廣播稿的主要目的是將信息快速、準確地傳達給廣大聽眾，引起他們的關注和興趣。接下來，小編為大家帶來一篇精選的廣播稿范文，希望能給大家帶來啟發和靈感。
學校廣播稿子（優質23篇）篇一
努力、努力、再努力!加油、加油、再加油!你一定可以像蒼龍一樣，光耀九州，也可以像孤鷹一樣翱翔世界，相信自己，。超越自我，勝利永遠屬于努力的拼搏的你!
運動會加油稿50字。
高二(13)班。
執著給人樂觀與自信，努力和堅持，這正是成功所具備的品質，希望節下參加跑步的運動健兒們，能搶以執著的態度也，跑完全程，那么你就是最棒的，加油!加油!
血液為你們而沸騰，聲音為你們而吶喊。
太陽為你們而耀眼，我們為你們而歡呼。
掌聲為你們而響起，27加油!
運動會加油稿150字。
高三(24)班。
奔跑在賽場上的人，似乎總是千篇一體，
如果僅僅是用眼觀賞，你缺那么與眾不同。
場外的我，在用心為你鼓掌，
帶著期待為你吶喊，
我期待你向自己坦誠自己的向往。
我期待你的奮勇前進和奮不顧身。
更加期待你手捧鮮花時綻放的酒窩。
加油!
二十四班的健兒們，我是真的為你們感到驕傲和自傲!
學校廣播稿子（優質23篇）篇二
各位老師各位同學：大家好!
前幾天讀到一篇文章這里與大家分享(見《上帝咬過蘋果》)。
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲三毛也最欣賞她一句話：即使不成功也不至于空白成功女神并不垂青所有人但所有參與、嘗試過人即使成功他們世界卻不是一份平淡不是一片空白記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習女生談起了她們學習美術以后感覺和收獲她們告訴我：并大飛躍但確實已學會了怎樣用心去觀察事物也許她們永遠不了畫家但是我贊嘆她們這份參與意識和嘗試勇氣我想告訴她們：即使你們不成功你們也空白。
總片頭。
k:音樂雙響炮，給您想聽的音樂，給你震撼的聲音。
w:晚上好，收音機前的聽眾朋友，感謝您收聽音樂雙響炮節目，我是主持人王志超。
k:大家晚上好，我是主持人:康雯。
小片頭一。
k:他們在白天燦爛地開放，我們卻在夜晚溫柔地醞釀。你能聽見青春在夜的邊緣自由歌唱嗎?當我們孤獨面對自己的處所，我們和音樂不期而遇。
w:聽那些久違的真誠聲音，不管他或他有多么陌生或不流行，唯有好音樂能滋養我們的生命。
k:初次在朋友的推薦下聽了他的音樂。當即就被震撼了，因為在他的音樂里分明就一種感動，這種感動是來自內心深處，也是最原始的。
曹璽《兩個人不等于我們》。
w:這不是一次簡單的旋律的碰撞，在他的音樂中每一個音符都是用心去演繹的。他是不幸的，因為他無法看到這個世界紅的花，綠的草還有身邊朋友給他的微笑。
k:但是他的音樂卻拋開世俗的喧囂還有紛擾，留給我們的是一次又一次最最刻骨銘心的感動和震撼。
曹璽《melody》。
w:他叫曹璽，一個雙目失明的音樂天才!他有著動人的嗓音和不一般的創作天賦。他自己作詞、作曲、編曲、演唱的處女作《流星》一出世便受到廣大聽眾的喜愛。
k:他自己重新編曲、翻唱的《那些花兒》、《寂寞的`季節》、《melody》、《兩個人不等于我們》等充分展示出他高超的演唱技巧和敏銳的樂感，并以自己的獨特方式重新演繹了這些歌曲，使它們獲得了第二次生命，體現出曹璽鮮明的個人風格。
曹璽:《寂寞的季節》。
片花。
k:歡迎繼續回到《音樂雙響炮》，給你最感動和最震撼的音樂，今天我們分享到的是曹璽的音樂。
w:聽曹璽的音樂有一種如沐春風的感覺。特別是在寂靜的告別了喧囂的夜晚，它們會像“一細清熱的泉澗”緩緩流淌在你的心里。讓你感受到的是在普通商業歌曲那里難以找到的純凈感。
曹璽《那些花兒》。
k:但是他的音樂在不經意觸及了我們心中最柔軟的地方，這份保存在心底的那份感動會在某個時刻因為文字的觸動或音樂帶來的觸動而變成溫熱的淚流瀉而出。
曹璽《秘密》。
k:如果有可能見到曹璽，我一定要給他一個微笑，我知道他一定能用心感受得到。
w:如果有可能見到曹璽，我一定要告訴他有很多朋友喜歡他的音樂，我還要告訴他，他的音樂讓人變得堅強，讓人變得勇敢。
曹璽《當愛情經過的時候》。
你的笑感染了很多很多人,你的朋友都將為你而驕傲的!璽,聽了流星,我的心一下子沉靜下來了,閉著眼睛,想象著你的世界.那里雖然沒有光明,但一定是最純凈的,因為你的心是那樣的純凈!
w:有時侯會羨慕你,你看不到這個世界,看不到一切的丑惡,音樂是你的一切,她是最美好的!璽,我知道你是最棒的!但我看見你摸索東西的時候會難受,想幫你,又怕傷了你,我只想告訴你,我會永遠在你身邊用我的力量給你支持的.你看不到這些文字,但我想你是應該能夠了解的!!有音樂陪伴的生活,內心充滿光明!
k:在曹璽的音樂聲中，讓我們心里默默許愿，祝福曹璽。
w:祝福曹璽，希望在他的人生路上能夠永遠幸福快樂!
學校廣播稿子（優質23篇）篇三
各位老師各位同學：
????? ?大家好!
前幾天讀到一篇文章這里與大家分享(見《上帝咬過蘋果》)
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲三毛也最欣賞她一句話：即使不成功也不至于空白成功女神并不垂青所有人但所有參與、嘗試過人即使成功他們世界卻不是一份平淡不是一片空白記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習女生談起了她們學習美術以后感覺和收獲她們告訴我：并大飛躍但確實已學會了怎樣用心去觀察事物也許她們永遠不了畫家但是我贊嘆她們這份參與意識和嘗試勇氣我想告訴她們：即使你們不成功你們也空白.
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;
花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;
花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。
實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。
而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。
師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。
老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。
師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。
關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。
保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。
我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。
一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的'學風能促使個人在良好的環境中成長。
好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。
校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。
同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。
考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。
茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。
青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。
讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。
當我們拋棄了迷茫，把握了航向。
當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;
花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;
花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。
未來不是夢，今天，在我們手中藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;
花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;
花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。
實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。
而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。
師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。
老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。
師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。
關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。
保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。
我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。
一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。
好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。
校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。
同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。
考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。
茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。
青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。
讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。
當我們拋棄了迷茫，把握了航向。
當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;
花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;
花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。
未來不是夢，今天，在我們手中
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;
花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;
花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。
實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。
而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。
師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。
老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。
師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。
關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。
保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。
我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。
一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。
好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。
校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。
同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。
考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。
茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。
青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。
讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。
當我們拋棄了迷茫，把握了航向。
當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;
花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;
花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。
未來不是夢，今天，在我們手中
學校廣播稿子（優質23篇）篇四
各位老師各位同學：
大家好!
前幾天讀到一篇文章這里與大家分享(見《上帝咬過蘋果》)。
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲三毛也最欣賞她一句話：即使不成功也不至于空白成功女神并不垂青所有人但所有參與、嘗試過人即使成功他們世界卻不是一份平淡不是一片空白記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習女生談起了她們學習美術以后感覺和收獲她們告訴我：并大飛躍但確實已學會了怎樣用心去觀察事物也許她們永遠不了畫家但是我贊嘆她們這份參與意識和嘗試勇氣我想告訴她們：即使你們不成功你們也空白.
學校廣播稿子（優質23篇）篇五
師們，同學們：
大家好。
九中青春校園廣播現在開始播音，我是高一、6班主持人張潔，今天是周六，主題依舊是“九中發現幸福之旅研究性學習”。
分享給大家一首《prettyboy》。
在新學期的第一周國旗下講話，九中人共同探討了《什么是幸福》。我們還是學生，未成年人，每天生活在校園里，我們對幸福的關注，自然也更多與校園有關——我們期待的校園，是幸福的、和諧的、更要是綠色的。
現在國內很多省市，為了進一步加強對青少年的環境教育，提高環境教學質量，借鑒國際上成功的教學模式，已經開始建設“綠色學校”。
“綠色學校”，主要開展了中小學網上環境教育活動。參加學習的“綠色學校”將環境教育作為校本課程和研究性學習的課改內容與素質教育有機結合，使同學們對環境有了更深的保護意識。
再分享給大家一首《手放開》。
同學們，你們可曾聽說過，令人不寒而栗的塔克拉拉瑪干沙漠，皸裂的羅布泊翹起一卷卷慘白的鹽殼，訴說那風沙的蒼涼與殘酷；樓蘭，從西域的風塵中款款走來，因水豐草肥而興盛達到極致，然而，禍由己起，它終被自然徹底拋棄，僅剩一丁點未來得及完全湮沒的隱約痕跡——譬如三間房的冷酷與破落。
同學們，你們可曾聽說過？胡楊，據說一千年不倒兩千年不朽，我們這顆藍色星球上鮮有的生命力如此頑強得讓人驚撼的物種，當漫天黃沙鋪天蓋地的猛然襲來，它也不由嗚嗚的瑟瑟顫抖……在上一個世紀，是地球浩劫的100年。
分享給大家一首《鬧夠了沒有》。
憑人定勝天的斷想，我們對和自己最親密的鄰居——環境展開了永無止境的一次又一次征伐。如今，大自然開始了報復，人類開始承受惡果。
我們渴望幸福，在一個環境污染如此嚴重的地方，即使錦衣玉食榮華富貴，我們又怎么會幸福呢？我是高一、6班主持人張潔。今天的廣播就到這里，希望九中的學生深入思考，暢所欲言，共同探究，如何把九中建設成為綠色校園。
學校廣播稿子（優質23篇）篇六
老師們、同學們、朋友們:。
你們好!
在校領導的指導下，在廣大師生的大力支持下，“校園之聲”廣播站正式開播了。
當冉冉紅日的光輝映在你充滿朝氣的臉上;當午餐后的你漫步在校園或坐在教室里小憩;當夕陽的最后一抹余暉灑向校園，你將聽到悠揚的音樂和主持人歡快而親切的問候聲。
這正是“校園之聲”為您獻上的溫馨的祝福。
經過持之以恒的努力實踐，我們將逐步走向成熟，使“校園之聲”真正成為引領校園文化、倡導濃蘊氛圍的前沿陣地。
學校廣播稿子（優質23篇）篇七
女：親愛的老師們。
合：大家早上好。
合：紅領巾廣播又跟大家見面了。
男：我是主持人##。
女：我是主持人##。
男：畢麗雯，這首歌你聽過沒有。
女：當然，本周四就是一年一度的學雷鋒日。
男：這讓我們先來重溫一下雷鋒的故事吧。
男：可敬的"傻子"。
女：雷鋒的一生就是永不停息的，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
男：同學們，讓我們在3月5日來臨之際，向全心全意為人民服務的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐我們心間。
女：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，
男：家事國事天下事事事關心。
女：接下來請關注校園短波。
男：我想：最近熱門的話題是“捐獻花白鰱，潔凈母親湖”的活動了。
蘇城上下都在為這一活動用心行動。
女：我校，在上周的捐款活動中，一共募集到捐款元。能夠購買條花白鰱。上周二下午，東實小少先隊員代表來到了《城市商報》報社，將凝聚著東小少年一顆顆“潔凈母親湖”的真誠之心的一萬多元現金投入了報社的捐款箱中。捐獻一條花白鰱的作用是微小的，但是激發大家保護太湖的信心、決心是巨大的！
男：本周一，學校又組織了為立新民工子弟學校捐獻一本書的活動，全校1000多名師生，為這些苦于無力購買課外書的民工子弟們送上了豐富的精神食糧。
女：周一是平江區教育文體局頒布減負令后的第一個無作業日。同學們在這一天擺脫了繁重的作業負擔。參與了多項的實踐活動。三年級的同學為即將到來的“三八婦女節”制作了精美的賀卡，五年級同學，動手縫制了用于課間活動的沙包。六年級同學，為自己的學習制作圓錐圓柱的模型……相信在減負令的實施下，同學們不僅僅能夠減輕同學的負擔，而且能夠鍛煉社會實踐活動的潛力。
女：，“笑一笑，十年少”讓我們一齊簡單一下，來聽幾個笑話吧。
男：湯姆回家時告訴母親：“杰西考了1分，卻把分數改為5分，被媽媽發現了，此刻正挨揍呢！”母親說：“他可真是一個傻孩子！”
湯姆得意的說：“就是嘛！我就沒這么傻，我只改成了4分！”
女：老師訓斥班里的值日生說：“黑板這么臟，抹布是干的，地球儀上……”他用手抹了一下，“全是灰。”
“哦，”值日生說，“你抹的地方，恰好是撒哈拉大沙漠。”
女：書是人類進步的階梯。
男：讀一本好書，就像是跟一個高尚的人談話。下面我向大家推薦一本好書。
女：（放學習雷鋒好榜樣）本期的紅領巾廣播就要結束了，感謝大家的收聽，我們下期再見！再見！
學校廣播稿子（優質23篇）篇八
各位老師各位同學： 大家好!
前幾天讀到一篇文章這里與大家分享(見《上帝咬過蘋果》)
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲三毛也最欣賞她一句話：即使不成功也不至于空白成功女神并不垂青所有人但所有參與、嘗試過人即使成功他們世界卻不是一份平淡不是一片空白記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習女生談起了她們學習美術以后感覺和收獲她們告訴我：并大飛躍但確實已學會了怎樣用心去觀察事物也許她們永遠不了畫家但是我贊嘆她們這份參與意識和嘗試勇氣我想告訴她們：即使你們不成功你們也空白.
各位老師、各位同學：
大家下午好!我們的心靈之窗廣播節目又開始為大家廣播了。今天我們為大家安排的是《安全之聲》欄目，在這個欄目里，我們將為大家宣傳校園安全知識。
俗話說安全重于泰山，安全是我們永恒的旋律。小學生的校園生活可謂豐富多彩，上課、體育鍛煉、做操、勞動等等，同學們從中既能學到知識，又能提高身體素質。但是千萬不要以為校園等于保險箱。除了天災人禍外，校園生活中也存在著一些不安全的因素。小學生在學校內普遍存在的安全事故主要發生在課堂、課間兩大方面。
1、常規課不遵守紀律，出現傷害事故。如學生做小動作、課堂玩耍造成傷害事故。例如，2006年12月4日在恩施市板橋鎮一小學內，兩名五年級學生在課堂上發生爭吵，結果造成一人右手陰嘴骨脫落。
2、體育課不遵守運動規則，出現傷害事故。主要有著衣不正確，在運動中受到傷害;老師保護不到位造成傷害事故;學生沒有按規則運動，造成傷害事故，在帶病的情況下進行體育運動等等。例如，2007年4月湖北省棗陽市某城區小學的田徑場上一名六年級學生剛跑出還不到一百米，突然一頭栽倒在地，然而經過一番緊張搶救，最終孩子還是未能蘇醒過來。據主治醫生診斷，該學生是由于存在潛在病因，體育課上的運動誘使其出現急性心力衰竭，導致循環呼吸衰竭死亡。
學生活潑好動，愛玩是他們的天性，同學之間，朝夕相伴，在緊張繁忙的學習之余，總免不了開開玩笑，打打鬧鬧，相互嬉笑，以放松一下勞累的身心。但玩笑切莫開過了頭，嬉鬧不能不注意分寸，否則就有可能引發意外事故。
1.擁擠傷害。這種傷害主要發生于教室門口、樓道。課間十分鐘學生大量聚集到教室門口、樓道，加上學生年齡小，安全意識差，擁擠現象難以避免。一旦有一名學生失足跌倒，就極有可能造成嚴重的人身傷害，甚至危及學生生命。例如，在2003年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學因停電就發生學生在樓梯間發生擁擠踩踏事件，造成5死13傷;2006年11月18日在江西都昌的土塘中學發生踩踏事件造成6死39傷;2009年的11月7日在湖南湘潭一所學校學生為了避雨發生踩踏事件，5分鐘內造成8名學生死亡。
2.追逐傷害。小學生精力旺盛，好運動，特別是男同學常會為了芝麻大的事，滿教學樓地追逐打鬧。倘若學生手中再拿有竹棒等小物件，危險程度就更高了。因為奔跑，還很容易撞在開啟的窗上、門上，墻轉彎處、課桌的棱上、角上，消防設施的玻璃上等。例如，2008年10月8日在青島市南區有兩名小學生和其他四名同學一起在學校操場玩耍時一學生不慎被別人推到，致使右股骨中段骨折，因傷產生治療費用4萬余元。像這樣學校內由于學生間追逐傷害造成的門牙磕斷、腿腳骨折等傷害不在少數。
3.游戲傷害。這是課間十分鐘學生傷害事故的多發區域。究其原因，一是游戲本身隱含了危險因素，二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場，而是在教學樓的連廊上、教室前。例如，2008年10月在五華縣河東鎮有五名小學生在天臺上玩耍，因樓面雨棚圍墻塌陷，5名學生從3米多高處墜下，造成4人死亡1人大腿骨折。
一系列的校園安全事故下，學生們傷亡慘重，學校系統遭受了巨大的損失，這是令人十分悲痛的事情。許許多多的實例表明安全教育是有用的也是非常有效的。學生平常多接受一次安全方面的教育學習，危難的時候就多一份生的希望。
為了我們能在學校內快樂的學習、生活，大家請記住安全預防教育歌：
上下課過過道，注意禮讓靠右行;
不擁擠不打鬧，防止擁擠和踩踏;
雨雪天地面濕，更要注意穩步行。
人流涌來蹲墻角，一旦被擠設法縮，
雙手緊扣于頸后，保護好頭頸胸腹。
不打架不罵人，文明禮貌樹新人，
放學了別亂跑隨路隊講秩序;
講平安倡保險，安全知識記心間，
園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜。
好習慣早養成，受教育終生益;
說安全唱安全，安全工作重如山，
全校師生齊發動，校內校外都安全。
德智體美全發展，人人爭當好學生。
同學們，讓我們大家立即行動起來吧!讓我們從小事做起，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行。
本次播音到此結束，廣播員祝愿大家有個好心情!謝謝大家的收聽!
男：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，歡迎大家準時收聽我們的廣播!我是主持人陳陽。
女：我是主持人張遠帆。
男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來總理請一位理發師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起。”總理笑著寬慰他。事后，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
女：我們小學生就應該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用文明用語。對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。
男：可是，有些同學是怎樣做的呢?在家里，稍不如意，對長輩就任意發脾氣，在學校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學之間打架，罵人，說臟話的現象，到處可見。明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的'過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。
女：學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方，學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室，應該先敲門，喊報告，經同意后再進入辦公室時，要輕手輕腳，避免發出響聲，影響他人。可是，我發現有小部分同學不是這樣做的，他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。
男：由此可見，如果人不講禮貌，那么,很容易使人對你產生討厭的感覺，沒有禮貌會造成很多惡果，輕者別人會認為你沒教養，不愿和你深交。重者則對你產生不滿或漸漸地由不滿變為怨恨，甚至發生沖突或發生意外。長此下去，別人還會遠離你，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學問個好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情，讓你受益非淺,別人會認為你是個有修養的人，愿意和你交往和幫助你，信任你，對你的成長有很大的幫助，再加上你的才智，在事業上便不難有成功的一日。
女：禮貌要怎樣培養呢?我們應該在日常生活中，加強學習，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質修養，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之,我們要注意養成文明待人的好習慣。
因為不禮貌發生了許多壞事，而因為禮貌沒發生許多壞事，所以我們對禮貌需要十分重視。別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個有禮節、講道理的高尚民族。別忘了，你是一名少先隊員，你是一名中華民族的一員。
男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。希望通過學習《中小學生日常行為規范》，使同學們的日常行為真正規范起來。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧!
男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家!
學校廣播稿子（優質23篇）篇九
2.漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。
3.泥濘的路走過無數累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒身上的傷流出血來疼了，告訴自己：別哭，會好的摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途。
4.深深的呼吸，等待你的是艱難的1500米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!
5.生活中，我們每天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空運動員們，不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利無論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲。
6.環形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求奮力追趕，我們為你歡呼跳躍，我們為你驕傲。
把握競賽中的每一秒鐘，和全體同學共同努力。不經歷拼搏，怎么見彩虹。沒有誰能隨隨便便成功。努力吧，健兒們，拼搏吧，勇士們!
8.天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的'心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的彩虹。
9.接力棒，紅與白，截然不同的兩個世界。在手中傳遞，傳遞著成功或失敗。你充滿激情地顛簸著，在運動員手中，你簡直是一根魔術杖，牽動著全場觀眾的心弦。終點處，你被成功者激動地高高拋起，你被失敗者憤恨地甩出很遠，但你，毫無怨言。
10.你贏得十分精彩，無需掩飾你的微笑，流露在你臉上。但我相信，你心中十分明白，征途剛剛開始，漫漫長路剛剛開頭。加油啊，朋友，只有不斷的拼搏，才可以不斷戰勝自己，戰勝一切!向前、向前、向前!
11.在你的努力中，你滴下了汗水，它浸漬著你的全身，映射著太陽光輝，可是你知道嗎?那是每個毛孔，為之動容，而流下的淚水。
12.這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時間在這里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽到那山呼海嘯般的加油聲?近了，近了，前方就是終點，加油啊，運動員，成功和失敗就在轉瞬之間。
13.超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲!
14.在今天的賽場上，我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程，我學到了堅持的可貴，他摔倒了再站起來，我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上，我只是個場邊的看客，但我學到了很多。
15.在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們——讓我們知道了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。
學校廣播稿子（優質23篇）篇十
每當看到可憐人,我總想施舍些什么給他們,可再想想他們的墮洛是因為自己不夠勤勞,我又有些生氣。
但我看了《賣火柴的小女孩》這個童話,雖然她也是苦命的人,但我卻由衷地可憐她,由衷地想幫助她。
童話的主人公是一位賣火柴的小女孩,她出生在一個豪華的城鎮里。
可憐的命運使小女孩在年幼時就失去了疼愛她的媽媽與奶奶。
小女孩的爸爸是個酒鬼,每天都喝得醉醺醺的。
沒有酒錢了,還要讓小女孩去賣火柴,賣不完還不許她回家。
悲劇終于發生了,那天是除夕,街上的行人都穿著新衣,拿著禮物去親戚家拜訪。
沒人搭理賣火柴的小女孩。
天色漸漸暗下來,雪也越下越大,行人都走-光了,可小女孩的火柴一根也沒賣掉。
小女孩無奈地走在街上,冷得縮成一團。
小女孩坐在臺階上,用火柴取暖時多次看見了美好的東西。
最后她點燃了所有的火柴,看到了奶奶。
奶奶抱著小女孩飛離人間來到了天堂。
第二天,人們發現賣火柴的小女孩凍死在臺階上。
看完以后,我的眼眶潤溫了,我不禁放聲大哭起來:“好可憐的小女孩啊!”對于小女孩悲慘生活,我深感問惰,她擁有的只是幻想;而我擁有,一切都是真實的。
看看賣火柴的'小女孩,她的家庭是家破人亡的,而我的家庭卻幸福美滿的。
我有疼愛我的家人,這比什么都重要。
可是我卻不昕話,常惹他們生氣,還要頂嘴,這真不應該。
2.
是誰把我們帶到這個萬紫千紅的世界呢?是爸爸媽媽。
是誰辛辛苦苦地把我們養育成人的呢?是爸爸媽媽。
又是誰教我們邁出人生的第一步呢?還是爸爸媽媽。
我們像一只無助的孤舟，爸爸媽媽像一個指南針，指著前方的路，讓我們駛出這蔚藍的“舵手”，帶我們走出迷茫。
爸爸媽媽是我們人生中不可缺少的老師。
在我們犯錯誤的時候，是父母不厭其煩地為我們糾正;在我們身體不舒服的時候，是父母不顧一切地照顧我們，關心我們;在我們學習遇到困難時，是父母陪伴我們走出困難;在生活里遇到困難時，是父母給我們鼓勵。
父母就像一盞柔和的燈，給予我們無盡的關心和呵護,我們應從小學會感恩,懂得感恩!
學校廣播稿子（優質23篇）篇十一
盛大鞋城為答謝新老顧客對我們的關心和厚愛，在溫州金鴻利人鞋業有限公司的鼎力支持下，在本商場舉行2015新款發布暨大型優惠展銷活動。中國名牌金鴻利人鞋業有限公司位于“中國鞋都”溫州，企業現有員工4000名，占地260畝，擁有國際一流水平的制鞋工藝和裝備，年產中高檔皮鞋近千萬雙。在…盛大鞋城為答謝新老顧客對我們的關心和厚愛，在溫州金鴻利人鞋業有限公司的鼎力支持下，在本商場舉行2015新款發布暨大型優惠展銷活動。
中國名牌金鴻利人鞋業有限公司位于“中國鞋都”溫州，企業現有員工4000名，占地260畝，擁有國際一流水平的制鞋工藝和裝備，年產中高檔皮鞋近千萬雙。在“以質取勝，品牌興業”的發展思路下，金鴻利人在過去近30年中得到了快速發展，目前金鴻利人已獲得中國名牌產品、中國真皮標志產品、中國最具市場競爭力品牌、全國質量獎等200多項榮譽。該公司生產的皮鞋用料考究，制作工藝精良，款式新穎獨特，穿著舒適，深受客戶青瞇。該公司銷售收入達18億元，并擠身中國女鞋前10強。
此次參展的金鴻利人單鞋共有八十多個款，全部是最新款式，展銷期間原價128元，盛大特價88元，原價118元，盛大特價78元，原價108元，盛大特價48元，原價98元、88元，一律48元特價銷售。
活動期間：凡購金鴻利人任一款商品，均有機會獲得一等獎：彩電1臺，二等獎：飲水機1臺，三等獎，蘇泊爾電飯鍋1個，四等獎：蒸氣熨頭1個，五等獎：電吹風1個。
告別時間就是金錢的可悲時代吧，用心的憐聽，投入的'愛，真正的休閑，抽出時間盡情的挑選自己心詒的商品吧，還有意外驚喜等著你。
學校廣播稿子（優質23篇）篇十二
乙：親愛的同學們。
丙：六月的陽光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為我們祝福。
甲：六月的激-情，六月的感動，六月的希望，都因我們充溢。
乙：六月的我們，是熱情的奔放的。
丙：六月的我們，是健康的向上的。
合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆，迎接美好的未來!
合：老師、同學們，本次播音到此結束，感謝收聽，再見。
開頭：(播放一段音樂)---歡快曲子(1分鐘)。
甲：敬愛的老師!
乙：親愛的同學們!
合：大家下午好!紅領巾廣播站又和大家見面了!
甲：本次的廣播由我們三3班為大家播出。我是今天的主持人xxx。
乙：我是xxx。
甲：“盼望著，盼望著，在六月的第一天，與你一起，迎來夏日里最燦爛、最快活的日子!
乙：昨天，是六一國際兒童節。一個屬于小不點兒們的節日，卻給全世界的人們帶來了最純粹的快樂!
甲：是啊，昨天的歌聲似乎還在我們耳邊回蕩。
乙：昨天的舞蹈似乎還在我們眼前閃爍。
甲：昨天的游戲至今還讓我留連。
乙：那一幕幕的情景依然讓我難忘。
甲：感謝學校讓我們又度過了一個難忘的六一兒童節。
甲：同學們，想知道答案嗎?一段音樂之后，回來告訴你。
(播放音樂蟲兒飛2分鐘)。
甲：老師們、同學們，歡迎繼續收聽我們的廣播。
乙：接下來為大家介紹------國際六一兒童節的來歷。
甲：那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
乙：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。
甲：同學們，聽了我們的介紹，你是不是對我們的兒童節又多了一些了解了呢?
乙：希望是這樣。曉妍啊，記得張老師以前說過，在此之前，世界上的許多國家就有兒童節了。
甲：嗯，是的。在1925年，國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日，英國、美國、日本等國積極響應，先后建立了自己國家的兒童節，英國規定每年的7月14日為兒童節，美國規定5月1日為兒童節。日本的兒童節很特殊，分男女兒童節，男兒童節在5月5日、女兒童節在3月3日等等。當時我國在1931年也曾經規定4月4日為中國兒童節。
乙：是呀，不過，自從1949年確立6月1日為國際兒童節以后，世界各國紛紛廢除原來的兒童節，而統一為“六一國際兒童節”。我國中央政府1949年12月宣布：以“六一國際兒童節”代替原來的“四四兒童節”，并規定少年兒童放假一天。
(播放音樂六一、六一、快樂的節日2分鐘)。
甲：xx啊，兒童節是我們小朋友自己的節日，也是我最喜歡的節日啦!
乙：那，xx，你一般怎樣慶祝兒童節呢?
甲：慶祝的方式可多了，叔叔、阿姨們給我送玩具、禮物，爸爸、媽媽陪我逛游樂園，還要請我吃頓大餐呢!
乙：呵!你的兒童節安排得真豐富，可讓人羨慕啊!
甲：不過，我知道，不同的國家，他們慶祝兒童節的方式也有不同哦!有的還很特別呢!
乙：哦，是嗎?舉個例子聽聽。
甲：就比如日本的3月3日女孩節這個節日是專門為小女孩設立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家里設置一個陳列臺，臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節日禮物。
在5月5日男孩節這天，為了祝福家中的男孩健康、快樂，這一天日本家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風車綁在一起，掛在屋頂上。
之所以這樣做，是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為鯉魚日“。
乙：哦，你知道的可多了。在我們中國，大部分孩子過六一節都像過年一樣這么開心，因為在這一天，可以收到好多家人或者親戚送給自己的禮物，在學校，老師還給我們舉辦一些節目，讓我們大開眼界并讓我們的.心情得到放松，校長還給我們派禮品呢!真是太幸福了。如果每個月一次過六一節，那該多好啊!
甲：同學們，在今天世界上，我們是幸福的一代。但你們有沒有想過世界上還有許多的兒童在饑餓和痛苦中生活，甚至受到種族主義者的鄙視和殘害。因此，我們生活在幸福的環境中的孩子們，要珍惜!
(播放歌曲1分鐘)。
乙：親愛的同學們。
甲：六月的陽光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為我們祝福。乙：六月的激情，六月的感動，六月的希望，都因我們充溢。
甲：六月的我們，是熱情的奔放的乙：六月的我們，是健康的向上的合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚起理想的風帆，迎接美好的未來!
合：老師、同學們，本次播音到此結束，感謝收聽，再見。
(播放大家一起來)。
學校廣播稿子（優質23篇）篇十三
乙：親愛的同學們。
合：大家好!
乙：我是四二班的xx，
甲：我是xx。
合：今天我們播音的主題是禮儀和文明。
甲：下面讓我。
為大家。
講述兩個事例：
大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
乙：第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
甲：這兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，教室里、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。
乙：其實，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序，有著良好學習環境的校園。我們自己也一定能做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!
甲：在今天節目的最后，請大家來猜一個腦筋急轉彎：
草地上有一個木樁，木樁上用繩栓著一條狗，繩長為一米，在離木樁一米處有一堆青菜，一只兔子如何能吃到那堆青菜?當然兔子要全部吃掉青菜，并且不能被狗咬到。
乙：同學們，你想到了嗎?動動腦筋吧!老師、同學們，我們下期節目再見！
學校廣播稿子（優質23篇）篇十四
乙：放飛童年夢想，打造陽光生活。
甲：在這溫馨的一刻，我們“紅領巾”廣播站又和大家見面了。
乙：各位老師同學們大家下午好。
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：本期節目是這樣為您安排的：首先是《校園快訊》、其次是《美文共賞》，
乙:最后是《生活小常識》。
乙:下面就讓我們一起來聽聽詳細內容。
甲：欄目1：校園快訊
鍛煉自己的能力，提升自己的水平!下面我來宣讀一下獲獎同學的名單(讀名單)，讓我們再次對以上獲獎同學表示衷心的祝賀!對各位班主任的辛勤付出說一聲：“老師，您辛苦了!”
欄目2：美文共賞
乙：一篇動聽的文章，能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原。
在本周的《文學小星星》欄目里，我們向大家推薦的是來自四一中隊冶婭楠的文章《蛋糕公園》，二一中隊方金軒的文章《美麗的秋天》，六二中隊萬宇潔的兒童詩《媽媽的愛》，請同學們仔細聆聽。
(播出稿件)
欄目3：生活小竅門
甲：聽完了優美的文章，我們是否要請生活百事通告訴我們一些小竅門了呢?
乙：今天我們教大家一招與健康有關的知識：
冬季一定要關注鼻子健康!
冬季是感冒的高發季節，為了預防傷風感冒時打噴嚏、鼻癢等癥狀，可以經常按摩鼻部。
方法是用兩手拇指外側相互摩擦，在有熱感時，用手拇指外側沿鼻梁、鼻翼兩側上下按摩30次左右，接著，按摩鼻翼兩側的“迎香穴”15~20次(迎香穴在鼻唇溝中，鼻翼外側緣旁0.5厘米)。
手法由輕到重，但不要損傷皮膚。
在早晨起床前，晚間睡覺前各按摩一次，其他空閑時間也可進行。
此法可疏通經絡，增強局部氣血流通，大大加強鼻的耐寒能力，可有效預防感冒和鼻病，也能治療傷風，鼻塞不通。
甲：時間過得真快，轉眼又該說再見了。
乙:親愛的同學們，我們衷心地祝愿“紅領巾”廣播能成為你的良師益友，愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
甲：下周《文學小星星》入選的稿件作者是六三中隊徐強，二二中隊郭佳輝，五三中隊謝旻儒，六一中隊王文昱，請以上同學于下周一到大隊部來領取稿件，準備播音。
下周“紅領巾”廣播站的播音員是四二中隊的韓婷、馬聰，請做好播音準備!同學們，下周星期四我們不見不散!
老師，同學們，早上好!歡迎大家收聽今天的校園廣播，我是廣播員：宋國斌
接下來，進入我們今天的影片資訊時間：
美國電影《鐵甲鋼拳》于11月8日全國同步上映。
據介紹，《鐵甲鋼拳》是由美國夢工廠影業制作，史蒂文·斯皮爾伯格監制，休·杰克曼主演，圍繞者未來世界的機器人拳擊比賽講述的一個飽含動作、夢想與親情的勵志故事。
故事發生在不遠的將來，那時人類之間的拳擊賽已經被“鐵甲鋼拳”的機器人拳手之間的比賽所取代。
休·杰克曼飾演的查理是一名拳手，他現在只能靠發掘培養機器人拳擊手來謀生。
一天一個名叫邁克斯的11歲男孩找上門來，原來他是查理從未謀面的兒子，因母親過世不得不投靠查理。
而邁克斯突然見到了親生父親，兩個人的生活都發生了巨大的變化，一系列的矛盾也隨之而來。
邁克斯偶然間在垃圾場發現了一個被遺棄的舊型拳擊陪練機器人，他非常希望查理能把這個機器人訓練成為一個優秀的拳手。
開始查理根本看不上這個機器人，直到他發現這個機器人好像不一般，很像他們自己，有一種不向命運低頭的堅韌。
此片是夢工廠與派拉蒙公司分家后獨立推出的首部作品。
導演肖恩·利維認為這不僅是一部科幻片，還是一部激動人心的運動電影。
影片中的機器人角色將不同于一般電影中所見的那樣，“不像《終結者》，也不像《機器人總動員》。
它們是由人類制造用來打斗的機器，是為人服務用的。
未來世界的人們已對人類暴力產生了厭煩，為了尋找更多刺激，這項運動便應運而生。
肖恩·利維此前執導過的影片包括《粉紅豹》、《兒女一籮筐》及《博物館奇妙夜》系列等。
夢工廠公司在2005年就以85萬美元買下了本片劇本，并由萊斯利·博希姆和約翰·賈丁斯共同改編，于2010年6月正式拍攝。
片中機器人拳擊的場面是一大看點，這些機器人都是真實的道具，劇組專門制作了19個8英尺高的機器拳擊手，另外在斯皮爾伯格的建議下，部分機器人拳擊場面還動用了《阿凡達》中用過的動作捕捉技術，拳壇傳奇雷·萊奧納德則負責充當拳擊顧問。
好啦，今天的廣播到此結束，感謝大家的收聽，再見!
男：今天我們廣播的主題是“禮儀和文明”。
首先讓我們為大家講述兩個事例：第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的.各種標語大多是用英語書寫。
但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。
為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。
為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
女：第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
男：以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。
然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。
例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其中午這段時間，教室里、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。
女：其實，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。
我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序，有著良好學習環境的校園。
我們自己也一定能做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播。
學校廣播稿子（優質23篇）篇十五
男：大家早上好。
女：今天是11月15日，星期一。
男：我是班。
女：我是班，今天的欄目由我倆為大家主持。
男：因為感恩才會有多彩的世界。
女：因為感恩才會有真摯的友情;。
齊：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
男：讓我們懷著一顆感恩的心傾聽今天的小號角廣播，今天是欄目是“懷感恩心，做感恩人”。
女：請聽歌曲《感恩的心》。
男：每次聽到這熟悉的旋律我都感慨萬分，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，永遠有勇氣做我自己……。”
女：是啊!是父母給了我生命，是老師教給我知識，是社會給我關愛，所有的恩情，我們銘記于心。接下來，請聽五年級(2)班李一凡同學用快板表達他的感恩之心。
男：愛是陽光，愛是雨露，我們在關愛的大地上自由奔跑，我們在關愛的天空下成功翱翔，感謝每絲陽光，感謝每一縷清風，感謝生命中給我們關愛的一切一切!請聽一顆顆感恩的心在吟頌!
女：《常懷感恩之心》。
我們沐浴著愛的陽光成。
我們滋潤著人間的真情長大。
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉。
多少回含著感動的淚花暢想未來。
一腔感激之情永駐心間。
一顆感恩的心包容于天地。
常懷感恩之心的人是最幸福的。
常懷感激之情的生活是最甜美的。
學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。
學會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識。
學會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。
學會感激——感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間。
男：一個人只有懷著感恩的心，才會體會到生活的幸福與樂趣，學會了感恩，就學會了生活。
女：常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動力，是補給能源的加油站，常懷一顆感恩之心，可以使我們活得更精彩。
男：讓我們懷著感恩的心對待生活吧。只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推委，多一些寬容與理解，少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結。我們的精神家園將永遠年輕。
女：今天的播音到此結束，謝謝大家的收聽!
學校廣播稿子（優質23篇）篇十六
成長的過程中有多少人付出了努力和關愛，從而學會感恩，進而用實際行動表達自己的感恩之情，使學生明白自己無時無刻都在感受父母、親人、朋友、學校和社會的恩惠。特舉行這次寧陽二十五中“感恩成長”主題家長會。今天家長會的流程是，第一部分，2:00在學生所在班級召開，由班主任和任課教師和家長朋友們交流孩子在學校的表現。第二部分，3:00在學校操場召開“感恩成長”家長會，第三部分，學生和家長回到教室，班主任、任課教師安排一些具體事項.家長委員們到學校東二樓召開第三屆家長委員會委員代表大會。
家長朋友們，孩子的成長離不開社會、學校和家庭的多方面配合，為了您的孩子能成為德智體美勞全面發展的社會人才，請家長朋友們，能借本次家長會的機會，多和孩子的老師做多方面的溝通，了解你的孩子在學校生活中，他的學習，品德，與人交往等多方面的情況，不要僅僅把目光鎖定在孩子的分數上，同時，你給我們老師們所提供的孩子在家的'表現情況，也將作為我們了解學生和教育學生的重要參考，希望家長朋友們如實的將您的孩子在家的表現，和您們的心聲告訴我們，希望通過我們家校聯合，用我們的合力，共同培養一個個國家的棟梁之才。最后，希望家長朋友們，要對孩子們加強安全教育，安全大于天。夏天到了，家長朋友們一定交代好孩子們注意：
1、自覺遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿。
3、學生不得騎自行車。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。
5、文明乘車，乘車主動讓座，不得在車廂內大聲喧嘩。
6、學生不能單獨乘坐摩托車和電動車。
1、不得到海邊、水庫、江河、水井等危險的地方玩耍、洗澡。
2、到游泳館游泳必須要有家長陪同，不得學生私自組織游泳。
3、要在家長的指導下學會使用普通的家用電器。
4、不要亂動電線、燈頭、插座等，更不得私搭電線。
5、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
7、不要玩火，以免發生火災。發現火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。
1、自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。
四、為保證學生下午上課的精力，跑校生中午在家里午休，下午14：00到校，住校生在教室午休，學校12:20-----14:00期間將關閉校門，同時，家長有事要到學校，留下學生班主任的電話，請在門衛室聯系班主任，不要隨意進入校園。請各位家長配合學校的各項工作，在這里，我們深表感謝！
學校廣播稿子（優質23篇）篇十七
老師們、同學們早上好，家事、國事、天下事，事事關心。我是五年級六班新聞播報員__________，下面進行上周新聞回顧：
國內新聞：上周，我國迎來了第一個國家法制宣傳日。根據教育部日前下發的通知，從12月4日起，全國40萬所中小學要開展憲法晨讀活動。另外，中小學還要舉行特別的升國旗儀式，了解憲法關于國旗的`規定，上一節憲法教育課，以專題教育、社會實踐、班隊活動、遠程學習等形式，組織師生集體學習憲法知識。
日照新聞:據日照新聞網報道，日照市首屆“讀者杯”中小學生征文大賽日前落下帷幕，經過大賽組委會認真評審，最終從收到的2137份稿件中，評選出一等獎130篇，二等獎326篇，三等獎544篇。這次征文比賽，目的是為了進一步貫徹落實《語文課程標準》精神，推動我市中小學生素質教育進程，給學生搭建展示寫作才華的平臺，形成學寫作、愛寫作的良好風尚，以便能更好地提高學生的寫作能力和文學素養。
校園小喇叭：11月28日晚，我校成功舉行了本學期第二次家長夜校。講座結束后，家長們紛紛表示收獲良多，希望學校繼續開展這樣的活動。學校也表示將堅持開展下去，爭取每一位家長都得到幾次培訓，此外，該活動也被我市教育局《校園傳真》欄目進行了專題報道。12月3日，我校開展了國家憲法日普法教育活動暨法制教育校外輔導員聘請會。我們五年級各班同學有幸參加了本次活動，收獲良多，受益匪淺。
本次新聞播報到此結束，我們下次再見！
學校廣播稿子（優質23篇）篇十八
運動健兒們從你們踏上賽場的那一刻，賽場便是你們展示自己的舞臺。在賽場上充分的展示自己，努力奔向終點。無論成敗輸贏，你們都是我們心中的驕傲。你們在賽場上拼搏，我們在邊上為你們加油吶喊，在終點用熱烈的掌聲迎接你們。加油把！去創造屬于你們自己的舞臺。
懷著“愛拼才會贏”的精神，在疲勞中的堅持，揮汗如雨，只因一句“加油”。保持不氣餒、不放棄的宗旨，無論成敗與否，盡情地奔跑吧！盡情地向跑道灑出你們辛勤的汗水吧！風雨與彩虹總是并存的，不經歷風雨哪能見彩虹呢？你們是最棒的人！
校運會如期而至，賽場上彌漫著難以言喻的激情。運動員在紅白相間的跑道上釋放自己，盡情體現出你們青春的活力，青春的速度。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，相信堅持的你會贏得最后的掌聲。
但問耕耘，不問收獲。或許賽場上的你們沒有那么出眾，也沒有那么引人注目。但沒有了你們，誰也無法保證比賽的順利進行。是烈日下的默默無聞的付出，疾風中的漫漫堅守，奔走在場地間的.汗水和淚水，書寫了萬卷新時代嘉庚精神！真心實意服務嘉人，春秋交替書寫華章！為你們的貢獻點贊！
有一種強大是走上賽場，有一種勇氣是邁出第一步，有一種幸福是沖出終點線，有一種成功是超越夢想。繼續向前跑吧，哪怕前路漫漫。雄關漫道真如鐵，而今邁向從頭越。賽場上的你們意志堅定，長征精神永存！相信你們定會春風化雨，氧化艱難險阻，還原青春本色。相信自己，超越極限吧，健兒們，是你們，讓奮勇拼搏的熱血在嘉庚人的身上沸騰，讓永不言棄的精神在這里生根發芽！
百米跑道上，你們緊張準備的身姿我們感同身受。起跑槍鳴，你們努力奔跑的樣子令我們動容。運動健兒們，你們的每一次勝利都離不開你們平時揮灑下的汗水。你們在詩一樣的年齡卻擁有了強大的意志，忘不了你們在跳遠場上劃過的那一道道弧線；忘不了你們在跳高場上那一次次無限接近天空；忘不了百米跑道上那咬牙堅持的感動。無論成功還是失敗，你們那種拼搏的奧林匹克精神將永遠印在我們心中。加油，建我體魄，筑我輝煌！
學校廣播稿子（優質23篇）篇十九
泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的`影子，但我已飛過艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
學校廣播稿子（優質23篇）篇二十
合：敬愛的老師，親愛的同學們，中午好！
男：我是xx。
女：我是xx。
合：歡迎大家準時收聽春潮廣播之聲，今天由我們為大家廣播，希望大家能夠喜歡。
女：今天是汶川地震四周年紀念日，為此我們要向災區的人民致以慰問。
男：在這四年中四川和全國人民傾力支持了地震災區的重建工作，共同見證了在曾經的殘垣斷壁上重新復蘇的美好家園。
女：今晚，四川衛視將舉辦“2012中國愛”大型晚會，旨在表達四川人民的感恩之心，表彰公益事業的榜樣人物，將“中國愛”的精神傳遞到每個人心中。
男：正因為有愛，災區的孩子們不再孤單。
女：正因為有愛，我們的社會才變的更加和諧。
合：讓我們攜起手來將這種小愛傳遞成大愛，溫暖每個人的心，讓愛永遠駐在我們心中。
男：五月的陽光為母親灑下和諧。
女：在這溫馨的日子里。
男：我們祝福天下所有的母親。
合：母親節快樂！
女：每年五月的第二個星期天是母親節，希望同學們永遠記住這一天。
男：母親的偉大之處不在于給了我們多少財富，而是在給我們生命的同時又將呵護我們成長，讓我們的生命更加完整。
女：母愛雖然沒有驚天動地的力量，但可以讓我們有力量去震撼天地。
男：母愛雖沒有陽光那樣火熱，但可以讓我們有足夠的溫度去融化冰川。
女：一首《游子吟》道出了千百年來，母愛的偉大無私。
男：我們的生命都是母親給的，我們的血液里永遠流淌著母愛，永遠揮之不去的母愛。
女：母親節快到了，我們一定要好好孝順一下親愛的。
媽媽，送她一張賀卡！一個擁抱或親手制作的手工禮物。
男：盡管這些禮物可能是稚拙的、微不足道的，但要記住一點，只要你表達了自己的心意，再稚拙的禮物對媽媽來說都是寶貴的。
合：讓我們用自己的行動，祝福天下所有的母親健康快樂，讓我們伴隨著《燭光里的媽媽》向天下所有的媽媽說一聲：媽媽，我愛您，您辛苦了！
學校廣播稿子（優質23篇）篇二十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
愿我們所有的同學都能與文明同行，與禮貌同在，讓文明禮貌永遠伴隨著我們。
面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，永不退縮，勇往直前，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，班級的溫馨，大學生的朝氣蓬勃。
迎著觀眾的喝彩，我們運動起來，奔跑在的跑道上，讓我們共同努力，奔跑奔跑，沖向勝利的終點，一條跑道，要四個人去打造一個信念，要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今日的相遇，沖吧！向著終點，向著個四個人的共同目標，前進！
伴隨著習習秋風，我們迎來了城關中學第三十一屆校園運動會。在藍天，白云的映襯下顯得格外引人注目。今天早上我們舉行了運動會入場式，運動會也正式拉開了帷幕。
比賽就正式開始了。最牽動人心的要數米比賽。我班的同學也參加了。只聽“砰——”地一聲，同學們一個個像離弦的箭一般沖向前方。最后，同學第1個沖出終點。
現在正在進行的.是比賽，我們班的同學也參加了比賽，加油，初一二班的選手們，初一二班為你加油，為你自豪！
“人生如賽場，路途似跑道”，加油吧，不經歷風雨，怎能見彩虹？奮斗吧，為自己而自豪，拼搏吧，為自己而喝彩！我們為你們而自豪。
悄悄地，悄悄地，伴隨著沁人香鼻的桂花香，校園十一屆運動會如期而至地舉行著。
在賽場上，每一瞬間都是激動人心的時刻，看運動會們揮舞著充滿力量的雙臂，踏著堅定的步伐，留下美麗的弧線。廣闊的綠茵場上，因為有你們的存在充滿著無限的活力，更加地精彩絕倫。張揚吧，年輕的心；奮斗吧，運動員們；向上吧，少年們！
用話筒放出來擴大的不止是你們的聲音，還有你們的辛苦。你們有棱角分明的堅持，堅韌執行的原則，滿懷熱血。在寒冷的秋風里，你們的聲音帶來的是無限溫暖。
賽場上的運動員們，辛苦工作的裁判員們，臺下吶喊喝彩的我們，都因為你們放大的鼓勵而渾身上下充滿力量！
在福職陰郁的天空下，你們一聲槍響，成就的是陽光般的勝利，帶來的就是一次又一次成功的榮耀。你們在賽場上細致耐心的測量記錄運動健兒的成績。沉著公平的你們佇立在賽場上亦是一道亮麗的風景線。
在每一張獎狀的背后，承載的還有你們輝煌的光榮。你們的無私和公平在福職每個人的心里流淌。戰鼓為你們打響，我們為你們吶喊。
學校廣播稿子（優質23篇）篇二十二
這是在奎光的最后一次校運會，在我積極參與和體育委員的建議下，我參加了100米和200米，我希望能珍惜這次校運會，并獲得滿意的成績，可是隨著日子的臨近我卻無比的緊張，肩上擔著一副對班級的責任，心中也充滿一種莫名的壓力，有時甚至想到我的100和200手心就會不禁冒汗。我心中冒出想要放棄的'念頭，與我之前報名時樂觀的心態完全相反。就在我茫然無措時，是128班這個集體和溫暖的同學們給我力量，給我支持。看著同學們堅定的眼神，我毅然參加了200米，獲得了雖不是很令人滿意的第五名。但我現在在對接下來的比賽更是充滿信心，我要努力拼搏獲得滿意的結果，也希望我們這個團結、凝聚的128班能創造佳績。最后我想對同學們說：onetwoeight,wearegreat！
學校廣播稿子（優質23篇）篇二十三
廣播稿的特點為口語化，內容生動，結構簡潔、主題集中。那要怎么寫好一份學校的廣播稿呢?下面是小編為大家整理帶來的學校廣播稿范文，供大家參考。
合：敬愛的老師，親愛的同學們，中午好!
男：我是
女：我是
合：歡迎大家準時收聽春潮廣播之聲，今天由我們為大家廣播，希望大家能夠喜歡。
女：今天是汶川地震四周年紀念日，為此我們要向災區的人民致以慰問。
男：在這四年中四川和全國人民傾力支持了地震災區的重建工作，共同見證了在曾經的殘垣斷壁上重新復蘇的美好家園。
女：今晚，四川衛視將舉辦“20xx中國愛”大型晚會，旨在表達四川人民的感恩之心，表彰公益事業的榜樣人物，將“中國愛”的精神傳遞到每個人心中。
男：正因為有愛，災區的孩子們不再孤單。
女：正因為有愛，我們的社會才變的更加和諧。
合：讓我們攜起手來將這種小愛傳遞成大愛，溫暖每個人的心，讓愛永遠駐在我們心中。
男：五月的陽光為母親灑下和諧。
女：在這溫馨的日子里。
男：我們祝福天下所有的母親
合：母親節快樂!
女：每年五月的第二個星期天是母親節，希望同學們永遠記住這一天。
男：母親的偉大之處不在于給了我們多少財富，而是在給我們生命的同時又將呵護我們成長，讓我們的生命更加完整。
女：母愛雖然沒有驚天動地的力量，但可以讓我們有力量去震撼天地。
男：母愛雖沒有陽光那樣火熱，但可以讓我們有足夠的溫度去融化冰川。
女：一首《游子吟》道出了千百年來，母愛的偉大無私。
男：我們的生命都是母親給的，我們的血液里永遠流淌著母愛，永遠揮之不去的母愛。
女：母親節快到了，我們一定要好好孝順一下親愛的
媽媽，送她一張賀卡!一個擁抱或親手制作的手工禮物。
男：盡管這些禮物可能是稚拙的、微不足道的，但要記住一點，只要你表達了自己的心意，再稚拙的禮物對媽媽來說都是寶貴的。
合：讓我們用自己的行動，祝福天下所有的母親健康快樂，讓我們伴隨著《燭光里的媽媽》向天下所有的媽媽說一聲：媽媽，我愛您，您辛苦了!
親愛的同學們：
當黎明的第一縷晨光灑在肩頭時候，當晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽中的時候，當我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識殿堂的時候，新的一天便向我們迎面走來了!
校園廣播稿。
我們能把握的唯有今天!因為唯有能把握今天的人，方能成就明天的輝煌。
赫胥黎曾說：“時間最不偏私，給任何人都是二十四小時;時間也最是偏私，給任何人都不是二十四小時，”莎士比亞也曾說：“拋棄時間的人，時間也拋棄他。”所以，就在今天，讓我們惜時如金、抓住光陰。
讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢想的音符，用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面，用孜孜不倦的'精神詮釋青春的內涵，用謙遜優美的品德點亮青春的光彩!
梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球!”所以，就在今天，讓我們壯懷激烈，擁抱夢想;所以，就在此刻，讓藍天見證我們的夢想，讓大海遙感我們的激情!
讓我們一起對今天說：“今天，我們絕不虛度!”
1你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放，
學校運動會廣播稿。
你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。
跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。
跑吧，追吧你比虎猛比豹強。
3一根小小的木棒，連接的是團結和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!
4踏上跑道，是一種選擇。
離開起點，是一種勇氣。
馳騁賽場，是一種勝利。
運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!
5.溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。
賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。
健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。
標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。
誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!
6.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。
總在鼓舞自己，要成功就得努力。
熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。
相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。
當一切過去，你們將是第一。
相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
7.年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。
此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣。
8.廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。
張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。
也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。
也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。
所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
9.就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。
就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。
蹲下，昂首，出發……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。
迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。
10.也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。
勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始!