青春是我們追求真理和追尋意義的光陰，讓我們珍惜每一天。這里是一些青年英雄的事跡，他們用自己的勇氣和擔(dān)當(dāng)改變了自己和社會(huì)。

青春高中寫(xiě)作（匯總20篇）篇一

這個(gè)季節(jié)，花開(kāi)雨落。拂去污濁，帶走塵埃，留下快樂(lè)。青春年華，我們易感，易動(dòng)，易兵荒馬亂，易海闊天空，還容易在隨筆里頭刻下一行行美麗的心情。

長(zhǎng)大了，又似乎沒(méi)有長(zhǎng)大，天真幼稚已遠(yuǎn)去，成熟穩(wěn)重又似乎與我還有一段距離。或許我只能說(shuō)這是個(gè)單純的年齡，擁有單純的感情，單純的快樂(lè)。

青春是一幅沒(méi)有涂上水彩的風(fēng)景畫(huà)，我用我的快樂(lè)為它上色。靜靜一人，回憶往事，暢想未來(lái)，快樂(lè)，這是流水的顏色；收到遠(yuǎn)方朋友的來(lái)信，靜靜看完輕輕夾在紙頁(yè)間，快樂(lè)，這是高山的顏色；打個(gè)電話回家，媽媽說(shuō)，好好照顧自己，好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)，這是裊裊炊煙的顏色；試卷發(fā)下來(lái)了，成績(jī)提高不少，快樂(lè)，這是飛鳥(niǎo)的顏色；約上幾個(gè)朋友賞月觀星，再許下幾個(gè)小小的愿望，快樂(lè)，這是天空的顏色；a君剛吃完雞腿。隨口而出：“洗我的爪去！”沉默，0.1秒后，全場(chǎng)暴笑，快樂(lè)！這是太陽(yáng)的顏色。我的畫(huà)筆從未停止，涂上去的每一筆是那樣的細(xì)心。它對(duì)于我來(lái)說(shuō)太重要，青春是我的風(fēng)景畫(huà)。它畢竟還沒(méi)有完成，因?yàn)槲疫€有太多的顏色。

喜歡風(fēng)吹過(guò)臉頰的感覺(jué)；喜歡少許陽(yáng)光灑下的味道；喜歡安安靜靜，靜靜聽(tīng)著心跳的節(jié)拍；喜歡熱熱鬧鬧，任笑聲、歌聲在耳邊活蹦亂跳；喜歡單純的喜歡，喜歡單純的感動(dòng)，喜歡單純的快樂(lè)。我可以，帶上耳塞，打開(kāi)耳機(jī)聽(tīng)東靈主持的節(jié)目，聽(tīng)安又琪的《最幸福的孩子》；可以在周末時(shí)睡懶覺(jué)，或不吃早餐跑到校園閑逛；可以在心血來(lái)潮時(shí)起床鈴一響馬上跳起來(lái)用5分鐘準(zhǔn)備一切，然后跑到教室去k書(shū)；可以……我可以讓自己一直快樂(lè)下去，因?yàn)?，我青春?/p>

我想，老的時(shí)候，可以把我的風(fēng)景畫(huà)拿出來(lái)看看，它一定很漂亮，上面有溪流，有高山，有人家，有炊煙，有飛鳥(niǎo)，有藍(lán)天，有太陽(yáng)，有……還有幾個(gè)漂亮的文字，那是這幅畫(huà)的名字——我青春我快樂(lè)！

至于我，我也會(huì)學(xué)著快樂(lè)的。

青春高中寫(xiě)作（匯總20篇）篇二

我說(shuō)，時(shí)間里的每一秒鐘像水一樣流過(guò)。河水一旦向東流去，就不會(huì)再倒流回來(lái)；秒針一旦向前走去，就不會(huì)再回過(guò)頭來(lái)。

多么重要的一秒??！或許在你現(xiàn)在看來(lái)，它只是微不足道的一秒，而我相信，總有一天，你會(huì)相信每一秒不僅僅是一秒而已，而是每一個(gè)希望！而這個(gè)希望又會(huì)像水一樣飛快地流走，不再回來(lái)，所以，我們多該好好珍惜每一個(gè)秒?。?/p>

我又說(shuō)，悲傷應(yīng)該像河水一樣流過(guò)。過(guò)去就應(yīng)該讓它過(guò)去，不要再記在心里。我們一起來(lái)面對(duì)新的明天，不要忘了你身邊還有很多關(guān)心你的人，快樂(lè)地去迎接一個(gè)全新的明天吧！

我還說(shuō)，淚水也應(yīng)該像水一樣流過(guò)。快樂(lè)的淚水記在心中就好；傷心的淚水就把它們忘了吧！

我還要說(shuō)，青春像水一樣流過(guò)，總是一去就不再來(lái)的！還有……。

像水一樣流過(guò)的還有很多，只在于你有沒(méi)有在生活中去仔細(xì)地觀察。如果你細(xì)心地去觀察的話，一定還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的！瞧！我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)了，快去看看吧！

青春高中寫(xiě)作（匯總20篇）篇三

是一張畢業(yè)照：

里面有光鮮的服飾，美麗的校園一角。有同窗三年的良師益友，是謝意濃濃的恩師情，又是同甘共苦的兄弟心。前排是老師，照下來(lái)的是課堂前，講臺(tái)上，舞弄著白色灰末，對(duì)我們留下淳淳教誨的辛勤園?。缓笈诺耐瑢W(xué)，照下來(lái)的是課堂上，操場(chǎng)中，追逐著藍(lán)色夢(mèng)想，青春三年共同奮斗熬戰(zhàn)的不變情誼。我用什么來(lái)記錄我的青春？一張普通的夾雜在相冊(cè)的，卻濃聚了青春中無(wú)價(jià)情誼的照片。

是一張畢業(yè)證：

畢業(yè)證是我們幾年奮斗的歷程中，一個(gè)半完美的句號(hào)。它只有短短的一段文字，卻是牽著我們走過(guò)青春無(wú)數(shù)坎坷歷程的一個(gè)目標(biāo)，又或是壓著我們青春三年的一座大山。但可以肯定的是，當(dāng)我們拿到這個(gè)紅色的墨本，心中確實(shí)有了從未感受的放松感。我用什么來(lái)記錄我的青春？一張普通的墨紙，一段簡(jiǎn)單的文字，幾個(gè)紅色的印章，卻凝聚著青春中那些汗與淚的紅色證書(shū)。

是一張錄取書(shū)：

同樣是簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，同意是幾個(gè)紅色的印章，但它或許才算是青春奮斗歷程中，一個(gè)完美的句號(hào)。普通的信封，裝著簡(jiǎn)單而沉重的一張錄取書(shū)，是我們?nèi)昵啻褐袩o(wú)限壓力，又是我們?yōu)閴?mèng)奮戰(zhàn)的無(wú)限動(dòng)力。拿到它，心中有多了一份久違的放松感。它既是一個(gè)故事的結(jié)尾，更是一個(gè)故事的開(kāi)局，曾經(jīng)是青春的動(dòng)力，又是青春壓力?，F(xiàn)在，它無(wú)疑使一份完美的青春答卷，又是一份自我的安慰。我用什么來(lái)記錄我的青春？一張普通的紙，一段簡(jiǎn)短的話，卻匯聚了青春里整個(gè)夢(mèng)想的錄取書(shū)。

用圖像，是那相冊(cè)中讓我們邊翻閱邊滴淚的熟悉面孔；

用聲音，是那音響中讓我們邊悅聽(tīng)邊傷感的熟悉音色；

用文字，是那筆記本中讓我們邊閱讀邊哭泣的熟悉筆跡。

又或許：

我們每個(gè)人的青春、夢(mèng)想、方向注定是不相同的，也許青春并不需要任何的載體去記錄。因?yàn)樵诜謩e的那天，我們雖然都淚眼模糊，但卻用了最清晰的記憶，記下了我們?cè)哌^(guò)的點(diǎn)滴。

多年以后，在茫茫的人群里，我沒(méi)有看你的照片，卻能在第一眼就把你認(rèn)出，就在那一瞬間把你叫住了——“20xx級(jí)高三五班”。

青春高中寫(xiě)作（匯總20篇）篇四

斜倚窗邊，輕風(fēng)吹拂耳語(yǔ)，陽(yáng)光傾瀉于肩，流年溫暖相伴。我常憶起那流轉(zhuǎn)的時(shí)光里的每份過(guò)往，敲打著青春的旋律，泛起昂揚(yáng)的樂(lè)章。那堅(jiān)定的身影，始終不渝，細(xì)說(shuō)著青春的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

體育教室的鏡子里，常映出一個(gè)被汗水打濕的孤零零的身影。地上攤著的軍綠色墊子，在一次次被壓出凹陷中，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。

紅色跑道綿延向遠(yuǎn)方，綠色的草坪整齊地向上生長(zhǎng)，我抬頭，瞇著眼，適應(yīng)著刺眼的陽(yáng)光。久違的體育課，卻傳來(lái)測(cè)試的消息，我無(wú)奈地扯出一個(gè)苦澀的笑，心想這又是一個(gè)難日。躺在墊子上，費(fèi)力地坐起，再倒下，仿佛一場(chǎng)無(wú)功的戰(zhàn)斗，沒(méi)有勝利。意料之中，19個(gè)的仰臥起坐成績(jī)實(shí)在沒(méi)什么可炫耀的。老師叫住幾個(gè)不合格的學(xué)生，留下訓(xùn)練。我認(rèn)命地躺在墊子上，認(rèn)輸一般，一動(dòng)不動(dòng)。體育考試嘛，我不差那幾分的。

該是奮勇向前的模樣。每天早晨，踏著清晨的薄霧，奔跑在紅色跑道上，口中的哈氣噴灑在空氣中，描繪著青春的形狀；課間的體育活動(dòng)室，專門(mén)為我開(kāi)放，一次又一次打開(kāi)門(mén)鎖，攤開(kāi)墊子，用盡全力躺下坐起，身上傳來(lái)的痛感仿佛是踏在成功路上的腳印，砥礪前行；體育課上，長(zhǎng)長(zhǎng)的記錄單上那不停增長(zhǎng)的數(shù)字，越來(lái)越靠近及格線，上升的曲線是那青春奮發(fā)的力量，是銳利的青春的鋒芒。

那天，老師的秒表再次摁響，忍著疼痛，一下一下地坐起躺下，咬緊牙關(guān)，在老師的一聲哨響中放松下來(lái)。我喘著氣，笑容燦爛地綻放在臉上。我突破了35個(gè)，我超越了自己，這才是青春奮斗的摸樣！

火紅的太陽(yáng)，碧藍(lán)的天空，揮灑的汗水是青春的不滅樂(lè)章。這才是青春，這才是蓬勃向上的青春之光！

青春高中寫(xiě)作（匯總20篇）篇五

俗話說(shuō)：“好花不常開(kāi)，好景不常在?！彼裕芏嗳丝赡苷J(rèn)為，青春是人這一生中最絢麗、最燦爛同時(shí)也是最短暫的一段時(shí)光，倏忽而逝。而我認(rèn)為，這是對(duì)青春的片面性的理解，只是將青春局限于時(shí)光。青春不是朱唇、桃面，而是那無(wú)限的想象和深沉的意志;青春，是那生命的源泉在奔騰，在流淌，源源不斷，生生不息。

青春，應(yīng)是氣貫長(zhǎng)虹，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、鋒銳，斬開(kāi)一切怯弱;進(jìn)取、向上，壓倒茍且和安逸。如此銳氣，年方二十的后生應(yīng)有，而六旬老人也很多見(jiàn)。年歲的增大，并不是垂老的標(biāo)志，而那些將自己的理想和希望丟棄、喪失了前進(jìn)的動(dòng)力的人，才真正的墮入了暮年，墮入了心靈的暮年。

時(shí)光流逝，歲月飄忽，這只能觸及我們的體膚，使之衰老。但我們?nèi)绻麑^斗的熱忱拋棄，就必然導(dǎo)致靈魂的頹廢;一旦我們的心中喪失了自信，被憂愁、煩惱、惶恐不安等負(fù)面情緒占據(jù)，那么定然會(huì)使人的心靈扭曲，意氣如灰。

無(wú)論你是年過(guò)花甲，抑或是二八芳齡，在心中都應(yīng)有生命之快樂(lè)，如孩童一般天真、純潔。在你的心中有一臺(tái)天線，可以接收這世間一切情緒信號(hào)。如果你通過(guò)這天線接收天上人間的快樂(lè)、幸福、希望、勇氣、堅(jiān)毅的信號(hào)，那么你就一定能風(fēng)華長(zhǎng)存，青春永駐。

你一旦將那天線下降，就不能再接收到那些美好的信號(hào)，鋒銳之氣將會(huì)被冰封，那些負(fù)面情緒就會(huì)瘋狂地涌入。即使你是年方二十的后生，實(shí)際上也已垂垂老矣。可你只要豎起天線，捕捉那充斥在天地間的樂(lè)觀和美好的信號(hào)，那么你就很有可能即使在將告別這塵世之時(shí)仍覺(jué)年輕。

青春與我們同行，從生至死，一生一世。因?yàn)?，青春不是年華，而是心境。

青春高中寫(xiě)作（匯總20篇）篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，青春，一個(gè)炫彩的詞。青春，每個(gè)人的花季時(shí)期。青春，也許是美麗的青春。也許是難忘的。青春，也許是迷茫的。正值青春年少的我們，對(duì)著青春有著無(wú)數(shù)遐想，期盼，計(jì)劃與安排。

xxx說(shuō)，青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是我們奮斗的時(shí)間，是最繁忙的時(shí)段，我們是肩負(fù)著家長(zhǎng)與老師給予的希望，這就是我們?cè)敢馄床膭?dòng)力。

現(xiàn)在我們正是初二，馬上就要迎來(lái)小中考了，在拼搏的道路上需要堅(jiān)持。如果放棄了，就會(huì)迷失自我，就以貝多芬來(lái)說(shuō)吧。他的堅(jiān)持足以震撼人心了。他身為一位音樂(lè)家卻雙目失明，兩耳失聰。就只用自己的雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出悲壯的樂(lè)章，數(shù)說(shuō)出自己的命運(yùn)，所以說(shuō)我們一定要堅(jiān)持下去，你以后會(huì)以你的堅(jiān)持不懈而感到無(wú)悔和欣慰。

一粒不起眼的沙也能成為一粒閃閃發(fā)光的珍珠。但在這個(gè)過(guò)程中要不斷的打磨，才能成為那閃閃的珍珠。我相信這一段過(guò)程非常辛苦，你有可能想放棄，藏身于黑暗之中，面對(duì)這種種的挫折，是不是很不甘？是不是看不到希望？但是人生就是這樣，經(jīng)歷磨難才能迎來(lái)光明的。

我覺(jué)得我就像一只蝸牛，在學(xué)習(xí)的道路上慢慢悠悠的走著，可是我無(wú)論怎么努力，始終看不到曙光?？梢淮未问。屛腋械姜q豫，我是不是該放棄？但是我始終想著徐老師的一句話：靜待花開(kāi)。加油吧加油吧！奮斗吧！去描繪自己精彩有趣的人生吧！為明天為未來(lái)拼盡全力。拼出光明的未來(lái)，拼出美好的未來(lái)。

長(zhǎng)大你會(huì)感謝此時(shí)的自己，加油吧！少男少女們！

青春高中寫(xiě)作（匯總20篇）篇七

青春是什么？青春就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，青春并不是你多大了，而是你的心態(tài)，只要你擁有一顆不老的心，那么你就會(huì)一直擁有著青春！

人們總是認(rèn)為年齡一到，青春便會(huì)逝去，其實(shí)不是這樣。當(dāng)你覺(jué)得你老了的時(shí)候，回想一下年輕時(shí)候你曾做過(guò)的那些傻事兒，一定會(huì)有那么一兩件刻骨銘心，它會(huì)讓我們覺(jué)得青春的美好年華時(shí)刻圍繞在我們的身邊！

青春是迷茫的是豐富多彩的。每當(dāng)我盯著時(shí)鐘跟隨著指針的轉(zhuǎn)動(dòng)，幻想著如果我能穿梭回四年前，看一看小學(xué)時(shí)我們的樣子那該多好呀！

現(xiàn)在的我們雖然懂事了，但是處在青春期的我們總是和父母爭(zhēng)吵，爭(zhēng)吵過(guò)后卻又很后悔，想著為什么我們就不能少說(shuō)兩句，為什么就不能聽(tīng)聽(tīng)他們的勸告。

青春真是個(gè)頑皮的孩子，他能讓我們變得開(kāi)心快樂(lè)，慢慢的成長(zhǎng)，但他也很可惡他總是讓我們迷茫沖動(dòng)，不知所措，在臨走的時(shí)候也悄無(wú)聲息，我們必須要努力的回想才能把他們尋找回來(lái)。

這就是我們的青春！既然不想讓青春白白的浪費(fèi)，那么現(xiàn)在我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不讓回想的時(shí)候覺(jué)得后悔！

青春高中寫(xiě)作（匯總20篇）篇八

青春是怎樣的？有人說(shuō)是憂郁，有人說(shuō)是迷蒙，有人說(shuō)是的，有人說(shuō)是灰色的。我困惑了。尋找著答案。

有人說(shuō)青春是多變的，正是它，使青春變的不可捉摸。白天在人前沒(méi)心沒(méi)肺的笑鬧，深夜里凝望夜空因寂寞留下的眼淚，似乎只有日記才能夠接納真正的自己青春太豐富了，我們永遠(yuǎn)也無(wú)法將青春了如指掌，但也正因?yàn)槿绱?，才是青春魅力無(wú)比。

有人說(shuō)，青春是堅(jiān)強(qiáng)，是不怕失敗的豪情。面對(duì)曾經(jīng)我們無(wú)法面對(duì)的失敗，我們只要微微一笑，摔倒了，跌痛了，受傷了，哭泣了，怕什么？我們有青春做為資本，拿出你最強(qiáng)大力量向困難挑戰(zhàn)有青春守護(hù)你；拿出你最豪邁的姿勢(shì)與失敗xxx有青春守護(hù)你。站在青春的起跑線上，失敗了，不要怕，有的是機(jī)會(huì)，有的是活力，當(dāng)你真正體會(huì)到這一點(diǎn)是，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，每一秒的青春都是自己驕傲的資本。

有人說(shuō)，青春是苦澀的。人生不可能如課本所寫(xiě)的那般完美，而青春，卻是最的時(shí)期。被人否定，被人太多太多，還來(lái)不及卸下便裝在了心里?？倫?ài)在夜深人靜的時(shí)刻審視自己的內(nèi)心，用每一滴淚水，每一出傷痕撞向自己心靈最脆弱的地方。但，當(dāng)青春逝去，那些傷將結(jié)成疤，時(shí)刻提醒你，支撐著我們不再年輕但必定美麗的生命。

青春如一首用甲骨文寫(xiě)出的小詩(shī)，你可以在里面不斷嘗試著探索，卻永遠(yuǎn)也別想把青春讀懂，也許青春在眼里是一副不斷變化的油畫(huà)，下一秒，都是未知。但，也許未知是對(duì)青春最好的詮釋；讀不懂才是對(duì)青春最好的表達(dá)。

我笑了，青春原來(lái)是這樣。靜靜的看著青春歲月隨著風(fēng)兒流逝，我只希望青春能為未來(lái)做的更多，我不想當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)，看見(jiàn)一片荒涼。

青春高中寫(xiě)作（匯總20篇）篇九

一碗清清的荷，幾多碧青的葉，開(kāi)放起一支恬恬的荷，靜靜地，默默地，含著那一份冰清和玉潔，在清寧的泥水中。

面對(duì)著你，我不知道說(shuō)什么好。

你如是我初來(lái)乍到的客人。

也許，你是人間的，所以這煙火注定我要與你殊途同歸;也許，你是天堂的，所以你的光芒注定在了我這七夕的夜空。

也許是我忘了，生命是一種本原，無(wú)論是誰(shuí)，都不能將它作輕易的改變。

記得，那一次在路上，從車載收音機(jī)里聽(tīng)得一個(gè)關(guān)于如你一樣的故事，一個(gè)關(guān)于擺著小攤以賣烤番薯為生的——為一個(gè)因工而高位截癱的丈夫，為一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子堅(jiān)持著的女子。后來(lái)，我從她那里路過(guò)，走近她的身邊，和別人一樣，從她的手上接過(guò)一份熱乎乎的烤番薯，再后來(lái)，隨天氣的轉(zhuǎn)熱，她跟著變化著轉(zhuǎn)賣小物件，賣一片片刀消的水果······那是一個(gè)很平常的故事，平常得不會(huì)引人注目的故事，一如你這樣的荷，只當(dāng)你開(kāi)放出炫麗奪目的芬芳。

在漫長(zhǎng)的人生歲月里，我們憑什么力量才可以將一種永恒獨(dú)立于世?是你永恒于我，還是我永恒于你，或者是彼此永恒?也許，永恒是宇宙的，是生命的，永恒是愛(ài)情的，正如你這樣的荷，無(wú)需多言，無(wú)需氣派，無(wú)需財(cái)富，只要有那么一點(diǎn)點(diǎn)的水，就可以把所有的時(shí)光照亮。

因此，我還有什么理由辜負(fù)你給予我這樣的時(shí)光?

細(xì)細(xì)想來(lái)，或許，永恒還有它隱藏著的另一個(gè)名字——叫做忠誠(chéng)，如你，以一種無(wú)聲的，默默洙立的姿態(tài)永恒在我恍然醒來(lái)的早晨一樣。

面對(duì)你的姿容，我無(wú)法描述你美好的神韻，即使我把頭發(fā)再剪短半寸，即使我少抽許多的香煙，或者，在我的水杯里注滿你給予我的氣息，但我看到，如你這般的心靈總是寸步不離著，無(wú)時(shí)無(wú)刻的凈化著這個(gè)時(shí)時(shí)被二氧化碳所污染的城市，清涼著我們的心肺。

是的，還有什么能如你這樣超然于物外的?因?yàn)槟闶呛?，是山高水長(zhǎng)歲月不改的荷，你從來(lái)不因時(shí)光的匆忙而零亂了腳步，也不因季節(jié)的更迭而隨波逐流，一如活在人間的愛(ài)情，傳遞著力量，溫暖著世界。

是的，人活著，縱有再多的物質(zhì)，再多的財(cái)富，終究不過(guò)是一口飯，一張床而已，一如你這碧清的荷，只需一把土，一口水，一許陽(yáng)光便可將自己一生的所有和使命完美地交付。

青春高中寫(xiě)作（匯總20篇）篇十

我不知道時(shí)間是怎么過(guò)去的，一轉(zhuǎn)眼十年的巨額時(shí)間就沒(méi)了。假如你要我供訴我的浪費(fèi)行為，是的，青春是追不回的逝去。

遙想起來(lái)就像一場(chǎng)夢(mèng)，里面有無(wú)數(shù)的鮮活而美麗的場(chǎng)景，我路過(guò)看到的，我親自參與的。我知道整個(gè)世界有很多事發(fā)生，與我的青春想關(guān)的那十年里，我去過(guò)很多地方，見(jiàn)過(guò)很多不同的朋友，也愛(ài)過(guò)幾個(gè)女孩。

那些年的時(shí)光里我不安的心驅(qū)使著我四處奔騰，給我留下了一幅長(zhǎng)卷的風(fēng)景故事圖。我見(jiàn)過(guò)的花開(kāi)終身刻在了記憶里，好像她們不曾去了天堂，我閉上眼睛她們還在某個(gè)城市的路邊或花園里盛開(kāi)，風(fēng)搖曳著她們的笑臉，樣子美妙動(dòng)人，那時(shí)她們也是青春的靈魂，那么清香。

盛夏里的綠葉頂著火盆一樣扣在頭上的太陽(yáng)，小租房里和女友熱的不行，某個(gè)城市真是特別熱，年年熱的無(wú)處躲藏，一臺(tái)電扇無(wú)力讓人安心睡眠，于是就深夜里還在一桶桶清水往身上倒。盡管如此，青春的我們并沒(méi)有因?yàn)楹沽鳑驯扯鴣G掉工作和纏綿的饞樣。

我們喝過(guò)的啤酒，和朋友吃過(guò)的燒烤，用刀劈開(kāi)的西瓜，驟然而來(lái)的暴雨里像瘋子一樣快活地狂奔，都冒著青春火燒火燎的熱氣和精神。

我們?nèi)ミ^(guò)的網(wǎng)吧，度過(guò)的一個(gè)個(gè)由黃昏到清晨，那是精力的極度宣泄，是整個(gè)青春時(shí)代如影隨形的故事。

我們的愛(ài)情，兩個(gè)人在外面組成的天堂，正如那時(shí)愛(ài)聽(tīng)的歌曲完美世界。是的，她就是你的快樂(lè)天使，你就是她的幸福天堂，除了每天在一起上班下班，吃喝玩樂(lè)，瘋瘋傻傻再?zèng)]有別的奢求和計(jì)劃，沒(méi)有哀傷就沒(méi)有盡頭。

青春的愛(ài)情吵架分分合合，最后徹底走散，也許每個(gè)人的青春都傷過(guò)幾次，愛(ài)過(guò)幾個(gè)人。

夏天雖然熱，可是記憶最深最多，我們的活動(dòng)似乎都在夏季。我們認(rèn)識(shí)的朋友在好像是在夏天認(rèn)識(shí)的`更多，如今，青春里的朋友，都留在了記憶中。

你讓我用幾種事物或幾件事情代表青春，那很簡(jiǎn)單，必然是夏天和愛(ài)情，自由和友情。揮霍了時(shí)間與金錢(qián)，揮霍了青春和愛(ài)情，這樣的揮霍卻是那么充實(shí)和值得，幸福和快樂(lè)。

青春啊，就是夏天的顏色和溫度，而且是南方的盛夏，再?zèng)]有別的可以代表青春的樣子。我們用愛(ài)情友情演出了青春的光彩，都是最本色的靈魂。

青春里有你在的日子才是青春的幸福樣子，一個(gè)男生窮的落魄，甚至毫無(wú)可取之處，就是有那么一個(gè)同樣青春的女孩對(duì)她愛(ài)的死心塌地，要死要活的青春啊，你真是天賜的幸運(yùn)。

那妖嬈的夜色，狂歡的音響，激情的血液，燃燒的靈魂，把青春的我們推向了世界矚目的高潮。

你問(wèn)我青春從什么時(shí)候開(kāi)始的，在什么時(shí)候結(jié)束的，青春的始與終的界限是模糊的，我記不清哪件事解開(kāi)了青春運(yùn)動(dòng)的開(kāi)始，哪件事有標(biāo)志著青春時(shí)代的消亡。如果是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們跑遍了祖國(guó)的南北東西，我們?yōu)榱诵闹械淖杂啥麘?zhàn)，為了愛(ài)情而變得聰明，你說(shuō)最后我們勝利了嗎？是的，我們似乎贏了，卻又輸?shù)目蘖恕?/p>

正如那時(shí)她走了，卻在最后一刻回頭撲進(jìn)了你的懷里，后來(lái)她還是走了，和青春一起消失的所有美好，留下了一場(chǎng)夢(mèng)醒后悵然的空殼，都發(fā)生了什么，好像并不是真的，也許沒(méi)有盡頭就沒(méi)有哀傷。

青春來(lái)的時(shí)候悄無(wú)聲息，去的時(shí)候不知不覺(jué)，只有經(jīng)歷過(guò)的人才那么認(rèn)真地回憶她，流露著哀傷與甜蜜的神色。

青春高中寫(xiě)作（匯總20篇）篇十一

青春給予了我們太多，太多。也讓我們失去了太多，太多。今年的夏天我們就要畢了，畢業(yè)后的我們將會(huì)在哪里？我不得而知，彼此之間的友誼是否會(huì)被時(shí)間扼殺呢？我不得而知，但我希望不會(huì)。

呵，可笑。切竟然都顯得那么假，“執(zhí)子之手與子偕老”原本是歌頌戰(zhàn)友之情，在艱苦漫長(zhǎng)的遠(yuǎn)征環(huán)境中相互勉勵(lì)之詞，可隨著時(shí)間點(diǎn)滴的流逝卻變成了生死不渝的愛(ài)情的代名詞，可它在時(shí)間和榮祿面前卻又顯得如此卑微，卑微得就像整個(gè)宇宙去比顆塵埃，卑微的就像我自己，現(xiàn)實(shí)竟是如此的現(xiàn)實(shí)，讓我懂得了下雨時(shí)沒(méi)有傘的孩子必須努力的奔跑，可在奔跑時(shí)我卻錯(cuò)過(guò)了太多太多，如果時(shí)光能夠倒流，那么我會(huì)珍惜身邊的每個(gè)人每件事，不會(huì)讓它像曾經(jīng)那樣輕易的從我指縫中輕易的流走，因?yàn)楝F(xiàn)在的我懂得幸福不僅需要雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，還需要爭(zhēng)取與珍惜。

青春個(gè)花樣的年華，它讓我們懂得了太多，太多。曾經(jīng)的喜、悲、哀、愁?，F(xiàn)以變成我們不舍割舍的記憶，回憶著我們?cè)?jīng)在起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，莫名的哀愁籠罩著我，我獨(dú)自人靠著墻角，低著頭，哼著曾經(jīng)我們?cè)谄鸪^(guò)的那首歌《從江二中的日子》默然淚落，這刻我仿佛窒息了，我渴望時(shí)間能回到原點(diǎn)，渴望時(shí)間能夠靜止，這樣我們就不會(huì)走到終點(diǎn)，就不會(huì)離別，但我知道那是不可能的，所以我只能倍加珍惜我們?cè)谄鸬臅r(shí)間。

如果畢業(yè)后的某天我們?cè)俅蜗嗑?，我希望彼此都是?qiáng)者，不要像弱者活的那樣卑微。雖然初中三年的日子轉(zhuǎn)瞬即逝，但我相信彼此之間的友誼會(huì)依永存。

青春高中寫(xiě)作（匯總20篇）篇十二

走在鋪滿秋雨的路上，撐一把傘另有一番詩(shī)情畫(huà)意，看著樹(shù)脫去了夏的沉悶，接受著秋雨的洗滌，心里有一絲欣慰。然而對(duì)著火熱的夏的逝去，心中不免有些傷感，一種無(wú)以名其狀的孤寂襲上心頭，而秋雨也像女孩傷心的眼淚，充滿愁苦地訴說(shuō)著，滴落著。

漫步在秋雨中，有一絲寒意。停在公園的排椅前，雖是星期天，但也幾乎沒(méi)人，只有幾位清潔工。幾棵常青樹(shù)在秋雨的沐浴下顯得異常精神，仿佛在向我深深訴說(shuō)，秋天寒涼但不單調(diào)，人也是如此吧。

走過(guò)公園，叫了一輛三輪車。起初他好像并不太熱心，過(guò)了一會(huì)兒才答應(yīng)了。上了他的車，見(jiàn)他用嫻熟的車技駕駛著三輪車，“去哪兒”，他突然問(wèn)我。當(dāng)時(shí)還沉“浸”在秋雨中的我，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“新華書(shū)店?！蔽易谲嚿蠐沃鴤悖麉s只穿著一件灰大褂，雨水浸透了他的衣服，想為他打傘，可最終沒(méi)有這樣做。

下了車回到教室，站在走廊上望著淅瀝的雨，似乎想起什么——花，趕快去找，找了許久也沒(méi)找到，也許落在車上了，但愿有心人能拾到它，讓他“安然握住”吧。

秋雨中的鮮花，令我收獲了一種“安然握住”的情感，讓我心頭一直暖洋洋的。

青春高中寫(xiě)作（匯總20篇）篇十三

剛看到這個(gè)書(shū)名的時(shí)候是在網(wǎng)頁(yè)上，讀者對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)都很高，我以為是理論的書(shū)，講述天才的故事。

同學(xué)買(mǎi)了這本書(shū)，我才知道這是記錄精神病人訪談的話。說(shuō)實(shí)話，看到是這樣的內(nèi)容，其實(shí)有點(diǎn)打消了我的積極性，沒(méi)有當(dāng)時(shí)那樣迫切的想看的感覺(jué)了。

因?yàn)橛X(jué)著精神病人能說(shuō)什么，肯定是些瘋言瘋語(yǔ)，我是正常人，肯定是理解不了他們的想法，甚至是開(kāi)始懷疑這本書(shū)的意義，但是一想到那么多人都喜歡這本書(shū)。

翻開(kāi)這本書(shū)的目錄，看到了幾個(gè)比較有意思的說(shuō)法，印象最深刻的有兩個(gè)。

鏡中，一個(gè)女病人說(shuō)她在鏡子前面坐了兩天，一直在看鏡子，發(fā)現(xiàn)鏡子里的不是她，她做的動(dòng)作，鏡子里根本不動(dòng)，而且鏡子里的人在笑她，笑的很臟的那種，女病人說(shuō)她不能動(dòng)了，多虧喝水嗆到了，然后她急忙跑開(kāi)。

說(shuō)實(shí)話，看到作者與女病人的對(duì)話，我是有點(diǎn)害怕的，有時(shí)候照鏡子時(shí)間久了，心里會(huì)有些慌，古印度其實(shí)就有這樣的一種刑罰，把罪犯放到周圍滿是鏡子的屋內(nèi)，幾天以后人就瘋了。

照鏡子太久可能多少都會(huì)有些不舒服吧，只是沒(méi)像這位女病人這么夸張，應(yīng)該是把自己的不安無(wú)限放大了。

另一個(gè)比較有趣的說(shuō)法就是永恒，作者認(rèn)為的精神病人是位教師，不過(guò)已經(jīng)待在家里好久了，一直在觀察者靜態(tài)的東西，她認(rèn)為石頭是有生命的，只不過(guò)不能輕易地動(dòng)，一動(dòng)就容易破碎，失去生命。她認(rèn)為石頭是感受不到我們的存在的，因?yàn)槲覀兊纳鼘?duì)他們來(lái)說(shuō)太短暫，它們的生命太長(zhǎng)久，我們的生活在它們世界里應(yīng)該是一閃而過(guò)的。

其實(shí)我是有點(diǎn)認(rèn)同她的想法的，萬(wàn)物可能都有生命，在科學(xué)家沒(méi)能證明花草有生命的時(shí)候，我以為它們是無(wú)生命的。

我心里是有點(diǎn)抗拒我認(rèn)同這種說(shuō)法的，因?yàn)樗蔷癫∪耍沂墙】档娜?，我同意她的說(shuō)法，似乎我就不正常了，我并不想承認(rèn)我贊同，又很矛盾。

有些病人的想法真的是超出了正常的思維邏輯，她們的概念理論其實(shí)比我們的都豐富，量子力學(xué)什么的，我完全不懂，也大概只有作者這樣涉獵豐富的人才能進(jìn)行交流吧。

看過(guò)之后，還是挺震撼的，雖然有的看不懂，理解不了，但我想也在情理之中吧。

讀書(shū)總是會(huì)帶來(lái)一些不一樣的感受，多讀書(shū)，讀好書(shū)，在書(shū)中也可以見(jiàn)識(shí)到?jīng)]有見(jiàn)過(guò)的事。

青春高中寫(xiě)作（匯總20篇）篇十四

豆蔻年華，我們笑得肆意；正值年少，我們勇追夢(mèng)想；昭華依舊，我們不負(fù)眾望。我們恰是此間少年。

聽(tīng)父親說(shuō)，他的青春充滿著叛逆性，那個(gè)時(shí)候的他正值青春年少，義氣正剛。家道不濟(jì)，哥哥姐姐早早的輟學(xué)仿佛注定了他也將早早輟學(xué)。那個(gè)時(shí)候的父母不似現(xiàn)在，只要你說(shuō)句，爸我不想上了，父母不會(huì)說(shuō)什么第二天的你就不用出現(xiàn)在學(xué)堂。那個(gè)時(shí)候的他年少輕狂，早早步入社會(huì)幻想著自己將來(lái)的出人頭地，可事與愿違，直到現(xiàn)在他都碌碌無(wú)為。他獨(dú)自踏上征程，沿著茫茫大山，穿過(guò)人山人海，看過(guò)日升月落。他仿佛找到了他夢(mèng)中的地方，那個(gè)可以供他展身手的地方。他做過(guò)很多工作，在這個(gè)地方他見(jiàn)過(guò)人情冷暖，體驗(yàn)過(guò)社會(huì)不好混，感受過(guò)人世嘲諷。但他沒(méi)有后悔，他依然決絕他堅(jiān)信他的目標(biāo)。他后來(lái)認(rèn)識(shí)了我的母親，他們開(kāi)始轟轟烈烈但卻又普普通通的愛(ài)情，很快他們開(kāi)始結(jié)婚生子，婚后他又開(kāi)起了洗車行，他喜歡車，直夢(mèng)想的是去參加沙漠深處的那個(gè)英雄聯(lián)盟哪怕只是參加就好。但隨著我的出生，他的夢(mèng)想變了，他只希望他的妻子可以幸福。他開(kāi)始努力賺錢(qián)，努力養(yǎng)家，他漸漸褪去了年少輕狂，磨平了年少時(shí)的棱棱角角。漸漸擔(dān)負(fù)起了這個(gè)家。

他曾告訴過(guò)我如果能重返十七歲他斷不是這般模樣。我崇拜他，他的青春肆虐的放蕩，但他卻勇于追求自夢(mèng)想，他現(xiàn)在也經(jīng)常向我們提及他的夢(mèng)想，他也經(jīng)?；貞浰切┠甑耐?，帶著悔意。

而我亦是此間少年。且風(fēng)華正茂，血?dú)夥絼偂Ｐ⌒∧昙o(jì)的我，也似當(dāng)年的他。在學(xué)?；ㄖo的錢(qián)，牽著小男生的手聊著天聊著地。那個(gè)時(shí)候的我完全沒(méi)想過(guò)你的感受，我只是不想聽(tīng)你們那些語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，什么這樣不好那樣不好，在你們的眼中什么都不好?？偸前盐液湍切﹦e人家的孩子比有什么好比的。漸漸的我學(xué)習(xí)開(kāi)始落后，成績(jī)開(kāi)始下滑，上課變得不聽(tīng)講，上課睡覺(jué)，下課跟著群染著異于常人發(fā)色的孩子們鬼混。漸漸的中考迫近，周圍人都在努力我卻臉茫然，那個(gè)時(shí)候的我有些無(wú)措了，我開(kāi)始感覺(jué)到我的未來(lái)片茫然，不知道接下來(lái)的我該何去何從。最后半個(gè)月我試圖挽回，夜以繼日，披星戴月，我的中考成績(jī)正正提升了百分。但看著朋友們個(gè)個(gè)上了優(yōu)異的中學(xué)，我獨(dú)自人屹立原地，孤獨(dú)無(wú)助充斥著我的心靈。結(jié)局已經(jīng)注定，挽回是無(wú)助的，那個(gè)時(shí)候的我發(fā)誓從此以后我定不這般任性，步入高中個(gè)三流中學(xué)我堅(jiān)信著未來(lái)的的個(gè)不會(huì)辜負(fù)現(xiàn)在的我，而現(xiàn)在的我仍在努力，努力給未來(lái)的我個(gè)滿意的答復(fù)。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。

青春高中寫(xiě)作（匯總20篇）篇十五

青春正值風(fēng)華正茂的時(shí)期，是我們努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)打下基礎(chǔ)的時(shí)期，是我們公平競(jìng)爭(zhēng)，奮勇?tīng)?zhēng)先的時(shí)期。

此時(shí)，我用筆記錄下這青春時(shí)期的宣言……

純真之心

這時(shí)的我們，“糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯“，不屑權(quán)位名利，只是彼此鼓勵(lì)著向前。我還記得，之前xxx和xxx曾說(shuō)過(guò)：“在未來(lái)，我們可能成為不同的人，有不同的成就，甚至成為路人。但不要忘了我們說(shuō)過(guò)的，不屑那高處的椅子，我們只是為了創(chuàng)造價(jià)值！”想起xxx當(dāng)時(shí)又嚴(yán)肅又調(diào)皮的模樣，不禁微微一笑。在未來(lái)，各種光怪離奇的罪惡，會(huì)腐蝕當(dāng)初一個(gè)個(gè)純真少年，天法回頭，一去不返。

沸騰之血

還記得嗎？當(dāng)初立下的誓言，放飛的理想！夢(mèng)醒時(shí)分，在三更半夜，莫名地懊惱、嘆息，放走了時(shí)光，讓無(wú)情的時(shí)間，老人在自己臉上刻下，難以置信的傷痕！

才想，那時(shí)的熱血，只?，F(xiàn)在冰冷的嘆息。

是啊，少年擁有著上天賜予的激情與活力，帶著“不撞南墻不回頭”的氣勢(shì)，向未來(lái)浩浩蕩蕩地進(jìn)發(fā)。不在意事情是否困難，做了再說(shuō)，碰了釘子，只說(shuō)自己倒霉，眨眼睛，又去別處闖蕩了。

活力四射的少年們，似乎是不明白“累”這個(gè)詞。

“喲！你成績(jī)高了這么多！我也要沖了?。　逼匠５耐嫘υ捓铮瑓s隱藏著我們的倔強(qiáng)和不屈。

這是我們的熱血，我們的激情。

我們時(shí)常開(kāi)懷大笑，不為別的，只是為青春而狂吼、歡呼。

不怕別人嘲笑，只是在心中積累起自己的倔強(qiáng)，等待未來(lái)的爆發(fā)，涅槃重生！

信念之魂

我們的信念，就是對(duì)夢(mèng)想的渴望。

夢(mèng)想早已在我們心中埋下種子，悄悄生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。

盡管我們還很稚嫩，像一條小船，搖搖晃晃地在海里翻騰。但我們堅(jiān)信，暴風(fēng)雨后一定會(huì)有彩虹，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)長(zhǎng)海！”我們的夢(mèng)想，將會(huì)照亮我們前方的路，引導(dǎo)我們前行！

信念，是一種神奇的東西，它能使失去信心的人，又恢復(fù)斗志，可以讓困難變得容易；可以讓人哪怕遭遇多少挫折，也能鼓起勇氣，奮勇向前。

青春時(shí)光也就這么幾年，我們應(yīng)不負(fù)少年，珍惜時(shí)光，為自己的人生寫(xiě)上一個(gè)最美的音符，把握自我，奮勇前行。

青春高中寫(xiě)作（匯總20篇）篇十六

青春就像是杯品不盡的茶。

——題記。

有人說(shuō)，夢(mèng)想就是讓你覺(jué)得堅(jiān)持就是幸福的東西，而支撐著青春的便是夢(mèng)想。倘若很久以后，你再次回憶起你年少時(shí)的夢(mèng)想時(shí)，你會(huì)不會(huì)感嘆句，唉，那都是青春啊，年輕時(shí)真好，你會(huì)不會(huì)笑著跟你的朋友談?wù)?，年輕時(shí)的你有多么的瘋狂。

我的.青春小鳥(niǎo)去不回來(lái)這是句多么富有青春年代的歌詞啊，青春有時(shí)候真的像是陣風(fēng)你抓也抓不住，就從指間溜走了。但不管青春如何，有些記憶確實(shí)永遠(yuǎn)也無(wú)法磨滅而淡忘的。

有人說(shuō)高中時(shí)期的青春是最讓人難忘的，哪怕是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都能記得清楚。經(jīng)歷時(shí)你會(huì)覺(jué)得高中只有寫(xiě)不完的作業(yè)，刷不完的習(xí)題，有苦有累，但回憶時(shí)，你會(huì)覺(jué)得那時(shí)的記憶剩下的只是笑和淚，還有你揮灑下的汗水。不苦不累，高中無(wú)味。不拼不搏，等于白活。這句常掛在老師和同學(xué)嘴邊的話，現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)好像也沒(méi)有那么令人討厭了，只是因?yàn)槟阍僖不夭蝗チ恕?/p>

青春就是拿來(lái)拼搏的，最怕你生碌碌無(wú)為還安慰自己平凡可貴。沒(méi)有努力拼搏過(guò)得青春還能叫得上是青春?jiǎn)?？你的青春?yīng)該是充滿了五彩斑斕的。

你是否愿意苦三年幸福輩子呢？老師說(shuō)，跨進(jìn)高中校門(mén)的那刻起，你的心里就應(yīng)該別無(wú)雜念心學(xué)習(xí)，三年后跨進(jìn)本的大樓。人生中就只有這么幾次改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)，只是看你能不能抓住，倘若你能做到，那么你就是英雄。

只要還有余地就別說(shuō)已經(jīng)盡力了，每當(dāng)自己很累的時(shí)候，就輕輕閉上眼睛告訴自己定行，別輕易否定自己，也請(qǐng)你逼自己努力，逼自己變優(yōu)秀，別辜負(fù)你的野心，又對(duì)不起你受的苦，讓你的青春精彩而美麗，讓你的班級(jí)也為你鼓勵(lì)。

不管時(shí)光怎樣變遷，記憶永遠(yuǎn)都不會(huì)被磨滅，因?yàn)闀r(shí)間只能改變那些原本就不夠堅(jiān)固的東西。我想，哪怕等到我以后不再年少，我也不會(huì)忘記青春的那段歲月，不會(huì)忘記我的班，不會(huì)忘記我的伙伴，更不會(huì)忘記我的母校和老師！

我不會(huì)對(duì)我的青春說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)橛袎?mèng)想的人永遠(yuǎn)年少。

夢(mèng)想點(diǎn)綴了青春，青春照耀了我的班，所以最美的青春我的班！

青春高中寫(xiě)作（匯總20篇）篇十七

青春猶如水墨青花，何懼剎那芳華。

——題記。

聊聊浮生一場(chǎng)，也許即將殞身之人回望從前時(shí)才知原來(lái)青春年華便是他一生中最美好的曾經(jīng)。

白云蒼狗，有些人伴著無(wú)息的時(shí)光在生命的長(zhǎng)河里漸行漸遠(yuǎn)。正如有些人不再年輕，卻也有人正年輕著。

而此時(shí)的我們，便正值這最美好的年華。

我們?cè)阪倚χ虚L(zhǎng)大，在挫折中成長(zhǎng)，我們好像始終擁有心中不滅的光火，并以此無(wú)畏前行。也許，這一切一切的緣由，叫青春。

棱角分明的小石頭。

正值青春中的我們?cè)苓^(guò)那么多那么多的比喻，什么早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)啦，什么被精心培育的花朵啦。但在我，卻只想把我們喻為一顆顆不起眼的小石頭。

小石頭有分明的棱角，正如我們，鋒利而敏感。

也因?yàn)槲覀兪切∈^，所以我們放肆的大笑，放肆的玩鬧，開(kāi)心就分享，難過(guò)就傾訴，也沒(méi)有什么真正掩藏在心底里的秘密。

日光透過(guò)厚重的云層或是繁茂的樹(shù)葉照耀到小石頭身上，灑落了一地的碎金。

微風(fēng)輕拂，一縷縷花香沁入心脾，使人嗅之微醺。

可是身為小石頭的我們呢？我們時(shí)常憤慨，因?yàn)槟呛挽愕年?yáng)光有時(shí)卻刺痛了我們的眼睛，那沁鼻的花香有時(shí)卻濃郁得使人窒息。

有時(shí)候，那尖利的棱角沒(méi)有用來(lái)保護(hù)自己，卻刺痛了別人。

在這個(gè)時(shí)期，我們時(shí)常沖動(dòng)，時(shí)常暴躁，也經(jīng)常不能理解那些善良的并且愛(ài)我們的人們。還有的孩子愛(ài)模仿電視劇里的男女主角，在不開(kāi)心的時(shí)候一言不發(fā)的跑到操場(chǎng)上去淋那場(chǎng)從天而降的瓢潑大雨。如果你遇到這樣的孩子，請(qǐng)一定不要笑話他，因?yàn)樗辽僬抑艘粋€(gè)宣泄的方法。待他淋完雨回到家之后，就該忙著燒水，喝藥等等事情，也就忘掉了那些不開(kāi)心的事了。

這一切一切讓成年的大人們感到無(wú)奈，感到不可理喻的事情，我不知道該它叫什么，只能稱它為年少輕狂。

生命的齒輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，我們這棱角分明的小石頭也紛紛跌跌撞撞的走在這生命的長(zhǎng)河里。在這多彩明麗的生活里，我們慢慢的了解到，這傷人的棱角是該磨去了。

青春高中寫(xiě)作（匯總20篇）篇十八

記不得是高考過(guò)后的第幾個(gè)中午，我猛地從夢(mèng)中驚醒，顧不上涌上腦中的眩暈，感到高考迫在眉睫，我還有很多事情沒(méi)有做，很多書(shū)沒(méi)有看，很多題沒(méi)有寫(xiě)，想下床去學(xué)習(xí)，卻突然發(fā)現(xiàn)，在6月8號(hào)的那一天，一切的一切都結(jié)束了......

高中三年的酸甜苦辣，仿佛隨著我走出考場(chǎng)的那個(gè)瞬間，伴著拂面吹過(guò)的和風(fēng)，離我遠(yuǎn)去，最終消逝無(wú)跡。

高考結(jié)束后，選了一個(gè)陽(yáng)光洋溢的午后，我把每個(gè)書(shū)本都擦了一遍，也翻了一遍，再一次看到里面熟悉的筆記，不自主地回想起課堂上的一幕幕，或含著微笑，或帶著淚水。這一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，串聯(lián)起來(lái)，于我而言，就是生命中最值得珍藏的一段記憶啊！畢竟，那三年是我夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果的地方，是我青春中的“青春”！

6月23日是網(wǎng)上查詢成績(jī)的日子，在點(diǎn)擊查詢的瞬間，我的心是忐忑的，那一刻，不光是對(duì)分?jǐn)?shù)的擔(dān)憂，更是對(duì)未來(lái)何去何從的迷茫，僅僅是一瞬，思緒卻是千千萬(wàn)......恍然發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)高考的洗禮，曾經(jīng)稚嫩懵懂的少年，真的變得成熟了許多。

沒(méi)有傘的孩子只有奔跑，而我，也是唯有靠自己，一步一個(gè)腳印，去堅(jiān)持，去奮斗。雖然上的是二本的大學(xué)，但我絕不能容忍自己過(guò)二流的人生。就好像有人對(duì)馬云說(shuō)：我佩服你能熬過(guò)那么多難熬的日子，然后才有今天這樣的輝煌。你真不容易！馬云說(shuō)：熬那些很苦的日子一點(diǎn)都不難，因?yàn)槲抑浪鼤?huì)變好。我更佩服的是你：明知道日子一成不變，還堅(jiān)持幾十年照常過(guò)。換成我，早瘋了。

青春高中寫(xiě)作（匯總20篇）篇十九

對(duì)于珍惜，也沒(méi)有什么特別想珍惜的東西，也沒(méi)有什么難以忘懷的過(guò)去，也沒(méi)有什么一直留戀的事情，在這個(gè)年紀(jì)唯一能珍惜的也只有時(shí)光罷了。

他們都說(shuō)：一寸光陰一寸金。日月如梭，光陰似箭。不過(guò)，光陰著實(shí)就這樣在指尖輕輕劃過(guò)，悄然流走了。

老師會(huì)說(shuō)：“考大學(xué)就像千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，你只有把握機(jī)會(huì)，用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，沖到別人的前面。”時(shí)光顯然是很重要了。

珍惜現(xiàn)在，珍惜每一點(diǎn)時(shí)光，趁著自己年輕的靈魂，健壯的體魄，靈活的大腦，多看一本書(shū)，多做一道題，也不算辜負(fù)了流逝的時(shí)光。

時(shí)光對(duì)每個(gè)人都是公平的，它是鐵面無(wú)私的，它不會(huì)因?yàn)槟愕暮蠡诤蛻卸枳屇阒匦麻_(kāi)始，你只有努力的追趕，拼命的挽回。才能把握在自己的手中。

珍惜所擁有的時(shí)光，是恍惚之間的，三年就過(guò)去了，是恍惚之間間又迎來(lái)了三年，過(guò)去的是美好的，或是殘缺的，也不需要做一個(gè)回答了。

時(shí)光的流逝，也意味著高考的來(lái)臨，所以珍惜時(shí)光，珍惜每分每秒，光陰似箭，日月如梭。

珍惜時(shí)光。

青春高中寫(xiě)作（匯總20篇）篇二十

青春！

什么是青春？

我終于知道，是的，新的天已經(jīng)來(lái)臨。

青春是什么？

青春是呼喚我們的風(fēng)鈴。呼喚我們新的季節(jié)已經(jīng)到來(lái)，呼喚我們從童年的美夢(mèng)中覺(jué)醒，去走入匆忙的新的天，呼喚我們抖擻精神面對(duì)更多新的挑戰(zhàn)，呼喚我們感性地去認(rèn)識(shí)這個(gè)繽紛的世界。

在我的潛意識(shí)之中，邁入青春，就是走進(jìn)個(gè)全新的世界。這個(gè)世界充滿種種未知，生活在這世界中的人們是瀟灑而又忙碌的——總是踏著快捷匆忙的腳步，總是跳著跑著，總是味“固執(zhí)”地向前沖。

我聽(tīng)過(guò)這樣個(gè)故事：

些人到非洲去推銷鞋子，發(fā)現(xiàn)那里的人不穿鞋子，赤腳?；貋?lái)后，樂(lè)觀的人寫(xiě)報(bào)告說(shuō)這里的市場(chǎng)很大，人人都沒(méi)鞋子穿，很多人會(huì)來(lái)買(mǎi)鞋;悲觀的人卻說(shuō)這里沒(méi)推銷的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@里的人不穿鞋子。

你見(jiàn)過(guò)箭嗎？箭飛出去那剎那是什么樣的呢？——只要射出去，就沿著個(gè)方向前進(jìn)，飛去，而絕不返回來(lái)。是的，只有個(gè)方向，毫無(wú)改變，只有次機(jī)會(huì)，從不悔改。

青春是什么？

青春是這把鋒利堅(jiān)韌的箭。次選擇，個(gè)方向，種態(tài)度，是箭啊，飛去而不再歸來(lái)。高飛、奔跑，這才叫青春，從不回頭，從不后悔，這才是個(gè)年輕人的氣度。生活在個(gè)沖滿活力的世界，永遠(yuǎn)瀟灑自然。到處是箭，它不會(huì)射傷你，只是再三地提醒你：跑起來(lái)吧，像我樣，充滿干勁兒，珍惜我吧，因?yàn)槿赵氯缢?，光陰似箭?/p>

也許，也許，也許……。

我終于想起首歌，于是我知道，原來(lái)每個(gè)生命，每種青春，每次屬于我們自己的機(jī)會(huì)與選擇，都是如此：“我的青春，小鳥(niǎo)樣，不回來(lái)……”。