作為一種藝術(shù)形式，優(yōu)秀作文可以觸動人心，激發(fā)讀者思考，我們需要借鑒優(yōu)秀作文的寫作思路。讓我們一起來欣賞一些精彩的作文范文，它們或讓我們瞥見靈感的火花，或讓我們感受到文字的魅力。

校園里的玉蘭花寫景（模板17篇）篇一

陽春三月，暖暖的春風(fēng)吹開了教室每扇窗戶，金燦燦的陽光灑滿了校園里每個角落。孩子的棉衣脫掉了，臉兒變紅了，校園里玉蘭花開了。

半月前，校門內(nèi)北側(cè)的一棵白玉蘭，在帶著寒意的春風(fēng)中綻放了，現(xiàn)在己經(jīng)漸漸凋謝，長出了嫩嫩的綠葉，而校園東南角一棵白玉蘭又盛開了，比原來的那棵玉蘭花更嬌艷，更潔白。

遠遠看去，一朵朵潔白如玉的玉蘭花在春風(fēng)中搖曳，像一只只白鴿在樹上展翅，又像一串串玉鈴，叮當(dāng)作響，還像一尊尊盛滿美酒的酒杯，迎接遠方的客人。

近看玉蘭花，朵朵玉蘭花靜靜地端坐在樹技上，素顏端莊，凝重志遠。毛茸茸綠桃形的花萼，生長出一片片潔白的花瓣。花瓣肥厚濃重，像一把把玉勺插在花托上。一幅紫色的羽毛形的圖案鑲嵌在花瓣的背面，使玉蘭花顯得白里透紫更為好看。一根根玉紫色的雄蕊組成了一個小饅頭，托舉出一座寶塔形的'綠茸茸的雌蕊，幾只嗡嗡飛的蜜蜂忙碌在花叢間……我正看的出神，有幾個上體育課的學(xué)生，跑到我的面前，看著滿樹的玉蘭花問我。

“老師她是什么花？”

“她叫玉蘭花。”

“老師我想寫篇散文，記錄我的所見所聞。”

“老師我想寫篇說明文，把她介紹給大家。”

“老師我想寫篇詩歌贊美她。”

……。

學(xué)生們七嘴八舌地說著，他們也被這滿樹的玉蘭花陶醉了，深深地愛上了她。

我們的學(xué)挍是學(xué)生學(xué)習(xí)的家園，生話的花園，成長的樂園……。

校園里的玉蘭花寫景（模板17篇）篇二

清早，我一走進校門，就看到滿樹盛開的玉蘭花，我趕緊往玉蘭樹旁跑去。

玉蘭花傲立在枝頭，大朵大朵潔白的花瓣像忠實的仆人環(huán)繞著花蕊，不讓花蕊受到一點兒傷害。嫩綠的花蕊，頭尖尖的，外圍是一圈刺一樣的花蕊，上頭還長著金黃色的小圓點呢。玉蘭花花瓣的好似一個小小的勺子，花瓣上還停著露珠，摸上去滑滑的，可舒服了。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我不得不去上課了，美麗的玉蘭花，你讓我領(lǐng)略到了大自然的風(fēng)采，感受到了春天的美好，我久久不愿離開。

校園里的玉蘭花寫景（模板17篇）篇三

又是一個晴朗的早晨，我踏著輕快的步伐走在校園的小路上，走著走著，空中下起了紛飛的花瓣，走在發(fā)出誘人香味的小路上，下著花瓣的小路上如同在仙境中散步。

我抬起頭看了看一旁的白玉蘭樹，啊！它可真美啊！樹枝上有花苞，也有展開的花蕾。它們?nèi)齻€一群，五個一伙的談著悄悄話。瞧!枝頭有一朵美不勝收的玉蘭花，一陣微風(fēng)吹過，它悄悄落下一片花瓣，花瓣在空中翩翩起舞，好像仙子一般美麗動人。

忽然，又刮了一陣風(fēng)。這一鬧，可把一個個百種帶粉的花瓣寶寶嚇壞了，它們一個接著一個紛紛揚揚地落了下來，在空中學(xué)著蝴蝶姐姐的樣子落在小朋友的手中。

看著看著，我就著了迷，仿佛自己就是一位仙女，在藍藍的'天空中把一片又一片花瓣撒向天邊與人間。

時間慢慢過去，我忽然回過神來，跑在進班級的臺階上。我從窗口望去，那迷人的玉蘭還在風(fēng)中搖曳。

一轉(zhuǎn)眼該放學(xué)了，我再次走在那條小路上。從那時起，我打算每天都從那花瓣紛飛的小路上走去上學(xué)。

校園里的玉蘭花寫景（模板17篇）篇四

春姑娘來了，她像一位勤勞的園丁，在我們的校園播下一顆顆神奇的種子。我們的校園馬上變得生機勃勃，多姿多彩。校園里，山茶花張開了笑臉，杜鵑花微笑著向我們招手，桃花像一個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

最有趣的當(dāng)然就是玉蘭花了，這么多的玉蘭花一朵有一朵的美麗，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。玉蘭花的顏色很多，有粉紅的、玫瑰紅的、紫紅的……五顏六色，美麗極了！玉蘭花的形態(tài)各有不同。有的全展開了，正在藍天下跳舞呢；有的只展開兩三片花瓣兒，像一個個剛出生的小寶寶，正睜著大眼睛，好奇地看著這美麗的世界；有的還是花骨朵兒，像一個個沾了粉色顏料的毛筆頭，別提多有趣了。

幾場雨下來，玉蘭花身上沾滿了露珠，像剛跑完步的孩子，汗水不停地往下流，從花瓣上掉到了葉子上，再掉到地上。蝴蝶飛過來，在玉蘭花中翩翩起舞，給這美麗的場景伴舞。

這就是美麗的玉蘭花，這就是我們學(xué)校的玉蘭花。不用說我是多么喜歡玉蘭花了，每次走過那里我都會停下腳步看一看！

校園里的玉蘭花寫景（模板17篇）篇五

我們美麗的校園里長著一棵玉蘭樹，春天來了，春雨滋潤著它，陽光照耀著它，玉蘭花漸漸地長出了嫩芽，嫩芽看上去毛茸茸的，摸起來硬梆梆的，像一顆顆小絨球。不幾天，小絨球漸漸地變大，變成了一個個有深綠色外殼的子彈頭似的花骨朵。我想，里面一定裝著一朵朵即將開放的花朵，它們正在里面睡覺呢！

一個個像睡美人似的花朵睡了幾天幾夜，終于從甜蜜的夢中蘇醒了，它伸了伸懶腰，脫掉外衣，露出了潔白的花瓣，有的花瓣還緊緊抱在一起，好像不忍分開，有的才展開一兩片花瓣，似乎在試探氣候的.冷暖……它們散發(fā)著淡淡的清香和大家一道歡迎著春天的到來。

似乎才過了一兩夜，玉蘭花開得更多了，有的已展開四五片花瓣，有的差不多全展開了。花瓣潔白如玉，但在花柄處卻帶著一點點淡綠，花朵最大的有碗口那么大，最小的也有我的拳頭大。從遠處望去那傲立枝頭的玉蘭花，像一位位身披白紗的少女，亭亭玉立，在樹枝間展示著自己優(yōu)雅的舞姿，是多么純情呀！清早的陽光，柔和地照在玉蘭花上，朵朵潔白的花像鍍上了一層金色，更顯得神采奕奕。

下午天氣變了，下起了點點細雨，玉蘭花又在雨中歡笑著，開放著……。

校園里的玉蘭花寫景（模板17篇）篇六

我的校園里有一片美麗的樹林，它位于學(xué)校食堂前面。

秋天的早晨，站在教學(xué)樓的走廊上遠望那片樹林，就像一頂綠色的大帳篷，樹葉上灑滿金色的陽光，是那么明亮而又柔和。茂密的樹葉，紅的似火，綠的如翡翠，黃的像云霞。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞地飛落下來。柚子樹上的柚子像一盞盞掛在樹上的黃色小燈籠，遠遠地向你招手呢。

來到樹林里，只見有樟樹、桂花樹、柚子樹，但以樟樹為主。粗樹要兩人合抱，樹枝一律往外伸展，然后向上合攏。那些橫的樹枝上掛個小秋千，在上面蕩呀蕩，我想那真是一件很快樂的事!樹上的樟樹籽，有的黑，有的綠，那可是鳥兒們的美味佳肴。陽光透過樹葉射進樹林，地上斑斑點點，像是一個金光搖曳的.大舞臺。

樹上是鳥兒的天堂，樹下是我們的樂園。你看，三餐飯時，放學(xué)后，總能看見三五成群的同學(xué)在林中的石凳上吃飯、聊天、看書、嬉戲，不知留下了大家多少美好的回憶。

文檔為doc格式。

校園里的玉蘭花寫景（模板17篇）篇七

在我的校園里，最美麗的地方就是“鯉魚池”了。

翡翠。從近處看，這翡翠里仿佛還有幾塊紅寶石呢，可真美!

”鯉魚跳龍門“。

”鯉魚池“上還有一座婷婷玉立的八角亭。平時，我喜歡去那里坐一坐。有一次，我隨手丟。

伸手去摸鯉魚，那些鯉魚都嚇?biāo)懒耍s緊游到池底。

啊！”鯉魚池"真美，真有趣!

簡評：文字清新，寫意生活，流露出自然之美。

校園里的玉蘭花寫景（模板17篇）篇八

今天，我又一次來到了校園里尋找春天，這次，我有了更加驚喜的發(fā)現(xiàn)。

有一種我叫不出名字的植物，它長得好奇怪呀！就像海底的珊瑚。玉蘭花就像小喇叭。楊樹冒出了嫩綠的小芽。我看見小草從大地媽媽的懷抱里探出了小腦袋，正在東張西望，好奇地打量著這個美麗的世界。

一棵棵翠綠的竹子像勇敢的戰(zhàn)士，為我們站崗放哨。梧桐樹把它藏在花骨朵兒里的小寶寶放出來了。桃花也開出了小小的花。松樹也把它的小葉子舒展開了。冬青樹呢？它們正在三個一群五個一伙地比美呢！

校園里的春天真是寫也寫不完。“一年之計在于春”，我要在這美好的春光里好好學(xué)習(xí)，天天向上！

校園里的玉蘭花寫景（模板17篇）篇九

第一次走進那所校園，我似乎很不在意那棵光禿禿的樹枝丫。沒有婀娜的身段，沒有華麗的外衣，沒有溫柔的舞姿。

不經(jīng)意間，一些花骨朵露出頭角。我突然感到有些詫異，原來那些可愛的家伙忽悠我了。

春日的陽光一縷一縷的揮灑在他們的身上，花瓣一點點的長大了。來往的人們多了幾分駐足，凝望，我也平添了幾分樂趣。

有人說女人如花，倒不如說女人愛花。初春時節(jié)，那淺淺的綠還來不及迷惑人們的眼睛時，那淡淡的白就匆忙的占據(jù)了人們的視線。

一位女同事特意帶來相機給那樹完美的特寫，每一個角度，每一個花枝，都盡收眼底。看得出她是細心人，想留住玉蘭花的模樣，還想把美麗帶回家。

我以前對花沒有特殊的愛好，僅僅是不討厭罷了。以前的學(xué)校沒有報春的玉蘭花，所以總感覺春天來得太晚。

而今似乎有所變化，因為它現(xiàn)在成了我最親密的朋友。我的辦公室在一樓，有些潮濕，偶爾天氣變化，還有幾分寒意。每每有陽光的`日子，我就把自己和玉蘭樹融為一體。和她一起享受陽光，和他一起成長，喜怒哀樂都只想給他訴說。

單位的院子里沒有過多的風(fēng)景，就那么一隅似乎一些人都感到滿足。花兒漸漸開的燦爛了，就像七月池塘里的荷花十分惹人喜愛。

第二天，突來的陰雨和寒風(fēng)，無情的摧毀了他的美麗。清晨，我第一個來到院子里，我想證實我昨夜的擔(dān)心是否多余。

我惋惜的拾起幾片花瓣，悄悄把他藏進書里面。也許這樣也不能安撫他受傷的心，但至少可以安慰我的憐憫之心。我沒有過高的奢望，只希望他能在我的呵護下，不再受傷。

微微的寒風(fēng)終于抖落了過多的花瓣，可憐的樹枝啊，你豈能眼睜睜的看著他們受傷？

突然間，我想起《葬花吟》，便把滿地的落花拾起來裝進袋子，想讓他們回到大地母親的懷抱。

校園里的玉蘭花啊，你何時能聽見母親呼喚的聲音，你何時能感受到母親的心跳？

校園里的玉蘭花寫景（模板17篇）篇十

秋天來了，校園成了植物的天地。

前操場邊，漫天的樹葉在空中飛舞，慢慢地落到了地上。仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)落葉的顏色很多，有金黃色的、有金黃色和淡綠色相間的、還有淡棕色的，各種各樣，形態(tài)各異。有像小扇子一樣的銀杏樹葉，有像針一樣細細的松樹葉，還有像手掌一樣的梧桐樹葉……用手摸上去，會覺得沒有象春夏的樹葉那么光滑，而且還有一點粗糙，干巴巴的。若是你走在鋪滿落葉的小路上，會聽到腳下的.落葉發(fā)出沙沙的脆脆的碎裂聲。

樓前的菊花也讓人喜愛。菊花有很多的顏色，有紅色、桔黃色、白色和紫色的……真是姹紫嫣紅、美不勝收。走近菊花，能發(fā)現(xiàn)它的氣味清香，讓人陶醉。大的菊花像團團的彩球，小的像盞盞精巧的花燈。用手摸菊花的花瓣，會感覺軟軟的。路邊還有一棵棵挺拔的松樹，像許多衛(wèi)兵，不怕寒冷，站得筆直。

校園里的玉蘭花寫景（模板17篇）篇十一

她來到我的學(xué)校，把白色送給了玉蘭花。遠遠望去，白玉蘭像一名芭蕾舞演員翩翩起舞，又像一只只鴿子翹立枝頭，也像一朵朵白云在風(fēng)中飄來飄去。它們炫耀著春天的魅力，它們是春天的花神。

走進細看，有的已經(jīng)完全盛開，在陽光的照耀下，每片花瓣白得如雪，白得發(fā)亮，白得耀眼。層層的花瓣把花芯緊緊裹住，像一群群小朋友圍在一起快樂地做游戲;有的'只開了兩三瓣，像一只話筒，又像一只高腳酒杯;有的還是含苞欲放的花骨朵，上面尖尖的，中間鼓鼓的，像一只毛筆，又像一只白蠟燭。

我情不自禁地輕輕撫摸著花瓣，啊!好滑呀，像一張冰片，又像一片羽毛。我靠近聞一聞，淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾，真讓人心曠神怡!

校園里的玉蘭花寫景（模板17篇）篇十二

我喜歡玉蘭花我喜歡玉蘭花是從一個故事開始，傳說在很久以前深山里住著三姐妹紅玉蘭、白玉蘭、黃玉蘭她們得知秦始皇趕山填海，殺了龍蝦公主，龍王為報仇鎖住了鹽庫導(dǎo)致人間瘟疫蔓延，老百姓困苦難耐。善良的三姐妹為了幫助人們，巧使計策打開了鹽庫使人們得救而龍王惱羞成怒把三姐妹變成了花樹，稱此花為“玉蘭花”。聽完這個神奇唯美的故事，我來到窗前，再次看到樓下的玉蘭花，花色潔白而芳香，真像位身披白紗的少女婷婷玉立。

襯托在一片綠意盎然的草坪中，現(xiàn)在正是玉蘭花盛開的季節(jié)，他的樹身細高，開花的位置在樹頂，花瓣向四周伸展，花白如云，形狀好似蓮花，香味又有點像蘭花隨風(fēng)飄來陣陣清香，那種難以言喻的氣質(zhì)，真是清馨可人。我很少看見過玉蘭花的葉子，曾在書中見到它葉片呈長橢圓形，表面有灰綠色的絨毛，有人說玉蘭花是葉子凋謝后才開花、又有人說先開花后長葉，總之它的葉片總是在你不經(jīng)意時發(fā)芽凋落。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)白光耀眼的花朵時，卻見不到一片綠葉。果實呈球狀。但能吃的卻是花瓣。他不僅能讓人欣賞而且對有害氣體的抵抗性很強，是很好的防污染綠化植物，盡管它只在人間存活幾天，潔白的花瓣飄落一地。可它把純潔美好的形象刻在人們心中。這不正是傳說中善良的玉蘭三姐妹的高尚品格嗎？我喜歡玉蘭花、喜歡它純潔高雅、喜歡它端莊圣潔、喜歡它一塵不染，愿玉蘭花永遠開在人們里，愿所有人的心靈都像玉蘭花一樣圣潔無暇。

校園里的玉蘭花寫景（模板17篇）篇十三

我們的校園就像一座美麗的花園。早晨，太陽公公把大地喚醒，燦爛的陽光灑滿了整個校園;小鳥站在樹枝上，唱著優(yōu)美的歌兒。風(fēng)婆婆輕輕地撫摸著柳樹姐姐;花兒爭芳斗艷，白得如雪，紅得似火，粉得像霞。

中午，太陽當(dāng)頭照。小草從地下探出頭來;柳樹又抽出新芽。一陣風(fēng)吹過，小草向我彎腰，花兒向我綻開笑臉，柳樹向我點頭，迎風(fēng)送來一陣清香。

傍晚，太陽落下山去，霞光照著整個校園都金燦燦的。

雖然，我們在可愛的校園里，都度過了許多的日子，但我更愛校園的景色!

校園里的玉蘭花寫景（模板17篇）篇十四

玉蘭花，圣潔花。

晨風(fēng)中，滿樹的玉蘭花好似藍天忠誠的圣徒，在此棲息。玉蘭花白的圣潔，白得耀眼。

不少人在此停留，為它而贊嘆。它在周圍綠樹|、紅花、藍天、白云的映襯下，宛若一群精靈。在美妙的大自然中，沐浴著陽光，開始一場盛大的舞會。鳥兒是歌唱家，微微習(xí)風(fēng)奏響樂曲，藍天是幕布，白云是音符，沒得無法用語言描述。

我愛玉蘭，更是因為它純潔。做人，就要做純潔的人，不沽名釣譽，不追求名利，平平淡淡，樸實無華。玉蘭，沒有牡丹國色天香，也沒有梅花凌寒獨自開，更沒有蘭花清香可人。可我，就愛這樣的花。

什么時候，我可以一直站在心愛的玉蘭樹下，變成像玉蘭這樣的人？

校園里的玉蘭花寫景（模板17篇）篇十五

它陪伴我們走過五年的夏天，它那粗壯的樹干，茂密的樹葉，貌似一把大傘，在炎熱的夏天里給我們擋住那刺眼的陽光。在我的記憶當(dāng)中，我記得二年級的時候，我常常會去那棵樹下看書，那沒有刺眼的陽光，也沒有吵鬧的聲音，只有風(fēng)不時地輕撫著它時發(fā)出的“沙沙”聲，那是恬靜啊！

它陪伴我們走過五年的秋天，看它把碧綠的春裝換下，把橘紅的秋裝換上。不久，它便不能再為我們擋住陽光，不久，它也就只是一棵光禿禿的樹了，它便沒有生機了。

它陪伴我們走過五年的冬天，潔白的雪把大地換上了銀色的冬裝，當(dāng)然，那棵樹也不例外，它那粗壯的樹干現(xiàn)如今已被雪纏繞，但它在冬天里依然挺拔，依然的粗壯。

校園里的那棵樹，給我們帶來了遮擋太陽的大傘，給我們帶來了無限的好處。日復(fù)一日，它在時間中變化，在時間中陪伴著我們，我們長高了，長大了，而那棵樹卻更才了。

校園里的玉蘭花寫景（模板17篇）篇十六

生命中有許許多多的啟示，別以為滴水平凡，卻可以水滴石穿；別以為落葉悲傷，卻是新生命的使者；別以為小草幼嫩，卻有著頑強的生命力。我今天想贊美的，則是寧愿犧牲自己，也要留給人們一絲清香的——玉蘭花。

玉蘭花是天工神匠用潔白無暇的美玉琢成的稀世珍品，它和國色天香的牡丹一樣奔放，又如凌波仙子一樣飄逸，它比荷花更秀麗細膩，比菊花更樸實親切。它純潔高雅，棄妖冶之色，去輕佻之態(tài)，無論高綴枝頭，還是飄落在地，始終保持著一塵不染的品格。

我愛玉蘭花，愛它的純潔高雅；愛它那一塵不染的品格；更愛它那犧牲自己，為了他人的高尚精神。

校園里的玉蘭花寫景（模板17篇）篇十七

在我的校園里，最美麗的地方就是“鯉魚池”了。

翡翠。從近處看，這翡翠里仿佛還有幾塊紅寶石呢，可真美!

”鯉魚跳龍門“。

”鯉魚池“上還有一座婷婷玉立的八角亭。平時，我喜歡去那里坐一坐。有一次，我隨手丟。

伸手去摸鯉魚，那些鯉魚都嚇?biāo)懒耍s緊游到池底。

啊！”鯉魚池"真美，真有趣!

簡評：文字清新，寫意生活，流露出自然之美。

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