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兩學一做組織生活會自查整改材料大全（20篇）篇一

通過系統的學習,結合自身工作的實際情況，對照自己的思想、紀律、工作和作風方面進行了檢查和剖析，發現自己在工作中還存在很多問題和不足，在內心深處對自己有了深刻的警醒。下一步，在不斷學習的基礎上，分析缺點，查找原因，同時制定相對應的整改措施。現將存在的主要問題、思想根源和整改措施具體情況匯報如下：

一、存在的主要問題。

1、學習方面：一是學習上不夠主動、不夠自覺，對于深入的學習，系統的學習做得很不夠;二是對于政治理論學習，沒有認真對待和深化的思考，只是浮在表面;三是平時學習的內容和學習效果沒有貫徹落實到位，會上聽，回去扔;四是學習不夠認真，思考問題也不深，不能夠創造性的開展工作，工作思路不夠開闊。

2、業務知識不夠，理論基礎不夠夯實。一是不注重更新知識，日常工作必須掌握相關的林業法律、法規、政策和文件精神，不能夠游刃有余，得心應手;二是缺乏進一步深化學習的思想意識，新掌握的.知識和業務素質，遠遠不能適應工作的需要，認為現在自己新學的知識可以勉強應付目前的工作就行了，對業務知識掌握的廣度和深度還不夠;三是缺乏持之以恒的學習態度，知識不足，光靠經驗工作，創造能力不強。

3、對待工作有時不夠積極主動，進取精神不強。一是服務意識不夠強，有些工作該做細的，沒有做到位，缺乏事業心和責任感;二是工作方法有時不夠恰當，不講究策略，對于工作方法把握政策重要性認識不夠;三是對工作的要求標準不夠高，滿足于現狀，缺乏創新意識，新遇到的問題，不夠主動的去面對，分析理順思路，想辦法去解決問題;四是對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，缺乏積極主動性，靈活機動性，過于死板，甚至產生消極的態度。

二、思想問題產生的根源。

1、對自己的政治素質要求不嚴，認為政治和自己沒有多大的關系，就不必要加強學習，對政治理論知識的了解不深透，學習更不夠。

2、為民服務的宗旨意識還不牢固，對于自己從事森林資源管護工作的管理認識不足，對有些問題不主動了解，一些工作沒有做細，責任心有待增強。

3、思想上有懶散的現象，存在得過且過的心態，抱著“不爭先進、不當后進”的思想，總是認為這樣過得去就行，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求。創新意識不夠，工作的思維方式和辦事效率不能適應新形勢下工作的新要求。

4、對業務知識理論的學習要求不夠高，專業學習的系統性、深入性不強，平時學習或培訓只是浮在表面，滿足于一知半解，致使工作的開拓進取存在差距，工作無太大進展。

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質，學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我會認真的學習，及時掌握林業法律、法規、政策和文件精神，用先進的理論充實自己，提升自身的修養，堅定信念，增強信心，以高度的責任感、事業心完成各項工作任務。

2、增強創新意識，緊跟時代的步伐，更新工作理念，轉變工作作風，善于總結經驗和方法，積極探索解決問題的出路，以高度的責任心和使命感，融入林區的改革與發展中，做出成績，做出效果。

3、養成良好的工作作風，在今后的工作中，增強責任感，自覺遵守紀律，改進自己的工作作風和工作方式，使自己的整體素質和業務水平再上新的臺階。

4、強化服務意識，樹立全心全意為職工群眾服務的宗旨，進一步深入了解當前工作的重點和難點，要及時掌握工作中存在的問題和不足，強化大局意識和服務意識，以最誠懇的態度解決問題，服務職工群眾，為林區的改革和發展，生態安全，和諧，穩定貢獻自己的一份力量。

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兩學一做組織生活會自查整改材料大全（20篇）篇二

近日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示強調，“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，基礎在學，關鍵在做，各級黨組織要履行抓好“兩學一做”學習教育的主體責任，堅持區分層次，突出問題導向，確保取得實際成效。

“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，也是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。思想政治建設的主體是誰?從嚴治黨的主體是誰?無疑是各級黨組織和黨員，這也是“兩學一做”的主體。開展“兩學一做”要取得實際成效，關鍵在于抓實各級黨組織主體責任，調動各級黨員學習教育自覺性和主動性，通過“兩學一做”學習教育，強化各級黨組織特別是基層黨組織思想作風建設，提升各級黨員特別是基層黨員黨性修養、政治素養，切實的增強黨組織的凝聚力、戰斗力和向心力，為黨組織“強筋健骨”，旨在強枝固干，為黨鍛造堅強有力的黨組織和黨員隊伍，夯實黨的執政根基。

黨員是黨組織的細胞，只有細胞健康，黨的肌體才能健康、強壯;各級黨組織是黨的骨骼、筋脈，只有群眾的“主心骨”強健，黨的肌體才有活力。三年來的反腐和反“四風”充分驗證，腐敗和不正之風根緣于黨組織建設不力、黨員干部作風敗壞。開展“兩學一做”就是要在各級黨員特別是黨員干部樹立合格黨員標桿，增強政治底線意識，樹立先鋒模范黨員形象，增強大局意識、政治意識、看齊意識、核心意識，在學中檢視自己，將黨章黨規內化于合格黨員應當具備的品性和政治素養，在做中踐行合格黨員標準，彰顯信念的力量。

“兩學一做”為黨組織“強筋健骨”。一些黨員特別是黨員干部念了歪經、走了邪路，頂風違紀，肆意腐敗，莫不緣于對紀律規矩的漠視，甚至沒有黨組織的概念，感受不到黨組織的存在，長期缺乏黨組織生活和組織關心教育，成了“脫韁野馬”，日益疏離于黨組織，以致理想信仰信念漸失，規矩紀律意識全無，人生觀、世界觀、價值觀“跑偏”。說到底，這既緣于黨員自身墮落，又緣于組織監管無力、制度欠缺，更緣于黨組織主體責任不落實。解決這一問題的關鍵就在于抓實各級黨組織思想政治建設和制度建設，抓實各級黨員黨性教育，將紀律規矩植入黨員特別是黨員干部心中，從嚴整頓不合格黨組織，嚴肅黨內政治生活，補足黨員“精神之鈣”，使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來，為黨組織鍛造堅強有力的“鋼筋鐵骨”。

兩學一做組織生活會自查整改材料大全（20篇）篇三

同志們：

現在開會。

今天這次會議是經縣委、縣政府研究決定召開的一次重要會議，會議的主要任務是，貫徹省市脫貧攻堅會議精神，分析形勢、倒逼任務、認真整改、抓好落實，動員全縣各級各部門進一步統一思想，全面推進脫貧攻堅工作。出席今天會議的有：縣在家四大家領導，各鄉鎮（街道）黨委（黨工委）書記、鄉鎮長（辦事處主任）、主抓扶貧工作的副書記和副鄉（鎮）長、扶貧辦主任，各村（社區）支部書記，縣直單位主要負責同志和分管扶貧工作的副職，xx個貧困村駐村第一書記、全體駐村工作隊員，縣脫貧攻堅xx個工作指導組、x個督導組全體成員，縣脫貧辦、駐村辦全體人員。

今天的會議共有兩項議程。

下面，會議進行第一項議程：請xxx同志做脫貧攻堅整改工作安排,大家歡迎:。

下面，會議進行第二項議程：請縣委書記xxx同志講話;大家歡迎;。

同志們，剛才xx同志就脫貧攻堅整改工作進行了全面的安排部署；x書記做了重要講話,x書記的講話立意深遠，內涵豐富，有很強的針對性和指導性,希望各級各部門認真領會，抓好落實。下面，就進一步貫徹落實好這次會議精神，我再強調兩個方面：

一是要充分認識當前我縣脫貧攻堅工作面臨的嚴峻形勢。x，要真正把脫貧攻堅這一重大政治任務深深地記在心上，牢牢地抓在手里。

二是要立即行動，扎實整改，扭轉當前工作的.被動局面。

首先要端正指導思想。要。

其次要切實轉變工作作風。xxx。

最后要在精準上下足功夫。。

同志們，脫貧攻堅講的是政治，干的是民生，體現的是大局，反映的是黨性，要從工作作風上找病灶，要從落實力度上看差距。脫貧攻堅這個大戰場，是考驗我們有沒有擔當，能不能作為的試金石。我們要較真碰硬，抓鐵有痕，狠抓整改，只要我們正視問題，堅定信心，嚴格落實，真抓實干，形成抓扶貧、促攻堅的強大合力，就能化壓力為動力，變被動為主動，全面打贏這場脫貧攻堅戰。

最后，請扶貧辦xx主任對xxx的填寫進行培訓、講解。下列人員請留下接受培訓：x全體人員。其余同志可以散會。

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兩學一做組織生活會自查整改材料大全（20篇）篇四

從內容上講，黨的組織生活必須具有政治性、思想性、原則性和針對性在形式上，要力求靈活、生動、有效，使形式更具時代性，更好地為內容服務。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

按照省委《關于認真開好年度全省縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》等文件精神和院黨委要求，圍繞學習貫徹黨的十八屆六中全會精神這個主題，結合“兩學一做”學習教育，我認真學習了習近平總書記系列講話精神特別是在黨的十八屆六中全會上的重要講話精神，對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，對照政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格要求，緊密結合個人思想和工作實際，通過征求意見、談心交流和個人自查，深入查擺、剖析了存在的問題，認真制定了整改措施，明確了下步努力方向。現將有關情況報告如下：

1、理想信念方面。習近平總書記指出，“形象地說，理想信念就是共產黨人的精神之‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’。”我作為一名有著10多年黨齡的黨員干部，理想信念應該說是比較堅定的，能夠注重用馬克思主義加強世界觀改造，能夠在大是大非面前保持堅定立場，旗幟鮮明，特別是近年來通過參加黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育，持續“補鈣”、“加油”，對理想信念的理解更加透徹，認識更加深刻。但是通過學習，也深刻認識到自己在理想追求上的定力還不夠，對理想信念的堅守還不夠，還沒有真正把理想信念上升到共產黨人的政治靈魂和精神支柱的高度去對待，沒有完全內化為一種科學的世界觀、人生觀和價值觀，沒有完全把理想信念轉化為推進“四個全面”、促進經濟社會發展的實際行動和內在動力，沒有認識到堅定理想信念是一個曲折反復的長期過程，需要天天“補鈣”。特別是對照習近平總書記提出的“四個能否”衡量標準還有差距，總認為理想信念比較抽象，共產主義比較遙遠，工作生活中有一定的現實主義和功利主義思想，沒有自覺做到像老一輩革命家、優秀共產黨員那樣為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。

2、政治紀律和政治規矩方面。參加“兩學一做”學習教育，加深了對習近平總書記系列重要講話和黨章黨規黨紀的學習理解，提高了自己崇規、守規、執規意識，增強了看齊意識，能夠在思想上政治上行動上更加自覺地同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決維護習近平同志為核心的黨中央權威，對黨忠誠，堅持民主集中制，堅持“四個服從”，沒有搞任人唯親、團團伙伙、拉幫結派等問題。但是對照相關要求特別是習近平總書記提出的“五個必須”，仍存在一些差距和不足。一是從嚴自律學習不夠。平時雖然經常學習一些有關黨章黨規黨紀的文章，但學習還不夠系統和全面，黨章意識還有待加強，對政治紀律和政治規矩還沒有真正做到“內化于心，外化于行”。二是對政治紀律認識不夠深。有時認為自己在行動上與黨的要求保持一致就行了，思想認識不重要，對社會上一些錯誤的政治言論沒有主動抵制，存在麻痹思想。三是個人修養需進一步加強。工作中看到問題就直接講出來，沒有及時溝通，有時會傷害一些同志的感情，維護團結方面做得不夠好。四是有關規定執行不夠嚴格。一些時候由于工作緊急，沒有嚴格執行落實請示報告制度;平時工作中，對于個人重大事項的變動疏于及時請示報告。

3、作風方面。近年來，通過各方面學習特別是參加黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，對作風建設重要性的認識持續增強，自身作風建設有了很大提高，但“作風建設永遠在路上”，對照新形勢新任務新要求，仍存在一些不容忽視的問題。一是工作中深入基層調查研究不夠，沒有掌握第一手資料，了解面上情況多，發現深層次問題少。二是在聯系群眾方面，與群眾見面，針對性、目的性的多，真正與群眾溝通思想的少;對于群眾的呼聲和訴求，特別難以解決的人和事，有時思想上有嫌麻煩的傾向，向上級反映得不夠，沒能站在群眾的利益上想問題，解決具體情況和困難的情況少。三是雖然能較好落實中央八項規定精神，但領導帶頭、以上率下的作用還沒有充分發揮;對“四風”隱身變形、花樣翻新等問題，抵觸不夠，批評不夠，反擊不夠，特別是在公務接待方面，有時礙于情面，有被動陪餐和超標準接待現象。

4、擔當作為方面。一是責任擔當不夠。在推進工作中，有時存在不求有功、但求無過、回避矛盾的現象。如，對一些信訪案件舊賬，由于缺乏擔當意識，以已經有領導協調過不愿過多參與其中，只是把功夫下在勸返、“滅火”上，主動擔當意愿不足。二是工作標準還有待提高。很多情況下，任務要求時間緊、工作量大，有時感覺疲于應付，放松了對工作標準的要求，滿足于不出錯、過得去;有時感覺這些年的努力也取得了一些成績，滋生了安于現狀思想，積極向上、銳意拼搏的工作熱情、主動性和創新精神有所減退。三是拼搏進取精神減退。工作缺乏主動性和創造性，有時習慣于憑經驗考慮問題，習慣于用老辦法解決新問題，用老經驗解決新矛盾，大膽探索的方式方法比較少;有時習慣于“等”，等工作部署，等紅頭文件，等外力推動，緊迫感、壓力感和憂患意識不強，超前意識不夠強。

5、組織生活方面。能夠主動參加黨的組織生活，按規定自覺交納黨費，及時報告個人有關事項，但是在一些具體方面還需要進一步加強和改進。一是沒有從思想深處認識到黨的組織生活的重要意義，一些時候準備不夠充分，標準不高，有完成上級任務的“過關”思想和“走過場”現象存在。二是批評與自我批評不到位。在民主生活會或組織生活會上，有時缺乏當面批評的勇氣，顧面子、講人情。如，面對別人的缺點和問題，總是以提醒代替批評，缺少了批評的力度，存在“只栽花不挑刺”的好人主義現象，黨內政治生活的政治性、原則性、戰斗性還有待提升。三是黨費繳納還不夠規范，雖然足額繳納，但有時因工作任務較重而貽誤了繳納時間，有補繳、代繳現象，還有時嫌麻煩，一次交幾個月的黨費。

6.落實全面從嚴治黨責任方面。通過近期對十八屆六中全會精神的一系列學習，對全面從嚴治黨有了更為全面的認識，但在具體工作上與全面從嚴治黨的政治要求仍有一定偏差。一是對責任理解還不透徹。對全面從嚴治黨是重大政治責任，主體責任是分內責任、全面責任、直接責任的認識還不夠準確和深刻;存在等靠和應付思想，認為從嚴治黨是黨委和紀委的事，沒有面向基層做執行和推動工作。二是落實責任方法單一。多是開會、講課、表態、泛泛提要求;對待上級文件，上行下效、照搬照抄，存在以“文件落實責任”現象，浮在面上，缺乏有針對性和實效的落實措施。三是“一崗雙責”落實不到位。雖然有“一崗雙責”制度，但往往是“憑印象、靠嘴說、看材料”，缺乏針對性和有效性的落實舉措;對分管部門個別黨員干部的一些苗頭性、傾向性問題及時批評指正不夠，責任意識層層傳遞力度不夠，導致分管部門落實主體責任的主動性和自覺性不強。

認真剖析問題產生的根源，雖然存在一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，具體表現在以下幾點：

1、理想信念還不夠堅定。習近平總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上，向全黨提出了“不忘初心”的號召，不忘初心，就是不能忘了成為一名共產黨員最初的理想信念。作為一名20多年黨齡的老黨員，在工作中，我雖然能夠做到在思想和行動上同黨中央保持高度一致，堅定建設中國特色社會主義的信心，并為之努力奮斗。但是隨著改革開放的縱深發展、市場經濟的不斷推進，外部資產階級思想逐漸滲透到國內，社會大眾思想開始呈現多元化，出現了一些非主流的庸俗實用主義者。面對這些社會現象，有時候自己也會感到困惑和不解，對是否該繼續堅持自己一貫的共產黨人人生觀、價值觀、世界觀有時感到迷茫。捫心自問，為什么會出現這種情況?主要還是理想信念不夠牢固，在名利和進退間放松了對自身建設的要求，在比較和計較中淡化了理想信念、公仆情懷、群眾觀念。

2、宗旨意識樹得不牢。隨著參加工作時間的增加，工作環境的變化，官本位思想滋生，與基層群眾的密切聯系有所弱化，尤其是對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠，為人民服務的宗旨意識有所淡化。下基層聽取干部匯報的多，直接聯系群眾的少，沒有解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，造成服務群眾的能力有所下降。因此，在研究解決一些矛盾和問題時，工作作風不夠深入，沒有從實際出發，沒有從老百姓的所想、所需、所求出發，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、見效慢的工作抓得虛一些、少一些。由工作中的問題反思思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是群眾路線堅持得不夠好，為人民服務宗旨觀有所淡薄。

3、黨性修養有所放松。開展“兩學一做”學習教育以來，重溫入黨誓詞，認真學習黨章黨規和習近平總書記系列講話精神，對照檢查自己深感無論是在黨性修養還是思想境界上，與黨中央對新時期黨員干部的要求有較大差距。究其原因，主要是放松了黨性修養的要求，放松了對增強自我凈化、自我革新、自我完善、自我提高的重視，放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求。有時在追求物質享受等不良風氣滋長的大環境影響下，也漸漸產生了思想滑坡，出現講享受、講待遇和講面子、講排場的現象。說到底，還是自身黨性修養不夠牢固，艱苦奮斗、實事求是、求真務實的精神有所懈怠。

4、紀律觀念有所松懈。隨著年齡和黨齡的增長，認為自己作為一名老黨員，能夠時刻保持對黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律的敬畏，嚴格遵守、不越紅線，就是一個合格的共產黨員了，沒有嚴格按照“四講四有”的標準來要求自己，有時會產生紀律松懈、觀念淡化的情況。認真學習省紀委編發的《全省深化“兩學一做”黨風黨紀專題學習材料》后，發現所有犯案人員都是從紀律觀念淡化、小節不保上開始的，這既讓我吃驚，更為我敲響了警鐘。深刻反思自身，總的來說，出現這些問題，還是沒有嚴格按照一名合格黨員的標準來規范自己的生活工作，對自身建設、自身要求有所放松。

增強發現和解決自身問題的能力是本次民主生活會的出發點和落腳點。針對查擺出來的問題，在今后的學習、工作和生活中，我將結合十八屆六中全會精神的學習貫徹，嚴格對照《準則》、《條例》和習近平總書記系列重要講話精神，堅持邊學邊改、邊查邊改、立行立改、真抓實改，使各項措施落到實處，切實轉變作風、推動工作、樹好形象。

1、進一步加強黨性鍛煉，堅定理想信念。老老實實、原原本本學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系把理想信念建立在對科學理論的理性認同上，建立在對歷史規律的正確認識上，建立在對基本國情的準確把握上，進一步牢固樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，解決好“總開關”問題。自覺同黨中央在思想上政治上保持高度一致，堅決擁護中央和省、市各項決策部署，并全力以赴推動落實。努力提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，克服功利主義和交差應付的思想，樹立正確的權力觀、地位觀、政績觀、利益觀，牢記黨的宗旨，積極協調相關職能部門最大限度解決為群眾排憂解難，真心實意地為群眾辦實事、辦好事。牢固樹立擔當意識和責任意識。努力克服“干累了、歇口氣”的思想，進一步牢固樹立目標、振奮精神、敢于擔當，始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態，嚴格要求、恪守職責，面對新形勢、新問題，勇于化解難題，不松勁、不懈怠、不拖拉，盡心竭力完成組織交給的各項任務。

2、進一步加強理論學習，努力提高黨性修養。堅持把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種日常習慣，不斷豐富自己的思想內涵和精神境界。認真學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨的優良傳統，學習黨紀黨規，牢固樹立黨章黨規黨紀意識。做到學習與實踐、傳承與創新有機統一，政治理念、業務知識、傳統文化學習相互融合，通過學習堅定理想信念，加強黨性修養，錘煉良好作風，提升能力素質，不斷增強政治定力、思想定力和道德定力，切實做到學以益智、學以勵志、學以立德、學以致用。同時在學好政治理論的基礎上，對違紀違法典型案例進行深入剖析學習，思考推進全面從嚴治黨的過程中存在的問題。以案例為警示、以法律為準繩，切實增強學習貫徹的自覺性和主動性，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，自覺堅守崇高的精神追求。

3、進一步改進作風，增強宗旨意識。認真學習領會中央和省、市關于改進工作作風、密切聯系群眾有關意見規定的精神實質和重要意義，對照此次民主生活會查找出的問題，本著“有則改之，無則加勉”的原則，進一步加強自身作風建設。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民利益至上。正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。在工作上多深入基層，加強對基層的調研指導，多傾聽群眾意見，多為基層辦實事辦好事，拜群眾為師，在群眾中汲取工作的智慧和力量，在深入群眾中掌握第一手資料，查找工作存在的問題和不足，尋找解決問題的方法和路徑，不斷提高為民服務的能力。

4、進一步強化政治擔當，落實全面從嚴治黨責任。深入學習貫徹十八屆六中全會對全面從嚴治黨提出的新思想新理念新部署，在形勢判斷上向中央看齊，認真落實《準則》和《條例》。按照”一崗雙責”要求，建立完善全面從嚴治黨主體責任清單，明確和細化責任主體、責任內容、工作措施等，經常性開展主體責任落實的自查自糾，看一看確定的任務哪些還沒有做，哪些做得還不夠;對檢查中發現問題較多、群眾來信來訪反映較多、社會反映強烈的突出問題，要依紀依規進行整改或處置，。堅持嚴字當頭，強化自我監督，加強黨內監督，接受社會監督，時刻牢記職責，帶頭遵紀守法，不辱使命。

5、進一步強化紀律意識，嚴格廉潔自律。嚴格遵守政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律“六大紀律”，對照黨章黨規黨紀，不斷凈化自己的思想、校正自己的行為，讓紀律成為自律，養成遵規守紀的高度自覺。把高標準、嚴要求貫穿到平時生活的每個細節，見微知著、防微杜漸，慎微、慎始、慎欲、慎友、慎獨。認真貫徹學習廉潔自律準則和黨紀處分條例，堅持道德高線，嚴守紀律底線，特別是把紀律底線當作不可逾越的警戒線，事物質變的臨界點。做到自重、自省、自警、自勵，抵得住誘惑、經得住考驗，堂堂正正做人，清清白白為官，做黨性強、講操守、重品行、廉潔自律的表率，真正做忠誠、干凈、擔當的黨員干部。

以上是我的分析檢查和整改措施，一些不夠深刻、不夠具體的地方，懇請各位領導給予批評、指正，我一定虛心接受，認真整改，今后努力把工作做好，不辜負組織和同志們的信任與期望。

謝謝大家!

按照xx關于開好各支部組織生活會安排部署要求，緊緊圍繞“深入學習貫徹黨的十九大精神，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，提升基層黨組織組織力，查找糾正“四風”突出問題特別是形式主義、官僚主義”這一主題，通過召開征求意見座談會，深入開展談心談話，廣泛聽取黨員、群眾的意見，并對照遵守政治紀律和政治規矩的根本要求及正反典型，嚴肅開展批評和自我批評，深刻自省，深挖思想根源，明確了下一步工作的努力方向和整改措施。現將具體情況報告如下：

（一）在學習貫徹黨的十九大精神方面。

對新時代中國特色社會主義思想的理解不深刻，在學懂、弄通、做實十九大精神方面做得不夠，在搞好理論武裝、加強思想建設方面還存有差距。對于十九大報告的學習及學習領會新時代中國特色社會主義思想，在學懂、弄通、做實方面還存在一定差距。十九大精神學習不深不透，滿足于一知半解，特別是在將十九大精神和新時代中國特色社會主義思想與實際工作相結合，還沒有達到融會貫通的境界。反映出對馬克思主義知行統一觀的認識還不夠充分，理論的功底不深，還沒有學會運用這些理論的立場、觀點、方法解決實際問題。考慮問題站位不高，大局意識自然不強。

（二）理想信念不堅定。

嚴守黨的紀律表現于行為作風，根本在理想信念、在立場觀點、在思想情感。理想信念不實，政治敏銳性就差；精神上“缺鈣”，狀態上就松懈；雖然自己能夠堅定政治信念，遵守黨的紀律，但是對“四個意識”、“四個自信”、“四個服從”重要性的認識還有待進一步加強，對于肅清黃興國惡劣影響以及圈子文化、好人主義的危害性缺乏深刻認識。

（三）黨性修養有所忽視和放松。

隨著年齡的增長，職務的升遷，放松了黨性修養的鍛煉和提升，不能嚴格按照*員的條件要求自己，政治意識、大局意識都有所淡化。理想信念講得少了，艱苦奮斗的意識也不像過去那么強了，用科學的方法去解決實際矛盾的能力也減弱了。缺乏應有的敬業精神、求真務實、埋頭苦干、主動擔當，在艱巨繁重面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在點滴成績面前，沾沾自喜，在本職工作崗位面前，安于現狀、不思進取。這些歸根究底都是因為黨性修養還有一定差距。

（四）黨的宗旨觀念有所淡化。

在堅持群眾路線上有所放松，沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人們服務的宗旨觀念，沒有深刻領會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的實質內涵。在實際工作中，總是把業務工作放在首要位置，同人民群眾的聯系有所減少，同時存在重視上級是否滿意，領導是否滿意的想法，而沒有站在群眾的立場考慮問題，導致服務意識和服務水平離群眾路線教育的要求有一定差距，無形中脫離了群眾，脫離了實際。

（一）堅定理想信念，夯實理論基礎。

學習貫徹黨的十九大精神，在學懂、弄通、做實上下功夫。要把學習貫徹黨的十九大精神作為當前和今后一個時期的主要任務，堅持讀原著學原文悟原理，要自覺地學、有計劃地學、持之以恒地學。

（二）堅持知行合一，增強“四個意識”

切實增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到“四個服從”，在思想上政治上行動上同以為總書記的黨中央保持高度一致，對黨絕對忠誠，做政治上的明白人。自覺把共產主義的遠大理想和建設中國特色社會主義的具體任務結合起來，與崗位工作結合起來，以飽滿的工作熱情和奮發有為的精神狀態投入到推動工作中去。

根據《***通知》精神，按照支部民主生活會的安排部署要求，我聚焦本次民主生活會主題,找準“病灶”、挖出根源，結合思想和工作實際，先就存在的問題、分析原因和整改措施等發面匯報如下，敬請領導和同志們批評指正。

(一)思想政治方面。

在認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央對兵團的定位要求，往深里走、往心里走、往實里走方面。

一是對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠透徹。作為一名政工干部，對以習近平同志為核心的黨中央的治疆方略和對兵團定位要求，還沒有做到理論系統深刻的學習研究，不論是學習次數還是學習質量均有待增強，尤其是在自學方面不能堅持，緊緊依靠周五集體學習被動學，理論功底薄弱，更談不上系統學習，在具體措施中不能理論聯系實際，不善于將黨的理論、路線、方針、政策貫穿于政工工作,學以致用水平還有待提高。與上級領導的決策部署貼得不夠緊密，貫徹上級精神與本單位實際結合得不夠緊密，有時往往上面怎么說、自己就怎么做，照搬照抄的多、結合實際的少，“創造性落實”做得不夠，存在片面性和簡單化的問題。

二是對黨內政治生活認識不深刻。認為自己是一般干部、資歷淺，在組織生活會上“隨大流”即可，不用發表過多意見，究其根源，是對組織生活不重視，對黨的民主集中制認識不到位，堅持不夠。如，自己對組織生活重視程度不夠，參加組織生活積極性不高，有時把參加組織生活當作一種“負擔”，沒有從思想深處認識到黨的組織生活的重要意義。

三是對于請示報告制度，還存在認識不到位，報告工作、匯報工作存在不主動現象。如，有時認為報告只是一種形式，沒有實質性的意義，即便報告了也只是履行手續、走走過場，從思想上沒能引起高度重視,自覺性不強。

(二)精神狀態方面。

在堅定貫徹新發展理念，以奮發進取的精神狀態，積極應對新形勢新挑戰，敢于擔當責任，勇于直面困難，創造性開展工作等方面。

一是對政治處工作貢獻不夠。如，在負責的工作中僅限于完成本職工作任務，沒能做到主動為師局黨組中心工作、積極進言獻策，雖然客觀上存在工作任務多、工作任務重、加班、值班時間多等原因，但是主觀上也存在畏難躲避思想。

二是對新發展理念以及深化改革、向南發展方面的內容學習不夠、認識不到位。如，在對向南發展和“三打攻堅戰”的認識上，認為自己只是一般干部，沒有必要了解這方面的內容。

三是對黨的民族政策、宗教政策等相關政策法規學的不深、理解的不透。對新疆最大的群眾工作就是民族團結和宗教和諧的重要論斷，理解的不深、把握的不準、踐行的不夠，對開展“民族團結一家親”聯誼活動形式單一，辦法不多。

(三)工作作風方面。

在貫徹落實中央八項規定精神，清正廉潔、秉公用權，堅決防止和克服形式主義、官僚主義，帶頭轉變作風，知行合一，真抓實干，務求實效方面。

一是對黨章黨規黨紀的學習不夠，沒有系統、深入、全面的學習，在思想上存在干好本職工作，其他工作差不多就行的片面認識。對《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等，只是簡單的做了了解，沒有深學細照。

二是工作上開拓創新上不夠，創先爭優意識不強，工作習慣按老套路，滿足于說的過去。沒有充分發揮主觀能動性，真心思考工作思路，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態，工作中創新少。

三是在貫徹落實中央“八項規定”、兵團黨委二十六項規定及師黨委的相關規定時，自我約束自律意識不嚴格，(1)片面的認為個人從不觸消極、腐朽的東西,對自己主觀界的評價過于自負。(2)沒有很好落實中央八項規定問題。缺乏過“緊日子”思想覺悟，在水、電、辦公用紙等公共資源存在浪費現象。

問題的產生有著深刻的主觀和客觀原因，根本原因是主觀，問題根源在自己身上。

(一)放松了政治理論學習，理想信念基礎不牢，主觀世界改造不強。存在“只顧埋頭拉車，不會抬頭看路”的現象。缺乏“活到老、學到老、改造到老”的精神和勁頭，常常借口工作忙、事情多，不能抽出時間靜下心來學習，致使思維層次徘徊于低水平，在理論指導實踐上捉襟見肘。學習中有實用主義傾向，工作用得上的能積極地去學，暫時用不上的則不愿主動去學，使得自身的知識結構缺乏系統性和全面性。對思想建設和理論學習抓得不夠，是自己不能很好地運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐的首要原因。

由于放松了學習，淡化了世界觀、人生觀、價值觀教育，導致工作滿足于現狀，創新意識不強，缺少應有的進取精神，從而產生了這樣那樣的問題。正是因為自己缺乏對黨中央和習近平總書記關于治疆方略、治疆理念方針政策和發展戰略的深入研究，缺乏對援疆工作的認識，所以政治敏銳性不強。特別在對“三大攻堅戰”方面、團場綜合配套改革和國資國企改革方面認為與自己關系不大，學習不到位。究其原因是自己在理論武裝上還不到位，思想認識有偏差，對黨的基本路線、基本方針、基本政策缺乏深入的理解，沒有很好地應用馬克思主義的立場觀點方法來認識問題、分析問題、解決問題，放松了主觀世界改造，在“總開關”上出了問題。

(二)堅持原則不夠，規矩紀律意識有待加強。在具體的生活中，存在嚴格執行“八項規定”歇歇腳的思想傾向，在生活認為社會發展了，人情往來是“正常現象”，不在“四風”范圍之內，物質豐富了，不要刻意追求艱苦奮斗，這是人情往來庸俗化和浪費公共資源的主要原因。

隨著工作年限的增漲，工作的熱情、激情不如以前了，干事創業的勁頭變小了，求穩怕亂的心態變重了，惰性滋長、精神懈怠。面對工作中的難題和阻力，“主人翁”意識有所弱化，工作中主動想問題少，心里有一種滿足感，至于工作執行的怎么樣，落實的怎么樣，有時候認為是件小事不影響全局，也就沒有主動跟進，沒有主動抓落實。思想上慢慢有了求穩怕亂的顧慮，干事創業的勁頭變小了。究其原因，主要還是自己不敢想不敢干，缺乏敢于擔當和敢于直面問題的勇氣。反思起來，還是與自己求穩怕亂的精神狀態、不敢直面問題、擔當精神不足有直接關系。通過深刻反思，我將進一步加強自我學習和黨性修養，模范遵守法紀，開展批評和自我批評，認真對照檢查，剖析問題根源。切實把思想上、行動上、工作上、紀律上的偏差找準找全，增強“四個規矩”，糾正“四風”“四氣”，充分發揮部門負責人的作用。

(三)黨性鍛煉有所不足。對于維穩“組合拳”等應知應會的內容只求會背會寫，沒有深入學習，對自己的要求等同于一般工作人員。不重視組織生活，不愿意參加組織生活，有時把參加組織生活當作“負擔”。自己思想境界、道德修養離黨的先進性要求有一定差距，有待進一步加強自我學習、自我鍛煉和自我提高。歸根結底是自己黨性修養有所減弱，黨員意識有所淡化，對自己要求不夠嚴、標準不夠高，沒有做到時時處處發揮黨員的先鋒模范作用。以后無論在學習工作中，還是在日常生活中，都要把習近平新時代中國特色社會主義思想作為最強法寶、最強武器，把維護習近平總書記的核心地位、領袖權威作為最大政治、最大大局，在任何時候、任何情況下都忠誠核心、擁戴核心、維護核心、捍衛核心，時時處處事事堅持和維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導。工作中要通過加強思想政治教育和學習培訓加以解決。

(四)宗旨意識有所淡化。一是作為政工部門負責人，對干警的思想動向和關懷關心不夠。究其根源，就是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄了，在思想深處沒有解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題。認真反思，還是宗旨意識淡化了。二是在落實“民族團結一家親”工作上也是為完成任務，走了形式。

(五)工作作風不實。從事關全局的高度認識政治紀律不夠，憂患意識和責任心不足，怕得罪人。在制度執行上自我管理松懈，自我要求的尺度放寬了，執行制度不嚴，對“四風”“四氣”危害性、對“立規矩、學規矩、講規矩、守規矩”認識不足，精神狀態還不能夠很好的適應新時代、新形勢的要求。究其原因，主要是自己作風不夠扎實，主觀對“四風”問題警惕性松懈，防范抵制的意識也不強烈。

今后，我將正視自身存在問題，虛心接受同志們的批評，進一步加強學習，進一步加強黨性修養，嚴守黨的各項紀律和規矩，更好地完成組織交給自己的各項任務。

(一)搞好理論學習、堅定理想信念。一是強化創新理論武裝、樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，將講政治、對黨忠誠融入到自己的學習、生活、工作之中，保持清醒的政治頭腦，加強自身修養，時時處處講黨性、重品行、作表率。一是對照習近平總書記在中央政治局民主生活會上的講話精神和要求，制定學習計劃，保證每天至少學習一小時，加強對習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神以及中央、自治區、兵團和師黨委新部署新理念新要求的學習，把思想和行動統一到以習近平同志為核心的黨中央決策部署上來，統一到自治區反恐維穩“組合拳”的具體要求上來。以求真務實的作風堅決貫徹落實中央、自治區、兵團及師黨委的決策部署，同時，既加強自身學習，又督促好部門人員的學習。通過不斷學習領會，把理想信念印在思想深處，切實增強政治鑒別力和敏銳性，時刻保持正確的政治方向。二是按時參加單位集體學習，不斷提高自身黨性修養，不斷自覺加強理想信念教育和學習，自覺加強世界觀的改造，增強黨性鍛煉，保持對黨的高度忠誠，自覺遵守《黨章》，自覺按照黨的組織原則和黨內生活準則辦事，在思想上、行動上同黨中央保持高度一致，嚴守紀律、令行禁止。三是以先進典型為榜樣，主動對照，以黨紀國法規范自己的思想和行為，以良好的作風，真正做到為職工群眾服務。始終牢記“兩個務必”要求，從自身做起，從小事做起。

(二)傳承艱苦奮斗、勤儉節約的生活方式，把真抓實干作為工作作風，認真履行工作職責。要堅決貫徹執行中央“八項規定”和《十二師黨委強化監督執紀問責向“四風”“四氣”問題宣戰實施辦法》、師黨委“十項禁令”“十個一律”的相關規定等，在貫徹黨委決策部署上絕不打折扣、做選擇、搞變通，始終把總目標內化于心、外化于行，進一步提高自律意識，增強拒腐防變能力。加強對廉政建設方面的學習，自覺遵守執行中央“八項規定”，工作中堅決杜絕浪費現象發生，生活中堅持遵照符合規定的人情往來。要時刻警醒自己，時時刻刻按照共產黨員的標準嚴格要求自己。要傳承發揚艱苦奮斗、勤儉節約生活作風，從自身做起，以身作則。

(三)自覺擁護、自覺貫徹、自覺執行黨員干部紀律作風的各項要求。(1)政治站位、組織觀念方面。要在工作崗位上，認真整改查擺出的問題，認真學習黨的理論知識，認真鉆研司法行政相關業務，把思想行動高度統一到中央和自治區、兵團、師黨委部署要求上來，提高政治站位。(2)紀律規矩、作風建設方面。要通過扎實開展“黨員畫像”活動加以解決，要以永遠在路上的執著，把作風建設進行到底。作為一名共產黨員，要保持先進性，就必須始終站在黨的領導下，立足本職崗位，努力爭創一流業績。

以上對照檢查情況，不妥之處敬請同志們批評指正。

2018年，xxx社區第一黨支部班子認真落實上級黨組織的各項工作部署，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，強化主體責任，不斷提升黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，努力做好基層黨建的各項工作。按照馬場街道黨工委的統一部署，我們研究制定了《xxx社區第一黨支部組織生活會和開展民主評議黨員工作方案》，并召開了動員部署會，精心組織籌備專題組織生活會。會前，黨支部班子充分聽取社區黨員的意見建議，組織支部黨員認真學習黨的十九大報告、黨章及相關文件，按照要求開展談心談話，深入查找突出問題，研究制定整改措施，明確努力方向。下面，我代表班子報告一年來黨支部工作情況，檢查黨支部建設存在的問題：

通過對照檢查，黨支部班子能夠認真履行全面從嚴治黨主體責任，精心組織開展支部活動，教育引導全體黨員踐行“四講四有”，營造良好政治生態。同時，也深刻認識到，全面從嚴治黨永遠在路上，一些方面還需持續加強、鞏固提升。

(一)政治功能方面。

1、黨的十九大精神宣貫工作抓的不實。雖然十九大報告組織了多次學習，精神宣講，但是由于業務工作繁忙，學習抓的還不夠實、不夠深。

2、戰斗堡壘作用不強。黨員在工作中有畏難情緒，欠缺“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”的勇氣，支部在凝心聚力，發揮戰斗堡壘作用還不強。

(二)工作作風方面。

1、教育整改認識不足。工作中存在實用主義思想，對整改抓的不嚴不實，對整改工作標準不高，對整改完成時限重視程度不夠，沒有認識到黨內作風改進的長期性。

2、服務意識不強。黨支部班子存在著入戶不經常、體察民情不直接、為民服務不主動的問題。平常忙于日常事務性工作，沒有更多時間和精力深入居民，了解居民需求。

(三)發揮作用方面。

黨內政治生活的質量和水平不高。班子成員之間開會或交談，敞開心扉談思想、講問題少，特別是開展批評與自我批評時顧慮和擔心比較多，往往是“蜻蜓點水”、“淺嘗輒止”，問題不夠“辣”，“紅紅臉，出出汗”還不夠。

1.理想信念有所弱化。沒有真正把群眾利益，作為工作出發點，總認為把具體工作抓好，就完成了一名共產黨員的歷史使命，導致服務大局的意識不強，對理想信念的追求逐漸淡化。

2.群眾觀念不夠牢固。平時沒有深入群眾中，沒有全面、真切的傾聽群眾呼聲，了解群眾意愿，對群眾的感情和責任意識淡薄了，導致為群眾服務意識淡化。

3.制度約束不夠嚴密。在組織生活制度上管理黨員不夠嚴格，沒有明確的請假制度，評價、考核、激勵、約束機制不夠完善。

針對上述存在問題，班子將重點從以下三個方面努力，認真加以整改解決。

(一)抓班子建設，發揮戰斗堡壘作用。一要堅持以政治建設為統領，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，始終從思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅定不移地維護黨中央權威，堅決執行上級黨組織的各項決定。二要切實履行好管黨治黨責任，增強自律意識、標桿意識、表率意識，班子要帶頭檢查自己的思想和行為，帶頭落實黨內政治生活的各項要求，帶頭接受黨內監督。三要切實發揮好黨支部主陣地作用，制定完善黨支部活動計劃，推動支部活動常態化。

(二)抓制度建設，著力強化政治功能。一要強化學習教育。抓好思想政治教育這個首要任務，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為必修課，讀原著、學原文、悟原理，系統學、深入學、跟進學，做到學而信、學而思、學而行，切實提高政治覺悟和思想境界。二要強化紀律規矩。始終把紀律和規矩挺在前面，教育引導全體黨員嚴格遵守“六大紀律”特別是政治紀律，把維護核心、維護權威的要求轉化為思想自覺、黨性觀念和實際行動。三要強化制度落實。堅持從基本制度、基本活動、基本內容抓起，認真落實“三會一課”、談心談話、民主評議黨員等制度，增強組織生活嚴肅性。

(三)抓載體建設，著力提升組織力。認真抓好工作落實，重點工作實行工作措施、工作時限、計劃目標“三落實”，推動工作落地見效。加強黨員日常管理監督。

針對本次專題組織生活會，本人從進一步增強“四個意識”，落實“兩個維護”，緊扣中央第十五巡視組反饋問題，深入查擺剖析，對照重點項目查擺問題，明確整改措施，現將自己的思想、工作、作風及黨性作一深刻的分析，以達到找準問題、摸清癥結、查找原因、明確整改、提高素質的目的。

第一，學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和中央重大決策部署不夠深入，在增強“四個意識”，落實“兩個維護”上理解和落實上尚欠缺，尤其是在完整、準確的理解和學習理論原著及精神實質上沒有下功夫。學深悟透有差距，貫徹落實不全面深入。

第二，在整治政治生態方面，存在思想上、工作上、組織上、作風不夠踏實，有時有些浮躁;工作的主動性不強;艱苦奮斗的作風做的不夠。寫文件、制文件有時機械照搬照抄，出臺制度規定“依葫蘆畫瓢”，內容不是來自調查研究，而是源自抄襲拼湊。在責任擔當方面，“只求不出事，寧愿不做事”，凡事都要上級拍板，避免自己擔責。在對待問題方面，對身邊不良風氣態度漠然，事不關己、高高掛起，知情不報、聽之任之。

第三，在扎實推進脫貧攻堅工作方面，參與扶貧工作落實還欠缺，只停留在定期對貧困戶走訪，送資金和物資。不積極了解對口貧困戶所思、所需、所想。

第四，在實際工作中仍存在“四風”方面的問題。學習欠扎實：主要理論學習抓的不扎實，鉆研不深。看了文件，學了政策，但僅僅停留在文字表面，沒有對其背景、細節和內涵進行深層次的思考，表現在單純追求形式閱知。滿足于現狀，開拓創新意識欠缺：思想上因循守舊，習慣于用老辦法解決新問題，遇到具體問題的討論與決策，觀念跟不上新形勢新要求，理解新思想、接受新事物的能力不夠強。創新意識不強，攻堅克難的勇氣不足，工作上有畏難情緒，遇到難度大、風險高的事宜，往往采用保守策略。

通過深刻反省，對照黨員的先進性標準，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，主要是以下這些因素造成的：

一是放松了政治理論學習，放松了自身黨性的鍛煉。平時政治理論學習，學得不深，抓得不緊，沒有把握精神實質。

二是敬業精神不強，滿足于完成工作。日常工作中，滿足交一件事辦一件事，工作沒有創新，沒有新思路。遇到困難，思想上有畏難情緒，工作有些縮手縮腳。

三是對批評與自我批評思想認識不到位。經常開展批評與自我批評，是共產黨員錘煉堅強黨性的重要保證，是增強黨的生機和活力的有力武器。自己在這方面做得不夠，沒有按共產黨員標準嚴格地要求自己。總認為只要自己老實做人、認真做事、與人為善，就可以了，而對批評與自我批評，認識比較片面、模糊，怕開展批評影響團結。

四是對精準扶貧各項政策了解不夠深入，與對口幫扶戶溝通少，宣傳各項政策不夠詳細，具體。重視實物，資金扶貧，輕視精神扶貧。

通過查擺問題，尋找原因，我找到了問題的根源。針對自身的問題和不足，在以后的工作中，我要努力在以下幾個方面加強整改。

第一，加強黨性修養鍛煉。

黨性是一個政黨本質屬性的集中表現。共產黨員要時刻加強黨性修養鍛煉。在工作中，要時時刻刻發揮表率作用，吃苦耐勞，以身作則。真正做到“平常時期看得出來，關鍵時刻能沖得出來，危難時刻豁得出來”。在日常工作中，自己要時刻樹立良好的個人形象，從我做起，從一點一滴的小事做起，為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。

第二，要勤奮學習，努力提高工作能力和水平。

當今的世界是知識更新的時代，是學習的時代，學習是永無止境的。我會不斷加強學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,在學懂、弄通、做實上下功夫,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”，做到“四個服從”,堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

第三，要扎實開展批評與自我批評。

批評與自我批評，是我們黨的三大優良作風之一，任何時候都不能丟。在今后的工作中，我要正確運用批評與自我批評這個武器，從團結愿望出發，積極開展批評與自我批評，既堅持原則，敢于同不良現象作斗爭，又注意對同事的批評方式，要有與人為善的態度，通過批評與自我批評、交心談心，達到新的團結和統一。

第四，積極主動學習和學透精準扶貧各項政策，主動與幫扶戶聯系溝通、宣講政策。堅持以“送政策，送溫暖，送服務”為抓手，積極開展結對幫扶。通過基礎教育，能力培訓等多種途徑，全面提高貧困人口素質，增強就業創業能力，打牢脫貧致富的根基，阻斷貧困代際傳遞鏈條。

就我個人而言，剛剛到單位就能夠有幸參與到學習貫徹黨的十九大精神具體工作中，對自己的能力素質是一個考驗，同時對個人黨性修養更是一次錘煉。特別是這段時間，我能夠始終站在講政治的高度，一方面認真落實具體組織籌劃工作，一方面對照習近平總書記最新要求，用心學習、真心查擺、實心糾治、專心思考，對糾“四風”轉作風的本質要求有了更真切體會。下面，我匯報一下個人對照檢查情況。

曾經一度認為，自己職務不高、權力有限，“四風”問題離自己很遠，根本涉及不到。但是通過深入學習思考，對照“理論理想、黨章黨紀、兵心兵聲、先輩先進”四面鏡子，，認真審視自己的工作，真切地感受到“四風”問題確實有所滋長，必須摒棄“自我感覺良好”的思想，及時糾治問題、規正偏差。通過深入剖析，主要存在以下問題。

(一)在形式主義方面。一是忙應對多、求精品少。特別是這半年，自己剛到機關工作，能力素質欠缺很多，加之科里人員比較少，很多工作落實上存在標準不高、效率不高、質量不高問題。有時幾項工作堆積到一起，存在選擇性落實的現象，對于自認為不重要的工作只是滿足于應對完成。比如，x月下旬，上級下發“群眾需求”問卷調查，只是按要求急急忙忙組織群眾填寫上報了，沒有利用這個機會系統梳理分析群眾現實思想，以便為更好開展工作提供參考依據。二是重形式多、務實效少。在有些工作落實上過多的看重形式、看重過程，為了完成任務而完成任務，對如何達到實效思考不深入。比如，在組織xxx活動上，發了通知、提了要求，但是對于內容落實沒落實，效果達到沒達到等問題，沒有做到及時檢查督促。在文風方面還不夠實，一方面由于自己能力素質偏弱，特別是文字水平欠缺，在行文上達不到理想效果;另一方面，有時也存在生搬硬套湊字數的現象，空話、套話、虛話寫了一大堆，于工作落實無益。三是浮在面上多，深入掌握少。學習上缺少持之以恒的韌勁，滿足于“看過了、記過了”，存在一知半解、自我滿足的問題。工作上缺少刨根問題的鉆勁，滿足于“差不多、大概齊”，存在淺嘗輒止、不求甚解的問題。比如，對于一些政策規定，知道有，但具體是什么、為什么，說不清、拿不準。這對于一名機關干部來講是一個非常嚴重的問題。

(二)在官僚主義方面。一是重對上多，重對下少。領導交辦的工作抓得緊，落實比較快，對于基層提出的意見建議和困難需求關心關注不夠，有些工作落實起來效率慢、標準低。有時還以領導交辦的工作比較多、比較急為由，存在把基層的工作放一放、緩一緩的現象。二是本位主義多，換位思考少。有時對于基層因政策規定不了解，提出的一些不是很合理的訴求，還存在抵觸情緒，沒有真正從自身找原因，從政策宣講引導上想辦法。比如，基層提到的外出參觀見學適當考慮普通黨員這一問題，只是簡單地以文字回復代替解決，將組織活動“踢回”給基層單位，沒有真正的想辦法如何有效解決。有時因為工作要求急，反反復復催基層單位報情況，只把自己的工作當重點、當重心，忽視了基層單位“上面千條線、下面一根針”的工作復雜繁重實際。三是安排布置多，深入核查少。有時在抓工作落實上，停留在安排了、布置了，對工作標準質量把關不嚴，致使出現了很多不應有的失誤。比如，在一些情況匯總、新聞稿件、通知公告等文字材料上，自己審查不嚴，還有錯字漏字現象發生。再比如，x月x日xx大會，擬定的通報發文日期錯誤，這也是因為自己工作不深入、檢查核查不細致造成的。

(三)在享樂主義方面。一是找借口多，尋方法少。上半年自己的工作壓力很大，xx工作對于自己是一個全新的挑戰，雖然對于可能遇到的困難自己有預想，也有決心干好工作，但當真正遇到任務多、標準高、要求急的情況時，還是會出現急躁畏難情緒。當有些工作落實標準不高時，缺少正視問題不足、失誤錯誤的勇氣，缺少查找剖析原因、總結汲取教訓的自覺，研究解決問題的思路不開闊，習慣用“能力素質不足、現實情況不熟”等看似存在的實際問題，給自己找臺階、找理由、找托詞，自我安慰。二是比索取多，比奉獻少。工作中有時戴上了“羨慕攀比”的有色眼鏡，看別人只看到舒適安逸，看自己只看到加班加點，心理擺位不正。特別是有時看著同事、戰友、同學輕松愜意的生活，自己心理也出現過羨慕嫉妒，感覺不平衡，忽視了組織對自己成長進步的關心關愛。三是求安穩多，謀創新少。等靠依賴現象比較明顯，主動謀劃、主動擔當的信心不足，感覺剛到機關情況不熟，又是副科長，工作放不開手腳，有時堅持原則不夠，也是造成工作出現粗疏錯漏的原因。落實工作滿足于按部就班，按老規矩、老套路辦事，有“待到明日再努力”的惰性思想。

(四)在奢靡之風方面。從個人情況來看，雖然達不到奢靡的條件，但是勤儉節約的意識確實有所弱化，在日常生活中有追求名牌、追求檔次的現象，有時同學戰友聚會，習慣選擇一些好點的飯店，感覺檔次太低不夠熱情、丟面子。在工作中，有時存在花公家錢不心疼的現象。比如，因文字校對不認真，致使文件打印重復浪費，上級督導組2次來單位督導調研過程中，材料準備上就存在這個問題。

以上問題存在的原因，主要是放松了對自己思想上的改造，理想信念筑的不夠牢，宗旨意識樹的不夠正，世界觀人生觀價值觀這個“總開關”擰的不夠緊。具體表現在以下方面。

一是把學習看輕了，黨性錘煉不夠自覺。黨性修養強不強是共產黨員基本的評判標準，需要在不斷地自我改造中得以鞏固，需要在深入系統地學習實踐中進行強化。自己對于黨的創新理論學習重要性的認識還只停留在口頭上、紙面上，只是當做口號來喊，當做表面文章來做，沒有站在“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的層次，深入學習領會，真正的入腦入心不夠，指導實踐更是不到位、不深入、不具體。

二是把責任看淡了，宗旨意識存有偏差。沒有基層就沒有機關，機關的工作就是為了服務基層，這是根本責任。而自己服務基層的宗旨意識樹的不牢，淡忘了我是誰的基本認知，脫離了為了誰的責任本源，對領導的要求、上級的指示重視程度高，對基層群眾的現實需求和困難困惑不夠上心，深入基層了解掌握實情，真心投入解決問題不夠。

三是把工作看俗了，價值追求擺位不正。把工作當事業、把崗位當舞臺的意識淡化了，缺少了“爭上游、做奉獻、謀打贏”的動力，簡單機械地對待工作、對待命令、對待任務，滿足于按部就班，沖勁、闖勁不夠，精品意識、標準意識、質量意識有所下降。

四是把節儉看虛了，艱苦奮斗精神弱化。受大環境的影響比較明顯，艱苦奮斗的精神有所弱化，認為現在經濟條件好了，社會大環境就是這樣，一味地強調艱苦樸素不合時宜，忽視了艱苦奮斗不只是金錢物質上的節約，更是精神世界的錘煉，只有把物質看淡，才能把心思精力集中到工作事業上來。

針對存在問題，在下步工作中我將全力抓好整改落實，并以此次教育實踐活動為新的起點，牢固樹立正確的世界觀人生觀價值觀，持續改進作風，抓好工作落實。

一是強固理論武裝這個根本。堅持不懈地把學習貫徹黨的創新理論作為一種精神境界、一種終生追求，深入學習領會習總書記系列重要論述。在嚴格落實集中學習的基礎上，抓好個人自學，每周集中半天以上時間進行梳理思考，真正從理論上、思想上打牢堅定理想信念的根基，切實把科學理論轉化為堅定信念跟黨走的自覺行動，轉化為勵志篤行做奉獻的精神支撐。

二是突出提高能力這個重點。進一步端正勤于學習、勇于實踐、提高能力的危機感和緊迫感，按照“快、準、嚴、細、實”的標準，抓好業務知識學習和崗位實踐鍛煉。利用暑假時間，把現有組織工作政策規定全面學習一遍，做到制度規定“一口清”。強化文字表達能力鍛煉，多看、多思、多練，在提升思維層次、轉變文風上下功夫。拜群眾為師，多深入基層與群眾“零距離”、“面對面”，接好地氣、積蓄底氣。

三是抓住轉改作風這個關鍵。強化服務意識，始終把基層滿意作為工作標準，把群眾呼聲作為第一訊號，深入群眾掌握第一手資料，查找工作存在的問題不足，尋找解決問題的方法路徑。嚴格遵守政治紀律和組織紀律，不折不扣地貫徹落實各項規定要求，切實做到令行禁止。嚴格執行黨風廉政建設規定，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，在執行中修身，在落實中深化。

兩學一做組織生活會自查整改材料大全（20篇）篇五

我作為一名基層黨員干部，對照日常工作，本人對自己思想生活工作情況進行了反思情況如下，有不到的地方請同志們批評指正。

一、存在的問題。

學習上還不夠積極，尤其是針對新接觸的業務學習還不夠深入，接受能力較差，往往感覺力不從心，得過且過、等、靠思想嚴重，嚴重制約工作效率的提高。工作中安排的多，督促檢查的少，有時存在以會議貫徹會議、以文件落實文件的現象。自己往往把工作布置下去之后，就做起了“甩手掌柜”。少了親力親為、督促督辦，多了放任自流、坐等匯報，但實際效果如何，少有過問、少有檢查，重結果、輕過程。

政治理論學習不夠深入，經濟知識等研究的少，知識面窄。沒有深刻理解和思考，以會議傳達會議，沒有認真落實，工作的要求不高，人浮于事，心浮氣躁，容易滿足。對待困難工作有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作。真正投入學習的時間少，認為業務經營發展高于黨建工作，黨建工作是上級黨委的事情，經常牢騷滿腹，怪話多，開會不說，會后亂說。

理論學習不足，老好人思想嚴重，怕得罪人。平時忙于業務經營工作，靜下心來深入思考發展全局的思路少，在業務經營中，面對出現的一些新問題，深感自己知識恐慌，沒有有效的方法應對，缺少主管能動性，不給自己制定相應的學習計劃，上級部門追問了，就拿起來學學，過去了，就不管不問。在學習上始終是被動的，實用主義在思想深處根深蒂固。擺老資格，憑著自己過去掌握的一些知識，對新知識不學習，或學習的不透徹，特別是對自己的本質工作對應的知識學之甚少，和稀泥摸光墻，樹葉子下來都害怕把頭打了，不擔當、怕擔當，得過且過。習慣于多栽花少栽刺，話到嘴邊留半句，搞無原則的一團和氣，認為過來過去就好，不敢得罪人。

和員工溝通交流方面，在工作中有態度粗暴現象，強制性的做法多些，柔性的做法少些，特別是在遇到急重大事時，無計劃，無對策，不依靠員工，為了追求快速高效解決問題，不切合實際，不和員工溝通商量，時有急躁情緒。一味追求速度，而忽視了質量，沒有在實際工作中和員工多交流、多溝通，沒有了解他們的心聲、困難和需求。工作中領導做派嚴重，服務意識淡薄。特別是在大問題中不敢動真格，不敢說硬話，怕得罪人，遇到問題繞著走，，睜一只眼閉一只眼，怕擔責任。脫離實際，照搬照套，照本宣科，在工作中表率、引領和“示范”作用做的不夠好，在有些工作方面還產生了“上行下效”的不良后果，沒有率先垂范，沒有很好地起到帶頭作用。“浮在上面的時候多，而真正沉下去的時候少，不切合實際的死板硬套，照貓畫虎，重在念文件，輕落實。

隨著自己年齡的增長，少了進取心理，感覺到工作的好壞，同個人的努力沒有太大的關系，安于現狀的思想油然而生，缺乏較強的憂患意識和創新精神。思想上存在“求穩、不求進的傾向，缺乏強烈的事業心和責任感。甚至還當起了“二傳手”的角色，不積極創新發展，致使一些工作長期徘徊在較低水平。敢于創新的精神不夠，勇于創新的措施不多。擔當的實干精神做得不夠。總是在工作中，自覺不自覺的為自己找臺階下，在困難和問題面前，已改以往的敢打敢拼的作風。放松了對自己的約束，自認為自己是公家人，有派頭，有地位，在別人面前高高在上，結交一些不該結交的人，出入了一些不該出入的場所，去了一些不該去的地方，在酒桌上高談闊論，忽視了自己的身份。

二、產生問題的原因分析。

由于自己對政治理論學習不夠重視，放松了對主觀世界的改造，沒有從根本上解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”。降低了自律標準，淡薄了勤儉節約、艱苦奮斗的意識。廉潔自律的標準不高，滿足于不違規、不觸線，認真反思還是自我要求不嚴、自律意識不強、防微杜漸不夠重視，學習文獻沒有真正入心入腦、觸及靈魂，沒有做到真學真懂真用。放松了黨性鍛煉，缺乏敏感度實質上是政治意識和黨性不強的表現。為人民服務的宗旨意識淡薄，導致自己不能較好地處理與群眾的關系，忘記了我們一切工作都為了群眾，忘記了從群眾中來到群眾中去的工作方法，干工作經常將個人名利擺在首位，而將自己也是一名普通群眾的觀念拋諸腦后，沒有認真學習新黨章和黨的十九大報告，沒有嚴格按照黨員的標準要求自己，導致黨性修養水平不高。一定程度上放松了政治紀律的約束，在“解放思想、實事求是”、“一切從實際出發”上做得不夠，致使正確的世界觀、人生觀和價值觀有所偏差，導致工作有時憑經驗，按部就班，忽視了自我的'進一步完善和提高，對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠，群眾路線堅持得不夠好。自己的理想信念有所弱化，政治意識有所淡薄，政治敏感性有所降低。不能將“為民”要求落實到日常工作中。

三、今后的努力方向和改進措施。

在今后的工作中，要努力加強政治理論學習，深入學習新時期中國特色社會主義理論體系，學習黨的十九大精神，學習習近平總書記一系列重要講話，提高政治敏銳性和政治鑒別力，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，學會用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點、方法來觀察、認識和分析事物，增強群眾觀點，站穩群眾立場；堅持科學的權力觀、利益觀和地位觀，多想想職位是誰給的、權力是用來干什么的，多問問從司為什么、入黨做什么，強化“權為民所賦、權為民所用”的思想觀念，自覺把黨的事業和人民利益擺在第一位，查缺補漏，認真學習領會黨的十九大精神，不斷加強黨性教育，提高黨性修養，用“黨的群眾路線”武裝頭腦、規范言行，在實際工作中要樹立兢兢業業、勤勤懇懇的工作態度，培養扎扎實實、認認真真的工作作風，經常深入基層深入群眾調查研究，自覺遵守廉潔自律的有關規定，自覺接受人民群眾的監督，堅決抵制不正之風，大興求真務實之風，善謀求真務實之事，保持共產黨人的政治本色。認真執行黨委反腐倡廉、黨風廉政建設的各項制度，嚴格要求自己，注重自身形象，從不敢腐到不能腐、不想腐根深蒂固，做一個講黨性、重言行、作表率的基層黨員干部。

以上是我的個人對照檢查材料，不妥之處敬請批評指正，謝謝！

文檔為doc格式。

兩學一做組織生活會自查整改材料大全（20篇）篇六

在大是大非面前，能夠堅決做到堅持政治清醒，但有時候認為“黨性”看不見、下頭是派克資源網小編給大家帶來的黨員信教和涉黑涉惡問題專題組織生活會對照檢查，期望大家喜歡。

按照鎮原縣教育系統黨工委《關于召開黨員信教和涉黑涉惡問題專題組織生活會的通知》，黨支部堅持全面從嚴治黨、嚴明黨紀黨規、強化黨員教育管理等有關要求，認真聚焦“堅定夢想信念、嚴守黨紀黨規”這一主題，圍繞堅守初心和夢想信念以及不參教、不信教、不參與涉黑涉惡問題，結合自我的思想和工作實際，重點從思想認識、存在問題及原因、整改措施和努力方向等方面進行對照檢查，請同志們批評幫忙。

一、對不參教、不信教、不參與涉黑涉惡問題的認識及說明。

主要對不參教、不信教、不參與涉黑涉惡問題證明立場態度，對是否存在參教、信教和涉黑涉惡問題作出說明。

二、存在的主要問題。

(一)政治理論學習不夠深入。沒有系統深入學習關于黨員政治素養、宗教政治理論、民族工作政策方針等，缺乏持之以恒的學習精神，學習深度不夠，主動性不強，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足。開展工作的方式過于保守，力度不夠，工作中缺乏創新意識。

(二)堅定夢想信念不夠嚴格。隨著時間推移，進取精神有所弱化，固守傳統經驗的思想增多，沒有把夢想信念融入到自我精神血液中，不斷升華和完善。政治意識有所淡化，沒有真正做到懂國事、知國事、熟悉國家的政策，關心國家的大政方針。這段時間，經過認真學習張富清等同志先進事跡，發覺自我的政治站位離先進典型還存在必須差距，還需進一步加強思想政治建設，堅定夢想信念。

(三)嚴守黨紀黨規方面。對照黨章黨規，深感自我在嚴格遵守黨的政治紀律，強化黨性修煉、強化工作作風方面，與黨章黨規和上級的要求還有必須的差距。在求真務實和真抓實干上，標準不高，力度不大，還沒有從講政治的高度去服務群眾，缺乏職責擔當，勇于直面矛盾的精神。

(四)個人未存在信仰宗教、參加宗教活動的問題。身為一名共-產-黨員，絕不能信仰宗教，這是政治紀律和政治規矩。本人在對待信仰的問題上，堅決做到旗幟鮮明、立場堅定。我堅持以樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀為價值導向，堅持不信教不參教，從心底里把不信仰任何宗教當成不可逾越的紅線。

(五)個人不存在參加黑惡勢力、參與涉黑涉惡活動的問題。嚴格遵守《中-國-共-產-黨廉潔自律準則》，堅定政治立場、堅持政治清醒，自覺維護國家政治安全、社會安全，在掃黑除惡專項斗爭過程中，服從組織安排，進取支持配合掃黑除惡專項斗爭。在此，我作出無涉黑涉惡承諾，并愿意理解組織和同志們的監督。

主要從夢想信念、黨紀黨規、政治理論學習、黨員教育管理等方面查找問題。

三、產生問題的原因。

(一)黨性修養弱化。在大是大非面前，能夠堅決做到堅持政治清醒，但有時候認為“黨性”看不見、摸不到，黨性修養強不強，跟工作的好壞沒有多大關系，總是把黨性修養、品德修養更多地放在口號上，以具體工作代替政治和黨性鍛煉，重前者輕后者，沒有嚴格要求在自我的日常行為中，也沒有真正落實在行動上。缺乏自覺性，時間久了，不自覺地放松了對黨性的鍛煉，進而使自我的黨性修養減弱了。

(二)夢想信念不牢。能夠始終牢固樹立“四個意識”，自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央堅持高度一致。但應對新形勢新變化，缺少更加堅定的理論自信，缺乏深度思考，沒有真正做到把學習作為加強黨性修養、堅定夢想信念、改造主觀世界的有效途徑，放松了自我修養的提高，沒有持續不斷地加強政治理論。

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兩學一做組織生活會自查整改材料大全（20篇）篇七

近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。(新華社北京2月28日電)。

根據《方案》安排，兩學一做的學習教育內容是學習黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。《方案》是進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性重大舉措。不過，筆者認為，國家的頂層設計雖好，但是還必須有從上至下一絲不茍的抓落實，才能使學習教育取得良好的成效，達到預期的目的。

“兩學一做”基礎在學，關鍵在做。一方面，學就要真正學習到位。筆者認為，在抓學習的時候，首先一把手要帶頭學好、學精《黨章》《系列講話》，只有領導高度重視了，才可能輻射到機關全體干部，做到上行下效;其次在學習討論、黨員大會、黨組織生活會上，主要領導要親自寫、帶頭講，各支部負責人也要親身力行，帶頭做好學習發言，抓牢、抓實學習教育主要環節;最后，一般干部應當積極、主動的參與到學習教育中去，通過自學、向領導學、向先進典型學等方面，加深對《黨章》《系列講話》的體會和認識，提升自身的黨性修養及理論修養。

另一方面，做就好做出實際效果。就是要在實際工作崗位上牢記黨員身份，嚴格遵守《黨章》要求，以高度的黨性修養來指引工作的開展。通過學習要達到學以致用，杜絕一陣風。筆者認為，各地各單位具體可以通過學習進行問題查找，然后指定整改方案，最后必須建章立制、形成長效機制并嚴格逗硬考核。例如對于市級部門、窗口單位、基層站所等不同崗位，就可以根據業務專業與否、服務到位與否、聯系群眾緊密與否來對自身進行自查，對照“兩學”內容查找不足，再制定整改落實方案，最后形成制度并逗硬考核，這樣才可能取得實效。

總之，每一名黨員應當牢記，“兩學一做”絕不是一次活動，抓好落實是關鍵。

兩學一做組織生活會自查整改材料大全（20篇）篇八

為了鞏固完成脫貧攻堅問題整改工作成果，持續提升脫貧攻堅質量和水平，對標國家要求，建立健全問題整改工作檔案，根據市扶貧開發領導小組《關于切實做好脫貧攻堅問題整改工作的通知》要求，現將脫貧攻堅問題整改工作的總結報告如下：

一、基本情況。

鎮脫貧攻堅整改后確定的建檔立卡貧困戶為27戶89人，其中，2015年已脫貧3戶18人，2016年已脫貧6戶20人，2017年未脫貧對象18戶51人(重新識別整改后村9戶33人，麻地村9戶30人，富庶村9戶26人)。2017年預脫貧14戶42人，2018年預脫貧4戶9人。

進一步完善了鎮扶貧工作站及3個村級扶貧工作室的建設，我鎮嚴格按照市扶貧和移民辦的精準扶貧工作要求，對一戶一檔、一戶一袋資料按照要求進一步補充完善，加強了國家及省市各項扶貧政策宣傳工作，完成了對國家扶貧辦和省扶貧辦兩個系統貧困戶數據信息的采集、糾錯和錄入工作以及動態管理。

二、工作開展情況。

（一）加強組織領導。

鎮黨委政府對脫貧攻堅整改工作高度重視，成立了以黨委書記毛偉卿、鎮長葉強為組長、分管領導為副組長，其他班子成員為成員的鎮脫貧攻堅整改工作領導小組，多次召開精準扶貧工作動員、調度會，統籌安排鎮脫貧攻堅整改工作。我鎮全面分析了全鎮貧困人口的潛質和本地產業發展情況，廣泛征求幫扶單位、幫扶合作社、村組干部和貧困戶的意見建議，并在此基礎上以上級扶貧方針政策為指導思想、結合本鎮實際情況制定了鎮2015－2018年脫貧攻堅工作規劃。

為切實抓好鎮在脫貧攻堅工作存在突出問題的整改工作，鎮黨政聯席會議認真研究了該項工作，召開了鎮全體鎮村干部脫貧攻堅整改工作會議。會議傳達了上級文件精神，布置整改工作的任務，黨委書記做出了指示并提出相關工作要求，確保整改工作落細、落實。2017年5月10日-17日，鎮全體幫扶干部與各掛點單位對全部建檔立卡貧困戶進行了走訪調查，各行政村都召開了精準識別和精準退出整改工作會議，評議建檔立卡貧困戶是否精準并重新對貧困戶進行了評議識別；對已脫貧貧困戶是否存在數字脫貧、被脫貧、返貧等情況進行了評議，力求實現“三個零差錯”，即貧困戶識別零差錯、貧困戶退出零差錯、扶貧政策落實零差錯。2017年5月底，鎮動員所有幫扶單位和幫扶干部完善貧困戶“兩證一冊”的填寫，以及對貧困戶檔案袋與檔案盒資料進行補充與完善。

（三）按照“六個精準”要求，穩步推進脫貧攻堅各項工作。

做到扶持對象精準、項目安排精準、資金使用精準、措施到戶精準、因村派人(第一書記)精準、脫貧成效精準，以“十大扶貧工程”為依托，幫助貧困戶實現“造血”功能，帶領貧困戶脫貧致富。

1、落實產業扶貧政策。我鎮目前有富群石蛙養殖合作社，目前參與入股分紅貧困戶13戶。鎮黨委和幫扶單位正在籌資，計劃投資麻地村黨支部成立的麻地洞源茶業專業合作社，吸納未加入合作社的貧困戶以直接參與或者入股分紅方式參加合作社。

我鎮已有5戶貧困戶申請了自主發展產業項目資金，資金已到位。經摸底，又有6戶貧困戶開展了創業項目，鎮扶貧工作站正在辦理申報資料。

2、落實就業扶貧政策。我鎮面向建檔立卡貧困戶已落實1個村級圖書管理員、3個村保潔員崗位、5個森林防火巡護員崗位，在鎮政府的幫助和指導下，我鎮14戶有勞動能力的貧困人口實現了就業。

3、落實教育扶貧政策。我鎮現有13位貧困家庭子女就學于學前教育、小學、中學及中等職業教育，各幫扶干部分別將我市教育幫扶政策向他們進行了宣傳，鎮黨委也將組織駐鎮企業、黨員教師對他們進行一對一的'幫扶。

4、落實基礎設施扶貧政策。積極配合市委市政府做好塘灣至公路改造項目以及貴資高速公路項目的實施。認真組織實施旅游經濟大道建設項目，改善我鎮范圍內交通道路基礎設施，進一步提升村民的安居水平及幸福感。

5、落實健康扶貧政策。我鎮所有貧困戶享受健康扶貧“五道保障線”，即新農合補償、大病保險補償、商業補充保險、民政醫療救助、健康暖心救助。對前期由于工作對接失誤，收取了非低保對象的貧困戶參加醫療保險費用，我鎮將全部退返貧困戶。

6、落實安居扶貧政策。我鎮2016年我鎮共有4戶貧困戶實施了危房改造，上報危房改造2戶、修繕加固1戶（另一戶曾經上報修繕加固項目），資金已落實到位。在實施過程中，鎮政府也出資了1、5萬元用于該2戶修繕加固房屋的貧困戶。

7、落實社會保障扶貧政策。我鎮27戶建檔立卡貧困戶中低保對象22戶，五保對象2戶，另有3戶正在申報低保。

（四）鎮精準扶貧工作成效。

在黨委政府的領導下，我鎮精準扶貧工作總體上取得了諸多成果。在這次脫貧攻堅問題整改中，我鎮漏評率低于5%，錯退率低于2%，大部分貧困戶對我鎮精準扶貧工作及幫扶干部滿意度高。

進一步完善了各村的基礎設施，為村民生產、生活提供了良好的環境；特色產業和自主產業發展結果喜人，各項政策措施都基本落實到位，保障了村民的生活水平，并帶領貧困戶在脫貧致富道路上邁出了堅實的一步；在扶貧機制建設上取得了良好成效，為精準扶貧工作提供了制度保障和行事規程。

三、鎮精準扶貧工作中存在的問題。

在鎮精準扶貧工作開展進程中，也發現到一些問題：

1、“一證兩冊”發放填寫方面：干部幫扶手冊記錄走訪內容較簡單，不少登記證記錄填寫位置不規范，幫扶金額不準確，幫扶措施不多，扶貧成效不大。

2、精準施策方面：我鎮要求“實事求是，對癥下藥”，根據貧困戶致貧原因制定幫扶措施，但在實際實行中，存在部分幫扶干部扶貧政策宣傳、落實不到位，貧困戶對扶貧政策了解不足等問題。部分貧困戶對教育扶貧政策了解不充分，對已免除的費用不知道（如：教育部門免除了學雜費及書本費，但是上半年收取了校服費和保險費，而學生家長認為沒有免除學雜費及書本費。對下半年免除所有費用政策不了解）。貧困戶普遍沒有得到每月免除10度電費的待遇。

3、扶貧成效方面：掛點單位在產業幫扶、項目幫扶、技術幫扶、就業幫扶做得不夠，部分還停留在發點錢和物資，沒有做到向“造血”扶貧方式轉變，沒有從根本上解決貧困戶的生產生活困難。部分去年享受了就業扶貧的貧困戶，由于種種原因失去了就業崗位，收入與上年度相比沒有得到提高，有的甚至減少。

4、精準幫扶方面：駐村工作隊駐村工作時間少、群眾知曉率低；部分幫扶干部對幫扶貧困戶走訪次數達不到要求，對幫扶對象了解不足。

四、鎮下一步工作打算。

（一）嚴格落實“六個精準”要求，夯實精準扶貧基礎。

我鎮將進一步按照“六個精準”要求，力求實現“三個零差錯”，即貧困戶識別零差錯、貧困戶退出零差錯、扶貧政策落實零差錯。繼續鞏固“穩”的基礎，堅持現行標準和2020年時限，確保按時限完成脫貧任務，保證脫貧質量，防止急于求成和急躁冒進；狠下一番“繡花”功夫，防止淺嘗輒止。不斷加大“進”的力度，防止返貧。

（二）多種扶貧措施并舉，打好脫貧攻堅戰。

以“十大扶貧工程”為依托，針對貧困戶不同的致貧原因，為其“量身打造”針對性的扶貧措施，以基礎設施建設、安居扶貧奠基，以產業、就業扶貧實現“造血”，以教育扶貧力求“扶志也扶智”，多種扶貧政策并舉，創新機制，全力推動脫貧攻堅工作。

（三）建立健全相關制度，狠抓責任落實，加強督查力度。

進一步強化干部與貧困戶之間的溝通聯系，落實鎮和市直單位幫扶責任制，建立鎮、市直單位掛戶干部每月至少走訪聯系一次貧困戶、鎮黨委每月調度一次、每季度督查一次、全年考核一次精準扶貧工作的督導機制，市直單位、鎮、村協調同步開展工作，為下一步精準脫貧工作奠定堅實基礎，堅決打贏這場脫貧攻堅戰。

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兩學一做組織生活會自查整改材料大全（20篇）篇九

我叫xx，現任xx鎮政府副鎮長，分管工業建設、招商引資等工作。現對照科學發展觀要求，聯系自身工作和實際，一方面對自身進行深刻剖析，另一方面對分管工作提出一點個人的意見和建議。

一、對照科學發展觀要求，自身存在問題和不足。

一是理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學習，但學習的內容不系統，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統。特別是黨在農村的方針政策掌握的不全面，不適應當前農村經濟發展的需要。

二是對工作標準要求不高，存有畏難發愁的思想。對自己分管的農業工作，缺乏大膽負責，創新的勇氣，對碰到的矛盾和問題，好辦的就多辦，難辦的不愿多涉及。面上滿足于過提去，降低了工作標準。

三是思想還需進一步解放，促進工作創新的辦法仍需探索。在分管的農業工作中，由于思想解放程度還不夠高，與農村經濟和人民群眾對政府提速的要求還不很適應，特別是農村農業結構調整和農業產業化等方面研究的還不夠深入，有些工作按部就班缺乏大膽開拓和創新意識。

四是自身建設還有待于進一步加強。雖然自己能夠自覺遵守黨的廉政建設規定，注意廉政建設，但仔細檢查起來，在工作應酬上還存在有陪客現象，有時還有釀酒現象。

五是工作方式簡單，不細膩。對群眾來訪有時顧此失彼，不能耐心的聽取解釋。工作想的多，做的少，安排的多，督促檢查的少，抓點上工作的多，做全面工作的少。

二、以科學發展觀理念為指導，明確努力方向。

一是加強學習，提高整體素質。在以后的工作中注意學習方式，系統、全面地學習政治理論、黨在農村的路線、方針政策，不斷適應時代發展的要求，提高整體素質。

二是進一步增強責任意識，加大工作力度。樹立工作的高標準，大膽負責，勇于創新，敢于碰硬，堅持原則，鍥而不舍，進一步加大農業結構調整和農業產業化的工作力度，使xx鎮的農業和農村經濟工作再上一個新的臺階。

三是進一步解放思想，適應工作需求。鄉鎮工作面臨著許多新的形式，需要用新的思維去解決工作的遇到的各和問題，因此，在今后的工作中，注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需要。

四是加強自身建設，做到廉潔自律。時刻牢記自己是一個共產黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，認真遵守黨的廉政建設規定，做到廉潔自律，勤政為民。

三、對我鎮建設工業強鎮的幾點建議。

主攻民營經濟。具體就是：一抓思想解放。我們與先進地區的差距首先是思想觀念上的差距，其次才是工作上的差距。觀念陳舊，思想落后，實現鎮域經濟“又好又快”發展只能是一句空話。因此，要以這次大討論活動為契機，采取就地學習和外出取經等方式，解放思想，更新發展理念，以思想的不斷解放為民營經濟的持續快速發展提供智力支持。二抓招商引資。堅持用開放的思路發展民營經濟，用開放的辦法做大做強民營企業。創新招商理念，樹立“經濟發展工業第一，工業發展項目第一，項目建設招商第一，招商引資環境第一”的思想，把能否增加財政收入，能否增加就業崗位，能否帶動產業發展作為標準，拓寬引資渠道，轉變招商方式，啟動民間資本，擴大對外開放，推動全民創業。三要抓能人效應。一個能人帶出一批能人，一批能人興旺一個產業，一個產業帶富一方經濟。從xx近幾年的發展來看，興辦中原精鍛件公司帶動機械加工產業發展的趙興華，興辦金康達玻璃公司帶動玻璃產業發展的范虎群，都是我們身邊發揮能人作用活生生的先進典型。借能人先進思想武裝頭腦，借能人富余之財發展工業，借能人效應盤活經濟，是xx鎮今后在發展民營經濟上的一項重要舉措。

兩學一做組織生活會自查整改材料大全（20篇）篇十

20xx年xx月xx上午9點實驗中心直屬黨支部組織全體黨員認真學習了“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案，會議由實驗中心黨支部書記周濤同志主持，現將會議情況匯報如下：

通過本次關于深入學習“兩學一做”專題教育的學習，大家對于本次專題學習有了更深入的認識和了解，充分認識了本次專題教育的實質及重要意義。大家都深刻體會到“兩學一做”是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，是落實全面從嚴治黨的重要抓手，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措，而作為一名黨員都應該深入領會“兩學一做”活動精神，自覺踐行“兩學一做”的實質和要求。

通過本次學習大家更進一步意識到黨章黨規就是黨員干部的行為準則和規范，我們的黨員如果對這個準則和規范一知半解甚或一無所知，我們就會出現很多問題，作為一名黨員立身、立業、立言、立德的標準就沒有了，因此強化黨章黨規學習，是每個黨員的提高黨性修養，成為一名名副其實的合格黨員的必修課。此外，我們還要加強學習習近平總書記系列講話，強化理論武裝，必須用科學的政治理論武裝頭腦，不斷加強思想政治建設。

習近平總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當代中國最鮮活的馬克思主義，也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。習近平總書記的重要講話內容及精神，思想深刻、內涵豐富，對開展及踐行本次專題教育取得實效，具有十分重要的指導意義。

因此不斷深化習近平總書記系列重要講話的學習，以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。此外，我們還要多學習典型案例，受警醒學榜樣。通過反面典型警示，有助于黨員、干部防微杜漸拒腐防變。黨員要自覺踐行“兩學一做”的先進典型，加強宣傳，并號召黨員多向身邊的先鋒模范學習。

實驗中心將圍繞“兩學一做”專題教育的精神，積極推進本次專題教育活動的開展，不斷優化黨員隊伍，提高黨員整體能力素質，切實做好教輔部門的工作職責，在今后的工作中要更加嚴格的要求自己，自覺踐行習近平總書記重要講話精神及“兩學一做”的具體要求，自覺履行作為一名黨員應盡的義務，積極帶動周圍的同事參與到精神的學習、討論和實踐中去。

我們全體黨員一致表態在今后的學習工作中要處處以身作則，相互團結，牢記使命，不負重托，恪盡職守，扎實工作，勇挑重擔，一直不斷提高管理和服務的綜合素養和水平，不斷提高個人黨性修養和素養，增強主動意識和服務意識，樂于奉獻，發揮黨員的先鋒模范帶頭作用。

兩學一做組織生活會自查整改材料大全（20篇）篇十一

為落實黨風廉政建設責任制要求，村認真籌備民主生活會，廣泛征求意見緊密聯系實際，深挖在政治上、思想上、工作和作風上存在的差距與不足。下面將我村村支兩委班子情況匯報如下：

一.存在的問題剖析。

1.政治思想工作還不夠到位。村支兩委重視政治思想工作還有待進一步加強，主要體現在：

一是對基層組織建設重視不夠。由于時間關系，村支兩委比較注重經濟建設和日常事務的處理，在基層組織建設方面投入的時間和精力都還不夠，還沒有完全建立健全基層組織建設的長效機制。并村之后，村上對組建設的力度有所減弱。當組級組織沒有暴露問題或問題處在萌芽階段時，不能主動與組聯系，主動做思想工作，沒有將矛盾解決在萌芽狀態中。

二是對組干部的思想動態掌握還不夠全面。對組干部的要求、教育抓得不夠緊，與組干部的聯系減少，村支兩委干部下組、下農戶的時間、次數減少。由于缺少溝通，村支兩委無法及時了解組干部的所想、所需，無法及時掌握基層的動向，組干部也無法透徹領會村委會的意圖，無法全面宣傳黨的路線方針政策。當出現突發事情時，村委會就有可能無法正確決策，從而使工作被動。如在處理復退軍人問題時，與基層缺少聯系，缺乏溝通，致使情況摸得不準，底子摸得不清。

三是對組干部的所思所想了解還不夠透徹。村支兩委沒有及時了解組干部生活、工作中的難處，沒有及時為組干部解決困難和問題，沒有充分關注組干部的思想動態，與組干部認真談心也比較少。對個別組干部存有成見。由于與組干部缺少溝通，村委會的一些激勵措施組干部無法理解，甚至誤解了村委會的初衷，認為村支兩委是在卡組上，為難組上，非但沒有收到效果，反而加深了村支兩委與個別一般組干部之間、組干部與組干部之間的矛盾，與黨委政府的良好初衷背道而馳，在組干部中造成了怕懶得的消極想法。

2.學習培訓還不夠重視。

對一些社會現象、經濟現象不能上升到理論高度。

二是村支兩委在培養組干部的能力、提高干部素質方面有待加強，沒有創造鍛煉組干部成才的機會，培養后備人才的長效機制還不夠完善。由于學習培訓不夠重視，組干部工作、處理突發問題的能力有欠缺，無法追求更高一個層次的目標，長此以往，干部積極性降低，爭先意識減弱，在工作中缺乏開拓創新精神。

3.整體功能發揮不夠。維漢村這些年來的工作，得到了上級和各村民小組的充分認可，但普遍認為村支部的潛能挖掘不夠，整體功能發揮不夠。體現在：

一是工作缺乏系統性和預見性。如企業發展過程中，雖然我村近年來在企業發展、招商引資中取得了一些成績，但與自身發展潛力比、與一些先進村比、與群眾期盼比還有差距。按照縣委縣政府南工北農的戰略思路，我們的反應還比較慢，還缺少系統的農業產業結構調整方案。今年全縣將兩河治理、環境保護放在了工作的重頭地位，我們雖然按要求完成了工作，但缺少工作特色。在農業產業結構調整過程中，聯系維漢實際，我們雖然已經找準了食用菌發展之路，但在后續發展過程中，我們還有用地難等瓶頸問題急需解決;在基礎設施建設中，特別是水利建設，一些偏遠、貧困山區水利還沒有完全得到有效建設。

二是工作在按職分工、科學協調和有效統一方面有欠缺。村支兩委是村組級工作中的佼佼者，都能獨擋一面。但在具體工作中，在科學協調、有效統一方面有所欠缺。年初分工安排考慮較多的是以職分工，但在實際工作中，往往因事安排人，這樣就難免出現少數村干部在同一時間內身肩數種重點、中心工作的現象，無法集中精力辦好事，無法深入基層，不能充分發揮能動性。

三是工作偏重于求穩，在創新、進取方面有差距。

4.團結協作有待加強。維漢村的村支兩委領導班子講團結、講原則在全鎮都小有名氣，正是黨委政府的團結才帶來了維漢村蓬勃發展的良好局面。班子成員之間要講團結，但不能是一團和氣，充當好好先生，如在制度執行方面，有應付現象;班子成員之間要講團結，但不能是表面團結，暗地里斗氣，更要注意協作，特別是當涉及到部門、站、辦、所等小集體利益和個人利益時，當涉及到分管工作時，有計較工作輕重的現象，導致辦與辦之間事情分得比較清，協作不夠。

5.工作作風不夠務實。

一是深解基層還不透。對基層群眾想什么、要什么、盼什么考慮得還不深，對離退休老同志、老黨員有什么想法、有什么要求了解還不夠，對剛加入黨組織的新黨員、剛進入干部隊伍的年輕干部要做什么、要幫什么想得還不透。下組入戶不夠深入，處理事情考慮欠妥，解決問題不夠徹底。

二是解決問題還不力。由于深入基層不夠，了解基層不多，長官意識又較濃，既怕惹麻煩，又怕失民意，加之無原則性的、隨意性的表態無法兌現，基層和群眾就會有看法，有意見，如此循環，黨群、干群關系就會受到影響，黨委政府的形象就會大打折扣，還會影響班子團結，破壞組織紀律，增加財政負擔。

6.廉潔勤政不夠到位。

聯系村的廉政建設中，督查不夠到位。

二、原因分析。

一是理論學習不經常，不深入。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想及中央省市縣的重要精神的理解不透徹，要么生搬硬套，缺少靈活性，要么斷章取義，缺乏原則性。對不少工作的領會、部署和落實沒有體現精髓和實際相結合。

二是思想解放不到位，有守舊自滿心理。對村內各項工作，認為這幾年來已取得了較好的成績，只愿意看到工作中的成績，不愿望看工作中的缺點和不足，只愿意聽到群眾的頌歌，不愿意聽到批評和指責。求穩怕落的心態較重，總怕因動作過大影響基層穩定，影響人民的生產生活，從而帶來不必要的損失。在工作中視野不夠開闊，措施不夠得力，步伐不夠堅定，滿足現狀、小進即滿、少思進取的作風對全鎮的經濟和社會事業的發展有影響。

三是工作作風漂浮，有自由主義思想。講待遇多于講奉獻，講感情多于講原則，講權利多于講服務，講成績多于講不足，講享受多于講奮斗，在工作中正氣不足，在生活中朝氣不足，增加了工作難度。

三.整改方向。

一是加強學習，制定完善系統的定期學習制度，提高村支兩委、組干部和黨員的素質。村支兩委成員每月集中學習一次，重點在理論、政策學習。組干部堅持每周一的學習例會。每年進行一至兩次黨員集中培訓，提高黨員的使命感和責任感，根據各組成部分實際和群眾需求，對維漢橋特色較濃的茶葉、蘑菇、楠竹栽培技術進行集中培訓。

二是加強作風建設，形成務實、勤政作風。一是要深入基層，村干部必須每周要安排時間到聯系組，有事幫群眾解決事情，有問題幫群眾解決具體問題，沒有事情時哪怕多與群眾溝通，提供一些信息，了解一些情況。二是要心系群眾，著實為群眾解決問題，要如實掌握各聯系組的具體情況，對聯系組的貧困人員、復退人員、老黨員、老干部、殘疾人員，包括綜治情況、計生情況等都要了如指掌。

三是加強團結協作，形成上下一股繩的工作氛圍。定期召開班子成員交心通氣會，開展批評與自我批評活動，化解班子成員中的矛盾，形成團結干事的工作氛圍。

四是挖掘潛能，充分發揮整體功能。摸清班子成員的性格特點和工作的長處和短處，在充分考慮本身職責的基礎上，揚長避短，充分調動班子成員的工作能動性、積極性，發揮班子成員的最佳工作能力，力爭實現1+12的整體工作效果。

五是加強制度建設，實行人性化、制度化管理。進一步完善制度，在原來以嚴為主的制度里面，加之人性化的因素，使制度更加完善，更加完美。目前，制度正在抓緊完善之中。

六是加強黨風廉政建設。倡導節約，控制在外用餐、在外文印次數。倡導修身，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，做好各項服務工作，全心全意為人民服務。

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兩學一做組織生活會自查整改材料大全（20篇）篇十二

xx省xx市堅持理論深學先行、黨員排查先行、征求意見先行，筑牢“兩學一做”學習教育的思想基礎、參與基礎、融合基礎，抓實“兩學一做”學習教育準備工作，推進學習教育順利開局、扎實開展、取得實效。

堅持理論深學先行，筑牢思想基礎。堅持黨員領導先學一步、深學一層，市委理論學習中心組成員帶頭開展自學、集中學、交流研討學，學習中央“兩學一做”學習教育方案、黨章黨規、習近平總書記系列重要講話，尤其是總書記視察xx時的重要講話精神，筑牢“關鍵少數”的思想基礎。

堅持層層示范帶動、傳達學習全員覆蓋。各鄉鎮(街道)、市直部門單位及時召開黨委(組)會議，傳達學習中央有關精神。村(社區)黨組織利用支部大會、村(社區)黨日等時機，通過重溫入黨儀式、講黨課等方式，組織在家黨員重學黨章黨規、深學習總書記系列重要講話，并通過農村遠程教育、支部微信公眾號、qq群等，上傳中央學習教育方案、黨章黨規和習近平系列重要講話，讓流動黨員自行下載學習，做到學習傳達一個不漏、全員覆蓋。

堅持黨員排查先行，打牢參與基礎。通過線下組織找黨員、親朋找黨員和線上黨員聯組織、黨員聯黨員的“雙找雙聯”模式，精心組織開展黨員組織關系排查，摸清黨員底數和黨員隊伍。各基層黨支部根據黨員花名冊，遍訪轄區內登記在冊的所有黨員，逐個核查基本信息、組織關系轉接、交納黨費和參加組織生活、流入地和作用發揮等情況，及時建檔立卡，并通過家屬找、親戚朋友提等多種方式找出在外務工的流動黨員。

對聯系不上、核實不到的流動黨員，通過支部微信公眾號、qq群，引導黨員聯系黨組織，黨員聯系黨員，主動找組織報到。截至目前，全市共開通經樓鎮兩江村黨支部、鹿江街道站前社區黨支部等基層黨組織微信公眾號165個，157名流動黨員通過關注微信找到黨組織。

堅持征求意見先行，打好融合基礎。為更好地把學習教育融入經常性工作，xx市堅持廣開言路、征求意見。市領導利用春節走訪、開展“組組聽說事、戶戶進干部”的契機，進村入戶走訪“創業型”“技能型”“困難型”等各類黨員和群眾，征求他們對開展好“兩學一做”學習教育的意見建議。

截至目前，市四套班子領導累計上門走訪100多戶，召開黨員群眾座談會40多場次，收集到各領域黨員學習方案要“私人訂制”、開展好黨員民主評議、建立中心工作黨員帶頭領辦制等意見建議210多條。利用召開市“兩會”的時機，向市人大代表、政協委員發放《開展“兩學一做”學習教育調查問卷》700余份，征求到意見建議100多條。

同時，各基層黨組織通過發放調查問卷、召開群眾“說事”、組織生活會、支部微信等渠道，收集到學習教育措施要簡潔管用、解決好群眾身邊的突出問題、黨員的綜合素質要切實提高等意見建議88條。找準學習教育融入日常工作的切入點和突破口，打牢學習教育的融合基礎，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

兩學一做組織生活會自查整改材料大全（20篇）篇十三

按照《中共湖北省食品藥品監督管理局黨組關于轉發認真組織學習〈習近平同志在中央政治局常委會會議審議“兩學一做”學習教育方案時的講話(節選)和劉云山、趙樂際同志在“兩學一做”學習教育工作座談會上的講話〉的通知》的要求，東湖分局黨支部結合實際，精心籌備，筑牢“學”的基礎，抓住“做”的關鍵，以確保學習教育有效落實。現將東湖分局黨支部“兩學一做”學習情況匯報如下：

一、組織學習。xx月xx日，分局支部書記帶領11名黨員職工到省局參加人事教育處組織的“兩學一做“學習教育動員大會。xx月xx日，分局組織專題學習《習近平同志在中央政治局常委會會議審議“兩學一做”學習教育方案時的講話(節選)和劉云山、趙樂際同志在“兩學一做”學習教育工作座談會上的講話》。

此外，日常學習把貫徹習近平總書記系列重要講話精神和學習黨規黨紀作為黨支部學習的重要內容，以正反兩方面典型為鏡鑒，教育引導黨員堅定理想信念和宗旨意識，強化遵規守紀的思想自覺性。

二、提高認識。“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協調推進“四個全面”戰略布局，推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。“善學者盡其理，善行者究其難”，分局領導親自抓學習，切實擔負起第一責任的職責，為學習教育活動提供組織保障和學習氛圍。基層黨組織是黨的戰斗堡壘，開展“兩學一做”學習教育，就是要把全面從嚴治黨落實到每一個支部、每一名黨員。

組織好學習的同時，提高分局全體黨員職工對“兩學一做”的認識尤為重要，始終在思想上、行動上與黨中央保持一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，做政治上的明白人。

三、加強對實踐的指導。分局黨支部組織“兩學一做”學習教育時強調，以學習推動工作，以工作促進學習，注重學習教育的實效性，充分激發分局全體黨員職工的責任感和使命感，以“三嚴三實”為標尺，爭做守規矩、盡本職的黨員表率，全面提高自身的思想認識和能力素質，恪盡職守地做好轄區企業的監管服務工作。

四、下一步“兩學一做”學習教育安排。“兩學一做”學習教育要和分局監管服務高新區企業發展的能力結合起來，以分局實施五年工作計劃為目標，通過開展“兩學一做”學習教育要讓每名黨員都要做到心中有戒，把黨的紀律和各項規章轉化為日常行為重要規范，進一步完善分局工作程序和流程，不斷增強行為自覺性。

要求分局每位黨員職工真正做到“心中有集體，個人有要求”，在各自的崗位上積極貢獻聰明才智，為助推高新區企業的健康發展而創新工作、真抓實干。

兩學一做組織生活會自查整改材料大全（20篇）篇十四

為深化“兩學一做”學習教育，按照省紀委和省委組織部要求，xx月xx日上午，省旅游局黨組書記、局長寇武江主持召開局黨組“兩學一做”黨風黨紀專題民主生活會，局黨組成員、巡視員何琳，局黨組成員、副局長張鳳有、朱建偉參加，辦公室、人事教育處、駐局紀檢監察室主要負責人列席。

會前，局領導班子成員深入學習了黨章、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨問責條例》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規和習近平總書記系列重要講話精神;大家對照黨章和黨規黨紀，深刻反思了在嚴守黨規黨紀、推進全面從嚴治黨等方面存在的突出問題;班子成員之間互相深入談心談話。在此基礎上，領導班子集體討論撰寫出對照檢查材料，班子成員認真撰寫了個人發言提綱。

會上，寇武江代表班子進行了對照檢查，分析了班子在嚴守黨規黨紀、推進全面從嚴治黨方面存在的主要問題，分析了問題產生的原因，明確了今后努力的方向和改進措施。黨組成員均結合思想實際和分管工作，緊扣“嚴守黨風黨紀、做忠誠干凈擔當合作黨員”這一主題，對照習近平總書記系列講話和省紀委編發的《全省深化“兩學一做”黨風黨紀專題教育學習材料》，全面查找不足，深刻反思問題，制定整改方案。

在自我批評的基礎上，大家又進行了互相批評，提出了中肯的意見建議。寇武江要求，根據民主生活會查找出的問題，制定整改臺帳，明確整改內容、具體措施、完成時限。會后，寇武江還帶領班子成員學習了《省紀委關于四起落實主體責任和監督責任不力被問責典型問題的通報》。

兩學一做組織生活會自查整改材料大全（20篇）篇十五

按照局黨組《關于認真學習貫徹習近平總書記以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會所作重要講話指示精神及召開組織生活會方案》要求，xx月xx日上午，黨支部書記李再軍同志主持召開了局辦公室黨支部民主生活會，局黨組書記劉勇軍同志以普通黨員身份參加了辦公室黨支部的組織生活。現將民主生活會情況報告如下：

一、會前高度重視，充分準備。

一是認真加強學習。要求黨支部全體成員通過自學的方法，重點學習8月14日習近平總書記以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會所作的重要講話，以及xx月份中共中央最新印發的《中國共產黨廉潔自律準則》與《中國共產黨紀律處分條例》。

二是廣泛征求意見。充分發揚民主，通過發放《民主評議黨員測評表》，廣泛征求黨員對每位支部成員的意見，并將收集到的意見進行反饋，做到了開門聽取意見、深入查擺問題。

三是做好會前部署工作。明確民主生活會以“三嚴三實”為主題，要求各位黨支部成員認真做好民主生活會準備工作，并起草了《xx區國土資源局辦公室黨支部民主生活會實施方案》。

二、會上深刻剖析，認真總結。

根據會議方案，本次會議主要分為四個議程：一是集中學習8月14日習近平總書記以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會所作的重要講話;二是黨支部成員開展批評與自我批評;三是黨支部書記總結支部存在的問題并提出整改措施;四是局黨組書記、局長劉勇軍同志講話;五是黨支部書記對民主生活會進行總結。

民主生活會上，支部成員認真進行個人黨性分析，著重從思想政治建設、黨性黨風黨紀、作風建設、自身工作等方面查找問題與不足，通過開展批評和自我批評，深刻剖析了自身的問題。通過總結梳理，發現主要存在以下5大方面的問題：

1、政治理論學習有所缺乏。由于平時工作忙，處理具體事務比較多，集中起來學習有一定的困難，且各位黨員學習認識有所下降，造成政治理論學習抓得不夠緊。

2、銳意創新認識有待加強。在思想上與工作中缺乏創新精神，習慣于用老方法、老經驗、老思路解決問題，缺乏創新精神與創新認識，面對工作中不斷出現的新情況、新問題，有時會陷入困局，不能很好地解決。

3、勇于擔當精神仍然不夠。在工作中缺乏擔當精神，習慣于只管好職責分工內容，對其他工作不關心不重視其他的工作，存在“個人自掃門前雪、休管他人瓦上霜”的思想，不利于大局。

4、學習進取認識有所不足。在工作之外，存在懶于學習、疏于學習的狀態，追求上進的認識不強，安于現狀，導致知識與方法不能及時更新，進步不夠。

5、艱苦奮斗認識逐步淡化。部分黨員隨著環境的變化，追求安逸、追求享受的認識也逐步增強，工作中艱苦奮斗認識逐步淡化，生活中勤儉節約、艱苦樸素等黨的優良傳統沒能得到好的傳承。

三、會后注重整改，追求實效。

針對存在的問題，支部黨員深入查找根源、深刻剖析原因，結合習近平總書記對合格黨員“對黨忠誠、敢于擔當、嚴守紀律、好學上進”四個方面的要求，在今后的工作中，確定以下努力方向與改進措施：

1加強學習，提升理念。堅持把學習作為一種政治責任、精神追求，加強政治理論和前沿知識的學習，增強學習的自覺性，時刻保持清醒的政治頭腦，注重理論與實踐相結合，努力做到學以致用，用以促學，學用相長，提高運用理論指導實踐的能力，在學習和工作實踐中錘煉黨性、增長才干，認真履行崗位職責。

2責任擔當，維護大局。提高黨員自身的執行能力，強化大局工作意思，發揮支部黨員戰斗堡壘作用，保證工作質量，堅持實事求是，強化自身的事業心與責任感，盡心盡責完成上級交辦的工作任務。

3轉變作風，主動工作。堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念，提高支部全體黨員的工作能力。改變工作作風，踏實的開展各項工作，要有飽滿工作熱度，克服工作中畏難情緒，多動腦筋解決工作中的難點問題，在基礎工作上創新，靈活的掌握工作要求，大膽開展工作。

4、提高素質，注重實效。通過多形式、多渠道的宣傳教育培訓，切實轉變支部黨員的思想觀念，牢固樹立正確的權力觀，大力弘揚艱苦奮斗的優良傳統，時刻繃緊拒腐防變這根弦;提高黨員綜合素質，振奮黨員精神，充分發揮黨員的模范帶頭作用，凝心聚力，保障各項工作順暢開展。

兩學一做組織生活會自查整改材料大全（20篇）篇十六

20xx年xx月xx日，思政部召開黨政聯席會專題學習傳達學校有關會議精神，研究部署思政部“兩學一做”學習教育工作。

會議全文學習了中共中央辦公廳《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，認真領會文件精神和學校黨委的要求，結合思政部教職工實際研究了具體工作部署：

一是集中學習。利用周四集中時間，黨總支書記做“兩學一做”學習教育動員部署。

二是提高思想認識。要認真領會貫徹中辦“兩學一做”學習教育方案的總體要求，牢牢把握“基礎”和“關鍵”，切實增強針對性，結合思想政治理論課教師的工作性質任務，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。

三是強化責任，層層落實。要求各黨支部要根據工作實際制定具體學習計劃，科學安排集中學習與自主學習，落實“三會一課”制度，把“兩學一做”同加強思想政治理論課教師隊伍理論武裝工作相結合，與落實巡視整改、鞏固黨的群眾路線實踐教育活動和“三嚴三實”專題學習教育活動成果相結合，支部書記在七一前要安排一次講黨課。

四是黨員教師開展“兩學一做”學習教育的同時，在全體教師中開展“學憲法校規、學系列講話，做合格思政教師”活動，其中學習習近平總書記系列講話精神安排及要求，與黨員教師“兩學一做”活動安排一并進行。黨員教師要學在前面，改在實處，切實做表率。

兩學一做組織生活會自查整改材料大全（20篇）篇十七

圍繞這次民主生活會的主題和今年開展的“兩學一做”活動，我結合自己在思想、工作和作風等方面先進行自我批評，作個簡要發言，發言不足之處，請各位給予批評、指正。

一、在工作、生活中的狀態，也是我正在努力做到的幾個方面。

一是強化學習，努力提高自身素質。在“三嚴三實”專題學習活動中，我系統的學習了中央、省、黃石、大冶規定的相關文件，對“三嚴三實”精神的理解進一步加深，用科學的理論武裝頭腦，個人素質、工作能力和業務水平等各方面都有較大的提高，同時也堅定了搞好本職工作的信心和決心，使自己對“人活著為什么，當官為什么，身后留什么”的問題有了更明確認識，理想信念更加堅定，工作思路更加清晰，干工作的勁頭也更足了，時刻保持奮發向上的精神狀態，真正收獲良多。這次的“兩學一做”本質就是學，我會進一步加強學習，學黨規和準則，學系列重要講話，同時學以致用，理論聯系實際，理論指導實際，努力提高自身素質，做一個合格的共產黨員。

二是找準位置，自覺維護集體領導，這一點非常重要。作為黨政領導班子中的一員，我始終努力做到嚴格遵守領導班子的各項規定，自覺找準自己的位置和角色，做到到位不越位，正確處理好個人與組織、自己與一把手、自己與班子成員的關系，自覺維護集體領導、分工負責、團結協作。不管是分管廢棄地復墾還是“五邊三化”，都緊緊圍繞中心工作，認真貫徹和落實黨政決策和部署，堅決執行各項規章制度，盡職盡責維護政令暢通，確保各項工作和目標任務完成。同時，注重提高履行崗位職責所需要的技能和知識水平，尤其是提高自己的政治素質和組織、協調、指導工作的能力。

三是嚴守紀律，努力做到清正廉潔。黨員領導干部廉潔從政是新時期從嚴治黨、端正黨風的重要前提，我們的一言一行都是群眾的一面鏡子。不論在工作紀律方面還是在廉潔自律方面，我始終堅持以身作則，嚴格要求自己，牢牢銘記“兩個務必”，嚴格遵守黨的“四大紀律、八項要求”，嚴格執行領導干部廉潔從政各項規定，特別是廉潔從政“五不準”，時刻做到自重、自省、自警、自勵。敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，同時也嚴格要求自己的親屬及身邊工作人員，使他們也能夠嚴格執行各項規定，努力做到勤政廉政。

二、通過這段時間的工作、學習發現的問題。回顧這兩年來本人的工作，取得了一定的成績，各個方面都有一定的進步，這跟領導和同志們的關心支持分不開，但是，對照新時期更高的要求，認真對照檢查，深刻剖析自己，我認為在自己身上還存在許多問題，主要表現在以下幾方面：

一是政治理論學習不夠深入。平時，自己雖然也重視政治理論的學習，能夠及時、認真的學習有關政策，但缺乏全面的、系統的鉆研精神，僅僅滿足于有關安排學習，上級要求學的就多學一點，學習不夠系統，存在實用主義現象，學習的自覺性、主動性、針對性不強，特別是對一些政治理論的實質精神學的還不夠深不夠透，對其精神實質把握還不夠全面。還有就是學用結合上不緊，在理論聯系實際、指導工作實踐上還做得不夠。

二是理想信念、宗旨意識有待增強。主要表現存在“兩多兩少”現象。一是學的多，理解的少。作為一名黨員領導干部，我能夠始終堅持不斷加強對理想信念和宗旨意識的學習，無論是黨組理論中心組學習，還是自學，都能認真記筆記，撰寫心得體會，但在理解上卻不夠深入，對實現共產主義遠大理想的長期性、復雜性、艱巨性認識不足，對怎樣更好地建設社會主義缺乏深層的思考。二是說的多，具體工作體現少。深入群眾與群眾交朋友、了解群眾困難，關心群眾生產生活，密切聯系群眾，幫助群眾解決實際問題有差距。有的工作雖然落到實處，但效果不明顯。

三是思想解放的力度還不夠大。對抓機關干部職工廉政教育方面做的不細不深，對深入開展黨風廉政建設和反腐敗各項工作任務，很大程度還缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

四是深入群眾調查研究較少。從鄉鎮調到市直部門已經有多年了，雖然也有下鄉，但是不夠深入，掌握情況不夠全面透徹。今年接收“三萬”活動后，我會注意這方面得不足，努力做到深入群眾。

五是工作方法有待改進。由于自已主觀上想干好工作，有時看到工作進展較慢，便產生急躁情緒，表現在工作上存在一定程度的急于求成，難免產生了急躁情緒。還有，在工作中，布置多，檢查少。總覺得有許多事要辦，對下面要求多，但往往把工作布置下去之后，自己卻沒有做到全面滲透的掌握。

六是工作創新和與時俱進的要求還有差距。自己雖然能夠在完成主管或分管的工作上動腦筋、想辦法，既力爭完成工作，但是通過認真剖析后認識到，自己的創新意識還不夠強，創新的思路還不夠寬闊，層次還不高，如何學習借鑒他人好經驗好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現象。

七是開展批評與自我批評還有差距，思想上還存在一些顧慮。

以上就是我通過這段時間的工作、學習反省出的問題，可能還有更多的問題是我沒有發現的，在這里請各位提出批評，促進我進步，謝謝。

兩學一做組織生活會自查整改材料大全（20篇）篇十八

根據中央、省、市、縣委和鎮黨委關于在黨的群眾路線教育實踐活動中各支部開好專題組織生活會的有關通知精神，20xx年xx月xx日下午，文昌社區黨支部認真組織召開專題組織生活會。會議由社區書記李小黎同志主持，社區全體黨員參加了會議。

一、會前準備情況。

為開好這次專題組織生活會，文昌社區黨支部進行了充分認真的會前準備。

(一)直接到群眾中去聽意見。組織開展以“聽意見、解民憂”為主題的“走親連心”活動，把“面對面”與“背靠背”結合起來，把“個別聽”與“集體談”結合起來，把“走進群眾聽”與“組織群眾評”結合起來，采取座談交流、入戶走訪、拉家常交朋友等方式，開展以轉作風訪民情解民憂為主要內容的大接訪、大排查，廣泛聽取意見，特別是要聽取廣大居民群眾的意見。

要結合實際，通過開展問卷調查、設置意見箱、開通專線電話、設立網上郵箱以及進行民主評議等，拓寬聽取意見渠道。社區干部要結合“四下基層”，廣泛聽取基層黨員、干部、群眾對社區干部在作風方面存在突出問題的意見，聽取對貫徹落實中央八項規定精神和踐行黨的群眾路線方面的意見建議。要加強對群眾的引導，打消顧慮，把想講的話講出來，把該提的意見提出來。重視來信來訪等送上門的意見，統籌做好征求意見工作。對征求到的意見建議原汁原味進行梳理，及時向鎮督導組成員反饋。

(二)認真撰寫對照檢查材料。社區兩委成員都要撰寫對照檢查材料，對照檢查材料要逐項列出“四風”問題的具體表現、典型事例，要從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律等方面剖析根源;明確努力方向和整改措施社區組織生活會情況匯報社區組織生活會情況匯報。

對照檢查材料要開門見山、直奔主題，重點突出、內容實在，剖析深刻、觸及靈魂，防止把對照檢查材料寫成工作總結或述職報告，防止用工作問題代替作風問題、用班子問題代替個人問題。社區干部對照檢查材料由社區負責人主要負責主持起草，并在一定范圍內征求意見。班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料，主要負責同志要認真把關。社區黨員要撰寫對照檢查材料，經鎮督導員審核把關。

(三)廣泛開展談心活動。召開專題民主生活會前，要普遍開展談心交心，黨支部主要負責同志帶頭開展談心活動，與兩委成員逐一談心。兩委成員之間要互相談心，還要主動與自己所分管小區物業工作有交叉或關聯的負責人談心，談心要敞開心扉，坦誠相見，力求談開、談深、談透，真正形成共識，不在會上搞“突然襲擊”。

二、召開專題組織生活會情況。

社區黨支部召開專題組織生活會，開展民主評議黨員工作，針對存在問題提出改進措施和辦法。會議由黨支部書記召集并主持。會前，要廣泛聽取意見，查擺“四風”問題，深入談心交心，做好發言準備。會上，每個黨員都要堅持對事業、對同志、對自己高度負責的態度，以整風精神開展積極健康的思想斗爭，堅持用事實說話，有一說一、有二說二，不夸大也不縮小，真正達到幫助同志、增進團結、促進工作的效果。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部召開的專題組織生活會。

三、存在的突出問題。

1、工作作風不扎實。在工作中表率、引領和“示范”作用做的不夠好，在有些工作方面還產生了“上行下效”的不良后果，沒有很好地起到“旗幟”的作用。浮在上面的時候多，而真正沉下去的時候少。所以大多時候的眼光都是從上往下看，而少有從下往上看問題，這樣就會導致管理的片面性，甚至有時會出現誤判。這點也影響“傳染”到其他領導班子成員身上。

2、理論學習不夠。學習缺少主動性，沒有給自己制定相應的學習計劃，往往是工作遇到相應的問題和困難，才臨時抱佛腳，在學習上始終是被動的，實用主義在思想深處根深蒂固社區組織生活會情況匯報辦公文秘。沒有拼時間和擠時間的思想。

3、攀比心理時有作怪和艱苦奮斗意識淡化。受到社會上一些思想沖擊，黨員理想信念弱化，在個人消費上或多或少產生了攀比的作怪心理，有時認為艱苦奮斗已“過時”，適當享樂“不為過”，自我放松思想不同程度存在，輔張浪費現象還偶有發生，生活中也有不注意節約的現象。

四、下階段主要工作安排：

繼續加強政治理論學習，不斷提高個人的政治素養，用個人模范的行為去引導、影響周圍的每一位同志。只有不斷地加強政治理論學習，才能不斷提高個人的認識水平，才能保證自己行為的正確性。

在這方面，一是積極參加黨組織的各項學習活動，保證各種學習活動不少時、不缺課;二是自覺利用各種渠道、方式加強自我研習，把政治學習變成一種自覺行為。時刻不忘自己是一名黨員領導干部，在工作方面要以身作則地起到帶頭和帶領作用，在生活方面要率先垂范地起到示范和標桿作用。

兩學一做組織生活會自查整改材料大全（20篇）篇十九

根據市委組織部“兩學一做”學習教育工作座談會要求和市委“兩學一做”學習教育實施方案，今天我們在這里召開座談會，部署安排市委農辦系統“兩學一做”學習教育工作。剛才，市農科院黨委、機關黨委、東方城鄉報社黨總支三家單位從不同的角度，進行了交流發言，他們的發言，講得都很好，對其他單位有借鑒作用。下面，我講三點意見。

一、充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義。

在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是深化黨的思想政治建設常態化、制度化的重要部署。

黨中央高度重視，習近平總書記親自審定學習教育方案，并多次作出重要指示。4月6日中央專門召開了工作座談會，進行動員部署。4月7日，市委常委會專門學習傳達中央精神，并討論通過了本市的實施方案。我們要深刻領會、認真貫徹好中央、市委的精神，切實抓緊抓好系統的“兩學一做”學習教育。

(一)開展“兩學一做”學習教育是貫徹全面從嚴治黨要求的重要部署。黨的十八大以來，中央作出一系列管黨治黨的重大部署，取得了明顯成效，黨風政風為之一新。但正如總書記指出的那樣，目前取得的成效還是階段性的，嚴肅黨內政治生活、恢復發揚黨的優良傳統和作風的任務還很重，嚴明黨的紀律和規矩、營造良好政治生態的任務還很重，加強黨員干部教育、建設高素質干部隊伍的任務還很重。

同時，全面從嚴治黨永遠在路上，不可能“畢其功于一役”，最怕的就是管一陣放一陣、嚴一陣松一陣，必須堅持步步深入、環環相扣，以堅韌不拔、持之以恒的態度，做到真管真嚴、長管長嚴。今年，我們開展“兩學一做”學習教育，目的是推動全面從嚴治黨的要求在基層落地生根，讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來。我們農辦系統178個基層黨組織、2285名黨員要積極投身這次學習教育，把搞好這次學習教育作為落實從嚴治黨要求的一項實際行動。

(二)開展“兩學一做”學習教育是推進思想政治建設常態化制度化的重要實踐。十八大以來，黨的思想政治建設取得了許多新的重大成果，黨員干部隊伍的思想政治素質有了新的提高。同時我們要看到，在一些黨員干部中依然存在這樣那樣的問題。大體是四方面問題：政治意識淡薄、政治責任感缺乏的問題;黨的意識和黨員意識淡化、在黨不言黨，不按規定交納黨費的問題;信仰不真信、修身不真修、當“兩面人”的問題;口無遮攔、亂評妄議黨的大政方針的問題等等。

從這幾年基層黨建工作檢查情況看，這些問題，在農辦系統黨員隊伍中也是存在的。對此，我們既要針對一個時期的突出問題，搞一些集中教育、集中整治;同時也要立足長遠，針對日常存在的思想問題，持續用力、久久為功。開展“兩學一做”學習教育，就是按照思想政治建設的內在規律和要求，把思想政治工作融入日常的黨內政治生活之中。

(三)開展“兩學一做”學習教育是上海當好改革開放排頭兵、創新發展先行者的必然要求。近年來，習近平總書記對上海的工作作出了一系列重要指示，特別是在從嚴管黨治黨方面，提出了殷切期望。2007年，他離開上海到中央工作時，就囑托上海要“切實加強黨的建設”。在今年參加全國人大上海代表團審議時，又要求上海的同志保持銳意創新的勇氣、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣，繼續當好全國改革開放排頭兵、創新發展先行者。

當前，上海正在按照中央要求，推動全面深化改革開放各項措施系統集成，加快四個中心和全球科創中心建設。上海開展“兩學一做”學習教育，最重要的就是要使上海各級領導干部、廣大黨員聯系當好排頭兵、先行者這個最大實際，始終向以習近平同志為總書記的黨中央看齊，在市委堅強領導下，不折不扣完成好中央交給上海的各項任務，推動上海改革發展各項事業不斷邁上新臺階。

(四)開展“兩學一做”學習教育是加快推進上海農業現代化和城鄉發展一體化的客觀需要。去年，農業部正式認定上海市為整建制建設國家現代農業示范區，這是推動上海都市現代農業發展和城鄉發展一體化的大好機遇。要搞好整建制國家現代農業示范區建設、補齊上海城鄉差別的這塊短板，就要依靠“三農”戰線廣大黨員干部發揮先鋒模范作用，團結帶領農民群眾全身心投入到整建制建設國家現代農業示范區的實踐中去。

因此，農辦系統開展“兩學一做”學習教育，重要的一條就是要使系統各級黨組織、廣大黨員同志圍繞上海市整建制建設國家現代農業示范區的戰略任務，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，自覺按照黨員標準規范言行，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，將學習教育成果轉化為推動上海“三農”工作發展和建成國家現代農業示范區的強大動力。

二、準確把握“兩學一做”學習教育的核心內容。

“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做，“學”與“做”既辯證又統一。

(一)要深入學習黨章黨規，明確基本標準、樹立行為規范。黨章是管黨治黨的總章程，集中體現著黨的基本理論和政治主張以及黨的集體意志和原則要求;黨規黨紀是對黨章的延伸和具體化，是規范黨員行為的具體遵循。學習黨章黨規，重在明確基本標準、樹立行為規范，就是要搞清楚什么能做、什么不能做，提升尊崇黨章、遵守黨規的思想自覺。

要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，要逐條逐句通讀熟讀黨章黨規，要牢記黨規黨紀和黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。處以上黨員領導干部還要學習掌握黨的組織制度、黨的各級組織的職責和任務、黨員領導干部必須具備的六項基本條件、黨的紀律規矩等，以及地方委員會工作條例、黨組工作條例、干部選拔任用工作條例等與履職盡責緊密相關的規定和要求，著力提高做好領導工作所必需的政治素養和政策水平。

(二)要深入學習習近平總書記系列重要講話，堅定信仰追求、增強歷史擔當。習近平總書記系列重要講話，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家事業發展的一系列重大理論和實踐問題。學習系列講話，重在加強理論武裝、統一思想行動，要認真學習習近平總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，理解掌握增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等基本要求。

各單位黨組織要認真組織黨員、干部學好用好《習近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》、《習近平總書記重要講話文章選編》、《習近平談治國理政》3本書。要聯系上海“三農”發展歷程、所處的歷史方位，學深學透習近平總書記關于“著力加強全面深化改革開放各項措施系統集成，著力加快具有全球影響力的科技創新中心建設步伐，著力推進供給側結構性改革，當好全國改革開放排頭兵、創新發展先行者”等指導上海工作的重要講話和指示精神。

處以上黨員領導干部要在全面、系統、深入上下功夫，堅持讀原著、學原文、悟原理，帶著問題學，深入領會習近平總書記系列重要講話的豐富內涵和核心要義，領悟講話彰顯的堅定信仰追求、歷史擔當精神、真摯為民情懷、務實思想作風。系統各黨委還要把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習內容。

(三)要做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。做合格的共產黨員，是學習教育的著眼點和落腳點。首先，政治合格是根本。一個黨員合不合格，首先要看政治上是否合格。這次學習教育的一個根本要求就是黨員要通過學習教育增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識這“四個意識”。黨章黨規遵守得好不好，系列講話學得好不好，也要看“四個意識”有沒有牢固樹立起來。

中央在學習教育方案中明確了“四講四有”：講政治、有信念強調的是政治合格，就是要對黨忠誠，挺起理想信念的“主心骨”，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨。講規矩、有紀律強調的是執行紀律合格，就是要嚴守黨的政治紀律和政治規矩，增強組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規矩。講道德、有品行強調的是品德合格，就是要明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人的精神高地。

講奉獻、有作為強調的是發揮作用合格，就是要踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢于擔當、勇于負責，在推進改革發展穩定中當標兵、作模范。上述“四講四有”與好干部20字標準、“三嚴三實”、“四個鐵一般”、“忠誠干凈擔當”等要求是內在一致的，每一名共產黨員、黨員干部都要以此來衡量自己、檢視自己，樹立共產黨員先鋒形象。再次，黨員要立足崗位發揮作用。做合格黨員，就是要體現在本職崗位上發揮黨員先鋒模范作用。

要針對黨員實際情況，提出發揮作用的具體要求，教育引導黨員銘記黨員身份，踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，積極為黨工作。要結合農辦系統不同崗位實際深化黨員崗位行動，組織引導黨員立足崗位建功立業、履職盡責發揮作用，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，在推進上海現代農業“十三五”規劃開局起步、補短扳抓落實中主動作為，發揮先鋒模范作用。

兩學一做組織生活會自查整改材料大全（20篇）篇二十

根據學校黨委的安排部署，xx黨總支于xx月xx日上午在行政樓第三會議室召開了“兩學一做”為主題的專題民主生活會。會議由崔向前書記主持，xx全體黨員教職工參加了此次會議。會議主題鮮明，分析透徹，總結了經驗，明確了努力方向，進一步統一了思想認識，理清了科學發展思路，達到了預期效果。現將有關情況匯報如下：

一、基本情況。

會上，黨總支各位成員圍繞在“分析評議”階段查擺出的問題，開展了嚴肅認真，實事求是的批評與自我批評。大家在發言中以真誠的態度和負責的精神，說實話，講真言，統一思想，提高認識，增進了團結，振奮了精神，達到了預期的目的。

一是準備充分，基礎工作務實。這次的民主生活會開始前，支委成員集中學習了毛澤東、鄧小平、江澤民三代黨的領導核心有關開展批評與自我批評的論述，進一步端正態度，消除顧慮，明確開展批評與自我批評的意義、原則、方法;成員間相互交流思想，開展談心活動達30余人次。

通過開展廣泛的談心活動，黨總支一班人表明了聽取意見的誠意，彼此之間互相征求意見，取得共識。每位黨員撰寫了黨性分析，深刻剖析自己存在的主要問題和產生存在問題的根源，并明確了今后工作的努力方向，為開好民主生活會作了充分的準備。

二是突出重點，批評工作務實。大家在開展批評和自我批評的過程中，批評重點突出，解決問題明確，針對性較強，分辨是非和解決問題的能力得到提高。領導干部在開展自我批評時，敢于敞開思想，坦誠相見，既檢查自己存在的問題，又對照群眾提出的意見;既講了問題的表現，又剖析了產生問題的深層原因。在嚴格自我分析、自我批評的基礎上，領導干部從團結的愿望出發，本著對黨、對同志高度負責的精神，認真開展相互批評。

xx月xx日，xx黨總支召開專題民主生活會情況通報會。會后，以不記名投票的形式向與會的多名同志征求了對本次民主生活會的意見和建議。經梳理，沒有收到意見和建議。

二、對存在突出問題的認識。

在黨總支民主生活會上，大家針對領導班子和個人在思想、觀念、紀律及學生管理上存在的突出問題，嚴肅認真地剖析了產生問題的根源，主動拿起批評的武器，開展了主動健康的思想斗爭，在政治思想和黨性觀念等方面有了新的認識和提高，取得了明顯的效果。通過交流，大家一致認為存在下面問題。

1、理論學習少了點。支委成員認為：加強理論學習是關鍵。通過深入的理論學習，感到大局認識不強，歸根結底是在思想上偏離了方向，是在科學的發展觀，正確的權力觀、地位觀、政績觀上出現了問題。大家一致認為：緊緊圍繞黨和學校工作大局，努力踐行教育工作主題和總體要求，以優良的思想狀態推動書院各項工作的協調發展。

2、思想溝通少了點。上情下達與下情上達是學校各項工作的重要路徑。大家一致認為：黨總支領導在今后的各項學生管理工作中，要及時溝通教職工思想，讓廣大師生理解學校領導的工作安排，充分發揮老師的主人翁作用。

3、開展批評少了點。大家感到：成員內部開展批評與自我批評的風氣還不濃，自我監督能力還不強，突出反映了堅持民主集中制原則的自覺性還不高。崔書記指出：不能正確對待批評與自我批評，它的嚴重危害不僅僅是傷害了同志的感情，影響了同志工作的主動性和主動性，同時也嚴重地影響了黨內民主生活的正常開展。

削弱了黨和群眾的聯系。不但有損于學校領導的個人形象，更有損于黨組織的形象，危害是嚴重的。大家指出：貫徹民主集中制原則，就要相互尊重，相互信任，有一個優良的工作氛圍，注重支委內部的團結、協調、配合，在決策前要注意傾聽方方面面的意見，充分發揮群眾的主動性，從而提高決策水平。

三、整改措施及今后努力的方向。

這次的黨總支民主生活會，經過交流思想、開展批評和自我批評，使每名成員對集體和個人在黨性覺悟方面存在的突出問題有了進一步的認識，同時也受到了一次深刻的黨性黨風教育，與會同志對今后努力的方向也達成了共識。

1、大家一致認為：通過開展批評與自我批評，使我們對黨員先進性的具體要求有了更深刻的認識，進一步堅定了共產主義理想信念，增強了改造世界觀的自覺性和緊迫感。大家表示：今后的工作中，在主動參加集體學習的同時，也要認真地抓好自學，提高自己的思想政治素質和理論水平，提高運用馬克思主義特別是鄧小平理論的立場、觀點、方法來觀察和解決問題的能力。

2、要發揚理論聯系實際的學風，把學習理論、武裝頭腦同改造思想、改進作風結合起來。要把學到的理論知識應用到實際工作中去。

3、準確理解和把握民主集中制原則，嚴格執行黨組議事規則、黨內民主生活會制度，按時召開民主生活會，經常開展批評與自我批評，認真聽取群眾的批評、意見和建議，主動主動接受人民群眾的監督。充分發揮出黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

本次會議，每位黨員都作了精心準備，從組織建設、崗位職責、聯系和服務群眾、遵守黨的紀律和參加黨內組織生活的情況等方面回顧和總結2016年度的工作學習情況，分析了自身存在的問題和不足，明確了今后努力的方向。在個人交流后，黨員之間開誠布公、客觀實際地進行了互評。

全體黨員紛紛表示，將以此次專題民主生活會為契機，不斷提高黨性修養，增強黨員認識、大局認識，正確對待自身不足，在工作中永葆黨員先進性，充分發揮黨員先鋒模范帶頭作用。此次會議重在分析問題、總結經驗、明確今后努力方向，體現了民主團結、務實創新的優良氛圍。