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懂得了珍惜幸福六年級(模板19篇)

時間:2025-07-31 作者:碧墨

優秀作文的價值不僅在于完成了寫作任務,更在于為讀者提供了新的思考視角和領悟。在這里,我們將分享一些優秀作文的亮點和特色,希望對大家寫作有所啟發和幫助。

懂得了珍惜幸福六年級(模板19篇)篇一

古代時有名人利用“懸梁刺股”“鑿壁偷光”等方法來珍惜時間,刻苦努力地去學習,在課間,又會有多少人在預習?晚上,燈照亮著,但又有幾個人在學習?時間如此寶貴,一去不返,如同人死后不可能在復活了!

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”時間原來如此寶貴,就算你用十億、百億、千億,甚至更高的'價格也買不了時間!

愛因斯坦之所以成為世界名人,是因為他不僅利用別人玩得時間,而且在別人睡覺的時候,他還在努力、奮苦研究、學習,是正常人用功的十倍,正因為他珍惜時間,一分一秒也不放過,甚至是一毫秒也不讓他溜走,最后成了偉大的發明家,他終年76歲。盡管如此短命,但在人們心中,他永遠活著!

懂得了珍惜幸福六年級(模板19篇)篇二

我曾未我的揮霍無度而羞愧,但愿青春不會介意。

——題記。

村頭的柳枝上,萌發著新的芽,嚴冬的肅殺似乎沒有阻止春天來臨時的嫩綠嬌氣,一縷暖陽斜斜的照在了柳枝上是那么的艷麗,又是一個生機勃勃的春天,又是一個萬物復蘇的季節。

而我卻再也恢復不到以前的活力與蓬勃向上了,我帶著滿臉的苦澀,強咽著心中的怨氣,來到村頭剛發芽的柳樹旁,用手捶打著柳樹,似乎在宣泄,鮮血淋漓的手已握不住了拳頭,只有那腦海中的記憶依然存在,悲憤又涌上了心頭。我靠在柳樹旁回想一切,學校月考失敗后,我銳氣大挫像一只迷失了方向的鴿子不知所措,學校老師家長那一句又一句的責罵來回浮現使我心灰意冷。甚至同學的嘲笑都肆意放縱,我想遠離他們,遠離失敗,黃昏印在了我的臉上,滿是淚痕,那殘陽中,斑斑點點的紅不正如我殘缺的靈魂一樣潰不成軍。“哼!青春,我還有什么青春,只不過是老天給我開的一個玩笑罷!以前我堅信只要自己拼搏了,努力了,就會有所收獲,那是因為我仰望青春的信仰,而現在是什么?是我所做過的一切嗎?就這樣打擊我嗎?我不想要青春了,在也不想了。”我沉痛地說道。雙眼緊緊地閉上不想看見任何事物,任憑風肆意吹打在我的臉上。一張破損的煤油燈在我眼前亮了起來,盡管是那么微弱,爺爺站在我的面前。我瞬時睜開的雙眼,呆呆的望著,“你看看你,現在都成什么樣子了,簡直是一敗涂地,我像你這么大的時候,以及會自己去面對和承擔事實了,原來國家非常貧窮,我就是靠這盞煤油燈一直學下去的,那時候,那么艱苦的環境我都挺過來了,更何況你呢,你們這些稚氣未脫的孩子們啊,就是缺乏頑強的毅力啊!自己好好想想吧”爺爺說完揚長而去。只有那盞煤油燈在我眼前發光。“對我確實不該這樣,我常見的長征精神呢。如果不是紅軍戰士靠頑強的毅力而坦率長征會有現在的中國嗎?而現在的我,為了一次失敗就放棄青春,我還算是個中國人嗎?微笑,毛澤東在井岡山上寫的”《中國的紅色政權》引導中國走向光明,而我也應該為自己的人生而確定目標——為新中國的未來而踐行青春,揮灑青春。

星星之火,可以燎原。

我堅信,終有一天,勝利的火焰會彌漫。

懂得了珍惜幸福六年級(模板19篇)篇三

一段壓在心底的記憶,沒有喚醒我對朋友的懷念,而是把開了我對友誼的另一種珍惜。

她,是我班才女,每天和我形影不離的好朋友;我,只是一個朋友面前活潑開朗,老師面前的中等生。想必你已經猜到了,不錯,她是樂瑤。

樂瑤是我從二年級開始的朋友,在別人眼里,我與她像一個雙胞胎,在我眼里,我像她姐姐。

有一次,我們與幾個女生女友,一起轉呼啦圈。“要不,我們來比賽吧!分組哦!”小辰喊著我們聚集在一起玩,“好!”全部人異口同聲地回答似乎把在一旁思考的樂瑤嚇到了,“黑白配,男生女生配!”唉,我竟然沒有和樂瑤分成一組。

“好!開始!”轉呼啦圈比賽激烈進行著,大家開始你跑我追地進行著。“啊!”隨著一聲慘叫,同學們的目光轉到了我的身上,“好疼。”原來,樂瑤和我一起轉時,樂瑤離我太近,呼啦圈打到了我的手。樂瑤站在我的對面,用一種我不了解的眼神,似乎在說:哼,你活該!我實在不明白,為什么以前看到我受傷就會大驚小怪的樂瑤今天卻有這樣的眼神。

回到教室,我向后面的永琛大吐苦水,“說真的,我第一次看見樂瑤這種眼神,可怕極了。而且她竟然沒跟我說對不起,今天樂瑤是怎么了?”連續幾天我都沒有去找樂瑤,樂瑤也沒來找我,我們就這樣僵著。

又過了幾天,永琛說樂瑤和我絕交了。我不禁想起以前樂瑤和我一起玩的時光。

珍惜友誼,珍惜一切。

懂得了珍惜幸福六年級(模板19篇)篇四

在生活中會發生各種各樣的事情,而有事只有經歷了才讓人懂得珍惜。

那天,我的好伙伴胡詩雯借了我一本她視如珍寶的書,沒多大一會兒我就看完了。下午我正準備還給他的時候,有一頁不知何時被不小心撕掉了一小塊,我便想隱藏這件事。我把書合上還給了她,可那個小小的瑕疵,一下子就被眼尖的她看得一清二楚。

我本以為她不會計較,可她卻對我說了一句充滿火藥味話:“呵!我把我最喜歡的書借給你,你竟然還糟蹋,我再也不借書給你看了!”“不借就不借!你以為你的書是金子做的?”“哼!鄭淑媛,我可算看清你這張丑陋的嘴臉了!我再也不跟你做朋友了!此生此世,只要我活著,我們就互不相干!絕交!”“絕交就絕交!”我們友誼的小船就這么翻了。

自從和胡詩雯絕交后,我整天就心神不寧的。上課時總開小差,腦海里不時地浮現出我倆絕交的畫面。下課時,我坐在椅子上,兩眼無神、綠色作文網目光呆滯,就像一具行尸走肉。吃飯時,媽媽做了我最愛吃的烤雞翅,我只扒了一兩口就不會再吃了。我的話也變少了,整天不言不語,就像丟了魂似的。以前那個活潑開朗,一天到晚笑嘻嘻,風風火火的我不見了。這時,我懷念起以前,我們一起打鬧,一起偷摸著吃零食,一起悄悄咬耳朵……無數個畫面像放電影一樣,從我腦海中閃現。

我冷靜下來,好好想了想,覺得自己有很大的錯誤。本來就是她的書,我不小心損壞了,竟還不給人家道歉,反而還跟她吵架,真是錯上加錯啊!不行!我明天一定要給胡詩雯道歉,就算她不原諒我也沒關系。

第二天課間的時候我跑到胡適文的座位前,搓著手小聲地說:“那天,我不小心撕壞了你的書,對不起。”我正等待著噩耗的到來,可誰知她卻沖我微微一笑:“沒關系,我們不是最要好的朋友嗎?”說完,她給了我一個大大的擁抱。

友誼,只有失去了才更懂得珍惜。

懂得了珍惜幸福六年級(模板19篇)篇五

雨果曾說過:“生活中最大的幸福是堅信有人愛我們。”這一句至理名言鼓舞著我,教育著我,讓我明白了這句話的表達意思,因此,也讓我時時刻刻牢記在心。在新中國還沒成立以前,那些勇敢無畏,無私奉獻的戰士們,為祖國奮斗,為人民奮斗,一路上坎坎坷坷,經歷了風風雨雨,才換來了我們今天來之不易的幸福生活。

無情的戰爭剝奪了無數人的生命讓他們一家破碎,不能圓滿,但自從那一天,戰爭不再有,這好象下了一場及時雨,一下子就“天下太平”了。小草小花搖著頭,柳樹爺爺晃著腦,一派美景,生機勃勃。鳥語花香。現在,科技發達,物品琳瑯滿目,現代人民也過著“神”一般的日子。不僅僅這些是幸福,父母對我們的愛也是幸福的。

母愛如傘,為我們遮風擋雨,父愛如帆,給我們前進的動力。母親的關懷無微不至,父親的愛觸手可及。這也是幸福的。

當在家里聽到媽媽噓寒問暖時,淚水邊爬上了眼睛,但我不能讓它流下去,因為我用笑容來面對媽媽給我制造的幸福空氣,我不會讓它白白流逝。我要讓它們儲存在我心中最甜美的空間里!在這一刻,我懂得了:珍惜幸福的每一分每一秒,用心去感受它!當我看見爸爸辛辛苦苦的在外面工作,一回來倒頭就睡,我真想說:“爸爸,您幸苦了!”

幸福是無形的,它像空氣,雖觸摸不到,但時常可以感覺到。我們應該珍惜現在的幸福生活!

懂得了珍惜幸福六年級(模板19篇)篇六

兒時,母親常剪紙花給我,看著母親那靈巧的手,把原本蒼白的紙化為精致的小人、古樸的花。從那時起,我便如此地羨慕母親的一雙巧手,希望自己也能擁有這樣一雙巧手,便是我兒時最美的愿望。

那是一雙傳遞幸福的手,對么?那時的我,對擁有這樣一雙手的渴望,已超越了一切。

那個夏天,我參加了合唱團,并第一次表演。小伙伴們興奮得像群小麻雀,唧唧喳喳。惟獨我,一個人悶悶不樂地坐在舞臺的邊緣。忽然,一雙手包握著我的小手,如此熟悉的感覺。是的,是那一雙溫潤的,傳遞著幸福,散發著光的手。此時,母親正陪伴著我,微笑著看我,握著我的手。那一刻,我突然感受到,母親正如往常一樣,傳遞著幸福給我,給予我勇氣。我自信滿滿地踏上了舞臺,和小伙伴們陶醉地合唱著。我邁出了堅強的一步。

如今已蛻變成堅強女生的我,依然記得,這蛻變的過程,是離不開母親那雙手的。彼時,傳遞著幸福的手,讓我神往。

懂得了珍惜幸福六年級(模板19篇)篇七

媽媽常跟我說,時間就像水一樣,抓也抓不住,要珍惜眼前的時光,好好努力學習。不要從你的眼前溜走了。魯迅曾說過,“時間就是生命”。我們應該像珍惜生命一樣珍惜時間。

記得三年級的時候學過一篇課文《和時間賽跑》,里面的“我”下定決心和太陽賽跑,西北風比賽,積攢一點一滴的時間。

老師讓我們有時間可以背背課文,看看書。可是我們一下課就沖出去玩,老師占幾節體育課,大家也是愁眉苦臉的。這樣算是珍惜時間嗎?我看不像。

作業做完了以后就馬上出去玩,然后回來吃個飯,就可以舒適的.睡個覺了。這樣是對的,但是別玩過了頭。

我知道永遠跑不過時間,也永遠回不到過去。但是人可以在自己擁有的時間里快跑幾步。盡管那幾步很小很小,但作用卻很大很大!

所以珍惜時間吧,珍惜時間,也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘,每一秒鐘。

“一寸光陰一寸金”讓我們一起珍惜時間吧!

懂得了珍惜幸福六年級(模板19篇)篇八

在生活中,我們一天天長大,懂得了努力學習,懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人,懂得了珍惜友誼,然而,在“5、12”汶川大地震后,才使我真正的懂得了珍惜幸福。

再看一看街上流浪的孤兒,白天,他們要背著人們的歧視可憐地乞討,甚至還要接受著人們帶給她的委屈。晚上,他們擠在一間小屋子里勉強過夜,每當看到他們,善良的人都想伸出援助之手,哪怕只有微不足道的幾塊錢,對他們而言,卻是一筆莫大的財富。

我們和這些孩子相比,有著和睦的家庭,在一個充滿快樂的.環境下成長,我們比起他們要有多么幸福呢!所以,不要為爸爸媽媽的批評而傷心,在這時你要想想那些孤兒,這樣。你會覺得自己是幸福的了。

讓我們去珍惜那可貴而又平淡的東西——幸福吧!或許,你已經發現,自己是最幸福的人了!

懂得了珍惜幸福六年級(模板19篇)篇九

我一直不明白什么是幸福,后來媽媽告訴我與一些不幸的人比一比就會知道什么是幸福了。于是我照著媽媽的話去做了。

我的堂姐因為父母婚姻的不幸而受到了牽連,成為了單親家庭的孩子,整天過著缺少母愛的生活。想到這里我覺得自己真的很幸福。我的爸爸媽媽十分疼我、愛我,對我寵愛有加,和她比起來我幸福多了。

有一天,我在看電視,一名生活在窮苦山區的小女孩,她的衣服上打著許多補丁,褲子、鞋子也不例外。她每天要上山砍柴,回家還得照顧生病在床的奶奶,為奶奶煎藥、擦身子、做按摩、做飯……家里的事情都是她包干的。因為父母在外打工補貼家用,年紀尚小得她也經常思念在外打工的爸爸媽媽。看完了這段紀錄片我淚流滿面,心想她生活的環境與我生活的環境簡直是一個天,一個地呀!我真的很幸福。

此后,我又與許多人做了對比,和這些人做完對比后我發現我真的是“身在福中不知福”。其實幸福就在我身邊一直陪伴我。

懂得了珍惜幸福六年級(模板19篇)篇十

友誼,是人們一直渴望得到的。它可以使我們懂得和朋友在一起的快樂時光,還能讓我們了解生活中的酸、甜、苦、辣、咸。

在我幼兒時期,我曾經擁有許許多多的朋友,那時的我不知道什么是友誼,它有多么寶貴,一個個相繼離開了我。有一個人,他無論我怎么欺負他,他都以樂觀的態度和我交朋友,我一次次地拒絕,他就一次次地懇求我。我最終還是被他那堅持不懈的精神感動了,并和他成為最好的朋友。

在我的眼里,朋友只不過是玩得過去、聊的過去的那種,可是他一直想幫助我:二年級的時候,我們相聚在一個房間里,各自寫著各自的作業,因為他的作業少,很快完成了;相反,我的作業可以堆成山,他看見我沒時間和他一起玩,幫我寫日記。書寫可好了呢!我想感謝他,但是他總是說別了,朋友之間不用說謝謝!

我一次次跌倒,他總是可以扶我起來,打個比方:他幫我寫完日記后和我一起在泥坑邊玩耍,我一個不小心踩到坑里,右腿都是泥巴,他為了不讓我媽媽發現,馬上拉著我跑到水龍頭邊沖洗干凈。盡管最后還是被大罵一頓,他安慰我說:沒關系的,大不了下次小心點。我又一次被他感動!

他就是我的朋友:小林。在分班的時候他被分到了十班,我珍惜著這份友情。要把他叫做朋友,倒不過說成親人。

懂得了珍惜幸福六年級(模板19篇)篇十一

一次我們班的周子越同學下課的時候不小心摔倒了一下,腿摔壞了,可醫生說他在半個月內不能走路,可是他還堅持上學。于是,我就擔當起了背他上下樓的任務。

星期二下午,我們要去上信息課。信息教室在樓下,于是,在下課的時候我來到周子越旁邊,對他說:“我背你去信息教室。”我把他的手搭在我的肩上,身子一聳,他便穩穩地趴在我的背上了。我怕他再摔倒了,就找了幾個同學在后面當“保鏢”。就這樣,我們向教室出發。一路上,我每一步都走得小心翼翼的,生怕一不小心把周子越摔下來。走到樓梯口的時候,我不敢大意,深吸了一口氣,把周子越往上托了一下,就要往下走了,我把另一只腳踏下去,另一只腳往下踏,一步一步的走下去。就這樣,我屏息凝神,就仿佛時間靜止了,一步一步的往下走,連粗氣也不敢出,眼睛一直盯著腳下的臺階,始終沒敢跟別人說一句話。

俗話說得好“上山容易下山難啊,”二十幾階臺階平時一分鐘就能走完,而現在卻走了好久好久。終于下了樓梯,我一下子輕松了許多,背著周子越繼續向前走去,一直走到信息室,我把周子越放到了他的'座位上后才去我的座位。

周子越朝我投來了感激的目光:“王聲毅,你的頭上都是汗了,謝謝你!”雖然他的話語很輕,但我心中充滿了喜悅,因為我的背雖然不寬,卻讓別人感到溫暖。這時,我的腦海里突然跳出來幾個字:給予他人是最大的幸福,幸福就在我們的生活中!

懂得了珍惜幸福六年級(模板19篇)篇十二

幸福是什么?我感覺幸福是媽媽欣慰的笑容。我生病的時候,媽媽細心地照顧我;我看病的時候,媽媽焦急不安,特別心疼我;我健康的時候,媽媽終于露出欣慰的笑容。因為化驗結果出來了,肝功和微量元素都特別正常,我這時看到媽媽的笑容,感覺特別幸福。

幸福是什么?幸福是老師的表揚和鼓勵。在我們班教室里,賈老師設置了榮譽桌。誰在語文、數學、英語三門功課中取得好成績,就可以坐榮譽桌;誰的博文寫得好可以坐榮譽桌;誰為班級爭得榮譽也可以做榮譽桌。每當我坐上榮譽桌的時候,我就感覺特別自信,特別自豪,特別幸福。

幸福是什么?幸福是幫助同學的快樂。有一次我班的天磊英語聽寫沒過關,老師和他都挑選我輔導他,我保證一定讓天磊把所有的單詞都會背默。在我和天磊的共同努力下,他的聽寫過關了,他很開心,我也感覺很幸福。

平時,我感覺幸福的事情還很多。以后,我還要做很多有意義的事情,同時勤奮學習,長大做一個有用的人,讓幸福的感覺越來越多。

懂得了珍惜幸福六年級(模板19篇)篇十三

上個星期五,我們在方石坪村小度過了一天。

我們到了方石坪村小后,環視了周圍一圈:只見田野里長滿了金黃色的油菜花,路邊有粉紅的桃花和雪白的梨花……加上清新的空氣,真是“美極了”,勝過城里的公園。我想這里這么美,那么方石坪村小一定很富有吧!想著想著,我們就踏上了樓梯。

這時,響起了一陣聲音:“歡迎,歡迎,熱烈歡迎……”我在心里偷笑,看來他們早已經做好了準備,嘻。

我們在操場排好隊,老師交代了幾句話,就讓我們去找朋友。我拉著楊婧在人群中穿梭,突然,我眼睛一亮,看見一個長得眉清目秀,扎著馬尾辮,穿著白色連衣裙的女孩,我急忙走過去,有些羞怯地問:“請問,你叫什么名字?我們交個朋友吧!”她笑著說:“好啊,我叫彭灣灣,你呢?”“我叫韋佳佳,她是我的伙伴楊婧。”

接下來,我對彭灣灣進行了采訪:“你今年幾歲了呀?”“十一歲。”“家住哪呀?”“九隊。”“你爸爸媽媽是做什么工作的呀?”她卻嘣出來一句:“你問這個干什么呀?”我被她這句噎到了。我總不能告訴她是為了完成采訪任務吧,就這們,我的采訪中斷了。

吃完中飯,尋完寶,我們開始遠足,開始走得還蠻輕松的,可走到一半時,我幾乎累趴了,彭灣灣看我這么累,便說:“我幫你背包吧!”我很疑惑:“你不累?”“我的家都在那座山的后面呢,你說,這么一小段路,我會累嗎?”我想:她每天都要走這么遠的路,我上學走得路比她近多了,還要坐車,比起她,我可幸福多了。

該回去了,這一天,讓明白了,并不是每個人都是這么幸福的,要珍惜幸福,好好學習!

懂得了珍惜幸福六年級(模板19篇)篇十四

一天早上,我睡過頭了,媽媽急忙叫我起床,這是媽媽的忙碌就從這個時候開始了,媽媽給我從繁多的.衣服堆里給我找出我的校服,有急急忙忙的去給我盛飯,我穿上衣服,就去喝牛奶,媽媽正在幫我把牛奶用風扇吹涼,怕把我燙著我吃過飯就去穿鞋,媽媽趁我穿鞋時,幫我把亂七八糟的書包收拾好,幫我把熱騰騰的開水快速的往我水壺里倒。急急忙忙的把我送下樓。平常手腳比別別人慢很多的媽媽一到我上學時,便想換了一個人似的,速度上升了數幾百倍。而把自己的作業――家務,跑到了九霄云外。我剛來到樓下,爸爸已經開好車在等我了,我急忙上了車。爸爸還因送我去上學還差點上班遲到。

?因為有爸爸媽媽這種關愛,使我期中考.期末考,都得了第一名。這件事也讓我懂得了珍惜幸福,長大后,為祖國做貢獻。做一個有用的人。

懂得了珍惜幸福六年級(模板19篇)篇十五

俗話說:“知足常樂”。每個人都應該珍惜自己眼前的幸福,不要一味的向父母索取。因為你所擁有的,別人可能一輩子也得不到。

記得那一次,我隨著父母上街,年幼無知的我對一切新鮮事物都充滿了好奇,這個摸摸,那個碰碰。就在這時,一陣委婉悠揚的歌聲鉆入了我的耳朵,我纏著父母去看看,父母禁不住我的央求,便同意了。走到跟前,我震驚了,原來是一位雙目失明的老者和一位殘疾的小姑娘在賣藝。父母見他們可憐,就扔了幾個硬幣進去。小姑娘看上去和我差不多大,我便問她:“你父母呢?”她說:“出車禍,死了。”我又問她:“你不覺得你父母給予你的太少了嗎?”她說:“我不這么覺得。是的,我是不能行走,可是我父母賜給了我生命,讓我知道這個世界是多么的美麗。我還有一雙明亮的眼睛,可以讀書,可以看清世界長什么樣。我還有一雙靈活的雙手,可以做許多事。我還有一頭烏黑的秀發。對了,我還有一顆感恩的心。”我聽了這番話,心靈受到了極大的沖擊。這個小姑娘是如此的樂觀,自信,認為父母給了她很多。可我呢?成天有父母的關心和疼愛,而她沒有。啊!在她面前,我是如此的渺小。

經過那一次,我學到了很多,我應該知足了,我有父母的關心呵護,有健全的身體,我應該珍惜現在我所擁有的一切。

懂得了珍惜幸福六年級(模板19篇)篇十六

時光飛逝,轉眼十年,爺爺奶奶的額頭上又添了幾道皺紋,眼角原本的魚尾紋也更深了,看上去蒼老了很多。

長輩們都說從前苦,我卻不以為然。這不,今天晚上有時間,天又涼快,我和爺爺奶奶坐在陽臺上聊了起來。爺爺奶奶說童年的生活就是兩個詞——苦澀,艱難!小時候家里很窮,總是吃不飽穿不暖,每天得上山去砍柴、挖菜,回來用水煮著吃。以前的衣服都是自己做的,新三年,舊三年,縫縫補補又三年。那時候學校少,條件也差,窮人家的孩子都上不了學,只能早早下地干活。家里也沒件像樣的家具,更別說家電了。到處都是泥沙路,一下雨就不得了了,路變得泥濘不堪,坑坑洼洼的,左腳深右腳淺,泥水時不時還會濺起來。

我說對比我們現在的'生活,真是天壤之別!我們現在的生活也是兩個詞——甜蜜,幸福。我們吃的是各種美食,一年四季各色蔬果不斷。穿的衣服款式多變,各種季節、各種場合有各式服裝穿,美麗又舒適。住的都是整潔明亮的商品房。出門都有汽車代步,寬敞的柏油馬路取代了泥濘的沙石路。每到假期,一家人還能一起出去旅行度假!

爺爺奶奶深情地摸著我的頭,語重心長地說:“嘉杰啊,你要好好珍惜現在的幸福生活啊!”“嗯!嗯!爺爺奶奶,我會好好學習的,等我長大了我要讓你們過得比現在更幸福!”

“哈哈哈!好好好!”爽朗的笑聲飄啊飄,飄到了無盡的夜空,并久久回蕩!

懂得了珍惜幸福六年級(模板19篇)篇十七

幸福是珍惜。俗話說,失去了才會懂得珍惜,但此時還有什么幸福呢?此時已失去了幸福的意義。就像那串四葉草項鏈發出的光芒,正是我不懂得珍惜,才無力去捕捉,才會讓它一點點的溜走,看著幸福走遠,我已無力挽留。葉落立于花開,得到了什么,又留下了什么。

幸福是不容易到的的,抓住幸福,不要讓幸福溜走……

懂得了珍惜幸福六年級(模板19篇)篇十八

幸福是來之不易的,但是我卻很久才懂得去珍惜它。

記得那時我剛上一年級。那天早晨,媽媽給我準備了一個雞蛋餅當早餐。我感冒了,嘴里嘗不出什么味道來,咬了一口雞蛋餅,卻索然無味。我以為是媽媽做得不好,便要求換早餐。媽媽沒有說什么,只是把還冒著熱氣的雞蛋餅倒進垃圾桶,重新為我做了一碗湯。我依舊嘗不出味來,便把碗一摔,去上學了。

樓下的一個哥哥上五年級,他從小就和他的奶奶一起生活。我們一直一起上學。我向他訴說了早晨的事。可他沒有回答。我看見他流下了幾滴淚水。

我迷惑不解,用迷茫的雙眼看著他。

有一臺關心留守兒童的晚會。那臺晚會上,許多留守兒童都向父母訴說自己的心聲。在場的很多人都哭了。媽媽告訴我,他們幾乎一年都見不到一次父母。與他們相比,我是多么幸福啊!可我對這一切渾然不知,反而笑嘻嘻地對媽媽說:

“那是他們沒有生在一個好地方。”

曾有人說過:幸福是什么?有人說是溫暖的家庭,有人說是金錢名利,有人說是一個好工作。但在我眼里,幸福就是家人對自己的關愛。

那次我燙傷腿的時候,天氣很冷,外面飄著鵝毛大雪。我從睡夢中醒來,發現腿被暖氣片燙傷了一大片,起了泡不說,還襲來一陣陣痛感。母親看見了,立刻穿好衣服帶著我去醫院。此刻已是深夜,哪里還有車呢?母親便冒著大雪,用棉衣將我裹緊,背起來就往醫院去。我看見母親的頭上、肩膀上落滿了雪花,可我卻一點沒有受涼。凌冽的寒風將飄落在母親身上的雪凝成了一層薄薄的冰霜。到了醫院,母親沒有休息,直接帶我去了燒傷科。那天母親一夜沒合眼,一直陪著我打點滴。

是母親讓我明白了幸福是什么。

幸福是來之不易的。它像時光那樣稍縱即逝,我們應當好好珍惜它,珍惜生活中的每一件事物。

懂得了珍惜幸福六年級(模板19篇)篇十九

不要以為幸福離我們很遠,其實它就在我們身邊,只是我們一直沒珍惜它。

我們一直為幸福而奮斗。可是幸福不等于花不完的錢,不等于至高無上的權利,也不等于一切頭銜。所以,在我們追求名利時,幸福已經悄悄從我們身邊走過。

我們總是羨慕別人的優越條件,總希望自己像別人一樣優越,但優越不一定會幸福,所以我們在努力去成為別人時,自己的幸福早就不翼而飛,而最終得到的只是孤芳自賞的下場。因為我們已經被名利迷住了眼,看不清幸福的本質了。

在很多時候,只要我們安心地做一個真正的自我,幸福就一直都在。

有一個人,看見別人都騎馬,就也想騎,但他沒有馬。后來有人對他說只要把他的雙腿給別人,那個人就送一匹馬給他。后來,他照做,但當他開始騎馬的時候才發現自己沒有雙腿,沒辦法騎。再后來,他不得不在輪椅上度過余生。

上天對每個人都是公平的,然而,只有細心和懂得珍惜的人才會過得幸福,因為他們善于發現并珍惜生活中的幸福。

奮斗,沒有錯,但我們應該在奮斗的同時,珍惜自己擁有的一切。父母的呵護、朋友的幫助等這些都是生活中的幸福來源。如果你沒有珍惜過這些,你就不配說“找不到幸福”這句話。

走的時候,是為了到達另一個境界,而停的時候則是為了欣賞人生。不要被生活中的名利迷住了眼睛,不要讓不懈追求麻木了你的身體,不要讓別人的優越奪取你的幸福,因為這個世界上有種東西叫——幸福。它需要我們細心去發現,用心去呵護。

其實,幸福會在我們猛然醒悟而回頭的時候出現在我們身邊,這時,我們只要珍惜它就行了,不必擔心它會失去。因為在失去的時候,我們可以坦然面對了,畢竟我們已經珍惜了,沒有留下遺憾。

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