讀后感可以幫助我們提煉和總結(jié)書中的重要內(nèi)容，加深對(duì)書籍的理解和記憶。以下是一些現(xiàn)實(shí)主義作品的讀后感，這些作品真實(shí)地反映了當(dāng)代社會(huì)和人物的一些問題和困惑。

挪威的森林讀后感經(jīng)典（實(shí)用18篇）篇一

這本書實(shí)際上我在高中時(shí)期就已經(jīng)聽說過了，但是看著前面的鋪墊卻是覺得平淡無味（可能是受到以前看的國(guó)產(chǎn)爽文太多變得不懂得欣賞），但是經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的沉淀我也不再是以前那種心浮氣躁的人了，所以我沉下心去看了這本，順便把其他的也下下來了，可能你會(huì)奇怪我為什么不用實(shí)體書，其實(shí)我以前也是挺喜歡的紙書的味道和手感，只是太難拿，而且我買過的書也不會(huì)再重溫，畢竟書這種東西重溫還不如在記憶中回味的滋味更深。

還有我發(fā)現(xiàn)這書里面很喜歡用“國(guó)家+物品”的形式來描寫事物，這樣好像看的很有品格對(duì)作者來說，對(duì)部分喜歡這個(gè)風(fēng)格的人，喜歡這樣的人還很多。

書中目前我之了解到幾個(gè)重要人物，主角大概就是男主，直子（其實(shí)我很難記住小說人名字，但是主角在劇中常常提起，而且直子這個(gè)名字也很好記），還有綠子。配角大概就男主的基友，還有一個(gè)富二代，他們我不太記得名字。他們之間的關(guān)系很混亂，直子原本是基友的女友，但是基友以外去世后直子就像失了魂，很長(zhǎng)時(shí)間后才和男主聯(lián)系，可能女主和男主之間沒有感覺到情侶之間的感情，但是卻一直在一起，我感覺女主其實(shí)沒有愛了，只是將男主當(dāng)作替代品暫作消遣，而男主確實(shí)帶有感情愛直子，即便如此直子也沒有這樣說，兩人總是在閑逛，在咖啡店自看自的書，說實(shí)話這樣的情侶是否存在我也無從得知，能否稱得上是情侶也無法說明。然而在一次直子生日的晚上兩人關(guān)系發(fā)生進(jìn)展之后，直子就忽然失蹤。在之后的聯(lián)系上，直子自稱自己不正常，在療養(yǎng)院，之后男主在長(zhǎng)久的寫信等待后去了療養(yǎng)院尋找直子。我只讀到這個(gè)地方。

在直子失蹤的過程中，男主在餐廳認(rèn)識(shí)了綠子，兩人同在一個(gè)戲劇課中的的同堂同學(xué)但是兩人毫無聯(lián)系，大概是男主上課獨(dú)特的行為導(dǎo)致綠子自己前來搭話，綠子自身也是開放活潑的女孩充滿活力，但是她家里卻不像她的性格，沒人做飯她只能自學(xué)并且拿零花錢去買廚具，從小在貴族女子學(xué)校，身邊的同學(xué)身家富貴，和她有天壤之別。但她還是能極力掩蓋到畢業(yè)。母親去世時(shí)還被父親說不如讓兩個(gè)女兒來代替這樣讓人傷心。父親自己也不顧家庭自己出國(guó)，全家就她一個(gè)人，能燒一手正宗的關(guān)西風(fēng)味菜但是卻都是在書上自學(xué)學(xué)來的。不懼死亡，獨(dú)立自行，樂觀的女孩，才認(rèn)識(shí)不久就讓男主去家里陪她，看著附近的鄰居著火，還一起喝酒唱歌。怎么說呢?難以言喻。

還有一個(gè)已故的能在好友前能說會(huì)道，在外人面前沉默寡言，維持與直子還有男主三人關(guān)系的中心，最后分離，即使他依然在世我也認(rèn)為這種關(guān)系難以維持。

原本有個(gè)奇葩的舍友，喜歡一些非主流（不是殺馬特）的東西，每天準(zhǔn)時(shí)起床做早操，但是他喜歡干凈的風(fēng)格影響了男主，使得他們宿舍和其他宿舍產(chǎn)生不一樣的干凈的景色。同時(shí)男主也很喜歡和女孩們談?wù)撍Q他為敢死隊(duì)，每個(gè)人都會(huì)為之而笑，但是我覺得略顯嘲諷，因?yàn)槊看伪荒兄髂贸鰜碚務(wù)摃r(shí)都會(huì)惹人大笑，實(shí)在讓人感覺不真實(shí)。

后面又認(rèn)識(shí)一個(gè)因書結(jié)緣的富二代精英，有著完美女友卻依舊過著花天酒綠的生活，男主也跟隨他，夜不歸宿。

怎么說呢，這本書的人物塑造的很立體，很有特點(diǎn)，即使是配角我也能清楚記得是怎樣的人。故事的細(xì)節(jié)也是很多，也不是無意義的描寫。我看了一半認(rèn)為是佳作，但是網(wǎng)上卻喜歡吹捧這是個(gè)神作，雖然很好看但這樣說也是很過分。一個(gè)作品，應(yīng)該擁有應(yīng)得的評(píng)價(jià)，高了是過譽(yù)，低了是詆毀。

同時(shí)我也很喜歡綠子，比起直子，她沒有直子的陰郁感，直子總是有種病怏怏的感覺讓我很不舒服，看直子那段我也總感覺天氣很陰森即使實(shí)際上是大太陽又很晴朗，綠子讓人又愛又心疼，但卻不敢去擔(dān)心，堅(jiān)強(qiáng)的不像女孩，現(xiàn)在來說描寫的綠子讓我甚是喜愛。

挪威的森林讀后感經(jīng)典（實(shí)用18篇）篇二

《十四歲的森林》這本書的很多都感動(dòng)了我。正如作者所說。

作者董宏猷在后記中曾說過他一上大老嶺，已經(jīng)入那郁郁蔥蔥的原始森林，便覺得格外地親切，便覺得這一座山那一座嶺都似曾相識(shí)，仿佛前世來過，仿佛前世就是山中的一只大老虎。大老嶺迷人的風(fēng)光吸引了他，大老嶺人的淳樸、熱情、真摯打動(dòng)了我。

我認(rèn)為最能打動(dòng)作者的不止這些，而是書中所寫到的創(chuàng)業(yè)者們，當(dāng)時(shí)他們大多數(shù)才13歲、14歲、15歲，都是和我差不多大，都是尚未讀完初中或初中才剛剛畢業(yè)的少年們。

所以我們一定要好好認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)90年代孩子的幸福生活，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的。

挪威的森林讀后感經(jīng)典（實(shí)用18篇）篇三

他們那些人都有著自己的志向與理想。他們從不與官場(chǎng)上的貪婪官員同流合污，陷害忠良。他們劫富濟(jì)貧，即使是上刀上下火海都毫不畏懼。他們干過許多豐功偉績(jī)，這些事情傳到了千家萬戶的耳中，成為了一段佳話。

一開始，這一百零八位梁山好漢都干著屬于自己的事業(yè)，想闖出一番事業(yè)，闖出一片天。不料，卻受到貪婪官員的眼紅與誣陷，從而有的要被處死，有的要被發(fā)配充軍......但是這些英雄最終在一起組成一支強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，劫富濟(jì)貧救苦救難。他們干起了一番轟轟烈烈的事情，成為人們心目中的大英雄。

在《水滸傳》這本書中，我最敬佩的人是黑旋風(fēng)李逵。他長(zhǎng)著黝黑的皮膚，手拿兩把大斧子。有不少人扮他在半路上搶劫，然而他看見了，就很生氣。只要一有人這樣求他說：“我上有八十歲的老母，下有幾歲的孩子，求好汗放了我吧!”李逵會(huì)掏出碎銀給他們讓他們回去照顧妻兒老母。我喜歡李逵這個(gè)人物是因?yàn)樗幸活w仁慈的心。他親自下山去接母親上梁山住。下山時(shí)，背著母親一步一步慢慢地走。母親要水喝，他便找水給母親解渴，若不是那老虎，李逵的老母早就享清福了。我認(rèn)為：所有讀了《水滸傳》的人一定會(huì)被李逵的孝心感動(dòng)的。假如世界上少一些貪財(cái)?shù)娜耍嘁恍樯鐣?huì)作貢獻(xiàn)的人;少一些對(duì)父母不敬的人，多些有孝心的人，世界會(huì)更美好，祖國(guó)的未來會(huì)更光明。

《水滸傳》中的人物，都是我十分敬佩的人，它也教會(huì)了我許多做人的道理。我愛《水滸傳》，也愛《水滸傳》中的每一個(gè)人物。

挪威的森林讀后感經(jīng)典（實(shí)用18篇）篇四

最近我讀完了英國(guó)作家喬納森？斯威夫特寫的《格列佛游記》。這本書主要介紹了英國(guó)一個(gè)名叫格列佛的外科醫(yī)生在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)以及慧胭國(guó)的冒險(xiǎn)故事。

我被大人國(guó)、小人國(guó)離奇古怪的故事深深吸引了。小人國(guó)里的一切都非常小，他們對(duì)格列佛來說就像玩具一樣。而大人國(guó)恰好相反，格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演，逗他們開心，還要提心吊膽，以防被他們弄死。我不喜歡飛島國(guó)中的人們，他們只重視音樂與數(shù)學(xué)，我覺得他們很多的做法都是很愚蠢的。

我最喜歡的是書中慧胭國(guó)的故事。慧胭國(guó)真是一個(gè)令人向往的地方，這里的人們勤勞，干凈，熱愛勞動(dòng)，有禮貌，舉止端莊，樂于助人，在他們的語言中沒有撒謊和欺騙，他們的社會(huì)充滿了友愛、和睦，人人都很善良，厭惡邪惡，我想這也許就是作者想象中的理想國(guó)度吧，我也希望有一天我們的社會(huì)也能像慧胭國(guó)那樣，只有真誠(chéng)，沒有虛偽，這也許只是個(gè)理想吧，但是，我以后一定要做一個(gè)真誠(chéng)的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

挪威的森林讀后感經(jīng)典（實(shí)用18篇）篇五

莽莽的原始森林，連綿的山山嶺嶺，偏僻的深山老林。上個(gè)世紀(jì)60年代，一群知識(shí)青年從熱鬧的城鎮(zhèn)來到這片蛇蟲猛獸出沒的森林，他們和我們一樣，都是14歲，而歷史讓他們不得不經(jīng)受種種磨難。茫茫大雪中遭狼襲擊是磨難的開始，救火中不幸遇難為這個(gè)故事畫上了一個(gè)凄美的句號(hào)。

當(dāng)這些少男少女走進(jìn)這片森林，他們的人生從此開始了一段新的跋涉，在艱苦的環(huán)境，他們一起背米，砍柴，造林，斗虎，獵野豬，救同伴，在挑燈夜讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，憑著堅(jiān)韌不拔的毅力地與困難作斗爭(zhēng)……這些使他們逐漸變得勇敢，變得堅(jiān)強(qiáng)。他們讓我看到了青春滿腔熱血的戰(zhàn)斗力。他們?cè)?jīng)也和我們一樣，在家嬌生慣養(yǎng)，磨礪讓他們成長(zhǎng)，讓他們成熟，讓他們成為守衛(wèi)森林的鋼鐵衛(wèi)士。

秋天，一場(chǎng)突如其來的大火，打破了森林的寧?kù)o。面對(duì)熊熊燃燒的火焰，他們沒有畏懼，沒有退縮，沒有片刻猶豫地沖進(jìn)了火海，火被撲滅了，卻有人犧牲了。不管是烈士的孩子，還是匪首的孩子，他們都是森林的子女，“森林不需要墓碑”，他們化作了森林的一根草，一棵樹，一朵花，一陣風(fēng)，一眼泉。他們永遠(yuǎn)都是14歲，他們的生命與青春以另一種方式存在著，和森林一樣朝氣蓬勃。他們的精神，就如同這片森林，永垂不朽！

14歲的我們，如同嬌嫩的花朵，活在綠葉的保護(hù)下，經(jīng)不起風(fēng)吹日曬；十四歲的`他們，如同挺拔的青松，撐起綠色的屏障，在冰霜雨雪中昂然保護(hù)著森林的一草一木。我們還是未踏入社會(huì)的學(xué)生，在教室的戰(zhàn)場(chǎng)上，有的銳不可當(dāng)，奮勇沖鋒；有的士氣低落，虛度光陰。而他們是創(chuàng)業(yè)者，靠自己的努力生存，他們每個(gè)人都是戰(zhàn)士，都是另一個(gè)保爾，他們用行動(dòng)詮釋了青春。“不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧”，這就是磨難給他們最大的撫慰。

挪威的森林讀后感經(jīng)典（實(shí)用18篇）篇六

歐內(nèi)斯特．海明威是馳名世界的美國(guó)作家。今天，我有幸讀到了他最有名的一則中篇小說《老人與海》。讀完整篇文章，一個(gè)在失敗和挫折面前不低頭，不氣餒，堅(jiān)韌奮斗的老魚夫形象便在我心中留下了深深的烙印。

古巴老魚夫圣地亞哥接連出海84天沒有捕到一條魚，但他毫不氣餒。第85天他再次出海，好不容易釣住一條比他的魚船還長(zhǎng)幾英尺的大馬林魚。拼死抵抗的大魚將船拖到了遠(yuǎn)海，經(jīng)過三天兩夜的艱苦搏斗，老人終于刺死打魚，把它縛在船邊，拖著它返回漁港。但是，途中不時(shí)地遇到兇殘的鯊魚群來襲擊，它們瘋狂地爭(zhēng)事大魚。已極度疲勞的老人又頑強(qiáng)地與鯊魚群搏斗：用魚叉，用刀子，用槳柄，用木棍&hllip&hllip最后，他什么武器也沒有了。當(dāng)他終于疲憊不堪地返回漁港時(shí)，suo大的馬林魚僅剩一具空空的骨架。故事的內(nèi)容就是這樣簡(jiǎn)單，但我卻被老人非凡的意志和力量所折服。我佩服老人把人與海的格斗想象為人生格斗，把大馬林魚和鯊魚都看成他浴血奮斗的對(duì)手，佩服他以自己的行動(dòng)證實(shí)人的膽略，人的氣魄，人的價(jià)值，證實(shí)人不是生來要給打敗的！

人的一生何嘗不是這樣呢？在漫漫的旅途中，每個(gè)人都會(huì)遇到無數(shù)的困難與坎坷，但是我相信，只要每個(gè)人拿出自己的勇氣與力量同困難搏斗，你終究會(huì)取得成功。即便最后你與困難“同歸于盡”也絲毫不會(huì)后悔。細(xì)細(xì)地品味完《老人與海》，一句極富生命意義的話在我心中永遠(yuǎn)珍藏了起來：人可以被毀滅，但不能被打敗！

挪威的森林讀后感經(jīng)典（實(shí)用18篇）篇七

讀完《十四歲的森林》，我很既驚訝又佩服書中主人公們的生活以及對(duì)待生活的態(tài)度。

本書講述了八個(gè)14歲的少年或者因?yàn)榧彝ヘ毨Щ蛘咭驗(yàn)橄氤鋈ュ憻捵约旱哪康模瑥牟煌牡胤絹淼搅撕陲L(fēng)嶺林場(chǎng)，開始了他們的艱苦的生活。

沒想到來這里的第一天，他們就遇到了狼。于是這些孩子就有了不同的表現(xiàn)。有的嚇得哭，有的害怕，有的對(duì)此不屑一顧并夸下海口，只有一個(gè)年齡稍大的孩子很鎮(zhèn)定的把門檻放下并堵住門，最后狼被一個(gè)場(chǎng)長(zhǎng)打死了，危機(jī)解除。孩子們一起經(jīng)歷了第一次磨難。

后來發(fā)生的一件事，又是對(duì)這些孩子們的考驗(yàn)。那天，大家在山上砍樹，一個(gè)叫周不好的的人砍樹時(shí)，彎刀一下子被反彈回來，打在他的左手背上，血管和筋被砍斷，鮮血直流。大家慌慌忙忙把他往山下送，可是途中卻遇到了暴風(fēng)雪。這暴風(fēng)雨來勢(shì)兇猛，一腳踩下去能沒到人的胸部。其中一個(gè)男孩想出了一個(gè)好辦法。他們把自己的床全部拆掉，然后一塊接一塊的木板在雪地上流動(dòng)，形成一座流動(dòng)的鋪板橋。就這樣，大家小心翼翼然而又艱難的挪動(dòng)著，憑借著大家的一起努力，終于把受傷的周不好的送到了醫(yī)生那里，因?yàn)樗偷募皶r(shí)才保全了他的手。這件事讓這些孩子們更加團(tuán)結(jié)，更加的友愛，更加的珍惜在一起的日子。

挪威的森林讀后感經(jīng)典（實(shí)用18篇）篇八

今年寒假期間我讀了《森林報(bào)》，它分成春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，這本書是維·比安基在1894到1959年寫的四本書，這四本書寫了森林記事、都市新聞、農(nóng)莊生活。春是寫出了樹發(fā)芽了，花也開了，鳥兒也回來了，夏是寫了動(dòng)物們的住處，森林的動(dòng)植物，秋是寫了獵人們打獵了，鳥兒飛走了;冬是寫了動(dòng)物們過冬的事情，有些獵人在抓過冬的動(dòng)物。

它用用輕快的筆調(diào)，用報(bào)刊的形式描寫了森林里的動(dòng)物、植物和人。在《森林報(bào)》中，我懂得了候鳥的習(xí)性，知道了松鼠如何儲(chǔ)藏食物留給自己過冬吃，學(xué)會(huì)了如何分辨鳥的腳印。《森林報(bào)》給了我完全不一樣的感覺，我看得津津有味，愛不釋手，我在這種快樂閱讀之中深入地體驗(yàn)了春的歡樂，夏的蓬勃，秋的多彩，冬的憂傷。

維·比安基的《森林報(bào)》使我更加熱愛大自然，更加熟悉大自然，更加了解大自然，我很喜歡這幾本書，它讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，以后我也要去探索這神秘的大自然!

挪威的森林讀后感經(jīng)典（實(shí)用18篇）篇九

確實(shí)，作者是寫了好多愛與性，但有心的人，關(guān)注過內(nèi)心成長(zhǎng)的人，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)是關(guān)于日本年輕人成長(zhǎng)的故事，也可以說是人性的選擇。這是吸引青年人的地方，曾經(jīng)迷茫、逐漸成長(zhǎng)的人會(huì)讀出這種味道。選擇，這是本文的重點(diǎn)。

1.如何看待生死？

日本年輕人為什么自殺？因?yàn)樗麄儾幌肼闊﹦e人，也不想別人麻煩自己，或者說麻煩自己適應(yīng)不喜歡的社會(huì)，做不喜歡的事情。與其麻煩別人、或者麻煩自己而活著，倒不如死去，其實(shí)是不愿面對(duì)生活，不愿成長(zhǎng)。直子不想麻煩渡邊君放棄本我而接納有精神疾病的自己，玲子不想麻煩自己的丈夫跟有心理疾病而且有“壞名聲”的自己在一起，初美沒辦法接受世界的冷漠、無情，不愿麻煩自己與這個(gè)丑陋的世界在一起，選擇了或者選擇過自殺。但渡邊君，選擇了堅(jiān)強(qiáng)活下來，走出生活的陰霾。

本小說，教會(huì)了大家，“死不是生的對(duì)立面，而是作為生的一部分永存”。如何理解，有的人理解為，“有的人死了，但他還活著；有的人活著，但他已經(jīng)死了”。人的存在，包含軀體，還有他的精神、靈魂對(duì)別人影響。好友的接連自殺，導(dǎo)致了渡邊君的無盡的悲傷，但好友的死，也助成了選擇活下來的渡邊君的成長(zhǎng)。

2.如何堅(jiān)強(qiáng)的活下去？

生活中有各色各樣的人。但誰會(huì)最能打動(dòng)你？就是那種激活了你內(nèi)心覺醒的東西。初美的什么東西震撼到主人公如燃燒般的憧憬？原來是善良，人與人之間的善良、責(zé)任；如何選擇愛情，是綠子，讓主人公感受到了心動(dòng)。根據(jù)自己的內(nèi)心，認(rèn)識(shí)自我，選擇自己想過的生活，不要有太多的顧慮，否則會(huì)進(jìn)精神病院。

在過往的事情中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，逐漸走出迷茫、憂郁及壓抑。

挪威的森林讀后感經(jīng)典（實(shí)用18篇）篇十

第一讀這本書是在書城看到的，但是聽它的名字已經(jīng)很久了，從第一次聽就覺得名字很美，但是一直沒有時(shí)間拜讀。我能說這是之前一直想讀但是都沒有讀的書嘛。19年年初開始讀的，期間斷斷續(xù)續(xù)的讀了點(diǎn)，不到二分之一吧。讀完它是利用昨天過年放假在路上讀完的，對(duì)于這本書，不知道該怎么形容，說它是小說吧，其實(shí)并沒有那么跌宕起伏的故事情節(jié)，也沒有感動(dòng)的讓我拿起紙擦拭眼淚的沖動(dòng)，但是就是喜歡，這本小說真的寫的很“現(xiàn)實(shí)”。有時(shí)候覺得自己就是其中一個(gè)人物，陪著小說的其他人一起走過現(xiàn)實(shí)版的青春歲月。相比起這幾年的青春文藝句、狗血的偶像劇及沒有營(yíng)養(yǎng)的肥皂劇，我更喜歡挪威森林里的平淡，可能我就不應(yīng)該拿哪些劇跟村上春樹的挪威森林相比，畢竟前者是為了迎合觀眾的喜愛理想化很多事。

不知如何開頭，也不想去百度讀后感如何寫。先來講一下本書的一個(gè)故事梗概：作者以第一身份“我”作為主人公，寫我主人公渡邊君、朋友木月、室友敢死隊(duì)、永澤、伊東的友情及與直子、小林綠子的愛情。故事是以“我”從高中生活講起，主要講述大學(xué)期間的`友情愛情，按照時(shí)間發(fā)展順序串聯(lián)起來的一本成長(zhǎng)史。其實(shí)我挺贊同前言所說這是一本青春成長(zhǎng)類的書籍，勝過于贊成它是一本戀愛或個(gè)人傳記類書籍的，因?yàn)闀邪l(fā)生的好多事我貌似曾經(jīng)抑或是現(xiàn)在也在經(jīng)歷者，雖然現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)跨過25歲的人。

主人公渡邊所交的朋友其實(shí)挺少的，但是都是個(gè)性鮮明或者說特立獨(dú)行的，他們大多數(shù)都是渡邊青春階段的一個(gè)過路人，來了又走，不會(huì)停留太長(zhǎng)的時(shí)間，最終剩下的只有自己罷了。其實(shí)想象我們的生活也不是如同小說中那樣，隨著年齡的增長(zhǎng)，其實(shí)留在你身邊的人會(huì)越來越少無論是親人、朋友抑或是其他人。前言說渡邊找朋友是有目的性的，無論是朋友還是戀人，他們的身上都有“純真情懷”的本性，一起說開懷大笑的人，如果遇到我會(huì)格外的珍惜。

最近一年的狀態(tài)有些消極，狀態(tài)像故事中的直子，引起心情消極不是因?yàn)閻矍椋嗟氖敲悦＃轿疫@個(gè)歲數(shù)談迷茫是不是有點(diǎn)裝嫩的嫌疑，但現(xiàn)實(shí)的確如此呀。我身上有太多缺點(diǎn)或者說是短處導(dǎo)致了現(xiàn)在的狀態(tài)，這些因素包括但不限于：急于求成，希望用最短的時(shí)間獲得很大的成績(jī)；不滿于現(xiàn)實(shí)，他向往純真。永澤除外，他是一個(gè)比較誠(chéng)實(shí)的人，但后來因?yàn)樗麊适Ъ冋妫蛇呉才c之分道揚(yáng)鑣。回到我們現(xiàn)實(shí)中，其實(shí)能真正交心的朋友掰著指頭都能數(shù)得清，對(duì)我而言更是如此，我只有2、3個(gè)，沒有更多了。覺得能交心的朋友越來越少了，因?yàn)槟銈冊(cè)诤芏喾矫娑枷嗖詈艽螅瑹o論是價(jià)值觀、人生觀還是能合得來的性格。在工作中更是，對(duì)我至少是這樣的，只是浮于表面的淡淡君子之交罷了，很少能遇到能說的來的，不想像大多數(shù)人一樣在這樣的年齡里為炒米油煙而擔(dān)心，憂慮，我能說我想有所突破，想去學(xué)習(xí)和接觸新的事務(wù)，但實(shí)現(xiàn)是我的能力配不上我的野心，這種差異讓我焦慮于灰心喪氣，但又沒有勇氣去打破現(xiàn)在的舒適，糾結(jié)糾結(jié)的就把今年的過完了。什么說自己更像直子，是因?yàn)槲矣袝r(shí)候我時(shí)常懷疑自己的能力，也不知道掙錢的意義何在，活著意義又何在。18年就是這么度過了，年底時(shí)意識(shí)到自己應(yīng)該有所調(diào)整，要么去烤煙重新開始、或是承認(rèn)自己無能，過著鎖碎生活。想利用19年新年重新思考是丟掉我的純真適應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活、還是繼續(xù)我未完成的野心。不知是否會(huì)思考出結(jié)果，但是總要試試，貌似我還像《挪威的森林》的人們，經(jīng)歷者或已經(jīng)經(jīng)理過著哪些青春元素：連帶與孤獨(dú)、開朗與傷感、追求于失落、堅(jiān)定與彷徨、充斥與寂寥、純情與放蕩、時(shí)尚與鄉(xiāng)愁、奔走與救贖、懺悔與迷茫等。

挪威的森林讀后感經(jīng)典（實(shí)用18篇）篇十一

《挪威的森林》看完了。這是一本很精致的書，正如書中所言：“文章這種不完整的容器所能容納的，只能是不完整的記憶和不完整的意念”。翻開書，看見自己色彩斑駁的青春。

誰沒有過迷惘的青春?懷疑朋友的友情，無視父母的親情，對(duì)存在的意義和世界的真相提出質(zhì)疑。混混噩噩不知前路在何處，只得相信自己，一個(gè)人蜷縮得更緊。永澤說：“人生中無需夢(mèng)想這種東西，需要的不是夢(mèng)想，而是行為規(guī)范。”他又說：“紳士就是：所做的，不是自己想做的事，而自己應(yīng)做的事。”

然而我們這個(gè)社會(huì)，在這樣的冷漠的人群中，徒有網(wǎng)絡(luò)的溫暖，卻不需要紳士，我們只需要一個(gè)真正的人，一個(gè)有血有肉有愛有恨的脫離了社會(huì)性那樣的一個(gè)單一的人，如此而已。正是因?yàn)檫@樣，死亡的陰影才一步一步侵入生命的領(lǐng)地，等察覺到，已經(jīng)黑乎乎的什么也看不到了。

這樣的后悔著，也無事無補(bǔ)。于是直子死了，活著的渡邊親身將摯愛的直子送進(jìn)了墳?zāi)梗偷搅四驹碌纳磉叀Ｂ窛u漸的遠(yuǎn)去了，心卻還在開始的地方掙扎著，這種痛一如離開母腹的嬰兒，非要那么痛徹心菲的哭上幾聲才能證實(shí)自己真的存在。

直子就這樣無聲的啜泣著，雖然她很想哭出聲來，可是女性的虛榮在阻止著她，不想成為眾人取笑的對(duì)象，唯一所能做的就是壓抑。曾說過以前我是這樣活過來的，往后也只能這樣活下去。一旦放松，就無可挽回了。

是的以往的目標(biāo)在今日如果一旦放松，那么往后的期望就將不復(fù)存在，活著就是為了那一虛渺的幻想，盡管窮盡一生也未必能夠完成。

初讀時(shí)，我看見了一種在世人眼中稱之為頹廢的生活和思想。主角渡邊無所謂明天如何，對(duì)大多數(shù)人漠不關(guān)心，按照自己的步調(diào)行走人生，平時(shí)去大學(xué)上課，周末呆在宿舍洗衣服和晾衣服，到了晚上去打工，如此反復(fù)。這種人生無所謂好不好，誰都沒有資格對(duì)別人的人生指指點(diǎn)點(diǎn)。只是我想，在一味追求成功與榮耀的此刻，能不受周圍環(huán)境與世俗理念影響，堅(jiān)持著自己的個(gè)性與信念，實(shí)在難能可貴。這點(diǎn)給我感觸頗深。

我還看見了凄苦的愛恨糾纏。渡邊的情感被往事和現(xiàn)實(shí)所纏繞不得解脫。代表過去的直子，渡邊對(duì)她的情感是十分復(fù)雜的，不僅僅有少時(shí)便存在的憧憬，還有因自覺認(rèn)為被友人所托付而產(chǎn)生的職責(zé)感等等，真正稱為愛的部分占的比例并不高。在直子住院后，渡邊遇見了代表現(xiàn)實(shí)的綠子，與直子不一樣，綠子身上有蓬勃的生命力并對(duì)生活洋溢著熱情，是個(gè)人見人愛的主角。渡邊同樣深深地為她著迷并且感到為難，無法從示愛的兩人中選擇，體現(xiàn)了他優(yōu)柔寡斷的一面。

再讀時(shí)，我看見了自己。與渡邊相反，我對(duì)生活充滿了十分的熱情，努力搞好人際關(guān)系，就是這樣，也平穩(wěn)地走過了二十年，并且將繼續(xù)熱情地生活下去。讀完《挪威的森林》，帶給我的并不僅有故事完結(jié)的悲戚惆悵，同樣還有對(duì)未來無限的期望。

到第三遍，我不再局限于從故事具體情節(jié)和人物情態(tài)中發(fā)現(xiàn)什么了。從整本書講述的故事和作者所想表達(dá)的思想。我悟到了，書中反復(fù)提到的“死并非生的對(duì)立面，而作為生的一部分永存。”，的確，怎樣才算人的出生和終結(jié)?如果一個(gè)人死了，他就真的消失于這個(gè)世界了么?親友的記憶，遺留下的物品，都彰示著這個(gè)人的生命的痕跡。只是形體的消亡，真的是生命終結(jié)的標(biāo)志么?每一部文學(xué)作品都或多或少的對(duì)社會(huì)與時(shí)代有所反映。六十年代的日本的具體情景我不了解，可是我想渡邊之所以有如此的苦悶與孤獨(dú)必須與大時(shí)代背景分不開的。社會(huì)的低迷狀態(tài)自然使得人頹廢。我不能理解渡邊那時(shí)的行為，這恐怕就是所謂的時(shí)代與時(shí)代間的代溝吧!戴望舒說：“你教什么智慧給我小小的白蝴蝶打開空白之頁合上空白之頁?”其實(shí)，蝴蝶告訴每個(gè)人，青春年華只剩下了兩個(gè)字：“寂寞。”也許你不明白青春為什么是這樣的。

然而村上春樹告訴你，青春只能是這樣的。

挪威的森林讀后感經(jīng)典（實(shí)用18篇）篇十二

一直聽人說起《挪威的森林》，但遺憾的是一直借不到，最近只好下了狠心買了本。

以前是漓江版的，得二十多塊錢，這對(duì)我來說算貴了。畢竟是買一本小說看看，似乎沒必要花這么多錢的。進(jìn)入20xx年后，不想該書版權(quán)由上譯買走了，定價(jià)便宜了，譯者也作了修改，而且裝幀也非常不錯(cuò)。最后打了八折以十五元的價(jià)格，我終于買下了《挪威的森林》書的上譯版。還沒有看書，我就有種感覺--很值!

該書花了五、六天時(shí)間看完的(咱是學(xué)生得上課、自習(xí)啦等等)。總體覺得是不錯(cuò)，不僅村上寫得不錯(cuò)，譯者林少華也譯得不錯(cuò)，寫的序更是不錯(cuò)!很唯美，很清新，很自我。而譯者說村上小說最大的特點(diǎn)是：把玩孤獨(dú)，把玩無奈!因?yàn)椋耍松诒举|(zhì)上是孤獨(dú)的，無奈的。所以需要與人交往，以求相互理解。但是，尋求理解的努力是徒勞的，相互理解是不可能的。于是，與其勉強(qiáng)通過與任教往來消滅孤獨(dú)，化解無奈，莫如退回來把玩孤獨(dú)，把玩無奈。

小說是主人公渡邊的回憶，回憶自己年輕時(shí)代讀大學(xué)時(shí)發(fā)生的事情。而時(shí)下，我們都在讀大學(xué)，跟主人公很相似。但我很羨慕渡邊的自我、瀟灑、隨意。他生活中不會(huì)出現(xiàn)父母的影子，周圍沒有認(rèn)識(shí)的人，唯有的是一個(gè)死去的朋友的戀人、一個(gè)住在同一幢宿舍樓的哥們，一個(gè)一起上過選修科的女孩子。就這樣簡(jiǎn)單的生活，簡(jiǎn)單的日子，卻讓我向往。每周空閑時(shí)間打工以維持日常生活費(fèi)用;抽空去各地走走，算是旅游;周日與死去的朋友的戀人軋馬路，等等。

我很喜歡旅游，可是口袋里沒有錢。想找份工作，沒有說的過去的。何況中國(guó)地大物博，四處走的地方是多，可范圍太大，而且沒有日本新干線之類便捷的交通網(wǎng)絡(luò)。而最根本的是，沒有渡邊的.心情，一個(gè)人游歷，是需要勇氣與決心的，也需要與眾不同的心境。我想我沒有，所以只能徒自嘆息。

看完書后的一個(gè)明顯的印象是，日本人性觀念的開放。以至于有人偏激地認(rèn)為，村上是個(gè)性變態(tài)。我倒沒有這種看法，同為男人，同為青春期的男人，試問誰沒有那種想法或行為?除非你不是男人，或者自身有問題。

以前也耳聞過大和民族的這一有別于儒家思想的顯著特點(diǎn)，算是明治維新時(shí)期西化的產(chǎn)物了。但是看完本書后，算是有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。或許國(guó)內(nèi)像這種純文學(xué)中，涉及性的文字不多或未可知。可是，想想時(shí)下，青年人中的同居熱，甚至在高校中也毫不遜色，也就不會(huì)覺得有什么驚訝的。本人單身，活了一大把，還沒有經(jīng)歷過純粹意義上的戀愛，更不用說同居了。由于本人如此，交游圈也可想而知，所以對(duì)同居現(xiàn)象一無所知。只是愛好讀報(bào)，還知道高校中不少校園內(nèi)安放了自動(dòng)售安全套的機(jī)子。僅此而已!

挪威的森林讀后感經(jīng)典（實(shí)用18篇）篇十三

這個(gè)世界有很多故事，它們無時(shí)無刻不在進(jìn)行著，所牽涉的人或生或死，對(duì)其都無多大影響。我們時(shí)常說死了就一了百了了，可是事實(shí)并非如此，那個(gè)人或許不在了，但是他的過去總能影響到他所熟識(shí)的人，我們也時(shí)常會(huì)想，會(huì)疑問，那個(gè)人真的死了嗎？亦或是，那個(gè)人曾經(jīng)真的存在過嗎，存在這個(gè)世界過，存在我的回憶里過？難以判斷，也很難想象得明白。

《挪威的森林》給我的大概就是這樣一種感覺吧，里面除了真誠(chéng)，對(duì)我來說觸及到內(nèi)心的就是生與死，這并不是說我以前不知道生與死并存，只是從未深入去想過而已，哪怕是對(duì)于我爺爺，也僅僅限于如果的假象之中而已。看到了生與死這幾個(gè)字，我第一個(gè)想到的是她——我初一時(shí)候的好朋友，一個(gè)特別有才的，仿佛活在我世界之外的女孩。之所以想到她，大概是一種時(shí)間的隔閡感使然吧。那時(shí)候很要好，當(dāng)然不是說現(xiàn)在不好，或許很少有人能理解我對(duì)她的.感情吧，其實(shí)我和她怎樣相熟的我都不知道，和小劉珊一樣，沒有任何防備，就好像有著磁鐵把我與她倆吸到一處一樣。直到現(xiàn)在我也還是放不下她，想到她的身體還是會(huì)焦急，可是我沒辦法啊，想象總不能把她的疾病轉(zhuǎn)移吧。初三沒有和她去二中我是有遺憾過，但是我不后悔，因?yàn)槿绻チ宋揖筒粫?huì)遇到小劉姍了。

和她之間的關(guān)系，就有點(diǎn)類似于《挪威的森林》里那樣，相信她和我也一樣，若有若無，卻始終無法擱淺，所不同的是我和她都活著。那樣的感覺，挺難受的吧，就算是在寫這個(gè)，心也是提起來的，實(shí)在是想去見她啊，可是每次都沒有實(shí)現(xiàn)。我都不知道到底我虛擬地存活在她的記憶里，還是她虛擬地存活在我的記憶里。說到誠(chéng)實(shí)，相信做到的人很少吧。最起碼在這一點(diǎn)上我沒有讓自己失望過，但是還是很惆悵啊，很多時(shí)候我覺得我應(yīng)該放下網(wǎng)絡(luò)這個(gè)東西，不為別的，就為誠(chéng)實(shí)，我很難想清楚別人為什么要頻頻撒謊，無話可說可以不說啊，為什么要撒謊？連誠(chéng)實(shí)都做不到，我都不知道在這個(gè)世界我還能干什么了。當(dāng)然這只是我個(gè)人的立場(chǎng)。

《挪威的森林》有它自己的寂靜，你不用等著尋到一個(gè)好環(huán)境再去讀它，無論你處在哪里，只要捧著它，你總可以心平氣和地讀下去，或者思考。這是一本很難評(píng)斷里面故事真假的書，究竟真多少假多少我也懶得去探究了，總之它給我的感覺很真實(shí)就是了。在里面或許有不信守承諾的存在，但誠(chéng)實(shí)還是可以灌滿了各個(gè)部位。不守承諾在我看來的確也是不好的，但這點(diǎn)我自個(gè)也沒能做好，我在努力著不讓一切超過自己的掌控之中，但那是徒然的，沒有人知道每次要不遵守承諾時(shí)我內(nèi)心的矛盾，對(duì)其我也僅有在成長(zhǎng)中去慢慢學(xué)習(xí)而已，畢竟意志力還太弱了，很多東西還不能獨(dú)自完成，但這些其實(shí)不過是借口而已，借口其實(shí)和撒謊的區(qū)別不大，但借口比撒謊更能打擊到一個(gè)人脆弱的心靈吧。

挪威的森林讀后感經(jīng)典（實(shí)用18篇）篇十四

花了五、六天時(shí)間看完《挪威的森林》。總體覺得是不錯(cuò)，不僅村上寫得不錯(cuò)，譯者林少華也譯得不錯(cuò)，寫的序更是不錯(cuò)!很唯美，很清新，很自我。而譯者說村上小說的特點(diǎn)是：把玩孤獨(dú)，把玩無奈!因?yàn)椋耍松诒举|(zhì)上是孤獨(dú)的，無奈的。所以需要與人交往，以求相互理解。但是，尋求理解的努力是徒勞的，相互理解是不可能的。于是，與其勉強(qiáng)通過與任教往來消滅孤獨(dú)，化解無奈，莫如退回來把玩孤獨(dú)，把玩無奈。

小說是主人公渡邊的回憶，回憶自己年輕時(shí)代讀大學(xué)時(shí)發(fā)生的事情。而時(shí)下，我們都在讀大學(xué)，跟主人公很相似。但我很羨慕渡邊的自我、瀟灑、隨意。他生活中不會(huì)出現(xiàn)父母的影子，周圍沒有認(rèn)識(shí)的人，唯有的是一個(gè)死去的朋友的戀人、一個(gè)住在同一幢宿舍樓的哥們，一個(gè)一起上過選修科的女孩子。就這樣簡(jiǎn)單的生活，簡(jiǎn)單的日子，卻讓我向往。每周空閑時(shí)間打工以維持日常生活費(fèi)用;抽空去各地走走，算是旅游;周日與死去的朋友的戀人軋馬路，等等。

我很喜歡旅游，可是口袋里沒有錢。想找份工作，沒有說的過去的。何況中國(guó)地大物博，四處走的地方是多，可范圍太大，而且沒有日本新干線之類便捷的交通網(wǎng)絡(luò)。而最根本的是，沒有渡邊的心情，一個(gè)人游歷，是需要勇氣與決心的，也需要與眾不同的心境。我想我沒有，所以只能徒自嘆息。

看完書后的一個(gè)明顯的印象是，日本人性觀念的開放。以至于有人偏激地認(rèn)為，村上是個(gè)性__。我倒沒有這種看法，同為男人，同為青春期的男人，試問誰沒有那種想法或行為?除非你不是男人，或者自身有問題。

以前也耳聞過大和民族的這一有別于儒家思想的顯著特點(diǎn)，算是明治維新時(shí)期西化的產(chǎn)物了。但是看完本書后，算是有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。或許國(guó)內(nèi)像這種純文學(xué)中，涉及性的文字不多或未可知。可是，想想時(shí)下，青年人中的同居熱，甚至在高校中也毫不遜色，也就不會(huì)覺得有什么驚訝的。本人單身，活了一大把，還沒有經(jīng)歷過純粹意義上的戀愛，更不用說同居了。由于本人如此，交游圈也可想而知，所以對(duì)同居現(xiàn)象一無所知。只是愛好讀報(bào)，還知道高校中不少校園內(nèi)安放了自動(dòng)售安全套的機(jī)子。而已!

挪威的森林讀后感經(jīng)典（實(shí)用18篇）篇十五

一場(chǎng)突如其來的大地震讓日本籠罩在黑暗下，原本明亮的天空頓時(shí)變成灰白，人們的臉上滿是恐懼的神情，生命之聲--《挪威的森林》讀后感。恍然之間，似乎世界失去了色彩。此時(shí)此景，讓我想起村上春樹的《挪威的森林》書中一句："死不是生的對(duì)立面，而作為生的一部分永存"。這話時(shí)常在我的腦海里回味很久很久，意味深長(zhǎng)!

人一直感嘆生命的偉大，甚至有時(shí)候渺小得無法掌控自己的生命。直子和木月都生活在"無人島"上，雖然都試圖融入外邊的世界，但最終都因過程的艱辛，葬身在半途。直子以自殺結(jié)束了自己花樣的年華，使這17歲黃金般的歲月戛然而止;木月也只能生活在看似平靜的療養(yǎng)院，最后也成了謎一樣的死去。渡邊看著身邊至親至愛的人的離去，自己卻能在死亡的氣息中堅(jiān)強(qiáng)的活下來。他，一個(gè)有著頑強(qiáng)生命力的機(jī)體，才是最偉大的生命體。

年輕的生命總是充滿著挑戰(zhàn)、迷茫、曲折的探索。只是生存方式因人而異，態(tài)度也不盡相同。有時(shí)面對(duì)死亡，我們充滿著恐懼，怕自己死后一無所有，對(duì)于已逝世的亡者，我們感傷、我們悲痛，倒也是體現(xiàn)對(duì)亡者的懷念，若只是一味的哀傷而忘卻自己生存的目的，那種哀痛唯有變成精神的腐蝕，讓生者失去希望，甚至斷送前程。這不就違背了我們一直推崇的"逝者安息，生者奮進(jìn)"的激進(jìn)態(tài)度嗎?或許傷痛會(huì)讓人不能自已。當(dāng)新的希望出現(xiàn)，我們就不該為過去感傷，更該帶著緬懷去直面人生。從另外的角度看，死的價(jià)值提醒我們，要沖破思想的囚籠、要逃脫對(duì)死亡的恐懼、要有重新邁向幸福的動(dòng)力。畢竟就像渡邊說的，無論怎樣的哲理、怎樣的真誠(chéng)、怎樣的柔情，也無以排遣這種悲哀。我們唯一能做到的，就是從這片悲哀中掙脫出來，并從中領(lǐng)悟到某種哲理。

小說不僅反映現(xiàn)實(shí)生活，還是我們播撒希望的一塊凈土。這篇小說將人生態(tài)度、青春的迷霧與追求未來貫穿于全書，雖悲情但又不失它的甜蜜。生命如此短暫，仿佛也能從這些短暫中悟出道理。準(zhǔn)備打發(fā)和消磨生命的人，認(rèn)為生命是漫長(zhǎng)，并且以種種的方式去回避生活。無視生命的人，失去后才知道它的珍貴。在短暫的人生旅途中，細(xì)細(xì)品味生命的美好，感悟青春的魅力，珍惜每一件事物，都是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)生命負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。

渡邊君的青春經(jīng)歷，是一曲緩緩煽情的樂曲、是一部傷感悲情的戀愛小說、更是一部贊揚(yáng)生命的青春勵(lì)志小說。他教會(huì)我們尊重生命、愛護(hù)生命，故事的結(jié)局積極向上，給了我們的年輕生命一個(gè)希望。

挪威的森林讀后感經(jīng)典（實(shí)用18篇）篇十六

夏日午后，站在舊式的胡同中透過交錯(cuò)的電線桿，望著并不太藍(lán)的天空，兩旁的行人似乎是在穿梭，但是卻聽不到糟雜的聲音，就連呼吸的聲音也不能感受到，我只是在享受這種靜，心靈的靜，真想投入于靜中不再回來，這實(shí)在是很享受呀。初讀村上春樹的作品被吸引，似乎在作品中體驗(yàn)，又似乎是個(gè)旁觀者。

《挪威的森林》貫穿全書的就是作者多次提到了的，“死不是生的對(duì)立面，而作為生的一部分永存”，全書的結(jié)構(gòu)也如作者所說，并不以死為終結(jié)，這里有作者的無奈即每個(gè)人都會(huì)死，也有作者面對(duì)生活的勇氣即有死才有生。作品中最主要是兩次死，很相似的兩次死。一次是木月的死，木月死后直子和渡邊的關(guān)系便開始了，另一次便是直子的死了，按玲子的話說就是“你選擇了綠子，而直子選擇了死”兩次都是由死而引出了新生。另一個(gè)相似之處是，木月在死前見的最后一個(gè)人不是他最愛的直子而是渡邊，這似乎應(yīng)該是木月把直子托賦給了渡邊，直子在死前見的最后一個(gè)人也不是渡邊而是玲子，同理應(yīng)理解為直子把渡邊暫時(shí)托賦給了玲子。

書中所描寫的幾個(gè)主要人物都是醒著的，但是由是他們價(jià)值觀不同，心理成熟程度不同，所以他們的生活本身是有著巨大差異的。

渡邊本書的男主角，一個(gè)實(shí)在是很普通的人物，普通得讓人難以留下印象。他對(duì)學(xué)校這個(gè)小社會(huì)內(nèi)部虛假、骯臟也是很厭惡的，但是他卻也沒有去改變這一切的想法，甚至有點(diǎn)逆來順受的意思，因?yàn)樗芮宄@是無法改變的，這就是渡邊的無奈了。不過這家伙最強(qiáng)捍的也就是這種逆來順受了，似乎任何人都不能影響他的生活軌跡，雖然他也并不知道自己想去哪里或?qū)⒁ツ睦铩２贿^渡邊的心理也不太成熟，他在尋找一種既不傷害直子，又不傷害綠子的方式，但是這種方式是不存在的，“如果每個(gè)人正義都大行其道，每個(gè)人都得到自己的幸福的話，必然導(dǎo)致混亂”，在直子死后渡邊想通過旅行來找回自己但卻失敗了。直到渡邊見到玲子，玲子說“你選擇了綠子，而直子選擇了死”，此時(shí)應(yīng)該說渡邊解到了相對(duì)于已經(jīng)失去的更應(yīng)該珍惜眼前存在的，應(yīng)該停止對(duì)生者的傷害。

直子本書的女主角之一，很執(zhí)著于完美。本書一開始直子就提到了一口井，一口在森林邊緣的井，一口深的并且一但墜入便只有孤獨(dú)陪伴直至死亡的井，但是又是很吸引直子的井，因?yàn)閴嬋刖斜闩c現(xiàn)世隔絕，她也明白這是危險(xiǎn)的，但是這才是她真正想要的，這就是直子的無奈了。這口井也是直子后來生活的寫照，所不同的是渡邊一度在井的附近守望著直子。在療養(yǎng)院的直子并不是一個(gè)完整的人，她需要靠井邊的渡邊才能確定自己還活著，需要靠玲子才能完成與外界的交流，以至到最后玲子幾乎成了直子的化身。

綠子本書的另一位女主角，應(yīng)該說是森林里一棵非常奇異的樹，她似乎可以沖破黑暗享受到陽光，也是我非常非常佩服的一位女性。之所以說她是一棵樹是因?yàn)樗浅?jiān)強(qiáng)，面對(duì)生活的苦難，親人一位接一位在經(jīng)歷了非常的痛苦后慢慢死去，應(yīng)該說她是以常人無法想好像的毅力堅(jiān)持了下來（這是綠子的無奈了）。她也想逃避，也許逃到那個(gè)被她稱做驢糞蛋的烏拉圭去，也許是借助性幻想（其實(shí)從這點(diǎn)看她的道德觀遠(yuǎn)比看起來要嚴(yán)格得多）。她也很想有個(gè)依靠，就好像她對(duì)渡過說的那段關(guān)于買餅的任性的話。綠子從心理上表現(xiàn)得相當(dāng)?shù)某墒欤踔梁苡胁呗裕苊鞔_的向渡邊表白，因?yàn)樗鹬刈约旱母惺埽沧鹬囟蛇叺倪x擇。當(dāng)渡邊因?yàn)橄萑雽?duì)直子的思念而忽視了她時(shí)，她選擇告訴渡邊自己當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受并選擇暫時(shí)離開讓大家可以冷靜的思考。

永澤注定會(huì)成為這個(gè)社會(huì)“精英”的.人物，他暗熟在這個(gè)社會(huì)成為“精英”的規(guī)則，“紳士就是做他應(yīng)該做的，而不是做想做的”（這是永澤的無奈），雖然他也看不慣這個(gè)社會(huì)。他也期待和初美獲得愛情，但他清楚這樣做就會(huì)被排除在“精英”這個(gè)圈子之外，在他的價(jià)值觀里除了成為“精英”其它都是通往“精英”這座城堡的鋪路石而已。社會(huì)的壓力，家族的壓力以及周圍人對(duì)他的看法都注定了他永遠(yuǎn)都無法做一個(gè)隨心所欲真實(shí)的自己，他在為這些看法活著，為別人活著。

初美，作者對(duì)這個(gè)人物的描寫并不多，但確給我留下了深刻的印好像，是我非常喜愛的一個(gè)人物。應(yīng)該說初美很純美童真式的夢(mèng)想會(huì)讓每一個(gè)讀者動(dòng)容吧，初美的夢(mèng)想是用自己的愛來改變永澤，使他獲得真正的自己，把他帶回到那個(gè)純美的世界中去，即便為此賦出再大的代價(jià)也無怨無悔，即初美可以一定程度的接受永澤的放縱。可是在永澤卻不想放棄“精英”這個(gè)社會(huì)賦予他的頭銜（這是初美的無奈），因?yàn)槿绻艞壛怂赡艹顺趺谰驼娴囊粺o所有了，永澤選擇了戒色，而初美在純美的夢(mèng)想破碎后選擇了自殺。

玲子，雖然作者賦予了她身世背景，但玲子更多的時(shí)候還是以直子的附助者，或者是替身的形式出現(xiàn)的，替直子寫信，以至在直子死后和渡邊發(fā)生了關(guān)系，我們似乎看到的是直子。關(guān)于玲子來到療養(yǎng)院的原因到是有點(diǎn)要說的，在我看來玲子相對(duì)于對(duì)事件本身的打擊來說，似乎更看重玲子丈夫?qū)Υ耸碌睦潇o處理，應(yīng)該是這件事在玲子價(jià)值觀里這件事是重大事件，解決方法只有馬上離開換個(gè)新環(huán)境，而從玲子丈夫的價(jià)值觀看首先是家庭本身的穩(wěn)定，這件事應(yīng)該是排在第二的位置，玲子感到自己沒有被重視于是崩潰了。

完美不是在風(fēng)平浪靜的海面上行駛的船，而是暴風(fēng)雨過后灑在甲板上眩目的陽光，完美不是來自由我們對(duì)它的執(zhí)著追求，而是源于勇于面對(duì)磨難的堅(jiān)強(qiáng)的心。

還沒看完，這是轉(zhuǎn)的，喜歡，放在這里……多年以后，再捧起這本書，也許會(huì)嘲笑此時(shí)的自己——區(qū)區(qū)皮毛。那時(shí)候，我大概將越來越多世事看明白，也與自己和解了吧。

挪威的森林讀后感經(jīng)典（實(shí)用18篇）篇十七

《挪威的森林》，一書的譯者導(dǎo)語部分寫到村上的作品大多都是與寂寞，孤獨(dú)有關(guān)的，他不是注重描寫寂寞，不注重營(yíng)造寂寞的氛圍，更多的是一種把玩，體味寂寞，以一種親身體會(huì)的方式讓讀者有一種對(duì)人生，對(duì)愛情的寂寞。而我自己在一書中除了體會(huì)到人生的無奈與生命中生與死的傳遞，男與女的關(guān)系等一些新的體會(huì)。

文中的渡邊君是一個(gè)萬分糾結(jié)的人物，處于木月和直子的第三者，是他們的好朋友。木月和直子則是青梅竹馬。木月在17歲的時(shí)候就自殺死了，木月的死對(duì)渡邊君的打擊實(shí)在是太大了，同樣直子也是。直子的確忘不了木月，但是對(duì)渡邊君也有好感，木月死后兩年，直子和渡邊在東京讀大學(xué)相遇，順其自然的相戀，爾后直子20歲生日之時(shí)多年以來的種種經(jīng)歷終于使直子承受不住，她回到了老家的療養(yǎng)院。期間渡邊君又遇到了好多個(gè)女孩子，其中小林綠子對(duì)他的影響最大，一邊是直子，一邊是綠子，渡邊君萬分糾結(jié)。期間渡邊君去療養(yǎng)院看過直子兩次，認(rèn)識(shí)了直子在療養(yǎng)院的閨蜜玲子。

最終直子在自己21歲生日的時(shí)候結(jié)束了自己的生命，渡邊君在這個(gè)消息的打擊下變得厭世，埋怨上天是如此的不公，綠子也因?yàn)槎蛇吘龑?duì)直子念念不忘最終離開了直子。故事以渡邊君最終孑然一身告終。他的大學(xué)同學(xué)永澤因?yàn)槔硐胪媾星椋瑨仐壛怂呐笥殉趺溃ㄌ貏e的氣質(zhì)，說不上漂亮，但是總能讓人有一種如沐春風(fēng)的溫暖）隨著永澤當(dāng)了外交官去了德國(guó)，初美和別人結(jié)婚了（兩年后割腕自殺于自己家的浴室）永澤只是表示：自己丟失了什么重要的東西。正因如此渡邊與永澤就此絕交。永澤這個(gè)人是非常鐵石心腸的，非常倔強(qiáng)的。

書中與渡邊有交集的朋友大多不是悄無聲息的離開，或者自殺，或者找尋自己的理想，拋棄一切，或者有著種種的不幸。本書讓我知道男女之間的的確確可以存在純潔的友誼的，或許兩個(gè)人相互了解得很深，外界甚至彼此都認(rèn)為對(duì)方是自己對(duì)的人的時(shí)候，在確定關(guān)系的一瞬間少了一些愛情的沖動(dòng)，這樣的愛，愛不起來，也就談不上愛了。由性產(chǎn)生的愛是不完全的，也是不持久的，男人或許會(huì)為了對(duì)女人的一句承諾而放棄自己的愛情，但是女人仍舊不敢接受，這樣兩個(gè)人一輩子就耗完了。其二是人的一生中會(huì)遇到許許多多的人，或是過客，或是知己，或是伯樂，但是不能保證某一天他或她不會(huì)悄無聲息的離你而去，這里不是指空間上的，也可能是時(shí)間上的。

書中的每個(gè)人都有自己的故事，但是平常相處都表現(xiàn)得十分正常，這也是現(xiàn)代社會(huì)的我所稱之為：心靈筑巢。每個(gè)人都把自己用謊言或者別的什么包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，絕不會(huì)對(duì)任何人吐露自己的真實(shí)情感，也就是所謂的每個(gè)人都有自己的故事吧。

挪威的森林讀后感經(jīng)典（實(shí)用18篇）篇十八

翻過最后一頁合上書本，《挪威的森林》終于被我看完了！

《挪威的森林》在我很小的時(shí)候就聽說過這本書，幾次在書店也都有想買的沖動(dòng)，或許是那時(shí)民族感比較強(qiáng)因?yàn)樽髡呤侨毡救吮阋恢蓖现鴽]買，后來因?yàn)檎也坏较矚g的封面，又拖了下來。今年寒假實(shí)在沒忍住到底還是買了。

雖然以前就聽人說起過這本書里面有開放的情節(jié)，也有心里準(zhǔn)備，但是真正看到了之后還是有些尷尬。不是接受不了，畢竟都是19歲的人了！以前看的書就算有類似情節(jié)基本也會(huì)一筆帶過，決不做過多的形容。看得出譯者在這方面也做出了許多努力，極力想掩蓋這一部分但為了不破壞結(jié)構(gòu)該保留的還是保留下來了。

我還能說什么呢？感嘆日本民風(fēng)開放，文風(fēng)也如此。

木月是這本書里第一個(gè)死的人，但我感覺他好像一直活著，像一縷魂飄蕩在這本書的每一頁，活在每個(gè)人的腦海里甚至侵入我這個(gè)讀者的大腦，讓我感覺他好像真的存在。驚嘆村上的筆上功夫，如果不是經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的沉淀是達(dá)不到這種境界。

我想每個(gè)人都會(huì)在年少時(shí)遇見這么一兩個(gè)人。你對(duì)她（他）付出了很多注意力，知道她今天穿什么，知道她喜歡什么顏色，知道她的行為習(xí)慣。但就是這樣的人有一天會(huì)突然悄悄的離你而去，然后留下自己一個(gè)人回憶。那時(shí)突然發(fā)現(xiàn)原來孤獨(dú)是從美好的回憶里生出來的。

敢死隊(duì)是我認(rèn)為和木月對(duì)立的人物。用上了發(fā)條的機(jī)器形容他我覺得很合適，只要發(fā)條轉(zhuǎn)足了他就根本停不下來。全書他是一個(gè)很輕松的角色，渾身散發(fā)出不自知的喜感。男主角每當(dāng)快心煩意亂就想想他，然后“噗嗤”一聲就什么煩惱都沒有了，快樂的回憶總能沖散憂愁。雖然他也離開了，但他沒有選擇死亡，我相信他會(huì)活著而且有很規(guī)范的生活。他也確實(shí)活著，活在全書，活在我的心里。

書看到一半的時(shí)候我和朋友交換了意見，她說：“村上筆下的世界都是荒唐的，每個(gè)人都在尋找自己，也在分裂自己”。書中每一個(gè)角色我認(rèn)為都是對(duì)立的，例如：直子和綠子、木月和敢死隊(duì)。。。玲子算是一個(gè)緩沖，確實(shí)在這么極端的精神世界里如果沒有一個(gè)緩沖那會(huì)讓人很受不了。

永澤是個(gè)我想成為的人，做什么都可以憑喜好去做最好，他追求的世界只有自己很難容得下旁人，他的三觀不是每天柴米油鹽，他永遠(yuǎn)不會(huì)停追求的腳步。我渴望成為這樣的人，但是不可能的，因?yàn)槲仪宄约杭缟系呢?zé)任，不可能只為自己。我很喜歡初美這樣的人，她是所有少年憧憬的類型，來源于內(nèi)心的沖動(dòng)、饑渴，她的吸引力由內(nèi)而外，只是端坐著就像被太陽染紅的柔和的云引人注目！但最后云還是散了，我第一次這么清楚的感受到什么是瞬間美麗，是被時(shí)間擦去的紅色晚霞。

全書有許多過場(chǎng)人物，他們出場(chǎng)很有氣氛，但并沒有存在多久。人這一輩子遇見很多人，有些人你認(rèn)為自己會(huì)和他發(fā)生很多故事，其實(shí)并沒有，彼此只是過客或許會(huì)留下印象這么簡(jiǎn)單。

這是本由人組成的書，每個(gè)人都會(huì)選擇不通軌跡，一群人散了一段故事也就結(jié)束了，但會(huì)有新的故事。而在故事結(jié)束之前我們能否有勇氣留下適合自己的人？等到了最孤單的時(shí)候心里最需要的是誰的慰籍！渡邊在最后在機(jī)場(chǎng)的人群中，躲在電話廳里呼喊著綠子。我很欣慰他在最后找到了自己需要的，對(duì)方也回應(yīng)了……只是直子。

愛上一個(gè)人會(huì)把她放在心里很久，即使從來不提也不會(huì)忘記對(duì)方名字。我不認(rèn)為這是對(duì)現(xiàn)任的不忠，因?yàn)橛辛藢?duì)方才有了現(xiàn)在的自己。一起經(jīng)歷的事很久不去想肯定會(huì)很模糊，可人不能永遠(yuǎn)只為過去活著。還是要走出來，也不必?fù)?dān)心那些離開的人，用一顆堅(jiān)強(qiáng)誠(chéng)實(shí)的心讓他們活在自己心里！