匯報(bào)材料常用于會(huì)議、講座、考核等場(chǎng)合，能夠清晰地傳遞信息和展示工作成果。想要了解如何書(shū)寫(xiě)一份出色的匯報(bào)材料？不妨閱讀一下小編為大家收集的范文。

課題匯報(bào)材料（匯總20篇）篇一

《高年級(jí)學(xué)生微型日記寫(xiě)作習(xí)慣的研究》匯報(bào)材料武安市銀河小學(xué)白娟麗尊敬各位評(píng)委老師：

您們好！我今天對(duì)我研究的課題進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)：

一、課題研究的問(wèn)題本課題我研究的問(wèn)題是“高年級(jí)學(xué)生微型日記寫(xiě)作習(xí)慣的研究”，之所以選擇這個(gè)課題，是因?yàn)閷?xiě)作。

教學(xué)。

是我們教學(xué)的一個(gè)重難點(diǎn)，如何讓孩子愛(ài)上寫(xiě)作，我覺(jué)得微型日記無(wú)疑是寫(xiě)作教學(xué)的一個(gè)拐杖。微型日記有著自由靈活，篇幅不限的優(yōu)勢(shì)，學(xué)生可以隨心所欲記錄表達(dá)自己的情感，所以也是學(xué)生特別樂(lè)意接受的寫(xiě)作形式。微型日記寫(xiě)作習(xí)慣的研究，意在培養(yǎng)孩子的寫(xiě)作興趣，及對(duì)自己寫(xiě)作的認(rèn)可度上，讓學(xué)生敢寫(xiě)、想寫(xiě)、樂(lè)寫(xiě)。也培養(yǎng)學(xué)生平時(shí)多觀察，多積累的習(xí)慣，使學(xué)生有物可寫(xiě)，并產(chǎn)生的寫(xiě)作欲望，從而達(dá)到語(yǔ)文教學(xué)的真正目的。

二、課題開(kāi)展研究的方法1.開(kāi)展活動(dòng)提興趣，讓其養(yǎng)成寫(xiě)微型日記的好習(xí)慣。先通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、座談會(huì)等形式了解學(xué)生寫(xiě)作的現(xiàn)狀。了解學(xué)生對(duì)寫(xiě)作的態(tài)度、閱讀的習(xí)慣及寫(xiě)日記的習(xí)慣，然后根據(jù)調(diào)查結(jié)果制定適合學(xué)生的實(shí)施方案，通過(guò)開(kāi)展每日的日記接龍展示，定期的日記交流，上好每周的日記指導(dǎo)課，每月評(píng)選“最佳寫(xiě)作小能手”等形式，讓學(xué)生嘗到寫(xiě)日記的甜頭，最終讓學(xué)生健步踏入一個(gè)“生活——寫(xiě)作——生活”的良性循環(huán)軌道，讓學(xué)生感到寫(xiě)作的輕松，團(tuán)結(jié)合作的快樂(lè)，切實(shí)讓學(xué)生養(yǎng)成寫(xiě)微型日記的好習(xí)慣，提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。

動(dòng)，很好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的摘抄熱情。

3.以創(chuàng)設(shè)情境，促學(xué)生時(shí)時(shí)處處記錄好習(xí)慣的養(yǎng)成。

事實(shí)證明，沒(méi)有體驗(yàn)學(xué)生是寫(xiě)不出真情實(shí)感的作文的。在平時(shí)的課上課下，教師引領(lǐng)學(xué)生隨時(shí)讓學(xué)生注意搜集寫(xiě)作素材，多觀察，勤思考，看到的，聽(tīng)到的，想到的等都可以拿來(lái)進(jìn)行寫(xiě)作，擴(kuò)大寫(xiě)作的題材和范圍，同時(shí)我還利用家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)共同商量，如何有意識(shí)的給學(xué)生創(chuàng)造情感體驗(yàn)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中和孩子多溝通，有條件的開(kāi)展的“親子出游”，“親子閱讀”“餐桌上的一幕”等，每天的微型日記，讓學(xué)生真正把寫(xiě)作落實(shí)到實(shí)處。

4.以互批互改，促學(xué)生良好的修改習(xí)慣的養(yǎng)成。

常言道：好作文是改出來(lái)的。通過(guò)教師的日記批閱和和每日的小組日記賞析，以及每周的日記指導(dǎo)課的技巧指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己的日記進(jìn)行修改，一字、一詞、一語(yǔ)，哪怕是個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，讓學(xué)生在日常中養(yǎng)成修改的好習(xí)慣。

5.以?xún)?yōu)帶優(yōu)，促學(xué)生多角度多思維的習(xí)慣的養(yǎng)成。

寫(xiě)作教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行多角度的思考，敢于提出自己的獨(dú)特見(jiàn)解。對(duì)于班中有創(chuàng)意思維的同學(xué)，教師會(huì)著重表?yè)P(yáng)，以此來(lái)帶動(dòng)其他學(xué)生發(fā)散思維的習(xí)慣的養(yǎng)成。

三、

課題取得的成效1.本課題讓學(xué)生養(yǎng)成了諸多的好習(xí)慣，在寫(xiě)微型日記的過(guò)程中孩子們逐步養(yǎng)成了善觀察，勤思考、書(shū)寫(xiě)整潔，善于積累的良好習(xí)慣，同時(shí)也時(shí)時(shí)注意修改自己的習(xí)作。

2.本課題的研究提升了學(xué)生的寫(xiě)作水平，比如我班的多名學(xué)生在作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，提高了我班的語(yǔ)文成績(jī)，在本次六年級(jí)的期末考試中我班的語(yǔ)文成績(jī)名列我市前茅。同時(shí)有利于學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，學(xué)生的視野開(kāi)闊了，關(guān)注面也更加的廣闊，由校內(nèi)到校外，再到社會(huì)，開(kāi)始關(guān)注每日的新聞聯(lián)播；在日記的交流過(guò)程中提升了學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)表達(dá)能力，思維辨識(shí)能力，互助合作關(guān)系也得到了加強(qiáng)。

3.通過(guò)課題研究也促使了教師的教科研的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，在研究的過(guò)程中，也收獲了很多，讀相關(guān)書(shū)籍開(kāi)闊了我的視野，寫(xiě)反思日志利于我今后工作的借鑒開(kāi)展，一個(gè)個(gè)教學(xué)案例提升了我的專(zhuān)業(yè)水平，讓我向科研型教師又邁出了一步。同時(shí)在我的影響下，我校的一些教師也開(kāi)始嘗試課題研究，并且已經(jīng)開(kāi)始著手準(zhǔn)備，相信在不久的將來(lái)，我校的科研之花，必將開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。對(duì)于我校的教科研領(lǐng)域的引領(lǐng)也起到了拋磚玉的作用。

我的匯報(bào)到此結(jié)束，不足之處敬請(qǐng)各位評(píng)委老師指正！

課題申請(qǐng)書(shū)。

課題匯報(bào)材料（匯總20篇）篇二

課題匯報(bào)材料（匯總20篇）篇三

學(xué)生喜歡老師在課堂上創(chuàng)設(shè)情境，認(rèn)為創(chuàng)設(shè)情境很重要不是浪費(fèi)課堂時(shí)間。對(duì)于課本中的情境有些喜歡，有些不喜歡。當(dāng)熟悉的生活情境和感興趣的事物在課堂再現(xiàn)時(shí)，覺(jué)得很有趣。對(duì)此課題組教師先研究學(xué)生，鉆研教材，思考創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境，進(jìn)行課堂實(shí)踐、反思、總結(jié)。

關(guān)鍵詞。

創(chuàng)設(shè)情境、創(chuàng)造性使用、課本情境、創(chuàng)設(shè)情境的策略、教學(xué)效率。

一個(gè)好的情境可以調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，在興趣的驅(qū)使下，主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，使學(xué)生容易掌握數(shù)學(xué)知識(shí)和技能，使原來(lái)枯燥的、抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)變得生動(dòng)形象、具體。但在學(xué)校開(kāi)展的幾次公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)有些教師創(chuàng)設(shè)的情境過(guò)于嘩眾取寵，不利于學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解；有些情境過(guò)分追求生活化，缺乏“數(shù)學(xué)味”；有些情境過(guò)多的依賴(lài)信息技術(shù)演示，忽視學(xué)生思維的深刻性。

因此，通過(guò)本課題的實(shí)踐研究，使教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中所創(chuàng)設(shè)的情境更加有效合理，既能起到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、好奇心和求知欲又能激發(fā)起學(xué)生探究、思考數(shù)學(xué)的作用。使學(xué)生積極主動(dòng)地投入到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，從而使教學(xué)情境服務(wù)于課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率。

2、課題界定。

“數(shù)學(xué)情境”是指教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生原有的認(rèn)知水平和學(xué)生的心理特征，創(chuàng)設(shè)的學(xué)生感興趣的、有利于學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)和通過(guò)自主探究活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)的“情境”?！皵?shù)學(xué)情境”可以是富有時(shí)代氣息的生活情境、具有探究意義的問(wèn)題情境、學(xué)生喜歡參與的游戲情境等。

本課題主要研究課堂中創(chuàng)設(shè)情境的作用、學(xué)生需要一個(gè)什么樣的課堂教學(xué)情境、如何創(chuàng)造性的使用課本中的情境、課堂中創(chuàng)設(shè)情境的策略等。

1、《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》。

“讓學(xué)生在生動(dòng)具體的情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)”是小學(xué)數(shù)學(xué)新課程教學(xué)的重要理念?！稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》在課程實(shí)施中明確指出：數(shù)學(xué)教學(xué)要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境，為學(xué)生提供從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣以及學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望。

2、建構(gòu)主義理論。

建構(gòu)主義認(rèn)為：學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者在一定的情境即社會(huì)文化背景下，借助他人的幫助，利用必要的學(xué)習(xí)資料，主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)和積極思維的過(guò)程；學(xué)生是知識(shí)建構(gòu)的主體，教師應(yīng)成為學(xué)生知識(shí)建構(gòu)的促進(jìn)者。因此，教師要著力建構(gòu)有利于知識(shí)內(nèi)化的問(wèn)題情境，幫助學(xué)生建構(gòu)所學(xué)知識(shí)的意義，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式向自主、合作、探究型轉(zhuǎn)變。

3、有效教學(xué)理論。

有效教學(xué)指教師遵循教學(xué)活動(dòng)的客觀規(guī)律，以盡少的時(shí)間、精力和物力投入，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)與全面發(fā)展，取得盡可能多的教學(xué)效果。該理論的核心要求學(xué)生在課堂上有三方面的參與：行為參與、認(rèn)知參與和情感參與。

1、研究目標(biāo)。

（1）通過(guò)本課題的研究提升課題組教師的理論水平，更新教師的教育觀念，學(xué)會(huì)在實(shí)踐中進(jìn)行研究反思。

（2）使教師在課堂中創(chuàng)設(shè)的情境能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、豐富學(xué)生感知、啟迪學(xué)生思維、喚起學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)學(xué)生的情感體驗(yàn)。分析、歸納、總結(jié)大量的案例，明確創(chuàng)設(shè)情境的方法。找尋影響課堂情境創(chuàng)設(shè)有效性的因素，探究達(dá)成有效教學(xué)的策略，提高課堂教學(xué)效率。

2、研究?jī)?nèi)容。

（1）小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理特征的研究。

（2）小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中創(chuàng)設(shè)情境的作用。

（3）如何創(chuàng)造性使用課本情境。

（４）小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中創(chuàng)設(shè)情境的策略。

課題匯報(bào)材料（匯總20篇）篇四

2、定時(shí)間要求各年級(jí)每周在語(yǔ)文課中抽出一節(jié)課作為課外閱讀指導(dǎo)課或進(jìn)行閱讀交流活動(dòng)，特別是初一充分利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間每周開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課，保證學(xué)生在校的課外閱讀時(shí)間；要求語(yǔ)文教師每天的語(yǔ)文家庭作業(yè)必須有課外閱讀任務(wù)，每節(jié)語(yǔ)文課前五分鐘為閱讀交流時(shí)間，形成家校合力，讓學(xué)生每天課外閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)，共同培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的習(xí)慣。

3、定活動(dòng)我們把五月份定為“讀書(shū)月”，結(jié)合“讀書(shū)月”展開(kāi)系列活動(dòng)。開(kāi)展一次課外閱讀研討活動(dòng)，舉辦一次讀書(shū)班會(huì)活動(dòng)、經(jīng)典誦讀活動(dòng)、讀書(shū)筆記展覽、閱讀考級(jí)等活動(dòng)，舉辦各類(lèi)小比賽，如：七年級(jí)講故事比賽、八年級(jí)背誦古詩(shī)比賽、九年級(jí)讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)小報(bào)評(píng)比等，評(píng)選出在讀書(shū)方面有興趣有能力的學(xué)生和優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

4、定指導(dǎo)課外閱讀是學(xué)生在輕松愉快的狀態(tài)下自主閱讀，老師可在學(xué)生情趣性萌發(fā)，情感性熏陶的前提下，恰當(dāng)?shù)貪u進(jìn)地交給學(xué)生若干方法。如：讓七年級(jí)學(xué)生掌握記住故事梗概，并加以復(fù)述的方法；還可以學(xué)習(xí)課外讀物部分詞匯，加以領(lǐng)悟和解說(shuō)。讓八年級(jí)學(xué)生在閱讀中注意用得比較好的語(yǔ)句和語(yǔ)段，學(xué)習(xí)語(yǔ)言美的鑒賞方法；此外，還可以學(xué)習(xí)就書(shū)中令讀者感到有疑義的內(nèi)容或語(yǔ)言提出自己的疑問(wèn)與看法。九年級(jí)學(xué)生，應(yīng)該深入一步領(lǐng)會(huì)精美的語(yǔ)言與各種寫(xiě)作方法的運(yùn)用及濃縮一本書(shū)內(nèi)容的方法。還可指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)做讀書(shū)筆記與讀書(shū)卡片。同時(shí)，在各個(gè)年級(jí)，還可以激發(fā)學(xué)生適當(dāng)聯(lián)系語(yǔ)文教材，學(xué)習(xí)在課外書(shū)籍中尋找相關(guān)的知識(shí)和材料，擴(kuò)大知識(shí)面，加深對(duì)教材的理解，學(xué)會(huì)思維的發(fā)散。

課題匯報(bào)材料（匯總20篇）篇五

我們研究的課題是《初中數(shù)學(xué)分類(lèi)指導(dǎo)策略的研究》。這個(gè)課題是基于社會(huì)和我校實(shí)際情況提出來(lái)的。

1.是社會(huì)發(fā)展和教育教學(xué)的需要。《初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》基本出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生持續(xù)、全面、更加和諧地發(fā)展。數(shù)學(xué)教育要面向全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。

2.是學(xué)生本身發(fā)展的需要。同樣的教學(xué)班的學(xué)生他們雖然處于同一年齡段．受到幾乎相同的教育；在許多方面有共同點(diǎn)，但同時(shí)也表現(xiàn)出明顯的個(gè)性差異。其中在數(shù)學(xué)學(xué)科體現(xiàn)尤為明顯。學(xué)生的智力因素與非智力因素也勢(shì)必造成學(xué)生參與能力的差異．另一方面現(xiàn)行的教學(xué)方式為傳統(tǒng)的“平行分班”，由于學(xué)生的認(rèn)知水平有很大的差異性，而且班級(jí)人數(shù)較多。如果按著中等的學(xué)生上課，長(zhǎng)期下來(lái)必然形成一部分學(xué)生吃不飽，一部分學(xué)生吃不了。優(yōu)等生沒(méi)有動(dòng)力，冒不了尖，而差生最基本的知識(shí)也掌握不了，經(jīng)以后的學(xué)習(xí)和相關(guān)科目的學(xué)習(xí)帶來(lái)困難，不能實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到最大限度的發(fā)展。

3.是打造高效課堂的需要。采用統(tǒng)一的教法、布置同樣的作業(yè)和采用統(tǒng)一的評(píng)價(jià)的模式對(duì)學(xué)生的發(fā)展不利：不利于在大面積上提高教育教學(xué)質(zhì)量。這就要求教師在全面詳細(xì)地了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求既要有計(jì)劃、有步驟地搞好面向全班學(xué)生的集體教學(xué)，又要對(duì)不同類(lèi)別的學(xué)生在教學(xué)的各個(gè)階段提出不同的標(biāo)準(zhǔn)并給予具體的指導(dǎo)，以最大限度地提高課堂教學(xué)效率。因此我們打算探索研究一種新的教學(xué)方法，實(shí)施分類(lèi)指導(dǎo)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生都得到進(jìn)步和發(fā)展。依托本校進(jìn)行研究，進(jìn)而拓展與推廣。

4.是學(xué)校發(fā)展的需要。我校趁著縣教育局“打造高效課堂”的東風(fēng)，打造學(xué)校管理、工作特色，把開(kāi)放性的教學(xué)信息資源與課堂教學(xué)相結(jié)合，培養(yǎng)全面發(fā)展和創(chuàng)造性思維學(xué)生為重點(diǎn)，從而全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展，培養(yǎng)具有創(chuàng)新素質(zhì)的人才。

5．讓教師解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，重視學(xué)生的個(gè)體差異，從根本上解決教學(xué)方法陳舊、單一的問(wèn)題，改變傳統(tǒng)教學(xué)中采用的“一刀切”、“滿(mǎn)堂灌”、“齊步走”的教學(xué)行為。在教學(xué)方法上，從根本解決學(xué)生的優(yōu)勢(shì)得不到充分發(fā)揮，學(xué)生潛能得不到開(kāi)發(fā)，學(xué)生的特長(zhǎng)無(wú)法施展的問(wèn)題。真正做到因材施教，有的放矢，目標(biāo)明確，針對(duì)性強(qiáng)，拓寬教學(xué)門(mén)路，增大課堂教學(xué)的容量。

為了開(kāi)展好這個(gè)課題的研究我們做了如下工作：

一、成立課題研究小組，從2012年10月開(kāi)始對(duì)涉及本課題有關(guān)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和理論依據(jù)進(jìn)行分析研究，確立研究方向和內(nèi)容，組建課題組，組織學(xué)習(xí)有關(guān)理論，確定研究范圍，深入調(diào)查，了解現(xiàn)狀。每個(gè)成員做好學(xué)生資料袋，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的原因進(jìn)行分析。制訂研究計(jì)劃，完成課題方案的論證。

（1）收集、整理、歸類(lèi)上級(jí)文件、課題研究紙質(zhì)資料。負(fù)責(zé)人：季向陽(yáng)。

（2）收集課題組成員提交整理資料。整理并形成電子文稿。負(fù)責(zé)人：于恒武。

（3）制定課題實(shí)施方案，申報(bào)課題立項(xiàng)。負(fù)責(zé)人：顧幫福。

二、學(xué)校成立課題領(lǐng)導(dǎo)小組。當(dāng)課題申請(qǐng)立項(xiàng)得到批準(zhǔn)以后，學(xué)校首先成立了以副校長(zhǎng)李葉飛任組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任高國(guó)慶為副組長(zhǎng)，教科室領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)的課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組。確立出課題實(shí)施目標(biāo)和鼓勵(lì)措施，教科室召開(kāi)課題研究開(kāi)題動(dòng)員大會(huì)。

三、對(duì)實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行集中理論培訓(xùn)。3月12日我們學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行理論培訓(xùn)。讓實(shí)驗(yàn)教師了解目前課題研究的成果，確立自己研究的側(cè)重點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)教師擬訂個(gè)人研究的子課題，并且制定個(gè)人研究計(jì)劃。我們課題組的成員認(rèn)真學(xué)習(xí)課題研究的教育理論知識(shí)后，都根據(jù)自己的課堂教學(xué)實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，在教育教學(xué)工作中主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，本著解決問(wèn)題的宗旨，每一位實(shí)驗(yàn)教師都制定了自己的研究子課題。

季向陽(yáng)：數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)分類(lèi)指導(dǎo)策略的研究。

于恒武：數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)分類(lèi)指導(dǎo)策略的研究。

朱崇玉：數(shù)學(xué)課堂練習(xí)分類(lèi)指導(dǎo)策略的研究。

上官慶黨：數(shù)學(xué)作業(yè)輔導(dǎo)分類(lèi)指導(dǎo)策略的研究。

顧幫福：數(shù)學(xué)測(cè)試評(píng)價(jià)分類(lèi)指導(dǎo)策略的研究。

有學(xué)期課題計(jì)劃，每位課題成員都能根據(jù)自己收集到的實(shí)驗(yàn)材料按時(shí)做好課題的階段性總結(jié)。科研室也成立科研專(zhuān)柜，及時(shí)地把實(shí)驗(yàn)情況收集存檔，建立起教師個(gè)人的研究檔案。

四、完成本課題研究任務(wù)的保證措施。

（一）師資保證：

本課題組由省級(jí)課題一等獎(jiǎng)獲得者顧幫福擔(dān)任，其余4人，縣教學(xué)新秀一名、縣優(yōu)質(zhì)課獲得者三名，課題組成員都是既能干又肯干的優(yōu)秀教師，在課題研究過(guò)程中，我們采取分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，相互配合，統(tǒng)一協(xié)作的原則，以保證課題實(shí)驗(yàn)的研究有計(jì)劃、有步驟地順利進(jìn)行。

（二）制度保證：

（1）學(xué)習(xí)研討制度。要組織課題組成員閱讀相關(guān)書(shū)目，圍繞承擔(dān)的課題做好學(xué)習(xí)筆記，定期召開(kāi)學(xué)習(xí)研討會(huì)、實(shí)驗(yàn)研究會(huì)并做好記錄，以先進(jìn)的教育理念來(lái)指導(dǎo)我們的實(shí)驗(yàn)工作。

（2）通報(bào)例會(huì)制度。要及時(shí)填寫(xiě)“課題研究進(jìn)展情況表”，及時(shí)掌握、分析、研究、實(shí)驗(yàn)的情況。課題組成員要定期召開(kāi)例會(huì)，通報(bào)每個(gè)階段課題研究情況。規(guī)定學(xué)校課題例會(huì)是在隔周周二下午進(jìn)行。學(xué)習(xí)形式采用了輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合；座談與講座相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式。每次研討都有主題，有重點(diǎn)，有心得。同時(shí)在課題例會(huì)中，對(duì)于課題中的難點(diǎn)、重點(diǎn)內(nèi)容推出了問(wèn)題研討法：收集課題研究中存在的問(wèn)題，然后選擇重點(diǎn)問(wèn)題，集中研討。每一位課題實(shí)驗(yàn)教師每一學(xué)期都有一本課題學(xué)習(xí)筆記。

3月12日：材料：如何做好課題研究。觀看張銳主任的關(guān)于課題研究方法課件。

3月26日主題：課題研究收獲和疑惑研討小結(jié)材料。

（3）專(zhuān)題調(diào)研制度。領(lǐng)導(dǎo)小組成員及課題組成員，定期進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研（原則上每學(xué)期兩次），通過(guò)聽(tīng)匯報(bào)、聽(tīng)課、參與活動(dòng)、現(xiàn)狀調(diào)查、座談?dòng)懻摗⒉殚嗁Y料等形式，檢查指導(dǎo)課題研究的實(shí)施情況，并以此作為過(guò)程性評(píng)估的依據(jù)。

（4）協(xié)作交流制度。在課題實(shí)施的過(guò)程中，要大力倡導(dǎo)協(xié)作的風(fēng)氣，做到信息共享、資源共享，形成科研合力，達(dá)到共同研究、共同探索、共同提高、共同發(fā)展的目的。

（5）經(jīng)費(fèi)保障制度。學(xué)校將拿出專(zhuān)項(xiàng)資金，實(shí)行課題研究專(zhuān)款專(zhuān)用，給予經(jīng)費(fèi)保障。實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用，由課題負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排使用。

（6）評(píng)比表彰制度。要對(duì)課題實(shí)驗(yàn)的理論分析、數(shù)據(jù)整理、實(shí)驗(yàn)案例、論文總結(jié)等成果進(jìn)行階段性和終結(jié)性的評(píng)價(jià)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)成果突出者予以表彰。

六、預(yù)期研究成果。

1、全程錄像；在課題實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，教師學(xué)習(xí)、調(diào)查問(wèn)卷、教師研討等全程錄像，保留原始資料。

2、論文：把課題實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的階段性總結(jié)、論文、反思等編輯成冊(cè)，爭(zhēng)取在市級(jí)以上刊物上發(fā)表。

3、結(jié)題報(bào)告：撰寫(xiě)課題研究報(bào)告，力爭(zhēng)在省以上刊物、雜志發(fā)表。

4、爭(zhēng)取在我校召開(kāi)市以上“初中數(shù)學(xué)分類(lèi)指導(dǎo)策略的研究”現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)，力爭(zhēng)在全市推廣。

2013年3月25日。

課題匯報(bào)材料（匯總20篇）篇六

課題匯報(bào)材料（匯總20篇）篇七

青州市王府街道團(tuán)結(jié)小學(xué)。

一、課題的提出。

為適應(yīng)21世紀(jì)激烈的社會(huì)發(fā)展和國(guó)家對(duì)人才的需要，我校自1999年起開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課。我們始終把“承百年教育之精華，攀名校教育新平臺(tái)”作為目標(biāo)，以英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則，加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)研究，努力實(shí)踐，提升課程教育品位，形成我校獨(dú)特的辦學(xué)特色和風(fēng)格。十幾年來(lái)，我們從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，遵循現(xiàn)代教育規(guī)律，在英語(yǔ)教學(xué)中大膽革新，進(jìn)行了一定的探索、實(shí)踐、學(xué)習(xí)、研究，努力在開(kāi)拓中求發(fā)展。

小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程，既是素質(zhì)教育課程的補(bǔ)充，更是時(shí)代的需要。目前基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)還存在“高消耗、低收效”，尤其在小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中存在“少慢差費(fèi)”的現(xiàn)象。我校有著一批教改意識(shí)強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師隊(duì)伍。針對(duì)課程改革的重點(diǎn)，并結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際，我們英語(yǔ)課題組提出了“新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)不同課型的研究”。積極探索基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)的最佳學(xué)習(xí)過(guò)程的新方法、新途徑，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)過(guò)程，把英語(yǔ)課堂教學(xué)從“以教師為中心”轉(zhuǎn)入“以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體”，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，讓不同起點(diǎn)、不同層次的學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)得到最大限度的發(fā)揮，讓英語(yǔ)的課堂煥發(fā)出知識(shí)學(xué)習(xí)與交際運(yùn)用的生機(jī)與活力，讓學(xué)生的身心潛能和健全人格和諧發(fā)展，從而大面積提高小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

二、問(wèn)題和思考。

1、優(yōu)化學(xué)習(xí)時(shí)間、訓(xùn)練結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

實(shí)現(xiàn)科學(xué)分配時(shí)間，合理采納訓(xùn)練結(jié)構(gòu)，向40分鐘要效率，是我校英語(yǔ)教師長(zhǎng)期教學(xué)中努力的方向，也是我們進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究的主要方向之一。在英語(yǔ)課堂教學(xué)中實(shí)行5分鐘freetalk.(復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課)，15分鐘presentation（呈現(xiàn)新知），10分鐘drill(模仿操練)，5分鐘practice（實(shí)踐操練），5分鐘consolidation（鞏固訓(xùn)練），通過(guò)合理分配時(shí)間，環(huán)環(huán)相扣；科學(xué)采納各種訓(xùn)練形式，步步完善，提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)參與率。我們的英語(yǔ)老師作為組織者，關(guān)注細(xì)節(jié)、關(guān)注學(xué)情、關(guān)注體驗(yàn)、關(guān)注整合，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，給他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)創(chuàng)造更多的訓(xùn)練機(jī)會(huì)，讓他們動(dòng)腦想、動(dòng)眼看、動(dòng)耳聽(tīng)、動(dòng)口說(shuō)與讀、動(dòng)手寫(xiě)，實(shí)現(xiàn)40分鐘高效率教學(xué),從而切實(shí)增強(qiáng)他們的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。

2、優(yōu)化課型、課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。

研究如何改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建新型教學(xué)課型，是深化基礎(chǔ)教育改革，促進(jìn)教育教學(xué)的深層次變革的重點(diǎn)項(xiàng)目之一。小學(xué)英語(yǔ)課有新授課、鞏固課、復(fù)習(xí)課等課型，小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)基本結(jié)構(gòu)有自學(xué)輔導(dǎo)式、訓(xùn)練式和多課型單元教學(xué)結(jié)構(gòu)，而講練則是各種課型的基本活動(dòng)形式。多課型單元教學(xué)結(jié)構(gòu)：教師通過(guò)新授呈現(xiàn)、鞏固掌握到復(fù)習(xí)運(yùn)用，展現(xiàn)一個(gè)單元的完整教學(xué)結(jié)構(gòu)。

幾點(diǎn)思考：

1、教師素質(zhì)有待提高。農(nóng)村小學(xué)大部份教師為中等師范學(xué)校畢業(yè)，雖然很多教師通過(guò)進(jìn)修達(dá)到專(zhuān)科或本科水平，但他們學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的極少。農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教師來(lái)源有以下幾種：

我校英語(yǔ)老師大部分是半路出家的在職教師。他們?cè)瓉?lái)或教語(yǔ)文，或教數(shù)學(xué)，或教其他，因?yàn)閷W(xué)校工作安排，他們走上了兼職英語(yǔ)教學(xué)的任務(wù)。他們學(xué)過(guò)英語(yǔ)，但那是很多年前的事了，而且大多數(shù)只學(xué)過(guò)三年，也就是當(dāng)初自己讀初中時(shí)學(xué)的三年英語(yǔ)。他們的英語(yǔ)基礎(chǔ)不高，唯一比學(xué)生好的是，他們具有很強(qiáng)的進(jìn)取心，比學(xué)生學(xué)得快。這類(lèi)教師在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)崗位所占比例最大，而他們之中的很大一部份難以擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，于是，他們的英語(yǔ)課就可能變成語(yǔ)文數(shù)學(xué)課，真正上英語(yǔ)課也只是學(xué)學(xué)單詞，抄抄句子。

2、英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境不理想。對(duì)于語(yǔ)言教學(xué)來(lái)說(shuō)，教學(xué)環(huán)境起著至關(guān)重要的作用。農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境不理想，表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

首先是農(nóng)村小學(xué)學(xué)生因地域限制，他們從未接觸過(guò)英語(yǔ)。他們不知英語(yǔ)是什么，也不知道為什么要學(xué)習(xí)英語(yǔ)。農(nóng)村小學(xué)生中多留守兒童，在家的爺爺奶奶只能保證學(xué)生的衣穿飯吃，根本不可能對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能指出個(gè)一二三。即使有的學(xué)生家長(zhǎng)有可能學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)，但因水平限制，也不可能對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的指導(dǎo)。

其次是家長(zhǎng)對(duì)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)支持不夠。很多家長(zhǎng)認(rèn)為，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是初中的事，小學(xué)學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)都不要緊，甚至認(rèn)為小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)會(huì)耽誤學(xué)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)時(shí)間，影響孩子精力，這些都在一定程度上影響了孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。個(gè)別家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了小學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性和必要性，但由于家庭經(jīng)濟(jì)、家長(zhǎng)個(gè)人素質(zhì)等客觀原因的限制，也往往是心有余而力不足。

3、設(shè)備設(shè)施相對(duì)落后。從小學(xué)生心理年齡分析，對(duì)于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)而言，直觀的多媒體的運(yùn)用往往能取得事半功倍的效果。但由于各種原因，學(xué)校沒(méi)有語(yǔ)音教室，學(xué)生在家中也不能接觸到原汁原味的英語(yǔ)。

三、研究主要目標(biāo)及方法。

（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)：

1、通過(guò)研究，探索小學(xué)英語(yǔ)不同課型教學(xué)設(shè)計(jì)的模式。

初步設(shè)想分為單詞課文課、句型操練課、拓展運(yùn)用課、整理復(fù)習(xí)課。

2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí)的精神，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

3、通過(guò)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)一支適應(yīng)現(xiàn)代英語(yǔ)教學(xué)的教師隊(duì)伍。

（二）實(shí)驗(yàn)方法。

以行動(dòng)研究法為主，輔助以教育實(shí)驗(yàn)法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、調(diào)查法等進(jìn)行。

四、實(shí)驗(yàn)對(duì)象及內(nèi)容。

（一）實(shí)驗(yàn)對(duì)象：

三至六年級(jí)所有班級(jí)為研究對(duì)象。

（二）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

1．新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)不同課型教學(xué)設(shè)計(jì)的研究。

分為單詞課文課、句型操練課、拓展運(yùn)用課、整理復(fù)習(xí)課。單詞課文課一般在每個(gè)塊的第一課時(shí)進(jìn)行。首先，呈現(xiàn)本模塊的新單詞，運(yùn)用各種任務(wù)型活動(dòng)掌握本模塊的單詞，然后對(duì)課文進(jìn)行整體感知，有條件的可以對(duì)課文進(jìn)行進(jìn)一步加工。句型操練課在單詞課文的基礎(chǔ)上，對(duì)unit1進(jìn)行熟練操練，由機(jī)械性操練逐步過(guò)度到熟練性的對(duì)句型的輸出?？梢猿尸F(xiàn)為脫離課本的對(duì)句型的展示。拓展運(yùn)用課在句型操練課的基礎(chǔ)上，能夠?qū)湫瓦M(jìn)行一些替換。一般對(duì)unit2進(jìn)行熟練掌握。進(jìn)一步深入。整理復(fù)習(xí)課在進(jìn)行完unit1unit2的練習(xí)后，對(duì)本模塊的難點(diǎn)進(jìn)一步加工，通過(guò)activitybook的各種練習(xí)呈現(xiàn)。

2．培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí)的精神，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

3、培養(yǎng)一支適應(yīng)現(xiàn)代英語(yǔ)教學(xué)的教師隊(duì)伍。

課題匯報(bào)材料（匯總20篇）篇八

課題匯報(bào)材料（匯總20篇）篇九

本人，19xx年參加工作，至今已有十多年，在這么多年來(lái)實(shí)踐工作中，我緊緊圍繞礦逐年總體工作目標(biāo)，全面貫徹黨政各項(xiàng)方針、政策，結(jié)合本隊(duì)工作實(shí)際，堅(jiān)持“機(jī)電為生產(chǎn)服務(wù)”的原則，以推行6s管理為手段，加強(qiáng)設(shè)備檢修力度，克服困難，創(chuàng)新管理，創(chuàng)新技術(shù)，不折不扣的完成好了各項(xiàng)安全生產(chǎn)任務(wù)。就拿去年5月至今來(lái)說(shuō)，先后共排查機(jī)電設(shè)備事故隱患132條，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任項(xiàng)76條，制止嚴(yán)重不規(guī)范行為19次，事故發(fā)生率較去年同期下降了9%~11%，為我隊(duì)的安全高效生產(chǎn)做出了突出貢獻(xiàn)。

打鐵先須自身硬。自韓建平參加工作以來(lái)，就埋下頭來(lái)，一心一意學(xué)技術(shù)，立志要干一行、精一行。平時(shí)學(xué)習(xí)中，韓建平總是將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合，十幾年來(lái)我認(rèn)真研讀了《礦山電工學(xué)》、《弱電管理》、《電鉗維修》等教材，遇到不懂的地方，就隨時(shí)記在本子上，實(shí)際工作中虛心向身邊師傅請(qǐng)教。由于學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)形式多樣，我很快熟練掌握了各種電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能和工作原理，成為了一名不可多得的“尖子生”。

安全是一切工作的重要前提。我深知從事設(shè)備檢修，方方面面的工作細(xì)節(jié)比較復(fù)雜，環(huán)節(jié)多，安全管理需要更加細(xì)致。日常工作中，我嚴(yán)格要求分管工長(zhǎng)各司其位，各負(fù)其責(zé)，既要做到分工明確，又要做到相互協(xié)作。一但發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隱患，立即采取有效措施進(jìn)行整改，關(guān)鍵時(shí)刻就親自操作，總是把最危險(xiǎn)的工作留給自己。此外，我還嚴(yán)格要求職工按崗位標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，嚴(yán)把安全質(zhì)量關(guān)，確保全工段職工安全無(wú)事故，從而促進(jìn)了班組整體水平的不斷提升。特別是在去年,我隊(duì)先后幾次遇到過(guò)地質(zhì)構(gòu)造段等特殊困難的情況下，我身先士卒，帶頭苦干，帶領(lǐng)檢修班全體職工不畏艱難，發(fā)揚(yáng)連續(xù)作戰(zhàn)的精神，一上就是24小時(shí)，每月下來(lái)的出勤率總是在25個(gè)班以上，從而確保了所有設(shè)備的正常運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)的正規(guī)循環(huán)。

我合理組織用工，以便做到人盡其才。讓工作積極主動(dòng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、技術(shù)水平高的職工多掙，讓工作不積極、業(yè)務(wù)能力差、技術(shù)水平低的職工少掙甚至不掙，技術(shù)工人的工資有的時(shí)候都能超過(guò)工長(zhǎng)，切實(shí)體現(xiàn)了多勞多得和按效分配的原則。通過(guò)這種機(jī)制，職工學(xué)技術(shù)、爭(zhēng)先進(jìn)的積極性得到了明顯的提高，先后涌現(xiàn)出接管檢修工楊軍、電氣檢修工張新民等一批技術(shù)尖子。

我十分注重老工人的傳、幫、帶作用，在安排工作時(shí)，注意新老搭配，讓老工人和新工人結(jié)對(duì)子，在工作中手把手地教，同時(shí)大膽地讓新工人挑重?fù)?dān)，將我們安排在重要的崗位上鍛練，充分調(diào)動(dòng)了新工人學(xué)技術(shù)的積極性、主動(dòng)性。每當(dāng)一批新工人入隊(duì)后，我就專(zhuān)門(mén)把學(xué)電氣專(zhuān)業(yè)的挑選出來(lái)，直接安排在設(shè)備檢修的工作崗位上，有針對(duì)性的加強(qiáng)培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)，使我們盡快地適應(yīng)了崗位工作，緩解了近年來(lái)出現(xiàn)的電氣檢修工嚴(yán)重短缺的現(xiàn)狀。

檢修工段是材料配件消耗大戶(hù)，為此，我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)職工要“愛(ài)隊(duì)如家、勤儉節(jié)約”。嚴(yán)格要求職工在作業(yè)過(guò)程中，能回收的必須回收，不能回收的必須說(shuō)明情況，決不允許有浪費(fèi)現(xiàn)象。對(duì)于在回收工作中表現(xiàn)好的職工，我都按規(guī)定給予一定獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)不按規(guī)定回收的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，都要根據(jù)實(shí)際情況嚴(yán)格處罰，決不亂用職權(quán)。在我的帶領(lǐng)下，各個(gè)班組內(nèi)形成了一種人人講節(jié)約、個(gè)個(gè)有責(zé)任的良好的經(jīng)營(yíng)風(fēng)氣。同時(shí)，為進(jìn)一步搞好班組核算，我建議隊(duì)里專(zhuān)門(mén)制作了回收物件存放箱，避免了諸如五小電器、壞拖滾、電纜勾等小型物件在運(yùn)輸過(guò)程中的丟失現(xiàn)象，保證了按量回收。此外，我還要求職工在檢修設(shè)備時(shí)必須做到認(rèn)真、細(xì)致，及時(shí)把問(wèn)題處理在最小程度，盡量避免大投入、大消耗，為降低全隊(duì)成本指標(biāo)的節(jié)約做出了積極貢獻(xiàn)。

在工作實(shí)踐中，我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，不斷提高自身技術(shù)水平，積極為隊(duì)里的技術(shù)改造出謀劃策，為生產(chǎn)效率的不斷提高做出了突出貢獻(xiàn)。

一年多來(lái)，我先后參與開(kāi)展了多項(xiàng)技術(shù)革新，促進(jìn)了生產(chǎn)效率的提高。我先后成功進(jìn)行了120掘進(jìn)機(jī)超前支護(hù)工業(yè)性試驗(yàn)，掘錨一體機(jī)工業(yè)性試驗(yàn)。掘進(jìn)面的臨時(shí)支護(hù)一直困饒煤礦安全第一難題，我立足自身，改進(jìn)了超前支護(hù)置換閥，油路冷卻系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了一割兩排，三個(gè)循環(huán)6架棚的記錄，為綜掘臨時(shí)支護(hù)進(jìn)行了有益的探索。我還改進(jìn)了掘錨機(jī)電液控制水路系統(tǒng)，掘進(jìn)機(jī)升降油缸液壓閥及管路，掘進(jìn)機(jī)裝煤系統(tǒng)，革新了掘錨操作工藝，首次使用了加長(zhǎng)鉆桿，加長(zhǎng)了攪拌器，特殊鋼帶、快速螺母等工藝，有效的促進(jìn)了生產(chǎn)效率的提高。

當(dāng)前公司、全礦上下正在大力開(kāi)展企業(yè)文化創(chuàng)建活動(dòng)，我深知這項(xiàng)工作帶來(lái)的益處，在日常的工作中，我嚴(yán)格按照6s考評(píng)細(xì)則約束職工，規(guī)范職工的作業(yè)行為，要求職工干標(biāo)準(zhǔn)活、干放心活。

以上便是我一年來(lái)的匯報(bào)!

課題匯報(bào)材料（匯總20篇）篇十

20xx年是全面實(shí)施“十三五”規(guī)劃、決勝全面建成小康社會(huì)的重要一年，是爭(zhēng)創(chuàng)第五屆全國(guó)文明城市關(guān)鍵之年。池州市建立健全“21項(xiàng)工作機(jī)制”，確保創(chuàng)建常態(tài)長(zhǎng)效，全面達(dá)標(biāo)。

一、建立城市綠化、美化、亮化日常巡查、常態(tài)維護(hù)機(jī)制，及時(shí)維修更換損壞綠化、亮化設(shè)施。

二、建立健全市政基礎(chǔ)設(shè)施、施工地面破損綜合修復(fù)工作機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)破損缺失，及時(shí)統(tǒng)一規(guī)范修復(fù)處理。

三、建立健全背街小巷、居民小區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施常態(tài)巡查修復(fù)工作機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)破損缺失，及時(shí)修復(fù)處理，做到當(dāng)日發(fā)現(xiàn)，當(dāng)日交辦，三日內(nèi)處理，一周內(nèi)結(jié)單公示。

四、建立主城區(qū)水體常態(tài)管護(hù)機(jī)制，對(duì)城市黑臭水體進(jìn)行全面治理，并加強(qiáng)管護(hù)，確保達(dá)到全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。

五、建立健全小區(qū)衛(wèi)生保潔和物業(yè)管理服務(wù)提升工作機(jī)制，制定分類(lèi)保潔標(biāo)準(zhǔn)，增加保潔頻次，強(qiáng)化對(duì)物管企業(yè)考核，全面提升居民小區(qū)整體創(chuàng)建水平。

六、建立健全農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)規(guī)范管理工作機(jī)制，加強(qiáng)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)管理，組織實(shí)施農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)環(huán)境整治、設(shè)施維修，著力解決農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)內(nèi)空外賣(mài)和市場(chǎng)周邊“臟、亂、差”問(wèn)題，全面提升農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)內(nèi)外形象。

七、建立門(mén)前“三包”督查落實(shí)工作機(jī)制，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、分工負(fù)責(zé)，全面落實(shí)門(mén)前“三包”工作，不斷美化市容環(huán)境。

八、建立農(nóng)村街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居駐地環(huán)境提升工作機(jī)制，全面實(shí)施農(nóng)村街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居駐地環(huán)境綜合整治，強(qiáng)化日常巡查、通報(bào)和整改，確保創(chuàng)建對(duì)標(biāo)、環(huán)境達(dá)標(biāo)。

九、建立地下停車(chē)場(chǎng)開(kāi)放使用與停車(chē)管理工作機(jī)制，組織開(kāi)展摸底統(tǒng)計(jì)，制定開(kāi)放使用與規(guī)范管理工作方案，加強(qiáng)日常管理，推進(jìn)地下停車(chē)場(chǎng)科學(xué)合理使用。

十、建立主城區(qū)公共部位停車(chē)泊位市場(chǎng)化管理機(jī)制，強(qiáng)化公共部位停車(chē)泊位的施劃和管理，切實(shí)做到停車(chē)規(guī)范有序。

十一、建立居民小區(qū)停車(chē)泊位有償使用管理機(jī)制，按照應(yīng)劃盡劃的原則，全面施劃居民小區(qū)停車(chē)泊位，實(shí)施有償使用和規(guī)范管理。

十二、建立完善大貨車(chē)、農(nóng)用車(chē)停放管理機(jī)制，強(qiáng)化主城區(qū)大貨車(chē)、農(nóng)用車(chē)管理，引導(dǎo)大貨車(chē)進(jìn)場(chǎng)停放、農(nóng)用車(chē)定點(diǎn)規(guī)范停放，并常態(tài)保持。

十三、建立健全居民小區(qū)“牛皮癬”清理工作機(jī)制，采取疏堵結(jié)合的方式治理小區(qū)“牛皮癬”，并常態(tài)保持。

十四、建立健全“牛皮癬”依法清理打擊工作機(jī)制，加大“牛皮癬”市場(chǎng)化清理工作力度，組織開(kāi)展常態(tài)巡查，從嚴(yán)從重打擊主次干道、背街小巷亂貼、噴涂“牛皮癬”行為，對(duì)典型案例實(shí)施曝光。

十五、建立雜亂線(xiàn)纜聯(lián)合集中整治和常態(tài)管理工作機(jī)制，對(duì)主城區(qū)空中雜亂線(xiàn)纜進(jìn)行普查摸底，組織實(shí)施集中整治，加強(qiáng)常態(tài)管理。

十六、建立消防設(shè)施常態(tài)巡查管理工作機(jī)制，對(duì)學(xué)校、醫(yī)院、賓館飯店、商場(chǎng)超市、集貿(mào)市場(chǎng)、文化娛樂(lè)場(chǎng)所，以及小區(qū)、小工廠、小作坊等人員集中區(qū)域進(jìn)行定期巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、修復(fù)損壞消防設(shè)施。

十七、建立車(chē)站環(huán)境秩序常態(tài)管理機(jī)制，常態(tài)開(kāi)展環(huán)境秩序綜合整治，確保環(huán)境整潔、交通有序、服務(wù)規(guī)范。

十八、建立公共交通從業(yè)人員定期培訓(xùn)、定期考核和社會(huì)監(jiān)督工作機(jī)制，加強(qiáng)出租車(chē)、公交車(chē)培訓(xùn)教育管理，加大對(duì)違章、不主動(dòng)出票和被投訴人員的懲處力度，加強(qiáng)監(jiān)管，提升行業(yè)文明服務(wù)水平。

十九、建立“黑頭車(chē)”依法打擊工作機(jī)制，加強(qiáng)交通運(yùn)營(yíng)市場(chǎng)管理，規(guī)范網(wǎng)約車(chē)運(yùn)營(yíng)行為，強(qiáng)化交通重點(diǎn)部位巡查，依法取締“黑頭車(chē)”和載人三輪車(chē)。

二十、建立主城區(qū)公交站牌常態(tài)巡查維護(hù)、定期清潔修復(fù)機(jī)制，及時(shí)修復(fù)、更新破損公交站牌。

二十一、建立社區(qū)協(xié)商機(jī)制，出臺(tái)池州市社區(qū)協(xié)商機(jī)制相關(guān)文件，督促社區(qū)貫徹實(shí)施。

課題匯報(bào)材料（匯總20篇）篇十一

區(qū)安委會(huì)：

今年鎮(zhèn)黨委政府高度重視安全生產(chǎn)管理工作，積極做好安全生產(chǎn)基礎(chǔ)和基層工作，安全生產(chǎn)各項(xiàng)指針均達(dá)到預(yù)定目標(biāo)，我鎮(zhèn)安全工作取得了良好的社會(huì)影響。為進(jìn)一步提高全鎮(zhèn)干部抓安全生產(chǎn)保人民生命財(cái)產(chǎn)安全的自覺(jué)性和積極性，促進(jìn)我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢(shì)的根本好轉(zhuǎn)，現(xiàn)將我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)管理工作情況匯報(bào)如下。

為明確各職能部門(mén)和鎮(zhèn)村干部、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人在安全生產(chǎn)管理工作中的職責(zé)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》(國(guó)務(wù)院302號(hào)令)等相關(guān)法律法規(guī)，我鎮(zhèn)完善了《安全生產(chǎn)管理工作制度》，制定政府領(lǐng)導(dǎo)及安全生產(chǎn)委員會(huì)成員工作職責(zé)、各專(zhuān)門(mén)安全管理人員工作職責(zé)、一般鎮(zhèn)干部管理安全的職責(zé)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位及其負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)工作職責(zé)、安全生產(chǎn)從業(yè)人員的權(quán)利和義務(wù)、村(居)民委員會(huì)安全工作職責(zé)、安全協(xié)管員工作職責(zé)從根本上解決了安全管理工作職責(zé)不明的問(wèn)題，使我鎮(zhèn)的安全生產(chǎn)管理走上了制度化軌道。

我鎮(zhèn)實(shí)行了黨政一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)主抓、副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)包村駐點(diǎn)分門(mén)別類(lèi)抓行業(yè)和區(qū)域安全、具體業(yè)務(wù)人員負(fù)責(zé)、一般干部與村組干部全面參與并嚴(yán)格責(zé)任追究的安全生產(chǎn)管理責(zé)任制度，并采取金字塔式的目標(biāo)管理模式將安全生產(chǎn)管理責(zé)任落實(shí)到各分管領(lǐng)導(dǎo)、辦(站、所)、村居委會(huì)和廠礦企業(yè)負(fù)責(zé)人人頭：1、以鎮(zhèn)人民政府與各基層單位簽訂安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，將全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)控制目標(biāo)、工作目標(biāo)分解到各村居委會(huì)及企事業(yè)單位，各駐村干部的安全監(jiān)督管理責(zé)任也一并納入;2、以鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長(zhǎng)(黨委副書(shū)記)與各分管安全、農(nóng)業(yè)及經(jīng)濟(jì)、社會(huì)事務(wù)等的黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)簽訂專(zhuān)門(mén)的安全生產(chǎn)分級(jí)管理責(zé)任書(shū);3、以與各車(chē)主分別簽訂專(zhuān)業(yè)的安全管理責(zé)任書(shū);并重點(diǎn)針對(duì)客運(yùn)車(chē)輛、鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶、摩托車(chē)等備案在冊(cè);4、明確了安全生產(chǎn)各專(zhuān)業(yè)管理人員和安全協(xié)管員以及一般干部在安全生產(chǎn)監(jiān)督管理之中的職責(zé)，并在平時(shí)的工作匯報(bào)和年度工作考核時(shí)將安全生產(chǎn)工作一并匯報(bào)和考核;5、以鎮(zhèn)人民政府分管?chē)?guó)土工作的領(lǐng)導(dǎo)為主，與各地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)所在的村建立了地質(zhì)災(zāi)害防治工作責(zé)任制度，落實(shí)了地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)和汛期巡查工作，同時(shí)建立起各基層單位地質(zhì)災(zāi)害防治工作站和群測(cè)群防網(wǎng)絡(luò)，有效避免了災(zāi)害的發(fā)生，堵住了管理責(zé)任履行上的一些漏洞，從而有效地提高了干部管安全的責(zé)任心。

建立安辦(包括各成員單位和專(zhuān)兼職安全管理人員)、鎮(zhèn)駐村居委會(huì)(企業(yè))安全生產(chǎn)指導(dǎo)組、村居委會(huì)(企業(yè))安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組、村居民小組(車(chē)間、班組)安全員、安全協(xié)管員這一安全組織體系，并根據(jù)省政府的有關(guān)規(guī)定和本地實(shí)際建立了保障安全生產(chǎn)的一系列制度，開(kāi)展安全生產(chǎn)檢查十余次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題3次，處理3起。

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全監(jiān)管權(quán)限受限，難以根治安全隱患。我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作雖然取得了一定的執(zhí)法權(quán)限，針對(duì)工礦企事業(yè)單位可以理順監(jiān)管關(guān)系，但我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)管理領(lǐng)域最為突出也最讓人擔(dān)憂(yōu)的是車(chē)輛安全，經(jīng)營(yíng)業(yè)主和從業(yè)人員復(fù)雜多元化，難以服從管理，鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)一些典型違章違法行為也鞭長(zhǎng)莫及。

2、安全生產(chǎn)，群眾認(rèn)識(shí)高，理解卻不到位。只有加強(qiáng)安全生產(chǎn)法律法規(guī)宣傳力度，才能避免更多的事故發(fā)生。

課題匯報(bào)材料（匯總20篇）篇十二

幾年來(lái)，我校從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立“安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，制定和完善各種安全防范措施，極大程度的預(yù)防了各種安全事故的發(fā)生。近年來(lái)我校安全綜合治理工作不斷加大力度，取得了很好的成效，現(xiàn)將我校安全綜合治理工作情況匯報(bào)如下：

我校地理位置特殊，東面緊鄰麻白公路，每天車(chē)流人流南來(lái)北往、川流不息。由于地處城郊，經(jīng)常有社會(huì)閑散人員糾集在一起對(duì)在校學(xué)生的騷擾，尋釁滋事，外部環(huán)境復(fù)雜。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生1000余人，半數(shù)以上來(lái)自外鄉(xiāng)鎮(zhèn)，學(xué)生成分復(fù)雜，安全意識(shí)淡薄，是非辨別能力低下，而且留守學(xué)生占了20%的比例。教師因校內(nèi)住房有限，多采取走教，極易形成安全管理的真空。內(nèi)憂(yōu)外患，雙重夾擊，是擺放在南湖中學(xué)全體師生面前的一個(gè)艱難課題。但我們沒(méi)有被困難嚇倒，南湖中學(xué)從領(lǐng)導(dǎo)到老師，心往一處想，勁往一處使，真抓實(shí)干，安全工作初見(jiàn)成效，如今的南湖中學(xué)學(xué)校穩(wěn)定，師生和諧。學(xué)生在校安心，家長(zhǎng)在家放心。幾年來(lái)學(xué)校無(wú)任何安全責(zé)任事故發(fā)生，確保了師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

1、安全重于泰山，安全工作高于一切，這個(gè)經(jīng)不僅要常掛口頭，更要落實(shí)在行動(dòng)上。俗話(huà)說(shuō)：“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”，為使我校安全工作順利開(kāi)展，校委會(huì)成立了以魏校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)班子和各班主任為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)班子人人各司其職，各負(fù)其責(zé)，都有明確的分工。

2、建立和完善各項(xiàng)安全制度，使安全工作有章可循，我們建立和完善了《南湖中學(xué)安全責(zé)任追究制度》《南湖中學(xué)內(nèi)保工作制度》《交通安全教育制度》《教師值日坐班制度》《財(cái)務(wù)安全管理制度》《緊急情況下的疏散預(yù)案》等。各項(xiàng)制度的建立有效地保障了學(xué)校安全工作的落實(shí)。

3、各班主任與學(xué)校簽訂安全責(zé)任狀。為分散安全重壓，加強(qiáng)每個(gè)人的安全責(zé)任感，各班主任與學(xué)校簽訂安全責(zé)任狀，各科任教師又須與本班的班主任簽訂責(zé)任書(shū)，這樣層層簽訂責(zé)任書(shū)，環(huán)環(huán)相扣的嚴(yán)密管理讓每位教師個(gè)個(gè)有安全意識(shí)，人人有安全責(zé)任感。既分散了政教工作的重壓，又便于班主任對(duì)本班安全工作的管理。

4、加大班級(jí)管理力度。學(xué)生的安全意識(shí)淡薄，是非辨別能力低下，這種危險(xiǎn)現(xiàn)狀需要班主任清醒認(rèn)識(shí)到。期初，為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，各班利用班會(huì)課，讓學(xué)生背守則、學(xué)規(guī)范、并對(duì)他們進(jìn)行道路交通、用電、用水、防火、游泳等安全知識(shí)教育。做到天天講安全，周周有安全主題班會(huì)，月月有安全小結(jié)。高效、有力的舉措，使學(xué)生的安全意識(shí)無(wú)形中得到了提高，是非辨別能力大大增強(qiáng)。

5、為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，我校經(jīng)常邀請(qǐng)市司法局和南湖司法所，城區(qū)交警中隊(duì)和南湖派出所干警舉行道路交通安全和法制知識(shí)講座，一件件發(fā)人深省的案例，一樁樁血淋淋的事實(shí)震撼了學(xué)生的心，在接受安全教育的同時(shí)，也學(xué)到了交通安全和法律知識(shí)，安全意識(shí)也大為提高。

為了讓學(xué)生安全警鐘長(zhǎng)鳴，我們利用各種途徑加大了安全力度。一是由政教室牽頭在學(xué)校的文化長(zhǎng)廊主辦了交通安全、甲型h1n1的預(yù)控、運(yùn)動(dòng)安全等以安全為主題的黑板報(bào)，各班學(xué)生也自己動(dòng)手，每期至少辦了3期以安全為主題的黑板報(bào)。二是學(xué)生會(huì)和團(tuán)支部利用廣播室，反復(fù)播送安全相關(guān)的稿件。三是不定期在學(xué)校顯著位置張貼安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，四是經(jīng)常召開(kāi)各種會(huì)議宣講安全，五是每周利用國(guó)旗下講話(huà)強(qiáng)調(diào)安全。這樣一來(lái)，學(xué)生處處看到的是“安全”，時(shí)時(shí)聽(tīng)到的是“安全”，安全這根弦一直緊繃不放松。

課題匯報(bào)材料（匯總20篇）篇十三

近年來(lái)，省旅游局十分重視精神文明建設(shè)工作，在省委、省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在省文明委、省直文明辦的具體指導(dǎo)和幫助下。特別是近兩年來(lái)，國(guó)家將旅游業(yè)上升到國(guó)民經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)的政策大力推動(dòng)下，我省旅游業(yè)已經(jīng)進(jìn)入新的歷史起點(diǎn)，進(jìn)入全新的發(fā)展階段，省委、省政府召開(kāi)了旅游大會(huì)，出臺(tái)了《關(guān)于加快培育旅游支柱產(chǎn)業(yè)推進(jìn)旅游經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省建設(shè)的決定》，全省各地旅游發(fā)展形勢(shì)喜人。全省已經(jīng)形成了“以武漢為龍頭，加快建設(shè)武漢城市旅游圈，積極構(gòu)建鄂西生態(tài)文化旅游圈，兩圈并進(jìn)，雙輪驅(qū)動(dòng)”的“一城兩圈”旅游發(fā)展戰(zhàn)略。全省有國(guó)家a級(jí)旅游區(qū)189家，其中5a級(jí)2家、4a級(jí)57家、3a級(jí)71家、國(guó)家級(jí)工農(nóng)旅游示范點(diǎn)23個(gè)，省級(jí)工農(nóng)旅游示范點(diǎn)43個(gè);旅行社886家，其中出境旅行社25家;星級(jí)飯店602家，其中五星級(jí)11家、四星級(jí)60家;長(zhǎng)江星級(jí)游船18艘，居全國(guó)首位。20xx年全省接待海內(nèi)外旅游者1.52億人次，旅游總收入1004.48億元，突破千億元大關(guān)，20xx年1-9月共接待海內(nèi)外旅游者1.68億人次，同比增長(zhǎng)43.36%;旅游總收入1089億元，同比增長(zhǎng)51.58%。全省旅游業(yè)呈現(xiàn)又快又好發(fā)展的態(tài)勢(shì)。

我局堅(jiān)持三個(gè)文明一起抓，創(chuàng)建活動(dòng)成績(jī)顯著，一是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)極大地推動(dòng)了全省旅游業(yè)的飛速發(fā)展、促進(jìn)了全省旅游行風(fēng)建設(shè)。二是通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，全面加強(qiáng)了機(jī)關(guān)黨的建設(shè)和“六型”機(jī)關(guān)建設(shè)，增強(qiáng)了機(jī)關(guān)的凝聚力，樹(shù)立了機(jī)關(guān)的良好形象，為旅游經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，提供了精神動(dòng)力和智力支持。三是通過(guò)機(jī)關(guān)開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)了全省旅游行業(yè)精神文明建設(shè)。兩年來(lái)在全省旅游行業(yè)廣泛開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，全省涌現(xiàn)出了國(guó)家級(jí)青年文明號(hào)24個(gè)，全國(guó)文明風(fēng)景旅游區(qū)示范點(diǎn)3個(gè)，省級(jí)文明旅行社60個(gè)，湖北省青年文明號(hào)22個(gè)，湖北省青年崗位能手6個(gè)，全省金牌導(dǎo)游員4名、明星導(dǎo)游員31名、優(yōu)秀(文明)導(dǎo)游員45名、全省創(chuàng)文明行業(yè)活動(dòng)示范點(diǎn)3個(gè)。主要做了五個(gè)方面的工作。

年初，我們提出以加強(qiáng)思想政治建設(shè)為主線(xiàn)，以提高干部職工素質(zhì)為重點(diǎn)，以促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)工作為落腳點(diǎn)，深入持久地開(kāi)展創(chuàng)建工作，繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大xx市級(jí)文明單位創(chuàng)建成果，繼續(xù)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)單位三個(gè)文明建設(shè)邁上新臺(tái)階，更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，力爭(zhēng)順利建成省級(jí)文明單位的奮斗目標(biāo)。為此，我們把加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)擺到了創(chuàng)建工作首位。

始終堅(jiān)持以人為本，以塑造一支“思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、作風(fēng)清正、紀(jì)律嚴(yán)明”的干部隊(duì)伍為目標(biāo)，建一流隊(duì)伍，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，樹(shù)一流形象。精心設(shè)計(jì)載體，注重教育引導(dǎo)，著力提高素質(zhì)，全面實(shí)施細(xì)胞創(chuàng)建工程。

1、以學(xué)習(xí)教育為載體，不斷提高干部職工綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮黨支部的陣地優(yōu)勢(shì)和黨小組的作用，實(shí)行周末學(xué)習(xí)日制度、上班簽到制度和定期檢查講評(píng)等制度，堅(jiān)持集體學(xué)與個(gè)人自學(xué)、學(xué)理論與學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù)與學(xué)先進(jìn)“三結(jié)合”，在提高干部職工綜合素質(zhì)上，做到了“五有四落實(shí)”，即:有計(jì)劃，有陣地，有資料，有記錄，有心得體會(huì);組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)，學(xué)習(xí)人員落實(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)，考勤檢查落實(shí)。今年以來(lái)，共組織集體學(xué)習(xí)24次，干部職工人均學(xué)習(xí)筆記達(dá)到30篇，組織交流學(xué)習(xí)心得5次，專(zhuān)題輔導(dǎo)4次，觀看電教片5部，黨課教育3次，信息報(bào)道90多篇。就業(yè)再就業(yè)工作關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，我們的一言一行直接影響到黨支部在人民群眾中的威信，今年以來(lái)，我們教育引導(dǎo)干部職工樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，從強(qiáng)化為人民服務(wù)的意識(shí)入手，扎實(shí)做好就業(yè)再就業(yè)工作。與此同時(shí)，我們大興調(diào)查研究之風(fēng)，全體人員圍繞農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工作，深入農(nóng)村調(diào)查研究，每個(gè)職工都撰寫(xiě)了一篇不少于2500字的論文，為我市的農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)調(diào)研，干部職工的思想覺(jué)悟明顯提高，宗旨意識(shí)更加牢固，業(yè)務(wù)能力顯著增強(qiáng)，為做好我市的勞動(dòng)就業(yè)各項(xiàng)工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、以道德實(shí)踐為載體，努力營(yíng)造健康向上的良好氛圍。我們把學(xué)習(xí)實(shí)踐20字公民道德基本規(guī)范和以“八榮八恥”為內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育放在干部職工道德建設(shè)的突出位置。購(gòu)買(mǎi)堅(jiān)持“八榮”反對(duì)“八恥”郵政明信片幾十套，分發(fā)給干部職工，便于時(shí)時(shí)處處對(duì)照檢查，自警自省，讓社會(huì)主義道德規(guī)范入腦入心。以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為主線(xiàn)，結(jié)合愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，開(kāi)展“入黨為什么、在黨干什么、給黨留什么”大討論，請(qǐng)退休老干部給我們找問(wèn)題找差距，教育干部職工在單位做個(gè)好職工，在家里做個(gè)好成員，在社會(huì)上做個(gè)好公民，干部職工的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。

3、以“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”為載體，文明創(chuàng)建縱橫延伸。一年來(lái)，我們開(kāi)展了以爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、文明職工，爭(zhēng)創(chuàng)文明科室、“五好”家庭為內(nèi)容的“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)。各科室和干部職工紛紛制定措施，積極投身爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。今年就業(yè)處離休老干部徐正勤不幸辭世，在徐正勤老伴的贍養(yǎng)和家庭財(cái)產(chǎn)的分割問(wèn)題上，子女和老人存在一定的分歧，處領(lǐng)導(dǎo)一班人了解到這一情況后，主動(dòng)將他們?nèi)艺偌饋?lái)，以求同存異的工作方法和潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的思想工作，幫助調(diào)解了其家庭矛盾。一年來(lái)，全處涌現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2名，文明職工6名，文明科室1個(gè)，“五好”家庭2戶(hù)。我們?cè)趪?guó)慶節(jié)期間以聯(lián)歡的形式，成功舉辦了“慶國(guó)慶，迎中秋”文娛聯(lián)歡會(huì)，并邀請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)、離退休老干部參加，豐富了職工的業(yè)余文化生活。我處還積極組織參加上級(jí)有關(guān)集體活動(dòng)，在勞保系統(tǒng)組織的反腐倡廉格言、書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng)中，我處有三名同志分別獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);在系統(tǒng)工會(huì)、團(tuán)委聯(lián)合組織的計(jì)算機(jī)操作競(jìng)賽活動(dòng)中，我處有兩名同志獲得了三等獎(jiǎng)。與此同時(shí)，我們積極組織投身社會(huì)公益事業(yè)，深入開(kāi)展“交友幫扶”活動(dòng)，組織相關(guān)干部與下崗失業(yè)職工、貧困群眾“結(jié)對(duì)子”，積極幫助困難群眾穩(wěn)定情緒，增強(qiáng)信心，振作精神，擺脫困境，早日實(shí)現(xiàn)再就業(yè);我們發(fā)動(dòng)全體干部職工在繼續(xù)資助貧困生唐聰、李揚(yáng)兩名學(xué)生求學(xué)的基礎(chǔ)上，又參加了團(tuán)市委組織的陽(yáng)光圓夢(mèng)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，資助我市貧困大學(xué)新生求學(xué)，獲得“陽(yáng)光圓夢(mèng)愛(ài)心證書(shū)”，全年共資助人民幣9000元。在社會(huì)上樹(shù)立起扶危濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛(ài)心的良好形象，通過(guò)參與公益性社會(huì)性活動(dòng)，既培養(yǎng)了大家的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，又體現(xiàn)了干部職工的思想境界和道德情操文明單位創(chuàng)建匯報(bào)材料事跡材料。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。堅(jiān)持了每周一次的集體學(xué)習(xí)制度，弘揚(yáng)講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的團(tuán)隊(duì)精神，提高班子集體駕馭全局的本領(lǐng)和能力;實(shí)行班子會(huì)、職工會(huì)和有關(guān)專(zhuān)題會(huì)議相結(jié)合的決策機(jī)制，并定期召開(kāi)民主生活會(huì)，形成了集體領(lǐng)導(dǎo)、民主決策的領(lǐng)導(dǎo)制度;遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)制度，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的政策規(guī)定，強(qiáng)化自律意識(shí)，規(guī)范理財(cái)行為，班子成員無(wú)失職瀆職和違法違紀(jì)案件;樹(shù)立勤政務(wù)實(shí)的作風(fēng)，服務(wù)大局，服務(wù)干部，出實(shí)招、干實(shí)事、解難題，贏得了干部職工的擁護(hù)和好評(píng);同時(shí)，班子成員既明確分工又密切協(xié)作，既顧全大局又相互補(bǔ)位，發(fā)揮了力量上的凝聚作用和形象上的表率作用，呈現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)有力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好勢(shì)頭。

2、隊(duì)伍形象不斷提升。認(rèn)真貫徹執(zhí)行就業(yè)再就業(yè)工作的各項(xiàng)法律法規(guī)，推進(jìn)業(yè)務(wù)工作法制化。自覺(jué)接受上級(jí)部門(mén)的監(jiān)督，設(shè)立投訴箱，聘請(qǐng)了行風(fēng)監(jiān)督員，定期傾聽(tīng)行風(fēng)意見(jiàn)和建議;嚴(yán)格要求干部在業(yè)務(wù)和公務(wù)活動(dòng)中，不得利用職權(quán)謀取不正當(dāng)利益，不得接受禮金、禮卡和各種有價(jià)證券，不得接受可能影響辦事程序規(guī)定的任何宴請(qǐng)，嚴(yán)禁“吃、拿、卡、要”，做到清白做人，認(rèn)真做事;落實(shí)文明辦公制度，實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制和限時(shí)辦結(jié)制，提倡“熱情辦、馬上辦、辦得好”，做到不敷衍、不推諉、不扯皮，積極為基層辦實(shí)事、辦好事，樹(shù)立起知榮辱、守法紀(jì)、求上進(jìn)、創(chuàng)佳績(jī)的隊(duì)伍新形象。

3、制度建設(shè)不斷完善。我們從制度建設(shè)入手，先后修定完善了工作學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)規(guī)程、黨的建設(shè)、后勤事務(wù)等方面的多項(xiàng)制度，匯編成冊(cè)，狠抓落實(shí)，堅(jiān)持用制度管人管事;其次，以德、能、勤、績(jī)、廉為標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)競(jìng)崗輪崗的辦法，激發(fā)了干部奮發(fā)向上、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性，工作上嚴(yán)格要求，生活上關(guān)心照顧，處領(lǐng)導(dǎo)每逢過(guò)年過(guò)節(jié)都要對(duì)離退休干部逐人登門(mén)慰問(wèn)，處內(nèi)職工不論誰(shuí)家婚喪嫁娶都要親臨看望;第三，開(kāi)展法制教育和平安創(chuàng)建，干部職工沒(méi)有出現(xiàn)違反計(jì)劃生育政策的現(xiàn)象，沒(méi)有發(fā)生違法犯罪案件，沒(méi)有發(fā)生不安全事故，沒(méi)有“黃賭毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象。

我局精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的具體實(shí)踐，促進(jìn)了干部隊(duì)伍精神面貌的明顯改觀和工作業(yè)績(jī)的顯著提高?；仡檮?chuàng)建歷程，我們有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

第一，目標(biāo)創(chuàng)新是前提。我們?cè)趧?chuàng)建過(guò)程中，始終把提高干部職工的綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展放在首位，并立足具體工作實(shí)際及時(shí)調(diào)整工作思路，不斷設(shè)定階段性創(chuàng)建目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)建工作從一般化到全面提升創(chuàng)建質(zhì)量的跨越。實(shí)踐證明，只要明確奮斗目標(biāo)，并堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)態(tài)度，不斷實(shí)現(xiàn)目標(biāo)創(chuàng)新，就能推動(dòng)文明創(chuàng)建工作不斷向前邁進(jìn)。

第二，思路創(chuàng)新是關(guān)鍵。一方面我們始終注意把握好創(chuàng)建工作與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，堅(jiān)持圍繞中心抓創(chuàng)建、抓好創(chuàng)建促發(fā)展的工作思路，實(shí)現(xiàn)了業(yè)務(wù)工作與創(chuàng)建工作的良性互動(dòng)，另一方面我們堅(jiān)持選準(zhǔn)切入點(diǎn)，抓好結(jié)合點(diǎn)，突破落腳點(diǎn)，最大限度地激發(fā)人的活力，發(fā)揮人的潛能，調(diào)動(dòng)人的積極性，創(chuàng)造了干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。創(chuàng)建工作只有堅(jiān)持與業(yè)務(wù)緊密結(jié)合，才能并充分調(diào)動(dòng)人的主觀能動(dòng)性，精神文明創(chuàng)建活動(dòng)就會(huì)充滿(mǎn)生機(jī)，永葆活力。

第三，載體創(chuàng)新是根本。人是創(chuàng)建活動(dòng)的主體和靈魂。我們始終堅(jiān)持以人為本的理念，不斷創(chuàng)新和設(shè)計(jì)載體，豐富創(chuàng)建內(nèi)容文明單位創(chuàng)建匯報(bào)材料文明單位創(chuàng)建匯報(bào)材料。注重塑造人，多渠道、多形式地開(kāi)展文明素質(zhì)教育;一切為了人，從干部職工最關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題抓起，使創(chuàng)建活動(dòng)得到了全體干部職工的熱情支持和積極參與。只有以教育人、鼓舞人、提高人為出發(fā)點(diǎn)，才能確保創(chuàng)建實(shí)效。

第四，方法創(chuàng)新是保證。文明單位創(chuàng)建活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、建立健全規(guī)章制度的同時(shí)，注意改進(jìn)創(chuàng)建方法。我們?cè)趧?chuàng)建活動(dòng)中，不僅堅(jiān)持做到領(lǐng)導(dǎo)力量到位，機(jī)構(gòu)人員到位，責(zé)任落實(shí)到位，督促檢查到位，經(jīng)費(fèi)投入到位，而且融單位管理、學(xué)習(xí)提高、業(yè)務(wù)工作于一體，保證了創(chuàng)建活動(dòng)的健康發(fā)展。

一年來(lái)，我們?cè)趧?chuàng)建省級(jí)文明單位過(guò)程中，做了大量的工作，也取得了較好效果，但按照省級(jí)文明單位量化考核標(biāo)準(zhǔn)衡量，還存在一定差距。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?，一定要緊扣形勢(shì)發(fā)展要求，努力提高工作水平，為促進(jìn)“三個(gè)文明”建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)做出更大的努力。

課題匯報(bào)材料（匯總20篇）篇十四

目前，天津軌道交通重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展順利。值得一提的是，地鐵7號(hào)線(xiàn)、11號(hào)線(xiàn)也已啟動(dòng)項(xiàng)目前期工作。地鐵7號(hào)線(xiàn)是貫穿天津南北的主干線(xiàn)，11號(hào)線(xiàn)一期工程西起晉寧道站，東至東麗區(qū)七經(jīng)路站，為中心城區(qū)軌道交通線(xiàn)網(wǎng)東西向輔助線(xiàn)之一。未來(lái)，日益完善的軌道交通網(wǎng)絡(luò)將為市民出行提供前所未有的方便與快捷。

進(jìn)度：48座場(chǎng)站完成主體結(jié)構(gòu)施工。

目前，天津已開(kāi)通運(yùn)營(yíng)地鐵1、2、3號(hào)線(xiàn)和津?yàn)I輕軌9號(hào)線(xiàn)，共約140公里;在建地鐵5、6號(hào)線(xiàn)，1號(hào)線(xiàn)東延線(xiàn)，4、10號(hào)線(xiàn)南段工程(前期工作)，共約133公里。

地鐵1號(hào)線(xiàn)東延線(xiàn)完成8座場(chǎng)站主體結(jié)構(gòu)施工，區(qū)間盾構(gòu)掘進(jìn)完成總量的23.6%。

地鐵5號(hào)線(xiàn)完成16座場(chǎng)站主體結(jié)構(gòu)施工，區(qū)間盾構(gòu)掘進(jìn)完成總量的31.6%，其中13條區(qū)間隧道已貫通。地鐵6號(hào)線(xiàn)完成24座場(chǎng)站主體結(jié)構(gòu)施工，大畢莊車(chē)輛段至水上東路站區(qū)間盾構(gòu)掘進(jìn)完成總量的76.7%，其中21條區(qū)間隧道已貫通。

地鐵4號(hào)線(xiàn)、10號(hào)線(xiàn)正在加快推進(jìn)管線(xiàn)切改、園林綠化遷移、交通導(dǎo)行方案審定等工程前期工作，爭(zhēng)取早日開(kāi)工建設(shè)。

地鐵7號(hào)線(xiàn)、11號(hào)線(xiàn)正在進(jìn)行項(xiàng)目前期工作。

亮點(diǎn)：6號(hào)線(xiàn)盾構(gòu)順利下穿西站站場(chǎng)。

日前，地鐵6號(hào)線(xiàn)北竹林站至西站站區(qū)間右線(xiàn)盾構(gòu)隧道成功下穿天津西站站場(chǎng)，為天津地鐵盾構(gòu)隧道下穿高速鐵路施工積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

該區(qū)間右線(xiàn)盾構(gòu)自開(kāi)始下穿以來(lái)，順利通過(guò)了屬于一級(jí)風(fēng)險(xiǎn)源的京滬普速鐵路、津秦高鐵、南倉(cāng)城際聯(lián)兩條高鐵，以及無(wú)線(xiàn)通信基站(鐵塔)的施工作業(yè)，完成了在鐵路下達(dá)的計(jì)劃時(shí)間內(nèi)右線(xiàn)穿越鐵路區(qū)域，實(shí)現(xiàn)了穿越中鐵路區(qū)域各類(lèi)設(shè)備設(shè)施安全和列車(chē)平穩(wěn)運(yùn)行的目標(biāo)。截至目前，已掘進(jìn)超過(guò)310環(huán)，已經(jīng)脫離南倉(cāng)城際聯(lián)鐵路及津秦高鐵地段影響范圍，目前盾構(gòu)機(jī)運(yùn)行平穩(wěn)，各項(xiàng)掘進(jìn)參數(shù)正常，地面監(jiān)測(cè)情況良好，各項(xiàng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)總體在控制值以?xún)?nèi)，保證了鐵路的正常運(yùn)營(yíng)。

課題匯報(bào)材料（匯總20篇）篇十五

我局堅(jiān)持以健全的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任體系為保障，以培養(yǎng)、樹(shù)立“全員創(chuàng)建”意識(shí)為基礎(chǔ)，以深入的宣傳動(dòng)員為手段，積極營(yíng)造創(chuàng)建氛圍，推動(dòng)了文明創(chuàng)建活動(dòng)的順利開(kāi)展。

一是成立了以局長(zhǎng)何小力同志為組長(zhǎng)，局黨組成員為副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將創(chuàng)建工作和審計(jì)工作同研究、同部署、同落實(shí)。

二是通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、設(shè)立創(chuàng)建宣傳欄等途徑，加大創(chuàng)建宣傳力度，引導(dǎo)全體干部職工積極投身到創(chuàng)建工作中來(lái)，形成了“全員參與、齊抓共建”的良好格局。

三是結(jié)合實(shí)際制定了詳細(xì)的文明單位創(chuàng)建規(guī)劃和實(shí)施方案，將創(chuàng)建任務(wù)分解細(xì)化，促進(jìn)干部職工切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的積極性，真正把創(chuàng)建工作抓在手上、放在心上、落在實(shí)干上。此外，不斷修改和完善《xx市審計(jì)局制度匯編》中的各項(xiàng)制度，包括黨風(fēng)廉政建設(shè)制度、內(nèi)部管理制度、審計(jì)業(yè)務(wù)制度(指引)、黨務(wù)公開(kāi)制度、政府信息公開(kāi)制度等，要求人人按制度辦事，以制度管人。

我局堅(jiān)持以人為本，大力實(shí)施“素質(zhì)提升”工程，強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)創(chuàng)建基礎(chǔ)。一是通過(guò)落實(shí)執(zhí)行學(xué)習(xí)制度、加大培訓(xùn)力度等措施，大力加強(qiáng)干部政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)。堅(jiān)持落實(shí)局黨組中心組理論學(xué)習(xí)和機(jī)關(guān)、黨支部學(xué)習(xí)制度，以學(xué)促審;今年來(lái)組織干部參加上級(jí)培訓(xùn)達(dá)38人次，其中有4人參加了ao系統(tǒng)培訓(xùn)，全部通過(guò)考試;派出4名審計(jì)人員參加了省市組織的大審計(jì)項(xiàng)目，審計(jì)干部的能力素質(zhì)得到了明顯提升。二是以創(chuàng)建省文明城市為契機(jī)，積極組織開(kāi)展了文明禮儀培訓(xùn)、文明執(zhí)法教育等多種形式的宣傳教育活動(dòng)，大大提升了干部職工的文明素養(yǎng)，審計(jì)干部的良好形象深受社會(huì)各界好評(píng)。

我局堅(jiān)持以開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)為載體，將文明創(chuàng)建融入其中，使大家進(jìn)一步培育了愛(ài)心、磨練了意志、陶冶了情操，增強(qiáng)了機(jī)關(guān)凝聚力文明單位創(chuàng)建匯報(bào)材料事跡材料。

二是舉辦道德講堂活動(dòng)。以身邊好人的故事帶動(dòng)人、激勵(lì)人，引導(dǎo)全體干部職工將“道德講堂”活動(dòng)精神融入到日常的工作生活中，明確人生方向，并在今后的工作和生活中多思考、勤自省，人人講道德，處處學(xué)模范，進(jìn)一步提升審計(jì)人的道德水平和文明程度。

三是將文明單位創(chuàng)建工作與創(chuàng)文、創(chuàng)建活動(dòng)支部、紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月、黨風(fēng)廉政建設(shè)等活動(dòng)相結(jié)合，加強(qiáng)政治覺(jué)悟、思想道德、黨風(fēng)廉政、法律意識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面的教育學(xué)習(xí)，全面提升審計(jì)人員素質(zhì)。組織全員認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大精神，并以xx大精神為指引，引導(dǎo)全體審計(jì)干部認(rèn)真履行審計(jì)職責(zé);以紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展理想信念教育、黨紀(jì)教育、作風(fēng)教育、政治品質(zhì)和道德品行教育、保密法紀(jì)宣傳教育等專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng);通過(guò)手機(jī)短信平臺(tái)等發(fā)送節(jié)假日廉政提醒信息，進(jìn)一步筑牢審計(jì)人員反腐倡廉的思想防線(xiàn)。此外，還派員參加了市運(yùn)會(huì)比賽、趣味登山比賽、“百姓健康舞”培訓(xùn)等，展示了審計(jì)人蓬勃的精神風(fēng)貌，同時(shí)帶動(dòng)了局其他干部職工積極參與各項(xiàng)文體活動(dòng)。

今年，為引導(dǎo)審計(jì)人員樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)審計(jì)隊(duì)伍的凝聚力、感召力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)審計(jì)人員政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化素質(zhì)的有效提高，我局建設(shè)了“審計(jì)文化書(shū)屋”。目前，書(shū)屋共有藏書(shū)400余冊(cè)，涵蓋了審計(jì)業(yè)務(wù)、經(jīng)濟(jì)、政治、文學(xué)、歷史、地理、生活等多個(gè)類(lèi)別，配備了專(zhuān)用書(shū)架、閱覽桌和辦公桌等硬件設(shè)施，落實(shí)了圖書(shū)管理員，建立了圖書(shū)管理、登記、借閱等制度。通過(guò)采取讀書(shū)會(huì)、心得交流、好書(shū)推薦等形式，盤(pán)活審計(jì)文化書(shū)屋的資源，使之成為審計(jì)人員樂(lè)意前來(lái)學(xué)習(xí)求知、會(huì)友交流的文化樂(lè)園，成為能夠展現(xiàn)審計(jì)文化建設(shè)成果的新品牌。如今，“白天搞審計(jì)，晚上來(lái)讀書(shū)”已成為審計(jì)人的生活方式，潛移默化中形成了“比學(xué)習(xí)、比文化、比文明”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)尚，為審計(jì)事業(yè)的科學(xué)發(fā)展提供源動(dòng)力和智力支持。

我局堅(jiān)持把履行審計(jì)監(jiān)督職責(zé)，服務(wù)全市經(jīng)濟(jì)大局作為深化創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容，作為檢驗(yàn)創(chuàng)建成果的重要標(biāo)桿，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)審計(jì)任務(wù)。20xx年我局計(jì)劃任務(wù)22個(gè)，截至10月底，我局共完成審計(jì)(調(diào)查)項(xiàng)目23個(gè)，完成年度計(jì)劃的104.55%。其中完成預(yù)算執(zhí)行審計(jì)3個(gè)，經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)13個(gè)，財(cái)務(wù)收支審計(jì)2個(gè)，專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)調(diào)查5個(gè)，提出審計(jì)建議72條。同時(shí)通過(guò)“四個(gè)強(qiáng)化”，即強(qiáng)化審計(jì)工作統(tǒng)籌、強(qiáng)化審計(jì)項(xiàng)目審理、強(qiáng)化跟蹤審計(jì)方式、強(qiáng)化審計(jì)情況匯報(bào)等措施，進(jìn)一步提升了審計(jì)質(zhì)量和效能，促進(jìn)了審計(jì)成果運(yùn)用和建設(shè)性作用的發(fā)揮，在維護(hù)全市財(cái)經(jīng)秩序、推動(dòng)依法行政、促進(jìn)廉政建設(shè)和民主法制建設(shè)等方面做出了審計(jì)機(jī)關(guān)應(yīng)有的貢獻(xiàn)，審計(jì)工作得到了市委市政府和上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)的充分肯定。

我局積極改善辦公環(huán)境，通過(guò)優(yōu)化審計(jì)信息化辦公平臺(tái)、以“一室多用”為原則增設(shè)局視頻會(huì)議室、定期清除容器積水和植物盆栽貯水、開(kāi)展衛(wèi)生檢查等有效措施，成了以綠化、亮化、美化、文化、信息化為特色的工作環(huán)境，樹(shù)立了文明整潔的機(jī)關(guān)形象。

今年以來(lái)，由于我們對(duì)文明單位創(chuàng)建工作認(rèn)識(shí)到位、思路明確、重點(diǎn)突出、方法多樣，取得了較好的成效，并呈現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢(shì)頭，由此，也帶動(dòng)了全局其它各項(xiàng)工作的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了我局機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)與審計(jì)工作上水平、上臺(tái)階的既定目標(biāo)，開(kāi)創(chuàng)了審計(jì)工作的新局面文明單位創(chuàng)建匯報(bào)材料文明單位創(chuàng)建匯報(bào)材料。今后，我局將繼續(xù)與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，發(fā)揮職能作用，在維護(hù)人民利益、保持社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)廉政建設(shè)、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展和保障經(jīng)濟(jì)健康運(yùn)行等方面發(fā)揮積極作用。

課題匯報(bào)材料（匯總20篇）篇十六

黃浦江畔，麗娃河邊，有一群美麗的知識(shí)女性，在三尺講臺(tái)傳播著科學(xué)知識(shí)的種子，在教書(shū)育人的崗位彰顯人生的價(jià)值。她們就是華東師范大學(xué)學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院的女教師們。學(xué)院共有教師97名，其中女教師66人，是一個(gè)典型的以女性為主體的高校教學(xué)科研單位。從院黨政領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)科帶頭人，有81%以上為女性。本著服務(wù)全國(guó)、服務(wù)上海的宗旨，女教師們展示出巾幗不讓須眉風(fēng)貌，支撐起學(xué)院建設(shè)的大半邊天。

在改革開(kāi)放的春風(fēng)中，學(xué)院的女教師們?cè)诔砷L(zhǎng)，在發(fā)展，同時(shí)也給學(xué)院發(fā)展、學(xué)科建設(shè)帶來(lái)了翻天覆地的巨變。讓我們把時(shí)光回溯到1997年，那一年學(xué)院剛剛成立。華東師范大學(xué)教育學(xué)系的學(xué)前教育學(xué)專(zhuān)業(yè)、心理學(xué)系的特殊教育專(zhuān)業(yè)、上海市幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校和上海市南林師范學(xué)校合并組建了華東師范大學(xué)學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院。學(xué)院的建立旨在重點(diǎn)發(fā)展兩大優(yōu)勢(shì)學(xué)科即學(xué)前教育學(xué)和特殊教育學(xué)。萬(wàn)事開(kāi)頭難。還記得深居陋巷的教學(xué)樓，每逢下雨教師們要走過(guò)泥濘的小路給學(xué)生上課;還記得三四位教師共用一個(gè)辦公桌，每次上課都要大包小包背到學(xué)校;還記得每逢周三學(xué)院開(kāi)會(huì)都要坐著校車(chē)，長(zhǎng)途跋涉趕往另一校區(qū)。女教師不怕苦不怕累，投入到學(xué)院建設(shè)工作中。五年之后，嶄新的教學(xué)樓田家炳教育書(shū)院猶如東方之珠屹立于美麗的師大校園，這里也成為女教師們施展才華的廣闊舞臺(tái)。

女教師們堅(jiān)守崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)，譜寫(xiě)學(xué)院發(fā)展的新篇章。在學(xué)院創(chuàng)建之初，側(cè)重教學(xué)，科研力量極為薄弱。女教師們分析現(xiàn)有差距，制定發(fā)展目標(biāo)，苦練科研基本功。在學(xué)前教育、特殊教育的科學(xué)研究領(lǐng)域開(kāi)墾挖掘，播種收獲。一項(xiàng)項(xiàng)研究項(xiàng)目通過(guò)立項(xiàng)，一份份研究報(bào)告獲得認(rèn)可，十年磨一劍，學(xué)院的科研力量逐漸壯大，科研氛圍日益濃郁，科研實(shí)力越發(fā)雄厚。20xx年學(xué)院被評(píng)為上海市第六屆教育科研工作先進(jìn)集體。學(xué)前教育和特殊教育這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)被評(píng)為上海市重點(diǎn)學(xué)科，建成了學(xué)前教育和特殊教育兩個(gè)新興學(xué)科博士點(diǎn)。特殊教育學(xué)科在全國(guó)居于領(lǐng)先地位，學(xué)前教育學(xué)科在全國(guó)具有很強(qiáng)的影響力，這些都凝聚著學(xué)院女教師們的辛勤勞作，凝聚著學(xué)院女教師們的聰明才智。

近年來(lái)，全院女教師投身巾幗文明崗的建設(shè)，立足創(chuàng)建，取得一些成績(jī)，總結(jié)如下。

學(xué)院女教師在思想上嚴(yán)格要求自己，努力提升自己的政治素養(yǎng)，保持堅(jiān)定的政治立常女教師中65%的為共產(chǎn)黨員，在工作崗位中發(fā)揮著先鋒模范作用。在危急關(guān)頭，總是共產(chǎn)黨員沖在最前面。每年三月義務(wù)獻(xiàn)血，女教師們走出書(shū)卷，奔赴醫(yī)院，卷起衣袖，無(wú)償獻(xiàn)血。為了教學(xué)工作的需要，有的黨員產(chǎn)假還沒(méi)結(jié)束，就走上講臺(tái)、執(zhí)鞭教學(xué)。20xx年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震發(fā)生了。女教師們積極行動(dòng)起來(lái)，自發(fā)捐款6萬(wàn)余元。共產(chǎn)黨員主動(dòng)傾囊相助，積極遞交特殊的黨費(fèi)。連生病休假的老師也委托家人遞交黨費(fèi)。用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一首大愛(ài)無(wú)疆的頌歌。

學(xué)院女教師積極開(kāi)展黨建研究，連續(xù)多年分獲上海市科教黨委系統(tǒng)黨建研究成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。學(xué)院黨建研究工作有三大特色：一是講究課題與學(xué)院中心工作的密切結(jié)合和可持續(xù)發(fā)展，申報(bào)的黨建課題均是與學(xué)院學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)有重大影響的課題，且逐年深入;二是注重黨建研究方法的創(chuàng)新。幾年來(lái)根據(jù)課題要求和實(shí)踐要求，先后探索過(guò)將量的研究、質(zhì)的研究、行動(dòng)研究應(yīng)用于黨建研究中，取得很好的效果;三是，課題組成員吸收非黨的高學(xué)歷的青年教師參加。兩位非黨員教師通過(guò)參與課題研究，提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，產(chǎn)生了加入黨組織的愿望。

積極參與學(xué)生黨員培養(yǎng)發(fā)展工作，為革命事業(yè)培養(yǎng)接-班人。黨員教師平時(shí)關(guān)心學(xué)生中入黨積極分子的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們端正入黨動(dòng)機(jī)，形成正確的人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立為人民服務(wù)的觀點(diǎn)。新形勢(shì)下培育優(yōu)秀人才加入黨的大家庭，壯大黨的隊(duì)伍的同時(shí)更加注重保證這支隊(duì)伍的質(zhì)量。

學(xué)院目前有學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)、特殊教育專(zhuān)業(yè)、綜合藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)、心理學(xué)特殊教育方向、言語(yǔ)科學(xué)專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)種類(lèi)很多，學(xué)生人數(shù)眾多，女教師們承擔(dān)了繁重的本科教學(xué)任務(wù)。受上海市教委的委托，她們又擔(dān)當(dāng)了上海市幼教教師培養(yǎng)任務(wù)。教學(xué)中她們緊跟國(guó)內(nèi)外理論發(fā)展前沿，探索新的教學(xué)方法，用先進(jìn)的教育理念開(kāi)展教學(xué)。她們還組建了教學(xué)團(tuán)隊(duì)，大家共同探討教學(xué)計(jì)劃，研究教學(xué)方案。尤其是有經(jīng)驗(yàn)的教師將寶貴的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授給新上崗的教師。學(xué)院還經(jīng)常組織教學(xué)觀摩活動(dòng)，幫助青年教師提高教學(xué)技能。

許多女教師不固步自封，力求創(chuàng)新。積極參與到各級(jí)課程教學(xué)改革建設(shè)項(xiàng)目，完善和發(fā)展所講授的課程，將傳統(tǒng)課程煥發(fā)出新的生命力。其中有女教師擔(dān)綱的5門(mén)主干課程獲得上海市精品課程。通過(guò)課程建設(shè)，女教師們編寫(xiě)了學(xué)前教育、特殊教育專(zhuān)業(yè)課程教材。在課程建設(shè)的過(guò)程中，教學(xué)技能也獲得了質(zhì)的提高，產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。3名女教師獲得學(xué)校教學(xué)技能特等獎(jiǎng)以及二等獎(jiǎng)等。

自20xx年9月起特殊教育系開(kāi)始招收視障學(xué)生入學(xué)。四年多的實(shí)踐中，有20多人次的教師為視障大學(xué)生提供課程電子學(xué)習(xí)材料，放棄休息時(shí)間課后進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。這些視障大學(xué)生能夠很好地適應(yīng)大學(xué)生活，同時(shí)他們自強(qiáng)不息的精神，也成為普通大學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。

20xx年起學(xué)校招收免費(fèi)師范生。學(xué)院響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，為50名免費(fèi)師范生制定培養(yǎng)計(jì)劃，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，從而為中西部教育師資的培養(yǎng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

隨著招生規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)生管理工作也變得艱巨，富有挑戰(zhàn)性。學(xué)院有一支實(shí)力雄厚的以女性為主體的專(zhuān)兼職輔導(dǎo)員隊(duì)伍。如今的大學(xué)生之間個(gè)別差異很大，對(duì)集體活動(dòng)的熱情不高。輔導(dǎo)員通過(guò)形式多樣的活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。學(xué)院團(tuán)委結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色和學(xué)生興趣引導(dǎo)學(xué)生積極參加各種社會(huì)實(shí)踐，取得驕人的成績(jī)，多次獲得學(xué)校團(tuán)委的表彰。

教師的神圣職責(zé)就是教書(shū)育人。學(xué)生在工作崗位取得的成績(jī)也會(huì)讓我們興奮不已。我們的桃李遍布祖國(guó)的大江南北，昔日的學(xué)子今天已經(jīng)成為特殊學(xué)校的校長(zhǎng)、幼兒園的園長(zhǎng)。其中“全國(guó)十佳教師”上海市盧灣區(qū)輔讀學(xué)校校長(zhǎng)何金娣曾經(jīng)就是我們的學(xué)生。

課題匯報(bào)材料（匯總20篇）篇十七

根據(jù)縣安委會(huì)關(guān)于x年全縣安全生產(chǎn)工作的總體要求，今年以來(lái)，我們精心組織,以“安全第一，預(yù)防為主”為主題，加強(qiáng)安全教育，落實(shí)安全責(zé)任，明確工作重點(diǎn)，集中排查和整治水利安全隱患，取得了一定成效。現(xiàn)將今年水利安全生產(chǎn)工作情況匯報(bào)如下。

安全工作，關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系到全縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)的健康、有序發(fā)展，關(guān)系到構(gòu)建和諧社會(huì)和社會(huì)穩(wěn)定的大局，切不可有絲毫的麻痹和松懈。為此，我們充分認(rèn)識(shí)安全工作的特殊重要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)水利部和省市有關(guān)部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)水利安全工作的意見(jiàn)，落實(shí)《安全生產(chǎn)法》，對(duì)全縣水利安全工作進(jìn)行具體的安排。我們成立了水利安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善機(jī)構(gòu)，確定了人員，落實(shí)了責(zé)任，對(duì)20xx年全縣水利安全工作作了詳細(xì)的部署。在水利工程建設(shè)和管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，時(shí)時(shí)講安全，處處抓安全，使安全觀念深入人心，增強(qiáng)了廣大干部群眾的水利安全意識(shí)，從思想上和認(rèn)識(shí)上為水利安全工作打下了基礎(chǔ)。我們年初與各股站室和基層單位簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)，與鄉(xiāng)村簽訂水利安全生產(chǎn)施工協(xié)議書(shū)，細(xì)化安全內(nèi)容，明確了安全責(zé)任。

按照我縣水利安全工作的實(shí)際，我們認(rèn)真研究，分析形勢(shì)，有針對(duì)性、有重點(diǎn)地開(kāi)展水利安全工作。

(一)以防汛安全為中心，做好防汛抗洪工作。

從5月份開(kāi)始，我們?cè)谌h范圍內(nèi)開(kāi)展了一次防汛隱患集中排查和整治工作。。檢查中發(fā)現(xiàn)以下主要問(wèn)題:。

1、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位干部群眾對(duì)防汛安全重要性的認(rèn)識(shí)仍然不到位，水患意識(shí)比較淡薄，從思想上還未引起重視，對(duì)可能發(fā)生的汛情估計(jì)不足。近年來(lái)，由于我縣連續(xù)干旱，大部分鄉(xiāng)村社未受過(guò)局地暴雨襲擊，洪水造成的損失較小，致使部分鄉(xiāng)村社干部群眾存在麻痹思想和僥幸心理，在生產(chǎn)、生活中放松了對(duì)暴雨洪災(zāi)的防范。

2、對(duì)苦水鎮(zhèn)30座水庫(kù)、塘壩進(jìn)行了拉網(wǎng)式的檢查，水庫(kù)、塘壩存在較大安全隱患。目前有苦水大東灣、護(hù)兒灣等水庫(kù)、塘壩不同程度存在滲水問(wèn)題，要盡快進(jìn)行除險(xiǎn)加固，排除隱患，確保水庫(kù)、塘壩安全運(yùn)行。

3、有些溝道、洪道垃圾淤積還未徹底清除。紅城鎮(zhèn)塔兒砂溝的廢棄塘壩，沒(méi)有排洪溝，嚴(yán)重影響行洪安全,造成排洪不暢,給防汛工作帶來(lái)了極大的隱患。城關(guān)小砂溝溝道內(nèi)傾倒建筑垃圾，造成洪道堵塞，影響洪水正常排泄。312國(guó)道火車(chē)站涵洞淤積比較嚴(yán)重。影響行洪安全，需及時(shí)清淤。除此之外，還有如洪道內(nèi)搭建的民宅、縣城低洼地段排水不暢等問(wèn)題。對(duì)于在這次檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我們已責(zé)成有關(guān)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和單位限期整改。要求各部門(mén)各單位、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))務(wù)必從現(xiàn)在開(kāi)始，進(jìn)入防汛臨戰(zhàn)狀態(tài)，做好一切防汛抗洪準(zhǔn)備工作，對(duì)查出的問(wèn)題和隱患必須徹底清除，不留后患。對(duì)病險(xiǎn)水庫(kù)、塘壩責(zé)令限期泄水，實(shí)行空庫(kù)運(yùn)行。對(duì)苦水大東灣水庫(kù)通過(guò)多次充分的論證，制定了除險(xiǎn)加固方案，爭(zhēng)取在年內(nèi)完成水庫(kù)除險(xiǎn)加固。對(duì)大通河連城段鐵成水電站等8座水電站和莊浪河武勝驛段的5座水電站進(jìn)行了重點(diǎn)排查，要求其制定了防汛預(yù)案和應(yīng)急措施，保持高度警惕，防止可能發(fā)生的洪水侵襲。對(duì)縣城東關(guān)排洪溝進(jìn)行保障處理，防止洪水對(duì)公路、鐵路造成威脅。同時(shí)，做好日常巡查，對(duì)在排查中發(fā)生的隱患和問(wèn)題，及時(shí)采取有效措施，予以整治。加強(qiáng)了值班安排，落實(shí)了搶險(xiǎn)隊(duì)伍，儲(chǔ)備了搶險(xiǎn)物資，保持高度戒備狀態(tài)。同時(shí)要求，各責(zé)任單位堅(jiān)決落實(shí)行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為核心的各項(xiàng)防汛責(zé)任制，抓檢查、抓管理、抓落實(shí)、抓除險(xiǎn)，高度重視當(dāng)前防汛工作。要在加大防汛工作力度的前提下，扎實(shí)解決本轄區(qū)所發(fā)現(xiàn)的新的問(wèn)題和隱患，檢查落實(shí)，責(zé)任到人，徹底清理，不留死角。逾期不采取措施予以處理或者措施不力，處理不徹底的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。

(二)注重群眾飲水安全，實(shí)施人飲安全達(dá)標(biāo)工程。

實(shí)施人飲安全工程，改善水質(zhì)，提高群眾的健康水平，是農(nóng)村水電安全生產(chǎn)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。目前，農(nóng)村人飲工程已全面開(kāi)工建設(shè)，建成后，可使連城、河橋、大同、樹(shù)屏等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的20xx3多群眾的飲用水得到改良，達(dá)到人飲供水標(biāo)準(zhǔn)。目前，我們對(duì)全縣范圍內(nèi)農(nóng)村人飲安全工程露天高位水池安裝防護(hù)欄，避免發(fā)生損害群眾身體健康的問(wèn)題，使已建的人飲工程發(fā)揮良好的效益。

(三)保證水利工程運(yùn)行安全。

我縣已建的機(jī)井、水庫(kù)、渠道、提灌、水窖、澇池等水利工程，總數(shù)有583項(xiàng)，多年來(lái)，在全縣的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮了重要的作用。但是，在工程運(yùn)行和管理方面，也存在一些問(wèn)題。今年，我們繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)水利工程設(shè)施的管護(hù)，加強(qiáng)對(duì)水利工程設(shè)施的管理，遏止人為損壞工程設(shè)施的行為，保證水利工程運(yùn)行安全。我們還進(jìn)一步加強(qiáng)干部群眾的安全教育，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社和水管單位按照各自的職責(zé)范圍，對(duì)水庫(kù)、塘壩、渠道和澇池加強(qiáng)日常巡查，避免發(fā)生人畜溺水事故。機(jī)電井、提灌工程在用水、用電操作中嚴(yán)格規(guī)格，做到安全有序。

(四)加大管理力度，確保施工安全。

六月份，是水利施工的關(guān)鍵期。各項(xiàng)水利工程建設(shè)緊張有序地進(jìn)行。為此，我們?cè)谌孙嬘晁罟こ探ㄔO(shè)中，針對(duì)施工建設(shè)繁雜，隱患較多的問(wèn)題，制定了詳細(xì)的施工方案和計(jì)劃，與村社簽訂了安全協(xié)議書(shū)，明確安全責(zé)任人和具體的責(zé)任內(nèi)容。我局下派的施工人員，在抓質(zhì)量，促進(jìn)度的同時(shí)，注意施工備料、水泥砂石料拉運(yùn)，裝卸等安全環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)，各施工現(xiàn)場(chǎng)的安全有序。同時(shí)，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)。按照人飲雨水集蓄工程的技術(shù)要求和施工程序，嚴(yán)格按照?qǐng)D紙施工，避免偷工減料和弄虛作假，確保施工質(zhì)量和安全施工。

(五)加強(qiáng)內(nèi)部安全，創(chuàng)造安全有序的工作環(huán)境。

一是做好單位內(nèi)部安全防范工作，單位辦公樓實(shí)行一年365天全天候24小時(shí)值班制度，特別是加強(qiáng)財(cái)務(wù)室、車(chē)庫(kù)、微機(jī)室的安全防范。二是加強(qiáng)車(chē)輛安全工作。做好車(chē)輛的日常養(yǎng)護(hù)和維修，強(qiáng)化管理，堅(jiān)決禁止駕駛?cè)藛T酒后駕車(chē)和車(chē)輛亂停亂放。三是做好安全宣傳，普及安全防范意識(shí)和常識(shí)，從思想上增強(qiáng)廣大干部群眾的安全責(zé)任和安全意識(shí)。

做好安全生產(chǎn)工作是水利工作的重點(diǎn)。下一步，我們要在繼續(xù)做好安全生產(chǎn)工作，繼續(xù)下大力氣強(qiáng)化水利安全措施，為全縣水利事業(yè)的建庫(kù)發(fā)展提供保障。

課題匯報(bào)材料（匯總20篇）篇十八

為切實(shí)做好醫(yī)療器械監(jiān)管工作，確保群眾用械安全，市食藥局在醫(yī)療器械日常監(jiān)管工作中，抓重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)品種，把握“六個(gè)關(guān)”，強(qiáng)化醫(yī)療器械監(jiān)管。

一是嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，把好企業(yè)入門(mén)關(guān)。凡新開(kāi)辦的醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)企業(yè)，或已持有《醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)企業(yè)許可證》的第二、三類(lèi)醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)企業(yè)，在辦理許可延續(xù)、許可變更或轉(zhuǎn)備案時(shí)，按照《醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)原則》開(kāi)展核查，嚴(yán)把現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和檢查尺度，切實(shí)做到準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)不降低、要求不放松。

二是分級(jí)監(jiān)管，把好經(jīng)營(yíng)秩序關(guān)。根據(jù)經(jīng)營(yíng)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)范圍、經(jīng)營(yíng)方式及產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)程度等情況，確定轄區(qū)內(nèi)各企業(yè)監(jiān)管級(jí)別、重點(diǎn)監(jiān)管對(duì)象以及監(jiān)管頻次，集中監(jiān)管力量，突出對(duì)重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)品種、重點(diǎn)企業(yè)監(jiān)管。全市共有器械經(jīng)營(yíng)單位676家、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)品的單位75家，目前已完成對(duì)監(jiān)管單位的全覆蓋檢查。

三是突出重點(diǎn)，把好生產(chǎn)質(zhì)量關(guān)。以重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)品種為突破口，集中主要精力抓好生產(chǎn)企業(yè)的監(jiān)管。堅(jiān)持專(zhuān)項(xiàng)檢查與飛行檢查相結(jié)合，督促指導(dǎo)企業(yè)全面認(rèn)真落實(shí)生產(chǎn)規(guī)范，嚴(yán)抓原材料采購(gòu)、關(guān)鍵工序和特殊工序的管控、消毒和滅菌、出廠檢驗(yàn)等環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生源頭性器械質(zhì)量事故。

全市共有三類(lèi)醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)3家4個(gè)產(chǎn)品、二類(lèi)醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè)18家44個(gè)產(chǎn)品(包含義齒)，一類(lèi)器械生產(chǎn)企業(yè)13家27個(gè)產(chǎn)品。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的批檢驗(yàn)記錄不完整等問(wèn)題，執(zhí)法人員已責(zé)令相關(guān)企業(yè)整改。

四是部門(mén)聯(lián)合，把好器械使用關(guān)。今年在全市開(kāi)展了醫(yī)療機(jī)構(gòu)器械使用質(zhì)量管理規(guī)范活動(dòng)，完善醫(yī)療機(jī)構(gòu)器械使用管理制度，做好采購(gòu)、驗(yàn)收工作，嚴(yán)格依規(guī)儲(chǔ)存和使用器械，確保使用的器械安全;對(duì)體外診斷試劑、義齒、透明質(zhì)酸鈉、植入性醫(yī)療器械等進(jìn)行重點(diǎn)檢查指導(dǎo)，督促完善重點(diǎn)產(chǎn)品使用可追溯性。檢查醫(yī)療機(jī)構(gòu)38家次，出動(dòng)檢查人員120人次。

五是落實(shí)重拳，把好整治規(guī)范關(guān)。開(kāi)展打擊非法制售和使用注射用透明質(zhì)酸鈉行為、定制式義齒、體外診斷試劑經(jīng)營(yíng)企業(yè)企業(yè)、醫(yī)療器械流通領(lǐng)域、植入和無(wú)菌類(lèi)醫(yī)療器械等領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn)的專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，重拳打擊違法生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)醫(yī)療器械行為，依法從重從嚴(yán)處罰整改不到位行為。

六是縣鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)，把好監(jiān)督服務(wù)關(guān)。落實(shí)監(jiān)督責(zé)任，各縣市區(qū)局要與轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)食藥監(jiān)督所上下協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，分層管理，相互協(xié)作;落實(shí)屬地管理責(zé)任，劃片包干，落實(shí)責(zé)任到人;對(duì)監(jiān)管對(duì)象的檢查覆蓋面100%，每年檢查2次，高風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)品使用量大的醫(yī)院每年檢查4次，分層分級(jí)培訓(xùn)監(jiān)管對(duì)象，提高從業(yè)人員的醫(yī)療器械法規(guī)知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，規(guī)范醫(yī)療器械市場(chǎng)秩序。

課題匯報(bào)材料（匯總20篇）篇十九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家:。

我們工程建設(shè)監(jiān)理公司，受xx學(xué)院的委托，對(duì)西區(qū)經(jīng)濟(jì)適用住房工程實(shí)施施工階段監(jiān)理工作。經(jīng)建設(shè)、設(shè)計(jì)、監(jiān)理和施工四方的團(tuán)結(jié)奮斗共同努力，于10月23日已勝利竣工。下面簡(jiǎn)要介紹一下監(jiān)理工作情況。

一、我公司承擔(dān)的任務(wù)。

我公司受院領(lǐng)導(dǎo)的委托，在營(yíng)房處的領(lǐng)導(dǎo)下，承擔(dān)了本工程施工階段的監(jiān)理任務(wù)。監(jiān)理范圍為土建工程、給排水工程、采暖工程、通風(fēng)工程、電氣安裝工程和初裝飾裝修工程。主要工作是嚴(yán)格落實(shí)呈報(bào)的監(jiān)理規(guī)劃，嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖紙和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范執(zhí)行監(jiān)理職責(zé)，現(xiàn)已圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)。在整個(gè)施工監(jiān)理過(guò)程中，我們的工作自始至終都得到了指揮學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，指導(dǎo)和關(guān)懷在這里表示衷心的感謝!

該工程是指揮學(xué)院重點(diǎn)工程，又牽動(dòng)著老干部的切身利益，所以本工程從一開(kāi)始就受到學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)懷，并對(duì)工程做出了:“選擇好的施工隊(duì)伍，采用優(yōu)質(zhì)的建筑材料，精心設(shè)計(jì)，精心施工，把工程建成優(yōu)質(zhì)工程”的重要指示。營(yíng)房處領(lǐng)導(dǎo)在開(kāi)工初期，就及時(shí)召開(kāi)了由甲方、設(shè)計(jì)、總承包、監(jiān)理參加的四方會(huì)議，對(duì)工程的進(jìn)度、質(zhì)量、安全和投資方面都做了明確而具體的部署和詳細(xì)計(jì)劃安排，并為本工程的順利實(shí)施做了大量而卓有成效的準(zhǔn)備工作:在選擇施工隊(duì)伍上，認(rèn)真進(jìn)行了招標(biāo)工作，選擇了具有甲級(jí)資質(zhì)和豐富施工管理經(jīng)驗(yàn)的北京城建三公司做為總包;建筑鋼材選用首鋼優(yōu)質(zhì)鋼筋;主體結(jié)構(gòu)采用的是攪拌站的優(yōu)質(zhì)商品混凝土澆注。因此，為把該項(xiàng)目建成優(yōu)質(zhì)工程給了強(qiáng)有力的支持和保障。在施工過(guò)程中，院務(wù)部和營(yíng)房處領(lǐng)導(dǎo)，分階段定期召開(kāi)工程碰頭會(huì)和各種專(zhuān)題會(huì)議，親自收集工程進(jìn)度，質(zhì)量和安全等方面的問(wèn)題和意見(jiàn)，督促檢查及時(shí)解決問(wèn)題，并切每一次都為下步工作，做出明確而具體指示和詳細(xì)的工作安排。所以本工程從一開(kāi)始就處于嚴(yán)格監(jiān)督管理的受控狀態(tài)。尤其是安全工作建設(shè)方更是高度重視，營(yíng)房處領(lǐng)導(dǎo)多次把社會(huì)上其他工地發(fā)生安全事故報(bào)道文章，批示轉(zhuǎn)發(fā)各施工單位，組織學(xué)習(xí)吸取教訓(xùn)，都產(chǎn)生很好的效果。所以本工程整個(gè)施工過(guò)程沒(méi)有發(fā)生一起傷亡事故。營(yíng)房處具體管理工程的同志，發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，每天不離施工現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)排憂(yōu)解難，把大量施工過(guò)程出現(xiàn)的質(zhì)量，技術(shù)，安全等問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。為工程的順利實(shí)施創(chuàng)造了有利條件。所以是他們?yōu)楣こ痰母邩?biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成做出了貢獻(xiàn)。

二、我們的主要做法。

1公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視。監(jiān)理合同簽訂后，我公司領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，反復(fù)強(qiáng)調(diào)xx學(xué)院西區(qū)經(jīng)濟(jì)適用住宅樓的重要性，要求總監(jiān)組織制定科學(xué)合理的監(jiān)理規(guī)劃及落實(shí)措施。在施工期間，公司領(lǐng)導(dǎo)多次檢查監(jiān)理工作，有效地規(guī)范了監(jiān)理工作秩序。

2嚴(yán)格監(jiān)理控制目標(biāo)。根據(jù)建設(shè)單位所確定的進(jìn)度、投資和質(zhì)量目標(biāo)，我們注重運(yùn)用科學(xué)的手段進(jìn)行目標(biāo)分解，合理確定目標(biāo)控制的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)施工方提交的施工組織設(shè)計(jì)，按計(jì)劃要求分析所需的人力、材料、設(shè)備等資源和信息提出修改意見(jiàn)，具體指導(dǎo)幫助施工。同時(shí)，我們堅(jiān)持做到每一監(jiān)理過(guò)程都經(jīng)過(guò)分析、反饋、對(duì)比、糾正等基本流程，充分做好事先、事中和事后控制，確保了控制目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

3嚴(yán)格履行監(jiān)理職責(zé)。工作中，我們注重職能作用的發(fā)揮，做到了總監(jiān)、總監(jiān)代表、監(jiān)理工程師各負(fù)其責(zé)，在明確監(jiān)理部職能和監(jiān)理人員的崗位職責(zé)情況下，共同組織編制好工程項(xiàng)目的監(jiān)理規(guī)劃和監(jiān)理實(shí)施細(xì)則，較好完成了對(duì)工程的質(zhì)量、進(jìn)度、安全、和投資等的全面監(jiān)理。

4嚴(yán)格落實(shí)監(jiān)理制度。依據(jù)我們向建設(shè)方提交的監(jiān)理規(guī)劃，我們著重堅(jiān)持了以下工作制度:一是認(rèn)真落實(shí)設(shè)計(jì)文件、圖紙審查制度;二是始終堅(jiān)持技術(shù)交底制度;三是落實(shí)監(jiān)理例會(huì)和月報(bào)制度;四是落實(shí)材料、構(gòu)配件檢驗(yàn)及復(fù)驗(yàn)制度;五是重點(diǎn)部位和關(guān)鍵工序的旁站監(jiān)理制度;六是落實(shí)好監(jiān)理報(bào)告、監(jiān)理日志和會(huì)議制度。

最后，我代表建設(shè)監(jiān)理公司，向各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家的關(guān)心、支持和幫助，表示衷心地感謝!

課題匯報(bào)材料（匯總20篇）篇二十

中共樂(lè)清市保密委員會(huì)：

貴局于20xx年5月23日對(duì)我局保密管理情況進(jìn)行了檢查，并在保密工作整改通知書(shū)(樂(lè)密督〔20xx〕22號(hào))中提出存在的問(wèn)題和處理意見(jiàn)，我局已針對(duì)通知書(shū)中指出的問(wèn)題和意見(jiàn)逐一進(jìn)行整改，現(xiàn)將整改情況報(bào)告如下。

我局領(lǐng)導(dǎo)十分重視保密工作，特別是5月23日檢查出涉密計(jì)算機(jī)存在1條非涉密u盤(pán)使用記錄和非涉密計(jì)算機(jī)存有2個(gè)密級(jí)文件后，當(dāng)天下午，局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)項(xiàng)昌林立即召開(kāi)中層以上干部會(huì)議，要求局辦公室和網(wǎng)絡(luò)中心的工作人員，嚴(yán)格按照《保密法》和上級(jí)有關(guān)保密規(guī)定對(duì)涉密計(jì)算機(jī)、涉密u盤(pán)、涉密文件、非涉密計(jì)算機(jī)等全局各科室所有的計(jì)算機(jī)進(jìn)行檢查，切實(shí)做到有錯(cuò)必改，確保不再出現(xiàn)類(lèi)似問(wèn)題。因保密檢查技術(shù)設(shè)備的限制，6月7日，我局邀請(qǐng)保密局技術(shù)人員再次到局相關(guān)科室進(jìn)行檢查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)涉密隱患。6月8日，局主要領(lǐng)導(dǎo)在全體干部職工會(huì)議上進(jìn)行了通報(bào)，并組織學(xué)習(xí)了《日常保密管理須知》，要求各科室負(fù)責(zé)人對(duì)保密工作必須包干負(fù)責(zé)。

(一)關(guān)于涉密計(jì)算機(jī)存在1條非涉密u盤(pán)使用記錄等問(wèn)題的整改情況。

6月7日，我局聘請(qǐng)了計(jì)算機(jī)高級(jí)技術(shù)人員對(duì)涉密計(jì)算機(jī)的c盤(pán)進(jìn)行了多次格式化。對(duì)涉密計(jì)算機(jī)上的移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)、辦公自動(dòng)化設(shè)備進(jìn)行重新安裝，設(shè)置了16位的密碼。并對(duì)非涉密u盤(pán)按規(guī)定進(jìn)行處理。對(duì)涉密、辦公、信息傳遞等不同用途的移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格區(qū)分，加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，杜絕交叉使用。

(二)關(guān)于副局長(zhǎng)辦公室非涉密計(jì)算上密級(jí)文件問(wèn)題的整改情況。

5月23日下午，局辦公室工作人員對(duì)副局長(zhǎng)辦公室非涉密計(jì)算上的密級(jí)文件內(nèi)容完全修改后進(jìn)行刪除，清空回收站，最后用清理軟件進(jìn)行再清理。隨后，對(duì)全局所有的計(jì)算機(jī)都進(jìn)行排查清理，均無(wú)發(fā)現(xiàn)密級(jí)文件。

針對(duì)我局保密工作存在的問(wèn)題，局黨組領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)6月25日市委副書(shū)記張亨利同志批示，及時(shí)做好整改，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)保密工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。確定黨組書(shū)記項(xiàng)昌林為局保密工作總負(fù)責(zé)人，黨組成員楊浩鋒為具體負(fù)責(zé)人，規(guī)定每月進(jìn)行一次保密知識(shí)的學(xué)習(xí)和一次保密工作的內(nèi)部檢查，切實(shí)提高全體干部職工的保密意識(shí)，落實(shí)保密工作責(zé)任制，杜絕發(fā)生泄密事件。