參加社團活動可以為學生提供展示自己才華的平臺，增加自信心和自尊心。高質量的社團活動總結是對過去工作的總結和展望，以下是一些范文供大家參考。

最新小學美術社團活動方案大全（19篇）篇一

開展社團活動是全面推進素質教育、提升學校辦學檔次和品味、培養學生個性特長的一項重要舉措。為了豐富學生校園業余生活,滿足學生的多元文化需求,學校將繼續開展豐富多彩、富有特色的社團活動,以此豐富學生的精神生活,陶冶學生的情操,培養學生的智能,讓更多的學生享受成功的喜悅,享有更大的發展空間。

1.培養學生的興趣愛好,張揚學生的個性,讓學生在活動中學習知識,增長能力。

2.凸現學校的辦學特色,塑造學校社團活動的品牌。

3.積極參加各級演出和比賽,為校爭光。

4.通過多種方式吸收更多的學生加入到組織中來,讓每一個學生都有成長的舞臺。

1.尊重主體,實行雙選。

社團活動繼續實行雙選制度:活動前,學校根據每個教師的特點選擇輔導教師,同時根據課程開設情況,鼓勵學生依據自身特長,特別是興趣所向,選擇自己感興趣的社團。要求學生在指導老師的幫助下,充分發揮個性特長。

2.落實常規,健全制度。

為加強常規督促管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,學校對活動堅持“六定”:一是制定活動課程,在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上,結合學校實際,開設不同的社團課程;二是制定活動目標,各個社團在學期初必須確立好活動目標,并制訂切實可行的活動計劃;三定活動時間,社團活動列入學校教學計劃,每周都必須有固定的活動時間;四定活動內容,每個社團活動必須嚴格按照計劃執行,避免隨意更改;五定輔導老師,平時的輔導與活動都由專職老師負責,特殊情況另外聘請;六定活動地點,學校將確保各社團有固定的活動地點。

3.科學管理,追求實效。

(1)要求每次活動師生都要準時到崗,不早退,對于無故遲到、缺席的學生,扣除其所在班級的常規考核分。每次活動前二分鐘,教師要帶領學生準備好所有活動設施。下課鈴未響,學生不得提前脫離活動狀態。

(2)各個社團要切實加強安全教育,認真落實安全措施,教師自始至終要擔任好指導組織工作。活動巡視和指導要面向全體。教師不坐堂批改作業或干其它有礙于指導的事。輔導老師如有特殊情況需事先請假,并通知所有社團成員。

(3)教師要做好社團活動期間的常規教育和管理工作,建立點名制度,要加強與班主任的聯系,不可隨意將學生退出活動小組。專用功能室的負責老師要做好功能室內物品保管、門窗收關等工作。

(4)各社團必須在每次活動前做好扎實的安排,每次活動教師要提前備好課,期末要寫好總結,學校將統一對備課總結進行檢查。

1、由班主任根據學生意愿,每班每個社團推薦2名學生。

2、原則上每個社團學生數不低于25人。

3、學生填寫社團申報表后,交到該社團指導教師處。

4、指導教師擇優錄取,最終確定名單,上報政教處。

最新小學美術社團活動方案大全（19篇）篇二

為豐富校園生活，發掘學生的潛力，發揮個性特長，展示學生的興趣愛好，營造快樂、和諧、健康的校園文化氛圍。

快樂校園，放飛夢想。

陳俊慧、袁會梅、陳丹丹、全體班主任。

1—6年級全體學生。

4月7日——4月11日。

一樓教學大廳和各班教室。

1、優秀作業展；（4月7日——4月11日）。

2、“美術小故事”廣播；（4月9日）。

3、現場繪畫比賽（4月10日下午第一、二節課）。

1、以班級為單位，每班選出4——5名學生到一樓教學大廳參加比賽；其余學生在本班級參加比賽。

2、在一樓教學大廳參加比賽的學生由學校統一發紙，其余材料自帶；在本班級參加比賽的學生所有材料自帶。

3、作品可自由選擇獨立或合作完成。

4、作畫的內容、表現形式不限，堅持展現美好生活、快樂學習的原則。

5、比賽時間：兩節課。

集體獎、個人獎的名額將根據具體情況設置。

略

最新小學美術社團活動方案大全（19篇）篇三

中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。

隨著現代信息技術的不斷普及，人們對寫字教學的要求也越來也高。寫字教學有利于引導絕大多數學生對寫字、書法的興趣：有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規范的寫字技能；有利于促進其他學科質量的提高。對于低年級學生來說教師特別關注認真書寫態度和良好寫字習慣的培養，注意學生對基本筆畫、漢字基本結構的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的書寫評價，既要關注其書寫規范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。

要求學生養成良好的寫字習慣，具備熟練的技能，而且注重培養學生的審美能力，增強對祖國語言文字的熱愛和文化的理解，繼承和弘揚中華民族優秀文化，提高學生的人文素養。發揮書法實用性和藝術性兩種功能，加強美育的寫字技巧訓練，要求學生養成良好的寫字習慣，掌握基本的寫字技能，要求把字寫得正確、端正、清楚，為在校學習和今后工作、生活打下扎實的基礎。改變當前小學生寫字教學中只重書寫技能訓練的弊端，開展美的書法藝術學習，努力挖掘書法藝術的外在形態美、內在精神美及文字創造、書體演變的發展史等的教育因素，發揮書法教育的傳統文化教育功能、德育教化功能、益智功能和審美功能，培養學生在思想認識上、行為實踐上對書法藝術的興趣、熱愛及向往，提高對書法藝術美的感悟能力，發展審美素質，激發學生的民族自信心與民族自豪感。

硬筆書法社團的成員大約50多人，參加社團的學生除了自愿以為還是有一定書寫特長的學生。活動時間固定，除特殊情況外，不能輕易暫停。

1、上好每周一節的社團課，從指導筆畫筆順入手、字的間架結構細處入手，做好寫字指導。

2、鼓勵學有余力在自愿的基礎上購買一本隨堂鋼筆字帖，利用寫字課以及課余時間進行描寫練習。

3、利用《寫字》書本，強化仿寫練習。

4、采取自主和協調的方法，建立寫字活動小組，有計劃、有落實，完成寫字活動的具體目標。

5、在組與組之間，開展每月一次的書法比賽，對做的好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改進意見，教師跟蹤指導評價。

6、將學生的優作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發學生寫字練字的積極性。

7、指導教師做好活動總結，將活動的過程進行記錄、整理，完善活動的文本資料檔案管理。

8、活動成果以手抄報，優秀習作，硬筆書法形式在學校社團展中展出。

每周五下午第三節課

書法比賽可以有效的提高學生的素質和能力。讓學生舉行硬筆書法比賽，通過訓練比賽，可以使學生產生更大的熱情，從而積極認真的去學習。計劃：在下學期初舉行一次硬筆書法比賽。推薦一些優秀作品參加一些比賽。

制定詳細的活動方案和活動計劃，精心的準備活動內容，關注學生的自主能力和個性發展，調動學生的興趣和積極性，才能使社團持續健康地發展。

最新小學美術社團活動方案大全（19篇）篇四

本學期大部分學生都是初出茅廬，未接受過專業的美術培訓，學生的基礎水平層次不齊，但學生對美術學習有著濃厚的興趣，學生想象力較為豐富、大膽，敢表現自己想法，表現自己想表現的內容，上課課堂氣氛很活躍。

存在的問題：

1、大部分學生都未接受過專業的美術培訓，學生的基礎水平層次不齊；

2、學生作品缺乏表現力，使作品的生命力和震撼力不夠；

3、部分學生作業上交較拖拉，效率較低。

三、培訓目的。

學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學習美術欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經驗，體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣；了解基本美術語言和表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環境與生活。在美術學習過程中，激發創造精神，發展美術實踐能力，形成基本的美術素養，陶冶高尚的審美情操，完善人格。

四、活動要求。

以新課程標準為指導，更新教師的教育理論。積極探索研究新的美術教學模式，提高學生學習美術的興趣與水平。理順美術教學和對優秀生的培養，真正發揮學校美術的作用。

五、活動內容。

2、學習畫裝飾線條（直線、波浪線、鋸齒線、電話線、蝸牛線）和基本形狀（圓形、正方形、長方形、三角形、梯形等），并用于表現生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。

3、認識24種基本顏色，并選用多種顏色作畫，對使用顏色感興趣。

六、采取的措施。

并利用繪畫、王藝制作的形式表現感受，抒發情感和想象。

3、欣賞評價階段：教師創造各種形式讓學生觀摩賞析、評論藝術大師作品，通過對這些作品的欣賞提高學生的審美能力和創作意識。

七、進度安排。

原色的認識（第1—2周）。

兒童繪畫創作（第3周）。

我的自畫像（第4—5周）。

彩筆畫創作（第6—7周）。

欣賞優秀作品（第8周）。

想像畫（第8—9周）。

命題畫一我的媽媽（第10—11周）。

蠟筆畫創作（第12周）。

動物的臉（第13周）。

杯子的設計（第14周）。

水粉畫創作（第14—15周）。

認識色彩的色相（第16周）。

想像畫（第16—17周）。

命題畫（第17—18周）。

總結測試（第18周）。

最新小學美術社團活動方案大全（19篇）篇五

二、組建目的:。

依據學校的課程規劃實施的團體性、系統性的活動課程，由專業的老師指導，由學生自己組織定期和不定期的訓練研習的學習團體。

社團活動包括藝術類、學科類、游戲類及其它。

1、學校組織引導原則。

2、專業教師指導原則。

3、學生發展需求原則。

4、學生全員參與原則。

5、定期評比表彰原則。

社團活動納入學校的課程計劃，其業務如下:擬定實施計劃、自主訓練計劃、參與比賽活動、發布成果論文。

本校學生，自愿參加，并經過家長同意。

早鍛煉、課間、大課間、晚自習前、節假日。

2、學生社團至少五人，最多15人，特別優秀的可逐級申請更多社員。

1、魔方社團。

2、悠悠球社團。

3、花樣跳繩社團。

4、二十四點社團。

5、古詩背誦社團。

6、小作家寫團。

7、動漫社團。

8、街舞社團。

9、愛天文社團。

10、海模社團。

11、車模社團。

12、京劇表演社團。

13、兒歌社團。

15、電影迷社團。

16、奧數社團。

17、瘋狂英語社團。

18、課本劇社團。

19、小主持人社團。

20、故事大王社團。

21、花樣籃球社團。

22、羽毛球社團。

23、足球迷社團。

24、口算大王社團。

26、航模社團。

27、葫蘆絲社團。

28、薩克斯社團。

29、象棋社團。

30、圍棋社團。

每學期學生社團要進行成果展示，由大隊委具體負責組織評比，由大隊部進行專業指導，評比位居后五位的下學期自動淘汰。

最新小學美術社團活動方案大全（19篇）篇六

一、活動目的：

通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

二、活動時間及人數：

每星期五的社團活動，小組成員必須準時到達美術教室。班級人數為30人左右。

三、活動步驟：

美術興趣小組社團是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

（一）、組織健全美術興趣小組。

美術興趣小組的成員不應該太多，大約30人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生。活動要固定，每周1次，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

（二）、具體計劃小組活動內容。

1、教育學生要熱愛集體，保護好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛生。遵守課堂紀律。有事要舉手，養成良好的行為習慣和學習習慣。適當結合一些手工來提高他們動手制作能力。

2、依據學生特點，培養學生繪畫方向。有了一定繪畫基礎后，再以想象為輔。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發揮他們好動，思維跳躍性強，善于模仿的特點。養成對聽到、看到，感到的事物進行思考的習慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術語言--線條、色彩等表達出來。由于決大多數同學基礎不是很扎實，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的作品。而后培養學生記憶畫，想象畫等。開設一些手工游戲相結合課。使學生對美術產生深厚的興趣。

3、做好點評工作。對每位學生每周作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優缺點。共同學習，共同進步。從中使學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣，初步感知美術與生活的聯系--美術對生活的描繪、對生活的美化。

4、學生作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進行現摩。

5、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環境等。使學習興趣與應用相結合起來。

（三）定期舉辦學生作品展覽。

舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

開展美術興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

周次內容。

1---3組建美術小組。

4素描理論指導。

5想象畫：美麗的宇宙。

6素描創作。

7色紙拼貼畫。

8素描畫創作。

9蠟筆畫創作。

10欣賞：優秀的學生繪畫作品。

11欣賞：美術作品。

12為我的同學畫張像。

13素描畫練習(一)。

14素描畫練習(二)。

15素描畫創作。

16素描創作畫。

最新小學美術社團活動方案大全（19篇）篇七

本學期大部分學生都是初出茅廬，未接受過專業的美術培訓，學生的基礎水平層次不齊，但學生對美術學習有著濃厚的興趣，學生想象力較為豐富、大膽，敢表現自己想法，表現自己想表現的內容，上課課堂氣氛很活躍。

存在的問題：

1、大部分學生都未接受過專業的美術培訓，學生的基礎水平層次不齊;。

2、學生作品缺乏表現力，使作品的生命力和震撼力不夠;。

3、部分學生作業上交較拖拉，效率較低。

學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學習美術欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經驗，體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣;了解基本美術語言和表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環境與生活。在美術學習過程中，激發創造精神，發展美術實踐能力，形成基本的'美術素養，陶冶高尚的審美情操，完善人格。

以新課程標準為指導，更新教師的教育理論。積極探索研究新的美術教學模式，提高學生學習美術的興趣與水平。理順美術教學和對優秀生的培養，真正發揮學校美術的作用。

2、學習畫裝飾線條(直線、波浪線、鋸齒線、電話線、蝸牛線)和基本形狀(圓形、正方形、長方形、三角形、梯形等),并用于表現生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。

3、認識24種基本顏色,并選用多種顏色作畫,對使用顏色感興趣。

2、深入探究階段:師生之間交流,學生之間交流,探討繪畫方法、制作技法,口語表述發表見解、表達情感。這一階段要在教師的導下讓學生了解學習繪畫的方法、技巧并利用繪畫、王藝制作的形式表現感受,抒發情感和想象。

3、欣賞評價階段:教師創造各種形式讓學生觀摩賞析、評論藝術大師作品,通過對這些作品的欣賞提高學生的審美能力和創作意識。

原色的認識(第1-2周)。

兒童繪畫創作(第3周)。

我的自畫像(第4-5周)。

彩筆畫創作(第6-7周)。

欣賞優秀作品(第8周)。

想像畫(第8-9周)。

蠟筆畫創作(第12周)。

動物的臉(第13周)。

杯子的設計(第14周)。

認識色彩的色相(第16周)。

總結測試(第18周)。

最新小學美術社團活動方案大全（19篇）篇八

1、充分調動學生的共同興趣和積極性，增強小學各項工作的針對性和時效性，有力地推進特色學校的建設。

2、以提升學生綜合素質為目的，以新穎活潑的課外活動為載體，發展學生的特長，培養學生良好的個性品質，促進學生身體、心質等方面的健康發展。

整合校內外教育資源，創造良好的外部條件，積極開展豐富多采的課外活動，培養學生良好的心理素質，發展學生的個性特長，促進學生身心健康、全面發展。

1、做好宣傳發動工作。學校要利用家長會向家長宣傳，班主任要利用班會向學生宣傳，社團活動要本著學生的興趣愛好，自愿選擇小組的原則，本著義務輔導（即免費）的原則進行。

2、根據學校實際情況制定具體的實施方案。

3、要關心愛護學生，加強安全保衛工作，防止意外事故的發生。

4、成果展示：要求各社團加強對活動內容和形式的研究，定期舉行各種形式的展示評比活動，通過這樣的活動，不斷創新內容和方法，使活動的水平得到進一步的提高。

活動項目要求“六個性”：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生學生發展的需要；二是專業性；三是趣味性；四是學科性；五是滲透性，活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育；六是教育性，所有的活動都堅持育人的宗旨，遵循學生心身發展的規律，有利于學生的健康成長。

1、各社團指導教師由學校指定，學生自愿報名，注意控制人數合理分配。

2、每個同學限報一項。

3、活動期間學生所需的材料自行購買。

教師擇優，鼓勵引導和自主選擇相結合的原則。學生是社團活動的主體，原則上可以根據自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動項目，但限于場地設施和教師的因素，只能預先規定好各組的人數，再分配到每個班級，指導教師和班主任根據學生的實際和意愿做好引導分流，控制人數。

為確保活動正常有效的開展，做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：

1、每個興趣小組要有活動計劃，每次活動必須嚴格按計劃進行，并做好相關記錄。

3、活動小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師自始自終擔任指導工作，不得坐堂批改作業或做礙于指導的事，將學生放任自流，輔導教師如有特殊情況，需事先向教導處請假，并通知到本組所有成員。

4、輔導老師要做好活動期間的常規教育和管理工作，建立點名制度，認真做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作，活動結束后，要安排學生打掃教室，保持教室整潔，對學生的教育要加強與班主任、家長的聯系。

5、對各輔導老師進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動展示的考核。

最新小學美術社團活動方案大全（19篇）篇九

本學期大部分學生都是初出茅廬，未接受過專業的美術培訓，學生的基礎水平層次不齊，但學生對美術學習有著濃厚的興趣，學生想象力較為豐富、大膽，敢表現自己想法，表現自己想表現的內容，上課課堂氣氛很活躍。

存在的問題：

1、大部分學生都未接受過專業的美術培訓，學生的基礎水平層次不齊；

2、學生作品缺乏表現力，使作品的生命力和震撼力不夠；

3、部分學生作業上交較拖拉，效率較低。

三、培訓目的。

學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學習美術欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經驗，體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣；了解基本美術語言和表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環境與生活。在美術學習過程中，激發創造精神，發展美術實踐能力，形成基本的美術素養，陶冶高尚的審美情操，完善人格。

四、活動要求。

以新課程標準為指導，更新教師的教育理論。積極探索研究新的美術教學模式，提高學生學習美術的興趣與水平。理順美術教學和對優秀生的培養，真正發揮學校美術的作用。

五、活動內容。

2、學習畫裝飾線條（直線、波浪線、鋸齒線、電話線、蝸牛線）和基本形狀（圓形、正方形、長方形、三角形、梯形等），并用于表現生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。

3、認識24種基本顏色，并選用多種顏色作畫，對使用顏色感興趣。

六、采取的措施。

并利用繪畫、王藝制作的形式表現感受，抒發情感和想象。

3、欣賞評價階段:教師創造各種形式讓學生觀摩賞析、評論藝術大師作品，通過對這些作品的欣賞提高學生的審美能力和創作意識。

七、進度安排。

原色的認識（第1-2周）。

兒童繪畫創作（第3周）。

我的自畫像（第4-5周）。

彩筆畫創作（第6-7周）。

欣賞優秀作品（第8周）。

想像畫（第8-9周）。

蠟筆畫創作（第12周）。

動物的臉（第13周）。

杯子的設計（第14周）。

認識色彩的色相（第16周）。

總結測試（第18周）。

最新小學美術社團活動方案大全（19篇）篇十

營造社團文化氛圍，拓展學生發展舞臺;快樂學習、健康成長、全面發展。

二、培養項目。

(一)、必修。

1.經典誦讀:《。

三字經。

》、《。

弟子規。

》、《。

千字文。

》等。

2.象棋運動:中國象棋，跳棋，國際象棋，羽毛球等。

3.閱讀共享:拼音畫冊，親子共讀，識字小報，閱讀習慣。

4.硬筆書法:一級、二級簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結構，初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。

(二)、選修。

1.軟筆書法:顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。

2.美術基礎:簡筆畫，人物、動物、植物、活動畫臨摹、命題畫創作。

3.葫蘆絲入門:c調、f調音階，吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧:《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。

4.口琴入門:c大調高音、中音、低音區滑動及換氣技巧:《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊歌》《每當我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等。

三、實施過程(三年規劃)。

1.醞釀階段(20xx.9-20xx.10)。

通過宣傳教育，深刻領會實施社團活動實施重要意義，營造良好氛圍。

按方案要求，積極組織實施，保證語數前提下奠定音、體、美扎實基礎。

3.實施階段(20xx.3-20xx.2)。

積極組織，對相關資料進行整理、總結，提煉經驗，形成本校特色，根據各項活動的開展情況，針對不足，查找問題，及時修正。

4.互動階段(20xx.3-20xx.3)。

小組互動，家校互動，使活動內容更豐富、吸引力更強，實效更突出。

5.驗收階段(20xx.3-20xx.6)。

對成績突出小組、個人進行表彰，搭建展示平臺，以大帶小，逐步推廣。

四、實施方法。

1.面授為主:以教師手把手教學為主，開發符合本校實際的校本教材。

2.親子活動:嘗試家長先行，親子共學，具備才能家長義工輔助教學。

3.校外輔學:借助網絡資源，開載視頻dvd、mp3自學，引入共建。

4.學生互教:先教會一部分，再以一對二，二對四等方式擴展，以點帶面。

5.鼓勵深造:對于有特殊潛力學生不反對尋求社會外界專業培訓、考級等。

五、評價機制。

1.每周一點評，以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長歷程。

2.每月一總結，通過家校互動、月底表彰等形式評選優秀星、進步星等。

3.每年一展演，通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進行成果匯報。

4.每三年舉行一屆“文化藝術節”。

一、指導思想。

為貫徹落實“窮天地之理，育和諧之人”的辦學理念，切實推進素質教育，實現學校特色發展，促進學生多元成長，踐行“健體悅心做真人，知行合一求真知”的校訓。根據義務教育課程設置，擬開展學生社團活動。其指導思想是：全面貫徹落實黨的教育方針，全面實施素質教育，著重發展學生特長，加強學生動手能力培養，豐富校本課程內容，推動學校教育教學工作再上新臺階。

二、組織機構。

(一)活動領導小組：

組長：

副組長：

成員：

(二)領導小組辦公室：

主任：

成員。

三、建設管理。

(一)根據現有師資情況，要求除語數教師以外的所有教師都要舉辦一項或者多項學生社團。

(二)教師開辦學生社團必須向領導小組辦公室提交申請，經批準后方可開展活動。

(三)學生社團活動時間暫定每周四下午最后兩節課集中開展。待條件成熟后，可利用雙休日、寒暑假等時間進行。

(四)學生社團活動采取“誰舉辦、誰負責”的管理辦法。社團負責人全面負責學員招收、內容安排、場地設置、輔導教師、學員安全等管理工作。

(五)每班均要設立讀書社團，負責人由各班班主任擔任，圖書管理員負責為讀書社團提供圖書。

四、有關事項。

(一)學生社團活動自20xx年秋季開始，每學年進行一次項目更新。暫定每年春季舉行一次社團活動成果展示，每個活動社團都要有成果。

(二)學生社團活動必須做到“五定”(定時間、地點、人員、輔導教師、活動內容);“四性”(科學性、知識性、趣味性和實效性);“六有”(有方案、有進度、有總結、有考勤、有記錄、有成果)。

(三)社團負責人要注意保存過程性資料，每學期結束后要將所有資料形成檔案交領導小組辦公室保存。

(四)領導小組辦公室設在大隊部。辦公室要不斷完善活動社團的管理制度，認真開展對學生社團活動的檢查、指導、評比和表彰。

共

2

頁，當前第。

2

頁

1

2

最新小學美術社團活動方案大全（19篇）篇十一

進一步落實“培養有中國靈魂和世界眼光的現代人”的教育理念，切實推進現代人素質工程，塑造學生們的領袖氣質、管理能力、創新精神，引導孩子們的自主管理、自主發展、自主成功。

二、組建目的:

擴大學生的學習領域，滿足學生學習的權利，提供多樣的學習渠道，培養學生的交往能力合作精神，協助老師安排組織課余活動。

依據學校的課程規劃實施的團體性、系統性的活動課程，由專業的老師指導，由學生自己組織定期和不定期的訓練研習的學習團體。

社團活動包括藝術類、學科類、游戲類及其它。

1、學校組織引導原則

2、專業教師指導原則

3、學生發展需求原則

4、學生全員參與原則

5、定期評比表彰原則

社團活動納入學校的課程計劃，其業務如下:擬定實施計劃、自主訓練計劃、參與比賽活動、發布成果論文。

本校學生，自愿參加，并經過家長同意。

早鍛煉、課間、大課間、晚自習前、節假日。

2、學生社團至少五人，最多15人，特別優秀的可逐級申請更多社員。

1、魔方社團

2、悠悠球社團

3、花樣跳繩社團

4、二十四點社團

5、古詩背誦社團

6、小作家寫團

7、動漫社團

8、街舞社團

9、愛天文社團

10、海模社團

11、車模社團

12、京劇表演社團

13、兒歌社團

14、小游戲社團

15、電影迷社團

16、奧數社團

17、瘋狂英語社團

18、課本劇社團

19、小主持人社團

20、故事大王社團

21、花樣籃球社團

22、羽毛球社團

23、足球迷社團

24、口算大王社團

25、小書蟲社團

26、航模社團

27、葫蘆絲社團

28、薩克斯社團

29、象棋社團

30、圍棋社團

31、趣味數學社團

每學期學生社團要進行成果展示，由大隊委具體負責組織評比，由大隊部進行專業指導，評比位居后五位的下學期自動淘汰。

最新小學美術社團活動方案大全（19篇）篇十二

為了豐富校園文化生活學校特開展了美術興趣班的活動。旨在培養學生感受美、理解美、鑒賞美和創造美的能力，同時在創造美的過程中發揮學生的創造性，也潛移默化的提高學生整體的藝術素養。本學期我負責繪畫班，學員從七、八年級中選拔，共35人。與以往我所教的學生有所不同，學生來自不同的班級，學生們的美術功底也各有不同。大部分學生的繪畫興趣由于受原先所在課室教學條件的影響而變得有所顧忌，但他們的繪畫圖形充實飽滿，情節細致豐富。在這個基礎上強調個性，突出趣味，集興趣、技能、想象于一體，發揮學生的主體意識，培養學生細致的觀察，激發表現欲望。

1、通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。

2、注意培養和發展學生的好奇心和想象力，在教學環節和活動方式的布局上注意開放性和立體性。

3、通過啟發聯想訓練學生的創造性思維能力。

4、在美術活動中大膽的采用各種繪畫方式，并借助語言表達自己的想法。

每周三課時。活動地點為5樓美術室。

興趣班：由學生自主報名。采用每節課點名考勤的辦法，連續三次曠課即視為自動放棄，取消學習資格。

這學期招收的繪畫班成員大都是從來沒有接觸過有關繪畫（素描、國畫、水彩、水粉畫等）的課程，為此，我覺得應該這樣來安排這學期的活動課程：

本學期主要學習繪畫的技法知識，運用基礎知識學會創作及了解一些簡單的美術常識知識，包括美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種繪畫方法等。

活動內容。

第一、二周素描基礎練習（正方體練習）掌握透視知識、明暗技法。

第三、四周石膏幾何體組合畫法掌握構圖知識。

第五、六周圓柱體的畫法掌握圓柱體的明暗畫法（特別是橢圓的畫法）。

第七、八周練習以圓為主的作品（圓柱體、三角形）要求構圖完美，比例確當，突出虛實。

第十一周臨摹一組優秀的組合幾何體作品感受別人的畫法。

第十二周學習靜物的畫法（寫生一組水果有蘋果、梨）觀察水果的形體、比例、明暗。

第十三周練習瓶子、罐子的畫法掌握瓶子、罐子的形體塑造。

第十四周臨摹靜物作品學習別人表現靜物的方法。

第十五周臨摹優秀靜物作品學習別人表現靜物的方法，掌握一種適合自己的表現方法。

第十六周嘗試畫科幻畫運用線描畫法畫一幅科幻作品。

第十七周創作科幻畫運用線描畫法創作一幅科幻作品第習習周總結。

組織學生展示優秀作品。

最新小學美術社團活動方案大全（19篇）篇十三

繪畫社團在于培養學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養繪畫人才起著積極推動的作用。

通過繪畫社團的活動，使學生進一步了解繪畫的基本知識，繪畫特長得到更好的發展，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

繪畫社團的成員不應太多三年級、六年級兩個年級每班平均3人，活動人數大約30人左右。參加成員自愿報名，并由美術老師進行篩選，以美術方面比較有特長的學生和對美術有濃厚興趣的學生為主。

年級：每星期二、五的下午第3節課，小組成員必須準時到達美術教室。

柴莉紅朱浩然。

繪畫社團學習的內容三年級主要從人物動作和添畫畫方面著手六年級主要以軒轅文化為主，為了準備今年的新鄭市舉辦的“心靈故鄉、美麗新鄭”繪畫做準備。

(1)重點輔導學生了解最新的科技知識;。

(3)指導學生進行美術創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，對生活進行崇敬與幻想，畫出有一定藝術品味的作品。

1、活動要固定，每周兩次，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證繪畫社團的深度、廣度和力度。

2、結合學校工作舉辦學生作品展覽。

舉辦展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。

3、參加美術繪畫比賽。

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。每年一度的新鄭市教研室繪畫比賽是一項比較重要的賽事。通過訓練比賽，更能使學生產生極大的熱情，對美術更加熱愛，從而積極認真的去學習。

開展繪畫社團活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將社團開展得豐富多彩、富有特色。

最新小學美術社團活動方案大全（19篇）篇十四

美術社團活動，在于培養學生對美術的興趣、，增長知識、提高技能、豐富學生的課余生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將本學期美術社團活動安排制定如下：

通過美術社團的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。

1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

2、每周四中午課外活動時間進行活動，小組成員必須準時到達指定教室。

3、美術社團成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

5、愛護教室內的設施和用品。

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用、嘗試幾種繪畫方法）。

2、以為主，以手工制作為輔，以創作畫為主進行教學。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

5、進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

（1）教師要認真負責，把它看成是學校的組成部分，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）做好組織工作。

在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的.學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。社團活動要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

（3）安排好活動時間和活動地點。

根據學校的統一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作。

要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。

最新小學美術社團活動方案大全（19篇）篇十五

創意美術社團是美術社團活動的一部分，是學校藝術教育的重要組成部分，可以培養學生對美術的興趣、愛好，增長知識、提高技能、豐富學生的文化生活，為今后培養學生美術特長及素養起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，更好的滿足學生需求，現將本學期創意美術社團活動安排制定如下：

通過創意美術社團的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的繪畫水平及創造能力。

創意興趣小組人數不宜過多，大約30名左右。

1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

2、每周五下午延遲服務的第二、三兩節課開始進行活動，小組成員必須準時到達指定教室。3、社團成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

5、愛護教室內的設施和用品。

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試自己創作）。

2、給學生自己創作作品的時間和空間。

3、進行繪畫教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

4、指導學生參加與班容班貌布置，重點輔導學生邊學邊實踐，邊干邊提高。

1、教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，精心備課，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。

2、做好組織工作

組織學生按時活動，并且要點名，要選出有能力、成績也好的學生擔任組長。社團活動要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

3、安排好活動時間和活動地點

根據學校的統一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。

4、訂立必要制度，抓好思想工作

要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦美術作品展示，展示學生的學習成果。

第1周：為課程做準備.

第2周：春日主題課程

第3――4周：春日主題課程

第5――8周：趣味思維創想

第9――10周：創意簡筆畫

第11――12周：油畫棒創想

第13――14周：水粉入門

第15――17周：創意黏土畫

第18――19周：自主創作

最新小學美術社團活動方案大全（19篇）篇十六

初步認識形、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現所見所聞、發豐富的想像力與創造愿望。

【設計?應用】

【欣賞?評述】

觀賞自然和各種美術作品的形、色與質感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述，說出其特色，表達自己的感受。

【綜合?探索】

采用造型游戲的方式，結合語文、音樂等課程內容，進行美術創作、表演和展示，并發表自己的創作意圖。

（一）重點：

1、簡單的自然物和日常生活用品進行寫生。

2、學習用蠟筆水彩畫形式，硬筆線描，水彩平涂等方法，進行寫生或把觀察、記憶、想象中的事物表現出來。

3、繪制簡單的適合紋樣。

4、學習用樹葉、樹皮、蛋殼等材料拼貼圖形。

5、學習用多種材料進行初步浮雕制作。

6、觀賞自然風光，欣賞傳統圖案和優秀美術作品。

（二）難點：

1、掌握蠟筆水彩畫技法，并能在寫生和創作中進行運用。

2、掌握適合紋樣規律，并能自如運用進行創作。

3、利用各種材料，巧妙構思，掌握拼貼和初步的浮雕技法。

自己獨特見解，該年級段在欣賞上對一些美術家的介紹故事特為感興趣。

但也有不足之處：

1、造型上普遍極差，缺乏觀察能力。

2、色彩能力上有點缺乏彩感，配制不夠準確。

3、工藝制作上不夠認真。

4、出現個別超常學生與后進學生懸疏越來越大。

1、加強造型能力的培養，對簡單的自然物進行寫生，并指導正確的觀察方法，以確定如何對事物進行造型處理。

2、面向全體學生，拉近個別超常學生與后進學生的距離，加強對后進學生美術上的培養。

3、適當滲入“色彩原理”的理論性知識，以加強他們分析觀察事物的顏色變化能力。

4、加強對工藝上的技巧能力培養。

本學期講授新課共27課時，其中機動12課時，考核2課時。

最新小學美術社團活動方案大全（19篇）篇十七

課外美術社團，在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將本學期美術社團的活動安排制定如下：

通過美術社團的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。

1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

2、周四下午課外活動時間進行活動，社團成員必須準時到達美術室。

3、美術社團成員應嚴格遵守紀律，不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

5、愛護美術教室內的設施和用品。

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

2、欣賞佳作，提高欣賞水平。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

4、以基礎素描畫為主，以手工制作為輔，以創作畫為主進行教學。

5、進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

(1)美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。

(2)做好組織工作在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的.學生擔任組長。社團要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

(3)安排好活動時間和活動地點：

時間：定期周四下午課外活動自習課。

地點：美術室。

(4)訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。要舉辦全校性的'美術作品展覽會，展示學生的學習成果。

活動次序教學內容。

第一次組建美術社團，明確社團要求。

第二次了解簡單的美術常識。

第三次欣賞兒童素描佳作。

第四次講解簡筆畫的作用與意義及造型原理。

第五次簡筆畫練習畫植物。

第六次簡筆畫練習畫靜物。

第七次簡筆畫練習畫動物。

第八次簡筆畫獨立創作。

第十一次各種各樣的昆蟲。

第十二次線描獨立創作。

最新小學美術社團活動方案大全（19篇）篇十八

通過美術社團的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

每星期四下午第。

小組成員必須準時到達美術教室。

美術社團是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

美術社團的成員大約40人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生。活動要固定，每周四次，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

１.教育學生要熱愛集體，保護好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛生。遵守課堂紀律。有事要舉手，養成良好的行為習慣和學習習慣。適當結合一些手工來提高他們動手制作能力。

３.做好點評工作。對每位學生每周作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優缺點。共同學習，共同進步。從中使學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣，初步感知美術與生活的聯系——美術對生活的描繪、對生活的美化。

４.學生作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進行現摩。

５.鼓勵學生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環境等。使學習興趣與應用相結合起來。

（三）定期舉辦學生作品展覽。

舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

開展美術社團活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

最新小學美術社團活動方案大全（19篇）篇十九

通過創意美術社團的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的繪畫水平及創造能力。

創意興趣小組人數不宜過多，大約30名左右。

1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

2、每周五下午延遲服務的第二、三兩節課開始進行活動，小組成員必須準時到達指定教室。

3、社團成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

5、愛護教室內的設施和用品。

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試自己創作)。

2、給學生自己創作作品的時間和空間。

3、進行繪畫教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

4、指導學生參加與班容班貌布置，重點輔導學生邊學邊實踐，邊干邊提高。

1、教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，精心備課，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。

2、做好組織工作。

組織學生按時活動，并且要點名，要選出有能力、成績也好的學生擔任組長。社團活動要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

3、安排好活動時間和活動地點。

根據學校的統一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。

4、訂立必要制度，抓好思想工作。

要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦美術作品展示，展示學生的學習成果。