自我介紹是一種向他人展示自我身份和背景的方式，它能幫助我們在社交場合中與他人建立聯(lián)系。在下面的范文中，你可以看到一些獨特的自我介紹方式，可以幫助大家與眾不同地展示自己。

實用學生自我介紹（通用14篇）篇一

老師、同學好：

我是一個比較文靜聽話的男孩子，不愛搗亂，不過偶爾也會淘氣。

我是從**幼兒園畢業(yè)的，在那里我度過了愉快的.三年。老師喜歡我，小朋友也喜歡我，當然我也喜歡他們，我們在一起非常開心。我在那里有很多好朋友，我希望在學校里也能這樣。

我認識了很多字，但是寫得還不太好。媽媽給我買了很多書，我很喜歡看，現(xiàn)在最喜歡的是英雄故事、軍事和科學等方面的。我還喜歡問問題，有時候難住了媽媽，她只好去電腦里查。

為了鍛煉身體，我在幼兒園里學了半年武術，老師教了一套拳，可是現(xiàn)在差不多都忘了。我還在少年宮學了半年兒童畫，雖然現(xiàn)在畫得還不是很好，但是比以前有進步了，我最喜歡畫奧特曼。

我的優(yōu)點是記憶力比較好，認字多，加減法也會一些;性格比較溫和、開朗，可以和同伴和睦相處;敢于發(fā)言，上課時積極舉手回答問題;在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有，有時候會犯倔，偶爾有點小氣。我的體育方面不是太好，在幼兒園排練舞蹈時老師說我動作不太協(xié)調(diào)，登高爬低的時候有點膽小，不過我會加強鍛煉的。媽媽還說我寫作業(yè)的時候有點粗心。

希望老師能對我嚴格要求、幫助我進步。媽媽爸爸希望我能保持好的視力，不要過早的戴上眼鏡，所以保持正確的讀書寫字姿勢很重要，希望您能督促和提醒我，謝謝。

實用學生自我介紹（通用14篇）篇二

hi！同學們好，大家好，我名字叫xxx，以后能和大家一起念中學，我真的很高興。下面我向大家自我介紹一下我自己吧。

一張圓臉，一束扎起來的馬尾，這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年12歲了，雖然已經(jīng)是個初中生了，但卻仍然擺脫不了滿臉的稚氣。

我的主要愛好是看書。說起看書，我還有一段小故事呢！小學5年紀的時候，我看當時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。

我的缺點就是愛哭。你可別笑，這也是我的愛好哩！寵物死了，哭！受欺負了，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過，我不覺得難為情。我很喜歡一句話“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。” 坦蕩蕩的。

要說我討厭的，就數(shù)運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以后一定要改，有喜歡運動的同學一定要帶上我哦。

我向大家介紹過我自己了，你會喜歡我嗎？

實用學生自我介紹（通用14篇）篇三

參加主要志愿服務活動：__縣新冠疫情防控消殺執(zhí)勤。

累計參加志愿服務小時數(shù)：1440小時。

主要事跡。

2017年組建__閃電救援隊至今已有預備隊員300人正式隊員60人，沖鋒舟、老仔鉤一套，道路救援設備300余套，參與__縣各企事業(yè)單位安全應急保障300余場，協(xié)助尋人200余次，協(xié)助尋物400余次，道路救援1000余次。在疫情防控阻擊戰(zhàn)打響后，他積極主動組織閃電救援隊所有隊員在全縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊參與疫情防護;此次疫情期間不僅盡職盡責的履行自己單位的投遞本職工作，還積極參與村上疫情防控，在做好個人安全防護的前提下，迅速投入到疫情防控戰(zhàn)斗中。

村中的日常防護工作中，需要克服日常冷冽的寒風尤其在夜晚來臨時，大多數(shù)人都不愿意值班，主動申請夜晚值班，有時候工作忙都顧不上回家吃飯就要到值班點站崗，只能在寒風中吃一碗泡面解決。為有效阻斷病毒傳播途徑，他經(jīng)常與村干部黨員一起拿著消毒設備，對村委會、檢查點、公共場所進行大范圍噴灑消毒，讓潛在的病源傳染隱患滅殺在防控之下。他用實際行動踐行了“互相幫助、助人自助、無私奉獻、不求回報”的志愿者精神實質(zhì)。

實用學生自我介紹（通用14篇）篇四

庚子年春節(jié)，一場突如其來的新冠肺炎疫情席卷全國，作為**街道黨工委副書記、辦事處主任，**同志勇于擔當作為，用“一線”標準嚴格要求，靠“前沿”斗志鼓舞士氣，用_員的堅守和擔當，以高度的責任感和使命感積極投入到這場抗擊疫情的斗爭中。

第一時間配合街道黨工委的部署安排，深入一線了解情況，創(chuàng)新開展防疫工作。

在接到疫情防控命令的第一時間，**同志與街道黨工委書記陳文生同志深入農(nóng)村、社區(qū)一線，對于轄區(qū)內(nèi)主要道路口、小區(qū)出入口及在并工作人員情況進行初步的摸底。結合摸排情況，迅速成立了防疫工作領導組，果斷布控卡點的設置和人員的配備，組建了以街道機關干部、村社工作人員及物業(yè)人員為主的一線防疫隊伍。截至目前，全轄區(qū)14個村、2個社區(qū)共設卡46個，全部設立了黨員先鋒崗，懸掛黨旗46面，動員黨員300余人、青年志愿者100余人及村社工作人員共570余人，主要負責卡口出入登記、體溫監(jiān)測、入戶摸排等工作。防控工作開展以來，他每日都要深入街道轄區(qū)各個卡點、路口、每條街巷，親自督戰(zhàn)，精準施策，確保卡口嚴防死守，堅決防止疫情輸入。

**同志注重在防疫工作推進過程中不斷優(yōu)化卡口的設置。針對金橋北街以北的呼延、西張、楊家等7個村人員分散、各村力量不均衡、公共防御面積存在空白、防控信息溝通不暢等問題，街道立即實施“聯(lián)人聯(lián)防聯(lián)控”措施，以柴西路、汾西路兩條主干路作為設防關鍵點，將原先的20個卡點集中為4個卡點，有效提升了卡點登記效率。

為及時掌握疫情防控動態(tài)，**同志與街道黨工委書記陳文生同志共同決定建立了疫情防控日調(diào)度機制，每晚召開調(diào)度會議，一方面及時掌握各村、社區(qū)新冠肺炎疫情防控工作情況，另一方面根據(jù)上級關于疫情防控工作的最新指示和精神，對各村、社區(qū)防控工作進行再安排、再部署、再強調(diào)，扎實推進全街疫情防控工作。

第一時間做好后勤物資保障工作，確保人員在防疫前線無后顧之憂。

工作人員在一線辛勤工作，保障了群眾的安全，而工作人員的安全和需求也必須充分考慮。**同志第一時間擔負起了所有工作人員的后勤保障工作。街道轄區(qū)內(nèi)所有要點卡口，他每天不知要跑多少趟，為的就是第一時間發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。在了解到**社區(qū)工作人員不足，工作負擔重的實際情況后，第一時間調(diào)度人員，采取“村社聯(lián)合”的方式進行聯(lián)合防控，由**、芮城村等5村分別在希望西街、昌盛西街、迎賓南路等小區(qū)集中的關鍵路口設卡5處，增派人手負責夜間的值守；在了解到部分村、社區(qū)消毒設備不足，無法保障小區(qū)消毒時，及時向上級申請調(diào)配物資，確保物資發(fā)放到位，為各村、社區(qū)發(fā)放口罩、測溫儀、消毒液、噴霧器、一次性手套、暖寶寶等防疫必備物資；在了解到工作人員全天室外值守，嚴寒難耐，火速為工作人員配備了防寒衣物，搭建了帶有取暖設備的活動房，做好一線工作人員的后勤保障工作。

第一時間學習改進防疫做法，聯(lián)合群眾構筑群防群控的堅實壁壘。

抗擊疫情，不僅要依靠工作人員的勤勉工作，更需要群眾的參與和支持。在入村走訪的過程中，**同志了解到許多群眾不理解卡口登記、限制出行的做法。分析原因主要還是因為群眾沒有意識到疫情的嚴峻性。他要求各村、社區(qū)建立疫情防控微信群，及時發(fā)布各地的疫情情況及防范疫情的有效做法，各村通過大喇叭每日宣傳疫情最新情況，確保轄區(qū)范圍內(nèi)人人知曉防疫知識、提高群眾疫情防控意識，緊緊依靠群眾打好這場防疫戰(zhàn)爭。善于學習的他，通過“學習強國”平臺，及時學習了解全國各地防控疫情的好經(jīng)驗、好做法，提出在全街道各卡口推廣疫情防控行程查詢平臺和健康碼的應用，有效防止重點疫區(qū)外來返并人員的輸入。

在信息摸排方面，**同志創(chuàng)新性在全區(qū)內(nèi)率先啟動建立疫情防控工作電子臺賬，詳細記錄返并隔離人員信息及小區(qū)住戶信息，實施信息動態(tài)管理，每日變動情況一目了然，工作更有針對性、條理性，有效推動摸排登記工作細致有序開展，顯著提高辦事效率，扎實推進疫情防控工作。

第一時間吹響穩(wěn)步復工號角，確保防疫生產(chǎn)兩手抓、兩手都要硬。

實用學生自我介紹（通用14篇）篇五

我叫xx，今年十三歲，剛上初二。

我個子中等，1.66，在班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子個性有神，一張大嘴巴個性能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

我在北京市xx中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以個性好認，一看就是中學生。

我的優(yōu)點就是愛動，每一天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等。

實用學生自我介紹（通用14篇）篇六

“作為_黨員，我應該沖鋒在前;作為人民警察，群眾就是我的根，我必須堅守在他們身邊。”這是__最常掛在嘴邊的一句話。__叫__，是__市順慶公安分局北湖(中城)派出所的一名社區(qū)民警。疫情突襲而至，已年滿56歲的__心里清楚自己的責任和擔當，堅守在疫情防控一線，用行動守護好管轄片區(qū)的“大門”。

__的心事。

疫情防控阻擊戰(zhàn)打響，北湖(中城)派出所迅速成立黨員先鋒隊，吹響了集結沖鋒的號角。看著身旁同事們紛紛請戰(zhàn)上一線，__卻始終心事重重，黨員先鋒隊沒有他的名字，這讓他無法接受。從軍18年，從警20載，__從來沒有掉過隊，這次抗擊疫情也不能例外，“憑啥沒有我的名字，這事得找領導評評理”。

“要論小區(qū)熟悉程度，哪個能和我比?”一刻都等不了的__在所領導辦公室撂下了“狠話”。擔任社區(qū)民警十余載，__每天都會在自己的“責任田”耕耘，哪個小區(qū)居住群眾多，哪個小區(qū)流動人口大，哪個小區(qū)防控難度高……談起工作，他心里有著一本賬。

據(jù)理力爭之下，__得到了加入黨員先鋒隊的機會，如愿戰(zhàn)斗在疫情防控一線。社區(qū)走訪、宣傳排查、人員核查……忙碌之余，__又有了新的心事，“一年到頭忙工作，老家親人也沒有看上一眼”“答應到部隊去看望兒子，看來又要食言了”。計劃趕不上變化，__心里暗下決定，打贏了這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，一定把心事了結了。

__的嗓子。

“居民朋友們，我是社區(qū)民警__，家中如果有外地回來的人員，請及時到社區(qū)登記。近段時間是疫情高發(fā)期，沒有事情盡量居家不要外出，出門請一定注意防護，戴好口罩……”疫情發(fā)生以來，__每天都要到社區(qū)開展防疫知識宣傳，除了與社區(qū)干部一起在各個小區(qū)醒目位置張貼宣傳海報，拉宣傳標語橫幅之外，“喊話”也必不可少，“沒想到，我這破鑼嗓子還能派上用場。”

“多一個人提高防疫意識，就會少一分危險，全民戰(zhàn)‘疫’，才能取得最終的勝利。”除了每日固定的小區(qū)巡邏“喊話”，__還主動向年輕同志學習，通過社區(qū)工作微信群推送自己的“嗓音”，將防疫的聲音傳遞給更多人知曉。

__的腳步。

老當益壯，初心愈堅。在“疫”線防控的路上，__用實際行動詮釋了人民警察的職責與擔當，用他自己的話說：__不老，群眾需要，我隨時都在。

實用學生自我介紹（通用14篇）篇七

我叫××，今年××了，屬××的，在××小學上學，家住××。

我長著一副圓蛋臉兒，大眼睛，小嘴唇，經(jīng)常扎著羊角辮兒。

我性格開朗，是個活波可愛的女孩子。無論在學校還是在家里，大家都很喜歡我。

跳舞，就是因為我特別喜歡它，不管基本功練得有多苦，這兩年我還是一直堅持跳下去，并得到老師們的認可和夸獎，每當這時我心里就美滋滋的。有時候我還很淘氣呢，有一次我放學沒見媽媽，哭了起來……

哈哈!這就是可愛的我，你喜歡跟我交朋友嗎?

實用學生自我介紹（通用14篇）篇八

大家好！我姓王，名xx，今年10歲了，是一名小學四年級的學生。

我長得其貌不揚，胖胖的臉上“畫”滿了一個個小問號。眼睛雖小卻很有神，兩條又黑又濃的眉毛“躺”在那小而有神的眼睛上，還有一個靈敏的鼻子，老遠就可以聞到媽媽在炒什么菜。我還有一張大嘴巴，我長得又高又胖，就是因為這張嘴，吃得太多了！說起來它還算大功臣呢！

我喜歡金黃色，因為在冬天，金黃色給人暖和的感覺。因為西瓜水分很多，還甜甜的，我很愛吃。我喜歡踢足球，因為他可以鍛煉我們的速度和反應力。

我的優(yōu)點可多了！我做出了許多栩栩如生的小東西，如：一架小飛機、一個小坦克……一旦同學來我家看到這些小玩具，如果他們想要，我就會大方地送他們一個。我還有一個優(yōu)點就是愛勞動，常常幫媽媽做飯。我有一個最大的缺點，就是粗心：把“歌”寫成“哥”，把“旦”寫成一個“日”字。

我的愿望是希望世界變成一個沒有戰(zhàn)爭和武器的星球，讓世界永遠和平。

這就是我！快來和我交個朋友吧！

實用學生自我介紹（通用14篇）篇九

只要你走進二五(1)班教室，你一定能看見有著一雙大大的眼睛的女孩，那就是我。我叫顧旖瑭。

我能遵守《小學生日常行為規(guī)范》，嚴格要求自己，做到：文明禮貌、遵守紀律、尊重老師、團結同學、關心集體、和同學一起快樂地學習和生活。

“文明就是懂禮貌。”看見老師，我會露出甜甜的笑容，親熱地說聲：老師，您好!上學放學，遇到鄰居我都能主動打招呼。

“文明就是講衛(wèi)生。”吃完的果殼我都是先抓在手里，等到路邊有垃圾筒的時候，再扔進去。

“文明就是愛勞動。”雖然我還小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并堅持自己的事情自己做，如：整理房間、整理書包等，每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生。每次值日，我都能認真完成老師布置的打掃任務。

“文明就是樂于助人。”同學有困難，我主動幫助他們，老師常常夸我是得力的小助手。

“文明就是愛學習。”上課我專心聽講，積極動腦，放學回到家先寫作業(yè)再復習功課，爭取每門功課都能取得好成績。

讓我們從身邊的小事做起，真正做一名合格的、文明的小學生。

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。

我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為.

實用學生自我介紹（通用14篇）篇十

各位朋友，大家上午好!

我叫 xxx，xx 的

x，xx 的 x，xx 的 x。今年 7 歲。

我有三個特點，頭比較大，眼比較大，膚色比較黑。今天我?guī)е嬲\的愿望，希望能與諸位成為朋友。

當時還在故事里，情不自禁的大吼一聲“給我刀”，可把我媽給嚇壞了，我當時那個糗啊，哎不提了。我還有個愛好，喜歡聽歌，我一直希望擁有一間奢華的音樂廳，和我的朋友們一起分享最美的時光， 我想多說一句， 一個人如果沒有真正被音樂震撼過， 那真是白活了。 呵呵，開玩笑啊。

實用學生自我介紹（通用14篇）篇十一

我叫xxx，今年十三歲，剛上初二。

我個子中等，1米66，再班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來說還是比較帥的。

我在北京市中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。

我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，

所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，

我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。

這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！

實用學生自我介紹（通用14篇）篇十二

我叫楊，就讀于xx市實驗小學六年級一班。

我是班里一個普通的女生。我的臉胖乎乎的，像個大蘋果。我每天都想減肥，但是我媽媽總是阻止我。

我的愛好很簡單，所以我喜歡玩。我覺得玩很開心，它能讓你在痛苦的時候開心；無聊的時候，它能讓你振作起來；它可以讓你在興奮的時候更快樂。所以我每天都很開心、活潑、快樂...

我有很多缺點。比如:張?zhí)郑活^發(fā)太卷；眉毛太寬；眼睛太小；鼻子太扁；考試太粗心；學習不好；文藝太少；皮膚太黑；我性格太內(nèi)向...這么多“太”字凸顯出我是一個有很多缺點的女生。

但是我也有很多優(yōu)點。比如:熱心；幫助同學；更喜歡數(shù)學...但不如缺點多。

因為我胖，同學給我起了很多外號。是: "老豬干凈”“楊豬干凈”“雞蛋干凈”...總之有無數(shù)。

我上課很少說話，不，我應該說我不和本說話，但是我上課很注意；他努力學習，連續(xù)幾年被評為“三好學生”和“思維優(yōu)秀學生”。

好了，就這樣。你認識我嗎？

實用學生自我介紹（通用14篇）篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們好！

我叫xx，今年18歲，愛好是聽歌和看電影，這或許和大多數(shù)同齡人的愛好相同，但或許只是愛好，我認為我比周圍的同齡人更加會用心做事，用心對待自己想要達到的目標。

我沒有帥氣的外表，也沒有富足的家庭，我想正是因為這培養(yǎng)了我凡事用心的習慣。我很喜歡這樣的我自己，也很愛我的家庭。

記得前不久曾看過一本書，書的大概內(nèi)容就是說20幾歲決定人的一生，雖然我的年齡還不到20，但我想應該為了這個充滿挑戰(zhàn)和冒險的20歲做準備，我的人生不想在碌碌無為的景象中度過，我想每一天都有不一樣的色彩，每一天都是充滿挑戰(zhàn)和希望的。我現(xiàn)在能做的，就是不斷提高和完善自己的內(nèi)涵和頭腦，為了將來而不懈努力。

這就是我，平凡的我，帶著大大的夢想，擁有一顆善良執(zhí)著的心，喜歡不斷挑戰(zhàn)和超越自己追求的夢想。我叫xx。

謝謝大家！

實用學生自我介紹（通用14篇）篇十四

今天能夠順利通過筆試站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸，求職優(yōu)秀自我介紹。對這次機會也是倍加珍惜，希望通過這次面試能夠把最好的自己展示給你們,也希望能給各位考官留下一個好的印象。

下面做一下自我介紹我叫：**，今年**歲，漢族，xx年畢業(yè)四川省南充市川北醫(yī)學院職業(yè)技術學院，中專學歷。

小時候每當看到醫(yī)院里的護士們穿著一身潔白的大褂，在病人身旁忙碌，看到病人因為她們的細心照顧減輕了痛苦而流露出的那種感激的神情時，她們在我心中真的猶如天使般可愛和圣潔，我就夢想有一天能像她們一樣做一位白衣天使，之后初中畢業(yè)我毫不猶豫地選擇報考了省衛(wèi)校。在自己的努力和家人的支持下，我順利完成了衛(wèi)校三年的學業(yè)，各門課程優(yōu)良。

雖然畢業(yè)后由于地區(qū)社會就業(yè)緊張，沒有能立刻分配到工作，但是我并沒有在家閑坐著，而是積極的將我在學校和實習期間的所學，運用到生活中，在家人生病時不僅為他們打針，而且還會進行一些力所能及的診斷和治療，為他們減少了不少麻煩，家人戲稱我為家庭醫(yī)生，我對這樣的稱呼感到很驕傲，這也更堅定了我為醫(yī)護事業(yè)奉獻畢生精力的決心。然而我的理想并不僅僅是幫助身邊的親人，自我介紹《求職優(yōu)秀自我介紹》。我要像南丁格爾一樣通過自己的努力和愛心為更多的人帶來健康、快樂。

因此我很想把握住這次難得的機會，希望各位考官能給我實現(xiàn)人生理想的機會，使我真正走上自己向往的道路，我將以自己的愛心和所學的知識，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做點自己應有的貢獻。

本人外表平平，在此就不細說了，大街上隨便抓個人都會有和我的相識之處。性格還好，中庸是我的理想，但迫于社會現(xiàn)實所逼，經(jīng)常做出一些左傾和右傾的.事情，于是乎導致我現(xiàn)在沒多大成就，除了找到幾個我十分玩命的朋友，我感覺自己還是相當孤獨的。不過只有高處的人才會感到孤獨，與我自身的空虛寂寞——也就是年輕人特有的茫然無關。

我深刻感受到自己的善良，于是我堅定好人有好報，因為我無意中的善行為我贏來了許多朋友，感覺是上天的饋贈，但偶然我也覺得自己很無情，尤其是見到四肢健全、身強力壯的乞丐，我都極力裝沒看到。

作為一男生，我又非常要臉皮，非常要面子，而且有點過火了，可能我的臉皮特別厚，所以也特別要面子，不能讓我的臉皮受一點損害。呵呵!差不多了，這個人很簡單，又不是大人物，沒太多講的。

我的名字叫___，來自_____，是________大一新生。

我，愛笑，愛樂，愛簡單，愛熱鬧，愛聽音樂愛交朋友，愛自由自在，愛與眾同樂，愛hold不住的興奮，也愛無厘頭的搞笑，愛安安靜靜的自得其樂，也愛瘋瘋癲癲的熱熱鬧鬧，我就是這樣，不管你欣賞不欣賞，我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態(tài)的走下去。

我的歷史沒有光彩奪目的修飾，只有一步一步女里證明自己的艱辛與堅定。做過團支書，知道團支書的不易與擔當;做過學習委員，不是想象中的閑職，是必須為大家的學習負責;獲得過“三好學生”，才懂得成功不是隨隨便便，輕而易舉的眼高手低，而是實實在在，不懈努力的眼低手高;獲得過“優(yōu)秀班干”，終于嘗到“在其位，謀其政”的甜頭。過去了就讓它過去吧，畢竟這已成為歷史，想在我能做的就是——在大學生新的征途中抓住機遇，展現(xiàn)自己，與大家一起同享大學帶來的surprises。

進入大學意味著無限的機會，一個征服新的領域的機會。我想在大學充實自己的生活，培養(yǎng)自己的能力，“見賢思齊焉”，不斷拔高自己。舞臺這么大，我會很努力，很努力，很努力，很努力地去拼搏，去奮斗。博一下，才不悔我大學的一路走來。在大學里，我想把最給力的自己展現(xiàn)給大家，與大家伙兒一起daydayup(天天向上)!

各位好，我是來公司不久，來接任xxx的工作，之前我沒接觸過我們部門的人，對大家不是很了解，但是我從別的地方聽說了不少關于咱們的事情，心里覺得非常榮幸能和我們公司的精英們一起合作。

我想能和大家一起走過今后奮斗的過程，是一件讓人心情澎湃的事情。我也非常期望能和大家做生活中的朋友，事業(yè)中的好排擋。我覺得作為經(jīng)理也是應該多學習員工們身上閃光的地方，所以今后的生活工作中，大家對于我的錯誤可以提出來幫助我更好作好經(jīng)理這個職位的工作。

我對咱們這邊的業(yè)務還不是很熟悉，希望大家在以后的工作中多多支持，我也會虛心向大家學習的。

希望在我們一塊合作的日子里，大家能非常愉快的完成每一項工作任務，謝謝大家。

各位考官大家早上好。我叫xxx。本人是機械專業(yè)本科學歷，具有較強的機械專業(yè)理論知識和實際動手力。

三年的大學生活為我的人生添加了非常多的色彩，也讓我了解很多在社會上了解不到的知識。我很熱愛自己的專業(yè)，也了解要適應當今社會激烈的競爭就要全面發(fā)展自己，挖掘自身的潛能，所以我積極參加各項課外活動，閱讀一些有用的書籍，提高自我修養(yǎng)，注重身心的共同發(fā)展。我將以飽滿的熱情和十足的信心迎接社會和工作帶給我的挑戰(zhàn)。