實習心得體會是對實習過程中的收獲和感悟進行總結和歸納的重要文書。接下來是小編為大家收集的一些實習心得體會范文，希望能夠給大家在寫實習心得體會時提供一些建議和思路。

跟崗實習心得體會大全（13篇）篇一

作為一名測量專業的學生，我有幸被分配到一家著名建筑公司進行測量員的跟崗實習。在實習前，我做了充分的準備工作，通過了相關的理論考試，并且研讀了大量的實踐經驗和案例。我期待能夠在實習中學以致用，將所學的理論知識應用到實際場景中。

第二段：實習過程中的挑戰和困難。

實習的第一天，我感受到了測量員這個職業的艱辛與挑戰。首先是長時間的戶外工作，面對炎炎烈日或寒冷的天氣，我們需要堅持站在工地上進行測量，不得不感嘆測量員的辛苦。其次，實際的測量工作比我想象中要復雜和繁瑣。需要我們仔細測量各種尺寸，準確記錄數據，并進行好復核工作，沒有絲毫的馬虎可言。

第三段：實習中的成長和收獲。

隨著實習的深入，我的測量能力和職業素養也得到了提升。通過實際操作，我逐漸掌握了測量儀器的使用技巧，并且學會了如何準確記錄數據和分析結果。同時，實習還讓我更加了解了建筑行業的特點和要求，培養了我對細節的敏感度和責任心。重要的是，我也學會了與團隊成員和其他專業人士進行良好的溝通與協作，這將對我的未來發展產生重要影響。

第四段：實習經歷帶來的啟示和感悟。

通過測量員的跟崗實習，我深刻認識到一個扎實的基礎和持續的學習是非常重要的。測量這個行業的發展速度非常快，新的工具和技術層出不窮，只有不斷學習和提升自己，才能與時俱進。同時，實習也讓我意識到，只有在實踐中不斷磨礪，才能真正掌握所學知識的應用能力，將理論知識轉化為實際操作。

第五段：展望未來的發展和感謝。

通過這次測量員的跟崗實習，我對自己的未來也有了更明確的規劃。我決定在畢業后繼續深造，不斷提升自己的專業水平。同時，我也要感謝實習中的領導和師兄們對我的關心和指導，在他們的幫助下，我才能順利地完成實習任務，并且獲得了寶貴的實踐經驗。

總結：通過跟崗實習，我對測量員這個職業有了更深入的了解，并且對自己的未來發展也有了更明確的規劃。盡管實習中面臨了一些挑戰和困難，但是通過不斷的努力和學習，我逐漸克服了這些困難，并且在實習中取得了一定的成績。我相信，通過持續的努力和不斷的學習，我一定能夠成為一名優秀的測量員，為建筑行業的發展做出自己的貢獻。

跟崗實習心得體會大全（13篇）篇二

第一段：介紹實習跟崗的背景和重要性（200字）。

中專實習跟崗是培養學生實際能力和職業素養的重要環節。在實際工作中，學生能夠接觸到真實的工作環境，并且在導師的指導下進行實際操作，提高自己的實際技能，掌握職業素養。實習跟崗不僅讓學生更加深入了解自己所學專業知識的應用，也為學生未來就業提供了寶貴的經驗和資本。

通過實習跟崗，我深刻認識到理論知識與實踐的巨大差距。在學校里，我們只是在書本上學到一些知識，但實際工作中往往需要我們進行實際操作和解決問題。實習跟崗的過程中，我遇到了許多問題，也親自動手進行解決。這些實際的挑戰使我更加深入地理解了專業知識的應用，并且提升了我的實際能力。

第三段：和導師的交流與學習（250字）。

在實習跟崗過程中，導師的指導和教誨對我來說是非常重要的。導師通過一對一的指導，給予我許多寶貴的建議和實踐經驗分享。他們不僅教會了我如何解決實際工作中遇到的問題，還培養了我的團隊協作意識和溝通能力。通過和導師的交流，我深刻認識到團隊合作和有效的溝通是成功工作的重要因素。導師們對我的悉心指導不僅讓我得到了專業上的提高，也讓我對即將步入職業生涯充滿了信心。

第四段：實習跟崗對我的職業規劃的影響（250字）。

實習跟崗讓我對自己所學的專業有了更清晰的認知和規劃。在實際工作中，我逐漸明白了自己專業知識的應用場景，并有了更多的實踐經驗。我現在能夠更加明確自己的職業路徑，在對工作有了更深刻認識的基礎上，我也可以更好地規劃自己的未來。實習跟崗讓我了解到職業發展有很多不同的方向，讓我更加自信地面對未來的就業和職業發展。

第五段：總結實習跟崗的重要性和對未來的啟示（250字）。

通過實習跟崗，我的實際能力和職業素養得到了顯著提高。實習跟崗不僅讓我從實際工作中獲得了寶貴經驗，也使我對自己的職業規劃有了更明確的認識。隨著社會的發展和競爭的加劇，中專畢業生需要具備更多的實際能力和職業知識。中專實習跟崗正是提升學生職業素質的重要途徑，通過實際操作和在導師的指導下進行實際工作，學生可以更好地適應職業生涯的挑戰。實習跟崗的經驗讓我充滿信心地迎接未來的職業生涯，也將繼續努力提升自己的實際能力，為實現更好的職業發展打下堅實基礎。

跟崗實習心得體會大全（13篇）篇三

上個月，我有幸參加去__小學的參觀學習活動，帶著對__小學鮑校長的種種仰慕和思念，一路上我興奮不已。終于到__了，到旅店安頓好之后，稍作休息就跟著王老師來到了__小學，一進會議室，鮑校長早就在等候我們了，我做夢都想不到會有這么一天，那么近距離地接觸鮑校長，我又想起了五年前在陽春聽鮑校長課的時候，鮑校長直爽的性格和幽默詼諧的言語給我記憶猶新，仿佛時光一下回到了過去。

這次，鮑校長先是給我們分享了他的教學經驗、教學方法和各種課程的教學模式，然后在第二天由兩位老師各上了一節示范課，最后鮑校長和__的學科帶頭人分別上了一節示范課。通過這個活動，我覺得學習的東西太多了，而給我印象最深的是上課老師的專業素養特別好，各個老師說的英語非常好聽和流利，課也上得非常精彩，特別是鮑校長和尹校長，說實在的，在我們陽春你們這個年紀，（當然不是說你們老了）就是過了40歲都很少有人愿意上公開課了，大家都不愿意折騰，公開課幾乎成了年輕人的專利。看到你們兩位校長帶頭上課，我就由衷地佩服你們，也可以想象到你們平時的教研抓得多好。

看到你們能把課堂駕馭的那么好，我真的很羨慕。反思自己，我已經教學13年了，但是我還不能上好一節公開課，還會因為要上一節校內的教研課而緊張。歸根結底，都是因為自己的個人素養太差而造成的，因為不懂才會沒信心，因為沒有信心才會出現緊張，一系列不好的問題就出來了。所以，提升個人素質是我現在的首要任務。可是這么多年的教學模式和教學思維，我一下子不知如何改，不知如何提升自己，現在還很迷惑，希望鮑校長能夠指點迷津。

鮑校長，原諒我這么遲才交體會，因為近段時間學校這邊很忙，都沒有按王老師的要求按時交，給你添麻煩了，不好意思。

跟崗實習心得體會大全（13篇）篇四

大三跟崗實習是大學生涯中非常重要的一段經歷，對于實習的準備和體驗都需要足夠的認真。我在大三暑假期間有幸跟隨一家知名企業進行了為期三個月的實習，這是一次難得的鍛煉和成長機會。通過實習，我深刻體會到了實踐經驗的重要性以及實習對于自身職業規劃的影響，進一步堅定了自己未來的職業目標。

第二段：準備。

在實習開始之前，我進行了充分的準備。首先，我認真了解了公司的業務范圍和工作環境，為自己的實習奠定了堅實的基礎。其次，在實習前，我通過閱讀相關資料和書籍，增強自己的專業知識，并了解了行業的最新動態，為實習工作做好充足的準備。此外，我還參加了一些培訓課程和專題講座，提升自己的綜合素質和職業技能，以便更好地適應實習的工作環境。

實習的第一天，我有些緊張，不知道如何融入團隊和適應工作的節奏。然而，隨著時間的推移，我逐漸熟悉了實習的工作內容和流程，并且獲得了同事們的認可。在實習期間，我主要負責與部門其他成員協作，處理一些項目上的數據分析工作。這種實際操作讓我更加深入地了解到了學校理論與實際應用之間的差距。同時，通過與同事們的交流和合作，我也學到了很多團隊合作的技巧和方法，感受到了企業的工作氛圍和節奏。此外，我還主動爭取參與了一些額外的工作任務和項目，進一步提升了自己的工作能力和實踐經驗。

第四段：收獲與成長。

通過這次跟崗實習，我不僅學到了很多專業知識和工作技能，還更加明確了自己的職業規劃和職業目標。實習的過程使我對自己的優勢和不足有了更加清晰的認識，并且明確了自己將來希望從事的工作領域。同時，實習也為我提供了寶貴的人脈資源，我與許多優秀的同事建立了聯系，并得到了他們的指導和幫助。這些都將對我的未來職業發展產生重要的影響和幫助。

第五段：總結。

總的來說，大三跟崗實習是我大學生活中一次重要的經歷。通過實習，我不僅提升了自己的實踐經驗和專業能力，還明確了自己的職業規劃和發展方向。在實習中，我不僅學到了知識和技能，還學會了適應和溝通，懂得了如何在團隊中合作并解決問題。這次實習不僅讓我更加了解了自己，也讓我更加明白了職業需要的能力和素質。我相信，在未來的學習和工作中，我會繼續努力，持續提升自己的能力，并不斷追求自己的職業目標。

跟崗實習心得體會大全（13篇）篇五

非常榮幸我能參加20__年樂昌市骨干教師班主任的跟崗學習，與同行們一起走進了廣州市番禺區實驗小學。快樂的時光總顯得短暫，因為快樂，為期4天半的學習時間一晃就過去了。此刻，我懷著幸福，懷著留戀，回顧幾天的學習過程。

9月x日，我們來到了廣州市番禺區實驗小學，開始為期4天半的跟崗學習。學習已經成為過去，可是這次跟崗學習卻給我留下了深刻的印象。番禺區實驗小學為我們制定了詳細的培訓計劃，考慮了我們學員的培訓活動、生活各個方面的點點滴滴，并按照計劃有條不紊地進行各項培訓活動，如介紹學校特色概況、德育主任就學校德育常規管理作介紹、指導老師與我們面對面的交流以及實驗小學老師及學員展示課等。各項培訓活動不緊張卻很有序地進行，得到了我們培訓學員的一致好評。

在這里，我真切地感受了番禺區實驗小學濃郁的書香風氣，享受了他們的教育資源，還與許多名師的接觸交流。聽了陳澄娜干事介紹學校辦學理念與特色，聽了黃海文主任就學校德育常規管理作介紹，聽了劉麗桃和栗霞兩位品牌老師的主題班會課，還觀摩了學校的辦學簡介視頻。我感受到他們“做有根的現代中國人”的辦學理念不折不扣地付諸實施，而且獲得成功，讓我大開眼界，收益良多。

在跟崗學習中，我感受了先進的教育教學理念，名師的成功經驗，提升了自身的教育教學水平。在品牌老師的帶領下和指導下，我們對觀摩課進行討論和點評，我們的跟崗學習，內容豐富，形式多樣。這次的跟崗培訓學習讓我對教學理念有了更加深刻的理解，教學能力得到了一次新的提升。

在劉麗桃《團結互助歡樂多》的主題班會課上，讓我知道了主題班會課的教學流程。她的教學設計內容形式多樣、活動過程精彩，能充分發揮老師的主導作用，體現了學生的主體地位，讓學生在體驗中真正感受到團結互助歡樂多。在栗霞老師的《讓我們團結在一起》游戲體驗式的主題班會上，我們學員一致認為栗老師不愧是優秀班主任，她雖然沒有華麗的教學課件，卻能很有針對性地結合自己班級的特點，充分發揮學生的主動性，讓學生在快樂的游戲體驗中從內心深處真正體會到團結的力量，這節課既讓我看到了學生的高素質，更為栗老師的班級管理藝術而折服！說實話，我的班級管理水平與她真不能相提并論。我從她身上看到了自己的不足，值得我去反思、學習。

培訓活動中，我們樂昌市沙坪小學的文玲老師也展示了一堂精彩的好課。我們樂昌的老師也不遜色，能團結互助，形成了一種良好的學習氛圍，每一次研討、交流活動都是那么真誠、樸實，大家在一起討論班級管理中的困惑，交流教學中的體驗，仿佛是彼此心與心的交流，更是大家用情感譜寫的一曲值得回味的篇章。

總之本次培訓，我看到了眾多教師身上的閃光點，同時發現了自身視野之局限，猶如井底之蛙。但這次培訓，卻讓我明白了今后前進的目標，學以致用，我將在這里學到新知識盡快內化為自己的東西，運用到教育教學的過程中去，努力學習同行們的學習態度，求知精神，協助能力，加強學習，讓跟崗學習成果在教育教學中發光。

在這里，真誠地感謝廣東第二師范學院為我們提供了這樣一個集中學習的機會，為我們的進一步發展充電、提高！

跟崗實習心得體會大全（13篇）篇六

20__年上半年，中山特校湯劍文校長率領一批骨干教師到我校進行交流指導，并與我校確定了兩校幫扶協議。按照兩校部署安排，我校教師將分四批前往中山特校進行觀摩學習。20__年9月18日至22日，我們有幸成為第一批到中山市特殊教育學校（以下簡稱"中山特校"）跟崗學習的學員，此次學習主要是通過坐班跟崗的方式進行，我們分別被安排到相應的班級里，每個學員由一位年級組長和一位指導老師帶領。在學習期間，我們參觀了校園環境、觀摩了課堂教學、聆聽了融合教育專題講座以及旁聽了學生個別化教育計劃評估會議（以下簡稱iep評估）等，在這些過程中學到了一些寶貴的經驗，以下將主要從該校的校園文化、融合教育和學生iep評估這三個方面來談一談我們的學習體會。

01校園環境。

校園文化具有很強的育人功能。一個學校的校園文化反映了一個學校的辦學理念，是對學生進行教育教學的一個很重要的外部環境，它潛移默化地影響著學生，豐富學生的課余生活，是學校一個對外宣傳的窗口。由于教育對象的特殊性，一個特殊教育學校的校園文化建設顯得極其重要，它包括校園環境建設、校園各功能場室設置、教室布置、校本課程開發、教師師德以及在校學生的學習、生活情況等。

校園文化作為一種環境教育力量，對學生的健康成長有巨大影響。校園建設要牢固樹立"以學生發展為本"的理念。中山特校的校園文化建設從大處著眼，小處著手，每一處都和學校整體德育文化建設息息相關，相得益彰，都支撐著整個校園主題文化建設。例如大廳柱子上的標語滲透著中山特校的育人理念：學生能學會生活、學會學習、學會休閑和學會工作。

（1）會生活，是學生熱愛生活的表現；

（2）會學習，是學生能在社會活動中習得、內化一些社會技能；

（3）會休閑，反映的是學生不僅有權利平等享受生活，還可以在休閑體驗中得到康復；

（4）會工作，是能達到照顧自我、自食其力，完成"謀生"的目的。

校園文化體現在學校建設的方方面面。從校園環境布置到精神文化和制度文化建設都體現出濃厚而溫馨的特教元素。中山特校的廣大師生的紀律性和自覺性高，展現出積極向上的精神風貌，整個校園呈現出活潑生動又井然有序的局面，展現出一個團結、和諧、統一的集體。

02融合教育。

20日下午，隨班就讀指導中心的林主任向我們介紹了融合教育的發展趨勢以及中山市特殊教育學校的融合教育開展情況。在講座中，我們了解到融合教育中心在融合教育推行中所發揮的重要作用，以及對融合教育在今后的發展有了更多的感悟。教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來。而學生作為教育的主體，要確保每一位適齡兒童都能夠接受義務教育，特別是對于因各種原因無法適應普通學校生活的殘疾學生，根據學生的具體情況我們可以選擇以下這四種安置形式：

（1）就近入學；

（2）進入有條件的普通學校；

（3）特殊教育學校；

（4）送教上門。

另外，對于安置方式的選定也需要做大量的個案支持與教育評估，其中包括提案-電話聯系-下校指導-個案研究-個案評估-安置建議-回訪等過程。從安置的選定流程中，我們就能看出融合教育中心在其中所發揮的重要作用。

融合教育的推進需要各方面的參與和資源的支持，要將融合教育真正發展起來是不容易的，融合教育并不是一個個體的事、群體的事或是社會的事。而我們學校進行的融合教育重點放在了送教上門，送教上門意味著我們不放棄任何一個孩子，每個孩子都有接受教育的權利，現在我們要做的是要加強普通學生與特殊學生之間的社會交流，社會愛心人士（義工等）與特殊兒童之間的交流，讓特殊兒童得到更多的關愛，增強社會和特殊兒童的認同感，同時彌補送教學生生理上的缺陷，幫助送教學生掌握基本的知識技能，樹立正確的道德觀念和人生態度，促進殘疾學生的身心發展與社會的融合。

03學生的iep評估。

"沒有個別化教育計劃，就沒有真正意義上的特殊教育".在特殊教育學校里，有一個重要的教學內容，就是對在校的.特殊兒童實施個別教育計劃，簡稱iep（individualizededucationprogram），它是指為接受特殊教育的每一位殘疾學生而制定的適應其個人發展需要的教育方案。在這所成立了將近三十年的中山特校跟崗學習期間，我們向該校的老師了解和學習了他們對學生的iep評估。近幾年中山特校領導教師們努力查找和利用各方資源，通過不斷研討和改進，初步研究出一套屬于他們學校的個別教育計劃方案，現正在學校全面開展評估。根據班級教師和學生家長反映，這套方案既有利于學校日常教學的開展，又便于家長了解學生在校的學習情況。

中山特校iep評估包括如下幾個流程：

（1）每學年第一學期初，對剛入學的新生進行一套完整的iep的評估，而對于在校生，班級教師則會通過有家長參與的iep會議、學生的個人基本情況等來制定學生本學年的iep,各科任教師在學生iep方案里制定出本科目的學年教學目標，包括長期教育目標和短期教育目標等。這一份為班級學生制定的iep看似簡單，但制定的教學目標內容卻非常詳細，很貼合班級學生自身的實際情況，從中可以看出教師對每一個班級學生的教育都是非常用心和負責的。

（2）為確保制定出的學年教學目標更具有科學性和可行性，在每學年第一學期末或第二學期初的時候，教師可根據學生一學期對教育目標中學習內容的掌握情況以及結合學生家長的意見，對學生的學年教學目標進行微調，讓老師可以更好地執行個別化教育計劃，幫助學生獲得進步。

（3）在每學年第二學期末的時候，學校會開展期末教學成果展，對每個學生的iep完成情況進行評估，教師可通過照片、視頻材料或現場實操等方式進行教學成果展示，使家長和學校都可以清楚地知道學生本學年的學習情況。這項工作是家校合力，共促學生發展，也是對特殊教育教師教學得一種激勵、認可和鼓勵。

科學靈活地制定和實施iep,不僅能夠對特殊兒童在校的學習起到一個良好的教學效果，而且對于特殊教育教師自身的成長發展也有一個很好的促進作用。期待著我們學校在未來的發展過程中，也能夠擁有一套屬于我們學校自己特色的個別教育計劃方案，助力我們學校教師和學生的成長。

結語。

萬物生長都需要營養。而對于新特校、新教師來說，營養即是學自前輩的經驗，來自名師的教誨。此次中山特校學習之行，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的提高，也有教學技藝的增長，讓我們受益匪淺，感觸良深，這對于我們學校今后的特殊教育開展工作有著非常重要的意義。此行雖已結束，但是學習和交流不會停止，我們會將此次學習到的寶貴經驗根據實際情況運用到今后的實踐工作當中去，為學校的成長、學生的發展和特殊教育事業的發展貢獻出自己的力量。

跟崗實習心得體會大全（13篇）篇七

人說：“讀萬卷書,不如行萬里路。”我卻想說：“行萬里路，不如追隨名師的腳步。”我非常幸運，20__年3月成為河源市首批名教師工作室跟崗培養對象。更加有幸的是在跟崗學習期間，留在本校“魏先娣工作室”跟著我們的魏主任深入學習。兩期的跟崗學習已經結束，在跟崗學習的時間里，我們過得充實而快樂，我們不僅更新了教學理念、提高專業素養，還收獲了真摯的友情。首先我想說的是，我很感激并珍惜這個來之不易的機會，能和其他各個學校的優秀老師聚在一起，和他們交流，向他們學習。在這個工作室里，大家都很認真和努力，大家互相交流溝通非常融洽，讓我感受到一股不同尋常的力量。在人群中，我是最年輕，資歷最淺的教師。所以也可以說，工作室里的每一位老師都是我的前輩，都是我學習的對象。而通過這次培訓，我的眼界開闊了很多，收獲也很多，思考問題能站在更高的境界，許多疑問在與大家的談論和學習中得到解決或者啟發。我所經歷的點點滴滴，時時刻刻，都在收獲著！進步著！感動著！現把我的學習體會匯報如下：

一、更新教育理念，促進專業發展。

在第一學期跟崗學習中，魏先娣老師的講座《新課標下的課堂教學》深入淺出的闡述了新課程教學在實踐中，在傳授知識與技能過程中，讓學生有個性地學習，形成相應的學習方法，使學生得到充分發展，同時也指明了今后教研的方向。王靜歡老師的講座《怎樣實現有效課堂》用抑揚頓挫的風趣生動的語言，用理論聯系實際，從教學風格的養成、修煉等方面講述怎樣實現有效課堂。特別是她說的“三講”“三不講”，這是讓我們教師要形成自己教學個性、教學特色，想方設法讓學生健康成長。

第二期跟崗學習期間，我們還有幸參加了廣東省第十屆青年教師教學論壇活動，這個不得不感謝魏先娣老師，如果不是她的精心安排，我們當中的一部分人很可能就會與這次盛會無緣。由此，我們也可以感受到魏老師的勤勉、無私。在這次盛會中，我茅塞頓開，解除了職業困惑，明白了何為語文教師的幸福感：當一名小學語文老師，并不是要干出什么驚天動地的大事業，而是要利用自己工作，開展研究，讓學生在自己的教育下成長得更好、更快，這就是我們最大的幸福。同時我深深感到自身的不足，要不斷努力提升個人的文化素養，更新自己的教育理念，促進專業發展，做一個實驗性、科研型的幸福教師。

二、開展課題研究，提高科研能力。

跟崗期間，魏老師還為我們精心準備了的專題講座《怎樣做課題研究》，講述了她主持的多個課題是怎樣確定和開展研究的，并闡述了從中得到的感悟，她認為：如果確定自己是要一直沿著教育教學的路線走下去的，就一定要給自己壓力，逼自己去學，去探索，這樣才能讓自己更上一層樓。聆聽了魏老師的講座，我明白了根據實際問題選擇課題開展研究非常重要，在研究過程中，要善于總結、反思，扎扎實實地研究，真真正正地做到在教學中開展課題研究，通過課題研究為教學服務。對于課題的研究，我是一個門外漢，這次機緣之至，上了這么輛和科研沾邊的車，真的感到誠惶誠恐。為了寫開題報告，我又是買專著，又是上網查資料，又是請教前輩，又是聯系課題的人員，好不容易才完成了名師工作室課題的實施方案，開展了屬于自己的課題研究。

三、撰寫教育教學論文,提升自身素養。

魏先娣老師是個有心人，她無時無刻都在關注著我們的成長，誠心誠意想要把我們打造成下一個名師，所以她的言行舉止都是那么的無私。在第一期跟崗學習中，她已經為我們準備了專題講座：《怎樣撰寫教學論文》，而第二期培訓時，她也抓住百千萬名教師培訓的契機，讓我們又一次聆聽了關于撰寫論文的講座，讓我深刻體會到發現問題的關鍵在于“留心”。只要平時留心，注意積累，好的選題是時刻都可能出現在你的思維之中的。一旦有了想法，就要立刻記下來，為以后進行篩選或提煉論題做好準備。一分耕耘，一分收獲。高質量的論文不是想寫就能寫出來的，它飽含著作者的汗水、心血和智慧，它是作者用了若干個學習和思考的夜晚，犧牲了若干個節假日熬煉出來的。撰寫論文難，發表論文更難，但并不是高不可攀的事情。只要肯動腦筋，肯花功夫，每一位勤于學習積累、善于研究探索的教師，都能夠寫出高質量的學術論文來。正因鼓著這股勁，20__年7月我的論文《文隨心動點滴積累筆下生花——談小學生如何寫好日記》獲河源市中小學教學論文小學組一等獎。論文《甘露潤花蕾——小學語文教學有效課堂反思》20__年9月在報刊《古邑學堂》發表。《樹立有效教學理念探索有效教學策略》在河源市20__年教師讀書活動中獲得二等獎。

四、切磋教學技藝，碰撞智慧火花。

這二十天來，我們聽了三十多節各種類型的語文課：有魏老師的示范課，外校教師的研討課，跟崗教師的匯報課（同課異構），還有河源市一小老師的公開課。新課標，新要求，新教改，新教法，每一節公開課，呈現的是一種新的教育思想，一種新的教學理念。當中教師們表現出來的敬業樂業、專注創新，自如的課程調控、精湛的語言藝術、到位的細節處理，讓我收獲頗豐。特別是主持人魏老師的公開課，更讓我領悟到：教語文與教課文的區別，也給我以后的課堂教學指明了一條新的陽光道。跟崗的二十天，魏先娣老師忙碌的身影陪伴著我們整個學習過程，從課例展示、教學研討、活動日程、聽課評點、外出學習、生活作息等，都安排得周到細致，讓人詫異她充沛的精力，佩服她對工作的執著和熱情。難得的學習給了我充分思考的時間，評課也由原來的無言以對到現在可運用教育教學理念侃侃而談，對自己今后的課堂有了更深刻的認識，要堅持怎樣的信念，要避免怎樣的誤區，通通有了新的思考。

二十天的跟崗學習，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長。這是收獲頗豐的二十天，也是促進我教學上不斷成長的二十天。培訓只是一個手段，培訓只是一個開端，對于名師給予的清泉，我要讓它細水長流，使自己在它的潤澤下不斷成長。

跟崗實習心得體會大全（13篇）篇八

中儲發展股份有限公司是全國性大型綜合物流企業，于1月在上海證券交易所掛牌上市。

中儲股份青島物流中心是中儲股份投資的全新項目，物流中心占地面積約150000平方米，位于青島經濟技術開發區江山北路北端，青黃高速公路和同三高速公路交匯處，緊鄰青島前灣港、黃島火車站和臨港工業園區。

中儲股份青島物流中心具有青島港進出貨物的集散地，生產企業的物流中心和城區生活資料的配送中心等多個方面的業務功能。物流中心可提供科學合理的個性化物流解決方案及物流咨詢服務，主營倉庫租賃、貨物委托保管、貨運代理、報關及報驗業務，集裝箱和散貨的倉儲、中轉、加工、分撥及運輸，以及倉單質押業務。

中儲股份青島物流中心將充分發揮中儲系統的資源優勢和網絡優勢，以“優質、高效、便捷、周到”為服務宗旨，技術服務創造價值為核心理念，幫助客戶開發物流這一“第三利潤源泉”。

二、中儲發展股份有限公司青島分公司質押監管業務成功經驗。

2.1什么是質押監管業務。

質押監管是指出質人（貨主）以合法占用的貨物向質權人出質，作為質權人向出質人授信融資的擔保，監管（保管）人接受質權人的委托，在質押期間按質權人指令對質物進行監管的業務模式。

2.2中儲質押監管業務為什么能成功。

中儲所開展的質押監管業務模式已由傳統的靜態質押監管向動態質押監管發展，且動態質押監管業務已成為主要監管模式；業務正向庫外和多庫監管發展，并與現有業務結合發展，很大程度上提高了其他業務的市場吸引力，已成為很多客戶選擇中儲作為合作伙伴的重要因素。

三、中儲發展股份有限公司青島分公司質押監管業務成功的原因。

中儲質押監管業務的成功開展，得益于充分利用了自身的相對優勢，這包括規模龐大的資產、覆蓋全國的網絡、龐大的客戶群和良好的品牌和商譽。

3.1雄厚的資產實力。

在質押監管業務中，物流企業起到了整合和再造企業信用的作用，也是質押監管的重要功能之一。這體現在物流企業取得銀行的.授信，還體現在物流企業對中小企業信用擔保體系的構建，即前期為中小企業申請質押的貸款提供擔保或者以自身擔保能力組織企業聯保或互助擔保。這對物流企業的資產規模要求較高，中儲的資產規模達到50億元以上，為做大質押監管業務提供了保證。

3.2覆蓋全國的網絡。

中儲擁有國內最大的倉儲物流網絡，網絡覆蓋全國中心城市和交通樞紐90％以上；擁有分布于全國各主要城市的直屬大型倉庫40多家和1300萬平方米的倉儲用地，年庫存能力和吞吐能力分別為1000萬噸和4000萬噸；還有業務加盟庫100多家，自有和業務加盟庫面積共有xx萬平方米；擁有100多條鐵路專用線、xx多輛可支配貨車。為客戶企業進行異地質押、降低運輸成本等提供了便利，使這一融資方式擁有了更強大的生命力。

跟崗實習心得體會大全（13篇）篇九

第一段：介紹跟崗實習的背景和目的（150字）。

近年來，隨著社會的發展和職場競爭的激烈，跟崗實習成為越來越多學生的選擇。跟崗實習作為一種將理論知識與實際操作相結合的學習方式，能夠讓學生在真實工作環境中實踐操作，鍛煉自身能力，并為自己的未來職業發展打下堅實基礎。我有幸參加了一次為期三個月的跟崗實習，從中獲得了很多寶貴經驗和心得，對自己明確了未來職業規劃。

第二段：講述實習的具體經歷和所取得的成果（250字）。

在跟崗實習期間，我被分派到一家大型企業的市場部門實習，主要負責市場調研和市場營銷方面的工作。剛開始的時候，由于缺乏經驗和知識儲備，我感到有些手忙腳亂。但是，隨著時間的推移，通過與同事的學習交流和不斷努力，我逐漸熟悉了市場調研的流程，并能夠獨立有效地完成市場調研報告。在市場推廣方面，我運用所學的理論知識，并結合實際情況，提出了一些切實可行的推廣策略，為企業的銷售額提升做出了一定的貢獻。總的來說，通過跟崗實習，我不僅在實踐中學到了很多知識和技能，還提升了自己的工作效率和團隊協作能力。

第三段：總結實習過程中的收獲和成長（300字）。

跟崗實習讓我深刻體會到了學校里學習理論知識與實際工作的差距。現實工作環境中，往往需要我們快速適應并解決問題，這對自己的能力提出了更高的要求。通過實習，我不再追求完美，而是學會了如何在有限的時間和資源下盡量做到最好。同時，與優秀的同事們共事，我受到了很多人才的啟發和影響，學到了很多實踐經驗和職場技巧。此外，與不同背景的同事一起工作，我也鍛煉了自己的團隊協作能力和溝通能力。這些經歷對于我未來的職業發展非常重要，我也意識到自己還有許多需要提升的地方。

第四段：對實習中不足的反思和改進（300字）。

盡管跟崗實習給了我很多寶貴的經驗，但在實習中也有許多不足之處。首先，我在選擇實習崗位的時候沒有充分了解自己的興趣和專業優勢，導致在實習初期存在較大的適應困難。其次，我需要更加注重細節和時間管理，以更高效的方式完成工作，避免拖延。最后，在實習期間，我沒有積極主動地向同事請教，錯失了很多學習的機會。對于這些不足，我已經認真反思并制定了改進計劃，以便將來能在職場上表現更好。

第五段：對未來的規劃和目標（200字）。

在這次跟崗實習中，我意識到自己在市場調研和市場營銷方面的興趣和優勢。因此，我決定將來在這個領域進一步深耕，并根據自己的興趣和特長選擇相應的專業學習。同時，我也明確了自己在未來的職業規劃中，需要不斷學習和提升自己的專業技能，積累更多的實踐經驗，以便更好的適應職場的要求，并在職業生涯中取得更大的發展。

總結：

通過這次跟崗實習，我在實踐中獲得了許多寶貴的經驗和心得。從了解了實際工作環境的要求，到提升了自己的工作效率和團隊合作能力，再到對職業規劃進行了深入的思考和調整，我意識到跟崗實習對于個人的成長和職業發展是非常重要的。通過這次實習，我更加明確了自己的目標和規劃，為未來的職業生涯打下了堅實的基礎。

跟崗實習心得體會大全（13篇）篇十

初次踏入電子廠，我被各種機器、設備和裝置所深深吸引。從第一天開始，我就被分配到了一個生產車間，觀察和學習電子產品的組裝過程。剛開始，我感到有些局促，對各種儀器設備一無所知，對產品的組裝流程也感到困惑。但是，通過仔細觀察和向老師和同事學習，我漸漸對整個流程有了基本的了解，并且開始自己嘗試操作。

第二段：動手能力的提高。

在這個電子廠實習的過程中，我最大的收獲是提高了自己的動手能力。由于電子產品的組裝需要嚴格的操作流程，一絲不茍的態度是必須的。在我熟悉了操作流程之后，我開始嘗試獨自組裝產品，并不斷糾正自己的錯誤。雖然一開始做得不是很順利，但是隨著經驗的積累，我逐漸能夠熟練地完成各種組裝任務。這不僅提高了我的動手能力，還增強了我的耐心和細致觀察力。

第三段：團隊合作意識的培養。

在電子廠實習期間，我參與了一些團隊合作的任務。在這些任務中，團隊合作顯得尤為重要。我學會了傾聽他人的意見，從集思廣益中找到最佳解決方案。通過與團隊成員的配合和協作，我不僅感受到了集體的力量，也意識到個人的能力是有限的。團隊合作意識的培養使我能夠更好地與他人溝通和協商，為整個團隊的目標而奮斗。

第四段：學習電子行業的重要性。

通過實習，我意識到電子行業對現代社會的重要性。電子產品無處不在，我們的生活和工作離不開它們。電子行業的迅猛發展為經濟發展和科技創新帶來了無限的機遇。在電子廠的實習過程中，我見證了各種產品的生產流程，從而深入了解了電子產品的制造過程和技術創新。這不僅使我更好地認識到電子行業的重要性，也對我未來的職業規劃產生了重大影響。

第五段：結語。

跟崗實習是大學生進入社會實踐的重要途徑，尤其對于電子工程專業的學生而言。通過這次實習，我不僅鍛煉了自己的動手能力和團隊合作意識，也深刻認識到了電子行業在現代社會的重要性。這次實習讓我不僅了解了產品的生產流程，還與廠家的技術團隊進行交流，收獲了很多寶貴的經驗和知識。在未來的學習和工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的專業能力，為推動電子行業的發展做出更大的貢獻。

跟崗實習心得體會大全（13篇）篇十一

第一段：引言（100字）。

跟崗實習是大學生在校期間鍛煉自己的重要機會。在實習的每周，我都從中收獲了許多寶貴的經驗與體會。通過參與實際工作，我對自己的專業有了更深入的了解，同時也收獲了實習崗位帶來的成就感。下面我將以每周為單位，分享我在跟崗實習中的心得體會。

在第一周的跟崗實習中，我最初感到有些緊張，畢竟這是我第一次接觸真實的工作環境。但是通過和同事們的交流，我逐漸適應了整個團隊的運作方式，并對實際工作內容有了更清晰的了解。我深刻體會到了紙上談兵和實踐的差異，同樣的專業知識在實際操作中需要更多的技巧和經驗的支持。第一周的跟崗實習讓我明白了自己的不足之處，并下定決心要努力學習和提升自己。

第二周的跟崗實習我開始逐漸融入團隊，并開始承擔一些小型項目的工作。這讓我感到非常興奮也有些壓力，畢竟這是我第一次要獨立完成一項任務。第二周的心得體會是學習團隊合作的重要性。我發現團隊合作凝聚力量，能夠幫助我更好地完成自己的任務，同時也可以互相學習和提高。通過與同事們的緊密配合，我在這一周順利完成了自己的任務，并受到了上級的肯定和認可。

進入第三周的跟崗實習中，我開始逐漸接觸到一些復雜和困難的工作。我發現，在遇到問題時，我不能只依賴他人的指導，更需要發揮自己的主動性和解決問題的能力。第三周的心得體會是放手并學會獨立思考。我學會了利用各種資源和工具，獨立分析問題，并找出解決方案。雖然過程中遇到了一些挫折，但這些挑戰也讓我成長了許多。

第五段：總結（200字）。

通過每周的跟崗實習，我學到了很多實用的技能和寶貴的人生經驗。我再次認識到理論與實踐之間的差距，與實際工作中的團隊合作、獨立思考、解決問題的能力。這些都是我作為一名大學生需要不斷提升和完善的素質。跟崗實習讓我明確了自己的學習方向，也為將來的就業做好了充分的準備。我會將實習中學到的經驗牢記于心，并對未來的職業生涯充滿信心。

跟崗實習心得體會大全（13篇）篇十二

跟崗實習開始了，心情有些忐忑不安，不知道未來的日子會遇到什么樣的挑戰。但是，實習的第一周給了我很大的驚喜。首先，我有幸進入了一個非常友善和包容的團隊，在團隊成員的幫助下，我很快適應了新的環境。其次，我也學到了很多新的知識和技能，比如如何與客戶溝通、如何處理問題等等。這一周的實習經歷讓我對跟崗實習充滿了期待和信心。

第二周。

在跟崗實習的第二周，我開始逐漸熟悉并掌握了一些基本的工作流程和技能。每天的實習都充滿了新的挑戰和機會，我學會了如何高效地完成自己的工作，并且努力超越自己。這一周的實習也讓我明白了一個道理，就是只有不斷學習和進步，才能在職場上立于不敗之地。我感覺到自己在實習中取得了一些小小的進步，這讓我更加堅定了在這個行業中發展的決心。

第三周。

實習的第三周，我開始嘗試接手一些更復雜的任務，與更多的業務部門進行合作。這讓我深刻地意識到，團隊合作和溝通是工作中非常重要的一部分。只有與他人良好地合作和溝通，才能更好地完成工作任務。這一周，我在實習中也遇到了一些問題和困惑，但是通過與團隊成員的討論和解決，我得到了很多的幫助和指導。我明白了，實習并不只是為了學習專業知識，還有更多的是培養團隊意識和解決問題的能力。

第四周。

進入實習的第四周，我開始承擔起更多的責任和工作任務。在這一周中，我學會了如何更好地安排自己的時間和任務，提高工作效率。我也發現自己在實習中遇到的挑戰越來越大，但是我也越來越能夠應對這些挑戰。通過不斷地學習和實踐，我相信自己能夠不斷進步，成為一個更優秀的職場人。

第五周。

實習的最后一周，我不禁感慨萬分。這五個星期的實習經歷讓我受益匪淺，不僅學到了很多專業知識和技能，也鍛煉了自己的團隊合作能力和問題解決能力。這五個星期里，我不斷地嘗試、失敗、總結和成長。通過與團隊成員的交流和合作，我明白了合作和溝通的重要性，并且學會了如何在團隊中發揮自己的價值。在這一周的實習中，我更加深刻地體會到了職場的挑戰和機遇，并且對自己的未來充滿了信心和期待。

跟崗實習的五個星期讓我學到了很多，也為我今后的職業生涯打下了堅實的基礎。我相信，通過不斷地學習和實踐，我一定能夠成為一個優秀的職場人，為公司的發展做出更大的貢獻。同時，我也希望未來的實習生們能夠充分利用實習的機會，不斷成長和進步。跟崗實習不僅是學習和工作的一個階段，更是人生的一個寶貴經歷。相信在未來的實習中，我們會一起成長，在職場中綻放出屬于自己的光彩。

跟崗實習心得體會大全（13篇）篇十三

中儲發展股份有限公司是全國性大型綜合物流企業，于1月在上海證券交易所掛牌上市(證券代碼600787)。

中儲股份青島物流中心是中儲股份（600787）投資的全新項目，物流中心占地面積約150000平方米，位于青島經濟技術開發區江山北路北端，青黃高速公路和同三高速公路交匯處，緊鄰青島前灣港、黃島火車站和臨港工業園區。

中儲股份青島物流中心具有青島港進出貨物的集散地，生產企業的物流中心和城區生活資料的配送中心等多個方面的業務功能。物流中心可提供科學合理的個性化物流解決方案及物流咨詢服務，主營倉庫租賃、貨物委托保管、貨運代理、報關及報驗業務，集裝箱和散貨的倉儲、中轉、加工、分撥及運輸，以及倉單質押業務。

中儲股份青島物流中心將充分發揮中儲系統的資源優勢和網絡優勢，以“優質、高效、便捷、周到”為服務宗旨，技術服務創造價值為核心理念，幫助客戶開發物流這一“第三利潤源泉”。

二、中儲發展股份有限公司青島分公司質押監管業務成功經驗。

2.1什么是質押監管業務。

質押監管是指出質人（貨主）以合法占用的貨物向質權人出質，作為質權人向出質人授信融資的擔保，監管（保管）人接受質權人的委托，在質押期間按質權人指令對質物進行監管的業務模式。

2.2中儲質押監管業務為什么能成功。

中儲所開展的質押監管業務模式已由傳統的靜態質押監管向動態質押監管發展，且動態質押監管業務已成為主要監管模式；業務正向庫外和多庫監管發展，并與現有業務結合發展，很大程度上提高了其他業務的市場吸引力，已成為很多客戶選擇中儲作為合作伙伴的重要因素。

三、中儲發展股份有限公司青島分公司質押監管業務成功的原因。

中儲質押監管業務的成功開展，得益于充分利用了自身的相對優勢，這包括規模龐大的資產、覆蓋全國的網絡、龐大的客戶群和良好的品牌和商譽。

3.1雄厚的資產實力。

在質押監管業務中，物流企業起到了整合和再造企業信用的作用，也是質押監管的重要功能之一。這體現在物流企業取得銀行的授信，還體現在物流企業對中小企業信用擔保體系的構建，即前期為中小企業申請質押的貸款提供擔保或者以自身擔保能力組織企業聯保或互助擔保。這對物流企業的資產規模要求較高，中儲的'資產規模達到50億元以上，為做大質押監管業務提供了保證。

3.2覆蓋全國的網絡。

中儲擁有國內最大的倉儲物流網絡，網絡覆蓋全國中心城市和交通樞紐90％以上；擁有分布于全國各主要城市的直屬大型倉庫40多家和1300萬平方米的倉儲用地，年庫存能力和吞吐能力分別為1000萬噸和4000萬噸；還有業務加盟庫100多家，自有和業務加盟庫面積共有xx萬平方米；擁有100多條鐵路專用線、xx多輛可支配貨車。為客戶企業進行異地質押、降低運輸成本等提供了便利，使這一融資方式擁有了更強大的生命力。