教研可以推動教育教學(xué)理論的研究和發(fā)展，為教育實踐提供理論支持。請大家一起來欣賞下面這些教研成果，希望能給我們帶來一些啟示和思考。

2023年我與教研共成長范文（18篇）篇一

走過收獲的秋、寒冷的冬、希望的春，終于迎來期待的夏天，迎來了山西大昌汽車集團的20周年慶典。

就在2010年那個炎熱的夏天，我走進了山西大昌汽車集團，成為大昌之家的一員。由學(xué)生到職工的蛻變總是一個艱辛的過程，我也深深的感受其中。新城市的陌生感、對新文化的認(rèn)同、對企業(yè)的歸屬感……在剛來的那些日子里我每天都在激勵自己不斷適應(yīng)不斷提高。

日子一天天過去，一路走來，一路感動，一路感激。

在山西大昌一汽大眾4s店，我開始了自己事業(yè)的旅程。揮汗如雨，那是盛夏勞動的果實；與同事們說說笑笑，我了解到另一種生命的體驗，看到大家的一張張笑臉，終于明白原來勞動可以如此的自信與光榮。每個寂靜的夜晚，躺在床上，工作中讓我感動的一幕一幕像一幅幅濃墨重彩的油畫在我記憶中反復(fù)播映。弧光閃閃映照出一張張淳樸的臉，那是勞動的顏色；粗壯的雙手訴說一段段創(chuàng)業(yè)的故事；飛濺的火花噴發(fā)著永恒的熱情，我想那是成長的證明。的確，對于企業(yè)的大多數(shù)員工來說，都是默默無聞的普通人，沒有驚人的業(yè)績，沒有耀眼的光環(huán)，從不認(rèn)為自己能做出突出貢獻，按時上下班，遵章守紀(jì)，努力工作，非常的平凡，也非常的普通。但是就是在這些普通員工身上我感受到一種敬業(yè)奉獻的執(zhí)著追求。企業(yè)的穩(wěn)定、發(fā)展、壯大，歸根結(jié)底是要靠這些人的，他們這些平凡人才是企業(yè)真正的中流砥柱。當(dāng)這些平凡人肩膀上的責(zé)任凝聚起來的時候，就匯集成了整個企業(yè)的責(zé)任，使企業(yè)的發(fā)展順利，穩(wěn)定。感動在企業(yè)金字塔的底層，感動在真實中，感動在勞動中，感動在大昌集團。

所謂感激，首先公司給我提供了工作的機會，給我提供了很好的成長的平臺。使我能夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)、鍛煉、成長。自己是學(xué)工商管理專業(yè)的，盡管有營銷類的專業(yè)背景，但是當(dāng)我真正接觸客戶的時候，才發(fā)現(xiàn)自己的所學(xué)與公司需要的有一定的差距。對銷售顧問的認(rèn)識隨著在展廳的一天天過去，由模糊變得清晰。面對每一位陌生的客戶，從第一句“您好歡迎光臨”到最終新車交接后的“再見”。整個過程中回答客戶的疑問，分析客戶的需求，不僅僅是讓更多的客戶開上了自己心儀的愛車，更重要的是在大昌旗下的展廳中感受到了人格的尊重與熱情的服務(wù)。“客戶滿意就是我們的目標(biāo)”在大昌集團由口號變成現(xiàn)實只有一步之遙，整個過程的體驗實在是一個很美妙的事情。在我工作期間還要特別感謝我的諸位上級領(lǐng)導(dǎo)，給我很多很好的工作方面的建議。企業(yè)好像一個大家庭，企業(yè)里的每個職工就如我的家長、長輩和兄弟姐妹。集團公司以及子公司各級領(lǐng)導(dǎo)的辛勤工作和奉獻精神，給我做出了很好的榜樣，不知不覺中培養(yǎng)了我工作的責(zé)任感及進取心。

雖然我們是民營企業(yè)，但我們是山西最好的民營企業(yè)，感謝大昌為我們建立這個大家庭，我們都是這個大家庭的主人，企業(yè)是我們的工作也是我們的事業(yè)。盡管每個人的職位、崗位、工種各有不同，能力有大有小，但我想只要不遺余力的奉獻自己的智慧和力量，在把自己份內(nèi)的事情干好的基礎(chǔ)上，去盡量幫助別人，為企業(yè)盡到自己的責(zé)任，這就已經(jīng)是對我們這個大家庭的最好報答了。

就我而言，自從我加入到這個企業(yè)以來，就將這個大家庭當(dāng)成了我生存的基礎(chǔ)，當(dāng)成了自己的飯碗。大鍋里有飯，我的碗里才有可能裝滿；大河里有水，小渠才不會干涸；企業(yè)興旺，員工才有可能受益。為了我們能夠有一個持久良好的工作，為了我們能有一個美好的明天，我們要努力奉獻自己的每一份光和熱。就我們大昌集團而言，同樣非常年輕，我們的企業(yè)取得了很大的成就，但是我們有一些問題，也面臨很大的挑戰(zhàn)。我們的企業(yè)同樣是個孩子，是個新手，同樣需要時間，需要成長的過程。我們個人的成長與企業(yè)的成長是同步的，我們需要企業(yè)給我們提供成長的舞臺，企業(yè)同樣需要我們奉獻智慧，通力合作，使我們的企業(yè)成為汽車領(lǐng)域乃至更多延伸領(lǐng)域的常青樹。為了盡快適應(yīng)、盡快成長、盡早為公司多做貢獻，我考慮從以下幾個方面努力。首先，愛崗敬業(yè)。我們的企業(yè)由若干個不同的崗位組成，這些崗位都是有機的結(jié)合體，倘如哪個環(huán)節(jié)出了問題或毛病，小則影響工作，大則會對企業(yè)造成損失。員工是結(jié)合體的組成部分，只有我們每個員工將自己的崗位打造成優(yōu)秀崗位，我們的整體才會優(yōu)秀，我們的企業(yè)才會優(yōu)秀。熟悉了公司制造部車間的一些工位后，更體會到“獨木不成林”這句話，一個能力再強，他也不可能一個人完成北京站無柱站臺雨棚，不可能一個完成上海南站，更不可能完成煙大輪渡。只有人人珍惜自己的崗位，做好本職工作，并熱愛自己的崗位，公司才能形成巨大的合力，才能持續(xù)健康的發(fā)展。

其次，我要把公司當(dāng)作成自己的家。我們都是我們家庭中的一員，我們?yōu)槲覀兊墓ぷ髫?fù)責(zé)，也是對我們自己的生計負(fù)責(zé)，對自己的未來負(fù)責(zé)。只有顧全了企業(yè)這個大家庭，我們的小家庭才有可能美滿。像我們剛參加工作的新員工，努力在工作中培養(yǎng)自己的主人翁意識，多做工作，多學(xué)經(jīng)驗，不斷總結(jié)，勤于思考，不斷創(chuàng)新使自己的命運與企業(yè)相連，自己的努力成為公司前進的一塊基石，自然增加對企業(yè)的認(rèn)同感和公司文化的認(rèn)同感。

最后，員工和企業(yè)共同創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境。良好的社會環(huán)境，打造一個全新的企業(yè)與員工的關(guān)系。良好的工作環(huán)境，健康的團隊合作氛圍，不僅使我們身心愉悅，與此同時會大大提高我們的工作熱情，工作效率。以同心同德為目標(biāo)，在領(lǐng)導(dǎo)和員工，上級和下級，左鄰右舍之間打造一個團結(jié)就是力量的戰(zhàn)斗集體?，F(xiàn)在公司的開工項目比較多，很多活要有外面的人來公司制造部干，人員上比較混亂，這就向我們每一個人提出了新的要求，我們不僅公司內(nèi)部要通力合作，創(chuàng)造良好的內(nèi)部環(huán)境；還要與外面來的外協(xié)隊伍搞好關(guān)系，使雙方能夠很好的溝通，達(dá)到雙贏的目的。

雖然有時我們的領(lǐng)導(dǎo)對我們要求嚴(yán)格了一點，雖然我們的企業(yè)還有不盡人意的地方，因為我們一樣年輕。但它為我們提供了生存、工作和學(xué)習(xí)的土壤，我們應(yīng)為它的安寧、和諧、秩序和發(fā)展盡微薄之力，因為我們是其中的一員。企業(yè)是我們的家，我們只有同心同德，努力奮斗，團結(jié)工作，才能共創(chuàng)大昌集團美好輝煌燦爛的明天。

九廠銷售部。

衛(wèi)翔。

2023年我與教研共成長范文（18篇）篇二

校園操場的盡頭，長著兩棵金桔，像一對好姊妹對著校門。每當(dāng)我走進校園時，她們總是對著我微笑。我們就像好朋友在校園里一起成長。

多少年來，她們不知陪伴了多少學(xué)哥學(xué)姐們，眨眼之間也陪伴我到了五年級，我對她們總有一種說不出的情感。五年來，我和其它同學(xué)一樣，經(jīng)常給她們澆水、鋤草，呵護著她們。每到春天，她們都會長出鮮綠的新葉，那茂密的嫩葉越長越肥，在和煦的陽光照射下閃閃發(fā)光，顯的朝氣蓬勃，充滿生命的活力，像一把把綠色的小傘，漂亮至極，引的小鳥們在綠傘下面嘰嘰喳喳，跳來蹦去。一段時間過后，滿樹桔花怒放，惹得蝶飛蜂舞，更顯的絢麗多彩，微風(fēng)拂過，花香隨著微風(fēng)飄進我們的教室里，使得我們心曠神怡，學(xué)習(xí)更加有了勁頭。小金桔長出來了，從春到夏再到秋，它們一天天在長大，真像我們在追逐著夢想。

我每年都會向金桔樹討來幾片綠葉，欣喜的夾在我閱讀的書頁中，如同我和她們一起閱讀，在廣闊的知識海洋里找尋著美好的未來?，F(xiàn)在，又到了“三千學(xué)子護金枯，百年成熟饋人生”的時刻了，也是我們收獲希望的時刻了，我的心情此時此刻感到分外激動，因為在金桔的陪伴下，我們又迎來了一個嶄新的起點，重新起航。

時光如梭，過的飛快，我喜歡學(xué)校的金桔樹，希望永遠(yuǎn)和她是朋友，永遠(yuǎn)在一起。

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2023年我與教研共成長范文（18篇）篇三

在一個“萬紫千紅總是春”的早晨，一棵小樹苗在我家門前的院子里安家落戶。它看上去弱不禁風(fēng)，樹干又短又細(xì)，樹葉寥寥無幾。爺爺堅持每天給它澆水、施肥。很快，小樹苗漸漸長大了。我經(jīng)常與它一起玩耍，摸摸嫩葉，搖搖樹枝，親密無間。一切看似平平常常。

可是天有不測風(fēng)云，一場突如其來的臺風(fēng)來臨了。那幾天，我躲在家里，聽著窗外大風(fēng)呼呼作響，猶如河?xùn)|獅吼，雨噼哩啪啦狠命中地砸著窗戶，好似一只發(fā)瘋的老虎?？粗巴獾男湓陲L(fēng)雨中搖搖晃晃，艱難地挺著它柔弱的身軀，我的心中就好像十五只吊桶打水—七上八下的，為小樹的命運而擔(dān)憂。臺風(fēng)終于停了，大雨終于住了，我迫不及待地沖出家門。天哪!小樹的葉子全部掉了，只剩下光禿禿的樹干孤零零地立在那兒。它死了嗎?不，不會的。小樹，你要堅強一點兒!我相信你是不會輕易被風(fēng)雨打倒的。果然，不屈服的小樹又冒出了嫩綠的新芽，蘊含著勃勃生機。堅強的小樹站起來了!我開心地笑了。

不久，我的順利人生也出現(xiàn)了波動。在一次競選中，我落選了，這個消息宛如晴天霹靂，當(dāng)即把我扔下懸崖，墜入人生的低谷。盡管競選我展露了自信的smilr，作了一番精彩的演講，投入了最真實的情感，可我的名字還是在“班長”這一欄中被劃掉了。我跌跌撞撞地回到家中，躺在床上失聲痛哭，以此來發(fā)泄我的不滿與悲傷。痛哭過后，我懷著郁悶的心情到院子里散步。我又看到了那棵與我朝夕相處的小樹。它看到我，搖了搖樹枝，仿佛在說：“堅強一點，這不是你的至理。

名言。

嗎?今天的落選不算什么，重要的是今后的努力，與同學(xué)的相處，加油吧!我們一起進步哦!”我默默地點點頭，擦干那些不爭氣的眼淚，微笑地給小樹一個感激的擁抱。從此，我與小樹都變得堅強了。

光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，我上了初中，小樹也在克們的悉心照料下，長成了大樹。它不斷地向上，向上，不斷地努力奮斗，越長越高，成為了一塊遮陰避暑的好地方。春天，生機勃勃;夏天，枝繁葉茂;秋天，金光閃閃;冬天，傲然挺立。

可是，上了初中的我成績平平，經(jīng)歷著人生中最黯淡的時期，鮮花，掌聲與贊揚都與我無緣?？粗也凰歼M取，一副無所謂的樣子，爸媽是看在眼里，急在心里。正是所謂的“皇帝不急，急死太監(jiān)”。當(dāng)我的成績又一次考砸了的時候，那天下午，媽媽帶著我到門口給大樹澆水。他一邊澆水，一邊語重心長地對我說：“孩子，你看，小樹原來是瘦小柔弱的，但是它不斷地汲取營養(yǎng)，克服困難重重困難，種種災(zāi)難，不停地向上，向上，奮斗，奮斗，最終長成參天大樹。你不也一樣嗎?”是呀，既然小樹能通過自己的努力取得成功，難道我就不能嗎?難道我就不如一棵樹嗎?不，不會的。于是，在接下來的日子里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏，在夜深人靜的時候，仍然挑燈夜戰(zhàn)，刻苦攻讀。學(xué)習(xí)越來越得心應(yīng)手，我克服了許多的挫折，戰(zhàn)勝許多的難題，終于在幾次考試中都名列前茅，令老師同學(xué)們刮目相看。

就這樣，我在樹的激勵下進步著，成長著。在這條有風(fēng)雨，有彩虹，有鮮花，有掌聲的路上，我與樹一同成長，共同進步。

2023年我與教研共成長范文（18篇）篇四

————我與教研同成長摘要:素質(zhì)教育是當(dāng)今社會強烈呼吁的，也是我們學(xué)校的辦學(xué)理念，創(chuàng)新教育則是我們前行的道路，在實施素質(zhì)教育的同時，我們不斷摸索一條創(chuàng)新之道。我們學(xué)校的素質(zhì)教育與創(chuàng)新教育雙管齊下，相信不久的將來，我們學(xué)校會大放光彩，遠(yuǎn)近聞名！

關(guān)鍵字:素質(zhì)教育。

創(chuàng)新教育。

我是江西省贛州市寧都縣實驗小學(xué)的一名老師，我校自2013年創(chuàng)辦以來，就秉承著素質(zhì)教育的教學(xué)理念。學(xué)校立志打造出素質(zhì)型人才，因此，除了安排好的義務(wù)教育課程外，每周還安排了兩節(jié)多彩課，學(xué)生自主選擇自己喜歡的課程有興趣的學(xué)習(xí)，課程眾多，如象棋班、跆拳道、跳繩班、籃球班、硬筆書法班、鼓號隊等，孩子們在多彩課堂表現(xiàn)是活躍的，可以說在玩中學(xué)、學(xué)中玩，孩子們學(xué)得異常開心。每個星期兩節(jié)多彩課成了孩子們的最期待課堂，一個學(xué)期下來，孩子們至少學(xué)到了兩門“技藝”。

多彩課讓孩子們學(xué)有所獲、興趣盎然。除此之外，學(xué)校經(jīng)常舉行一些比賽，給孩子們一個展現(xiàn)才華的平臺。國慶節(jié)舉行的手抄報比賽及繪畫比賽，元旦如期舉行的經(jīng)典古詩背誦默寫大賽、每年六一精彩紛呈的文藝匯演也讓素質(zhì)教育得以很好的詮釋。

如果說素質(zhì)教育是我們的辦學(xué)理念，那創(chuàng)新教育則是我們前行的道路，在實施素質(zhì)教育的同時，我們不斷摸索一條創(chuàng)新之道。去年九月，我們引進了風(fēng)靡一時的“語文主題學(xué)習(xí)”，采取請進來走出去的方式把語文主題學(xué)習(xí)更好展現(xiàn)出來，把北京的名師請進我們學(xué)校指導(dǎo)我們的教學(xué)，探討高效課堂及特色課堂。又派出數(shù)十名老師前往山東等地學(xué)習(xí)、觀摩，把語文主題學(xué)習(xí)推行得更廣，此舉增加了學(xué)生的閱讀量，也提高了學(xué)生的寫作水平，不經(jīng)意間讓孩子們愛上了閱讀，樂于寫作。

本學(xué)期，我校加大創(chuàng)新力度，學(xué)習(xí)管建剛老師辦起了作文周報，每星期學(xué)生紛紛投稿，學(xué)生成了小作者，我們老師則成了報刊編輯。剛推行作文教學(xué)革命，通過一個學(xué)期的摸索與努力，在師生們的共同努力下，我班的作文有了較大的進步，我倍感欣慰。

以前，面對作文，學(xué)生常常感到作文無話可說，無事可寫。雖然現(xiàn)在生活水平高了，電視電腦，書刊報紙，似乎有很多接觸信息的機會和方式，但實際上孩子們的生活體驗負(fù)于表面，生活經(jīng)歷也比較單調(diào)。家和學(xué)校兩點一線，即便休息日，家長帶著孩子外出游覽，但由于孩子們還不太會觀察，不太會思考，所以并不能把所看的東西，轉(zhuǎn)化為深刻、細(xì)膩的精神體驗，從而為寫作提供生活的源泉。而且孩子們總是習(xí)慣漠視身邊的人和事情，他們的注意力多半被繁重的作業(yè)所壓抑著，被新鮮的玩意兒吸引著，很少去觀察、思考、體驗。面對作文無話可說，無事可寫，我校的作文教學(xué)革命，讓孩子寫每日素材，積累生活中的點滴，再從素材中挑選印象最深、最有意思的展開來寫成周記，好的周記入選后鼓勵學(xué)生自己修改、反復(fù)修改，老師蓋上“終選入用章”，當(dāng)天晚上學(xué)生就把電子稿發(fā)送至班級微信群，同學(xué)們相當(dāng)期待見報的那天，那份自豪感與成就感讓孩子們越來越喜歡寫作，紛紛向作文小能手、班級小作家請教、學(xué)習(xí)，久而久之，大家的作文都小有進步。

2、作文真實，構(gòu)思豐富多彩；

3、學(xué)生積極性高、興趣濃。

相信作文教學(xué)革命會越走越遠(yuǎn)！我們學(xué)校的素質(zhì)教育與創(chuàng)新教育雙管齊下，相信不久的將來，我們學(xué)校會大放光彩，遠(yuǎn)近聞名！

江西省贛州市寧都縣實驗小學(xué)。

李桂英工作單位及通訊地址:江西省贛州市寧都縣實驗小學(xué)聯(lián)系電話:***。

***郵編:342800。

郵箱:181272018@。

2023年我與教研共成長范文（18篇）篇五

記得去年秋天，有一次跟園月姐談?wù)撐膶W(xué)的話題時，提到了徐志摩。我說，徐志摩是我最喜歡的現(xiàn)代詩人。她立刻便說徐志摩的生活怎么怎么樣，我說，不能那樣認(rèn)為，雖然徐志摩與好幾個女人有著說不清道不明的故事，但不能因此就否定他的詩歌，拋開個人生活，單單從文學(xué)的角度來看，徐志摩無疑是偉大的。

我喜歡徐志摩的浪漫，喜歡他的詩歌中散發(fā)出來的向往自由與追求愛情的勇氣。有一段時間，我天天手里捧著一本《志摩的詩》，一首一首，一句一句地讀，然后在筆記本工工整整地抄下自己喜歡的詩歌。后來，一提起徐志摩，我總是能夠很快列出一大串他的詩歌的名字，《再別康橋》就不用說了，大家都知道，還有《雪花的快樂》《我不知道風(fēng)是在哪一個方向吹》《偶然》《翡冷翠的一夜》《為誰》《滬杭車中》《我有一個戀愛》《這是一個怯懦的世界》《為要尋一顆明星》等等等等，太多了，都很美麗。尤其是《再別康橋》《我不知道風(fēng)是在哪一個方向吹》《雪花的快樂》這幾首，差不多都能背下來了。

不知道為什么，今天突然間就想起了他的一首不是很有名的詩來了——《變與不變》，真的很奇怪，無端地就想起來了。可能是覺得自己這些年來的變化太大，而本質(zhì)上的東西還沒有變的緣故吧！

這幾天一直在看孫紅雷主演的電視劇《人間正道是滄桑》，是從前天晚上開始看的，這一看不要緊，有點收拾不住了，正常的復(fù)習(xí)也打亂了。昨天除去考試、吃飯、寫作，剩下的時間幾乎全部用在盯著電腦屏幕上。周六就要考英語四級了，下周還有三門考試，原本打算今天要好好復(fù)習(xí)了，可還是控制不住自己，又看了幾集。覺得戰(zhàn)爭年代的愛情多么純潔，多么可貴，多么偉大。當(dāng)立華即將踏上去往莫斯科的旅程時，瞿恩對著自己所愛的人說出了“一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成為親切的懷戀”的話。自然，我想起了普希金，想起了他的那首《致大海》和《假如生活欺騙了你》。

與徐志摩一樣，普希金也是一個為愛而生為愛而死的詩人。他渴望自由，追求真愛，他擁有理想，熱愛生活。我多么像他！從小到大，生活給我開了一個又一個的玩笑，我也時常覺得生活欺騙了我，但我還是懷著一顆真誠的心對待生活、對待朋友，“不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會來臨?！笔堑?，我相信。

相對來說，外國的詩歌我讀得相對少一些，但涉及的范圍還是很寬泛的。華茲華斯、雪萊、拜倫、雨果、拉馬丁、泰戈爾、波德萊爾，這些大作家的詩歌都多少讀過一些，最喜歡的還是浪漫的雪萊。其實要說浪漫，法國的文學(xué)是最浪漫的，我費了很大的勁不止一次地讀波德萊爾的《惡之花》，可就是不喜歡，讀不懂，也感覺不到有什么美感。泰戈爾的詩大家都很喜歡，可除了那些廣為人知的，其余的讀起來總是似懂非懂的。

海子就不用再多說了，是我最喜歡的當(dāng)代詩人。他也在追求理想，尋找愛情，但他與徐志摩是不一樣的，沒有徐志摩那么浪漫，更多的是一種現(xiàn)實的寫照。上周去國圖，陪朋友瞎轉(zhuǎn)，從書架上找了一本臧克家的詩選和一本卞之琳的詩選坐在沙發(fā)上看了起來，覺得有一些詩寫得還是很好的，讀起來很有感覺?，F(xiàn)在在網(wǎng)上寫日志或者寫博客，議論文基本上不寫了，要么就是抒情的。

散文。

要么就是隨便發(fā)牢騷的平鋪直敘有好多次決定以后要走詩歌“創(chuàng)作”的“路線”（這兩個詞用得有點大了所以加引號）也有好幾次想要寫詩來抒發(fā)感情可總是表達(dá)不出來怕寫出來的文字太稚嫩那種感覺真的好苦惱。到現(xiàn)在為止自己獨立寫的詩歌大概也就只有兩首還算比較滿意的吧。

2023年我與教研共成長范文（18篇）篇六

現(xiàn)在我把我開展的教研情況介紹給大家，借此，我們一起來探索、研討如何優(yōu)化教研，提高我們教育教學(xué)的能力、水準(zhǔn)，為數(shù)學(xué)教學(xué)做得更好。

針對本校實際，確立學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作的指導(dǎo)思想，主要措施，以及主要活動安排。該計劃初成后，組織工作做到目標(biāo)明、思路清、行動實，腳踏實地地完成本學(xué)期教學(xué)教研任務(wù)。

2.抓好常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量。

全組教師都認(rèn)識到只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷提高。我們基本上每年都要外出參觀學(xué)習(xí)，吸取兄弟學(xué)校教研組的先進經(jīng)驗。如我們?nèi)幉▽W(xué)習(xí)課堂教學(xué)，去諸暨學(xué)習(xí)競賽輔導(dǎo)等。上學(xué)期為了進一步學(xué)習(xí)其他教研組的先進教研模式，數(shù)學(xué)組教研組長（包括年段教研組長）等全程觀摩兄弟教研組教研活動。如觀摩社會組“微格研究、主題研究”的活動模式給數(shù)學(xué)組教研以啟發(fā)，其中七年級—生活化；八年級—情境化；九年級—案例化，這種活化教材的做法值得借鑒。活動中，眾多專家及領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，高屋建瓴，無疑是一次很好的學(xué)習(xí)機會；再如觀摩語文組八年級集體備課活動，圍繞“教學(xué)目標(biāo)的確定”為主題開展了“依標(biāo)施教，張揚個性”的備課、教學(xué)探討。給人以深刻的印象。事后，組長認(rèn)真撰寫了觀摩體會，力求取長補短，進一步提高本組教研質(zhì)量。幾年來，數(shù)學(xué)組團結(jié)和諧，同行之間互相幫助，共同提高，不遺余力，工作重?fù)?dān)爭著挑，有了榮譽大家讓。為了進一步提升數(shù)學(xué)教研組教科研水平和教師的專業(yè)素質(zhì)，學(xué)校對數(shù)學(xué)組提出了更高要求，對照要求，我們感到仍有差距，很多地方要努力改進，如教研組內(nèi)教師多，集中安排教研活動難；教學(xué)與教研關(guān)系的處理上，少部分教師還是重教學(xué)輕教研；在備課的規(guī)范化操作還要再努力等等，這些都將在以后工作中加以改進。我們數(shù)學(xué)組全體成員將立足校本，根植于課堂搞教研，團結(jié)一致，虛心向同行討教，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進教育理念，不斷進行教學(xué)實踐和教學(xué)反思，不斷提高素質(zhì)，爭取更大成績，讓全組教師通過教研這條快速成長的途徑，在成功學(xué)生的同時也成就自己的事業(yè)，從而獲得職業(yè)的幸福！

2023年我與教研共成長范文（18篇）篇七

聽媽媽說，我一歲時，園林工人栽種了這棵柳樹。如今，它已經(jīng)九歲了，我也十歲了，我親眼看著它一點一點的由細(xì)變粗，由矮變高。

春天，柳樹率先披上綠裝，倒垂著的細(xì)長的柳枝上，嫩綠色的葉芽迎著春風(fēng)，跳著歡快的舞蹈。在寫字臺前溫習(xí)功課的我，欣賞著窗外那生機勃勃的柳樹，不禁想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”這句詩詞來。

夏天來了，雨水也多了起來，陽光更充足了，太陽炙烤著大地。這時，正是柳樹茂盛的時期，它好像要把全部的生命力展示給我們看。它的枝條長長的，枝上又生枝，很柔嫩，枝條上長滿了綠葉。那么多的枝條，那么多的綠葉，密不透風(fēng)，像一把綠色的大傘。在那綠色的大傘下，傳來的是我和同學(xué)們快樂的嬉戲聲。

秋天到了，一陣秋風(fēng)吹來，由綠變黃的柳葉漫天飛揚，像一只只黃色的小蝴蝶，飄落在我家的院子里。我和媽媽把落葉掃在一起，埋到土里，使它們變成養(yǎng)料，好讓柳樹明年長得更加茂盛。

當(dāng)隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)吹起柳條，光禿禿的柳條隨風(fēng)擺動著……在柳樹的對面，此時的我，正在溫暖的家里，和家人開心地聊著天呢！

一天又一天，一年又一年，在柳樹的陪伴下，我一天天長大，柳樹和我像一對好朋友……。

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2023年我與教研共成長范文（18篇）篇八

我與書籍共成長書是知識的寶庫，是力量的源泉。它就像是一位良師益友，陪伴我度過了童年美好時光。當(dāng)我呀呀學(xué)語的時候，媽媽就捧著書教我認(rèn)識書上的圖片。上了幼兒園，老師常常給我們講書上美妙的童話故事。從書中我認(rèn)識了美麗漂亮的白雪公主、頑皮淘氣的匹諾曹、還有聰明勇敢的孫悟空……書，像一塊有魔力的磁鐵深深吸引了我。進入小學(xué)，我愈發(fā)喜愛書籍。我的書櫥里擺滿了各類書籍?！兑磺Я阋粏枴贰ⅰ栋餐缴捈?、《伊索寓言集》等等。隨著年齡的增長，我不再滿足童話故事，我開始癡迷于各類文學(xué)著作，《西游記》、《三國演義》、《少年維特的煩惱》等等，每當(dāng)讀到一本好書，我便愛不釋手，就像久旱的土地迎來甘霖。書就像是一位知心的朋友，是它給了我戰(zhàn)勝困難的信心和力量。我從五歲開始學(xué)習(xí)手風(fēng)琴。隨著功課的增多，漸漸感到力不從心，好幾次想打退堂鼓。

一次，在一本《名人名言錄》上看到“有志者事竟成”這樣一句話，對我觸動很大。是啊，周恩來少年時就立下“為中華之崛起而讀書”的志向。周同第堅信“外國人辦到的事中國人也一定能辦到”。一個個活生生的例子告訴我只有遠(yuǎn)大而堅定志向的人才能獲得成功。我把“有志者事竟成”六個字工工整整地抄在日記本上，并把它作為我的.座右銘。

從此，抓緊分秒時間練琴，多少個夜晚，放棄了精彩的電視節(jié)目。為了拉好每一個音符，我的指尖不知磨掉了幾層皮。“功夫不負(fù)有心人”，我的琴技提高很快，去年我以優(yōu)異的成績順利通過浙江省教育廳學(xué)生藝術(shù)特長水平測試小b級考試。我愛書，因為一本好書在我寂寞時能幫我驅(qū)走孤獨；在我煩惱時能給我?guī)砜鞓罚凰鼤诓恢挥X中為我傳輸淵博的知識。在我眼中，書是教育家，它能使人明辨是非；書是藝術(shù)家，它能陶冶情操；書是文學(xué)家，它能帶我走進文學(xué)宮殿；書是開啟智慧的金鑰匙；書是人類進步的階梯。書是我永遠(yuǎn)的伙伴，我與書籍共成長。

2023年我與教研共成長范文（18篇）篇九

這個初夏，是陰雨蒙蒙的的，不斷地下著雨。昨晚，雷鳴閃電打了好久，忽然下起了傾盆大雨。也不知是怎么了，今天一早我被“乒乒乓乓”的雨聲吵醒了，來到窗臺邊，竟然驚訝的發(fā)現(xiàn)我的圣女果的小苗在昨晚中狂風(fēng)暴雨中翩翩起舞，今日卻猛烈的長高了好多。原本只有大約10厘米左右的小苗，現(xiàn)在已經(jīng)不是那么的弱小，有14厘米了，而且也并沒有一些“營養(yǎng)不良”的小苗。并且，我還看到小苗原本莖上帶有的絨毛也逐漸退去，葉脈的痕跡也是越來越清晰。哦，對了，上次一些長得弱小的小苗媽媽把它們拔了出來，被我養(yǎng)在了水中，但是它們有著頑強的毅力，快過了一周了，它們不但沒有死，還越長越旺，生機勃勃。我打算等它們再長大些后移植到土壤中去。

總而言之，我對我小苗的生長抱有無比強的的期待感。

2023年我與教研共成長范文（18篇）篇十

前幾天，我讀了渴慕已久《簡愛》，我用屬于自己的時間，如饑似渴的汲取名著中的精神養(yǎng)料。

簡愛是一個不幸的姑娘，自幼父母雙亡，寄人籬下，承受著同齡人所不能承受的苦難：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的毒打……正是因了這些，堅強不屈的簡愛才成為我們心目中一道獨特的風(fēng)景。

簡愛雖然貧窮，但她有自尊。她不因自己的身份卑微而迎合別人，不因自己的相貌平凡而自卑。她追求自由，渴望平等；她自尊自愛，敢于反抗；她渴望愛情，敢愛敢恨；她正直、高尚、善良、純真，還有一顆不受世俗污染的心靈，正是因為這種種美好的品質(zhì)，才有了一個完美的近乎于童話的結(jié)局。

在物欲橫流的社會里，人們都在為錢與權(quán)不惜一切時，《簡愛》的出現(xiàn)，猶如一股清新的風(fēng)，凈化了每一個人的心靈。

2023年我與教研共成長范文（18篇）篇十一

尊敬領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好，我來自物資設(shè)備部，名字叫李小虎。今天我演講的題目叫鋼鐵的隊伍鋼鐵的兵，穿云的海燕破霧的鷹。

首先請允許我向偉大的七局致敬(鞠躬)!隨著歷史的發(fā)展和時代的進步，無可否認(rèn)，七局這顆璀璨的明珠已傲然屹立于世人的矚目中;作為七局的一份子，我深深的引以為豪!

迄今為止，七局已經(jīng)歷經(jīng)60年的風(fēng)雨征程，經(jīng)歷了“工改兵”、“兵改工”的嬗變，現(xiàn)在他已成為一支有著光榮傳統(tǒng)，敢打硬仗，勇往直前，勇?lián)厝蔚匿撹F隊伍。現(xiàn)在公司正按照中建股份總公司“一最兩跨”的戰(zhàn)略目標(biāo)、“四個打造”發(fā)展愿景的指引，以嶄新的理念、科學(xué)的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，奮力向核心區(qū)域建筑地產(chǎn)“領(lǐng)跑者”和城市綜合開發(fā)運營“領(lǐng)先者”的戰(zhàn)略愿景大步邁進。隨著公司的茁壯成長，我也從一個滿臉稚氣的學(xué)生，成長為一名有擔(dān)當(dāng)?shù)膯T工。

在三年的工作里，是公司不斷地推動著我成長、進步，公司的巨變影響了我的工作思想、理念、人生觀、價值觀，此時我正與中建七局共同成長。

鼓勵大家：這次是對大家的考驗，也是一個男人一生的財富，就算每個人掉十幾斤肉，也要把工程高質(zhì)量、高效率的干好......。他每天都在各單體來回巡視，大部分的時間都在現(xiàn)場，公司的黃總、程總也常常蒞臨工地一線，讓每個兄弟都感覺到領(lǐng)導(dǎo)就在自己身邊，所以我們的干勁更加充足，累了就在土堆上倚一會兒、餓了就啃幾口硬邦邦的饅頭、苦了就想想竣工后佇立在草原上的一座座鋼鐵巨人，力量再次充滿全身。那時我們有個特別洪亮的口號“青春獻給中建，汗水撒給草原”，我們忘記了白天黑夜，只見遍地開花，到處忙碌的景象。我們的執(zhí)著和堅韌贏得了業(yè)主尊敬，也贏得了公司領(lǐng)導(dǎo)信任，最終我們在十一月完成了任務(wù)，此時一個個黝黑干瘦的臉上露出喜悅的笑容。

中建七局的隊伍有著鋼鐵般的精神，中建七局的子弟有著鋼鐵般的意志，再大的困難我們從不退縮，再艱巨的任務(wù)我們勇往直前，因為我們是穿云的海燕，我們是破霧的雄鷹。

祝愿七局的明天更加美好!再次創(chuàng)造奇跡和輝煌!

我的演講到此完畢，謝謝大家!

2023年我與教研共成長范文（18篇）篇十二

1．熟讀課文、積累常見詞語。

2．分析課文論述思路、論證方法。

3、理解作者的大同社會理想。

（a）學(xué)生閱讀課文，借助工具書、注釋，了解作者，解決字詞，思考下列問題。

1、導(dǎo)入新課。

誰能解釋一下兩個美”？

課題是從哪里來的，幾個“美”分別如何解釋？

2、認(rèn)識作者費孝通。

江蘇吳江人，社會學(xué)家。（b）。

3、詞句積累。謙遜欺凌妄自菲薄紛至沓來相得益彰。

各美其美、美人之美、美美與共、天下大同己所不欲，勿施于人修已而不責(zé)人。

【合作探究】。

（c）。

（一）理清文章的論證思路。

1、處理好不同文明之間關(guān)系的條件是什么？作者的觀點是什么？

2、人們很難接受不同文明共存的原因是什么？

3、我們?nèi)绾螌Υ久褡鍤v史文化與外來文化？

4、如何實現(xiàn)人類能夠生活在一個“和而不同”世界上？

（d）。

（二）梳理論證方法。

5、在論證“人們很難接受不同文明共存的原因”用了什么誰論證方法？舉例論證。

對比論證。

6、引用論證是在論證哪一問題時采用的方法？

第一部分，實現(xiàn)“美美與共，世界大同”理想的前提和艱巨性。第二部分，實現(xiàn)“美美與共”境界的艱難和可能。

達(dá)到“美美與共”境界艱難的原因；

正確對待本土文化與外來文化；

實現(xiàn)“美美與共”設(shè)想的可能性。

第三部分，促進人類文化心態(tài)的深刻變革，建設(shè)“和而不同”的美好世界。教后反思：

2023年我與教研共成長范文（18篇）篇十三

每個人一出生就具備著學(xué)習(xí)語言的能力（聾啞人除外），我也不例外。在我學(xué)習(xí)語言的過程中，還發(fā)生過許多趣事呢。

我2歲時學(xué)說話，身為小孩子的我，學(xué)習(xí)語言如登天般的難。聽媽媽說，我學(xué)的第一首詩是《詠鵝》。因為是第一首詩，所以我學(xué)起來比較吃力。我竟把最后一句“白毛浮綠水，紅掌撥青波”背成“白毛浮綠水，紅掌撥波波?！毙r候，因為背詩，鬧出了不少笑話，這也為我的人生增添了許多樂趣。

轉(zhuǎn)眼間，我上小學(xué)了。我學(xué)習(xí)的知識也多了，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)語言文字的規(guī)范使用顯得很重要。比如“太”字，我常常忘記最后一筆，寫成“大”字?！暗亍睂懗伞暗摹被颉暗摹睂懗伞暗亍?。

自從我上小學(xué)后，發(fā)現(xiàn)外語也是一種語言。英語——是世界通用的一種拓展語言，它和漢語不一樣。漢語聲調(diào)有四種，而英語卻只有兩種聲調(diào)。英文和漢字也有區(qū)別：英文是由字母組成，而漢字是由筆畫組成。最初有文字的時候，人們是在獸骨、龜甲等平整的東西上用刀刻字，也就是今天的甲骨文。

在我們的生活中，語言和文字對我們很重要。我們是繼承語言與文字文明的一份子，我們一定要盡自己的力量，讓周圍的語言與文字越來越標(biāo)準(zhǔn)，讓我中華文明正確的傳承下去！

普及語言文字標(biāo)準(zhǔn)化與我們息息相關(guān)，我們要使語言文字標(biāo)準(zhǔn)化融入到自己的生活中，這是我們共同的責(zé)任。

2023年我與教研共成長范文（18篇）篇十四

共青團，這個神圣的名字，青年的先鋒組織是對它的注解，它意味著一個陣地。一項事業(yè)，神圣而又神秘。我很榮幸能夠加入共青團，成為一名光榮的團員。

選擇共青團就是選擇了自己的信仰與志向。縱觀共青團組織發(fā)展史，自建團以來涌現(xiàn)了一批一又一批優(yōu)秀團員，有用身軀堵住敵人槍口的黃繼光，嚴(yán)守潛伏紀(jì)律被大火吞噬的邱少云，一生助人為樂的雷鋒，全心全意為人民服務(wù)的李素麗，舍生炸碉堡的董存瑞，坦然臥鐮刀的劉胡蘭……他們在危險關(guān)頭挺身而出，顧全大局；他們在平凡的崗位以熱情的服務(wù)回報大眾……看到這些英雄人物的事跡，我暗下決心：要以他們?yōu)榘駱?，在學(xué)校努力學(xué)習(xí)文化知識，與同學(xué)互相幫助，團結(jié)友愛。在日常生活中，還要幫助弱小者，尊重長輩，以做到尊老愛幼。

做為一名團員，應(yīng)該先從小事做起，平時可以出黑板報，在學(xué)校團支部的領(lǐng)導(dǎo)下參加一些社會公益活動，搞些有意義的活動，努力做一名有光榮感、責(zé)任感、使命感的優(yōu)秀團員，為共青團增光添彩。

某校在“五四”青年節(jié)來臨之際，組織活動紀(jì)念青年節(jié)，團員青年決定赴大山為貧困孩子獻愛心，廣大團員很快收集了各種各樣的書籍、書包、鉛筆盒、本子等學(xué)習(xí)用品，并把這些物品送到了孩子們手中。我想，自己將來也要多參加這種活動，獻出自己的愛心起到帶頭作用作為一名新時期的團員青年，我將按照增強團員意識，識主題教育的要求，努力做到政治上靠得住，工作上有本事，作風(fēng)上過得硬，把團員隊伍建設(shè)成為政治堅定、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔、團結(jié)協(xié)調(diào)戰(zhàn)斗集體。不斷增強推進科技創(chuàng)新、服務(wù)“兩個率先”的能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和堅持共產(chǎn)黨員先進性教育的要求，理論上不斷地武裝自己，并用于指導(dǎo)實踐，使團員事業(yè)不斷有新發(fā)展，尤其是不斷地用團員精神來指導(dǎo)工作，在推進全市的工業(yè)化、城市化和全民創(chuàng)業(yè)中發(fā)揮作用，并為地主的三個文明建設(shè)建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。

我在共青團組織中成長，樹立起正確的人生觀、價值觀，立定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，做一個有志向的人，高尚的人有利于他人的人。總之，我們廣大青年團員，要在平時的工作生活實踐中起到帶頭作用，要有一定的創(chuàng)新精神，使自己處在時代的前列。同時，注意自身的素質(zhì)培養(yǎng)，堅定跟組織走的政策，在保證工作的同時積極參加各項活動，為團的進一步發(fā)展，黨的進一步強盛而奮斗終身。

2023年我與教研共成長范文（18篇）篇十五

1.2.在合作過程中，我們應(yīng)該遵循的合作原則有：系統(tǒng)協(xié)調(diào)發(fā)。

征：自信、獨立、樂觀、頑強、理智、樂群。

4.卑、干涉、羞怯、敵視。

5.按照傳播媒體的形式劃分，溝通包括書面溝通、口頭溝通、非語言溝通和電子媒介等形式。

6.按溝通網(wǎng)絡(luò)的基本形式劃分有：鏈?zhǔn)?、輪式、y式、環(huán)式。

和全通道式溝通。

7.溝通原則有：完全性原則、對稱性原則、對事不對人原則、責(zé)任導(dǎo)向原則、事實導(dǎo)向原則。

8.團隊優(yōu)化的三個原則是：效率原則、人才互補原則、和諧。

統(tǒng)一原則。

9.優(yōu)秀團隊文化的創(chuàng)建需要遵循凝聚力、有控制的授權(quán)、良好的溝通、有效的激勵、集體決策、領(lǐng)導(dǎo)的作用、不斷創(chuàng)新。

二、名詞解釋1.合作：即為了共同的目的而一起工作或共同完成某項任務(wù)。

2.誠信：誠信的基本內(nèi)涵包括“誠”和“信”兩方面?！罢\”主要是指誠實、誠懇；“信”主要指重承諾、講信譽、守信用。3.情緒：情緒是一個人的需要是否得到滿足而產(chǎn)生的一種內(nèi)心體驗。

4.自我意識：是人格的核心，是指人對自己以及自己與周圍世界關(guān)系的認(rèn)識和體驗。

5.人際關(guān)系：是指人們在進行物質(zhì)交往和精神交往過程中發(fā)生、發(fā)展和建立起來的人與人之間的關(guān)系，它反映的是人與人之間心里距離的一種具體狀態(tài)。6.寬容：是一種美德，表現(xiàn)為對他人的寬厚容忍、不斤斤計較、也表現(xiàn)為對自己的悅納包涵、不過分苛求。7.溝通：是指為了設(shè)定的目標(biāo)，發(fā)送者通過一定渠道（也稱媒介或通道），以語言、文字、符號等表現(xiàn)形式為載體，與接受者進行信息（包括知識和情報）、思想和情感等交流、傳遞和交換，并尋求反饋以達(dá)到相互理解的過程。

三、簡答題1.專業(yè)技術(shù)人員合作與共贏的現(xiàn)狀？

1）個人主義思想有所抬頭2）自負(fù)3）自卑4）刻板。

2.為什么合作要遵循尊重人的主體性原則？

主體性是人的本質(zhì)屬性，是人在實踐過程中從自己的主體地位出發(fā)，以不同方式掌握客體所顯現(xiàn)出來的功能特點，是人在同客體的相互作用中所表現(xiàn)出來的能動性、創(chuàng)造性和自主性。

1)合作體效率低下：妨礙工作流程設(shè)計；干擾合作目標(biāo)實現(xiàn)；導(dǎo)致合作績效降低。

2)合作體運行不流暢：合作成員間信息不暢；合作體內(nèi)部矛盾沖突；合作成員配合不默契，3)。

合作成員滿意度下降：制約個體自身發(fā)展；破壞合作成員心態(tài)；影響團隊的凝聚力；

四、論述題1.談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)團隊精神？

明確的團隊目標(biāo)；健全的運行規(guī)則；分享團隊的資源；著眼于整體利益。2.如何使自己心理更加健康而有助于合作與共贏？增強挫折認(rèn)識能力：提高挫折認(rèn)識能力；增強挫折承受能力；提高挫折排解能力。

培養(yǎng)情緒調(diào)節(jié)能力：學(xué)會保持良好的情緒；學(xué)會克服不良的情緒；提高心理障礙。

提高心理障礙防御能力：正確認(rèn)識心理障礙；積極預(yù)防心理障礙；

促進身心和諧：正確德把握自我（自我了解，自我悅納，自我控制，自我改塑）；優(yōu)化個性品質(zhì)；培養(yǎng)良好性格，從小事做起；培養(yǎng)廣泛的興趣；掌握好“度”。

2023年我與教研共成長范文（18篇）篇十六

“青春歲月共詠懷”

——紀(jì)念建團90周年。

青島理工大學(xué)（臨沂）。

機電工程系。

機制113班。

姓名：李洪向。

聯(lián)系電話：***；qq郵箱：

731653635@。

歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間我們的共青團自1922年成立以來已走過了整整九十個春秋，而我作為共青團的一員也伴著她走過了七年的歲月。中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。其原名為中國社會主義青年團。在任何一個時代中，青年都是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。而共青團九十年的光輝歷程，本身就是一首壯麗的青春之歌，猶如我們青年一般永遠(yuǎn)保持著勃勃向上的生機和活力，并且愈走逾昂揚。共青團用民主和科學(xué)將想象力舉到了靈魂的窗口，追求那崇高而神圣的理想，接過“五四”精神的薪火，匯入共產(chǎn)主義的激流。歷經(jīng)民族解放、思想解放和生產(chǎn)力解放，我們的共青團艱苦卓絕，奮發(fā)有為，與時俱進，并在新的征程中展翅飛翔！但在這風(fēng)雨兼程的90年中，有一種信念和傳統(tǒng)從未改變，那就是：永遠(yuǎn)跟黨走！

“我們是五月的花海，用青春擁抱未來；我們是初升的太陽，用生命點燃未來。”——這是多么動聽的共青團之歌。共青團就是五月的花海，她有著像花那樣爭奇斗艷的精神和魅力。而每當(dāng)聽到這首熟悉的團歌時，我的內(nèi)心都會激蕩起一陣漣漪。我們的共青團就像是一個正在慢慢長大的孩童，和我們一起成長。每個人都有童年，每個童年都在夢想與希望中成長。當(dāng)我還是一名少先隊員的時候，就渴望加入共青團，成為這個偉大而又神圣的組織中的一員，可以佩戴那漂亮的團徽，唱那好聽的共青團之歌。而在不久的將來，我的愿望終于得以實現(xiàn)，我成為了一名我夢想中的共青團員。在佩戴上團徽的那一刻，我的眼角便濕潤了，激動和自豪充斥著我的整個內(nèi)心，心中感慨萬千。

隨著年齡的增長，我才真正體會出“共青團”、“五月的花?！?、“青春與未來”的含義。五月的花海就是年輕的群體，年輕的群體就是共青團的群眾基礎(chǔ)，也是祖國的未來與希望。無論當(dāng)你戴上光閃閃團徽的時候，還是當(dāng)你陪著她走過了千山萬水的時候，你都會深刻體會到，共青團——這座學(xué)校是多么充滿活力，是多么神圣，是多么令人向往。

洋溢著五月驕陽似的光芒，那是青春迸發(fā)出的閃亮光彩。我在共青團的隊伍里不斷的鍛造、磨礪自己，以自己的實際行動實踐著一個共青團員曾經(jīng)對組織立下的誓言。在共青團的領(lǐng)導(dǎo)下，我由一個什么也不懂、莽莽撞撞的小孩子逐漸成長成為了一個真正的男子漢，學(xué)到了很多。在共青團的領(lǐng)導(dǎo)下，我參加了各種實踐活動，如植樹造林，募捐等等，而這一切的動力都來自于我對共青團的認(rèn)識和曾經(jīng)許下的誓言。每當(dāng)我看到閃光的團徽時，每當(dāng)團歌在我耳邊響起時，一種自豪感總是油然而生，只因我是一名共青團員，而這也更加激勵著我履行作為一名共青團員所應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。無論是地震后獻血的地方，亦或是募捐的地方，都曾留下我的身影。不過與我做的相比，團組織給我的榮譽卻更多。我為自己是一名團員，一名幫助過別人的團員而驕傲。

識，為共青團發(fā)揮出我最大的光和熱，成為一名有文化、有道德、有思想和有紀(jì)律的優(yōu)秀團員！

2023年我與教研共成長范文（18篇）篇十七

今天是祖國成立69周年的偉大日子。69年前的今天，一個嶄新的國家在經(jīng)過多年戰(zhàn)爭洗禮的土地上成立了。那時，年輕的祖國滿目瘡痍、百廢待興，由此，不屈不撓的中華民族從此開啟了漫長的大國崛起之路。

當(dāng)中國歷經(jīng)文革浩劫而彷徨無助時，鄧小平用他高瞻遠(yuǎn)矚的政治智慧，指引多災(zāi)多難的祖國從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過，豪邁地走向了繁榮富強，一曲“春天的故事”在中國大地唱響。經(jīng)過四十年的改革開放不斷建設(shè)，我們祖國創(chuàng)造了一個又一個人間奇跡：我們看到千年飛天圓夢及青藏鐵路的成功修筑，見證了香港、澳門的回歸，聽到了中國農(nóng)民兩千多年來一直承擔(dān)的農(nóng)業(yè)稅退出歷史舞臺、義務(wù)教育學(xué)雜費也一律免收的喜訊，看見了中國第一艘航空母艦昂然建成下水，也看見了朱日和沙場閱兵鐵流滾滾氣勢磅礴。悠悠五千年，泱泱大中華。偉大的中華民族這條東方巨龍，載著高峽出平湖的澎湃詩篇，舉著改革開放的旗幟，帶著中華民族的美好憧憬，證以驚人的速度向前突飛猛進！

仰望鮮艷的五星紅旗，我心潮澎湃，思緒萬千。一個個熟悉的故事，一幅幅生動的畫面，從我淚水模糊的眼前掠過：

2008年5月12日，汶川。那是驚心動魄的一刻。我們的家園瞬間變成了廢墟。一方有難，八方支援，所有人的目光都聚焦在一個地方，所有人的牽掛都心都系在一個地方——汶川。中國人以強大的力量戰(zhàn)勝了這場空前的災(zāi)難。我們眾志成城，我們不畏艱難！

2008年8月8日，第29屆奧運會在中國舉行，中華兒女用自己的智慧與汗水，向世界人民獻上了一道道如夢如幻，精妙絕倫的景象；向世界人民展現(xiàn)了我們開拓創(chuàng)新的姿態(tài)；向世界人民證明了我們和諧發(fā)展的風(fēng)采！

記得上初中的第一節(jié)歷史課和地理課，我都是在驚喜和興奮中度過，老師告訴我，祖國有960萬平方公里的疆土，有五千多年的輝煌歷史，有三山五岳的壯麗河山……我們的祖國是多么的美麗，有世界第一高峰珠穆朗瑪峰，有我們的母親河黃河，有聞名世界的萬里長城……六十九年的磨礪，祖國已經(jīng)成為世界的蛟龍，是屹立的巨人，雙臂擁抱著我們的大好河山。

我們是祖**親的驕子，是新時代的接班人，是風(fēng)華正茂的一代，我們有無比的自豪和自信。我們將用鋼筋鐵骨繼續(xù)支撐起祖國大廈的建設(shè)，刻苦求學(xué)，把對祖國的愛化為報國的力量，獻給親愛的中華民族，為實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢添磚加瓦。

我們會陪伴著祖國從容地走向未來。

2023年我與教研共成長范文（18篇）篇十八

我們是五月的花海，用青春擁抱未來;我們是初升的太陽,用生命點燃未來。

中國共產(chǎn)主義青年團，是中國共產(chǎn)黨締造并領(lǐng)導(dǎo)的一個具有光榮歷史和革命傳統(tǒng)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。自1922年誕生以來，共青團已經(jīng)走過了整整九十個春秋。九十年光輝歲月，九十年風(fēng)雨兼程。共青團九十年的歷史，是一首壯麗激昂的青春之歌?；仡櫄v史，在20世紀(jì)中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡；展望未來，面對一個充滿挑戰(zhàn)的21世紀(jì)，中國共青團也必將以嶄新的面貌開創(chuàng)嶄新的事業(yè)。

道，風(fēng)雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值。

我們把青春給了團，團給了我們智慧和力量。只要青春生生不息，團的脈管里將永遠(yuǎn)熱血賁張；只要青春生生不息，共青團的隊伍將永遠(yuǎn)充滿光明和希望。