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大海教案及反思大全(13篇)

時間:2025-07-30 作者:JQ文豪

教學工作計劃要考慮到教學資源的分配和利用,確保教學過程的順利進行。以下是大量的教學工作計劃范文,適用于不同階段和不同學科的教學實踐。

大海教案及反思大全(13篇)篇一

《大海睡了》是一首優美抒情的詩歌,描繪了風平浪靜、明月高懸的夜晚大海的美麗景色。詩歌共8行兩句話,語言流暢,富于想象。課文配有一幅插圖,體現了詩句描繪的優美意境。

我在教這課的成功之處:

現代教育所能提供給我們的課堂形式和手段,相比與一塊黑板、一支粉筆的課堂教學,更能吸引學生的注意力,更能調動他們的各種器官參與到教學活動中來,使課堂教學更加生動,更加形象,更加有效。我在教這篇課文時,就采用了配音朗讀、簡筆畫、表演等形式,自我感覺方法得當,也很有效。

閱讀教學以讀為本,尤其是對低年級的學生更不能做過多的講解,而應多讓學生在讀中感悟,在讀中培養語感,在讀中受到情感的熏陶。學生反復朗讀,注于目,出于口,聞于耳,記于心,就能深入體會文章的思想感情。在學習這首詩歌時,首先讓學生初讀課文,并在語言環境中學習生字,同時對課文內容有一個整體的感知。接著分別采用了指名讀、個人讀、評價讀、表演讀等多種朗讀方式,達到學生情感與詩歌表達的情感融為一體的境地。

語文學習若僅僅停留在幾篇課文、幾個生字教學上,我們已經意識到,那是遠遠不夠的。詩歌教學后,我安排了讀讀有關大海的成語和古詩的環節,又向學生展示了收集的有關大海的資料、圖片、實物等,希望能從不同角度來拓展學生的知識面。

遺憾之處也很多:

大海教案及反思大全(13篇)篇二

海邊出生海里成長。

大海啊大海是我生長的地方唱片歌詞背景。

海風吹海浪涌隨我飄流四方。

大海啊大海就像媽媽一樣。

走遍天涯海角總在我的身旁。

海邊出生海里成長。

大海啊大海是我生長的地方。

海風吹海浪涌隨我飄流四方。

大海啊大海就像媽媽一樣。

走遍天涯海角總在我的身旁。

大海啊大海就像媽媽一樣。

走遍天涯海角總在我的身旁。

我的故鄉我的故鄉。

大海教案及反思大全(13篇)篇三

本課題是在傳統教材的基礎上改造而來的,很有幻想性題材的特色,能較好地培養學生的想象力和創造力。在本節課的設計上針對一年級學生年紀小、想象力天馬行空的特點,我采用的教學方式盡量做到了:

1、系統性:在本節課的導入環節我通過猜龍游戲將本節課的知識點“想象?合成”提出來了,并且以后的教學活動都圍繞這個知識點去展開。將知識點提到新課講解之前,讓學生從一開始就能有目的地去學習,對接下來的課堂活動很有幫助。

2、趣味性:猜龍游戲導入,通過游戲導入在很大程度上激發了學生的學習興趣,而且用以導入的“龍”是大家既熟悉又覺得特別神奇的合成動物,在學生情緒高昂的時候適時地提出本節課的重點,效果比較明顯學生的接受度大大提高。為了保護開發學生的想象力,我在學生回答:“龍像什么”這個問題的時候,對他們所說的答案并沒有進一步去總結或者引導。因為神龍見首不見尾,對這樣一個似是而非見仁見智的形象,教師不應該給其套上所謂標準的答案。

3、自主性:學生在本節課的課堂上是享有絕對的自主性的。自己觀察海洋生物、自己截取感興趣的部位、自己重組大海怪,就像在進行自助餐一樣可以開懷暢飲無拘無束。學生的想象力是天馬行空的,在上幻想類題材的課文時學生所表現出來的孩童特有的幻想性跳躍性思維,往往能出其不意帶給你意外的驚喜。在學生作業的時候有個學生給他所設計的海怪裝上了噴氣式推進器,這是我沒講也沒想到的。

1、在欣賞作品環節要特別引導學生從本節課的中心點“想象?合成”去著手,抓住這個關鍵點就抓住了整節課的靈魂,在學生作業時也要從這里入手來進行引導。

2、從教學設計來看,教師對學生觀察海洋生物時給予的關注度不夠,在學生觀察時對特征的把握應該給予更多的提示。

3、在環節與環節的連接語言組織還不夠精煉,在說課稿中應該先把各環節的語言組織都寫清楚,以免在課堂當中即興組織,從而導致語言連接的“突然性”。

4、在示范環節對學生的影響較大,導致學生在作業的時候有很多模仿教師的痕跡。

大海教案及反思大全(13篇)篇四

課文《在大海中永生》講的是3月2日上午,有一架銀色的專機從北京西郊機場離開,在首都向著大海飛去。飛機里裝的是全黨、全軍和全國人民衷心愛戴的鄧小平爺爺的骨灰。

當我打開這篇目文章時,看見鄧小平爺爺那慈祥的面貌,就迫不及待地想快點把文章讀完。193月2日上午安放著全黨、全軍和全國各族人民衷心愛戴的鄧小平爺爺的骨灰的銀色專機,今天將完成他人生的最后一個篇章——把自己的骨灰撒向無邊無際的大海,人們都悲痛萬分,痛悼鄧小平爺爺。時近中午,從那永不停息的濤聲中,人們仿佛聽到鄧小平爺爺那震憾人心的聲音“我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民。”與大海同在,與祖國同在,與人民同在,鄧小平爺爺在大海中永生。

回顧鄧爺爺的一生,他領導過百色起義,參與指揮著名的“百團大戰”,并參與領導過淮海戰役等等。他是全黨全軍全國族人民公認的享有崇高威望的卓越領導人,偉大的馬克思主義者,偉大的無產階級革命家、政治家、軍事家、外交家,久經考驗的共產主義戰士,中國社會主義改革開放和現代化建設的總設計師,建設有中國特色社會主義理論的創立者。

當他的骨灰撒進大海時,奔騰不息的浪花把他送到各個地方,他不是屬于中國的,他是屬于全世界的。

骨灰撒大海,鮮花送偉人。就在那時刻我們仿佛聽到了鄧小平爺爺震撼人心的聲音。雖然鄧小平爺爺的骨灰撒入了大海,但是我們衷心愛戴的鄧小平爺爺在大海中永生。

大海教案及反思大全(13篇)篇五

通過欣賞《大?!罚箤W生初步了解西方近代音樂的風格特點。

賞析《大?!?,感受、體驗其音樂風格。

領會和理解印象主義音樂的風格特點。

1、交響素描《大?!肥堑卤胛鲃撟鞯囊徊恳魳樊嬀恚扇豁懰孛杞M成。三首素描有機地聯系在一起,生動地描繪了充滿陽光的海面上變化無常的景象,描繪了海的氣氛和海的性格。它們既像是一部由三個樂章組成的交響曲,又好像是一首龐大的交響詩。本課欣賞的是《大?!返牡诙住逗@说逆覒颉贰?/p>

2、《海浪的嬉戲》描繪的是浪花在歡快地嬉戲。如果把德彪西的三幅素描看做一部篇幅不太大的交響曲的話,那么這第二幅便是其中的一個輝煌的談諧曲樂章。海有萬千變化,有時安靜沉著,有時又令人感到困惑。而這第二幅,作者集中描繪的卻是它的自我歡娛——浪的游戲。在無數輕快典雅的樂句中,在色彩斑潤的和聲對置下,洶涌的波濤和騰越的浪花,以及后浪推前浪的不停頓沖擊,成為樂曲的中心。輕快的舞蹈性旋律與節奏及其恢諧性的筆法,構筑成這一印象主義的音樂畫卷。

1、用錄音機放《大海》,同時對作者、背景及樂曲進行介紹和講解。

(一)展示思考題:這部作品與以往欣賞過的作品有不同嗎:你能說出有哪些不同?

(二)學生初聽《海浪的嬉戲》。

(三)老師引導學生回答思考題。

印象主義音樂產生于十九世紀末,它是受象征主義文學和印象主義繪畫影響而出現的音樂流派。它力求改變浪漫主義的主觀情感表現,采用印象主義的創作手法,渲染神秘朦朧,若隱若現,虛無緣渺的氣氛和色彩,主張捕捉自然界的瞬間印象。

展示思考題:

1.這個片斷是由什么樂器演奏的?

2.這個片斷描繪了大海怎樣的景象?

教師歸納:這首樂曲幾乎都是由這樣短小的動機,和不大有規律的節奏型組成的。這些旋律片斷生動而迷人地表現出海浪的泡沫和水珠,以及陽光在起伏的海面上映出的閃光。這個片斷是由長笛、單簧管及小提琴演奏的。

作者簡介:

德彪西是十九世紀末,二十世紀初法國杰出的作曲家、鋼琴家、指揮家和音樂評論家,印象主義音樂的創始人。他著名的作品有管弦樂《牧神的午后前奏曲。鋼琴曲《月光》,以及《云》、《節日》、《大?!返茸髌?。羅曼·羅蘭對德彪西是這樣描繪的:“這是一個“偉大的夢境畫家?!?/p>

分析歸納印象派的特點:

1.旋律方面:不易歌唱,瞬息萬變,輪廓朦朧模糊,但有蹤跡可尋。而在其他音樂流派中,特別是民族樂派的旋律,尤其易于歌唱。

2.節奏上不強調節拍重音。在作品中,音樂小心地柔和流動地遮掩了節奏的律動,從一個小節滑向下一個小節。

3.和聲方面:追求模糊的混合色彩,具有捉摸不定閃爍的圖畫性質。德彪西強調音程八、五度的平行進行,而這樣的平行運動在古典時期是禁用的,他多用其他樂派認為不協和的和聲,如二度進行及九和弦等:這樣就使他的作品出現了奇妙的色彩。

4.調式方面:由于更多地運用上述手法,使得印象派的音樂既不在大調上也不在小調上,而在二者之間搖擺,在各種調的邊緣徘徊,創造出難以捉摸的效果,就像是印象派繪畫中朦朧的輪廓。

5.在曲式結構上:傾向于小型作品,用簡單靈活的形式代替奏鳴曲式結構。

再聽《海浪的嬉戲》:(一)要求學生邊聽邊把自己想到的內容用文字或繪畫的方式表現出來。(二)展示學生的文字描述或繪畫。

(用德彪西的一段話)我非常熱愛音樂。正因為我熱愛音樂,我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統。音樂是熱情洋溢的自由藝術,是室外的藝術,像自然那樣無邊無際,像風,像天空,像海洋。絕不能把音樂關在屋子里,成為學院派的藝術。

總之,印象主義的音樂就是打破傳統的束縛,在藝術手法上追求更新的東西。模糊的輪廓,朦朧的色彩,不易分辨的色調變化,不連貫的短小動機的瞬息飄浮,都是印象派音樂明顯的標志。它反映了時代變化的初步跡象,是現代音樂許多重要特點和精神意境的發端。

1、創設情境,靈活自如。

《音樂課堂標準》中指出“音樂課應發揮音樂藝術特有的魅力,在不同的教學階段,根據學生身心發展規律和審美的心理特點,以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學階形式,激發和培養學生的學習興趣。”基于這種理念,在課的一開始,我為學生創設了情境,我讓學生閉上眼睛,欣賞配樂朗誦,當學生慢慢地睜開眼睛時,學生已經到了美麗的海底世界,這種導入,為整節課的愉快教學打下了良好的基礎,。緊接著用大海畫面引入,把學生帶進美麗的詩境。后通過欣賞各種形態“?!钡漠嬅妫瑢W生表演,模仿各種不同情境的大海所發出的聲音等環節,學生不僅復習了樂器——小提琴,了解了“獨奏”這一形式,還進行了發生練習,并很快掌握了歌曲的旋律,這些都是在潛移默化中進行的,學生饒有趣味的參與其中,靈活自如,避免了枯燥的技術訓練。

2、異彩紛呈,視野開闊。

“才藝三分鐘”既為學生施展才華、彰顯個性提供了舞臺,也為老師靈活自如地駕馭課堂提供了鍛煉的契機。如這節音樂課我讓學生大膽地去表演,先把學生分成兩組,結合歌詞的大意,創編一些舞蹈動作、律動、節奏型、圖畫等活動,增強歌曲的感染力,這種做法,大大地激發了學生的興趣和情緒,極大地調動了學生的學習積極性。通過以上的活動,讓學生欣賞各種形態“?!钡漠嬅?,在充滿海的品味的音樂聲中去認識美、尋找美、感受美、表現美及鑒賞美。

新課程的實施以來,我深深地感觸到:自己在困惑中逐漸有意識地實踐新課程所倡導的“自主合作探究”的理念,努力追尋“審美與情感共鳴”,讓師生、生生之間相互學習,彼此分享,體驗成功,共同提高。

大海教案及反思大全(13篇)篇六

本課是第十一單元的一首富有海邊漁村生活氣息的詩歌,在教學這一課時,我結合學生距離海邊較遠的生活實際,特別注重了情境教學。我為學生營造了一種置身于大海的課堂氛圍。引領他們去感悟文中蘊蓄的內涵和詩意,品味到海之美,海之富饒。

在新課導入,我為學生準備了一段錄有海浪翻滾聲和海鷗叫聲的輕音樂。我請學生閉上雙眼,一邊聽一邊想象,說說你都看見了什么?音樂響起不久,學生們就已經進入海的世界,他們各個欲勢的大聲喊到:“我看見白色的海鷗在捕魚,”我看見藍色的大海上白帆點點……課堂氣氛馬上活躍起來,激起了學生的求知欲。

利用課件,出示教材書的畫面,我讓學生仔細觀察,說說圖上畫了什么?丁丁在聽老爺爺講什么?讓學生初步感知課文內容,再通過比較觀察,理解本課重點?!盀场本褪侵负K由斓疥懙氐牟糠?。在此基礎上,我讓學生發揮現象,“月亮灣”里還會有什么?把你想到的用筆畫下來。學生們用彩筆描繪出一幅美麗的圖畫,創新的花朵也競相綻放。

精讀課文的時候,為了能讓學生通過自己的活動去理解和運用課文語言,并在其間體會課文的思想感情。我為學生朗誦一段小詩。大海,你低唱著一支搖籃曲……。聽、完后我問學生:你們想對大海說些什么?學生說:“大海你真美??!”大海你真大啊!等等。那就請你帶著喜愛之情,大聲朗讀課文吧!我將自己對教材的感受及情感體驗傳授給學生,以情動情,撥動著學生心靈的琴弦,加深了他們對大海的熱愛之情。

這節課,他們情緒非常熱烈,教學效果非常好。在我們的閱讀教學中創設相應情境,能使學生在 輕松愉快的氛圍中點燃智慧的火花,能讓學生的情感在本課中自然流淌,讓課堂充滿著人文情懷。

大海教案及反思大全(13篇)篇七

每當我閱讀一篇好的文章時,我的眼前就會出現一個全新的世界?!对诖蠛V杏郎肪褪沁@樣,它給我啟迪。

“鄧小平爺爺了影響超越時代,超越世界,他不僅屬于中國,也屬于全世界。”這句話深深地吸引了我,這句話告訴我:鄧小平爺爺的偉大,不僅在于影響的時間長,影響的范圍廣。也告訴我們要在世上做一個像他一樣偉大的人?,F在我在班上的排名是前五名,但是我還努力朝前進,爭取做第一名,將來有所作為,為國爭光,讓祖國以我為榮。

“我是中國人民的兒子,我深情地愛著我的祖國和人民。”這句話是鄧小平爺爺逝世后留給我們真情的告白。這震撼人心的話,讓我得到啟示,我們無論什么時候,什么地點,什么情況都不能忘記祖國,要精忠報國,有至死不余的情懷。

在日常生活里,我要牢記胡錦濤同志提倡的“八榮八恥”愛祖國,就像愛戴自己的親身父親。祖國對每個人都重要。要想做一個為祖國爭光真正的中國男兒,就必須去努力學習,在各方面完善自己的人格,用自己的真材實學,做一個和鄧小平爺爺一樣的人。

大海教案及反思大全(13篇)篇八

選定《小孩與大?!肥且驗槲恼聝热荼容^貼近兒童生活,語句活潑,大海玩耍的題材對我班孩子而言比較新鮮,孩子會更感興趣。初步設定是讓孩子們借助想象和不同方式的讀,去感受文章所描繪的場景以及對大海的熱愛之情,帶領孩子們在想象和朗讀中去大海邊玩一玩。文章分為:踏浪、堆城堡、拾貝殼、看船出海四個場景,作為第一課時,我預計在學完生字詞的基礎上讓孩子們概括文章的四個場景,培養他們的概括能力,在此基礎上,帶著想象去海邊感受海邊踏浪的快樂。

在字詞方面沒有問題,本文的生字詞不多,但我設計了短語式的字詞,原因有二:

1、避免孩子讀詞唱讀的問題;

2、通過想象獨短語,更利于概括文章主要內容,起到提示作用。但第二點在課堂上沒有達到應有的效果,原因在于孩子們平時對這種方法運用不多,很難遷移聯想出來,因此在執教時比較吃力。

在學習踏浪部分,讓孩子們想象,方式沒問題,第一句抓動詞,體會玩得開心,帶著想象讀,比較順利。孩子們和浪花玩躲貓貓游戲部分,依然是想象———朗讀——理解——朗讀的方式學習,那么在這個過程中,孩子的想象已經有點疲倦,效果明顯沒有第一次好,在朗讀方面,只是指名讀、齊讀的方式,比較單一,可以通過男女生比賽讀、師生合作讀的方式讓孩子們在理解的基礎上,培養合作能力,同時也能讓朗讀多樣化,其樂融融。這是本堂課做大的不足,以后需要注意。

一堂課下來,自我感覺只是講出了課文內容,但沒達到預期的效果,問題除了以上不足以外,我認為在掌控課堂方面(比如音量、語調、評價能力)也有待提高,好的老師是一個領導者和引導者,這需要在以后的教學過程中不斷積累經驗,繼續加油!

大海教案及反思大全(13篇)篇九

我看見了大海是一篇含義深刻的寫人文章。作者通過寫一個畸形女孩河子由自卑到自食其力的成長過程,表現了繼父對河子深沉無私的父愛。文章運用時間順序,記敘了河子成長的經歷。

教學時,教師應指導學生抓住描寫人物語言、動作、神態的詞句體會繼父對河子的良苦用心。故而,教學中,教師以畫出描寫繼父語言、動作的.句子,說說繼父為什么這么說,這么做展開教學。學生動手、動筆自學,做好批注;然后小組討論交流。學生的學習興趣高漲,討論場面熱烈。全班交流時,學生甲發言說:繼父的話給了河子走出家門的勇氣,讓河子認識更多的朋友和外面的世界。學生乙說:繼父給河子將大海的故事,講得那么美,是為了吸引河子去看大海。師;除了這些,繼父還為河子做了什么呢?學生丙:做家務,學知識,買東西。師:繼父說這一切都是為看海做的準備,河子已經能自食其力了,他覺得自己能去看海了,繼父卻得了哮喘病,說他永遠都不能去見大海了。讀到這兒,你有什么問題想提嗎?生:繼父為什么答應帶河子去看海?這個問題由于教師逐步的引導,學生此事便水到渠成的說出來了。

在理解看海的意義時,教師采用填空的方法,讓學生體會看海,實際上是為了讓河子自食其力,讓她適應社會生活。

結尾處的教學,讓學生練習續寫伯伯,我看見了大海,真的,我看見了……”引導學生體會省略號的作用,想象一下你若是河子,會對繼父再說些什么?讓學生動筆寫,然后說一說,體會河子對繼父的無比感激的心情。

我認為這節課的教學是成功的。教師的循循善誘開啟了學生情感的大門,讓學生與課文中的人物產生了情感的共鳴。這樣的教學,對學生是終生受益的。語文課就要讓學生在學習知識的同時,受到美好的情感教育。

大海教案及反思大全(13篇)篇十

本課是《人音版》16冊第三單元的學唱歌曲《大海啊,故鄉》,創作于1983年,王立平詞曲,是影片《大海在呼喚》的主題歌,旋律舒緩優美動聽,感情真摯,短小易唱,是一首膾炙人口的抒情歌曲。歌詞質樸深情,如敘家常,結構簡練,富有敘事性,特別是最后兩句,情深意長,表現了主人翁對大海、故鄉和母親深摯的感情。采用了4/4,3/4變換節拍,抒發了熱愛大海熱愛家鄉的感情。

初二學生正值變聲期,在歌唱教學中我比較重視學生正確歌唱意識的培養和良好歌唱習慣的養成。以熱情的鼓勵和耐心指導使學生積極主動參與到教學活動中來,在活動中去用心體驗,和音樂對話。所以我在教學設計中通過語言描述、畫面感受,以及聲音辨別、音頻欣賞等手段,使學生很快進入教師預設情境,全方位體驗感受畫面之美,聲音之美,音樂之美,與之產生心靈的共鳴,在和音樂親密接觸的過程中引導學生從全新的審美視角詮釋音樂。

另一方面,注重課堂的實效性,從音樂本身的學習規律著手,把發聲訓練與歌詞朗誦相結合,引導學生由情帶聲,快速地掌握正確的歌唱技巧,并認識到歌曲要素對歌曲表達的作用。注重學生的體驗和感受,由淺入深,循序漸進,最后獲得情感的升華,從而順利地完成本節課的設定目標。

不足:有個別學生對歌曲不感興趣,因此學唱時不積極,演唱效果不好,在以后的教學中我將多多關注這些學生,培養他們對音樂的興趣,提高教學效果。

每一次的教學都是新經驗的積累,只有不斷地反思并改進自己的不足,才能在今后的教學之路上,走得更穩健,更踏實!

大海教案及反思大全(13篇)篇十一

這節課選自人音版二年級音樂上冊第七課《大?!?,這節課借助其他姊妹藝術融詩、畫、樂為一體,引導學生在一系列的音樂活動中體驗、感受各種形態的“大海”的形象,從而激發學生對大海,對大自然的熱愛,側重于對學生進行鑒賞能力的培養。在這節課中學生在一系列的音樂活動中穿插復習音樂力度記號,感受和體驗三拍子歌曲的強弱規律,培養和鍛煉運用體態語言表達對歌曲的內心的情感,從而全面培養學生對音樂的鑒賞能力。

其中在學科整合方面,我引導學生欣賞了梵高的世界名畫——《海濱的漁船》,;還結合了配樂詩朗誦,讓學生在充滿感情的朗誦中細細體味名畫,體驗感受了壯闊的大海的形象。另外根據學科整合即學科綜合的概念理解,音樂課程的綜合,是以音樂為本的綜合,因此在這節課中我將畫置于小提琴獨奏曲《大海》的欣賞中,一邊欣賞名畫,一邊聆聽欣賞音樂,這樣包括感受、鑒賞、表現音樂在內的音樂知識能力素養都能充分結合在一起。總的來說,雖然課堂教學容量大,但缺一不可,也都在圍繞培養學生鑒賞能力的前提下,結合音樂本體而進行一系列音樂活動。音樂是一種情感藝術,音樂的魅力在于能給人一個馳騁想象的空間。二年級學生年齡特點已經決定他們正處于想象力豐富的特殊時期,用機敏的耳朵去聆聽,用純真的心靈去感悟。而在動作上他們也比較好動,善于用形體動作、肢體語言表達對音樂強弱力度變化的感受。

因此這節課我采取的教學方法是注重學生聆聽習慣,鑒賞能力的培養,圍繞“聆聽”發揮他們的想象力,來充分體驗、感受音樂,從而培養和引導學生用自己的體態、肢體語言表現音樂,進而提升學生的鑒賞能力。當然,這節課也有一些地方設計得不夠科學和合理,衷心希望各位專家、老師能夠不吝賜教,提出寶貴建議!

大海教案及反思大全(13篇)篇十二

《我看見了大海》是一篇感人至深、耐人尋味的文章,這篇文章載入課本的時間不長,因此,具有較寬泛與自由的教學空間。最近,由學校領導和眾多語文教師共同參與,我們對文章進行了詳細解讀,并針對學生特點進行教學設計。下面,就授課中幾個感受頗深的環節進行分析:

1、師:通過初讀,我們知道了河子在繼父的帶領下走出了家門。冬天到了,在溫暖的火爐旁,繼父又在給河子講海的故事。

(課件出示第18自然段。指名讀海的故事:“海水是藍的,和天空一樣藍;海水是咸的;海很大很深;海里有魚,大魚小魚;海上有船,大船小船……”)。

聽他讀,你有什么感受?

生1:我仿佛真的看見了大海。

生2:我感覺大海非常的美。

打開書,自由讀,把你的感受讀出來。

課件再一次出示第18自然段,師生動情講述:“海水是藍的,和天空一樣藍;海水是咸的;海很大很深;海里有魚,大魚小魚;海上有船,大船小船……”省略號逐一出現。)。

此時,繼父會怎樣接著講大海的故事?請你靜思默想。(先是1分鐘空白,接著出現海浪的影音。)。

生1:繼父還會給河子講到海浪。起風時,海浪會吞沒海面上行駛的大船小船。繼父想告訴河子人生就像大海一樣,不是一帆風順的,要經歷坎坷才能成功。

生2:繼父會給河子講他當年在船上時的許多有趣事,比如捕到魚時,十分高興的事;比如遇到風浪、狂風怒吼,經歷危險的事,他想讓河子知道大海就像生活一樣,有美好的一面,也有困難重重的一面,要去克服。

生3:繼父還會給河子講海邊有沙灘,赤腳踩上去,特別舒服。有時退潮還會留下許多貝殼,在沙灘上撿貝殼特有趣。這樣講是為了讓河子更向往大海,讓她繼續朝著目標去奮斗。

大海教案及反思大全(13篇)篇十三

上周三上了第9課《大海睡了》,全詩共8行兩句話,用親切自然、極富兒童氣息和想像力的語言,描繪了風平浪靜、明月高懸的夜晚大海的美麗景象。課文還配有一幅插圖,再現了詩句描繪的優美意境,可供學生觀察,幫助理解課文,培養學生想象能力。

詩歌不長,內容淺顯易懂,語言流暢生動,讀來瑯瑯上口。學生基本能正確、流利、有感情地朗讀課文,說明他們對詞句的意思已基本理解,思想情操受到了感染和熏陶。另外,朗讀既是閱讀能力的一個重要方面,又是理解內容的一種手段。既然理解力要靠反復訓練才能形成,既然朗讀又是理解內容的有效方法,就要動用指導朗讀的方法來理解課文。因此,在教學中,我沒有進行過多的講解,而是給學生留有較多的時間和空間進行自讀自悟,通過朗讀,體會詩歌所描繪的大海夜景,一個“讀”字應該貫穿始終。但強調讀,不等于盲目地多讀,什么時候讀,是讀一段還是讀幾句?采取什么形式讀,讀出什么樣的語氣?都始終從教學目標出發,以達到以讀代講的目的。

具體做法:先讓學生借助拼音把課文讀幾遍,達到讀正確、讀通順,再通過指點,讓學生讀出停頓,從而讀流暢整首詩。接著,通過指導看圖,引導學生在學會按一定順序進行觀察的同時感受大海夜晚的寧靜和美麗,然后通過讀書把這一份感受表達出來。在想像中指導朗讀,理解字詞,在朗讀中對照畫面,體會詩境。最后做到熟讀成誦。

語文學習不等于學習課文,因此,對課文的教學也不應僅僅局限在課文本身,要盡可能地拓寬開去,讓學生獲得更多的知識和能力。本首詩描繪了“大海睡了”的美,那么,“大海醒了”的景象該怎樣用詩的語言來表達呢?我只是作為引導者拋出一個問題,給學生充足的時間想象討論:學生思維火花不斷閃爍,在語言運用的同時領略了大海不同情態的美。而交流的過程更讓學生獲得了成功的體驗。

本課亮點:在引導學生感悟“她抱著明月,她抱著星星”這兩句時,孩子們提出了疑問,因為平時在生活中都是媽媽抱他、爸爸背他們的,而且孩子們認為大海非常的廣闊更像爸爸。于是我引導我又引導他們看圖,并且理解大海媽媽有兩個寶寶呢,抱著月亮寶寶背著星星寶寶。后來班里有位小朋友舉手說:“老師我想明白啦!我覺得白天的大海波浪翻滾而且又有大風像爸爸,而晚上的大海很溫柔很安靜更向媽.?!边@個答案立刻得到了全班小朋友的認同。我也覺得這個孩子的回答很精彩,我夸他像個小詩人,并鼓勵他寫寫白天的大海。

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實習鑒定是實習機構對實習生進行評價和總結的一種方式,它可以促進實習機構和實習生之間的互動和溝通。以下是一些獨特而有價值的實習鑒定范文,愿能對大家的實習評估工作提
教師演講稿的寫作可以借鑒優秀的范例和經典的演講案例,不斷豐富自己的表達方式和風格。接下來,請大家一起來欣賞小編為大家整理的一些教師演講稿范文,相信能給大家帶來一
心得體會是對我們在某個過程中遇到的問題和困惑的思考和總結。以下是一些關于心得體會的經典范例,供大家參考和借鑒。隨著互聯網的發展,人們的生活變得更加便利,但同時也
通過制定小班教案,我們可以更好地組織和指導幼兒的學習活動。小編整理的這些小班教案范文,包含了不同主題和形式的教案,希望能為大家提供一些建議和參考。1、大膽發揮想
通過寫心得體會,我們可以回顧和回想過去的經歷,梳理思路,發現自己的成長與不足之處。心得體會是我們對學習和生活的感悟和總結,以下是一些經典的范文,供大家參考。
范文范本是指那些具有典型特點和杰出品質的篇章,它們可以成為學習者學習和模仿的對象。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能給大家提供一些參考和思路。本節課是教學百
心得體會是在學習、工作、生活等方面經歷一段時間后,對所獲得經驗和感悟進行總結和記錄的一種方式。它是對自己的思考和反思,同時也是對他人分享的一種交流形式。心得體會
在寫心得體會時,可以適當引用相關的理論或引用他人的經驗,來加強自己的觀點和論述。在這里,小楊總結了一篇關于自己工作中的心得體會,希望可以對大家有所幫助。
服務月是指通過一系列服務活動,為社會、為他人奉獻自己的時間和精力,提高社會責任感和團隊協作能力。服務月的舉辦可以促使我們積極參與公益事業,傳遞愛心和溫暖。服務月
在過去的一段時間里,我學到了很多東西,也收獲了一些重要的心得體會。下面是一些優秀的心得體會范文,供大家參考和學習,希望能夠對大家的寫作有所啟發。走群眾路線,是新
工作計劃書可以幫助我們合理安排各項工作的時間和優先級,避免工作沖突和延誤。工作計劃書的成功案例匯編如下,希望能給大家提供一些創作的啟示和思路。1、繼承傳統:保證
中班教案包括了幼兒園教師在特定時間段內所要開展的教學活動和教育目標。中班教案的優秀范例可以在實際教學中發揮積極的借鑒作用。1.了解乘車的方法和簡單的安全知識,具
年度總結的目的不僅在于評價過去,更在于為未來的發展做好準備。如果您對寫作年度總結感到困惑,不妨參考以下范文,或許可以幫助您走出困境。為進一步加強軍民團結,鞏固軍
通過總結自己的心得體會,可以發現自己的不足之處,并找到改進的方法。推薦大家閱讀一下這些精彩的心得體會范文,或許會對我們的寫作提供一些借鑒和思考。隨著現代社會的快
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心得體會是對自己在學習或工作中的思考和領悟的總結,能夠幫助我們反思經驗和教訓。下面是一些關于心得體會的實例,希望能夠激發大家寫作的熱情和創造力。苗族哲學是一種源
寫培訓心得是培訓過程中不可或缺的一環,也是對培訓效果進行評估和回顧的一種方式。下面是一些經過精心挑選的培訓心得范文,希望對大家的寫作能夠有所幫助。8月23日,我
心得體會不僅是對過去的回顧,更是對未來的規劃和思考,它可以幫助我們更好地發現問題和改進自我。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家借鑒和參考。電影是一種以影
入團申請書需要表達對團組織的服務意識和團員義務的理解。中學生入團申請書是一種向團組織申請入團的書面材料,它可以展示學生對團組織的理解和對加入團隊的渴望。在我準備
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月工作總結是對過去一個月內的工作進行總結和概括的一種文檔,它可以幫助我們回顧工作中的成果和不足。在寫月工作總結時可以參考以下范文,了解如何組織語言和結構。
心得體會是我們對于某個問題或經歷的深入思考和獨特見解的呈現。"總結自己的心得體會,讓我意識到了自身存在的種種問題,因此我決定要進行自我調整和改進,成為一個更好的
自我介紹是一種展示自信和表達能力的方式,通過良好的自我介紹,我們可以給人留下積極的印象。這些自我介紹范文涵蓋了不同職業和社交場合,適用于不同人群的自我介紹。
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在現代社會中,個人簡歷已經成為了人們競爭求職的必備武器,一個優秀的個人簡歷可以為自己的職業生涯打下堅實的基礎。為了幫助求職者更好地完成個人簡歷,我們整理了一些成
心得體會是對自己在學習、工作以及生活中的一些感悟和領悟的總結和歸納。小編為大家整理了一些精彩的心得體會范文,希望對大家有所啟發。在工作這段時間,我有很深的體會。
在買賣中,除了物質的交換,還存在著對信任、責任和誠實等道德要求,這些都是買賣的重要組成部分。想要了解更多關于買賣的知識和技巧,不妨翻閱以下的買賣指南。
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致辭是在莊重場合或特殊活動中用于表達祝福、感謝、慰問等情感的一種演講方式,可以拉近與聽眾的距離,我覺得我們應該準備一份精心的致辭啊。以下是一些廣受好評的致辭范本
活動總結是對活動策劃和執行過程中的成功和失敗進行總結,可以幫助我們找到進一步改進的方向。以下是小編為大家收集的活動總結范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發。這
心得體會是通過對自身經歷、感受和思考的總結,能夠幫助我們更好地認識自己。下面是一些學生和職場新人的心得體會,他們在學習和工作中遇到的問題和經驗可能與我們有共鳴。
設計好的小學教案可以幫助教師有條不紊地進行教學,使學生更容易理解和掌握知識。小學教案范文可以幫助教師深入思考和理解不同學科的教學特點和目標。通過本次主題班會,讓
寫一份檢討書,并不是為了堵住責備的嘴巴,而是為了真心悔過和表達改進的決心。接下來,讓我們一起閱讀一些優秀的檢討書范文,從中學習和探索寫作的技巧。xxxx年2月2
合同協議是一種法律文件,用于明確合作雙方的權益和責任。如果您不確定如何起草合同協議,以下是一些專業律師的建議。__x,男,____年x月出生,x族,____文化
發言稿可以使演講者的思路更加清晰,有助于將自己要表達的內容有條理地傳達給聽眾。希望這些發言稿范文能夠激發大家的創作靈感,讓自己的發言更富有個性和魅力。
活動方案的制定需要有充分的時間和精力的投入,不可急于求成。在下面的活動方案范文中,你可以找到不同類型活動的具體策劃思路和實施步驟。教學目標:2.學習相關消防法知
發言稿的撰寫需要對主題、目的、受眾以及時間限制等進行合理考慮。范文九:讓我們合力用這次演講,建設一個和諧、積極和進步的社會。2017年高考,我校共有95個學生選
婚前協議需要雙方在婚前自愿達成,并在公證處或律師的見證下簽署,確保協議的有效性和權威性。在編寫婚前協議時,建議夫妻雙方保留對協議條款的解釋和修改的權利。
教師心得體會的總結和歸納有助于發現教學中的問題并尋找解決方法。以下是小編為大家整理的教師心得體會范文,供大家參考和借鑒。作為一名教師,最重要的任務就是使自己的教
團員是指在青少年時期加入共青團組織的學生或青年群體。以下是一些團員總結的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和把握團員總結的要點。尊敬的老師。親愛的同學們:早上好!
在租賃合同中,租賃方需要明確提供租賃物的情況和使用規定。為了幫助大家更好地理解租賃合同,小編特意搜集了一些典型范例供大家參考。是指出租房與承租方就商鋪租賃所達成
個人總結可以增強我們的自信心,激發我們的積極性,為未來的發展做好準備。以下是一些值得借鑒的個人總結范文,希望能夠給大家寫作帶來一些靈感和思路。一個公司的財務部門
通過寫心得體會,我們可以發現自己的成長軌跡和自身的不足之處,從而有針對性地進行調整和提升。以下是小編為大家準備的心得體會范文集,希望可以為大家在寫作心得體會時提
謝意是無聲的語言,一封誠懇的致謝信可以讓人感受到我們的感激之情。無論是學術領域還是商業界,致謝信都是一種重要的書信形式,以下是一些成功的案例分享給大家。
開學典禮是學生們重返校園的第一步,在這個特殊的日子里,我們感受到學習的喜悅和希望的力量。下面是一些優秀的開學典禮作文范文,希望對大家的寫作有所幫助和借鑒。
通過教學計劃,教師可以有針對性地做好備課工作,提高教師的教學水平。以下是一些經過實踐驗證的教學計劃樣例,希望對大家有所幫助。新的學期剛剛開始,為了提高自己的業務
申請書是向對方提出要求、請求或表達意愿的一種正式書面材料。在閱讀具有優秀寫作風格的申請書范文時,大家可以了解到不同領域或專業的申請者是如何呈現自己的。
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前臺是企業問題解決的第一線,需要具備解決問題的能力和應變能力。前臺是企業內部各部門之間的紐帶,需要與同事保持良好的合作和溝通。作為前臺,我們應該注重細節,從細微
教學計劃可以幫助教師合理安排教學時間,提高教學效率。接下來將為大家推薦一些教學計劃的參考書籍和學習資料,希望對大家的教學工作有所支持。經過一個學期的學習,大多學
寫心得體會是對我們自己的一種負責,也是對自己所從事的事業的一種尊重。以下是一些寫作心得體會的技巧和方法,希望能對大家的寫作有所啟發。藝術是一種精神上的享受,它們
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實習心得體會是對實習導師和同事們的感激之情的表達,可以展示我們的職業素養和團隊合作精神。以下是小編為大家收集的實習心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。通過
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心得體會是我們對生活和工作的思考和感悟的結晶,可以激發我們不斷前行的動力。在這里,小芳分享了一篇對于鄉村發展的心得體會,大家一起來看看吧。在我們生活和學習中,方
學生會工作總結還可以向校領導、老師和同學們匯報學生會的工作情況,展示學生會的成績和努力。學生會工作總結是對一學期或一學年的學生會工作進行總結和概括的一種書面材料
撰寫心得體會可以幫助我們更好地反思過去的經歷,并為未來的發展提供參考和指導。掌握一些優秀的心得體會范文,有助于我們提升自己的寫作水平。近年來,越來越多的年輕人參
總結是對過去的回顧,也是對未來的展望,通過總結我們可以更好地規劃我們的人生路徑。附上一些經典的心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟發與幫助。學習戲劇是一項需要勇
掌握好英文可以為我們出國留學、進入國際企業等提供更多機會。這些英文學習經驗和技巧,是一些成功學習者總結出來的寶貴經驗:股票投資對于很多人來說是一種掙錢最快的投資
演講稿范文是幫助人們更好地組織和表達思想,向聽眾傳遞自己的觀點和想法的一種文本形式。這些演講稿范文中包含了一些優秀的表達和思想,值得我們認真品讀和思考。
心得體會是我們在學習和工作中積累的經驗總結,可以幫助我們更好地成長。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的一些心得體會范例,希望對大家的寫作有所啟發。
合同協議通常用于約定雙方在商業交易、雇傭關系、租賃等方面的權益和責任。接下來,我們一起來看看一些合同協議范文,對比一下不同類型合同的寫作差異。甲方:乙方:一、甲
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優秀作文能夠給讀者帶來閱讀的愉悅和思考的啟示,開拓他們的思維空間。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考和啟示。今天是八月十五,是
通過轉正工作總結,我們可以對自己的職業生涯進行規劃和定位,并借此機會展現自己的專業能力和發展潛力。接下來,小編為大家推薦一些轉正工作總結的優秀范文,希望能夠幫助
教案模板是教師與學生之間溝通的橋梁,能夠促進教學效果的提升。教案模板的保存和整理有助于積累教學資源和經驗,方便今后的教學工作。下面我將從三個方面說:說教材的地位
閱讀范文范本可以提高我們的寫作水平,增加我們的表達能力和寫作經驗。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考和學習。人說:讀書足以移情,足以博彩,足以長才。
寫月工作總結可以讓我們更加有條理地整理和梳理工作內容,從而更好地發現問題和找到解決方案。接下來,小編將為大家分享一些優秀的月工作總結范文,供大家參考學習。
心得體會是在自己的親身經歷中產生的對某件事情或某種情感的感悟和概括。以下是小編為大家精選的幾篇優秀心得體會范文,希望能對大家的寫作有所啟發。在當今社會,隨著物質
綜合性總結需要我們具備客觀、深入的思考能力,以便將復雜的問題簡化,形成概括性的表達。以下是小編為大家推薦的寫作技巧,希望能對大家的寫作有所幫助。1、通過看成績單
讀后感可以是一篇文章,也可以是一個小故事,甚至可以是一幅畫作或一首詩歌。接下來是一些精選的讀后感,希望能夠引起大家對這本書的閱讀興趣和思考欲望。  在這個假期,
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活動方案的編寫可以幫助我們更好地分工合作,明確各個環節的責任和任務,提高整體的協同效率。下面是一些成功的活動方案分享,讓我們一起來學習和借鑒。所有地方都在搞促銷
申請書需要突出自己的優勢和特長,展示出與眾不同的個人魅力。接下來,我們一起來看看小編整理的一些精選更多申請書范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。
社會實踐報告是對于社會實踐活動進行回顧和評估的重要方式。為了幫助大家更好地理解社會實踐報告的寫作要點,我們搜集了一些相關范文,供參考閱讀。荊沙河沿岸。1、熟悉水
家長會是培養孩子積極向上的家庭氛圍和學習風格的重要方式。家長會是家長的一次重要活動,以下是家長們共同討論和總結的心得體會。敬愛的各位領導、老師們,親愛的叔叔阿姨
寫心得體會可以促使我們思考和深化對某個問題的理解,提升自己的思維能力。接下來是一些來自不同人的真實心得體會,希望能給你帶來一些新的思考。20**年10月15日
通過記錄心得體會,我們可以更加清晰地認識到自己的成長路徑和方向。以下是小編為大家整理的幾篇心得體會范文,供大家參考。一、創設平等、和諧的課堂氛圍。教師在新課程中
在寫總結范文時,我們要客觀、準確地描述自己的實際表現和成果。以下是小編為大家整理的一些例子總結范文,供大家參考和借鑒。時光荏苒,20xx年已過去,來到物業公司已
活動方案是活動策劃的基礎,它為活動的實施提供了有力的支持。如果你正在為一個活動編寫方案,不妨參考一下以下范文。正值中秋國慶時,為了豐富職工業余文化生活,活躍氣氛
公司應該建立健全的內部管理機制,確保決策的科學和有效。跟隨小編一起來了解一些公司創新管理的實踐經驗,或許會有新的思路。以下是本站編輯為您整理的外貿公司實習自我鑒
在這個莊重而莊嚴的場合,我謹向大家表示最誠摯的歡迎。主持詞是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一
通過寫心得體會,我們可以對自己的成長和進步做出評估。借助以下心得體會范文,或許可以為大家提供一些有關學習和工作的思考和啟示。隨著金融市場的變化和金融風險的不斷增
撰寫月工作總結是我們對自己工作成果的一次梳理和總結,可以幫助我們更好地認識自己的工作能力。接下來是一些企業領導對于月工作總結的要求和評價標準,供大家參考。
一個有效的工作計劃表可以幫助我們預防工作中的延誤和遺漏,保證任務按時完成。通過參考這些工作計劃表范文,你可以更好地制定和優化自己的工作計劃表。隨著國內旅游投資熱
我在這次活動中獲得了很多收獲,我覺得有必要對這些收獲進行總結和梳理。通過這個經歷,我收獲了許多關于團隊協作和溝通的經驗,意識到合作的重要性,也學會了如何更好地與
教案模板可以幫助教師充分利用教材資源,提高教學的針對性和靈活性。接下來是一份針對特定教學內容和學生特點設計的教案模板,希望能夠對大家有所啟發?!豆识嫉那铩肪幣旁?/div>
優秀作文具有獨到的見解和深入的思考,能夠吸引讀者的注意力并引發共鳴。聚焦于優秀作文的精華部分,讓我們一起來品味文學的魅力。你沒有落日般壯麗,沒有流云般飄逸,但你
總結是一種對自我進行反思和審視的方式,它不僅可以概括經驗,還能夠發現錯誤和改進之處。接下來是一些經驗豐富的作者撰寫的心得體會范文,希望對大家寫作有所幫助。
軍訓心得體會是總結和歸納自己在軍事訓練中獲得的經驗和教訓,為以后的學習和生活提供借鑒和參考的一種書面材料。下面是一些軍訓心得體會的范文,希望能夠給大家提供一些寫
通過寫心得體會,我們可以更好地反思自己的行為和決策。心得體會不僅是對經驗的回顧,更是對自身思維和行動方式的深入剖析。寫心得體會可以運用一些修辭手法來增強文章的表
調研報告的編寫過程需要搜集、整理、分析和歸納各類信息和數據。正確認識調研報告范文的作用,它更多的是給我們提供一個參考的方向。a、人口數量分析。人口數量是決定市場
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典禮經常以一系列儀式和演講的形式進行,通過這些活動來傳遞特定的意義和價值觀。總結范文中的觀點和見解各異,通過閱讀可以拓展自己對典禮的理解和思考的深度。
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