久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

2023年七年級語文聽課記錄范文(19篇)

時間:2025-07-25 作者:琉璃

范文范本是為了幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識而存在的。以下是小編為大家收集的精選范文,希望能為大家的寫作提供一些參考和借鑒。

2023年七年級語文聽課記錄范文(19篇)篇一

(一)、導(dǎo)入:

文中的主人公遇到了哪些困難?

生1:被同伴拋棄

生2:饑餓,沒有食物的支持

(二)、哥哥九死一生回來后沒有多久,他的弟弟也想去挖金。

同學(xué)們!如果你是哥哥,請你結(jié)合文章內(nèi)容勸說弟弟不要去。

注:留足3至5分鐘時間讓學(xué)生熟悉課文,找一找,讀一讀。

(三)、學(xué)生討論:

生1:狼太可怕了。

師扮演弟弟:有槍

生2:會招到朋友、眾人的拋棄

師扮演弟弟:我知道你的朋友變壞了,可我的朋友卻是真心相交,患難與共,不會變壞。

生3:人在大自然面前是脆弱的。

師扮演弟弟:哥哥!你不要再勸我了,你所說的物品我會買的,你提到的東西我會去準備的!(弟弟不耐煩的說)

師:此時此刻,弟弟正和黃金熱戀著。

(四)、硬漢精神

1、哥哥見自己勸不了弟弟,況且有很多事情還是讓弟弟自己去經(jīng)歷也好。于是哥哥對弟弟是說:你可以去,我不再阻攔你,但你要有男人的精神(板書:硬漢精神)

師:說說文中的哥哥身上具有哪些硬漢精神?

生1:必須心存希望

2、師:硬漢精神非常豐富,請生找出。

生1:堅持

生2:該放棄的放棄

生3:不服輸

生4:永不服輸

生5:唯我獨尊

生6:人性的自私(痛恨且可憐比爾)

3、師問:為什么不吸比爾的.骨頭?

他必須保持一顆人的心。

4、師板書總結(jié):

野獸爪下,沉著鎮(zhèn)定

荒野獨行,勇敢堅強

問:哥哥為什么能做到這些?

生:熱愛生命

(五)、拓展延伸

哥哥對弟弟說:請等我三分鐘!哥哥從抽屜里拿出一只錦囊說,你也許會堅持不下去,請你到時把其打開。

錦囊中有一句話,也許會讓弟弟渡過難關(guān),問學(xué)生:你覺得該怎么寫?

生1:生命有所求,死有所值

陽光是生命中的希望;母親是生命中的愛于責(zé)任。

生2:熱愛生命

生3:一張白紙。困難沒有什么大不了的。

(六)、作業(yè):

給汶川的人民寫一封信,幫助他們渡過難關(guān)。

優(yōu)點:

1、最佩服教師的勇氣,將長達44節(jié)的小說拿來賽課,本身就需要教師極高的素養(yǎng),同時也說明薛老師對教學(xué)的理解也比其他人高上一籌,就沖這一點就可立于不敗之地。

2、教學(xué)設(shè)計盡得一“巧”字,化繁為簡,以哥哥的勸說貫穿全文,讓我明白什么叫大理至簡。其實教學(xué)流程本就沒有必要設(shè)計的那么復(fù)雜,“簡單的預(yù)設(shè),精彩的生成”才是課堂教學(xué)的至高境界。

3、問題設(shè)計簡單有效,全篇只用了:哥哥遇到了哪些困難?怎樣勸說弟弟不要去淘金?哥哥身上具有哪些硬漢精神?三個問題便理清了全文的脈絡(luò)。再想想我自己冷亂而繁雜的問題設(shè)計,真是慚愧!

4、教師本身的幽默機智。教師把弟弟的熱衷淘金的性格演繹的活靈活現(xiàn)。調(diào)皮、幽默而不失高雅的教師形象也為課堂增色不少。我想這就是老師的人格魅力所至了!

5、文章駕馭難度高。既要充分展現(xiàn)南外學(xué)生的風(fēng)采,又要緊扣文本,挖掘文本,做到“深入淺出”,實屬不易。教者對文本把握挖掘得當(dāng),堪稱典范。

6、最后錦囊妙計設(shè)計實在是“妙”,學(xué)生回答更為精彩。

2023年七年級語文聽課記錄范文(19篇)篇二

同學(xué)們! 如果你是哥哥,請你結(jié)合文章內(nèi)容勸說弟弟不要去。

注:留足3至5分鐘時間讓學(xué)生熟悉課文,找一找,讀一讀。

生1:狼太可怕了。

師扮演弟弟:有槍

生2:會招到朋友、眾人的拋棄

師扮演弟弟:我知道你的朋友變壞了,可我的朋友卻是真心相交,患難與共,不會變壞。

生3:人在大自然面前是脆弱的。

師扮演弟弟:哥哥!你不要再勸我了,你所說的物品我會買的,你提到的東西我會去準備的!(弟弟不耐煩的說)

師:此時此刻,弟弟正和黃金熱戀著。

1、哥哥見自己勸不了弟弟,況且有很多事情還是讓弟弟自己去經(jīng)歷也好。于是哥哥對弟弟是說:你可以去,我不再阻攔你,但你要有男人的精神(板書:硬漢精神)

師:說說文中的哥哥身上具有哪些硬漢精神?

生1:必須心存希望

2、師:硬漢精神非常豐富,請生找出。

生1:堅持

生2:該放棄的放棄

生3:不服輸

生4:永不服輸

生5:唯我獨尊

生6:人性的自私(痛恨且可憐比爾)

3、師問:為什么不吸比爾的骨頭?

他必須保持一顆人的心。

4、師板書總結(jié):

野獸爪下,沉著鎮(zhèn)定

荒野獨行,勇敢堅強

……

問:哥哥為什么能做到這些?

生:熱愛生命

哥哥對弟弟說:請等我三分鐘!哥哥從抽屜里拿出一只錦囊說,你也許會堅持不下去,請你到時把其打開。

錦囊中有一句話,也許會讓弟弟渡過難關(guān),問學(xué)生:你覺得該怎么寫?

生1:生命有所求,死有所值

陽光是生命中的希望;母親是生命中的愛于責(zé)任。

生2:熱愛生命

生3:一張白紙。困難沒有什么大不了的。

給汶川的人民寫一封信,幫助他們渡過難關(guān)。

二、優(yōu)點:

1、最佩服教師的勇氣,將長達44節(jié)的小說拿來賽課,本身就需要教師極高的素養(yǎng),同時也說明薛老師對教學(xué)的理解也比其他人高上一籌,就沖這一點就可立于不敗之地。

2、教學(xué)設(shè)計盡得一“巧”字,化繁為簡,以哥哥的勸說貫穿全文,讓我明白什么叫大理至簡。其實教學(xué)流程本就沒有必要設(shè)計的那么復(fù)雜,“簡單的預(yù)設(shè),精彩的生成”才是課堂教學(xué)的至高境界。

3、問題設(shè)計簡單有效,全篇只用了:哥哥遇到了哪些困難?怎樣勸說弟弟不要去淘金?哥哥身上具有哪些硬漢精神?三個問題便理清了全文的脈絡(luò)。再想想我自己冷亂而繁雜的問題設(shè)計,真是慚愧!

4、教師本身的幽默機智。教師把弟弟的熱衷淘金的性格演繹的活靈活現(xiàn)。調(diào)皮、幽默而不失高雅的教師形象也為課堂增色不少。我想這就是老師的人格魅力所至了!

5、文章駕馭難度高。既要充分展現(xiàn)南外學(xué)生的風(fēng)采,又要緊扣文本,挖掘文本,做到“深入淺出”,實屬不易。教者對文本把握挖掘得當(dāng),堪稱典范。

6、最后錦囊妙計設(shè)計實在是“妙”,學(xué)生回答更為精彩。

2023年七年級語文聽課記錄范文(19篇)篇三

1、齊讀課題。

2、這個故事發(fā)生在春天(板書),你會想到哪些詞語?(春光明媚,春暖花開)。

3、出示詞語:

a.指名讀。

b.說說讀了這些詞語的感受。

c.齊讀。

二、品讀課文。

(一)小燕子在這寒冷的冬天遇到了哪些麻煩?讀一讀,想一想。

交流。

(二)出示第二自然段。

1、天氣冷。

指名讀。

2、你還體會到了什么?

饑寒交迫——“饑餓”

3、再來看看這個詞語,你還能體會到什么?

(顯示“瀕臨死亡”)。

師:燕子從南方飛回北方,要經(jīng)過長途跋涉,他們已經(jīng)非常疲勞,再加上找不到事物,饑寒交迫,瀕臨死亡。

“瀕臨死亡”就是——即將死亡,再看看這個詞語,你想到了什么?

(配樂)齊讀。

4、過渡:然而悲劇沒有發(fā)生,這是怎么回事?

指名說。

(三)學(xué)習(xí)第三、四自然段。

1、當(dāng)你讀完這個故事,你將會被感動。讀一讀,找一找最感動自己的話,在旁邊寫寫感受。

2、交流。

(四)學(xué)習(xí)第四自然段。

1、她不在乎什么?在乎什么?

2、齊讀第四自然段。

3、認識小貝蒂(出示圖片)。

在什么地方尋找?怎么發(fā)現(xiàn)的?她會怎么想?怎么做?同桌說一說。

交流。

師生接說:小貝蒂不在乎——,不在乎——,她在乎的是——,多么令人感動的畫面。

4、還有什么地方也深深地打動了你?

(五)學(xué)習(xí)第三自然段。

1、“居民們紛紛走出家門……四處尋找凍僵的燕子。”——人很多,把燕子當(dāng)成了自己的親人。

2、在這個過程中會有什么危險?

3、找一找,還有沒有其他地方令你感動的?(政府做出這么大的決定,為的是一群燕子。)。

4、師:回到充滿溫暖的列車,齊讀第一自然段(配樂)。

5、如果你就是車廂內(nèi)的一只燕子,當(dāng)你看到曾經(jīng)幫助過你的人,你會對他們說些什么?

6、寫話:

以“這怎能不令人感動……”為開頭寫一段話。(播放“小燕子”歌曲)。

7、交流。

三、總結(jié)課文,提升感情。

讓我們記住——,記住——。

教學(xué)設(shè)計:

一、感受春天的寒冷。

1、學(xué)生說春的字詞,體會春天的美好。

2、找找課文中春寒的詞語,讀讀說說給你的感受,再一次讀好這些詞。

3、找找課文中描寫春寒的句子,讀悟感受。

二、感受嚴寒中的溫暖。

1、找打動自己的句子。

2、步步深入讀、悟。

3、充分談自己的感受,及時的追問引導(dǎo)體會,悟后讀。

4、動筆寫寫:如果你就是燕子,當(dāng)你看到人們這樣幫助你,你會對他們說些什么?讓燕子專列開進學(xué)生幼小的心靈。

《走一步,再走一步》聽課記錄(余映潮主講)。

自己根據(jù)同事的筆記整理一下,學(xué)習(xí)一下,但愿沒有曲解的意思在里面。

一、導(dǎo)入。

二、任務(wù)。

1、練習(xí)朗讀。

2、認識課文。

3、品位細節(jié)。

4、表達感受。

三、活動一:練習(xí)朗讀。

1、朗讀要做到讀音準確,建議大家用“圈讀”生字詞的方式練習(xí)讀音。

2、朗讀要注意表達語氣,建議大家用“選讀”精彩段落方式練習(xí)體會。

活動二:認識課文。

建議大家從內(nèi)容、人物、結(jié)構(gòu)、寫法、全文主旨等角度來做正面的練習(xí)。

1、用“這是的一篇課文”的句式來說話。

2、用“這篇文章寫了一個的故事”的句式來說話。

總結(jié):1、寫“我”的“童年故事”的文章——回憶性。

2、先敘事再敘感,層次分明的文章——清晰性。

3、基本上由“細節(jié)”構(gòu)成的文章——生動性。

4、通過一件小事表現(xiàn)多個人的文章——藝術(shù)性。

5、通過一件事表達生活感悟的文章——哲理性。

活動三:品位細節(jié)。

請同學(xué)們自選內(nèi)容,選擇句式說話。

1、亨特的爸爸是一個的人。

2、課文對亨特的描寫,最突出的特點是?

文中對“我”的描寫,最成功的地方是心理描寫。

活動四:表達感受。

現(xiàn)在我們試著說一句話來表達學(xué)習(xí)課文之后的感受,這句話要用上“走一步,再走一步”。

如:我多年堅持作。

讀書筆記。

有同事問我是怎樣堅持下來的。我說:每天做一點吧走一步再走一步。人在很累的時候要像運動員那樣揮一揮緊握的拳頭學(xué)會鼓勵自己。

先把自己寫的句子念給自己聽。

本節(jié)課活動小結(jié):

1、朗讀活動——練習(xí)朗讀。

2、理解活動——認識活動。

3、分析活動——品位細節(jié)。

4、體驗活動——表達感受。

2023年七年級語文聽課記錄范文(19篇)篇四

課前:播放春節(jié)聯(lián)歡晚會歌曲《讓愛住我家》(公開課用,家常課課用聊天導(dǎo)入)

1985年的初春,南方的原野,作者全家三輩四口人在散步,就像文中所說的那樣。后來,作家在與美國漢學(xué)家柯爾特先生交談時,柯爾特贊賞,敬老愛幼是“中國文化的精髓”,又引英國哲學(xué)家培根的話說:“哺育子女是動物也有的本能,贍養(yǎng)父母才是人類的文化之舉。”一個發(fā)達國度的人,為什么對“敬老愛幼”這份民族遺產(chǎn),如獲至寶、津津樂道?這使作者莫懷戚感慨不已,欲罷不能,于是《散步》便在他的筆下誕生了。(板書:敬老愛幼)

讓我們親近《散步》這篇美文,體會文中那份濃濃的親情。

接下來請同學(xué)們默讀課文,用雙橫線畫出文中能概括文章內(nèi)容的一句話。

我們在田野散步:我,我的母親,我的妻子和兒子。

我們在田野散步:我,我的母親,我的妻子和兒子。

1、這句話,讀起來,感覺有點別扭。我們平常寫作文時一般這樣寫――“我,我的母親,我的妻子和兒子在田野散步。”行不行?(1分鐘)

提醒:如果你是攝影師,讓你拍攝“我們在田野散步:我,我的母親,我的妻子和兒子”的鏡頭,你先拍攝一個遠鏡頭是——接著鏡頭慢慢拉近,再來四個特寫鏡頭,分別是——文章開頭的寫法真有意思,能使人想到這樣一組鏡頭:先是一個整體的遠鏡頭———望無際的田野上,隱隱約約有四個人在散步,接著鏡頭由遠拉近,來個特寫——突出了散步的四個人。

這里有個標點符號,冒號,起什么作用?突出、強調(diào),再讀讀這一句,想象畫面的流動,體會“冒號”的靈動:瞧,這一家子!三代,四口,兩對母子。多么可愛!

2、我們先來欣賞文中一對年輕的母子。(5分鐘)

(1)文中這個小孩給我們留下什么印象?表現(xiàn)在課文中的哪句話?(2分鐘)

“我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來:‘前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子。’我們都笑了。”(板書:聰明可愛)

對孩子的最大的賞識,最大肯定,莫過于把他當(dāng)時說的話,活靈活現(xiàn)地“克隆”一遍。來,我們一起來讀一遍小孩的話。

(2)文中妻子給你留下怎樣印象?課文中是在怎樣描寫這位妻子的?(3分鐘)

妻子呢,在外面,她總是聽我的。

“妻子也蹲下來,背起了兒子。”

“我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細”。

沒說一句話,做了四個動作——“聽、蹲、背、走”,你對這位妻子有何評價?

(板書:賢妻良母)

3、我們再來欣賞文中一對年長的母子。(5分鐘)

(1)我的母親是個怎樣的人?請你按先后順序,把寫母親的有關(guān)語句找出來讀一讀。

母親信服兒子的善舉,體諒兒子的孝心,對兒子,言聽計從,課文中有句說得好——“她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣。”

小時候,孩子聽母親的話;長大了,母親聽孩子的話。話,是心聲,是母子相互信賴的心聲。還有一個地方寫到了母親變了主意:“還是走小路吧。”請你讀一下。

但是母親摸摸孫兒的小腦瓜變了主意:“還是走小路吧。”她的眼隨小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方,你就背著我。”母親對我說。

“還是走小路吧。”母親為什么改變了主意?

這就是對孫子的——疼孫子,愛兒子!這種疼愛之情,通過怎樣的動作、語言表現(xiàn)出來的?

這里“摸摸”的動作,“還是走小路吧”的語言都表達了母親對孫子的疼愛。

“她的眼隨小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘。”母親眺望的地方,正是孫子向往的路徑。可見,小路有美景。

但是,在抵達美景的小路上,相信也存在著路障,母親是過來人,她具有前瞻的眼光,于是,母親對我說——“我走不過去的地方,你就背著我。”

母親的這段話怎么讀才好呢?誰來試一試?

“變了主意”,這是一個思想轉(zhuǎn)變的過程,怎樣讀才能表現(xiàn)出這個轉(zhuǎn)變的過程呢?

多么慈祥的母親——善解人意、疼愛孫子。(板書:疼愛孫子)

(2)說說文中的作者又是個怎樣的人?(10分鐘)

“因為我伴同他的時日還長”。言外之意是父母風(fēng)燭殘年,想孝敬,時間也不可多得。

從課文的哪些語句可以看出伴隨母親的時日已短?

今年的春天來得太遲,太遲了,有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴冬。

這里用了兩個“太遲”,你來讀讀看

埋怨春天來得“太遲了”,是責(zé)怪冬天呆的時間太長了。嚴寒的冬天遏制生命,所以,有一些——聽我讀——“我的母親又‘度’過了一個嚴冬。”

“熬”與“度”,不一樣嗎?“熬”,寫出了母親忍受痛苦度過嚴冬的情景。

生命多么脆弱!嚴冬,對于身體羸弱的老年人,就是一個坎兒啊!珍惜生命,熱愛生命的人,怎能不盼望春天,盼望春天帶來新的生機,“春天總算來了”,你看那南方初春的田野一-多美的春天!多美的語句!請你讀一讀。

“這南方初春的回野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的`嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。”

這段話寫得真美!田野鋪著新綠,枝頭抽著嫩芽,水中冒著氣泡,生命在復(fù)蘇,生命在胎動,生命在勃發(fā)。

生命真美啊!讓我們一起來讀這段話,用生命的美滋養(yǎng)我們的眼,用生命的美營養(yǎng)我們的心。

(齊讀)“這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽也密了;回里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。”

生命如此美好!我的母親也戰(zhàn)勝了嚴冬,來到了春天。

“最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹”。母親畢竟老了,身體又不好,明年的冬天,能否熬過去,還是個未知數(shù)啊!

這次,母親提出要“走大路”,這個愿望還能留到明年春天兌現(xiàn)嗎?

畢淑敏說——我相信每一個赤誠的孩子,都曾在心底許下“孝”的宏愿,相信來日方長……

可惜人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。

趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)簿上一個紅五分。也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花。也許是花團錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣。……但在“孝”的天平上,它們等值。

只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你父母健在的光陰。

是呀!“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,盡孝要及早啊!哪怕是滿足母親的一個小小的心愿。

于是,在產(chǎn)生“走大路”與“走小路”的分歧的時候,我斷然決定——我說:“走大路。”

讀出這種當(dāng)機立斷。

讀出這種充滿孝心的當(dāng)機立斷。

讀出這種委屈兒子,孝敬母親的當(dāng)機立斷!

(板書:孝敬母親)

“我”孝敬母親,斷然決定“走大路”;妻子夫唱婦隨;母親疼愛孫子,改變了主意:“還是走小路”。

4、這樣我們在陽光下向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起了母親;妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細,好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。(12分鐘)

好一個“我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。”

“我背上的”是母親。“她背上的”是兒子。

“我背上的同她背上的加起來”是母親加兒子。母親加兒子,就是整個世界。我背上的加她背上的,就是我們一家。“一花一天國,一家一世界。”

我背母親是尊老,妻子背兒子是愛幼。尊老愛幼,就是整個世界。就是中華傳統(tǒng)美德的整個世界。

我背上的是生命的源頭,妻子背上的是生命的延續(xù)。生命的源頭加上生命的延續(xù)就是整個世界。

醉過知酒濃,愛過知情重。

再瞧這“尊老愛幼”的一家子——(齊讀)“我們在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起了母親;妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細,好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。”

5、這是多么美妙的一幅圖畫,這是多么詩意的一幅圖畫!能用一個字給文中的這個畫面取個名字嗎?(3分鐘)

背(愛、家、和、美、心、親、加)。

兩個字呢?

母子(春暉、示范、延續(xù)、早春、背負、責(zé)任、生命、中年、血脈、溫馨、和諧、親情、人性)。

三個字呢?

寸草心(三春暉、一家親、母與子、母子情、天地人、老中幼、人性美、背世界)。

四個字呢?

尊老愛幼(整個世界、其樂融融、愛的延續(xù)、責(zé)無旁貸、人到中年、繼往開來、和和美美、一路走好、春天來了、傳統(tǒng)美德)。

五個字呢?

瞧這一家子(成熟的生命、生命的過程、三輩四口人、最美的風(fēng)景、春天的故事、家和萬事興、文化的精髓、人間第一情、沉重的責(zé)任)。

六個字呢?

上有老下有小(背小的背老的,幼小成熟衰老)。

1、背誦文中優(yōu)美的兩句句子。

2、寫一個細節(jié),展示你家里的溫馨畫面

母親(疼愛孫子)

散步我妻子

以“小”見“大”(孝敬母親)尊老愛幼(賢妻良母)

兒子

(聰明可愛)

2023年七年級語文聽課記錄范文(19篇)篇五

這一課,整節(jié)課教者都落實了新課程改革的理念,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。課堂開放而有活力。具體表現(xiàn)如下:

一、學(xué)法遷移,合作探究

合作探究能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,有助于培養(yǎng)合作意識和合作技能,有利于學(xué)生之間的交流與溝通。課堂中,老師充分調(diào)動學(xué)生的合作學(xué)習(xí)精神。讓學(xué)生運用學(xué)法自由組合學(xué)習(xí)小組,經(jīng)過小組討論,最后由學(xué)生匯報學(xué)習(xí)結(jié)果。整個過程都是學(xué)生自主合作探究,這不僅調(diào)動了學(xué)生的積極性、自主性,而且增強了創(chuàng)新的意識和團結(jié)協(xié)助的精神。

二、情境營造,激發(fā)興趣

語文教學(xué)中的情境營造不僅在于提供刺激物,增強氣氛,還在于語文學(xué)習(xí)需要熏陶感染。這一節(jié)課就體現(xiàn)了信息技術(shù)全程營造情景的特色。教者在教學(xué)一開始,就利用課件,把學(xué)生帶入情境,誘發(fā)學(xué)生追蹤故事情節(jié),調(diào)動學(xué)習(xí)興趣。

三、自讀自悟,自主學(xué)習(xí),自我評價。

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師是學(xué)習(xí)活動的組織者和引導(dǎo)者。語文教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情景,尊重學(xué)生的個體差異,鼓勵學(xué)生選適合自己的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生在實踐中學(xué)會學(xué)習(xí)。這方面陳在課堂中也處理得很好。

四、以情促讀,讀中感悟,加強讀書方法指導(dǎo)

語文新課標注重了讀中理解、讀中體會、讀中感悟,讓學(xué)生充分地讀。在讀中整體感知,在讀中有所感悟,在讀中培養(yǎng)語感,在讀中受到情感的熏陶。

2023年七年級語文聽課記錄范文(19篇)篇六

1、了解內(nèi)容,感悟寓意,體會寓言奇妙的構(gòu)思。

2、認識到人世間沒有不能忍受的苦難,樹立正確的人生觀。

英國哲人培根說過:“幸運并沒有恐懼和煩惱,厄運絕非沒有安慰和希望。一位先前極為脆弱的王子,遭遇極為危險的厄運后不但沒有被打倒而且能承受災(zāi)難。周國平的《落難的王子》將為我們解說了如何去應(yīng)付厄運這一生難題。

1、劃線字注音

稟()告行乞()泯()滅厄()運

2、積累并解釋詞語

多愁善感

天災(zāi)人禍

突如其來

異國他鄉(xiāng)

3、這篇寓言說了個什么故事?

2、為什么最后寫“我”也遭到了厄運?

1、文章結(jié)尾給人怎樣的啟示?

3、積累有關(guān)厄運的名言警句或事例。

略。

2023年七年級語文聽課記錄范文(19篇)篇七

同學(xué)們,有這樣一位偉大的科學(xué)家,她曾兩次獲得諾貝爾獎,一次是化學(xué)、一次是物理,但她并沒有因此而停止科學(xué)研究。這位偉大的科學(xué)家就是——居里夫人(瑪麗居里)。出示居里夫人的照片讓學(xué)生說說“我”知道的居里夫人。(學(xué)生交流)說起居里夫人,我們大都知道她發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳,推動了核科學(xué)的發(fā)展。但關(guān)于她的人格,也許我們知道的并不多。今天我們來學(xué)習(xí)居里夫人的自傳體散文《我的信念》,或許對居里夫人的人格魅力,有一個更全面的了解。

教師范讀課文,學(xué)生聽讀并思考:你認為居里夫人有哪些人格魅力?可用這樣的句式:“居里夫人是一個的人。”或者你有更豐富更生動的表達形式;如果交流研讀所得,請先有感情地朗讀原文的語句,然后談體會。

2、我們談了那么多,現(xiàn)在來總結(jié)一下,居里夫人取得巨大成就與她的性格特點有哪些聯(lián)系?組織小組進行討論,討論后明確:

4、讀了《我的信念》一文后你認為人的美包涵哪些內(nèi)在品質(zhì)?

5、說了這么多,你打算怎樣做呢?(學(xué)生自由談)

同學(xué)們,讀了這篇文章,就如同與偉人對話。我們深深地被居里夫人的人格魅力所打動。如果說我們過去沒有生活目標,現(xiàn)在我們明確了人生;如果說我們過去一味貪圖安逸,現(xiàn)在我們學(xué)會了艱苦;如果說我們過去只能依賴他人,現(xiàn)在我們懂得了奉獻;如果說過去我們意志薄弱,現(xiàn)在我們擁有了信念。讓我們在居里夫人的光輝照耀下,把自己的人生也獻給人類的進步事業(yè)。

向大家介紹你知道的名人,及他們的事跡。

2023年七年級語文聽課記錄范文(19篇)篇八

自己根據(jù)同事的筆記整理一下,學(xué)習(xí)一下,但愿沒有曲解的意思在里面。

1、練習(xí)朗讀

2、認識課文

3、品位細節(jié)

4、表達感受

1、朗讀要做到讀音準確,建議大家用“圈讀”生字詞的方式練習(xí)讀音。

2、朗讀要注意表達語氣,建議大家用“選讀”精彩段落方式練習(xí)體會。

建議大家從內(nèi)容、人物、結(jié)構(gòu)、寫法、全文主旨等角度來做正面的練習(xí)。

1、用“這是 的一篇課文”的句式來說話。

2、用“這篇文章寫了一個 的故事”的句式來說話。

總結(jié):1、寫“我”的“童年故事”的文章——回憶性。

2、先敘事再敘感,層次分明的文章——清晰性。

3、基本上由“細節(jié)”構(gòu)成的文章——生動性。

4、通過一件小事表現(xiàn)多個人的文章——藝術(shù)性。

5、通過一件事表達生活感悟的文章——哲理性。

請同學(xué)們自選內(nèi)容,選擇句式說話。

1、亨特的爸爸是一個 的人。

2、課文對亨特的描寫,最突出的特點是?

文中對“我”的描寫,最成功的地方是心理描寫。

現(xiàn)在我們試著說一句話來表達學(xué)習(xí)課文之后的感受,這句話要用上“走一步,再走一步”。

如:我多年堅持作讀書筆記,有同事問我是怎樣堅持下來的。我說:每天做一點吧,走一步,再走一步。人在很累的時候要像運動員那樣,揮一揮緊握的拳頭,學(xué)會鼓勵自己。

先把自己寫的句子念給自己聽。

1、朗讀活動——練習(xí)朗讀。

2、理解活動——認識活動。

3、分析活動——品位細節(jié)。

4、體驗活動——表達感受。

《走一步,再走一步》聽課記錄(余映潮主講)

2023年七年級語文聽課記錄范文(19篇)篇九

1、老師提問“你喜歡什么動物呢?”

學(xué)生回答:“我喜歡……是因為……”

再問: 你喜歡狐貍嗎?(導(dǎo)出新課)

板書:11 金色的腳印

2、自讀課文,想一想這篇課文主要有哪幾個角色,他們之間發(fā)生了一些什么事。(小組討論)

啟發(fā)式提問,老師板書:

小狐貍

喂奶 放生

咬木樁

喂食

老狐貍 正太郎

拯救

評:幫助學(xué)生理清課文,弄清人物之間的關(guān)系,板書很好!

3、快速默讀,找出文中讓你感動最深的地方,做簡單的批注。

“知恩圖報,有情有意,友善,濃濃的親情……”

老師總結(jié)出:“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。”

4、解釋“腳印為什么是金色的?”

評:情感升華部分,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛動植物,熱愛大自然的思想情感。

評析:

夏老師和楊老師風(fēng)格不同,他很儒雅,沉穩(wěn)內(nèi)斂。

《金色的腳印》作為一篇

自讀課文,夏老師的教學(xué)設(shè)計步驟很簡單,構(gòu)思非常清晰有條理,目的是給學(xué)生思考的空間,讓學(xué)生和文本進行心靈對話。但整堂課學(xué)生思維不夠活躍,課堂氣氛略嫌沉悶。

作為一篇閱讀篇目,注重的是學(xué)生自我情感體驗。這節(jié)課的最大亮點是教師讓學(xué)生快速默讀課文,找出感動最深的地方,做簡單的批注。教師有意識指導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)。遺憾的是,也許時間分配不合理,學(xué)生自我表達的機會很少。假如狐貍的品質(zhì),如:知恩圖報、有情有意、友善、濃濃的親情等,是由學(xué)生自己講出來,而不是教師講出來的話,這堂課會更加精彩。

本課的不足之處是對學(xué)生的錯誤沒有及時糾正,如普通話的某些發(fā)音。一個小女孩在黑板上寫了“狐貍對人類很善良”。“善良”一詞誤用,應(yīng)改為“友善”,教師沒有注意這一點。

整節(jié)課時間分配不合理,對時間的把握不到位,導(dǎo)致拖堂和草草收場。

2023年七年級語文聽課記錄范文(19篇)篇十

自己根據(jù)同事的筆記整理一下,學(xué)習(xí)一下,但愿沒有曲解的意思在里面。

一、導(dǎo)入。

二、任務(wù)。

1、練習(xí)朗讀。

2、認識課文。

3、品位細節(jié)。

4、表達感受。

三、活動一:練習(xí)朗讀。

1、朗讀要做到讀音準確,建議大家用“圈讀”生字詞的方式練習(xí)讀音。

2、朗讀要注意表達語氣,建議大家用“選讀”精彩段落方式練習(xí)體會。

活動二:認識課文。

建議大家從內(nèi)容、人物、結(jié)構(gòu)、寫法、全文主旨等角度來做正面的練習(xí)。

1、用“這是的一篇課文”的句式來說話。

2、用“這篇文章寫了一個的故事”的句式來說話。

總結(jié):1、寫“我”的“童年故事”的文章――回憶性。

2、先敘事再敘感,層次分明的文章――清晰性。

3、基本上由“細節(jié)”構(gòu)成的文章――生動性。

4、通過一件小事表現(xiàn)多個人的文章――藝術(shù)性。

5、通過一件事表達生活感悟的文章――哲理性。

活動三:品位細節(jié)。

請同學(xué)們自選內(nèi)容,選擇句式說話。

1、亨特的爸爸是一個的人。

2、課文對亨特的描寫,最突出的特點是?

文中對“我”的描寫,最成功的地方是心理描寫。

活動四:表達感受。

現(xiàn)在我們試著說一句話來表達學(xué)習(xí)課文之后的感受,這句話要用上“走一步,再走一步”。

如:我多年堅持作讀書筆記,有同事問我是怎樣堅持下來的。我說:每天做一點吧,走一步,再走一步。人在很累的時候要像運動員那樣,揮一揮緊握的拳頭,學(xué)會鼓勵自己。

先把自己寫的句子念給自己聽。

本節(jié)課活動小結(jié):

1、朗讀活動――練習(xí)朗讀。

2、理解活動――認識活動。

3、分析活動――品位細節(jié)。

4、體驗活動――表達感受。

2023年七年級語文聽課記錄范文(19篇)篇十一

語文園地一(綜合性學(xué)習(xí))

1、教師介紹自己的姓。

2、讓一組小朋友到黑板上寫自己的姓。并用姓說一句話。(8生)學(xué)生說的都不一樣,相信學(xué)生,他們會做得很好。

3、給自己認識的姓圈上圈。(教師課前把全班同學(xué)的姓打印在紙上,每位學(xué)生都一張)讓學(xué)生們自主地學(xué)一學(xué),他們學(xué)得很認真。而且因為是自己身邊的知識,所以學(xué)生興趣很濃。

4、把學(xué)生的練習(xí)紙投影出來,讓他讀一讀。(2生)

5、四人小組合作讀一讀,認識還不認識的'姓。

6、小組合作還沒有認識字,請這個姓的小朋友幫助他。

7、如果你還有不認識的姓,請你課后找到該姓的小朋友,請他幫助。關(guān)注學(xué)生個體,并向課外延伸。

8、你還知道哪些姓?/8:50

9、放錄音兒歌《百家姓》。(課間操)

10、導(dǎo)出“駱賓王”(課前讓學(xué)生收集相關(guān)資料)學(xué)生通過收集也還真知道不少呢!

11、你知道駱賓王的哪 些事?

12、讓學(xué)生自己讀一讀《詠鵝》 (2生)

13、有感情地朗讀。讀給同桌聽,請同桌評價。齊讀,背誦。

14、想象當(dāng)時駱賓王寫詩時看到了什么呢?(10生)/9:06 學(xué)生說:駱賓王看到“詠鵝”說明他不懂這個題目的意思。老師應(yīng)加以引導(dǎo)。

15、做一做,玩一玩。讓學(xué)生自己選擇,有些寫詩,有些配圖,有些既寫以畫。

16、讓學(xué)生展示自己的成果,并送給他人。9:15/ 體現(xiàn)了情感,態(tài)度,價值觀的滲透、教育。

總評:

1、充分挖掘了本地、本班的課程資源。把學(xué)習(xí)姓氏與本班學(xué)生的姓氏相結(jié)合。并適當(dāng)補充本地名人駱賓王的信息。

2、注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。讓學(xué)生自己去學(xué)本班 同學(xué)的姓氏。自己去 學(xué)駱賓王的詩。注重 學(xué)生自己的體驗。

3、關(guān)注 學(xué)生的個體發(fā)展。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生運用各種方式幫助他。

4、綜合性學(xué)習(xí)的形式比較 多,讓學(xué)生從身邊學(xué)起,通過 讀、畫、找、玩、唱、寫、收集等多種方法,學(xué)習(xí)語文。

2023年七年級語文聽課記錄范文(19篇)篇十二

作為初中的新生,在七年級語文課堂上,我收獲頗豐,收獲了語文知識和思維的開拓。在這個課堂上,老師以豐富的教學(xué)方法和生動的教學(xué)內(nèi)容激發(fā)了我們對語文學(xué)習(xí)的興趣,使我們從中獲得了更多的經(jīng)驗和成長。以下是我在七年級語文課堂上所體會到的五個方面。

首先,語文課程從開始的語文知識基礎(chǔ)學(xué)習(xí)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樘剿餍缘膶W(xué)習(xí)過程,激發(fā)了我們的思維。七年級語文課程注重學(xué)生的主觀能動性,引導(dǎo)我們自主學(xué)習(xí)和思考。老師會給我們發(fā)放一些資料或者陳述一個問題,然后讓我們自己去探索和解答。通過自主學(xué)習(xí)和思考,我們不僅能夠鞏固語文知識,還能夠培養(yǎng)我們的思考能力和解決問題的能力。例如,在學(xué)習(xí)《草船借箭》這篇課文時,老師沒有直接告訴我們這篇課文的主題是什么,而是讓我們觀察、思考、分析,通過自己的發(fā)掘和思考,慢慢理解了這篇課文的主題。

其次,語文課程注重培養(yǎng)我們的表達能力。在七年級的語文課堂上,我們經(jīng)常進行小組討論和演講,不僅能夠提高我們的口語表達能力,還能夠培養(yǎng)我們的團隊合作意識。在小組討論中,我們可以聽取不同的觀點和意見,并且學(xué)會尊重和接納他人的看法。在演講中,我們掌握了一些基本的演講技巧,比如如何展示自己、如何吸引觀眾的注意力等等。通過這些練習(xí),我們的表達能力得到了很大的提高。

第三,語文課程讓我們更加了解中華文化。七年級語文課程中涉及了許多中國古代文化的知識,比如《論語》、《孫子兵法》等等。通過學(xué)習(xí)這些經(jīng)典著作,我們了解到了中國傳統(tǒng)文化中所蘊含的深刻思想和價值觀。這不僅提高了我們對中華文化的認同感,也拓寬了我們的國際視野。

第四,語文課程培養(yǎng)了我們的寫作能力。在七年級的語文課中,我們學(xué)習(xí)了很多寫作技巧和寫作方法。例如,在學(xué)習(xí)古文的時候,老師教給我們一些修辭手法和古文寫作的技巧,讓我們能夠更好地理解古文,掌握古文寫作的要領(lǐng)。在學(xué)習(xí)現(xiàn)代散文時,老師也會給我們一些寫作指導(dǎo)和讓我們進行寫作練習(xí),提升了我們的寫作能力。通過這些寫作練習(xí),我們的語文水平得到了提高,同時也養(yǎng)成了良好的寫作習(xí)慣。

最后,語文課程培養(yǎng)了我們對文學(xué)的欣賞能力。在七年級的語文課上,我們學(xué)習(xí)了許多經(jīng)典的文學(xué)作品,如《哈利·波特與魔法石》、《小王子》等等。通過閱讀這些優(yōu)秀文學(xué)作品,我們不僅欣賞到了作家優(yōu)美的文字和深刻的思想,也培養(yǎng)了我們的審美情趣。我們學(xué)會了欣賞文學(xué)作品中的美,感受到了作品所傳達的情感和啟迪。

總之,在七年級的語文課上,我通過聽課不僅提高了語文水平和寫作能力,還增長了文化知識和對文學(xué)的欣賞能力。這一切都離不開老師的耐心教導(dǎo)和啟發(fā),也離不開我們班級的共同努力。我相信,在今后的學(xué)習(xí)過程中,我會一直保持對語文學(xué)習(xí)的熱愛,不斷提高自己的語文能力。

2023年七年級語文聽課記錄范文(19篇)篇十三

作為初中七年級的學(xué)生,我對語文的學(xué)習(xí)一直都比較有興趣。在這個學(xué)期里,我有幸能夠在課堂上聆聽老師的講解,并從中受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我在語文課堂上的一些收獲和心得體會。

首先,我發(fā)現(xiàn)在語文課上,老師總是以鮮活的故事和案例來引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。他們不僅僅告訴我們一些知識點,更注重于激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和思考能力。比如,在學(xué)習(xí)古詩詞的時候,老師會講解古時候的歷史背景和社會文化,這樣能夠加深我們對古文化的理解和記憶。同時,老師還會帶來一些現(xiàn)實生活中的故事,讓我們通過故事中的人物和事件來學(xué)習(xí)和思考。這樣的教學(xué)方式讓我對語文產(chǎn)生了更深的興趣,也更容易理解和記憶知識點。

其次,老師在課堂上注重培養(yǎng)我們的語言表達能力。語文課不僅僅是學(xué)習(xí)語法和字詞的功課,更重要的是培養(yǎng)我們的表達能力。在每一次課堂上,老師都鼓勵我們提出自己的看法和觀點,多參與討論和交流。通過這樣的討論,我們不僅能夠聽到不同的聲音,也能夠更好地理解和吸收知識。同時,老師還經(jīng)常組織我們進行口頭表達和寫作訓(xùn)練,這樣能夠有效地提高我們的寫作和表達能力。在參與這些活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的思維變得更加清晰,表達也更加流暢。

另外,語文課堂上也強調(diào)閱讀能力的培養(yǎng)。老師鼓勵我們閱讀各種各樣的文學(xué)作品,包括小說、散文、詩歌等。而且,老師還會教給我們一些閱讀的技巧和方法,讓我們能夠更好地理解和分析所讀的文本。今天,信息爆炸的時代,閱讀的能力越來越重要,通過在語文課上的閱讀訓(xùn)練,我感覺自己的閱讀能力得到了很大的提高。我不僅能夠更快地找到關(guān)鍵信息,也能夠更深入地理解作者的意圖和思想。

此外,語文課堂上也注重培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)新能力。老師通過引導(dǎo)我們提出問題、解決問題,讓我們在思考的過程中培養(yǎng)了自己的獨立思考和創(chuàng)新能力。比如,老師會給我們一些有挑戰(zhàn)性的問題,讓我們通過思考和分析來解決。這樣的教學(xué)方式不僅能夠提高我們的解決問題的能力,也能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。在這個過程中,我也發(fā)現(xiàn)自己的思維變得更加靈活,不再局限于傳統(tǒng)的思維方式。

總結(jié)起來,語文課堂上的學(xué)習(xí)不僅僅是傳授知識,更是培養(yǎng)我們的各種能力的過程。通過老師的引導(dǎo)和教學(xué)方法,我在這個學(xué)期里不僅僅提高了語文知識的掌握程度,更重要的是培養(yǎng)了自己的表達能力、閱讀能力、思維能力和創(chuàng)新能力。這些能力將在今后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮重要的作用,并成為我不斷成長和進步的動力。

2023年七年級語文聽課記錄范文(19篇)篇十四

新學(xué)期開始,學(xué)校也展開了聽課的活動,我也在這次的活動中旁聽了其他幾位語文老師的課程。而這次聽課也讓我感受頗深,每一位老師的講課的風(fēng)格都不同,或是活動性比較強讓同學(xué)們能夠時刻跟著老師的節(jié)奏走。或是娛樂性更強能夠讓同學(xué)們在聽課的時候也不會覺得無趣,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更多的興趣,不讓學(xué)生們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡心理。或是專業(yè)性很強的,在講課之余會講到一些涉及到的知識,像作者的生平,一些文章背后的故事。而這些也都是很有借鑒的意義,我也通過這次的聽課發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處,也讓我得到了很多的啟發(fā)。

語文作為中國最基礎(chǔ)的學(xué)科之一,有著很久遠的歷史性,上到文言文,下到現(xiàn)代的散文。每一種表現(xiàn)形式,表現(xiàn)手法都有著它特有的魅力和意義,而我們在教導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)這些知識的同時也是更要讓孩子們知道緣由是為什么。例如一首詩,為什么好,哪里好,這些我們是可以教給他們,但是孩子們能夠在自己看到一篇文章的時候就知道好不好嗎,這很難,所以需要我們?nèi)ソ虒?dǎo)。授人以魚不如授人以漁,傳授他們知識不如傳授他們自己學(xué)習(xí)知識的方式和方法,所以在教學(xué)時更要強調(diào)這些。

語文也并沒有大家想象的那么枯燥,如果講的好也是非常的有意思的。最近了解到一位名叫戴建業(yè)老師,在看了這位老師的講課視頻之后讓我也是收到了很大的啟發(fā)。這位老師語言風(fēng)趣幽默,同樣的知識在這位老師嘴中卻換了一種不一樣的方式講出來,原本略微枯燥的知識,也時立馬就生動形象了起來。而這也是我們作為老師應(yīng)該做到的,我們需要做到的就是讓孩子們能夠在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)時還能感受到知識來帶的快樂。

語文其實并不枯燥,只是不同的講課方式會給人來帶不同的感受。可能這位講起來枯燥的知識,在另一位講出來之后卻又妙趣橫生,而這也并不能說明哪位老師的講課就更好,只能說明是不同的方式。而不同的方式也有不同的優(yōu)缺點,有趣的可能就是會讓孩子更容易接受也更專注的聽講,但是講課的知識含量方面為了有趣些肯定就會講的慢一些。

而專業(yè)性強些的卻因為講的全是干貨而會快很多,讓孩子們學(xué)習(xí)的更快。不同的方法適用于不同的老師和學(xué)生,而我需要做到的是找到適合自己的方式去教導(dǎo)學(xué)生們。

2023年七年級語文聽課記錄范文(19篇)篇十五

昨天晚上開會的時候,_說要讓大家談?wù)勛约哼@幾天的感想。當(dāng)時我很想跟大家分享一下我的感受,因為我相信大多數(shù)隊友都跟我一樣,內(nèi)心百感交集,千絲萬縷。但我沒有發(fā)言,因為不敢,因為害怕。我害怕我臨時所組織的語言,沒有辦法把我的感受完完全全地告訴大家,我害怕簡單粗糙的話語,會褻瀆我內(nèi)心滿滿的感動與幸福。

我喜歡借助文字來記錄自己的點點滴滴,不單單因為它不會消失,更是因為這樣能讓我有足夠的時間去思考,去組織我的語言,使文字能更加確切地表達我的感受。

0號的中午,兩輛巴士,滿滿的東西,滿滿的人,我們開始我們的三下鄉(xiāng)之旅。那個時候,我萬萬沒想到,僅僅這么5、6天的時間,我竟然能和超過一半,十幾二十來個人建立起如此深厚的感情。要知道,我是等到第二天,號的下午才認識了全部的隊員的。

號的早上,開幕儀式結(jié)束后,我內(nèi)心好期待,我好期待我的第一節(jié)課。我知道我必須上好這第一節(jié)課,給自己一個開頭彩。那是六年級的手語課,六年級的孩子們比我所想象的要聰明得多,整節(jié)課非常順利。那個時候,心里好自豪,我對于講臺并不陌生,但這一次我是以一名教師的身份站在這里的,學(xué)生的眼睛里滿是對知識的渴望。我不知道怎樣表達我當(dāng)時的感受,語言此時顯得如此地蒼白無力。課后,榮肥說開玩笑地說我上課時很悶騷,氣得我直想扁他,呵呵。后來,澤瓊說我那節(jié)課很投入,我想這應(yīng)該是一個褒義詞,至少比悶騷好多了,心里好高興。

我這一次三下鄉(xiāng)總共教一、二、五、六,四個年級,五年級的男孩們都很調(diào)皮,這在我們?nèi)锣l(xiāng)隊伍里可謂是眾所周知的。而對于五年級,上課之前我都一直在認真?zhèn)湔n,因為五年級的孩子,男女生的英語水平相差頗大,而且男生很討厭理論課,所以我一直在想著如何在課堂上加入一些有趣的英語知識或是游戲之類的。有一天晚上,澤瓊開玩笑說,我每天都很忙,不是上課就是到各個班級走動,停下來的時候,不是在備課就是在玩uno,呵呵!

之前_也跟我說,她們大一三下鄉(xiāng)的時候也非常興奮,不用上課的時候就老是到各個班級走走逛逛,我覺得這很正常。三下鄉(xiāng)一直以來都是我非常期待的,這一次的三下鄉(xiāng)之旅讓我收獲到滿滿的幸福與感動。我今天到六年級的教室跟孩子們聊天的時候也說到,我很感謝這一次三下鄉(xiāng)只有五、六天的時間,因為我怕待得太久,我會舍不得離開!

一年級的孩子們好開心,看著那一張張稚嫩可愛的臉蛋,你會忍不住想掐兩下,抱一抱。一年級有一個小朋友,叫_,我相信很多人都認識他,也很喜歡他,我也不例外。他真的好可愛,特別喜歡畫畫,每一次上課他總是在桌上用自己的蠟筆涂涂畫畫,我第一次去一年級上英語課的時候,他還畫了一副畫給我,好感動。

二年級有兩個孩子很頑皮,上第一節(jié)手語課的時候,他倆就被我罰站,_和_也被他倆氣得半死。我總共教二年級三節(jié)手語課,都蠻順利的,對于手語,孩子們都很感興趣,到了最后一節(jié)課,那兩個頑皮的孩子也非常積極主動地搶著上講臺來表演,感覺好欣慰。

五年級的男生們最淘氣了,留長發(fā)、染發(fā)什么的都有。他們對于理論的英語知識并不感興趣,第一節(jié)課上半節(jié)課下來,我就發(fā)現(xiàn)他們開始躁動、說話,后來我就分組玩英語單詞接龍游戲,孩子們玩得蠻開心的。最后一天的時候,我收到班里兩三個女生的卡片、圖畫,寫著滿滿的祝福與感謝,我好感動。因為五年級是我備課備得最多的班級,我前后收了他們兩次作業(yè),第二次還是最后一次上完課收的,我利用最后一個晚上開會的時間,批改完那幾十張作業(yè)紙。付出有所回報,這就是幸福。

我六年級就只有兩節(jié)課,可是這個班級卻給予我最多的祝福與感動。六年級的孩子們都很聰明,我本打算用一節(jié)課的時間教他們十五句日常用語的,沒想到他們只花了半節(jié)課左右的時間就學(xué)會了。于是我就用剩下的半節(jié)課開始教他們《最好的未來》這首歌曲。六年級第二節(jié)手語課,是我最滿意的一節(jié)課。孩子們興趣很高,我放著音樂,帶領(lǐng)著他們一起表演《最好的未來》,最后我讓他們?nèi)空酒饋肀硌荩械暮⒆佣寄坎晦D(zhuǎn)睛地看著我,跟著我一起揮動雙手,那種感覺,我覺得不是自豪這兩個字可以表達的。

2023年七年級語文聽課記錄范文(19篇)篇十六

首先請允許我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、表示衷心的感謝。謝謝領(lǐng)導(dǎo)的支持與信任,,給了我這次外出學(xué)習(xí)的機會!下面我將這次學(xué)習(xí)情況介紹一下。主要有兩方面一是聽課心得,一是參觀田家學(xué)校的心得。一、20_年11月22日上午,由遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心組織的20_初中語文教師課堂教學(xué)大賽開幕式在田家學(xué)校隆重舉行。省基礎(chǔ)教育教研中心研訓(xùn)部主任、初中語文教研員都春月、盤錦市教師進修學(xué)院院長張佳余、初中部主任張娜、初中語文教研員趙繼武、田家學(xué)校校長金國輝以及來自全省十四市的300余名初中語文教師參加了開幕式。

本次比賽為時兩天。在這兩天的課堂教學(xué)大賽中,參賽的十六名語文教師以其自身扎實的教學(xué)基本功,充分展示了語文課堂教學(xué)的無窮魅力。生動形象的講解、聲情并茂的范讀、恰到好處的點撥、工整美觀的板書、課外知識的拓展、飽滿激昂的情緒??無不讓人由衷嘆服,得到了評委和與會數(shù)百名教師的稱贊。

我有幸的觀摩了七節(jié)課,課堂上年輕教師成熟與老練的教姿、教態(tài)、教風(fēng)都給我留下了深刻的印象,使我收獲頗多。我從以下幾個方面談?wù)勎覍Υ舜位顒拥膶W(xué)習(xí)心得:

第一,備課的精心和設(shè)計的新穎。授課教師的課件多采用幻燈片,課件內(nèi)容豐富,設(shè)計引人入勝,利用直觀形象的`圖片有利于學(xué)生理解掌握,更能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。鞍山的王丹老師在講授《老王》一課時,用讓世界充滿愛這首歌曲配著各種不幸者生活困苦的圖片去感染每一位學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會去關(guān)愛生活中的不幸者,學(xué)會以善良體察善良,以善良回報善良。盤錦市的張偉老師在講授《云南的歌會》一課時,用彩云之南這首歌配著云南各種美麗的圖片向?qū)W生充分展現(xiàn)出彩云之南的民族風(fēng)情與民俗文化。

第二,注重學(xué)生的主體地位,注重讓學(xué)生成為課堂的主人。老師僅僅起到穿針引線的作用,讓學(xué)生自由暢談,談?wù)勛约旱母惺荏w會。我所聽的七堂課都是分組教學(xué)的形式,全班三十人分成六個小組,五人一組坐在一起(大屏幕)。課堂上老師拋出問題,以小組為單位合作討論后并派出一位同學(xué)匯報成果,其他組同學(xué)對該組同學(xué)進行不同的點評,教師最后進行個別重難點問題的講解。很多老師在課的結(jié)尾都讓學(xué)生自己暢所欲言,談?wù)劚咎谜n的收獲。盤錦的張偉老師在上課時,讓同學(xué)寫板書,在寫完課題后,讓同學(xué)自己說通過本節(jié)課希望能學(xué)到什么。并讓學(xué)生自己的理解方式談?wù)勈裁词莾?yōu)美的語句。學(xué)生們各抒己見,積極性很高,非常有利于鍛煉學(xué)生的口語表達能力,課堂氣氛活躍有序。

第三,注重反復(fù)朗讀。無論是現(xiàn)代文還是文言文,老師都把朗讀當(dāng)作理解文章的必要途徑,借助朗讀反復(fù)欣賞感悟文章的情感和語言。比如:遼陽的劉君老師在《夏感》一顆中讓學(xué)生反復(fù)誦讀,在朗讀、點評、再讀的過程中體會語言的魅力,感受夏天的特點。盤錦的張偉老師在《云南的歌會》一課中,引用了孔子的話:“工欲善其事,必先利其器”來向?qū)W生傳達了朗讀對于學(xué)習(xí)語文課文的重要性。

語言魅力深深的折服了我,尤其是課堂教學(xué)評價的語言,她們都對學(xué)生的回答做出了相應(yīng)、合理的評價。其中最令我印象深刻的是她們的多維評價:“雖然你說得不完全正確,但老師還是要感謝你的勇氣和膽量”,“這個地方你再讀一遍,老師相信你一定會有新的感受和發(fā)現(xiàn)”,“對于這個問題,你先保留自己的意見,我們聽聽其他組的不同建議”以上這些評價,我認為既是對學(xué)生感悟結(jié)果的評價,也指導(dǎo)了感悟的方法。同時,其激勵的效果也是不言而喻的。在課堂上用我們欣賞的眼光、贊賞的話語去激勵學(xué)生,只要用心去做我們是能辦到的。

二、這次比賽,田家學(xué)校的語文骨干教師也為大家上了一堂課《春》,她為我們展現(xiàn)出了新穎的教學(xué)模式。課堂上充分地體現(xiàn)出了自由和平等。

上課開始了,首先一名學(xué)生組織課堂演練(內(nèi)容:提問基礎(chǔ)知識,古詩詞,文體常識等)。接下來由授課教師進行情境設(shè)置導(dǎo)入本課。然后有一名學(xué)生介紹本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標。接下來就由小組(有時是全體)按照“學(xué)案”的順序開展學(xué)習(xí)活動了。學(xué)生可以自由離開座位尋求教師和同學(xué)的幫助,每個人都能自由地表達,無論是男生還是女生,都能大膽地、自然地發(fā)表自己的意見,教師把自己融入到學(xué)生中去,課堂的氣氛熱烈而不失和諧。

經(jīng)過同行人員的交流,不難發(fā)現(xiàn)田家學(xué)校課堂的一個共同的特征:老師敢于放手,把課堂還給學(xué)生,把時間和空間讓給學(xué)生,把整個的學(xué)習(xí)過程放給學(xué)生,把發(fā)展的舞臺送給學(xué)生,學(xué)生的自主性得以充分體現(xiàn)。教室的三面都有長長的黑板,每個教室外的走廊上也有一塊大黑板。每個人都能到黑板上書寫,黑板成了學(xué)生施展才華、展示自我、合作交流的陽光地帶。在課堂上討論問題時,師生是學(xué)習(xí)的合作伙伴,是平等探討和交流;學(xué)生自由發(fā)言時,老師積極了解學(xué)生的思維,認真傾聽學(xué)生講解,關(guān)鍵時候及時地追問、點撥和評述。

通過此次聽課學(xué)習(xí),讓我對自己平時的教學(xué)有了更深刻的反省和更高的要求。在以后的教學(xué)中,我將不斷地提升自身的素質(zhì),不斷地向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),博采眾長,充分利用一切學(xué)習(xí)機會,多對比,多反思,提高自己駕馭課堂的教學(xué)能力。

2023年七年級語文聽課記錄范文(19篇)篇十七

七年級是初中的開始,也是語文學(xué)習(xí)的新起點。在這一年的語文課堂上,我收獲頗多,不僅增長了知識,還形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體驗,總結(jié)和分享七年級語文聽課的心得體會。

第二段:積極互動,參與課堂。

在七年級語文課上,老師總是鼓勵學(xué)生積極參與課堂。而我也逐漸明白,課堂不是單一的知識講解,而是老師和學(xué)生共同建構(gòu)的互動平臺。因此,我學(xué)會了舉手發(fā)言,敢于提問,勇于表達自己的觀點。這種積極互動的學(xué)習(xí)方式不僅能夠使自己更好地吸收知識,還能與老師和同學(xué)之間形成良好的互動關(guān)系,豐富課堂氛圍。

第三段:積極思考,實現(xiàn)深度學(xué)習(xí)。

在七年級語文課上,老師經(jīng)常給我們出一些思考題,比如給一段文章,讓我們分析其中的主題和情感。這些題目挑戰(zhàn)了我對知識的理解和思考能力,同時也激發(fā)了我的求知欲。我開始學(xué)會更深入地思考問題,分析作者的用詞、觀點以及背后的含義。通過這樣的思考和分析,我更好地理解了語文知識,也培養(yǎng)了自己的獨立思考和創(chuàng)新能力。

第四段:尊重他人,體驗合作。

七年級語文課上,我們經(jīng)常進行小組討論和合作。在合作中,我深刻體會到了尊重他人的重要性。因為每個人的觀點和思維方式不同,所以在合作時要多聽取他人的意見,給予尊重,共同達到一個更好的結(jié)果。在這個過程中,我也學(xué)會了與同學(xué)進行有效的溝通,學(xué)會了團隊合作的技巧。通過合作,我不僅解決了自己的問題,還學(xué)到了更多知識和技能。

第五段:課后思考,反思課堂。

七年級語文課上,老師經(jīng)常布置課后思考題,要求我們對課堂內(nèi)容進行反思和總結(jié)。這種課后思考的習(xí)慣讓我更加深入地理解了課堂知識,并且培養(yǎng)了我對學(xué)習(xí)的主動性和習(xí)慣性。我會認真思考每堂課的主題、重點和難點,找出自己的不足之處。通過反思課堂,我能夠更好地調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效果。

總結(jié):

七年級語文聽課,是我語文學(xué)習(xí)過程中的一次重要經(jīng)歷。通過積極參與課堂、深度思考問題、尊重他人合作以及課后反思總結(jié),我不僅提高了自己的語文素養(yǎng),還培養(yǎng)了更多的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些收獲將伴隨我在以后的學(xué)習(xí)中,成為我不斷前進的動力。

2023年七年級語文聽課記錄范文(19篇)篇十八

課堂活動記錄:

一、 ?復(fù)習(xí)

1、 ? 回憶上節(jié)課分析的內(nèi)容,按順序展開。

2、為什么單獨列出買書事件?

二、 ?分析文章

1、 ? 寫作手法分析

2、 ? 感情線索變化——欲揚先抑

3、 ? 用欲揚先抑的方法練習(xí)說話。

4、 ? 討論:初中語文課本該不該刪掉魯迅的文章?

5、 ? 拓展:老師讀文章,師生共感受,學(xué)習(xí)寫作手法。

提問:(1)、文中二、三段的細節(jié)描寫?

(2)、文章的線索?

三、總結(jié)

四、布置作業(yè):用欲揚先抑的手法寫作練習(xí)。

評論:

1、 ? 教師基本功扎實,駕馭課堂能力強。

2、 ? 學(xué)生情緒調(diào)動充分,授課氛圍好。

3、 ? 教師朗讀環(huán)節(jié)深刻感人,感情升華好。

4、 ? 用“欲揚先抑”的手法練習(xí)說話難度較大,值得商討。

評價

激情飛揚的授課情緒能帶動學(xué)生一起飛翔!

2023年七年級語文聽課記錄范文(19篇)篇十九

1、快速默讀課文,用簡明的語言說說新聞報道了什么內(nèi)容。

2、再讀課文,理清記敘的六要素:人物、時間、地點、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果。(指出記敘的六要素也是新聞的要素)

學(xué)生讀課文后,分小組討論,全班交流,教師參與。

(三個思考題分別針對新聞結(jié)構(gòu)的三部分:標題、導(dǎo)語、主體) 教師導(dǎo)學(xué)

(討論了以上三個問題,教師引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論)

要想迅速了解新聞的主要內(nèi)容,就要看標題。要比較詳細地了解新聞的內(nèi)容,就要看導(dǎo)語。要更為細致地了解新聞的內(nèi)容,就要看主體。

教師布置思考題:

閱讀這則新聞后,你以為新聞具有怎樣的特點(教師引導(dǎo)學(xué)生多角度思考) 學(xué)生小組討論,全班交流,教師參與。 討論后明確:

新聞的作用,報道國內(nèi)外最新發(fā)生的重大事件或新氣象。

新聞的結(jié)構(gòu),一般包括標題、導(dǎo)語、主體、結(jié)語和背景五部分。 新聞的寫法,主要是敘述,有時兼有議論、描寫。

新聞的特點,觀點鮮明、內(nèi)容真實、報道及時、語言簡明準確。 四、學(xué)習(xí)小結(jié):內(nèi)容總結(jié);方法歸納。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
通過演講稿,我們可以向他人傳達自己的思想、觀點和感情。以下是小編為大家整理的出色演講稿,希望對大家在演講技巧和表達能力方面有所啟發(fā)和提高。尊敬的老師、同學(xué)們:大
在國慶節(jié)期間,人們可以享受各種傳統(tǒng)美食,品味祖國的獨特風(fēng)味,感受文化的多樣性。我們特地為大家搜集了一些優(yōu)秀的國慶節(jié)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。又是秋高氣爽的季節(jié)
通過社會實踐,我們可以與不同的人群接觸,拓寬自己的視野,培養(yǎng)社會交往能力。以下是一些優(yōu)秀的社會實踐總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所幫助。xxx社區(qū)志愿者服務(wù)站在街
致辭的目的是通過言辭表達出對某個人、某個團體或某個事物的敬意和贊美。寫致辭是一個不斷學(xué)習(xí)和提升的過程,希望大家能夠堅持不懈,不斷追求進步。各位來賓:大家中午好!
國慶節(jié)是讓我們回顧歷史、珍惜現(xiàn)在、展望未來的時間節(jié)點。讓我們一起感受國慶的喜慶氛圍,以下是小編為大家準備的國慶節(jié)慶祝活動,一起來參加吧。老師們、同學(xué)們:一年一度
領(lǐng)導(dǎo)講話稿常用于黨政機關(guān)、企事業(yè)單位以及各類會議、慶典等場合。黨員干部應(yīng)當(dāng)嚴于律己、守紀律,做到廉潔奉公,形象好、作風(fēng)正。。各位青年朋友,同志們:大家好!六月的
心得體會是對自己成長過程中的得失和收獲的總結(jié)和思考,有助于我們更好地認識自己、提高自己。以下是小編整理的一些心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和寫作上的幫助
思想是人類思維和情感的綜合體現(xiàn),是人類文明和精神生活的核心。推薦一些思想領(lǐng)域的經(jīng)典作品,希望對大家的思想有所啟迪。高中思想政治新課標指出:“對學(xué)生的能力發(fā)展給予
教案的編寫需要綜合考慮幼兒的認知水平、興趣愛好和發(fā)展需求,以及教師的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)知識。以下是小編為大家精選的中班教案范例,供大家參考和借鑒。.體驗?zāi)_踩在不同
制定計劃書需要充分了解項目的背景和目標,才能設(shè)計合理的執(zhí)行計劃。如果你正在編寫一份計劃書,下面是一些小編為你搜集的成功案例,可以供你參考和借鑒。為全面貫徹落實縣
演講稿范文可以起到示范作用,讓演講者了解優(yōu)秀演講稿的寫作方式和技巧,并借鑒其中的亮點和思路。演講稿范文可以作為我們演講的基礎(chǔ)材料,但在使用時需要進行適度的修改和
閱讀一本好書后,寫一篇讀后感能夠幫助我們更好地理解書中的觀點和思想。通過閱讀別人的讀后感,我們可以一窺他人對這本書的觀點和感受,拓寬我們的思維。暑假里,我看了《
實踐報告的撰寫過程可以使我們對自己的實際操作進行全面回顧,并找出改進和提高的方向。實踐報告是對我們在實際工作或?qū)W習(xí)中所進行的實踐活動進行總結(jié)和歸納的一種文書記錄
講話稿是一種在特定場合下用來表達思想、觀點或發(fā)表演講的文稿,它可以幫助演講者更好地組織語言和表達意思。這些范文展示了講話稿的不同表達方式和結(jié)構(gòu)特點,值得我們進行
競聘是在一個職位上爭取成功的過程,它可以展示一個人的能力和潛力。感謝大家對競聘范文的關(guān)注,下面是小編為大家準備的一些范文,希望能夠幫助到大家。大家好!很高興有這
合理的教案安排能夠使幼兒在學(xué)習(xí)中更好地理解和掌握知識。下面是一些針對中班幼兒的具體教學(xué)活動和課程安排,供教師們參考和使用。一、教學(xué)目標:1、使學(xué)生了解生命的可貴
承包合同是雙方就某項工程、項目或任務(wù)的承包事宜達成的書面協(xié)議。如果你正在起草合同或需要參考合同文本,下面是一些承包合同的標準格式。乙方:______(身份證號
教師心得體會可以幫助教師反思自己的教學(xué)方法和教育理念,進一步提高教學(xué)質(zhì)量。在這里,小編整理了一些教師心得體會的經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/div>
更多申請書可以讓申請者更好地展示自己的專業(yè)能力和個人素質(zhì),提升成功申請的機會。以下是一些知名機構(gòu)或?qū)W校的優(yōu)秀申請書,讀一讀它們,或許能給您一些思路和創(chuàng)意。
辭職報告需要提前與上級溝通,以確保離職手續(xù)的順利辦理。接下來,我們將分享一些成功辭職報告的案例和經(jīng)驗,希望能對大家有所啟發(fā)。尊敬的經(jīng)理:您好!我懷著萬分心酸的心
范文范本是我們寫作的參照物,它可以讓我們對自己的寫作進行審視和反思,從而不斷提升自己。借鑒一些優(yōu)秀的范文范本,有助于我們提高寫作的水平和表達能力。數(shù)學(xué)新課程標準
通過寫讀后感,可以讓我們對書中角色的思想意義和行為動機有更深入的思考和解讀。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。魯達出逃代州雁門縣,
開學(xué)典禮不僅是學(xué)生之間相互交流的機會,也是學(xué)校與家長共同教育孩子的平臺。小編為大家整理了一些精彩的開學(xué)典禮總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭W鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師
報告的撰寫需要注重客觀、清晰、簡潔的表達方式,以及準確的數(shù)據(jù)支持和論證。接下來,讓我們一起來看看小編為大家準備的報告范文,了解一下如何寫出一份出色的報告。
讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對其中所提及的主題、情節(jié)、人物等內(nèi)容進行思考和概括的一種文字表達形式。這是一些讀者們在閱讀過程中對于作品的心得體會,希望能夠為大
在進行裝修之前,與裝修公司簽訂一份裝修合同非常重要。如果您對裝修合同的簽訂有所疑問,可以參考以下范文進行核對和比對。范本本文是一篇________年貨物買賣合同
培訓(xùn)心得的撰寫可以增強我們的自我認知和自我反省能力,幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足,進而進行自我調(diào)整。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
開學(xué)典禮是學(xué)校為學(xué)生們送上祝福和鼓勵的時刻,它提醒著學(xué)生們珍惜學(xué)習(xí)機會,努力奮進,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情和動力。在開學(xué)典禮上,愿我們相聚于此的每一位同學(xué)都能收獲滿
社會實踐可以讓我們更加深入地了解自己的興趣和職業(yè)發(fā)展方向。以下是一些關(guān)于社會實踐的見解和觀點,供大家交流和討論。我在20xx年xx月迎來了寒假,當(dāng)然,也是我迎來
活動策劃涉及到預(yù)算、資源的合理分配和利用,需要考慮經(jīng)濟效益和推廣效果。接下來,讓我們一起來看看一些成功的活動策劃案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。為豐富我校文化生
寫月工作總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的職業(yè)能力和職業(yè)定位,為自己的職業(yè)發(fā)展找到方向。以下是精選的月工作總結(jié)范文,希望對大家了解如何寫一份較為完美的總結(jié)有所幫助。
個人簡歷不僅僅是對個人經(jīng)歷的簡單描述,更是一種推銷自己的能力和潛力的方式。接下來,讓我們一起來看看這些優(yōu)秀個人簡歷的亮點和成功之處。“有工作經(jīng)驗者優(yōu)先”這是現(xiàn)在
家長會是學(xué)校與家長之間進行交流與溝通的重要平臺之一。以下是一些成功家長會活動的案例,希望能夠給大家啟發(fā)。各位家長,各位老師:大家好!我是六4班張朝陽的媽媽,很
演講稿是在特定場合下,通過言語和語言藝術(shù)來傳遞信息和感染聽眾的一種文字創(chuàng)作形式。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。群山點點秀,草色處處新,二月
幼兒園大班的教師應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力,為他們的未來學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。接下來,我們將為大家展示一份幼兒園大班的教學(xué)總結(jié)報告。作為大班的助班老師,不僅要
總結(jié)是對個人或團隊在某個項目或任務(wù)中所取得成果和不足的客觀記錄。如果你正為了寫總結(jié)范文而犯愁,不妨來看看下面這些范文,或許能給你提供一些新的思路。經(jīng)歷十幾年的
入黨動機的信念和決心是黨員堅定理想信念和執(zhí)行黨的決策的重要保證。以下是小編為大家收集的入黨動機范文,僅供參考,大家一起來看看吧。作為入黨積極分子,要對黨有深刻而
工作計劃書的編寫是一個動態(tài)的過程,需要不斷地進行修訂和更新。以下是一些成功人士分享的工作計劃書范文,希望能為大家提供一些有用的經(jīng)驗和思路。圍繞學(xué)校“提高教學(xué)質(zhì)量
一份精心完成的月工作總結(jié)可以幫助我們向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的工作能力和價值。以下是一些企業(yè)內(nèi)部的月工作總結(jié),給大家提供了一些學(xué)習(xí)和借鑒的機會。一年來,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的
作文要注意思路的連貫和條理性,邏輯清晰,避免內(nèi)容的散漫和跳躍。如果你對寫作有困惑,別擔(dān)心,接下來我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文和寫作技巧。尼古拉.奧斯特洛夫斯
心得體會是一種對自己思考和行動的梳理,幫助我們更好地認識自己和改進自己。附上一些經(jīng)典的心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)與幫助。青少年是一個人成長的關(guān)鍵時期
活動總結(jié)可以通過具體事例和數(shù)據(jù)分析來支持我們對活動的評估和總結(jié)。以下是小編為大家整理的幾個活動總結(jié)范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,可以更好地了解活動總結(jié)的寫
一個好的策劃方案可以提高工作效率,合理分配資源,確保項目順利進行。下面是一些經(jīng)典的策劃方案案例,希望能給大家提供一些思路和參考。1、鼓勵學(xué)生積極大膽地參與音樂實
安全工作總結(jié)是提高企業(yè)整體安全管理水平的必要手段和重要環(huán)節(jié)。在下面的范文中,我們可以了解到一些關(guān)于安全工作總結(jié)的寫作技巧和注意事項。1、辦公區(qū)域安全保障措施檢查
在學(xué)習(xí)和工作的過程中,我們積累了很多寶貴的經(jīng)驗和體會,寫下來可以加深印象,也方便以后的參考。這是小張總結(jié)的一篇關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)就業(yè)心得,歡迎大家一起學(xué)習(xí)交流。
心得體會不僅可以讓我們更好地總結(jié)和梳理所學(xué),還可以與他人交流和分享,共同進步。小編整理了一些關(guān)于心得體會的范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒,一起來看看吧。x市第十二次黨代會
心得體會是對于所學(xué)知識的一種思考和總結(jié),有助于加深自己對于學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。在這里,小編將為大家分享一些關(guān)于心得體會的案例和經(jīng)驗,希望能夠幫助到大家。
在個人總結(jié)中,我們可以真實客觀地記錄下自己的成績、經(jīng)驗和教訓(xùn),以便今后更好地規(guī)劃和提升自己。如果你對個人總結(jié)感到困惑,不妨閱讀下面的范文,啟發(fā)一下你的寫作思路。
心得體會可以幫助我們挖掘并發(fā)現(xiàn)隱藏在日常生活中的細節(jié)和價值,從而使我們的成長更加全面和有意義。下面是一些關(guān)于心得體會的范文,希望對大家寫作有所幫助。
寫月工作總結(jié)可以幫助我們更好地定位自己的職業(yè)發(fā)展方向。通過學(xué)習(xí)這些月工作總結(jié)范文,我們可以不斷優(yōu)化自己的工作總結(jié)方式,提升自身的工作效能。20__年4月25日,
演講稿應(yīng)該注重邏輯性和條理性,避免跑題和重復(fù),使觀眾更容易理解和接受演講內(nèi)容。演講稿范文中的思路和觀點可以作為參考,但請勿直接照搬,要根據(jù)具體情況進行創(chuàng)作。
教學(xué)工作計劃可以促進教師對教學(xué)過程的反思和改進,提高自身教學(xué)水平。教學(xué)中心的教學(xué)工作計劃范文如下,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。一年級現(xiàn)有40名學(xué)生,在大班額條
崗位職責(zé)的清晰性可以避免在工作中產(chǎn)生沖突和責(zé)任模糊的問題。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀崗位職責(zé)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭蛦l(fā)。依照《中華人民共和國防洪
幼兒園大班的學(xué)習(xí)中,注重培養(yǎng)孩子們的團隊合作意識和互助精神。以下是小編為大家整理的幼兒園大班總結(jié)范文,供大家參考。在緊張與忙碌之中,又一個學(xué)期過去了,回顧整個學(xué)
通過總結(jié)心得體會,我逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。下面是一些寫心得體會的經(jīng)典案例,希望能給大家提供思路和靈感。在高中生活的每一個階段中,我們都需要參加黨團
在檢討書中,我們可以通過回顧自己的過去行為,分析原因并找出改進的方法。接下來,我們將為大家精選一些高質(zhì)量的檢討書范文,供大家參考。考試考差已經(jīng)夠讓人傷心的了,但
個人總結(jié)是進行自我反省和自我評價的重要方式,有助于發(fā)現(xiàn)自身的潛力和局限。以下是經(jīng)過篩選的一些個人總結(jié)范文,希望能對你的寫作有所幫助。流年似水,轉(zhuǎn)眼間,我們的大二
演講稿范文的寫作需要注重語言的準確性和表達的清晰度,避免使用過于復(fù)雜或晦澀的詞語和句子。這是一份關(guān)于演講稿寫作的精選范文集,希望對大家提供一些寫作方面的幫助和指
開學(xué)典禮是學(xué)生重返校園的第一天,充滿了期待和激動的氣氛,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)和成長拉開了序幕。如果你還在糾結(jié)如何策劃一場精彩的開學(xué)典禮,不妨參考以下的開學(xué)典禮方案。
教師演講稿是教師為了向?qū)W生傳達知識、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、展示教學(xué)能力而準備的一份演講材料。它對教師的語言表達能力、教育思想、教學(xué)方法等方面提出了要求和期望。在教育教學(xué)
自我總結(jié)是對個人在某個時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)、成長和進步進行概括和總結(jié)的一種方式。小編整理了一些優(yōu)秀的自我總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所幫助。來到也有將近一年時間了,在
2.社會實踐報告是在社會實踐活動結(jié)束后,對所參與的工作、觀察、體驗等進行整理和總結(jié),并對自己的成長與收獲進行反思的一種重要形式。附上幾篇優(yōu)秀的社會實踐報告范文,
實習(xí)鑒定是對實習(xí)期間的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)進行評估和總結(jié)的重要文件。以下是一些實習(xí)鑒定的實例,希望對大家寫作時提供一些啟發(fā)和參考。本學(xué)期,我們科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,
在工作鑒定過程中,我們應(yīng)該注重對員工的關(guān)心和支持,鼓勵員工的創(chuàng)新和改進,提高員工的工作積極性和滿意度。進行工作鑒定的過程中,我們可以參考以下的評估指標和方法,以
個人簡歷是一份能夠全面展示個人能力和價值的文檔,它幫助雇主了解你的專業(yè)背景和工作經(jīng)驗。借鑒他人的經(jīng)驗是學(xué)習(xí)的一種有效方式,以下是小編為大家收集的一些個人簡歷范文
通過總結(jié)工作心得,我們可以更好地規(guī)劃未來的工作目標和發(fā)展方向。希望這些工作心得體會范文能夠為大家在工作中提供一些啟示和指導(dǎo),讓我們能夠更好地發(fā)展和成長。
優(yōu)秀作文是通過對細節(jié)的把握和獨特的觀察力展現(xiàn)出作者獨到的見解和思考,給讀者以思考和啟示。優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點的。優(yōu)秀作文通過生動
演講稿范文是通過文字表達的一種演講材料,它可以幫助演講者更好地組織思路和提煉重點。以下是小編為大家收集的精選演講稿范文,僅供參考,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。
檢討書是一種形式化的自我批評和反思方法,通過它我們能夠更加客觀地看待自己的成長和進步。下面是一些經(jīng)典的檢討書案例,希望對大家撰寫檢討書有所啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好
親愛的朋友們,大家好!非常榮幸能夠站在這里,為大家主持今天的活動。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚奶暨x的總結(jié)范文,希望能夠給大家寫好總結(jié)提供一些指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文通過精煉的文字,將復(fù)雜的思想和情感傳遞給讀者,引發(fā)他們的共鳴。小編為大家?guī)砹艘恍﹥?yōu)秀作文的精彩篇章,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。一年一度的中秋節(jié)到了,傍晚我們一
合理的通知發(fā)布渠道也是關(guān)鍵,可以選擇郵件、微信、公告欄等多種方式來保證信息的傳達。希望下面的通知范文能夠給大家提供一些靈感和參考,使其在寫通知時更得心應(yīng)手。
活動方案的成功與否直接關(guān)系到活動的效果和參與者的滿意度,因此我們需要認真對待活動方案的制定和落實。在制定活動方案之前,可以先參考一些相關(guān)研究和文獻,了解最新的發(fā)
心得體會是在學(xué)習(xí)或工作中得到的經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié),它能夠幫助我們更好地進步。小編為大家準備了一些關(guān)于心得體會的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運用。。科學(xué)技術(shù)是第
通過月工作總結(jié),我們可以對自己的工作進行客觀評價,發(fā)現(xiàn)并改進工作中的不足。以下是一些寫得較好的月工作總結(jié)范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。  本學(xué)年雖做了不少的思考、嘗試
主持詞還要注意時間掌握,避免過長或過短,能夠把握好觀眾的耐心和注意力。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┲鞒衷~的例子,希望對你的主持工作有所幫助。各位尊敬的來賓:大家好
優(yōu)秀作文既能體現(xiàn)作者的個人特色,又能符合文體的要求,給人以美的享受。讀完這些作文后,相信你會有更多的靈感和動力寫出優(yōu)秀的作品。小學(xué)時候的我很頑皮,對所有的學(xué)科都
活動方案的制定可以幫助我們更好地把握工作的重點和關(guān)鍵,提高工作質(zhì)量和效果。以下是一些精品活動方案案例,希望能給大家?guī)硪恍﹦?chuàng)意和靈感。一:晨間自選活動(7:50
寫學(xué)期工作總結(jié)可以讓我們更加清晰地認識自己的目標和規(guī)劃,為未來的學(xué)習(xí)和工作做好準備。接下來是一些學(xué)期工作總結(jié)的例子,大家一起來欣賞一下吧。期末又至,情不自禁地會
讀后感是對書籍或文章的重塑和重現(xiàn),可以讓我們與作者進行心靈的對話。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和借鑒。《三國演義》乃四大名著之一,與眾不
范文范本是寫作學(xué)習(xí)中的重要參考資料,是我們在寫作過程中的助力。以下是小編為大家整理收集的一些總結(jié)佳作,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。在校期間,本人一直勤奮學(xué)
每個月的工作總結(jié)都是對自己工作態(tài)度和方法的一次自我審視和反思,促使我們不斷進步和成長。那么,以下是一些成功的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍椭椭笇?dǎo)。
計劃書的有效性不僅取決于內(nèi)容的科學(xué)性,還取決于溝通和執(zhí)行的能力,因此在撰寫計劃書時,需要注重語言的清晰和邏輯的嚴謹。1.以下是小編為大家收集的計劃書范文,僅供參
通過寫檢討書,我們可以更好地審視自己的錯誤和不足,進而改正和提升。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的檢討書,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗。尊敬的老師:您好!非常抱歉我在x
護士具備獨立思考和判斷能力,能夠快速應(yīng)對突發(fā)狀況并采取相應(yīng)措施。嘗試讀一讀這些護士的護理總結(jié)范文,或許能夠給你帶來一些思考和啟發(fā)。在這陽光燦爛鮮花盛開的五月,我
經(jīng)驗材料是我們在日常工作中遇到問題和解決問題的過程中得出的結(jié)論和經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)。下面是一些關(guān)于團隊合作和溝通技巧的經(jīng)驗材料,希望可以幫助大家更好地與他人合作。
合同協(xié)議應(yīng)該明確約定雙方的權(quán)利和義務(wù),以及違約責(zé)任和爭議解決方式,確保雙方在合作過程中的權(quán)益得到保護。以下是一些常見的合同協(xié)議類型,包括勞動合同、租賃合同、銷售
述職報告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足,進而改進和提高自己的工作能力。每個范文都展示了作者在工作中的成果和經(jīng)驗,可以為我們提供啟發(fā)和借鑒。我叫_,于20_年x月x
軍訓(xùn)心得體會是對參與軍訓(xùn)活動后的感悟和經(jīng)驗總結(jié),可以幫助我們更好地理解軍事訓(xùn)練的意義。下面是一些關(guān)于軍訓(xùn)心得體會的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┙梃b和參考。
親愛的老師們,同學(xué)們:大家好!我在國旗下講話的題目是《慶五一,愛勞動》。五月披著節(jié)日的盛裝即將來臨,今天站在鮮艷的五星紅旗下,我要贊美勞動。“五一”國際勞動節(jié),
述職報告不僅是自我反省的機會,也是向上級展示自己工作能力和成果的窗口。通過參考這些范文,大家可以更好地把握述職報告的寫作風(fēng)格和內(nèi)容結(jié)構(gòu)。深圳市xx局:xx事務(wù)所
近年來,述廉報告在我國廉政建設(shè)中發(fā)揮了重要作用,為全面提升行政效能起到了積極推動的作用。探索一些成功的述廉報告范文的背后,可以發(fā)現(xiàn)一些值得借鑒的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
在醫(yī)院工作總結(jié)中,我們需要客觀公正地評價自己在臨床工作、科研項目、醫(yī)患溝通等方面的表現(xiàn),找出問題并進行改進。醫(yī)院工作總結(jié)范文的分享,旨在幫助醫(yī)務(wù)人員更好地反思工
作為一種重要的政治文件,述廉報告是反腐斗爭的重要組成部分。以下是小編為大家收集的述廉報告范文,僅供參考,大家一起來學(xué)習(xí)一下吧。這些范文涵蓋了不同行業(yè)、不同職業(yè)的
教學(xué)工作總結(jié)不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,還要關(guān)注教學(xué)方法的創(chuàng)新和教材的使用。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟發(fā)。
學(xué)期工作計劃的總結(jié)部分可以用來回顧學(xué)期的收獲和不足,為下個學(xué)期的工作做好準備。以下是一些學(xué)期工作計劃的成功范文,希望可以給大家提供一些思考和指導(dǎo)。本期擔(dān)任七年級
在求職中,個人簡歷可以起到一個非常重要的作用,它能夠幫助求職者在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出。接下來,請大家一起閱讀一些優(yōu)秀的個人簡歷樣本,從中找到靈感和啟發(fā)。
家長會是學(xué)校組織的一次專門針對家長的會議,旨在共同探討學(xué)生的成長與發(fā)展問題。小編為大家準備了一些關(guān)于家長會的經(jīng)驗分享和參考范文,希望能幫助大家更好地進行家長會活
建筑可以反映社會和文化的發(fā)展,是人類文明的重要組成部分。建筑技術(shù)的創(chuàng)新不斷推動著建筑設(shè)計的發(fā)展,以下是一些運用了新技術(shù)的建筑案例。工程項目管理具有重大性和復(fù)雜性
撰寫一份令人滿意的辭職申請書需要我們關(guān)注格式、用詞、邏輯性等方面的細節(jié)。以下是一些優(yōu)秀的辭職申請書寫作技巧和經(jīng)驗分享,希望能對大家寫作過程起到積極的指導(dǎo)作用。
主站蜘蛛池模板: 日韩精品成人 | 色噜噜狠狠大色综合 | 久草福利资源网站免费 | 欧美一级特黄aaaaaaa在线观看 | 免费观看视频91 | 国产日韩欧美 | 国产成人av免费观看 | 久操国产视频 | 国产精品入口麻豆 | 艹逼视频免费 | 色欧美亚洲 | jizzjizzjizzjizz日本 | 精品一区二区视频 | 排球少年第五季樱花动漫免费观看 | 99在线观看精品 | 日韩国产欧美视频 | 欧美三级欧美一级 | 欧美日韩一二三区 | 精品一区二区三区18 | 国产欧美日韩在线不卡第一页 | 亚洲欧美精品 | 成人欧美在线观看免费视频 | 琪琪五月天综合婷婷 | 国产免费一区 | 日韩精品福利视频一区二区三区 | 日韩精品久久久久 | 亚洲欧美日韩精品中文乱码 | 欧美一级片毛片 | 青青草一区 | 国内精品一区二区在线观看 | av网站免费观看 | 男女超猛烈啪啦啦的免费视频 | 久久久久成人网 | 91久久国产 | 草草视频在线 | 中文字幕在线一区 | 色无极在线观看 | 国产午夜亚洲精品第一区 | 亚洲性生活免费视频 | 美国黄色毛片 | 亚洲国产精品a一区 |