在班級工作總結中，我們可以對班級的整體情況以及學生的表現(xiàn)進行客觀的評價。接下來，我們將展示一些優(yōu)秀的班級工作總結范文，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

班級小組組長工作總結（通用20篇）篇一

一學期的教學工作又近尾聲，現(xiàn)將數(shù)學教研組工作情況總結如下:。

一、加強師資隊伍建設，創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型的教師隊伍。

1、組織教師認真學習了《新課程標準》，進一步領會新課標的精神，以基礎教育改革的新理念為指導，進一步轉變教師的教學觀念。

2、創(chuàng)設教師間互相關愛、互相幫助、互相切磋、交流的學習型校園文化。

3、加大對中青年教師的培訓力度，鼓勵中青年教師自覺學習教育教學理論、現(xiàn)代信息技術、教育科研和心理健康等方面知識。

4、加強教師網(wǎng)絡技術培訓，切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式，加強信息技術與課程的整合，進一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術的應用水平。

二、加強常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學。

本學期，教研組加強了課堂教學常規(guī)管理，并配合教導處繼續(xù)強化教學五認真的督查評估，使備課、上課、質量檢測、作業(yè)批改、輔導學生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學要求。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃，各教師從素質教育的高度把安排到的課上足、上好。

2、文化知識考核:平時組內單元把關、每次檢測各年級都能認真做好質量分析。

3、一學期來教研組共檢查了備課本5次，教師們都能按要求備足、備好課，青年教師大都能寫好詳案，并能及時寫好教后反思。

4、一學期中全組教師每人聽課13節(jié)以上，并及時寫好聽課反思或隨感。

5、各年級段針對作業(yè)設計，作業(yè)量等問題進行討論，在平時布置了科學的、有價值的作業(yè)，結合班級學生特點推出特色作業(yè)和創(chuàng)新作業(yè)。

三、大力推進新課程改革，繼續(xù)深化課堂教學改革。

1、牢固樹立“課堂教學”是素質教育的主陣地的思想，積極構建新課標下的適應時代和兒童身心發(fā)展的課堂教學理念、方法和評價體系，每一位教師把“努力上好每堂課”作為自身工作的起碼要求，切實提高四十分鐘的效益。

2、改變學生的學習方式。本學期繼續(xù)改變學生單一的接受性學習方式，提倡了研究性學習、發(fā)現(xiàn)性學習、參與性學習、體驗性學習和實踐性學習，以實現(xiàn)向學生學習方式的多樣化轉變，把要我學變我要學，我能學，我會學，從而促進學生知識與技能，情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展，為培養(yǎng)未來需要的人才打下基礎。

3、加強課程改革的研究。開展了“與新課程同行，與學生共成長”學習與研究課改沙龍活動。

4、建立并逐漸完善與現(xiàn)代教育相適應的評價體系，以激勵廣大教師的課改積極性。對學生評價不僅要關注學生的學業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的多方面特長和潛能，了解學生發(fā)展的需求，幫助學生認識自我，建立自信。本學期我們還在一、二年級嘗試實施了數(shù)學學科新的評價體系，采用了學生自評、小組互評、教師評、家長評相結合的方法，對學生進行了全面客觀的評價。

教育改革，教學研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒的主題。我們將在今后的教學工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，讓我們的教研工作更上一層樓。

一、以課改為核心,加強校本培訓新理念的學習。

先進的新理念要走進課堂,教師是關鍵。教師是新課程的執(zhí)行者,來實踐新課程,實施新課程、落實新課程,更重要成為新課程的開發(fā)者和研究者、創(chuàng)造者。因此,要加強教師新理念的學習,促進教師角色、課程意識、能力結構的更高的提升。

1、進一步更新教育教學理念。新的教育理念是課程改革實驗工作順利開展的前提,為全面推進素質教育注入了新的活力,而教師是實施新課程的根本主體。因此,我們切實認真組織教師開展了校本培訓工作,每單周進行一次以校輔導,雙周以組輔導的培訓學習活動。有專人講座、集中培訓、個人自學等多種形式相結合,為教師搭建學習的平臺,積極學習新課程,從而不斷轉變教師的理念。著重以實施基礎教育新課程師資培訓為主要內容,先后學習了《數(shù)學課程標準》、《小學數(shù)學教學法》等有關著述,不斷提高認識,深化和發(fā)展,積極投入教學實踐當中,體現(xiàn)課改的新理念;同時,每位教師都認真做好記錄,及時反饋小結,交流心得感受,從而不斷促進教師專業(yè)素質的發(fā)展。

2、認真學習鉆研教材,研究教法。課程改革,倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手、合作交流的能力,更加突出教學觀念,方法要有新的轉變。我們著重以基礎教育課程改革為核心,切實抓好教材研究分析工作。尤其對實驗年級的教材認真進行了分析。同時還組織各任課老師也對教材進行全面分析、交流。大家暢所欲言,積極探討學習,對教材要有選擇、加工的能力。這樣,促進了教師間互相切磋、學習、共同發(fā)展提高教學能力,從而團結一致,同心協(xié)力,形成教育的合力。

3、重視課改教研活動。在加強理論學習中,本著以教師為主體,校本研究為載體,培訓為依托,積極探索教學新模式。組織開展了教學案例分析工作,著重分析成功之舉和敗筆之處,鼓勵教師認真做好教學反思,每月一次及時總結、交流。按照認知規(guī)律,實踐—認識—再實踐—再認識,逐步反思實踐中的得失,不斷地總結經(jīng)驗、不斷提升自)我。對于優(yōu)秀的反思,探索出的新方法、新路子大力宣傳學習。此外,我們組織教師出外聽課學習,學習別人先進的教學方法和手段。之后,我們集中評價、分析討論、交流。各位老師都寫好一份好的聽課感受,切合實際談出自己今后教學發(fā)展的方向。大家一致認為,要充分應用多媒體教學,重視學生自主探索,合作交流的能力培養(yǎng)。要善于創(chuàng)設情境,激發(fā)學生學習的情趣。

二、積極推進課程改革,全面提高教學質量。

課程改革的主陣地主要在課堂教學中。只有在教學活動中才能真正體現(xiàn)“三維目標”。因而,我們非常重視課堂教學的研究,不斷實施新課程改革。

1、組織教師進行了對前期新課程實驗階段的總結,著重談做法,講經(jīng)驗,提問題,出點子。尤其是對教學質量不高的班級進行評析,認真分析,找原因,找差距,定措施,并和教師進行學術講活,真心交流、協(xié)商、學習,共同提高促進。同時,創(chuàng)建了老教師和年青教師搭對互幫小組,從而使我校的教學質量有所提高。

2、認真做好“二期課堂教學質量工程”活動。開展進行了課堂教學大聯(lián)評活動。要求教師教學中必須體現(xiàn)課改的新理念,創(chuàng)建自己的教學模式。首先,教師人人登臺,人人參與,每位教師都認真準備了一節(jié)高質量的課,由評價組聽課評議,從中評選出優(yōu)質課。其次,對評選出的優(yōu)質課再進行公開示范課教學。這樣發(fā)揮每個人的作用,宣傳推廣好的教學方法,創(chuàng)建新課程教學模式,促進本校的教學水平的提高。先后聽了羅老師和明校長的公開課,這兩節(jié)課都體現(xiàn)了課改的新理念,以人為本,重視學生自主探索,合作交流的能力培養(yǎng)。同時注重評價激勵,注重練習形式的多樣性,層次性,趣味性的設計。最后,再次對年青教師的教學進行追蹤、調查、指導、評價,使其不斷提高教學水平。

3、認真抓好教研專題的研討,校本培訓的工作,促進教學方法的改革,充分體現(xiàn)課改的新思想,以人為本,培養(yǎng)學生合作交流,自主探索,參與教學的能力。學校領導非常重視親自組織進行校本培訓,研討,采取定目標、下任務、壓擔子、搭建教學舞臺、教學研討平臺。人人確定專題,參與研討,從而不斷在教學中大膽研究、創(chuàng)新。在教研中校長,主任,教研組長首先進行了專題講座研討;其次,各位老師分別進行了專題講座,課程總結等形式的校本培訓。大家齊聚一堂,暢所欲言,積極探究,形成了一個良好的教研氛圍。這樣有利于不斷借鑒、實踐、創(chuàng)新,形成自己的教學藝術。

三、認真開展好各項活動。

1、組織進行了教學教研活動,征集課后反思,教學設計,論文的評選活動。同時開展了“五個一”活動。即上好一節(jié)優(yōu)質課,寫一份優(yōu)秀教案,寫一篇優(yōu)秀教學論文,編一份好的試題,制一份好課件。此外,還開展了信息技術教育,充分利用學校現(xiàn)有的設備進行一定的培訓學習,雖然條件拘限但教師的積極性很高,有一定的收獲。增強教師信息素養(yǎng)能力是非常必要的,也是必然的趨勢。今后,我們更要加強信息技術教育的培訓學習,使教師更好地占有資料,共享學科資源,優(yōu)化教學系統(tǒng)。

2、定期組織了教學檢查工作。每月一次人人參與評價,及時小結反饋。這樣可以加強教師之間學術對話、交流、學習,不斷提高教師業(yè)務文化素質。

3、組織進行了一至六年級的數(shù)學競賽活動。重視學生個性的發(fā)展。在競賽的內容上我們首先由各位教師自己出一份試卷,然后再由教研組審議,補充,最后集中測試評卷。同時做好表彰評價工作,對期中,期末考試我們認真組織評卷,交流。并協(xié)助學校對考試中年級前十名學生和進步突出的學生都進行了獎勵。這樣更好地調動學生學習的積極性,激發(fā)學習的競爭意識,形成一個你追我趕的競爭氛圍。

4、組織進行了期末復習計劃以及經(jīng)驗交流活動。十二月中旬我們進行了復習計劃交流,各位老師都能結合實際,制訂出切實可行的計劃同時提出了非常好的復習措施。這樣使教師之間互相學習,借鑒,提高。之后,我們又組織了復習經(jīng)驗交流,讓有經(jīng)驗的老教師談出自己好的做法,這樣為年青教師提供了學習的機會,更加促進教師間的學習,提高教育教學質量,提高自身的業(yè)務素質。對于統(tǒng)考年級,學校領導非常重視,積極為其出謀劃策,出外購買復習資料,創(chuàng)造一切便利的條件,共同提高學校的教學質量。

綜上所述,這一學期,我們著重以課改為中心,認真做好課堂教學工作,積極實施課程改革。但在工件中也存在著不足。面對新課程,我們任重道遠;面對新挑戰(zhàn),我們要迎難而上;面對新機遇,我們要全面更新自身的知識結構、能力結構,用發(fā)展的眼光審視未來,在發(fā)展中不斷地發(fā)展自我。只有這樣,才能適應改革,適應社會,才能在新課程實施中有所作為。

班級小組組長工作總結（通用20篇）篇二

時間飛逝，一學期轉眼就過去了，回憶工會小組工作，雖然沒有驚人的成就，但卻有豐碩之果。我們工會小組在學校工會的領導下，通過全體會員的共同努力，圍繞學校的中心工作，開展了許多工作。組織教師學習各類資料，通過學習，提高了全體教職工的政治素質道德水平，促進全體教職工端正教育思想，轉變教育觀念，加強教書育人，為人師表，敬業(yè)愛生的'思想建設。

我們工會小組都能認真地制定工會工作地活動方案，主動地向學校行政提交活動方案，征求學校行政地意見，并予支持。此外工會開展各項工作，工會的重大舉措能和學校協(xié)調配合好。因此，我們工會的工作能在學校教育教好送溫暖工作，盡力為教職工辦實事。我們工會小組全體人員不僅齊心協(xié)力搞好教育事業(yè)，而且人與人之間互相關心，和睦相處。只要一方有難，就合力支持，給予溫暖，給予關愛。四川地震時，我們小組成員紛紛捐款，獻出自己的一份愛心。

為了發(fā)揮工會組織的優(yōu)勢，加強對廣大教職工的人文關懷，根據(jù)上級工會活動安排，我們有計劃的開展健康向上的各種活動。我們開展了慶祝婦女節(jié)活動，還開展了體育活動，這樣既在活動中得到鍛煉，又愉悅了教職工的身心，真是開展活動悅身心，健康向上快步進。

歷經(jīng)征程留足跡，晴空萬里景秀麗。我們小組成員在以后的工作中再創(chuàng)佳績。會開展豐富多彩的活動，愉悅教職工身心。

班級小組組長工作總結（通用20篇）篇三

一學期又快結束了。回味本學期我們感到繁忙勞累，但心中更多的是收獲喜悅，全組老師遵守校規(guī)校紀，特別是對校工會下達的任務和安排的活動總是積極參與和完成，尤其是擔任工會委員的梅逢運老師更是盡心盡職，不辭辛勞地為工會和廣大教職工服務，是有目共睹的。現(xiàn)就將本學期本組工作匯報如下：

初一年級工會小組是一個團結、戰(zhàn)斗的集體。老師們在教育教學工作中，具有一種無私奉獻的精神，力求將工作做得最好。大家都有一個共同的心愿，那就是想盡一切辦法提高學生的學習成績。語數(shù)外三科老師經(jīng)常利用早中晚的課余時間為學生義務補課。

青年教師求實上進，虛心好學，不恥下問，深入學習和研究最新的教育教學理念，不斷探索新的教育、教學方法，積極實踐，抓住各種鍛煉自己的機會，提高自身的教學水平。，張麗老師參加了學校“三獨”教育研究課題，在課題研究的過程中不斷學習，提升自己對教育教學的認識水平。

1.黃艷老師在香港中學教師代表團來校觀摩期間，奉獻了一堂精彩的主題班會課——“怎樣看待傳統(tǒng)價值”。還參加了區(qū)里“課堂教學目標分解”課題組。

2.孫微老師為浦東新區(qū)初中學校校長培訓基地開了一節(jié)《軸對稱圖形》的公開展示課。在新區(qū)全員培訓觀摩現(xiàn)場：章慧、姜坦然、付立海老師分別開了一節(jié)公開展示課，數(shù)學備課組本學期開設的思維訓練課，有計劃、有目標，課堂教學顯得更為有效。數(shù)學備課組也被評為學校“優(yōu)秀備課組”。

3.陳媛老師到蘇州參加第七屆“全國中小學信息技術創(chuàng)新與實踐活動”優(yōu)秀課件評選答辯，并榮獲初中組二等獎。

4.張麗老師參加了學校“三獨”教育研究課題，在課題研究的過程中不斷學習，提升自己對教育教學的認識水平。

5.高浪老師也為新區(qū)校長培訓基地開了一節(jié)《國際飲食節(jié)》的公開展示課。還服從分配，接受了學校的安排將克服自身困難于20xx年8月赴丹麥進行為期3個月的國際交流活動。

這些青年教師為學校，為浦東新區(qū)贏得了榮譽。

老師們在認真學習先進的教學理論和教學模式的基礎上，注意用教學理論指導教學實踐，積極撰寫論文。許多的論文、案例等都在區(qū)級以上刊物上獲獎。勾秋江老師分別獲得“上海市中小學優(yōu)秀德育工作者”稱號;和“上海市模范教師”稱號。她撰寫論文《探究型家庭的實踐與探索》、《先學后教教學生輝》獲浦東新區(qū)三等獎。

2.黃艷老師在浦東新區(qū)中青年教師教學設計評比活動中喜獲二等獎，并獲得浦東新區(qū)園丁獎。

3.袁文珍老師撰寫的論文《課堂應涌動自然的野性和生命的激情》登上國家級《新課程》論文集。

4.孫微老師撰寫的論文《多元智力理論對中學數(shù)學教學的啟示》發(fā)表在《浦東教育》第7期。

1.語文組：

黃艷、吳強、徐惠娟、張麗等老師積極輔導學生參加各類競賽，在《中學生網(wǎng)絡作文大賽》、《“陸行南校”杯第xx屆作文競賽》、《浦東新區(qū)第五屆中學生古詩文閱讀比賽》等競賽中榮獲一、二、三等獎。

2.數(shù)學組：

數(shù)學備課組是一個規(guī)范、團結、務實的小組,章慧、周文莉、孫微三位年輕教師，她們工作干勁足，教學方法得體，教學成績突出;付立海、孫微還給新加坡伊校開了一節(jié)國際展示課，勾秋江老師也帶頭開了骨干教師公開課。社區(qū)開放日全組教師表現(xiàn)突出，深受家長的好評。在本次聯(lián)考中，取得了很好的成績。

3.英語組：

備課組全體教師均能積極參與課后輔導，培優(yōu)補差有計劃有措施。

組織學生參加了《全國中學生英語作文大賽》、《上海市“通訊杯”中小學生英語聽力競賽》、《上海市科普英語競賽》和《第三屆ctve中國學生全能全歷奇英語口語競賽》等，并均獲得了多名一、二、三等獎。

老師們在輔導學生競賽中，付出了辛勤的汗水，同時也收獲了幸福。

一個學期以來，我們各位班主任、副班主任及課任老師，以自己的愛心、耐心、細心、用心，努力工作，使得整學期無教學事故。辛勤的付出終于換來了孩子們的認可，換來了家長對我們的肯定。今后我們全組老師將加倍努力，使這支相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力的集體更加壯大，為創(chuàng)建優(yōu)秀文明組室而共同努力。

班級小組組長工作總結（通用20篇）篇四

xx村人大代表小組活動工作總結今年以來，為切實配合鎮(zhèn)人大主席團工作，不斷開創(chuàng)人大工作新局面，在努力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，構建和諧社會的同時，xx村人大代表小組把發(fā)揮代表的職能作用，作為人大小組工作的重點。結合實際，開展了一系列代表小組活動，現(xiàn)將小組工作情況總結如下：

（一）做好“三個”規(guī)范。

規(guī)范人大代表小組工作體系。配備人大代表小組組長、副組長和聯(lián)絡員，明確人大代表小組長工作職責；建立定期例會制度，堅持每季度召開一次小組會議，每半年召開一次總結會議。

規(guī)范人大代表制度建設。xx村人大代表小組根據(jù)人大小組的工作實際，落實了活動場地，制訂和完善了《xx村人大代表小組學習制度》、《xx村人大代表小組工作制度》、《xx村人大代表小組聯(lián)系代表和選民制度》等8項工作制度和職責，并將這些制度和工作職責上墻。

規(guī)范代表之家陣地建設。落實了xx村人大代表小組組員“四簿一冊”，制作了人大代表“認真履行代表職責，真情反映社情民意”工作公示欄，及時更新代表聯(lián)系選民活動，密切了代表與群眾的聯(lián)系。

（二）抓好“三個”結合。

堅持把理論學習與考察實踐活動相結合。年初，xx村人大代表小組制定了年度工作計劃，5月份組織了一次到xxx集中考察學習活動，9月份集中考察xxx，xx村人大代表小組要求代表加強平時自學，并要求每人每年寫一份工作總結報告。

堅持小組集體活動與代表分散活動相結合。在組織好小組集體活動的基礎上，由村人大代表小組確定調研主題，安排人大代表結合各自的行業(yè)特點開展調查研究，提出各自的觀點，通過分散調查，有利于更好的綜合各方面意見建議，進一步提高意見建議的可行性。

堅持把人大代表活動與村級活動相結合。在開展村務公開工作中，充分發(fā)揮人大代表的`職能作用，參與村級財務的管理與監(jiān)督，xx村財務監(jiān)督小組成員x人中有x人是人大代表。開展“一事一議”活動中，組織引導群眾自己的事自己辦，充分發(fā)揮人民群眾的主觀能動性，創(chuàng)造性和積極性，維護了人民群眾的民主權力，村民自我管理、自我服務的意識也得到明顯的增強。

加強代表工作，充分發(fā)揮代表作用。xx村人大代表將進一步發(fā)揮代表在各行各業(yè)的作用，加強代表與選民的聯(lián)系，規(guī)范代表工作，邀請人大代表列席xx村年度工作總結表彰會、村民代表、企業(yè)、商會等，拓展人大代表知政、參政渠道，加強人大代表與選民的聯(lián)系，使人大代表自覺接受選民的監(jiān)督。

加強工作指導，促進人大代表小組的工作。xx村人大小組將對代表小組活動進行進一步規(guī)范，在抓好制定工作計劃，按時開展活動等常規(guī)工作的前提下，全面加強人大代表小組活動的陣地建設。同時，通過組織代表視察、調研等活動，開闊代表視野，增強履職的素質，為代表開展工作創(chuàng)造更加有利的條件。

圍繞中心工作，審議決定重大事項。圍繞村經(jīng)濟、政治、文化、社會建設的重大事項，依法作出決議、決定，更好地實現(xiàn)鎮(zhèn)黨委、政府，村黨委、村委會的意圖，反映人民的意愿，著力監(jiān)督各項目標任務的完成情況。督促各部門圓滿完成各項目標任務。

在上級人大和鎮(zhèn)黨委的正確領導下，xx村人大小組工作取得了一些成績，但我們也清醒的認識到，人大小組工作還存在一些亟待改進和加強的地方，如xx村財政比較困難，活動經(jīng)費缺乏，很多活動難以組織開展。在今后的工作中，將認真總結經(jīng)驗，認真組織好代表活動，扎扎實實的抓好工作落實，竭盡全力的發(fā)揮好職能作用，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟建設和社會各項事業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻。

班級小組組長工作總結（通用20篇）篇五

又一學期結束了，撫案沉思過去的點點滴滴，我們過得平凡、忙碌而又充實。雖然天空沒有留下我們的痕跡，但我已認真努力地飛過。本學期0701211班的班務工作在學院領導的統(tǒng)一布署下，在輔導員教師的協(xié)作下，一直在穩(wěn)步向前。現(xiàn)就本學期的班務工作進行回顧總結：

一、日常行為規(guī)范的落實。

雖然以前一直在抓日常行為規(guī)范，但都不是特別到位，這學期在學院統(tǒng)一部署下，我們班從各個方面重新規(guī)范，每天必須提前5分鐘到教室;每周寢室衛(wèi)生需要保持;聯(lián)系各班委徹底了解同學們的學習情況。同時，班級各項工作執(zhí)行順暢，達到預期的效果。

二、重視主題班會的開展。

本學期除按學校的統(tǒng)一安排召開了防止甲型h1n1流感，冬季安全教育、學習長江大學生舍己救人英雄事跡等主題班會外，我還根據(jù)節(jié)假日和本班學生在思想、學習及行為上出現(xiàn)的狀況，及時自擬主題召開針對性的班會，我們注重了每次班會活動的實效性，使每次活動都給同學們留下深刻印象并指導自己以后的言行，起到了很大的收效。

三、搞好衛(wèi)生，關心健康。

優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。搞好寢室衛(wèi)生，可以使同學們有良好的學習和生活環(huán)境，還有利于同學們的身體健康，少生疾病。在甲型h1n1流感蔓延之際，我們班委同學，對學生的個人衛(wèi)生，口罩經(jīng)常進行監(jiān)督檢查，并隨時做到開窗通風，對于寢室衛(wèi)生，我們專門安排寢室長監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作經(jīng)常化，不留死角。為預防同學生病，時刻提醒他們吃健康衛(wèi)生食品、注意增減衣服、對生病的同學給予特殊照顧。

四、班務工作存在的問題及以后努力的方向：

1、有時因為同學們其它事物忙而顧此失彼，班級的團結性被極大消弱，出現(xiàn)亡羊補牢的情形。

2、極個別同學學習壓力較大，學習方法上出現(xiàn)問題。

3、同學們之間交流過少，造成課堂學習氛圍有所減弱。

反思班級工作，我認為以后努力的方向是：

1、組織一些有針對性的工作，促進同學們之間的感情，保持班級團結性;。

2、要想辦法解決個別同學學習上出現(xiàn)的問題，進行一些互幫互助的活動。

3、多向輔導員老師虛心學習，請教、管理班級的方法，使自己的班務工作做得更好。

總之，經(jīng)過一學期的努力，有喜有憂，取得了一些成績，但同時，也能清醒地看到班級工作中的不足，有時班級工作措施中過于極端，造成一些負面影響，這些將在今后的工作中加以改正，使來年的工作能上一個新的臺階。

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班級小組組長工作總結（通用20篇）篇六

北嶺春城黨小組自建立以來，在工作中不斷完善創(chuàng)建機制，拓展創(chuàng)建領域，使“文明樓棟”創(chuàng)建活動取得了新進展，為小區(qū)的精神文明建設作出了積極的貢獻。

成立北嶺春城黨小組，由原副食品公司退休老黨員黃新民擔任組長，街道和社區(qū)兩級干部聯(lián)點入駐小組，共有社區(qū)黨員10人，在職黨員61人。黨小組以服務群眾為重點，堅持“資源共享、共駐共建、因地制宜、注重實效”的原則，以在職黨員進社區(qū)為基礎，以全面踐行一線工作法為契機，積極加強黨小組建設，進一步健全黨員創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制，搭建黨建活動與群眾工作相結合、相融洽、相促進的平臺與載體，充分發(fā)揮了黨小組推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的實效。

黨小組結合省文明城市創(chuàng)建工作，緊密聯(lián)系居民，共同建設以小區(qū)家庭為基礎，以樓道為陣地，以一人帶一家，以一家?guī)右粋€樓道，形成人人崇尚文明、家家重視環(huán)境衛(wèi)生、一家有困難大家來幫助的新型的、和諧的鄰里關系。

1、充分利用小區(qū)宣傳欄、廣播、小區(qū)群等平臺，宣傳文明創(chuàng)建工作，及時通報小區(qū)文明事跡和文明帶頭模范，并根據(jù)實際情況給予物質獎勵。3月18日，物業(yè)陳師傅在巡邏時，撿到一個裝有現(xiàn)金1萬余元的包，當即交到了物業(yè)公司，及時找到了失主。這種拾金不昧的好品質得到了小區(qū)業(yè)主們的一致贊揚。

2、充分發(fā)揮在職黨員進社區(qū)的作用，組建了黨員志愿隊伍，服務項目包括應急救災、扶貧幫困、綠色環(huán)保、法律援助、心理輔導、醫(yī)療救助等，積極參與各類志愿活動。以實際行動，使群眾深受教育，擴大了創(chuàng)建活動的社會影響。5月17日，黨小組組織小區(qū)全體黨員參加愛心助殘活動，共捐款5750元用于幫助殘疾人志愿服務。

小區(qū)裸露地面已全部進行了硬化和綠化，配套設施齊全，有綠地、涼亭、假山和健身器材等。作為文明居住小區(qū)，給人的感覺絕對是一個整潔衛(wèi)生、優(yōu)美、舒適的環(huán)境。

1、小區(qū)配備一支專業(yè)敬業(yè)的保潔隊伍，通過物業(yè)公司制定的清潔服務標準、工作計劃等實施專業(yè)的環(huán)境衛(wèi)生管理。定時、定點、定人、定標準、定責任的對小區(qū)進行日常保潔工作。

2、由在職黨員組成的志愿者隊伍，定期組織各類活動，維護小區(qū)清潔、創(chuàng)造美好的'環(huán)境。4月20日，小區(qū)40多名在職黨員參與義務植樹活動，在小區(qū)內種植花木60余株。9月16日，為迎接省文明城市復查活動，全體在職黨員對小區(qū)進行了一次大掃除，清除衛(wèi)生死角13處，鏟除牛皮癬小廣告28處，修剪綠化帶，治理花木綠化中的白色垃圾，滅鼠除蟲害。同時，對亂堆亂放、裝修亂搭亂建和隨意懸掛等現(xiàn)象進行了及時整頓清除，并定期巡視、檢查，以保持小區(qū)干凈、衛(wèi)生、統(tǒng)一、美觀的形象。

堅持“安全第一，預防為主”的方針，黨小組積極督促物業(yè)公司，定期對小區(qū)內進行安全消防檢查，及時排除隱患和按照設施設備維護保養(yǎng)制度落實檢查保養(yǎng)。

1、積極配合派出所做好轄區(qū)治安防范工作，警民共建安全文明樓棟，達到群防群治的目的，也使小區(qū)安全防范能力得到強化，為小區(qū)的安全提供有力保障。6月29日，在市政府的倡導下，小區(qū)黨小組成員、業(yè)主委員會、物業(yè)公司全體工作人員積極參與市萬人巡邏保平安啟動儀式，成立了小區(qū)紅袖章義務巡邏隊伍，佩戴紅袖章在轄區(qū)樓幢間進行巡視、檢查，發(fā)現(xiàn)有可疑的陌生人員主動上前詢問，同時不厭其煩地提醒住戶鎖好車輛、關好門窗、做好防火、防盜等治安防范宣傳工作，排查各類安全隱患，對不文明現(xiàn)象進行勸導，維護社會治安和環(huán)境衛(wèi)生。巡邏隊員們每到一處，都得到社區(qū)居民敬佩和贊許的目光。

2、為了小區(qū)的和諧，處理好鄰里關系，加深業(yè)主感情，小區(qū)黨小組、老黨員獻計獻策，開展各項活動。帶頭收繳物業(yè)費、組織聯(lián)歡晚會等，加強了溝通與交流，促進住戶與住戶之間的相互結識、了解和友誼建立。充分發(fā)揮了黨員的模范帶頭作用。在大家努力下，小區(qū)內的住戶均能和諧相處，大家互敬互愛，彼此幫助，互相包容理解。10月份，人民法院在職黨員邵東強同志，為小區(qū)業(yè)主出謀劃策，幫助其通過法律途徑追回工資拖欠款。

班級小組組長工作總結（通用20篇）篇七

本學期我們數(shù)學科組以建設一個團結協(xié)作、優(yōu)質高效、與時俱進、持續(xù)發(fā)展的智慧化的學習型數(shù)學教研組為標準，依據(jù)開學初的工作計劃，在學校各部門的領導下，經(jīng)過全組老師的努力，圓滿順利地并創(chuàng)造性地完成了各項教育、教學、科研任務。現(xiàn)總結如下:。

一、加強新《課標》的學習，提高教師的理論水平。

認真開展新《課程標準》的學習、研討工作，關注課程標準的特點:。

1、適合每個學生發(fā)展。2、堅持全體學生的全面發(fā)展。3、突出學生個性的健康發(fā)展。4、關注學生的終身可持續(xù)發(fā)展。全面了解課程標準，整體把握教學要求;關注課程理念和設計思路目標體系;注意教學內容調整的要點，積極投入與深化課改工作。以先進的教育教學科研新理念為指導，結合平常的課堂教學應圍繞什么樣的課是一堂好課，怎樣上好一堂課，以轉變學生的學習方式為突破口，研究教學方法、內容、策略與教學模式，構建師生學習共同體，轉變教師角色，從教學生轉變?yōu)閷W生，做學習資源的設計者與開發(fā)者，運用多媒體手段，創(chuàng)設新情景，提供新材料，變換新角度，展示思維過程，揭示數(shù)學概念定義原理公式方法產(chǎn)生的來龍去脈，一題多解、一題多變、一題多思、一法多用，分解轉化，引參搭橋，揭示規(guī)律，挖掘學生成功的思維潛能，培養(yǎng)發(fā)展學生的個性特征，在總結反思中提高教師的教學設計能力，教學實施能力，教學監(jiān)控能力，信息素養(yǎng)能力，教學研究能力與終身學習能力。每位老師寫了一篇教學論文和一個教學案例。

二.狠抓教學常規(guī)的落實，全面提高教學質量。

1、落實教學常規(guī)是全面提高教學質量的基礎。我們認真貫徹執(zhí)行學校的教學工作安排，認真做好備、教、改、導、考、析等各個環(huán)節(jié)的工作。

2、提高課堂教學質量的根本出路在于深化課堂教學改革，提高課堂教學效益。在教學中，我們根據(jù)學生實際，準確地確定教學的目標，適度地提高了教學起點和難度。要堅持貫徹啟發(fā)式教學的原則，堅持以學生為主體，以能力訓練為主線，不斷激發(fā)學生學習的興趣，培養(yǎng)學生的應用意識、創(chuàng)新意識和實踐能力。

3、逐步完善資料庫，如電子教案庫、習題庫、試題庫、課件庫、教學論文集錦等，從而逐步建立起科組的資料庫。

4、進一步抓好備課、聽課工作，完善備課、聽課制度。做到及時評課或與上公開課的老師及時交換意見，使每位老師的教學水平都有所提高。本學期每個數(shù)學老師都上了1節(jié)數(shù)學公開課，聽課都在15節(jié)以上，平時測試都在4次左右，作業(yè)批改32次以上，學習指導批改6次以上。

5、注重每一次的月考，認真做好成績記錄，寫好月考評析，及時在科組活動上交流討論反饋主要存在的問題，共同尋找方法措施。

6、抓好培優(yōu)補差的工作，抓兩頭，促中間，全面提高。老師們都采用各種各樣的手段激發(fā)差生的學習興趣，通過課外輔導提高差生的學習成績，基本做到了降低低分率，提高及格率優(yōu)秀率。

三、積極開展教科研活動，提高教師隊伍的業(yè)務能力。

好地發(fā)揮了團隊精神。

2、積極開展以“說課”為主要形式的教研活動，把“如何上好一節(jié)課”的活動引向深入。每位教師在上公開課之前都積極開展集體備課，積極開展說課活動，其中林麗芬、馮文瓊、吳際冠老師在上公開課之前都進行了多次的說課活動，提高了上課的質量，受到了聽課老師的好評。本學期我們組每位教師都上了一節(jié)校內公開課，還推薦吳際冠、馮文瓊兩位老師參加校內青年教師多媒體教學比賽，推薦李麗芬老師參加片區(qū)優(yōu)質課比賽，均獲得了較好的成績，深受聽課老師的好評。

3、加強校外的教研交流。本學期，我們組織科組老師到長坡中學進行片區(qū)公開課交流，還派馮聞、林麗芬兩位老師到海口參加省數(shù)學優(yōu)質課展示活動，派馮聞老師到海口參加杜郎口中學經(jīng)驗交流會。所有“走出去”的老師回來之后都在組內進行交流，傳遞先進的教育教學方法和理念，大大提高了老師們的教研水平。

四、幾點思考:。

1、學校現(xiàn)在生源優(yōu)化，學生素質在逐步提高，需要在數(shù)學奧賽中取得突破，以進一步擴大學校的聲譽，但數(shù)學教師教學任務繁重，精力有限;學生學習時間緊，培優(yōu)工作難以進行。

2、強調內部優(yōu)化的同時，希望學校能給數(shù)學老師提供更多的機會“走出去，引進來”。學習外面的一些先進的教學理念和方法。

總之，數(shù)學組隊伍強大，陣容整齊，老同志老當益壯，中年同志年富力強，年輕教師蓬勃向上。一個團結協(xié)作、優(yōu)質高效、與時俱進、持續(xù)發(fā)展的智慧化的學習型數(shù)學教研組正在逐步形成。

班級小組組長工作總結（通用20篇）篇八

自主、互助、合作教學中小組長的作用是非常重要的。下文小編為大家收集了不同的小組長。

報告范文，僅供參考!

尊敬的領導：

您好!

首先我要衷心的感謝各位領導們，能夠將我評為“優(yōu)秀班長”的榮譽稱號。金川集團是全球知名的采、選、冶配套的大型有色冶金和化工聯(lián)合企業(yè)，是中國最大的鎳鈷鉑族金屬生產(chǎn)企業(yè)和中國第三大銅生產(chǎn)企業(yè)。

在我們金川公司，安全永遠是第一位的，在一切生產(chǎn)活動中，都要把安全工作放在首要位置，它是處理安全工作與其他工作關系的重要原則和總的要求。安全包括我們的人生的安全、機器的安全，環(huán)境的安全。我們安全工作的重點應放在預防事故的發(fā)生，事先考慮事故發(fā)生的可能性，以盡量減少事故的發(fā)生和事故造成的損失。機器的安全就是指在生產(chǎn)過程中的設備和產(chǎn)品安全，使勞動過程在符合安全要求的物質條件和工作秩序下進行，防止傷亡事故、設備事故及各種災害的發(fā)生，保障勞動者的安全健康和生產(chǎn)、勞動過程的正常進行，既包括對勞動者的保護，也包括對生產(chǎn)、財務、環(huán)境的保護，使生產(chǎn)活動正常進行。

在班組管理方面，我明白班組是部門管理最基本、最基層的組織單元，一個部門生產(chǎn)經(jīng)營各種目標都有通過班組的生產(chǎn)作業(yè)來實現(xiàn)，所以班組是部門一切工作的前沿陣地。班組安全管理工作的好壞直接影響著企業(yè)各項經(jīng)濟指標的實現(xiàn)。作為一名班組長，我時刻謹記領導的教導，并虛心向優(yōu)秀的領導及同事學習，努力提高自己的思想素質，注重平時的一言一行，不影響企業(yè)形象，提升自己的業(yè)務技術素質，并主動發(fā)掘和敏銳地發(fā)現(xiàn)事故隱患，及時地排除，在工作中不盲目，不蠻干，以身作則，帶頭嚴格執(zhí)行安全工作的各項。

規(guī)章制度。

最后，我想說的是：在今后的工作里，我將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，加強學習，拓展知識面，加強與車間兄弟班組的溝通合作，加強管理，努力是班組形成團結一致，勤奮工作的良好氛圍。并用心學習他人的長處，使自己的綜合素質和技能水平在工作中不斷提高和完善，認真履行。

崗位職責。

踏實地做好本職工作積極協(xié)助領導及同事努力把我們企業(yè)的各項工作開展的更加有聲有色越來越好以此來回報領導和同志們的鼓勵和期待。

各位家長：

大家好!我是第四組組長姜一帆。很榮幸今天能站在這里和各位家。

趙中基：積極好學、勇于專研，是我組的智多星，不過地面衛(wèi)生清潔方面，今后有待提高。

謝林溪：學習成績優(yōu)秀，作為歷史課代表的她沉穩(wěn)、秀氣而文雅，為我組得分做出了突出貢獻。

馬云：守紀、肯學、求上進，所以他成績很是穩(wěn)定，是男生中的穩(wěn)男。

張文馨：為人做事穩(wěn)定，內斂而不張揚，自覺、認真、刻苦學習精神值得我們學習。李浩銘:他活潑、熱心，為人大方，所以他身邊總是有很多好朋友。

錢子匯:性格開朗、能說會道，是我組的開心果。

肖雅文:為人熱情，任勞任怨，繪畫出色，是我組板報工作順利完成的核。

心人物。

作為組長的我和組員們比很是遜色，我活潑好動，自率性較差，不能嚴。

格要求自己，經(jīng)常是一不小心就被扣分，其實被扣分后的我真的好自責。我愛我的小團隊，我更在乎團隊的名次，因此改正不足，集中精力做好該做的事將是我努力的目標。

本月在團隊成員的共同努力下，團隊戰(zhàn)績不錯。“一花獨放不是春，

百花爭春春滿園”，因此在今后的學習生活中我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，四組必勝!

我覺得要想把學習學好，必須從以下幾個方面著手：

第一是要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”，所以我們學習上要有追求。

第三學習要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數(shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

累。大量背誦經(jīng)典課文，廣泛閱讀，會無形幫我們打好基本功。3)加強練習。無論課內課外，抓住一切可以練習寫作的機會，你的作文能力沒理由不長進。4)有效利用時間。利用零碎時間記憶，利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考;按時完成作業(yè)不拖拉，把有限的時間用在刀刃上，務必做到投入就有產(chǎn)出。

第五學習要養(yǎng)成良好的習慣。就目前看來，還有不少同學浮在水面，學習不能深入：有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導于不顧;有些同學比較被動，總是要等老師一再催促才肯稍微動動手;有的同學做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。

除此之外，我們要共同進步。學校導學稿改革的目標就是提高同學們的整體學習水平和合作學習的能力。如今的小組合作學習的方法成為我們學校的一大特色，也是促進我們提供學習成績的有效方法。“一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛擴大我們的戰(zhàn)果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

本人，大學本科畢業(yè)，中共黨員，是**學校專業(yè)教學部工會小組長，并擔任教學部專業(yè)的教學工作。在工作中能以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，工作態(tài)度端正、工作積極性高、做事認真、細心。能根據(jù)學校的實際情況制定自己的。

工作計劃。

和奮斗目標，工作思路清晰，能夠認真履行職責，以良好的工作作風熱心為職工服務，先后被評為“校先進個人”、“教育工作積極分子”、“工會工作積極分子”等榮譽，取得了可喜的成績，現(xiàn)將主要工作總結如下：

一、加強思想政治學習，努力提高個人素質。

作為一名基層工會小組長，始終把學習放在首要位置，貫穿到工作的全過程，通過學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、《中國工會章程》、《福建省中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》等各種方式，努力提高自身綜合素質和工作水平。同時，帶頭加強職業(yè)道德教育，做好榜樣，積極鼓勵職工愛崗敬業(yè)，在工作中鼓足干勁，爭先創(chuàng)優(yōu)。通過加強政治思想教育，顯著提高了汽車專業(yè)教學部工會小組的整體素質，為開展工會工作奠定了堅實的思想基礎。

二、勤奮工作，認真履行教師職責。

作為一名教師，近三年承擔過《汽車電工電子基礎》、《汽車電氣構造與維修》、《汽車發(fā)動機構造與維修》、《汽車養(yǎng)護技術》等課程的教學工作，堅持以“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以能力為本位”的教改思想來指導自己的教學工作，強化服務功能，并注重培養(yǎng)學生的職業(yè)生涯的發(fā)展能力，教學效果較好，在教師綜合測評中，處于前列，深受學生的喜歡。同時在育人方面，積極開闊學生的視野，注重“育人”實效，在擔任班主任期間對班級學生工作認真負責，常與學生家長、生管老師、任課老師聯(lián)系，了解學生生活、學習方面的情況。積極組織教師參加學校組織的各項。

課件。

說課比賽，并取得了較好成績。另外，配合專業(yè)部開展的“青藍工程”，做好以老帶新，以新促老，師徒結對，共同提高，以此促進青年教師快速健康成長，推動學校教育教學質量進一步提高。

三、齊心協(xié)力，成績突出。

作為工會小組長，能積極發(fā)揮工會組織凝聚力作用，在爭先創(chuàng)優(yōu)、技能競賽、團隊建設、活躍教職工的文化娛樂生活等方面做出了突出成績。

1、能配合學校、黨政做好教職工的心理疏導和思想工作，主動協(xié)調關系，化解矛盾，建立穩(wěn)定、協(xié)調的團結關系。

2、組織協(xié)調好全國技能競賽省選拔賽的指導、后勤工作，以保證競賽指導工作和正常實訓教學工作能有序進行，做好競賽后勤工作，保障競賽需要設備、工具、耗材等能及時到位。另外，認真配合做好校內技能節(jié)競賽工作，賽前做好各項目的競賽規(guī)程、賽場準備、設備與工具的確定和準備、耗材的采購、裁判的安排、大賽經(jīng)費的預算等工作;賽中做好現(xiàn)場比賽的安全、組織、管理工作，使比賽井然有序的進行;賽后配合裁判認真做好成績評定工作，保證比賽公平、公正。

3、積極配合上級工會開展各項活動，豐富教職工的業(yè)余文化生活。自任工會小組長以來，積極配合上級工會開展了以下活動：每年一度的“三八節(jié)”活動、“教師節(jié)”活動、校園合唱團活動、各項體育健身運動活動等。在體育健身運動活動中還獲得了不錯的成績，有：學校第28屆運動會團體接力賽第一名、學校第一屆排球賽第四名、第一屆乒乓球賽第七名。通過組織各項活動，使廣大教職工在活動中加深了解，增強教師的團結協(xié)作。

4、維護教職工的合法權益。經(jīng)常深入群眾、了解群眾的要求，關心教職工身心健康，關心困難職工，為教職工服務，為職工排憂解難。

班級小組組長工作總結（通用20篇）篇九

首先，作為一名團小組組長，必須要有責任心和使命感。作為小組長，我感到一種前所未有的壓力。這種壓力一方面來自上級團組織對我的信任和照顧，另一方面的壓力來自我自身，主要是覺得自身工作經(jīng)驗不足，總怕自己干不好，有點畏手畏腳。但是，有壓力才有動力，才有緊迫感。既然組織把這個任務交給了我，我就必須要對上級負責、對團成員負責，對自己負責。一年多的工作實踐證明，團小組全體成員對我的工作是非常支持的，我也出色的完成了組織分配的各項任務，取得了良好的成績。

其次，作為一名團小組組長，要有駕馭全局的思想和能力。做事不能只局限在某一個方面，在思想認識上要站得高、想的遠。也就是說要善于把握整體工作思路，布置任何一項工作都要與團小組情況、與上級的要求保持一致，同時要結合本部門工作實際，引導全體團小組成員轉變思想觀念，樹立大局意識和一盤棋的思想，增強團小組內部的凝聚力和向心力。只有這樣才能避免導致顧此失彼的偏差局面的發(fā)生，才能保證維護整體利益的同時兼顧了局部利益。

最重要的.是，作為一個團小組組長，要起好模范帶頭作用。對于組織交代的任務，要率先保質保量的完成，積極引導團小組成員按照組織的要求，完成各項任務。時時刻刻，以高標準要求自己，做一個合格的團員，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及權力觀、地位觀、利益觀；堅持自重、自尊、自警、自勵，自覺接受監(jiān)督，為祖國的精神文化建設和社會主義建設做出自己的貢獻。

今后，我愿和團小組成員一起，在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài)；團結奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，使自己在今后的工作中進一步走向成熟！請組織繼續(xù)監(jiān)督和考驗我。

班級小組組長工作總結（通用20篇）篇十

1、了解和掌握班組長等生產(chǎn)管理人員的角色認知和定位，更好的為公司生產(chǎn)實際服務。

2、提升班組長的職業(yè)道德水平，明確對所有參加培訓人員的要求和期望。

3、了解和掌握現(xiàn)場管理的技能，提升和改善班組長的綜合現(xiàn)場管理能力。

本次參加培訓人員共約54人（生產(chǎn)系統(tǒng)班組長及主管），分三批培訓，每批培訓期兩個星期，為全脫產(chǎn)培訓。

培訓內容分三部分進行：

第一部分是理論知識學習，為期一周，主要學習內容包括“班組長角色認知與自我發(fā)展”，介紹了班組長應具備的基礎管理知識，角色分析，職業(yè)道德建設；“班組長的管理技能開發(fā)”，闡明了班組長的領導能力、激勵能力、人際能力的提升和團隊建設等方面的內容；“班組長的現(xiàn)場管理技巧”，從具體的操作層面闡述了有關現(xiàn)場管理的技巧，主要涉及班組長的作業(yè)管理、物料管理、質量管理、設備管理、6s管理、安全管理等現(xiàn)場管理的基本知識和方法。

第二部分是實踐學習及拓展訓練，時間為一周，主要將參培人員外派到上游產(chǎn)品制造以及相關企業(yè)生產(chǎn)部門內進行實踐和學習，更全面的`了解和公司產(chǎn)品相關的知識。在實踐階段的后期將組織開展一次戶外拓展訓練，使學員之間增進了解，加強團結，相互學習，相互鼓勵，激發(fā)學習、工作的熱情，增進學員之間融洽和諧的關系，增加相互合作的團隊精神。

第三部分為總結階段，主要是學員通過以上1周的理論知識學習及1周的實踐活動，所。

獲得的體會和啟發(fā)，認真總結，并結合自己的實際工作以及所在班組現(xiàn)存的問題撰寫《培訓總結報告》及《班組管理改善措施表》，談談通過此次的培訓，以后將如何開展自己的工作，通過整改措施改善班組中所存在的問題，大大提高班組管理的質量。

第一部分：理論知識學習。

第二部分：實踐學習及拓展訓練。

1、聘請南京行遠管理顧問有限公司專業(yè)拓展訓練師開展一次戶外拓展訓練。快速增強團隊意識，促進團隊溝通、加強團隊成員信任與合作，挑戰(zhàn)自我、開發(fā)潛能，幫助企業(yè)提升團隊戰(zhàn)斗力。

2、分批安排參培人員至超遠、華納等公司學習與本公司產(chǎn)品相關的崗位和產(chǎn)品知識。

第三部分：總結。

在一周的理論學習與一周的實踐過程結束之后的一周內，每位學員按照要求上交書面總結報告，報告的內容分為二個部分：

1、通過1周的理論知識學習及1周的實踐活動、拓展訓練等，每位學員所獲得的體會和啟發(fā)，結合自己實際工作，認真撰寫《培訓總結報告》。

2、找出自己所管理的班組中存在的問題，針對問題提出改善措施、實施的時間，步驟、完成時間以及值得借鑒的管理上的經(jīng)驗、方法等。詳見《班組管理改善措施表》。

單位：xx元。

人力資源部20xx年6月10日。

班組管理改善措施表。

部門：班組：責任人：

班級小組組長工作總結（通用20篇）篇十一

時間飛逝，回顧這一學期，感慨頗深，好像很忙碌，卻感到充實而有意義。有壓力的同時也有了工作的動力。作為學校學生管理中的一個新角色，之前我沒有任職此工作的經(jīng)驗，只能是在探索中慢慢積累。不過在校級領導和生活小組組長的帶領下不斷努力，提升自己的水平，改進不足。我將本學期的工作總結如下幾點：

1.利用學生宿舍休息前空暇時間進行安全教育。努力提高學生的安全意識，使孩子們掌握一些自我保護的技能，提高孩子們的自我保護能力。

2.加強孩子在校期間服用藥品的管理。根據(jù)家長的要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。切實做好寢室日常活動、飲食、安全工作。

在管理教育學生方面，要注重孩子們的個人衛(wèi)生，培養(yǎng)孩子們衛(wèi)生常識，做到飯前便后勤洗手，平時勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、不隨地吐痰、不亂扔垃圾。每個人換下的小物品及時清洗，讓她們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

寢室是學生的第二個家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀律等常規(guī)，才能讓學生有一個比安靜，整潔的休息的良好環(huán)境。平常工作中我們會經(jīng)常和學生聊天，多強調一些學校的制度和要求。為了搞好寢室工作，我們也制定了“寢室日常行為規(guī)范”、“寢室衛(wèi)生安排”等制度。對學生進行“遵規(guī)守紀”、“文明禮貌”、“愛護公物”等方面的教育。同時嚴格規(guī)范學生請假制度，做到學生該在寢室里的時候，一個也不少；不該在寢室里時，一個也不多，融洽，是一個可以使學生們身心得到放松的休息的好地方。同時每天對寢室物品進行清洗擦拭，保持三面光亮。毛巾、口杯、洗漱杯定期消毒不留衛(wèi)生死角，注意開窗通風，形成空氣對流，保持宿舍空氣新鮮，同時做好定時物品消毒工作。

高標準的管理之下，做好了常規(guī)檢查，保證寢室外在環(huán)境，我想和學生的溝通，做好一些力所能及的心理輔導工作，也應該是生活老師的職責所在。為此，我覺得學生在正確處理考試壓力和與同學之間的交往能力可能會相對比較薄弱一點，我們查閱了很多資料，同時在這兩方面做了比較多的工作。由于生活老師工作的對象是小學三年級到六年級，年齡范圍較大，所以我們就和各班主任以及各班的管理老師加強聯(lián)系，集思廣益管理好學生。

在走訪寢室的過程中，發(fā)現(xiàn)學生的交往能力比較欠缺后，這方面的工作我們也略微多下了一點功夫。我覺得讓學生明確處理好人際關系意義重大。建立正常的人際關系是社會文明進步的重要表現(xiàn)，處理好人際關系也體現(xiàn)著人的知識和修養(yǎng)，人際關系狀況關系著個人的成長和成才。現(xiàn)在的學生大多都是獨生子女，從小優(yōu)越感強，唯有在與別人的比較中才能充分認識自己，離開了交際對象或可供比較對象，就失去了衡量自己的尺子和照鑒自己的鏡子。一個學生如果終日獨來獨往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他對自己的認識就缺乏了“參照系”，也發(fā)現(xiàn)不了別人身上有好或不好的東西，也就無法調整和改進自己。處理人際關系是一種能力，也是一種技術，它可以通過學習和訓練來培養(yǎng)和提高。如增加交往頻率。在緊張的學習和足球訓練之余，不妨主動地找同學談談心，討論某些問題，交換一些意見，從中加深情感聯(lián)系。平時真誠關心同學，當別的同學有求于自己時，只要是正當?shù)囊螅鸵M己所能，滿足對方的要求；當看到別的同學有困難時，要主動去幫助。此外，學會寬容待人，謙恭禮讓，惜時守信等等，也是正確處理好人際關系的一種技能。在寢室這個小家庭中，同學們也要經(jīng)常互幫互助，建立深厚的友誼。對待學生：“寬以待人，容人之錯”“寬以待人，容人之錯”是我的一貫做法。在通情達理中暫時性的容忍和寬恕學生的錯誤，變相的批評和教育學生，這樣即保護了學生的自尊心，又促進了我們師生之間的情感交流，工作中事半功倍的效果就體現(xiàn)出來了。培養(yǎng)學生的動手能力是我本學期的重點，就是在這樣的“寬以待人，容人之錯”的環(huán)境之下，我們的孩子們不知不覺的慢慢的成熟了起來。

班級小組組長工作總結（通用20篇）篇十二

在這生產(chǎn)量日益提升的一年里，對于我來說是一個特別的一年，我自己也沒想到，能在正泰集團應聘上行政管理崗位工作，雖然曾在一線工作了幾年對各部門人員生產(chǎn)流程都比較熟知，但我深知自己有很多地方需要學習改進，自從我從一線員工轉換為管理員的那天起，我才感覺到不是每一件工作都是讓人事事如意，我的一言一行都有無數(shù)雙明亮的眼睛看著我，所以不管是跟領導的交流還是線上的員工溝通，都要全面了解和掌握每個人的性格與想法去完成工作達成共識，在此，也感謝公司領導和同事能給我這次展翅的機會，在這次學習起飛的起跑線上，我現(xiàn)將xx年學習工作總結如下：

一、班組長工作職責的了解。

1、嚴格執(zhí)行安排生產(chǎn)計劃，及時組織落實物料發(fā)放工作，并跟蹤生產(chǎn)計劃的完成情況；

5、負責對在制品、成品數(shù)量的管理、交接及工序確認，保證產(chǎn)品及物料處于受控狀態(tài)；

6、組織并現(xiàn)場監(jiān)督退貨產(chǎn)品的處理，確保方案合理、執(zhí)行嚴格，對批量未使用產(chǎn)品的處理過程給予記錄。

7、低值易耗品、生產(chǎn)輔料及電能消耗的控制，減少浪費；

8、根據(jù)生產(chǎn)訂單、庫存情況編排日生產(chǎn)計劃，并組織實施；

9、負責對在制品、成品數(shù)量的管理、交接及工序確認，保證產(chǎn)品及物料處于受控狀態(tài)；

10、對化學品的領用和發(fā)放確保安全的使用與存放。

二、不足之處。

在這段學習期時間里對公司asp系統(tǒng)操作不熟練。，工作認識不夠，缺乏全局觀念，對工作缺少分析。

三、以后的工作展望。

回顧這幾月來的工作，我在工作學習上取得了新的目標，但我也認識到自己的不足之處，今后，我一定認真克服缺點、發(fā)揚成績、刻苦學習、勤奮工作，做一名優(yōu)秀的班組長，為公司的各項工作目標作出貢獻！我決心為接下來的工作努力做到以下幾點：

1、加強學習，提高學歷和自身素質修養(yǎng)，從而更好地服務公司，服務社會；

2、在工作當中遵循實事求是的原則，腳踏實地，干好每一項工作；

4、關注庫存，當好領導的參謀，平衡每條生產(chǎn)線的生產(chǎn)產(chǎn)量和休息時間；

6、努力做好員工思想政治工作，全面掌握和了解每位員工的思想動態(tài)，關心員工在工作和生活中遇到的實際困難。

當我總結出舊年的工作變化時新年的腳步又將被正泰之聲的音符迎來，就讓我們一起努力拼搏唱響新年的xx之歌傳播四方吧。

班級小組組長工作總結（通用20篇）篇十三

為了上好第一節(jié)課，組內開展了課前聽課、評課活動。即在我們上講臺之前，其中一人扮演學生，認真聽講和配合，之后一起評課，指出優(yōu)點找出不足，并且提出意見。（3）試講。

（1）在課堂教學方面：

我擔任八年級19班的數(shù)學教師以及實習班主任，廖嘉麗擔任八年級14班的數(shù)學教師及班主任。作為一名實習教師，我們能以教師身份嚴格要求自己，嚴格要求學生，虛心向原任課老師學習。實習開始的前段時間，我們都認真聽各個原任課老師的課。認真做好聽課筆記，注意任課老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點。同時，簡單記下自己的疑惑，想老師為什么會這樣講。課后我們會聚在一起討論原任課老師的課，哪些地方我們應該學習，應該怎樣把這些優(yōu)點巧妙地應用到我們以后的教學中。當然，每個老師各有特點，都有值得我們學習的地方，課后我們都揣摩他們的教學思路、語言表達和調動學生積極性的方法等。

二、在班主任工作方面。

去到實習學校的第一天，我們都找各班主任了解班級情況，很快的了解自己所帶班級的情況特點。

第二天開始我們就根據(jù)各班主任的要求做好班主任每一項工作。每天早上、中午和傍晚我們都很早就到了學校，督促學生搞好工地和教室的衛(wèi)生；在我們的努力下，工地和教室都是干干凈凈的。我們每天都跟課間操，看到哪些同學不做操的，都會另外找時間跟他們聊聊，鼓勵他們以后要認真做課間操。同時，我們都積極配合原班主任的工作。比如：勞動課的時候，我們按照原班主任的要求把工作按質按量完成。除了上課時間，我們一直是跟班的，并借此機會與他們溝通交流，增進對學生的了解。課后，我們也很注重輔導學生，對學生提出的問題，我們會耐心地給他們講解。

這次我們的教育實習是比較成功的，但還是存在一些問題，有待今后需進一步加強。

以上是我們在這來將近兩個月來的工作情況，同時也存在這樣或者那樣的問題。在今后的工作和學習中，我們一定會吸取經(jīng)驗教訓，虛心求教，刻苦鉆研，努力創(chuàng)新。

09應數(shù)2班曲江初級中學實習小組。

小組長：陳穎穎。

2012年11月2日。

班級小組組長工作總結（通用20篇）篇十四

一、指導思想：落實學校及學部工作計劃中的重要思想，秉承學校先進的辦學理念，堅持推進學校三項中心工作，以理想教育為核心，以習慣養(yǎng)成教育為基礎，以班改和課改工作為重點，著力于班級文化建設和學生自主管理能力的培養(yǎng)，著力于做好初二年段的學習和思想過渡期工作。在班級教育小組的工作過程中，講究合作和分工，統(tǒng)一思想和理念，力爭成為推進明顯班級。

經(jīng)過我們班級教育小組的商討，本學期班級工作的目標，明確如下：

1、凈美班級；

2、推進率高班級。

首先，科學管理，提高管理的有效性。除了按照學校的各項要求進行常規(guī)教學之外，針對本班具體情況，在原有的基礎之上確定初三常規(guī)管理方案，提高考核的科學性有效性，明確考核對學生的積極意義。人人有事做，時時有人做，做好班級凈化、美化工作。爭取多次獲得“凈美班級”稱號。力求初三的學習生活平穩(wěn)而有序。

月至少找牽手學生談話一次，每個月和牽手學生的家長溝通一次，讓家長清楚孩子的牽手老師是哪位老師，以此加強老師與學生、老師和家長之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。本學期為了，促進這項工作的力度，我們教育小組的成員將和學生一起制定目標并上墻，師生共同監(jiān)督，共同促進，我們每一位教育小組的成員如果能把這項工作都做得非常到位，我想，穩(wěn)中有升地度過關鍵的這一學期就已經(jīng)有了很大的保證。

第五：關注學生的心理，初二是學生心理發(fā)育的關鍵時期。學生在生活學習中會有諸多的矛盾：學生之間的、學生與任課老師之間的、學生與家庭成員之間的、來自于學習的？？這些積壓于心理的憤悶，久而久之就成為了學生的心理壓力，他們渴望理解、渴望尊重，但有時候可能不太會正確表達自己的情緒惟一的辦法是讓學生發(fā)泄出來，以減緩心理壓力。從班級教育小組老師的角度來看，要走近學生，近點再近點，了解他們的內心所想，給他們提供訴說內心痛苦、發(fā)泄心理憤悶的平臺。發(fā)揮好班級心育委員的作用。愉快的心情是保證學習效率高的重要條件，教育小組的老師也要不斷調整心態(tài)，耐心地與學生溝通，盡量達到有效溝通，讓學生感受到班級生活的溫暖和快樂，這也是我們班級教育小組的工作重點之一。

以上是本學期初三（2）班教育小組的工作重點，我們整個班級教育小組的成員力求認真踐行，促進班級的發(fā)展。

初三（2）班教育小組。

20xx—9—10。

班級小組組長工作總結（通用20篇）篇十五

這節(jié)是班會課，韋老師上周說要評選班干。韋老師手拿著一張紙走上了講臺，我想應該是班干的名單吧!

韋老師對我們說：“現(xiàn)在我宣布班長和副班長的名單。”話音剛落，同學們都紛紛猜測誰是班長，誰是副班長，我真希望我可以當班長啊!六年來，我一直是班長，真希望這次還是我。“班長：蕭筱婭;副班長：白筱雪。”“啊!怎么沒我!”我自言自語地說。韋老師接著說“我現(xiàn)在宣布其他班干的名單。”“大隊長：路西美;文娛委員：楊丹璐;學習委員：歐陽婷子;體育委員：蘇天浩;衛(wèi)生委員：陳天翔;音樂課代表：蕭筱萌。”韋老師大聲地念道。“還有一部分班干下節(jié)班會課在說。”慘了，這下慘了，回家肯定要被媽媽罵了。

班級小組組長工作總結（通用20篇）篇十六

一、參選對象：

xx班全體學生。

二、參選原則：

自愿、公開。

三、參選條件：

1、學習態(tài)度端正。

2、上課坐姿標準。

3、遵守課堂紀律“四不”（不講話、不插嘴、不下位、不做無關的事情）。

4、積極舉手發(fā)言。

5、書寫認真、清晰、規(guī)范、整潔。

6、按時上交作業(yè)。

7、及時訂正作業(yè)。

8、喜歡課外閱讀（課外讀物上有我蓋的印章）。

9、熟記并能默寫本學習小組的成員序號、姓名（含拼音）。

11、熱愛班級勞動。

12、積極參加班級集體活動。

為了讓孩子能得到鍛煉鼓勵都報名，但要當上組長，必須滿足5、6、7、9、10條件。

四、選拔流程。

1、報名。

報名時間20xx年xx月xx日——xx日，qq留言或者電話、短信均可。

2、報名后準備以下工作：

（1）練習默寫本學習小組成員姓名（含序號、拼音）；

3、帥選。3月31日，參照“參選條件”，進行帥選，當天將在群里公布入選名單。

4、公開競選：4月1日（下周二）上午第三節(jié)課公開競選。具體實施如下：

第一項、發(fā)田字格稿紙，默寫本學習小組成員姓名（含序號、拼音），漏、錯任何一個字或者拼音都將被淘汰。

第二項、繼續(xù)用寫姓名的稿紙，聽寫10個詞語（含序號、拼音）。50分。

第四項：發(fā)表競選演講，可以不脫稿。30分。

五、聘用。

綜合競選得分和實際情況，公布任命名單，xx月xx日舉行“每月之星頒獎大會”表彰開學到現(xiàn)在學習、工作出色的同學，為新任組長頒發(fā)聘書。

六、特別說明：

1、每個學習小組中選拔一名組長，每組的組長僅限從本組成員中選拔。

2、方案中的時間節(jié)點可能會根據(jù)情況適當調整。

3、未盡事宜請電聯(lián)。

班級小組組長工作總結（通用20篇）篇十七

首先，作為一名團小組組長，必須要有責任心和使命感。作為小組長，我感到一種前所未有的壓力。這種壓力一方面來自上級團組織對我的信任和照顧，另一方面的壓力來自自身，主要是覺得自身工作經(jīng)驗不足，總怕自己干不好，有點畏手畏腳。但是，有壓力才有動力，才有緊迫感。既然組織把這個任務交給了我，我就必須要對上級負責、對團成員負責，對自己負責。一年多的工作實踐證明，團小組全體成員對我的工作是非常支持的，我也出色的完成了組織分配的各項任務，取得了良好的成績。

其次，作為一名團小組組長，要有駕馭全局的思想和能力。做事不能只局限在某一個方面，在思想認識上要站得高、想的遠。也就是說要善于把握整體工作思路，布置任何一項工作都要與團小組情況、與上級的要求保持一致，同時要結合本部門工作實際，引導全體團小組成員轉變思想觀念，樹立大局意識和一盤棋的思想，增強團小組內部的`凝聚力和向心力。只有這樣才能避免導致顧此失彼的偏差局面的發(fā)生，才能保證維護整體利益的同時兼顧了局部利益。

最重要的是，作為一個團小組組長，要起好模范帶頭作用。對于組織交代的任務，要率先保質保量的完成，積極引導團小組成員按照組織的要求，完成各項任務。時時刻刻，以高標準要求自己，做一個合格的團員，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及權力觀、地位觀、利益觀；堅持自重、自尊、自警、自勵，自覺接受監(jiān)督，為祖國的精神文化建設和社會主義建設做出自己的貢獻。

今后，我愿和團小組成員一起，在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài)；團結奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，使自己在今后的工作中進一步走向成熟！請組織繼續(xù)監(jiān)督和考驗我。

班級小組組長工作總結（通用20篇）篇十八

20xx年，市總工會緊緊圍繞市委、市政府工作大局，按照“日常工作出經(jīng)驗、重點工作出亮點、自選動作創(chuàng)特色、整體工作上臺階”的思路，緊緊圍繞我市產(chǎn)業(yè)轉型升級、“五水共治”、“三改一拆”等中心任務，咬定目標，精準發(fā)力，各項工作取得明顯成效。“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)工會建設”工作受到全國總工會充分肯定，在全國推廣。“工會干部上掛下聯(lián)”工作在全省群團工作會議上受到王輝忠副書記充分肯定，在全省推廣。工會勞動保護分級管理、創(chuàng)新工作室創(chuàng)建等工作受到省總工會肯定。市總工會被評為全國“安康杯”競賽活動先進單位和省級創(chuàng)建和諧勞動關系暨雙愛活動先進組織。

一是在堅持正確政治方向、服務發(fā)展大局和促進社會和諧穩(wěn)定中凸現(xiàn)政治性。通過黨組中心組(擴大)會議、機關干部學習會和全市工會工作座談會等形式，學習好、在思想上、政治上、行動上同_保持高度一致。組織動員廣大職工走在時代前列，在改革發(fā)展穩(wěn)定第一線建功立業(yè)。自覺把工會維權工作納入黨和政府主導的維護群眾權益機制，深入開展和諧勞動關系創(chuàng)建活動，推動構建中國特色和諧勞動關系，以勞動關系和諧促進社會和諧穩(wěn)定。

二是在培育核心價值觀、弘揚勞模精神和增強凝聚力中凸現(xiàn)先進性。大力弘揚社會主義核心價值觀，推動社會主義核心價值觀融入企業(yè)精神和職工文化建設。大力宣傳勞動模范和其他典型的先進事跡，讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗蔚然成風。把群眾路線作為工會工作的生命線和根本工作路線，不斷增強工會的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

一是深入開展勞模先進引領活動，弘揚工人階級偉大品格。認真做好20xx年全國勞模及浙江省“五一”勞動獎狀、獎章的推薦工作。9人被評為全國勞模，6人獲省“五一勞動獎章”，獲省“五一勞動獎狀”2個。開展上下聯(lián)動為“最美嘉興人·最美職工”點贊活動，評選出10名最美職工和10名市優(yōu)秀職工;組織“尋訪勞模足跡”宣傳報道，“五一”期間在《浙江工人日報》《嘉興日報》《南湖晚報》發(fā)表新聞報道17篇。

二是深入開展勞動競賽,增強職工創(chuàng)造活力。緊緊圍繞市委“建設美麗嘉興、創(chuàng)造美好生活，打造江南水鄉(xiāng)典范”重大決策部署，以鎮(zhèn)(街道)和基層企業(yè)為重點，組織全市職工開展多形式、多層次建設“兩美”嘉興勞動競賽。全市萬余家企業(yè)開展各種形式的勞動競賽。在抓好千畝蕩應急備用水源工程等20個市級競賽活動示范點的基礎上，以點帶面，推動全市100多家市級重點工程項目開展以“六比”為主要內容的“兩美”嘉興重點工程立功競賽活動。

三是深入開展職工技能比武,提升職工技術水平。市、縣、鎮(zhèn)層層聯(lián)動，大力開展職工職業(yè)技能比武活動。舉辦全市第八屆職工技能運動會，設置市級比賽項目32項。通過技能比武，54名職工獲技師資質證書，291名職工獲高級工資質證書，79名職工獲技術操作能手稱號。

四是深入開展職工技術創(chuàng)新,增強職工創(chuàng)新能力。深入開展高技能人才創(chuàng)新工作室創(chuàng)建活動，命名市級高技能創(chuàng)新工作室21個，評選市級“工人發(fā)明家”10名;全面推進班組建設，表彰嘉興市“工人先鋒號”50個，獲得省“工人先鋒號”稱號7個;組織實施、推進“百名高技能人才晉級，千名技能帶頭人培養(yǎng)，萬民農(nóng)民工培訓”計劃，全市各級工會培訓職工萬人次。

一是扎實推進依法維權新實踐，維護職工合法權益。不斷推進職工民主管理，全面保障職工政治權益。對有一定規(guī)模、基礎較好的企業(yè)，高點定位，高效促動，職代會建制率達。對小型企業(yè)，依托鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))、工業(yè)園區(qū)，大力推行區(qū)域性(行業(yè)性)職代會建設，全市建立區(qū)域(行業(yè))性職代會工作機制1233個，覆蓋單位40633個，建制率;不斷提升工資集體協(xié)商質量，全面維護職工經(jīng)濟權益。大力開展“要約行動”，簽訂或續(xù)簽工資集體協(xié)議。加強工資集體協(xié)商指導員隊伍建設，充分發(fā)揮指導員作用，提升協(xié)商質量。全市單建企業(yè)工會開展工資集體協(xié)商、簽訂工資協(xié)議8742家;推進企業(yè)安全文化建設，全市萬多家企業(yè)開展安康杯競賽，參賽職工69多萬人。開展“20xx年度安全生產(chǎn)合理化建議征集活動”，全市20xx多家企業(yè)8萬多名職工參與。

班級小組組長工作總結（通用20篇）篇十九

老師開始宣布班長的名單了,沒有我。然后宣布小組長,到第六組的時候,老師停了下來,想了一想說:“郭應昕,你跟曹博文換一下位,到第六組當小組長。”我一聽,能當上小組長,真是讓我難以置信!我腦子像車輪一樣飛快地轉起來,想這組都有誰?他們的名字我都能認識嗎?發(fā)作業(yè)、收作業(yè)組長都是我嗎?最讓我高興的事是換座位,因為換到第六組我就能和我的好朋友吳俊輝在一組了。

早上收語文作業(yè)的時候,新選的小組長一個個開始忙碌起來。我可幸運了,作業(yè)很順利地收完了。可是我不知道老師辦公室在哪兒,就等著和別的小組長一起去送。第一次去老師辦公室我特別好奇,辦公室是什么樣的?是一個大教室好多老師在一起,還是阮老師自己一個人一個小教室?我們急匆匆地跑到老師辦公室,里面有好多老師的辦公桌。哦!原來阮老師的辦公室就是這樣的啊!阮老師的辦公桌特別整潔,看來她很愛干凈喲!我們趕緊把作業(yè)放到桌子上,就回教室了,這時候阮老師已經(jīng)開始上課了。

下午又發(fā)了兩次作業(yè),我努力干好這件事,我已經(jīng)會當小組長了。以后,我要好好學習,天天向上,爭取快點當上小班長。

班級小組組長工作總結（通用20篇）篇二十

在撤村并村工作結束后，特別是在新的村委會還沒有選舉產(chǎn)生，由籌委會代行村委工作職責的前提下，黨總支和籌委會是村民自治和村務管理的和組織者，一個村的經(jīng)濟文化發(fā)展等能否有序運轉，與兩者休戚相關。因此在兩委成立之初，由鎮(zhèn)黨委牽頭，明確專人負責，從個人能力、區(qū)域特性、老百姓情感等多方征求原村干部和廣大群眾意見，篩選兩委組成人員，對他們分別談話，促進工作開展。

二是處理好籌委會與村委會的關系。籌委會畢竟是在撤村并村工作中衍生出來的替代組織，它將隨著年底村委會的到期換屆而結束使命，從某種程度上而言是一個臨時組織。籌委會組成人員清醒地認識到了這點，擺正位置，既要承擔起村委會的職責，又要為換屆后選舉產(chǎn)生的村委會打下良好的基礎。在工作中與村黨總支一道，到各老村組摸情況、訪民情、了民意，為新村開展工作提供第一手資料，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢為村服務。

三是處理好現(xiàn)任村組干部與離任村組干部之間的關系。由于撤村并村工作職數(shù)的限制，使一些經(jīng)驗豐富，有群眾基礎和工作能力的老村干部極不情愿地離開多年從事和熱愛的工作崗位。求得他們的理解和支持是村黨總支、籌委會的一項必不可少的工作，為此在新村成立之初就分別找他們談心交心，正確認識撤村并村工作的必要性和重要性，理解組織的安排，支持、幫助新村開展工作，在宣布新村成立大會之前又召集4個老村的兩委成員開會，再次感謝大家多年來對地方經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、扶貧開發(fā)工作中所作的貢獻，希望他們在今后的生產(chǎn)、生活中發(fā)揮積極帶頭作用，支持配合村黨總支、籌委會開展工作，共同迎接新的村委會產(chǎn)生。盡管村經(jīng)濟困難，還是向他們贈送紀念品，對個別有思想包袱的村干部，村黨總支主要負責人主動上門拉家常、話政策、求意見，使其逐步理解。對一些年輕有為，經(jīng)驗豐富的村干部，征得同意后作為并組后的組長候選人，繼續(xù)為村民服務，全村有三個村干部以高票當選，樂意地擔起組長工作職責。

四是處理好鎮(zhèn)派駐村干部與地方村干部之間的關系。為了使撤村并村后村總支、籌委會的工作能更好地開展，總支書由鎮(zhèn)黨委副書記兼任，文書工作由鎮(zhèn)干部兼任。處理好鎮(zhèn)派干部與村干部的關系的關鍵是鎮(zhèn)干部。作為總支書一要擺正位置，要把自己置于服務位置，解決好村級職責范圍內無法處理的問題，在村與鎮(zhèn)之間起到橋梁作用;二要尊重兩委成員，不以領導自居，充分相信他們的辦事能力，開發(fā)其工作潛力，調動他們的積極性，因為只有他們最了解民情、民意，最了解當?shù)厝鄙偈裁?需要什么?三要搞好指導。要將上級黨委和政府有關“三農(nóng)”工作的政策和工作任務及時傳達和落實;加強村黨組織建設，增強其戰(zhàn)斗力、凝聚力，確保有新鮮力量注入，確保村籌委會能順利合法過渡到村委會，四要多方聽取群眾意見，了解村民對村黨總支、籌委會的認知程度和看法，對工作中好的做法及時推廣，及時糾正不恰當?shù)墓ぷ鳌Ｗ鳛榕神v村干部不折不扣地執(zhí)行村黨總支、籌委會的工作決定，積極主動配合村黨總支、籌委會開展工作，分擔地方村干部的工作任務和壓力，在農(nóng)忙季節(jié)顯得尤其重要和必要。

五是處理好村干部與村民的關系。在各行各業(yè)大力倡導“以人為本”，樹立正確群眾觀的前提下，處理好村干部與村民的關系更具有現(xiàn)實意義和實際意義。村民是村級組織的基礎和著力點，也是基層工作的支撐點，是村民自治的主體，村黨總支、籌委會急村民所急、想村民所想，踏踏實實辦實事，加強與村民的聯(lián)系，經(jīng)常到村寨、田間地頭了解村民的生產(chǎn)、生活情況，特別是對困難村民的情況了如指掌，解決力所能及的困難，以此擴大影響力。雙谷村剛成立不久，鎮(zhèn)社會事務辦就要求將全村的3000多公斤“春荒”救濟糧盡快發(fā)到困難群眾手中，按往年常規(guī)都是老百姓自己到鎮(zhèn)社會事務辦辦理手續(xù)后到倉庫提糧。村黨總支、籌委會考慮群眾到市區(qū)領糧路途遙遠，極不方便，決定用村干部自家車輛無償將糧食運到村辦公地點進行集中發(fā)放，幫村民省時省力，不少村民豎起大拇指說，我們有了辦實事的“村官”。枧田組的李文英夫婦由于都是聾啞人，子女又在外上學，眼看油菜已割得，但苦于勞動力少而想不到辦法的時候，村、組干部和鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務中心、社會事務辦的職工頂著烈日、餓著肚子，從早上十點一直干到下午四點才將他家的最后3畝油菜收割完畢，夫婦不停地打著啞語表示感謝;為了搞好林下養(yǎng)禽項目，邀請市有關部門到村舉辦三期技術培訓，在貧困組甲九寨開展科技下鄉(xiāng)活動，給老百姓送政策、送技術;麻窩村民組多年來飲水困難，糾紛不斷，村總支、村籌委會干部主動上前,調查調解，得到村民的理解和支持,終于使村民們飲上了清純的自來水;獨田村民組飲水困難,村干部申請水利等部門補助,得到支持后,動員村民自籌資金4000元,只待農(nóng)忙一過,就開始動工;積極配合鎮(zhèn)政府解決移民工程，使15戶移民高興而來,滿意而居;在社會治安綜合冶理上,本著在不違反法律的前提下,盡量在內部消化村民糾紛，村成立不久,就連續(xù)公正、客觀地處理兩起村民糾紛事件,得到村民的認可。

六是處理好籌委會與村民小組的關系。新村成立后，為了充分發(fā)揮村民組的作用。經(jīng)過調研后，首先確定撤并組草案，將原38個村民小組撤并為16個，初定小組長的產(chǎn)生辦法和時間安排。其次召開原4個村黨員、村兩委成員、村民組長會議，進行撤組并組工作總動員、研究，討論通過撤并方案，以老村為單位分別推選組長候選人。大會應到121人，實到120人，由此可見村總支、村籌委會的凝聚力、感召力和黨員、村組干部的責任感。再次，開好16個新村民小組長的選舉會，村干部不分白天夜晚僅用二天時間順利完成小組長的選舉工作，達到村、組、民三者滿意的效果。

一是建立和完善常規(guī)制度，提高規(guī)范化管理水平。進一步完善村務公開和民主管理等涉及群眾關心的熱點、難點方面的問題的制度，努力提高規(guī)范化管理水平。先后制定了《雙谷村村民自治制度》、《雙谷村財務管理制度》等22個制度。

二是建立村黨總支、籌委會成員分工制度。撤村并村后，突然間工作量增加，難度加大，在合作的前提下必須進行職責分工，做到大事共商共定，小事各負其責。將農(nóng)業(yè)、計劃生育、糾紛調解、經(jīng)濟發(fā)展、結構調整等工作進行分工，責任落實到人，以此來提高工作效益。將全村的16個組分為六個片區(qū)，由黨總支、籌委會成員分片負責。

三是建立和完善會議制度。建立“兩委”班子會議制度和議事規(guī)則，討論研究重大村務工作。每周一定期召開一次由黨總支書主持的“兩委”班子工作會議，相互通報情況，加強聯(lián)系溝通，學習方針政策，討論研究工作。重大村務問題取得一致意見后，再提交村民代表會議或村民大會討論表決，通過后再由村委會組織實施。黨總支還要定期聽取村委主任以及村支兩委委員的工作匯報，確保“兩委”干部按各自職能、職責范圍協(xié)調有序地開展工作。

四是建立。

述職報告。

和雙向評議制度。村“兩委”班子成員都要定期(一年)在一定范圍內進行。

述職報告。

接受群眾監(jiān)督。村黨組織成員的述職會主要在黨內進行邀請上級黨委派人參加并請非黨員村干部列席;籌委會干部的述職會由村黨總支部書記組織全體村民代表參加。對述職者應作出民主測評測評工作可分自評、群眾評議、上級審定三個步驟進行評出優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個檔次。對評為優(yōu)秀的結合村情給予獎勵不稱職的要進行誡勉談話并要限期改正。評議結果還可考慮與經(jīng)濟收入分配掛鉤。為了強化黨總支的自我約束能力通過設立意見箱廣泛聽取群眾意見不斷改進工作方法提高黨組織在群眾中的地位和威望。

五是建立村干部值班制度。新村成立后，大部分村民到村委辦事的路程偏遠，村“兩委”處理的事務相應增加，每天都需要村干部接待群眾，處理具體業(yè)務工作。村干部的值班制度應運而生，安排村“兩委”班子成員輪流值班，使他們在處理好村務的前提下抽出一部分時間來兼顧自家的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

一是目標落實。助民增收是村級組織工作重要的目的之一，為了使雙谷村村民收入實現(xiàn)穩(wěn)步增長，雙谷村準備從提高糧食種植水平、擴大西瓜種植面積、引種密本南瓜、發(fā)展林下養(yǎng)禽等方面使雙谷村人均年純收入增長169.7元。為了完成增收目標，村總支、籌委會召開專題會議認真學習領會助民增收的具體內容,結合實際拓寬增收渠道，重點從增加糧食產(chǎn)量，加強果園管理，搞好辣椒定單種植、發(fā)展林下養(yǎng)禽，加大勞務輸出力度等方面增加農(nóng)民收入。

二是責任落實到人。雙谷村的領導班子清楚地認識到，目標明確之后，的工作就是落實。因此他們根據(jù)自身優(yōu)勢，結合實際，將增收任務落實到人。將增收目標的完成情況作為檢查和考核村干部的一項重要指標。任務落實到人后，村黨總支書李利在負責全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)工作的前提下加強對全村工作的指導，副總支書趙啟發(fā)利用信息優(yōu)勢引來密本南瓜以半價方式補助群眾發(fā)展了50多畝和近100畝林下養(yǎng)禽項目，籌委會主任姚其學利用種植管理優(yōu)勢指導發(fā)展了100多畝的雜交玉米示范地，向維忠副主任利用水果管理優(yōu)勢發(fā)展了500多畝西瓜，來自貧困地區(qū)甲九寨的金顯江副主任則用他在谷豐的所見所聞在家鄉(xiāng)示范帶頭在新建的300多畝新果園內種下100多畝西瓜，同時還加大了果園的管理力度。

三是示范點落實。新技術、新品種的推廣，示范的帶頭必不可少，于是村總支與籌委會共同研究，全面出動，決定在葉家寨、上寨兩個組興辦畜牧養(yǎng)殖示范點，在麻湯、甲九寨兩個組興辦西瓜種植示范點，在上寨、馬巖兩個組興辦雜交玉米推廣示范點，在麻湯組建起稻瘟病防冶示范點，在葉家寨組興辦密本南瓜示范點，在蔡家榜組興辦中藥材引種、試種示范點等等。通過這些示范點來影響、帶動、加快全村產(chǎn)業(yè)結構調整的步伐，盡快實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化、規(guī)模化效應。

四是助民增收計劃落實到戶。助民增收工作效果的好壞，最終驗證是看老百姓收入是否增加，涉及千家萬戶，村領導班子成員在鎮(zhèn)干部職工的配合下，走村竄戶，了解民情，和村民一起算細帳、理思路、定目標，填寫增收明白卡，使農(nóng)民增收測算到組到戶，做到百姓明白，村干部清楚。