8.實施方案是為了順利完成某項任務或達成某個目標而制定的一套具體方案和步驟。在實施方案范文中，我們可以看到不同行業和領域的成功經驗和實踐。
未成年思想道德建設實施方案大全（17篇）篇一
中央8號文件下發后，市委宣傳部下發了《關于做好加強和改進未成年人思想道德建設十二件實事的通知》、《加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》、《工作任務分工》、《宣傳方案》、《“代理家長”活動實施方案》。成立了未成年人思想道德建設領導小組，并設立學校德育、家庭教育、社會教育、文化環境、輿論環境、法制環境、“代理家長”活動七個工作組，確保了加強和改進未成年人思想道德建設工作的順利開展。
投入16000元資金，組織人員編印了2500冊朝漢兩種文字《青少年思想道德建設讀本》，為指導學校、社區、農村開展工作提供了可供學習的資料。
2、充分發揮職能，切實抓好12件實事。
根據國家、省、州的工作部署，出實招、辦實事，制定出臺了未成年人思想道德建設十二件實事，通過扎實有效地工作，業已取得顯著成效。
一是針對無依無靠學生數量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實際，投資120萬元，建起了兩所“學生之家”。一所設在市五中，主要接納無依無靠的朝鮮族學生，另一所設在市六中，主要接納無依無靠的漢族學生。目前，已有9名小學生、25名中學生(其中13名朝鮮族學生)入住學生之家。為了使這些無依無靠的學生真正感受到政府的關注和社會的關愛，真正感受到家的溫暖，市里選派了7名年輕優秀教師來負責他們的學習和思想教育，選派了4名保安人員負責他們的安全保衛。并免收學雜費、食宿費，全部費用由政府承擔。“學生之家”的啟動，彌補了這些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。
二是針對部分貧困學生急需救助的實際，由市級領導帶頭發起了“代理家長”活動。隨著活動的深入開展，我們探索了“單包”和“雙包”兩類代理機制。對家庭貧困的品學兼優生實行“一包”代理制。調動社會力量，發揮民營企業家、個體工商業主等熱心扶困助學人士的積極性，從經濟上進行支助，保證他能夠順利成才，同時，助學人士也能夠在這些品學兼優生的進步、成才過程中，得到愛心回報;對家庭貧困的落后生實行“雙包”代理制，既包經濟支助，又包思想教育。就是針對落后生找代理人難的問題，發動省、州、市直部門、單位，下達硬性代理指標，確保貧困落后生在義務教育期間，不因經濟問題失學、輟學。同時，安排一名“五老”同志，進行思想教育代理，改變過去幫與教失衡問題，確保落后生經濟上有人管，思想上有人問。現在，全市共有46名老同志擔當48名貧困落后學生的包保責任人。截止到去年11月底，已有182名貧困學生得到資助，資助金額共8.1萬元。
三是開展好思想教育，抓實宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設宣傳教育周，目前各街道、社區紛紛行動起來，在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。
五是教育系統健全好家訪制度，建立班主任家訪檔案，切實抓好學生的跟蹤管理。同時，改進中小學思想品德課、思想政治課的教學內容，進行互動式教育，建立有時代感的德育課堂教學模式和德育實踐活動課模式，結合重大歷史事件紀念日、重大歷史人物紀念日、杰出人物、英雄模范事跡等，自行設計了演講會、讀書會、辯論會、演唱會等載體,開展形式新穎、內容鮮活，寓教于樂的活動，加快中小學德育教學模式的改革和創新。并在各中小學設立了心理咨詢室，配備了兼職教師，幫助中小學生解決心理上的障礙，據統計，已有近二百名學生消除了心理障礙;在市五中開展了性教育試點工作，初見成效。
六是發揮好家長學校作用，抓實學生家庭教育。對和龍市六中等一些先進典型進行宣傳，并將其做法和經驗進行推廣。家長學校每學期必須召開兩次以上家長會，交流教育子女的經驗。
未成年思想道德建設實施方案大全（17篇）篇二
未成年人思想道德建設工作，是一項長期工作，根據上級文件精神，結合我場的實際狀況和近幾年的工作，現將2012年未成年人思想道德建設工作做如下計劃：
建立健全了鎮黨委統一領導、黨政群齊抓共管、有關部門各負其責、全社會積極參與的領導體制和工作機制，按照上級文件要求，成立未成年人思想道德建設領導小組，專題召開會議，研究部署工作計劃，經常聽取匯報，掌握動態，解決問題，做到有計劃、有檢查、有總結。
4、引導未成年人養成良好的行為習慣。以體驗教育為基本途徑，引導未成年人特別是少年兒童通過豐富多彩的實踐體驗活動，學習處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系，在實踐中明白做人做事的基本道理。
5、在未成年人中培育和弘揚民族精神。從增強未成年人的愛國情感入手，幫助他們了解民族精神的時代內涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。
6、引導未成年人逐步樹立中國特色社會主義的理想信念。通過開展豐富多彩的實踐活動，讓未成年人了解祖國日新月異的變化，了解改革開放和社會主義現代化建設取得的巨大成就，明白只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發展中國，使他們從小就把個人的成長進步同祖國的繁榮富強緊密聯系在一起，為實現宏偉藍圖做好全面準備。
結合實際，堅持實踐育人，堅持以人為本，以愛國主義教育為主線，以"家庭、學校、社會三結合"教育為主要形式，多方聯手加強和改進我鎮未成年人思想道德建設。突出民族精神教育、理想信念教育、文明養成教育、基本素質教育為重點，多渠道、多層次地對未成年人進行傳統美德教育，規范未成年人行為習慣，樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的高尚情操和品質。
未成年思想道德建設實施方案大全（17篇）篇三
為認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，促進中葛根水庫建管處職工子女中未成年人思想道德建設，特制定中葛根水庫建管處2017年未成年人思想道德建設工作實施方案。
以“三個代表”重要思想為指導，以進行理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養成高尚的思想品質和良好的道德情操為根本，遵循未成年人思想道德建設規律，堅持實踐育人和貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，發揮共青團組織的優勢和特點，大力弘揚民族精神，開展喜聞樂見的道德實踐活動，教育引導未成年人努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業建設者和接班人。
從增強愛國情感做起，從確立遠大志向做起，從規范行為習慣做起，從提高基本素質做起，堅持不懈地用“三個代表”重要思想教育未成年人，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，幫助未成年人樹立正確的理想信念，養成良好的道德品質和文明行為，不斷提高思想道德素質、科學文化素質和健康素質。大力推動未成年人思想道德建設的創新，重點在體現時代性、把握規律性、增強實效性三個方面狠下功夫，促進未成年人思想道德建設的長效機制的形成，改善未成年人健康成長的社會環境。
(一)用“三個代表”重要思想教育未成年人，不斷提高未成年人思想道德素質。
1、切實加強未成年人愛國主義教育和理想信念教育。利用各種重大紀念日，以及未成年人的入學、入隊、入團、成人宣誓等儀式，在未成年人中組織開展“民族精神代代傳”、“黨在我心中”、“偉大的祖國”、“可愛的家鄉”、“紅色之旅”等一系列主題教育活動。把理想信念教育作為未成年人思想道德建設的重要內容來抓，采取形式多樣的方式，幫助未成年人樹立建設中國特色社會主義的理想信念。
2、深入開展未成年人思想道德實踐體驗教育。深化《公民道德建設實施綱要》的學習宣傳活動，充分利用“公民道德宣傳日”，組織好面向未成年人的宣傳教育活動。規范基本行為，養成良好習慣為重點，抓好中小學生的自律教育、誠信教育和社會公德教育。
3、樹立和表彰先進典型，為未成年人健康成長提供正確導向。運用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外杰出人物、道德楷模和先進典型，在未成年人身邊樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣，激勵他們崇尚先進、學習先進、爭當先進。
(二)切實維護好未成年人合法權益。
1、認真實施好《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》深入開展法制宣傳，為未成年人提供法律和心理援助，不斷增強未成年人的法律意識。抓好青少年文明上網、艾滋病預防、遠離毒品、青春自護等教育活動，不斷增強未成年人的自我保護意識。
2、協調配合相關部門加強對危害未成年人身心健康的突出社會問題進行專項治理。聯合公安、工商、教育、文化等單位對校園及周邊治安環境、文化圖書音像市場、網吧及互聯網服務場所等集中進行專項整治活動。切實維護未成年人的合法權益，為未成年人健康成長提供良好的社會環境。
(二)堅持以人為本。要尊重未成年人成長的規律，尊重未成年人的個性和差異，了解未成年人的特點和愿望，以體驗教育為根本途徑，堅持以人為本，強化實踐環節，精心設計和組織未成年人喜聞樂見的活動，增強育人活動的時代感和實效性。
(三)強化落實考核。弘揚求真務實的精神，狠抓工作落實，注意將這項工作納入整體工作之中，與其他的工作有機結合。積極探索科學有效的監督考核和激勵機制。
未成年思想道德建設實施方案大全（17篇）篇四
為了深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及省、市、區相關的具體實施意見，全面提高我校學生思想道德素質，特制定如下工作計劃。
1、成立工作指導小組，保證活動的順利進行。
組長：
副組長：
成員：
2、認識加強和改進未成年人思想道德建設的重要意義。通過組織教師認真學習《若干意見》以及縣教育局的相關實施意見，使全體教職員工充分認識此項工作的重要性，從而以更飽滿的熱情投身到這項工作中去。
3、認清當前未成年人思想道德建設的形勢，明確未成年人思想道德建設的奮斗目標。通過問卷調查等方式摸清當前學生中存在的思想問題，并根據實際制定各項活動的具體計劃和奮斗目標。
4、結合《甘肅省中小學未成年人思想道德建設實施方案》，積極組織未成年人開展道德實踐活動，提升未成年人的思想道德素質。成立心理健康咨詢室，并配備兼職的心理健康輔導教師，定期開展心理健康輔導和心理咨詢活動，結合重大節日和主題日開展活動，提高學生的綜合素質，如：五一節開展勞動教育，國慶節開展愛國教育，3月5日開展學雷鋒活動，12月4日開展法制宣傳教育，12月1日開展艾滋病預防宣傳教育，6月5日開展關于水資源的知識宣傳活動等。
5、抓好養成教育，追求持續發展。根據學校及學生的實際，并結合新《中學生守則》、新《中學生日常行為規范》制定《蘭州市第二十八中學學生日常行為規范》，力爭成為第一批市“新守則、新規范”示范學校。
6、加強德育師資隊伍建設。加強教師隊伍的職業道德建設，明確教師教書育人的要求，樹立“全員德育”的思想，做到“學為人師，行為世范”。具體通過提高班主任待遇，落實班主任競聘上崗制度，完善班主任考核制度和獎懲制以及其他進修等活動達到德育隊伍素質的再提高。
7、加強德育基地建設。通過德育基地的建設，保證德育活動的正常化。
8、進一步健全學校、家庭、社會相結合的“三位一體”的未成年人思想道德教育體系，努力開創未成年人思想道德建設的新局面。具體通過開辦家長學校，教育開放日，家校聯系卡，家訪，家長會等活動實現目標。
未成年思想道德建設實施方案大全（17篇）篇五
為深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，扎實推進我鎮未成年學生思想道德建設工作，根據省、市、縣教育主管部門的會議精神和工作安排，我鎮教育本著“辦快樂教育、建和諧校園”的辦學思想和總體目標，有效地開展未成年學生思想道德建設工作，結合我鎮實際，擬定方案如下：
未成年人思想道德建設工作關系到千家萬戶的切身利益，關系到每一個未成年人的成長、成才與成功，關系到民族前途和命運、祖國的繁榮和昌盛。全鎮教師要弄清“教書育人，育人為本”和“德、智、體、美，德育為先”的道理，明白扎實開展未成年人思想道德建設工作是我們教育者的首要任務和工作重點。
組長：
成員：
全體教師緊緊圍繞當前學校德育工作面臨的機遇和挑戰，充分發揮學校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用，建立德育工作長效機制的政策措施，在多元道德觀念并存的情況下，促進未成年學生正確道德觀念的形成，把未成年學生思想道德實踐教育和實踐活動緊密結合，把學校、社會、家庭、有機結合在一起，建立“三位一體”管理網絡，形成未成年學生思想道德教育的合力，提高未成年人思想道德修養。目標是以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動活潑的群體活動教育人；以切實可行的行為規范引導人。以活動為依托，以學會做人為落腳點，進一步完善我校政教工作特色，努力讓全校學生做到“語言文明、著裝整潔、行為規范、身心健康”的基本要求。
1、抓住有利時機，開展各項專題教育活動。重大節日的紀念和慶祝活動，是對學生進行思想道德教育的有利契機。
三是舉辦全鎮教職工、中小學生籃球運動會、乒乓球比賽、棋類比賽。
2、以傳統節日為載體，開展傳統教育。如國慶節愛國主義教育，“五.一”熱愛勞動教育，“五.四”青年節民主科學教育，“六.一”節理想抱負教育，清明節革命傳統教育，“七.一”節愛黨教育，“八.一”節擁軍教育等，使學生受到理想、信念教育和傳統教育，艱苦奮斗和勤儉節約教育，文明禮貌和倫理道德教育，培養他們科學的世界觀、正確的人生觀和崇高的價值觀，培養他們的社會責任感，養成“孝”、“禮”、“勤”的良好品德和行為習慣。
3、開展環境教育、品質教育、國學教育、價值觀教育“四種教育”專題活動。充分利用主題班會、升旗儀式等進行“四種”教育，做到了有計劃、有措施、有記錄、能落實，認真組織學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《官店中學學生“三個習慣”養成教育》等行為準則，繼續開展誠實守信、網絡文明、珍愛生命、遠離毒品、心理健康、交通法規等方面的專題教育。繼續開展愛國守法、明禮城信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻基本道德規范教育。
4、狠抓中學團隊管理和社團建設，增強師生凝聚力和戰斗力。以各年級為團隊，實行精細化管理，做到團隊內部分工明確、配合默契；組織金海文學社團、書畫社團、武術社團、陽光體育社團、舞蹈社團、大型鼓樂隊，開展各項活動，豐富校園文化生活，提升師生文化品位。
5、開展法制教育，強化法制觀念。聘請法制副校長，邀請公安派出所、法庭、司法所干警定期到各校做法制教育報告，增強廣大學生學法、守法的自覺性。
6、開展自主教育活動。通過開展豐富多彩的第二課堂活動，使學生不斷開拓視野，陶冶情操，增長知識，培養才干，不斷在實踐中認識自我、改造自我、超越自我。堅持升降國旗制度。要求各校堅持做到了每周一和重大節日舉行升旗儀式，精心設計國旗下講話內容，突出國旗下講話的教育性和實效性，在中學開展“國旗在我心中”征文比賽活動；開展“校園之聲”廣播，選拔優秀學生負責一周節目的編輯、制作和播音；安設“三個習慣監督崗”，由值周班級和學生會安排監督員，實行文明監督宣傳。
7、建設健康、積極向上的校園文化。政教處定期對教室、宿舍、班刊文化進行評比，培養學生的審美情趣和實踐能力，打造亮麗多彩的校園文化景象。
8、建立“三類兒童”檔案，做好留守學生、單親學生、問題學生的管理工作。明確專人負責，實施跟蹤教育，積極開展集體家訪活動，并定期召開家長會，對學生在校表現及時與家長進行溝通與交流，及時解決學生思想認識上的各種問題，防止此類學生重大違紀事件的發生。
9、積極開展校園周邊環境專項整治，構建風清氣正的育人環境。開展好“文明校園”、“平安校園”的創建活動，確保教育教學秩序的穩定和學生健康成長。
10、認真落實每周一次班主任例會，每月一次班主任工作小結的制度，對班級存在的問題作反思，對做出的亮點要給予鼓勵并進行推廣。
總之，各校必須緊緊圍繞未成年思想道德教育這個主題，立足長遠，著眼未來，拓寬層面，認真分析、研討當前影響未成年學生健康成長面臨的各種的問題，針對存在的問題積極探索解決問題的方法和對策，有針對性地開展各項工作，同時全鎮教師要進一步統一思想，提高認識，明確未成年學生思想道德建設工作的總體目標，更加牢固樹立教書育人、育人為本，德、智、體、美，德育為先的道理的觀念，達到加強和改進未成年學生思想道德水平的目的。
未成年思想道德建設實施方案大全（17篇）篇六
為深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，扎實推進我鎮未成年學生思想道德建設工作，根據省、市、縣教育主管部門的`會議精神和工作安排，我鎮教育本著“辦快樂教育、建和諧校園”的辦學思想和總體目標，有效地開展未成年學生思想道德建設工作，結合我鎮實際，擬定方案如下：
未成年人思想道德建設工作關系到千家萬戶的切身利益，關系到每一個未成年人的成長、成才與成功，關系到民族前途和命運、祖國的繁榮和昌盛。全鎮教師要弄清“教書育人，育人為本”和“德、智、體、美，德育為先”的道理，明白扎實開展未成年人思想道德建設工作是我們教育者的首要任務和工作重點。
全體教師緊緊圍繞當前學校德育工作面臨的機遇和挑戰，充分發揮學校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用，建立德育工作長效機制的政策措施，在多元道德觀念并存的情況下，促進未成年學生正確道德觀念的形成，把未成年學生思想道德實踐教育和實踐活動緊密結合，把學校、社會、家庭、有機結合在一起，建立“三位一體”管理網絡，形成未成年學生思想道德教育的合力，提高未成年人思想道德修養。目標是以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動活潑的群體活動教育人；以切實可行的行為規范引導人。以活動為依托，以學會做人為落腳點，進一步完善我校政教工作特色，努力讓全校學生做到“語言文明、著裝整潔、行為規范、身心健康”的基本要求。
1、抓住有利時機，開展各項專題教育活動。重大節日的紀念和慶祝活動，是對學生進行思想道德教育的有利契機。一是組織開展“慶祝建黨96周年系列活動”，按照教育部門關工委及省、市、縣教育主管部門的相關要求，在全鎮中小學中開展“光輝的旗幟”讀書活動；二是開展“祖國好、家鄉美”“在黨旗下成長”的詩文大賽，“傳統經典、紅色經典”誦讀大賽，“童心向黨、紅歌唱響校園”歌唱大賽，“四種聲音”進校園進班級和“革命詩詞”書法大賽；三是舉辦全鎮教職工、中小學生籃球運動會、乒乓球比賽、棋類比賽。
2、以傳統節日為載體，開展傳統教育。如國慶節愛國主義教育，“五、一”熱愛勞動教育，“五、四”青年節民主科學教育，“六、一”節理想抱負教育，清明節革命傳統教育，“七、一”節愛黨教育，“八、一”節擁軍教育等，使學生受到理想、信念教育和傳統教育，艱苦奮斗和勤儉節約教育，文明禮貌和倫理道德教育，培養他們科學的世界觀、正確的人生觀和崇高的價值觀，培養他們的社會責任感，養成“孝”、“禮”、“勤”的良好品德和行為習慣。
3、開展環境教育、品質教育、國學教育、價值觀教育“四種教育”專題活動。充分利用主題班會、升旗儀式等進行“四種”教育，做到了有計劃、有措施、有記錄、能落實，認真組織學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《官店中學學生“三個習慣”養成教育》等行為準則，繼續開展誠實守信、網絡文明、珍愛生命、遠離毒品、心理健康、交通法規等方面的專題教育。繼續開展愛國守法、明禮城信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻基本道德規范教育。
4、狠抓中學團隊管理和社團建設，增強師生凝聚力和戰斗力。以各年級為團隊，實行精細化管理，做到團隊內部分工明確、配合默契；組織金海文學社團、書畫社團、武術社團、陽光體育社團、舞蹈社團、大型鼓樂隊，開展各項活動，豐富校園文化生活，提升師生文化品位。
5、開展法制教育，強化法制觀念。聘請法制副校長，邀請公安派出所、法庭、司法所干警定期到各校做法制教育報告，增強廣大學生學法、守法的自覺性。
6、開展自主教育活動。通過開展豐富多彩的第二課堂活動，使學生不斷開拓視野，陶冶情操，增長知識，培養才干，不斷在實踐中認識自我、改造自我、超越自我。堅持升降國旗制度。要求各校堅持做到了每周一和重大節日舉行升旗儀式，精心設計國旗下講話內容，突出國旗下講話的教育性和實效性，在中學開展“國旗在我心中”征文比賽活動；開展“校園之聲”廣播，選拔優秀學生負責一周節目的編輯、制作和播音；安設“三個習慣監督崗”，由值周班級和學生會安排監督員，實行文明監督宣傳。
7、建設健康、積極向上的校園文化。政教處定期對教室、宿舍、班刊文化進行評比，培養學生的審美情趣和實踐能力，打造亮麗多彩的校園文化景象。
8、建立“三類兒童”檔案，做好留守學生、單親學生、問題學生的管理工作。明確專人負責，實施跟蹤教育，積極開展集體家訪活動，并定期召開家長會，對學生在校表現及時與家長進行溝通與交流，及時解決學生思想認識上的各種問題，防止此類學生重大違紀事件的發生。
9、積極開展校園周邊環境專項整治，構建風清氣正的育人環境。開展好“文明校園”、“平安校園”的創建活動，確保教育教學秩序的穩定和學生健康成長。
10、認真落實每周一次班主任例會，每月一次班主任工作小結的制度，對班級存在的問題作反思，對做出的亮點要給予鼓勵并進行推廣。
總之，各校必須緊緊圍繞未成年思想道德教育這個主題，立足長遠，著眼未來，拓寬層面，認真分析、研討當前影響未成年學生健康成長面臨的各種的問題，針對存在的問題積極探索解決問題的方法和對策，有針對性地開展各項工作，同時全鎮教師要進一步統一思想，提高認識，明確未成年學生思想道德建設工作的總體目標，更加牢固樹立教書育人、育人為本，德、智、體、美，德育為先的道理的觀念，達到加強和改進未成年學生思想道德水平的目的。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。為大家分享的5篇學校未成年人思想道德建設工作實施方案就到這里了，希望在未成年人思想道德建設工作實施方案的寫作方面給予您相應的幫助。
未成年思想道德建設實施方案大全（17篇）篇七
為認真貫徹精神，促進中葛根水庫建管處職工子女中未成年人思想道德建設，特制定中葛根水庫建管處20xx年未成年人思想道德建設工作實施方案。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以進行理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養成高尚的思想品質和良好的道德情操為根本，遵循未成年人思想道德建設規律，堅持實踐育人和貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，發揮共青團組織的優勢和特點，大力弘揚民族精神，開展喜聞樂見的道德實踐活動，教育引導未成年人努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業建設者和接班人。
從增強愛國情感做起，從確立遠大志向做起，從規范行為習慣做起，從提高基本素質做起，堅持不懈地用鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育未成年人，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，幫助未成年人樹立正確的理想信念，養成良好的道德品質和文明行為，不斷提高思想道德素質、科學文化素質和健康素質。大力推動未成年人思想道德建設的創新，重點在體現時代性、把握規律性、增強實效性三個方面狠下功夫，促進未成年人思想道德建設的長效機制的形成，改善未成年人健康成長的社會環境。
用鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育未成年人，不斷提高未成年人思想道德素質。
1、切實加強未成年人愛國主義教育和理想信念教育。利用各種重大紀念日，以及未成年人的入學、入隊、入團、成人宣誓等儀式，在未成年人中組織開展“民族精神代代傳”、“黨在我心中”、“偉大的祖國”、“可愛的家鄉”、“紅色之旅”等一系列主題教育活動。把理想信念教育作為未成年人思想道德建設的重要內容來抓，采取形式多樣的方式，幫助未成年人樹立建設中國特色社會主義的理想信念。
2、深入開展未成年人思想道德實踐體驗教育。深化的學習宣傳活動，充分利用“公民道德宣傳日”，組織好面向未成年人的宣傳教育活動。規范基本行為，養成良好習慣為重點，抓好中小學生的自律教育、誠信教育和社會公德教育。
切實維護好未成年人合法權益。
1、認真實施好和深入開展法制宣傳，為未成年人提供法律和心理援助，不斷增強未成年人的法律意識。抓好青少年文明上網、艾滋病預防、遠離毒品、青春自護等教育活動，不斷增強未成年人的自我保護意識。
2、協調配合相關部門加強對危害未成年人身心健康的突出社會問題進行專項治理。聯合公安、工商、教育、文化等單位對校園及周邊治安環境、文化圖書音像市場、網吧及互聯網服務場所等集中進行專項整治活動。切實維護未成年人的合法權益，為未成年人健康成長提供良好的社會環境。
堅持以人為本。要尊重未成年人成長的規律，尊重未成年人的個性和差異，了解未成年人的特點和愿望，以體驗教育為根本途徑，堅持以人為本，強化實踐環節，精心設計和組織未成年人喜聞樂見的活動，增強育人活動的時代感和實效性。
強化落實考核。弘揚求真務實的精神，狠抓工作落實，注意將這項工作納入整體工作之中，與其他的工作有機結合。積極探索科學有效的監督考核和激勵機制。
未成年思想道德建設實施方案大全（17篇）篇八
維橋鄉2012年未成年人思想道德建設工作實施方案為扎實推進我鄉未成年人思想道德建設工作，根據市、縣各級工作安排，以學習宣傳貫徹黨的十八大精神為主線，以立德樹人為根本任務，深入進行理想信念教育，廣泛開展道德教育和實踐活動，積極營造良好社會文化環境，引導未成年人勤奮學習、快樂生活、健康成長，培育德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，結合我鄉實際，特制訂如下方案：
一、參與工作的相關部門、單位鄉精神文明辦、鄉黨政辦、鄉團委、鄉婦聯、鄉文化站、鄉安全辦、鄉衛生辦、鄉城管中隊、鄉財政所、維橋派出所、維橋中小學。
（二）鄉黨政辦：負責信息宣傳、文件印制、聯絡協調以及后勤保障。
（四）鄉婦聯：參與涉及少女、兒童、心理健康方面的工作。
（五）鄉文化站：策劃、支持各項未成年人文體活動。
（六）鄉廣播站：為未成年人文體活動、宣傳活動提供支持。
（七）鄉安全辦：保障校園周邊交通安全秩序。
（八）鄉衛生辦：保障未成年人食品衛生安全，定期對學校食堂、校園周邊食品經營店進行檢查。
（九）鄉城管中隊：對校園周邊攤販進行管制。
（十）鄉財政所：為各項工作提供經費保障。
（十一）維橋派出所：確保校園周邊治安，預防、打擊未成年人犯罪活動，打擊“黑網吧”。
三、
主要工作內容（一）廣泛開展熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族“三熱愛”和“我的中國夢”教育實踐活動。采集“我的中國夢——青春勵志故事”，并樹立典型，廣泛傳播青春正能量。
負責部門、單位：鄉精神文明辦、鄉黨政辦、鄉團委、鄉婦聯、鄉文化站、維橋中學。
響應、參與中央文明辦組織開展的“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動；
組織學生開展“義務大掃除”“敬老愛老”等踐行“奉獻奮斗”的實踐活動。
負責部門、單位：鄉精神文明辦、鄉團委、鄉衛生辦、維橋中小學。
向學生講述黨的奮斗歷程和優秀黨員事跡；
堅持升旗儀式進行愛國主義教育；
組織學生登錄中國文明網、中國青年網通過網絡祭拜革命英烈。
負責部門、單位：鄉精神文明辦、鄉團委、維橋中小學。
開展“學童謠、唱童謠、畫童謠、編童謠、演童謠、評童謠”活動。
負責部門、單位：鄉精神文明辦、鄉團委、維橋中小學、。
對校園周邊、網吧等青少年聚集地加強治安監管，營造安全可靠的學習、娛樂環境；
加強對未成年人相關信息的報送宣傳，為青少年提供更多的展示自我的舞臺。
負責部門、單位：鄉精神文明辦、鄉黨政辦、鄉團委、鄉文化站、鄉安全辦、鄉衛生辦、鄉城管中隊、維橋派出所、維橋中小學。
（六）實施少兒文藝出版精品工程。鼓勵少兒文藝作品的創作活動，對優秀少兒文藝作品進行宣傳和展示。
負責部門、單位：鄉精神文明辦、鄉團委、鄉文化站、維橋中學。
（七）建好管好用好鄉村學校少年宮。維橋學校鄉村學校少年宮應嚴格遵守少年宮的開放和使用規則，利用其文化教育活動設施大力開展青少年喜聞樂見的文體活動，滿足維橋鄉未成年人對優質教育資源的渴望，充分發揮其推進素質教育的重要作用。
負責部門、單位：鄉精神文明辦、鄉團委、鄉文化站、維橋中小學。
充分利用學校的心理健康咨詢室、鄉文化站青少年“愛心驛站”等場所，為我鄉留守兒童、困難青少年提供幫助和關愛。
負責部門、單位：鄉精神文明辦、鄉黨政辦、鄉團委、鄉婦聯、鄉文化站、維橋中小學。
（九）充分發揮“三基地一窗口”、愛國主義教育基地和博物館、紀念館、展覽館等公共文化設施的教育功能。依托三星堆博物館，組織青少年走進博物館免費參觀學習，了解燦爛的蜀國文明，培養青少年對家鄉、對祖國的熱愛之情。
負責部門、單位：鄉精神文明辦、鄉黨政辦、鄉團委、鄉婦聯、鄉文化站、維橋中學。
加強網吧的環境秩序整治，堅決打擊“黑網吧”。
負責部門、單位：鄉精神文明辦、鄉黨政辦、鄉安全辦、鄉城管中隊、維橋派出所、維橋中小學。
2012年2月20日。
未成年思想道德建設實施方案大全（17篇）篇九
為認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，促進中葛根水庫建管處職工子女中未成年人思想道德建設，特制定中葛根水庫建管處20xx年未成年人思想道德建設工作實施方案。
以進行理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養成高尚的思想品質和良好的道德情操為根本，遵循未成年人思想道德建設規律，堅持實踐育人和貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，發揮共青團組織的優勢和特點，大力弘揚民族精神，開展喜聞樂見的道德實踐活動，教育引導未成年人努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業建設者和接班人。
從增強愛國情感做起，從確立遠大志向做起，從規范行為習慣做起，從提高基本素質做起，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，幫助未成年人樹立正確的理想信念，養成良好的道德品質和文明行為，不斷提高思想道德素質、科學文化素質和健康素質。大力推動未成年人思想道德建設的創新，重點在體現時代性、把握規律性、增強實效性三個方面狠下功夫，促進未成年人思想道德建設的長效機制的形成，改善未成年人健康成長的社會環境。
（一）提高未成年人思想道德素質。
1、切實加強未成年人愛國主義教育和理想信念教育。利用各種重大紀念日，以及未成年人的入學、入隊、入團、成人宣誓等儀式，在未成年人中組織開展“民族精神代代傳”、“黨在我心中”、“偉大的祖國”、“可愛的家鄉”、“紅色之旅”等一系列主題教育活動。把理想信念教育作為未成年人思想道德建設的重要內容來抓，采取形式多樣的方式，幫助未成年人樹立建設中國特色社會主義的理想信念。
2、深入開展未成年人思想道德實踐體驗教育。深化《公民道德建設實施綱要》的學習宣傳活動，充分利用“公民道德宣傳日”，組織好面向未成年人的宣傳教育活動。規范基本行為，養成良好習慣為重點，抓好中小學生的自律教育、誠信教育和社會公德教育。
3、樹立和表彰先進典型，為未成年人健康成長提供正確導向。運用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外杰出人物、道德楷模和先進典型，在未成年人身邊樹立可親、可信、可敬、可學的榜樣，激勵他們崇尚先進、學習先進、爭當先進。
（二）切實維護好未成年人合法權益。
1、認真實施好《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》深入開展法制宣傳，為未成年人提供法律和心理援助，不斷增強未成年人的法律意識。抓好青少年文明上網、艾滋病預防、遠離毒品、青春自護等教育活動，不斷增強未成年人的自我保護意識。
2、協調配合相關部門加強對危害未成年人身心健康的突出社會問題進行專項治理。聯合公安、工商、教育、文化等單位對校園及周邊治安環境、文化圖書音像市場、網吧及互聯網服務場所等集中進行專項整治活動。切實維護未成年人的合法權益，為未成年人健康成長提供良好的社會環境。
（一）加強組織領導。未成年人思想道德建設事關全局，全體干部職工務必提高認識，切實加強對這項工作的組織領導，在促進建立和完善未成年人思想道德建設的領導體制和長效機制上下功夫。
（二）堅持以人為本。要尊重未成年人成長的規律，尊重未成年人的個性和差異，了解未成年人的特點和愿望，以體驗教育為根本途徑，堅持以人為本，強化實踐環節，精心設計和組織未成年人喜聞樂見的活動，增強育人活動的時代感和實效性。
（三）強化落實考核。弘揚求真務實的.精神，狠抓工作落實，注意將這項工作納入整體工作之中，與其他的工作有機結合。積極探索科學有效的監督考核和激勵機制。
未成年思想道德建設實施方案大全（17篇）篇十
本次活動作為全縣“扮靚徐福節、爭創園林城”系列宣傳教育活動之一，以“知榮辱、講文明、樹新風、我行動”為主題。
二、活動時間。
9月——11月。
三、活動內容。
1、在家庭，開展“孝敬長輩，學會感恩”活動。
(1)提倡未成年人在家幫助父母做力所能及的事。
(2)引導未成年人孝順父母、尊敬長輩。
(3)鼓勵未成年人養成艱苦樸素、勤儉節約的習慣。
(4)提倡父母與孩子共同閱讀經典名著、積極建設學習型家庭。
2、在學校，開展“和諧校園，溫馨教室”活動。
(1)引導中小學生尊敬師長，微笑待人，做到知禮儀、重禮節。
(2)倡導同學之間結對互助，養成關愛他人、樂于助人的品德。
(3)組織中小學生積極參加各項活動，強化集體觀念，增強合作意識。
(4)積極開展建設“溫馨教室”活動，營造以社會主義核心價值體系為導向的班級輿論氛圍。
3、在社會，開展“志愿奉獻，愛心傳遞”活動。
(1)運用鮮活的事例教育學生，增強民族凝聚力。
(2)組織未成年人走進敬老院、福利院等,幫助他們洗衣做飯、讀書讀報等,解決老人實際生活中的困難。
(3)為自己身邊有困難的人提供力所能及的幫助,做“愛心小天使”。
(4)積極投身四城同創活動,開展環境衛生義務勞動。
(5)參與“扮靚徐福節、爭創園林城”活動，做“文明小使者”。
四、活動要求。
1、提高認識，精心組織。各校要充分認識開展道德實踐活動的重要意義，把它作為加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措。各中小學可以結合班會、隊會、團日組織專題讀書活動以及歌詠比賽、演講會等有意義的活動，重點學習宣傳“扮靚徐福節、爭創園林城”的意義、內容和要求，大力倡導文明新風尚，弘揚社會主義榮辱觀。有條件的學校還可組織參觀、訪問等活動，豐富讀書教育活動內容，激發青少年的參與熱情和學習興趣，使教育活動收到更加良好的效果。
2、注重引導，示范帶動。將本次活動與“文明學校、文明教師、文明學生”評選相結合，充分發揮教師的示范引導作用。加強學校與家庭、社區的聯系，利用家校聯系卡、學生綜合素質評價手冊、學生成長記錄冊等，記錄學生參加活動的情況和實際表現，作為學生德育考評的重要依據。各校在組織好宣傳教育活動的同時，要將重點落實到“我行動”這一實踐環節上來，不斷創新實踐形式，擴大參與范圍，并在實踐活動中逐步健全以學校、家庭、社會三結合為主的文明教育、道德實踐網絡。
未成年思想道德建設實施方案大全（17篇）篇十一
截止目前，石板巖鄉18歲以下未成年人共有1986人，他們的思想狀況如何，直接關系到石板巖鄉的經濟發展、社會進步。今年以來，在市文明委的關心指導下，我鄉堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則，以理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養成高尚思想品質和良好的道德情操為基礎，扎實推進了未成年人的思想道德建設工作。現將有關情況匯報如下：
一是進一步建立完善了領導體制和工作機制。長期以來，我鄉始終把未成年人思想道德建設工作列入重要議事日程，納入經濟建設和社會發展總體規劃，作為精神文明建設重要內容；成立了未成年人思想道德建設領導小組，將未成年人思想道德建設工作納入目標管理，層層落實責任，嚴格考核獎懲，在全鄉上下形成了黨委統一領導，黨政齊抓共管，鄉文明辦組織協調，有關職能部門各司其責，文明辦切實加強督促檢查、組織協調、指導，切實做到了領導落實，組織機構落實、人員和經費落實等“三個落實”，保障了未成年人思想道德建設各項工作順利開展。
二是營造了有利于未成年人健康成長的輿論氛圍。加強宣傳報道，在各個學校積極制作有利于未成年人思想道德建設的黑板報、欄目；鄉文明辦利用重大節慶，特別是在3月“公民道德宣傳月”，組織各相關部門和學校開展了面向未成年人的集中大型宣傳教育活動，廣泛開展石板巖鄉文明公約、“xxxx”等為核心內容的學習教育活動。郭家莊村完小全體師生于3月17日在學校體育場集中，對樹立社會主義榮辱觀的“xxxx”內容進行了莊嚴宣誓。
三是加強中小學生思想道德教育。結合我鄉的特點，把中小學思想品德、思想政治課的教育教學活動納入德育工作的主渠道，列入教研、課改計劃，有計劃地對學生進行市情、鄉情教育和民族團結教育；深入開展“中國少年雛鷹行動”、“手拉手”互助活動、“向雷鋒同志學習”活動等活動；結合全鄉“1234戰略”，深入開展公民道德教育活動；以評選表彰鄉、校“三好”學生、優秀學生干部和先進集體等活動形式，廣泛開展青少年典型的宣傳活動，努力營造學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣；積極推進校園文化建設，優化育人環境；修訂和完善中小學生《守則》和日常行為規范，“五四”、“六一”等節日期間，開展了各種富有情趣的文化體育活動。
四是充分發揮共青團和少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用。在全鄉1所初級中學和2所完小各配備法制副校長1名，鄉三大班子領導建立預防青少年違法犯罪工作聯系村10個，聯系學校10個，鄉派出所選聘優秀干警在中小學校擔任輔導員，加強法制指導工作；加強駐我鄉的林州市八中的團組織建設，把中學共青團工作納入學校素質教育的總體布局，由優秀教師做團的工作；建立和完善校外輔導員制度等。
五是加強家庭教育。突出家庭在未成年人中的作用，成立家教領導小組，組長由分管婦女兒童工作的黨委副書記擔任，家教領導小組每學期聽取工作匯報會5次以上；鄉婦聯、中心學校有家教工作兼職干部23人；廣泛開展“爭做合格家長、培養合格人才”的“雙合格”實踐活動；把家庭教育的情況作為評選文明職工、文明家庭和群眾性精神文明創建的`重要內容。
六是凈化未成年人的成長環境。學校周邊200米內沒有設立電子游戲室、錄象室、歌舞廳、卡拉ok廳、網吧等娛樂場所；嚴禁未成年人進入網吧，建立健全對網吧的日常巡查制度；清理丑化國家、誣蔑嚴重政治問題的光盤和宣揚封建迷信、暴力、色情、偽科學等出版物，打擊非法經營活動。
七是加強未成年人活動場所的建設管理。把未成年人活動場所納入總體規劃，石板巖鄉供銷社“扁擔精神”陳列室、谷文昌故居、文昌閣等已成為我鄉最重要的愛國主義教育基地，每逢清明，全鄉干部職工、黨員、團員、中小學生及居民來到這里寄托哀思，緬懷革命先烈豐功偉績，活動場所有專人管理；在三畝地村建立了青少年活動中心。
八是發揮“五老”隊伍、各類志愿者團隊組織作用，讓他們擔任未成年人校外輔導員，積極開展“紅旗渠精神進校園”活動。
二、存在的問題。
1、學校教育不同程度地存在重智輕德現象。一些學校重課堂教育輕社會實踐，重校內教育輕校外教育，教師職業道德有待進一步加強。
2、家庭教育觀念缺乏科學性、全面性。家長自身修養有待提高，個別家長不把子女的要求和感受放在心上，缺乏正確引導孩子的能力；還有部分家長望子成龍心切，過大的壓力導致孩子厭學、逃學。
3、未成年人活動場所缺乏。我鄉現在還沒有功能齊全的青少年活動場所。
三、對策及建議。
1、強化學校教學，落實德育工作。學校是未成年人思想道德建設的主陣地，要培養學生熱愛家鄉、熱愛社會主義、共建美好家園的思想，進一步認清形勢，統一思想，增強搞好中小學校德育工作的緊迫感和責任感；加強德育教育，改進中小學思想品德、思想政治課的教學方式方法，開展德育道德實踐活動；進一步加強師德教育，大力加強教師隊伍建設；不斷豐富校園文化活動。
2、加強家庭教育，樹立以德為本的教育觀念。家庭教育與學校教育密切配合，重視孩子進行思想教育，幫助孩子分清是非、辨別美丑、判斷善惡，全面提高孩子的素質；開展“爭做合格家長、培育合格人才”的實踐活動；引導職工、居民、家長樹立以德為本的家庭教育觀念。
3、增加經費投入。把未成年人思想道德建設的投入納入經濟和社會發展總體規劃，建立青少年活動場所。
4、務求實效，狠抓落實。要根據任務分工，進一步制定完善具體的貫徹實施意見，分解任務，明確責任，著力辦好幾件作用大、影響大的實事，認真解決存在的具體問題。
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未成年思想道德建設實施方案大全（17篇）篇十二
xx年中央8號文件下發后，市委宣傳部下發了《關于做好加強和改進未成年人思想道德建設十二件實事的通知》、《加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》、《工作任務分工》、《宣傳方案》、《“代理家長”活動實施方案》。成立了未成年人思想道德建設領導小組，并設立學校德育、家庭教育、社會教育、文化環境、輿論環境、法制環境、“代理家長”活動七個工作組，確保了加強和改進未成年人思想道德建設工作的順利開展。
為營造良好的輿論氛圍，通過市廣電局大力宣傳未成年人思想道德建設的重大意義和方針、政策，對危害未成年人健康成長的突出問題進行曝光和批評，并在《和龍新聞》設立《未成年人思想道德建設》專欄；還針對未成年人思想道德建設工作缺乏必要的教材，投入16000元資金，組織人員編印了2500冊朝漢兩種文《青少年思想道德建設讀本》，為指導學校、社區、農村開展工作提供了可供學習的資料。
2、充分發揮職能，切實抓好12件實事。
根據國家、省、州的工作部署，出實招、辦實事，制定出臺了未成年人思想道德建設十二件實事，通過扎實有效地工作，業已取得顯著成效。
1一是針對無依無靠學生數量增加以及一些“留守孩子”不斷增多的實際，投資120萬元，建起了兩所“學生之家”。一所設在市五中，主要接納無依無靠的朝鮮族學生，另一所設在市六中，主要接納無依無靠的漢族學生。目前，已有9名小學生、25名中學生（其中13名朝鮮族學生）入住學生之家。為了使這些無依無靠的學生真正感受到政府的關注和社會的關愛，真正感受到家的溫暖，市里選派了7名年輕優秀教師來負責他們的學習和思想教育，選派了4名保安人員負責他們的安全保衛。并免收學雜費、食宿費，全部費用由政府承擔。“學生之家”的啟動，彌補了這些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。
2責任人。截止到去年11月底，已有182名貧困學生得到資助，資助金額共8.1萬元。
三是開展好思想教育，抓實宣傳教育周活動。已將每年一月的第二周和七月的第三周作為未成年人思想道德建設宣傳教育周，目前各街道、社區紛紛行動起來，在寒暑假組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。
五是教育系統健全好家訪制度，建立班主任家訪檔案，切實抓好學生的跟蹤管理。同時，改進中小學思想品德課、思想政治課的教學內容，進行互動式教育，建立有時代感的德育課堂教學模式和德育實踐活動課模式，結合重大歷史事件紀念日、重大歷史人物紀念日、杰出人物、英雄模范事跡等，自行設計了演講會、讀書會、辯論會、演唱會等載體,開展形式新穎、內容鮮活，寓教于樂的活動，加快中小學德育教學模式的改革和創新。并在各中小學設立了心理咨詢室，配備了兼職教師，幫助中小學生解決心理上的障礙，據統計，已有近二百名學生消除了心理障礙；在市五中開展了性教育試點工作，初見成效。
3六是發揮好家長學校作用，抓實學生家庭教育。對和龍市六中等一些先進典型進行宣傳，并將其做法和經驗進行推廣。家長學校每學期必須召開兩次以上家長會，交流教育子女的經驗。
200平方米范圍內的電子游戲廳、網吧、臺球室等經營性場所，保持了對非法經營活動的高壓態勢，中央8號文件下發以來，全市共開展治理危害未成年人出版物市場、游戲廳和網吧的集中整治5次，收繳非法出版物112冊、光盤315張，對9家游戲廳限期搬遷。
八是堅持好巡查制度，抓實校園及周邊環境綜合治理，確保了學校校內及周邊安全。
九是利用好教育基地，抓實學生校外活動。博物館、科技館已免費向未成年人開放，圖書館組織了豐富多彩的假期活動。充分利用教育基地開展青少年文化藝術活動，陶冶青少年思想情操。xx年寒假，市文化館組織開展青少年器樂、舞蹈、美術、聲樂等9項興趣活動；開展了想象畫、朗讀、小記者報、小制作、小發明等12項競賽，市區四所小學485名學生參加；市文化館開展文學、音樂、繪畫、歌舞、書法的概念藝術門類的鑒賞和培訓，整個假期共有243名學生參與了藝術培訓活動。今年1月末，組建了青少年“心連心藝術團”，并于2月24日，到市消防大隊進行了一場“警民共建慶團圓”的擁軍演出。
十是開發好思想道德建設實踐基地，抓實未成年人“三觀”教。
4育。藥水洞、漁浪村、青山里、博物館、科技館、圖書館、青少年活動中心、影劇院、白花子銅像、武裝部國防教育展覽館、十三勇士紀念碑等市區及各鎮（村）的革命烈士紀念碑已成為未成年人思想道德建設實踐基地。
十一是創建好農村、社區未成年人活動室、活動園，抓實農村、社區未成年人思想道德建設。各村、社區已與當地公安機關聯合制定《預防未成年人違法犯罪工作預案》。
”、“中國少年雛鷹行動”以及“手拉手”活動。
3、積極選樹典型，發揮示范帶動作用。
社會教育典型。充分發揮團委、關工委、文惠社區各自的職能特點和部門優勢，廣泛開展行之有效的道德實踐活動，組織“青年志愿者”、“五老”和“八大員”，開展社會實踐服務，設計活動載體，解決具體問題和實際困難。
5摘報”、召開“長成一顆珍珠”主題班會、開展“做學員的知心朋友”活動等，在學生和家長之間架設了一座橋梁，建立了科學、規范的家長學校管理模式。
“代理家長”典型。多年來，我們發現和選樹了自甘清貧、樂于奉獻的希望福利院院長李文哲、熱心助學的企業家葉樹民和交警大隊等單位和個人，他們熱心助學幫教的感人事跡受到了全社會的尊敬和贊揚；四抓“五老”典型。離退休老同志李光郁、吳元鎬不顧年邁體弱，十幾年如一日，傾注愛心、投身于未成年人思想道德建設事業，把自己的光和熱獻給了下一代。這些先進典型，已經成為我們工作的助推器和加速器，帶動和促進了我市未成年人思想道德建設工作廣泛深入開展。
二、目前現狀。
xx年市委宣傳部針對未成年人思想道德實際，全面構建學校、家庭和社會“三位一體”的教育網絡。目前，正按照年初制定的計劃開展工作。
以學校為主陣地，抓好德育工作。
6七個一”、“養成道德好習慣”、“爭獎章、做有志少年”、“手拉手”、希望工程幫扶等活動；制定實施《和龍市法制副校長工作考核細則》，舉行普法系列報告會小學生普法“”比賽等活動。
以家庭為主課堂，抓好家教工作。
建立家庭教育指導中心，組建家庭教育講師團，開展家庭教育巡回講座和培訓；確定每年9月開展家庭教育宣傳月活動；組織家長和學生共同參與的以“我所希望的孩子”與“我所希望的父母”為主題的座談會。
以社會為大環境，抓好保障工作。
加強和完善《和龍新聞》中《未成年人思想道德建設》專欄，在《今日和龍》節目中增設旨在加強和改進未成年人思想道德建設的法制講座、心理健康咨詢和才藝展示等形式多樣的小欄目;創建“青少年維權崗”和“法律咨詢信箱”，維護未成年人合法權益;加大對網吧、游戲廳、音像社等文化市場的管理力度，堅持開展文化環境專項整治，嚴厲打擊危害未成年人健康成長的違法違規活動;堅持實行巡查制度，嚴厲整治校園周邊環境。
三、存在的問題。
雖然在未成年人思想道德建設工作中我們做了大量的工作，也取得了一些成績，但仍然存在著一定的問題。
7質性的進展。
三是對未成年人思想道德建設工作中的特殊問題，如“控流”問題，初中以上班級的學習成績優劣生失衡問題等都有待于進一步研究和探討。
在今后的工作中，我們將繼續做好以下三方面工作。
一是按照具體工作部署和安排，突出工作重點。探索和建立長效工作機制，在繼續抓好“未成年人思想道德建設十二件實事”基礎上，把加強和改進未成年人思想道德建設各項工作落到實處，抓出實效，不斷推動未成年人思想道德建設工作持續發展。
二是抓好未成年人思想道德建設工作中的典型人物、典型事例的選樹和宣傳工作，通過典型來引路、來帶動。各工作組都要選樹典型，并召開相應的工作經驗交流會。年底召開全市性會議，對在未成年人思想道德建設工作中作出重要貢獻的先進集體和個人給予表彰。
三是善于總結經驗，不斷創新工作方法。通過多種渠道和形式，加強溝通與交流，學習其他地區的先進經驗，同自身實際情況相結合，促進我市未成年人思想道德建設工作的開展。
8貫徹落實科學發展觀，深刻領會xx同志在全國未成人思想道德建設工作經驗交流會上的講話精神，切實履行黨的xx大賦予未成年思想道德建設工作的職責和使命，為未成人健康成長營造了良好的思想、輿論及社會氛圍，現簡結如下：
（一）健全了領導體制和工作機制。堅持聯席會議制度，每半年召開了一次工作會，每季度召開一次聯席會，充分發揮未成年人牽頭責任單位學校工作積極性，開展特色鮮明的活動。堅持以《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》為依據開展工作。堅持社會監督制度，聘請未成年人思想道德建設工作社會義務監督員，公布投訴舉報電話和信箱，充分調動廣大群眾參與監督的積極性。做好創新案例的收集、上報工作，堅持工作信息報送制度，做好未成年人思想道德建設信息的收集、編發和報送工作，做好相關資料的收集、整理工作。
（二）完善考核體系。將未成年人思想道德建設納入全鎮年度目標考核內容，抓好未成年人思想道德建設專兼職隊伍建設，大力開展未成年人思想道德建設工作先進集體和先進個人的評比表彰活動，將評比表彰規范化、制度化。
二、抓陣地建設，健全學校、家庭、社會“三結合”教育網絡。
9展活動。
（二）積極構建學校、家庭、社區“三結合”教育網絡。加強家長學校的科學化教育、規范化管理，開展示范家長學校評選。加強社區（村）未成年人教育隊伍建設，做好初中畢業生和輟學生的后續技能培訓和職業教育工作。積極探索中小學生課外活動模式，利用重大節日、紀念日、寒暑假期開展豐富多彩、寓教于樂的培育民族精神和愛國主義教育活動。
三、突出重點，落實各項目標任務。
（一）抓好校園文化建設。落實教育行政部門負責人和校長責任制，加強學校團、隊建設。積極改進中小學思想品德、思想政治課的教學模式，完善思想品德課新課程體系。積極探索符合素質教育要求的學生綜合素質和教育質量考核評價體系，加強中小學生中華民族傳統美德教育。切實加強對未成年人進行核心價值體系教育，幫助他們樹立遠大理想和正確的世界觀、人生觀和價值觀。繼續深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，在全鎮推廣前階段試點學校的成功經驗。加強未成年人體育、衛生、藝術和國防教育，廣泛開展“陽光體育運動”，舉辦未成年人喜聞樂見、深化活潑的活動，把傳授知識同陶冶情操相結合。繼續開展“xxxx”宣傳教育，長期引導廣大未成年人樹立正確的榮辱觀，組織開展“美德少年”評選活動。
10專項整治行動力度，強化運營接入服務商保護未成年身心健康的責任，加強行業自律。繼續開展“文明辦網、文明上網”活動。綜合運用教育、法律、行政和技術等多種手段，深入推進網絡、網吧、熒屏聲頻視頻、各類出版物、校園周邊環境凈化工作。持續開展“掃黃打非”活動，努力凈化未成人成長環境。加強農村文化市場執法隊伍建設，規范農村文化市場管理。大力建設公共文化服務體系，積極開展紅色旅游，繁榮文藝創作，推薦一批優秀少兒文化產品，組織好各種形式的文藝演出。大力推進“鄉村少年宮”建設，拓展農村未成年人入校外活動陣地。
（三）加大未成年思想道德建設宣傳力度。加大對《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》的宣傳。辦好電視少兒節目和《德陽日報》教育周報，用好黨政網關注未成人思想道德建設連接平臺，強化公益廣告宣傳，運用好“英雄少年”先進典型，增強對未成年人思想道德建設的輿論監督。
四、創新思路，深化和推廣共建共育機制。
（一）深化“警校共育”。完善“警校共育”長效工作機制，抓好“六進”、“三見”、“七個特別”、“一三五”、“路隊制”等工作方法的鞏固和深化，繼續抓好“八個100%”工作目標的鞏固和發展。加強校園安全隱患排查及督查力度。
未成年思想道德建設實施方案大全（17篇）篇十三
一、為貫徹落實《*中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美全面發展的中國特色社會主義事業建設者和接班人。
加強民族精神教育。
大力開展弘揚和培育民族精神教育，牢牢把握愛國主義教育這個核心，把中華傳統美德和革命傳統教育作為開展弘揚和培育民族精神教育的重點，從民族美德、民族文化、民族苦難、民族風俗、民族英雄、民族藝術、民族團結、民族禮儀、民族責任感、民族希望等方面開展教育，教育廣大學生胸懷祖國，牢固樹立振興中華的雄心壯志，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
加強誠信校園建設。
繼續以創建誠信校園、培養誠信學生為目標，開展誠信教育、誠信管理、誠信服務等誠信教育實踐活動，教育學生誠實待人，誠實做人，關心他人，樂于助人，言行一致，不說謊話，為人處事要誠實，作業、考試要不抄襲、不作弊。
培養學生守時、守信，言必行，行必果，遇到失誤，勇于承擔責任，知錯就改。
繼續實施四五普法教育。
按照全國和教育系統普法規劃的要求，以及教育部、司法部等四部委《關于加強青少年學生法制教育工作若干意見》的要求，加強對青少年學生的法制教育，抓好師生的普法學法工作。
深入開展未成年人法律宣傳教育活動，繼續組織學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規，把法制課列入中小學課程，保證做到計劃、課時、教材、師資四落實。
二、具體工作如下、制定加強和改進未成年人思想道德建設工作計劃。、結合三八婦女節，對學生進行禮儀教育。、開展向雷鋒叔叔學習的社會實踐活動。、進行熱愛大自然、愛護環境的教育。、清明時節，開展祭掃烈士墓活動，對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育。、在師生中廣泛開展法制、消防、安全等知識教育。、組織學生參加是紅色之旅征文競賽。、開展崇尚科學，拒絕邪教活動。、切實加強學生的法制教育，繼續深化警校共育工作、開展好廉潔教育進校園活動。、推薦市級三好學生、優秀學生干部。、開展紀念五四活動，組織青年教師、團員開展社會實踐考察學習活動，評選、表彰鎮級優秀團員。、六月份評選表彰鎮級十佳輔導員和十佳少先隊員、優秀中隊、優秀隊員。
新隊員入隊儀式，開展六、一慶祝活動。、組隊參加市未成年人思想道德建設文藝晚會。、九月開展教師慶祝活動。、參加市德育工作研討活動。、十月，開展國慶慶祝活動。、老人節開展尊老敬老活動。、評選本年度十佳班主任，舉行德育研討會。、評選年度文明班級、文明辦公室、文明辦公桌等。、組織參加教職工聯誼活動。、總結全年工作。
(百度。
未成年思想道德建設實施方案大全（17篇）篇十四
為了認真貫徹落實縣委辦、縣政府辦《xx縣20**年未成年人思想道德建設工作意見》（江委辦函[20**]20號）和《關于進一步做好凈化社會文化環境促進未成年人健康成長的工作通知》（江委辦函[20**]2號）文件精神，努力為未成年人的健康成長創造良好環境，我辦領導非常重視，通過健全機構、明確責任、制定措施，通過實施“學校、家庭、社會”三結合教育工作機制，使未成年人思想道德建設工作取得了顯著成績，現將我辦20**年度未成年人思想道德建設工作總結如下：
我辦對未成年人思想道德建設工作高度重視，將未成年人思想道德建設工作納入了重要工作議事日程。一是成立了以主任田鷹為組長，副主任羅德進為副組長，周榮忠、龔皓、陳明智等同志為成員的未成年人思想道德建設工作領導小組。二是明確了由副主任羅德進同志牽頭，周榮忠、龔皓同志具體負責的工作機制，切實加強了未成年人思想道德建設各項工作落到實處，抓出實效。
一是我辦結合實際，制定了《20**年未成年人思想道德建設工作意見》，把加強未成年人思想道德建設工作與文明單位、文明科室和文明戶建設一起安排部署，一起檢查落實，努力為未成年人的健康成長營造良好環境。二是我辦充分發揮各類社會資源的功能，積極配合街道、社區及所聯系鄉鎮開展加強未成年人思想道德教育的宣傳活動，完善學校家庭社會共建機制，注重學校、家庭和社會三位一體的教育方式。我辦積極組織全體干部職工參與了街道、社區、鄉鎮和學校開展的關愛農村留守學生、幫扶貧困學生、幫助未成年人維權、社會主義榮辱觀實踐教育、網吧管理等多種活動，多角度、全方位地為未成年人健康成長提供良好的空間。三是在開展加強未成年人思想道德教育方面，我辦把工作重點放在對本單位干部職工子女當中。從加強細胞建設入手，抓住家庭這一社會最基本的細胞，開展相關教育活動，并創造條件讓每一個家庭參與到這項活動中來，增強大家庭中每一個小家庭的凝聚力，使孩子感覺到家庭的溫暖。近年來，我辦干部職工子女未發生一例違規、違紀的人和事。
一是多次召開職工會，傳達上級部門關于未成年人思想道德建設工作精神，統一思想，要求全體干部職工強化政治意識，樹立大局意識，明確責任意識，把未成年人思想道德建設工作作為一項重要任務，切實做好。二是廣泛宣傳發動。通過各種形式、各種渠道宣傳開展未成年人思想道德建設的重要意義。三是加強對弱勢未成年人群體的關愛與幫助。通過節假日開展走訪和慰問，“愛心獻學子”等活動，積極組織干部對弱勢未成年人群體進行捐助。四是對未成年人思想道德建設工作出現的新情況、新問題積極開展研討，探索和把握未成年人成長的規律，不斷改進和創新未成年人思想道德建設工作，使未成年人思想道德建設更好地體現時代性、把握規律性、增強實效性。
未成年思想道德建設實施方案大全（17篇）篇十五
織金縣民政局始終堅持聚焦留守未成年、困境未成年、流浪未成年等特殊群體未成年人，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神、習近平總書記對貴州對畢節對民政工作的重要指示批示精神，全面貫徹落實中央、省、市、縣各項決策部署，把維護未成年人合法權益作為根本任務，穩步提高兒童福利保障水平，不遺余力做好未成年人救助保護和關愛服務工作，現將工作做法報告如下：
我局高度重視兒童分類保障和關愛服務體系建設，建立了縣政府領導、民政牽頭、有關部門協作、社會廣泛參與的兒童福利保障工作機制，建立了全縣適度普惠型兒童福利工作聯席會議制度，在認真落實上級政策，保障兒童生活的基礎上，擬定留守未成年困境未成年、孤兒和事實無人撫養未成年關愛救助保護年度工作計劃。堅持抓好信息完善、臺賬管理、風險評估、定期走訪、安全隱患排查整治等基礎性工作，深入開展“合力監護、相伴成長”專項行動，認真落實家庭主體監護責任、強制報告責任、控輟保學責任、戶口登記責任、兜底保障責任，不斷健全未成年關愛救助保護工作體系。
（一）摸清底數，精準管理對象。
督促33個鄉鎮（街道）按照村不漏組、組不漏戶、戶不漏人的原則對孤兒、困境未成年、留守未成年、事實無人撫養未成年等特殊未成年人進行常態化排查，形成數據庫，做到底數清情況明，確保所有孤兒、困境未成年、留守未成年、事實無人撫養未成年等特殊未成年人都納入管理，避免發生漏保的情況；及時更新兒童信息系統數據，在規定時間提取季度數據，按時上報季度數據信息分析報告。
加強宣傳，落實保障政策。
充分利用廣播電視、網絡、微信微博、學校及學校家長會和城鄉社區公開（告）欄、講習所等載體以及出動宣傳車、設立宣傳點、發放宣傳資料等方式開展。截止目前，通過微信公眾號發布未成年保護信息10篇、開展慰問活動2次、文藝活動2次，宣傳保護活動1次。
（三）堅持常態，開展專項行動。
（四）落實兜底，強化政府保護。
籌集資金50萬元，購買社會力量開展未成年人救助保護工作。落實兒童福利保障及時將符合條件的未成年人及其家庭納入社會救助和兒童福利政策保障范圍。2022年以來，發放823名困境未成年人基本生活費66.82萬元、發放407名孤兒基本生活費217.86萬元、發放907名事實無人撫養未成年人基本生活費343.07萬元；及時將符合條件未成年人送入未成年人救助保護機構、兒童福利機構臨時監護、長期監護和收留撫養，現我縣兒童福利院集中供養未成年人21名。
存在的困難和問題兒童福利需進一步擴大。目前有關兒童福利的制度有所拓寬，但對全社會的普通兒童不能做到全覆蓋，使受惠兒童數量大大減少。同時，就新出臺的政策來看，法律效力層次不高，由于監管和執行力度不強，使得司法干預和救助力度多有沖突，缺乏統一的兒童福利保障制度給予全面整合。服務水平需進一步提升。兒童福利院集中收養孤兒，有利于節約成本和管理，但環境相對封閉，大集體式的生活，缺少個性化培養、自我發展與社會環境的和諧認知、家庭倫理和親情的關照，成年后情感世界的盲區使得他們融入社會的自信能力受到影響，社會融入和回歸社會的能力減弱。兒童福利機構工作人員相對較少，專業護理技能的缺失，也會直接導致孤殘兒童的心理素質和認知能力的缺失。社會參與需進一步擴大。
目前，兒童福利相關領域的社會資源比較匱乏，除了公辦兒童福利院和慈善機構之外，其它機構參與性不強。兒童福利保障制度建立之后，兒童福利領域的社會資源缺口較大，困境兒童除了需要基本生活保障之外，還需要關愛、照料陪護等服務。同時，社會服務機構加入關愛救助保護兒童服務隊伍。
下一步工作打算。
下步工作中，我局將強化措施，切實做好未成年人關愛保護工作。
提高思想認識，營造關愛氛圍。
進一步提高政治站位，把未成年人關愛保護工作納入鄉村振興重要內容，加強組織保障投入，細化關愛保護措施，不斷完善政府主導、民政牽頭、部門配合、社會參與的未成年人保護工作格局，定期抓研判、抓調度、抓暗訪，堅決守住留守未成年、困境未成年等特殊未成年人安全底線。充分發揮電視、報刊、網絡等媒體的傳播作用，通過錄制專題節目、開辟專版專欄等形式，宣傳熱心參與救助活動的先進典型，激發社會各界的參與熱情。積極拓寬特殊未成年人救助內容，從錢物幫扶延伸到情感與物質同步幫扶，實現開展未成年心理幫扶工作的專業化、標準化和職業化，彌補其監護人或臨時監護人因親情溝通不足而留下的缺陷，促進未成年人身心健康發展。
強化政策落實，形成部門合力。
堅持底線思維，按照縣委、縣政府有關未成年人保護工作部署和要求，聚焦目標任務和突出問題，舉一反三排查整改，嚴格落實動態管理、強制報告、應急處置、風險評估、定期走訪、監護干預、依法打擊、源頭預防、聯系督導等制度機制，發揮學校主陣地和社會關愛作用，用好德治法治教育、嚴打整治等管用措施，推動各項工作落實落細。落實福利政策，保障未成年基本生活。及時將符合條件的未成年人納入孤兒、困境未成年、事實無人撫養未成年保障，按月足額發放基本生活費；對基本生活陷入困難的未成年人落實臨時救助，深入開展“救急難”工作，做到凡困必幫、有難必救。
（三）開展全排全查，落實監護責任。
強化底線意識，全面開展留守未成年人困境未成年人關愛救助保護及保障工作，確保將所有留守未成年人、困境未成年人等特殊未成年人納入有效監護范圍，切實守住留守未成年人、困境未成年人等特殊未成年人人身安全底線；強化責任追究，細化工作措施，將未成年人關愛保護工作任務分解落實到具體單位、具體負責人和具體監護人員，定期督查，對發現的問題堅持抓好整改，對認識不到位、工作不力、措施不實、假落實的，從嚴追究，嚴肅問責。
未成年思想道德建設實施方案大全（17篇）篇十六
20xx年，xx縣財政局在縣委、縣政府的正確領導下，在縣精神文明委的關心和支持下，根據青文明委《關于印發**縣**年精神文明建設工作要點的通知》(青文明委[**]4號)文件精神要求，我局認真完成了**年度未成年人思想道德建設工作任務，為全縣未成年人思想道德建設工作提供了經費保障，現工作總結開頭結尾模板范文如下：
（一）健全領導體制和工作機制。今年，我局及時調整了未成年人思想道德建設領導小組，迅速形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、經辦人員具體落實的良好格局。堅持聯席會議制度，每半年召開一次工作會，每季度召開一次聯席會。并做好未成年人思想道德建設信息的收集、報送工作，做好了相關資料的收集、整理工作。
（二）完善考核體系。我局把未成年人思想道德建設工作列入年度目標考核項目。為做好未成年人思想道德建設工作的經費保障工作，把此項工作列入了鄉鎮財政所及各業務股室的年度目標責任考核項目中，確保了未成年人思想道德建設工作的有序開展。
我局按照縣委、縣政府要求，充分履行好未成年人思想道德建設工作成員單位工作職責，把未成年人思想道德建設工作經費分別列入了負責未成年人思想道德建設工作的相關部門的工作經費中，并分批足額撥付。一是全力確保未成年人思想道德建設工作經費，并足額撥付到位。并落實專項經費3萬元用于未成年人思想道德建設工作，確保了我縣未成年人思想道德建設工作的順利開展。二是將孤兒保障經費納入城鄉社會救助發展資金，**年投入孤兒保障經費93萬元，促進了我縣未成年人教育工作順利進行。
**年我局未成年人道德建設工作在縣委、縣政府的正確領導下，在精神文明建委員會的大力支持下，取得了一定的成績。今后的工作中我們一定戒驕戒躁，繼續抓好未成人道德建設工作經費保障工作，為我縣未成年人建設工作做出更大的貢獻。
未成年思想道德建設實施方案大全（17篇）篇十七
（2021年1月22日上午10點）。
尊敬的各位領導：
向會議說明，我局黨組書記董安學上午參加山南市基層專技人才縣管鄉用試點工作交流。
總結。
會；黨組副書記、局長赤列邊巴在拉薩參加“兩會”；分管領導休假。
現根據會議安排，我就如何加強未成年人思想道德建設，培育和踐行社會主義核心價值觀工作，作交流發言。不妥之處，懇請批評指正。
市教育局始終高度重視下一代教育培育工作，認真貫徹落實中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，積極踐行“三全育人”模式（即：全員育人、全程育人、全方位育人），把筑牢未成年人思想道德建設工作放在極端重要的位置上，不斷創新工作機制，拓展建設途徑。
一、不斷創新教育形式，狠抓未成年人思想教育。一是堅決抵御和防范宗教向校園滲透。始終堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生頭腦，深入推動社會主義核心價值體系進教材、進課堂、進學生頭腦，不斷增強學生對社會主義核心價值體系的認知認同。毫不動搖地堅持宗教與教育相分離的原則，全面落實各項法律法規宣傳教育，筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線。二是適時進行心理健康教育。各學校均建立了心理咨詢室，在每年的初高中及小學畢業考試期間,為考生進行考前心理輔導和知識講座。同時為促進學校心理健康專業教師業務水平提升，健康科學推進相關工作，2020年我局先后舉辦了兩次心理健康教育培訓。三是加強宣傳引導。深入開展愛國主義、社會主義核心價值觀、民族團結、反分裂斗爭、“五觀兩論”教育，深化“五史”教育（黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史、西藏地方和祖國關系史），引導師生深刻認識西藏地方和祖國的關系史，從小在青少年心里埋下愛我中華的種子。
二、全面夯實。
教學。
育人基礎，有力提升思政課教學質量和水平。一是結合思政教育工作,落實資金362萬元有力推進各級學校德育室標準化建設，切實發揮學校德育室育人功能。2020年我市教育系統具備實施德育陣地規范化建設的學校共有99所，目前已完成建設學校91所。二是聚焦思政課教學效果，開展了系統調研，精準查擺問題，形成了調研報告,堅持在改進中加強，在創新中提高，不斷增強思政課的思想性、理論性、親和力和針對性。三是配齊建強思政課專職教師隊伍，舉辦了山南市第一期教師思想政治教育培訓班。目前全市共有714名思政課教師，占全市教師隊伍的12.3%。四是加強干部隊伍作風建設，制定了師德負面清單，執行師德“一票否決制”。五是科學合理設置思政課程，建立健全了市縣（區）教育局機關領導干部聯系基層包縣校、學校領導干部深入基層聯系學生工作機制。六是積極培育和建設思政、德育工作示范點，努力爭取實現“三個一批”（即：打造一批示范點，總結一批思政課建設優秀工作案例，推出一批優秀思政課教師）。
三、
豐富活動載體，不斷增強思政育人實效。一是深入挖掘校園環境育人作用。著力深化“踐行核心價值觀、爭做四講四愛好少年”主題教育，開展了中華經典文化故事（歌曲）“小喇叭”工程、“我為祖國點贊”讀書活動、“手足相親同心筑夢”主題征文大賽、優秀電影校園展播活動、“中華經典潤心育德”活動、“班班飛歌聲人人唱經典”活動，等等，注重教育引導、輿論宣傳、實踐養成、文化熏陶、制度保障相結合，確保核心價值觀融入廣大青少年的思想意識之中。注重加強體育美育勞育教育，實施以“每個學生會寫一手好字、掌握兩項藝術特長、掌握三項體育技能”為主要內容的“123”技能活動，促進學生德智體美勞全面發展。二是著力構建社會協同育人機制。建立多方聯動機制，搭建社會育人平臺，充分發揮先進模范、“五老”等榜樣作用，引導培育青少年正確價值觀、道德觀、世界觀。先后開展了警校共建、藏醫文化體驗等活動，增強青少年消防安全和個人衛生意識。協調市科技局、氣象局建立科普基地。在乃東區中學建立了山南市青少年法治教育基地，目前全市415所學校(含幼兒園)全部配備法治副校長,覆蓋率達100%。同時，積極構建家校共育新模式，選拔了一批具備一定專業技能的教師、退休教育工作者組成“家校共育”講師團隊，深入各級各類學校廣泛開展宣講。三是突出典型示范引領作用。我市教育系統每三年開展一次市級“三名教師”（名校長、名班主任、名教師）評選工作，每學年都要發現、樹立、宣傳一批師生涌現的先進典型。定期開展雅礱十佳美德少年、評選表彰工作。截至目前，教育系統共涌現出4名“感動山南十大人物”，數十名“最美教師”和40名“美德少年”，今年我市三幼被評為“全國未成年人思想道德建設工作”先進單位。四是切實抓好校內外實踐活動。開展了“傳承紅色基因尋訪紅色足跡”、“傳統文化進校園”、“親近自然、收獲喜悅”等實踐活動，通過實踐活動加深青少年對革命傳統和革命精神、傳統文化、環境保護等的感悟和理解，促進青少年全方面發展，樹牢并增強青少年緊跟共產黨、奮進新時代的自覺性和堅定性。
我的發言完畢，謝謝大家！