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2023年數(shù)字圖像處理課后(實(shí)用15篇)

時(shí)間:2025-07-17 作者:靈魂曲

范文的作用不僅僅是為了模仿和復(fù)制,更重要的是借鑒其優(yōu)秀之處,將其融入到自己的創(chuàng)作中去。以下是小編為大家深入研究和整理的一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹姨峁┮恍懽鞯膯⑹竞椭笇?dǎo)。

2023年數(shù)字圖像處理課后(實(shí)用15篇)篇一

數(shù)字圖像處理的信息源基本是二維數(shù)據(jù),處理信息量較大。對(duì)計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度、存儲(chǔ)空間等要求高。

數(shù)字圖像處理的傳輸頻帶要求高。與語音信息相比,傳輸占用的頻帶要高幾千倍。所以,就對(duì)圖像壓縮技術(shù)形成了有效的研究需求。

數(shù)字圖像中每一個(gè)像素并非獨(dú)立的,相互關(guān)聯(lián)性較高。很多相鄰像素之間有相同或相近的數(shù)值。

所以,圖像處理技術(shù)中數(shù)據(jù)壓縮的可能性較高。

由于圖像是視覺三維意識(shí)的二維映射。因此,計(jì)算機(jī)要識(shí)別和處理三維形態(tài)就要進(jìn)行適當(dāng)?shù)哪:幚砘蚋郊恿康钠ヅ洹?/p>

處理后的數(shù)字圖像是形成人為視覺理解和應(yīng)用評(píng)估的依據(jù),因此處理結(jié)果必然受到人為的意識(shí)形態(tài)的影響。所以,在計(jì)算機(jī)視覺研究中,人為的感知機(jī)理必然對(duì)計(jì)算機(jī)視覺的研究產(chǎn)生影響。

由于在圖像處理中,像素陣列很大,在空間域中涉及計(jì)算量對(duì)計(jì)算機(jī)硬件的要求非常高,所以,必須引入圖像的函數(shù)變換進(jìn)行計(jì)算簡化。利用函數(shù)變換的間接處理方法,如傅里葉變換、離散余弦變換、walsh變換等,不但可以降低計(jì)算強(qiáng)度,而且可以得到高效的計(jì)算。

圖像的像素矩陣編碼壓縮技術(shù)可以降低定義圖像數(shù)據(jù)的比特?cái)?shù)量,并減少圖像處理和傳輸時(shí)間,進(jìn)而節(jié)省存儲(chǔ)空間。

圖像的增強(qiáng)處理過程中不涉及圖像質(zhì)量降低的主要成因,目的是要突出圖像矩陣中敏感的像素群。圖像的復(fù)原處理需要對(duì)圖像質(zhì)量降低的主要成因進(jìn)行調(diào)查,進(jìn)而采取相應(yīng)濾波處理技術(shù),復(fù)原和重構(gòu)原有的像素矩陣。

圖像分割處理是數(shù)字圖像處理中的關(guān)鍵處理手段之一。是將圖像中敏感的主要像素群作為主要處理對(duì)象,包括區(qū)域特征、邊緣特征等,是對(duì)敏感像素群進(jìn)行識(shí)別、理解和分析的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)特征。

作為最簡單的.二值圖像可采用其幾何特性識(shí)別物體的特性,一般圖像的理解方法采用二維形狀理解,它有邊界理解和區(qū)域理解兩類方法。對(duì)于三維物體理解,有體積理解、表面理解、圓柱體的廣義理解等。

圖像識(shí)別處理基本采用傳統(tǒng)的模式識(shí)別方式,有統(tǒng)計(jì)模式識(shí)別和結(jié)構(gòu)模式識(shí)別兩種,隨著研究廣泛進(jìn)行,人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模式識(shí)別和模糊模式識(shí)別也得到不同程度的重視,進(jìn)行廣泛研究。

數(shù)字圖像處理技術(shù)與模擬圖像處理技術(shù)在基本原理上的差異之處,是數(shù)字化處理技術(shù)不可能在圖像的傳輸、存儲(chǔ)或復(fù)制等操作處理過程中,使圖像質(zhì)量有所降低。圖像在數(shù)字化過程中精確地再現(xiàn)了原模擬圖像,則在數(shù)字圖像處理過程中就能夠確保無損于圖像的各項(xiàng)數(shù)字化指標(biāo)。

依據(jù)現(xiàn)有的數(shù)字化技術(shù),在圖像數(shù)字化設(shè)備的性能滿足要求的情況下,完全可以數(shù)字化模擬圖像成為目標(biāo)精度的二維數(shù)組。目前的數(shù)字化掃描儀能夠?qū)⒏鱾€(gè)像素的灰度等級(jí)量化處理為48位甚至更高,這就說明數(shù)字化圖像的精度可以滿足幾乎所有的應(yīng)用需求。對(duì)于數(shù)字化處理設(shè)備來說,無論二位數(shù)組的規(guī)模,也不考慮像素的量化位數(shù),處理過程基本是相同的。從原理的角度來看,無論圖像的量化精度達(dá)到什么程度,在技術(shù)上都是可以完成的,只需要在處理修改過程中的數(shù)組技術(shù)參數(shù)。而在圖像的模擬量化處理過程中,要想把量化處理精度提升,就需要采用非常高等級(jí)的硬件設(shè)備或大規(guī)模提升處理裝置的技術(shù)參數(shù)等級(jí),從技術(shù)經(jīng)濟(jì)方面考慮,是非常不合理的。

圖像的信息來源是多樣化的,一般情況下是可見光的感光圖像,也可以是不可見光的波譜圖形圖像。從圖像映射物體感官的角度,微觀至電子顯微鏡采集的圖像,宏觀至大規(guī)模空天望遠(yuǎn)鏡采集的圖像。

不同信息來源的圖像轉(zhuǎn)換為數(shù)字化編碼后,都可以表示為二維數(shù)組的灰度級(jí)圖像,進(jìn)而完成數(shù)字化處理過程。對(duì)于圖像的不同信息來源,使用對(duì)應(yīng)的圖像信息量化技術(shù),圖像的數(shù)字化處理技術(shù)可以用于任何一類圖像。

圖像數(shù)字化處理技術(shù)基本上可以歸類為圖像的質(zhì)感提升、像素分析和區(qū)域重構(gòu)等手段。因?yàn)閳D像的模擬技術(shù)處理從數(shù)學(xué)上分析只可以進(jìn)行線性分析,就局限了模擬圖像處理技術(shù)可以完成的工作需求。

2023年數(shù)字圖像處理課后(實(shí)用15篇)篇二

學(xué)號(hào):08370902。

班級(jí):1310809。

在這一學(xué)期,我選修了《數(shù)字圖像處理基礎(chǔ)》這門課程,同時(shí),老師還講授了一些視頻處理的知識(shí)。在這里,梳理一下這學(xué)期學(xué)到的知識(shí),并提出一些我對(duì)這門課程的建議。

圖像處理是指對(duì)圖像信息進(jìn)行加工,從而滿足人類的心理、視覺或者應(yīng)用的需求的一種行為。圖像處理方法一般有數(shù)字法和光學(xué)法兩種,其中數(shù)字法的優(yōu)勢很明顯,已經(jīng)被應(yīng)用到了很多領(lǐng)域中,相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,其應(yīng)用空間將會(huì)更加廣泛。數(shù)字圖像處理又稱為計(jì)算機(jī)圖像處理,它是指將圖像信號(hào)轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)并利用計(jì)算機(jī)對(duì)其進(jìn)行處理的過程。數(shù)字圖像處理是從20世紀(jì)60年代以來隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和vlsl的發(fā)展而產(chǎn)生、發(fā)展和不斷成熟起來的一個(gè)新興技術(shù)領(lǐng)域。數(shù)字圖像處理技術(shù)其實(shí)就是利用各種數(shù)字硬件與計(jì)算機(jī),對(duì)圖像信息通過轉(zhuǎn)換而得到的電信號(hào)進(jìn)行相應(yīng)的數(shù)學(xué)運(yùn)算,例如圖像去噪、圖像分割、提取特征、圖像增強(qiáng)、圖像復(fù)原等,以便提高圖像的實(shí)用性。其特點(diǎn)是處理精度比較高,并且能夠?qū)μ幚碥浖M(jìn)行改進(jìn)來優(yōu)化處理效果,操作比較方便,但是由于數(shù)字圖像需要處理的數(shù)據(jù)量一般很大,因此處理速度有待提高。目前,隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度得到了很大程度的提高。在短短的歷史中,它卻廣泛應(yīng)用于幾乎所有與成像有關(guān)的領(lǐng)域,在理論上和實(shí)際應(yīng)用上都取得了巨大的成就。

由于數(shù)字圖像處理的方便性和靈活性,因此數(shù)字圖像處理技術(shù)已經(jīng)成為了圖像處理領(lǐng)域中的主流。數(shù)字圖像處理技術(shù)主要涉及到的關(guān)鍵技術(shù)有:圖像的采集與數(shù)字化、圖像的編碼、圖像的增強(qiáng)、圖像恢復(fù)、圖像分割、圖像分析等。

圖像的采集與數(shù)字化:就是通過量化和取樣將一個(gè)自然圖像轉(zhuǎn)換為計(jì)算機(jī)能夠處理的數(shù)字形式。

圖像編碼:圖像編碼的目的主要是來壓縮圖像的信息量,以便能夠滿足存儲(chǔ)和傳輸?shù)囊蟆?/p>

圖像的增強(qiáng):圖像的增強(qiáng)其主要目的是使圖像變得清晰或者將其變換為機(jī)器能夠很容易分析的形式,圖像增強(qiáng)方法一般有:直方圖處理、灰度等級(jí)、偽彩色處理、邊緣銳化、干擾抵制。

圖像的恢復(fù):圖像恢復(fù)的目的是減少或除去在獲得圖像的過程中因?yàn)楦鞣N原因而產(chǎn)生的退化,可能是由于光學(xué)系統(tǒng)的離焦或像差、被攝物與攝像系統(tǒng)兩者之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)、光學(xué)或電子系統(tǒng)的噪聲與介于被攝像物跟攝像系統(tǒng)之間的大氣湍流等等。

圖像的分割:圖像分割是將圖像劃分為一些互相不重疊的區(qū)域,其中每一個(gè)區(qū)域都是像素的一個(gè)連續(xù)集,通常采用區(qū)域法或者尋求區(qū)域邊界的境界法。

圖像分析:圖像分析是指從圖像中抽取某些有用的信息、數(shù)據(jù)或度量,其目的主要是想得到某種數(shù)值結(jié)果。圖像分析的內(nèi)容跟人工智能、模式識(shí)別的研究領(lǐng)域有一定的交叉。

1)數(shù)字圖像處理的信息大多是二維信息,處理信息量很大。因此對(duì)計(jì)算機(jī)的計(jì)算速度、存。

儲(chǔ)容量等要求較高。

2)數(shù)字圖像處理占用的頻帶較寬。與語言信息相比,占用的頻帶要大幾個(gè)數(shù)量級(jí)。所以在成像、傳輸、存儲(chǔ)、處理、顯示等各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)現(xiàn)上技術(shù)難度較大,成本亦高。這就對(duì)頻帶壓縮技術(shù)提出了更高的要求。

3)數(shù)字圖像中各個(gè)像素不是獨(dú)立的,其相關(guān)性大。在圖像畫面上,經(jīng)常有很多像素有相同。

或接近的灰度。所以,圖像處理中信息壓縮的潛力很大。

4)數(shù)字圖像處理后的圖像受人的因素影響較大,因?yàn)閳D像一般是給人觀察和評(píng)價(jià)的。

1)再現(xiàn)性好。數(shù)字圖像處理與模擬圖像處理的根本不同在于它不會(huì)因圖像的存儲(chǔ)、傳輸或。

復(fù)制等一系列變換操作而導(dǎo)致圖像質(zhì)量的退化。只要圖像在數(shù)字化時(shí)準(zhǔn)確地表現(xiàn)了原稿,那么數(shù)字圖像處理過程始終能保持圖像的再現(xiàn)。

2)處理精度高。將一幅模擬圖像數(shù)字化為任意大小的二維數(shù)組,主要取決于圖像數(shù)字化設(shè)。

備的能力。

像。只要針對(duì)不同的圖像信息源,采取相應(yīng)的圖像信息采集措施,圖像的數(shù)字處理方法適用于任何一種圖像。

4)靈活性高。圖像處理大體上可分為圖像的像質(zhì)改善、圖像分析和圖像重建三大部分,每一部分均包含豐富的內(nèi)容。

圖像是人類獲取和交換信息的主要來源,因此,圖像處理的應(yīng)用領(lǐng)域必然涉及到人類生活和工作的方方面面,隨著人類活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)大,圖像處理的應(yīng)用領(lǐng)域也將隨之不斷擴(kuò)大。

航天和航空技術(shù):在飛機(jī)遙感和衛(wèi)星遙感技術(shù)中用配備有高級(jí)計(jì)算機(jī)的圖像處理系統(tǒng)來判讀分析,既節(jié)省人力又加快了速度,還可以從照片中提取人工所不能發(fā)現(xiàn)的大量有用情報(bào)。生物醫(yī)學(xué)工程:除了ct技術(shù)之外,還有對(duì)醫(yī)用顯微圖像的處理分析,如紅細(xì)胞、白細(xì)胞分類,染色體分析,癌細(xì)胞識(shí)別等。

通信工程:當(dāng)前通信的主要發(fā)展方向是聲音、文字、圖像和數(shù)據(jù)結(jié)合的多媒體通信。在一定意義上講,編碼壓縮是這些技術(shù)成敗的關(guān)鍵。除了已應(yīng)用較廣泛的熵編碼、dpcm編碼、變換編碼外,目前國內(nèi)外正在大力開發(fā)研究新的編碼方法,如分行編碼、自適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)編碼、小波變換圖像壓縮編碼等。

工業(yè)和工程領(lǐng)域:圖像處理技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用,如自動(dòng)裝配線中檢測零件的質(zhì)量并對(duì)零件進(jìn)行分類,印刷電路板疵病檢查,彈性力學(xué)照片的應(yīng)力分析,流體力學(xué)圖片的阻力和升力分析,郵政信件的自動(dòng)分揀,在一些有毒、放射性環(huán)境內(nèi)識(shí)別工件及物體的形狀和排列狀態(tài),先進(jìn)的設(shè)計(jì)和制造技術(shù)中采用工業(yè)視覺等等。

軍事方面:圖像處理和識(shí)別主要用于導(dǎo)彈的精確末制導(dǎo),各種偵察照片的判讀,具有圖像傳輸、存儲(chǔ)和顯示的軍事自動(dòng)化指揮系統(tǒng),飛機(jī)、坦克和軍艦?zāi)M訓(xùn)練系統(tǒng)等;公安業(yè)務(wù)圖片的判讀分析,指紋識(shí)別,人臉鑒別,不完整圖片的復(fù)原,以及交通監(jiān)控、事故分析等。文化藝術(shù):電視畫面的數(shù)字編輯、動(dòng)畫的制作、電子圖像游戲、紡織工藝品設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與制作、發(fā)型設(shè)計(jì)、文物資料照片的復(fù)制和修復(fù)、運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作分析和評(píng)分等等。

視頻和多媒體系統(tǒng):電視制作系統(tǒng)廣泛使用的圖像處理、變換、合成,多媒體系統(tǒng)中靜止圖像和動(dòng)態(tài)圖像的采集、壓縮、處理、存貯和傳輸?shù)取?/p>

電子商務(wù):圖像處理技術(shù)在電子商務(wù)中也大有可為,如身份認(rèn)證、產(chǎn)品防偽、水印技術(shù)等。

在這門課程的最后,代課老師給我們講授了數(shù)字視頻處理,讓我們了解到數(shù)字視頻就是以數(shù)字形式記錄的視頻,和模擬視頻相對(duì)的。數(shù)字視頻有不同的產(chǎn)生方式,存儲(chǔ)方式和播出方式。比如通過數(shù)字?jǐn)z像機(jī)直接產(chǎn)生數(shù)字視頻信號(hào),存儲(chǔ)在數(shù)字帶,p2卡,藍(lán)光盤或者磁盤上,從而得到不同格式的數(shù)字視頻。然后通過pc,特定的播放器等播放出來。了解了數(shù)字視頻發(fā)展過程和視頻壓縮的概念和分類等。

很具有教學(xué)性,這兩個(gè)軟件也運(yùn)用的很廣。

matlab全稱是matrixlaboratory(矩陣實(shí)驗(yàn)室),一開始它是一種專門用于矩陣數(shù)值計(jì)算的軟件,從這一點(diǎn)上也可以看出,它在矩陣運(yùn)算上有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。實(shí)際運(yùn)用中matlab中的絕大多數(shù)的運(yùn)算都是通過矩陣這一形式進(jìn)行的,這一特點(diǎn)決定了matlab在處理數(shù)字圖像上的獨(dú)特優(yōu)勢。理論上講,圖像是一種二維的連續(xù)函數(shù),然而計(jì)算機(jī)對(duì)圖像進(jìn)行數(shù)字處理時(shí),首先必須對(duì)其在空間和亮度上進(jìn)行數(shù)字化,這就是圖像的采樣和量化的過程。

photoshop是adobe公司旗下最為出名的圖像處理軟件之一,集圖像掃描、編輯修改、圖像制作、廣告創(chuàng)意,圖像輸入與輸出于一體的圖形圖像處理軟件,深受廣大平面設(shè)計(jì)人員和電腦美術(shù)愛好者的喜愛。

如果能理論和實(shí)踐相結(jié)合,相信我們會(huì)把數(shù)字圖像處理理解的跟透徹,同時(shí)也鍛煉了大家的動(dòng)手能力。希望老師能考慮我的這點(diǎn)建議,多開設(shè)實(shí)際動(dòng)手的課程。

2023年數(shù)字圖像處理課后(實(shí)用15篇)篇三

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模罕緦?shí)驗(yàn)內(nèi)容旨在讓學(xué)生通過用vc等高級(jí)語言編寫數(shù)字圖像處理的一些基本算法程序,來鞏固和掌握?qǐng)D像處理技術(shù)的基本技能,提高實(shí)際動(dòng)手能力,并通過實(shí)際編程了解圖像處理軟件的實(shí)現(xiàn)的基本原理。為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)字?jǐn)z影測量、遙感和地理信息系統(tǒng)等專業(yè)課程以及應(yīng)用圖像處理解決實(shí)際問題奠定基礎(chǔ)。

二、實(shí)驗(yàn)原理和方法。

(1)raw格式到bmp格式的轉(zhuǎn)換:

raw格式:raw格式文件是按照數(shù)字圖像組成的二維矩陣,將像素按行列號(hào)順序存儲(chǔ)在文件中。這種文件只含有圖像像素?cái)?shù)據(jù),不含有信息頭,因此,在讀圖像時(shí),需要根據(jù)文件大小,計(jì)算圖像所包含的行列號(hào),或者需要事先知道圖像大小(矩陣大小)。raw文件按圖像上行到下行、左列到右列順序存儲(chǔ)。

bmp格式:bmp文件數(shù)據(jù)區(qū)按圖像上下行到上行、左列列到右列順序存儲(chǔ)到數(shù)據(jù)區(qū)。bmp文件由文件頭、信息頭、顏色表、數(shù)據(jù)區(qū)四個(gè)部分組成。

做raw格式文件到bmp格式文件的轉(zhuǎn)化,先要為bmp格式文件申請(qǐng)四部分的內(nèi)存:文件頭,位圖信息頭,顏色表,圖象數(shù)據(jù),然后根據(jù)輸入值以及raw文件信息,bmp格式文件信息計(jì)算出這幾部分的值,賦給他們,寫到bmp文件中去。

(2)灰度圖象的線性拉伸:

灰度變化是點(diǎn)運(yùn)算,將原圖象的每個(gè)像素的灰度值改成線性變化之后的灰度即可。

灰度的線性變換就是指圖像的中所有點(diǎn)的灰度按照線性灰度變換函數(shù)進(jìn)行變換。灰度變換方程如下:

該方程為線性方程。式中參數(shù)為輸入圖像的像素的灰度值,參數(shù)為輸出圖像的。

灰度值。

設(shè)原圖象的灰度范圍為[a,b],變化之后的范圍為[a’,b’],則:

fa=(b’-a’)/(b-a)。

fb=-(b’-a’)/(b-a)*a+a’。

如果算出來的值大于255,則讓它等于255,小于0則讓其等于0。

(3)局部處理(3*3高通濾波,3*3低通濾波):

局部處理在處理某一像素時(shí),利用與該像素相鄰的一組像素,經(jīng)過某種變換得到處理后圖像中某一點(diǎn)的像素值。目標(biāo)像素的鄰域一般是由像素組成的二維矩陣,該矩陣的大小為奇數(shù),目標(biāo)像素位于該矩陣的中央,即目標(biāo)像素就是區(qū)域的中心像素。經(jīng)過處理后,目標(biāo)像素的值為經(jīng)過特定算法計(jì)算后所得的結(jié)果。

實(shí)際上都是利用卷積來實(shí)現(xiàn)的,卷積往往用一個(gè)矩陣表示,將矩陣的中心對(duì)齊某個(gè)像素,矩陣中的值乘到相應(yīng)的像素中去,然后將所有乘積加起來就得到中心像素的灰度值。邊界像素不做處理,仍為原來的灰度值。求出的像素灰度值若超過[0~255],則向離其最近的屬于該范圍的`像素值靠攏。

3*3低通濾波的算子見表1。

3*3高通濾波的算子見表2。

表格1。

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表格2。

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9

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(4)圖象幾何處理(圖象平移,圖象縮放):

對(duì)于圖像平移來說,若平移量是(tx,ty),像素在原圖像中的坐標(biāo)為(x0,y0),則變化后的坐標(biāo)為(x1,y1),x1=x0+tx,y1=y0+ty。平移只需改變像素的灰度值,不必改變位圖信息頭和調(diào)色板內(nèi)容。

對(duì)于圖像縮放,假設(shè)放大因子為ratio,縮放的變換矩陣為:

圖像信息頭中新圖像的寬度和高度都變?yōu)樵瓉韺挾群透叨确謩e與水平垂直比例的乘積,圖像大小變?yōu)樾聦挾?變?yōu)?的整數(shù)倍)與新高度的乘積。

(5)灰度圖象中值濾波:

中值濾波也屬于局部處理的一種,將窗口中的各個(gè)像素排序之后排序,取中值賦給模板中心的像素,所以窗口中個(gè)數(shù)一般是基數(shù)。

我用的中值濾波窗口是十字絲的9個(gè)數(shù)的窗口。

(6)灰度圖象邊緣檢測:

邊緣檢測有三種算子:roberts,prewit,sobel。三種算子都是做一階差分的,通過算子算出各個(gè)像素的梯度值,將水平梯度的絕對(duì)值和垂直梯度的絕對(duì)值相加,若此梯度值大于某個(gè)閾值,則將其灰度值賦為255,否則賦為0。

(7)圖象旋轉(zhuǎn):

圖像旋轉(zhuǎn)一般是以圖像中心為中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn),利用圖像的四個(gè)角點(diǎn)求出圖像旋轉(zhuǎn)后的大小。

先計(jì)算以圖像中心為原點(diǎn)坐標(biāo)系下原圖像四個(gè)角點(diǎn)的坐標(biāo)值,按照旋轉(zhuǎn)矩陣計(jì)算其旋轉(zhuǎn)之后的坐標(biāo)值,根據(jù)四個(gè)角點(diǎn)的新坐標(biāo)值計(jì)算出最大寬度和高度作為新圖像的寬度和高度值,按照計(jì)算值修改位圖信息頭,申請(qǐng)一塊新內(nèi)存,存儲(chǔ)旋轉(zhuǎn)后圖像的灰度值。

旋轉(zhuǎn)矩陣如下:

同樣要求各個(gè)像素在原圖像中的坐標(biāo),先將新圖像的坐標(biāo)系平移到圖像中心,做逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),然后再平移到屏幕左上角,然后將原圖像對(duì)應(yīng)坐標(biāo)的值賦給新圖像。

(8)圖象二值化:

判斷分析法:假定圖像的灰度區(qū)間為[0,l-1],則選擇一閾值t將圖像的像素分為兩組。

為最大值所對(duì)應(yīng)的t,就是所求判斷分析法的分割閾值。

搜尋到閾值之后,灰度值小于閾值的像素賦0,其他的賦1,修改文件信息頭,調(diào)色板,申請(qǐng)新內(nèi)存。

(9)圖象直方圖:

統(tǒng)計(jì)各灰度值出現(xiàn)的頻數(shù),以及像素的總個(gè)數(shù),用頻數(shù)除以總個(gè)數(shù)作為頻率,以灰度值作為橫坐標(biāo),頻率作為縱坐標(biāo)繪圖。

三、實(shí)驗(yàn)過程和步驟。

首先要建立一個(gè)基于mfc的多文檔工程,將視圖基類改為滾動(dòng)視圖,以自己的學(xué)號(hào)命名。

我用的是書上給的cdib類,類里面有獲取bmp寬度,高度的函數(shù),有指向位圖信息頭的指針,指向圖象數(shù)據(jù)的指針,因此我在文檔類(doc類)里定義了一個(gè)cdib類的對(duì)象,打開以及保存文件的時(shí)候利用這個(gè)對(duì)象去調(diào)用cdib里讀取與存儲(chǔ)文件的函數(shù),并且可以利用這個(gè)對(duì)象的兩個(gè)指針對(duì)打開的圖象進(jìn)行各種操作。

格式到bmp格式的轉(zhuǎn)換:

首先建立一個(gè)rawtobmp的對(duì)話框,在上面加上四個(gè)編輯框(一個(gè)輸入打開文件的路徑一個(gè)輸入保存文件的路徑,另兩個(gè)),兩個(gè)按鈕,以及默認(rèn)的確認(rèn),取消按鈕。利用類向?qū)Р迦氪藢?duì)話框類,并且為前兩個(gè)編輯框定義cstring的兩個(gè)變量,用來存儲(chǔ)打開與保存文件的路徑。同時(shí)為兩個(gè)瀏覽按鈕添加消息響應(yīng)函數(shù),在消息函數(shù)里創(chuàng)建cfiledialog對(duì)象,利用此對(duì)象的函數(shù)將兩個(gè)路徑值賦給前兩個(gè)編輯框的成員變量。再為ok鍵添加消息響應(yīng)函數(shù),分別定義bmp格式文件前三部分?jǐn)?shù)據(jù)變量,計(jì)算出各變量的值,并且利用一個(gè)cfile對(duì)象獲取raw圖象的數(shù)據(jù),利用另一個(gè)cfile對(duì)象將數(shù)據(jù)存儲(chǔ)到所輸入的路徑的文件中去,cfile對(duì)象的read函數(shù)會(huì)自動(dòng)創(chuàng)建一個(gè)文件。

然后在菜單上新建一個(gè)菜單,為菜單添加消息響應(yīng)函數(shù),在其消息響應(yīng)函數(shù)里創(chuàng)建rowtobmp對(duì)話框。這樣點(diǎn)擊菜單后就會(huì)彈出一個(gè)對(duì)話框,按確定鍵之后就可以讀取raw文件并且存儲(chǔ)bmp文件,完成整個(gè)消息循環(huán)。

2.灰度圖象的線性拉伸:

2023年數(shù)字圖像處理課后(實(shí)用15篇)篇四

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模罕緦?shí)驗(yàn)內(nèi)容旨在讓學(xué)生通過用vc等高級(jí)語言編寫數(shù)字圖像處理的一些基本算法程序,來鞏固和掌握?qǐng)D像處理技術(shù)的基本技能,提高實(shí)際動(dòng)手能力,并通過實(shí)際編程了解圖像處理軟件的實(shí)現(xiàn)的基本原理。為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)字?jǐn)z影測量、遙感和地理信息系統(tǒng)等專業(yè)課程以及應(yīng)用圖像處理解決實(shí)際問題奠定基礎(chǔ)。

二、實(shí)驗(yàn)原理和方法。

(1)raw格式到bmp格式的轉(zhuǎn)換:

raw格式:raw格式文件是按照數(shù)字圖像組成的二維矩陣,將像素按行列號(hào)順序存儲(chǔ)在文件中。這種文件只含有圖像像素?cái)?shù)據(jù),不含有信息頭,因此,在讀圖像時(shí),需要根據(jù)文件大小,計(jì)算圖像所包含的行列號(hào),或者需要事先知道圖像大小(矩陣大小)。raw文件按圖像上行到下行、左列到右列順序存儲(chǔ)。

bmp格式:bmp文件數(shù)據(jù)區(qū)按圖像上下行到上行、左列列到右列順序存儲(chǔ)到數(shù)據(jù)區(qū)。bmp文件由文件頭、信息頭、顏色表、數(shù)據(jù)區(qū)四個(gè)部分組成。

做raw格式文件到bmp格式文件的轉(zhuǎn)化,先要為bmp格式文件申請(qǐng)四部分的內(nèi)存:文件頭,位圖信息頭,顏色表,圖象數(shù)據(jù),然后根據(jù)輸入值以及raw文件信息,bmp格式文件信息計(jì)算出這幾部分的值,賦給他們,寫到bmp文件中去。

(2)灰度圖象的線性拉伸:

灰度變化是點(diǎn)運(yùn)算,將原圖象的每個(gè)像素的灰度值改成線性變化之后的灰度即可。

灰度的線性變換就是指圖像的中所有點(diǎn)的灰度按照線性灰度變換函數(shù)進(jìn)行變換。灰度變換方程如下:

該方程為線性方程。式中參數(shù)為輸入圖像的像素的灰度值,參數(shù)為輸出圖像的。

灰度值。

設(shè)原圖象的灰度范圍為[a,b],變化之后的范圍為[a’,b’],則:

fa=(b’-a’)/(b-a)。

fb=-(b’-a’)/(b-a)*a+a’。

如果算出來的值大于255,則讓它等于255,小于0則讓其等于0。

(3)局部處理(3*3高通濾波,3*3低通濾波):

局部處理在處理某一像素時(shí),利用與該像素相鄰的一組像素,經(jīng)過某種變換得到處理后圖像中某一點(diǎn)的像素值。目標(biāo)像素的鄰域一般是由像素組成的二維矩陣,該矩陣的大小為奇數(shù),目標(biāo)像素位于該矩陣的中央,即目標(biāo)像素就是區(qū)域的中心像素。經(jīng)過處理后,目標(biāo)像素的值為經(jīng)過特定算法計(jì)算后所得的結(jié)果。

實(shí)際上都是利用卷積來實(shí)現(xiàn)的,卷積往往用一個(gè)矩陣表示,將矩陣的中心對(duì)齊某個(gè)像素,矩陣中的值乘到相應(yīng)的像素中去,然后將所有乘積加起來就得到中心像素的灰度值。邊界像素不做處理,仍為原來的灰度值。求出的像素灰度值若超過[0~255],則向離其最近的屬于該范圍的像素值靠攏。

3*3低通濾波的算子見表1。

3*3高通濾波的算子見表2。

表格1。

1/9。

1/9。

1/9。

1/9。

1/9。

1/9。

1/9。

1/9。

1/9。

表格2。

-1。

-1。

-1。

-1。

9

-1。

-1。

-1。

-1。

(4)圖象幾何處理(圖象平移,圖象縮放):

對(duì)于圖像平移來說,若平移量是(tx,ty),像素在原圖像中的坐標(biāo)為(x0,y0),則變化后的坐標(biāo)為(x1,y1),x1=x0+tx,y1=y0+ty。平移只需改變像素的灰度值,不必改變位圖信息頭和調(diào)色板內(nèi)容。

對(duì)于圖像縮放,假設(shè)放大因子為ratio,縮放的變換矩陣為:

圖像信息頭中新圖像的寬度和高度都變?yōu)樵瓉韺挾群透叨确謩e與水平垂直比例的乘積,圖像大小變?yōu)樾聦挾?變?yōu)?的整數(shù)倍)與新高度的乘積。

(5)灰度圖象中值濾波:

中值濾波也屬于局部處理的一種,將窗口中的各個(gè)像素排序之后排序,取中值賦給模板中心的像素,所以窗口中個(gè)數(shù)一般是基數(shù)。

我用的中值濾波窗口是十字絲的9個(gè)數(shù)的窗口。

(6)灰度圖象邊緣檢測:

邊緣檢測有三種算子:roberts,prewit,sobel。三種算子都是做一階差分的,通過算子算出各個(gè)像素的梯度值,將水平梯度的絕對(duì)值和垂直梯度的絕對(duì)值相加,若此梯度值大于某個(gè)閾值,則將其灰度值賦為255,否則賦為0。

(7)圖象旋轉(zhuǎn):

圖像旋轉(zhuǎn)一般是以圖像中心為中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn),利用圖像的四個(gè)角點(diǎn)求出圖像旋轉(zhuǎn)后的大小。

先計(jì)算以圖像中心為原點(diǎn)坐標(biāo)系下原圖像四個(gè)角點(diǎn)的坐標(biāo)值,按照旋轉(zhuǎn)矩陣計(jì)算其旋轉(zhuǎn)之后的坐標(biāo)值,根據(jù)四個(gè)角點(diǎn)的新坐標(biāo)值計(jì)算出最大寬度和高度作為新圖像的寬度和高度值,按照計(jì)算值修改位圖信息頭,申請(qǐng)一塊新內(nèi)存,存儲(chǔ)旋轉(zhuǎn)后圖像的灰度值。

旋轉(zhuǎn)矩陣如下:

同樣要求各個(gè)像素在原圖像中的坐標(biāo),先將新圖像的坐標(biāo)系平移到圖像中心,做逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),然后再平移到屏幕左上角,然后將原圖像對(duì)應(yīng)坐標(biāo)的值賦給新圖像。

(8)圖象二值化:

判斷分析法:假定圖像的灰度區(qū)間為[0,l-1],則選擇一閾值t將圖像的像素分為兩組。

為最大值所對(duì)應(yīng)的t,就是所求判斷分析法的分割閾值。

搜尋到閾值之后,灰度值小于閾值的像素賦0,其他的賦1,修改文件信息頭,調(diào)色板,申請(qǐng)新內(nèi)存。

(9)圖象直方圖:

統(tǒng)計(jì)各灰度值出現(xiàn)的頻數(shù),以及像素的總個(gè)數(shù),用頻數(shù)除以總個(gè)數(shù)作為頻率,以灰度值作為橫坐標(biāo),頻率作為縱坐標(biāo)繪圖。

三、實(shí)驗(yàn)過程和步驟。

首先要建立一個(gè)基于mfc的多文檔工程,將視圖基類改為滾動(dòng)視圖,以自己的學(xué)號(hào)命名。

我用的是書上給的cdib類,類里面有獲取bmp寬度,高度的函數(shù),有指向位圖信息頭的指針,指向圖象數(shù)據(jù)的指針,因此我在文檔類(doc類)里定義了一個(gè)cdib類的對(duì)象,打開以及保存文件的時(shí)候利用這個(gè)對(duì)象去調(diào)用cdib里讀取與存儲(chǔ)文件的函數(shù),并且可以利用這個(gè)對(duì)象的兩個(gè)指針對(duì)打開的圖象進(jìn)行各種操作。

格式到bmp格式的轉(zhuǎn)換:

首先建立一個(gè)rawtobmp的對(duì)話框,在上面加上四個(gè)編輯框(一個(gè)輸入打開文件的路徑一個(gè)輸入保存文件的路徑,另兩個(gè)),兩個(gè)按鈕,以及默認(rèn)的確認(rèn),取消按鈕。利用類向?qū)Р迦氪藢?duì)話框類,并且為前兩個(gè)編輯框定義cstring的兩個(gè)變量,用來存儲(chǔ)打開與保存文件的路徑。同時(shí)為兩個(gè)瀏覽按鈕添加消息響應(yīng)函數(shù),在消息函數(shù)里創(chuàng)建cfiledialog對(duì)象,利用此對(duì)象的函數(shù)將兩個(gè)路徑值賦給前兩個(gè)編輯框的成員變量。再為ok鍵添加消息響應(yīng)函數(shù),分別定義bmp格式文件前三部分?jǐn)?shù)據(jù)變量,計(jì)算出各變量的值,并且利用一個(gè)cfile對(duì)象獲取raw圖象的數(shù)據(jù),利用另一個(gè)cfile對(duì)象將數(shù)據(jù)存儲(chǔ)到所輸入的路徑的文件中去,cfile對(duì)象的read函數(shù)會(huì)自動(dòng)創(chuàng)建一個(gè)文件。

然后在菜單上新建一個(gè)菜單,為菜單添加消息響應(yīng)函數(shù),在其消息響應(yīng)函數(shù)里創(chuàng)建rowtobmp對(duì)話框。這樣點(diǎn)擊菜單后就會(huì)彈出一個(gè)對(duì)話框,按確定鍵之后就可以讀取raw文件并且存儲(chǔ)bmp文件,完成整個(gè)消息循環(huán)。

2.灰度圖象的線性拉伸:

向圖像數(shù)據(jù)部分的指針m_dib.m_pbits,在數(shù)組中查出每個(gè)像素變化后的灰度值,并將此值賦給指針m_pbits指向的內(nèi)存。刷新視圖。

然后在菜單中加上線性拉伸的菜單,為該菜單的id添加消息響應(yīng)函數(shù),在該函數(shù)中創(chuàng)建對(duì)話框,并調(diào)用文檔類線性拉伸的函數(shù),將對(duì)話框的兩個(gè)成員變量傳給此函數(shù)。

3.局部處理:

在文檔類里添加低通濾波和高通濾波的成員函數(shù),在函數(shù)中使用m_dib對(duì)象中指向圖像數(shù)據(jù)部分的指針m_pbits,首先申請(qǐng)一個(gè)新內(nèi)存,將原來圖像的灰度值存儲(chǔ)起來,然后定義9個(gè)byte類型的指針,利用雙重嵌套循環(huán),在循環(huán)中每次用這9個(gè)指針指向復(fù)制圖像對(duì)應(yīng)模板中的9個(gè)數(shù),然后按照模板中的數(shù)值計(jì)算出中心像素的灰度值,判斷是否超過范圍,如果超過范圍則做相應(yīng)的處理,否則將此值直接賦給m_pbits中對(duì)應(yīng)的中心像素。循環(huán)之后刷新視圖。

添加局部處理的菜單,為菜單設(shè)置消息響應(yīng)函數(shù),在菜單消息響應(yīng)函數(shù)中調(diào)用文檔類的函數(shù),完成對(duì)m_dib的處理。

4.圖像幾何變換:

建立平移對(duì)話框,定義兩個(gè)成員變量,分別存儲(chǔ)輸入的水平位移和垂直位移。

在文檔類里添加平移函數(shù),申請(qǐng)一塊新內(nèi)存復(fù)制原圖像的信息,在函數(shù)中將。

外層循環(huán)變量i視為縱坐標(biāo),內(nèi)層循環(huán)變量j視為橫坐標(biāo),通過雙重循環(huán),對(duì)每個(gè)像素,求出其在原圖像中的坐標(biāo)(i0,j0),將復(fù)制圖像中的對(duì)應(yīng)(i0,j0)的像素灰度值賦給m_dib.m_pbits指針中的圖像。如果在原圖像中找不到該像素,置為背景色。刷新視圖。

在菜單中添加圖像平移菜單,并為該菜單添加消息響應(yīng)函數(shù),在此函數(shù)中創(chuàng)建平移對(duì)話框,調(diào)用文檔類的平移函數(shù),將對(duì)話框的成員變量傳入該函數(shù)。

建立縮放對(duì)話框類,為此類定義兩個(gè)成員變量,存儲(chǔ)輸入的水平縮放因子和垂直縮放因子。

再在文檔類中添加縮放函數(shù),利用m_dib.m_pbmi(指向位圖信息頭的指針),修改位圖信息頭中的寬度,高度,圖像大小。計(jì)算出新圖像的大小,申請(qǐng)一塊新內(nèi)存存儲(chǔ)新圖像,同平移函數(shù)一樣,計(jì)算出每個(gè)像素在原圖像中的坐標(biāo),i0=i/pratio,j0=j/vratio,pratio與vratio分別為水平縮放因子和垂直縮放因子。將原圖像中對(duì)應(yīng)坐標(biāo)的灰度值賦給新內(nèi)存,然后將m_dib.m_pbit指向新內(nèi)存,刷新視圖。

5.中值濾波:

在文檔類中添加兩個(gè)成員函數(shù)。一個(gè)用來把傳入的指針里的內(nèi)容排序,一個(gè)用來做中值濾波。也要申請(qǐng)一塊新內(nèi)存來復(fù)制原圖像的信息,雙重嵌套循環(huán),邊界像素不處理,對(duì)每個(gè)像素,使用一個(gè)大小為9個(gè)字節(jié)的數(shù)組來存放復(fù)制圖像窗口中各像素值,然后將數(shù)組首地址傳入排序的函數(shù)中,將中間的值賦給當(dāng)前圖像窗口中心的像素。排序函數(shù)我用的是快速排序法。

在菜單中添加中值濾波菜單項(xiàng),為其添加消息響應(yīng)函數(shù),調(diào)用文檔類的中值濾波函數(shù)。

6.邊緣檢測:

在文檔類中定義三個(gè)函數(shù),分別為roberts,prewit,sobel算子處理函數(shù),處理時(shí),先申請(qǐng)新內(nèi)存復(fù)制原來圖像信息,邊界像素不作處理,對(duì)每個(gè)像素值,求出其在復(fù)制圖像中的梯度,判斷,若梯度值大于150(這個(gè)是我自己定的),則將灰度值賦為255,否則置零。

菜單中添加邊緣檢測菜單,置屬性為pop—up,添加三個(gè)下一級(jí)菜單,分別為roberts,prewit,sobel,各個(gè)菜單的消息響應(yīng)函數(shù)中調(diào)用文檔類中各自的處理函數(shù)。

7.圖像旋轉(zhuǎn):

創(chuàng)建一個(gè)對(duì)話框輸入旋轉(zhuǎn)角度,在文檔類中添加成員函數(shù)。

先將角度化為弧度值。

計(jì)算原圖像四個(gè)角點(diǎn)的坐標(biāo),以及新圖像四個(gè)角點(diǎn)的坐標(biāo)。

根據(jù)新圖像四個(gè)角點(diǎn)的坐標(biāo),取對(duì)角線上兩個(gè)點(diǎn)橫坐標(biāo)差值較大值作為寬度,縱坐標(biāo)差值較大值作為高度。

根據(jù)計(jì)算出來的高度和寬度修改文件信息頭,并且申請(qǐng)內(nèi)存存儲(chǔ)新圖像。

計(jì)算每點(diǎn)的像素在原來圖像中的坐標(biāo)從而獲取其灰度值,寫入新內(nèi)存。

將m_dib.m_pbits指向該新內(nèi)存。刷新視圖。

添加圖像旋轉(zhuǎn)菜單,在菜單響應(yīng)函數(shù)中創(chuàng)建對(duì)話框,調(diào)用文檔類中旋轉(zhuǎn)函數(shù),將對(duì)話框中獲取的角度傳給旋轉(zhuǎn)函數(shù)。

8.圖像二值化:

在文檔類添加一個(gè)成員函數(shù),根據(jù)傳人的圖像和閾值返回組間方差和組內(nèi)方差的比值。

再添加一個(gè)成員函數(shù),進(jìn)行二值化。

在函數(shù)中:

計(jì)算新bmp文件的大小,申請(qǐng)一塊新內(nèi)存,存儲(chǔ)新的整個(gè)bmp文件的信息,將位圖信息頭中bibitcount置為1,調(diào)色板數(shù)組只有兩個(gè)兩個(gè)元素,下標(biāo)為0的三個(gè)灰度值都為0,下標(biāo)為1的三個(gè)灰度值為255。

從最大灰度值到最小灰度值之間搜尋上述函數(shù)返回值最大的值,作為閾值。

對(duì)每個(gè)像素,若其原來灰度值小于閾值,賦1,否則賦0。

將m_dib,m_pbits指向新內(nèi)存的圖像數(shù)據(jù)部分,m_dib.m_pbmi指向位圖信息頭。

9.圖像直方圖:

為文檔類添加一個(gè)int型指針成員變量m_pgray,在構(gòu)造函數(shù)中將該指針賦空,在文檔類中定義了一個(gè)函數(shù),統(tǒng)計(jì)各個(gè)灰度值出現(xiàn)的頻數(shù),申請(qǐng)一個(gè)內(nèi)存,存儲(chǔ)在這個(gè)內(nèi)存中,并將m_pgray指向它。

創(chuàng)建一個(gè)畫直方圖的對(duì)話框,添加picture控件,在控件里調(diào)用文檔類成員變量,畫直方圖。添加一個(gè)滾動(dòng)條,用來確定閾值,為滾動(dòng)條添加消息響應(yīng)函數(shù),按照滾動(dòng)條的值進(jìn)行二值化。

在菜單中添加直方圖菜單,添加消息響應(yīng)函數(shù),在響應(yīng)函數(shù)中創(chuàng)建直方圖對(duì)話框?qū)ο蟆?/p>

最后,因?yàn)槲议_始做工程的時(shí)候沒有把菜單設(shè)計(jì)好,做得有點(diǎn)亂,所以,我又在view里添加wm_contextmenu消息響應(yīng)函數(shù),在函數(shù)體內(nèi)用cmenu類來實(shí)現(xiàn)彈出菜單。

四、結(jié)果分析與評(píng)價(jià)。

(1)raw格式到bmp格式的轉(zhuǎn)換:效果見圖1。

圖表1。

老師說在轉(zhuǎn)化的時(shí)候后面用一個(gè)循環(huán)會(huì)降低效率,但是實(shí)際上只要寬度是4的整數(shù)倍,后面的循環(huán)就不會(huì)做了。所以這個(gè)算法效率我覺得還行吧。

(2)線性變化:輸入線性變化范圍10~20,效果見圖2。

圖表2。

用了線性查找表之后,這個(gè)算法的效率應(yīng)該會(huì)高很多,但是我的算法里是線性表從0~255都有變化之后的值,實(shí)際上,如果圖片的灰度范圍小一些的話,做了很多無用的計(jì)算,而且前面已經(jīng)搜尋過原圖像的最大最小灰度值了,所以線性表的生成循環(huán)可以只從最小灰度做到最大灰度。另外,我設(shè)計(jì)的算法里,如果最大值和最小值輸反了的話,程序會(huì)自動(dòng)交換他們的值,做這個(gè)可能就會(huì)多算一些東西了。

(3)低通濾波:效果見圖3。

圖表3。

取的是8鄰域內(nèi)的平均值,效果不是很好。

高通濾波:效果見圖4。

圖表4。

基本上我覺得邊緣還是有突出了吧。

中值濾波:效果見圖5。

圖表5。

這個(gè)中值濾波的效果我還是比較滿意的,因?yàn)榕判蛩砸{(diào)用其他函數(shù),我用了快速排序,而且用的是9個(gè)數(shù)的十字絲窗口,所以速度要比25個(gè)數(shù)的窗口快一些。平滑的效果出來還可以。

(4)邊緣檢測:

roberts算子:效果見圖6。

圖表6。

prewit算子:效果見圖7。

圖表7。

sobel算子:效果見圖8。

圖表8。

由于prewit算子和sobel算子都用了8個(gè)數(shù)去做,所以效果要好一些,相比之下,sobel算子對(duì)這幅圖又要效果好些,應(yīng)該是對(duì)4鄰域賦予了更大權(quán)的緣故。但是后兩種算法計(jì)算量也要大一些。

(5)圖像平移:效果見圖9。

圖表9。

這個(gè)圖像平移量比較大,所以被裁切的也顯得不真實(shí)了。主要是因?yàn)槲业膱D像大小和坐標(biāo)都沒有變化,所以只在原來的圖像坐標(biāo)范圍內(nèi)顯示平移后的圖像,實(shí)際上,我既可以改變圖像的大小,并且為了節(jié)省計(jì)算,可以讓循環(huán)變量i和j從一個(gè)新的值開始做計(jì)算,前面的全都賦背景色。

圖像縮放:水平比例0.4,垂直比例0.5,效果見圖10。

圖表10。

在此基礎(chǔ)上旋轉(zhuǎn):效果見圖11。

圖表11。

這幾種算法主要的計(jì)算量都在for循環(huán)內(nèi),所以要想優(yōu)化算法的話,必須簡化循環(huán)里的計(jì)算。不過我的想法差不多跟書上的差不多,還沒有什么優(yōu)化。也許,這種優(yōu)化的算法需要看很多別人做的好程序才能慢慢自己學(xué)會(huì)吧。

(6)二值化(判斷分析法):效果見圖12。

圖表12。

實(shí)際上,我用直方圖看的最佳閾值應(yīng)該在100多左右,而我做的程序閾值好像偏小一些,所以效果不太好,我計(jì)算組間方差和組內(nèi)方差的時(shí)候調(diào)用了一個(gè)函數(shù)專門求閾值,可能這里的計(jì)算還是有一點(diǎn)問題。而且在我的函數(shù)里,要256次調(diào)用這個(gè)函數(shù),又因?yàn)橛?jì)算機(jī)是按字節(jié)處理數(shù)據(jù)的,因此寫圖像數(shù)據(jù)的時(shí)候要用每8個(gè)寫到一個(gè)數(shù)組中,然后通過計(jì)算得到字節(jié)類型的值,這些都使得我的算法效率比較低,最后一個(gè)問題,我覺得如果使用位運(yùn)算會(huì)快一些,但是前面的問題還沒有想到比較好的解決方法。

(7)直方圖:效果見圖13。

這個(gè)圖像255的像素太多,如果我沒算錯(cuò)的話,量化應(yīng)該不是很好吧。

圖表13。

五、實(shí)驗(yàn)總結(jié)與體會(huì)。

這次實(shí)驗(yàn)學(xué)到最大的東西,是自己總算有mfc編程的概念了,雖然自己vc++考試的分?jǐn)?shù)還不錯(cuò),但是里面的很多東西,不通過自己的編程時(shí)絕對(duì)不能真正理解。比如說封裝性,這次用cdib的方便,很好地利用了類的封裝性。另外,比如mfc是基于消息響應(yīng)機(jī)制的,這就決定了,要利用鼠標(biāo)或者菜單響應(yīng)函數(shù)去實(shí)現(xiàn)功能,而用c語言編寫程序的時(shí)候,完全是按主函數(shù)的線程來的。

另外,我也學(xué)會(huì)了調(diào)試的真正含義。以前都只知道那幾個(gè)按鍵是做什么用的,調(diào)試的真正目的,是根據(jù)自己的算法來檢驗(yàn)程序計(jì)算的各個(gè)值是否符合,從而可以很快速方便地查到自己的錯(cuò)誤。

自學(xué)也是很重要的一方面。實(shí)際上,在現(xiàn)在來說,用msdn也不是很難的事了,我們不應(yīng)該被英文打到,而且現(xiàn)在,隨著對(duì)一些專有名詞熟悉了之后,看msdn也容易一些了,萬一不懂的函數(shù),也可以利用網(wǎng)絡(luò)查到很多函數(shù)功能用法的解釋。

剛開始的時(shí)候做的是位圖的讀取和顯示,實(shí)在是不知從哪里做起,所以就照著實(shí)驗(yàn)書上敲了前面的部分,但是慢慢地也看懂了代碼的意思。所以后來的基本上都是自己做的了,但是算法還是基本上和書上差不多。不過自己編的時(shí)候還是有很多細(xì)節(jié)的部分沒有注意到,比如說,強(qiáng)制數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換,我自己編的時(shí)候沒有注意這個(gè)問題,結(jié)果出了很多錯(cuò),有些事由于函數(shù)調(diào)用引起的,有些是由于不等號(hào)兩邊數(shù)據(jù)的匹配問題,還有的是由于指針的移動(dòng),直到這個(gè)時(shí)候,才真正明白實(shí)驗(yàn)書上程序?yàn)槭裁茨敲炊鄰?qiáng)制類型轉(zhuǎn)換,雖然書上很多東西不是盡善盡美,但是對(duì)于我這種剛開始學(xué)會(huì)編程的人還是有很多可以學(xué)習(xí)的地方的。

如老師所說,算法的效率是很重要的。要提高算法的效率,一個(gè)是要簡化計(jì)算(不得不說,這需要數(shù)學(xué)基礎(chǔ)),另外一個(gè)就是要避免許多重復(fù)的計(jì)算。在參考書上的程序里,很多時(shí)候,為了避免這種重復(fù)的計(jì)算(在循環(huán)中表現(xiàn)尤其明顯),會(huì)把某些數(shù)當(dāng)常數(shù)算出來,只要后來加上這個(gè)常數(shù)就可以,這樣,效率高很多。

另外,對(duì)許多出錯(cuò)的情況,我的程序里也沒有做好。比如,如果打開的不是8位圖像,我的程序不會(huì)提示錯(cuò)誤,正常結(jié)束,而可能做錯(cuò),所以,這也是我應(yīng)該向別人程序?qū)W習(xí)的地方。

最后一個(gè),自己菜單的布局也是很亂的。要從一開始就布局好。

2023年數(shù)字圖像處理課后(實(shí)用15篇)篇五

學(xué)號(hào):070212051。

班級(jí):12級(jí)通信工程1班。

數(shù)字圖像是我們生活中接觸最多的圖像種類,他伴隨人們的生活、學(xué)習(xí)、工作,并在軍事、工業(yè)和醫(yī)學(xué)方面發(fā)揮著極大地作用,可謂隨處可見,尤其在生活方面作為學(xué)生的我們,會(huì)在外出旅游,生活和工作中拆下許多數(shù)字照片,現(xiàn)在已進(jìn)入信息化時(shí)代,圖片作為信息的重要載體,在信息傳輸方面有著不可替代的作用,并且近年來圖像處理領(lǐng)域,數(shù)字圖像處理技術(shù)取得了飛速的發(fā)展,作為計(jì)算機(jī)類專業(yè)的大學(xué)生更加有必要對(duì)數(shù)字圖像處理技術(shù)有一定的掌握,而大多數(shù)人對(duì)于數(shù)字圖像的知識(shí)也很模糊,比如各類繁多的各種圖像格式之間的特點(diǎn),不同的情況該用何種圖像格式,還有關(guān)于圖像的一些基本術(shù)語也不甚了解。尤為重要的是一些由于拍攝問題導(dǎo)致的令人不甚滿意的照片該如何處理,或者如何對(duì)一些照片進(jìn)行處理實(shí)現(xiàn)特殊的表現(xiàn)效果。所以對(duì)于數(shù)字圖像處理這門課大家有著極大地興趣。我們班有的同學(xué)學(xué)過photoshop軟件,因此對(duì)于數(shù)字圖像處理有了一些基礎(chǔ),更加想利用這門課的學(xué)習(xí)加深自己數(shù)字圖像處理的理解并提高在數(shù)字圖像處理方面的能力。

通過這8周的學(xué)習(xí),我們雖然還沒有完全掌握數(shù)字圖像處理技術(shù),但是收獲不少,對(duì)于數(shù)字圖像方面的知識(shí)有了更深的了解。更加理解了數(shù)字圖像處理的本質(zhì),即是一些數(shù)字矩陣,但灰度圖像和彩色圖像的矩陣形式是不同的。對(duì)于一些耳熟能詳?shù)臄?shù)字圖像相關(guān)的術(shù)語有了明確的認(rèn)識(shí),比如,常見的像素(衡量圖像的大小)、分辨率(衡量圖像的清晰程度)、位圖(放大后會(huì)失真)、矢量圖(經(jīng)過放大不會(huì)失真)等大家都能叫上口但都很模糊的名詞。也了解圖像處理技術(shù)中一些常用處理技術(shù)的實(shí)質(zhì),比如銳化處理是使模糊的圖像變清晰,增強(qiáng)圖片的邊緣等細(xì)節(jié)。而平滑處理的目的是消除噪聲、模糊圖像,在提取大目標(biāo)之前去除小的細(xì)節(jié)或彌合目標(biāo)間的縫隙。對(duì)常見的rgb圖像和灰度圖像有了明確的理解,這對(duì)大家以后應(yīng)用photoshop等圖像處理軟件對(duì)圖像進(jìn)行處理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的是學(xué)習(xí)到了數(shù)字圖像處理的思想。通過學(xué)習(xí)也是對(duì)c++編程應(yīng)用的很好的實(shí)踐和復(fù)習(xí)。

當(dāng)然通過8周的學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,也有許多同學(xué)收獲甚微,我總結(jié)了下大家后期學(xué)習(xí)的態(tài)度與前期學(xué)習(xí)的熱情相差很大的原因。剛開始大家是有很高的熱情去學(xué)習(xí)這門課,可隨著這門課的更深入的學(xué)習(xí),大家漸漸發(fā)現(xiàn)課程講授內(nèi)容與自己起初想學(xué)的實(shí)用圖像處理技術(shù)是有很大的差別的,大家更著眼于如何利用軟件、技術(shù)去處理圖像而得到滿意的效果,或者進(jìn)行一些圖像的創(chuàng)意設(shè)計(jì),可是課程的內(nèi)容更偏向于如何通過編程實(shí)現(xiàn)如何多圖像進(jìn)行一些類似銳化、邊緣提取、模糊、去除噪聲等基礎(chǔ)功能的實(shí)現(xiàn),這其中涉及很多算法、函數(shù),需要扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和編程基礎(chǔ),并且需要利用大量時(shí)間在課下編寫代碼,并用visualc++軟件實(shí)現(xiàn)并進(jìn)行調(diào)試,然而大部分人的c++實(shí)踐能力和編程能力還有待提高,尤其是對(duì)于矩陣進(jìn)行操作的編程尤為是個(gè)考驗(yàn)。

在老師授課方面的建議是可以再課上多進(jìn)行一些具體操作,這樣可以提起大家的學(xué)習(xí)興趣,也可以讓大家在課下積極準(zhǔn)備,然后在課上讓學(xué)生進(jìn)行演示,還可以加入一些圖像處理的經(jīng)典范例,加深同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

2023年數(shù)字圖像處理課后(實(shí)用15篇)篇六

在這一學(xué)期,我選修了《數(shù)字圖像處理基礎(chǔ)》這門課程,同時(shí),老師還講授了一些視頻處理的知識(shí)。在這里,梳理一下這學(xué)期學(xué)到的知識(shí),并提出一些我對(duì)這門課程的建議。

圖像處理是指對(duì)圖像信息進(jìn)行加工,從而滿足人類的心理、視覺或者應(yīng)用的需求的一種行為。圖像處理方法一般有數(shù)字法和光學(xué)法兩種,其中數(shù)字法的優(yōu)勢很明顯,已經(jīng)被應(yīng)用到了很多領(lǐng)域中,相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,其應(yīng)用空間將會(huì)更加廣泛。數(shù)字圖像處理又稱為計(jì)算機(jī)圖像處理,它是指將圖像信號(hào)轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)并利用計(jì)算機(jī)對(duì)其進(jìn)行處理的過程。數(shù)字圖像處理是從20世紀(jì)60年代以來隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和vlsl的發(fā)展而產(chǎn)生、發(fā)展和不斷成熟起來的一個(gè)新興技術(shù)領(lǐng)域。數(shù)字圖像處理技術(shù)其實(shí)就是利用各種數(shù)字硬件與計(jì)算機(jī),對(duì)圖像信息通過轉(zhuǎn)換而得到的電信號(hào)進(jìn)行相應(yīng)的數(shù)學(xué)運(yùn)算,例如圖像去噪、圖像分割、提取特征、圖像增強(qiáng)、圖像復(fù)原等,以便提高圖像的實(shí)用性。其特點(diǎn)是處理精度比較高,并且能夠?qū)μ幚碥浖M(jìn)行改進(jìn)來優(yōu)化處理效果,操作比較方便,但是由于數(shù)字圖像需要處理的數(shù)據(jù)量一般很大,因此處理速度有待提高。目前,隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度得到了很大程度的提高。在短短的歷史中,它卻廣泛應(yīng)用于幾乎所有與成像有關(guān)的領(lǐng)域,在理論上和實(shí)際應(yīng)用上都取得了巨大的成就。

由于數(shù)字圖像處理的方便性和靈活性,因此數(shù)字圖像處理技術(shù)已經(jīng)成為了圖像處理領(lǐng)域中的主流。數(shù)字圖像處理技術(shù)主要涉及到的關(guān)鍵技術(shù)有:圖像的采集與數(shù)字化、圖像的編碼、圖像的增強(qiáng)、圖像恢復(fù)、圖像分割、圖像分析等。

圖像的采集與數(shù)字化:就是通過量化和取樣將一個(gè)自然圖像轉(zhuǎn)換為計(jì)算機(jī)能夠處理的數(shù)字形式。

圖像編碼:圖像編碼的目的主要是來壓縮圖像的信息量,以便能夠滿足存儲(chǔ)和傳輸?shù)囊蟆?/p>

圖像的增強(qiáng):圖像的增強(qiáng)其主要目的是使圖像變得清晰或者將其變換為機(jī)器能夠很容易分析的形式,圖像增強(qiáng)方法一般有:直方圖處理、灰度等級(jí)、偽彩色處理、邊緣銳化、干擾抵制。

圖像的恢復(fù):圖像恢復(fù)的目的是減少或除去在獲得圖像的過程中因?yàn)楦鞣N原因而產(chǎn)生的退化,可能是由于光學(xué)系統(tǒng)的離焦或像差、被攝物與攝像系統(tǒng)兩者之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)、光學(xué)或電子系統(tǒng)的噪聲與介于被攝像物跟攝像系統(tǒng)之間的大氣湍流等等。

圖像的分割:圖像分割是將圖像劃分為一些互相不重疊的區(qū)域,其中每一個(gè)區(qū)域都是像素的一個(gè)連續(xù)集,通常采用區(qū)域法或者尋求區(qū)域邊界的境界法。

圖像分析:圖像分析是指從圖像中抽取某些有用的信息、數(shù)據(jù)或度量,其目的主要是想得到某種數(shù)值結(jié)果。圖像分析的內(nèi)容跟人工智能、模式識(shí)別的研究領(lǐng)域有一定的交叉。

2、數(shù)字圖像處理的特點(diǎn)數(shù)字圖像處理的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1)數(shù)字圖像處理的信息大多是二維信息,處理信息量很大。因此對(duì)計(jì)算機(jī)的計(jì)算速度、存儲(chǔ)容量等要求較高。

2)數(shù)字圖像處理占用的頻帶較寬。與語言信息相比,占用的頻帶要大幾個(gè)數(shù)量級(jí)。所以在成像、傳輸、存儲(chǔ)、處理、顯示等各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)現(xiàn)上技術(shù)難度較大,成本亦高。這就對(duì)頻帶壓縮技術(shù)提出了更高的要求。

3)數(shù)字圖像中各個(gè)像素不是獨(dú)立的,其相關(guān)性大。在圖像畫面上,經(jīng)常有很多像素有相同或接近的灰度。所以,圖像處理中信息壓縮的潛力很大。

4)數(shù)字圖像處理后的圖像受人的因素影響較大,因?yàn)閳D像一般是給人觀察和評(píng)價(jià)的。

1)再現(xiàn)性好。數(shù)字圖像處理與模擬圖像處理的根本不同在于它不會(huì)因圖像的存儲(chǔ)、傳輸或復(fù)制等一系列變換操作而導(dǎo)致圖像質(zhì)量的退化。只要圖像在數(shù)字化時(shí)準(zhǔn)確地表現(xiàn)了原稿,那么數(shù)字圖像處理過程始終能保持圖像的再現(xiàn)。

2)處理精度高。將一幅模擬圖像數(shù)字化為任意大小的二維數(shù)組,主要取決于圖像數(shù)字化設(shè)備的能力。

3)適用面寬。圖像可以來自多種信息源,它們可以是可見光圖像,也可以是不可見的波譜圖像。只要針對(duì)不同的圖像信息源,采取相應(yīng)的圖像信息采集措施,圖像的數(shù)字處理方法適用于任何一種圖像。

4)靈活性高。圖像處理大體上可分為圖像的像質(zhì)改善、圖像分析和圖像重建三大部分,每一部分均包含豐富的內(nèi)容。

圖像是人類獲取和交換信息的主要來源,因此,圖像處理的應(yīng)用領(lǐng)域必然涉及到人類生活和工作的方方面面,隨著人類活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)大,圖像處理的應(yīng)用領(lǐng)域也將隨之不斷擴(kuò)大。

航天和航空技術(shù):在飛機(jī)遙感和衛(wèi)星遙感技術(shù)中用配備有高級(jí)計(jì)算機(jī)的圖像處理系統(tǒng)來判讀分析,既節(jié)省人力又加快了速度,還可以從照片中提取人工所不能發(fā)現(xiàn)的大量有用情報(bào)。

生物醫(yī)學(xué)工程:除了ct技術(shù)之外,還有對(duì)醫(yī)用顯微圖像的處理分析,如紅細(xì)胞、白細(xì)胞分類,染色體分析,癌細(xì)胞識(shí)別等。

通信工程:當(dāng)前通信的主要發(fā)展方向是聲音、文字、圖像和數(shù)據(jù)結(jié)合的多媒體通信。在一定意義上講,編碼壓縮是這些技術(shù)成敗的關(guān)鍵。除了已應(yīng)用較廣泛的熵編碼、dpcm編碼、變換編碼外,目前國內(nèi)外正在大力開發(fā)研究新的編碼方法,如分行編碼、自適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)編碼、小波變換圖像壓縮編碼等。

工業(yè)和工程領(lǐng)域:圖像處理技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用,如自動(dòng)裝配線中檢測零件的質(zhì)量并對(duì)零件進(jìn)行分類,印刷電路板疵病檢查,彈性力學(xué)照片的應(yīng)力分析,流體力學(xué)圖片的阻力和升力分析,郵政信件的自動(dòng)分揀,在一些有毒、放射性環(huán)境內(nèi)識(shí)別工件及物體的形狀和排列狀態(tài),先進(jìn)的設(shè)計(jì)和制造技術(shù)中采用工業(yè)視覺等等。

軍事方面:圖像處理和識(shí)別主要用于導(dǎo)彈的精確末制導(dǎo),各種偵察照片的判讀,具有圖像傳輸、存儲(chǔ)和顯示的軍事自動(dòng)化指揮系統(tǒng),飛機(jī)、坦克和軍艦?zāi)M訓(xùn)練系統(tǒng)等;公安業(yè)務(wù)圖片的判讀分析,指紋識(shí)別,人臉鑒別,不完整圖片的復(fù)原,以及交通監(jiān)控、事故分析等。

文化藝術(shù):電視畫面的數(shù)字編輯、動(dòng)畫的制作、電子圖像游戲、紡織工藝品設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與制作、發(fā)型設(shè)計(jì)、文物資料照片的復(fù)制和修復(fù)、運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作分析和評(píng)分等等。

視頻和多媒體系統(tǒng):電視制作系統(tǒng)廣泛使用的圖像處理、變換、合成,多媒體系統(tǒng)中靜止圖像和動(dòng)態(tài)圖像的采集、壓縮、處理、存貯和傳輸?shù)取?/p>

電子商務(wù):圖像處理技術(shù)在電子商務(wù)中也大有可為,如身份認(rèn)證、產(chǎn)品防偽、水印技術(shù)等。

在這門課程的最后,代課老師給我們講授了數(shù)字視頻處理,讓我們了解到數(shù)字視頻就是以數(shù)字形式記錄的視頻,和模擬視頻相對(duì)的。數(shù)字視頻有不同的產(chǎn)生方式,存儲(chǔ)方式和播出方式。比如通過數(shù)字?jǐn)z像機(jī)直接產(chǎn)生數(shù)字視頻信號(hào),存儲(chǔ)在數(shù)字帶,p2卡,藍(lán)光盤或者磁盤上,從而得到不同格式的數(shù)字視頻。然后通過pc,特定的播放器等播放出來。了解了數(shù)字視頻發(fā)展過程和視頻壓縮的概念和分類等。

我們這門課程主要是上理論課,其中有很復(fù)雜的數(shù)學(xué)原理,專業(yè)術(shù)語多,基礎(chǔ)知識(shí)要求高,理解起來有些困難。當(dāng)初選擇這門課是希望能有一些具體軟件的教學(xué)。就我了解,視頻處理的軟件有maya、premiere、繪聲繪影、windows自帶的movemaker;處理數(shù)字圖像的軟件主要有matlab、photoshop、imagej(java圖像處理程序)。其中,matlab和ps很具有教學(xué)性,這兩個(gè)軟件也運(yùn)用的很廣。

matlab全稱是matrixlaboratory(矩陣實(shí)驗(yàn)室),一開始它是一種專門用于矩陣數(shù)值計(jì)算的軟件,從這一點(diǎn)上也可以看出,它在矩陣運(yùn)算上有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。實(shí)際運(yùn)用中matlab中的絕大多數(shù)的運(yùn)算都是通過矩陣這一形式進(jìn)行的,這一特點(diǎn)決定了matlab在處理數(shù)字圖像上的獨(dú)特優(yōu)勢。理論上講,圖像是一種二維的連續(xù)函數(shù),然而計(jì)算機(jī)對(duì)圖像進(jìn)行數(shù)字處理時(shí),首先必須對(duì)其在空間和亮度上進(jìn)行數(shù)字化,這就是圖像的采樣和量化的過程。

photoshop是adobe公司旗下最為出名的圖像處理軟件之一,集圖像掃描、編輯修改、圖像制作、廣告創(chuàng)意,圖像輸入與輸出于一體的圖形圖像處理軟件,深受廣大平面設(shè)計(jì)人員和電腦美術(shù)愛好者的喜愛。

如果能理論和實(shí)踐相結(jié)合,相信我們會(huì)把數(shù)字圖像處理理解的跟透徹,同時(shí)也鍛煉了大家的動(dòng)手能力。希望老師能考慮我的這點(diǎn)建議,多開設(shè)實(shí)際動(dòng)手的課程。

2023年數(shù)字圖像處理課后(實(shí)用15篇)篇七

在這一學(xué)期,我選修了《數(shù)字圖像處理基礎(chǔ)》這門課程,同時(shí),老師還講授了一些視頻處理的知識(shí)。在這里,梳理一下這學(xué)期學(xué)到的知識(shí),并提出一些我對(duì)這門課程的建議。

圖像處理是指對(duì)圖像信息進(jìn)行加工,從而滿足人類的心理、視覺或者應(yīng)用的需求的一種行為。圖像處理方法一般有數(shù)字法和光學(xué)法兩種,其中數(shù)字法的優(yōu)勢很明顯,已經(jīng)被應(yīng)用到了很多領(lǐng)域中,相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,其應(yīng)用空間將會(huì)更加廣泛。數(shù)字圖像處理又稱為計(jì)算機(jī)圖像處理,它是指將圖像信號(hào)轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)并利用計(jì)算機(jī)對(duì)其進(jìn)行處理的過程.數(shù)字圖像處理是從20世紀(jì)60年代以來隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和vlsl的發(fā)展而產(chǎn)生、發(fā)展和不斷成熟起來的一個(gè)新興技術(shù)領(lǐng)域。數(shù)字圖像處理技術(shù)其實(shí)就是利用各種數(shù)字硬件與計(jì)算機(jī),對(duì)圖像信息通過轉(zhuǎn)換而得到的電信號(hào)進(jìn)行相應(yīng)的數(shù)學(xué)運(yùn)算,例如圖像去噪、圖像分割、提取特征、圖像增強(qiáng)、圖像復(fù)原等,以便提高圖像的實(shí)用性。其特點(diǎn)是處理精度比較高,并且能夠?qū)μ幚碥浖M(jìn)行改進(jìn)來優(yōu)化處理效果,操作比較方便,但是由于數(shù)字圖像需要處理的數(shù)據(jù)量一般很大,因此處理速度有待提高。目前,隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度得到了很大程度的提高。在短短的歷史中,它卻廣泛應(yīng)用于幾乎所有與成像有關(guān)的領(lǐng)域,在理論上和實(shí)際應(yīng)用上都取得了巨大的成就。

由于數(shù)字圖像處理的方便性和靈活性,因此數(shù)字圖像處理技術(shù)已經(jīng)成為了圖像處理領(lǐng)域中的主流。數(shù)字圖像處理技術(shù)主要涉及到的關(guān)鍵技術(shù)有:圖像的采集與數(shù)字化、圖像的編碼、圖像的增強(qiáng)、圖像恢復(fù)、圖像分割、圖像分析等。

圖像的采集與數(shù)字化:就是通過量化和取樣將一個(gè)自然圖像轉(zhuǎn)換為計(jì)算機(jī)能夠處理的數(shù)字形式。

圖像編碼:圖像編碼的目的主要是來壓縮圖像的信息量,以便能夠滿足存儲(chǔ)和傳輸?shù)囊?/p>

求。

圖像的增強(qiáng):圖像的增強(qiáng)其主要目的是使圖像變得清晰或者將其變換為機(jī)器能夠很容易。

分析的形式,圖像增強(qiáng)方法一般有:直方圖處理、灰度等級(jí)、偽彩色處理、邊緣銳化、干擾抵制。

圖像的恢復(fù):圖像恢復(fù)的目的是減少或除去在獲得圖像的過程中因?yàn)楦鞣N原因而產(chǎn)生的。

退化,可能是由于光學(xué)系統(tǒng)的離焦或像差、被攝物與攝像系統(tǒng)兩者之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)、光學(xué)或電子系統(tǒng)的噪聲與介于被攝像物跟攝像系統(tǒng)之間的大氣湍流等等。

圖像的分割:圖像分割是將圖像劃分為一些互相不重疊的區(qū)域,其中每一個(gè)區(qū)域都是像素的一個(gè)連續(xù)集,通常采用區(qū)域法或者尋求區(qū)域邊界的境界法。

1)數(shù)字圖像處理的信息大多是二維信息,處理信息量很大。因此對(duì)計(jì)算機(jī)的計(jì)算速度、存。

帶壓縮技術(shù)提出了更高的要求。

3)數(shù)字圖像中各個(gè)像素不是獨(dú)立的,其相關(guān)性大。在圖像畫面上,經(jīng)常有很多像素有相同。

或接近的灰度。所以,圖像處理中信息壓縮的潛力很大。

4)數(shù)字圖像處理后的圖像受人的因素影響較大,因?yàn)閳D像一般是給人觀察和評(píng)價(jià)的。

1)再現(xiàn)性好。數(shù)字圖像處理與模擬圖像處理的根本不同在于它不會(huì)因圖像的存儲(chǔ)、傳輸或。

復(fù)制等一系列變換操作而導(dǎo)致圖像質(zhì)量的退化。只要圖像在數(shù)字化時(shí)準(zhǔn)確地表現(xiàn)了原稿,那么數(shù)字圖像處理過程始終能保持圖像的再現(xiàn)。

2)處理精度高。將一幅模擬圖像數(shù)字化為任意大小的二維數(shù)組,主要取決于圖像數(shù)字化設(shè)。

備的能力.3)適用面寬。圖像可以來自多種信息源,它們可以是可見光圖像,也可以是不可見的波譜圖像。只要針對(duì)不同的圖像信息源,采取相應(yīng)的圖像信息采集措施,圖像的數(shù)字處理方法適用于任何一種圖像。

4)靈活性高。圖像處理大體上可分為圖像的像質(zhì)改善、圖像分析和圖像重建三大部分,每。

一部分均包含豐富的內(nèi)容。

圖像是人類獲取和交換信息的主要來源,因此,圖像處理的應(yīng)用領(lǐng)域必然涉及到人類生。

活和工作的方方面面,隨著人類活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)大,圖像處理的應(yīng)用領(lǐng)域也將隨之不斷擴(kuò)大。

航天和航空技術(shù):在飛機(jī)遙感和衛(wèi)星遙感技術(shù)中用配備有高級(jí)計(jì)算機(jī)的圖像處理系統(tǒng)來判讀分析,既節(jié)省人力又加快了速度,還可以從照片中提取人工所不能發(fā)現(xiàn)的大量有用情報(bào)。生物醫(yī)學(xué)工程:除了ct技術(shù)之外,還有對(duì)醫(yī)用顯微圖像的處理分析,如紅細(xì)胞、白細(xì)胞分類,染色體分析,癌細(xì)胞識(shí)別等。

通信工程:當(dāng)前通信的主要發(fā)展方向是聲音、文字、圖像和數(shù)據(jù)結(jié)合的多媒體通信。在一定意義上講,編碼壓縮是這些技術(shù)成敗的關(guān)鍵。除了已應(yīng)用較廣泛的熵編碼、dpcm編碼、變換編碼外,目前國內(nèi)外正在大力開發(fā)研究新的編碼方法,如分行編碼、自適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)編碼、小波變換圖像壓縮編碼等。

工業(yè)和工程領(lǐng)域:圖像處理技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用,如自動(dòng)裝配線中檢測零件的質(zhì)量并對(duì)零件進(jìn)行分類,印刷電路板疵病檢查,彈性力學(xué)照片的應(yīng)力分析,流體力學(xué)圖片的阻力和升力分析,郵政信件的自動(dòng)分揀,在一些有毒、放射性環(huán)境內(nèi)識(shí)別工件及物體的形狀和排列狀態(tài),先進(jìn)的設(shè)計(jì)和制造技術(shù)中采用工業(yè)視覺等等。

軍事方面:圖像處理和識(shí)別主要用于導(dǎo)彈的精確末制導(dǎo)各種偵察照片的判讀,具有圖像傳輸、存儲(chǔ)和顯示的軍事自動(dòng)化指揮系統(tǒng),飛機(jī)、坦克和軍艦?zāi)M訓(xùn)練系統(tǒng)等;公安業(yè)務(wù)圖片的判讀分析,指紋識(shí)別,人臉鑒別,不完整圖片的復(fù)原,以及交通監(jiān)控、事故分析等。

文化藝術(shù):電視畫面的數(shù)字編輯、動(dòng)畫的制作、電子圖像游戲、紡織工藝品設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與制作、發(fā)型設(shè)計(jì)、文物資料照片的復(fù)制和修復(fù)、運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作分析和評(píng)分等等。

視頻和多媒體系統(tǒng):電視制作系統(tǒng)廣泛使用的圖像處理、變換、合成,多媒體系統(tǒng)中靜止圖像和動(dòng)態(tài)圖像的采集、壓縮、處理、存貯和傳輸?shù)取?/p>

電子商務(wù):圖像處理技術(shù)在電子商務(wù)中也大有可為,如身份認(rèn)證、產(chǎn)品防偽、水印技術(shù)等。

在這門課程的最后,代課老師給我們講授了數(shù)字視頻處理,讓我們了解到數(shù)字視頻就是以數(shù)字形式記錄的視頻,和模擬視頻相對(duì)的。數(shù)字視頻有不同的產(chǎn)生方式,存儲(chǔ)方式和播出方式。比如通過數(shù)字?jǐn)z像機(jī)直接產(chǎn)生數(shù)字視頻信號(hào),存儲(chǔ)在數(shù)字帶,p2卡,藍(lán)光盤或者磁盤上,從而得到不同格式的數(shù)字視頻。然后通過pc,特定的播放器等播放出來。了解了數(shù)字視頻發(fā)展過程和視頻壓縮的概念和分類等。

我們這門課程主要是上理論課,其中有很復(fù)雜的數(shù)學(xué)原理,專業(yè)術(shù)語多,基礎(chǔ)知識(shí)要求高,理解起來有些困難。當(dāng)初選擇這門課是希望能有一些具體軟件的教學(xué)。就我了解,視頻處理的軟件有maya、premiere、繪聲繪影、windows自帶的movemaker;處理數(shù)字圖像的軟件主要有matlab、photoshop、imagej(java圖像處理程序)。其中,matlab和ps很具有教學(xué)性,這兩個(gè)軟件也運(yùn)用的很廣。

matlab全稱是matrixlaboratory(矩陣實(shí)驗(yàn)室),一開始它是一種專門用于矩陣數(shù)值計(jì)算的軟件,從這一點(diǎn)上也可以看出,它在矩陣運(yùn)算上有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。實(shí)際運(yùn)用matlab中的絕大多數(shù)的運(yùn)算都是通過矩陣這一形式進(jìn)行的,這一特點(diǎn)決定了matlab在處理數(shù)字圖像上的獨(dú)特優(yōu)勢。理論上講,圖像是一種二維的連續(xù)函數(shù),然而計(jì)算機(jī)對(duì)圖像進(jìn)行數(shù)字處理時(shí),首先必須對(duì)其在空間和亮度上進(jìn)行數(shù)字化,這就是圖像的采樣和量化的過程。

photoshop是adobe公司旗下最為出名的圖像處理軟件之一,集圖像掃描、編輯修改、圖像制作、廣告創(chuàng)意,圖像輸入與輸出于一體的圖形圖像處理軟件,深受廣大平面設(shè)計(jì)人員和電腦美術(shù)愛好者的喜愛。

如果能理論和實(shí)踐相結(jié)合,相信我們會(huì)把數(shù)字圖像處理理解的跟透徹,同時(shí)也鍛煉了大家的動(dòng)手能力。希望老師能多開設(shè)實(shí)際動(dòng)手的課程。

2023年數(shù)字圖像處理課后(實(shí)用15篇)篇八

分:3.5學(xué)分。

理論學(xué)時(shí):44學(xué)時(shí)課程設(shè)計(jì):1周開課學(xué)期:第6學(xué)期。

前導(dǎo)課程:信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、信息論與編碼后續(xù)課程:教學(xué)定位。

2.1能力培養(yǎng)目標(biāo)。

通過本課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、邏輯思維能力、分析能力,以及算法設(shè)計(jì)與程序?qū)崿F(xiàn)能力。一方面使學(xué)生掌握數(shù)字圖象處理的基本概念、原理、處理方法與應(yīng)用。特別是要把學(xué)到的數(shù)字圖象處理的各種方法靈活應(yīng)用到實(shí)際中。另一方面,學(xué)習(xí)本課程也將使學(xué)生對(duì)圖像處理的程序設(shè)計(jì)得到訓(xùn)練。

2.2課程的主要特點(diǎn)。

本課程是一門重要的專業(yè)方向課,有理論性、設(shè)計(jì)性與實(shí)踐性的特點(diǎn)。介紹數(shù)字圖像處理的基本概念和方法。它是信號(hào)與信息處理方向的核心課程。為今后從事數(shù)字圖像處理提供了必要的知識(shí)基礎(chǔ),同時(shí)為從事數(shù)字圖像處理的專業(yè)人員提供了必要的技能訓(xùn)練。

2.3教學(xué)定位。

通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生達(dá)到知識(shí)和技能兩方面的目標(biāo):

1.知識(shí)方面:從數(shù)字圖像處理方法及其實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)層面的角度,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握常用數(shù)字圖像處理方法及其實(shí)現(xiàn)算法。了解圖像處理系統(tǒng)涉及的硬件環(huán)境。

掌握程度采用bloom分類法,即了解、理解和運(yùn)用,具體含義如下:了解:能記住學(xué)習(xí)過的內(nèi)容。

理解:能領(lǐng)會(huì)課程內(nèi)容的含義,掌握知識(shí)的內(nèi)涵。運(yùn)用:能在新的具體情況下應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問題。

緒論(學(xué)時(shí):2學(xué)時(shí))。

數(shù)字圖像;數(shù)字圖像處理系統(tǒng)(理解,核心)發(fā)展、應(yīng)用(了解,核心)共2學(xué)時(shí)。

3.2圖像與視覺基礎(chǔ)。

圖像處理基礎(chǔ)與光度學(xué)(學(xué)時(shí):6學(xué)時(shí))圖像處理基礎(chǔ)(掌握,核心)。

視覺與亮度;顏色模型及轉(zhuǎn)換;成象坐標(biāo)變換;(了解,核心)采樣與量化;象素間聯(lián)系;算術(shù)和邏輯運(yùn)算;(理解,核心)像素之間的聯(lián)系、距離(理解,核心)。

所用的數(shù)學(xué)工具(了解,核心)共6學(xué)時(shí)。

3.3圖像變換。

3.4圖像增強(qiáng)。

3.5圖像的恢復(fù)與重建。

圖像復(fù)原(學(xué)時(shí):6學(xué)時(shí))。

圖像恢復(fù)與重建(理解,核心)。

圖象降質(zhì)模型;有約束和無約束恢復(fù);(理解,核心)幾何失真校正;圖象重建原理。(了解,核心)。

共6學(xué)時(shí)。

3.6圖像編碼。

圖像編碼方法(學(xué)時(shí):6學(xué)時(shí))。

圖像壓縮(理解,核心)。

數(shù)據(jù)冗余;簡單編碼方法(變長和huffman);(運(yùn)用,核心)。

圖象壓縮國際標(biāo)準(zhǔn)(了解,核心)。

共6學(xué)時(shí)。

3.7圖像分割。

圖像分割技術(shù)(學(xué)時(shí):6學(xué)時(shí))圖像分割(運(yùn)用,核心)。

邊緣檢測方法、圖象閾值分割方法(運(yùn)用,核心)圖象的區(qū)域增長、分裂和合并技術(shù)(理解,核心)。

共6學(xué)時(shí)。

3.10其它學(xué)時(shí)。

習(xí)題課(學(xué)時(shí):2學(xué)時(shí))機(jī)動(dòng)(學(xué)時(shí):2學(xué)時(shí))實(shí)驗(yàn)(學(xué)時(shí):12學(xué)時(shí))講授提示及方法。

重點(diǎn):數(shù)字圖像處理的基本概念,數(shù)字圖像處理系統(tǒng)的組成,涉及的領(lǐng)域。講授提示與方法:強(qiáng)調(diào)數(shù)字圖像的組成元素—象素的屬性。

4.2圖像與視覺基礎(chǔ)。

重點(diǎn):人類視覺與亮度的關(guān)系。顏色模型及轉(zhuǎn)換關(guān)系,成象坐標(biāo)變換關(guān)系。圖象采樣與量化的概念,4、8、m連接,歐氏、區(qū)域、城區(qū)距離的定義。圖象象素間的算術(shù)和邏輯運(yùn)算。

難點(diǎn):象素間的連接、象素距離的度量。

講授提示與方法:強(qiáng)調(diào)象素間的聯(lián)系,以啟發(fā)學(xué)生對(duì)圖像目標(biāo)區(qū)域、邊界等概念的理解。

4.3圖像變換。

重點(diǎn):二維離散付里葉變換及其重要性質(zhì)、可分離變換、沃爾氏變換、霍特林變換、離散余弦變換。

難點(diǎn):變換的目的,各種變換的適用范圍和特點(diǎn)。講授提示與方法:強(qiáng)調(diào)圖像變換方法的重要性。

4.4圖像增強(qiáng)。

重點(diǎn):空域變換方法(直方灰度變換),空域?yàn)V波增強(qiáng)原理,圖象頻域增強(qiáng)原理(平滑、銳化)。圖象局域增強(qiáng)策略和彩色增強(qiáng)。

難點(diǎn):直方圖處理,圖像的同態(tài)濾波。

講授提示與方法:強(qiáng)調(diào)各個(gè)圖像增強(qiáng)方法的目的是用于改變圖像的質(zhì)量,不同的處理方法著可能針對(duì)不同的域(空域、頻域)。在處理策略上可采用全局和局部處理方法。

4.5圖像的恢復(fù)與重建。

重點(diǎn):圖象降質(zhì)模型,有約束和無約束恢復(fù)。圖象幾何失真校正,圖象重建原理。難點(diǎn):有約束和無約束恢復(fù),圖象重建原理。

講授提示與方法:強(qiáng)調(diào)有約束恢復(fù)和無約束恢復(fù)的不同點(diǎn)。

4.6圖像編碼。

重點(diǎn):圖象編碼的基本概念(數(shù)據(jù)冗余)和理論。簡單編碼方法(變長和huffman).圖象壓縮國際標(biāo)準(zhǔn)。

難點(diǎn):圖像壓縮的原理和算法。

講授提示與方法:強(qiáng)調(diào)編碼效率、壓縮比對(duì)壓縮算法的評(píng)價(jià)。

4.7圖像分割。

重點(diǎn):常用邊緣檢測方法、圖象閾值分割方法,圖象的區(qū)域增長、分裂和合并技術(shù)。難點(diǎn):圖像分割最優(yōu)閾值的選取。

5.1習(xí)題設(shè)計(jì)。

由于本課程主要講授的是圖像處理的方法,因此本課程的習(xí)題主要以方法的運(yùn)用為主。通過學(xué)習(xí)各知識(shí)單元的典型方法,本著循序漸進(jìn)的原則,由淺入深,由單一到綜合,使學(xué)生能夠逐步靈活運(yùn)用所學(xué)的各種方法和技巧,分析和解決實(shí)際問題。

通過學(xué)生完成作業(yè)的情況,了解學(xué)生的知識(shí)理解和掌握情況,以及學(xué)生的算法設(shè)計(jì)的思維方式,針對(duì)存在的問題作進(jìn)一步的講解和啟發(fā),使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)能夠達(dá)到融會(huì)貫通。

5.2實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

二維dft、dct1實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙饬x。

(1)掌握dft、dct變換原理,了解它們變化的特點(diǎn);

(2)掌握dft、dct的編程實(shí)現(xiàn);實(shí)驗(yàn)步驟。

(1)編寫相應(yīng)的dft、dct圖像變換程序;

(2)啟動(dòng)ccs,運(yùn)行程序,查看結(jié)果并分析;實(shí)驗(yàn)類型:綜合(2學(xué)時(shí))。

實(shí)驗(yàn)二。

(1)學(xué)習(xí)灰度圖像反色處理技術(shù);

(2)學(xué)時(shí)灰度圖像二值化處理;實(shí)驗(yàn)步驟。

(1)編寫相應(yīng)的圖像處理程序;

(2)運(yùn)行程序,查看結(jié)果并分析;

實(shí)驗(yàn)類型:綜合(2學(xué)時(shí))。

實(shí)驗(yàn)三。

圖像的增強(qiáng)及圖像的二維濾波1實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙饬x。

(1)熟練掌握利用直方圖實(shí)現(xiàn)圖像增強(qiáng)的原理;

(2)熟練掌握平均濾波和中值濾波對(duì)不同噪聲的適應(yīng)能力;實(shí)驗(yàn)步驟。

(1)分別編寫相應(yīng)的圖像處理程序。

(2)比較利用直方圖實(shí)現(xiàn)圖像增強(qiáng)的結(jié)果。

(3)比較平均濾波和中值濾波對(duì)不同噪聲的處理結(jié)果以及模板大小對(duì)處理結(jié)果的影響。實(shí)驗(yàn)類型:綜合(2學(xué)時(shí))。

實(shí)驗(yàn)四。

圖像平滑1實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙饬x。

(1)培養(yǎng)學(xué)生理解圖像平滑的原理(2)掌握?qǐng)D像處理的基本方法2實(shí)驗(yàn)步驟。

(1)編寫相應(yīng)的圖像平滑處理程序(2)啟動(dòng)ccs,編譯運(yùn)行(3)觀察結(jié)果并分析實(shí)驗(yàn)類型:綜合(2學(xué)時(shí))。

實(shí)驗(yàn)五。

圖像銳化1實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙饬x。

(1)培養(yǎng)學(xué)生理解圖像平銳化的原理。

(2)掌握?qǐng)D像處理的基本方法2實(shí)驗(yàn)步驟。

(1)編寫相應(yīng)的圖像銳化處理程序。

6(2)啟動(dòng)ccs,編譯運(yùn)行(3)觀察結(jié)果并分析實(shí)驗(yàn)類型:綜合(2學(xué)時(shí))。

實(shí)驗(yàn)六。

圖像的邊緣檢測1實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙饬x。

(1)編寫圖像邊緣檢測程序;

(2)比較不同閾值對(duì)圖像二值化結(jié)果的影響。實(shí)驗(yàn)類型:綜合(2學(xué)時(shí))考核與成績記載。

6.1考核的方式及成績的評(píng)定。

考核成績的構(gòu)成:平時(shí)成績20%、期末成績80%1.平時(shí)成績的構(gòu)成:平時(shí)作業(yè)、上課出勤15%、實(shí)驗(yàn)成績5%(1)平時(shí)作業(yè)完成的獲得基礎(chǔ)分6分,然后按較好、良好、優(yōu)秀分別加2、3、4分。(2)實(shí)驗(yàn)成績根據(jù)實(shí)驗(yàn)出勤情況及實(shí)驗(yàn)報(bào)告完成情況。(3)上課三分之一曠課者,不允許參加期末考試。2.期末考試為閉卷筆試。

6.2考題的設(shè)計(jì)。

考試題大體上可以分為三種類型,重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)基本概念、基本方法、基本技術(shù)的掌握和綜合應(yīng)用。

1.概念題型。

基本形式有以下幾種:選擇、判斷、填空、簡答題。約占40%。2.應(yīng)用題型。

根據(jù)學(xué)過的算法按要求給出結(jié)果,回答問題,約占40%。3.綜合題型。

綜合運(yùn)用能力的考核。約占20%。

2023年數(shù)字圖像處理課后(實(shí)用15篇)篇九

圖像處理是指對(duì)圖像信息進(jìn)行加工,從而滿足人類的心理、視覺或者應(yīng)用的需求的一種行為。你知道數(shù)字圖像處理。

本人導(dǎo)師張崎,主要從事智能交通方面的研究。高年級(jí)學(xué)長曾做過車牌識(shí)別的研究。在學(xué)完數(shù)字圖像處理這門課后,于是有了這篇關(guān)于車牌識(shí)別系統(tǒng)的心得體會(huì)。

仔細(xì)翻閱了幾遍平時(shí)上課做的筆記,梳理了下各種圖像處理方法在各中圖像處理中起到的作用。結(jié)合對(duì)實(shí)際車牌識(shí)別過程的了解,談?wù)勛约簩?duì)圖像處理的各種方法在識(shí)別過程中起到的作用。

老師總說圖像處理就是不講道理,我覺得這就是最大的道理。為什么有人能夠把不講道理的東西做出來?這其中實(shí)際上蘊(yùn)藏著深刻的道理。就像愛因斯坦證明布朗運(yùn)動(dòng)是毫無規(guī)律的運(yùn)動(dòng)一樣,你發(fā)現(xiàn)他是毫無規(guī)律的,這其實(shí)就是他最大的規(guī)律。我想,只有對(duì)圖像有了深刻的認(rèn)識(shí),才能完成這種你也說不出道理的事。

好了,現(xiàn)在我想結(jié)合這門課和車牌識(shí)別展開說說。

有時(shí)候,計(jì)算機(jī)跟人相比真的很傻,扔一張車牌尾號(hào)過來,不管它多么破舊、不清晰,人們能夠輕而易舉的讀出上面的數(shù)字。而計(jì)算機(jī)呢?他要不停的運(yùn)算、識(shí)別,而你算法上的一個(gè)小小漏洞,更會(huì)導(dǎo)致識(shí)別的大大不同。通過數(shù)字圖像處理這門課的學(xué)習(xí),我覺得可能通過下面的一些列步驟能較好的識(shí)別出車牌上的號(hào)碼數(shù)字。

首先,我覺得我們需要將彩色的圖片轉(zhuǎn)換為灰色圖像,這樣便于計(jì)算機(jī)分析,計(jì)算機(jī)跟人剛好相反,好看的不一定好處理,而灰色的圖像雖然不美觀,但是正好適合計(jì)算機(jī)來處理。另一方面,將彩色圖像轉(zhuǎn)化為灰色圖像也能減少圖像所占的存儲(chǔ)空間,簡化和加快后續(xù)處理的工作。

其次,我覺得我們需要根據(jù)實(shí)際需要,對(duì)圖像就行簡單的預(yù)處理。我們應(yīng)當(dāng)讓我們所關(guān)心的圖像內(nèi)容,顯現(xiàn)的更加突出。而弱化那些我們所不關(guān)心的背景類似的東西。這里我覺得,我們就可以利用我們上課所學(xué)到的圖像增強(qiáng)的知識(shí)了。需要注意的是,圖像增強(qiáng)并不能增加原始圖像的信息,只是通過某些技術(shù)有選擇的突出對(duì)某一具體應(yīng)用有價(jià)值的信息,即圖像增強(qiáng)只通過突出某些信息,以增強(qiáng)對(duì)這些信息的辨識(shí)能力,而其他信息信息則被削弱,這就是我對(duì)圖像增強(qiáng)的理解,我認(rèn)為他是我們后期識(shí)別車牌的重要準(zhǔn)備,增強(qiáng)的好壞直接影響了后期識(shí)別的準(zhǔn)確度和速度。

然后,圖像增強(qiáng)后,我覺得我們就應(yīng)該對(duì)處理后的圖像就行邊緣檢測,這里就直接會(huì)用到我們上課所學(xué)到的邊緣檢測的各種方法,邊緣是圖像的最基本特征,邊緣部分集中了圖像的大部分信息。邊緣確定和提取對(duì)于整個(gè)圖像場景的識(shí)別是非常重要的。而上一部的圖像強(qiáng)也增強(qiáng)了邊緣信息。

下一步,我認(rèn)為就應(yīng)該進(jìn)行圖像分割了,把各個(gè)字母數(shù)字單獨(dú)分割出來,便于后續(xù)的進(jìn)一步識(shí)別。

最后,就應(yīng)該開始識(shí)別這些分割出來的圖像,這一部分,我們課上內(nèi)容并沒有涉及,查閱了些資料,找到了比較可行的辦法。即模式識(shí)別。我理解的過程是,首先我們應(yīng)該建立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)模版庫,然后通過將提取出來的樣品與標(biāo)準(zhǔn)模版進(jìn)行比較,來識(shí)別他們。

這就是上完數(shù)字圖像處理課,我所能想到的車牌識(shí)別的整個(gè)過程,基本上需要用到我們所學(xué)的所有內(nèi)容,而且都是比較基礎(chǔ)的知識(shí),我覺得,往往一個(gè)圖像處理的問題,就是應(yīng)該分成很多小問題來解決,一步步簡化問題。一步步將圖像中我們所最關(guān)心的內(nèi)容提取出來。

畢竟沒有深入學(xué)習(xí)過這方面的知識(shí),本文純屬心得體會(huì),過程中難免存在很多不足或者錯(cuò)誤。懇請(qǐng)老師指出。

圖像處理方法一般有數(shù)字法和光學(xué)法兩種,其中數(shù)字法的優(yōu)勢很明顯,已經(jīng)被應(yīng)用到了很多領(lǐng)域中,相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,其應(yīng)用空間將會(huì)更加廣泛。數(shù)字圖像處理又稱為計(jì)算機(jī)圖像處理,它是指將圖像信號(hào)轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)并利用計(jì)算機(jī)對(duì)其進(jìn)行處理的過程。數(shù)字圖像處理是從20世紀(jì)60年代以來隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和vlsl的發(fā)展而產(chǎn)生、發(fā)展和不斷成熟起來的一個(gè)新興技術(shù)領(lǐng)域。數(shù)字圖像處理技術(shù)其實(shí)就是利用各種數(shù)字硬件與計(jì)算機(jī),對(duì)圖像信息通過轉(zhuǎn)換而得到的電信號(hào)進(jìn)行相應(yīng)的數(shù)學(xué)運(yùn)算,例如圖像去噪、圖像分割、提取特征、圖像增強(qiáng)、圖像復(fù)原等,以便提高圖像的實(shí)用性。其特點(diǎn)是處理精度比較高,并且能夠?qū)μ幚碥浖M(jìn)行改進(jìn)來優(yōu)化處理效果,操作比較方便,但是由于數(shù)字圖像需要處理的數(shù)據(jù)量一般很大,因此處理速度有待提高。目前,隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度得到了很大程度的提高。在短短的歷史中,它卻廣泛應(yīng)用于幾乎所有與成像有關(guān)的領(lǐng)域,在理論上和實(shí)際應(yīng)用上都取得了巨大的成就。

由于數(shù)字圖像處理的方便性和靈活性,因此數(shù)字圖像處理技術(shù)已經(jīng)成為了圖像處理領(lǐng)域中的主流。數(shù)字圖像處理技術(shù)主要涉及到的關(guān)鍵技術(shù)有:圖像的采集與數(shù)字化、圖像的編碼、圖像的增強(qiáng)、圖像恢復(fù)、圖像分割、圖像分析等。

圖像的采集與數(shù)字化:就是通過量化和取樣將一個(gè)自然圖像轉(zhuǎn)換為計(jì)算機(jī)能夠處理的數(shù)字形式。

圖像編碼:圖像編碼的目的主要是來壓縮圖像的信息量,以便能夠滿足存儲(chǔ)和傳輸?shù)囊蟆?/p>

圖像的增強(qiáng):圖像的增強(qiáng)其主要目的是使圖像變得清晰或者將其變換為機(jī)器能夠很容易分析的形式,圖像增強(qiáng)方法一般有:直方圖處理、灰度等級(jí)、偽彩色處理、邊緣銳化、干擾抵制。

圖像的恢復(fù):圖像恢復(fù)的目的是減少或除去在獲得圖像的過程中因?yàn)楦鞣N原因而產(chǎn)生的退化,可能是由于光學(xué)系統(tǒng)的離焦或像差、被攝物與攝像系統(tǒng)兩者之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)、光學(xué)或電子系統(tǒng)的噪聲與介于被攝像物跟攝像系統(tǒng)之間的大氣湍流等等。

圖像的分割:圖像分割是將圖像劃分為一些互相不重疊的區(qū)域,其中每一個(gè)區(qū)域都是像素的一個(gè)連續(xù)集,通常采用區(qū)域法或者尋求區(qū)域邊界的境界法。

圖像分析:圖像分析是指從圖像中抽取某些有用的信息、數(shù)據(jù)或度量,其目的主要是想得到某種數(shù)值結(jié)果。圖像分析的內(nèi)容跟人工智能、模式識(shí)別的研究領(lǐng)域有一定的交叉。

2、數(shù)字圖像處理的特點(diǎn)數(shù)字圖像處理的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1)數(shù)字圖像處理的信息大多是二維信息,處理信息量很大。因此對(duì)計(jì)算機(jī)的計(jì)算速度、存儲(chǔ)容量等要求較高。

2)數(shù)字圖像處理占用的頻帶較寬。與語言信息相比,占用的頻帶要大幾個(gè)數(shù)量級(jí)。所以在成像、傳輸、存儲(chǔ)、處理、顯示等各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)現(xiàn)上技術(shù)難度較大,成本亦高。這就對(duì)頻帶壓縮技術(shù)提出了更高的要求。

3)數(shù)字圖像中各個(gè)像素不是獨(dú)立的,其相關(guān)性大。在圖像畫面上,經(jīng)常有很多像素有相同或接近的灰度。所以,圖像處理中信息壓縮的潛力很大。

4)數(shù)字圖像處理后的圖像受人的因素影響較大,因?yàn)閳D像一般是給人觀察和評(píng)價(jià)的。

1)再現(xiàn)性好。數(shù)字圖像處理與模擬圖像處理的根本不同在于它不會(huì)因圖像的存儲(chǔ)、傳輸或復(fù)制等一系列變換操作而導(dǎo)致圖像質(zhì)量的退化。只要圖像在數(shù)字化時(shí)準(zhǔn)確地表現(xiàn)了原稿,那么數(shù)字圖像處理過程始終能保持圖像的再現(xiàn)。

2)處理精度高。將一幅模擬圖像數(shù)字化為任意大小的二維數(shù)組,主要取決于圖像數(shù)字化設(shè)備的能力。

3)適用面寬。圖像可以來自多種信息源,它們可以是可見光圖像,也可以是不可見的波譜圖像。只要針對(duì)不同的圖像信息源,采取相應(yīng)的圖像信息采集措施,圖像的數(shù)字處理方法適用于任何一種圖像。

4)靈活性高。圖像處理大體上可分為圖像的像質(zhì)改善、圖像分析和圖像重建三大部分,每一部分均包含豐富的內(nèi)容。

圖像是人類獲取和交換信息的主要來源,因此,圖像處理的應(yīng)用領(lǐng)域必然涉及到人類生活和工作的方方面面,隨著人類活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)大,圖像處理的應(yīng)用領(lǐng)域也將隨之不斷擴(kuò)大。

航天和航空技術(shù):在飛機(jī)遙感和衛(wèi)星遙感技術(shù)中用配備有高級(jí)計(jì)算機(jī)的圖像處理系統(tǒng)來判讀分析,既節(jié)省人力又加快了速度,還可以從照片中提取人工所不能發(fā)現(xiàn)的大量有用情報(bào)。

生物醫(yī)學(xué)工程:除了ct技術(shù)之外,還有對(duì)醫(yī)用顯微圖像的處理分析,如紅細(xì)胞、白細(xì)胞分類,染色體分析,癌細(xì)胞識(shí)別等。

通信工程:當(dāng)前通信的主要發(fā)展方向是聲音、文字、圖像和數(shù)據(jù)結(jié)合的多媒體通信。在一定意義上講,編碼壓縮是這些技術(shù)成敗的關(guān)鍵。除了已應(yīng)用較廣泛的熵編碼、dpcm編碼、變換編碼外,目前國內(nèi)外正在大力開發(fā)研究新的編碼方法,如分行編碼、自適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)編碼、小波變換圖像壓縮編碼等。

工業(yè)和工程領(lǐng)域:圖像處理技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用,如自動(dòng)裝配線中檢測零件的質(zhì)量并對(duì)零件進(jìn)行分類,印刷電路板疵病檢查,彈性力學(xué)照片的應(yīng)力分析,流體力學(xué)圖片的阻力和升力分析,郵政信件的自動(dòng)分揀,在一些有毒、放射性環(huán)境內(nèi)識(shí)別工件及物體的形狀和排列狀態(tài),先進(jìn)的設(shè)計(jì)和制造技術(shù)中采用工業(yè)視覺等等。

軍事方面:圖像處理和識(shí)別主要用于導(dǎo)彈的精確末制導(dǎo),各種偵察照片的判讀,具有圖像傳輸、存儲(chǔ)和顯示的軍事自動(dòng)化指揮系統(tǒng),飛機(jī)、坦克和軍艦?zāi)M訓(xùn)練系統(tǒng)等;公安業(yè)務(wù)圖片的判讀分析,指紋識(shí)別,人臉鑒別,不完整圖片的復(fù)原,以及交通監(jiān)控、事故分析等。

文化藝術(shù):電視畫面的數(shù)字編輯、動(dòng)畫的制作、電子圖像游戲、紡織工藝品設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與制作、發(fā)型設(shè)計(jì)、文物資料照片的復(fù)制和修復(fù)、運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作分析和評(píng)分等等。

視頻和多媒體系統(tǒng):電視制作系統(tǒng)廣泛使用的圖像處理、變換、合成,多媒體系統(tǒng)中靜止圖像和動(dòng)態(tài)圖像的采集、壓縮、處理、存貯和傳輸?shù)取?/p>

電子商務(wù):圖像處理技術(shù)在電子商務(wù)中也大有可為,如身份認(rèn)證、產(chǎn)品防偽、水印技術(shù)等。

在這門課程的最后,代課老師給我們講授了數(shù)字視頻處理,讓我們了解到數(shù)字視頻就是以數(shù)字形式記錄的視頻,和模擬視頻相對(duì)的。數(shù)字視頻有不同的產(chǎn)生方式,存儲(chǔ)方式和播出方式。比如通過數(shù)字?jǐn)z像機(jī)直接產(chǎn)生數(shù)字視頻信號(hào),存儲(chǔ)在數(shù)字帶,p2卡,藍(lán)光盤或者磁盤上,從而得到不同格式的數(shù)字視頻。然后通過pc,特定的播放器等播放出來。了解了數(shù)字視頻發(fā)展過程和視頻壓縮的概念和分類等。

我們這門課程主要是上理論課,其中有很復(fù)雜的數(shù)學(xué)原理,專業(yè)術(shù)語多,基礎(chǔ)知識(shí)要求高,理解起來有些困難。當(dāng)初選擇這門課是希望能有一些具體軟件的教學(xué)。就我了解,視頻處理的軟件有maya、premiere、繪聲繪影、windows自帶的movemaker;處理數(shù)字圖像的軟件主要有matlab、photoshop、imagej(java圖像處理程序)。其中,matlab和ps很具有教學(xué)性,這兩個(gè)軟件也運(yùn)用的很廣。

matlab全稱是matrixlaboratory(矩陣實(shí)驗(yàn)室),一開始它是一種專門用于矩陣數(shù)值計(jì)算的軟件,從這一點(diǎn)上也可以看出,它在矩陣運(yùn)算上有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。實(shí)際運(yùn)用中matlab中的絕大多數(shù)的運(yùn)算都是通過矩陣這一形式進(jìn)行的,這一特點(diǎn)決定了matlab在處理數(shù)字圖像上的獨(dú)特優(yōu)勢。理論上講,圖像是一種二維的連續(xù)函數(shù),然而計(jì)算機(jī)對(duì)圖像進(jìn)行數(shù)字處理時(shí),首先必須對(duì)其在空間和亮度上進(jìn)行數(shù)字化,這就是圖像的采樣和量化的過程。

photoshop是adobe公司旗下最為出名的圖像處理軟件之一,集圖像掃描、編輯修改、圖像制作、廣告創(chuàng)意,圖像輸入與輸出于一體的圖形圖像處理軟件,深受廣大平面設(shè)計(jì)人員和電腦美術(shù)愛好者的喜愛。

如果能理論和實(shí)踐相結(jié)合,相信我們會(huì)把數(shù)字圖像處理理解的跟透徹,同時(shí)也鍛煉了大家的動(dòng)手能力。希望老師能考慮我的這點(diǎn)建議,多開設(shè)實(shí)際動(dòng)手的課程。

數(shù)字圖像是我們生活中接觸最多的圖像各類,它伴隨人們的生活、學(xué)習(xí)、工作,并在軍事、醫(yī)學(xué)、和工業(yè)方面發(fā)揮著極大的作用,可謂隨處可見,尤其在生活方面作為學(xué)生的我們會(huì)在外出旅游、生活、工作中拆下許多數(shù)字相片,現(xiàn)在已進(jìn)入信息化時(shí)代,圖像作為信息的重要載體在信息傳輸方面有著聲音、文字等信息載體不可替代的作用,并且近年來圖像處理領(lǐng)域,數(shù)字圖像處理技術(shù)取得了飛速發(fā)展,作為計(jì)算機(jī)類專業(yè)的大學(xué)生更加有必要對(duì)數(shù)字圖像處理技術(shù)有一定的掌握,而大多人對(duì)于數(shù)字圖像的知識(shí)卻不全面,甚至一些基礎(chǔ)知識(shí)也很模糊,比如各類繁多的各種圖像格式之間的特點(diǎn),不同的情況該用何種圖像格式,還有關(guān)于圖像的一些基本術(shù)語也不甚了解,尤為重要的是對(duì)于一些由于拍攝問題導(dǎo)致的令人不甚滿意的照片該如何處理,或者如何對(duì)一些照片進(jìn)行處理實(shí)現(xiàn)特殊的表現(xiàn)效果。所以對(duì)于數(shù)字圖像處理這門課大家有著極大興趣,在選課時(shí)幾乎所有人都選了這門課。其中有的同學(xué)由于簡單的學(xué)習(xí)過photoshop軟件,因此對(duì)于數(shù)字圖像處理已經(jīng)有了一些基礎(chǔ),更加想利用這門課的學(xué)習(xí)加深自己數(shù)字圖像處理的理解并提高在數(shù)字圖像處理方面的能力。

通過一學(xué)期的課程學(xué)習(xí)我們雖說還沒有完全掌握數(shù)字圖像處理技術(shù),但也收獲了不少,對(duì)于數(shù)字圖像方面的知識(shí)有了深入的了解,更加理解了數(shù)字圖像的本質(zhì),即是一些數(shù)字矩陣,但灰度圖像和彩色圖像的矩陣形式是不同的。對(duì)于一些耳熟能詳?shù)臄?shù)字圖像相關(guān)術(shù)語有了明確的認(rèn)識(shí),比如常見的:像素(衡量圖像的大小)、分辨率(衡量圖像的清晰程度)、位圖(放大后會(huì)失真)、矢量圖(經(jīng)過放大不會(huì)失真)等大家都能叫上口卻知識(shí)模糊的名詞。也了解圖像處理技術(shù)中一些常用處理技術(shù)的實(shí)質(zhì),比如銳化處理是使模糊的圖像變清晰,增強(qiáng)圖像的邊緣等細(xì)節(jié)。而平滑處理是的目的是消除噪聲,模糊圖像,在提取大目標(biāo)之前去除小的細(xì)節(jié)或彌合目標(biāo)間的縫隙。對(duì)常提的rgb圖像和灰度圖像有了明確的理解,這對(duì)大家以后應(yīng)用photoshop等圖像處理軟件對(duì)圖像進(jìn)行處理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。更重要的是學(xué)習(xí)到了數(shù)字圖像處理的思想。通過學(xué)習(xí)也是對(duì)c++編程應(yīng)用的很好的實(shí)踐與復(fù)習(xí)。

當(dāng)然通過30學(xué)時(shí)的課程學(xué)習(xí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也有許多同學(xué)收獲甚微,我總結(jié)了下大家后期的學(xué)習(xí)態(tài)度與前期的學(xué)習(xí)熱情相差很大的原因。剛開始大家是有很高的熱情學(xué)習(xí)這門課的,可是隨著課程的逐漸深入學(xué)習(xí),大家漸漸發(fā)現(xiàn)課程講授內(nèi)容與自己起初想學(xué)的實(shí)用圖像處理技術(shù)是有很大的差別的,大家更著眼于如何利用一些軟件、技術(shù)去處理圖像而得到滿意的效果,或者進(jìn)行一些圖像的創(chuàng)意設(shè)計(jì),可是課程的內(nèi)容更偏重于如何通過編程實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)如何對(duì)圖像進(jìn)行一些類似于銳化、邊緣提取、模糊、去除噪聲等基礎(chǔ)功能的實(shí)現(xiàn),這其中涉及很多算法、函數(shù),需要扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和編程基礎(chǔ),并且需要利用大量時(shí)間在課下編寫代碼,并用visual、c++軟件實(shí)現(xiàn)并進(jìn)行調(diào)試,然而大部分人的c++實(shí)踐能力以及編程能力還有待提高,尤其是對(duì)于矩陣進(jìn)行操作的編程尤為是個(gè)考驗(yàn),并且后半學(xué)期課程任務(wù)較重,加上隊(duì)里的事務(wù)也很多,時(shí)間不是很充裕,這對(duì)于需要大量實(shí)踐的數(shù)字圖像處理課程就是個(gè)很大的問題。

在教員授課方面建議可以在課上多進(jìn)行具體操作,這樣可以提起大家學(xué)習(xí)的興趣,也可以讓大家在課下積極準(zhǔn)備,然后在上課由學(xué)員進(jìn)行演示,還可以加入一些數(shù)字圖像處理的經(jīng)典范例,加深同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

2023年數(shù)字圖像處理課后(實(shí)用15篇)篇十

試題生涯規(guī)劃宣言寫景實(shí)施的概述批復(fù)的同義詞工作經(jīng)歷自我介紹,愛國文言文員工申請(qǐng)職業(yè)道德成語了警示語支部意見書感言留言:剖析材料樂府開學(xué)第一課,諺語三角形摘抄的文化建設(shè)材料!研修安全答辯狀,簡報(bào)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

2023年數(shù)字圖像處理課后(實(shí)用15篇)篇十一

提高計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)字圖像處理的速度,提高采集分辨率和顯示分辨率,提高多媒體技術(shù)關(guān)鍵中圖像數(shù)據(jù)的壓縮,進(jìn)行計(jì)算機(jī)識(shí)別和理解研究中按照人類的認(rèn)知和思維方式工作并考慮到主觀概率和非邏輯思維技術(shù),規(guī)劃統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)以實(shí)現(xiàn)圖像的處理、傳輸和存儲(chǔ)研究健康發(fā)展,以上幾點(diǎn)都是數(shù)字圖像處理技術(shù)合理發(fā)展的基本融匯技術(shù)基礎(chǔ)。

同時(shí),信息數(shù)據(jù)量更大的三維數(shù)字圖像必將得到廣泛應(yīng)用研究,圖像與圖形相互融合后形成三維成像或多維成像的發(fā)展方向也正在眾多應(yīng)用中廣泛推進(jìn)。

5總結(jié)。

數(shù)字圖像處理技術(shù)在社會(huì)的每個(gè)行業(yè)、每個(gè)領(lǐng)域都得到廣泛的應(yīng)用,數(shù)字圖像處理的技術(shù)應(yīng)用隨時(shí)、隨處都可以見到,得到充分的研究發(fā)展和應(yīng)用推廣,還不能充分滿足日益增長的技術(shù)需求。數(shù)字圖像處理技術(shù)不斷地在自身發(fā)展和完善的同時(shí),還與多個(gè)計(jì)算機(jī)分支學(xué)科的發(fā)展密不可分,有多個(gè)新的技術(shù)方向需要研究和創(chuàng)新,對(duì)數(shù)字圖像處理技術(shù)的發(fā)展方向進(jìn)行研究、探討的重要性就顯得尤為突出。

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[4]譚海艷。數(shù)字圖像壓縮綜述[j].科技經(jīng)濟(jì)市場,2011(8)。

2023年數(shù)字圖像處理課后(實(shí)用15篇)篇十二

“智能科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)從國內(nèi)開始招生至今,全國已有不少高校設(shè)立此專業(yè).我校開始招生,該專業(yè)的本科生將在下半年進(jìn)入專業(yè)課階段學(xué)習(xí).本文從社會(huì)需求的角度出發(fā),以提高學(xué)生就業(yè)實(shí)踐能力為切入點(diǎn),探討軟件實(shí)踐類課程的課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教材建設(shè)以及考試方式.

作者:石志國劉冀偉王志良作者單位:北京科技大學(xué),信息工程學(xué)院,北京,100083刊名:計(jì)算機(jī)教育英文刊名:computereducation年,卷(期):2009“”(11)分類號(hào):g642關(guān)鍵詞:智能科學(xué)與技術(shù)軟件實(shí)踐性課程

2023年數(shù)字圖像處理課后(實(shí)用15篇)篇十三

圖像處理方法一般有數(shù)字法和光學(xué)法兩種,其中數(shù)字法的優(yōu)勢很明顯,已經(jīng)被應(yīng)用到了很多領(lǐng)域中,相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,其應(yīng)用空間將會(huì)更加廣泛。數(shù)字圖像處理又稱為計(jì)算機(jī)圖像處理,它是指將圖像信號(hào)轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)并利用計(jì)算機(jī)對(duì)其進(jìn)行處理的過程。數(shù)字圖像處理是從20世紀(jì)60年代以來隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和vlsl的發(fā)展而產(chǎn)生、發(fā)展和不斷成熟起來的一個(gè)新興技術(shù)領(lǐng)域。數(shù)字圖像處理技術(shù)其實(shí)就是利用各種數(shù)字硬件與計(jì)算機(jī),對(duì)圖像信息通過轉(zhuǎn)換而得到的電信號(hào)進(jìn)行相應(yīng)的數(shù)學(xué)運(yùn)算,例如圖像去噪、圖像分割、提取特征、圖像增強(qiáng)、圖像復(fù)原等,以便提高圖像的實(shí)用性。其特點(diǎn)是處理精度比較高,并且能夠?qū)μ幚碥浖M(jìn)行改進(jìn)來優(yōu)化處理效果,操作比較方便,但是由于數(shù)字圖像需要處理的數(shù)據(jù)量一般很大,因此處理速度有待提高。目前,隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)的運(yùn)算速度得到了很大程度的提高。在短短的歷史中,它卻廣泛應(yīng)用于幾乎所有與成像有關(guān)的領(lǐng)域,在理論上和實(shí)際應(yīng)用上都取得了巨大的成就。

由于數(shù)字圖像處理的方便性和靈活性,因此數(shù)字圖像處理技術(shù)已經(jīng)成為了圖像處理領(lǐng)域中的主流。數(shù)字圖像處理技術(shù)主要涉及到的關(guān)鍵技術(shù)有:圖像的采集與數(shù)字化、圖像的編碼、圖像的增強(qiáng)、圖像恢復(fù)、圖像分割、圖像分析等。

圖像的采集與數(shù)字化:就是通過量化和取樣將一個(gè)自然圖像轉(zhuǎn)換為計(jì)算機(jī)能夠處理的數(shù)字形式。

圖像編碼:圖像編碼的目的主要是來壓縮圖像的信息量,以便能夠滿足存儲(chǔ)和傳輸?shù)囊蟆?/p>

圖像的增強(qiáng):圖像的增強(qiáng)其主要目的是使圖像變得清晰或者將其變換為機(jī)器能夠很容易分析的形式,圖像增強(qiáng)方法一般有:直方圖處理、灰度等級(jí)、偽彩色處理、邊緣銳化、干擾抵制。

圖像的恢復(fù):圖像恢復(fù)的目的是減少或除去在獲得圖像的過程中因?yàn)楦鞣N原因而產(chǎn)生的退化,可能是由于光學(xué)系統(tǒng)的離焦或像差、被攝物與攝像系統(tǒng)兩者之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)、光學(xué)或電子系統(tǒng)的噪聲與介于被攝像物跟攝像系統(tǒng)之間的大氣湍流等等。

圖像的分割:圖像分割是將圖像劃分為一些互相不重疊的區(qū)域,其中每一個(gè)區(qū)域都是像素的一個(gè)連續(xù)集,通常采用區(qū)域法或者尋求區(qū)域邊界的境界法。

圖像分析:圖像分析是指從圖像中抽取某些有用的信息、數(shù)據(jù)或度量,其目的主要是想得到某種數(shù)值結(jié)果。圖像分析的內(nèi)容跟人工智能、模式識(shí)別的研究領(lǐng)域有一定的交叉。

1)數(shù)字圖像處理的信息大多是二維信息,處理信息量很大。因此對(duì)計(jì)算機(jī)的計(jì)算速度、存儲(chǔ)容量等要求較高。

2)數(shù)字圖像處理占用的頻帶較寬。與語言信息相比,占用的.頻帶要大幾個(gè)數(shù)量級(jí)。所以在成像、傳輸、存儲(chǔ)、處理、顯示等各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)現(xiàn)上技術(shù)難度較大,成本亦高。這就對(duì)頻帶壓縮技術(shù)提出了更高的要求。

3)數(shù)字圖像中各個(gè)像素不是獨(dú)立的,其相關(guān)性大。在圖像畫面上,經(jīng)常有很多像素有相同或接近的灰度。所以,圖像處理中信息壓縮的潛力很大。

4)數(shù)字圖像處理后的圖像受人的因素影響較大,因?yàn)閳D像一般是給人觀察和評(píng)價(jià)的。

數(shù)字圖像處理的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在4個(gè)方面。

1)再現(xiàn)性好。數(shù)字圖像處理與模擬圖像處理的根本不同在于它不會(huì)因圖像的存儲(chǔ)、傳輸或復(fù)制等一系列變換操作而導(dǎo)致圖像質(zhì)量的退化。只要圖像在數(shù)字化時(shí)準(zhǔn)確地表現(xiàn)了原稿,那么數(shù)字圖像處理過程始終能保持圖像的再現(xiàn)。

2)處理精度高。將一幅模擬圖像數(shù)字化為任意大小的二維數(shù)組,主要取決于圖像數(shù)字化設(shè)備的能力。

3)適用面寬。圖像可以來自多種信息源,它們可以是可見光圖像,也可以是不可見的波譜圖像。只要針對(duì)不同的圖像信息源,采取相應(yīng)的圖像信息采集措施,圖像的數(shù)字處理方法適用于任何一種圖像。

4)靈活性高。圖像處理大體上可分為圖像的像質(zhì)改善、圖像分析和圖像重建三大部分,每一部分均包含豐富的內(nèi)容。

圖像是人類獲取和交換信息的主要來源,因此,圖像處理的應(yīng)用領(lǐng)域必然涉及到人類生活和工作的方方面面,隨著人類活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)大,圖像處理的應(yīng)用領(lǐng)域也將隨之不斷擴(kuò)大。

航天和航空技術(shù):在飛機(jī)遙感和衛(wèi)星遙感技術(shù)中用配備有高級(jí)計(jì)算機(jī)的圖像處理系統(tǒng)來判讀分析,既節(jié)省人力又加快了速度,還可以從照片中提取人工所不能發(fā)現(xiàn)的大量有用情報(bào)。

生物醫(yī)學(xué)工程:除了ct技術(shù)之外,還有對(duì)醫(yī)用顯微圖像的處理分析,如紅細(xì)胞、白細(xì)胞分類,染色體分析,癌細(xì)胞識(shí)別等。

通信工程:當(dāng)前通信的主要發(fā)展方向是聲音、文字、圖像和數(shù)據(jù)結(jié)合的多媒體通信。在一定意義上講,編碼壓縮是這些技術(shù)成敗的關(guān)鍵。除了已應(yīng)用較廣泛的熵編碼、dpcm編碼、變換編碼外,目前國內(nèi)外正在大力開發(fā)研究新的編碼方法,如分行編碼、自適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)編碼、小波變換圖像壓縮編碼等。

工業(yè)和工程領(lǐng)域:圖像處理技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用,如自動(dòng)裝配線中檢測零件的質(zhì)量并對(duì)零件進(jìn)行分類,印刷電路板疵病檢查,彈性力學(xué)照片的應(yīng)力分析,流體力學(xué)圖片的阻力和升力分析,郵政信件的自動(dòng)分揀,在一些有毒、放射性環(huán)境內(nèi)識(shí)別工件及物體的形狀和排列狀態(tài),先進(jìn)的設(shè)計(jì)和制造技術(shù)中采用工業(yè)視覺等等。

軍事方面:圖像處理和識(shí)別主要用于導(dǎo)彈的精確末制導(dǎo),各種偵察照片的判讀,具有圖像傳輸、存儲(chǔ)和顯示的軍事自動(dòng)化指揮系統(tǒng),飛機(jī)、坦克和軍艦?zāi)M訓(xùn)練系統(tǒng)等;公安業(yè)務(wù)圖片的判讀分析,指紋識(shí)別,人臉鑒別,不完整圖片的復(fù)原,以及交通監(jiān)控、事故分析等。

文化藝術(shù):電視畫面的數(shù)字編輯、動(dòng)畫的制作、電子圖像游戲、紡織工藝品設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與制作、發(fā)型設(shè)計(jì)、文物資料照片的復(fù)制和修復(fù)、運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作分析和評(píng)分等等。

視頻和多媒體系統(tǒng):電視制作系統(tǒng)廣泛使用的圖像處理、變換、合成,多媒體系統(tǒng)中靜止圖像和動(dòng)態(tài)圖像的采集、壓縮、處理、存貯和傳輸?shù)取?/p>

電子商務(wù):圖像處理技術(shù)在電子商務(wù)中也大有可為,如身份認(rèn)證、產(chǎn)品防偽、水印技術(shù)等。

在這門課程的最后,代課老師給我們講授了數(shù)字視頻處理,讓我們了解到數(shù)字視頻就是以數(shù)字形式記錄的視頻,和模擬視頻相對(duì)的。數(shù)字視頻有不同的產(chǎn)生方式,存儲(chǔ)方式和播出方式。比如通過數(shù)字?jǐn)z像機(jī)直接產(chǎn)生數(shù)字視頻信號(hào),存儲(chǔ)在數(shù)字帶,p2卡,藍(lán)光盤或者磁盤上,從而得到不同格式的數(shù)字視頻。然后通過pc,特定的播放器等播放出來。了解了數(shù)字視頻發(fā)展過程和視頻壓縮的概念和分類等。

我們這門課程主要是上理論課,其中有很復(fù)雜的數(shù)學(xué)原理,專業(yè)術(shù)語多,基礎(chǔ)知識(shí)要求高,理解起來有些困難。當(dāng)初選擇這門課是希望能有一些具體軟件的教學(xué)。就我了解,視頻處理的軟件有maya、premiere、繪聲繪影、windows自帶的movemaker;處理數(shù)字圖像的軟件主要有matlab、photoshop、imagej(java圖像處理程序)。其中,matlab和ps很具有教學(xué)性,這兩個(gè)軟件也運(yùn)用的很廣。

matlab全稱是matrixlaboratory(矩陣實(shí)驗(yàn)室),一開始它是一種專門用于矩陣數(shù)值計(jì)算的軟件,從這一點(diǎn)上也可以看出,它在矩陣運(yùn)算上有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。實(shí)際運(yùn)用中matlab中的絕大多數(shù)的運(yùn)算都是通過矩陣這一形式進(jìn)行的,這一特點(diǎn)決定了matlab在處理數(shù)字圖像上的獨(dú)特優(yōu)勢。理論上講,圖像是一種二維的連續(xù)函數(shù),然而計(jì)算機(jī)對(duì)圖像進(jìn)行數(shù)字處理時(shí),首先必須對(duì)其在空間和亮度上進(jìn)行數(shù)字化,這就是圖像的采樣和量化的過程。

photoshop是adobe公司旗下最為出名的圖像處理軟件之一,集圖像掃描、編輯修改、圖像制作、廣告創(chuàng)意,圖像輸入與輸出于一體的圖形圖像處理軟件,深受廣大平面設(shè)計(jì)人員和電腦美術(shù)愛好者的喜愛。

如果能理論和實(shí)踐相結(jié)合,相信我們會(huì)把數(shù)字圖像處理理解的跟透徹,同時(shí)也鍛煉了大家的動(dòng)手能力。希望老師能考慮我的這點(diǎn)建議,多開設(shè)實(shí)際動(dòng)手的課程。

2023年數(shù)字圖像處理課后(實(shí)用15篇)篇十四

仿寫概述絕句的主要自我評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)計(jì)劃自查報(bào)告:人生哲理擬人句三角形感謝信孟浩然了教學(xué)法典禮條例成語我寄語工作思路考察暑假作業(yè)的朗誦稿體會(huì)慶典致辭了說說具體內(nèi)容期中了杜甫思想?yún)R報(bào)工作影評(píng)感言的體積好段自薦信感恩信,說課稿對(duì)照考試答辯狀。

2023年數(shù)字圖像處理課后(實(shí)用15篇)篇十五

課程英文譯名:digitalimageprocessing適用專業(yè):空間信息工程、攝影測量與遙感全日制本科一、一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù):

本課程是空間信息工程系、攝影測量與遙感系開設(shè)的必修的專業(yè)基礎(chǔ)課之一。

通過本課程的學(xué)習(xí),要求學(xué)生掌握有關(guān)數(shù)字圖像處理的基本概念、方法、原理及應(yīng)用,培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生數(shù)字圖像處理技能的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維,提高實(shí)際動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)字?jǐn)z影測量、遙感和地理信息系統(tǒng)等專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。二、二、課程教學(xué)的基本要求:

2.掌握空間濾波的卷積算法、幾何校正和灰度內(nèi)插法等;

3.了解圖像復(fù)原與重建、數(shù)據(jù)壓縮、模板匹配、分類、圖像處理與分析的發(fā)展趨勢。

三、三、課程內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

1.重點(diǎn)內(nèi)容:

主要是數(shù)字圖像處理的基本概念和算法。具體包括:數(shù)字圖像與圖像數(shù)字化的概念;灰度直方圖;圖像處理算法形式;傅立葉變換、圖像空間域、頻率域增強(qiáng);圖像分割的邊緣檢測;紋理分析;二值圖像處理與分析等。

2.難點(diǎn)。

傅立葉變換、頻率域圖像增強(qiáng)與恢復(fù)、邊緣跟蹤、紋理的灰度共生矩陣分析法等。

四、四、本課程與其他課程之間的聯(lián)系與分工。

本課程的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是建立在高等數(shù)學(xué)、離散數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等課程之上;光學(xué)、攝影學(xué)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用是學(xué)習(xí)和掌握該課程的重要基礎(chǔ)知識(shí);該課程是為數(shù)字?jǐn)z影測量、遙感、地理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)視覺等課程服務(wù);模式識(shí)別、圖像理解是該課程內(nèi)容的深入發(fā)展;與計(jì)算機(jī)圖形學(xué)相互滲透、補(bǔ)充。在學(xué)習(xí)數(shù)字?jǐn)z影測量、遙感、模式識(shí)別、圖像理解和計(jì)算機(jī)視覺等課程之前,應(yīng)先修該基礎(chǔ)課程。

五、五、各教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的主要內(nèi)容。

本課程教學(xué)時(shí)數(shù)為52學(xué)時(shí),課堂教學(xué)52學(xué)時(shí),課外實(shí)習(xí)3次共6學(xué)時(shí)。實(shí)習(xí)內(nèi)容如下:

實(shí)習(xí)一編寫統(tǒng)計(jì)影像灰度直方圖的程序。

2.容觀澳。

第三章圖像變換(4學(xué)時(shí))。

3.1圖像變換的預(yù)備知識(shí)。

3.2付立葉變換及其性質(zhì)。

第六章圖像壓縮(3學(xué)時(shí))6.1概述。

6.2圖像保真度準(zhǔn)則6.3統(tǒng)計(jì)編碼方法6.4圖像壓縮的標(biāo)準(zhǔn)。

第七章圖像分割(10學(xué)時(shí))7.1邊緣檢測7.2邊緣跟蹤。

7.3hough變換檢測直線7.4區(qū)域分割7.5區(qū)域增長。

第八章二值圖像處理(7學(xué)時(shí))8.1二值圖像的連接性和距離。

8.2連接成分的變形操作8.3圖形的形狀分析。

第九章紋理分析(6學(xué)時(shí))9.1概述。

第十章模板匹配(1學(xué)時(shí))。

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家長會(huì)是學(xué)校與家長之間的重要溝通方式,通過家長會(huì)可以讓家長了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和生活,也讓學(xué)校及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。家長會(huì)可以促進(jìn)學(xué)校和家庭的密切合作,共同關(guān)
通過教師工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教育教學(xué)過程中的問題,提升教學(xué)效果。精選的教師工作總結(jié)范文,涵蓋了不同年級(jí)和學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,希望能給大家提供一
在商務(wù)活動(dòng)中,合同協(xié)議扮演著至關(guān)重要的角色,可以確保各方的權(quán)益得到保護(hù)。為了幫助大家更好地處理合同事務(wù),小編特意整理了一些合同協(xié)議的實(shí)用范文,供大家參考。
大家好!很高興能夠主持這次盛會(huì),共同討論和交流我們共同關(guān)心的問題。除了這些總結(jié)范文,我們還有更多精彩的內(nèi)容等待著大家的發(fā)現(xiàn)。男:尊敬的各位來賓,朋友們,大家晚上
班主任工作總結(jié)是對(duì)整個(gè)學(xué)期班級(jí)管理的過程和成果進(jìn)行分析和評(píng)估的一種總結(jié)性書面材料。班主任工作總結(jié)范文所涉及的問題和情況都是實(shí)際發(fā)生的,具有一定的參考和借鑒價(jià)值。
教師演講稿的撰寫需要有邏輯性,要確保內(nèi)容的連貫性和合理性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教師演講稿范文,希望對(duì)大家的寫作和演講有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師
通過活動(dòng)總結(jié),我們可以對(duì)活動(dòng)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行反思,為將來的活動(dòng)做好準(zhǔn)備。經(jīng)過這次活動(dòng),我學(xué)到了如何在壓力下保持冷靜和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況,更加堅(jiān)定了我在團(tuán)隊(duì)中的位
幼兒園中班的總結(jié)可以幫助孩子們樹立自信心,鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步。幼兒園中班是孩子們從幼兒園起的第二個(gè)班級(jí),是從玩耍中逐漸過渡到學(xué)習(xí)的階段。在幼兒園中班
對(duì)于重大事件或重要事項(xiàng),發(fā)布通知是必不可少的,它是確保信息傳遞的最直接途徑。通過查閱這些通知范文,我們可以了解到通知的一般語言風(fēng)格和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。各市、縣(市、區(qū))
工作心得是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,對(duì)于職業(yè)發(fā)展非常重要。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些工作心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我叫__—x,是__—x警校的應(yīng)屆畢業(yè)生,本
年終總結(jié)是對(duì)一年來工作或?qū)W習(xí)的交代,可以讓我們對(duì)自己的努力和付出有更加客觀的認(rèn)知和評(píng)價(jià)。下面是一些成功的年終總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和靈感,讓大
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)與自己對(duì)話的過程,可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)。小編整理了一些關(guān)于自我評(píng)價(jià)方面的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。我雖剛剛畢業(yè),但我年輕,
寫心得體會(huì)能夠幫助我們更好地理解自己的內(nèi)心狀況和情感變化。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要
學(xué)期計(jì)劃還可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中的問題,提升自己的學(xué)習(xí)能力和成績。以下是一些學(xué)生制定學(xué)期計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)分享,可能對(duì)大家有所幫助。本學(xué)期任教初中二年級(jí)三個(gè)班
學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃可以促進(jìn)校園文化建設(shè),提升學(xué)校整體形象。學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃的評(píng)估是提高計(jì)劃執(zhí)行效果的必要環(huán)節(jié),下面是一些評(píng)估方法和技巧,供大家參考。新的學(xué)期又一次的到
辭職信是向公司上級(jí)提交的一種書面材料,通過它我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行概括和總結(jié),以及向公司表達(dá)感謝和道歉。看看下面這些范文,或許可以幫助你更好地理解如何寫一封出
在編寫小班教案時(shí),要注重培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,讓他們積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去。以下是小編為大家整理的小班教案模板,希望能夠給大家提供一些思路。1、嘗試用鈴鐺隨
廣播稿需要在短時(shí)間內(nèi)吸引聽眾,并傳達(dá)信息,因此要注重結(jié)構(gòu)和邏輯的合理性。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的廣播稿范例,以便更好地理解和掌握撰寫技巧。軍訓(xùn)場上最美的
心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)或者工作經(jīng)驗(yàn)的再加工和提煉,可以使其更系統(tǒng)化、深入化。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和思路。說到高效課堂,我
計(jì)劃書的編寫需要考慮目標(biāo)的具體性、可行性和可衡量性,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提供明確的指導(dǎo)和依據(jù)。計(jì)劃書范文的寫作需要注意一些細(xì)節(jié)和技巧,下面的范文將為你詳細(xì)介紹。
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書是考察學(xué)生自我認(rèn)知和決策能力的一種重要方式,它要求申請(qǐng)人深度思考自己的興趣和能力。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文,供大家參考。我申請(qǐng)繼續(xù)留在
幼兒園工作總結(jié)要體現(xiàn)教育目標(biāo)的完成情況,反映幼兒的發(fā)展進(jìn)步和問題。小編搜集了一些優(yōu)秀的幼兒園工作總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。x縣縣幼兒園始建于1998年,20x
規(guī)章制度的制定不僅要符合法律法規(guī)的要求,還要結(jié)合組織的實(shí)際情況,注重科學(xué)性和可操作性。通過研究規(guī)章制度的范文,我們可以總結(jié)出一些通用的規(guī)章制度制定原則。
通過活動(dòng)總結(jié),我們可以對(duì)活動(dòng)的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行檢驗(yàn),以確定是否達(dá)到了預(yù)期的效果。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參
年終總結(jié)可以幫助我們審視自己的目標(biāo)和計(jì)劃是否得到了實(shí)現(xiàn),是否需要調(diào)整和改進(jìn),進(jìn)而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,僅供參考,希望能給
教研可以提升學(xué)校整體的教育水平和教學(xué)質(zhì)量,給學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面是一些教師對(duì)教育教學(xué)改進(jìn)的心得體會(huì),希望能給其他教師提供一些啟示。本學(xué)期教導(dǎo)處將在上級(jí)主
事跡材料是整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同努力的見證和記錄,體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作精神。這是一些精選的事跡材料范文,通過閱讀和學(xué)習(xí)這些范文,我們可以提升自己的寫作水平和表達(dá)能力。
笑是最好的良藥,它能夠解放我們的心情,讓我們忘卻煩惱。如果你需要放松心情,不妨閱讀一下下面小編為大家整理的搞笑故事,保證讓你捧腹大笑。1.祝愿并且相信每一位老師
在教師工作總結(jié)中,我們可以反思自己的教學(xué)方法和效果,以便改進(jìn)和進(jìn)步。這是一篇具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的教師工作總結(jié)范文,讓我們一起來看看吧。1、你是一只快活的`小
投資是實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)目標(biāo)的重要手段之一,可以幫助個(gè)人或機(jī)構(gòu)增加財(cái)富積累。這是一篇講解長期投資的好處和方法的范文,指導(dǎo)投資者如何通過長期投資來獲得更穩(wěn)定和持久的收益。
教學(xué)工作計(jì)劃還可以促進(jìn)教師之間的交流和合作,共同提高教育教學(xué)水平。教學(xué)工作計(jì)劃范文2:通過多種教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。本課是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)
用工是指雇傭勞動(dòng)力并支付相應(yīng)報(bào)酬的行為,是現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的重要組成部分。以下是一些成功的用工案例,希望能夠讓大家對(duì)用工有更深入的了解。乙方:根據(jù)相關(guān)規(guī)定,甲乙
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納,它能夠幫助我們不斷成長和進(jìn)步。想一想,我們是否已經(jīng)積累了足夠多的心得體會(huì)了呢?心得體會(huì)有什么好
好的小學(xué)教案能夠幫助教師更好地引導(dǎo)學(xué)生,提高他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。下面是小編為大家收集的小學(xué)教案案例,希望能給大家提供一些啟示。一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)本課生
醫(yī)院工作總結(jié)是醫(yī)護(hù)人員對(duì)自己工作的一種自我激勵(lì)和管理的方式。在下面的范文中,我們可以看到醫(yī)院工作人員對(duì)于醫(yī)療質(zhì)量、流程改進(jìn)等方面的重要反思和總結(jié)。想要工作有條理
寫心得體會(huì)可以幫助我們理清頭緒,梳理自己的思路,更好地理解和把握自己的人生方向。心得體會(huì)是我們對(duì)學(xué)習(xí)和生活的感悟和總結(jié),以下是一些經(jīng)典的范文,供大家參考。
活動(dòng)方案的編寫需要考慮到活動(dòng)的實(shí)施條件和資源,從而更好地提高活動(dòng)的效果和效益。以下是小編為大家收集的經(jīng)典活動(dòng)方案范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭R弧⒒顒?dòng)目的:使學(xué)
應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施需要進(jìn)行定期演練和檢查,以保證應(yīng)對(duì)能力的及時(shí)響應(yīng)。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,僅供參考,希望能給大家提供一些思路和指導(dǎo)。在日常學(xué)習(xí)、工作
教學(xué)計(jì)劃的制定需要不斷的調(diào)整和完善,以適應(yīng)學(xué)生個(gè)體差異和教學(xué)需要的變化。下面這些優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃范文包含了各個(gè)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)策略,希望可以給您提供一些啟示。
教學(xué)計(jì)劃需要靈活調(diào)整,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋和教學(xué)效果進(jìn)行及時(shí)修改和完善。下面是小編為大家推薦的幾篇優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃,希望可以啟發(fā)大家創(chuàng)新教學(xué)的思路。學(xué)生剛?cè)胄#瑢?duì)學(xué)校
活動(dòng)策劃應(yīng)該注重細(xì)節(jié)的把控和整體的協(xié)調(diào),力求實(shí)現(xiàn)活動(dòng)效果的最大化。以下是小編為大家整理的一些成功活動(dòng)策劃案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。一、活動(dòng)主題:a.活動(dòng)名稱:快
教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該具備可操作性,能夠在教學(xué)實(shí)踐中得以實(shí)現(xiàn)。以下是一些小班教案的精選案例,希望能夠?qū)處焸兊慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)。1、認(rèn)識(shí)班級(jí)的標(biāo)志和環(huán)境。2、知道幼兒園是
在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人面臨著貧困的困擾,貧困申請(qǐng)書成為他們爭取幫助的重要途徑。在填寫貧困申請(qǐng)書之前,先看看下面的一些樣本,或許能幫助你更好地撰寫申請(qǐng)書。
公司的主要目標(biāo)是為了盈利,提供商品或服務(wù),滿足顧客的需求。以下是一些公司中不同崗位的員工總結(jié)提煉,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┛偨Y(jié)的思路和技巧。(二)不按規(guī)定辦理相關(guān)
新聞報(bào)道通過文字、圖片、視頻等手段,將現(xiàn)實(shí)生活中的事件直觀地呈現(xiàn)給公眾。下面是小編為大家整理的精彩新聞報(bào)道范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1970年4月22日的“地球日”
領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫述廉報(bào)告是一項(xiàng)重要的政治任務(wù),通過總結(jié)自身工作中的廉政問題,不僅可以提高自身廉政意識(shí),還能夠起到警示他人、倡導(dǎo)廉政的作用。請(qǐng)大家謹(jǐn)記,范文僅供參考,
更多申請(qǐng)書是在申請(qǐng)大學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金、職位等時(shí)所需的書面材料,它可以展示個(gè)人的能力和特長。下面是一些精心準(zhǔn)備的更多申請(qǐng)書案例,供大家進(jìn)行借鑒和參考。申請(qǐng)書是很多人都
借款合同是一種約定雙方權(quán)益和義務(wù)的法律文件,用于明確借入方和出借方之間的借貸關(guān)系。借款合同的樣本供大家參考,但在實(shí)際使用時(shí)需要根據(jù)具體情況進(jìn)行個(gè)性化修改。
我喜歡用心得體會(huì)來記錄一些美好的瞬間和感動(dòng),讓這些記憶成為我人生的寶貴財(cái)富。如果你正在寫心得體會(huì),那么這些范文可以為你提供一些思路和參考。《圍城》是我最近讀的一
有效的采購管理可以幫助企業(yè)降低采購成本、優(yōu)化供應(yīng)鏈,并確保供應(yīng)的及時(shí)性和穩(wěn)定性。以下是小編為大家整理的采購實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考。x年的腳步已在伴著收獲與經(jīng)驗(yàn)
護(hù)士應(yīng)該與病人建立信任關(guān)系,并為他們提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中非常重要的一員,他們負(fù)責(zé)照顧病人的生活起居和健康護(hù)理。護(hù)士不僅需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí),還
教師工作計(jì)劃可以幫助教師在教學(xué)過程中提前預(yù)設(shè)問題和解決方案,有利于教學(xué)的順利開展。以下是一些教師工作計(jì)劃編寫和實(shí)施中的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能幫助大家更好地開
通過寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以鞏固所學(xué)的知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。以下是一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助到你。愛崗敬業(yè),并不是一句空話,是需要我們每
技術(shù)工作總結(jié)是一種重要的溝通工具,可以幫助不同部門之間、不同項(xiàng)目之間的交流與合作。下文是一些關(guān)于技術(shù)工作總結(jié)的典型案例,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
演講稿可以用于各種場合,如會(huì)議、演講比賽、畢業(yè)典禮等。感謝以下演講稿范文作者的精彩演講,他們?yōu)槲覀兲峁┝撕芏鄦l(fā)和思考。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!很榮幸
如果我們能夠合理安排每一分鐘的時(shí)間,抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),我們的生活將變得更加充實(shí)和有意義。總結(jié)范文可以激發(fā)我們的想象力,幫助我們寫出有靈感的總結(jié)。演講不分長短,只要
在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí),向他人提供適當(dāng)?shù)慕ㄗh和意見,是很有必要的。小編精心整理了一些實(shí)用的意見建議范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟發(fā)。尊敬校領(lǐng)導(dǎo):你們好!我是石
有了教學(xué)工作計(jì)劃,我們可以更好地掌握教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。請(qǐng)看以下教學(xué)工作計(jì)劃的示例,希望對(duì)大家的教學(xué)實(shí)踐有所幫助。自從音樂開放、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來,吉他這種
工作計(jì)劃書是對(duì)工作目標(biāo)、任務(wù)和時(shí)間的明確,有助于我們進(jìn)行及時(shí)調(diào)整和跟進(jìn)。在下面的工作計(jì)劃書范文中,你可以找到不同行業(yè)和職位的工作計(jì)劃書樣例,希望能夠幫助大家更全
公司在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中扮演著重要的角色,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。以下是一些公司的企業(yè)文化建設(shè)和員工關(guān)懷措施,我們可以從中受到啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于20xx年x月x日成
計(jì)劃書是一種有效的溝通工具,它可以讓別人清楚地了解我們的想法和計(jì)劃,并獲取他們的支持和合作。接下來給大家推薦一些經(jīng)典的計(jì)劃書范文,希望能夠?yàn)榇蠹业挠?jì)劃書編寫提供
單位是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織的基本形式,是集中人力、物力、財(cái)力進(jìn)行生產(chǎn)、經(jīng)營、管理的組織單位。下面是一些經(jīng)典的單位總結(jié)范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感和創(chuàng)意。
畢業(yè)論文是學(xué)生拿到學(xué)位證書的重要前提,它不僅是學(xué)習(xí)成果的體現(xiàn),還是自我能力和綜合素質(zhì)的檢驗(yàn)。以下是一些優(yōu)秀畢業(yè)論文的摘要,通過閱讀這些范文可以獲得一些寫作思路和
幼兒園工作計(jì)劃是對(duì)幼兒園工作任務(wù)和目標(biāo)的安排和計(jì)劃,可以提高教職工的工作效率。幼兒園工作計(jì)劃的范文是在實(shí)際工作中總結(jié)和概括的一種寶貴經(jīng)驗(yàn)。1、幼兒情況:學(xué)期初本
一個(gè)成功的工作方案不僅考慮短期目標(biāo)的達(dá)成,還要有長遠(yuǎn)發(fā)展的考慮。以下是一些成功項(xiàng)目的工作方案,希望對(duì)大家在規(guī)劃自己的工作時(shí)有所幫助。一、指導(dǎo)思想:以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)
通過編寫工作計(jì)劃書,我們可以更好地組織和安排工作,提高工作質(zhì)量和效率。下面是一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書樣本,供大家參考,希望能夠幫助大家更好地編寫自己的工作計(jì)劃。
通過工作計(jì)劃的分析和總結(jié),我們可以找出自己的優(yōu)勢和不足,進(jìn)一步提升自我。下面是一些經(jīng)典的工作計(jì)劃范文案例,希望能夠給大家提供一些建設(shè)性的思路。20xx年醫(yī)院將進(jìn)
通過總結(jié)自己的心得體會(huì),可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到改進(jìn)的方法。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的寫作能力有所提高。今年暑假里,媽媽
教學(xué)工作總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)亮點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn),并加以鞏固和推廣。教學(xué)工作總結(jié)的寫作技巧與心得分享,希望對(duì)廣大教師有所啟發(fā)和指導(dǎo)。根據(jù)我校實(shí)際高中教師每周1
編寫一篇優(yōu)秀的安全演講稿需要具備豐富的安全知識(shí)和良好的表達(dá)能力。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些深受讀者喜愛的安全演講稿,希望能夠?qū)δ难葜v寫作有所幫助。
一份好的更多申請(qǐng)書可以使申請(qǐng)者在競爭激烈的環(huán)境中脫穎而出,獲得更多機(jī)會(huì)。掌握申請(qǐng)書的寫作技巧和要點(diǎn)將有助于提高申請(qǐng)的成功率,下面是一些寫作范文,希望對(duì)大家有所幫
護(hù)士的工作需要時(shí)刻保持警覺和專注,細(xì)微的疏忽可能會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。范文中提到的一些創(chuàng)新的護(hù)理實(shí)踐和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的方法,可以為護(hù)士們提供寶貴的借鑒和啟發(fā)。
美好的祝福洋溢著歡樂和溫馨,讓我們一起送上真摯的祝福。下面是一些簡短而又真摯的祝福語,讓我們一起感受一下吧。1、一心想上學(xué),兩眼放光輝,三餐爭公費(fèi),四處掙學(xué)費(fèi),
寫培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)教師的一種反饋,可以幫助他們改進(jìn)教學(xué)方法和內(nèi)容。接下來是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠幫助大家更好地總結(jié)和記錄自己的
演講稿的中間部分可以詳細(xì)闡述觀點(diǎn)和論證,通過舉例、數(shù)據(jù)等方式增強(qiáng)說服力。這些演講稿范文探討了社會(huì)問題、人生哲理和成功經(jīng)驗(yàn)等豐富的主題。根據(jù)常州市教育局與常州市文
范文范本是通過整理和總結(jié)具體案例的方式來展示某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或技能的運(yùn)用,它可以為我們提供參考和借鑒,以便我們更好地學(xué)習(xí)和應(yīng)用該知識(shí)或技能。以下是小編為大家整理的范文
教學(xué)計(jì)劃是確保教學(xué)工作有條不紊進(jìn)行的重要依據(jù)和規(guī)范。下面是一些優(yōu)秀教師編寫的教學(xué)計(jì)劃范本,供大家借鑒和參考。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo):1、了解鯨的特點(diǎn)、進(jìn)化過程、
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