寫心得體會可以讓我們更加明確自己的目標和方向,為未來的發展提供指導?!臼纠谋疽弧客ㄟ^本次學習,我深刻認識到只有不斷學習和進步,才能跟上時代的步伐和社會的變革。
收費站外出參觀心得體會(實用16篇)篇一
200xx年6月6日我很榮幸參加了由甘肅省幼教學會組織的omep中國委員會第五屆西部學前教育學術報告與幼兒園活動展示。在次期間,聆聽了香港大學教育學院榮譽副教授黃惠吟教授的《幼兒情緒健康與社會性發展》的學術報告和來自全省各地州市縣的優質觀摩課34節;同時也參觀了省城的五所幼兒園。在每所幼兒園都有一支充滿愛心、朝氣蓬勃的教師隊伍,她們團結、進取、敬業、樂業、精業。通過各園園長的介紹,我們了解到每個幼兒園都是遵循幼兒身心發展規律,把幼兒健康教育擺在首位,注重幼兒身心和諧發展,培養幼兒良好的行為習慣、個性品質,促進幼兒體、智、德、美全面發展,使每個幼兒在不同水平上都得到有效提高。在短短四天的參觀學習中,真是受益匪淺。
作為新時代的幼兒教師,通過此次的參觀學習,使我對工作有了進一步的感悟。21世紀將是以兒童發展為本的教育的世紀,21世紀的幼兒園課程將以建構為核心,讓幼兒成為我們環境的主人。
當我們懷著別樣的心情踏進各所幼兒園時,能感受到大都市的生活氣息,老師們充分利用了空間。屋頂上垂掛,用網狀物、紗狀物垂掛東西,垂掛的東西有海洋里的動物、垂柳樹枝、花等,或用紙卷裝飾好后,進行垂掛。在布置環境的同時,老師還結合孩子的日常生活活動配合教育。如:老師把一幅墻布置成一幅行為習慣的棋盤,張貼圖文并茂的棋盤內容,內容上掛好回形針或貼貼扣,并附有棋的玩法,巧妙的把平時我們做的游戲棋放大到墻上,不僅布置了環境,還附含了游戲,孩子可通過貼和掛玩行為習慣棋,掌握和培養行為規則。類似的還有:《動物找家》幼兒通過提示,幫小動物找家。
《比大比小》一邊是數字房子,一邊是比多比少,根據數字房子上的數字,填上相應數字。另外,為了幼兒的發展需要,從孩子的成長出發,配有養殖園、種植園、長長的走廊、寬敞的大廳,孩子的創作室、圖書室、人工草坪。觀看了他們的幼兒園環境,感受到一股濃郁的兒童化氣息,從院內設施的擺設到孩子的班級布置,活動室里所有的擺設都那么適合孩子,從各個角度考慮,為孩子設置的環境非常全面,有鍛煉孩子自立能力的值日生工作,有培養孩子愛心的動、植物角,植物角特別豐富,體現在種植方式、及不同材料制作的種植罐子。同樣的種植豆子,就有不同的表現方式:魔豆、魔豆從哪里鉆出來,用粗管子作成毛毛蟲狀種植罐種植;我們愛喝水、我們不愛喝水,體現喜濕、喜干的植物;自制溫室;不同種類的土壤種植同種種子的比較;不一樣的葉子的展示;誰的植物長得高,每人種同一種植物進行比較……同時,附有觀察記錄本,供幼兒自由記錄。在植物角里,滲透了科學區的游戲,如:自動澆水工,上方掛一罐水,吊一根棉繩垂到一盆花上,花盆里的花就永遠不會干枯。還有發展孩子動手能力的豐富的操作材料和操作平臺,有展示孩子風采的專欄,在和家長交流的平臺上,我們還看到教師的成長記錄、簡介,孩子在園的表現情況,孩子的一個月保教費,伙食費的通知等等。
在蘭大幼教中心幼兒園,我更能感受到幼兒園的歷史,我就象游玩公園一樣,在綠樹叢中,掩映著教室,當在教室的窗外看到教師在帶孩子學小鳥飛的時候,在門外看到寬敞的教室的時候,我們有的是感嘆!
在聽課過程中,每一位參賽教師對教材的選擇大膽,具有創新。有音樂欣賞、美術欣賞、綜合活動、地方性課程等等。
收費站外出參觀心得體會(實用16篇)篇二
第一段:引言(約200字)。
近日,我們班級進行了一次學校組織的外出參觀活動。這次活動是為了讓學生們更加深入了解社會,拓寬視野,感受生活的多樣性。我們去了一家有名的科技公司參觀,整個活動過程非常有趣,對我們來說是一次難忘的經歷。通過這次參觀,我有了很多收獲,也對未來有了更明確的規劃。
第二段:參觀過程(約300字)。
參觀過程中,我們首先參觀了科技公司的辦公環境。整個辦公室明亮、整潔,員工們在自己的工位上努力工作,井然有序。接著,我們參觀了公司的研發實驗室和生產車間,看到了各種高科技設備和復雜的生產流程。這些科技設備和流程讓我對科技領域的發展和創新有了更深入的了解。最后,我們還參觀了公司的展示廳,展覽了該公司研發的一些領先產品。通過親眼目睹這些產品的功能和創新,我對科技行業的前景有了更明確的認識。
第三段:收獲與體會(約300字)。
通過參觀,我深刻體會到了科技進步對我們生活的巨大影響?,F代科技已經滲透到我們生活的方方面面,使我們的生活更加便利和高效??萍疾粌H僅是硬件設備和軟件系統,更是一種創造力和創新精神。在參觀過程中,我看到了科技公司的員工們勤奮工作的樣子,他們用自己的智慧和創造力開發出了一項又一項領先的科技產品。這讓我深感自己在未來的職業選擇中更需要注重發展自己的創新能力和動手能力。
第四段:規劃未來(約200字)。
通過這次參觀,我對未來有了更明確的規劃。我決定將來要選擇一個與科技相關的專業,例如計算機科學、電子工程等。同時,我也明白了只有持續學習和創新才能在科技領域中保持競爭力。因此,我計劃在大學期間積極參加科技創新實踐活動,提高自己的技術水平和創新能力。同時,我還將繼續擴展我的知識面,了解更多科技發展的前沿方向,為我的未來發展做好充分準備。
第五段:總結(約200字)。
參觀科技公司的經歷讓我受益匪淺。我深刻體會到科技的力量和創新的重要性。通過明確了自己的未來規劃,我將更加努力地學習,提高自己的技能和能力。我相信,在科技行業中,只有不斷追求創新和進步,才能在激烈的競爭中立于不敗之地。這次參觀經歷將成為我人生道路上的一個重要里程碑,也將鼓舞著我繼續前行,追逐夢想的腳步永不停歇。
收費站外出參觀心得體會(實用16篇)篇三
此次,我有幸到揚州參加藍天杯賽課進行觀摩,先后聽取了11位優秀教師的賽課。每節課上,我都被教師所營造的流暢和諧的課堂所感動,從中獲益匪淺。下面,我就談幾點的體會與大家共勉。
體會之一:關于課堂教學設計。教學設計是老師為達到預期教學目的,按照教學規律,對教學活動進行系統規劃的過程。從每位教師的課堂教學中我們都能感受到教師的準備室相當充分的。不僅“備教材”,還“備”學生,從基礎知識目標,思想教育目標到能力目標,都能體現了依托教材以人為本的學生發展觀。對基本概念和基本技能的處理也都進行了精心的設計。在本次活動,常州新北區魏村中學的曹海霞老師上的《直線與圓的位置關系》這一節,讓直線與圓的位置關系通過垂足回到點與圓的位置關系,體現舊知與新知的關系,包括對例題的改進與延伸非常有亮點。
體會之二:關于數學教學生生活化的問題,數學課教學必服務。因此,在教學中無論是對新知識的引入或鞏固都要注意緊貼學生的生活實際,讓學生體會到,學習數學可以解決生活中的實際問題,以此來調動學生學習數學的興趣。在本次活動,寶應開發區國際學校的蔡維老師上的《數量與位置的變化》這一節,通過生活中微信找人,電影院找人的問題,來源于生活,激發學生的學習興趣,并將課堂進行有效整合,上出了非傳統課的味道。
體會之三:關于學生自主探究的問題。在教學要求教師必須為學生創設一種自主探究的學習氛圍,讓學生在已有的生活經驗、學習經驗、數學知識經驗的基礎上,在探究中發現問題,提出問題并解決問題。例如,丹陽市實驗學校的周美麗老師上的《用一元一次方程解決問題》,通過創設情境創設了一種自主探究的學習氛圍,并貫穿課堂,讓學生自己想辦法解決問題,從而讓自己體會解決問題的樂趣和成就感。
總之,聽了11位優秀教師的課使我有了更強的危機感和緊迫感。身為教師若教學觀念不學習,文化素質和技能不提高,將跟不上教育發展的步伐,所以,應抓住這樣難得的,不斷地學習新知識,提高自身的素質,優化課堂教學。
收費站外出參觀心得體會(實用16篇)篇四
20xx年10月20日上午,我們學校14名教師在李校長的帶領下,有幸赴汾西縣的一校和二校參觀學習,初到一校和二校,首先整潔干凈漂亮的校園映入我們的眼簾,這兒的一切都是那么清新自然,富有生機。短短一上午的學習,讓我們收益匪淺。
透過參觀汾西縣一校和二校,所見之處,所看之物都讓所有人都感到耳目一新,從不同的方面得到很多收獲。我們近距離地感受著教育理念的濃厚氛圍,了解著學校管理、教學研究、新課程改革等方面的成效與做法,雖只是浮光掠影、蜻蜓點水式的走過,但在感受和品味的過程中,感慨頗深,收獲很大,受益匪淺。文化是一種氛圍,是一種環境,是一種影響。校園文化建設是一塊會說話的宣傳牌。文化立校―――扮靚自己,讓人透過一眼認出文化立校。在汾西一校,我深深感受到那里追求和顯的校園文化體系包括了靜態文化、動態文化、教師追求和學生影響等多個層面,它涵蓋著以校風校訓為載體的濃郁用心的校園靜態文化,涵蓋著以學生活動為載體的生機勃勃的校園動態文化,同時包含著以教學方式、管理方式、評價方式、運行制度等為載體的教師層面的校園管理文化,和讓學生能時時處處浸染其中,直接以學生為對象的校園育人文化。
參觀學習后,我實實在在感覺到,這些學校把學校管理的很好,能夠說到達了極致。我們透過與學校領導的交談,把握清晰的學校辦學思路(包括不同時期的辦學理念,辦學目標,辦學規劃,行動思路等),另外包括學校的辦學條件、人文歷史、社會背景、發展現狀、人際關系,師資水平、學生特點等方面的狀況。兩所學校對教師的基本功抓的很扎實,透過鋼筆字、毛筆字、粉筆字和簡筆畫等形式加強對教師的訓練,使全體教師的基本功都能扎實。
第二方面感受學校的文化氛圍,大到學校環境、教學大樓的設計,小到班級文化,細到一面墻、一個角的設計都盡力解讀出文化的滲透程度。學校文化是于學校的教育思想、教育觀念,因此對課程構建、學校管理、名言警句、教師言談以及校訓、校歌、?;?、校旗等也都細細感悟,從而全面理解學校文化途徑,感受文化力量。觀察學校所有成員的行動模式,學校文化就應深深印在每個成員的心中,體此刻學校的每個成員對每一個行動的自覺意識和獨特的認識中,并表此刻日常的教育教學言行中,因此注意對每一項工作,每一個要求,每一項制度的落實進行認真的觀察,從而感受學校文化視野中的行動質量,真正領悟文化。
在汾西一校主要參觀了學校的檔案室,從中看出學校的檔案管理很規范,很細致,教師基本功展示筆記中,如果不細看,你不會明白就是用黑筆手工寫出來的,十分協調;學校尤其在校本課程方面做的很細致,一點一滴,所見每一物都能夠看出他們在日常教育教學中的精細化管理。學習中我強烈感覺一校是用牛校長的人格魅力和精干的領導班子來餞行辦學理念的。
這次學習真是不虛此行,使我進一步了解了先進學校的辦學理念和教育理念,成功學校的內在動力和源泉。那里的教師愛崗敬業,團結一致,才使這所學校充滿生機。長期以來,他們確實做了超多的工作,有了領導老師們的共同努力,才塑造了一個優秀的學校。這讓我再一次想起一句話沒有完美的個人,但有完美的團隊。
收費站外出參觀心得體會(實用16篇)篇五
近幾年,在國家的強有力領導下,我國的煤礦事故率逐年下降。許多人開始關注煤礦安全問題,但對于煤礦的認知仍不夠深入。為了更好地了解煤礦,并深入了解煤礦的安全生產,我特地前往當地的煤礦進行參觀。在這次煤礦參觀的經歷中,我深深體會到了煤礦的嚴謹安全和刻苦勤奮,下面就用五段式文章向大家分享我的心得體會。
第一段:建立安全生產意識。
進入煤礦時,首先映入眼簾的是昏暗的地下巷道。這里的每一塊巖石,每一根柱子,都彰顯著工作人員的勇氣和智慧。在進行參觀途中,煤礦的工作人員不時向我們強調安全意識,提示我們注意防范自身安全。其實,無論是從現場的鐵門鎖、安全門,還是以工作人員高度警覺的表情和語言,都顯露出了煤礦人對于安全生產的高度重視。在此,我們也應該引起警覺,增強安全意識,落實安全生產理念,使其深入了解每一個人的腦海之中。
第二段:深度認識煤炭工業的重要性。
煤炭作為我國最主要的礦產資源之一,在國家建設和社會生活中發揮著不可替代的作用。同時,煤炭工業也是國民經濟的重要支柱之一。在這個邊陲小縣內,煤炭產業占據了整個縣的經濟命脈。參觀煤礦,讓我們對煤炭的產業鏈及其衍生產業有了更深刻的認識。我們應該珍惜國家煤炭資源,保護環境,營造良好發展氛圍。
第三段:深入了解煤炭工作崗位的辛苦與勇敢。
在礦井里下行時,我們深深地感到了煤炭工人的辛苦與勇敢。這是一個充滿危險和苦難的勞動場所。而煤炭工人一切都是為了滿足國家和人民,為了更好的生活而付出的。為了保證正常生產,每個人身上都背負著幾十斤的重擔,而且還要經受長時間的高強度力與體力的考驗。在我看來,煤炭工人是最值得尊敬的職業之一,他們開采和產出的煤炭是國家的支柱產業,在為國家和人民的美好未來默默奉獻。
第四段:感悟煤炭工業的發展現狀。
通過參觀,我們不難看出,煤炭工業正朝著更加現代化和安全化的方向邁進。這是由于現代化設備和技術的不斷引進和應用,使得整個煤炭產業的生產效率和質量都有了極大的提升。水平不斷提高的煤炭產業也讓我們看到了國家的前進步伐,并且也透露出著許多的機遇與挑戰??梢郧宄恼J識到,煤炭工業需要不斷的創新、發展和完善。同時,我們也看到了煤炭工業與環保之間矛盾的存在,我們需要走出一條綠色可持續的發展之路。
第五段:未來對煤炭產業的展望。
走出煤炭工業的大門,我們充滿感慨又期待著未來的煤炭產業能夠迎來更好的發展。盡管當前環境對煤炭產業的發展不夠友善,煤炭市場需求也面臨很多壓力,但是我相信,煤炭產業仍將繼續保持其重要地位。同時,如果能夠在現有的基礎上推進能源革命和綠色發展,煤炭產業未來必將迎來新的發展機遇與變革,為國家經濟發展貢獻更多的力量。
總之,在這次煤礦參觀中,我深深地認識到縱然煤炭產業有其應對困難的難點,但是作為國民經濟支柱產業仍可望發揮更為重要的作用。而這一切都建立在煤炭產業的安全生產基礎之上。我們應該尊重煤炭產業,祝福工人們在堅守自己的崗位的同時,未來的生活更加幸福美好,為我們的未來不斷的奮斗。
收費站外出參觀心得體會(實用16篇)篇六
六天的考察學習時間匆匆而過,經過這短暫而又充實的考察學習,我的感受頗多,若要對這六天做一個總結,只有一句話--出發時輕輕松松,是愉悅的心情;歸來時沉甸甸的,是收獲與責任。
臨行前,我對這次考察學習充滿了期待,步履輕快飛揚;考察學習后,我多了一份思考,腳步成熟而堅定。就如考察的目的而言,此次考察學習的目的在于觀摩先進,尋找差距,彌補不足。為此我鎮領導為我們安排了景點參觀、小康建設示范點參觀學習、民族文化品牌示范點參觀學習等項目,讓我們在身心上和視野上都感受了新的洗禮,使我們在考察學習中進一步認識自己,認識自己所扮演的角色,更認識了這一角色的重要性和發展的必要性,之所以這種收獲不僅讓我感受到壓力,更讓我感受到這是一種動力,這種動力是一種使命,是一種值得投資、值得傾注心血的人生價值提升方式。
在這次考察學習中,不管是景點參觀還是建設示范點參觀學習,給我的感受和反思都很多,下面我就簡要談談我的體會。
一、感受和諧打造和諧。
6月24日,我鎮第二批參觀學習團開始啟程,沿著蜿蜒盤旋的巴邊江一直南下,途經景東、鎮遠、寧洱、普洱,最后到達景洪市。在這幾百公里的行程中,雖然暈車一直侵襲著我,但沿途如畫般的風景與崎嶇狹窄的山道深深吸引著我,我盡量控制我的眼瞼不讓它合上,不能錯過呀,不能錯過大自然給我的恩賜和崎嶇山道的行車法則教育。我作為無量山鎮安全生產辦公室成員,山道交通管理是我必備的經驗,這正是我現場觀摩學習的機會呀。山道非常狹窄,行車特別的多,但是又那么的井然有序,再看看沿途的交通安全文化不禁使我愧然,他們的文化渲染是那么的濃烈,是那么的到位,使每個經過山道的駕駛員都有一種守護安全的責任感,沿途的一個個顯眼的安全警示標語就像一個個安全守護衛士在提醒著、監督著每個駕駛員是否珍愛生命,是否貫徹落實以人為本的科學發展觀一樣??吹竭@些,我不禁想起了一句古語“久入魚肆,不聞其臭;久入蘭室,不聞其香”,這不就是說明環境育人的道理嗎,我們應該盡力去打造一個交通安全文化環境,讓我們的駕駛員也在安全文化環境下受渲染,去自覺地遵守交通規則。
6月25日和6月26日我們參觀了西雙版納的熱帶植物園、傣族園和野象谷。這是一個人與自然和諧相處的典范,古樸的民族風情、秀麗如畫的熱帶植物和悠然自得的野生動物悄然構置了我們奮斗了幾代人的和諧社會。這不正是我們要學習的嗎,我們也有連綿起伏的無量山和逶迤滂沱的哀牢山,它們曾經一度是那么的鐘靈神秀,那么的生機勃勃,相信這里也曾經是一片和諧的世界,那現在為何黯然失色,我們作為無量山鎮的建設者,理應反思我們的建設思路和管理模式。我們理應堅持經濟建設與環境保護協調發展的原則,把無量山鎮也打造成又一個和諧社會示范點,當然就得加快產業結構調整,大力發展綠色產業,加大環境保護力度,努力去營造人與自然和諧的局面,我相信在黨委政府的正確領導下,我們一定能成功,一定能把無量山鎮打造成一個綠色產業旅游文化基地、經濟建設與環境保護協調發展示范基地,我相信會有這一天,而且我能等到這一天。
二、抓住機遇創造機遇。
6月26日下午我們驅車到達了云南第一村“大營街”,由于時間的關系我們來不及細致的參觀大營街的風貌和了解大營街的發展歷程,幸好鎮領導為我們搞到了一張介紹大營街發展歷程的光碟,回到政府后領導及時組織了全鎮職工收看。這不僅是大營街發展的歷程,更是我國小康社會建設的一個例證。從這一鮮活的建設例證中我們可以感知,大營街能步入小康社會,我們也能步入小康社會,我們不可以照搬大營街的建設模式,但可以學習大營街的集體主義精神和不畏艱難險阻的改革創新精神。我們在今后的發展中要不斷加強教育,不斷地注入改革創新的新活力,團結協作,積極尋找戰略伙伴,努力去尋找機遇、創造機遇,我相信在我鎮黨委政府的正確領導下,我們有這個潛力,更有這個實力把無量山鎮建設成為物產豐富、鄉風文明的全面小康社會。
三、打造民族品牌文化挖掘無限旅游資源。
6月28日我們參觀了楚雄的彝人古鎮。彝人古鎮位于云南楚雄市經濟技術開發區永安大道以北、太陽歷公園以西、龍川江以東、楚大高速公路以南。占地約1740畝,總建筑面積100萬平方米。該古鎮齊聚了吃、購、住、游、住五大功能,它不僅體現了彝族文化的靈魂,更為旅游產業的發展提供了無限的資源。該古鎮不僅給楚雄人民提供了經濟上的創收,更成為了楚雄人民與外界交流的窗口,這充分體現出現代社會的發展需求、消費需求,在物質的必要需求達到基本滿足的今天,人們對古老的、民族的和具有神秘的生存能力的品牌文化的需求也越來越高;就像許多人喜歡吃雜菜一樣,楚雄彝人古鎮讓古老的彝人習俗復活在喧鬧的現代社會之中,讓所有到彝人古鎮旅游的人們都流連忘返,這不僅給游客帶去了不虛此行的感覺,更給當地的經濟發展帶來了豐厚的回報。這就是古老的品牌文化的魅力,古老的文化我們具有,但品牌文化我們需要去打造,這不僅是歡迎客人的儀式,更是吸引投資的方式;我們也具有古老的彝人習俗,比如彝人跳采、、彝人“打歌”、彝人酒歌等等,而且這些彝人習俗就在我們身邊,我縣也在不斷的打造彝人文化品牌,但我認為品牌文化建設也必須為經濟建設服務,我們應該盡力去尋找二者之間的切入點。我相信,我們的領導也在考慮如何讓古老的文化為現代經濟發展做貢獻,但這不是一朝一夕的事,我們一定要有耐心,更要有信心,相信總有一天我們南澗的彝人文化品牌會走向世界,成為現代社會的消費需求。
此次考察學習碩果累累,要在有限的篇幅上展現得淋漓盡致是不大可能的,現在散散數言,僅代表我的一時所感和所想。我是一個喜歡思考的人,就是一個景點的觀察和反思我都會從不同的角度去想。當然,這篇總結中我沒有提到我鎮建設的許多優點,因為我是帶著一個取他人之長,補自己之短的心態去考察學習的。我堅信只要帶著一個學習的心態去看待每一件事情,我們都會有收獲,同時也會有失落;只要我們拋開失落而去抓住收獲,我們得到的將會是一份永遠的感激和喜悅。
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8月2日,在聯社張主任的帶領下,我們30余位基層負責人對平安高精鋁業和藏文化館進行了為期一天的參觀考察,通過聽取介紹、參觀廠區、座談交流等形式,使我個人的認識有了較大的提高,開闊了視野,并為市聯社能支持這樣的高科技企業和文化企業而感到自豪。
在參觀青海平安高精鋁企業時,得知這個企業是年產20萬噸高精鋁板的國內高科技企業,是我省重點發展企業,該企業建設周期長,規模大,員工隊伍全部是經過專業培訓的大學生,市聯社給該企業發放款4億元支持企業發展的同時,也會給聯社帶來巨大的經濟效益和社會效益。
在藏文化館參觀考察時,切實感受到他們先進的辦館理念、嚴謹的企業管理、執著的研究精神以及所取得的成果。市聯社支持青海這樣的特色民族企業,是一種貸款投資方式的一種轉變,也是通過文化企業對自己的一種對外的宣傳,通過對藏文化企業的參觀了解,對他們努力打造世界品牌的超前工作思路值得我們借鑒和學習。
這次參觀考察的時間雖然較短,但收獲甚大,既加深了我對企業文化和藏文化的認識,也使我在今后的工作中有更加明確的思考和指引。
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6月3日-6月4日我有幸到薛城區臨山小學學習和參觀,在歷時兩天的考察學習中,我們先后聽取了天津市河東區實驗小學董芠校長、薛城區臨山小學王棟校長關于特色辦學的工作報告,并實地參觀了薛城區臨山小學特色辦學及文化氛圍。聽取了王敏勤教授的專題報告,觀看了薛城區臨山小學才藝節目,聽了兩節高質量的課及說課。雖然這次考察學習活動已經結束了,但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象,使我感觸頗深,內心久久不能平靜,胸中似有千言萬語,卻無從下筆。另外還學習了天津市河東區實驗小學的辦學理念“好習慣”、“負責人”、“高質量”深深地被打動;疏理了自己的思緒之后,使我更加清楚的認識到,新時期教師工作應具備一定的技巧和素質。下面我就從以下五方面談談這次考察學習的一點感受和體會。
一、真正的教育是以學生為本的素質教育,素質教育才是教育的歸宿。
實施素質教育是當前我國教育的主旋律,新課程的實施和教改理念的不斷實踐,成為落實素質教育的助推劑,教師和教育教學管理者是教育發展、學生成長的生力軍。我們所參觀考察的學校(薛城區臨山小學),集中優勢教育資源,辦優質教育,并取得了顯著成效;著眼于學生的德、智、體、美、勞等五育并舉,特別是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學特色。學生的實踐能力與創新意識兼顧。大到學校的硬件設施,小到校園中的一草一木,無不展現著良好而又務實的育人氛圍,無不體現著素質教育旺盛的生命力。例如:學生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統論的觀點管理學校等使學校的發展步入良性循環的軌道,取得了很好的教育教學成績。教育就是塑造人,讓學生享受高起點、高品位的德育,培養學生良好的品質與堅強的意志,成為有人性的人。相比之下,我以前在潛意識之中還是只看重學生的成績的,在育人方面缺少創新和實踐,在教育教學管理方面為學生德育方面的發展創造的條件還不夠。學校所形成的教育規模、管理風格和辦學特色無不滲透著教育者的教育智慧,無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項神圣的事業,學校將素質教育演繹的淋漓盡致,大氣豪邁而又自信!
二、教育的成功源自教育細節的成功。
學校是教書育人的場所,草率、粗放的校園環境無疑對學生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的薛城區臨山小學校園環境優美,建筑設計布局合理,校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細微之處體現著教育者為學生才能的展現和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發和提醒,如果我們在這些方面進入了一種常規教育的話,那么對學生身心的健康成長、才能的展現無疑是一種促進。
三、提高自身基本素質,做學生的良師益友。
教師一言一行,一舉一動都直接對學生起著潛移默化的作用。自古以來就強調身教勝于言傳,要求學生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學生樹立榜樣。同時教師還要善于創新,做到以德育德、以個性育個性、以創新育創新。要想做到這些,教師還要不斷的完善自己,不斷地學習有關知識,提高自身素質,嚴于律己,以身作則,才能在學生中樹立實實在在的形象。著名教育家魏書生說過:“教師應具備進入學生心靈的本領。育人先育心,只有走進學生的心靈世界的教育,才能引起孩子心靈深處的共鳴?!彼岳蠋熞拼恳粋€學生,關愛每一個學生,把學生當作自己的孩子,當成自己的朋友,給學生以心靈的自由,多與每一個學生接觸,縮短師生間的心理距離,與學生打成一片,切實走進學生的心靈,做學生最信任的領路人。
四、教師要有責任心。
教師肩負著即教書又育人的重任。首先,教師要有嚴謹的治學態度,雄厚的學科專業知識和廣博的科學文化知識。其次,教師還要有良好的職業道德與責任感、使命感。這樣就會有為教育事業無私奉獻、就會有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學習使我認識到作為學生老師,要用自己滿腔的愛去關心,去尊重每一個學生,耐心細致地去指導每個學生,才能做到對學生的關心,體現出教師的責任心,學生才能養成良好的學習習慣,得到良好的教育。
總之,此次考察學習是一次難忘的學習經歷。對我來說是受了一次極好的教育,也是對我教育教學工作的鞭策!以上僅是我個人考察學習的一點體會,并不能展現此次參觀考察的全貌。通過學習,我認識到,作為一名教師,樹立終身學習的意識,不作井底之蛙,在反思中調整自己,努力踐行新課程理念,努力實施素質教育才是根本,才能不虛此行!我在今后的工作中,要多學習先進經驗,不斷改進自己的工作方法,力爭使自己做的更好。
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10月25日,我有幸隨金色之韻領導同事們去濟南學習考察,這次考察是提升我自身能力的一次很好的機會,尤其是讓我對公司,對自身有了一個更好的認識,更使我開拓了視野,發現了差距,增長了知識,受益匪淺,范文之心得體會:外出考察心得體會。
這次我們主要考察了濟南的文化旅游,酒店服務,ktv的設計經營管理以及洗浴的裝潢服務,從中尋找發現我們在管理經營服務中存在的問題,真正在這個激烈的市場競爭中做到知己知彼百戰不殆??疾煲宦废聛硎刮腋惺茏钌畹木鸵裕瑹o論是從旅游,酒店,ktv還是洗浴,都在給顧客營造一種舒適,溫馨愉悅的休閑環境,從設計的大氣輝煌,到給人的清新悠閑,如果沒有好的服務都會變成華而不實的空中樓閣。21世紀競爭愈加激烈,如何在這種激烈的市場競爭中脫穎而出,物質享受已經不在是人們所缺少的,他們需要的的是從外到內的一種貼心服務關心。著名的營銷專家深圳市感恩文化發展公司的董事長李羿峰這樣說過,21世紀除了銷售和市場還有什么影響企業的明天?除了人力和財力,還有什么決定企業的存亡?有銷售無服務,那是自斷其路;有資金無服務,那是自尋短見;有技術無服務,那是自毀前程;有品質無服務,那是自斷經脈。21世紀就是服務定乾坤,服務定天下的時代,現在的娛樂休閑場所硬件設備都相差不大,差就差在服務上。我們公司的硬件設備已經是淄博第一,如果我們在軟件上提升一個新的層次,我們的企業明天會更有競爭力,將不敗與淄博不敗與天下!
這次考察很有幸也很高興,讓我結識了很多的公司上層領導及各部門的同事,讓我領略了他們非凡的人格魅力,更使我感受到我們就是一個團體,相親相愛的一家人,在以后的工作中我會盡職盡責把自身工作做好,為公司創造更多的價值!
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50多人組成的xy縣黨政考察團,赴臨桂、陽朔、平樂、荔浦、恭城、灌陽六縣就工業園區建設、城鎮建設、招商引資、文化旅游及社會主義新農村建設進行了考察。學習考察期間,聽取了當地的經驗介紹,實地考察了工業園區、企業、城市建設、社會主義新農村建設、文化旅游。通過一路考察,一路對比,一路思考,普遍感到觸動很大,感受很深,收獲很多,受益匪淺。
這次出去學習六縣的經驗,各具特色,成績是突出的,考察期間,我們所到之處,無不感受到當地涌動著發展的熱潮,他們思想解放之高,經濟發展勢頭之猛,改革開放力度之大,令人震撼,發人深省。概括起來,主要有一下幾個特點:
一是干部群眾的觀念新、思路活。“六縣”之所以能夠取得大發展、快發展,第一位的原因就在于這些地方的干部群眾觀念新、思路活,能夠在紛繁復雜的大環境中找準發展定位,能夠在挑戰中發現和搶抓機遇,能夠在不可能中發現可能,以超前的思維、嶄新的理念和富有創造性的工作實現了大發展、快發展。他們的發展理念特別新,他們解決問題的辦法特別多,他們推動工作開展的方式特別活,他們把人才視為第一資源的意識特別強。例如:荔浦是全國的“百強”縣之一,他們圍繞“無中生有,無錢敢干事,老板評干部,干部當保姆,工作要創新”五句話來抓全縣的經濟發展?!盁o中生有”即是在荔浦沒有的產品也要有生產,而且要物優價廉。如衣架廠,沒有豐富的木材資源,卻制造的木衣架占全國銷售的60%以上;“無錢敢干事”即沒有錢,通過多種渠道把定下來的項目做起來,并且要做好;“老板評干部”即是企業老板、個體戶、民營經濟等老板對干部的工作業績、服務意識等進行評比;“干部當保姆”即是全縣各部門、干部都要樹立為企業服務,為企業的發展營造寬松的氛圍。所以,荔浦在工業、旅游、城市建設等各方面都已走上快速發展的經濟軌道上。
二是加快發展勢頭猛、氣魄大。“六縣”無論是工業園區的總體規模還是企業的單體規模,都是堪稱一流。如臨桂的秧塘工業園區,那是全國一流專家設計,規模龐大,氣勢恢宏,基層設施建設到位,建設速度較快。又如灌陽縣貴達有色金屬冶煉廠,劃分為生活區、辦公區、粗煉生產區、精煉生產區及環境綠化區,預計2009年5月底進行試生產,年產值可達7億元以上。
三是農業產業化規模大,社會主義新農村建設別具風格?!傲h”在農業的發展上都注重了農業產業化的生產,大規模的經營,促進了當地老百姓農業增收、農民增效,有效的加大了社會主義新農村建設的力度,加快了步伐,建設出一批風格獨特的新農村。例如陽朔縣的白沙鎮古板村委涼水井村,大力發展金桔種植,有果園348畝,人均擁有果園2畝,農民人均收入1.8萬元,別墅房子依山而建,錯落有致,完善了基礎設施建設。又如平樂橋亭鄉顯維村委大塘口村16戶66人,耕地310畝,其中水田45畝,柿子園265畝,人均有柿園4畝,人均純收入1.2萬元以上,占地120平方米的17棟別墅式洋房在金燦燦的柿園環繞中拔地而起,全村上下呈現一派“院外草木綠,屋里歡歌笑。果園景色美,廚房藍焰跳?!钡纳鐣髁x新農村氣象。
四是城市基礎設施建設完備,房地產開發區設計高規格、高檔次?!傲h”的城市建設各具特色,都有自己的亮點,朝著“齊、凈、亮、美”的方向發展,基礎設施建設不斷完善,城市有河的,都建有了濱江路,房地產開發的生活小區設計精致、典雅、實用,很是吸引消費者。如荔浦的御景灣,臨桂的國際文化名苑城等。
五是爭先創優的狀態好、勁頭足。“六縣”當地干部群眾的精神都十分振奮,不管是當地黨委、政府的負責人,還是企業的廠長、經理,都有一種不甘落后、不肯服輸的勁頭,都有一種居安思危、勇創一流的精神,都有一種挑戰自我、超越自我的魄力。例如臨桂新區的建設,按照“保護漓江,向西發展,再造一個新桂林”的戰略,當地干部群眾都在努力奮斗工作。又如荔浦的桂林俏天下家居用品有限公司,不斷的開發新產品,擴大廠房建設。
“他山之石,可以功玉”。在學習實踐科學發展觀活動中,真正使學習考察成為解放思想,更新觀念的過程;成為反思工作,改進工作的契機;成為加快發展,實現跨越的動力。通過考察“六縣”經濟快速發展的同時,結合我縣的實際情況,提幾點不成熟的建議:
一是在學習實踐科學發展觀活動中,解放思想要實現新突破。思路決定出路,觀念就是財富。荔浦、臨桂等縣的發展歷程已經有力的印證了這一點。解放思想不是空洞的口號,而是要根據不同時期的不同情況,對客觀形勢有一個科學的判斷和準確的把握。我們必須堅決摒棄照搬條文,自我設限的思維模式,繼續堅持既定的發展思路不變,堅持抓發展的勁頭不減,研究政策,靈活運作,只要有利于加快發展,就要大膽的試、大膽的闖,努力在挑戰中抓機遇,在實干中求完善。同時也要堅決執行原有的科學規律,不能隨意更改,保持政策的延續性、嚴肅性。
二是以工業強縣是重中之重。工業是國民經濟的主導力量,工業化是不可逾越的發展階段。我縣作為傳統農業縣,不論從短期還是長遠看,工業化這一課補不上,結構就難以優化,經濟就很難翻身。要實現更好更快發展,就必須堅持我縣已定的“一園三區”規劃,“重點抓工業,關鍵抓項目”的思路,堅持不懈的抓投入,上項目,不斷地加快工業化進程。同時,加大基礎設施建設,完善配套設施。
三是把招商引資作為抓好工業的突破口。我們必須把招商引資放在基本縣策的地位來認識,全力以赴跑資金、引項目。加大對招商引資優惠政策的調整充實,重點是要抓好對企業收費項目的清理,該砍掉的堅決砍掉,對違規收費、違法施政的嚴肅處理。同時,加大對“三大”基礎設施項目建設,采取非常措施、非常手段對高速公路、鐵路、三大水庫的建設步伐。城市建設要按照“齊、凈、亮、美”的要求加快,規劃好高標準、高檔次的住宅小區,加快城市的旅游發展。
四是在新農村建設上實現新突破。要積極借鑒平樂、恭城、陽朔等縣建設新農村的經驗,以繁榮為核心,以文明生態村建設為載體,扎實推進新農村建設。當前關鍵是要抓好農民增收和農村的規范化管理。在推進農民增收上,重點是要推進農村經濟由以農業為主向農、工、商多元化轉變,加快對農村二、三產業的發展,使更多的農民轉變為產業工人和工商業者,不斷提高工資性收入和經營性收入在農民收入中的比重。
五是在工作上狠抓落實是保證各項任務完成的前提條件。我們要把落實作為一項政治任務,切實抓住每一天時間、凝聚每一份智慧、抓住每一個機遇、辦好每一件事情,要以飽滿的精神狀態抓落實,始終保持孜孜以求,鍥而不舍的創業激情,以寢食難安的危機感、時不我待的緊迫感和率先發展的責任感,時刻把發展大計放在心上,把每項工作抓在手上,努力創造一流的業績;要以創新的方法抓落實,敢于突破不合時宜的“慣例”,善于把上級政策與部門實際結合起來,把外地的先進經驗與自身的發展實踐結合起來,努力在結合中出思路、出特色、出實績;要以實干的作風抓落實,深入基層,深入群眾,深入經濟建設第一線,搞好調查研究,協調解決實際問題,切實把廣大黨員干部大力弘揚真抓實干,埋頭苦干的優良作風,把各項工作落到實處。
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收費站外出參觀心得體會(實用16篇)篇七
一、教育的精彩源自教育的細節。
學校是教書育人的場所,優美規范的校園環境無疑對學生有著潛移默化的影響。老子曾說:“天下大事,必做于細?!蔽覀兯鶇⒂^的這些學校校園環境優美,建筑設計布局合理,校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見,學生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品陳列琳瑯滿目,十分吸引參觀者的眼球。這些細微之處體現著教育者為學生才能的發揮帶給廣闊舞臺。幾所學校更是關注德育細節,把培養學生“有禮有節、知情感恩”作為德育的價值取向。從要求師生走路時腳步輕輕,吃飯時安安靜靜,出操時的井然有序等行為細節入手,對學生的養成教育的作法常抓不懈。這些做法對我們都是有益的啟發和借鑒,他們從“大處著眼,小處著手”,在細節上較真,體現出一種高境界辦學理念。
二、辦學各具特色,各有所長,辦學效益十分突出。
我們所參觀考察的學校都是在全國知名度很高的學校,而他們的辦學也是各有特色,各有所長。如實驗學校,是全國第一所專門實施小班化教育的學校,也是全國第一所全面實施新班級教育管理的學校。學校布局創意新,班級管理方法新,教師工作思路新,校園生活風貌新,開放辦學理念新,新的辦學創意,新的班級管理的理念,現代教育技術在辦學過程中的運用,無不給參觀者以耳目一新的感覺。尤其是學校開展的新班級教育,是在開展小班化教育的環境下學生主體性發展的研究。教育家呂型偉教授認為“新班級教育”是中小學教育改革的發展趨勢,是教育改革中具有革命性的動作。八個轉變給我留下了深刻的印象:從分科教學向教師包班轉變,從單獨授課向教學協同轉變,從單一課程向學科綜合轉變,從被動學習向主動建構轉變,從單純認知向社會交往的合作學習轉變,從分數至上向多元評價轉變,從“黑板加粉筆”向現代教育技術轉變,從“苦學”向“樂學”轉變。
此次考察學習是一次難忘的學習經歷。不論是聽講座、互動交流、還是聽課、參觀,對我來說都是一次寶貴的學習機會,使我的認識水平上了一個檔次!讓我認識到,作為一名教師,樹立終身學習的意識,廣采博納,在反思中調整自己,在調整中提高自己,努力實踐新的教育理念,努力實施素質教育是使自身提高發展的根本!在今后的工作中,我會更加努力的充實自己,不斷改善自己的工作方法,力爭使自己的工作更上一層樓。
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收費站外出參觀心得體會(實用16篇)篇八
近年來,隨著經濟的全球化發展,外企在中國市場的數量逐年增加,成為中國經濟發展的重要組成部分。為了了解外企的管理模式和企業文化,我校組織了一次參觀外企的活動。在此次參觀中,我深刻感受到了外企的先進管理經驗和積極向上的企業文化,也收獲了許多寶貴的體會和心得。
在本次參觀的外企中,我了解到了外企與中國企業在管理模式上的一些不同之處。首先,外企注重員工的創新能力和自主性,鼓勵員工勇于嘗試新的工作方法和理念。與之相對的是,中國企業在管理中往往更加強調規范和流程。這讓我意識到,在現代企業發展中,強調創新和個性化的管理方式能夠更好地激發員工的潛能和創造力。
其次,在外企參觀中,我注意到外企注重員工的培訓和發展。外企為員工提供各種培訓機會,并鼓勵員工進行進修和學習,以提升自己的專業技能和素質。在中國企業中,雖然也有培訓的存在,但是總體來說,還沒有外企注重員工培訓的廣度和深度。這讓我深感自己在職業發展上的不足,也讓我明白了不斷學習和進步的重要性。
此外,參觀外企還給我留下了深刻的企業文化印象。外企秉持著一種開放、平等、尊重員工的文化氛圍。他們重視團隊協作,倡導員工之間的溝通和合作。這種企業文化讓員工們能夠更加自由地發表意見和提出建議,讓每個人的聲音都能被重視和聽到。這使我對企業中所謂的“階級固化”現象感到非常震驚。在以后的工作中,我要積極倡導企業文化建設,創造一個和諧、平等、開放的工作環境。
最后,參觀外企給我帶來了對國際化的認識。外企具有國際化的管理理念和標準,面對多元文化的環境,他們能夠更好地適應和應對。而中國企業在面對國際化的挑戰時,還存在一些不足。這讓我意識到,在全球化的浪潮下,我們必須要積極適應新的挑戰和變化,提升自己的國際化經營能力。
總之,通過參觀外企,我深刻體會到了外企的先進管理經驗和積極向上的企業文化。外企在管理模式、員工培訓和企業文化等方面具有一定的優勢,這對于中國企業的發展來說,是一種有益的借鑒和啟示。作為一名大學生,我要積極學習和應用外企的管理經驗,不斷提升自己的綜合素質,做好面對國際市場競爭的準備。
收費站外出參觀心得體會(實用16篇)篇九
外出參觀實習是一項重要的學習活動,它可以幫助我們更好地了解社會、掌握專業知識、提高實踐能力。最近,在我的課程規劃中,我參加了一次關于創意設計的實習活動,通過與業內專家交流,與同學們共同探討和學習,我收獲了很多,這篇文章將從主題、組織、專業技能三個方面闡述我在這次實習中的心得體會。
第一段:主題。
本次實習的主題是創意設計,主要目的是讓我們更好地了解創意設計的理念和應用。在實習的三天中,我們參觀了不同的設計公司,學習了諸如靈感的激發、設計的流程和制作的過程等知識。同時,我們還與業內專家、老師和同學們交流了我們的想法和看法。通過這次實習,我深深地認識到創意設計的重要性,也更加明確了自己的職業目標。
第二段:組織。
這次實習的組織安排非常周密,每一天的行程都被安排得非常緊密。在參觀設計公司和聽取業內專家講座之余,我們還參加了研討會和小組討論,分享了自己的看法和理解。這些安排讓我們更好地了解創意設計行業,也讓我們在互動中更好地吸收和學習。
第三段:專業技能。
參加這次實習讓我受益匪淺。除了了解創意設計的整個流程和過程之外,我還掌握了許多專業技能,如如何運用Photoshop和AdobeIllustrator等軟件實現設計,如何進行創意的構思和策劃,如何評估自己的作品等等。在與業內專家交流的過程中,我也獲得了與大師級人物交流的機會,更好地了解了業內新潮流和趨勢。
參加這次實習,讓我深刻領悟到:創新意識、團隊合作、學習積極性是成功的重要因素。在這次實習中,我看到了優秀的設計作品背后的創意思維和良好的團隊合作;我看到了聆聽不同意見的重要性,更明確了個人與團隊的責任和義務。在今后的學習和工作中,我會更加重視團隊合作,不斷提高自己的創新意識,并學會從失敗中吸取經驗,不斷進步。
第五段:總結。
通過這次實習,我不僅學習了許多專業知識和技能,更重要的是明確了自己的職業目標和發展方向。同時,我也看到了自己的不足之處,也明顯感受到自己在創意設計方面的進步。我相信這次實習會給我未來的學習和工作帶來很多的幫助,也讓我更加堅定了追求卓越和創新精神的決心。
收費站外出參觀心得體會(實用16篇)篇十
近年來,中國的經濟發展迅猛,吸引了越來越多的外國企業來華投資。為了了解國際先進企業的成功經驗,提高自身素質,增強創新能力,我校組織了一次參觀外企的活動。在這次活動中,我有幸去了一家全球知名的外企,深感受益匪淺。
二、參觀活動的過程。
我們一行30人來到了這家外企總部所在地,受到了熱情的接待。首先,我們參觀了該企業的展覽館,展示了該企業悠久的歷史和輝煌成就。隨后,我們進入了電子廠房,目睹了先進的生產線和機器人技術的應用,真正感受到了自動化程度的高度。
三、對外企管理的感悟。
通過參觀這家外企,我對他們的管理方式有了更深的了解。首先,他們非常注重人才的培養和引進,每年都會在全球范圍內招聘大量高素質人才。其次,他們高度重視員工的滿意度和福利待遇,建立了完善的員工激勵機制。在生產管理方面,他們采取了精益生產和六西格瑪的方法,使得生產效率極高??傊麄兊囊磺泄芾頉Q策都以提高效率和創新能力為中心。
四、對外企文化的領悟。
參觀過程中,我深切感受到了外企的企業文化。他們對員工的培養、激勵和關懷讓我印象深刻。他們注重個人成長和團隊合作的平衡,鼓勵員工學習和創新。此外,他們在團隊建設方面也是非常重視,在企業內部形成了緊密的團隊合作氛圍。我認為,這樣的企業文化可以激勵員工的工作熱情,增強員工的凝聚力,推動企業的發展。
五、對自己的啟示和收獲。
通過參觀這家外企,我對自己的職業生涯規劃有了更清晰的認識。我意識到自己需要不斷學習和提高自己的技能,提高自己的創新能力,才能在激烈的競爭中立于不敗之地。我還意識到,積極主動地尋找機會,參加各種培訓和活動,了解更多的企業管理經驗,也是非常重要的。
綜上所述,通過參觀外企,我們深刻領悟到了他們的先進管理模式和企業文化。對于提高自己的職業素養和創新能力具有重要的指導意義。我們應該積極借鑒他們的成功經驗,將之運用到自己的實際工作中,積極探索,不斷進取,鑄就更加美好的明天。
收費站外出參觀心得體會(實用16篇)篇十一
為了提高物業管理的綜合水平,體驗不同種類物業的管理、日常運作及服務理念,特別是對香港知名物業的了解和管理經驗的學習,公司于2010年9月份至2011年4月份,分期聘請香港x集團下屬公司——"x集團"在職知名人士對我們進行理論知識授課。
通過培訓、學習,本人受益非淺,也從中了解到香港與內地之間物業管理共同點與不同之處。就物業管理本身而言,兩地物業共同點在于:同樣是物管公司,同樣是做管理工作,同樣是為業戶提供服務。
不同點歸納起來也有三:
三是香港管理工作人員勤奮、敬業,在香港生活過的人都知道:"勤奮工作、努力賺錢、合理享受"是普遍香港人的一個生活方式,而內地人的普遍生活方式則變成"盡量享受、也想賺錢、平凡工作",兩者作個比較,不難看出為什么香港工作人員做事效率普遍比內地的要高、要快。效率提高了,加快了,服務的質量也就自然提高了。
通過培訓、學習,使我懂得了加強物業管理行業中各部門之間的運作,熟悉住宅及綜合性物業管理的層面及范圍,對物業管理的發展及規范有著舉足輕重的作用。其實,物業管理是個廣義的概念,而它的組成、它的枝節是由各個部門每個員工所組成,正所謂"一枝獨秀不算春,萬花齊開春滿園!",這里強調了一個整體,如何才能使我們的整體素質提升呢?如何才能使我們公司發展壯大呢?這就要靠我們大家的齊心協力,共同奮斗,朝向一個共同的目標去拼搏,也只有我們每一個人的自身素質提高,我們每一個部門團隊精神壯大了,那么我們的公司也就有希望,有發展。從另外一個角度來說,我們的工作穩定了,生活自然就有了保障。
物業管理工作,不是某個部門或某一個人的事,只有各部門互相協助,相互配合,認真對待每一件事,認真完成每一項工作,業戶才會滿意,公司才有發展。作為保安部,每天與業戶接觸最多,遇到困難時,首先想到的可能是我們保安員!這就要求我們每一個保安員要清楚自己肩上的任務,高質量的完成公司和廣大業戶賦予我們的使命!物業管理工作基本可以分為兩大方面:一是對人的服務,二是對物的管理。試看下,"管"字兩張"口",正人先正己,所謂"正己"就是要有一支政治素質過硬、職業道德良好的隊伍,在日常管理工作中要理清"管理"與"服務"的真實意義,提高自身素質,同時日常工作中良好的服務意識以及禮節禮貌都是體現我們保安隊伍形象和素質的形式之一。
在日常工作中,保安員首先要熟悉自己的職責,也只有熟悉了自己的職責才能更好工作,才知道怎樣去工作,怎樣才能夠去創造性的工作。其次就是靈活處理突發事件和工作中的疑難問題,在日常管理服務工作中遇到涉及廣大業戶利益發生沖突的時候要在不違反公司制度的前提下秉承"急業戶之所急,做業戶之所需"的原則靈活處理,既尊重了客戶的意見又維護了公司的聲譽,這就需要我們在日常的生活中不斷地去總結經驗,不斷地去學習業務知識和必要的法律、法規,同時要避免情緒化,戒驕戒躁,分清是非,最后作出抉擇,且不可意氣用事、果斷決定,凡事要從大局出發,分清事情的輕重緩急,遵從"大事化小,小事化無"的原則,切忌私自做主,將事態擴大化,另外就是法律意識要強,正如香港保安的運行情況最能體現法律,也只有依靠法律、相信法律,才能確保我們的文明值勤,確保大廈的安全,從中也體現我們的個性化管理。
本次培訓、學習,不僅擴大了我的眼界和知識面,從中也了解到了高檔物業的管理以及不同城市不同物業管理的重點及優劣點,特別是香港與廣州地區物業管理之間存在的差距,也為今后的管理工作指明了方向!
收費站外出參觀心得體會(實用16篇)篇十二
在這個物質極其豐富的時代,我們常常迷失在瑣碎的生活中,容易忽略那些為國家和民族做出巨大貢獻的英雄們。為了讓我們更好地了解和尊崇這些英雄,培養我們的愛國情懷,我所在的學校組織了一次烈士陵園參觀活動。通過這次活動,我深刻地感受到了烈士們的偉大和崇高,也更加明白了自己肩負的責任和使命。
首先,參觀烈士陵園給我留下了深刻的感受。陵園寧靜肅穆,高大的紀念碑在陽光下熠熠生輝,令人敬佩不已。我看到許多人在紀念碑前默默地立著,或者手捧鮮花默哀,這一幕讓我內心激蕩。我深深感受到烈士們為國家和人民所做的犧牲和奉獻,并體驗到了他們的偉大。他們雖然已經不在人世,但他們的精神依然感動著我們,激勵著我們不斷進取。
其次,參觀烈士陵園讓我意識到了自己的責任與使命。面對烈士陵園中壯烈犧牲的英雄們,我深感生活的幸福來之不易。而我作為年輕一代,我有責任繼續傳承和發揚烈士們的精神,為實現中國夢貢獻自己的力量。在烈士陵園中,我發誓要珍惜每一天,努力學習,培養自己的能力,將來能夠更好地為國家和民族貢獻。
此外,參觀烈士陵園也讓我更加深入地了解了歷史。陵園中的展覽館展示了許多珍貴的歷史文物和照片,為我打開了了解歷史的大門。我看到了烈士們在戰斗中的英勇形象,感受到他們無私奉獻的精神。通過參觀,我了解到了很多以前不知道或者模糊的歷史事件,增強了歷史意識和文化自信。毫無疑問,了解歷史,了解烈士們的貢獻,有助于我們更好地認識國家的發展與進步。
最后,參觀烈士陵園也讓我深入思考生命的意義。站在陵園中,我看到了無數墓碑,每一個背后都是一個曾經活生生的生命。他們為了信仰、為了家庭、為了國家,拋頭顱灑熱血,用生命書寫了輝煌的篇章??吹竭@些,我不禁想起自己常常為一些微不足道的小事而抱怨和煩惱的心態,感到愧疚和慚愧。烈士們用自己的實際行動告訴我們,生命的真正意義不在于個人的利益,而在于為國家和人民做出的貢獻。
通過這次參觀烈士陵園的經歷,我深深感受到了烈士們的偉大和崇高,也懂得了自己肩負的責任和使命。我將永遠銘記烈士們的奉獻,將這份情感化為自己進取的動力。我相信,只有當每一個人都肩負起自己的責任和使命,才能讓社會更加和諧,國家更加強大。讓我們永遠懷揣著烈士們的精神,為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!
收費站外出參觀心得體會(實用16篇)篇十三
20_年5月6日至12日,在區教育局的精心組織安排下,我們一行53人從__出發奔赴全國教育名市——山東省__市進行了為期四天的學習。在這短短的幾天時間里,我們先后在__二中、__外國語學校、__五中、__一中幾所學校進行了參觀學習。期間觀摩了課堂教學并與授課教師交流互動,聽了學校領導的專題講座,每天學習結束后學員相互交流體會。這次學習,使我深受啟發,下面主要談談我在__二中參觀學習后的幾點感受:
一、特色化的先進教育理念。
__二中從培養學生綜合素質的高度出發,提出了以課堂教學為核心,以“目標性”、“針對性”及“高能性”為目標,以“變備教材、備教法為備學生”為特點的教育理念。備學法使學生動起來,課堂活起來,教學效果好起來,師生負擔減下來。包括“預習、互動、測評”三大模塊的"課堂教學271法則",形成了__二中教學的最大特色。271課堂要求學生課前準備緊鑼密鼓,學案探究互動熱火朝天,學生課后復習溫故知新。具體包括以下三個轉變——師長變學長,變教為啟,變教為幫;學生是學習的主人,變被動接受為主動探究;教室功能的轉變,變教室為學室,變講堂為學堂。這種課堂解放了學生的頭腦,解放了學生的雙手,解放了學生的眼睛,解放了學生的嘴巴,解放了學生的空間和時間。
二、高效化的小組合作學習。
學習小組的建立既使學習主體細致化(每組6人,根據學習能力的差異分為a、b、c三個等級),既有利于老師對學生學習情況的更細致的了解掌握,也有利于老師針對不同層次的學生開展層次教學,同時學習小組還能充分發揮學生學習的主動性、積極性、自律性,學生自主管理的優勢也能得到充分地展現。
三、集體化的導學案。
導學案中所涉及的探究問題能真正體現課堂教學過程。知識點挖掘細致,我所聽到的語文學科兩節課都體現了教學中學習的層次性,學生的主體性,很有實效性。課間通過和幾位任課老師的交流,從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從學案的編寫中充分體現出來:學案上有編制者、有審核者、還有審批者和日期,編制和審核均是2個人,執教人有的還不是學案的編制者,說明不是個人編制。
四、廣泛的師生閱讀。
教師首先是勤奮的讀書人,在每個學期學校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數量的讀書筆記;其次讓學生暢游書海,每名學生在每個學期要閱讀一定數量的書籍,并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個年級每周都安排了閱讀課,從而使學生的閱讀成為了一種習慣;再次是每個年級在每個學期組織一定量的閱讀活動,以此來促進學生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學生的語文學習打下堅實基礎,而且能為學生的人生增添色彩。
五、無處不在的校園文化。
整個校園均充滿了以學生為主的校園文化氛圍,從操場到教室,從走廊到廁所,從班級到小組,讓學生成為校園的主人,讓學生的名言、作品和榮譽成為激勵學生學習、轉變學生行為的準則。如"今日事今日畢,我們決不拖延","正課與自習一分鐘也不讓自己閑下來,緊張而積極,你的收獲會讓你更加喜悅","腳踏實地山讓路,持之以恒??梢?。這些名言會激勵學生嚴于律己,做事堅持不懈,很實用。學校充分利用校園環境教育學生并激發學生的自信心和學習積極性,利用教室走廊墻壁,隨時給學生提供學習的知識,這些方面非常值得我們好好借鑒。
收費站外出參觀心得體會(實用16篇)篇十四
學習是生命的本能。正如達爾文所說,在劇烈變動的環境中,能夠生存下來的,不是那些最強壯的,也不是那些最聰明的,而是那些最靈活的個體或組織。只有不斷學習才能讓企業和員工鮮活起來你想知道企業外出參觀。
一、信息化應用實現了智能化生產。
在與總公司鄰接的幾個制作所里,通過企業內部互聯網將技術、營銷、生產、管理等各部門結合起來,實現了了各個部門之間的信息共享,通過加工機發出的運行狀態、進展狀況等數據,都實現了實時的生產管理,此狀態信息除文字信息外,還同時采用了繪畫、表格、照片、圖像等不同形式的媒體,傳遞給相關的管理、操作人員;同時在日本所有使用馬扎克設備的客戶都設有終端維護系統,對一些常見故障直接在馬扎克公司內遠程指導解決,實現了零時差維護。
二、企業唯有創新才能做強。
“創新改變企業命運”已經溶進了我們全體牧羊人的血液,日本mazak公司一直堅持將“創新”做為一項全面追求企業效率極限的改善活動。日本是目前世界上人力成本最貴的經濟體,為了獲取產品競爭的優勢,日本制造企業都面臨一個嚴峻的挑戰,那就是如何在微利時代生存和發展。是致力于不斷的“創新”活動,創新溶入了企業活動的每一個細節,從而改變了日本過去(20世紀七八十年代前):生產成本或管理費用過高,贏利能力不強;生產過程控制不好,產品質量不高;生產計劃及物料管理不善,造成產品積壓或庫存過高,占用資金多;生產現場管理水平不高,有臟亂不堪現象,影響生產效率和企業形象;員工積極性不高,企業活力不夠;勞動生產率或設備效率不高,事故、工傷、故障、浪費多的被動局面。
三、產品設計注重人機合,主要表現在其一,注重人性化開發,對來自用戶的需求,極敏捷的反饋到設計中去,并通過設備加以實現。如能將從原材料到完成品為止的所有加工工序集約到一臺機器上完成,體現加工質量的高效化、高質化;其二,設計中采用成組技術、模塊化技術,系列化的產品重視零部件標準化、通用化,盡可能的選用標準件和通用件。既有利于發展產品品種,滿足產品系列化的需要,又能合理地縮減零部件的種類,擴大同類零部件的產量,為組織成批生產或大量生產提供條件。
四、柔性生產線布置確保生產過程的連續性和生產過程的平行性。
周期是7個工作日),顯然這是一個與時間賽跑的一周。如果按照常規的“順序生產方式”一臺臺的生產,就無法接受這個訂單;如果按照“平行生產方式”十臺分別有十個人同時進行生產,就可以實現一周內交貨。當然,前提是要有十個多技能工儲備著,一旦出現這種短交期的訂單時,十個人可以同時獨立作業。
五、“開放式”管理。
“開放式”管理:將公司績效的全部信息通過看板的方式目視給每個員工,激發員工的創造性和體現工作成就感,調動員工參與自主管理活動的積極性,人人參與公司管理與自我管理,在每個生產車間里都有員工的近三個月的個人目標,包括任務目標、技能提升、質量提升等方面,讓員工們履行職責而不再需要領導控制與監督他們工作,千金重擔眾人挑,人人頭上有指標。
六、重視班組長在生產管理中的地位。
車間的班組長是公司與生產員工的主要溝通橋梁。公司班組長的管理好壞,將直接影響公司產品的生產進度和產品質量。
班組是企業組織生產經營活動的基本單位,是企業最基層的生產管理組織。企業的所有生產活動都在班組中進行,所以班組工作的好壞直接關系著企業經營的成敗,只有班組充滿了勃勃生機,企業才會有旺盛的活力,才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。班組就像人體上的一個個細胞,只有人體的所有細胞全都健康,人的身體才有可能健康,才能充滿了旺盛的活力和生命力。
一個班組中的領導者就是班組長,班組長是公司生產管理的直接指揮和組織者,也是企業中最基層的負責人,屬于兵頭將尾。班組管理是指為完成班組生產任務而必須做好的各項管理活動,即充分發揮全班組人員的主觀能動性生產積極性,團結協作,合理地組織人力、物力,充分地利用各方面信息,使班組生產均衡有效地進行、產生“1+12”的效應,最終做到按質、按量、如期、安全地完成上級下達的各項生產計劃指標。
七、員工職業素養高,產品質量實行追溯制。
日本mazak公司的員工對產品過程控制嚴謹到極致,就是一顆顆小螺釘、一根電器接線都標上了操作者的顏色代號,任何一個細節都實現了可追溯。這樣的操作員工的責任心不提高都不可能。
一個制造型企業要在競爭中立于不敗之地,靠的是優良的產品質量。如果說水是生命之源,那么質量又何嘗不是企業的生命呢。只有以生產的過程為重點,提高質量,降低消耗,生產出質量過硬的產品,才能令客戶滿意,實現為客戶創造價值的夙愿,從而揚名世界。
八、產品管理實現“一機一檔”
無論是馬扎克還是hakook公司,他們對設備都建立了極細的檔案管理,根據設備檔案可追溯到客戶使用設備的原始出廠檢測記錄,維修事項記錄,設備廠家技術升級改良記錄,每項記錄都非常完備,這極大的方便公司對客戶使用的設備的狀況進行跟蹤回訪、售后維修等。
九、現場“5s”管理到位,所有工件不落地。
mazak工廠地面的潔凈讓人驚嘆,加貿工廠的地面是純白色環氧脂油漆,潔凈無塵。每個工廠里無論何種零件都未見落地,小件有專用托盤、轉運車,大件有轉運架盛放或有防護墊與地面隔離,現場拜訪橫平豎直,布置井然有序,單位面積實現產值最大化。
通過觀摩學習,感觸很深,聯系到我們目前所做的工作,我認為創新精神、責任心是我們進行工作、學習的重要組成部分。日本國人的那種創新精神、創新勇氣和責任感正是我們應學習的。在今后工作過程中,要勇于打破、擯棄以前慣性思維的束縛,吸收、借鑒別人的好方法,好經驗,腳踏實地做好每一天,每一件細小的工作,善于總結經驗,探索能有效提高工作效率的新方法,提高自己的工作質量,做一個創新型的人才。
在湖南泉江環??萍加邢薰究偨浝韽埧偟氖⑶檠垼推髽I管理講師紀老師的良苦用心之下。我們市營2班全體同學作為一個實踐課題于11.20號下午參觀了湖南泉江環??萍加邢薰尽_@是一次難忘的,奇妙的企業之旅。隨著夜幕的降臨,我們的第一次企業參觀之旅在笑聲中愉快地結束了。雖然只有一下午的短暫時間,但是這次參觀企業的收獲卻是頗為豐富的。
我因為種種原因,并不是第一次來泉江公司了。但每次都是匆忙的來,匆忙的去。并沒有真正的去學習,并深入的了解這個企業。當然,無論我哪次來泉江公司的時候,每次都會被那些綠色的標牌和logo給吸引住。整個公司都是采用綠色作為主色調,讓人看了十分舒服。那種綠色總是會讓我聯想到綠綠油油的草,還有頑強的生命力。我們在從一樓上到四樓的每個樓層都掛著公司的宗旨,精神,管理,目標,核心理念等等之類的企業文化。特別是一句十分醒目的標語“百年只做一件事,讓老百姓喝上健康的水?!蔽以谙耄瑸槭裁窗倌曛蛔鲞@一件事?為什么要鎖定在老百姓身上?接下來的參觀,和一個人讓我十分清楚的明白了這句話。
到了四樓的會議室,也可以看到一些標語,和公司的樣板工程,和所獲得的榮譽。我們坐下來之后,營銷部的劉小姐首先為我們介紹了公司的發展概況,還有參加的社會活動。讓我們對公司有了基本的了解。還做了非常有趣的電解水試驗。之后在公司總經理張總的代領下,我們又去參觀了一樓到二樓的車間。其中我們了解到了公司的生產規模,還有生產的流程。使我們對企業生產的部分有了初步的了解。進行了一系列的參觀流程之后,我們又回到了會議室,張總和我們分享了她的人生體會,讓我們學習到了很多。我們又觀看了《結石村找水記》的記錄片,我很佩服公司董事長劉總的愛心,里面感動我的片段是,一個老奶奶打開自家水龍頭當那些清澈的水嘩啦啦的流出來的時候,她的那種笑,狠狠的打動了我的心。由心而發出來的笑,真的是太感人了。當然,讓他們用上這輩子都沒有想到可以用的上這么干凈的水的人是,劉總。
劉總為我們講了一段意味深長的話,大家聽了感觸很多。劉總是我相當崇敬的一個人。他之所以選擇了做水這個行業,是因為一個夢,因為一個“泉江夢”。有夢就是要去實現的,因為有這個夢想,才會更加有干勁。劉總當過煤礦工人,親眼目睹過煤礦工人的艱辛和喝水困境。后來,他在商海上有所作為的時候,他又想到了他的夢想,和肩上所擔任的一個重任。他決心要為老百姓做些事,劉總有一顆回報社會的心?,F在是利益最大化是社會,各種食品事件不斷發生,水又是我們生活最不可缺少的東西,劉總鄭重向社會承諾,消費者可以完全放心飲用,有損品牌的行為絕對不干,砸品牌的行為也絕對不干。作為一個企業人,劉總時時刻刻想到的是老百姓的利益。這種精神難道不值得我們去學習嗎?難道就不值得我們去敬佩嗎?“百年只做一件事,讓老百姓喝上健康的水?!蔽颐靼琢恕N覀兙褪且粩嗟娜槔习傩兆鰧嵤?,踏踏實實的做實事才是真正的成功。
寫到這里,我內心十分激動,我覺得我們參觀的不僅僅是企業,更要學習張總和劉總身上所散發出來的那種偉大精神。通過這次參觀,我對企業有了初步的認識。收獲了很多。這次的參觀是成功的。那么我也產生了一個夢想,我也有了一個夢想。
20xx年5月18日至19日,郭總帶隊組織公司各車間班長和明星員工赴青島港進行參觀學習。此次一行雖兩日時間,節奏安排的非常緊湊,但受益頗深。
18日,我們到達青島港后,對青島港進行了參觀,主要針對青島港的班組管理和精細化管理工作進行學習。此次參觀我們看到了自己班組管理與青島港班組管理的優勢和劣勢,解放了思想,提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點心得:
一、精細化管理要細到每一個點。
青島港的班組管理工作可謂是精細化管理的模范標桿,我們在日常的基層管理工作中許多的細微地方得過且過,雖然在公司精細管理的條框里按章操作,但沒有一個系統科學的方法來領會精細化管理的精神。青島港的班組管理有許多亮點,如員工的更衣櫥貼上照片及個人的。
座右銘。
讓每個員工上班換衣服時就提醒自己要努力工作。還有工作場地上每個細角點都有清晰醒目的標識讓員工能夠有章可循。這些細節都值得我們借鑒。
二、認真的程度值得我們學習。
青島港每天參觀的人數很多,但在我們參觀的時候,青島港的員工都在聚精會神的工作,絲毫沒有因為我們的到來而影響到他們的心態。這種認真的習慣不是那么容易的,需要長期的積累,就如同張總常說的“部隊正步走理論”,這一點在我們班組的建設活動中,在團隊建設中,很受啟發。青島港的記錄填寫也非常的清晰明了,都是用電子打印版,我們公司現在還在用手寫記錄,雖有形不同,但意境相同,都需要認真的貫徹落實。
三、學習培訓的環境。
青島港的培訓學習工作落實的很到位,他們班組有專門的培訓室,讓員工們在工作之余可以在培訓室里進行學習充電。他們的設備管理培訓非常新穎,利用設備的橫切面模型,讓員工們可以直接的看到設備的內部結構和運行原理,讓職工們能夠更好的學習,幫助其更好的理解。在我們日常的工作中,也對職工進行培訓,但就好比是蜻蜓點水般,只停留的理論培訓的層面,真正想讓員工從根本上理解設備的性能機構,還要向青島港學習借鑒。
這幾點心得,是我學習后的感受,回來之后還要仔細的體會,認真的分析出我們的不足和差距,把別人的優點借鑒到我們的工作中,努力把別人的好方法變成我們自己的,這樣才會是工作更好的開展。
在參觀結束后我們在青島的棧橋和五四廣場上進行了游玩,參觀了海底世界,19日我們登上了嶗山。沐浴著陽光,海風吹拂著臉龐,好自在的藍天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高,不如東海嶗”的嶗山,蔥嶺風光別具一格,感受著大自然帶給我們的愉悅,讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。同樣,我們也感受到了公司帶給我們的幸福,讓我們能夠在緊張的工作節奏中,出來開拓思路,感受新穎的東西,感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來的日子里努力的工作,努力實踐精細化管理的精神,和我們的兄弟姐妹們一起努力,把我們的公司建設的更加美好。
祝愿我們的柯瑞明天更加輝煌!
收費站外出參觀心得體會(實用16篇)篇十五
20xx年5月18日至19日,郭總帶隊組織公司各車間班長和明星員工赴青島港進行參觀學習。此次一行雖兩日時間,節奏安排的非常緊湊,但受益頗深。
18日,我們到達青島港后,對青島港進行了參觀,主要針對青島港的班組管理和精細化管理工作進行學習。此次參觀我們看到了自己班組管理與青島港班組管理的優勢和劣勢,解放了思想,提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點心得:
一、精細化管理要細到每一個點
青島港的班組管理工作可謂是精細化管理的模范標桿,我們在日常的基層管理工作中許多的細微地方得過且過,雖然在公司精細管理的條框里按章操作,但沒有一個系統科學的方法來領會精細化管理的精神。
青島港的班組管理有許多亮點,如員工的更衣櫥貼上照片及個人的座右銘,讓每個員工上班換衣服時,就提醒自己要努力工作。還有工作場地上每個細角點都有清晰醒目的標識,讓員工能夠有章可循。這些細節都值得我們借鑒。
二、認真的程度值得我們學習
青島港每天參觀的人數很多,但在我們參觀的時候,青島港的員工都在聚精會神的工作,絲毫沒有因為我們的到來而影響到他們的心態。這種認真的習慣不是那么容易的,需要長期的積累,就如同張總常說的“部隊正步走理論”,這一點在我們班組的建設活動中,在團隊建設中,很受啟發。
青島港的記錄填寫也非常的清晰明了,都是用電子打印版,我們公司現在還在用手寫記錄,雖有形不同,但意境相同,都需要認真的貫徹落實。
三、學習培訓的環境
青島港的培訓學習工作落實的很到位,他們班組有專門的培訓室,讓員工們在工作之余可以在培訓室里進行學習充電。他們的設備管理培訓非常新穎,利用設備的橫切面模型,讓員工們可以直接的看到設備的內部結構和運行原理,讓職工們能夠更好的學習,幫助其更好的理解。
在我們日常的工作中,也對職工進行培訓,但就好比是蜻蜓點水般,只停留的理論培訓的層面,真正想讓員工從根本上理解設備的性能機構,還要向青島港學習借鑒。
這幾點心得,是我學習后的感受,回來之后還要仔細的體會,認真的分析出我們的不足和差距,把別人的優點借鑒到我們的工作中,努力把別人的好方法變成我們自己的,這樣才會是工作更好的開展。
在參觀結束后我們在青島的棧橋和五四廣場上進行了游玩,參觀了海底世界,19日我們登上了嶗山。沐浴著陽光,海風吹拂著臉龐,好自在的藍天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高,不如東海嶗”的嶗山,蔥嶺風光別具一格,感受著大自然帶給我們的愉悅,讓我們感覺到幸福的剎那美妙如初。
同樣,我們也感受到了公司帶給我們的幸福,讓我們能夠在緊張的工作節奏中,出來開拓思路,感受新穎的東西,感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來的日子里努力的工作,努力實踐精細化管理的精神,和我們的兄弟姐妹們一起努力,把我們的公司建設的更加美好。
祝愿我們的柯瑞明天更加輝煌!
2013年3月24日,由省教科所組織的小學數學優質課評比活動在仙桃舉行,我有幸參加了這次觀摩活動??吹絽①惖拿恳晃焕蠋煻家宰约旱奶厣忈屩鴶祵W課堂教學中生命的對話,真可謂“八仙過海,各顯神通”。置身于會場中,傾聽著老師們一堂堂精心準備的課,在這里,我親身領略著他們對教材的深刻解讀,感受著他們對課堂的準確把握,體會著他們對學生的密切關注。他們在開啟學生智慧大門的同時,也讓我學到了很多很多新的教學方法和新的教學理念,引發了我對課堂最優化的思考。
由于我校也曾經研討過《千以內數的認識》,所以對東方紅小學萬睿杉老師所執教的這一課頗有感觸。
1、重視數學與生活的聯系
教師作為學生學習的引導者為學生提供活動的舞臺,調整學習的方向,是關鍵時刻予以適當點拔的學習過程的支持者。在課堂學習中,學習的材料來源不再是單一的教材,更多的是從學生的生活經驗中來。萬老師用動態的廣州亞運會開幕式視頻資料代替靜態的單元主題圖,通過學生猜測體育館的人數,使學生深刻地感受到大數在生活上切實存在,這些數比以往學過的百以內的數多得多。導入的設計既具實用性又具時效性。
在處理例2時,教師并沒有拘泥于教材的編排運用計數器讀數和寫數,而是巧妙地將例1數正方體得到的兩個數據398和406加以運用,再加上教師創造性的將數人民幣融入此處,用生活中的數學,既調動學生學習的'積極性,又鞏固了例1剛學過的新的計數單位,而且還為后面讀數、寫數和數的組成埋下伏筆。
例1和例2兩個例題在一個課時內完成,本身內容的量就不小,但在教學完例1,認識了新的計數單位后,教師舍得花時間放手讓學生自己動手操作數小正方體,利用實物經歷數數的過程。萬老師提出“怎樣擺能讓人一眼看出你擺的是多少”。這一設計,讓學生在動手擺的過程中體驗一個一個地數、一十一十地數、一百一百地數,“一、十、百”這幾個計數單位,掌握數的組成,同時感受相鄰兩個計數單位間的十進關系。
在教學本課時的一個難點“從九百八十五數到一千”時。老師讓學生借助計數器邊拔邊數,利用手、眼、腦多重感觀體驗個位滿十要向十位進一;十位滿十要向百位進一、百位滿十要向千位進一的過程。這兩次操作使學生在自主探究、自我感悟中輕松地學會了知識。
3、重視學生學習方法的指導和良好學習習慣的養成
小學階段是學生學習習慣養成的重要階段,低年級更是如此。在萬老師的課堂中,我們不僅能看到教學環節精彩的設計,老師對于學生學習方法的指導和學習習慣的養成也尤為重視。
小組合作學習是一種有效的學習方法,但這種學習方法也容易流于形式。萬老師在活動前明確提出“怎樣分工合作,才能數得快”,讓學生有意識地對小組成員進行分工合作,再通過傾聽一個小組的合理分工,對其它小組進行指導。不僅使數小正方體的活動開展有序,更重要的是提高學生的合作意識并為以后的合作活動提供范例。使學生在學習中體會了成功的喜悅,增強了學生的自信心。
通過這次活動,我找到了教育教學方面的差距,要向這些優秀的青年教師學習。教壇無邊,學海無涯,在以后的教學中,以更加昂揚的斗志,以更加飽滿的熱情,全身心地投入到教育教學工作中。
收費站外出參觀心得體會(實用16篇)篇十六
20xx年8月31日,在上級領導的支持下,在經營一公司物業部,人力資源部的精心組織,辦公室、財務部的大力協助下,下屬基層單位—寬和物業在經理張永前帶領下,班子成員和各部門及相關管理處主任一行13人參加了經營一公司組織的物業管理觀摩學習和專業培訓。
在參觀圣境物業管理的曲江翠竹園小區時,在下車的一剎那,就被圣境物業管理人員、秩序員的專業舉止所吸引,作為一個20xx年已入住的小區,經過10多年歲月的洗禮,小區依然干凈整潔,設施設備維護到位,并且在傳統物業的基礎上物業公司建立了便民服務平臺,更拉近了與業戶的距離,既拓寬了物業的經營渠道,增加了經濟效益,也為小區廣大業戶營造了互聯網化的便捷服務,值得我們深思和學習。
曲江文化大廈,是圣境物業公司管理的高檔辦公寫字樓,項目曾獲得國優示范大廈的榮譽。當走進大廈,潔凈明亮的酒店式大堂,彬彬有禮的物業服務人員,專業簡潔的物業管理情況介紹,給我們留下了深刻美好的印象。作為一個“國優”項目,確實有許多值得我們借鑒和學習的地方。項目的設施設備的管理,是大廈的主要亮點,中央空調機房、高低壓配電房、中控室、電梯機房,處處留有物業精細化管理的`痕跡。設施設備管理制度健全完善,維保工作細致而有章法,標示標牌清晰設置合理,巡檢記錄規范齊全,崗位責任落實到人等等,對標我們所管的物業項目,精細化、制度化、規范化的服務和管理,我們與之還有很大的差距。通過這次參觀學習觀摩,借鑒中醫的“望、聞、問、切”,使我們深深認識到了我們在精細化物業管理方面的不足,也理清了我們今后努力的方向,為下一步公司提升管理品質,提供了一個借鑒的目標。
這次所邀請的中物協、西安物協副會長、陜西誠悅物業總經理宮雅玲老師,所講的物業現場管理實操,即接地氣,又開啟思路,是一次注重實效的培訓。宮老師根據多年來的從業經歷和實際物業服務管理過程解決處置問題積累的經驗,按照物業的服務范圍、服務內容、服務標準等方面,采用ppt演示,深入淺出的進行了精彩的講解。尤其提出的“以客戶滿意為導向,最后落實在客服部”,給我們的物業項目管理提供了一個可參考借鑒的方向。誠悅物業多年來一直非常重視客戶服務工作,所總結出的“接待客戶、規范流程、兌現承諾、作好記錄;處理事務,合法、合情、合理;真誠服務、將心比心、掌握技巧、注意溝通”等寶貴經驗,使我們收獲匪淺。在工程管理方面所提出的,“不在表面、確是良心,對物的管理——設施設備的管理是整個物業管理的核心,是對業主負責的重要標志,是持續保持整體物業保值增值的關鍵”,也契合了目前寬和物業對物業項目設施設備的專注和重視。在綠化保潔管理、承接查驗、秩序維護、方案策劃和實施等方面也給我們傳授了專業知識,為我們今后開展物業管理服務工作,提供了幫助。
物業行業資深專家,《西安市物業管理條例》主要執筆及修訂人,陳萬生老師就新修訂的《西安市物業管理條例》的內容及構成要點、關鍵條款及實際運用進行了生動的解讀,尤其提出的“在物業項目要培養忠誠業主,是物業公司的首當其沖的任務”給予了我們很大的啟示,所提出的項目的經營拓展,和業委會的溝通,怎樣運用《條例》解決日常工作的問題,為我們管理好物業項目,拓展了思路。
兩天的培訓學習雖然結束了,但專家傳授解讀的許多物業方面的專業知識和寶貴經驗,一定會為我們今后的物業服務工作提供較大的幫助,請進來,走出去,寬和物業以這次物業專業培訓為契機,完善管理制度,提高服務品質,真正遵照上級領導培訓總結所提出的:“把物業管理當做一個事業來抓,做物業管理精品和優品”,使寬和物業向新的目標邁進!
再次感謝公司組織的這次培訓學習,我們盼望這樣的學習培訓長久持續,寬和物業公司為物業管理成為經營一公司的重要支柱而努力!