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珍愛生命預(yù)防溺水演講稿三分鐘大全(22篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:LZ文人

三分鐘也可以讓我們完成一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目,提高計(jì)算能力。如果你對(duì)如何充分利用三分鐘感興趣,以下是一些相關(guān)的案例和建議,希望能給你一些啟示。

珍愛生命預(yù)防溺水演講稿三分鐘大全(22篇)篇一

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!我今天演講的題目是《珍愛生命,嚴(yán)防溺水》。

同學(xué)們,當(dāng)你們登上地球,標(biāo)志著你們?yōu)槭澜缭鎏砹藢氋F的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了極大的歡樂(lè)。從這一刻開始,有多少人在關(guān)注你,期待你快點(diǎn)長(zhǎng)大,成為一個(gè)有用的人。你不僅屬于家庭和父母,也屬于社會(huì)和國(guó)家。所以也可以說(shuō),生命是真誠(chéng)的,是有價(jià)值的,生命的代價(jià)更高。只有生命的存在,才能實(shí)現(xiàn)生命的更高價(jià)值。所以,珍愛生命,安全第一,是我們社會(huì)永恒的話題。人命最寶貴。只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能讓世界變得更美好。只有學(xué)生的笑聲和活潑的身影才能讓我們的校園充滿陽(yáng)光和活力。但是,人的生命是很脆弱的。如果不重視安全意識(shí),忽視安全隱患,把生命當(dāng)兒戲,后果不堪設(shè)想。

什么是幸福的家庭,無(wú)非是一個(gè)完整溫暖的家庭,而幸福的家庭是可以被無(wú)情的河流摧毀的。晴朗的天氣有點(diǎn)悶熱。在這樣的好天氣里,人們只對(duì)幸福的家庭充滿憧憬,但意想不到的是,美麗的想象畫面背后隱藏著一種悲慟的東西。33,354個(gè)完整的家庭被無(wú)情的河流摧毀、淹沒(méi)和吞噬。

一個(gè)又一個(gè)悲劇。只是因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題,一條生命如鮮花瞬間凋零,帶給社會(huì)、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心、沉重的打擊和血淋淋的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生,悔之晚矣,醒悟過(guò)來(lái)。關(guān)愛生命只能成為一個(gè)美麗的詞。難道不應(yīng)該反思一下安全感不強(qiáng)造成的嚴(yán)重后果嗎?為此,我們?cè)谶@里研究一下預(yù)防溺水的注意事項(xiàng):學(xué)生,認(rèn)真聽講,防止災(zāi)害被人記住,夏天游泳預(yù)防溺水,河溝水庫(kù)底不清,不要亂做。你可以游泳,但不能錯(cuò)過(guò)。萬(wàn)一溺水,你呼救的時(shí)候沒(méi)人聽。更可怕的是你不會(huì)游泳。如果不小心,你會(huì)死的。請(qǐng)注意危險(xiǎn)。游泳的時(shí)候去游泳池。更安全,更干凈,更容易。更容易。

同學(xué)們,老師們,血的教訓(xùn)不能一遍又一遍的重復(fù),悲劇不能一遍又一遍的重復(fù),人生沒(méi)有第二次。我們只能知道一個(gè)道理,防患于未然,走好人生的每一步,處處小心,保持警醒的心態(tài),收緊安全的弦,處處為一切著想!

珍愛生命預(yù)防溺水演講稿三分鐘大全(22篇)篇二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

水是人們生活中不可缺少的一部分。水可以灌溉農(nóng)田,滋養(yǎng)花草樹木,洗臟衣服,也是我們身體的一部分。很難想象沒(méi)有水的世界會(huì)是什么樣子。到處都很干燥,什么也長(zhǎng)不出來(lái),甚至可能沒(méi)有生命。地球不就是和月亮一樣嗎?想想都覺得可怕。

任何事物都有其兩面性,水在給人們帶來(lái)好處的同時(shí),也給人們帶來(lái)了痛苦。每年的新聞中都會(huì)出現(xiàn)溺水身亡的事件,在給人們帶來(lái)慘痛教訓(xùn)的同時(shí),也讓我們思考應(yīng)該怎樣去珍愛生命,預(yù)防溺水。

分析那些悲慘的案例,無(wú)疑大多數(shù)都是發(fā)生在青少年身上,都是放暑假三五同伴一起去郊外的水塘游泳而導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生,而這些悲慘的事情本可以少點(diǎn)發(fā)生。假如老師能在學(xué)校多給學(xué)生強(qiáng)調(diào)游泳所存在的危險(xiǎn),假如學(xué)生能聽進(jìn)去老師的教育,假如家長(zhǎng)能起到很好的監(jiān)督作用,也許這些案件可以避免發(fā)生。

怎樣才能讓珍愛生命預(yù)防溺水這個(gè)思想深入到每個(gè)學(xué)生心里,這需要大家的努力,大力的宣傳,加上有效的提醒,我相信傷心的結(jié)果會(huì)慢慢變少。讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴在我們心中,珍愛我們的生命,預(yù)防溺水。

珍愛生命預(yù)防溺水演講稿三分鐘大全(22篇)篇三

老師們、同學(xué)們:

炎熱的夏天即將到來(lái),為了避免和減少學(xué)生溺水事故的發(fā)生,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,現(xiàn)進(jìn)行防溺水知識(shí)教育。

一、學(xué)生做到“六不”

二、游泳小常識(shí):

1、必須在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題,如果你的同伴不是家長(zhǎng)(成年人),在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),很難保證能夠得到妥善的救助。

2、身體患病時(shí)及精神疲倦,身體無(wú)力都不要去游泳。因?yàn)榇藭r(shí)參加游泳運(yùn)動(dòng),不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。另外女同學(xué)月經(jīng)期間均不宜游泳。

3、參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后,不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

4、不到水質(zhì)不好的游泳館、浴場(chǎng)去游泳。

三、游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

1、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱,不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,聚然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。

2、如何準(zhǔn)備:

通過(guò)跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2——4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。

做徒手操:(體育課老師經(jīng)常采用的)使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準(zhǔn)備,以防受傷。入水前用冷水淋浴一下,以適應(yīng)水溫,然后下水。

水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜馬上快速游泳,更不宜馬上流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間后,再逐漸加速。

四、游泳過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題。

1、應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心,而不應(yīng)該相互嬉水,或捉弄對(duì)方。

2、到天然游泳場(chǎng)所(浴場(chǎng))游泳,應(yīng)該有家長(zhǎng)、親人或老師的帶領(lǐng)。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。

3、要注意休息,不要長(zhǎng)距離游泳,不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適,要告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。

4、小學(xué)生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰(shuí)更長(zhǎng),潛水的距離誰(shuí)更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn)。

五、游泳中的緊急情況及自救。

1、抽筋:是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮,水溫過(guò)低或游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),都可能引起抽筋,發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜,不驚慌。

2、一般處理辦法。

(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應(yīng)馬上停止游泳,立即上岸休息,并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩。

(2)如果在深水中發(fā)生抽筋,且自己無(wú)力處理,而周圍又無(wú)同伴時(shí),應(yīng)向岸邊呼救,千萬(wàn)不要慌張。

3、在水中解脫抽筋的方法,主要是牽引抽筋的骨肉,使收縮的肌肉伸展和松馳。

同學(xué)們,近幾年來(lái),每年我市都有中小學(xué)生溺水死亡的事故發(fā)生,給家庭帶來(lái)難以撫平的傷痛和巨大的傷害,希望同學(xué)們能夠珍愛生命,防范在先、警惕在前,必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,必須要筑起思想、行為的安全長(zhǎng)城,確保人人平安,構(gòu)建和諧校園。

我的演講完畢,謝謝大家!

珍愛生命預(yù)防溺水演講稿三分鐘大全(22篇)篇四

溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中一定要提高安全意識(shí),防患于未然。以下是本站小編搜羅的珍愛生命預(yù)防溺水。

演講稿。

三分鐘內(nèi)容,歡迎參考和借鑒!

水,是我們?nèi)祟惖纳矗侨藗兩畋夭豢缮俚摹?赏瑢W(xué)們你們知道嗎,水也有的時(shí)候吞沒(méi)了一些人的生命。

暑假即將來(lái)臨,而這也是溺水事件的嚴(yán)重期,許多小學(xué)生和同學(xué)因?yàn)檠谉峤Y(jié)伴去江邊,河里游泳,才導(dǎo)致溺水事件再次發(fā)生。

記得有一次,我在一篇報(bào)道上看到有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高,于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們游得正高興的時(shí)候,其中的一位同學(xué)不知怎么的突然游不動(dòng)了,他在水中掙扎了許久,接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學(xué)嚇得目瞪口呆,趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈上孩子,把落水的孩子送往醫(yī)院,但還是因?yàn)閾尵葻o(wú)效而死亡。

游泳雖然好玩,但是安全還是最重要的,無(wú)論你有多厲害,如果一個(gè)不小心就會(huì)出事的,俗話說(shuō):“不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一”。所以為了安全起見,同學(xué)們想去游泳的話一定要和家長(zhǎng)一起去正規(guī)的有救護(hù)人員的游泳館游泳。

同學(xué)們!夏天是炎熱的,它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,是讓一個(gè)原本幸福美滿、快樂(lè)的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是八(5)班的陳昊宇。今天我演講的題目是,《珍愛生命,嚴(yán)防溺水》。

同學(xué)們,當(dāng)你降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富.同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè).從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器.你不但屬于家庭,父母,說(shuō)到底你是屬于社會(huì),國(guó)家.所以也可這樣說(shuō):生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值.所以珍愛生命,安全第一,是我們社會(huì)永恒話題.人的生命是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好.只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),活潑身影,才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī).但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果將不堪設(shè)想。

一幕幕慘劇目不忍睹.只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題,一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會(huì),家庭,親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊,血的教訓(xùn).悲劇一旦發(fā)生,所有的后悔,醒悟都為時(shí)已晚,對(duì)生命的關(guān)愛,只能成為一個(gè)美麗的詞藻.由于安全意識(shí)的淡薄而造成的嚴(yán)重后果,難道我們不該反思嗎?為此我們?cè)谶@里一起學(xué)習(xí)一下防溺水的注意事項(xiàng):同學(xué)們,注意聽,防止災(zāi)害記心中,夏天游泳防溺水,河溝水庫(kù)底不清,千萬(wàn)不能胡亂行。會(huì)游的,也不中,逆流底溝亂草生,一旦發(fā)生溺水害,喊人救命沒(méi)人聽,不會(huì)游泳的更可怕,稍不留神要了命,千萬(wàn)注意危險(xiǎn)情,游泳就去游泳館,安全清潔更輕松。更輕松......

同學(xué)們,老師們,血的教訓(xùn)不能一次又一次,悲劇不能一演再演,生命更沒(méi)有第二次.我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到!

親愛的同學(xué)們:

近期以來(lái),省內(nèi)外接連發(fā)生中小學(xué)生溺水傷亡事故。在這里,我向大家通報(bào)以下五起事件:

5月2日,河源市龍川縣4名學(xué)生私自結(jié)伴到黃江水庫(kù)玩耍,2名學(xué)生不慎溺水身亡;。

5月10日,廣州市增城3名學(xué)生結(jié)伴外出游泳,1名學(xué)生溺水身亡。

5月11日同一天,惠州市博羅縣5名學(xué)生在東江邊燒烤時(shí),1名學(xué)生不慎落水,其他4名學(xué)生在施救過(guò)程中均落水,導(dǎo)致5名學(xué)生溺水身亡;梅州市五華縣4名學(xué)生私自結(jié)伴外出游泳時(shí)溺水身亡;東莞市2名學(xué)生結(jié)伴到一建筑工地遺留水坑邊玩耍,1人下水游泳溺水,另1人下水施救,導(dǎo)致2人溺水身亡;湛江市廉江市多名學(xué)生結(jié)伴到海邊游泳,2名學(xué)生溺水身亡。

這些事故的發(fā)生令人十分痛心。對(duì)此,教育部、省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,要求各單位切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育,確保不發(fā)生此類事故。為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,今天學(xué)校在這里召開“珍愛生命,嚴(yán)防溺水”安全教育廣播會(huì),我主要強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面:

一、預(yù)防溺水的措施:

1、同學(xué)們一定要牢記不要私自在河邊、水庫(kù)邊、池塘邊玩耍,以防滑入水中。

2、嚴(yán)禁私自下河、塘、水庫(kù)等地游泳,即使去必須有大人的陪同并帶好救生圈等設(shè)施。

3、嚴(yán)禁私自外出釣魚,因?yàn)獒烎~蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,而變得松散,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層青苔,一踩上去就容易滑入水中。

4、不去非游泳區(qū)游泳,不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全。

5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋。

6、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

7、游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

8、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫救助。

9、發(fā)生洪水期間,不能單獨(dú)冒險(xiǎn)涉水過(guò)河。

10、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。

二、發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)的救護(hù)方法:

在這里,老師特別強(qiáng)調(diào)的是“救人要在自己能力范圍之內(nèi)。”在前面通報(bào)的五起事件中,有很多學(xué)生是為了求助落水的同伴而溺水死亡的,他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)候伸出援手的精神可嘉,但做法不可取。我們不提倡學(xué)生自我犧牲式的見義勇為。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),千萬(wàn)千萬(wàn)不要貿(mào)然下水救人,應(yīng)馬上大聲呼救,或者撥打110報(bào)案。同時(shí)在可能的情況下可以將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。

綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中一定要提高安全意識(shí),防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪刑岣甙踩婪兑庾R(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。同學(xué)們的安全,是一項(xiàng)牽一發(fā)而動(dòng)全身的敏感事情:學(xué)生安全,家長(zhǎng)放心,學(xué)校順心,社會(huì)安心;學(xué)生不安全,家長(zhǎng)傷心,學(xué)校鬧心,社會(huì)煩心。

同學(xué)們,安全重于泰山,萬(wàn)家平安是我們共同的心愿。老師希望同學(xué)們能夠牢固樹立安全第一的意識(shí),珍愛生命,讓歡樂(lè)和幸福永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊,讓平安伴隨著大家健康成長(zhǎng)!

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珍愛生命預(yù)防溺水演講稿三分鐘大全(22篇)篇五

敬愛的老師,各位同學(xué):

大家上午好!我是4年1班的今天我演講的題目是《珍愛生命、預(yù)防溺水》。

春天來(lái)了,冰雪融化。預(yù)防溺水漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話題。學(xué)為確保全校學(xué)生安全,嚴(yán)防因溺水帶來(lái)安全事故的發(fā)生,禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳;溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。

每年都有溺水身亡事故發(fā)生。現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。

同學(xué)們,“生命是寶貴的,給予每個(gè)人的機(jī)會(huì)只有一次,所以我們?nèi)w同學(xué)都要珍愛生命、預(yù)防溺水。”

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

珍愛生命預(yù)防溺水演講稿三分鐘大全(22篇)篇六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《預(yù)防溺水 珍愛生命》。

天氣越來(lái)越熱。夏天是溺水事故的`多發(fā)季節(jié),游泳溺水身亡事故多有發(fā)生,由此給家庭、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)帶來(lái)的是抹不去的傷痛,教訓(xùn)也尤為深刻。為積極落實(shí)以“預(yù)防溺水,珍愛生命”為主題的安全教育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕溺水事故的再度發(fā)生,在此,我向同學(xué)們提出如下要求:

一、在任何時(shí)候都不得私自到池塘、河溝、水庫(kù)中游泳、嬉水;不得擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下水游泳;不得到不知水情或比較危險(xiǎn)的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。

二、上學(xué)放學(xué)途中,不走河邊、溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行;不在水庫(kù)、水溝、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中;不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流,不強(qiáng)行過(guò)溝過(guò)河;當(dāng)自己特別心愛的物件掉入水中時(shí),不要急著去打撈,而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。

三、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。同學(xué)們要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有同學(xué)冒險(xiǎn)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。

四、如果一旦遇到有人落水,千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助,同時(shí),在保護(hù)好自己的前提下,可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。

最后,再次提醒同學(xué)們?cè)谌粘I钪刑岣甙踩庾R(shí),安全第一,防患于未然。

同學(xué)們,我們是家庭的希望,國(guó)家和民族的未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛生命,預(yù)防溺水,高高興興上學(xué),平平安安回家。

我的演講完了,謝謝大家。

珍愛生命預(yù)防溺水演講稿三分鐘大全(22篇)篇七

敬愛的老師,各位同學(xué):

大家上午好!

春天來(lái)了,冰雪融化。預(yù)防溺水漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話題。學(xué)為確保全校學(xué)生安全,嚴(yán)防因溺水帶來(lái)安全事故的發(fā)生,禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳;溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在:游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。

每年都有溺水身亡事故發(fā)生。現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。

同學(xué)們,“生命是寶貴的,給予每個(gè)人的機(jī)會(huì)只有一次,所以我們?nèi)w同學(xué)都要珍愛生命、預(yù)防溺水。”

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

珍愛生命預(yù)防溺水演講稿三分鐘大全(22篇)篇八

大家上午好!

我是xxx,天氣很熱,大家在這么炎熱的天氣下不免感覺到心情煩悶,總想著給自己解暑,現(xiàn)在這個(gè)三伏天大家都是這么想,我也是這么想,但是我們應(yīng)該采取正確的方式解暑,炎熱的天氣我們首先應(yīng)該就是預(yù)防溺水,各位同學(xué)們大家都是正在青春的年紀(jì),作為xx中學(xué)的一份子我應(yīng)該提醒一下,不要做一些危險(xiǎn)的事情,溺水事件往往就是發(fā)生在自己特別自信的時(shí)候,越是覺得自己可以下水游泳就越容易出事,或許我現(xiàn)在在這里說(shuō)肯定是不會(huì)讓大家感到什么很明顯的問(wèn)題,其實(shí)這是不然,我說(shuō)的這些都是真的,對(duì)于溺水事件,我覺得大家應(yīng)當(dāng)注意。

為什么我們學(xué)生是最容易發(fā)溺水的群體,就是因?yàn)槿狈@方便的意識(shí),很多人只是知道這樣能夠帶來(lái)快樂(lè)能夠解暑,但是缺少一個(gè)安全意識(shí),這次來(lái)跟大家講這個(gè)事情也是因?yàn)槲矣X得這是很有必要的,因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)天氣大家很容易就去下水,我覺得這是很嚴(yán)重的,大家不應(yīng)該有這種危險(xiǎn)的想法,不要覺得自己能夠掌握一切的事情,事實(shí)上當(dāng)當(dāng)一個(gè)人下水之后,從那一刻起就沒(méi)有絕對(duì)事情了,誰(shuí)也不能百分之百保證會(huì)發(fā)生什么,我們應(yīng)該預(yù)防這樣的事情發(fā)生。

每次在放學(xué)的時(shí)候我也會(huì)有注意,在我回家的時(shí)候經(jīng)常就會(huì)看到有人在附近的水塘游泳,玩水,都是跟我們一樣的學(xué)生,我不知道有沒(méi)有我們學(xué)校的學(xué)生如果有的話我會(huì)上前勸導(dǎo),我總是覺得這很危險(xiǎn),因?yàn)榫瓦@么下水也沒(méi)有什么安全設(shè)備保障自己,這已經(jīng)不是我們能夠掌控了事情了,我總是覺得我們必須要有這么一個(gè)意識(shí),大家作為一名學(xué)生都是我們xx中學(xué)的一份子,我們一起監(jiān)督,一定不好出現(xiàn)私自下水事件,其實(shí)我們這么做也是在為自己好,大家每天都相處在一起,如果說(shuō)有一天意志力不堅(jiān)定就下了水了,我覺得很大的可能,同伴也會(huì)跟著一起,這樣是最容易發(fā)生溺水事件的,我們每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),這個(gè)夏天雖然炎熱,心情也會(huì)隨著煩躁,但是我們要去尋求正確的解暑方法,杜絕一些很危險(xiǎn)的事情發(fā)生。

我們每一個(gè)xx中學(xué)的同學(xué)一起營(yíng)造一個(gè)安全的健康的環(huán)境,讓凝水事件在我們身邊消失,這樣的事情一定是大家需要努力的,現(xiàn)在溺水的事情還是很多,這不是我們一個(gè)學(xué)校應(yīng)該要說(shuō)的事情,我們也不能夠不去重視,相信大家也會(huì)為之努力的,我們要做好預(yù)防溺水,杜絕溺水事件發(fā)生。

珍愛生命預(yù)防溺水演講稿三分鐘大全(22篇)篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《預(yù)防溺水 珍愛生命》。

天氣越來(lái)越熱。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),游泳溺水身亡事故多有發(fā)生,由此給家庭、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)帶來(lái)的是抹不去的傷痛,教訓(xùn)也尤為深刻。為積極落實(shí)以“預(yù)防溺水,珍愛生命”為主題的安全教育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕溺水事故的再度發(fā)生,在此,我向同學(xué)們提出如下要求:

一、在任何時(shí)候都不得私自到池塘、河溝、水庫(kù)中游泳、嬉水;不得擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下水游泳;不得到不知水情或比較危險(xiǎn)的池塘、取土形成的水塘、水溝邊玩耍、游泳。

二、上學(xué)放學(xué)途中,不走河邊、溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行;不在水庫(kù)、水溝、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中;不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流,不強(qiáng)行過(guò)溝過(guò)河;當(dāng)自己特別心愛的物件掉入水中時(shí),不要急著去打撈,而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。

三、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。同學(xué)們要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有同學(xué)冒險(xiǎn)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。

四、如果一旦遇到有人落水,千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助,同時(shí),在保護(hù)好自己的前提下,可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。

最后,再次提醒同學(xué)們?cè)谌粘I钪刑岣甙踩庾R(shí),安全第一,防患于未然。

同學(xué)們,我們是家庭的希望,國(guó)家和民族的未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛生命,預(yù)防溺水,高高興興上學(xué),平平安安回家。

我的演講完了,謝謝大家。

珍愛生命預(yù)防溺水演講稿三分鐘大全(22篇)篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xxx,我要跟大家講的是預(yù)防溺水,現(xiàn)在溺水現(xiàn)象還是很多的,很多都是普遍人沒(méi)有這么一個(gè)意識(shí),溺水是我們身邊很危險(xiǎn)的一件事情,很多的學(xué)生在回家的路上喜歡去河邊戲水,還有就是酷暑難當(dāng)下河洗澡的,這些現(xiàn)象頻頻皆是,我們其實(shí)看到這些要引起重視的,我這不僅是跟我們生活息息相關(guān),還跟我們的生命息息相關(guān),生命是脆弱的,就像溺水這件事情,我們現(xiàn)在作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)做好預(yù)防,務(wù)必向身邊的同學(xué)們督促到位,這是我們對(duì)別人負(fù)責(zé),我們是對(duì)自己負(fù)責(zé),這個(gè)環(huán)境下大家如果相互督促我相信溺水事件就不會(huì)發(fā)生在我們身邊。

我們總是抱著大意的心理想法,我經(jīng)常回家看到這么一個(gè)現(xiàn)象,很多的學(xué)生,有中學(xué)生,有小學(xué)生,特別是中學(xué)生總是喜歡下河洗澡,現(xiàn)在的天氣確實(shí)是很炎熱,這么熱的天氣往往我們?nèi)菀壮霈F(xiàn)這樣的事情,我在附近的河里面總是看到有人下河洗澡,而且總是一個(gè)接著一個(gè),就像是會(huì)傳熱一樣,大家都在想著去洗澡,很有意思的是,一群人玩的好的經(jīng)常就是其中一個(gè)人下河,然后那一群人都會(huì)去,這么一個(gè)現(xiàn)象就大大提高了溺水的幾率,我們總是在抱著僥幸的心理,認(rèn)為自己能夠駕馭在和河中洗澡,總是覺得很厲害,我有時(shí)候回去勸,盡管自己每次的勸說(shuō)都是沒(méi)有什么效果,但是還是有那么一部分人會(huì)聽的,我看到了回去提醒一下,畢竟獨(dú)自下河洗澡是很危險(xiǎn)的,我們學(xué)校附近就是有這么一條河,怎么能夠不引起重視。

現(xiàn)在的溺水事件大多都發(fā)生在這樣的人身上,就是覺自己可以的,在很深的河里面越是興奮,太多與自信了,在河里面還是不是做一些危險(xiǎn)動(dòng)作,大家注意到了沒(méi),就是這樣人就是越是容易溺水,我們現(xiàn)在總是在提倡要預(yù)防溺水,今天我在這里呼吁大家真的要去重視這件事情了,溺水時(shí)刻在我們身邊反生,我們千萬(wàn)不要有那種想法,覺得自己很行,自己不會(huì)溺水,不要喝這么想,前段時(shí)間不就是有一個(gè)學(xué)生也是這樣的嗎,就是在放學(xué)回家的路上,就是在河里覺得自己很行,然后溺水了,我們的思想應(yīng)該理性一點(diǎn),正確的去看待這樣的事情,溺水事情很危險(xiǎn),我們引以為戒,在今后學(xué)習(xí)生活的過(guò)程中,我們培養(yǎng)這么一個(gè)意識(shí),告訴或者提醒身邊的同學(xué)朋友,不要做這樣的事情,呼吁大家一起珍惜愛生命預(yù)防溺水。

珍愛生命預(yù)防溺水演講稿三分鐘大全(22篇)篇十一

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

大家好!

夏季來(lái)臨,氣溫已逐漸上升,常常有同學(xué)因?yàn)橄滤睿鴮?dǎo)致了意想不到的事。全國(guó)每年都有不少學(xué)生因溺水身亡,給許多家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。

對(duì)于防止溺水,我們學(xué)校采取了相應(yīng)措施,安全教育、主題班會(huì)、黑板報(bào)等等,來(lái)時(shí)刻提醒我們防溺水所需的知識(shí)。

防止溺水,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

一、沒(méi)有會(huì)游泳的家長(zhǎng)陪同,不許私自下水;

二、如果要游泳,不能吃太飽或者太餓,以免手腳抽筋;

三、如果沒(méi)有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因?yàn)樵诓皇煜さ乃蛑校悴粫?huì)知道水的深淺,很容易導(dǎo)致生命危險(xiǎn)。

我國(guó)每年都有成千上萬(wàn)的學(xué)生因溺水身亡,如果每個(gè)人都按照規(guī)定去河里游泳,盡可能去自己熟悉的水域,盡量去淺的,水流緩的河道,當(dāng)然,最好是不要去那些河道中游泳、玩耍,以免釀成不必要的損失和精神傷害。

預(yù)防溺水,珍愛生命。每個(gè)人的生命之喲一次,當(dāng)你看到別人失去生命時(shí),你就得警告自己要珍愛生命,不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西,哪怕你對(duì)自己正在做的事非常有信心,那也是會(huì)出意外的。像游泳,要盡量去安全地帶。

預(yù)防溺水,珍愛生命,從我做起,從大家做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開始做起。

珍愛生命預(yù)防溺水演講稿三分鐘大全(22篇)篇十二

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

如今是春暖花開的季節(jié),天氣漸漸的變暖,炎炎的夏季即將到來(lái)。夏季是溺水事故的高發(fā)期,每年夏季都有許多溺水事故發(fā)生。為避免溺水事件的發(fā)生,學(xué)校積極響應(yīng)教育局號(hào)召,在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛生命、預(yù)防溺水”的安全教育,下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求:

1、樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路。

2、同學(xué)們平時(shí)、節(jié)假日一定要牢記不要私自在河邊、水庫(kù)邊、池塘邊玩耍,以防滑入水中。

3、不得擅自與同學(xué)結(jié)伴出玩,更不得到河邊、水庫(kù)邊、池塘邊等地方游泳。

4、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下出玩和游泳。

5、不去非游泳區(qū)游泳,不會(huì)游泳者不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全。

6、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋。

7、嚴(yán)禁私自外出釣魚,因?yàn)獒烎~蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,而變得松散,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層青苔,一踩上去就容易滑入水中。

8、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。

發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)的救護(hù)方法:

在這里,老師特別強(qiáng)調(diào)的是“救人要在自己能力范圍之內(nèi)。”有很多學(xué)生是為了求助落水的同伴而溺水死亡的,他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)候伸出援手的精神可嘉,但做法不可取。我們不提倡學(xué)生自我犧牲式的見義勇為。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),千萬(wàn)不要貿(mào)然下水救人,應(yīng)馬上大聲呼救,或者撥打110報(bào)案。同時(shí)在可能的情況下可以將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。

同學(xué)們,安全重于泰山,萬(wàn)家平安是我們共同的心愿。老師希望同學(xué)們能夠牢固樹立安全第一的意識(shí),珍愛生命,讓歡樂(lè)和幸福永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊,讓平安伴隨著大家健康成長(zhǎng)!

我的演講完畢,謝謝大家!

珍愛生命預(yù)防溺水演講稿三分鐘大全(22篇)篇十三

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《xx》。

據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有xx萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有xx多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有xx種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議:

一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中小學(xué)生。

二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室內(nèi)打球、踢球。

三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;來(lái)校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人,不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。

五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火,;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。

七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

八、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,由家長(zhǎng)接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

九、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結(jié)伙、不談戀愛,不同社會(huì)閑雜人員交往。

同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

我的演講完畢,謝謝大家!

珍愛生命預(yù)防溺水演講稿三分鐘大全(22篇)篇十四

各位老師,各位同學(xué):

這天我演講的題目是《珍愛生命,一生平安》。

我明白,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、群眾、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和群眾持續(xù)穩(wěn)定的最重要的保障線。

當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的.話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們完美的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們務(wù)必要防范在先、警惕在前,務(wù)必要警于思,合于規(guī)、慎于行;務(wù)必要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;務(wù)必要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非潛力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且期望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件。

籃球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說(shuō),一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。

文檔為doc格式。

珍愛生命預(yù)防溺水演講稿三分鐘大全(22篇)篇十五

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!

生命,我們每個(gè)人都只有一次;生命,我們每個(gè)人都無(wú)比珍惜;生命與幸福、歡樂(lè)、友誼同在;生命與健康、安全、希望同在;我們每個(gè)人的生命都像鮮艷的花朵那樣美麗、芳香。我們的生命從誕生之日起就被長(zhǎng)輩和朋友精心呵護(hù),他們用行為和經(jīng)驗(yàn)教育我們安全健康地生活、成長(zhǎng)。而生命離不開安全,安全是我們的生命線,悲歡離合往往就在那一瞬間。

生命,從平凡到不平凡;安全,從別人到自己。自從來(lái)到人間,安全就與我們緊緊相連。生命只有一次,它是那么短暫,又是多么值得我們?nèi)フ湎Ш土魬佟?/p>

“安全”是一個(gè)人們百說(shuō)不厭的話題,是我們每一個(gè)熱愛生命的人自己的事。我們并非在校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們講安全時(shí),我們才“講安全”,而應(yīng)是年年、月月、天天、時(shí)時(shí)事事都講安全!

看,路邊的紅綠燈,像一雙雙永不疲倦的眼睛,無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,它們都日復(fù)一日,年復(fù)一年地為我們指示著安全回家的道路。早晨,它總是比公雞起得早;到了黃昏,他似一位年輕俊俏的小伙子,仍然堅(jiān)持工作一絲不茍地站崗,歲歲年年,忠誠(chéng)無(wú)限。

車輛密密麻麻地行駛在狹窄的馬路上,如果稍不注意交通規(guī)則,就有可能釀成悲劇。我曾親眼目睹了一場(chǎng)車禍,那悲慘的場(chǎng)面,讓我至今無(wú)法忘卻:那一天,我和爸爸媽媽去x路,就在x路西邊的那個(gè)十字路口,紅燈已經(jīng)亮了,可是卻有一輛小轎車仍強(qiáng)行通過(guò),這時(shí)正有一輛公交車在這個(gè)路口上正常行駛,小轎車顯然還沒(méi)有拿定主意究竟是從公交車的前邊還是后邊超過(guò),就一頭撞在了這輛公交汽車上。剎那間,公交車上站著的人都摔倒了,開小轎車的司機(jī)一頭撞在了車前面的擋風(fēng)玻璃上,立刻血流滿面。恰在此時(shí),后面又上來(lái)一位騎自行車的小伙子,剎車不及又撞在了公交車后面,小伙子也摔在了地上。原來(lái)川流不息的馬路突然凝固,燦爛的笑容飛離人們的臉。這次事故所幸未造成重大人員傷亡,但早已令人心驚肉跳。唉,一個(gè)人違反交通規(guī)則,有多少人要跟隨遭受苦難。

生活中,這樣的例子無(wú)處不在,多可怕!但是,有很多偉人是為了人們的將來(lái)而死去或受傷的,這又令人感動(dòng)和敬佩!

他們都是我們學(xué)習(xí)的典范,他們每一個(gè)個(gè)感人的事跡都展示了他們對(duì)生命的熱愛和對(duì)美好生活的向往。

我們這些青少年,生在幸福里,長(zhǎng)在紅旗下,正處于人生的黃金時(shí)代。在這美好的環(huán)境里,更應(yīng)該去珍惜時(shí)間,珍惜生命,熱愛生活和學(xué)習(xí),在科學(xué)的道路上不斷探索和前進(jìn),為將來(lái)祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出一份力量。

我的演講完畢,謝謝大家!

珍愛生命預(yù)防溺水演講稿三分鐘大全(22篇)篇十六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

試問(wèn)生命的定義是什么?我無(wú)法回答。但我卻能毫不猶豫地說(shuō):沒(méi)有生命,就沒(méi)有我們這個(gè)美好的大千世界!

假若在未來(lái)的某一天,所有的生命一夜之間突然消失,那么我們生活的地球?qū)?huì)是什么樣子?盡管大海依然波濤洶涌,藍(lán)天依然白云飄蕩,高山依然巍然聳立,大地依然坦蕩如砥……可是,一切都沒(méi)有思想,沒(méi)有意識(shí),死氣沉沉,毫無(wú)樂(lè)氣。我們不禁要問(wèn):這是我們的家園嗎?我們心中的理想家園絕對(duì)不是這個(gè)樣子!所以說(shuō),這個(gè)可愛的地球之所以美麗,是因?yàn)橛幸粋€(gè)個(gè)生命存在的痕跡。我們有義務(wù)去珍惜每一個(gè)或大或小的生命個(gè)體。

生命是平等的。人有生命,動(dòng)物也有生命,只是與我們?nèi)祟愊啾龋鼈兊男闹怯行┑拖拢鼈兊牧α可燥@弱小,沒(méi)有引起我們?nèi)祟惖淖銐蛑匾暎@卻不表明它們的生命很卑賤,沒(méi)有我們?nèi)祟惛哔F。我們除了要珍愛我們?nèi)祟愖约旱纳瑫r(shí)也要尊重地球上的每一個(gè)生命,去珍惜、關(guān)愛和保護(hù)動(dòng)物的生命,因?yàn)檫@才是真正體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)世界上所有生命的尊重。

動(dòng)物有生命,那么植物呢?也許有許多人都不知道,植物與動(dòng)物一樣,也有可貴的生命。它們并不是我們平時(shí)想象的那樣,是一種只會(huì)吸收營(yíng)養(yǎng)、默默生長(zhǎng)的“東西”,它們也有生命,干凈整潔,環(huán)境優(yōu)美。那一株株參天的大樹,那一朵朵絢爛的鮮花,那一棵棵翠綠的小草,都需要我們共同去精心呵護(hù)。那么,同學(xué),我想衷心地對(duì)你說(shuō):請(qǐng)收回你準(zhǔn)備伸向花朵的手,收回你即將踏草坪的腳,快清掃干凈那些倒在樹木、花草周圍的垃圾,讓這些生命個(gè)體靜靜生長(zhǎng)吧!

也許生命本身就沒(méi)有定義,但你若想活得更精彩,更充實(shí)而有意義,那么就請(qǐng)從現(xiàn)在開始,珍愛我們自己的生命,同時(shí)也要珍愛這世間每一個(gè)生命,以張海迪、霍金、海倫·凱特為榜樣,讓生命之花綻放無(wú)限光彩。

珍愛生命預(yù)防溺水演講稿三分鐘大全(22篇)篇十七

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!過(guò)去的一年里,可以說(shuō)潔凈的校園,滋養(yǎng)了我們的心坎,讓我們每天都呼吸著清爽舒適的空氣,我們的各項(xiàng)教育教學(xué)工作有了新的起色,早操和體育課秩序井然,晨讀書聲瑯瑯,尤其是各班對(duì)預(yù)防甲型h1n1流感的高度重視,室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而,不論是課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律,還存在著相當(dāng)大的隱患,因此今天我講話的主題是《珍愛生命,安全第一》。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)辰威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主;安全責(zé)任,重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文化的學(xué)習(xí)環(huán)境,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:

一、加強(qiáng)宣傳教育。各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì),認(rèn)真組織開展安全教育主題班會(huì),提高我們的安全、文化意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí)讓安全走進(jìn)我們的生活,走進(jìn)我們的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié),但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn),我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢,及時(shí)填寫晨、午檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生,要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告,并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。同時(shí),我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng),勤灑掃,勤消毒。

三、注意課間活動(dòng)安全。請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上,做那些劇烈的、過(guò)激、過(guò)猛的運(yùn)動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門窗、欄桿或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間,各班一定要依照學(xué)校要求的場(chǎng)地,有組織地、文化地活動(dòng),千萬(wàn)不要在滿校園里窮追亂撞。

五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)常看到:操場(chǎng)上、樓梯上、走廊里,有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園,一到課間,里面的同學(xué)三五成群,追逐打鬧,踐踏了花草,折斷了樹枝。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,保護(hù)環(huán)境,凈化校園,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地,拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不購(gòu)買零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。

不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不承受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。

七、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕毒品,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不看不健康的書籍,不同社會(huì)閑雜人員交往。

同學(xué)們,校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文化的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,時(shí)辰加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

我的講話完了。謝謝大家!

珍愛生命預(yù)防溺水演講稿三分鐘大全(22篇)篇十八

位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師和同學(xué)們:

你們好!

我是一名來(lái)自松陵鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)一班的學(xué)生,名叫顧雯怡。今天,我為大家演講的題目是:珍愛生命,健康成長(zhǎng)。

人的生命是有限的,而以一個(gè)健康的身體、快樂(lè)的渡過(guò)自己有限的一生,是我們每個(gè)人所向往的。它需要我們?cè)谌粘5纳钪须S時(shí)隨地的注意保持積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài),不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難、挫折就喪失面對(duì)生活的信心。

像張海迪阿姨,她從小就癱瘓,后來(lái)因?yàn)榉N種原因不能上學(xué)。但是她從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)生活的渴望,她自學(xué)成才,寫出了她的小說(shuō)。

人翁保爾,留給世人一段著名的人生格言:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥,這樣在臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):”我整個(gè)的生命和全部的精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)!現(xiàn)已成為一代青年的座右銘。

生命有頑強(qiáng)一面,常常百折不饒,但有時(shí)也很脆弱,需要精心的呵護(hù)和珍愛。

不管在我們春風(fēng)得意的時(shí)候,還是遭遇挫折的時(shí)候我們都要珍愛自己的生命,珍愛自己的身體,珍愛自己的健康。

謝謝大家!

珍愛生命預(yù)防溺水演講稿三分鐘大全(22篇)篇十九

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育。

一、關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”:

1、未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去。

2、沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去。

3、深水的地方不去。

4、不熟悉的江溪池塘不去。(當(dāng)然,也不能到河塘撈魚摸蝦)

二、溺水原因主要有以下幾種:

1、不會(huì)游泳。

2、游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度。

3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病。

4、盲目游入深水漩渦。

三、如何防溺水:

游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點(diǎn):

1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

3、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

溺水是非常危險(xiǎn)是,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的。同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。

珍愛生命預(yù)防溺水演講稿三分鐘大全(22篇)篇二十

各位老師,各位同學(xué):

早上好!

今天我演講的題目是《xx》。

世界萬(wàn)物,唯有生命最為珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗。斯為浩劫,誠(chéng)為國(guó)殤,512大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還,也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí),堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭再救一個(gè)的消防戰(zhàn)士xx,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生xx,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師xx。

生命僅僅是一個(gè)過(guò)程,甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)。塞涅卡也曾說(shuō):如能善于利用,生命乃悠長(zhǎng)。

我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來(lái)到了這個(gè)世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩(shī)如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。

我的演講完畢,謝謝大家!

珍愛生命預(yù)防溺水演講稿三分鐘大全(22篇)篇二十一

珍愛生命,生命是珍貴的,生命是無(wú)價(jià)的。然而,生命又是脆弱的,生命也是稍縱即逝的!以下是小編整理的關(guān)于珍愛生命的。

演講稿。

供大家參考!

生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像晚霞一樣,是那么的美倫美奐;它就像鮮花一樣,是那么的五彩繽紛。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。

每年我們都會(huì)迎來(lái)熱情如火的夏天,但夏天不正也是一個(gè)多事之秋嗎?它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)稚嫩的生命,使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著巨大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤。

汽車是我們主要的交通工具,給我們帶來(lái)了方便,它功不可沒(méi)。但是它也給我們帶來(lái)危險(xiǎn),重演這一幕幕慘痛的悲劇。看那表面上一張張雛菊般的面孔,正威風(fēng)颯爽的駕馭著瘋狂的自行車,看那個(gè)少年橫闖紅燈時(shí),多么的“勇敢”,他們愚昧的自以為是,在啪的一聲巨響時(shí),又發(fā)生了一起慘不忍睹的車禍,死神奪走了短暫而美好的生命。每次當(dāng)那120救護(hù)車的叫聲在耳邊回旋時(shí),我都會(huì)毛骨悚然,因?yàn)槲抑朗澜缟嫌忠粋€(gè)人或一些人要受罪了,或許是世界上的有一個(gè)活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走。人們明知山有虎,偏向虎山行,這是多么的愚昧及讓人揪心啊!

為什么人們總不注意隱藏在自己身邊的危險(xiǎn)呢?如果把金錢、家庭、友情、房子、車子用數(shù)字0來(lái)表示,那么,生命就是1,只有生命這個(gè)1存在了,)后面的0才會(huì)有價(jià)值;而當(dāng)這個(gè)1不在了,后面的0再多也能是一個(gè)0了,所有的寶貴的事物對(duì)你來(lái)說(shuō)都是水中月,鏡中花。

人的生命的脆弱的,健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜,我們生命中的每一天,注意安全,平安自己,也平安別人。

同學(xué)們當(dāng)我們從呱呱墜地,就不斷接受給予,你是否還記得,是誰(shuí)在風(fēng)雨交加的路上,撐著雨傘送你上學(xué);你是否還記得,是誰(shuí)在深夜為你掖好被角;你是否還記得,是誰(shuí)當(dāng)你每一次從遙遠(yuǎn)的學(xué)校,會(huì)到家時(shí)額上又多了幾道皺紋;是誰(shuí)多年養(yǎng)育了你,是誰(shuí)給了你生命的權(quán)利?是父母,你該為父母盡忠盡孝,盡到為人子女的義務(wù)。你是否知道是誰(shuí)為你提供了安靜舒適的校園?你是否知道是誰(shuí)給了你眼前美麗的城市?是祖國(guó),但你作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,就得托付起建設(shè)祖國(guó)的使命。同學(xué)們,不要讓自己到人間白走一遭,請(qǐng)相信自己,一定要珍愛生命。

胡總書記提出的“八榮八恥”,可比早春驚雷,這聲驚雷敲醒日漸式微的國(guó)人的社會(huì)良知,這聲驚雷喚醒許許多多尚且懵懂的人本該固有的正直心和責(zé)任心。

如果說(shuō)人類漫長(zhǎng)的歷史是一條奔流不息的長(zhǎng)河,那么有一些名字就是這條長(zhǎng)河的中流砥柱,他們永遠(yuǎn)是沖不走的記憶。如果說(shuō)人類浩瀚的歷史是一本永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)局的小說(shuō),那么有一些名字就是這本小說(shuō)的主角,他們永遠(yuǎn)是我們心中不能忘卻的記憶。

如果說(shuō)……用不著太多的如果。有一些名字,他們就是矗立在我們心中的一座豐碑。周恩來(lái),他一生服務(wù)人民,鞠躬盡瘁,死而后已;錢學(xué)森,中國(guó)導(dǎo)彈之父,美國(guó)說(shuō)他抵三個(gè)師,在新中國(guó)誕生后毅然回國(guó)。李四光,當(dāng)外國(guó)專家定論中國(guó)沒(méi)有石油,他自信地說(shuō):科學(xué)證明中國(guó)有豐富的油氣。他們的名字經(jīng)過(guò)歷史的變遷,歲月的淘洗依然閃著熠熠的光輝。因?yàn)樗麄兌家詿釔圩鎳?guó)為榮,以服務(wù)人民為榮,以崇尚科學(xué)為榮,以辛勤勞動(dòng)為榮。當(dāng)中華大地刮起一片樹立社會(huì)主義榮辱觀的旋風(fēng),這些埋藏在我們內(nèi)心深處的名字,又瞬時(shí)浮現(xiàn)出來(lái)。他們讓每一個(gè)中華兒女明白榮辱觀不是如此簡(jiǎn)單的三個(gè)字,它有時(shí)候需要為了祖國(guó)人民獻(xiàn)出我們的血汗,我們的青春,甚至是我們的生命。

如果說(shuō)人類漫長(zhǎng)的歷史是一條滾滾流淌的長(zhǎng)河,那么有一些名字只不過(guò)是這條長(zhǎng)河里一粒粒小小的鵝卵石,然而每一個(gè)在河中前行的人都無(wú)法將他們拋棄;如果說(shuō)人類浩瀚的歷史是一本永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)局的小說(shuō),那么有一些名字只不過(guò)是這本小說(shuō)的配角,然而每一個(gè)讀者都無(wú)法漠視他們的存在。

如果說(shuō)……用不著太多的如果,有一些名字,他們就平凡的存在在你我身邊:我校已故教師黃鳳云,幾十年辛勞為的是教育事業(yè),她的學(xué)生早已遍及國(guó)內(nèi)外,退休后仍然常常深入課堂,了解學(xué)校工作狀況,并提出許多寶貴建議。就是在身患癌癥的時(shí)候,也沒(méi)忘到學(xué)校來(lái)為年輕教師開講座,把愛心灑滿校園。老師們都親切的叫她“黃媽媽”。章秀鑫老校長(zhǎng),在任職期間始終把學(xué)校德育工作放在首位,把“五講四美三熱愛”作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)來(lái)抓,一個(gè)觀念帶來(lái)了一個(gè)學(xué)校的巨大變化。大家熟悉的周瑋琴老師,用愛溫暖了殘疾孩子們那殘缺的心田,用心血澆灌殘疾孩子們那遲開的花朵。被評(píng)為市勞動(dòng)模范,已是我市教育戰(zhàn)線的一面旗幟。林爭(zhēng)校長(zhǎng)更是以“人的教育”作為辦學(xué)理念,為學(xué)生的發(fā)展著想,把“養(yǎng)成教育”作為辦學(xué)特色,他的課堂教學(xué)遍布全校一到六年級(jí),成為孩子們心目中的導(dǎo)師;他的教學(xué)思想深入每一個(gè)西小人的心,成為我們的良師益友。如今,養(yǎng)成教育在西門小學(xué)已開出艷麗的花朵,結(jié)出累累碩果。

也許人類的歷史就是那神秘而浩瀚的宇宙,也許我們無(wú)法像周恩來(lái),錢學(xué)森,李四光一樣成為那永遠(yuǎn)發(fā)著光芒普照大地的恒星,但我愿做一顆小小的行星,正如黃鳳云,章秀鑫,周瑋琴,林爭(zhēng)等老師一樣在平凡中成就著偉大,點(diǎn)綴著美麗的世界,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

不管你是漫漫長(zhǎng)河里的一朵浪花,或是浩瀚宇宙里的一顆隕石,還是那沒(méi)有結(jié)局小說(shuō)里的一個(gè)不起眼的配角,只要我們以八榮八恥為鏡,一朵浪花也能成就波瀾壯闊,一個(gè)配角同樣能成全一個(gè)故事的經(jīng)典,一顆隕石也可以碰撞出美麗的流星。

生命是一首永遠(yuǎn)唱不完的歌,生命是一幅永遠(yuǎn)欣賞不完的畫,讓你我在生命教育的遠(yuǎn)航中,高揚(yáng)追求的風(fēng)帆,高舉“八榮八恥”的旗幟,乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)吧!

尊敬老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

生命是為何而生的呢?生命的意義又是什么呢?

有一次,我捕回來(lái)許多小魚、小蝦。第二天,我發(fā)現(xiàn)除了一條小蝦,別的小魚都死了。到了第四天,小蝦也奄奄一息了,它只能飄在水面上隨著水流上下波動(dòng)著。但每次當(dāng)它要沉下去的時(shí)候,它都努力的扭動(dòng)著身體,讓自己浮一會(huì)兒。我不忍心看著小蝦掙扎,于是就用手碰了一下盆壁,激起一股水花,它高興極了,更加努力的扭動(dòng)著身體,不讓水流停止下來(lái)。

到了晚上,它又沉入了水底,慢慢的它用盡全身的力氣又一次躍起來(lái),它好像發(fā)出了一聲嘆息,最后沉入了水底,再也不動(dòng)了。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)它的腹中都是沒(méi)有孵化出來(lái)的蝦卵,我的心中不禁涌出一陣感動(dòng),生命是如此的脆弱,而這只母蝦又是如此的珍惜生命,哪怕到了生命的盡頭也要努力拼搏一回,更令我驚訝的是,這只母蝦試圖用自己的生命去換取小蝦卵的生命,那一次次努力的躍起,都傾注著它全身的力氣,只為給小蝦卵一次呼吸的機(jī)會(huì)。

一只小蝦如此珍惜生命,更何況我們?nèi)祟惸?我們應(yīng)該從這只小蝦身上有所感悟,珍惜生命,珍惜每一天!

生命很可貴。

生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那么的美麗卻短暫。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。

安全是我們每周必講的主題,安全的警鐘在我們內(nèi)心時(shí)常地敲響。但是,那些“執(zhí)迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全,因此,發(fā)生了一連串的悲慘事故。

很快,春去夏來(lái),我們即將迎來(lái)的是熱情如火的夏天,但夏天不正也是一個(gè)“多事之秋”嗎?聽著夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲,我想到了多少生命在這夏天中喪失!

夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命,使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無(wú)濟(jì)于事。

水固然冷酷無(wú)情,但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎,多少個(gè)家庭難道不是在車禍中破碎嗎?

汽車是我們主要的交通工具,給我們帶來(lái)了方便,它功不可沒(méi)。但是它也給我們帶來(lái)了危險(xiǎn),重演著一幕幕慘痛的悲劇。看那一個(gè)個(gè)小伙子在騎摩托車時(shí),是多么的“威武”但往往因?yàn)樗麄冇廾恋摹巴洹痹凇芭尽钡匾宦暰揄憰r(shí),又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車禍,死神再一次奪走了短暫而美好的生命。啊!多么恐怖的事故,它的發(fā)生會(huì)讓你體無(wú)完膚,甚至?xí)冻錾拇鷥r(jià)。

每次,當(dāng)那122救護(hù)車的叫聲在耳邊重響起,我都有不由得很害怕,因?yàn)槲抑朗澜缟嫌忠粋€(gè)人或一些人要受罪了,或許是世界上的又一個(gè)活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行,這是多么愚蠢呀!

螳螂捕蟬,黃雀在后。為什么人類總不注意隱藏在自己身邊的危險(xiǎn)呢?如果把金錢、家庭、友情、房子、車子……用數(shù)字0來(lái)表示,那么,生命它就是1,只有生命這個(gè)1存在了,后面的0才會(huì)有價(jià)值;而當(dāng)這個(gè)1不在了,后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個(gè)0,所有的寶貴的事物對(duì)你來(lái)說(shuō)都是水中月、鏡中花。

人的生命也是脆弱的,生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)!讓我們時(shí)刻牢記:珍愛生命安全第一!

同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。

我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。

每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!

是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。

同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天。看時(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

你們好!今天我演講的題目是《珍愛生命,健康成長(zhǎng)》。

同學(xué)們,當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富,同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大。此時(shí)的你不屬于你自己的,而是屬于父母、家庭、社會(huì),屬于許許多多關(guān)心你的人。關(guān)愛自己,珍愛自己的生命已成為你義不容辭的責(zé)任了。

這難道不令人感慨嗎?

一個(gè)幼小的生命,本該享受著同學(xué)的關(guān)心,享受著老師的教育,享受著父母的呵護(hù),享受著爺爺奶奶的噓寒問(wèn)暖,享受著屬于自己的花樣年華,可他就這樣永久地去了。

但在感慨的同時(shí),我又不禁陷入了沉思。

人是最寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。也只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想。如:交通事故;游泳溺水;玩耍墜樓等等,這一件件血腥的報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚;這一幕幕的慘劇,令人目不忍睹;這一個(gè)個(gè)如花的生命在瞬間凋零了,帶給社會(huì)、家庭、親人的只是悲痛欲絕的身心。同學(xué)們,這血的教訓(xùn),難道只有失去之后才能醒悟嗎?不,到那時(shí),這一切已為時(shí)已晚了。

同學(xué)們,血的教訓(xùn)不能有一次,悲劇也不能重演,生命更沒(méi)有第二次呀!我們只有懂得一個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時(shí)時(shí)提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到“安全”二個(gè)字,在校內(nèi)外要注意各種安全,嚴(yán)格制度,遵守紀(jì)律。如走路時(shí)小心地滑,上、下樓梯時(shí),勿擁擠,勿爬欄桿,不攀爬登高;打球和活動(dòng)時(shí)防止碰撞摔倒;注意食品衛(wèi)生,不吃三無(wú)食品,不吃臨時(shí)攤點(diǎn)的食品;加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),防止疾病侵入。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,不打架、不惡語(yǔ)傷人,不鬧情緒;特別要注意交通安全,走路行車小心謹(jǐn)慎,注意安全。在社會(huì)上發(fā)揚(yáng)見義勇為精神時(shí),要認(rèn)清自身的能力和條件,采用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ惶岢嗌倌耆ッつ恳娏x勇為,以免造成自身不應(yīng)有的嚴(yán)重后果。

同學(xué)們,珍惜吧!珍惜我們的生命吧!讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),愉快生活。讓我們的生命如一泓清泉,永流不息。

謝謝大家!

珍愛生命預(yù)防溺水演講稿三分鐘大全(22篇)篇二十二

親愛的各位同學(xué):

夏天已到來(lái)。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱門話題。

水塘、河流和小溪給人帶來(lái)歡樂(lè)享受之余,也潛藏著安全危機(jī),游泳前多一分預(yù)備和蘇醒,就可以夠帶給我們歡笑,更可以免可能的后悔與遺憾。石宅小學(xué)學(xué)校本著"以人為本"的精神,為確保師生安全,嚴(yán)防因游泳帶來(lái)安全事故的發(fā)生。在校期間制止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳。上星期,學(xué)校已給每位同學(xué)分發(fā)了一份《致中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,希望同學(xué)們經(jīng)常和家長(zhǎng)一起認(rèn)真地去學(xué)習(xí)一下印在背面的《防水安全三字經(jīng)》、《防溺水“六不”》、《四個(gè)牢記》等內(nèi)容。

在家期間,除非有父母親的親身陪同否則也不準(zhǔn)下水游泳!假如要跟隨父母參加游泳,那末應(yīng)留意甚么呢?我們聚集了有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)同學(xué)們耐心腸聽下去一定會(huì)有收獲的。

一、游泳安全要點(diǎn)。

1、下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;。

2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;。

3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳;。

4、下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險(xiǎn)正告,則不能在此游泳;。

7、在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充分者,不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記,留意自己是否是被沖出太遠(yuǎn),及時(shí)調(diào)劑方向,確保安全。

二、如何預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。

游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。

游泳前應(yīng)考慮身體狀態(tài),假如太飽、太餓或過(guò)度疲憊時(shí),不要游泳。

游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立即跳入水中。

游泳時(shí)如胸痛,可用力壓胸口,等到稍好時(shí)再上岸,

腹部疼痛時(shí),應(yīng)上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體暖和。

三、夏季游泳溺水自救方略。

如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而冒然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,專家先容,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持平靜,積極自救:

(3)要是大腿抽筋的話,可一樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

對(duì)溺水者,除積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救:

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;。

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另外一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時(shí)松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,每分鐘約做14—20次,開始時(shí)可稍慢,以后可適當(dāng)加快。

希望每個(gè)同學(xué)都能牢牢記住老師的教育,闊別危險(xiǎn),珍重自己的生命。

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通過(guò)簽訂合同協(xié)議,雙方可以明確約定合作事項(xiàng)、責(zé)任分工、履行方式等內(nèi)容。合同協(xié)議的范文是學(xué)習(xí)和了解合同寫作的重要參考素材,以下是一些經(jīng)典案例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐?/div>
工作計(jì)劃書的編寫應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際情況和項(xiàng)目要求,量化目標(biāo)、明確責(zé)任,確保工作計(jì)劃的有效執(zhí)行。這份工作計(jì)劃書范文是根據(jù)實(shí)際工作需要編寫的,特點(diǎn)是可操作性強(qiáng)、目標(biāo)明確、
公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力在于其獨(dú)特的資源配置和市場(chǎng)定位能力,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。以下是一些公司總結(jié)的范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭W鹁吹墓绢I(lǐng)導(dǎo)
新聞報(bào)道常常涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域,能夠幫助人們了解社會(huì)的各個(gè)層面。需要了解最新科技發(fā)展動(dòng)態(tài)嗎?以下是小編為您收集的科技類新聞報(bào)道。新聞稿要怎么寫才能夠讓人
工作心得體會(huì)可以幫助我更好地發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的潛力,提高工作效率和質(zhì)量。我們精選了一些優(yōu)秀的工作心得體會(huì)范文,供大家參考,相信可以幫助大家更好地總結(jié)和提高工作能力
在衛(wèi)生工作總結(jié)中,可以對(duì)紀(jì)律、效率、衛(wèi)生設(shè)備使用等方面進(jìn)行評(píng)估,為今后的工作提供參考依據(jù)。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的衛(wèi)生工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作
事跡材料是一種記錄個(gè)人或團(tuán)體在某個(gè)特定事件或活動(dòng)中表現(xiàn)和成就的書面資料。在下面的事跡材料中,你將看到一些普通人因?yàn)閳?jiān)持、努力而實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,他們的故事將給你
經(jīng)過(guò)深思熟慮,我認(rèn)為離開目前的工作環(huán)境對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展更有利。以下是小編為大家收集的辭職信范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。xxx:您好!首先,非常感
優(yōu)秀學(xué)生善于合作與交流,在團(tuán)隊(duì)中能夠有效發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的各位老師,各位同學(xué):大
在進(jìn)行自我評(píng)價(jià)時(shí),我們應(yīng)該客觀公正地對(duì)待自己的表現(xiàn),不過(guò)分苛求,也不過(guò)于自滿。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些自我評(píng)價(jià)范文,希望可以給大家提供一些寫作上的靈感和思路。
在學(xué)校里,我們不僅學(xué)會(huì)了與人相處,還學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,希望能給大家一些寫作參考和啟發(fā)。親愛的同學(xué)們:你想在一個(gè)
教學(xué)工作總結(jié)是教師個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的重要組成部分,能夠?yàn)榻處煹穆殬I(yè)生涯規(guī)劃提供參考和指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,以便進(jìn)行個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能為您的寫作提供一些幫助和指導(dǎo)。
買賣雙方在決策交易時(shí)需要考慮價(jià)格、品質(zhì)、交貨時(shí)間等因素。以下是小編為大家收集的買賣經(jīng)驗(yàn)和案例分享,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。編號(hào):采購(gòu)單位(甲方):供應(yīng)商(乙方):
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理安排時(shí)間,避免課程冗余或不足。這是一份貫徹素質(zhì)教育理念的教學(xué)計(jì)劃,期望能夠激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。本教材的設(shè)計(jì)和編寫依據(jù)美術(shù)課程總目標(biāo)的要求
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而提高自身素質(zhì)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)樣文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和啟發(fā)。通過(guò)這段時(shí)間
這段時(shí)間的學(xué)習(xí)過(guò)程,讓我認(rèn)識(shí)到了自身在這個(gè)領(lǐng)域的不足之處。下面是一些成功的培訓(xùn)心得體會(huì)案例,希望能給大家?guī)?lái)一些借鑒和思考。如今,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日益成熟,網(wǎng)上
寫工作心得體會(huì)有助于我們?cè)诠ぷ髦懈玫匕l(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。這里有一些廣受贊譽(yù)的工作心得體會(huì)范文,具有很高的參考價(jià)值。如今企事業(yè)單位對(duì)會(huì)計(jì)人員的綜合素養(yǎng)要求不斷提
入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書不僅是一份簡(jiǎn)單的申請(qǐng)材料,更是黨員對(duì)黨組織的交代和對(duì)自身發(fā)展的立志。下面是一些成功入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書的范文,供大家閱讀和參考,相信對(duì)大家寫作有所幫助。
讀書心得是我們將所讀書籍內(nèi)容和自身經(jīng)歷結(jié)合起來(lái),形成自己獨(dú)特見解和觀點(diǎn)的一種方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀書心得范文,供大家參考借鑒。今年暑假我讀了古
青春是一朵花,綻放出美麗和勇氣,香氣撲鼻,讓人陶醉其中。青春是美好的,以下是一些描寫青春時(shí)光的詩(shī)句,希望能給大家?guī)?lái)一些感悟。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師親愛的同學(xué)們:大
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上都能給人們帶來(lái)一種震撼和啟發(fā)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。。我常常問(wèn)我自己我在這個(gè)暑假里收獲了什么?想來(lái)想去
在工作或?qū)W習(xí)中,積累心得體會(huì)可以幫助我們不斷成長(zhǎng)和提升。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在今天的新課改中,歷史被重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。初中歷史新課標(biāo)的
培訓(xùn)心得體會(huì)不僅是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程的總結(jié),更是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的記錄和證明。下面是小編整理的一些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠給大家的寫作提供一些思路。古語(yǔ)云:"好的開始
活動(dòng)方案的制定需要考慮參與人員、場(chǎng)地、時(shí)間、資源等各方面的因素,以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。下面是一些成功活動(dòng)方案的分享,希望能給大家?guī)?lái)一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
通過(guò)寫日記可以培養(yǎng)堅(jiān)持的習(xí)慣,讓自己更加有條理地生活。這里有一些他人的日記分享,或許可以給你帶來(lái)一些靈感和思考。。這個(gè)短暫又漫長(zhǎng)的暑假里,我無(wú)意中闖入了狂人臆想
社會(huì)實(shí)踐有助于學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛能,并為未來(lái)的職業(yè)選擇提供參考。接下來(lái),我們將為大家推薦一些社會(huì)實(shí)踐的注意事項(xiàng)和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。大學(xué)生開展暑期
一個(gè)完善的策劃方案能夠在項(xiàng)目中起到指導(dǎo)和決策的作用,使整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)展有條不紊。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些經(jīng)典的策劃方案范文,相信會(huì)對(duì)大家的工作有所幫助。
閱讀范文范本可以提高我們的寫作能力,使我們能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選的總結(jié)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。根據(jù)機(jī)關(guān)黨委的統(tǒng)一部
加油稿能夠在我們遇到挫折和困難時(shí),給予我們力量和支持,讓我們堅(jiān)持向前。以下是小編為你精選的勵(lì)志加油稿,希望能給你帶來(lái)一些正能量和鼓舞。牽著你的情,動(dòng)著我的心。這
述廉報(bào)告是對(duì)某個(gè)單位或個(gè)人廉潔從政、公正執(zhí)法等方面進(jìn)行概括和總結(jié)的書面材料,具有重要的反腐倡廉意義。以下是一些描述廉潔事跡的范文,大家可以從中找到一些寫作的靈感
離婚協(xié)議是夫妻在離婚后簽署的一種協(xié)議,規(guī)定了財(cái)產(chǎn)、子女撫養(yǎng)等各項(xiàng)事宜。請(qǐng)注意,以下離婚協(xié)議范文僅供參考,根據(jù)具體情況需要進(jìn)行個(gè)性化修改和適應(yīng)。男方:錢世猛,
代理可以分為個(gè)人代理和機(jī)構(gòu)代理,根據(jù)不同的需求選擇合適的代理方式。小編為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于代理人的常見問(wèn)題和解答,供大家參考。甲方:乙方:甲乙雙方就合作開展互聯(lián)
演講稿的撰寫需要從選題、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言運(yùn)用等多個(gè)方面考慮。以下是小編精心挑選的一些演講稿范文,它們既有深度思考的內(nèi)容,又有語(yǔ)言表達(dá)的精彩之處,希望能對(duì)大家有所幫助。
心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行梳理和總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和改進(jìn)自己。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
做好月工作總結(jié)可以讓我們更好地管理自己的工作進(jìn)程,保持工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。接下來(lái)是一些成功人士的月工作總結(jié)分享,希望能給大家一些想法和啟示。20xx年“七五”
彰顯個(gè)人價(jià)值,通過(guò)述職報(bào)告的撰寫,個(gè)人能夠清晰地展示自己的工作成果和能力,提升自身的職業(yè)形象和競(jìng)爭(zhēng)力。這里有一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要步驟。在下面,我為大家準(zhǔn)備了幾篇經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,供大家參考一下。屈指算來(lái),到公司已近一年的時(shí)間,回顧
通過(guò)實(shí)踐報(bào)告的撰寫,我們可以提高自己的寫作和表達(dá)能力。在下面的實(shí)踐報(bào)告中,大家可以感受到不同領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和案例分析。今年寒假,我有幸作為一名臨時(shí)列車乘務(wù)員為x
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行回顧,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并提升自我。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。20xx年13月份到20xx年12月
工作計(jì)劃書的編寫過(guò)程可以促使我們思考和思考自己的工作,激發(fā)我們的創(chuàng)造力和激情,促使我們更加主動(dòng)地投身于工作中,積極追求卓越。學(xué)習(xí)他人的工作計(jì)劃書可以借鑒其經(jīng)驗(yàn)和
畢業(yè)生是校園生活的見證者和參與者,他們即將步入新的人生階段。以下是小編為大家收集的一些畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)材料,相信對(duì)大家會(huì)有所幫助。本人自覺遵守xx學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而改進(jìn)和提高自己。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家參考,希望能給大家一些寫作上的啟發(fā)和幫助。
小華對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé),每次作業(yè)都能按時(shí)完成,值得表?yè)P(yáng)。以下是一些小學(xué)生精彩總結(jié)的摘錄,希望能給大家一些啟發(fā)。我叫任巖松,今年上三年級(jí),我特別喜歡昆蟲和小動(dòng)物。一
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程及結(jié)果的全面評(píng)估,既要看成績(jī),也要看過(guò)程。在范文中,你會(huì)看到作者對(duì)活動(dòng)的全面觀察和深入思考,從而得出有關(guān)活動(dòng)的獨(dú)到見解和心得體會(huì)。
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同風(fēng)格的寫作技巧,提高自己的寫作水平。下面是一些總結(jié)范例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠提升大家的寫作水平。開學(xué)第一天,我心情澎湃
通過(guò)演講稿的撰寫,我們可以更好地組織思想,梳理邏輯,提高自己的知識(shí)水平和思維能力。這些范文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,不僅能夠體現(xiàn)演講者的思考深度,也能夠給聽眾帶來(lái)不一
入黨申請(qǐng)書是對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)實(shí)踐等方面的一個(gè)總結(jié)和概括。以下是小編為大家收集的入黨申請(qǐng)書范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。入黨是一件光榮的事,有的人為
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地改進(jìn)和提升自己。下面是一些實(shí)用的總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家總結(jié)寫作的靈感。辦公室文員年終工作總結(jié)是本人工作以來(lái)
我意識(shí)到了一些需要改進(jìn)的方面,這將成為我下一步努力的方向。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。xx年彈指間已過(guò)一年。總結(jié)我這一年來(lái)的工作,只能
幼兒園中班是幼兒從幼兒園生活逐漸邁向小學(xué)階段的過(guò)渡階段,意義重大。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)看看幼兒園中班的教材推薦和教學(xué)資源分享。在幼兒的安全方面,關(guān)于幼兒的假期安
通過(guò)研讀范文范本,我們可以了解到優(yōu)秀文章的結(jié)構(gòu)、論點(diǎn)、論證和語(yǔ)言運(yùn)用等特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。敬愛的老師,親愛的同
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟,啟發(fā)和幫助他人在類似的活動(dòng)中取得更好的成果。下面是一些成功活動(dòng)的總結(jié),希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。29日,正值清明節(jié)來(lái)
畢業(yè)論文是我們進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的起點(diǎn),它為我們今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在下面為大家提供了一些優(yōu)秀的畢業(yè)論文范文,希望能幫助大家更好地理解和掌握論文的寫作要點(diǎn)。
自我評(píng)價(jià)需要有系統(tǒng)性和連續(xù)性,我們應(yīng)該養(yǎng)成定期進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的習(xí)慣,不斷完善和提升自己。以下是一些自我評(píng)價(jià)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家寫作有所幫助。
活動(dòng)方案是為了組織和實(shí)施一項(xiàng)特定活動(dòng)而制定的詳細(xì)計(jì)劃和策劃方案,它可以幫助我們更好地了解和掌握活動(dòng)的目標(biāo)和要求。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范文,供大家參考。
在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我感到非常榮幸能夠?yàn)榇蠹抑鞒执舜位顒?dòng)。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一份關(guān)于主持禮儀的詳細(xì)介紹資料,請(qǐng)大家參考。請(qǐng)大家保持現(xiàn)場(chǎng)安靜,我們的辯論賽就要開
通過(guò)自我介紹,我們有機(jī)會(huì)將自己塑造成一個(gè)謙遜、自信而且有吸引力的形象。接下來(lái)是一些寫自我介紹的常見錯(cuò)誤和注意事項(xiàng),希望大家能夠避免這些問(wèn)題。每個(gè)人都有自己喜歡的
教學(xué)計(jì)劃需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和時(shí)間分配,合理安排各種教學(xué)資源和教學(xué)活動(dòng)。接下來(lái)將為大家提供一些教學(xué)計(jì)劃的實(shí)例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。一、指導(dǎo)思想:2、突出
建筑的歷史與文化遺產(chǎn)密切相關(guān),是一座城市的重要標(biāo)志和代表。建筑是人類社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志之一。建筑是人類對(duì)自然環(huán)境和社會(huì)需求進(jìn)行改造的行為。建筑是呈現(xiàn)出獨(dú)特風(fēng)格和
通過(guò)編寫教案,教師能夠更好地組織課堂教學(xué),并提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。現(xiàn)在,小編為大家分享一些一年級(jí)教案的經(jīng)典案例,希望對(duì)大家有所幫助。教學(xué)內(nèi)容:課本p16、17例1
一個(gè)好的計(jì)劃書需要準(zhǔn)確地描述工作的目標(biāo)、計(jì)劃和預(yù)期結(jié)果,并制定出可行可行的實(shí)施方案。編寫計(jì)劃書時(shí),可以參考一些成功的范文,以便提高自己的寫作水平。為了活躍校園文
學(xué)期計(jì)劃也可以幫助我們制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和策略,提高學(xué)習(xí)效果。請(qǐng)大家注意,這些學(xué)期計(jì)劃范文僅供參考,大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。本學(xué)期我在七(
演講稿應(yīng)該遵循邏輯結(jié)構(gòu),從引言、主體到結(jié)尾,層次分明、條理清晰。每篇演講稿范文都有其獨(dú)特之處,通過(guò)學(xué)習(xí)它們的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言運(yùn)用,我們可以打造出更具個(gè)性的演講稿。
發(fā)言稿可以是一篇精心構(gòu)思的演講稿,也可以是一個(gè)簡(jiǎn)短而有力的口述稿,它的目的是在短時(shí)間內(nèi)傳達(dá)出有價(jià)值的信息。在這里,我們分享一些成功演講者的精彩發(fā)言稿,以便大家從
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