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最新大學體育活動策劃方案(專業17篇)

時間:2025-08-03 作者:HT書生

在日常工作中,我們常常需要為各種活動和項目制定詳細的策劃方案。策劃方案的編寫需要我們充分調研和分析,以下是小編為大家整理的一些范文,供大家參考。

最新大學體育活動策劃方案(專業17篇)篇一

為了豐富大學生的課余生活,深化研究生院的體育特色,展現全校研究生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體研究生的競爭意識和集體凝聚力,融洽同學之間的感情,提高我校研究生的體育運動水平,使學生得到全面發展。并希望通過此次運動會的舉辦,幫助學生接觸社會、融入社會,增強社交能力,學習社交技巧,營造一個文明向上的校園文化氛圍。

主題:揚體育精神,展青春風采。

口號:點燃激情,放飛夢想。

全日制在校碩士研究生,聯合培養博士研究生。

設拔河比賽(8男+7女)、男子籃球賽(球員12人+教練1人)、乒乓球賽(男單、女單、男雙、女雙、混雙,每項限報3人,不可重復)、趣味游戲(齊心協力)、健康文化講堂、攝影比賽等項目。

各項比賽原則上以學院為單位進行(人數少的學院可兩院聯合),獎項設置分單項獎和團體獎,各取前3名給予獎勵。

(一)報名要求。

1、報名方式:研究生到各學院研究生會或研究生輔導員處報名,每人限報2項,各學院以學院為單位上報研究生會報名,學院將報名表于3月28日18:00前交各校區研究生會體育部。各比賽賽程由抽簽決定,抽簽時間為3月28日下午18:00—19;00在流芳校區研究生會辦公室進行。

報名負責人:武昌校區負責人:管政xxxx。

流芳校區負責人:柯超xxxx。

2、運動員攜帶有效證件(學生證或身份證)在核實身份后方可上場比賽,凡出現弄虛作假、冒名頂替、違背比賽規則和不服從裁判、打架、罵人、無理取鬧等不良現象,將對參賽隊進行嚴肅處理,各學院加強對參賽人員的賽前教育,。

3、報名表及各項比賽規則見附件,如遇時間調整,將另行通知;

(二)宣傳工作。

1、前期宣傳及報名。

前期宣傳及報名工作主要由院研究生會和各年級班委負責,時間定為2014年3月15到2014年3月28日,主要內容有:

(1)院研究生會宣傳部負責在校內以海報、橫幅、網絡等多種形式宣傳此次論壇,提高該活動在學校、學院的影響力。

(2)各年級班委應積極主動的在班里宣傳,鼓勵更多的同學參加此次體育文化節。并將本班報名人數及時匯總,交由本院研究生會相關負責人。

2、后期宣傳。

活動結束后,院研究生會體育部和宣傳部負責將比賽進程中精彩畫面記錄并發布到網絡上。以此讓更多的學生對研究生體育文化節產生興趣,為今后體育文化節的舉辦打下基礎。

1.購買比賽用品。

各比賽項目負責人在3月25日之前將比賽用品匯總,并作經費預算,交由體育部負責一并購買。

2.場館租用。

按照比賽賽程安排,需要借用場地的比賽項目,應在比賽前將場地借用到。

第一項拔河比賽。

1.比賽規則(采用抽簽淘汰制)負責人:宋捷15827197056。

開幕式結束后在流芳體育館進行拔河比賽。各學院出一支隊伍,隊員需8男7女,共計15人,不符合要求者視為棄權。詳盡賽程如下:

第三輪:共有4場比賽,設1號,2號簽各兩個,進行比賽,最終兩組勝出角逐冠軍,淘汰的兩組。勝出兩組角逐冠亞軍,淘汰兩組角逐季軍。

2.比賽要求。

1)每場比賽開始前,兩支隊伍的領隊到裁判處以擲硬幣方式決定場地。由領隊選擇正反面,裁判擲,選擇正確者獲得場地選擇優先權。

2)為保證比賽有序進行,記分員通知參賽隊進場后兩分鐘內,參賽隊員如未全部進入拔河河道,則作自動棄權處理,其對應的參賽隊伍將自動晉級,請各隊注意!

3)比賽開始前,裁判需調整保證繩子的位置準確,參賽隊準備完畢后,由領隊向裁判示意,裁判鳴哨,比賽開始。

4)每一局勝負判定:賽場有三條中心線,居中的一條為中線,兩邊的為河界,當中心標志被拉到一方河界時比賽結束,裁判鳴哨宣布獲勝方。不限時間,一直到能判定勝負為止。

5)比賽完后隊伍不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下輪的比賽安排。

6)各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人員的指揮,站在規定的賽道外。比賽過程中對裁判判定有異議時,只有領隊有權提出抗議申請,且需在下一場比賽開始前提出,過時抗議無效。

3.獎勵辦法。

(1).比賽取前三名給予獎勵,另設團體積分。

獎勵如下:

冠軍:獎狀。

亞軍:獎狀。

季軍:獎狀。

本次比賽項目經費預算:100元。

(2)積分規則:取前八名給予積分獎勵。

第一名,18分;第二名,16分;

第三名,14分;第四名,12分;第五名-第八名,4分。

最新大學體育活動策劃方案(專業17篇)篇二

為關愛年級女同學,展現年級學生朝氣蓬勃,積極向上的青春風采,全面活躍年級課余文化生活,在女同學節到來之即,結合年級實際情況,體育系20xx級特舉辦“女同學節,我們一起度過”主題活動,讓大家積極參與活動,共享節日的快樂,體驗難得的感動;同時也能加強班級、年級同學之間的交流,促進男女同學之間的友誼,給同學們鍛煉和展示自我的舞臺。

二、活動主題:

女同學節,我們一起度過。

三、活動對象:

體育系20xx級全體學生。

四、活動時間:

20xx年3月7日晚19:00—21:00。

五、活動地點:

田徑館。

六、活動具體內容。

(一)輔導員講話并宣布活動開始。

(三)女同學自我介紹,才藝展示。

1.年級34名女同學用簡潔有特色的語言進行自我介紹、魅力秀場及才藝展示,展現青春活動,秀出真我風采。自我介紹內容包括:姓名、班級、性格、愛好以及一年多來大學生活的真切感受。也可自由結合,以班級、寢室為單位介紹并展示自己的團隊(個人1分鐘,團體根據人數限時,最多不超過10分鐘)。

2.男同學做評委,評出最具人氣的個人及團隊(個人前三名,團隊兩名)。

(四)我的愿望我實現——幸運大抽獎。

2.請年級代表從所有的書簽中抽出5名幸運大獎,當眾公布她們的心愿和祝福并送上幸運禮物。

3.將愿望和祝福貼在各寢室的“愿望墻”上面,這樣既可以幫助學生實現愿望,加強同學之間的交流,也可自己動手美化學生宿舍。

(五)年級拔河大賽,團隊意識的培養。

2.混合比賽(男女混合比賽):男女自由結合成四組,每組男同學10人,女同學5人,進行三局兩勝淘汰賽,評出第一名,并頒發小獎品。

注:裁判員:朱永飛計時員:王振標記錄員:年紀通訊員。

(六)男女混合呼啦啦,互相交流轉轉轉。

男女互相結合,共十組,分為兩大組進行。每小組要求三名女同學,兩名男同學進行呼啦圈轉轉轉,每人一分鐘,共五分鐘,最后按照圈數的多少決定勝負。(注:總裁判1人,朱永飛;計時員2人,王振標、楊雪;記錄員若干,為每班通訊員。)。

(七)由主持人宣布獲獎人員名單,輔導員為每組獲勝者頒獎。

七.活動具體分工。

(一)活動總負責:王瑞琴、郭會艷。

(二)活動總協調:王振標、朱永飛、蘇昊晨。

(三)活動主持人:張慧娟、焦健。

(三)海報宣傳:陳亞京、王瑞琴。

(四)通訊稿件:王少華及本年級通訊員。

(五)活動場地布置:王菲菲、郭玲、魏宗豪、王海龍、陳鵬。

(四)禮品準備:岳新佳、馬驥及各班班長、

(五)攝影:蘇昊辰。

(六)清掃工作:全體年級委員會成員及部分學生。

八.活動經費預算。

(一)小禮品:100元。

(二)場地布置:20元。

(三)美術紙:15元。

最新大學體育活動策劃方案(專業17篇)篇三

1.宣傳部在校園宣傳欄內貼宣傳畫及海報。在合適的地點設置展板。每場比賽完及時公布結果。

一、比賽時間及地點。

時間:10月14日每日16:30開始,具體時間會根據時間作出調整。地點:風雨籃球場(最好能申請場地,提前占場,布置)二、比賽細節1.報名規則:以年級為單位,每個年級出兩個隊伍,每支隊伍10—12人(其中隊長1人)。

1.參賽的時間為4小節,每節為10分鐘,每節之間休息2分鐘。

2.比賽中隊員犯規5次罰下場,每個隊累計5次后該隊的第六次以后的侵入犯規由對方執行2次罰球。每場各隊可叫3次暫停,3次暫停的總用時時間為5分鐘。

3.賽制分為小組單循環和淘汰賽制,小組賽分為a、b兩組,ab各分三隊,由隊長抽簽決定分組,勝一場為2分,負一場為1分,棄權為0分。按積分排名,每組積分前兩名首先進入淘汰賽,如果出現三隊積分相同的情況則按c值較大的前兩名出現(c值計算方法:三場比賽總得分/三場比賽總失分)。小組賽結果和淘汰賽賽程會由體育部更新,發給體委。

4.本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執。四、注意事項。

4.在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。

1、報名規則:每班以班級為單位,每個班級組織一個隊伍,每支隊伍8人(其中隊長1人)。

各班組成一個球隊,每對可報正式隊員8名2、比賽辦法和計分方法。

(1)比賽采用每球得分制和三局兩勝制,勝兩局的隊勝一場。(2)1:1平局時,進行決勝局。

(3)先得21分的隊勝一局,不打贏兩分。

(4)決勝局,先得15分的隊即獲得該場比賽的勝利。

比賽開始前,兩隊可上場合練5分鐘,然后由裁判員宣布比賽開始。3、比賽的組織。

每隊上場隊員5名,前排3人,后排2人,由1號位發球后,按順時針方向輪轉發球,不論發球隊得分與否,只能發球一次,以此類推。發球隊員可在本場區底線外任意地方發球。當發球隊員擊球后,雙方隊員在場內可隨意換位置。五、比賽行為1、比賽開始:裁判員鳴哨允許發球,發球隊員擊球時比賽開始進行。2、比賽中斷:裁判員鳴哨則比賽中斷。

3、界內球:球觸及比賽場區的地面,包括界限均分界內球。

(9)發球隊員在裁判員鳴哨后5秒鐘內沒有將球發出;或者球被拋起,未觸。

(13)隊員對對方發過來的球,在球的整體高于球網上沿時,完場進攻性擊球。

六、暫停、延誤、換人、交換場區。

教育科學學院分團委學生會成員四、活動流程(一)活動前期準備。

1.根據各年級空閑時間和天氣情況,規劃確定活動時間。

2.活動場地的確定和提前申請。根據活動時間,提前申請活動場地和做好占場準備工作,確保活動順利開展。

3.活動道具的制作。活動游戲和流程確定后,按照游戲需要和預計參與人數,準備和制作游戲道具。

“新生杯”趣味競技每班可選出6名代表參與比賽,6名代表男女比例不限,各班6名代表組成一個小組,以接力和合作的方式完成以下幾項活動,最終完成所有活動總用時最短的小組獲勝。

1.活動一:袋鼠跳跳跳每組6位隊員分成abc三個小組。

為了更好地推動我班的體育文化建設,促進班級的交流,體現當今大學生應有的朝氣蓬勃的時代精神面貌,同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,展現青春活力,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。特舉辦此次團體意識性的比賽。活動期間,我們準備一些相關的熱身活動,主要有羽毛球賽,籃球賽,乒乓球賽等素質拓展訓練活動,通過這些活動以促進和增強個人及組織(團隊)的系列優勢,通過游戲,培養團隊意識、領導技能、組織能力、創新精神,增進成員友誼。讓學生在活動過程中感受集體的魅力,感受彼此之間的友誼,更讓學生對自身有個全面的了解,得到一些啟示等,分別從幾個方面來鍛煉當地學生的能力,使之有新的感悟與提升。

三、活動時間:待定(大概在5月22日周三上午體育課星期天下午)四、活動地點:第二體育場第四體育場五、參加對象:20xx級創新實驗班所有同學活動過程:

(一)籃球賽:根據參賽的人數來確定,可打全場,也可打半場。(二)游戲時間:四十分鐘左右需要場地:第二體育場需要道具:籃球一個一桶礦泉水活動細則:

1;比賽采用2*20分鐘模式,半場休息時間為10分鐘。

2.比賽不加時,如遇兩隊結束時得分相等,以罰球定勝負,此時男女得分都按正規比賽計算,第一輪每隊出五名隊員(含兩名女隊員),每人罰一球,如還未分出勝負,則下面輪次每輪出一名隊員,直到分出勝負。

3.比賽過程中要尊重對手與裁判,不得出現暴力沖突。4.其他規則與正規籃球比賽相同。

(2)器材設備:比賽羽毛球球拍班級準備(3)羽毛球比賽細則:

一、比賽全程實行淘汰制,參賽隊員進行抽簽分組。每組最終決出2隊參加決賽。期間,可以復活一組參加晉級賽(按比分多少決定)。對抗組:a——bc——de——f二、參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地,在比賽開始時,遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3:0處理三、挑選場地或發球權:

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在自由協商的前提下,確定挑選場地和首發球權。四、局數和分數:

1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

2.混雙打11分為一局,先得11分的一方勝該局。五、發球權、得分:

1.比賽中由通過雙方自由協商獲得發球權的運動員先發球,發2個球后交換發球權,由對方發2個球后再交換,直至比賽結束。

2.下一局比賽開始時,均由上一局的輸方先發球。3.比賽中如有發球方在發球時發出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤,對方運動員得分。

1.第一局比賽結束,雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰成1比1時,雙方也應交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當任何一方先得6分(11分為一局)時,必須再次交換場地后,才能進行余下的比賽。

每隊所有隊員,不論男女,比賽前各隊各自抽簽確定各運動員出場順序(此工作由隊長協調組織),比賽為7球分勝負制。比賽賽制:

臨時分組,參與者人人有獎負責組織及記錄。

四活動項目名稱:跳繩比賽(1)地點:二體(2)道具要求:跳繩(3)參賽人員:主要是女生負責組織及記錄比賽細則:比賽時間一分鐘一分鐘內誰跳的最多,前三名有獎一、參加方法:

1.參賽隊員為12級實驗班班所有有意愿參與的學生。

2.班級分為(待定以六個預算)個隊,每隊有4名男隊員和1名女隊員組成。

3.在比賽進行中對有爭議判罰可在當節比賽結束后向當值裁判員提出申訴、在賽后向班委會反映;4.裁判來自我班有經驗的同學,各參賽隊需尊重裁判,違者取消該參賽隊該輪次成績得分;(四)活動過程中,各班委應該積極合作,主動參與現場的組織和安排,別外,活動的記錄由宣傳委員負責。

(四)、本次活動經費預算及物資準備。

時間總是輕易的過往,留下的只有我們的足跡,或許就連那些足跡我們都不曾擁有。明天,當你想得起今天;是否覺得過往就如初夏的雨點,落得有些敷衍。多年后的你,你又在誰的身旁,是否記得當年的月光,是否記得那些朝夕相處的同窗、你們的故事。在時間的數軸里,我們做著不僅相同的事,帶著不一樣的心情,哪怕是百花爭艷,還是孤芳自賞。我們依舊有很多相同的地方,彼此都有著美好的向往、憧憬,不妨我們一起走走看看??或許那又是別樣的風景!大學體育活動策劃方案二:

主持人開場白請領導宣讀開幕詞領導宣布體育節開始12人13足比賽開始比賽規則見附件1.二.信工研究生體育節各項活動1.籃球(負責部門:文體部)比賽細則:(1)信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽,博士研究生整體派一支隊伍參賽。

(2)比賽規程:見附件2.(3)獎勵辦法:此次比賽積分將計入團體總分,第一名積15分,第二名積12分,第三名積10分,第四名積8分,其余球隊積4分。2.羽毛球(負責部門:文體部)比賽細則:(1)信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽,博士研究生整體派一支隊伍參賽。比賽分為女單、男單、男雙、女雙、混雙。每人至多可報兩項。(2)比賽規程:見附件3.(3)獎勵辦法:此次比賽積分將計入團體總分,第一名積15分,第二名積12分,第三名積10分,第四名積8分,其余球隊積4分。3.乒乓球(負責部門:文體部)比賽細則:(1)信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽,博士研究生整體派一支隊伍參賽。比賽分為女單、男單、男雙、女雙、混雙。每人至多可報兩項。(2)比賽規程:見附件3.(3)獎勵辦法:此次比賽積分將計入團體總分,第一名積15分,第二名積12分,第三名積10分,第四名積8分,其余球隊積4分。4.拔河(負責部門:學術部)比賽細則:(1)信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽,博士研究生整體派一支隊伍參賽。

四.信工研究生體育節經費預算1.籃球。

(1).場地費:小組賽9場,決賽4場,總計13場比賽。訂場:五次2小時,一次3小時,總計13小時,每小時30元,費用為390元。

(2).裁判費:一二名決賽和三四名決賽將請專業裁判執法,費用為40元。(3).比賽工具:20元。

(4).裁判用品及工作人員用品:20×13=260元合計:710元2.羽毛球。

(1)裁判用品及工作人員用品(2)比賽用品合計:5.獎金獎品(1)錦旗3面。

(2)總分前3名班級獎勵:(3)獎狀若干合計:

6.宣傳及其他費用(1)海報(2)機動費用。

總計:3000元元×5=175元元元元元450.00元100元100元200元100元600元50元750元100元200元附件2:籃球比賽規程一、比賽流程:1.比賽分a、b兩個小組,a組四支球隊,b組三支球隊,抽簽決定小組,進行小組循環淘汰賽,勝一場積2分,負一場積1分,積分多者名次列前。2.取各小組前兩名進入淘汰賽(若小組賽兩球隊積分相同,看相互的勝負的關系,勝者晉級,若勝負關系無效,看小組賽中的晉勝分,晉勝分多者晉級),由a組第一名對陣b組第二名,a組第二名對陣b組第一名,勝者進入決賽,負者進行第三名的爭奪。3.比賽日期:日期未定,比賽賽程由小組抽簽后決定。二、裁判員組織比賽。

三、本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執行。

1.比賽的開始:比賽時間為四節,每節十分鐘;在第一節結束及第三節結束,中間休息兩分鐘;第二節結束(上半場)休息五分鐘;第一節比賽開始十分鐘前,各隊隊員需要在紀錄臺進行簽到。

2.比賽的結束:比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃,如在信號發出前球已在空中,投中有效。

3.比賽應從裁判員在對手中間拋球,以中圈跳球開始;出現加時賽的情況,同樣執行跳球程序;半場后交換場地進行比賽。

4.決勝期:下半場比賽結束,如兩隊得分相同,則進行一次或多次的五分鐘加時賽;每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。

5.犯規:球員與對手身體接觸或違反運動道德的違規,即為犯規;犯規登記在球員個人名下,單場個人犯規達到五次自動離場;單場比賽時,每節內,每隊球員侵人犯規滿五次時,其后該隊每一次的球員犯規應判罰兩次(投三分球時被犯規,則罰球三次),由被侵犯球員主罰。6.棄權:比賽開始時,一方隊員不足五人時,球賽不得開始。在比賽時間十分鐘候后,依然不足五人時,則由裁判判令該隊棄權,由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時,則判定對方球隊獲勝。

7.三秒違例:當一隊控球時,其本隊球員不能在對方禁區內超過連續三秒以上的停留;違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。

;球成死球狀態或正當停表時或裁判宣判犯規時,替補球員方可上場。10.不得請外援,若有此違規行為,取消球隊成績及繼續比賽資格。11.若有特殊情況,如天氣原因,可延遲比賽日期四、積分規則。

活動參與者;10級生物科學四、活動流程第一階段:前期準備1、通知。

時間:4月15日(周日)12:30—14:00地點:乒乓球館。

乒乓球、羽毛球(女生組):初賽1組2組3組4組決賽。

最新大學體育活動策劃方案(專業17篇)篇四

20xx年x月xx日。

活動中心。

xx學生。

某某專業各班級分別派出代表隊。

1、袋鼠跳。

比賽方法:每組比賽四隊參加,每隊10人,全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為a,b,相向各排成一縱隊。比賽開始前,每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發令后向b隊前進,中途布袋不得脫離雙腿,至b隊時脫去布袋,由b隊隊員套上布袋向a隊前進,如上述循環直至最后一名隊員。最終用時最短的隊伍獲勝。

道具:每組所用布袋均為同一規格,用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。a,b兩隊起跑線間距離30米,每條跑道寬1。2米。

詳細規則:比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊員的布袋完全套好前,整個交接過程必須在跑道端線以外進行,不能越線。所有隊的比賽結束后,以用時較短的次序排出前三支隊伍。

2、8字大繩。

比賽方法:每組比賽由4隊參加,每隊10人,2人搖繩,8人跳(4男4女,次序不限)。按照8字的比劃順序依次循環通過。在3分鐘內以通過繩的人次多者為勝。

道具:每組一條長約20米的長跳繩。

詳細規則:比賽前列隊在繩一端,裁判員施令后開始搖繩,并開始計時。隊員依次通過大繩。最終以3分鐘內通過大繩的人次數多為勝者。如果有隊員在中途使比賽中斷,則此人不計入成績,從下名隊員開始繼續比賽。

3、多人大繩。

比賽方法:每組比賽由4隊參加,每隊十人。每隊2個人搖繩,8個人跳(4男4女,次序不限)。在規定時間內,以8個人全部進入大繩開始計數。最終以3分鐘內計數多者為勝。

道具:每組一條長約20米的長跳繩。

詳細規則:比賽前列隊在繩一側,裁判員施令后開始搖繩,并開始計時。最終以3分鐘內大繩搖過的圈數多者為勝。如果途中有任何一名隊員沒有進入大繩,則取消成績。

4、十人九足。

比賽方法:以系別為單位,共七個隊伍。每隊十人,五男五女叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點,用時最短的勝出。分成三組進行比賽,抽簽決定比賽次序。

道具:每組一條長約五米的繩子。

詳細規則:相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點,用時最短的勝出。分成三組進行比賽,抽簽決定比賽次序。

5、過桿舞。

比賽方法:以系別為單位,共七個隊伍。每隊五人,三男女女。

道具:一根長約五米的桿子。

詳細規則:每組隊員必須彎腰后仰從桿下走過去。若沒有碰掉桿子,工作人員把桿子挪下一級(10厘米)再開始。若有隊員碰掉桿子即淘汰出局。最低過桿紀錄的隊伍獲勝。每隊按順序進行比賽。

1、齊心協力。

比賽方法:每組比賽由四隊參加,每隊三人,兩男一女,次序不限。每支隊伍三個人站成一縱列,所有人的左腳固定在一支長條木板上,所有人的右腳固定在另一支長條木板上,這樣一隊三人行走時就必須同時邁動左腳或右腳。在裁判員施令后參加的數隊一齊向終點跑去,最終用時最短的隊伍獲勝。

道具:每隊兩條相同的木板,每個木板寬25cm、長100cm,在板上均勻固定三條尼龍繩環,以便將隊員的腳固定在板上。用明顯的標記劃出起跑線、終點線和跑道線。起跑線和終點線間距離50米,每條跑道寬1。2米。

詳細規則:比賽前由裁判檢查各隊隊員的腳是否已牢固的固定在木板上。檢查完畢后,各隊就位在同一起跑線上。裁判員發令的同時,各隊成員按照本隊的跑道一齊邁步沖向終點。裁判在發令時一并開始對各隊分別計時。每隊通過終點線的標志是,兩只腳中較后的一只所在的木板的后沿越過終點線。

如果某隊在比賽中摔倒,可自行爬起,但不得脫離木板。如果某隊在比賽中脫離木板,必須在脫離時立即停下,并在重新固定后繼續比賽。比賽中各隊必須沿本隊的跑道線行進,不行越線。如果本隊的木板越線,比賽成績無效。

所有隊的比賽結束后,以用時較短的次序排出前三支隊伍。

2、端水梅花樁。

比賽方法:每組比賽由四隊參加,每隊四人,兩男兩女,男女間隔。比賽開始后,第一個人從起點處的水桶中向自己的水盆中倒滿水,然后端著水盆沿著用磚塊鋪成的小路向終點跑去。到達終點后將水盆中的水倒進指定的水桶,然后持空盆沿直線返回,將臉盆交給下個隊員,再由下個隊員完成同一任務。四個人循環輪流。從開始計時,當起點處的水全部被運送到終點后這一隊的比賽完成。當所有隊完成比賽后比較每隊運到目的地的水量,以多者為勝。當水位相差不足1公分的,以用時短的取勝。

道具:用明顯的標記劃出起跑線、終點線和跑道線,起終點間距離30米,每條跑道寬2米。用50塊磚以一定間隔,擺成具有一定行走難度的蜿蜒小路,目的是使運動員因為控制平衡而把水從盆中灑出。兩條跑道間有1米的間隔,而且磚塊擺法必須一致。起跑線外放置兩大桶水,要保證比賽時間內不會將起點處的水運空。終點要放置兩只大空桶,要保證比賽時間內不會將桶裝滿。水盆要小號的,而且必須是足夠牢固的輕質塑料盆。每隊所用的盆和桶的規格必須一致。

詳細規則:比賽前由裁判檢查各隊起點處的桶里是否已裝有相同量的水,并檢查終點處的桶里是否有剩水。檢查完畢后,各隊人員站成一縱列就位在同一起跑線前。

裁判員發令的同時,各隊第一名成員自行將桶里的水倒入臉盆,并開始進行搬運。倒水時必須由該次搬動的人員自己倒,有其它隊員協助的將取消成績。

行進時必須按順序和規定路徑,一次一只腳踩一只磚塊,任何一只腳不得落地,一只腳落地一次加5秒,但在重新上磚塊之前不再加秒。從哪里落地的必須從哪里上磚,如果有一塊磚被有被踩到,加10秒。

四個人必須依次輪流搬運,不得插隊、跳過,如果有這類事件發生,取消成績。

任何一隊都可以在任何時候示意裁判比賽完成,一旦示意該隊的計時就停止,之后該隊的任何隊員不得向終點的桶中倒入水。所有隊的比賽完成后先比較各隊終點處的水量多少,如果差距較大,以多者為勝。如果差距不大,水位差小于1cm,則以用時較短的隊伍為勝。

3、呼啦圈跑。

比賽方法:每組比賽4隊參加,每隊3人,2名女性在起點1名男性在終點。比賽開始前,每隊第一名參賽隊員將呼啦圈放至腰部,聽裁判發令后一邊搖動呼啦圈一邊向終點線前進,到達終點后將胡拉圈傳給終點處的隊員,并由以相同的方式跑回,再傳給起點處的隊員向終點跑去,最終完成比賽。跑動過程中盡可能保持呼啦圈不要落地,最終用時最短的隊員獲勝。

道具:每名隊員所用呼啦圈規格一致。用明顯的標記劃出起跑線、終點線和跑道線。起跑線和終點線間距離50米,每條跑道寬1。2米。

詳細規則:跑動過程中呼啦圈也不能觸地。如果呼啦圈觸地后,必須在原地停下,重新將呼啦圈放至腰間方能繼續進行比賽。呼拉圈未觸地時手臂不得觸碰呼啦圈。傳接呼啦圈時必須在跑道端線以外。所有組的比賽結束后,以用時較短的次序排出前三名優勝者。

以系為單位組織報名的參加比賽。

設團體冠亞季軍各一個。其余為優勝獎。

凡參賽隊請接受大會統一指揮,隊員服從裁判,本規定未盡事宜,解釋權歸主辦方。

最新大學體育活動策劃方案(專業17篇)篇五

響應學院示范性院校的建設,四川省“陽光體育”運動的號召,弘揚奧林匹克精神;豐富全院學生的第二課堂,推動我院體育事業的發展。

院團委、學生會。

友誼第一,比賽第二;尊重并服從裁判的判定。

4月14日(星期三)下午。

四教廣場。

1、各系以班級為單位參加比賽,每班至多組2支隊伍,每支隊伍限報一個項目。由各系體育部組織本系各班報名,每隊注明隊長姓名及其聯系方式;每隊可為隊伍取名(字數不超過5個字,不能起怪異名字);各隊人數根據報名參加的項目確定。各系體育部統計好本系報名情況后在4月9日之前將報名表交至院學生會體育部(4119)。

2、各參賽隊隊員必須遵守比賽規則,服從裁判及組委會的判罰,本著友誼第一,比賽第二的原則參加比賽,在比賽中尊重對手,服從組委會和裁判的安排、裁定,如出現不服從裁判判罰或不尊重對手行為,直接取消該隊比賽資格,成績計零。

3、參賽隊員必須身體健康,無心臟病等突發性疾病,并在學生處購買了個人人身保險。

4、即日起至4月9日。

5、報名地點:各系體育部。

1、拔河比賽:以班級為單位,每隊15人,男生10人,女生5人,比賽采用三局兩勝制,勝者進入下一輪(兩隊一組進行比賽,賽前抽簽劃分小組,如報名隊數為單數,則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪)。

2、繩子誘惑力:每隊6人,男女各三人,比賽時對立而站,從各自的方向依次跳入(第一名起跳開始計時);當所有隊員都進入繩子中并跳上3圈為完成一個輪回(中途如有隊員跳死則從第一名開始重新來過且不停表),計時停止;比賽時間以完成用時最短者獲勝;比賽若用時超過6分鐘都仍然未完成一個輪回則直接淘汰。

3、五人六足:每隊5人,男生3人,女生2人,每輪比賽3支隊伍同時進行,隊員排列順序由隊員自行商定;參賽隊員排成縱列將左右腳與隊員用布條綁住腳踝,形成五人六足。比賽開始后,前行20米結束比賽,用時最短的隊伍獲勝,進入下一輪(兩隊一組進行比賽,賽前抽簽決定,如報名隊數為單數,則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪)。

4、花樣賽跑:每隊12人,男女各6人;比賽采用接力形式,男生跳繩,女生運籃球,賽程為30米;比賽過程中,繩子和球都必須處于由運動員控制的活動的狀態,若籃球是滾向前的,則需運動員回到起點方能繼續比賽;比賽時,男女各站一列,女生為起始,最后一個男生跳回起點時比賽結束,比賽以時計算,用時最短的隊伍獲勝;比賽分小組進行(兩隊一組進行比賽,賽前抽簽決定,如報名隊數為單數,則有一隊將抽到輪空直接晉級下一輪)。

5、袋鼠跳跳跳:每隊4人,男女生各2人,每輪比賽由2支隊伍同時進行,選手將自己套在布袋內,用手把布袋邊緣提到與自己的胸口同高,跳躍前進10米,然后按上面同樣的方法返回原地,下一名隊員接力出發,用時最短的隊伍進行下輪比賽,決賽中取用時最短的前三獲獎。

6、水杯接力:每隊5人,男生2名,女生3名;用一次性紙杯裝滿水,用嘴叼住杯子,跑向距離出發點30米處的小桶,并將水倒入桶中(整個過程中不得用手作輔助,否則視為違規,違規一次在最終成績上扣掉5秒),然后返回起點,與隊員擊掌接力,下名隊員進行比賽,最后一名隊員跑回起點則比賽結束;比賽由4支隊伍同時進行,最后用時最少桶內水最多者獲勝。

(一)獎項設立。

1、單項獎:各個比賽項目的前三名。

2、團體獎(針對各系):采用單項獎得分累計的方式評比,一二三名分別累計5、3、1分,以此評出一等獎、二等獎、三等獎。

3、優秀組織獎:根據各系組織的情況,及各隊的表現情況,如隊員到場是否有序迅速,系上各班參與度的高低,是否全情投入比賽等。

4、道德風尚獎:比賽過程中展現了良好的精神風貌和大學生素質的各隊和各系均可參與評選。

(二)獎品證書。

1、團隊獎:一等獎一名足球+證書。

二等獎一名排球+證書。

三等獎一名乒乓拍+證書。

優秀組織獎兩名加油手掌、口哨+證書。

道德風尚獎四名證書。

2、單項獎:第一名六名(單項獎各一名)筆記本+獎狀。

第二名六名(單項獎各一名)筆記本+獎狀。

第三名六名(單項獎各一名)筆記本+獎狀。

注:單項獎是每名隊員均有獎狀和獎品。

1.各參賽隊隊員必須遵守比賽規則,本著友誼第一,比賽第二的原則參加比賽,在比賽中尊重對手,服從組委會和裁判的安排。

2.由于天氣等外在因素,比賽中有潛在的危險,請各參賽隊帶好必備用品,做好充分準備。

3.比賽結束后,請各參賽隊將本隊遺留在場地內的垃圾帶走,保持場地的清潔衛生。

4.請各參賽隊仔細閱讀參賽項目規則,比賽過程中嚴格遵守各項規則。

最新大學體育活動策劃方案(專業17篇)篇六

(三)活動主持人:張慧娟、焦健。

(三)海報宣傳:陳亞京、王瑞琴。

(四)通訊稿件:王少華及本年級通訊員。

(五)活動場地布置:王菲菲、郭玲、魏宗豪、王海龍、陳鵬。

(四)禮品準備:岳新佳、馬驥及各班班長、

(五)攝影:蘇昊辰。

(六)清掃工作:全體年級委員會成員及部分學生。

最新大學體育活動策劃方案(專業17篇)篇七

體育是大學生教育的重要組成部分,體育活動的開展對改善大學生人際關系起著重要作用。下面是有大學校園體育活動。

歡迎參閱。

一、【活動主題】。

團結、友愛、合作、拼搏。

二、【活動目的】。

在20xx年響應學校號召,《關于開展大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”大學生主題群眾性課外體育鍛煉活動的通知》體育周是一個新的開始。為豐富同學們課余生活,加強同學們鍛煉身體的意識,同時促進同學們之間團結、友愛、交流,進而提高我班凝聚力而舉辦的。

三、【舉辦單位】。

西安建筑科技大學繼續教育學院16級建筑學全體人員。

四、【參加對象】:16級建筑學01班與02班全班同學。

五、比賽項目。

1乒乓球男子單打和女子單打。

2乒乓球混雙。

3羽毛球男子單打和女子單打。

4羽毛球混雙。

5男女混合制籃球。

六、【比賽時間】第八周和第十一周。

具體時間安排如下。

第八周周一下午放學之后進行單打羽毛球球初賽。

周三下午在羽毛球場地進行羽毛球單雙打初賽。

周五下午放學之后進行羽毛球決賽。

第十一周周一下午放學之后進行單打乒乓球初賽。

周三下午放學之后進行乒乒球雙打預賽。

周五下午放學之后進行乒乓球雙打決賽。

七、【比賽地點】。

校乒乓球場,羽毛球場,籃球場。

八、【參賽要求】。

參賽隊員必須是本班學生。

九、【流程】。

1報名。

第七周開始報名,盡量做到讓每個同學都參加。一個報名者至少填報一項。在抽簽決定混雙的組合情況以便留取時間給參賽者練習。

2比賽流程。

乒乓球男單和女單以及羽毛球男單和女單一二班分別進行,選出單項前三名再在兩個半之間進行角逐一二名。

羽毛球混雙和乒乓球混雙由一二班混合進行。

籃球采取四男一女進行比賽,注重趣味性。兩個班的參賽人員共同參加分為兩組進行比賽。

3宣傳。

在比賽之前宣傳委員以及組織委員要做好宣傳和組織,在“三走活動”的兩個周每一個周至少三次要向同學以飛信的形式發送宣傳體育鍛煉好處的信息。達到體育周的最終目的,也就是提高大家的體育鍛煉積極性。

4頒發獎品。

在比賽完之后對各獎項勝出者和參與者頒發相應的獎品。

十、【獎勵制度】。

1乒乓球男單女單以及羽毛球男單女單決賽后對一二名進行獎勵,混雙一二名進行獎勵,獎勵是一人一個筆記本。

2對于每一個參與者都會有鼓勵獎。

一:活動名稱。

xxxx學院20xx級羽毛球比賽。

二:活動背景。

1.基本情況簡介:為豐富大學生課余生活,加強班級文化建設,特此舉辦20xx級環藝學生羽毛球比賽。

2.主要執行對象:xxxx學院體育部所有干事。

三:環境因素。

1,場地的使用:學校涉外羽毛球場,提前去占場地,保證場地的使用及比賽的正常舉辦。

2,人員的組織:由體育部干事組織賽事工作,各班班長或團支書組織本班人員參加比賽。

3,天氣因素:比賽日前提前了解天氣狀況,如遇特殊狀況,推遲比賽日程并通知到各班。

四:活動的目的、意義和目標。

1,目的:豐富大學生課余生活,增強班級及學院的凝聚力。

2,意義:使校園生活更為豐富。

3,目標:使大學生養成愛鍛煉,愛生活的習慣。

五:資源需要。

1,人力資源:體育部干事中選出裁判,記錄員,組織員,通知員等。

2,物力資源:場地(學校涉外羽毛球場,每個比賽日有2至3個場子即可)。

3,財力資源:羽毛球拍(租借或由選手自帶),羽毛球(自帶,同時體育部也買一些備用),記分牌(使用籃球球賽時的記分牌),記錄紙張表格(體育部出資打印),獎狀(體育部出資購買)。

六:活動開展。

1,報名階段:本次羽毛球賽分男單,女單,混雙三個項目,由體育部印制報名表分發給8個班班長或團支書,每班收取報名費10元,同時安排人員著手占場地。(一人可報多項,男單1人,女單1人,混雙1組,)。

2,比賽階段:由各班抽簽決定分組,每種項目都分為兩組。以男單舉例:8名選手(選手1、2、4、5、6、7、8)同時抽紙條,分為a、b組,假設1、2、3、4在a組,5、6、7、8在b組,此后a、b組分別開始小組賽,每組各進行6場比賽,贏一場積3分,輸一場不得分,選出小組一二,進行4強賽,最后決賽,男單項目共計15場比賽,最后得出男單冠軍,頒發一張獎狀。女單,混雙比賽同上。屆時安排體育部干事分別負責不同場次比賽。

3,賽事人員安排:每天每個場地舉辦3場比賽,時間由中午12點開始,場地負責人一個(翻記分牌),記錄員兩個,裁判一個。

七:經費預算。

1,羽毛球3個6元。

2,比賽用紙2元。

3,獎狀4張(男單冠軍,女單冠軍,混雙冠軍,最佳參與班級獎)4元共計12元。

八:應急方案。

1,如遇天氣,場地問題,比賽將延期。

2,如運動員未按時到場,作棄權處理。

3,若比賽時間與上課時間沖突,人為壓縮一下比賽進程,保證按時完成。

九:活動負責人及主要參與者。

負責人:xxxx學院體育部。

一、活動主題。

激情四月,陽光體育。

二、活動目的。

為了豐富大學的業余生活,給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間,在活動中讓大家增進友誼,從中學會團結,培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識,打造一個我專業同學相互交流,相互學習的平臺,我專業組織開展“激情四月”體育活動競賽。通過這個活動,加深同學之間的友誼,構建團結友愛的校園氣氛。鼓勵學生積極參加各項活動,培養學生健康體魄,發揚團結向上,努力拼搏。

三、活動單位。

活動參與者;16級生物科學。

活動組織者;16級生物科學3班。

四、活動流程。

第一階段:前期準備。

1、聯系各班體委,鼓勵班上同學積極報名;。

2、聯系好乒乓球館、羽毛球館和籃球場管理員;。

3、買好獎狀、獎品等。

第二階段:活動開展。

活動項目;乒乓球羽毛球籃球。

(一)乒乓球比賽。

時間:4月10日(周二)12:30—14:00。

地點:乒乓球館。

比賽形式:每班選出男、女選手各4名,抽簽決定比賽順序,三局兩勝淘汰制(每局11球)。賽出。

一、二、三、四名。

(二)羽毛球比賽。

時間:4月11日(周三)12:30—14:00。

地點:羽毛球館。

比賽形式:每班選出男、女選手各4名,抽簽決定比賽順序,三局兩勝淘汰制(每局11球),賽出。

一、二、三、四名。

(三)籃球比賽。

時間:4月12日—4月13日(周五)12:30—14:00。

地點:籃球場。

比賽形式:每班選出男生組成一支籃球隊(不少于5人),抽簽決定比賽順序。12日預賽,勝出球隊在13日決出一、二名,另兩支隊在13日決出三、四名。

五、獎項設置與評比方式:

(一)獎項設置:一等獎一名、二等獎一組、三等獎兩名。

(二)評比方式:各項比賽第一、二、三、四名分別加5、3、2、1分,最后累加總分排出名次!

六、活動預算。

乒乓球比賽場地50元。

羽毛球比賽場地80元。

籃球礦泉水20元。

獎品、證書160元。

總計:310元。

七、活動意義。

推進各班的相互交流、相互溝通、相互融合,增進同學之間的互動了解,增進同學之間的情感和友誼,更有利于打造和諧校園環境。

八、活動中應注意的問題和細節。

1、如遇活動期間天氣的變化,我們將另行通知;。

2、比賽時注意安全,由各班體委維護安全秩序。

最新大學體育活動策劃方案(專業17篇)篇八

本次趣味運動會主要是想借此機會將初春之際的各位同學的活力激發出來,使大學生的身體素質和心理素質得到進一步提高。

二、活動目的。

四月的暖風已經吹來,春天的腳步已悄然而至,在這沒好的季節里,舉辦一次別開生面的趣味運動會再好不過了。本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神,增加團隊凝聚力,在這個充滿活力與光明的時代,有挑戰才有財富。本次的趣味運動會是豐富學院各個成員的課余生活,給每一位學生展現自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養與展示,同時增加同學之間、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。

三、活動介紹。

趣味運動會主要是想借此機會將初春之際的各位同學的活力激發出來,使大學生的身體素質和心理素質得到進一步提高。另一方面豐富學生的課余活動,加強體質鍛煉,增強集體意識和團結意識,訓練大家的反應能力。促進各部門的合作與默契,加強組織內部的凝聚力,培養成員團隊合作精神。

四、活動時間。

20xx年x月x號17:00——19:00。

五、活動地點。

學校足球場。

六、活動對象。

人文信息管理學院全體學生。

七、活動流程策劃。

(一)前期準備宣傳。

(1)宣傳部設計和制作宣傳海報與幕布,并張貼于教學樓和每棟宿舍樓前公告欄。

(2)通過各班宣傳,使更多的同學了解本次活動。

1、人員準備參與活動人員:運動員、統籌活動的志愿者、負責聯絡各方面成員的志愿者、購買物品的志愿者、布置和清理會場的志愿者、執行活動的志愿者、活動裁判。

2、物資準備(活動道具以及獎品)。

3、場地準備(借用足球場)提前確定并借好在學校操場的活動地點。

(二)活動中期。

3:50—4:00活動人員、活動所需器材到位。

4:00—4:50場地布置。

5:00—6:30活動開始,

活動項目。

1、托球跑。

2、無敵風火輪。

3、信任背摔。

4、絲巾傳遞+丟網球+海底撈月。

6:30—7:00發放獎品和清理現場。

(三)活動后期。

1、參與活動人員合影留戀;

2、志愿者對會場進行清掃,整理清點所用器件并將所借道具歸還;

3、項目部對活動進行總結匯報;

4、宣傳部對活動發表新聞。

八、注意事項。

1、志愿者在活動中所需注意事項:

(1)于活動開始5天前大力宣傳的文化內涵及落實本次活動具體事宜,營造節日氛圍,提高同學們的參與積極性。

(2)志愿者務必在活動開始前將活動場地布置好,活動前確保電源、話筒和音響可以正常使用。

(3)活動中,志愿者要積極引導同學參加游戲,并維持好現場的秩序。

(4)志愿者應及時提醒比賽者在自己的跑道上比賽,避免參賽者碰撞。

(5)若當天突遇下雨,根據下雨的程度決定在帳篷內繼續活動或推遲活動。

(6)活動后應認真清理現場、歸還設備。

九、經費預算。

名稱單價(元)數量總價(元)備注。

無用橫幅3、乒乓球及球拍5、副10、絲巾5、網球5、籃球5。

最新大學體育活動策劃方案(專業17篇)篇九

為了迎接新學期的到來,文學院特舉辦趣味運動,以提高大家對學習的積極性,增加大家的課余活動,為大學生活增添一絲色彩。

二、活動目的。

為了豐富同學們的大學課余文化生活,活躍校園氣氛,展現同學們的青春活力,體現同學們的青春精神;激發同學們積極參與體育文化活動的激情,提高運動技能水平,促進德智體美的全面發展;促進校園文化建設,彰顯學生內強體質,外樹形象;自尊,自強,自立,自信的風采。體現大學生的時代風采和精神風貌。將繼續舉行我院特色活動。

三、活動時間:

四、活動地點:籃球場。

五、活動口號:快樂體育,人人參與。

六、活動方式:以趣味運動項目(過桿舞、協力取水、陸地劃船比賽)為主的文體娛樂項目。

七、活動項目:

團體賽:過桿舞,花樣接力,齊心協力,定點投籃。

個人賽:協作戰,穿針引線,協力取水,陸地劃船,呼啦圈。

八、參賽選手選拔并記錄。

在比賽前一個半月進行選拔,由體育部干事進行各項目選拔,每個項目兩個人負責并記錄下來以便之后的通知。

九、比賽規則。

1.過桿舞:每系至少出一至兩隊,每隊兩男兩女,兩人從相反方向以后仰方式通過竹竿,兩組全通過方能降低竹竿的高度,竹竿掉落的機會只有3次,最后一竹竿降到最低的隊伍為勝。

2.花樣接力:每系出一隊,2男生2女生,以四種不同跑步方式(1袋鼠跳2交叉跑3單腿跳4倒退跑),進行接力到達終點(賽程100米),時間最短的為勝。

3.齊心協力:每系出一隊,每隊12人,6人搖繩6人闖關,闖關隊伍中2個男生,4個女生,二人拉手跑過三根搖動的長繩,順利通過三關以時間最短者為勝。

4.定點投籃:每系出一對,每對5人,2男3女看哪一對在指定時間內投進的球最多獲勝。

5.協作戰:參賽者背對背(2人),互相挽住方的手臂,中間夾一排球,站在起跑線后。比賽開始二人迅速側身向前跑,繞過標志物跑完50米,時間最短者為勝。

規則:(1)不得松開手臂。(2)球若掉下必須拾起重新開始。

6.穿針引線:在一分鐘之內以誰投入瓶子里的。最多為勝者,手持筷子,筷子底端必須在繩子以上,以繩子為警戒線(繩高1.2米)。

7.協力取水:每班最多2隊,每隊2人,采用兩人三腳式從規定的起點出發到30米之外的水桶中取水并返回,比賽過程中不得干擾其他隊員,比賽限時3分鐘,最后按水量排名,最高的為勝者。

8.陸地劃船:每班最多2隊,每隊2人,以互坐隊友的雙腳,手拉手方式前進10米后雙人抱一球跑20米到達終點,用時最短者為勝。

9.轉呼啦圈:一分鐘內轉的個數最多的獲勝。呼啦圈在進行中落地則從新開始,每人有兩次機會,但所耗時間計入總用時中。

十、獎項設置:

團體項:第一、第二、第三、優秀獎。

個人項:第一、第二、第三、優秀獎。

十一、獎勵辦法:

1.團體賽、個人賽取前三名的隊伍或個人頒發獎狀與獎品。

2.團體賽、個人賽獲優秀獎者當場領取獎品。

十二、經費預算:

1.比賽用具。

哨子:__元。

復印:__元。

一次性杯子:__元。

純凈水:__元。

獎品待定(具體待定)。

十三、活動籌備及負責人。

總負責人:

負責人:

宣傳人員:

器材運送人員:

十四、注意事項:

1.報名細則:以系為單位進行組隊(以自愿為原則),個人賽每人至多報兩個,團體賽至多報三個,個人賽和團體賽可以兼報。

2抽簽:組織各班體委統一進行抽簽(拔河),預設數字編號,各系代表抽取編號,比賽按編號順序兩兩一組進行比賽。

3.宣傳方式:既應該充分運用海報宣傳,也應積極號召班級同學踴躍報名參加。

4.后期宣傳:在對本學院獲勝或是系個人給予獎勵,也應該做好賽后對幕后工作者人員的獎勵。

最新大學體育活動策劃方案(專業17篇)篇十

激情五月,陽光體育。

二、活動目的。

為了豐富大學的業余生活,給大家一個體現團隊精神及凝聚力的空間,在活動中讓大家增進友誼,從中學會團結,培養全體學生的集體榮譽感和競爭意識,打造一個我專業同學相互交流,相互學習的平臺,我專業組織開展“激情五月”體育活動。通過這個活動,加深同學之間的友誼,構建團結友愛的校園氣氛。鼓勵學生積極參加各項活動,培養學生健康體魄,發揚團結向上,努力拼搏。

三、活動單位。

活動參與者;藥學五班。

四、活動流程。

第一階段:前期準備。

1、購買簡單的體育用品,如毽子繩,羽毛球等。

2、由班級中愛好晚上運動的同學帶動寢室的人晚上出去運動。

第二階段:活動開展。

每天晚上8點以后,在班群里呼吁大家出去運動,想要玩什么的,一起找人組團。比如,想要踢毽子,打羽毛球,跑步。

推進同學的相互交流、相互溝通、相互融合,增進同學之間的互動了解,增進同學之間的情感和友誼,更有利于打造和諧班級環境。

六、活動中應注意的問題和細節。

1、如遇活動期間天氣的變化,我們將另行通知;。

2、活動時注意安全,由各班體委維護安全秩序。

最新大學體育活動策劃方案(專業17篇)篇十一

為建立良好的校園秩序,優化育人環境,促進我院精神文明建設,特擬制此方案:

一、組織舉辦大型體育文體活動

2、各類大型文體活動應由學院、有關部門和群眾團體等組織舉辦,要保證活動內容健康,任何個人或校外機構不得在校內組織舉辦各類大型文體活動,禁止在校內舉辦任何形式的純商業性文體活動。

3、學院直接組織的全院性大型文體活動須經校黨政領導同意,并成立由主管校領導牽頭、有關部門負責人參加的組委會,具體負責組織協調和安全保衛工作。

4、各部門和群眾團體組織舉辦各類大型文體活動須在活動舉辦的1周前,填寫《大型活動審批表》(一式二份,包括舉辦時間、地點、人數、活動內容、參加對象、舉辦方負責人等,詳見附表)交至院團委審批,經批準后,通報院長辦公室。經營商業性(出售門票)文娛活動必須以書面形式報黨委學工部審查,審查合格,經主管校領導批準后,抄報院長辦公室和安全保衛處。未經辦理報批手續,不得開展活動。若要申請使用場、館、所的,則要報有關管理部門同意。

5、各系團總支、學生會、年級舉辦文體活動,由院團委學工部的領導審批;班級組織文體活動,必須書面申請由輔導員審批。任何人不得以個人名義組織舞會,原則上不允許跨系(院)舉辦舞會,播放錄像。

二、舉辦文體活動,依照誰主辦,誰負責的原則,主辦單位負責安全保衛工作措施和方案的組織和實施。

三、未經主辦單位負責人邀請,任何外系、外班學生不得擅自加入其文體活動,強行參加被拒絕后而吵鬧、起哄故意干擾活動者,給予嚴重警告以上處分。

四、文體活動內容要健康向上,促進精神文明建設。嚴禁利用文娛活動傳播反動淫穢書刊和音像制品;嚴禁跳閉燈舞等有傷風化的行為。

五、安全保衛措施

1、根據“誰主管、誰負責”的原則,落實安全責任制。負責舉辦活動的單位或部門要制定安全保衛措施,落實工作人員,明確責任人,活動期間要接受保衛處對安全工作的檢查和指導。主管領導應加強活動期間的安全管理和保障治安秩序的各項措施。參加活動的人員,必須遵守該場所的規章制度。

2、舉辦單位必須指派相應數量的工作人員,負責組織場內外治安秩序的維護管理。

3、開場前對場內有關設備進行安全檢查,發現隱患及時排除或停止使用。對場內的電器、音響、參加人員的衣物等要加強保管和看護,以防丟失和被盜。

4、活動完畢后,要清掃干凈現場,如有器材或其他設施損壞,應有主辦單位按規定賠償。

六、參加文體活動的人員和觀眾,必須遵守下列規定:

1、講文明禮貌,遵守公共秩序,遵守舉辦單位和活動場所的有關制度和規定,聽從工作人員的疏導和管理。

2、禁止故意擁擠起哄、吵鬧等擾亂場內外秩序的行為。

3、禁止在場內打架、斗毆和辱罵、毆打演出人員及工作人員。

4、禁止攜帶易燃、易爆等危險物品入場。

對于違反本規定者,除對當事人按有關規定處理外,追究活動主辦單位有關負責人的責任。

本規定自頒布之日起施行。

本規定由團委負責解釋。

最新大學體育活動策劃方案(專業17篇)篇十二

為落實教育部“全國億萬陽光體育運動活動”的計劃,響應南陽理工學院“陽光體育與健康通行”的倡議,我們國際教育學院體育部特結合我系具體情況,決定推出“陽光體育 冬季長跑”活動,具體實施方案如下:

(一) 以學生陽光體育冬季長跑活動為契機,積極引導和帶領學生參加課余活動,增進學生體質健康水平,提高身體素質特別是耐力素質。

(二) 以學生陽光體育冬季長跑活動為契機,全面推進我系的素質教育豐富我系的體育文化生活,創造積極向上的學習與生活環境。

陽光體育與健康通行

20xx年12月7日到20xx年4月30日實際長跑活動時間為5個月(含寒假)。

國際教育學院全體學生

1、20xx年12月7日下午3:00在東南校區體育場舉行南陽理工學院第四屆學生陽光體育冬季長跑活動的啟動儀式,由我系領導、老師及學生代表參加。

2、活動從20xx年12月8日正式開始

(1)具體安排:

a、每天早晨6:20在東南校區籃球場邊道路上集合,由班長清點人數并有體育部工作人員點名,6:30出發開始晨跑。

b、以班級為單位,5人一排,列隊跑操。

c、班長負責維持跑步秩序,體育委員負責領隊,口令。

d、要求學生統一穿著裝運動服,各班按自己班級的具體情況制定相應的口號顯出國際教育學院的陽光氣息。

(3)檢查情況:

a、建立學生考勤表,由學生會負責的干事記錄考勤情況。

b、考勤辦法:曠到:每人每次扣操行分2分,并通報批評

遲到:每人每次扣操行分1分,并通報批評

請假:要有輔導員簽的正規假條。偽造假條者按學生手則處理。

國際教育學院第四屆學生陽光冬季長跑活動評選“班級優秀組織獎”和“學生陽光運動獎”對開展好的班級、教師、學生進行表彰,并把對學生的表彰記入學生個人檔案。表彰評選辦法有國際教育學院第四屆學生陽光冬季長跑活動領導小組評選。

(一)班級優秀組織獎評選條件

1、班級班委和團支書積極、認真、有特色的宣傳活動,有效的組織全班同學參加早操并做到組織有序,全班積極參加無曠操,無遲到,無早退。

2、班級有特色的開展初早操以外的長跑或者體育運動并起到一定的效果,并及時上報。

3、班級同學有個人長跑活動日記。

(二)學生陽光運動獎評選條件

1、每天自覺堅持長跑,完成每天長跑里程,每天記錄長跑日記,日記內容豐富完整,字跡工整。

2、積極參與班級長跑活動組織、宣傳等起到一定表率作用。

3、在活動中表現優秀的體育運動精神,頑強拼搏、持之以恒、團結協作。

有國際教育學院宣傳部積極配合,做好宣傳工作。通過廣播、班會、海報等形式,向學生宣傳體育鍛煉對促進身心健康的積極作用,以及科學鍛煉的方法和注意事項,鼓勵學生積極投入到“陽光體育 冬季長跑”活動中來,到“陽光下、操場上、大自然中”鍛煉身體,自覺參加冬季長跑活動,強健體魄,感受體育的魅力,體會運動的快樂。

國際教育學院第四屆學生陽光體育冬季長跑活動由國際教育學院陽光體育冬季長跑活動領導小組實施領導小組辦公室設在國際教育學院辦公室,負責組織與協調本屆活動相關事項。領導小組及辦公室組成如下:

組長:王黎生李建華

成員:王劉琦田進軍趙明鐸

辦公室主任:趙蓉

在跑操期間有身體不適的同學有我部工作人員及時負責。如遇到嚴重情況及時送到校醫院。避免在活動中出現安全事故。

總之,希望通過本次活動的深入開展,能讓運動和健康的理念深入人心,,加強身體鍛煉,增強體質,彰顯國際教育學院的青春活力,更好的承擔起時代賦予我們的使命,讓青春的智慧與力量,在振興中華的實踐中折射出更加奪目的光芒。

最新大學體育活動策劃方案(專業17篇)篇十三

為了豐富全校學生的文體生活,加強交流、增進友誼,增強學生的身體素質,營造活潑健康的文化氛圍,開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動,使學生們活躍身心,共同體驗運動的趣味和快樂,培養孩子們的集體榮譽感和團隊合作精神。為此,為我校體育節再添輝煌,特組織趣味體育活動競賽。

“青春在舞動,活力滿校園”趣味體育活動競賽

汪柘中學籃球場。

體育組

每個班每個單項限報10人,每人限報一項。

集體項目每班限報兩組,男、女各一組(多人跳繩僅一組)

本次活動設個人單項賽和團隊項目賽

1、個人單項賽:趣味投籃、2分鐘雙腳左右盤踢、袋鼠跳、

1分鐘個人雙腳單搖跳繩、1分鐘個人雙腳雙搖跳繩、

18人“8”字繞環跳、1分鐘跳繩(雙人雙腳單搖跳繩)袋鼠跳接力、兩人三足

為10月24日——10月30日。

用oa平臺直接將報名表格王老師。

12月23日(暫定,如遇雨天,順延。)

2、比賽出場順序由抽簽決定,具體抽簽時間與。

(一)、個人單項賽規則說明:

1、《趣味投籃》

比賽方法:每生只有兩次機會,把籃球擊地反彈進筐,男生距筐7米,女生距筐5米,通過地面反彈將球落入球筐,即為進球,統計班級總次數,總次數多者名次列前。

要求:

1、各班級要精心組織學生開展訓練(可利用體育課、下午課外活動課訓練).

2、各班應根據比賽安排及時把班級帶到比賽候場地點,任何班級不得棄權。

2、雙腳左右盤踢毽子比賽

統一采用左右雙腳盤踢,單腳連踢不算,左右各踢一次算一個,比賽時間2分鐘,計規定時間內的總個數。

3、《袋鼠跳》

比賽方法:開賽前,于各自賽道起點線后站立的參賽選手應將雙手隨(及腰部)套入麻袋,雙腳蹬至麻袋底部,雙手緊握袋口兩側并上提至齊腰部位。(裁判要檢查,看是否就位)裁判發令后,運動員在保持身體平衡的狀態下,應充分利用雙腿的屈伸蹬地動作連續向前躍跳,直至到達終點。計時方法以參賽選手用時少者名次列前。

比賽規則:

a、前行過程中若出現雙手滑脫(麻袋離開雙手)或任何一腳離袋觸地等情況,均視違例,成績無效。

b、若因躍跳重心不穩而致跌倒,在手未滑脫(可一手持袋),腳未離袋的情況下,可從跌倒處立起后繼續前行。

c、行進中,若出現步入他道、踩踏分道線或摔倒至鄰道,均屬違例,成績無效。

4、一分鐘跳繩(單人雙腳單搖繩)

比賽跳繩自備,單人雙腳單搖繩,計1分鐘內的次數,次數多者名次列前。

5、一分鐘跳繩(單人雙腳雙搖繩)

比賽跳繩自備,單人雙腳雙搖繩,計1分鐘內的次數,次數多者名次列前。

6、18人“8”字繞環跳繩

在本班內自選18人組成一個隊繞“8”字跳大繩,全隊過5次,計通過的時間,范規成績記為零。

7、一分鐘跳繩(雙人雙腳單搖繩)

比賽跳繩自備,雙人雙腳單搖繩(自找本班同學為搭檔),計1分鐘內的次數,次數多者名次列前。

8、《50米×3袋鼠跳》(每班限報2組,男、女各一組)

比賽方法:每隊3人,50米距離,采用接力賽形式,聽發令后,運動員跑向隊友另一邊,到達指定地點后,要及時脫下布袋交由另外一名隊友穿上,由另外一名隊友接著跑向另一端,接應隊友。比賽規則:進行接力時,接力方必須在指定線內完成接力,以最后完成接力用時最少的隊伍獲勝。

9、《50米×3二人三足》

比賽方法:每隊3人,采用接力賽形式,距離為50米。

比賽規則:賽前每兩名運動員各一條腿用布帶捆綁在一起(捆在踝關節以上和小腿靠近膝關節部位,捆牢),站立方式起跑,鳴起跑信號后,兩人同時起動,以兩人靠后者軀干任何部份到達終點線內沿垂直平面的瞬間計取比賽成績。比賽過程中必須始終在各自的賽道內行進,不得踩踏分道線或跑入他道。兩名選手捆縛的布帶賽中脫落,需站在原地重新捆綁,然后繼續比賽,否則成績無效。

最新大學體育活動策劃方案(專業17篇)篇十四

伴隨著新生入學,校學生會也即將迎來一群活力洋溢,對大學生活充滿期盼的11級干事,為了讓新干事在校學生會這個大家庭里,既有家的溫馨,又有活躍的氛圍,特此舉辦此次陽光伙伴活動,為各部門的成員提供一個交流的平臺,以便更好融入學生會這個大家庭。

而陽光伙伴是一種時尚的集體體育游戲,具有集體合作、趣味歡樂、全員參與、易于普及、道具一般、保健安全、學習競爭等特性,是一種多元、多功能的快樂的體驗教育,不僅可以強身健體,還具有輔德、輔心、益智、激趣、創造、凝聚、流行等功能,對于豐富學生課余生活,調節學習情緒,和諧校園氣氛起著寓教于樂的作用。

給各部門成員提供一個交流的平臺,培養干部們的團結意識和組織能力,體現各部門成員的團結協作能力,和團隊精神。感受團隊里所存在的陽光般的溫暖,發現身邊的陽光伙伴。

夏日陽光,你我共享

中南林業科技大學學生會

中南林業科技大學學生會辦公室

校學生會全體成員

20xx年10月15日上午9:30

涉外足球場

9月19日——9月25日

對活動相關事項進行討論與安排,與各部門部長進行協調,得到各部門的支持與配合。

9月26日——9月30日

各項準備工作逐漸開始進展,需各部門配合的具體情況如下:

1.公共關系部:負責本次活動的宣傳工作。在足球場、主干道懸掛橫幅進行宣傳。

2.新聞信息中心:對本次活動進行圖文采集。

3.各部門需自行準備綁繩和基本用品(如創口貼和礦泉水)。

4.各部門以自愿的形式選取20名參賽人員(10男10女),9月30日之前各部門負責人需把參賽名單交于辦公室負責人,并組織隊員訓練。

辦公室所需準備的`事項:

1.為求賽事的公平與公正,與軍事拓展訓練營或裁判協會進行協商,由其選派7名裁判員:裁判長1名、巡場裁判2名、計時裁判3名、發令裁判1名。賽前對陽光伙伴的比賽規則進行了解。賽場秩序維護人員10名,由辦公室成員組成。

2.用硬紙做成數字牌(0—9的數字和小數點),a3的規格。選五名干事承擔最終成績舉牌公布的任務。

3.與體育系聯系,借賽事所需的墊子和皮尺

4.把各部門在賽場所站得位置劃分好,并告知跟部門部長或主任

5.為裁判長準備一張桌子及椅子和抽簽所需的數字簽條。

比賽規則

1.參賽人員肩并肩、腿綁腿(綁腿只允許綁在腳踝處)在一起跑完50米的團體計時競速比賽。全部隊員們各就各位后,裁判員吹哨宣布比賽開始,每隊最后一名隊員沖過終點標志為本輪比賽結束,以最后一名隊員抵達50米終點線的時間作為比賽成績。

賽途中,隊員跌倒或綁腿帶脫落、斷裂,該隊全部隊員應按照裁判員的指令,退回到跌倒或綁腿帶脫落、斷裂的地點,重新開始比賽,直至最后一名隊員沖過終點,獲得該隊比賽成績,期間計時不中斷。

如果隊伍在某一跑的過程中,出現發令裁判尚未發令時即沖過起跑線,視為該隊這一跑的第一次“搶跑”。第一次“搶跑”出現后,由裁判員組織該隊退回起跑線,準備這一跑的第二次起跑。如果這一跑第二次起跑依然出現“搶跑”的情況,則裁定為該隊這一跑無成績。

2.如中途有隊員受傷者可想裁判申請跟換隊友。

3.裁判組成:比賽共設7名裁判員組成裁判組:裁判長1名:負責統籌整個裁判組,并對比賽紀律和計時成績負責。

最新大學體育活動策劃方案(專業17篇)篇十五

遠不夠的,我們還要不斷的提高同學們的綜合能力,素質。

風貌,豐富同學們的課余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質和團隊進取精神,的回憶,分享多姿多彩的大學生活,特舉行此次活動。

xxxx

xxxx

1、三人四足跑。規則:每三人一組(一男二女)用絲帶捆綁一起向前走,間距為

2、袋鼠接力跳。規則:每組五人(三女二男)相對站立,間接20米,每組用一個麻袋,參賽者將自己的腿裝進麻袋中,雙手提著麻袋邊沿向前跳,為止,用時最少的一組為勝。

3、一分鐘跳繩接力。規則:每組五人(三女二男)動的`跳繩,在一分鐘內成功跳過的次數最多者為勝,以及增強班級凝聚力和留住溫馨、20__級物流二班全體同學20__-04-11上午50米,用時最短的一組為勝。直到五名同學全部跳完)對于當代大學生而言,僅僅學習課本上的知識是遠提高自身的身體為了響應全民健身的號召,突顯現代大學生的青春歡笑跳到最后將麻袋交與隊友,一次跳過搖如出現成功次數相同的組,則四繩最少者為勝。

九、活動要求:1、組織委員和體育委員要做好本班活動動員工作,鼓勵同學們積極參與本次活動。

2、紀律委員要負責活動紀律以及安全問題。

3、活動未結束前,同學們不能離開活動場地。

xxx、xxx

個人獎一名

人氣獎一名

團隊獎一組

1、對獲獎同學進行頒獎

2、開班會對獲獎同學給予鼓勵和表揚指導老師:陳國芳

最新大學體育活動策劃方案(專業17篇)篇十六

1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣。

2、提高幼兒參與游戲活動的能力。

20xx年6月1日上午8:30---10:45

xx園所全體幼兒、全體教師、寶囡班、小小班、小班家長

xx園所戶外活動場地及各班活動室

以幼兒自選游戲活動為主,教師創設豐富的.環境,家長適度參與。

活動時間安排:

8:45——9:15各班集中,教師講解游園活動要求

9:15——10:30自主游園活動開放

10:30——11:00各班幼兒會教室集中,休息,自助餐前準備

11:00——11:45快樂自助餐,發放節日禮物

游園活動內容安排

1、各節目規則由本班級教師制定并粘貼在家園共育專欄上。

2、校園外部環境布置園辦組負責安排布置,室內各班級環境布置及活動道具的準備由班級教師負責(道具檢查時間:5月30日)。

3、幼兒持部分游園活動中入場券(影視卷、飲料卷)在指定地點、時間內容參與活動,游完一個活動后由所在班級教師發放獎品。

4、活動前老師要向幼兒宣講活動規則,并注意安全教育。活動結束后,各班級要搞好衛生工作。

5、參加活動幼兒要自覺遵守活動場所秩序(依次排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛護環境、文明游園)。

最新大學體育活動策劃方案(專業17篇)篇十七

1、練習了平衡、鉆爬、快跑和躲閃的能力,增強動作的協調性。

2、能積極的`參與體育活動,準守游戲規則。

1、平衡木兩條、拱形門兩個、籮筐兩個(內放球類),根據幼兒體質條件還可以再設置一些障礙,如踩樁過溪。

2、大灰狼頭飾一個。

1、今天天氣很好,小豬們要到外婆家去玩。外婆家很遠,要走過小橋、鉆過山洞才能到達。

2、教師指導幼兒練習“走小橋”、“鉆山洞”。

1、外婆家到了。外婆看見小豬們可高興啦,說要把好吃的西瓜送給小豬們吃,請把西瓜搬回家吧!

2、討論:回家的路很遠,如果路上遇見大灰狼怎么辦?(外婆說小豬你們看見大灰狼時,要立刻蹲下不動,它就不會發現你們了。)

3、小豬抱著西瓜鉆過山洞、走過小橋,把西瓜一個一個運回家。老師扮演大灰狼,當大灰狼出現時小豬立刻蹲下不動,隨便亂動的小豬將被大灰狼抓走。

1、西瓜運完了,讓我們一起來切個大西瓜嘗一嘗吧!

2、“切西瓜”游戲:幼兒拉手成圓圈(西瓜),請一名幼兒邊走邊念:“切、切,切西瓜,綠的皮,紅的瓤,我把西瓜一切二,甜甜的汁水四處淌。”念兒歌的同時,用小手在兩人拉手處做切的動作,念完“淌”字,全體幼兒四散跑開,切西瓜者抓住一人后,再次開展游戲,被抓者念兒歌,切西瓜。

3、可以組成3—4個小圓圈,同時玩“切西瓜”游戲。

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演講稿是小學生在特定場合向觀眾傳達自己的想法和情感的一種書面表達形式。以下是一些小學生演講稿的經典范文,希望能夠對您的寫作有所啟發。尊敬的老師、家長,親愛的同學
規章制度的執行需要依法進行,同時也要注重改進和優化,以適應不斷變化的環境和需求。規章制度范文的收集是對規章制度的一種重要補充和參考。為建設和諧文明小區,營造良好
合同協議是商業合作的基石,對于市場經濟的發展具有重要意義。以下是一些關于合同協議范文的資源鏈接,供大家參考和下載。住所:_______________。法定代表
培訓工作總結是培訓工作的必要環節,有助于形成持續改進的學習和發展氛圍。以下是小編為大家收集的培訓工作總結范文,希望能給大家帶來一些啟發和借鑒。為提高下崗失業人員
主持詞是文學創作中常用的一種修辭手法,它可以使作品的語言更加生動有趣。這些成功的主持人給我們樹立了榜樣,希望能激發大家的創作靈感。甲:尊敬的各位領導、各位來賓。
1.基本情況:我是一個大一學生,性格內向但有時開朗、活潑,業余時間愛聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看歷史類的書籍,平時與人友好相處群
優秀作文的寫作過程不僅需要有豐富的詞匯和句型運用,還需要我們有較強的邏輯思維和條理性。接下來,我將向大家分享一些獲得優秀作文的關鍵要素和寫作技巧,希望對大家的寫
運動會是一個展示學校整體形象和學生個人成長的機會,也是提升學校聲譽的窗口。為了更好地準備運動會,我們收集了一些成功舉辦的案例供大家參考。尊敬的老師、親愛的同學們
月工作總結是對過去一個月所取得成績和完成任務的總結和認可。小編從多個行業中收集了一些月工作總結的經典范文,希望能幫助大家寫出更好的總結。根據公司明年的發展計劃與
教學工作計劃的制定不僅是教師的一種教學能力的體現,同時也是對學生學習的一種引導和促進。如果你在編寫教學工作計劃時遇到了困惑,可以參考以下范文來尋找靈感。
讀書心得是一個對自己成長和學習的總結,可以幫助我們發現自身存在的問題并加以改進。以下是小編為大家準備的一些讀書心得范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。
活動方案是指為了實現某個目標或滿足某種需求而制定的一系列安排和措施。這是一些經過實踐驗證的活動方案,希望能夠對您的活動策劃有所幫助。書法興趣小組在于培養學生的
更多申請書是用于申請學校、職位、項目等的書面材料,它是展示個人能力和經歷的重要途徑,讓我們能夠更好地展示自己的優勢和特點,我覺得我們應該準備一份更多申請書了。以
編寫教學工作計劃需要結合教材和學生的實際情況,做到因材施教,科學安排。請大家一起來看看小編整理的這些教學工作計劃范文,相信會對大家的教學工作有所幫助。
教案模板有助于教師反思和總結教學過程,為今后的教學提供有益的經驗借鑒。對于剛剛開始教學工作的教師來說,參考教案模板范文可以提高備課的效率和質量。眾所周知,“工欲
述廉報告可以幫助組織和個人加強自我監督,提高廉政意識和廉潔自律能力。如果你正在寫述廉報告,這里有一些優秀范文可供你參考。隨著暑期的臨近,中班下學期的工作即將結束
在大學生活結束之際,進行一次自我鑒定是對自己大學經歷的一次總結和回顧。想要了解更多關于大學生自我鑒定的范文,可以繼續往下閱讀,或許會有更多的收獲。在思想上,我積
為充分調動財務部財務人員的工作積極性和工作能動性,全面做好財務工作,提高財務管理水平,落實降本增效措施,提升公司經濟效益,根據公司工作精神和工作部署,結合財務部
國旗下講話稿是一種重要的儀式性講話稿,它緊密聯系著國家和民眾之間的情感紐帶。小編為大家收集了一些國旗下講話稿的范文,供大家在寫作時參考和借鑒。各位老師、同學:大
發言稿的結尾可以用感謝、表達期望或呼吁等方式,增強對聽眾的印象力和行動力。最后,希望通過這些范文的學習,大家能夠寫出更加優秀和有影響力的發言稿。各位領導、同志們
民主生活會是黨員進行自我批評、相互監督、改進作風的重要平臺。我們為大家整理了一些民主生活會的案例,希望能夠給大家帶來一些啟發。二、是宗旨意識還需進一步增強,加強
申請書是申請某種機會或權益的一種正式書面材料,對于許多人來說,更多的申請書意味著更多的機會。注意,這些申請書范文僅供參考,不應直接照搬,每個申請都需要個性化的撰
月工作總結是對過去一個月內的工作情況進行概括和總結的一項重要任務。下面是一些優秀的月工作總結范文,供大家參考和借鑒,希望能對大家的寫作有所啟發。。新的一年即將來
通知的內容應該簡明扼要,不冗長,讓人們能夠快速理解并采取相應的行動。通知范本中的內容僅供參考,您可以根據實際情況進行調整和完善。尊敬的各位家長:大家好!20xx
家長會是家長向學校反映問題和提出建議的渠道,有助于改進教育方式。下面是一些成功舉辦的家長會案例,可以作為大家籌備家長會時的參考和借鑒。您好!非常感謝您一直以來對
四年級教案是指針對四年級學生的教學計劃和教學方案,用于指導教師的教學活動和學生的學習進展。它包括了教學目標、教學內容、教學方法和教學評價等內容。對于我們來說,編
通過寫發言稿,我們可以充分準備自己的觀點、豐富材料、提高表達能力,更好地與聽眾溝通。在這里,我們為大家整理了一些各類主題的發言稿,希望能夠滿足不同場合的需求。
我想寫一份精心準備的述職報告,對自己的工作進行梳理和總結。以下是小編為大家收集的述職報告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和參考方向。的幾次會議上,經
教案的編寫需要合理安排每個教學環節和時間分配,以確保教學進度和教學質量。在下面的四年級教案示例中,我們可以看到教師如何有效地組織教學內容。學習目標:1、會認“娶
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教學工作計劃是指教師在一定的時間內,根據學科教育的要求和實際情況,合理安排教學活動的一種書面材料。小編為大家整理了一些實用的教學工作計劃范文,希望對大家的教學工
社會實踐可以提升我們的社會責任感和公民意識,激發我們積極參與社會事務的熱情。以下是一些優秀的社會實踐總結范文,希望能給你帶來一些啟示和靈感。今年寒假,為了磨練自
在編寫四年級教案時,教師需要考慮學生的實際情況和課程標準。接下來是一些教學案例分享和交流,希望能夠促進教師之間的互動和進步。1、自主認識生字,理解“魁偉”、“保
規章制度應該具備明確、具體、適用性強的特點,能夠為成員提供明確的指導和支持。2.我們可以從以下范文中了解到一些關于規章制度的具體實施方式和效果。為了防御和減輕雷
月工作總結是每個月結束時對所做的工作進行總結和回顧的一種重要方式,它可以幫助我們發現自己的優勢和不足,為以后的工作提供有益的參考和改進方向。接下來是一些膾炙人口
通過月工作總結,我們可以對自己的工作目標和計劃進行評估和調整,從而更好地達到預期的成果。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,希望對大家撰寫月工作總結有所啟發和
通過寫月工作總結,可以梳理自己的工作觀念,提高自己的職業素養和綜合能力。讓我們一起來瀏覽一下其他人的月工作總結實例,或許能給我們一些靈感。轉眼一年已經過去,新的
通過教學計劃,教師可以更好地與學生、家長和學校溝通,形成共識。教師們在制定教學計劃時都有自己的經驗和方法,以下是一些成功教學計劃的共同特點和亮點。1、正確、流利
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教學反思是教師提高專業素養和教學質量的關鍵環節,需要不斷加強和提升。接下來是一些教師在教學反思中總結的經驗和教訓,希望對大家有所啟發。1.知道什么是電阻.2.知
心得體會是一種對自己思考和行動的回顧,也是一種對他人分享和啟示的表達方式。以下是一些實用的心得體會案例,希望可以對大家總結經驗有所幫助。介紹段:《》是一本讓我受
合理安排大班教案中的教學活動可以提高學生的學習興趣和參與度。這些大班教案范文幫助我們更好地理解教學過程中的各個環節和關鍵點1.能夠聽懂老師指令做動作,理解并做出
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一個好的規劃計劃可以幫助我們在有限的時間和資源內達到最大的效益。以下是一些規劃計劃的實踐心得和體會,希望能夠給大家一些啟示和思考。7、負責落實酒店宣傳與促銷資料
工作計劃范文對于團隊的協作和管理也具有重要意義,可以幫助團隊成員更好地協調工作、提高工作效率。以下是小編為大家收集的工作計劃范文,供大家參考,希望對大家的工作計
在管理和決策過程中,情況報告是必不可少的工具,它提供了重要的參考依據。小編精心挑選了一些精彩的情況報告范文,希望能為大家提供一些參考和啟發。省科技廳:為了進一步
通過讀后感,我們可以更好地理解作者的用意和思想,深化對文學作品的品味和欣賞。下面是一些優秀的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。在金筆作文舉辦的“21
年終總結可以幫助我們發現自身的優點和不足,從而更好地規劃未來的發展方向。小編為大家準備了一些精選的年終總結范文,請大家參考借鑒。20xx年,按照**支行行級負責
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通過發言稿的撰寫,我們能夠更好地鍛煉自己的口頭表達能力,提高自己的語言組織能力和應變能力。下面是一些成功演講者的發言稿范文,它們用簡練的語言和精彩的思路為我們展
演講稿的內容應該緊密圍繞演講的主題,具有邏輯性和條理性。下面是一些經典的演講稿范文,可以幫助大家更好地理解和應用演講技巧。優秀畢業生,多么令人向往的名字,多么令
月工作總結是在每個月結束時對過去一個月的工作進行總結和概括的一種報告材料,它可以幫助我們了解自己的工作狀態,發現問題并提出解決方案。接下來是小編為大家準備的一些
優秀作文不只是字句通順,而是需要能引起讀者共鳴,給讀者一種獨特的思考和感受。優秀作文是一種通過文字表達思想、感情、體驗等,具備良好組織結構、合理論證和生動形象的
學校是一個讓我們感受到團隊合作和友情的地方,我們一起努力,一起成長。請大家閱讀以下學校總結的范文,或許可以給你帶來新的思考和理解。尊敬的老師,親愛同學們:大家好
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