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續(xù)寫(xiě)故事李曉明過(guò)生日續(xù)寫(xiě)(通用18篇)

時(shí)間:2025-08-05 作者:ZS文王

生日是一個(gè)回顧過(guò)去、展望未來(lái)的契機(jī),人們會(huì)在這一天思考自己的成長(zhǎng)和未來(lái)的目標(biāo)。以下是小編為大家整理的生日歌曲排行榜,希望你的生日能夠有動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)伴奏。

續(xù)寫(xiě)故事李曉明過(guò)生日續(xù)寫(xiě)(通用18篇)篇一

今天小剛。小光和小虎商量明天是曉明的.生日。他爸爸媽媽在外地上班,我們可以為他慶祝生日。他們還商量:“一定要在李曉明沒(méi)來(lái)的時(shí)候到校”。

第二天了,三個(gè)小伙伴在太陽(yáng)公公還沒(méi)起床的時(shí)候就在道路旁一蹦一跳地來(lái)到了學(xué)校。他們準(zhǔn)備布置了。小剛他撓了撓頭,眼睛一亮迅速跑了上去拿起粉筆寫(xiě)了起來(lái):“祝李曉明生日快樂(lè)!”小光打開(kāi)電腦調(diào)到了生日歌那,小虎提著生日大蛋糕走了過(guò)來(lái)把大蛋糕放在了下面。開(kāi)校門(mén)了很多同學(xué)走進(jìn)了教室可曉明始終都沒(méi)到我們班都等著他,這時(shí)他走進(jìn)了教室,嘆了口氣正準(zhǔn)備回位置上。突然小光點(diǎn)了一下電腦,電腦上唱起了生日歌“祝你生日快樂(lè)曉明”下面叫道。曉明開(kāi)心地流下了眼小淚。同學(xué)們讓他上來(lái)許愿,小虎也把蛋糕提了上來(lái)。曉明的愿望是“爸爸媽媽早點(diǎn)回來(lái)”。

這個(gè)生日讓曉明難以忘記,同學(xué)們給了他驚喜和關(guān)愛(ài)!

續(xù)寫(xiě)故事李曉明過(guò)生日續(xù)寫(xiě)(通用18篇)篇二

"叮鈴鈴……"下課了,同學(xué)們笑容滿(mǎn)面地討論自己過(guò)生日的時(shí)候。

“我上周剛過(guò)了自己九歲的生日,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)又大又漂亮的生日蛋糕。”小紅自豪地說(shuō)。

小亮說(shuō):“我是全家陪我一起過(guò)生日,我的好朋友還送了我一個(gè)酷炫的機(jī)器人。”大家七嘴八舌地討論了起來(lái)。

小明聽(tīng)見(jiàn)了,一個(gè)人默默地回到位置上,看向窗外,喃喃自語(yǔ)道:“我也要過(guò)生日了,可是爸爸媽媽還在外地,沒(méi)人陪我過(guò)生日”想到這,他忍不住流下傷心的眼淚“嗚嗚嗚……”哭了起來(lái)。

小紅和小亮聽(tīng)到了他的聲音,一起討論著替小明過(guò)一個(gè)生日。

“沒(méi)人替他過(guò)生日,我們一起叫全班同學(xué)陪他過(guò)吧!我們可以給他來(lái)個(gè)生日派對(duì)。”小紅興奮地說(shuō)。

同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“小明,生日快樂(lè)!”此刻,他看到墻上掛著五顏六色的氣球。同學(xué)們又唱起了生日快樂(lè)歌。小紅還拿著一個(gè)包裝好的禮物遞給了他。小明感動(dòng)的落淚,小心翼翼地打開(kāi),正是他一直想要的漫畫(huà)書(shū)。他高興地對(duì)大家說(shuō):“謝謝你們,我很感動(dòng)!你們真好!”

啊!這真是令人高興的一天!

作者:張耕源。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,三年級(jí)二班的同學(xué)們圍在一起,熱鬧地討論著自己的過(guò)生日的場(chǎng)景。

小美說(shuō):“我上次過(guò)生日的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕”晶晶也說(shuō)著:“我也剛過(guò)了九歲生日,是全家一起陪我過(guò)得”。只有李曉明一言不發(fā)地回到了自己的座位上。

他慢慢地走到位子上,雙手環(huán)抱著胸脯,眼睛望著窗外,思緒著:“我也快過(guò)九歲的生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作,沒(méi)時(shí)間回家陪我過(guò)生日,我的生日不能像別的小朋友一樣過(guò)了”。想到這,李曉明眼含淚水,嗚咽起來(lái)。

小華和小紅看到了這情景,他們悄悄地討論著。“李曉明的爸爸媽媽都在外地,我們一起陪他過(guò)生日吧!”小華說(shuō)著。“對(duì)啊,我們一起給他一個(gè)驚喜!”小紅興奮道。

到了生日那天,李曉明發(fā)現(xiàn)教室門(mén)和窗簾緊緊地關(guān)著。他好奇地推開(kāi)門(mén),燈突然亮了,小華捧著一個(gè)大蛋糕朝著他走來(lái)。小紅拿著一個(gè)嶄新的鋼筆遞給他。大家異口同聲地對(duì)他說(shuō):“祝你生日快樂(lè),李曉明!”

李曉明眼含淚水,感激地說(shuō):“謝謝你們,這是我最難忘的一天!”

續(xù)寫(xiě)故事李曉明過(guò)生日續(xù)寫(xiě)(通用18篇)篇三

小亮提議說(shuō):“李曉明的爸爸媽媽都在外地工作,我們可以一起布置教室,同時(shí)打電話(huà)給他的爸爸媽媽?zhuān)M麄兓貋?lái)陪李曉明過(guò)生日。但是要記得不要讓李曉明知道,我們要給他一個(gè)驚喜。”

大家都同意了小亮的建議,于是同學(xué)們說(shuō)干就干。等李曉明回家后,同學(xué)們偷偷地回到教室忙碌了。有的在吹氣球,有的在擺桌子,還有的在黑板上畫(huà)畫(huà)……小亮打電話(huà)聯(lián)系李曉明的爸爸媽媽。

第二天李曉明的生日到了,他悶悶不樂(lè)地走進(jìn)教室。這時(shí)同學(xué)們喊:“李曉明!生日快樂(lè)!”李曉明抬頭一看,才發(fā)現(xiàn)教室大變樣,到處都洋溢著生日的氣氛。教室里飄著五顏六色的氣球,黑板上寫(xiě)著許許多多的祝福語(yǔ),桌子擺放地整整齊齊。同學(xué)們唱起了生日歌,這時(shí)李曉明感動(dòng)地想:要是爸爸媽媽也在,該多好呀!

正在這時(shí),李曉明的爸爸媽媽端來(lái)了一個(gè)插著蠟燭的蛋糕走到李曉明的面前。頓時(shí),李曉明熱淚盈眶。接著,同學(xué)們又唱起了生日歌,讓李曉明趕緊許愿,然后他的爸爸媽媽給每人分一塊蛋糕,教室里回蕩著同學(xué)們歡快的笑聲。

最后,李曉明情不自禁地說(shuō):“謝謝同學(xué)們,謝謝你們陪我度過(guò)了一個(gè)美好的生日。”

續(xù)寫(xiě)故事李曉明過(guò)生日續(xù)寫(xiě)(通用18篇)篇四

有一天下課了,小軍和小紅還有其他同學(xué)圍在一起談?wù)撨^(guò)生日的事情。小紅說(shuō):上個(gè)星期,我過(guò)了九歲生日。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大很大的蛋糕,我可開(kāi)心了!小軍說(shuō):我上個(gè)星期也剛過(guò)了九歲的生日,那天我們?nèi)叶己荛_(kāi)心!

在教室一角坐著的李曉明聽(tīng)了,默默看著窗外,心想:明天,我也要過(guò)生日了。我的爸爸媽媽在外地工作,沒(méi)辦法陪我一起過(guò)生日。生日那天,好想讓他們回來(lái)陪在我身邊哦!

曉明難過(guò)的樣子被小軍看到了。小軍忍不住對(duì)小紅說(shuō):李曉明的爸爸媽媽都在外地工作,他家里只有年邁的奶奶。他馬上也要過(guò)九歲生日了吧,我們不妨給他一個(gè)驚喜。小紅聽(tīng)了,連連點(diǎn)頭表示同意。隨后,小軍和小紅偷偷召集了班級(jí)里的其他同學(xué),悄悄準(zhǔn)備著。

當(dāng)李曉明來(lái)到了學(xué)校,走進(jìn)教室時(shí),看見(jiàn)一教室喜慶的場(chǎng)面,差點(diǎn)誤以為是六一兒童節(jié)又到了呢。當(dāng)他得知這是同學(xué)們特意為他舉辦的生日會(huì)時(shí),他驚呆了。同學(xué)們?yōu)樗麥?zhǔn)備了很多禮物,有的同學(xué)送給他文具,有的同學(xué)送給他最喜歡的書(shū),還有同學(xué)送給他最喜歡的彩紙,小軍和小紅一起還送給他一只生日蛋糕呢!李曉明望著這一切,幸福地笑了,并對(duì)著大家說(shuō):謝謝你們給我過(guò)生日,這是我最開(kāi)心的生日了。

這是多么暖心的同學(xué)情啊!李曉明會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)難忘的生日會(huì)的。

續(xù)寫(xiě)故事李曉明過(guò)生日續(xù)寫(xiě)(通用18篇)篇五

“鈴鈴鈴。”下課了,同學(xué)們?cè)诮淌依餆崃业赜懻撟约哼^(guò)生日的事情,第一個(gè)人說(shuō):“我上個(gè)星期過(guò)兒歲生日,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕。”第二個(gè)人說(shuō):“我也剛剛過(guò)了九歲生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的。”孿曉明聽(tīng)見(jiàn)了傷心地回到了自己的位子上。

李曉明雙手緊緊地抱著胳膊,頭看向窗點(diǎn)外面,李曉明想:“我也快過(guò)生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作不能在回來(lái)跟我過(guò)生日。”

小紅見(jiàn)了曉明這個(gè)樣子悄悄地和小華說(shuō):“李曉明的爸爸媽媽都在外地工作。我們可以幫李曉明過(guò)生日。”于是他們兩個(gè)人就把這件事情悄悄地告訴了同學(xué)們。同學(xué)們也都同意了,開(kāi)始紛紛為曉華的生日準(zhǔn)備禮物和蛋糕。

同學(xué)們大聲唱著:“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”同學(xué)一邊大聲唱著生日歌,一邊送上了自己準(zhǔn)備的禮物:有的送玩具汽車(chē),有的送文具,有的送書(shū),還有的送足球。“大家一起吃蛋糕吧!”曉華大聲地說(shuō)到。

這真是一個(gè)難忘的生日啊。

作者:屠洛維。

大課間有六個(gè)小朋友圍在一對(duì)同桌旁邊過(guò)論著自己過(guò)的生日。

紅紅手舞足蹈地說(shuō):“我上個(gè)星期過(guò)了九歲的生日,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕。”一邊說(shuō)著,一邊用手比劃了一個(gè)大蛋糕。

華華不甘示弱地說(shuō):“哼,我也剛剛過(guò)了九歲的生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的。”

他們討論得滿(mǎn)臉笑容,只有李曉明在旁邊向他們投不美慕的眼光。他默默回到自己的座位上,雙手緊緊地抱地抱著胳膊,眼神呆滯的望著窗外。心想“我也快過(guò)生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作,可能不能趕回來(lái)給我過(guò)生日了。”

華華和紅紅看出了李小明的心思,華華對(duì)紅紅說(shuō):“李小明的爸爸媽媽都在外地工作。我們可以幫他過(guò)生日。”

放學(xué)了,李小明離開(kāi)了教室,但是其他同學(xué)一個(gè)都沒(méi)走。紅紅走上講臺(tái)上說(shuō):“李小明同學(xué)的生日要到了,但是他的爸爸媽媽都在外地工作沒(méi)有辦法回來(lái)陪他過(guò)生日。這一次生日,要不我們來(lái)幫他過(guò)一個(gè)難忘的生日。”說(shuō)完華華就跑走問(wèn)班主任的意見(jiàn),這個(gè)建議得到了老師的認(rèn)可。

到了李小明生日那天華華帶他到外面散心。其他同學(xué)留在教室里裝扮教室。不久教里瞬間變成了明閃閃的舞臺(tái)。非常吸引人。李小明和華華走到教室門(mén)口打升門(mén)里面漆黑一片突然燈亮起來(lái)了。同學(xué)們都拿出來(lái)了準(zhǔn)備好的禮物排成了一排,用心地唱著生日快樂(lè)歌。李小明被眼前的景象驚了,他高興的流下眼淚說(shuō)了聲:“謝謝!”

續(xù)寫(xiě)故事李曉明過(guò)生日續(xù)寫(xiě)(通用18篇)篇六

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小云、小趙和其他同學(xué)正興致勃勃地說(shuō)自己過(guò)生日時(shí)的情景。只有一個(gè)人默默的站在旁邊聽(tīng)著,他就是李曉明。

他悄悄地回到自己的座位,呆呆地望著窗外,想:爸爸媽媽在外地工作,可我快過(guò)生日了,同學(xué)們過(guò)生日了都那么熱鬧,但我卻不能。想著想著,他就流下了淚水。

當(dāng)其他同學(xué)走了,小趙對(duì)小云說(shuō):“李曉明快過(guò)生日了,但他的爸爸媽媽在外地工作,我們可以給他開(kāi)一個(gè)生日會(huì)。”“好。”小云說(shuō)到。

下課了,小云和小趙把所有同學(xué)叫了過(guò)來(lái),小云把事情說(shuō)了一遍,大家都同意他們的想法。“那我們就先來(lái)分一下工吧。”小趙說(shuō)。

很快,他們商量好了。小梅去通知所有教過(guò)他們地老師,小雷去定蛋糕,小峰給李曉明的爸爸媽媽打電話(huà),讓他們趕快回來(lái),小天來(lái)買(mǎi)氣球。

到了生日那天,同學(xué)們和老師們都約好了早點(diǎn)到教室里面來(lái)布置。下午,他們就開(kāi)始忙碌起來(lái)了。當(dāng)教室布置好了,同學(xué)們就藏了起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒,李曉明推開(kāi)了門(mén)。門(mén)一推開(kāi),老師們和同學(xué)們就一起喊:“生日快樂(lè),李曉明!”曉明又驚又喜,說(shuō)不出話(huà)來(lái)。還是小云先說(shuō)話(huà):“我們還要送你一個(gè)大禮物。”然后,從窗簾后走出來(lái)了兩個(gè)人,他們是李曉明的爸爸媽媽?zhuān)麄円黄鹫f(shuō):“生日快樂(lè),我的寶貝……”。李曉明無(wú)比激動(dòng)地說(shuō)“謝謝大家”。

最后,他們又歡樂(lè)地開(kāi)始了生日會(huì)。

續(xù)寫(xiě)故事李曉明過(guò)生日續(xù)寫(xiě)(通用18篇)篇七

明天周六,正好是我的生日,可是爸爸媽媽都在外地打工,回不來(lái)。

放學(xué)了,同學(xué)們都在興奮地收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家,而我卻失落地坐在座位一動(dòng)不動(dòng),心想:“要是爸爸媽媽能回來(lái)就好了。”同學(xué)們好像看出了我的心思,小紅跑過(guò)來(lái)問(wèn):“你是不是遇到什么不開(kāi)心的事情了呀?為什么在那發(fā)呆呢?”我強(qiáng)忍著傷心抬起頭笑嘻嘻地說(shuō):“沒(méi)事,別擔(dān)心,我只是有一道數(shù)學(xué)題不太會(huì)做。”小紅還準(zhǔn)備再說(shuō)些什么,沒(méi)等開(kāi)口,我趕緊說(shuō):“我要走了,再見(jiàn)!”

等同學(xué)們都走了,我就躲在隱秘的墻角,放聲大哭了起來(lái),不巧,正好被回來(lái)拿東西的小藍(lán)發(fā)現(xiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么了?”我趕緊擦干眼淚說(shuō):“我在等家長(zhǎng)來(lái)接我呢,你先走吧。”小藍(lán)安慰了幾句便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,我回到教室找了張紙,在上面寫(xiě)道:“老師,我明天過(guò)生日,可是爸爸媽媽回不來(lái),您能來(lái)和我一起過(guò)生日嗎?”寫(xiě)完我把紙條放在愛(ài)心角就準(zhǔn)備離開(kāi)。忽然,小藍(lán)跑過(guò)來(lái)拿走了我留的字條,我生氣地叫他放下,可他轉(zhuǎn)身就跑了。“唉,最后的希望也破滅了。”我感嘆了一聲,失落地走出了教室。

第二天早上,我早早起床去跑步了,為了能晚點(diǎn)回家,我特意去公園坐了一會(huì)才往回走,剛進(jìn)家門(mén),“砰”的一聲巨響,嚇得我差點(diǎn)跌倒,等我回過(guò)神來(lái),才發(fā)現(xiàn)一屋子都是我的同學(xué),他們專(zhuān)程來(lái)給我過(guò)生日。我激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

這時(shí),臥室的門(mén)打開(kāi)了,爸爸媽媽端著蛋糕,邊唱生日歌邊走過(guò)來(lái)。我一個(gè)箭步?jīng)_上去,抱住媽媽?zhuān)拗f(shuō)道:“爸爸媽媽?zhuān)銈儎e走了好不好?”媽媽溫柔地?fù)崦业念^說(shuō):“好,我們不走了!”

這是一個(gè)終身難忘的生日,我很感激我的同學(xué)們,他們讓我感受到了愛(ài)的溫暖。

續(xù)寫(xiě)故事李曉明過(guò)生日續(xù)寫(xiě)(通用18篇)篇八

同學(xué)們低下頭偷偷地說(shuō):爸爸媽媽在外地打工,沒(méi)辦法和他一起過(guò)生日。我們一起為他辦生日會(huì)吧!同學(xué)們把過(guò)生日的事情告訴老師,讓老師們一起幫忙準(zhǔn)備生日派對(duì),派一個(gè)人去外面看一下。

小明悶悶不樂(lè)的來(lái)到教室,小明看見(jiàn)教室很黑,就悄悄地走進(jìn)教室。突然。

大家都站起來(lái)嚇一嚇?biāo)€有一個(gè)同學(xué)立馬開(kāi)啟了燈,曉明大吃一驚。大家一起圍繞著曉明唱起生日歌:祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)!……曉明感動(dòng)的留下了淚水,老師切了一塊完完整整的蛋糕說(shuō):生日快樂(lè),曉明。小明激動(dòng)地說(shuō):謝謝大家!老師溫柔的說(shuō):你們可以開(kāi)始吃蛋糕啦!有的同學(xué)吃得狼吞虎咽;有的同學(xué)吃得像個(gè)小花貓;有的同學(xué)吃得細(xì)嚼慢咽。

結(jié)束了生日會(huì),大家開(kāi)始掃地啦!今天是大掃除,每個(gè)人都要掃地,只有曉明能走,因?yàn)榻裉焓菚悦鞯纳眨瑫悦鞣浅8兄x大家就開(kāi)心的回家啦!

續(xù)寫(xiě)故事李曉明過(guò)生日續(xù)寫(xiě)(通用18篇)篇九

叮呤呤.…下課了。同學(xué)小紅和小剛都在討論他們的生日都是怎么舉行的。小紅說(shuō):“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕。”小剛也說(shuō):“我也剛過(guò)了9歲生日,那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的。”曉明卻在默默的聽(tīng)著。

曉明回到座位上不開(kāi)心的說(shuō):“別人都有爸爸,媽媽?zhuān)阒^(guò)著過(guò)生日。”曉明又說(shuō):“我也快過(guò)生日了,但是爸爸,媽媽都在外地工作,每次過(guò)生日,他們都只能在電話(huà)上祝福我生日快樂(lè),要是全家可以一起在家過(guò)生日就好了。”曉明只能在幻想中和爸爸、媽媽一起過(guò)生日。小剛和小紅聽(tīng)見(jiàn)了,小聲的說(shuō):“曉明的爸爸和媽媽在外工作,我們可以給他舉辦一個(gè)特別的生日會(huì)。”

小紅說(shuō):“我們可以讓全班同學(xué)和老師給曉明一起過(guò)生日。”她趁曉明去上廁所的時(shí)候和同學(xué)們說(shuō):“過(guò)幾天就是曉明的生日,正好是休息日,我們?cè)谛菹⑷諘r(shí)準(zhǔn)備好給曉明一個(gè)大驚喜,可以嗎?”同學(xué)們都說(shuō):“可以”。

叮鈴鈴....放學(xué)了。等曉明走了后,小紅和小剛說(shuō):“今天我們先打掃一下教室。”同學(xué)們有的拖地,有的掃地,有的擦桌子,都特別來(lái)勁了。星期六,同學(xué)們來(lái)到教室給曉明布置生日會(huì),有的掛氣球,有的做禮物.....過(guò)了一段時(shí)間,一切都布置好了,就差蛋糕了。這時(shí)老師來(lái)到教室說(shuō):“我已經(jīng)買(mǎi)了一個(gè)蛋糕,明天就是曉明的生日了,我們要給曉明過(guò)一個(gè)開(kāi)心的生日會(huì)。”

星期日到了,曉明的生日也來(lái)了。同學(xué)們都在教室等曉明,老師打電話(huà)叫來(lái)了曉明。曉明來(lái)到教室后都是黑的,他不知道怎么回事,燈突然亮了,同學(xué)們唱著生日歌,拿著蛋糕走到曉明面前,讓曉明吹蠟燭。曉明一邊吹,一邊許愿。吹完后,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的送禮物,送完后老師就切蛋糕給大家吃,同學(xué)們的笑聲在空中回蕩著。曉明說(shuō):“謝謝你們,這是我過(guò)的最特別的一個(gè)生日。”

續(xù)寫(xiě)故事李曉明過(guò)生日續(xù)寫(xiě)(通用18篇)篇十

“李曉明的爸爸、媽媽在外地工作,沒(méi)有家人給他過(guò)生日。我們可以代替他的爸爸媽媽?zhuān)黄鸾o李小明過(guò)生日。”小剛悄悄地對(duì)同桌小紅說(shuō)。“我贊同,我們?nèi)?wèn)問(wèn)老師同不同意吧!”

當(dāng)然,老師也欣然同意了。并且找來(lái)幾位班干部讓他們負(fù)責(zé)策劃并組織同學(xué)們把生日會(huì)辦的熱熱鬧鬧的。

前一天放學(xué),同學(xué)們開(kāi)始布置教室啦!有的擺桌子、有的畫(huà)黑板、有的掛拉花大家都在用心的忙碌著。大家都累的滿(mǎn)頭大汗,不過(guò),看著布置好的漂亮的教室,想著能讓李曉明過(guò)上一個(gè)有意義的生日,大家都覺(jué)得是值得的。

生日當(dāng)天,老師為李曉明準(zhǔn)備了一個(gè)大生日蛋糕,同學(xué)們也各自準(zhǔn)備了生日禮物。一切準(zhǔn)備就緒,就等主人公李曉明。

當(dāng)李曉明無(wú)精打采地打開(kāi)教室門(mén)的時(shí)候,大家一同唱起了生日歌:“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)”李曉明被眼前的這一幕驚到了,他驚奇的問(wèn):“這這是為我準(zhǔn)備的嗎?”,同學(xué)們不約而同地說(shuō):“李曉明,祝你生日快樂(lè)!”李曉明流下了感動(dòng)的淚水并向大家鞠了一躬,說(shuō):“謝謝大家!”

老師在生日蛋糕上插上了蠟燭并一支支點(diǎn)燃,讓李曉明許個(gè)心愿。李曉明雙手合上,閉上眼睛,很認(rèn)真的許了一個(gè)愿望,只聽(tīng)“呼”的一聲,像是一陣大風(fēng)刮過(guò),大家一起把蠟燭吹滅了。

開(kāi)始切蛋糕吃啦,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地上前去找老師想要多分一點(diǎn)。教室里一下子熱鬧了起來(lái)。

最后,在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了生日派對(duì)。李曉明度過(guò)了一個(gè)難忘的生日。

續(xù)寫(xiě)故事李曉明過(guò)生日續(xù)寫(xiě)(通用18篇)篇十一

有一天,大家都在討論生日派對(duì)。有的同學(xué)說(shuō):“我上個(gè)星期過(guò)9歲生日,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕。"有的同學(xué)說(shuō):"我也剛剛過(guò)了9歲生日,生日那天我們是全家人一起過(guò)的。"只有李曉明在角落靜靜的看著。本站兩位小干部知道了,小明的父母在外地工作,就打電話(huà)給他們。電話(huà)接通了,小干部說(shuō):"您好,小明家長(zhǎng),我們是他的同學(xué),小明馬上就要過(guò)生日了,你們能回來(lái)參加他的生日派對(duì)嗎?"小明家長(zhǎng)高興的說(shuō):"正好,我們可以趕在生日那天回來(lái)。”小干部高興極了!

生日當(dāng)天,兩位小干部放了學(xué),就來(lái)到小明家和小明父母一起將客廳裝扮得像天堂一樣美麗,墻上貼著形態(tài)各異的氣球,旁邊裝飾著各種各樣的彩帶,上面還分別掛著"生"、"日"、"快"、"樂(lè)"這些祝福字的彩旗。沙發(fā)旁邊堆著大家精心準(zhǔn)備的生日禮物。一切準(zhǔn)備好后,李曉明的父母和兩位小干部,有的躲在門(mén)后面,有的躲在桌子下面。這時(shí),李曉明回家來(lái)了,他照例去書(shū)房做作業(yè)。當(dāng)他正想著今天是他的生日時(shí),大家一下子跳了出來(lái)說(shuō):"祝你生日快樂(lè)!"正當(dāng)兩位小干部拿出自己準(zhǔn)備的禮物時(shí),門(mén)鈴?fù)蝗豁懫穑∶鏖_(kāi)門(mén)之后大吃一驚。他激動(dòng)地說(shuō):"哇!你們也來(lái)了。"李曉明的臉笑得像花一樣燦爛,連忙招呼同學(xué)進(jìn)來(lái),大家紛紛拿出自己準(zhǔn)備的禮物送給他。小明看著父母和同學(xué),高興的說(shuō):"謝謝你們!"接著,他們拿出蛋糕,蛋糕美麗極了。上面擠了一層奶油,中間還有草莓、香蕉……誘人極了!小明在心里默默的許完愿,他就吹滅了蠟燭,把蛋糕分給大家,就開(kāi)始大飽口福。吃完了,他們就開(kāi)開(kāi)心心的玩了起來(lái)。

這次生日會(huì),小明興奮極了,難以忘記這次同學(xué)為他準(zhǔn)備的生日會(huì)。

續(xù)寫(xiě)故事李曉明過(guò)生日續(xù)寫(xiě)(通用18篇)篇十二

“鈴,鈴,鈴……”下課鈴響了,今天是小蘭的生日,有許許多多的小朋友在給他過(guò)生日,但是李曉明卻是一個(gè)人坐在座位上,他很難過(guò),因?yàn)闆](méi)有人給他過(guò)生日。李曉明的爸爸媽媽去外地工作了。有兩個(gè)同學(xué)想:李曉明的爸爸媽媽不是在外地工作嗎,我們可以給李曉明過(guò)生日呀!我們跟同學(xué)們說(shuō):“讓我們大家一起給李曉明過(guò)生日吧!”

第二天早上,李曉明來(lái)到學(xué)校他打開(kāi)門(mén)一看,教室里黑黑的,他心想:同學(xué)們還沒(méi)有來(lái)到學(xué)校嗎?其實(shí)他們?cè)缫褋?lái)到學(xué)校了,而是躲在桌子底下。突然有一個(gè)同學(xué)開(kāi)燈了,所有同學(xué)站起來(lái),對(duì)李曉明說(shuō):“生日快樂(lè)!”李曉明一看,驚喜得都說(shuō)不出話(huà)了,等他明白過(guò)來(lái)就感動(dòng)地哭了,李曉明說(shuō):“謝謝大家!”

他們接著分蛋糕,每人一塊,上面有許許多多的水果,比如:黃桃、草莓、糖葫蘆、西瓜,美味極了,大家都很開(kāi)心。

大家還買(mǎi)了禮物送給了李曉明,李曉明打開(kāi)一看,是他最喜歡的玩具,李曉明對(duì)同學(xué)們說(shuō):“謝謝!”

李曉明和同學(xué)都很開(kāi)心。

續(xù)寫(xiě)故事李曉明過(guò)生日續(xù)寫(xiě)(通用18篇)篇十三

一個(gè)天氣晴朗的課間,有好多小伙伴圍在一起眉飛色舞的說(shuō)自己過(guò)生日的經(jīng)歷。

李曉明回到座位上開(kāi)始看書(shū),書(shū)看到一半兒李曉明自言自語(yǔ)的說(shuō):“我也快過(guò)生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作……”

在旁邊的小紅和小剛聽(tīng)見(jiàn)了,他倆想給李曉明一個(gè)驚喜。

晚上放學(xué)回家小紅跟媽媽說(shuō)了這件事兒,小紅媽媽跟小剛爸爸說(shuō)了這件事兒,又跟衛(wèi)生監(jiān)督員小麗爸爸說(shuō)了這件事兒,又跟大隊(duì)委小王媽媽說(shuō)了這個(gè)事兒,最后跟班主任說(shuō)了這件事兒,班主任想了一個(gè)辦法,那些孩子的家長(zhǎng)都同意了。星期五老師從路上假裝碰到李曉明,“真巧啊!這是我第一次碰到你。我?guī)憷峡匆粓?chǎng)電影吧!”老師說(shuō)。“為什么?"李曉明又說(shuō)。“因?yàn)閷W(xué)校為了減少學(xué)生壓力,所以這個(gè)星期五上午10點(diǎn)半上課,只上兩節(jié)課。”老師說(shuō)。

電影看完后,回到學(xué)校考師偷偷從后門(mén)進(jìn)來(lái)了,屋里黑漆漆的,啥也看不見(jiàn),李曉明開(kāi)燈的那一瞬間,同學(xué)、家長(zhǎng)和老師一起大聲說(shuō):“李曉明生日快樂(lè)!”當(dāng)時(shí)李曉明感動(dòng)的要哭了。同學(xué)們給李曉明戴上生日帽、點(diǎn)燃蠟燭。他們每人分一塊蛋糕,只有李曉明是兩塊蛋糕。

他們的笑聲把學(xué)校都笑震了,這也包括李曉明在內(nèi)。這次應(yīng)該是李曉明過(guò)的最開(kāi)心、快樂(lè)、溫暖的生日了!

續(xù)寫(xiě)故事李曉明過(guò)生日續(xù)寫(xiě)(通用18篇)篇十四

上課鈴響前,小明説:“我過(guò)生日時(shí),媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕。”

“我生日那天全家人都來(lái)為我慶祝!”小亮炫耀道。

“我上周六過(guò)的生日。”小紅説,“媽媽給我買(mǎi)了個(gè)超級(jí)大的蛋糕!”

課間休息的時(shí)候,李曉明小聲地説:“我也快過(guò)生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作,沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪我。”

李曉明的自言自語(yǔ)被小明聽(tīng)到了,于是他對(duì)小紅説:“李曉明的爸媽沒(méi)法陪他過(guò)生日,我們可以讓我們的爸爸媽媽給他買(mǎi)一個(gè)生日蛋糕,他一定會(huì)很開(kāi)心的!對(duì)了,上次我聽(tīng)説他的生日是10月24日。”小紅説:“嗯!你這個(gè)主意不錯(cuò)!但是,我們還要召集全班同學(xué)陪他一起過(guò)這個(gè)生日。”

于是,小紅和小明很快的召集了其他同學(xué)并且分了工,小明去買(mǎi)蛋糕,小紅設(shè)計(jì)賀卡,其余同學(xué)負(fù)責(zé)在賀卡上繪畫(huà)。

小明回到家就告訴媽媽?zhuān)骸皨寢屇芙o我買(mǎi)一個(gè)蛋糕嗎?”“為什么你還要再買(mǎi)一個(gè)呢?生日都過(guò)了呀?”媽媽問(wèn)。“因我李曉明過(guò)幾天就生日了,可他爸爸媽媽在外地工作,沒(méi)時(shí)間陪他,所以我想買(mǎi)個(gè)蛋糕送給他!”“哦,原來(lái)這樣呀,那我一會(huì)兒就去買(mǎi)個(gè)大蛋糕吧!”

到了李曉明生日的那一天,小明把蛋糕藏在身后帶進(jìn)了教室,安靜地等待其他同學(xué)的到來(lái)。不一會(huì),所有人都到齊了,禮物也都準(zhǔn)備好了。

這時(shí),李曉明來(lái)到了教室。首先是小明把蛋糕遞上來(lái),對(duì)他説:“生日快樂(lè)!”

“這是我和同學(xué)們一起做的賀卡,希望你能喜歡。”小紅對(duì)李曉明説。同學(xué)們也紛紛送上了禮物。

“謝謝你們,謝謝你們!”李曉明説。然后大家又讓他許愿,然后一起切蛋糕。小明問(wèn)李曉明:“你許的什么愿望啊?”“我才不告訴你呢!”李曉明快樂(lè)地説。

這時(shí),正好打了下課鈴。小紅問(wèn)李曉明:“這次生日過(guò)得快樂(lè)嗎?”“過(guò)得超快樂(lè),因?yàn)檫@個(gè)生日不僅有這么多同學(xué)陪我,而且還收到這么多的蛋糕和禮物,這是我人生中過(guò)得最有意義的一個(gè)生日。

續(xù)寫(xiě)故事李曉明過(guò)生日續(xù)寫(xiě)(通用18篇)篇十五

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小麗和小剛跟同學(xué)們說(shuō)他們?cè)趺催^(guò)生日。小麗說(shuō):“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕。”小剛說(shuō):“我也剛剛過(guò)了九歲生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的。”

李曉明聽(tīng)了他們的對(duì)話(huà),難過(guò)極了,他想:我也快過(guò)生日了,但爸爸媽媽都在外地工作,不能陪我過(guò)生日了。小剛知道了,就叫來(lái)小麗,說(shuō):“曉明的`爸爸媽媽在外地工作,但他要過(guò)生日了,我們可以等到他生日的時(shí)候你邀請(qǐng)他到你們家去,你把你們家布置得漂亮點(diǎn),我也跟著去,我們就給他過(guò)生日。”小麗開(kāi)心地答應(yīng)了。

等到曉明生日這天,小麗邀請(qǐng)曉明到了她家,一下子小麗把生日蛋糕拿了出來(lái),小剛說(shuō):“曉明生日快樂(lè)!”小剛把生日蛋糕切了一大塊給曉明,曉明拿著蛋糕吃了起來(lái),他一邊吃一邊說(shuō):“這是我吃過(guò)最美味的蛋糕,也是我最開(kāi)心的一個(gè)生日!”

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續(xù)寫(xiě)故事李曉明過(guò)生日續(xù)寫(xiě)(通用18篇)篇十六

下課了,好多小朋友圍在一起聊起了他們的生日,張小麗說(shuō):“我上個(gè)星期過(guò)了九歲生日,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕,”話(huà)音剛落,李剛說(shuō):“前兩天我過(guò)了九歲生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的。”他們七嘴八舌的討論。

李曉明孤獨(dú)的坐在墻角,看著窗外想:我也快過(guò)生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作……。

李剛注意到了,就跟同學(xué)們說(shuō):“李曉明好像不開(kāi)心,”張小麗說(shuō):“李曉明從前說(shuō)他的爸爸媽媽在外地工作,他可能聽(tīng)到了我們說(shuō)的話(huà),”李剛說(shuō):“我有個(gè)主意……”大家都同意了。

第一種結(jié)局。

同學(xué)們到電話(huà)亭給李曉明的父母打電話(huà),他們說(shuō):“叔叔。阿姨,我們知道李曉明的生日快到了,想請(qǐng)你們回來(lái),給李曉明過(guò)生日……”

李曉明的生日到了,李曉明回到家,家里一片漆黑,他正要開(kāi)燈時(shí),一支蠟燭亮了起來(lái),李曉明看見(jiàn)爸爸媽媽和同學(xué)們從臥室里走了出來(lái),李曉明高興的和爸爸媽媽還有同學(xué)們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的生日。

第二種結(jié)局。

同學(xué)們把事情告訴了老師,老師說(shuō):“你們做得對(duì),我們給李曉明過(guò)一個(gè)難忘的生日吧!”

李曉明生日早晨同學(xué)們都起來(lái)的很早,有的人擺桌子,有的人掃地,有的人畫(huà)板報(bào),李老師進(jìn)教室拿了個(gè)生日禮物。

李曉明來(lái)到了教室,看到了同學(xué)們都為他慶祝生日,老師把生日禮物送給了李曉明,李曉明說(shuō):“謝謝老師”那個(gè)禮物是水晶八音盒,上面還有他的照片。

李曉明感覺(jué)到了班級(jí)的溫暖,流下了幸福的眼淚。

續(xù)寫(xiě)故事李曉明過(guò)生日續(xù)寫(xiě)(通用18篇)篇十七

小紅說(shuō):“我們可以給李曉明辦一個(gè)生日會(huì)。”她的主意得到了大家的贊同,于是大家開(kāi)始準(zhǔn)備了起來(lái)。

他們?cè)诮淌业奶旎ò迳希瑨炝思t色和藍(lán)色的彩旗。在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字:生日快樂(lè)。再將桌椅都推到了角落里,樂(lè)樂(lè)用力過(guò)猛把椅子推倒了,然后,大家一起湊錢(qián),買(mǎi)了李曉明最?lèi)?ài)吃的芒果蛋糕,大家干完這些就各自回家了。

晚上,小亮把李曉明帶到了教室,接著同學(xué)們把他拉到了蛋糕前,小亮小聲對(duì)他說(shuō),睜開(kāi)眼睛。他一睜眼,大家就齊聲喊道:“生日快樂(lè)!—”并打開(kāi)了燈,李曉明許了愿,大家給他唱了生日歌。

所有人都把自己寫(xiě)了祝福語(yǔ)的卡片一一交給李曉明。一張卡片上寫(xiě)著,“李曉明生日快樂(lè),我真心祝愿你的爸爸媽媽陪在你身邊。”他看完后感動(dòng)的流下了眼淚。

“好了,大家請(qǐng)注意,現(xiàn)在該讓李曉明拆禮物啦。”小亮發(fā)言道。于是,李小明把所有禮物都拆開(kāi)了,并把每一個(gè)禮物都看了個(gè)遍,然后他的臉上露出了開(kāi)心的笑容。李小明切了生日蛋糕,每個(gè)人都分到了一塊,他吃的滿(mǎn)嘴都是,弄得大家哈哈大笑。

最后男生們都在一起踢了足球,女孩子們玩跳皮筋,可真開(kāi)心!

續(xù)寫(xiě)故事李曉明過(guò)生日續(xù)寫(xiě)(通用18篇)篇十八

小紅上個(gè)星期過(guò)九歲的生日,小紅的媽媽買(mǎi)了一個(gè)很大的蛋糕。小軍也剛剛過(guò)了九歲的生日,生日是和他全家人一起過(guò)的。

李曉明也快過(guò)生日了,他的爸爸和媽媽在外地工作,不能回家來(lái)陪他過(guò)生日,他很不開(kāi)心。

這件事被小軍知道了,小軍就和小紅討論:“李曉明的爸爸和媽媽在外地工作我們可以和同學(xué)準(zhǔn)備驚喜派對(duì)。”小紅很贊成,就馬上和全班同學(xué)說(shuō)李曉明過(guò)生日的事情,同學(xué)們都同意給他過(guò)生日。

全班同學(xué)回家就把自己的零花錢(qián)找出來(lái),去買(mǎi)要送李曉明的禮物。

到了李曉明的生日這天,小軍就打電話(huà)給李曉明,叫李曉明去小軍家玩,李曉明到了小軍家,小軍一打開(kāi)門(mén),全班同學(xué)就把買(mǎi)的禮物送給李曉明,李曉明高興地說(shuō):“謝謝大家,雖然爸爸和媽媽不在家,這也是我過(guò)得最快樂(lè)的生日!”

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作文是一種情感的宣泄和思想的表達(dá),優(yōu)秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起欣賞并品味優(yōu)秀作文的魅力。廈門(mén)是個(gè)較早對(duì)外開(kāi)放
總結(jié)反腐工作,提交述廉報(bào)告是各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)必須履行的職責(zé)之一。以下是小編為大家收集的述廉報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的啟示。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)言流暢,使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法能夠使文章更具說(shuō)服力。接下來(lái)是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱情和動(dòng)力。自從上一次兔子比賽賽跑
優(yōu)秀的作文常常能夠引發(fā)讀者的情感共鳴,讓人動(dòng)容和留下深刻印象。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平,寫(xiě)出更好的作品。廣大市民朋友:中華民族傳統(tǒng)節(jié)
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員根據(jù)自己在學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)實(shí)踐中的思想、觀念和行為進(jìn)行自我反省和總結(jié)的一種書(shū)面表達(dá),它是黨員個(gè)人成長(zhǎng)和黨組織監(jiān)督的重要方式之一。我覺(jué)得是時(shí)候來(lái)
優(yōu)秀作文是對(duì)文化底蘊(yùn)和素質(zhì)教育的一種體現(xiàn),它具有啟迪智慧、陶冶情操的作用。我們特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。我尊敬那些心中有愛(ài)的人,那些時(shí)刻不
師德師風(fēng)是教師保持專(zhuān)業(yè)操守、規(guī)范行為的重要保證,也是學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的必要條件。以下是一些教師師德師風(fēng)問(wèn)題的案例分析,共同思考解決之道。通過(guò)集中的師德師風(fēng)教育,使
月工作總結(jié)是一種評(píng)估自己工作表現(xiàn)的方式,可以讓我更加明確自己在工作中的位置和方向。最后,附上一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
自我介紹不僅僅是向別人展示自己,更重要的是能夠讓別人記住我們,給他們留下深刻的印象。自我介紹范文二:大家好,我是李四。我目前在一家國(guó)際知名公司擔(dān)任市場(chǎng)部經(jīng)理的職
述職報(bào)告是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和回顧的一種重要文書(shū)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀述職報(bào)告的案例分享,通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒這些范文,可以提高寫(xiě)作水平。20_—20_
優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和充分的事例支持,使文章更有說(shuō)服力。接下來(lái)是一些成功作家的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。有一個(gè)三角形的小腦袋,硬硬的龜殼,還有兩對(duì)
寫(xiě)好一份入黨申請(qǐng)書(shū)是每一位申請(qǐng)人應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待的事情。往下看,有一些出色的入黨申請(qǐng)書(shū)實(shí)例,或許對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。尊敬的黨組織:你好!成為一名預(yù)備黨員沒(méi)多久,我就
范文范本可以是不同文體和形式的,可以是詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、報(bào)告等。以下是小編為大家推薦的范文范本,里面涵蓋了不同主題和文體的作品,供大家參考。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以給大家寫(xiě)作提供一些啟示。打開(kāi)常生龍編寫(xiě)的《讀書(shū)是教師最好
在教學(xué)反思中,我們可以反思自己的教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。接著是一些教學(xué)反思的參考資料,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌;顒?dòng)目標(biāo):1.通過(guò)交流電話(huà)
只有激發(fā)勵(lì)志,我們才能在人生的舞臺(tái)上盡展才華,創(chuàng)造屬于自己的輝煌。小編精心收集了一些勵(lì)志總結(jié)范文,供大家閱讀和參考,希望能夠給您帶來(lái)一些幫助。親愛(ài)的同學(xué)們:大家
通過(guò)優(yōu)秀作文的創(chuàng)作,我們可以鍛煉思考問(wèn)題的能力,提升文字表達(dá)的水平。接下來(lái),我們將為大家提供一些寫(xiě)作范例,幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。爸爸,爸爸,我
優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)作品和藝術(shù)形式的欣賞和思考,它能夠提升學(xué)生的審美能力和文化素養(yǎng)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。各位同學(xué),老師們:大
優(yōu)秀作文是一種能夠打動(dòng)人心,引發(fā)共鳴的文學(xué)作品,它能夠讓讀者陶醉其中。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文典范,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)些許啟示。我曾經(jīng)看過(guò)許多橋,走
最后,在撰寫(xiě)完發(fā)言稿后,要對(duì)其進(jìn)行反復(fù)修改和完善,確保內(nèi)容的全面性和嚴(yán)謹(jǐn)性。下面是一些備受關(guān)注的發(fā)言稿摘要,希望可以給大家?guī)?lái)一些新的啟發(fā)和思路。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
優(yōu)秀的作文往往能夠觸動(dòng)讀者的心靈,引發(fā)共鳴和思考,這是一種難能可貴的才能。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了不同作文類(lèi)型和不同寫(xiě)作風(fēng)格的特點(diǎn),供大家參考。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己獨(dú)特的思想和獨(dú)到的見(jiàn)解,不同于他人的觀點(diǎn)。這些優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的才華和個(gè)性,同時(shí)也給讀者帶來(lái)了深刻的思考。你知道上海的“東方明珠”嗎?今天,
親愛(ài)的各位來(lái)賓,非常榮幸能夠在這個(gè)重要的場(chǎng)合擔(dān)任主持人。下面是一些備受贊譽(yù)的主持詞范文,希望能夠給大家提供一些思路和借鑒。尹:親愛(ài)的各位來(lái)賓。萬(wàn):各位朋友。合:
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是創(chuàng)業(yè)者對(duì)企業(yè)文化、品牌建設(shè)、社會(huì)責(zé)任等方面的考慮和安排。下面是一些創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的市場(chǎng)調(diào)研和競(jìng)爭(zhēng)分析報(bào)告,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┦袌?chǎng)情報(bào)和行業(yè)洞察力。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),需要作者用精準(zhǔn)凝練的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和情感。接下來(lái)是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文欣賞,一起來(lái)看看吧。家風(fēng)是中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,是我們立身
經(jīng)典作品無(wú)論時(shí)間如何變遷,其思想和藝術(shù)價(jià)值始終不減。經(jīng)典名著的閱讀,除了選取暢銷(xiāo)書(shū)單上的作品,還可以多留意推薦圖書(shū)館或書(shū)店的專(zhuān)欄。這些年,凡是到過(guò)東海之濱浙江寧
工作心得是對(duì)自己工作中點(diǎn)滴進(jìn)步和成就的記錄,也是對(duì)困難和挑戰(zhàn)的克服和應(yīng)對(duì)的總結(jié)。下面是一些優(yōu)秀的工作心得范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路和參考資料。
優(yōu)秀作文是在文字表達(dá)中展現(xiàn)出的獨(dú)特思維和深入分析的成果,它不僅僅是一篇文章,更是一種藝術(shù)的享受。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些頂尖作家的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大
競(jìng)選的過(guò)程中,每個(gè)候選人都需要根據(jù)自己的特點(diǎn)和目標(biāo)來(lái)制定競(jìng)選策略,以爭(zhēng)取對(duì)方和選民的支持。這些競(jìng)選范文展示了競(jìng)選中的不同風(fēng)格和策略,希望能對(duì)你的競(jìng)選起到一定的啟
心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷、體驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書(shū)面表達(dá)方式,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái),我們將為大家分享一
銷(xiāo)售工作總結(jié)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)銷(xiāo)售市場(chǎng)的趨勢(shì)變化,及時(shí)調(diào)整銷(xiāo)售策略以適應(yīng)市場(chǎng)需求。接下來(lái)是小編為大家整理的一些銷(xiāo)售工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和
活動(dòng)方案是為了達(dá)到特定目的而制定的一種安排和計(jì)劃,它可以幫助我們組織和實(shí)施各種活動(dòng)。我想我們需要準(zhǔn)備一個(gè)活動(dòng)方案了吧。通過(guò)閱讀這些活動(dòng)方案范文,我們可以更好地思
優(yōu)秀作文不僅在語(yǔ)言上精彩紛呈,更重要的是它能夠思考問(wèn)題,傳達(dá)作者的觀點(diǎn)和情感。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)品味幾篇優(yōu)秀作文吧,感受其中的優(yōu)秀之處。這個(gè)星期天,班主任給我們布
優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出色的成果,它是我們認(rèn)真思考和努力實(shí)踐的結(jié)晶。接下來(lái)請(qǐng)大家一起欣賞一些優(yōu)秀作家的杰作,相信它們會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。母親節(jié)到了,我看
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)需要考慮到教學(xué)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)策略。希望大家在閱讀范文的同時(shí),也可以思考自己的教學(xué)工作計(jì)劃能夠如何更好地適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)科特點(diǎn)
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更好地回顧、總結(jié)和梳理自己在閱讀過(guò)程中的感受,加深對(duì)作品的理解和把握。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文。
作為一名合格的教師,師德師風(fēng)是其教育教學(xué)工作不可或缺的基石和重要標(biāo)準(zhǔn)。下面是一些教師師德師風(fēng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的討論和建議,供大家參考意見(jiàn)。。師德,簡(jiǎn)而言之,即教師的職業(yè)
作文是一種情感的宣泄和思想的表達(dá),優(yōu)秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。接下來(lái)是小編整理的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。那是在小學(xué)的時(shí)候,
每個(gè)人都渴望創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文,因?yàn)樗砹艘粋€(gè)人的思想和才華。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。傳說(shuō)中,女?huà)z娘娘創(chuàng)造了
通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠更好地記錄下來(lái)自己的思考和體驗(yàn),分享給他人,也為自己留下寶貴的記憶。為了讓大家更好地理解如何寫(xiě)心得體會(huì),特別整理了一些實(shí)例,供大家學(xué)習(xí)
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和邏輯性,同時(shí)要求結(jié)構(gòu)清晰、層次分明。在下面,我們將為大家呈現(xiàn)一些具有代表性的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫
護(hù)士需要具備一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,以便能夠及時(shí)響應(yīng)病人的需求并采取恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理措施。附上一些經(jīng)典的護(hù)士總結(jié)模板,希望能對(duì)您撰寫(xiě)護(hù)理總結(jié)時(shí)提供一些思路和指導(dǎo)。
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以將自己的想法與他人分享,啟發(fā)他人的思考。小編特別為大家收集了一些經(jīng)典著作的讀后感文章,希望能給大家?guī)?lái)一些閱讀的樂(lè)趣和收獲。我看過(guò)很多書(shū),
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍事訓(xùn)練中獲得的知識(shí)和技能的總結(jié),對(duì)我們今后的發(fā)展有著重要的指導(dǎo)意義。這里有一些非常精彩的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,相信能夠給大家?guī)?lái)些許思考和啟迪。
掌握英語(yǔ)可以培養(yǎng)我們的跨文化交際能力,使我們能夠更好地適應(yīng)國(guó)際化的社會(huì)發(fā)展。這里整理了一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源和輔助資料,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。8月15日晚,涼爽的
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引起共鳴,啟發(fā)讀者思考和行動(dòng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎大家一起來(lái)欣賞。當(dāng)身處絕境時(shí),一個(gè)人的信念、希望就決
讀書(shū)心得是對(duì)自己閱讀和思考的一個(gè)總結(jié)和檢驗(yàn),可以促使我們不斷提高自己的閱讀能力和思考能力。以下是小編為大家整理的讀書(shū)心得范文,希望通過(guò)這些范文的閱讀,大家能夠更
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我可以更深入地體會(huì)書(shū)中的情節(jié)、人物和主題,并將其與自己的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。風(fēng)兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。頑皮的
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)之一。閱讀這些優(yōu)秀作文,可以感受到作者的情感和思想,引發(fā)自己對(duì)某個(gè)話(huà)題的思考。我想大家在小時(shí)侯都有一
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)個(gè)人在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中所取得的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。小編為大家整理了幾篇社會(huì)實(shí)踐報(bào)告樣例,供大家在寫(xiě)作時(shí)參考學(xué)習(xí)。  有的人會(huì)覺(jué)得公
優(yōu)秀作文就像一首美妙的音樂(lè),能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)入作者的思維世界。優(yōu)秀作文的范文有時(shí)可以作為借鑒和參考的對(duì)象,但不要照搬照抄,要保持自己的獨(dú)立思考和表達(dá)方式。
通過(guò)申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě),我們可以系統(tǒng)地整理和呈現(xiàn)我們的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。掌握申請(qǐng)書(shū)的關(guān)鍵要素和寫(xiě)作技巧,能夠幫助我們提升申請(qǐng)的質(zhì)量和成功率。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考慮之
每個(gè)月寫(xiě)一次工作總結(jié),可以讓我們更有目標(biāo)和方向地規(guī)劃下一個(gè)月的工作計(jì)劃。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。2***年上半年我公司各部門(mén)
演講稿是一種在特定場(chǎng)合通過(guò)言辭表達(dá)觀點(diǎn)和思想的文稿,能夠提升演講者的說(shuō)服力和影響力。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。再看“紀(jì)律在我心中”,
述職報(bào)告是對(duì)個(gè)人工作職責(zé)和業(yè)績(jī)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書(shū)面材料。下面是一些撰寫(xiě)完整、結(jié)構(gòu)清晰的述職報(bào)告范文,請(qǐng)大家參考借鑒。尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好
心得體會(huì)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),更是對(duì)將來(lái)的規(guī)劃和改進(jìn)的思考。這是一些來(lái)自各行業(yè)的實(shí)踐者的真實(shí)心得體會(huì),值得我們共同學(xué)習(xí)和思考。上了大學(xué),接觸了軍事理論這門(mén)課程,首
閱讀總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解自己的學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足。這些總結(jié)范文可以幫助我們創(chuàng)造出更加鮮活和生動(dòng)的總結(jié)表達(dá)方式。首先,我很高興能夠參與這次設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)
優(yōu)秀作文可以通過(guò)獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的語(yǔ)言給讀者留下深刻的印象。我們?yōu)榇蠹揖x了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。我癡情的等候終有了歸期。夏
制定活動(dòng)方案還應(yīng)該考慮到活動(dòng)的預(yù)算和資源情況,合理安排活動(dòng)的開(kāi)銷(xiāo)和利用。下面是一些成功案例的活動(dòng)方案,希望對(duì)大家在策劃活動(dòng)時(shí)有所幫助。二、目的。為營(yíng)造健康向上的
在實(shí)習(xí)期間,我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),需要寫(xiě)一份實(shí)習(xí)心得體會(huì)來(lái)對(duì)這些經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)。下面是一些來(lái)自不同背景和領(lǐng)域的實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文需要充分準(zhǔn)備,包括思路清晰、材料充足以及結(jié)構(gòu)合理。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,相信能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。今天,媽媽買(mǎi)了個(gè)大西瓜,西瓜穿著一
范例是在寫(xiě)作時(shí)可以參考的樣本或者模板,有助于提高我們的寫(xiě)作水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文范本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的參考和指導(dǎo)。尊敬的教委領(lǐng)導(dǎo)、全體
優(yōu)秀的作文需要一定的創(chuàng)新和獨(dú)特性,不能沿襲常規(guī)的思維方式。這些范文不僅在結(jié)構(gòu)上合理,觀點(diǎn)獨(dú)特,還能通過(guò)文字表達(dá)出作者的情感和態(tài)度。我的人生中有許多的第一次,第一
心得體會(huì)是一個(gè)自我反思和評(píng)估的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地總結(jié)和挖掘自己的潛能。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。為切實(shí)增加學(xué)生的安
每月一次的工作總結(jié)可以讓我們對(duì)自己的工作狀態(tài)保持高度的敏感性和警覺(jué)性。掌握好月工作總結(jié)的寫(xiě)作技巧和方法,可以幫助我們提高總結(jié)的質(zhì)量和效果。我叫,是餐廳的銷(xiāo)售經(jīng)理
演講稿范文的開(kāi)頭應(yīng)該引人入勝,吸引聽(tīng)眾的注意力,并概括演講的主題和核心內(nèi)容。這里有一些精心挑選的演講稿范文,它們蘊(yùn)含著作者的智慧和對(duì)生活的思考,希望能給大家?guī)?lái)
一個(gè)好的活動(dòng)方案應(yīng)該能夠滿(mǎn)足參與者的需求,同時(shí)具備創(chuàng)新和趣味性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀活動(dòng)方案范例,供大家參考和借鑒。活動(dòng)期間在規(guī)定時(shí)間持中行卡在指定商
各位親愛(ài)的嘉賓和觀眾們,我將為大家主持今天的音樂(lè)會(huì),希望能夠帶給大家一份藝術(shù)的享受。主持詞是活動(dòng)的開(kāi)端,它需要用獨(dú)特的方式吸引觀眾的注意力和興趣。這次巡察工作是
發(fā)言稿的開(kāi)頭一般要引起聽(tīng)眾的興趣,同時(shí)突出演講的主題和目的。接下來(lái),我們將分享一些經(jīng)典的發(fā)言稿,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。課外閱讀不僅能豐富我們的知識(shí),還能提高我們的寫(xiě)
中班教案中的教學(xué)目標(biāo)要明確具體,能夠讓孩子們理解和掌握相關(guān)知識(shí)和技能。小編整理了一些中班教案的優(yōu)秀范本,希望能夠?qū)處煹慕虒W(xué)工作有所幫助。1、引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用圖
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