活動方案可以幫助我們在活動過程中及時調整和修正計劃，從而更好地適應實際情況和變化。活動方案是為了有效組織和安排各種活動內容而制定的詳細計劃，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一個活動方案了吧。一個完美的活動方案需要在活動內容、時間安排、參與者需求等方面綜合考慮。下面是小編為大家整理的一些活動方案例子，希望能給大家提供一些靈感。

學校開展比學趕超活動方案（實用15篇）篇一

一、活動目的：

中秋節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗文化。通過開展各年級系列研究活動，鍛煉和發展孩子的動手能力，增進他們對中國傳統文化的了解和興趣，產生初步的民族自豪感與節日的快樂。從而體現“從生活中來，到生活中去”的“教育生活化”特色思路。

二、具體活動安排：

分兩大版塊:。

(一)“團圓一家親”主題班會。

活動時間：9月29日下午班會。

活動內容：

1、仲秋習俗大家談。通過主題班會交流仲秋節的習俗、來歷、傳說，加深學生對仲秋節的認識，對中國的傳統文化產生濃厚興趣。

2、分享月餅一家親。通過自己品嘗月餅、與同學分享月餅、與老師分享月餅，體驗仲秋的快樂，感受班級大家庭、學校大家庭的濃濃親情。

(二)年級特色實踐活動。

活動時間：9月30日——10月7日。

活動內容：

一二年級：

主題：孝老敬親奏和諧。

活動：與老人一起過仲秋、吃月餅，為長輩送祝福，帶去節日的溫暖。

三年級：

主題：仲秋月兒明·攝影留永恒。

活動：拍攝表現仲秋的照片，留下美好回憶。貼于a4紙(豎版)，上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字，手寫也可)。10月10日前各班上交20份優秀作品。

四年級：

主題：品詩歌，話團圓。

活動：收集關于中秋節的詩歌，品味古今詩人對仲秋、對月亮、對故鄉的情懷。以手抄報的形式展示。10月10日各班上交20份優秀作品。

五年級：

主題：仲秋文化研究。

活動：收集仲秋節的來歷、風俗、傳說;研究威海仲秋節的特色活動，以自辦手抄報的形式進行展示。

學校開展比學趕超活動方案（實用15篇）篇二

組長：

副組長：

主要負責組織、檢查、落實我校節能減排。各成員明確工作職責，層層落實，通過宣傳發動，制定措施、實施推進、檢查改進、鞏固發展等階段，積極開展節能減排學校行動工作。

二、節糧節水節電管理要求。

1、切實增強節約意識，全校師生要充分認識到開展節糧節水節電、保護校園環境、創建和諧校園活動的重要性和緊迫性，養成節糧節水節電的良好習慣，做到節約人人有責、人人有為。

2、根據學校降耗節能精神，嚴格執行學校水電管理制度，實施各種有效的節糧節水節電措施，做到領導有力、措施到位、責任到人。

三、節糧節水節電工作分工。

1、節糧節水節電工作由總務處、德育處牽頭具體負責。

2、做好節糧節水節電宣傳工作，通過豐富多彩的形式，使節約意識深入人心。

（1）由總務處及時將學校水電管理制度、節糧節水節電實施方案、學校財產管理制度、規定印發到各班主任和各處室，各部門應認真學習和領會學校的節能降耗意圖。

（2）在每學期開展一次進行節能降耗宣傳，充分利用全體教師會、學生集會和各種活動積極宣傳學校節糧節水節電規章制度和節能降耗知識，使師生逐步樹立起節約能源的意識。

（3）由團委組織，通過黑板報、宣傳欄等形式每期進行一次節能降耗宣傳活動，營造學校節能降耗氛圍，使師生逐漸養成節能降耗的好習慣。

（4）在開關上方、走廊等醒目位置張貼提示牌，提醒隨手關燈、關閥。

（1）節糧活動主要由政教處和食堂牽頭，各年級班級要大力配合；

（2）節電節水活動主要由總務處牽頭，各處室年級班級同樣配合好，做到當用則用，不該用時嚴禁使用，杜絕浪費。

教室內的燈、扇等其它用電設備由班主任負責；

年級主任嚴格提醒和巡查，總務處也將加大檢查的密度和力度。

四、節水節電節糧工作具體措施。

1、節約用電。

（1）杜絕長明燈、白晝燈。辦公室、實驗室、閱覽室、教室和各功能室要選配“節能員”或“節能值日生”，做到人離燈關。晴天光照度足夠時不開燈，人少時少開燈，人走時隨手關燈（學生不在本班教室上課時，要關閉本班教室里的所有燈及多媒體）；做到辦公室、教室有專人負責在必要時開燈、關燈。

（2）養成人走斷電的好習慣，下班時必須關閉電源；減少辦公設備電耗和待機能耗，打印機、電子白板、電腦不用時及時關閉；關閉電腦主機時要一并關閉顯示器、打印機電源開關、電子白板拔下電源插頭；下班時也必須關閉或拔掉飲水機電源插頭。

（3）杜絕在教室、辦公室、各功能室等處使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等電器。

（4）夏季30攝氏度以上才可合理使用空調，辦公室、會議室等辦公區域的夏季空調溫度設置在26攝氏度以上，做到無人時不開空調，開空調時不開門窗，人走時關閉空調。

2、節約用水。

（2）愛護水設施，切勿破壞。

（3）清洗地面時盡量控制水量。

3、節約糧食。

（1）加大宣傳教育力度，使學生養成良好的節約習慣。

（2）食堂在加工食品過程中要做到節約每一粒糧食、每一滴水、每一度電，凡發現一次有浪費行為提出批評并視其情節給予一定的處罰。

（3）師生在就餐過程中要適量配餐，不足給予補充。但避免浪費，每餐的飯菜必須吃完，不允許有剩飯剩菜現象，自覺落實“光盤”行動。

（4）政教處負責組織值周教師對學生就餐后的情況進行檢查，并設立“學生文明就餐監督員”，將節糧活動落實到實處，最大限度的減少浪費。

五、建立檢查反饋機制和獎懲制度。

各責任區負責人要切實做好每日巡檢工作。同時總務處每天將進行不定期巡查，并做好巡查記錄，根據檢查和反饋情況于下周一將上周水電使用檢查結果進行通報，對浪費現象嚴重的辦公室和班級，要予以通報批評，對工作完成出色的辦公室和班級以適當的方式進行表彰，同時檢查結果還要納入到文明班級和辦公室評比管理考核中。

1、總務處人員進行合理分工，做到每天一檢查、每周一通報、每月一匯總。

2、總務處將班級檢查情況交政教處后，由政教處將檢查結果折合成班級量化分考核；將教師辦公室檢查情況交行政辦進行考核。

學校開展比學趕超活動方案（實用15篇）篇三

根據市文明辦《關于在基層單位開辦文明道德大講堂的`通知》精神，按照縣文明辦的要求，針對我校師生生活的狀況和實際需求，為深入推進我校思想道德建設，培養良好的文明行為習慣。特制定以下實施方案。

一、指導思想。

全面貫徹落實十七屆六中全會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以建設社會主義核心價值體系為根本，通過宣傳發動、典型推廣，重點講授，普及講堂，推動思想道德教育，積極營造“做文明三高人”的濃厚氛圍。

以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要教育形式，以社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德為主要教育內容，在全校倡導助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等五種行為，打造一批“文明禮儀標兵”“新安好人”。

二、工作目標。

1、師生道德素質有大改進。

深入開展社會主義榮辱觀教育，大力開展“四德教育”，引導廣大師生增強道德判斷力和道德榮譽感，自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任，在全校形成知榮辱、講正氣、做奉獻、促和諧的良好風尚。

2、文明禮儀有大普及。

大力開展現代文明宣傳教育實踐活動，以生活禮儀、公共禮儀、職業禮儀等為主要內容，深入開展文明禮儀進學校進課堂活動，通過大力普及禮儀知識，使廣大師生自覺學習禮儀知識、遵守禮儀規范、提高文明意識。

3、職業道德有大提高，

形象有大提升。通過開辦道德講堂，進一步樹立以學生為本的理念，通過加強愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德教育，引導教師自覺提升服務效率和服務水平。通過教師的為人師表、敬業奉獻樹立良好的師德形象。

4、工作作風有大轉變。

通過開展行為道德規范宣講，教育引導全體教師改進作風，提升效率，真正使開辦道德講堂的成果能夠實實在在地體現在推動全校各項工作上。

5、使我校的“三心”教育深入人心。

“三心教育”即為在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心。對在校學生開展思想道德教育，推動“道德講堂”進校園，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。

三、工作原則。

1、以小見大。通過身邊的小事折射大的道理，以小的不良文明行為習慣為抓手，啟迪開導大家講文明守禮儀。

2、突出主體。面向全體師生，培養師生健康的心理品質和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進青少年健康文明的整體氛圍的形成。

3、注重實踐。以學生的親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式，通過主題班會、團隊日活動及開設活動課、實踐課、講座等多種渠道開展工作，提高教育的針對性和實踐性。

4、重點落實。要使學校“道德講堂”與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，必須把工作落實到每一個細節上。

5、講堂常態。學校研究制定好宣講計劃和各類制度，每月至少組織開展一次宣講活動，促進道德宣講常態化、形式多樣化。

四、總體要求。

學校開展比學趕超活動方案（實用15篇）篇四

以《幼兒園教育指導綱要》為工作指南，實施家園合作。重視與家長的合作教育，雙方積極主動地相互了解、相互支持、相互配合，共同促進幼兒的身心發展。綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。

1.堅持做好家長的常規工作，密切家園聯系。

2.結合本園的實際，豐富活動內容與參與方式，找準切入點，發動家長資源，提高家長對幼兒活動的參與度。

3.注重教師的自我提高，增強服務意識，熱情接待家長，提高服務水平。

1.發揮家委會、伙委會的作用，明確了權利和義務，使家委會參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。

2.利用多種途徑家長園地、家長開放日、qq群、班級網頁等提高教育之間的合作能力。加強家園之間的溝通交流，倡導“共同成長”的教育理念。請家委會、家長助教、家長評委參與活動等形式，使活動更加豐富多彩，公平、公正，提高家園之間的合力。

3.家庭教育與幼兒園特色文化活動相結合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高家長對家庭教育知識的興趣和學習的積極性。

4.通過《服務效果回執單》、《家園聯系表》等多種渠道聽取家長的意見和建議，不斷改進工作方法。

5.繼續加強《不輸在家庭教育上》宣講、讀書交流活動及“家長開放日”活動，互相交流，共同研究家園如何進行教育。開展豐富多彩的家庭教育指導工作（沙龍、講座、交流等形式），不斷拓展家庭教育指導的范疇，更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

5.完善家長學校、家長開放日、家長會、家長助教、等家園合作形式，探索家委會等新的互動平臺。

6.整合社區與幼兒園教育資源，構建互動教育模式，發揮社區資源，為教育教學活。

動提供更多的生活空間和學習空間。

1.開展“慶祝三八節”小中大班家長開放日活動，主題教學活動，加強家園之間的互動。

2.召開新學期全園家長會及各班召開班級家長會、家長學校。

3.召開新學期家委會、伙委會。

4.征訂《不輸在家庭教育上》第二十一卷書；家長學校制定家庭教育指導菜單及作業。

2.家長學校制定家庭教育指導菜單及作業。

3.組織舉辦家長讀書交流會。

4.發放服務效果回執單，聽取家長的意見和建議。

2.召開學期中家委會、伙委會。

3.家長學校制定家庭教育指導菜單及作業。

4.開展迎“六一”籌備會等。

2.組織幼小銜接家長座談會。

4.做好家長工作的總結。

學校開展比學趕超活動方案（實用15篇）篇五

為做好復學疫情防控工作，營造干凈、整潔的校園環境，根據相關政策及法律法規，并結合我校實際情況，制定本辦法。

一、改善環境，潔凈校園。

(一)校園環境綜合整治。

返校復學后校園進行全面清理打掃，重點對教學樓、宿舍樓、行政樓、招待所、學生事務中心、門崗、主干道等人群較多區域開展衛生及消殺工作，定期對值班室、樓宇大廳、樓梯間、走道、電梯、校車、衛生間等疫情高風險區域進行及時消殺和通風。及時清運校園垃圾，不堆放或囤積垃圾。

(二)保持下水管網暢通。

提前做好挖溝排水、除雜去污、疏通下水、清理化糞池等保障工作，化糞池每一個月掏一次，并做好密封工作，為即將到來的梅雨季提前做準備，避免下水管網淤積不暢通。

(三)保持校園環境衛生。

2.教學樓公共部分衛生每天清理并消毒(含教室)，并有記錄。

3.定期清理房屋明溝、綠化帶、馬路上的紙屑果皮及其他垃圾。

4.嚴格控制蚊蠅的滋生地，以免傳播疾病。

5.校園綠化帶定期剪枝，并將廢枝及時清理。

二、通風消毒，嚴格規范。

(一)消毒通風重點場所:教學樓、宿舍、行政樓、事務中心、圖書館以及其他各樓宇。

(二)消毒通風周期:公共區域每天開展通風消毒工作，其他區域以復學前每5天消毒、封閉、開門窗通風為一個周期，學生返校復學后每7天一個周期，確保環境衛生全方位覆蓋，不留死角。

(三)消毒具體要求。

1.消毒范圍:室內地面、陽臺、衛生間及各個衛生死角。(如果同學有其它的消毒要求，可以通知工作人員，消毒時多加注意。)。

2.所有參加消毒的工作人員，都要進行相關的知識培訓，確保自己和他人的安全，順利完成消毒工作。

3.消毒水嚴格按照說明書的要求進行稀釋，消毒時進出宿舍必須兩人以上，消毒的工作人員在進行消毒時要愛護同學們的物品，消毒要仔細認真，噴灑到位。

4.工作人員消毒前，應確保所有門窗是關閉的，使消毒水作用發揮到最大，消毒后，可能會有殘留消毒水的氣味48小時后開窗通風。

學校開展比學趕超活動方案（實用15篇）篇六

為了貫徹落實市、縣教育局關于深入開展“比學趕超”主題實踐活動文件精神，充分調動石染小學全體教職工的積極性和創造性，進一步解放思想、創先爭優，加快推進石染小學科學發展、趕超發展，現就石染小學開展“比學趕超”主題實踐活動提出如下實施方案。

以黨的xx大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞縣委“實施三大戰略，打造幸福永嘉”的工作主線，緊扣“創教育現代化，辦人民滿意教育”的教育工作目標，按照“比學趕超”的要求，以創先爭優為動力，努力完成20xx年各項工作任務，全面推進石染小學教育事業科學和諧發展。

要明確目標定位，落實具體措施，切實增強活動針對性和實效性。工作推進既要立足當前目標，又要兼顧長遠任務;既要著力解決問題，又要注重制度創新;既要突出工作實績，又要強調理念提升。以活動促進工作，以工作檢驗效果，做到兩促進、兩提高。

(一)、教學方面：

1、相互聽課大行動：教學是學校的中心工作，課堂是實施素質教育的主渠道，也是提高教育教學質量的關鍵環節。借助“。

開學第一課。

”的良好態勢，擴大開展隨機隨堂推門聽課活動，了解學生課堂學習情況和教師課堂教學情況，促進學校、教師轉變教學狀態，保證教學秩序的穩定，營造教師鉆研教學、鉆研課堂的濃厚氛圍。

2、提高水平大行動：隨著教育的發展，教師的專業化和職業化的程度越來越高，教師的知識水平也要跟上形勢。學校積極鼓勵教師參加學歷提升、自主選課進修培訓等等。

3、活動內容：(1)開展石染小學和樂清市北白象鎮小聯誼教學活動;(2)銜接縣小學數學名師送教下鄉活動到石染小學。

(二)、德育方面：

1、開展“五小”大行動：家庭小幫手、同學小伙伴、社會小標兵、環保小衛士、獨處小主人，引導學生自主開展豐富多彩的道德實踐活動，全面培養學生的道德觀念和社會責任感，使他們逐漸養成良好的道德行為習慣。

2、活動內容：爭創《市級小學日常行為規范標準化學校》。

(三)、基建后勤方面：

1、超前大行動：俗話說：“兵馬未動，糧草先行”。對學校來說，基建和后勤工作的先行性能非常之高。一所學校的創新發展，才能適應師生的不同需要、提高教育教學質量!

2、活動內容：(1)爭創《標準化實驗室學校》。

(2)爭創《標準化圖書室學校》。

(3)廚房改建。

(一)、宣傳發動(20xx年2月下旬----20xx年3月上旬)。

根據學區下發的“比學趕超”主題實踐活動實施通知，召開動員大會進行部署。成立組織領導機構，制定活動實施方案，提出目標任務，明確工作職責，全面安排部署。

(二)、組織實施(20xx年3月上旬----20xx年12月下旬)。

本次主題實踐活動的組織實施分三個階段推進，分別于4月、9月、**月開展活動。

(三)、檢查考核(20xx年1月)。

主要是做好。

活動總結。

及有關考績考核工作。

(一)加強組織領導：

成立石染小學“比學趕超”主題實踐活動領導小組，由校長王利華任組長，章仁陳杰汪曉嬌金而爽任成員。切實加強對活動的組織協調。分解落實活動各相關工作責任，保障活動順利推進。制定實施方案，分解工作任務，落實責任人員，確保活動取得實效。

(二)完善督查考核：

學校開展“比學趕超”主題實踐活動的督導工作，對活動中涌現出來的先進集體、先進個人的典型事跡要加以鼓勵和宣傳。學校要統籌兼顧，合理安排，將開展主題實踐活動與推進業務工作有機結合起來，對主題實踐活動實施的三件大事，要強化督查考核。要確保責任到人、工作到位，要采取責任制考核，并把考核結果與評先評優結合起來。

為繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步激發廣大黨員干部干事創業的熱情和活力，增強創先爭優活動的效果，根據衡創組發〔20xx〕4號和衡創組發〔20xx〕8號文件精神，院黨委決定重點圍繞“推進教育改革、服務教育強省”和學院中心工作，在全院開展“比學趕超、創先爭優”主題實踐活動。

為進一步深化創先爭優活動，圍繞學院創建省級示范性高職院、示范特色專業，實現招生工作目標，充分發揮黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用，帶領全院師生全面落實創建工作任務和招生工作任務，在全院開展比學趕超創先爭優活動，比思想、比奉獻、比工作、比服務，學理論、學政策、學業務、學先進，以示范為目標、以先進為榜樣，爭當育人成才楷模、師德標兵、教學名師，爭創科學發展排頭兵，廣泛開展黨員教學、科研、后勤示范崗，引導黨組織和黨員在搞好教書育人、加強師德師風建設、推進素質教育、提高教育質量、創建平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園中爭創興辦實事先鋒、扶貧幫困先鋒、志愿服務先鋒，平安創建先鋒，推進我院事業又好又快發展。

此次主題實踐活動以“堅定理想信念、愛崗敬業奉獻、增強服務意識、推進黨內民主”為原則，進一步弘揚革命傳統，提升黨員素質，加強組織建設，推動工作落實。今年主要開展以下五項活動。

(一)以總支為單位組織一次黨員“學先進、找差距、比干勁、創業績”為主要內容的“互學互比”專題培訓教育。

圍繞創示范性高職院、示范建特色專業，落實學院以招生工作為重點的各項目標任務，進一步深入動員，進一步激發廣大黨員和全院師生員工工作熱情，增強實現目標完成任務的決心和信心，帶領全院師生積極投身到“比學趕超”活動中，爭創工作業績，增強黨員干部執政為民的服務理念。

(二)深入開展黨員責任區和黨員示范崗活動。

各黨組織要按照院黨委要求，結合黨員責任區、示范崗建設活動，組織和鼓勵黨員以黨支部或黨小組為單位組建先鋒團隊，廣泛開展黨員教學、科研、后勤示范崗，“三聯系三示范”(每名教師黨員聯系一個班級、一名非黨員教師、一個困難學生，創建黨員示范班、示范課、示范學生宿舍)，攻克難題，渡過難關，搶做難事，加強協作與團隊建設，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，為創建省級示范高職院和特色專業建設與招生工作任務的完成爭貢獻、創業績。全體黨員要亮身份，充分發揮黨員先鋒模范作用，黨員干部要帶頭及時、優質、高效地完成創建任務，全面落實今年的招生工作任務。

(三)大力開展評選表彰先進活動。

為慶祝建黨**周年，結合開展推薦身邊的優秀共產黨員活動，評選表彰學院先進基層黨組織、優秀共產黨員和優秀黨務工作者，認真落實黨員責任區和示范崗的考評考核工作。認真做好省、市先進和優秀的推薦工作。召開優秀共產黨員和先進模范代表座談會，大力宣傳各黨組織和優秀共產黨員的事跡和精神，把遠學全國、全省典型與近學身邊典型結合起來，引導廣大黨員和帶領全院師生“學習身邊人、干好當前事”，形成學習先進、趕超先進的風尚和積極向上的氛圍，形成比學趕超的生動局面，推動學校各項工作的開展。(具體方案見《衡陽財經工業職業技術學院關于建黨**周年慶祝暨表彰。

活動方案。

》)。

(四)開展一次以“紅色緬懷”為主題的參觀學習活動，開展一次看望慰問老黨員和困難黨員的關愛慰問活動。

利用暑假期間，組織黨員開展紅色之旅，重走長征路，進一步弘揚紅軍精神。組織黨員積極參加社會慈善活動、求助活動等，幫助困難群眾解決工作生活中的困難，進一步建立健全關懷幫扶長效機制。積極探索黨員志愿服務的新思路、新方法、新載體，建立黨員志愿者隊伍，使廣大黨員通過參與扶貧濟困、幫老助殘、愛心捐贈、就業指導、公益事業等志愿服務活動，為群眾解決困難和問題。

(五)分別召開一次院黨委、各黨(總)支委、各黨(總)支部全體黨員的專題民主生活會。

為進一步促進“解放思想改進作風、創先爭優跨越發展”奠定牢固的思想基礎，運用領導點評、黨員評議等形式，引導每一位黨員踴躍參與。進一步堅定黨員干部的政治信念，增進黨組織的凝聚力和向心力。

各系黨總支和院團委要扎實組織大學生道德實踐團隊開展調研和實踐、志愿服務、“科技下鄉、文化下鄉、衛生下鄉”、黨史、黨情宣講等社會實踐活動，以促進大學生道德素質的提升。

實踐活動分“動員部署、主題實踐、總結提高”三個階段進行。

(一)動員部署(4月上旬)。

4月上旬，通過紅頭文件、網絡宣傳及橫幅條幅等形式，對“比學趕超、創先爭優”主題實踐活動進行廣泛宣傳，對活動作出部署，提出要求，制定方案，細化落實。

(二)主題實踐(4月中旬至10月)。

根據主題實踐活動的總體要求，各(總)支部、各部門根據自身工作實際，緊扣“比學趕超”活動目標，制定具體落實方案于4月底前報組織人事處備查，推進工作進度和質量，并明確一名負責人，每周匯總一次相關工作情況，活動辦則對全院工作情況進行綜合，每月作一次點評。

(三)總結提高(**月至12月)。

認真總結主題實踐活動，將組織、參加活動的成效及相關情況形成材料，整理歸檔，為年終黨建工作目標管理考核檢查作資料準備。

(一)加強領導，精心組織。

院黨委和院屬各黨組織和各位分管領導務必加強活動的組織領導，結合本實施意見，細化工作內容，落實工作責任，做到充分發動全體黨員和全院師生人人參與活動，不圖形式，不走過場，有聲有色，比學趕超，有始有終。

(二)結合工作，確保實效。

比學趕超主題活動作為創先爭優活動的重要內容和重要載體，在突出重點的同時，注重結合學院全年工作目標的實現，扎實推進，確保活動取得實效。

(三)擴大宣傳，營造氛圍。

宣傳統戰處、各系部要大力宣傳，做到人人知道，個個參與。結合思想政治工作，以正面教育為主，同時鞭策后進，使廣大黨員干部以良好的精神狀態投入到活動中。在活動過程中要注重發現典型，總結先進經驗，及時通報活動的進展情況，宣傳先進事跡。以認真負責的態度，營造開展主題活動的良好氛圍。

學校開展比學趕超活動方案（實用15篇）篇七

1、明確什么是好書，使學生懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和發展。

2、暢談讀書的感想，交流讀書的方法，激發學生讀書的熱情。

3、明確讀書目的，展示讀書成果，提高學生讀書的自覺性。

主持人(合)：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!今天由我倆在這里主持《讀書心得交流》主題班會活動。

男：莎士比亞說過，生活中沒有書籍，就好象沒有陽光。

女：智慧中沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。真心希望同學們都能和好書交上朋友。

男：大家覺得讀書有沒有好處?

等待回答。

女：讀書的好處是什么?

等待回答。

男：不錯的，讀書好處頗多，下面我們來聽一聽同學們讀書或的感受和體會。

等待發言完畢……。

女：剛才同學們的發言都很精彩!讓我們再一次為他們的精彩表現鼓掌。

暢談讀書目的……。

女：你會讀書嗎?教大家幾手吧!

1、讀書的途徑：和同學相互交換閱讀;雙休日去書店看書;去少年兒童文學網站看書;去圖書館辦張讀書卡，定期借書。

2、有計劃的讀書：如近段時間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。

3、關注新書推薦：如網站和書店查詢新書推薦。

4、勤做讀書卡：如將讀后感或書中的好詞佳句配上簡單插圖作成一張漂亮的讀書卡片。

5、為自己開辟一個精致的小樂園：分類清晰的書架、輕松有趣的書臺、精致的書簽和讀書卡等。)。

男：剛才同學們的發言都很棒!讓我們再一次為他們的精彩表現鼓掌。女：書給我們知識，給我們力量!

(合)：讓我們帶著一份熱情，帶著一個夢想，帶著一份執著，盡情去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧!八一班主題班會到此結束!

學校開展比學趕超活動方案（實用15篇）篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為推進全縣“兩學一做”學習教育深入開展、取得實效，根據《中共楚雄州委辦公室印發關于在“兩學一做”學習教育中開展“比學趕超”活動的意見的通知》（楚辦字〔xx〕45號）、《中共xx縣委辦公室印發〈關于在全縣黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案〉的通知》（大辦發〔xx〕17號）精神，縣委決定在“兩學一做”學習教育中開展“比學趕超”活動。開展“比學趕超”活動，是落實“兩學一做”學習教育“學”與“做”結合的重要舉措，是黨員同志立足崗位作貢獻的重要載體。為確保“比學趕超”活動順利開展，結合我縣實際，制定本方案。

一、總體要求。

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入學習黨章黨規、學習***系列重要講話，深入貫徹***“七一”重要講話和考察云南重要講話精神，聚焦跨越發展主題，圍繞打造“全國綠色產業示范基地、全省統籌城鄉發展示范區、楚北對外開放合作重要門戶”戰略定位，實現克期完成脫貧攻堅任務、與全國全省全州同步全面建成小康社會宏偉目標，教育引導廣大黨員干部堅定信念、對黨忠誠、敬業奉獻、奮發有為，立足崗位“做”，立足職責“干”，立足理想“創”，在全縣形成昂揚向上、干事創業的良好局面，為推進“兩學一做”學習教育深入開展、推動全縣經濟社會跨越發展提供堅強保證。

二、主要內容。

（一）比，突出比工作業績、比紀律作風、比推動發展的魄力和勇氣。既要與先進比查找差距和不足，又要與自身比找準存在問題。要通過全面客觀“比”，比出壓力、比出干勁，比出危機感、比出緊迫感，找準制約發展的短板、增強跨越發展的信心、激發開拓奮進的動力。

（二）學，突出學創新精神、學先進經驗、學謀劃發展的思路和方法。通過學習先進理念、先進經驗，進一步解放思想、開闊視野、拓寬思維、創新思路，提高推動發展的能力和水平。

（三）趕，突出向先進看齊，營造知難而進、你追我趕、勇爭第一的濃厚氛圍。大力弘揚迎難而上、敢闖敢干的精神，正視存在差距，明確工作目標，細化任務責任，制定有效措施，努力追趕先進、縮小差距，開創奮勇爭先、敢創一流的良好局面。

（四）超，突出彎道超越、爭先進位，以時不我。

當前隱藏內容免費查看待的責任和擔當，勇于創新，真抓實干，狠抓落實，確保各項工作走在前列。以目標和結果為導向，樹立趕超意識，拿出趕超勇氣，發揚積極進取、后來居上的精神，不斷超越自我、奮力超越先進，努力在推動跨越發展中爭先進、當標桿。

三、主要任務。

（一）總攬全局，貫穿全年。緊緊圍繞州第九次黨代會、縣第十四次黨代會精神和縣十六屆人大五次會議確定的各項目標任務，以“比學趕超”活動為載體，統攬我縣全年經濟社會發展全局，充分凝聚各級各部門、各條戰線、社會各界和人民群眾的力量，促進經濟轉型升級、城鄉統籌發展、創新社會管理、脫貧攻堅和黨建工作各項任務全面落實、各項事業全面發展。

（二）思想引領，作風保障。通過在全縣基層黨組織和廣大黨員中廣泛開展“比學趕超、跨越發展”大討論，激發觀念碰撞，歷經精神洗禮，找準問題癥結和突破方向，進一步解放思想，勵精圖治，增強創業創新的勇氣和趕超發展的魄力。要以思想解放引領作風轉變，以良好的作風、卓越的效能保障活動的順利推進和發展環境的優化提升。

（三）互學互比，爭先進位。通過學習先進地區找標桿，考察周邊縣市找差距，梳理自身發展找誤區，切實增強加快xx發展的責任感、危機感和緊迫感，努力在激烈的區域競爭中實現趕超發展、爭先進位。要在全縣各鄉鎮、機關單位和各條戰線、各個崗位樹立先進典型，開展互學互比，學先進、學典型、學作風，比發展、比穩定、比效能，喊出響亮口號，提出過硬目標，作出鄭重承諾，勇創一流，爭先進位。

（四）項目為綱，重在實效。牢牢把握活動“以虛促實、重在實效”的原則，把項目推進作為開展“比學趕超”活動重中之重的內容和衡量活動成效的重要標準，科學設置規則，做到目標承諾化、承諾項目化、項目指標化、指標高配化，并與考核督查緊密結合起來，營造全縣上下“一切圍繞項目轉、一切圍繞項目干”的濃厚氛圍。圍繞目標任務，勇于突破重點、攻克難點、解決熱點，以重點工作、重點項目以及各級各部門特色工作的推進檢驗實績、取信于民。

（五）全民參與，營造氛圍。要堅持開門辦活動，突出群眾的關注度和參與度。要通過新聞媒體和網絡平臺，對活動開展情況進行公開，充分調動群眾參政議政的熱情，爭取群眾參與、監督和支持，使活動的過程轉化為全社會解放思想、統一認識、形成合力的過程。

四、主要措施。

（一）解放思想大討論。

深入學習找差距。深入學習黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神，學習黨章黨規、學習***系列重要講話特別是***“七一”重要講話和考察云南重要講話精神，認真貫徹落實州第九次黨代會、縣第十四次黨代會精神。結合我縣實際，組織赴周邊縣市學習考察，學習先進地區推進思想解放、加快轉型升級和發展新興產業先進經驗，感受周邊地區解放思想的程度、經濟發展的速度、項目推進的力度和營造環境的氣度，進一步增強危機感和緊迫感。

2.集思廣益謀發展。召開縣委理論中心組學習會議，圍繞“比學趕超、跨越發展”主題，以專家講座、領導群議等形式，結合外出參觀考察的啟示，從xx縣情出發，敞開思想，廣開言路，群策群力找差距、拓思路、謀發展。

3.輿論開道曬民意。充分發揮新聞媒體、網絡平臺和其他各類宣傳載體的作用，充分調動全社會的參與熱情。在縣電視臺開設“比學趕超、跨越發展”專欄，對活動進行全方位、全天候報道。鄉鎮、部門、企業項目承諾，在新聞媒體和網絡上公開，吸引全社會關注、評論，并提出意見建議。

（二）“項目推進”大會戰。

招商引資大會戰。圍繞全年招商引資目標，突出重大項目招商、新興產業招商和回歸項目招商，緊盯重點意向項目和潛力項目，積極拓展招商領域和招商區域，全面掀起招商引資新高潮。

2.重點工程大會戰。加大重點工程建設推進力度，努力克服征地拆遷、資金、工期等重點難點問題，加快項目前期工作，確保全縣重點工程項目順利推進。

3.征地拆遷大會戰。緊盯重點工程、重點項目的征地拆遷工作，充分運用行政、法律、經濟、教育、輿論等綜合手段，為項目落地、工程推進提供強有力的保障。

（三）產業轉型升級大會戰。

發展優勢特色產業。借助本地資源優勢，組織出臺規劃、政策和措施，創新產業發展政策引導激勵機制，優化產業區域布局，推進核桃、花椒、蠶桑等特色產業進一步提質增效和規模發展。推行新型農產品工業化之路，通過建設現代農業基地，以品牌化的商業思維經營農業，推進傳統農業轉型升級。

2.做優做強工業企業。以“零距離服務發展”為目標，以提升干部執行力為重點，繼續實行縣級領導干部掛鉤聯系企業制度，每位領導聯系1至2家企業，要求每月至少深入企業開展一次專門服務，提供政策咨詢、聯系溝通、決策參謀等服務，幫助企業協調解決具體困難和問題，為企業健康發展把脈會診。

3.大力發展現代服務業。圍繞國家和省州服務業發展總體布局，重點抓好農村電商、金融商務、文化旅游、商貿流通、創意與設計、房地產業、新型社會服務業，突出抓好鄉村旅游和農業觀光游等新興業態健康有序發展。

（四）環境優化大行動。

政策環境優化行動。圍繞xx趕超發展的重點難點任務，深入企業、基層、群眾開展調研，收集匯總對于現行各類政策文件以及新增政策的意見建議，形成創新性和改善性的制度成果。

2.服務環境優化行動。深化行政審批制度改革，進一步歸并項目，簡化程序，提高審批效率。對影響發展的典型事例，啟動問責程序，進一步提升機關效能，改善發展環境。

3.要素環境優化行動。加強政、企、銀互動，盡力解決企業融資問題。切實加大農村土地綜合整治、存量土地盤活力度，盡力滿足重點企業、重點項目用地需求。加大人才特別是科技人才引進力度，加強勞動力引進和培訓工作，保障發展所需人力資源。

4.社會環境優化行動。加強社會管理創新，深入推進平安創建活動。對疑難信訪問題進行全面摸排梳理，分解落實穩控責任，著力解決影響人民群眾安全感的熱點難點治安問題。

5.“五并創”系列行動。積極推進全國平安建設先進縣、國家級衛生縣城、國家級園林縣城、國家級生態縣、全國文明城市“五并創”，全面改善生態人文環境，提升城市環境競爭力。

（五）脫貧攻堅大行動。

落實“掛包幫”“轉走訪”責任。縣級部門、鄉鎮兩級掛包干部按要求定期開展遍訪貧困村、貧困戶工作和“回訪”工作，幫助掛包的鄉鎮、村、組、戶分制定切實可行的脫貧計劃并指導實施，確保貧困村、貧困戶如期脫貧。

2.抓實產業扶持措施。圍繞xx年全縣脫貧摘帽，2020年同步小康目標，以貧困戶脫貧為核心，結合資源優勢、傳統種養習慣和農村勞動力情況，按照一戶一策幫助制定產業發展規劃，確定產業發展項目，指導幫助產業發展項目的實施，促使貧困群眾增收脫貧。

3.開展異地扶貧搬遷行動。實施精準異地扶貧搬遷三年行動計劃，統一規劃、有序實施，因村因戶科學制定搬遷方案，一村一方案、一戶一策略，充分發揮群眾的積極性、主動性和創造性，指導幫助搬遷戶建蓋好新房，嚴格落實搬遷補助政策。

（六）基層黨建大行動。

抓實“基層黨建10項基層基礎業務大提升”行動。要將黨費收繳管理規范化、基層黨組織按期換屆、“三會一課”制度落實、村民小組活動場所建設、綜合服務平臺管理、黨務村務公開、整頓軟弱渙散基層黨組織、黨員積分制管理、發展黨員規范化、非公有制經濟組織和社會組織黨組織覆蓋提升等10項工作作為此次開展“比學趕超”活動重要內容，逐項梳理、攻堅、突破。

2.實施“黨建扶貧雙推進”行動。以“組織強、產業興、百姓富”為目標，以增強基層黨組織帶領群眾脫貧致富能力為核心。形成工作合力，整合資金項目，發揮資源優勢，培育優勢產業，改善基礎設施，依托綜合服務平臺深入推進“互聯網﹢黨建”工作，積極探索“支部﹢協會﹢電商”模式，大力發展農村電子商務，充分發揮基層黨組織在引領群眾脫貧致富中的核心作用。

3.抓實“集體經濟發展”行動。充分利用好村集體資源、資產、資金，不斷發展壯大村級集體經濟，以強基惠農“股份合作”為抓手，激發基層干部干事創業活力，引領農業產業化發展，壯大村級集體經濟。

五、方法步驟。

（一）確定目標。全縣各級黨組織要圍繞年初確定的目標任務，扎實開展“比學趕超”活動。要緊緊圍繞縣委、政府決策部署，盯住全年目標任務，發揚釘釘子精神，咬定目標不放松，持之以恒抓項目，堅持不懈抓產業，全力以赴抓脫貧，加大力度抓招商，不遺余力抓民生，以實實在在的工作業績，確保圓滿完成全年經濟社會發展目標任務。要堅持跳起摸高、自我加壓，既要在現有成績上爭先進位，又要對照先進地區（單位）跨越趕超，努力實現超額完成任務。

（二）對標爭創。全縣各級各部門要堅持問題導向，對照目標任務，認真查找和分析存在問題，學習先進地區（單位）的先進經驗和做法，以超常規的膽識、思維和舉措，針對存在問題制定趕超方案，明確責任主體、工作措施和時限要求，把責任分解壓實到每個崗位和責任人，確保目標清晰、節點分明、責任到位，努力縮小差距，實現逐項逐步趕超。全體黨員干部要立足本職崗位，圍繞本部門本單位的目標任務，對照崗位職責，扎實開展“比學趕超”。黨員領導干部要帶頭示范、做出表率。

（三）考核評比。要認真貫徹落實《楚雄州綜合績效考核末位淘汰實施辦法（試行）》、《xx縣工作爭先晉位獎懲辦法》，在“比學趕超”活動中檢驗識別干部、培養使用干部，將“比學趕超”業績作為選拔任用干部的重要依據。對工作表現優秀、實績突出的要優先提拔任用，對履行崗位職責不到位、完不成工作任務或弄虛作假的，要嚴肅追責，情節嚴重的要進行組織處理，切實形成鼓勵先進、鞭策后進的制度和氛圍。各級黨組織要根據確定的“比學趕超”目標和內容，研究制定符合實際、針對性強、便于操作的考評措施，定期進行考評。考評要聽取群眾意見，請群眾評議。要將“比學趕超”考評結果作為黨員積分制管理、民主評議黨員、公務員和事業單位工作人員考核的重要內容，作為評先評優的重要依據。在專題民主生活會和組織生活會上要組織黨員對開展“比學趕超”活動情況進行述評。對于黨員領導干部，要將綜合績效考核結果納入考評內容。

六、有關要求。

（一）堅持圍繞中心。各級黨組織要把開展“比學趕超”活動作為深入開展“兩學一做”學習教育的重要載體和有力抓手，切實抓緊抓好。在實際操作中要避免另起爐灶、脫離主題、效果放空。要緊密結合基層黨組織和黨員工作實際，緊扣經濟發展大局和中心工作來推進，“比學趕超”的內容、考核評比重點等都要突出體現中心工作，以“比學趕超”活動的深入開展，推動各項工作任務有效落實，以完成中心工作的實效，檢驗“比學趕超”活動的成果。

（二）突出分類指導。要根據不同領域、不同類型基層黨組織的特點和工作實際，分類推進“比學趕超”活動。在農村，要重點開展“一亮三帶”活動（即：亮黨員身份，帶頭致富并帶領群眾脫貧致富、帶頭遵規守紀、帶頭團結進步），突出比帶頭脫貧致富和帶領群眾脫貧致富的“雙帶”能力，積極參與脫貧攻堅，充分發揮在精準扶貧、精準脫貧中的先鋒模范作用，為脫貧攻堅貢獻力量；在社區，要重點開展“一亮三爭”活動（即：亮黨員服務承諾，爭當學習之星、服務群眾之星、愛崗敬業之星），重點落實黨員服務示范崗，充分發揮黨員作用，努力建設文明和諧社區；在國有企業、非公有制經濟組織和社會組織，要通過建立黨員責任區、抓實黨員品牌工程、黨員攻關項目等方式，發揮黨員作用。在機關事業單位，要扎實開展機關聯系基層、黨員干部聯系貧困群眾、機關黨組織與貧困村黨組織結對共建、基層黨建與脫貧攻堅雙推進的“雙聯系一共建雙推進”活動，扎實開展扶貧攻堅“掛包幫”“轉走訪”工作，不斷改進機關作風，提高機關效能。

（三）加強組織領導。各級黨組織要把開展“比學趕超”活動作為開展“兩學一做”學習教育的重要內容和基礎工作來抓，要結合本地本部門實際，制定具體實施方案，認真組織開展“比學趕超”活動。各級黨組織書記為開展“比學趕超”活動的第一責任人，要在方案制定、活動組織、載體設計、推進落實等各個環節、各項具體工作中切實擔責，確保“比學趕超”活動取得實效。

（四）強化輿論宣傳。充分利用電視、報紙、網絡、宣傳欄、簡報、手機報等宣傳形式，加大宣傳的力度和密度，努力營造“比學趕超”的良好氛圍。要注重典型培樹，深入挖掘“比學趕超”先進典型，發揮好示范帶頭作用，努力形成學習先進、爭當先進、趕超先進的生動局面。

（五）加強督促指導。縣“兩學一做”學習教育協調小組要切實發揮好督促指導作用，定期對各鄉鎮黨委、縣級各部門黨組織開展“比學趕超”活動的情況進行督查和指導，確保活動有序開展。對發現的問題和不足，要及時提醒，幫助糾正，問題嚴重的要進行通報，限期整改；對具有創造性和指導性的做法，要進行挖掘提煉，指導和推動面上工作開展。

中共xx縣委辦公室。

xx年9月22日印發。

學校開展比學趕超活動方案（實用15篇）篇九

活動準備：

1、各游戲道具;。

2、門口展板及環境布置;。

3、各游戲區的海報;。

4、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干;。

5、每位家長一張游戲券、禮品券。

活動游戲：

1)看你笑不笑：每輪4組家庭參加，幼兒站在起點，家長站在中間，當開始時幼兒用鼻尖和上唇夾一根吸管出發，繞過障礙物傳遞給中間等待的家長，家長用同樣的方法走向終點，如中途掉落需重新開始，完成者即可獲得印章。

2)忙菜蓮：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發，到指定地點給爸爸(或媽媽)放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運，在指定時間內到達終點的即可獲得印章。

3)快樂擁抱：以家庭為一組，每輪10組家庭參加，音樂響起時，朝同一方向向前走，當教師說出4時，4組家庭抱在一起，人數相符的即可獲得印章，人數不符的將出局在一旁等待下一輪。

4)你扔我接：每輪四組家庭參加，家長將垃圾桶拿在手中，并圍成一個圈，分別用身體將繩子拉開，幼兒站在家長的正前方，音樂開始時幼兒扔球，家長接，音樂停止游戲結束，在指定時間內能接住6個球的即可獲得印章。

5)快樂貼貼貼：孩子與家長一組，每輪兩組游戲。兩名家長分別背靠背將一條繩子套住，兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后，游戲開始，每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏，當一方家長靠近自己孩子的線上時，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規定時間內，哪位家長臉上的貼畫多，就為最后獲勝者，獲得印章。

6)推小車：兩組家庭進行比賽，每組家庭派一個大人和一個小孩。家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，在規定時間內完成即可獲得印章。

7)最佳搭檔：兩人一組，分兩組進行，孩子從起點出發拿著毽子側身滾過地墊，跑到終點，將毽子交給在終點等待的家長手中，家長接過踢五下，將毽子踢人籃筐，如失敗需重新開始，完成后即可獲得印章。

8)運西瓜：每輪游戲兩組家庭參加，家長與幼兒在指定地方，兩人手拿棍子夾好球準備，音樂響起時，開始夾球繞過障礙物到指定地點，如球掉落需重新開始，完成后即可獲得印章。

9)運球走：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，如中途掉了需重新開始，順利過關的即可蓋章。

10)小小領路人：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。

11)奪紅旗：家長背著孩子從起點出發，跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回，完成者即可獲得印章。

12)吃餅干：拿一個餅干放在額頭處，運用面部表情將餅干慢慢移動直至吃掉，兩人分別完成后才能獲得印章。

注意事項。

1、要求幼兒在活動場合中有秩序排隊、守紀律。

2、家長在游戲過程中注意幼兒的安全。

3、注意保持幼兒園活動場所的衛生清潔。

學校開展比學趕超活動方案（實用15篇）篇十

20xx年5月31日是第xx個世界無煙日。本次無煙日的主題是性別與煙草——抵制針對女性的市場營銷。我校根據縣衛生局、教育局文件精神，開展了形式多樣、富有實效的學習、宣傳活動。使青少年群體遠離煙草煙霧危害，提高自覺抵制吸煙與被動吸煙意識，積極參與營造學校、家庭、社會無煙環境。學校已經在全校范圍內開展了豐富多彩形式多樣的教育活動，現將本次活動總結如下：

圍繞本次世界無煙日的主題，我校利用周一的升旗儀式、主題班會、周五的教職工大會向全校師生傳達文件精神，學習了解煙草的基本內容和吸煙的危害。

1．由少先隊牽頭，組織學生通過課間的廣播學習吸煙的危害相關知識。通過學習，同學們了解到：煙是人類第一殺手，自覺養成不吸煙的個人衛生習慣，不僅有益于健康，而且也是一種高尚公共衛生道德的體現。

2．利用健康教育課對全校師生進行控煙知識的宣傳教育。再通過小手拉大手的形式向家長宣傳煙草、煙霧的危害，以及對青少年的危害。

1．我校利用我要健康成長、我愛無煙環境主題班隊會，讓班主任對本班學生進行了

拒吸第一支煙、爭做無煙青少年等知識的講解和教育。在班主任帶領下，隊員們進行宣誓，同學們一致決定要嚴格遵守學校有關規定，自覺養成不吸煙的良好個人衛生習慣，并積極投入到小手拉大手幫助親人遠離香煙危害的活動之中。

2．利用周一升旗儀式大張旗鼓地開展拒吸第一支煙，做不吸煙新一代簽名儀式活動。活動中，大隊輔導員向全體師生發出倡議，號召大家小手拉大手，從自己做起，從身邊做起，積極營造控煙、健康、文明的家庭、校園、社會的良好環境，還青少年一個無煙的健康成長環境。

學生們用鋼筆、圓珠筆，在簽名橫額上莊重簽字，通過這次活動，大家不僅了解了香煙的危害，更重要的是要投入到禁煙的活動中去，寫信勸親人戒煙，并在簽字活動上鄭重簽下了自己的名字，以實際行動來表明，愿做一個拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代。表達了各自反吸煙，遠離香煙的決心。

在全校師生的共同努力下已我校的世界無煙日學習、宣傳、實踐活動圓滿結束了。學校結合學生的學習生活，結合學校的`特點和實際情況，采取多種多樣的形式，學習有收獲，宣傳有特色，實踐有成效，得到社會各界的一致好評。但是我們小手拉大手幫助家人遠離香煙危害的活動還在進行著，相信在隊員們的共同努力下廣大家長和孩子都能遠離香煙危害，愿健康永遠與你我相伴。

學校開展比學趕超活動方案（實用15篇）篇十一

為進一步貫徹實施國務院《全民科學素質行動計劃綱要》，結合陽襄市科技活動安排，經研究，決定于五月中旬在高中部開展“陽襄四中校園科技周”活動。本次活動，旨在加強向廣大中學生普及科學技術知識的力度，傳播科學思想和方法，培養學生科學創新潛質，增強科學創新能力、想象能力、洞察能力、學習能力、動手能力和綜合創造能力，全面推進科學素質教育。現將有關事項通知如下：

本次科普宣傳活動周的主題是“提高未成年人科學素質，培養青少年創新潛質”，以“科技與文化融合、科技與生活同行”為切入點，開展青少年喜聞樂見、易于接受的，參與面廣的多樣性科普宣傳及科學實踐活動，激發學生學習科技熱情和興趣，提高學生科學素質。

高一、高二年級學生。

籌備時間：5月2日——5月12日。

活動時間：5月14日——5月18日。

1、科技電影展播。

太空競賽、反物質武器。時間：5月12日晚7：00。

槍彈科技、中國兵器。時間：5月19日晚7：00。

時光機器、碰撞的宇宙。時間：5月26日晚7：00。

神奇雙子村、探索武術秘密。時間：6月2日晚7：00。

地點：至善樓一樓多媒體教室。

2、科普大篷車進校園。

主題：眼睛的世界。展覽時間：5月14日——5月18日（周一——周五）每天下午第四節。

展覽地點：至善樓一樓多媒體教室。

3、科技知識競賽。

5月17日（周五）下午第四節課高一、高二年級統一進行。由各班主任負責監考，時間半小時，30道選擇題。每年級各取一等獎30名，二等獎50名，三等獎100名。

4、現場比賽。

高一、高二年級分別舉行“水火箭”、“高空落蛋”現場比賽。時間：5月16日（周三）下午第四節。各年級取一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名。

組織及裁判：高一高二物理備課組。

5、航模及機器人現場表演。

時間：5月16日（周三）下午第四節。

6、“小發明小創造”獲獎作品展板展示。

時間：5月14日——5月18日，地點：籃球場外。

7、科普知識講座。

主講：中科院院士、四中杰出校友z教授。

時間：5月15日（周二）下午3、4節。

總策劃：xxx。

活動協調：xxx。

參與組織：高一高二年級組高一高二物理備課組。

學校開展比學趕超活動方案（實用15篇）篇十二

學校開展比學趕超活動方案（實用15篇）篇十三

在第x個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

1、征集教師節祝福語。必須是出自自己的真心、真情、真意，杜絕網上下載。每班征集5條，于9月8日前上交ftp少先隊活動包。

2、請各班出一期有關教師節的黑板報，用同學們獨特的創意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內容，展現各班的.慶祝特色，渲染節日氣氛。(第二周周三評比)。

3、“我最想對老師說的一句話”活動：說出你內心最想對老師說的話，還可以制作成“心心卡”親自送給老師，讓彼此的心靈不再遙遠。

4、你和老師之間肯定發生過許多難忘的事情，希望你拿出手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。

5、開展主題隊會，認真思考“什么才是送給老師的最好教師節禮物”、“如何回報老師的培育之恩”。通過主題團、隊活動，體會老師辛勤的汗水和殷切的期望，學會感恩和回報，并把尊師的意識根植于平時的一言一行中。

6、以班為單位開展“我當一日老師”主題活動，同時邀請本班老師觀摩、指導并做出點評，增進老師和學生的相互理解。

學校開展比學趕超活動方案（實用15篇）篇十四

一、活動來源：今年的4月22日，是世界第43個地球日，在全球地震災難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。

二、活動目的：

1、知道世界地球日，了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

三、活動時間：201*年4月16日――20日。

四、活動實施：

(一)幼兒園。

活動內容：

1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;。

2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;。

3、一周環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習)：環保教育圖片展;。

4、“善待地球，從節約資源做起”社區宣傳等活動，提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出。

6、尋找自己或者家人的舊t恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環保袋。

7、學念一首環保兒歌，開展“環保兒歌大家誦”活動。

你拍一，我拍一，環境保護是第一;。

你拍二，我拍二，愛護小草和花兒;。

你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山;。

你拍四，我拍四，墻上不能亂寫字;。

你拍五，我拍五，江湖河流要保護;。

地球媽媽我的家，爭做環保小衛士。

一、指導思想。

為積極建設資源節約型、全面落實科學發展觀、增強廣大學生的環保意識和節約意識，積極推動綠色校園的創建，舉辦“善待地球?愛護家園”的活動，并以此為契機將節約資源和保護環境理念滲透到學生日常的學習生活中去。

二、活動內容。

三、活動領導小組：

組長：李世先。

副組長：李訓國。

成員：少先隊大隊部全體班主任。

四、活動內容：

1、地點：操場。

2、時間：4月21日課間集會。

3、主講：李世先。

4、目的：啟動我校地球日活動的動員講話暨地球日相關知識的教育。

5、參加人員：全體師生。

(二)、上街宣傳垃圾分類知識和發放低碳倡議書。

1、目的：教育廣大村民有關垃圾分類的知識，養成低碳環保的好習慣。

2、負責人：以四年級為單位，由教導處和班主任老師負責。

3、時間：4月21日下午第三節課。

(三)、徹底清掃校園衛生：

1、目的：從小事做起，美化環境就是熱愛地球。

2、要求：各班由班主任老師負責，將本班所分擔的衛生區域進行徹底的打掃。少先隊大隊部進行評比表彰。

(四)、徹底清掃校園周邊環境衛生：

1、活動目的：積極參加力所能及的社會公益勞動，為全社會的環境美化作出貢獻。

2、參加人員：三、四年級全體同學。

3、時間：4月21日放學后時間。

(五)、環保板報評比。

1、評比時間：4月21日。

2、設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

五、保障措施：

本次活動列入我校德育常規考核方案對相關人員進行考核。

一、活動背景。

今年我國“世界地球日”的主題是“珍惜地球資源轉變發展方式”。今年“世界地球日”宣傳的重點是：落實以人為本，全面、協調、可持續的科學發展觀，樹立善待地球人人有責，節約資源可以從身邊做起，從自身工作做起的全民意識，構建社會主義和諧社會。我校創建“綠色校園”的辦學宗旨，要求全校師生員工，人人具有良好的環保意識，從我做起，從現在做起，增強環保意識，自覺成為一名環境保護者、促進者、共同努力，為環保事業多做貢獻民，使我們生存的環境天更藍，水更清，空氣更新鮮。

二、活動目的。

本次舉辦的圍繞“地球日”這一主題的為期十天的系列活動，結合我校特點，讓同學們在輕松自如的氣氛中了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發對地球的熱愛之情和環境保護的意識。并且學習收集、分析環境情況及資料的方法，利用自己獨特的方式表達希望和建議的方法。

三、活動主題。

做地球媽媽的好兒女。

四、活動時間。

20xx年4月18日――20xx年4月27日。

五、活動內容。

18日-22日手抄報大賽(了解環境現狀)。

23日-24日優秀手抄報展(激發環保意識)。

25日-26日辦一期黑板報(宣傳環保)。

27日班隊或班團活動(強化環保意識)。

六、部分活動詳細計劃。

(一)設計一張手抄報。

活動背景：

隨著全球經濟的不平衡發展，全球環境不斷惡化：森林面積縮小，全球氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染……作為少年兒童的我們對地球媽媽的認識有多深，對環保知識了解有多少，又應具有什么樣的環保意識呢?讓我們一起行動起來吧!

活動名稱：

“了解地球媽媽”手抄報大賽。

活動目的：

收集地球現狀材料，了解“地球日”的由來，了解環保知識，激發環保意識。

活動時間：

20xx年4月18日-20xx年4月24日。

活動對象：1――9年級所有學生。

人員安排：評審人員6人，展區負責2人，展區秩序維護4人。

活動流程：

1、收集材料、整理材料。

2、自由設計，組合辦報。

3、評出一、二、三等獎。

4、為獲獎者頒獎。

5、展出優秀小報。

(二)辦一期黑板報。

活動名稱：

“地球只有一個”主題黑板報。

活動介紹：

宇航員在太空看到地球時發出感嘆：“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”我們知道地球不能克隆，它是我們唯一的家園，利用黑板報這一班隊(團)活動的陣地，進行宣傳，無疑會促進同學們的環保意識的形成。

活動流程：

1、收集、整理資料，設計宣傳語。

2、辦黑板報。

3、相互參觀。

(三)舉辦一次班隊(團)活動。

活動背景：

科技高速發展，人民的生活水平不斷提高，但存在的環境問題卻不是一件小事，作為地球未來的主人，我們能無動于衷嗎?趕緊行動起來，我們一起保護地球，做地球媽媽的好兒女吧!

活動名稱：

“做地球媽媽的好兒女”班隊(團)活動。

活動時間：

20xx年4月27日班隊(團)活動時間。

活動可能性：

以班為單位展開活動，可邀請相關教師參加，根據班級學生年齡特點自行設計活動形式。

學校開展比學趕超活動方案（實用15篇）篇十五

為了深化教育體制改革，扎實推進素質教育，全面貫徹落實教育局“注重學校的內涵發展，創辦優質教育，實現教育現代化”的目標，實施“名師戰略”，以教師的發展促進學生的'發展，學校的發展。聽評課活動是有效提高課堂教學效率，提升教師課堂教學藝術，促使教師間相互學習、互相促進、相互提高，從而提升教師個人整體素質，提高課堂教學效率。因此依據本學期學校教科研工作計劃，將在本校教師中全面開展“說好一節課，上好一節課，聽好一節課，評好一節課”活動。

全面提高全體教師教學水平，進一步深化教學改革，深入實際開展教研活動，提高教師的'教研能力和課堂教學水平，促進教師專業發展，提高課堂教學效率。

一線全體教師

1、每位上課教師要根據學校教科室公開課安排，認真鉆研教材，設計授課方案，運用現代化的教學手段上好一節公開課。

2、學科組聽課教師要提前到達聽課地點，聽課時要認真記好聽課筆記。如有課務沖突請向教導處申請調課。

3、評課時上課教師要進行說課，聽課教師要針對上課老師的說課和上課情況進行評價，提出自己的觀點和建議供學科組全體教師參考。記錄人做好教研活動記錄。

4、上課教師要針對聽課教師的建議，合理的進行反思。并上交打印說課稿和公開課教案。

5、學科組組長要做好召集聽課和主持評課研討工作，使得公開課教學研討活動有效進行。校長室將全程參與此次活動。

6、評課時間語文在上午大課間，數學組在下午大課間。地點在二樓辦公室。

附上課具體安排：

注：每周一例會由各組負責人隨機抽取一人，當眾通知，并做具體安排。