心得體會是對自己經歷和體驗的總結，可以讓我們更加珍惜和感恩身邊的一切。小編精選了一些優秀的心得體會范文，供大家參考和學習。

社區學習心得體會（實用17篇）篇一

隨著社會的發展和進步，人們對教育的需求也在不斷增加。傳統的學校教育模式已經無法滿足人們多樣化的學習需求，因此學習社區教育應運而生。本文將從參與感、學習方式、資源豐富性、互幫互助和終身學習的角度，分享我對學習社區教育的心得體會。

首先，學習社區教育給我帶來了強烈的參與感。在傳統的學校教育中，學習往往是被動的接受，而在學習社區中，我能夠積極主動地參與到學習過程中。我可以選擇自己感興趣的課程，參加討論和實踐活動，而不僅僅是簡單地聽課和背書。這種積極參與感不僅提高了學習的積極性，也讓我對所學知識更有深入的理解。

其次，學習社區教育提供了多樣化的學習方式。學習不再是枯燥乏味的課堂講授，我們可以通過在線學習平臺、現場講座、實踐活動等多種方式獲取知識。比如，我可以通過觀看在線教學視頻來學習專業知識，通過參觀博物館或實地考察來感受知識的實際運用。多樣化的學習方式使得學習更加靈活和富有趣味性，滿足了不同學習者的需求。

第三，學習社區教育擁有豐富的學習資源。傳統學校教育所擁有的資源有限，而學習社區則能夠提供更加廣泛的資源。通過學習社區，我可以接觸到各個領域的專家和學者，從他們身上獲取寶貴的學習經驗和知識。而且，學習社區還提供了大量的學習資料和學習工具，比如電子圖書館、在線學習平臺和實驗室等，讓我能夠更好地深入學習和研究感興趣的領域。

另外，學習社區教育強調互幫互助和協作學習。在學習社區中，我可以與其他學習者進行交流和合作，共同解決問題和提高學習效果。這種合作學習的方式不僅提高了學習者的學習動力，也培養了我們的合作精神和團隊意識。通過與他人的交流和合作，我能夠從不同的角度看問題，開闊了我的思維，對知識的理解也更加全面和深入。

最后，學習社區教育讓我理解到學習是一個終身的過程。在學習社區中，我能夠與不同年齡段的學習者進行交流和學習，了解到知識和技能的更新和發展是一個不斷進行的過程。學習社區教育鼓勵我不僅局限于課堂教育，還要積極參與各種實踐和社會活動中，從中獲取新的知識和經驗，不斷調整自己的學習方式和學習目標。

總之，學習社區教育給我帶來了強烈的參與感、多樣化的學習方式、豐富的學習資源、互幫互助和合作學習的機會，以及對終身學習的認識。我相信，在學習社區的支持下，我將能夠不斷提升自己的學習能力和素質，為未來的發展打下堅實的基礎。

社區學習心得體會（實用17篇）篇二

文化大革命后，延安社區逐漸走出了那個黑暗時期，開始關注社區居民的生活和學習。社區工作人員積極推進各種教育活動，以期提高居民的生活水平和文化素養。社區學習中心、閱覽室、書畫社等公共文化設施應運而生，成為了廣大居民學習、交流的場所。作為社區的一員，我通過多次參加社區學習，受益匪淺。

在社區學習中心，我參加了許多不同形式的學習活動。其中包括傳統文化、現代科技、職業技能等多方面的內容。例如，在傳統文化方面，社區會邀請有經驗的老師為我們講解文學名篇、古詩詞等文化精髓，讓我們感受到中華文化深厚的底蘊；在現代科技方面，社區邀請科研專家、工程師等人士解密電子產品、講解全息投影等科技內容，讓我們了解科技發展的最新信息；在職業技能方面，社區會組織各種培訓班，包括電腦應用、英語培訓、健身鍛煉等方面的課程，讓我們提升職業技能和身體素質。

社區學習對個人、家庭和社區都非常重要。對于個人而言，學習是不斷提升自身競爭力、實現自我價值的必經之路。在當今時代，知識更新迭代速度很快，每個人都應該及時學習，跟上時代步伐，不斷擴充自己的知識面。對于家庭而言，學習可以幫助家人了解時事，培養積極的生活態度，增強家庭凝聚力。對于社區而言，進行有組織的社區學習活動可以增進居民之間的相互了解、協調和合作，促進社區整體共同發展。

通過社區學習，我的學習能力得到了提升，文化素養得到了提高，增強了自信心和敢于表達的能力。同時，我結交了一些志同道合的朋友，擁有了更多的交友圈子和社交資源。這些都對我今后的工作、生活和發展都有著重要的影響。

第五段：展望未來，積極參與社區建設。

社區學習是社區建設的重要組成部分，同時也是實現個人價值的重要途徑。今后我將繼續積極參與社區學習，結交更多的朋友，不斷擴大自己的社交資源；同時也將發揮自己的特長和優勢，為社區的建設做出積極貢獻，努力讓我們的社區更加美好、更加繁榮發展。

社區學習心得體會（實用17篇）篇三

作為一名專職工作者，我從事工作已經一年有余。在這一年的工作實踐中，我不斷學習、實踐、改進，周而復始地不斷改進和完善工作，使自己的工作業務水平得到了一定提高。借此機會我想淺談在這一年多工作中的一點感想：

一、靈活運用專業技巧，注意工作中的方式方法。

我們作為社會工作者面對的是社會上的一些特殊群體，他們來自大墻內外、來自社會的陰暗處，他們都有著不同的經歷和故事，在他們的內心深處有著不盡相同的思想缺陷和被扭曲的心靈，這都是我們在工作中需要發現并予以解決的問題。比如在談話溝通方面，針對不同的社區服刑人員，要注意運用不同的方式方法。對于文化程度較高的社區服刑人員，我們盡量用委婉的言語，以免傷害他的自尊;而對于文化水平不高的社區服刑人員，不能盡說文縐縐的話，否則他會覺得你不真誠，而不愿與你溝通。比如我所有一位60高齡的矯正對象孔某，因犯交通肇事罪接受矯正。

該對象為文盲，且該次犯罪的情況比較特殊，系用自己的三輪車熱心搭載同村人發生交通事故致人死亡所致。該對象在接受的時候曾頗多微詞，認為自己是好心幫助人，發生這種事只是運氣不好而已，怎么就要判刑了?我們也了解到如果單純的用一套對于他的理解程度上有困難的專業理論教育他，恐怕收效甚微;所以我們以拉家常的方式開始，使孔某與我們先建立起初步的溝通意愿，然后再切入該矯正各案本身，對其樂于助人行為表示充分肯定，但也使其意識到對于所造成的傷害要勇于承擔起責任，以平靜的心態接受，同時對于孔某生活中遇到的困難我們也盡量予以幫助解決，并為其聯系村委落實一定幫扶政策。到最后，孔某不但完全轉變了以前覺得不公平的觀念，還積極參加矯正的各項活動，每個星期最積極的事竟然成了向司法所長、工作人員打電話“拉家常”。

二、工作必須“幫”“教”并重在實踐工作中，作為矯正工作者，我們不能只是單純的進行幫助或教育，應當將兩者辯證的統一起來。如果單純“只教不幫”，案主的許多自己無法解決的實際問題就會成阻礙他改造的“絆腳石”，直接影響工作成效。而“只幫不教”雖然幫助案主解決了許多困難，但忽略了從他的思想根源上對他的教育，忽略對他的法制觀念的培養，一旦生活環境有所改善，個別案主就會“故態復萌”，重蹈覆轍。因此，我們在工作中必須“幫”“教”并重，缺一不可，比如有些社區服刑人員其實素質挺高，因過失犯罪被判刑，對他們主要是給予心靈上的溝通，減輕他們的心理壓力和負擔;而有些社區服刑人員，法律法規他們可能比我們還要熟悉，沒有必要給他們講大道理，而要和他們拉拉家常，幫他們解決一些實際問題，就能取得較好的效果。

我鎮目前在冊的三名犯群體性聚眾斗毆罪的矯正對象因一時哥們義氣犯罪接受矯正，司法所在對他們的日常矯正中就嚴格貫徹幫與教結合的矯正措施，一方面加強其法制法規教育，同時針對其在溝通過程中表現出來的年輕氣盛、做事沖動、不計后果、好逸惡勞等不良心理現象進行矯治。原來三為矯正對象都是動輒在外打鬧惹事，對家里事漠不關心，從不幫父母分擔家務，接受矯正后，我們針對這些情況一一進行矯治，使其擺正心態的同時樹立起責任意識，體諒父母的不易。現在其家人都反映三位矯正對象改變很大，不但能幫家里分擔些事情，經常給他們一些家用，而且現在遇到事情也會和他們溝通商量，連村委也反映三位矯正對象現在能夠主動幫助人，有一次村委搭臺唱戲，一時人手不夠，他們冒雨幫忙，前后真的判若兩人;另一方面我們積極聯系村委對其家庭予以適當的關心，并及時向其提供一些就業信息及就業機會，讓他們在改造的同時也能服務社會。

三、以身作則，培養公益勞動的積極性每一次組織公益勞動我都以身作則，身體力行的加入到勞動中去，讓每一名參加勞動的矯正人員都能夠感到他們并不是在從事被懲罰的勞動，而是在參加一種奉獻愛心的公益活動;我所的公益勞動基地為鎮敬老院，每次在敬老院的勞動都讓他們真切地感受到他們在為老人們奉獻愛心，而老人們的交口稱贊也使他們在勞動中獲得尊重的同時，重拾了信心。因此培養參加公益勞動的積極性只有將參加公益勞動變成案主們的一種習慣、一種要求，在他們中形成良好的勞動氛圍，才能使公益勞動變得真正有意義。

在縣司法局領導及司法所的關心下，我將繼續努力工作，通過實踐，逐步提高自身業務水平和提升工作經驗，做一名合格的專職工作者。

社區學習心得體會（實用17篇）篇四

我有幸參加了區委黨校組織的社區支部書記，主任干部培訓班。進行了一次系統全面的社區知識及業務知識培訓。本次培訓活動提高了我自身的業務素質和理論水平，讓我作為一名社區工作者受益非淺。

經過四天的培訓學習活動，我有以下幾點心得及感想：

一、社區工作，舉足輕重，責任重大。

通過這次學習，首先給我的印象就是社區就是一個小社會，社區工作涉及到政府工作的方方面面，責任重大。各部門都對社區工作提出了具體的要求，并對今后工作的開展做了指導，總的感受就是黨和國家對社區工作相當重視，同時經過這半年的工作實踐，覺得社區群眾對社區各項服務職能的要求也隨著群眾意識的發展不斷提高，對我們提出了更新、更高、更具體的要求。我們工作的好與壞，上牽涉到黨和國家政策的落實和各職能部門工作的開展，下影響著千家萬戶的群眾利益和生活，我感到身上的擔子是十分沉重的，加強了我的責任感、使命感。

二、社區工作要圍繞服務主題。

三、開展社區工作，需要新理念、新思路、新方法。

黨和政府提倡和-諧社會，而社區是社會的基本組成部分，是社會的細胞，細胞的和-諧才能保證整個社會、國家的和-諧。社區作為基層工作的最前沿，是黨和政府與群眾聯系的橋梁和紐帶。我們錦繡社區籌委會所管轄的錦繡東方小區是成都市惠民工程，安置了老東郊21家企業一萬多名的離退職工和下崗失業人員進入我們的社區，社區工作變得日益繁重復雜起來。時代的發展，形勢的變化，要求我們開拓創新，強化載體建設，寬思路、多渠道的為民服務。積極探索老齡社區的工作方法、工作理念、工作思路。組織群眾開展各項喜聞樂見形式的活動，并不斷激發群眾的參與社區工作和社區服務的意識，使群眾實現自我教育和自我服務相結合。

四、社區工作要求社區干部提高自身素質，轉變工作作風，提升自身的服務意識。

新的時期對我們的社區工作者提出了更高的要求，我要不斷的學習，提高自身的政治素質、職業道德素質、文化業務素質、組織管理素質、心理和身體素質。作為一名剛參加社區工作的社區干部我更應該積極向老一代社區工作者學習，多深入群眾，聯系群眾，了解民情民-意，樹立為群眾無私奉獻的思想觀念，做到進百家門，解百家難，暖百家情。同時，要充分發揮我們年齡的優勢，牽固樹立為民服務的宗旨，解放思想，不斷開拓進取，為社區工作注入年輕的、積極的、更新的因素，成為社區工作的生力軍。

經過這四天的學習，我深切的感受到各級領導對社區工作和社區干部的重視，我更加有信心和決心做好自己的本職工作，更好的為居民群眾服務。為我們和-諧社區建和居民群眾設多做事，做實事。

社區學習心得體會（實用17篇）篇五

社區學習培訓是在社區內為居民提供的一種為期較短的學習培訓活動。我有幸參與了一次社區學習培訓，通過這次學習培訓，我深深地體會到了其重要性和價值。下面我將結合我的親身體驗，從多個角度來分享我的心得體會。

首先，社區學習培訓提供了一個良好的學習平臺。在社區學習培訓中，我們可以選擇自己感興趣的學習內容，并在一個舒適輕松的環境中進行學習。與傳統的教室學習相比，社區學習培訓更加注重因材施教，培訓師會根據參與者的不同需求和水平來設計和調整課程內容。這種教學模式使得學習更加有效，也讓參與者可以更輕松地學到知識和技能。

其次，社區學習培訓鼓勵參與者互相交流和共同學習。在我的培訓班上，我發現每個參與者不僅有機會和導師交流，還可以和其他同學進行互動。這樣的交流模式能夠促進學習者之間的相互學習和共同進步。大家可以分享自己的學習心得和體會，一起解決學習中的問題和困難。這樣的互動不僅使學習變得更加有趣和愉快，也增強了學習者的自信心和合作能力。

再次，社區學習培訓注重實踐操作和實際應用。在我的培訓課程中，不僅有理論知識的講解，還有大量的實踐操作和案例分析。通過實踐操作，我們可以更好地理解和掌握所學知識，也能夠更快地發現自己的不足和問題。而通過實際應用，我們能夠將所學知識和技能應用到實際工作和生活中，提高我們的實踐能力和解決問題的能力。這樣的學習方式不僅能夠提高學習效果，也能夠更好地滿足社區居民的實際需求。

另外，社區學習培訓提供了一個展示和交流的平臺。在我的培訓課程結束后，我們舉辦了一次學習成果展示和交流會。在這次活動中，每個參與者都有機會展示自己所學的東西，并與他人分享自己的心得和體會。這樣的展示和交流活動不僅能夠增加參與者的學習動力和成就感，也能夠促進參與者之間的相互了解和交往，建立起更緊密的社區關系和友誼。

最后，社區學習培訓在提高社區居民的綜合素質和能力方面起到了積極的作用。通過社區學習培訓，居民們可以不斷學習和提高自己的知識和技能，提高自身的綜合素質和競爭力。這不僅有助于每個個體的自身發展，也能夠推動整個社區的進步和發展。社區學習培訓的目標就是將每個社區居民打造成為一名有知識、有道德、有能力的公民，為社區的建設和發展做出貢獻。

綜上所述，社區學習培訓是一種非常有價值的學習機會，通過參與社區學習培訓，我們可以在良好的學習平臺上，與他人交流和共同學習，在實踐操作和實際應用中提高自己的能力，在展示和交流中展示自己的成果。社區學習培訓不僅可以提高居民的綜合素質和能力，也能夠促進社區的進步和發展。我相信社區學習培訓將在未來的發展中發揮越來越重要的作用，為我們提供更多的學習機會和改善生活的途徑。

社區學習心得體會（實用17篇）篇六

社區學習心得體會（實用17篇）篇七

跟班學習社區是一個在線學習平臺，通過視頻課程、在線討論和互助答疑等方式，為社區內的學員提供學習資源和互動交流的機會。我在過去的一段時間里積極參與了這個學習社區，收獲頗豐。

第二段：學習資源的豐富。

跟班學習社區為我們提供了豐富多樣的學習資源，包括各種知識領域的視頻課程、專業書籍的推薦、以及一系列的學術論文。這些資源覆蓋了許多我感興趣的領域，并且質量上乘。比如，我最近對歷史學產生了濃厚的興趣，社區中有一門關于古代文明的課程，讓我在了解各個歷史時期和文明的同時，也掌握了一些研究方法和技巧。不僅如此，跟班學習社區還為學員提供了許多實用技能的培訓課程，比如寫作、溝通和領導力等，這些課程的內容都很實用，能夠真正幫助到我們在現實生活和工作中。

第三段：互動交流的機會。

跟班學習社區的特點之一是鼓勵學員之間的互動交流。通過在線論壇、群組和討論班，學員們可以分享學習筆記、提問問題并與其他人討論學習主題。這樣的交流平臺讓我很受益，不僅能夠借鑒他人的學習心得，還能學到其他領域的知識。而且，跟班學習社區還有一對一的導師制度，讓我有機會得到專業人士的指導和建議，這無疑是一種激勵和增強學習動力的方式。

第四段：自主學習能力的培養。

在跟班學習社區中，我們不僅能夠獲取海量的學習資源，還可以自主安排學習計劃，并按照自己的節奏學習。社區提供了學習路徑和時間表，但并不強制要求學員嚴格遵循。這樣的學習方式激發了我的自主學習能力，我可以根據自己的興趣和需求安排學習內容，并在掌握一門知識后，自主選擇下一步的學習目標。在這個過程中，我不僅養成了自己學習的好習慣，還提高了自我管理和規劃的能力。

第五段：對未來的影響。

參與跟班學習社區對我來說是一次寶貴的經歷，它不僅加強了我的學術知識和實際技能，還為我將來的發展奠定了基礎。通過跟班學習社區的學習，我不僅拓寬了視野，也結識了許多志同道合的朋友。這些朋友來自不同的背景和領域，他們分享的經驗和見解讓我受益匪淺。我深信，這些知識和人脈的積累會對我以后的學習和工作產生重要的影響。

總結：

通過參與跟班學習社區，我對自己的學習和發展有了更清晰的認識，也得到了許多寶貴的資源和支持。這里不僅是一個學習平臺，更是一個互助合作的社區。我將繼續保持積極參與，并將所學所獲應用于實際生活和工作中，不斷提升自己的能力和素質。

社區學習心得體會（實用17篇）篇八

延安作為革命老區和革命文化故鄉，一直以來都被人們所熟知。這里孕育了中國革命的偉大勝利，也留下了無數革命先烈們的革命精神和豐富的革命文化遺產。而如今的延安，也是一個充滿活力的城市。我在這里居住了很長一段時間，對延安社區的學習心得有了很深的感觸，今天來分享一下我的見解和思考。

延安社區學習，是指在延安市區內建立的一個學習平臺，旨在為社區居民提供學習機會和服務。這個平臺不僅提供英語、文學、電腦等諸多課程，還組織各種文體活動、春秋社團、志愿活動，為居民提供實際幫助。有上班族、家庭主婦、中老年人等各個群體都參與其中，使這個社區學習變得格外熱鬧。

在延安社區學習中，我參加了大量的活動和課程。在這里，我重拾了學習的樂趣。無論是學習英語還是學習健身，都給我帶來了很大的收獲。因為在這里我遇到了很多優秀的老師和志愿者。他們的熱情和耐心讓我深感敬佩，也在我的學習中帶來了很多啟發。如今，我也成為了這個社區學習的一員，參與到志愿活動和教學工作中。

延安社區學習，對于社區居民而言，無疑是一種全新的生活體驗。它為社區居民提供了學習的機會和平臺，讓人們在家門口就可以體驗到全面的學習服務和學習樂趣。這不僅能夠切實提升社區居民的素質水平，還能夠讓社區更有凝聚力，增強了社區的向心力。同時，延安社區學習也對于社區居民的精神層面有很大的提升作用，讓人們能夠更好地投入到社區建設當中，承擔起自己的社會責任。

第五段：結語。

總之，在延安社區學習中，我的學習心得是良多。透過這個窗口，我認識了許多優秀的人，學到了許多有用的知識，也體驗了延安社區人的熱情和善良。這個平臺讓我感受到了社區的力量和人民的偉大，讓我感到自豪。今后，我也希望能夠通過自己的努力，為社區建設和居民的生活做出更多的貢獻。

社區學習心得體會（實用17篇）篇九

第一段：引言（150字）。

近年來，隨著互聯網的快速發展，人們的學習方式也發生了巨大的變革。而跟班學習社區作為一種新興的學習模式，已經越來越受到人們的重視。經過一段時間的親身體驗，我深刻感受到了跟班學習社區的優勢與魅力。接下來，我將從交流互動、學習資源、學習氛圍、學習效果四個方面分享我對跟班學習社區的心得體會。

第二段：交流互動（250字）。

跟班學習社區的最大特點便是能夠激發學習者間的交流互動。通過跟班學習社區，我結識了來自各行各業的志同道合的學習伙伴。我們通過討論、問答、互相研討等形式，共同探討學習中遇到的問題，并相互鼓勵、助力。這種互動不僅僅加強了理解和記憶，還提供了其他參考意見和解決方案。通過參與跟班學習社區的互動，我的學習意愿得到了進一步激發，提高了學習效率。

第三段：學習資源（250字）。

跟班學習社區提供豐富多樣的學習資源，這是它吸引我加入的一個重要原因。在跟班學習社區中，我可以隨時查看老師的講義、課件、練習題等學習材料。同時，社區中的學習資源還包括其他學員上傳的學習筆記、心得體會等。這些豐富的學習資源為我提供了快速、便捷的學習參考，讓我的學習過程更加系統、高效。

第四段：學習氛圍（250字）。

跟班學習社區營造了一種積極向上的學習氛圍，使我能夠更好地沉浸在學習中。在社區中，我們不僅能夠通過文字形式的交流互動，還可以通過視頻、音頻等形式進行學習分享。這種多元化的學習形式，使學習變得更加生動、有趣。同時，跟班學習社區還將學員的學習過程和成果進行實時監控和記錄，鼓勵學員完成學習任務，并設立學習獎勵機制。這種學習氛圍激勵了我堅持學習的動力，提高了我的學習效果。

第五段：學習效果（300字）。

通過與其他學員的交流互動、豐富的學習資源和良好的學習氛圍，我享受到了跟班學習社區帶來的種種好處。首先，我的學習技能得到了提升，能夠更好地理解和運用所學知識。其次，我的學習動力得到了激發，積極性也得到了提高。同時，跟班學習社區中的團隊合作和互助也培養了我的團隊合作精神和溝通能力。在這個大家庭中，我感受到了集體的力量和學習的樂趣。

總結：（200字）。

跟班學習社區的出現，不僅滿足了人們獲取知識的需求，也提供了一種全新的學習體驗。通過與其他學員的交流互動、豐富的學習資源和良好的學習氛圍，我深刻體會到了跟班學習社區的優勢和魅力。在以后的學習中，我將繼續積極參與跟班學習社區，與同伴共同成長，為自己的學習之旅添上更多光彩。

社區學習心得體會（實用17篇）篇十

2017年被稱為中國全面深化改革的“元年”，美國《時代》周刊將這定義為中國的“歷史性轉折”年。中央全面深化改革領導小組第二次會議明確了2014年改革的任務和重點，“要把抓落實作為推進改革工作的重點”。兩會踐行中央“八項規定”，切實轉變會風成了今年全國兩會的熱詞。在當前大力提倡改會風、轉作風的情形下，這種關注很正常。但我以為，會議質量其實與會期長短并沒有直接關系。就算縮會期、開短會，本意也是去掉會議不必要的形式和水分，講求開會實效。

現在一些地方，有些會的確是短下來了，卻沒有解決任何問題，徒具形式。甚至有些地方政協，為了縮短會期，將列席人大聽取法院、檢察院的報告這一環節也取消了，或者只聽會不安排討論，短是短了，連基本的議程、安排都取消了，這開的什么會?只是為短而短，搞的是形式主義，也應該反對。

實際上，需要破除的是那些不必要的、過分的形式和排場，以及由此造成的對民主自由、生動活潑會風的壓抑。比如需要倡導發言簡短，但也不必機械規定，“8分鐘”就一點兒也不能超過。有的問題、有的建議，三五分鐘能講透說清，沒有必要講足8分鐘，但如果內容重要、問題復雜，有的超超時間也未嘗不可。

還可以留一些自由發言的時間。代表委員的大會交流發言很重要，除了會前指定，也可以開幕后從代表委員遞交的題目中挑選匯總，確保發言能更好地反映民意民心、有獨到見解又言簡意賅。發言的質量高，聽會的人才能聚精會神。

“民眾呼聲、會有所應”，這同樣是人民需要的兩會會風。當然，轉變會風，還可從更多細節入手。比如，少一些開會前的候場提前量，多一些有針對性的交流討論，多傾聽基層代表、一線委員的聲音，不僅有益于會風、作風的轉變，更有助于提高參政議政的實效。

如果只是把規定要求機械化、教條化，以規定落實規定，不求實效，甚至影響正常工作，實際上是搞新的形式主義，也是一種消極抵制。某領導到大學圖書館考察，當地領導要求館里將地毯全部撤掉。館長解釋地毯是一直鋪的，是為了保持安靜，并非為接待領導，但在領導嚴令下還是只能照辦。對上級這是弄虛作假，對民眾這是人為折騰。這種傾向也應重視，并及時糾正。

一盼物價穩定工資漲。柴米油鹽醬醋茶，樣樣都得花錢。但生活現狀確讓人唏噓，每每漲工資，物價跟著漲，甚至比工資漲得更快。筆者期盼，通過政府的宏觀調控，物價不要漲得這么快，讓工資能“跑過”物價。

二盼兩會新風樹榜樣。十八大以來，中央領導同志的會風、文風悄然變化，黨的領導同志身體力行轉變會風文風，傳遞出了“務實”新風。會風體現作風，作風影響黨風。筆者期盼，兩會繼續保持務實高效作風，發揚勤儉節約之風，發揮榜樣作用。

三盼機構改革穩步推進。今年兩會將審議、討論《國務院機構改革和職能轉變方案(草案)》，這是轉變政府職能的一項重要舉措。筆者作為一名普通事業人員，充滿期待的同時，也充滿著擔憂。

每年的兩會，都會激發出代表委員高度的參與熱情，也會動員起全社會的訴求表達。代表委員暢所欲言，充分交流，說真話、說實話，盡管其中可能會有利益的博弈，理念的爭執，而這恰恰是現代政治生活中不可或缺的程序。事實上，也正是兩會這個開放的輿論場的優勢所在。

社區學習心得體會（實用17篇）篇十一

春光明媚的三月，喜逢兩會勝利召開。在我們社區里立刻掀起了一股“兩會”學習熱。作為一個社區工作者，我認真收聽、收看“兩會”相關報道，借此機會談談對“兩會”的感想。

兩會是國內政治經濟生活中的一件大事，具有多方面的重要作用：

三是對兩會的報道，實際上等于就貫徹落實黨和國家大政方針進行一次全國性的宣傳動員，可以起到增進共識、凝聚力量、提振信心、鼓舞士氣的作用。一年一度的兩會是用群眾智慧治理國家、用科學發展觀統籌全局的一次生動實踐。

從總理的政府工作報告中，我了解到了過去五年我國取得的偉大成就，以及黨和政府對2015年工作的部署和展望，使我們從中看到了更大的希望和更光明的未來，全身充滿了干勁兒!五年來，我國綜合國力、人民生活水平、國際影響力顯著提高，這五年所取得的輝煌成就充分顯示了中國特色社會主義制度的巨大優越性和強大生命力。報告對于我們進一步增強中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信，振奮精神，同心同德，朝著全面建設小康社會的奮斗目標奮力前行具有重大的指導意義。

在20xx全國兩會政府工作報告中，總理對今年政府主要工作提出4方面建議，民生問題所占篇幅長、著墨多。“以保障和改善民生為重點，全面提高人民物質文化生活水平”所占篇幅最長。

堅持把人民利益放在第一位，著力保障和改善民生。我們把就業作為保障和改善民生的頭等大事，實施積極的就業政策。全面推進社會保障體系建設，建立新型農村。政府工作報告顯示，中國將不再強調不惜一切代價實現經濟增長，而是轉而強調實現社會福利保障;這也體現了中國新一屆領導班子的工作重點。

報告還特別強調減少能源消耗，著重解決和減少中國面臨的嚴重空氣、土壤和水污染。“要順應人民群眾對美好生活環境的期待，大力加強生態文明建設和環境保護。”“生態環境關系人民福祉，關乎子孫后代和民族未來。”

這次“兩會”是十八大及十八屆六中全會后召開的第一次兩會，是廉政新風，這次“兩會”是在中共中央作出規定倡導節儉之風背景下召開的“兩會”，代表委員將承擔起民主監督的責任;這次“兩會”是推進行政體制改革的“兩會”，代表委員將行使職權審議討論改革方案;這次“兩會”是在國內外嚴峻的經濟形勢下召開的“兩會”，代表委員將審議討論今年經濟社會發展的目標要求和各項政策。

為此，本人將著力從以下幾個方面嚴格要求自己，努力在學習和實踐中做到將自己的個人價值和社會價值的實現統一起來：

在思想方面，我將繼續不斷加強思想政治修養鍛煉,自覺學習十八大十八屆六中全會精神和全國兩會精神，不斷用黨的路線、方針、政策武裝自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。積極向黨組織靠攏，認真學習，深刻領會黨的各項方針、政策;領會黨的性質、目的、宗旨和任務，通過學習老黨員堅定的黨性觀念和扎實的工作作風，從而更加堅定了自己志愿加入中國共產黨的決心。在日常工作中，我經常向黨組織匯報思想，及時解決自身在新的工作崗位上思路和方法的不適應。通過學習黨的基礎知識，使我的思想工作有了長足的進步。

在工作方面，我要不斷的勤奮努力、充分地發揮主觀能動性，積極主動向領導、老黨員、老同志學習，認真鉆研各項業務知識，強化基礎，做到干工作前明職責，做工作時講政策。當今社會處于一個以信息作為重要生產力的時代，誰掌握的知識，誰就擁有了進步的階梯。

因此，要擴大自己的知識面，提高自己在工作中的精深程度，保證高效率地完成任務。我還將及時認真地為自己充電，更新自己的知識結構，把最前沿的知識運用于實際生活中，使自己不會在飛速發展的信息社會中落伍，以便在今后的工作崗位上發揮自己更大的潛能，順應社會發展的需要。

多年來我在思想上、作風上、工作上嚴格要求自己，兢兢業業、任勞任怨的工作，取得了一些成績，但與黨組織對我的要求相比、與許多老同志相比、與黨員的標準相比還有很多不足，還需要繼續加強自身修養，全面提高綜合素質。我也有信心、有決心在黨組織和全體黨員的幫助下，嚴格按照黨員的標準要求自己，爭取早日加入中國共產黨。

如果組織批準，我將認真履行黨員的義務，努力做好黨組織交辦的每一項工作任務，不僅在組織上入黨，更要在思想上入黨，爭做一名優秀共產黨員;如果組織沒有批準，我決不氣餒，自己將要進一步加強學習，將為共產主義的偉大事業奮斗終生!

社區學習心得體會（實用17篇）篇十二

20xx年4月12日在學府街黨工委的精心安排下，在俞書記、蘇書記等的帶領下，學府街道14個社區的主任、專職黨務共同到和平區的文化村社區、大都會社區，河西區的誼景村社區、龍江里社區參觀學習先進社區的創新經驗和做法。通過交流溝通，深感社區工作的責任重大，自己需要提升的方面還有很多。

誼景村的電子信息化管理平臺，對我觸動很大。該社區充分發揮“2+x”工作模式，結合信息化網絡資源管理，利用數字化平臺和“五位一體”管理方式精確提高了對轄區群眾的服務質量和效率。各種社區信息的及時更新收發，各類社區檔案的電子化存儲和調運，切實做到了“四知四清四掌握”的電子化運用和全面靈活掌握。網格化的管理和運行已經遠遠走在龍興里社區的前面，我倍感落后的差距如此之大。入戶走訪才是社區工作人員的主要內容，在現有社區人員分工基礎之上，進行全面的崗位間互學互幫，深入“2+x”模式和“三化建設“的開展，做好貼切為民服務的本職工作。

1.文化村的為老服務為其特色工作。社區建有近500平米老年活動場地，配有健身器材休閑室、訂有老年報刊雜志，電子閱覽室、圖書室、配有老年食堂、聊天室。圍繞活躍社區老年人生活的目標，結合社區居民的特點開展了豐富多彩的文化娛樂活動。主要體現在：1、開展文化娛樂活動，落實老有所學、老有所樂。2、整合社區優勢資源，實現老有所養、老有所醫。3、開展老年維權活動，保障老有所依、老有所為。現在社區環境優美，設施齊全，居民不出小區就可以鍛煉、購物、用餐、參加文娛活動。龍興里社區要根據其社區居民高知高齡的特點，以“為老管理服務”為重點，積極深化拓展社區養老服務功能，努力為老年居民營造溫馨和諧的家園，增強他們的幸福感和歸屬感。

2.誼景村的“1+1+1”助老服務為其特色工作。多年來該社區堅持“以人為本奉獻愛心互幫互助關愛老人”為主題，深化開展“1+1+1”社區志愿助老服務活動，通過一個志愿者+一個好鄰居+幫扶對象的方式，為社區空巢、獨居、困難老人就近便捷的提供生活照料、精神慰藉、醫療健康、文化娛樂、安全維護、權益保護等六大類服務，切實解決了老人生活上的實際困難，讓老人真真切切感受到關愛和溫暖，形成了敬老愛老助老的新風尚。

無論是誼景村社區還是龍江里社區，他們都把居委會當家一樣建設管理和維護。真正體現“社區是我家，維護靠大家“的理念。具體工作中要做到:1.在建家過程中居委會要傾聽居民意見建議，做到民需我干。2.充分發揮居民之家中每個房間的功能和作用，建立各項管理制度，依托社團組織進行管理，形成居委會和社團組織齊抓共管的良好氛圍。3.居民之家由社區居民來當。這是黨和政府為社區居民提供服務的活動的地方，應該由居民當家作主。4.居委會通過開展各種豐富多彩的活動，使社區居民，駐社區單位從心底認這個家，讓這個家成為一個聚人氣，暖人心的大“家”。5.一個家的建立，需要維護、需要經營、需要社區全體居民的愛護。社區居民把這個家當做自己的小家來愛護。在這里“建家、管家、當家、認家、愛家”成為這里的服務理念。

所謂“小區域”就是在社區管轄范圍內，打破常規行政區域設置，由街道辦事處黨工委牽頭協調，由社區黨委負責組織，各社區支部書記抓落實，整合轄區單位部門、企業等不同領域的資源，實現區域內黨建工作的優化整合。所謂“大黨建”，就是對轄區內黨建工作實施統一領導、統一管理、統一協調，實現區域內單位、公司、企業等不同領域的黨建資源、行政資源和社會資源的整合，完善互幫互助機制，推進區域內所有黨組織及黨員參與黨的活動的工作模式。

通過對這些先進社區的參觀學習、經驗交流，讓作為一名社區工作者更加明確了自己的責任。這些先進社區的社會管理創新實踐模式，工作思路寬泛、形式新穎、內容豐富、功能實用，給我們留下了深刻印象。也讓我們深感到在社區陣地建設和拓展方面存在的差距。在今后的工作中要結合社區實際，借鑒兄弟社區的管理模式，努力做好本職工作。

社區學習心得體會（實用17篇）篇十三

近日，我有幸參加了縣委組織部組織的到九龍坡海龍村和江北建北社區黨建參觀學習。通過參觀考察學習，使自己對基層黨建工作有了更加深刻的認識，受益良多，具體來講有以下幾點體會。

一是加強班子建設是基層黨建的首要任務“海龍經驗”告訴我們，發展才是硬道理，但發展更需要有一個堅強的領導班子隊伍。我們要實學好用好“海龍經驗”，“選準一個好書記、帶好一個好班子”。在今后的工作中，我們應該從海龍村“能人治村”的經驗得到啟示，從挖掘品格優秀、帶頭致富能力強、擅長組織協調的人才入手，配強村能班子隊伍。二是加強隊伍建設為基層發展培育力量海龍村發展突飛猛進的根本在于高度重視“三萬計劃”人才培養和認真落實“三項制度”。

因此，在今后的工作中，我們要充分發揮駐村干部的協調能力、“三支人員”的專業優勢以及大學生村官的年輕活力。要深化完善“三項制度”，提升基層黨建科學化水平。認真學習好海龍村以暢通渠道“說事”、落實責任“理事”、民主決策“議事”、整合力量“辦事”、公開反饋“評事”、巡查回訪“督事”為內容的.“六事”民情工作法，把聯系服務群眾的工作落實到戶、到人，暢通了上情下達、下情上傳的通道，把黨員群眾的力量擰成一股繩。

三是發展壯大村級集體經濟才是硬道理經濟基礎決定上層建筑，只有農村經濟發展了，村民富裕了，農村黨組織的凝聚力和戰斗力才能更強。目前當我們農村集體經濟“空殼村”還大量存在，村干部個人也還比較貧困，談何去帶領村民致富。因此我們要充分結合本鎮肉兔產業大發展和縣委、縣政府正式命名我鎮為“肉兔養殖產業園”的契機，把解決集體經濟“空殼村”作為加強農村基層黨建的首要任務。

社區學習心得體會（實用17篇）篇十四

為推動“講大局、強責任、提能力、抓落實”活動的深入開展，針對公司物業管理的實際情況，2月24日，在領導的組織安排下，我們一行前往海爾公寓進行參觀學習，參觀學習海爾心得體會。這是公司成立以來，首次開展相關部門及業務對口人員對本公司物業管理進行相互交流、相互學習，意在取長補短、共同提高、創新模式、共謀發展。此次觀摩學習，給我留下了深刻的印象。

當我進入海爾公寓管理區域時，給我第一感覺就是干凈整潔的外部環境和著裝整齊、嚴肅認真的保安工作形象，此情此景讓我感受到了什么是細心、細致的物業服務。在公寓物管辦公室里，我看到了那些分文別類、存列有序的物管檔案，隨機查閱發現軟硬件檔案管理科學規范、流程細化入微、管理核心明確。這些都體現著物管從業人員積極向上的工作態度、嚴謹細致的工作作風和規范化管理的工作力度。參觀中，我們不停地詢問管理細節情況，并認真聽取了海尓公寓物業管理處負責人對環境保潔、治安防范、秩序管理、生活設施、文化娛樂、績效考核、檔案建制、后勤保障等物管項目的詳盡介紹。通過現場觀摩交流，我受益匪淺，感慨萬千，體會自當溢于言表。

首先感觸很深的還是海爾公寓智能化的管理體系，從人員去向、文件往來、公告信息、安檢維修、物資配額、進庫出庫、后勤保障等方面擁有的信息軟件系統，在網絡上實現了明晰、快捷的辦公系統，管理程序讓人一目了然，再者是管理人員敬業奉獻的精神讓我感動。海爾公寓只有兩棟樓，但來自全國各地務工人員大約五、六千人左右，晝夜倒班的工作性質致使人多事雜，給管理帶來了讓人難已想象的壓力。針對這種情況，四名女同志在主管負責人的帶領下同心協力、克服困難，勇挑重擔，主動放棄節假日休息時間，延長服務時段，確保24小時服務隨叫隨到，辛勤的的工作贏得了服務對象的贊譽。她們以崗為家、以業為重的精神，讓我深受鞭策和鼓舞。

其次是標桿成就了管理模式。海爾的管理模式是在海爾集團嚴格細化的督促中逼出來的工作動力。值得一提的是海爾管理的每個項目都經過專門的認證，十分切合海爾內部的管理要求，也為我們在今后物業管理模式上形成了一筆巨大的財富。使我們在管理過程中提高了業務水平，創新了管理機制，挖掘了自身的潛能，作為身在其間必然得益匪淺、為我所用。

1、海爾集團的服務理念、企業文化、管理機制在長期的演變過程中已經根植于海爾體制之中，形了強大蓬勃的生命力，通過與其對標，便可窺見一斑見全貌。海爾集團在企業管理模式上為我們提供了許多寶貴的經驗，給我們帶來了極大的工作啟發，這一精神財富為今后從事更多業態的管理奠定了基礎因此，我們應結合自身的特點對海爾的管理模式予以恰當的“移植”、摸索和創新，從做好服務品質入手，打造行業品牌形象。

2、隨著物業的發展，物業服務的格局也在不斷的重塑，因此，我們在強化企業內部管理的同時，應加強對物業管理人員業務技能與素質的培訓，不斷提高從業人員的業務水平。物業管理不同于其他行業，有時它對員工道德素質的要求要高于專業素質。所以在對員工進行專業技能培訓的'同時更應注重個人素質方面的培訓，注重培養他們與人溝通、協作的能力。當企業管理者的標準高于被服務對象的標準時，服務質量才能得到持續提升。只有培訓出一支高素質的人才隊伍，才能充分體現管理能力。

通過對海爾公寓的參觀、學習與交流，我認識到現代企業的發展不僅與企業的資本、人才，技術有關，更重要的是企業規范化管理。作為一名物業工作人員，我從中學到了很多知識。此次觀摩不但為我的專業學習與發展指明了方向，而且讓我清楚的認識到，以我現在的業務水平和工作經驗是很難做好物業管理工作的，因此，我應更加努力學習，在學習中勤動腦、善思考，不斷優化知識結構，拓寬知識層面，把自己煅煉成為真正熟悉業務、勝任工作的“多面手”，為公司的發展貢獻自己的力量。

社區學習心得體會（實用17篇）篇十五

學習的目的是借鑒，所以我們要學習的不是成功的結果，而是分析成功的原因，研究可復制的價值。

土地流轉的前提是農民愿意流轉，愿意流轉的前提是就業能解決、收入有保障可預期。

但不是每一個農村都有白鹿原影視城這樣獨特的優勢，也不是每個農村都能像董嶺村一樣把農民的就業和收入問題解決了。所以我的提問主要圍繞核桃種植業，兩千多畝的規模年收入是多少，能解決多少農民的就業問題，核桃有沒有進行深加工等。由于有記者朋友提示每一個“記者”朋友只能提一個問題，我已經三個了，所以只能識趣地收場了，但是對這個問題的思考沒有收場。

“三變”改革怎么改?不能盲目，首先要創造“三變”改革的條件，那就是培養致富帶頭人。致富帶頭人有以下作用，一是種植業致富的引領示范;二是致富帶頭人的產業能解決不少人的就業問題;三是致富帶頭人具有壯大產業的資金、管理經營、市場視野等條件;四是致富帶頭人能解決農民流轉土地的其它疑慮。

種植業必須深加工，比如把核桃加工成核桃油，延長了產業鏈條，增加了收入分配要素，還創造了更多的就業機會。這樣就能把沒有白鹿原影城解決就業和收入的短板補上。同時，一定要打造農產品品牌，一方面可以擴大市場空間，更重要的是能徹底改變農產品依靠成本定價的局面，讓更多的因素如質量、信譽等更多地參與定價，進而參與利潤分配，提高收入。

這個社會不缺好的制度設計，缺的是把制度落到實處;也不缺設計制度的人，缺的是很好的致富帶頭人。此外，制度、利益分配需要設計，還需要利益博弈，所以不要把功夫下在設計制度上，當務之急是培養致富帶頭人。土地流轉不可能一次完成，也要星火燎原，這個星火需要致富帶頭人，否則很難發展成燎原之勢。

社區學習心得體會（實用17篇）篇十六

近年來，隨著社會發展的需求和人們對教育的新需求，學習社區教育逐漸得到普及和發展。作為一種新型的教育模式，學習社區教育以社區為基礎，以滿足個體發展為目標，贏得了越來越多家長和學生的青睞。在過去的一段時間里，我有幸參與了學習社區教育，并獲得了一些寶貴的心得和體會。

首先，學習社區教育重視個體發展。與傳統教育相比，學習社區教育不再以應試教育為中心，而是注重個體的興趣和特長發展。在學習社區教育中，學生可以根據自己的興趣和能力選擇不同的學習內容和方向，不再受到成績的束縛和評價的壓力。這種個體化的教學方法，讓學生更加積極主動地參與學習，培養了他們的創造力和獨立思考的能力。

其次，學習社區教育注重實踐和鍛煉。學習社區教育強調學習與實踐的結合，通過社區內的各類活動和實踐任務，讓學生將所學知識應用到實際中去。在學習社區教育中，學生不僅可以通過參加社區服務活動來加深對知識的理解，還可以通過實踐任務來培養自己的動手能力和解決問題的能力。這種實際操作的方式，讓學生不僅在紙上得到了知識，更能夠將知識遷移到實際中去，提高了學習的實用性。

再次，學習社區教育強調合作和溝通。在學習社區教育中，合作學習是一種常見的學習方式。通過小組合作和團隊項目，學生可以學會與他人合作、共同解決問題。同時，學習社區教育也非常注重師生和家長之間的溝通和互動。教師通過與家長的密切合作，了解學生的情況，制定個性化的教學方案。這種合作和溝通的方式，培養了學生的合作意識和團隊精神，同時也建立了良好的師生家長關系，為學生的綜合能力發展提供了堅實的基礎。

最后，學習社區教育強調終身學習。學習社區教育不僅僅關注學生的學業成績，更加注重學生的終身發展和學習能力的培養。在學習社區教育中，學生不僅可以在學校學習知識，還有機會參與各種興趣班和課外活動，培養自己的興趣愛好和個人技能。這種終身學習的觀念，不僅讓學生在學習中不斷進步，也使他們能夠在社會生活中保持學習的熱情和動力。

總之，學習社區教育是一種注重個體發展、實踐鍛煉、合作溝通和終身學習的教學方式。通過參與學習社區教育，我深刻地感受到了這種教育方式的帶來的變化和價值。我相信，在未來的發展中，學習社區教育將會不斷完善和提升，為廣大學生提供更好的教育機會和發展平臺。學習社區教育不僅是一種教育方式，更是一種社會發展的方向，我們應該積極參與和支持，共同推動教育事業的發展。

社區學習心得體會（實用17篇）篇十七

隨著信息技術的發展與普及，學習已經不再局限于傳統的課堂教育，人們可以通過參與學習社區來獲取更多的學習資源和交流機會。我通過參與學習社區，不僅拓寬了自己的知識視野，也與志同道合的人建立了深厚的友誼。在這個過程中，我收獲頗多，也遇到了一些挑戰。以下是我對參與學習社區的心得體會。

首先，參與學習社區讓我擁有了更廣闊的學習資源。在傳統的學習方式中，我們只能通過老師的講解和課本的閱讀來獲取知識。而在學習社區中，我可以輕易地獲得海量的學習資源，如電子書、在線課程等。這些資源不僅能夠幫助我更加深入地學習某個領域的知識，也可以讓我窺見其他領域的門徑。例如，我曾經對數學不感興趣，但通過學習社區，我了解到有很多有趣的數學問題和應用，重新激發了我對數學的興趣。

其次，學習社區為我提供了更多的交流與學習機會。在傳統的學習方式中，我們通常只能與老師和同學進行交流學習。而在學習社區中，我可以與來自不同地區和背景的人分享學習經驗，互相借鑒和學習。通過與他人的交流，我不僅擴大了自己的知識面，也了解到了不同地區和文化的獨特之處。這種跨越時空和地域的交流，讓我感受到了學習的無限可能。

然而，參與學習社區也帶來了一些挑戰和困擾。首先，學習社區信息的更新速度非常快，如果不及時跟進，很容易被淘汰。有時候，我需要花費很多時間來篩選和收集有用的學習資源，而這些時間可能本來可以用來更深入地學習。此外，學習社區中的信息質量參差不齊，有時候我需要付出更多的精力來判斷信息的可靠性和準確性。

然而，面對這些挑戰，我相信只要保持積極的學習態度，便能夠克服困難。首先，我會合理規劃時間，確保既能及時獲取學習資源，又能保證深入地學習和消化知識。其次，我會培養批判性思維能力，通過多方面的比較和分析來判斷學習資源的真實性和可信度。同時，我也會積極參與學習社區的互動，與他人進行交流和討論，共同解決學習中的問題和困惑。

總的來說，通過參與學習社區，我收獲了更多的學習資源和交流機會。學習社區讓我既能夠學習自己感興趣的領域知識，又能夠了解其他領域的新鮮事物。同時，學習社區也提醒我要保持積極的學習態度，合理規劃時間，提高判斷學習資源的能力。我相信，通過不斷地參與學習社區，我能夠在知識的海洋中不斷成長和進步。