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生動(dòng)有趣的課外書(專業(yè)19篇)篇一
“加油!加油!用力拉!”同學(xué)們都在大聲地喊著。今天下午,我們學(xué)校組織了一場(chǎng)拔河比賽。先是六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行比賽。只聽(tīng)體育老師一聲:預(yù)備——讀——,早已攢足勁的雙方隊(duì)員立即向自己的德一邊拉去。那根繩子瞬間繃得緊緊的,繩子中間的那條紅綢子忽左忽右,來(lái)回移動(dòng),那繩子像一條大蛇在艱難地蠕動(dòng)。突然,那紅綢子不動(dòng)了,場(chǎng)上出現(xiàn)了僵局。左右兩邊的同學(xué)都用盡全力向自己的一變啦,可那紅綢子就像被孫悟空用了定身法術(shù)定在那而似的,仍然一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí),場(chǎng)外的加油聲、吶喊聲更加響亮了,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著懶惰的紅綢子,希望有個(gè)結(jié)果。幾秒鐘后,紅綢子忽然移向左邊,而且離勝負(fù)線越來(lái)越近了,眼看就要過(guò)線了,場(chǎng)外觀眾又傳來(lái)了“加油!加油!”的吶喊聲,右邊的同學(xué)并不灰心,拼命的往回拉,左邊的`同學(xué)也不示弱,拼命將繩子往左邊拉……場(chǎng)外的助威聲更加熱烈了,有的同學(xué)急得直跺腳,有的同學(xué)嗓子都喊啞了,還有的同學(xué)急得恨不得上去幫著拉……中雨,哨子響了。
左邊的同學(xué)挑著、喊著、歡呼著:“我們贏了!”這是一場(chǎng)多么激烈的比賽一次多么。
生動(dòng)有趣的課外書(專業(yè)19篇)篇二
“哈哈哈”只聽(tīng)見(jiàn)樓道里傳來(lái)一陣陣笑聲,這是怎么回事呢?如果想知道答案,就跟我一起來(lái)吧!
走進(jìn)弘文五班教室,只見(jiàn)正中黑板上畫了一個(gè)小圓臉,臉上一雙大大的眼睛,頭上三根毛,扇風(fēng)耳,張著大嘴里面缺了幾顆牙,造型十分可笑,可是樣樣齊備,獨(dú)缺一個(gè)鼻子。“啊!,原來(lái)是畫鼻子游戲!”同學(xué)們大叫道。
接著,馮老師宣布游戲規(guī)則:誰(shuí)把鼻子畫在靠近中心點(diǎn)的位置誰(shuí)就贏,畫歪了就算輸,獎(jiǎng)品可豐富哦。說(shuō)完,老師宣布游戲開(kāi)始。
我們爭(zhēng)先恐后地舉起小手,老師第一個(gè)選中我,我高興地一蹦一跳的上了講臺(tái)。馮老師給了我一支紅粉筆,拿出一塊手帕把我的眼睛蒙住,我頓時(shí)覺(jué)得一片天昏地暗,老師又讓我原地左三圈、右三圈,我立刻摸不著天南地北啦。我慢慢地挪動(dòng)著雙腳,伸出手四處亂摸,一步一步向前移著生怕倒在地上。我慢慢地摸到了黑板前,比劃著畫了一個(gè)鼻子,頓時(shí)引來(lái)了一片哈哈大笑,我扯開(kāi)眼睛上的手帕一看,頓時(shí)紅了臉,我把鼻子畫到眼睛上了,看到這樣子,我灰溜溜地離開(kāi)了講臺(tái)。
接下來(lái),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的上來(lái)畫鼻子,結(jié)果都是跟我一樣的,不是把鼻子畫到頭上,就是把鼻子畫到嘴巴上……同學(xué)們都笑得東倒西歪,連老師也笑得捂著肚子。
生動(dòng)有趣的課外書(專業(yè)19篇)篇三
每個(gè)人都有自己的課余活動(dòng),當(dāng)然了,我也不例外。下面,就看看我的課余活動(dòng)吧!
我最喜歡玩滑板。首先,我先給大家介紹一下這個(gè)滑板是什么樣子的吧!
它是藍(lán)色的,板子上有許多的小點(diǎn)點(diǎn),兩個(gè)輪子在夜晚會(huì)發(fā)出絢麗多彩的光芒,漂亮極了!
告訴你吧,這個(gè)小滑板不但漂亮,而且還“淘氣”。我剛學(xué)滑板時(shí),它總是從我腳下“溜”走,害得我連摔了幾個(gè)大跟頭,但是當(dāng)我爬起來(lái)時(shí),滑板卻側(cè)過(guò)臉,臉上帶著得意的表情,像是對(duì)我說(shuō):“大笨蛋,大笨蛋!”氣得我用腳跺了它好幾下,直到跺累了為止。我想這下該聽(tīng)我的話了吧!
可媽媽卻心平氣和地對(duì)我說(shuō):“孩子,學(xué)任何東西都必須要細(xì)、耐心,這樣才能學(xué)好。”我按照媽媽說(shuō)的做,一次、兩次、三次......功夫不負(fù)有心人,終于,我掌握了平衡點(diǎn),牢牢地站在了滑板上,像一只自由自在的小鳥(niǎo),穿梭在體育館里,任風(fēng)兒在我耳邊吹過(guò),云隨著我飄動(dòng),我微微閉起雙眼,幻想在天空中飛舞,我情不自禁地大聲喊:“我要飛得更高!”路上的行人紛紛看著我,我高興地笑了!
通過(guò)學(xué)滑板,我懂得了做任何事情都必須有細(xì)心、耐心、恒心,只有這樣,才能把事情做好!
生動(dòng)有趣的課外書(專業(yè)19篇)篇四
在我們的學(xué)習(xí)生活中,有許多許多課外活動(dòng),如;跳舞、學(xué)英語(yǔ)、唱歌等。而我最喜歡的是拉手風(fēng)琴和練習(xí)書法。我們中國(guó)歷史悠久,書法從古至今都很受大家的歡迎,我之所以說(shuō)書法很有趣,那是因?yàn)槊總€(gè)字都寫得很美,有時(shí)這個(gè)字橫看起來(lái)很怪,怎么就像一個(gè)大骨頭呢?還有時(shí)這一撇怎么還一波三折,還有些字就更有趣,“曹”字全身上下無(wú)一處有肌肉,全都剩下的是骨頭,真有一點(diǎn)弱不經(jīng)風(fēng)的樣子,如果人們認(rèn)真觀察,還會(huì)發(fā)現(xiàn),很多的左右結(jié)構(gòu)的字都是左瘦右胖。
這些都是我上書法班學(xué)到的知識(shí),這些在學(xué)校是學(xué)不到的。我不僅知道了漢字的優(yōu)美,而且練就了一手剛勁有力的毛筆字。在學(xué)校經(jīng)常受到老師對(duì)我鋼筆字的夸贊。在手風(fēng)琴班時(shí),不像書法班那樣嚴(yán)肅認(rèn)真,又是另外一種氣氛。
當(dāng)大家在一起手風(fēng)琴合奏時(shí)到很難的時(shí)候,你聽(tīng),大家的琴聲竟亂成一鍋粥了,各種各樣奇異的'聲音惹的大家不由得“撲哧”一聲,便是大家的哈哈大笑聲了。有時(shí)我們也會(huì)用手風(fēng)琴去模仿警笛聲,嚇得老師突然跑進(jìn)來(lái)了,向窗外看到,疑惑的說(shuō);“呵!明明聽(tīng)到了警笛聲,怎么不見(jiàn)車影了呢?”這時(shí),我們不禁哈哈大笑起來(lái)。拉手風(fēng)琴和練習(xí)書法,不僅趣事連連,還給了我許多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),讓人們更好的認(rèn)識(shí)自我。如果你現(xiàn)在對(duì)他們有興趣,那還等什么?趕緊去找老師們報(bào)名吧。
生動(dòng)有趣的課外書(專業(yè)19篇)篇五
加油!加油!用力拉!同學(xué)們都在大聲地喊著。
今天下午,我們學(xué)校組織了一場(chǎng)拔河比賽。先是六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行比賽。只聽(tīng)體育老師一聲:預(yù)備——讀——,早已攢足勁的雙方隊(duì)員立即向自己的德一邊拉去。那根繩子瞬間繃得緊緊的,繩子中間的那條紅綢子忽左忽右,來(lái)回移動(dòng),那繩子像一條大蛇在艱難地蠕動(dòng)。突然,那紅綢子不動(dòng)了,場(chǎng)上出現(xiàn)了僵局。左右兩邊的同學(xué)都用盡全力向自己的一變啦,可那紅綢子就像被孫悟空用了定身法術(shù)定在那而似的,仍然一動(dòng)不動(dòng)。
這時(shí),場(chǎng)外的加油聲、吶喊聲更加響亮了,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著懶惰的紅綢子,希望有個(gè)結(jié)果。幾秒鐘后,紅綢子忽然移向左邊,而且離勝負(fù)線越來(lái)越近了,眼看就要過(guò)線了,場(chǎng)外觀眾又傳來(lái)了加油!加油!的吶喊聲,右邊的同學(xué)并不灰心,拼命的往回拉,左邊的同學(xué)也不示弱,拼命將繩子往左邊拉······場(chǎng)外的助威聲更加熱烈了,有的同學(xué)急得直跺腳,有的同學(xué)嗓子都喊啞了,還有的同學(xué)急得恨不得上去幫著拉······中雨,哨子響了。左邊的同學(xué)挑著、喊著、歡呼著:我們贏了!
這是一場(chǎng)多么激烈的比賽一次多么。
生動(dòng)有趣的課外書(專業(yè)19篇)篇六
星期六,我去學(xué)校的時(shí)候,看見(jiàn)老師和同學(xué)們?cè)谧鲇螒颍乙布尤肓诉M(jìn)去。
我們玩了“貪吃蛇”游戲。每人都拿了一個(gè)氣球,抱著氣球,拉著前面一個(gè)人的衣服,一直往前走。前面第一個(gè)人是“蛇頭”。他一直往前走,我們跟著第一個(gè)人往前走。比賽最后,我們二組輸了,一組獲勝了。老師鼓勵(lì)我們說(shuō):“不要放棄,繼續(xù)往前走。”我們繼續(xù)往前走,雖然我們組輸了,但是我們還是繼續(xù)把比賽完成了。
今天,我們玩得游戲,真是太有趣了,我們真是太高興了。雖然,我們輸了,但我們堅(jiān)持完成了游戲。如果有機(jī)會(huì)再參加游戲,我們會(huì)把比賽完成的更好!
生動(dòng)有趣的課外書(專業(yè)19篇)篇七
臨澤縣板橋鎮(zhèn)西灣小學(xué)二年級(jí)馬艷君。
下午第三節(jié),課外活動(dòng)的鈴聲響了,同學(xué)們向潮水一般涌向了操場(chǎng),去參加自己喜愛(ài)的活動(dòng),寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。
我們來(lái)到大操場(chǎng)蕩秋千。我和小明跨上秋千,兩手緊緊地抓住鐵繩,兩腳用力地蹬呀蹬呀。秋千越蕩越高,簡(jiǎn)直成了小鳥(niǎo)在天空中飛翔。圍觀的同學(xué)不時(shí)發(fā)出一陣陣贊嘆聲和歡笑聲。同時(shí)在秋千旁的蕩橋上,一些大哥哥、大姐姐正在使勁的搖蕩橋。他們搖得多么歡啊!只見(jiàn)蕩橋一高一低,一前一后,好像船兒在波浪中飄蕩。
蕩橋旁的滾筒上,一個(gè)胖胖的小朋友抓緊鐵桿,兩腳慢慢地踩著。漸漸地他越踩越快,越踩越高興,就像一匹駿馬在草原上奔馳。
(指導(dǎo)教師:鄭曉燕)。
生動(dòng)有趣的課外書(專業(yè)19篇)篇八
2月16日下午盡管天下著雨,太陽(yáng)花小隊(duì)的7位小朋友興高采烈地來(lái)浙江美術(shù)館,參觀“敦煌藝術(shù)展”。敦煌藝術(shù)展里面有從敦煌搬來(lái)的洞窟實(shí)景,臨品,雖然不能代替我們必需有一次的敦煌之游,而臨摹的逼真,已經(jīng)可以讓我們從“一粒沙中窺見(jiàn)一個(gè)世界,一朵花中欣賞一個(gè)天國(guó)”了。敦煌藝術(shù)在中國(guó)整個(gè)藝術(shù)史上的特點(diǎn)及價(jià)值是它的對(duì)象是以人物為中心,在這方面與希臘的藝術(shù)很相似。希臘的人像重在“體”,一個(gè)由皮膚輪廓所包的體積,顯得靜穆穩(wěn)重,而敦煌的人像,就全是在飛騰的舞姿中,連立像,坐像的軀體也是在扭曲的舞姿當(dāng)中,人像的重點(diǎn)是在脫離了地心引力的的飛動(dòng)旋律,身體上的衣飾是飄蕩飛舉的纏繞著的帶紋。
進(jìn)入大廳,大家被各式雕塑,壁畫,拓片及各種視頻所吸引,敦煌石窟的炫麗藝術(shù)給同學(xué)們打開(kāi)了眼界,盡管平時(shí)一直也在畫畫,但看到佛教藝術(shù)是如此展現(xiàn)時(shí),同學(xué)不禁感到:“原來(lái)我們畫畫還有那么深的'學(xué)問(wèn)。”特別看到考古人員是如何把古代的雕刻用拓片轉(zhuǎn)存下來(lái)時(shí),更讓小星星們躍躍欲試,問(wèn)個(gè)沒(méi)完:“為什么這個(gè)石像沒(méi)胳膊,好恐怖。”其實(shí)是因?yàn)槭窠?jīng)過(guò)長(zhǎng)期風(fēng)化或碰撞。“為什么壁畫拍照不能閃光?”因?yàn)殚W光會(huì)破壞壁畫的色彩。“那這么大的像怎么搬來(lái)的?”分片制作磨具拼起來(lái)的。
最后,小星星們高興地在彩色壁畫前合影。
生動(dòng)有趣的課外書(專業(yè)19篇)篇九
星期一第二節(jié)課是活動(dòng)課,我終于盼到這節(jié)課了。
上課鈴響了,同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)一樣飛出教室,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)心花怒放,就像小孩穿著新衣戴著新帽,放鞭炮過(guò)新年一樣的高興。操場(chǎng)的東面是一年級(jí)的場(chǎng)地,他們?cè)谕鎭G手絹;西面是二年級(jí),他們?cè)谕嫔嘲荒厦媸侨昙?jí),他們?cè)谕嫣h(yuǎn);北面就是我們四年級(jí)的活動(dòng)場(chǎng)地,我們?cè)谕姘魏颖荣悺1荣愐?guī)則是:每班選出二十個(gè)男生,十個(gè)女生當(dāng)選手,除了拔河選手,其它人就當(dāng)啦啦隊(duì)。
比賽開(kāi)始了,選手們握緊繩子,前腿躬,后腿蹬。我們班的“大力士”小明,使出了全身的力氣,豆大的汗珠從他的臉上流過(guò)。選手們聽(tīng)到那此起彼伏的`加油聲,似乎勁更大了……經(jīng)過(guò)努力,我們班勝利了。但是二班的同學(xué)不服氣,在第二局的比賽中贏了我們班。第三局是決勝負(fù)的關(guān)鍵了。我們班的選手全都用盡力氣了,他們的身子往后斜,快要貼到地面了。我們班的選手們費(fèi)了九牛二虎之力,終于獲得了最后的勝利。我們班之所以獲勝了,很大程度上是因?yàn)椤按罅κ俊毙∶鳎此氖郑脸鲅萘怂膊挥X(jué)得痛了,勝利的喜悅充滿了他的頭腦。最后,我們高興地抬起小明,獎(jiǎng)勵(lì)給他坐一次免費(fèi)的“轎子”了。
經(jīng)過(guò)這次,我們明白了一個(gè)道理,只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái),力量就是最大的——團(tuán)結(jié)力量大。
生動(dòng)有趣的課外書(專業(yè)19篇)篇十
課外我最喜歡的游戲就是與楊子權(quán)他們玩“紅螞蟻”。“紅螞蟻”?這個(gè)名字還真有點(diǎn)怪,至今我也不懂這個(gè)游戲?yàn)槭裁唇小凹t螞蟻”,那天,我們改變了一下游戲規(guī)則,把紅螞蟻?zhàn)兊酶哟碳ぁ⒑猛妗⒂畜@無(wú)險(xiǎn)、有險(xiǎn)無(wú)驚。知道我們?cè)趺锤淖冇螒蛞?guī)則的嗎?那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
我們把我們帶的跳繩栓成一根,一個(gè)人在“家”里控制繩子,我們先分出一個(gè)抓的,其他人抓住跳繩,只能抓著跳繩爬,不能站起來(lái)跑,只要回到了家就可以和控制繩子的人一起控制繩子了。
游戲開(kāi)始了!趙守堉抓,我們趕緊趴下,抓著繩子往前爬,趙守堉沖過(guò)來(lái),孫梓林連忙把繩子一搖,我們就甩到另一邊去了,趙守堉沒(méi)抓住我們,又沖過(guò)來(lái),我們躲來(lái)躲去,鼻尖都出了汗珠。就像一個(gè)中國(guó)兵從懸崖下爬上來(lái),正好有一個(gè)日本鬼子發(fā)現(xiàn)了他,拿著刀左砍右砍,中國(guó)兵也左躲右躲......最后,我們安全的回了家,我們大松了一口氣,這才發(fā)現(xiàn)......哦,不說(shuō)了,太可笑了,到時(shí)候我自然會(huì)說(shuō)的。我們又玩了一會(huì),這時(shí),預(yù)備鈴打響了,我們才匆匆忙忙的向教室跑去。
這次玩的真爽,不過(guò)你會(huì)發(fā)現(xiàn):我們的'手是黑的,衣服在周旋中都臟了!這真是一次有趣課外活動(dòng)啊!
生動(dòng)有趣的課外書(專業(yè)19篇)篇十一
今天,我們玩了一個(gè)“貪吃蛇”游戲。我們說(shuō)到“貪吃蛇”,大家應(yīng)該會(huì)想成是電腦游戲。這次,我要給大家說(shuō)一個(gè)不一樣的“貪吃蛇”。
星期六,在我們學(xué)習(xí)作文的教學(xué)樓下,聚集了許多同學(xué),有武子棋、蔣雨夢(mèng)、李小宇、劉朔賓等。他(她)們?cè)诟墒裁茨?原來(lái)他(她)們?cè)谝黄鹜嬗螒颉柏澇陨摺薄N蚁劝延螒虻倪^(guò)程給大家說(shuō)一說(shuō)吧。當(dāng)老師發(fā)出“開(kāi)始”的口令后,每組第一個(gè)人朝球筐走過(guò)去,然后抱球再回到起點(diǎn)。接著,第一個(gè)人雙臂夾球,并抓住第二個(gè)人的衣服。然后二人再一起向球筐出發(fā),第二個(gè)人再抱住一個(gè)球,回到原點(diǎn),抓住第三個(gè)人的衣服……直至組內(nèi)所有同學(xué)都完成,并回到起點(diǎn)。
游戲開(kāi)始了,比賽非常的激烈,非常的好玩,兩組隊(duì)員你爭(zhēng)我搶。經(jīng)過(guò)幾輪較量,一組贏得了比賽,我們二組失敗了。但是當(dāng)我們聽(tīng)到老師說(shuō):“你們都是勝利者”。我失落的心,一下就舒服了許多。盡力了每一個(gè)人都是勝利者!
今天的活動(dòng)課太有趣了,我們非常高興。
生動(dòng)有趣的課外書(專業(yè)19篇)篇十二
連忙把身體朝彎曲相反的方向傾斜,敏捷地調(diào)整好角度,保持好平衡,滑過(guò)了彎曲的道路到達(dá)了終點(diǎn)。今天天氣格外好,藍(lán)藍(lán)的天空上,幾朵白云悠閑地浮在空中,空氣也特別的清新。我和媽媽要舉行一次有趣又開(kāi)心的課外活動(dòng)——“滑板車比賽”。
我們來(lái)到廣場(chǎng)上,向四周望了望,沒(méi)有任何的障礙物。媽媽計(jì)時(shí)我來(lái)滑;:“預(yù)備三`二`一`go”。我雙手緊握手把,上身向前弓,左腳踩穩(wěn)滑板車,右腳使勁猛蹬地面,滑板車像離開(kāi)弓的箭,飛射出去。不好,要拐彎了,要是掌握不好會(huì)摔倒的。我連忙把身體朝彎曲相反的方向傾斜,敏捷地調(diào)整好角度,保持好平衡,滑過(guò)了彎曲的道路到達(dá)了終點(diǎn)。媽媽高興地說(shuō):“11秒09”。激動(dòng)地我活蹦亂跳。然后我計(jì)時(shí)媽媽滑。媽媽學(xué)著我的樣子使勁一蹬,可是滑板車根本不聽(tīng)她的話,左右搖擺,一不小心就摔倒了,不過(guò)媽媽挺勇敢的,站了起來(lái),繼續(xù)滑到了終點(diǎn)。我笑著說(shuō):“20秒07”。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō):“看來(lái)我還要向你學(xué)習(xí)呀!
我的小老師”。逗得我哈哈大笑``````。
嘻嘻;你們猜到底誰(shuí)贏了?
生動(dòng)有趣的課外書(專業(yè)19篇)篇十三
我們的課余生活豐富多彩,有的同學(xué)喜歡畫畫,有的'同學(xué)喜歡游泳,但我卻喜歡拔河。
今日下課后,孫教師宣布:“我們來(lái)一場(chǎng)拔河比賽吧!”同學(xué)們一聽(tīng)歡呼起來(lái),我們迫不及待地從教室沖向操場(chǎng)。我們分成了兩隊(duì),男生一隊(duì),女生一隊(duì)。男生個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,還有的裝著大力士的樣貌。再看看女生互相加油、互相鼓舞、互相助威。只聽(tīng)一聲清脆的哨音,比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)男生腳靠著腳,使出九牛二虎之力,拼命地向自我的這邊拉。尤其是唐子喬,他的臉憋得通紅,蔣小騎的眼睛、鼻子都快擠成一堆了。女生也不甘示弱,使出全身的力氣拼命地拉呀!張芮晗都快沒(méi)力氣了,而陳美妤呢已經(jīng)摔倒了。再看看場(chǎng)外的啦啦隊(duì)為我們加油、吶喊、助威!男生喊著:“男生必勝!男生必勝!”女生喊著:“加油!加油!”女生的喉嚨都喊破了。突然袁大力一滑,摔倒了,男生一下就被女生拉回去了。女生一蹦三尺高大喊:“我們贏了!我們贏了!”男生個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。
這就是我們的課余生活,多么歡樂(lè)呀!不明白下次比賽是不是不是我們贏呀?
生動(dòng)有趣的課外書(專業(yè)19篇)篇十四
一下課,所有同學(xué)都沖出教師,向操場(chǎng)奔去,到了那里,你會(huì)看見(jiàn)有許多同學(xué)在那里活動(dòng),有跳皮筋的,有跑步的,還有打籃球的。
所有的`活動(dòng)中我最喜歡的就是打籃球,因?yàn)榇蚧@球可以鍛煉身體,練瞄準(zhǔn)力,可以向同學(xué)請(qǐng)教打籃球的知識(shí),還能和同學(xué)談天說(shuō)地。
有一次體育課,我們打籃球,我,李仁君等人在一頭,張成功,陳天南等人在另一頭,比賽開(kāi)始了,我們先搶到了球,不料他們趁我們不注意把球搶了,趁機(jī)投進(jìn)了一個(gè)球,比分戰(zhàn)成了0:1,我們也不甘落后,也進(jìn)了一個(gè)球,比分戰(zhàn)成1:1,我們?cè)俳釉賲枺诌M(jìn)了一個(gè)球,比分戰(zhàn)成2:1,他們不想被我們打敗,他們趁罰球的機(jī)會(huì)進(jìn)了兩個(gè)球,比分戰(zhàn)成2:3,我們也不想落后,也進(jìn)了兩球,比分戰(zhàn)成4:3,最終我們以7:5戰(zhàn)勝對(duì)手。
我喜歡課間活動(dòng),更喜歡打籃球。
生動(dòng)有趣的課外書(專業(yè)19篇)篇十五
很多人做過(guò)蛋糕,但是你知道關(guān)于蛋糕的英語(yǔ)單詞嗎?蛋糕叫蛋糕,黃油叫黃油,牛奶叫牛奶.這是我們這個(gè)星期天的特別活動(dòng)之一:學(xué)習(xí)英語(yǔ)和做蛋糕。
在活動(dòng)開(kāi)始時(shí),幾位英語(yǔ)外教來(lái)教我們一些關(guān)于蛋糕的英語(yǔ)單詞。我認(rèn)真聽(tīng)著,很緊張,因?yàn)榕卤焕蠋熃腥ゴ痤}。雖然我知道答案,但我不明白他們?cè)趩?wèn)我什么。我咕噥了很多我聽(tīng)不懂的英語(yǔ)。而且大家都盯著我看,我好尷尬。但是熟悉了之后,我就明白了。
終于要做蛋糕了!聽(tīng)完老師的`英語(yǔ)講解,我興奮地穿上圍裙,開(kāi)始做蛋糕。我會(huì)在盤子里放些奶油來(lái)做蛋糕。然后,我把水果按順序放在蛋糕上,然后在上面再放一層蛋糕。你完了!我驕傲地笑了。但好景不長(zhǎng),蛋糕滑了下來(lái)。我趕緊蓋上,淘氣的蛋糕根本不聽(tīng)我的。最后外教也來(lái)幫忙了。當(dāng)然也是用英語(yǔ)說(shuō)的。我不得不使出殺招:在水果上抹一層厚厚的奶油,就好多了。我看著手里的蛋糕,驕傲得吃不下!
在做蛋糕的同時(shí),我還學(xué)習(xí)了與蛋糕相關(guān)的英語(yǔ)單詞,這真是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)。
生動(dòng)有趣的課外書(專業(yè)19篇)篇十六
下課了,寧?kù)o的校園一下子沸騰起來(lái),同學(xué)們?nèi)枷駳g快的小鳥(niǎo)一樣飛出教室,在操場(chǎng)上玩各種各樣的游戲,真是好不熱鬧!
看,那邊最熱鬧的"老鷹捉小雞"的游戲開(kāi)始了,"雞媽媽"用"翅膀"擋住我們這些"雞寶寶",而"老鷹"也張開(kāi)了鋒利的"爪子"向"雞寶寶"發(fā)起進(jìn)攻,經(jīng)過(guò)了一番較量后,"老鷹"一下子撲向雞群里最小的一只"雞",嚇得其他"小雞們"也左躲右閃,最后"老鷹"成功的抓到一只"小雞",圍觀的同學(xué)有的'在為"小雞"惋惜,有的在為"老鷹"拍手叫好。
這次活動(dòng)不光帶給我歡樂(lè),還讓我明白了同學(xué)之間的相互配合,很高興參加這個(gè)活動(dòng)。
生動(dòng)有趣的課外書(專業(yè)19篇)篇十七
叮鈴鈴…下課了,大家像一群歡快的小鳥(niǎo)飛出教室,展開(kāi)了各種的活動(dòng),有的在追逐嬉戲,有的在跳繩,還有的在做游戲,非常熱鬧,大家玩得熱火朝天。
最有趣的是玩"老鷹捉小雞"的`游戲。看,一位女同學(xué)當(dāng)"雞媽媽",后面跟著一群"雞寶寶",我也是其中的一只,這只"老鷹"太厲害了,沒(méi)幾個(gè)回合,其中的一只"雞寶寶"就被抓了,"雞媽媽"無(wú)奈地嘆了一口氣。又換了一只"老鷹"上場(chǎng),我們很緊張,"雞媽媽"張開(kāi)翅膀護(hù)著"小雞",那個(gè)"老鷹"很是著急,左撲一下,右撲一下,愣是沒(méi)捉到一只,我們都哈哈大笑起來(lái)。
叮鈴鈴…上課了,就這樣,熱鬧的操場(chǎng)變得安靜下來(lái),這次玩得很開(kāi)心,不但鍛煉了我的身體,還增加了我們同學(xué)之間的友情。
生動(dòng)有趣的課外書(專業(yè)19篇)篇十八
下課了,安靜的校園一下子變得十分熱鬧,大家像洪水一樣沖了出來(lái),玩自己喜歡的游戲,比如跳繩,跑步,踢足球和跳皮筋等……大家玩得熱火朝天。
最引人注目的是"老鷹捉小雞"的游戲。我是"雞媽媽",我的同桌郭涵當(dāng)"老鷹",只見(jiàn)她一會(huì)兒向左飛,一會(huì)兒向右飛,我也不甘示弱,用盡辦法護(hù)著"小雞"們,"老鷹"一看這個(gè)辦法不行,又生一計(jì),她趁我不注意,就從我的"翅膀"下鉆了過(guò)去,把我的一個(gè)"雞寶寶"抓走了,于是,那個(gè)"雞寶寶"就當(dāng)上了"老鷹",開(kāi)始了第二輪……我們玩得興奮不已。
突然,上課鈴響了,校園里又變得十分安靜了,在這個(gè)大課間里我們玩得興高采烈,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次大課間的`!
生動(dòng)有趣的課外書(專業(yè)19篇)篇十九
星期六,我在學(xué)校里玩了個(gè)很有趣的游戲。你想知道游戲的名字嗎?我來(lái)告訴你吧,是“貪吃蛇”。
任老師先給我們做了示范。只見(jiàn)她先是手背在后面,再半蹲,一直走到放球的紙箱旁邊,去拿自己隊(duì)的氣球,放在對(duì)面的箱子里,然后回到起點(diǎn)。
我們是二組,我們的隊(duì)員有陳楊、陳玥……還沒(méi)開(kāi)始游戲,我們?cè)缫寻崔嗖蛔〖?dòng)的心情。我排第一,和王順茹一起比賽。我沒(méi)有超過(guò)王順茹,王順茹得意地說(shuō):“我比你走的快。”我不服氣的說(shuō)到:“我們也不比你們差。”
可是不服氣歸不服氣,我們不得不承認(rèn)我們輸了比賽,因?yàn)槲覀冊(cè)谕娴倪^(guò)程中,掉了4次球。雖然我們失敗了,但是我心里還是很快樂(lè),因?yàn)檫@次游戲,讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助。