有時候，我們對某個事物或政策不滿意，可以通過意見建議來提出改進的方案。小編收集了一些意見建議的實操技巧和方法，希望能夠對大家的寫作起到一些啟發作用。

給領導建議書（實用16篇）篇一

尊敬的校長：

您好！

冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是，我覺得學校在一些細節方面做得還不夠規范細致，為了更好地創建省級規范化學校，我覺得您還應聽聽我下面的建議：

對學生開放圖書館。這樣我們就可以在書的海洋里遨游，每周五年級組打掃一周值日。一個老師來維持秩序，在把圖書館里的每本書都蓋上統一的印章，編上編號，同學們借書時，登記自己的名字與班級，希望您能考慮采納我的建議。

祝您工作順利！

20xx年x月x日。

給領導建議書（實用16篇）篇二

尊敬的環保局領導：

近些年來，長江邊的白色污染越來越嚴重了。

原來，岸邊幾乎沒有垃圾，尤其是每年春天，許多家長帶著自己的孩子去那放風箏，孩子們見風箏翩翩飛起，臉上洋溢出了燦爛的笑容。夏天，知了在樹上叫著“熱啊!熱啊!”但到了傍晚西沉，江邊可涼快啦!許多人在江邊散步。大家都過著無比和諧的生活。可是好景不長，人們去玩時，都帶著吃的東西以及喝的.東西，吃喝完后，就隨手亂扔，這扔了一堆，那兒又扔了一堆，蒼蠅都圍著“嗡嗡”的叫;有人甚至往江里扔垃圾，垃圾就在江邊上蕩啊蕩，這樣一來，江邊以及江面上都有垃圾。臭哄哄的污染了大氣，使住在江邊的居民呼吸不到清新的空氣，危害人類的身心健康，造成對人類的威脅。

所以我建議環保局的各位領導加強對江邊的管理，做到以下4條建議：

1、在江邊多安裝幾個垃圾桶，讓在這兒玩兒的人手中的垃圾有寺方可丟。

2、在電視、報紙……媒體上提醒人們保護江邊以及各個地方的環境，講衛生，不亂扔垃圾。

3、在江邊立上大牌子，上面寫上但存方寸，留與子孫耕。

4、定期檢查江邊是否有人亂扔，如果發現，屢勸不聽者，要予以罰款。

我期盼環保局的領導們能夠采納我的建議。

xx。

20xx年xx月xx日。

給領導建議書（實用16篇）篇三

尊敬的校領導：

您好！

我是這所學校的一名六年級學生，在這個美麗的校園里快樂地度過了六年。我十分熟悉校園里的環境。校園環境優美，有色彩斑瀾的花朵、鮮嫩好看的小草、高大挺拔的樹木……但是，我們走進每座教學樓仔細一看，便會發現美中不足之處，這不足之處使校園的優美環境大打折扣了。（先舉例兩個）

鏡頭一：水池里的水嘩嘩地流走，可是用水的人卻不見蹤影。大家都不約而同地認為：水資源—取之不盡，用之不竭。實際上，地球上的水資源是十分有限的，而中國的水資源更加的緊缺。在校園里，之所以會出現這樣的事情，我想是因為同學們節約用水的意識還十分的薄弱。

鏡頭二：走廊的地板有許多污黑的，骯臟的口香糖印記。這是因為大家喜歡把嘴里的口香糖隨意亂吐在。口香糖雖然香甜美味，但是口香糖的配料是純天然的樹膠制成的！同學們還隨意地亂吐。這真是太不應該了！

保護環境，人人有責！這可不僅僅是一句口號，還需要努力地去做到，時時刻刻地去做到。作為校園里的一名學生，我提出以下建議：

一、關于水資源的建議

1、在水池旁邊貼上一些提示語。注意不要用“禁止、切勿”等詞語。應用上“請”這個字。因為“請”這個字代表著文明，令人特別愉快。

2、舉行一次班會，讓同學們暢談自己的觀點并提出問題，將其解決，然后下結論要怎么做。

二、關于浪費資源的建議

在學校要讓同學們從身邊的小事情做起，如節約用水、節約用電。在家里，不要一個房間開兩盞燈，洗手時不要把水開到最大。

這只是我自己的一些看法，如果有什么不好的地方請領導諒解。

　建議人：xxx

20xx年x月x日

給領導建議書（實用16篇）篇四

親愛的校長：

近日，學校內正在施工，學校附近交通混亂，這些對學生的安全造成很大的威脅。我覺得同學們缺乏交通安全意識。為此，我建議搞一次關于少先隊員交通安全知識競賽。具體方法如下：

一、舉辦交通安全知識大賽。

二、每班以“遵守交通安全”為主題，出一期板報。

三、請交警叔叔為我們做報告。最好利用班隊活動的時間給同學們講一些有關交通方面的知識。

四、發傳單，宣傳交通安全的重要性。可以由大隊部或者某個班級組織起來，在學校周圍給老人、小孩等發傳單，提醒他們要遵守交通秩序，以免有不安全的事故發生。

我希望我的建議能得到全體少先隊員的響應，并被校長采納。

此致

敬禮

20xx年x月x日。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

給領導建議書（實用16篇）篇五

尊敬的濟南市環保局領導們：

你們好!

地球是人類的母親，它給予我們生存的家園。無私的為我們提供他那寶貴的資源，而人類卻毫無節制的濫用資源、開采礦物。破壞生態平衡……作為一名濟南市的一名小公民，在此，我要提出以下建議，供你們參考：

1、制定愛護環境，保護資源的制度。

2、如果有人破壞環境，有關部門進行處分。

3、盡量少用一次性物品，購物時自備袋子活籃子，一面減少白色污染。

4、關愛及保護野生動物，多植樹造林。

5、不亂開采礦產資源，不破壞天然礦物。

6、提倡選購綠色食品。

以上是我提出的幾條建議，希望各位領導能夠采用。為了創造更美好的明天，我們要好好保護環境，愛護我們的家園，善待地球，共創美好的未來。

20xx年x月x日。

給領導建議書（實用16篇）篇六

領導們：

地球，這位人類的母親，曾是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環境，地球那頭美麗的秀發變的稀稀疏疏，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題!為此，我想向大家發出一些保護環境的建議：

1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。

2、節約水電，出門時不要忘記關燈，洗完手請立即關水龍頭。

3、要愛護樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。

4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋，每天將產生5噸塑料垃圾!

5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬棵生長了20年的`大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米，這足以引發長江洪水泛濫!

以上是我提出的不大成熟的建議，這僅僅是我對保護環境盡一份微薄的力量。但是，如果我們大家每個人都為環保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美好!行動起來吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們為建設一個環境優美的家園而共同努力!

建議人：xx

20xx年xx月xx日

給領導建議書（實用16篇）篇七

：

一、建議公司倉庫發貨時一人或一個地區用一個專用出庫單或賬本。

已發郵件。

三、與監督評審相關的儀器儀表準備檢修入廠、送檢，車間電路加裝漏電保護器。

四、公司崗位施行定認定崗定責，并以圖文形式張榜公示，每月由總經理檢查督促.

五、公司涉及生產技術的重要資料要備份、加密，員工要有技術保密的。

思想。

六、每年安排時間培訓員工，培訓以車間實訓為主。

七、建議購買十二個文件盒，將每年每個月的重要事情統計歸納放好，每月要做的重要事情需在上月前5天準備，比如儀器儀表的檢定在11月做，10月底要通知到人，每年的6、7、8月份要做好防火防雨防漏電工作。包裝箱倉庫要做好此項工作!!!

八、公司產品涉及到產品安全、性能可靠性的試驗要充分做好，比如絕緣值、開路電壓、過流保護值，產品的絕緣值耐壓值檢查我建議剛開始多做一些，而后通過科學分析和統計發現規律，就可以很輕松的完成工作。

門窗臺無浮灰，儀器儀表要干凈，不能有灰覆蓋，第一次接受監督評審，印象分對以后的檢查很重要。

以上陋見，請審定!

建議人：

日期：

給領導建議書（實用16篇）篇八

敬愛的校長：

我是一名六年級的`學生，在即將畢業之時，我想給您提幾點建議。讓母校變得更加完美。

我希望學校能盡快開放每班的多媒體設備，開啟多媒體不僅能減輕老師們的負擔，提高教學質量，還能避免粉筆塵埃影響前排同學上課(特別是開電扇時)。開啟多媒體，一定是一舉多得。

前年，為了讓同學們更好地學習知識，學校出重資為每個班安裝了多媒體設備，但好景不長，也不知是安裝人員的疏忽，還是設備自身的原因，多媒體設備不是投影儀不精確，就是容易找不到迅源。因此，您又重新聘請人員，重新安裝了一套多媒體設備，但是，最重要的儀器卻遲遲不安裝，為了能盡快啟用設備，我還想到了具體的辦法：

第一：雙休日或者假期里去正規市場買信得過的產品。

第二：讓賣家出幾位專業安裝員趁辦公時間或假期高效率高質量安裝。

第三：在所有設備安裝完成后，您可以親自檢測，也可以后勤人員檢查，檢查過后，讓安裝人員教會后勤人員怎么使用、保養。

第四：抽時間讓語數老師開個短會，讓他們也學會使用。

以上就是我的建議，望校長能夠考驗接納，如果提得不好，敬請原諒。

建議人：xxx

20xx年x月x日

給領導建議書（實用16篇）篇九

學校領導：

每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學校大操場舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪，這是我們接受愛國主義教育的最好時機。然而，少先隊大隊部選派的升、護旗手在升旗過程中動作不規范，步伐散亂的狀況與整個莊嚴肅穆的氛圍很不協調。我們認為造成這種現象的原因是被選派的升、護旗手缺乏必要的責任心和嚴格的訓練，因而，我們向學校領導提如下建議：

一、學校政教處配合少先隊大隊部對升、護旗手加強紀律教育和革命傳統教育;

二、聘請駐滁官兵來校，嚴格訓練升、護旗手，從而規范他們的步伐和動作。

三、對全體少先隊員進行禮儀教育和愛國主義教育，讓全校少先隊員懂得國旗法。

尊敬的.學校領導，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴肅，為了使所有升、護旗手的動作更加規范，請考慮一下我們的建議和請求吧!

建議人：xx

日期：20xx年xx月xx日

給領導建議書（實用16篇）篇十

學校領導：

每周星期一上午8：00，全校師生都集中到學校大操場舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國歌聲，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪，這是我們接受愛國主義教育的最好時機。然而，少先隊大隊部選派的升、護旗手在升旗過程中動作不規范，步伐散亂的狀況與整個莊嚴肅穆的氛圍很不協調。我們認為造成這種現象的原因是被選派的升、護旗手缺乏必要的責任心和嚴格的訓練，因而，我們向學校領導提如下建議：

一、學校政教處配合少先隊大隊部對升、護旗手加強紀律教育和革命傳統教育;。

二、聘請駐滁官兵來校，嚴格訓練升、護旗手，從而規范他們的步伐和動作。

三、對全體少先隊員進行禮儀教育和愛國主義教育，讓全校少先隊員懂得國旗法。

尊敬的學校領導，為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴肅，為了使所有升、護旗手的動作更加規范，請考慮一下我們的建議和請求吧!

建議人：

日期：

給領導建議書（實用16篇）篇十一

我覺得每個公司都會存在一些問題和漏洞，必須根據情況的變化而不斷地做改善.我覺得老板應該讓每一個員工了解他的目標和理念，并建立公司的文化體系。我覺得老板應該讓他的員工很忙并且有效率,我覺得老板必須要想辦法讓他的員工變得勤勞和忠誠。而我看到越來越多的老同事感到失望而離開。

現在，我要向你就采購流程提出一些建議。

這樣在實際操作中是有問題的,因為價格的變化有很多情況。

首先國際原材料的價格變動或者是人工成本的增加會引起一系列材料的價格變動,但是他們的幅度是不同的。比如錫金屬價格上漲20%，我們所購買的錫棒正常的漲幅應該是10%-20%，錫絲的漲幅應該是10%-15%，而錫膏價格漲幅不應該超過5%，因為錫膏的產品技術附加值太高了!但是如果我報告給你，因為錫金屬的價格上漲了20%,而我這三種材料我全部接受供應商15%的漲價，你可能會也會覺得合理。

如果說，原料下降了20%，我可能正常能爭取到10%-18%降價，但是我只接受了供應商5%的降價，或者沒有降價，而這些你可能不會知道。

這樣的情況，解決的方法是：需要將材料分類整理，在做季度costdown之前應該就材料的價格走勢做出分析計劃，并訂制合理的目標，在季度costdown結案以后對目標的達成做出分析。而不是單純的給我們一個指標5%，當原料和人工成本不斷上漲的時候，就是我們最辛苦的時候，卻無法達成目標，你可能不知道我們阻止了多少漲價，雖然這是我們應該要做的，但是不管做出何種努力也不會被認可，我們的積極性就會懈怠。

然后是供應商惡意抬高單價或者降低單價。因為是onlysourse，我們需要被迫接受供應商的高價.或者供應商有時候會惡意競爭，給出低于成本價很多的價格來打敗其他競爭者，我們是否要接受這樣的低價?在原材料和人工費都沒有變化的情況下，突然降價50%，你看到這樣的情況會開心，還是感到擔憂?遇到這樣的情況，我們非常需要你的指示，才能夠從容地應付。

改善的方案是，在有新的產品時，最好不要出現onlysourse的情況。新的單價需要請供應商提供成本分析表，有的產品供應商不愿意提供，但是我們可以自行先估價，在漲價和降價的時候，這些可以作為基數參考。你會發現，我們目前在申請單價欄式中是有“baseprice”項的，但是因為去年更換新的系統，以前的“baseprice”數據都丟失了。

原料的價格非常重要，它決定我們的成本的部分，但是很讓人擔憂的是，它的申請不是在系統里面進行的，而是將申請單交給你審核完成以后由采購自己來錄入，采購可以自己在系統里面隨意修改、審核或者取消審核。

我認為單價的申請應該像采購訂單那樣，由采購在系統里面申請，并將供應商的報價單作為附件添加在里面，對于漲價和降價部分需要像超過三萬美金的訂單那樣將分析表作為附件添加在里面，以便讓審核者都明白，并且還可以方便以后查詢，然后這些資料需要經過層層審核。這樣不但你可以管控到單價，還可以防止采購的在單價錄入的過程中出現錯誤。

同時有的步驟完全是可以簡化的，但是我們在處理過程中，卻非常復雜，這樣沒有成效，很浪費我們的時間。作為老板不會每時每刻都在電腦旁邊，而我們做的每一件事情我需要等待roger,需要等待sam,需要等待calvin,需要等待vincent(現在已經不需要了)，需要等待takebe。這樣我給我們的工作帶來極大的困擾。

比如說，你只需要控制請購的數量和材料的價格，就可以完全控制整個流程的進行，但是每一個環節都需要層層審核，這樣非常浪費時間。至少像請款這樣的步驟是完全沒有必要層層簽署的，因為我們需要請購以后才可以采購，采購以后供應商才可以交貨，有倉庫和iqc會負責貨物的數量和品質，數量和品質沒有問題以后才可以入庫，采購只可以根據入庫的數量和經過你審批的價格來申請付錢，付錢的時間在系統里根據合約自動計算的，采購將請款輸入系統以后會遞交財務審核，所以這個環節完全不需要像采購訂單那樣經過層層審核，我認為只需要簽到部門主管然后遞交財務就可以，然后你可以看財務的報表來知道請款的狀況。

這只是我個人的想法，但是系統簽核流程的確是存在簡化可能的。可能需要系統地整理和討論以后再做決定。

因為以上能夠對你有幫助。

給領導建議書（實用16篇）篇十二

你們好!

地球是人類的母親，它給予我們生存的家園。無私的為我們提供他那寶貴的資源，而人類卻毫無節制的濫用資源、開采礦物。破壞生態平衡……作為一名濟南市的一名小公民，在此，我要提出以下建議，供你們參考：

1、制定愛護環境，保護資源的制度。

2、如果有人破壞環境，有關部門進行處分。

3、盡量少用一次性物品，購物時自備袋子活籃子，一面減少白色污染。

4、關愛及保護野生動物，多植樹造林。

5、不亂開采礦產資源，不破壞天然礦物。

6、提倡選購綠色食品。

以上是我提出的幾條建議，希望各位領導能夠采用。為了創造更美好的.明天，我們要好好保護環境，愛護我們的家園，善待地球，共創美好的未來。

建議人。

xx年xx月xx日。

給領導建議書（實用16篇）篇十三

尊敬的西湖公園領導：

您好！

我是一名小學生，自從重建的西湖公園向我們敞開寬廣的大門，我踏入第一步起。我就看見地上有許多包裝袋、垃圾食品，“污染”了我高興的心情，我在游船的時候，小河里的垃圾多得數不清。我原本以為：公園非常美麗，沒有污染環境現象。可是，這跟我的以為完全相反！我非常沮喪：有一位阿姨準備扔垃圾，垃圾桶就在前方，她就隨地扔下就走了。

西湖公園垃圾桶有點少，這是亂扔垃圾的原因，走了許久看不要垃圾桶才扔的吧！有垃圾桶他們也是隨地亂扔。我還看見一個小男孩在美麗的草坪上蹦來跳去，把美麗的小草都弄“哭”了。

為了西湖的美麗，我想西湖公園領導提出以下建議：

1、要明確責任，西湖公園到底是哪個領導負責。

2、要好好兒政治一下西湖公園，來勸阻游客不要亂扔垃圾，多設幾個垃圾桶，再建幾個愛護公園的小標語。我建議你在草坪旁邊建一個欄桿，防止別人亂踏草坪。

3、最近不是有事件嗎！你可以把垃圾桶改成有關日本的東西，把垃圾往里面投，這樣大家都樂意：反日的大家都遵守吧！

4、組織志愿者的團隊，利用業余時間開展為西湖公園“大掃除”。把公園打掃得干干凈凈，還我們一個漂亮、美麗的公園。

希望西湖公園領導能夠采納我的建議。

謝謝！

一個普通的小學生：

20xx年1月10日。

給領導建議書（實用16篇）篇十四

你們好！

我是我校六年級七班的一名學生，在這個美麗的校園里已經生活、學習了六年。早晨，伴著花兒的芬芳、伴著鳥兒的歌唱，我來到學校，晚上，伴著習習吹來的涼風，伴著夕陽的余暉，我走在回家的路上。由于長達六年的校園生活使我非常熱愛這個美麗的校園。

冬天，整個校園好像穿上了銀裝，所有的東西都是潔白的，雪花紛紛揚揚的飄落下來，不一會兒就成了一個童話般的世界，操場里走廊上到處是雪人，一個個胖胖的。

如果大家留心，就會發現校園環境變差了。校園里到處是果皮紙屑，連口香糖這種最難對付的垃圾也常出現。這到底是什么原因呢？其實是因為許多同學不愛護校園環境。我還經常看到從窗外斷斷續續飛過的紙“飛機”，它們緩緩的飄落在草地上，從窗口看下去，這些“飛機”在綠色的地上顯得白茫茫的一片，很不清潔。可是并沒有人動手把它們撿起來。而那些紙片在草地上滯留了很久，最后還是老師看不過眼撿起來的。這使我想到了垃圾場臭氣熏天的場面。或許多過不了多久我們的校園也會和垃圾場一樣。我非常擔憂我們校園的環境會變得非常差。

建議人：

日期：

給領導建議書（實用16篇）篇十五

敬愛的校長：

您好!您收到這封信可能會很驚訝吧!我是__班的學生___。您以前教過我們五年級的《品德與社會》，我們都很喜歡您。

您教了我們很多知識，轉眼間，我已經讀六年級了，馬上就要畢業了，馬上就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您，離開這個同我一起開心，一起難過，一起跨越我美麗童年的校園。離開母校之前，我希望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛。

為此，我有一個小小的建議告訴您。我們都知道，安全很重要，記得以前四川汶川的大地震，有無數人因不能保護自己而遇難了，只有少數人挺著執著的信念生存了下來。如今，青海玉樹又發生了7.1級里氏地震，有很多人都被壓在廢墟下，其中有一所學校，二百多名學生都遇難了，老師用盡全力挖出了61位學生，結果又有一半的人死了……這一切的一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。為此，我希望校長您能更抓緊學生的安全問題，讓大家在危險的時候盡量避免那些不必要的傷害。

對于這個問題，我還想到了一些具體方法，可以讓您考慮一下。1、可以在日課表上設置“安全自救”的科目，讓老師在課堂上給學生講安全知識，講述時可以借幾個小故事來貫穿知識，讓學生們更有興趣。2、每個星期進行一次演練，借此來考察學生的能力是否進步，同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴，倍感珍惜生命。3、每學期舉辦一次有關“安全保護自我”的知識競賽，可以講述危險時自我保護的故事，讓學生們踴躍參加，進行評選。4、讓老師們多帶學生去室外進行實踐，增強學生安全保護的能力，不讓學生成為只知道知識而不去善于運用的人，結果在危險時不能脫身。敬愛的校長，以上就是我的建議，衷心地希望您能考慮一下我的建議，做出你的決定，讓母校擁有一個更加美好的明天!

給領導建議書（實用16篇）篇十六

你們好！

我是六（1）班的學生許梓楠。這個學期，我們的學校進行改造，美麗的教學樓，明亮的教室，令我們學習愉快，這么美麗的校園，我們應該珍惜。希望同學們看到我的建議書，能改掉以前的壞毛病。

以前，有些同學習慣不好，在校園的植物、桌椅上刻字，在墻上亂涂亂畫，隨手把垃圾扔在地上，隨便踹教室的門，導致很多教室的門都壞掉了。

這個學期，我們不能再這樣了，對此，我提出以下建議：

1.愛護學校的公共財產和一草一木。

2.把垃圾扔到相應的垃圾箱，洗手后不要灑水，不然踩過后很臟。

3.不要帶零食上學，例如口香糖，吐到地上很難清理。

保護校園是我們每個人都應該做到的，大家都應該做到上面幾條，讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學習，這樣得益的還不是我們自己。

希望我的建議書能使我們的校園更美麗。

建議人：

日期：