申請書是展示個人能力與潛力的窗口，對于申請者來說具有重要的意義。通過閱讀這些申請書范文，我們可以學習到不同類型的申請書的寫作方法和技巧。

2023年干部援疆申請書（實用15篇）篇一

憑著對黨的忠誠，對綠色的眷戀，2008年*月*日，他踏上了援疆的征程。由于組織的信任和工作的需要，他成為中央國家機關第六批援疆干部的一員，從古城西安來到深處內陸的西北邊陲----**工作。

對他來說，**并不陌生，在西北院工作期間，曾多次來到**，對**的風土人情有一定的了解。當第一刻踏上**的土地時，他就暗下決心，立志要安心邊疆、安心工作，以自己的實際行動實踐援疆干部的夙愿，他有一個幸福的家庭，妻子溫柔賢惠，女兒天真活潑，從此刻起，****就是他的第二個家了，他將要在此度過三個春秋冬夏。

打那以后，他在工作、生活中，很快就結識了**局的干部、職工和多方人士；他被組織上分配分管**工作，當時，**工作正陷入低谷，經費緊缺、人力不足嚴重牽絆著各項工作的開展，他深知自己肩頭的責任。用他自己的話說：“我可以在援疆工作的三年中沒有英雄壯舉，但我決不能碌碌無為”。近三年來，他正是以自己的實際行動忠實履行著自己的諾言。面對等困難，他用頑強意志、奉獻精神努力工作，多方籌集資金、爭取項目，不斷創新，實現了**工作從無到有，從手工計算到軟件匯總與分析，從紙質文字匯報到數字化網絡傳輸的巨大突破，在機構與人員隊伍建設、**等方面取得了長足進展。

在他做好上述工作中將會遇到多少困難我們無從知曉，他兢兢業業、嚴謹細致的工作作風和為人親和、忠厚正派的做人品格卻贏得了當地干部群眾的普遍認可，在他主管**工作期間，榮獲2009、2010**考核二等獎、三等獎；同時，榮獲工作先進集體，他個人也榮獲全國**工作先進個人，面對榮譽他并沒有停步，而是以更加飽滿的熱情投入到工作當中。

在生活中，他克服重重困難，生活條件簡陋，水土不服、氣候不適應、飲食不習慣但從沒有任何怨言。2010年的秋天，正在驗收全地區退耕還林的他，接到父親病危的通知，當他趕回西安家中不久，父親就離他而去，作為兒子因工作的需要未能多陪伴在父親的身邊，已成為他終身的遺憾。

回顧三年來的工作，他沒有為自己所分管工作取得的驕人成績而自喜，而將其歸功于集體領導和班子、同志的信任和支持。在他的內心深處，卻時常有一種久久揮之不去、對親人的負罪感。因為，作為兒子，他未能在父親臨終前守護而深感對父親不孝；作為丈夫，他沒能盡到丈夫的責任而深感內疚；作為父親，沒能多關心孩子而深感自責。然而，回顧三年的援疆工作，他自感欣慰的是為第二故鄉的各族群眾奉獻了一片真情，為第二故鄉發展揮灑了辛勤的汗水。

2023年干部援疆申請書（實用15篇）篇二

“獨立自主，華夏之根，守正創新，中華之魂，泱泱中國，自強不息，百年奮斗，屹立世界之林!”中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議在十九屆六中全會上通過，這是中國歷史發展階段的重要總結，是中國復興的關鍵轉折。作為一名援疆教育人才，我內心充滿了震撼，感嘆中國共產黨的百年奮斗史。

我們守望邊陲。援疆是一項偉大的政治任務，它不僅僅是支援西部的經濟建設，更是維護各族人民安定團結的政治建設。新疆自古便是中國的一部分，新疆人民一直都是中華兒女。我們來到了這個美麗而熱情的地方，用自己的行動守望邊陲，為祖國的復興發展貢獻自己的力量。

我們應當擁有大局意識。作為教育援疆人才，我們援疆的目的就是要將黨的先進教育理念進行宣傳，要時刻保持自己的政治立場，要明白我們是帶著黨和人民的信任來到這里，用實際行動給新疆的教育事業帶來改變，用熱情去感染當地的教育工作者，讓他們形成自發向上的教育理念，形成抬頭看路的意識，成為新疆教育發展的主人，用我們的學識去感染新疆的學子，從而形成正確的人生觀、價值觀和是非觀，認同黨的政策和決議，擁護黨的領導，為新疆的穩定繁榮種下一顆種子。

我們。

不忘初心。

踐行使命。入疆前大家都曾說過自己的援疆初心入疆后在自己的援疆周期內要始終如一地貫徹堅持它們。作為援疆教育人才我們的著眼點不應該是一個班級或者一個年級應該是一座城市、一個地區的整體教育的提升要將自己的理念和風格傳遞到各個學校中去讓更多的學子能夠了解知曉更多的教育理念和方式。

“百年奮斗，風起云涌;大浪淘沙，唯中華屹立不倒;繼往開來，看華夏盛世榮光!”我們是黨的援疆人，我們是人民的援疆人，我們是西部邊陲未來繁榮的一顆種子，一顆充滿了希望的種子。“星星之火，可以燎原”讓我們將這顆火種播下，未來它將讓荒漠戈壁上遍布美麗的花朵!

2023年干部援疆申請書（實用15篇）篇三

就《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議(討論稿)》向全會作了說明。回望來時路，我們風雨兼程、凝聚共識;展望奮進路，我們抖擻精神、奮勇向前。此次全會的勝利召開，是激勵，更是召喚。我們必須站在新起點、迎接新挑戰，當好未來發展的奠基人、跨越轉型的開拓者、拼搏實干的趕路人，一步一個腳印，走好新時代的趕考之路。

前人栽樹，后人乘涼。一路走來，輝煌成就的取得、制勝之道的積累、偉大奇跡的創造，從無到有、從少到多，都離不開一代又一代共產黨人敢做先行者、愿做奠基人。無論是環境變美、群眾滿意的點滴小事，還是科研突破、事業發展的累累碩果，都需要先行者、奠基人。走好新時代的趕考之路，必須樹立超前謀劃的意識，不僅抓眼前，更顧長遠;不僅抓實績，更密切關注發展所需。讓自身過得硬，是當好未來發展奠基人的前提和基礎。只有自己的思想認識、政治素養、能力本領提升了，能夠適應新時代新挑戰，才能看得更遠、想得更遠、走得更遠。不能急于一時的受益、短期的實效，要樹立全局觀念，多干既造福當下，又利于長遠的實事好事，多為后輩留下一些寶貴的精神財富。

二、當好跨越轉型的開拓者。

當前，正處于實現中華民族偉大復興的關鍵時期，越是這種時候，越需要跨越轉型、求變圖強，越需要敢于創新、勇于突破、善于破局。當好跨越轉型的開拓者，是時代所需、發展所需。要敢于解放思想，善于跳出問題看問題、打破慣性看經驗，不被固有的經歷所限制，努力創新、大膽開拓，把實踐作為最好的老師，對標先進、爭創一流，積極借鑒、大力引進，在實踐中提升自我，在奮斗中錘煉自我，在拼搏中超越自我。要善于創新突破，決不將跨越轉型、求變圖強止于嘴邊、紙面，相反，必須轉化到實打實的行動中，跟著時代變，隨著發展動，確保各項工作任務更好地抓住重點、攻克難點、化解焦點、應對熱點，最后形成閃光點。

三、當好拼搏實干的趕路人。

回望百年征程，從“小小紅船”到“巍巍巨輪”，從星星之火到燎原之勢，貫穿始終的四個字便是“拼搏實干”。有作為才會有價值，有擔當才會有尊嚴，有成就才會有認可。走好新時代的趕考之路，必須拼搏實干，用心用情用力干出一番事業、做出一份貢獻、演繹一段精彩。不論事情大小，不管任務緩急，都堅持立足本職、服務大局，迎難而上、實干擔當。多想“怎么辦”，多做“真落實”，以滴水穿石的恒心、鐵杵磨針的韌勁，擼起袖子加油干，一張藍圖繪到底，做最拼的趕路人、最實的奮斗者，為國家“依法治疆、團結穩疆、文化潤疆、富民興疆、長期建疆”奉獻自己的綿薄之力，用實實在在的業績向廣大人民群眾交上一份滿意的答卷。

歷史川流不息，時代考卷常新。奮斗的號角已經吹響，偉大的事業需要我們，光明的前途需要我們。當好未來發展的奠基人，才能扎下深根、打好基礎;當好跨越轉型的開拓者，才能求變圖強、愈變愈勇;當好拼搏實干的趕路人，才能砥礪奮進、行穩致遠，走好新時代的趕考之路。

2023年干部援疆申請書（實用15篇）篇四

填表說明：

１、援疆助學金由國家發展改革委、教育部、財政部聯合發文，系對口支援省市援疆資金安排，請各高校協助填寫相關內容。此表由學生戶籍所在地教育局長期保存。

２、此表為申請援疆助學金必備表格，所有申請學生都必須用黑色碳素筆認真填寫，確保內容準確無誤。

填表說明：

申請書。

尊敬的部、局領導：

我是奇臺第五小學的林發明，大專學歷，1984年1月參加工作。本人至參加工作以來先后在東灣鎮沙坑沿學校、大泉學校、中心小學任教師、校長、書記等職。2008年3月經教育局協調我被借調到西地鎮中心校工作一年，2009年5月調入奇臺六中，2010年3月被教育局抽調到福建援疆項目“古城雙語小學”（奇臺第五小學）擔任駐地甲方代表。工程完工后被教育局任命為“奇臺第五小學”建校領導小組班子成員，2013年3月又經教育局推薦被組織部門抽調到赴閩培養班工作至今。

沙灣縣人民政府：我校2004年8月起享受遼寧鞍山市對口援疆資金每年5萬元，解決了師生教科書和基本輔導教材費、寄宿生的生活補助及教師培訓費等資金。2009年起我校爭取“農村義務教育薄弱學校建設項目”不斷改善學校辦學條件。因學校地處三個泉子牧民定居點，各方面的情況都相對困難，學校經濟基礎薄弱，每年的公用經費只夠解決學校的辦公用品，無法購置部分教具及音樂器材，因而導致了學校部分課程無法正常運行。

為了能讓學生在學校期間有更好的學習、生活環境，申請對口援疆資金。望領導批準。

2023年干部援疆申請書（實用15篇）篇五

尊敬的學校領導：

您好!

我是工商學院旅游酒店英語班學生----，現擔任旅游酒店英語----班班長，欣聞學校正在評選優秀學生干部和三好學生我結合自身條件綜合考慮后，覺得有必要也有能力參與這次評選，大學生優秀學生干部申報理由。所以現向學院領導提出優秀學生干部申請，希望能給我一個肯定和展示的機會。

一路走來，在學校領導和老師的關心教導下，使我的學習、生活、思想各面都得到很大的提高。在班上積極配合班委展開各項活動，以身作則。在課外認真完成老師布置的任務，用自己熱情與責任的心熔爐到了班級體中，感受到了班級凝聚力和積極性。使自己更有信心，有更多機會為班級服務，當中也使得自己各方面的能力得以提高和展示。

我喜歡不斷追求和挑戰，別人說我不行，我要證明我行。在潸然的路上，多次挑戰證明了自己，我是行的，使得每次在挑戰后更有信心，激勵自己不斷向目標邁進。通過努力，在有限的學年時間，向學校提交入黨申請書，加入入黨積極分子培訓班，為入黨做好了整備。

為更好服務班級體，尋找一次鍛煉的機會，我競選了班委，當中，結識了許多朋友，也學會了一種技能--溝通，這也是以他人合作的基礎，在每一次組織活動中都使自己受益匪淺。大學四年里，能有當學生干部的這種機會，讓生活變的充實、有意思、使自己的特長和能力得以展示和提高，這為此慶幸。現在我申請優秀學生干部，感謝學校能給這次機會，在你們的培養和教育下、在老師同學的支持的幫助下，以后我會更加努力，做的更好。今后為自己定下更大的目標和計劃，認真學習、努力工作、完善自身個方面條件。做一個對社會有益的大學生。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日。

2023年干部援疆申請書（實用15篇）篇六

如何發揮援疆教師的作用是一回事，援疆教師如何發揮作用是另一回事。作為肩負援疆使命的內地教師，千里迢迢，背井離鄉到疆從事為期一年半的教育工作，每個人都信心百倍，摩拳擦掌，準備以最大的熱情、最高的效率、最佳的途徑發揮最大作用。

入疆初期，我們接受各級主管部門培訓，深知自己的使命是搞好學科教育教研工作，用先進的教育思想、教學理念引領本學科教師，為當地留下不走的工作隊，長期作用于新疆教育事業，為新疆的建設與發展注入新的生機與活力。

入疆以來，我們各自承擔著一定的教學任務，準備以學科教學工作為依托有效開展教育研究工作。進入角色之后，教師們習慣地施展起各自的教育教學手段，一心撲在了學科教學的工作中。這是一個極好的開端，體現出援疆教育工作的良好態勢。

但，進入本學期，就不能只滿足于這種良好態勢，不能滿足于搞幾節成功的示范課，應該把系統提升同學科教師教育教學能力，轉變教育觀念納入意識日程，有計劃、按步驟地貫徹新課程理念，更好地發揮教育在人才成長、促進新疆長治久安和全面推動社會進步等方面的作用。為盡快完成援疆教師工作重心的轉移，有必要澄清幾點認識：

1疆我們是學科帶頭人，以教學促教研，關注的重點是教師的發展。沒必要等到教學工作有了突出成績，才覺得有資格去開展教研工作，才具有引領教育教學改革的說服力。教學成績真正顯露出來，至少要幾年、十幾年的時間，我們援疆一年半期限，顯然不允許有這種保守思想。

其次是展開工作的角度問題，我們既不是教育教學理論權威，更不是教育行政執行人員。作為學科帶頭人，我們沒有要求、規范、甚至是指導可言，我們的作用是影響。在這里，有時被奉為專家，我們自己要清醒地認識到，任何人有長處的同時都會有短處，工作中長處顯露出來的同時，短處也會顯露出來。理智的發展，就是取長補短，我們有責任促成當地教師的發展，同時我們也會在這一過程中得到發展，這是不同地域教師間交流的果實，彌足珍貴。我們要主動融入原學校教育教研系統，共同實現學科教育教學工作的完善與提升。

再有就是工作的指向性與針對性的問題，這里的學生有他們的具體情況，包括能力基礎、思維習慣、學習的愿望與要求、對未來的預期與設想，與內地學生都會有所不同，我們不能希望學生成為教師成就事業的工具，雖然學生學習與教師教學有許多統一的方向與目標，但工作的出發點一定要以學生發展為中心。教師是實現學生成長的梯子，甘當人梯，教師是奉獻者，學生是受益者。有些家長一味讓孩子按自己的要求去成長，孩子成了完成家長人生愿望的工具，雖不算是有意坑害，但也有悖于尊重，算不上是理想的教育。這樣的悲劇不應在廣泛實施新課程的今天上演。同樣地，當地的教師也有其具體情況，他們對生活與事業的理解，對理想與幸福的追求也有其自身的特點，援疆教師不應該以個人的標準和要求作為衡量他們的尺度。在這兩者之間，我們是奉獻者，而人家理應成為受益者。我們始終要牢記“援建”的目標與宗旨。

我覺得，援疆教師最迫切的工作就是新課程理念的推廣，在這方面我們接受較早，有優勢，而新疆的新課程還處于起步階段，有些理論上的問題，尚不清晰，觀念上個別地方還搖擺不定。這正是我們發揮學科帶頭人作用的突破口，作為援建人員，我們一定要堅定不移的堅持教育改革的方向，讓素質教育、科學發展的觀念植根于新疆，把新課程實施的操作經驗帶進新疆。下面把我目前著力解決的幾個問題問題介紹一下，僅供參考：

渠道去造就，政協四次會議的代表不是也在呼吁“不要千軍萬馬過獨木橋”嗎？教育工作者早就應該關注學生的全面發展了。

第二，是學生評價問題。考試分數實在只是學生成績的一項指標，而且它還有很大的伸縮性。學習態度，意志品質，理想抱負，生理及心理健康，這一切都是評價學生的重要指標，不能因為只有考試成績是顯性的、可量化的，就把它當成唯一標準，我們要培養的是有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業的建設者和接班人，并不都是高、精、尖科技成果的創作者和發明人。

第三，教師角色的轉變問題，學生是發展的主體，教學的中心，教師是學生學習的指導者，引路人。高中生的自控能力，應該說還打不到完全自主的要求，但，培養學生自主學習的意志力已經迫在眉睫。不論升入高校，還是走上社會，自主學習的能力，才是終生受用的法寶，強制學習的收獲即便很多，都只能應對眼前的考試，隨著時間的推移，其價值會越來越小，自主學習的基礎一旦奠定，自主學習的習慣將會受用無窮。因此，我們要走出教師是學生學習的支配者、監督者、甚至是獨裁者的誤區，回歸到引領者、規劃者、甚至是服務者的位置上，成為學生的貼心人，知心知己的大朋友。

他們一批又一批的學生在社會生活和從事各項事業中所取得的成績，所創造的價值體現出來的。任何為了急于功利，而把教學評價狹隘化的做法都只會把教學工作推向應試教育的死胡同。都只能培養出高分低能、會做題不會處理問題、有智商沒智慧的假人才。

教育工作到底是良心事業，工作做得怎樣，最主要的評價在自己心中，教育工作的崇高就在于自發動力，自我推進，自我鞭策，以學生的成長為驕傲，因事業的發展而滿足，以社會的進步為追求。教師的這一點自持是不容褻瀆的。

以上是我從事援疆教育工作以來的探索和體會，不成熟之處，希望得到上級領導和廣大同仁的批評指正，以期更好地發揮援疆教師的學科帶頭人的作用，更好地推動我們的援疆工作。

2023年干部援疆申請書（實用15篇）篇七

黨的十九屆六中全會是站在中國共產黨成立100周年、“兩個一百年”歷史交匯點上召開的一次重要會議，此次全會審議通過的《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》是我們黨百年征程中的第三個具有重大歷史意義的《決議》，深刻闡述我們黨百年奮斗五個方面的歷史意義和積累的“十個堅持”寶貴歷史經驗，對推動全面建設社會主義現代化國家新征程作出戰略部署，具有重大而深遠的歷史意義。通過學習全會精神，結合援疆工作實際，我的體會如下：

深學細照，把牢總開關。

要把加強理論學習當作自己的第一責任，堅持不懈地從黨的百年奮斗史中汲取深厚養分，汲取前進力量。結合黨史學習教育，全面、完整、準確地領會好習近平新時代中國特色社會主義思想，切實筑牢援疆工作的“根”與“魂”。加強理論武裝，筑牢信仰基石。思想上的堅定離不開理論上的清醒。要努力學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想，深入學習領會習近平總書記對援疆工作的重要論述，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，提升發現、分析和解決實際問題的能力水平。堅持絕對忠誠，踐行“兩個維護”。援疆要勇于擔當、信念堅定、對黨忠誠，這既是政治標準，也是實踐標準。必須把講政治貫穿援疆工作始終，始終做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，作為一名黨員、一名援疆干部，要時常告誡自己，要始終保持清醒頭腦，在大是大非面前，一定要堅持理想信念不動搖，做政治上的明白人，始終把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡責作為根本政治擔當，堅決推動黨中央各項決策部署落地見效。

擔當實干，交出成績單。

始終把堅持人民至上作為開展各項援疆工作的出發點和落腳點，深度融入新發展格局，圍繞政策落實、項目落地、資金到位，充分發揮援疆干部作用，以高質量服務促進烏什縣社會高質量發展。當好援疆政策落實的督查員。推動援疆重大政策落實是援疆指揮部的首要政治責任，在援疆指揮部辦公室主任這一崗位上要緊緊圍繞大局，加大對黨委決策和任務落實情況的督查力度，及時指出在推進工作中存在的問題。要深入開展研究型援疆工作，為黨委、政府決策提供更多有價值的參考，更好地發揮援疆干部作用。當好援疆資金使用的守護者。作為援疆項目資金撥付人，要更好地履行援疆資金使用合法合規職責，做到資金撥付有依據，項目實施出績效。要增強風險意識，切實發揮自己出身審計工作專業性強、涉及面廣、反應迅速的優勢，強化預判預警，促進補短板、強弱項、防風險，切實維護援疆資金使用安全。當好群眾利益的捍衛者。援疆工作最終要落實到維護群眾利益、增進人民福祉上。必須堅守為民初心，樹立為民理念，滿懷熱情地投身當地社會發展，履行好職責，學習好本領，樹立好形象，以實際行動贏得群眾認可、交出滿意答卷，為實現新疆社會穩定和長治久安作出新的更大貢獻。

迎難而上，站好服務崗。

回顧百年黨史，我們黨篳路藍縷奠基立業，克服前進道路上的艱難險阻，破解“卡脖子”技術難題，關鍵靠敢為人先的改革創新精神。把握新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局，推動援疆工作高質量發展，也要靠改革創新。自己要堅持解放思想、更新理念，勇于打破思維定式，堅持問題導向，樹立有解思維，以創新謀先機、提動能、增活力。資源整合、要素集合是解決目前援疆工作人少事多矛盾的關鍵方法，也是推動援疆事業高質量發展的有效舉措。要深刻把握援疆事業發展趨勢，要善于集約化利用各類資源，提高各類要素使用效率。通過向“兩專干部”轉變，實現“專業人干專業事”，確保在應對急難險重任務時，沖得上、打得贏。要樹立“一盤棋”思想，做好協調配合，全力以赴做好各項援疆工作，為服務各辦組、服務對口支援地區、服務全國大局作出應有的貢獻。

2023年干部援疆申請書（實用15篇）篇八

教育援疆，責任重大，使命光榮。習近平總書記指出，“做好民族工作，最關鍵的是搞好民族團結，最管用的是爭取人心”“教育是爭奪下一代的靈魂工程”。今天，“xx大地”43位援疆教師齊聚xx縣委黨校，力爭通過一年半的時間，唱好民族團結歌、譜好新疆開發曲、寫好新疆教育詩，努力將每個孩子培育成維護民族團結和加強邊疆建設的“種子”，只爭朝夕，不負韶華！在這里，我謹代表全體援疆教師，鄭重表態：

一、以歸零的心態，迅速轉入隊員的狀態從今天開始，我們都是新隊員，共同走向新地方、新環境、新崗位，一起面對新職責、新使命、新人群。我們必須以歸零的心態，迅速轉入援疆新隊員的狀態，當好學生、融入團隊、扛起責任，全身心地投入全新的工作。

1.當好學生。善于學習，是適應新環境、做好新工作的捷徑。通過前一階段的思想洗禮，支教團全體教師已經形成共識：切實將學習成果轉化為武裝頭腦、指導實踐、推動工作的強大力量，為打造教育援疆“10.0版”貢獻力量！2.融入團隊。船的力量在帆上，人的力量在心上。每位援疆教師一定會像石榴籽一樣緊緊抱在一起，相互信任、團結與共、凝聚合力，一起演繹援疆路上的“將相和”“群英會”。

3.扛起責任。責任扛在肩上，工作抓在手上。我們一定扛起“頂崗”

教學。

和“傳幫帶”的責任，幫助學校提高教育教學質量，培養一支帶不走的教師隊伍，為溫宿教育建功立業。

二、以軍人的姿態，迅速鍛造隊伍的形態新疆工作的特殊決定了隊伍的特殊，我們相當于一支準軍事化紀律部隊。當我們收拾行囊踏上援疆征程的那一刻起，其實就和軍人穿上軍裝奔赴戰場一樣，伴生著強烈的紀律感、責任感、使命感。因此，我們一定以軍人的姿態和準紀律部隊的標準來鍛造隊伍的形態。

1.嚴格遵守紀律。路線是王道，紀律是霸道。援疆路上，忘記紀律就是最大的危險。指揮部黨委提出了包括“五個嚴禁”“六個不準”在內的紀律要求，我們一定時刻牢記于心、外化于行。

2.從嚴自我管理。每位援疆教師都是xx的代言人，是展示xx形象的一個窗口。我們一定從嚴要求和從嚴管理自己，從細節抓起，經常擦亮個體“小窗口”，不斷展示金華“大形象”。

3.發揚“xx精神”。有風有雨是常態，風雨無阻是心態，風雨兼程是狀態。我們一定發揚“信義和美、拼搏實干、共建圖強”的新時代xx精神，凝聚力量、提振信心，闊步新征程、開創新未來。

三、

以戰斗的神態，迅速推進“雙搶”的動態今年疫情之特殊罕見，耽誤了很多工作時間。我們一定迅速轉入戰斗的狀態，拿出“不到長城非好漢”“風卷紅旗過大關”的精氣神，發揮工作的主動性，把耽誤的時間搶回來、把落下的進度搶回來。

來疆做什么，努力擔當有為；

離疆留什么，務必善始善終。教育援疆路上，我們一定一張藍圖繪到底。

2.主動對接。爭取一切可以爭取的力量，我們的工作就能無往而不勝。我們一定積極對接受援單位、對接后方資源，開啟“紅色”引擎，匯聚“洪荒之力”，統一思想謀定思路，對標對表夯實根基。

3.主動作為。主動做事，完成60%，能打100分；

被動做事，完成100%，只能打60分。當下，我們一定講好援疆第一課，講中國夢、金溫情、援疆志、學科趣，把愛國愛疆、成長勵志、立德樹人融入學科專業教學中，為支教工作起好步，開好頭。

四、以奮斗的常態，迅速開創良好的勢態人生沒有四季，奮斗就是旺季，不努力就是淡季。支教團要交上一份援疆高分答卷，就要保持奮斗的常態，做站位精準、追求卓越、傾情奉獻的表率，形成力爭上游、奮發有為的新勢態，開創援疆工作的新局面。

1.做站位精準的表率。站位精準是奮斗之基，成事之本。我們一定認真貫徹落實指揮部黨委的工作部署，再接再厲向前進、久久為功加油干，推動教育援疆工作向更高站位、更高質量、更高水平前進。

2.做追求卓越的表率。雄鷹不甘宇下，駿馬難守圈欄。一個志存高遠的人，必定將追求優秀作為自己的人生目標。我們相信：只有干出來的精彩，沒有等出來的輝煌。在工作中，我們一定以最高標準要求自己，出手必出彩，完成并完美。

3.做傾情付出的表率。不是因為有希望才堅持，而是堅持了才有希望；

不是因為有機會才努力，而是努力了才有機會。我們一定傾情奉獻，把xx當成第二個故鄉，把受援地帶的師生當成自己的親人，成為肝膽相照的阿達西、好朋友。

北山天山手牽手，金溫人民心連心。xx大地距“塞外江南”，可謂是“八千里路云和月”，詩和遠方正在呼喚和期待著我們！我和支教團的兄弟姐妹們一起，一定懷著“望盡天涯路”的追求，耐住“昨夜西風凋碧樹”的清冷和“獨上高樓”的寂寞，沉下身靜下心投入援疆事業，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，“人憔悴”也心甘情愿。

我們一定只爭朝夕、不負韶華，攜手并肩“眾里尋他千百度”，爭取在一年半之后“驀然回首”時，能于“燈火闌珊處”背回一個碩果累累的行囊，找到一個收獲滿滿的自己。

謝謝大家！

2023年干部援疆申請書（實用15篇）篇九

援疆干部作為全國支援新疆抗擊疫情的重要力量，參與了疫情防控工作。在這場心理、物質上的雙重考驗中，援疆干部們深刻體會到了許多真理，總結了許多心得體會。從個人的角度出發，以下五段式的文章將介紹援疆干部在抗疫過程中的心得體會。

第一段：鍛煉意志，提升專業素養。

援疆干部堅定了自己抗擊疫情的決心，在一線積極參與各項工作，積極發揮自己的專業特長和技能。他們勇于承擔疫情防控任務，積極探索解決方案，摸索出一套適應當地特點的疫情防控措施，同時保持著積極樂觀的心態，力爭用最少的資源取得最大的收效。在實踐中，援疆干部發現自己的知識和技能還有許多不足之處，以此為契機，不斷充實自己的專業知識，提升專業素養，不斷鍛煉自己的意志，增強應對復雜情況的能力。

第二段：發揚團隊合作精神，強化溝通協調。

在疫情防控期間，援疆干部體會到了團隊合作的重要性。面對疫情的嚴峻形勢，援疆干部們緊密團結在一起，相互協作，共同制定工作計劃，克服困難。他們在工作中加強溝通協調，密切配合，共同制定最佳的工作方案。通過優秀的團隊合作精神，他們能夠更好地應對各種困難和挑戰，實現工作目標。經歷特殊時期的工作，他們認識到只有團結一心，齊心協力，才能更好地戰勝困難。

第三段：增強責任擔當，護衛群眾安全。

作為一名援疆干部，他們明白自己的責任是保護群眾的安全和健康。在疫情期間，援疆干部們時刻保持高度警惕，積極配合當地相關部門的工作，全面宣傳疫情防控知識，引導廣大群眾保持良好的衛生習慣和防護意識。同時，他們也主動上前為生活困難的群眾提供幫助，幫助他們渡過困難時刻。通過這場疫情，援疆干部們深刻認識到自己的責任不僅是完成工作任務，更是確保當地人民的生命安全和身體健康。

第四段：以身作則，引領社會風尚。

援疆干部要求自己做到以身作則，成為群眾的榜樣。在疫情期間，他們無論是在工作崗位上還是生活中，都積極落實疫情防控各項措施，主動配合相關政策的實施。他們在群眾中樹立了良好的形象，用實際行動引領社會風尚，倡導群眾正確的防疫觀念和行為習慣。通過自身的努力和示范，援疆干部們逐漸引導和影響了更多的群眾，為疫情的防控作出了積極的貢獻。

第五段：深化感悟，提升使命意識。

援疆干部在抗疫過程中深刻感受到了作為一名干部的使命。他們深入生活一線，親眼目睹了疫情帶來的困境和危害。在這個過程中，他們經受了極大的心理壓力和身體疲憊，但堅持不懈地工作下去。援疆干部們深刻認識到，只有用實際行動踐行自己的使命，才能更好地服務于人民、貢獻于社會。他們以此為信念，不斷提升自己的政治覺悟和社會責任感，不斷將自己的行動融入到更廣泛的民族復興偉大事業中。

援疆干部在抗疫過程中積累了豐富的心得體會，他們的付出和奉獻得到了社會的認可和贊賞。在今后的工作中，援疆干部將繼續發揚這些寶貴的經驗，用實際行動貫徹落實黨的方針政策，為實現民族團結、疫情防控和經濟社會發展做出新的貢獻。

2023年干部援疆申請書（實用15篇）篇十

2023年干部援疆申請書（實用15篇）篇十一

黨的十九屆六中全會，是一個繼往開來的重要會議，是一次跨越百年的歷史回望，是一場觸及靈魂的精神洗禮，具有里程碑意義。通過學習，我對黨的發展歷史和貢獻有了更深刻的認識：

我深刻領悟了全會的精神和要義。《決議》融匯了百年來中國共產黨踐行“為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興”的初心使命所進行的奮斗、犧牲和創造，深刻揭示了我們黨百年奮斗的成功密碼，是新時代中國共產黨人牢記初心使命、堅持和發展中國特色社會主義的政治宣言，是以史為鑒、開創未來、實現中華民族偉大復興的行動綱領。我體會到了“兩個確立”的重大意義和樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的必要性和緊迫性，我理解了“馬克思主義為什么行?中國共產黨為什么能?中國特色社會主義為什么好?”的深刻內涵。

我感受到援疆工作的初心和使命。一百年來，中國共產黨團結帶領中國人民進行的一切奮斗、一切犧牲、一切創造，歸結起來就是為了實現中華民族偉大復興。“我們黨的初心使命就是為包括新疆各族人民在內的中國人民謀幸福，為包括新疆各民族在內的中華民族謀復興。”新疆社會穩定和長治久安，關系全國改革發展穩定大局，關系祖國統一、民族團結、國家安全，關系中華民族偉大復興。我們的援疆工作是實現民族復興的重要組成部分。我要做好政治站位，在錘煉堅強黨性上力行踐行援疆使命。

我明確了援疆目標、堅定了援疆信念。“培育國家認同、鍛造民族團結，促進新疆發展”是我們援疆的任務和使命。我一定不辱使命，“援疆三問”時時拷問我的靈魂。圍繞援疆“為什么來疆?在疆干什么?給疆留什么?”，我要把援疆作為寶貴的精神財富，不斷提升自己的政治素質和黨性修養，發揚胡楊精神。做黨的民族政策的宣傳者和民族團結的交心者;做寧波精神形象的傳播者和寧波經驗的信息者;做文化潤疆的課堂執行者和教育教學的傳帶者;做共享教師理念的實踐者和教育資源的聯絡者。

我要站好課堂主陣地為國育人。傾情三尺講堂，緊緊圍繞培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題，持續鑄牢學生中華民族共同體意識，引導學生將其內化為精神追求、外化為自覺行動，扣好“人生第一粒扣子”。我將準確把握《決議》的豐富內涵和核心要義，將全會精神融入教材、帶進課堂。將總書記的講話精神轉化為強大的政治動力、精神動力和工作動力。把全會精神與進一步推動黨史學習教育結合起來，運用互動式、沉浸式、體驗式等教育形式，增強黨史學習的感染力，引導學生做六中全會精神的迅速行動者、忠實執行者、模范踐行者。

我將知行合一，踐行好援疆責任與擔當。援疆是一粒種子，我們要打造一支帶不走的鐵軍教師隊伍;援疆是一種信念，我們要培育學生對馬克思主義、社會主義、中國共產黨的至死不渝的認同;援疆是一種精神，我們要將“寧波精神”傳揚，讓其在新疆落地生根。

2023年干部援疆申請書（實用15篇）篇十二

自2002年7月到新疆以來，本人積極履行職責，按照援疆工作的具體要求，在派出單位和當地黨委、政府的正確領導下，認真開展工作，無論在鍛煉自己，提高境界，豐富閱歷，還是發揮作用等方面都有很大收獲，基本實現了援疆中心組提出的讓家鄉人民放心、讓新疆人民滿意的工作目標，較好地完成了援疆工作的各項任務。下面，我就三年來的工作總結如下：

（一）不辱使命樹形象。

三年的援疆是人生非同尋常的一段經歷，不算太長，也不算太短，遠離家鄉，只身在外，能否經受住考驗，能否在一個全新的環境中開展工作并力爭做出成績，關鍵是要經得起考驗，抗得住風浪，樹立好形象。在這方面，我除了不斷加強學習，努力適應環境之外，特別注重了三點：

1、尊重當地干部。我始終認為謙虛是一種美德，如果說我們是新援疆干部，那么在新疆有不少是獻了青春獻子孫的老援疆干部，他們大都政策觀念強，個人素質高，具有很強的奉獻精神。因此，我始終注意找準位置，以甘當小學生的思想，與當地干部合作交流，以當地干部在艱苦的環境中無私奉獻的精神為動力，自覺做到到位不越位、參與不干預、干事不添事。抱著鍛煉自己、提高自己的思想，在班子中積極工作，既主動給主要領導當參謀當助手，又獨擋一面，較好地完成了縣委、政府交辦的各項工作任務。

2、注重民族團結。促進民族團結，保持社會穩定也是援疆工作的重要內容。在援疆工作中，我一方面始終與黨中央保持高度一致，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動；一方面特別注重尊重少數民族的風俗習慣，自覺做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，千方百計為邊疆群眾辦實事，辦好事，以實際行動促進民族團結。

3、做到廉潔自律。在新疆的兩年多里，我牢固樹立正確的人生觀、價值觀、苦樂觀，時常提醒自己要耐得住寂寞，守得住清貧，受得住艱苦，自覺遵守縣委關于廉潔勤政的多項規定和《山東省援疆干部管理制度》，時刻做到自重、自省、自警、自勵，從不向組織提任何個人要求，從而樹立了援疆干部勤奮好學務實高效的好形象。

（二）牽線搭橋辦實事。

我充分發揮援疆干部聯系面廣的優勢，當好新疆和山東兩地的宣傳員、聯絡員和服務員，主動牽線搭橋，組織雙方人員考察互訪，千方百計為新疆爭取資金、項目，為當地群眾辦好事、辦實事。在這方面，我主要做了三件事：

1、大力招商。一年多來，直接組織大的招商活動10余次，組織兩地人員60余人次，其中既有黨政考察團，也有企業考察團，還有科技文教考察團，形成較大的協議項目3個，協議金額4000萬元，其中落實項目2個，到位資金800萬元。

2、積極引資。一年來，直接從新泰市引進資金45萬元，并同泰安市、東平縣一起完成了塔孜洪鄉中心衛生院65萬元的新建改建項目。為**縣的抗震救災、衛生、教育、畜牧小區建設都實實在在辦了大量實事，這些實事都辦在老百姓的心坎上，得到了各族干部群眾交口稱贊。

3、促進合作。一年來，先后促成了新泰市與**縣、**市與**＃縣友好縣市的建設，促成了新疆與內地在經濟、文化、教育以及黨建方面的合作。特別是促成了兩地棉麻企業、釀酒企業等多家企業間的合作，一方面促成了雙方企業經營效益，另一方面也為一些破產企業注入了新的生機。

（三）發揮作用做貢獻。

1、做好分工工作。按照政府分工，我主要分管經協工作、科技工作，協管城市經濟。在我分工的工作中，兩年來都有了明顯起色，經協工作、科技工作均進入地區乃至自治區的先進行列。

2、解決企業難題。如今年5月，山東客商有意在**315國道魚池處建廠落戶，因縣人民政府從整個城市規劃出發，正初步確定不在此新建中小企業，因此使項目擱淺。經我各方協調，最終使各有關方面統一思想，在政府縣長辦公會議上通過，目前該項目已投入300萬元，預計年產值3000萬元，實現利潤100萬元。

堅強后盾。

2023年干部援疆申請書（實用15篇）篇十三

援疆干部工作就是幫助新疆各族群眾解決就業、教育、住房等基本問題，然后對自己的工作情況寫好。

自我鑒定。

一、機關事務，做到耐心、細致、周到。我始終堅持“六到”的文明辦公的原則。即“心到-----勤于思考。眼到----善于觀察。語到----敢于說話。事到-----事無巨細。禮到----熱情禮貌。程序到-----不越位、不包辦。一年來，不管購買物資，還是維修工程項目，廉價購物，以質為本，屬于本人經手的發票和單據：標名清楚，用途明白。熱情接待來訪群眾，能解決的就地調解，不能解決的當面解釋，(值班日志有記載)。規勸來訪人員不能影響機關正常會議，熱情為來訪群眾提供法律咨詢和政策服務。將工作安排有序、做到忙而不亂，盡量讓領導放心，讓干部滿意。

二、支部活動，環環扣緊，程序到位。認真開展“學習科學發展觀”活動(3月28日----8月22日)。從自學到檢查學習心得;從組織集體學習到查閱學習筆記;從四進農家四滿意活動到踐行學習效果;從理論考試到一人一策;從扶貧幫困到作風整改。學教活動產生了立竿見影的效果。認真抓好機關黨員的發展工作，預備黨員轉正工作，積極培養先進青年入黨，在發展新黨員的問題上，始終堅持“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的原則。全年共計發展新黨員2名，預備黨員轉正3名，檔案資料做到了整潔齊全。健全了支部“三會一課制度，督促收繳黨員的黨費。

三、機關管理，時刻放在心上。認真做好機關值班、考勤、管理、安全工作。實行晚間查巡、白天查勤、節假日查崗等制度。有力的杜絕空城計、搖空值班和溜崗行。根據門衛日志統計全年共計晚查巡36次，深夜查巡達20次之多。及時聆聽、了解值班干部信息傳遞突發事件，并負責組織及時處理和向有關黨政領導匯報情況。例如：赤馬火災，十一期間兩起交通事故，河背社區的火災，荷芳村群體性斗毆事件等等…。值班日志有記載。杜絕盜竊摩托車事件發生，經常督促門衛窺測來犯嫌疑人，使機關防患于未然。和門衛一道及時勸說精神病人不要進入機關，及時勸告、勸阻、解釋上訪問人員不能煩擾黨政領導的正常開會。加強門衛安全防范措施，督促門衛做好安全管理，全年共計抓獲盜竊案件起三起(8月8日、12月7日、12月11日)，嫌疑人三人，其中兩人移交公安機關處理，一人經教育有悔改的初犯。

四、聯村工作，及時反饋信息回復有結果。1、及時送達通知、文件和農業科技資料、技術信息。2、指導聯系村的科學發展觀學教活動，開展黨員評議。3、協助計生辦和村領導做好該村的計劃生育工作。4、積極協助東門村調解各類疑難糾紛(一起離婚后的財產分割問題的處理。一起是集體土地爭論糾紛，都是晚上和村領導處理的)5、有機配合支村兩委烤煙發展工作，積極參加各類動員會議，不管是白天還是晚上即時參加。20xx年完成種值烤煙1300畝，收購折合面積與種植面積基本相符，20xx年力爭發展烤煙1400畝。正在趴坡過坳增后勁。

一年來，本人加強思想方面學習，認真學習黨的xx屆六中全會精神以及建設新農村、和諧農村的有關文件方針，嚴格自律，廉潔奉公，扎根農村，全心全意地為人民服務。

一、加強學習，積累經驗，不斷強化自身素質和工作水平。

一年來，本人遵循在學習中工作，在工作中學習的原則，認真學習xx屆六中全會精神，深刻領會黨對農村的各項方針政策，在學習中采取從刊報紙書本上學，工作中學，實踐中學，向領導和身邊的同志學，學理論，學業務，通過學習，思想上有了明確的認識，認真履行。

崗位職責。

自己始終把加強學習做為提高自身修養完善自我提高工作能力的突破口來抓切實加強了政治理論和政策法規的學習注重了業務知識的學習通過閱讀報刊雜志和書籍領會業務部門的文件精神為做好本職工作打下了較好的基礎。

今年以來，圍饒縣委縣政府提出的“新農村建設，和諧社會建設”兩大重點，堅持以繁榮，發展為中心，以改革創新為動力，完成“農村設施建設改擴建工程，文物保護工程，體育健身路徑工程，文化消息資源共享工程”和農家書屋建設工程等六大項目建設，在黨委，政府的領導下，按照“十有”的要求，建立建全了工作制度，做到了工作有計劃，有安排，有資料，有。

活動總結。

二、在業務工作中，按照年初業務部門簽定的目標。

責任書。

具體做了以下幾方面的工作：

三、中心工作：

一年來，我主要參與配合的工作，(一)是農業普查數據錄入。(二)是村“兩委”會的考核換屆工作。(三)是配合沼氣池檢查。(四)是合作醫療收費工作。(五)是配合農業觀模工作。(六)是配合共和二分支渠修建。(七)是配合了對共和，高橋的自來水收費工作。(八)是參加蘋果蠹娥病防治督查，(九)是棉花收購市場的督查，(十)其他工作。在上述工作中，本人態度端正，認識明確，認真遵守工作紀律，實事求是反映社情民意，做到了不擺困難，不講條件，統籌兼顧，積極參與，較好的完成了各項任務，沒有因個人失職造成不良后果。

按照中央要求和省、市委部署，今年7月到11月，我區人大、政府、政協和3個鄉鎮人大、政府將進行換屆。根據區委安排，下面我就這次換屆的有關政策和要求，講幾點意見。

一、認真執行換屆政策，嚴格按規定辦事。

這次換屆，省、市委對區人大、政府、政協領導班子職數、任職和提名年齡界限、班子結構等都作了明確規定，我們要認真貫徹執行。根據市委規定，結合我區實際，區委提出了區、鄉鎮領導班子配備的總體要求。

第一，關于領導班子職數。這次換屆，區政府領導班子職數為6人，人大、政協領導班子職數為5人。鄉鎮政府領導班子職數為6人，其中1人用于選配在農村服務期滿的大學生村官和選調生等優秀年輕干部。鄉鎮人大主席職數為1人，如果鄉鎮人大主席由黨委書記兼任，應當配備1名專職人大副主席。下派掛職和援疆的區政府副職不占職數，不參加換屆選舉，換屆后，由區人大會任命。下派掛職的鄉鎮政府副職參照辦理。上述規定，是區委根據市委要求，在充分聽取鄉鎮黨委意見的基礎上，經過通盤考慮、慎重研究作出的，既體現了中央和省、市委的要求，也考慮了我區的實際情況。

第二，關于任職年齡界限。區人大、政府、政協領導班子成員和縣(市)區人民法院院長、人民檢察院檢察長的任職年齡界限為60歲。鄉鎮人大主席、政府領導班子成員的任職年齡界限為男60歲、女55歲。

第三，關于提名年齡界限。換屆時，區政府領導班子成員、人民法院院長、人民檢察院檢察長57歲以上的，一般不再繼續提名。區人大、政協領導班子成員中的黨員領導干部58歲以上的，一般不再繼續提名;區人大會委員和區政協中的黨員領導干部，男57歲以上、女52歲以上的，一般不再繼續提名。鄉鎮政府領導班子成員，男57歲以上、女52歲以上的，一般不再繼續提名。鄉鎮人大主席，男58歲以上、女53歲以上的，一般不再繼續提名。

區政府領導班子中黨外干部的任職年齡和換屆時的提名年齡界限，原則上與黨員副職一樣掌握。區人大、政協領導班子中黨外干部的任職年齡和換屆時的提名年齡界限，可按比黨員副職高3歲掌握。新提拔進領導班子的，原則上要能干滿一屆。

第四，關于領導班子結構要求。根據市委要求，區委《通知》規定，換屆時，區政府領導班子中，40歲以下的干部要有2名，其中35歲以下的至少要有1名;鄉鎮政府領導班子中30歲左右的干部要有1名。區人大、政協領導班子中，應各有1至2名能干滿兩屆的干部。區政府領導班子中至少要有1名女干部。鄉鎮黨委、政府領導班子成員中至少要有1名女干部。區政府領導班子副職中要配備1名黨外干部，人大領導班子副職中至少要配備1名黨外干部，政協領導班子副職中黨外干部不少于50%。

二、堅持德才標準，著力選好配強領導班子。

實施五大發展戰略、建設特大型城市，關鍵在領導班子。按照區委《通知》要求，各地在換屆中要采取有效措施，切實選好干部、配強班子。

第一，要樹立正確的用人導向。堅持德才兼備、以德為先，堅持五湖四海、任人唯賢，切實把政治標準放在首位，注重選拔那些自覺貫徹黨的理論和路線方針政策，顧大局、守原則，政治上靠得住的干部;注重選拔那些在發展、改革、穩定一線，工作有激情、有思路，實績突出，工作上有本事的干部;注重選拔那些真抓實干、清正廉潔，作風上過得硬的干部;注重選拔那些對群眾有感情、會做群眾工作，人民群眾信得過的干部，不讓老實人吃虧，不讓投機鉆營者得利。

第二，要優化領導班子結構。要高標準選好配強領導班子正職。人大正職要著重選配堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一，大局意識和法制觀念強的干部。政府正職要選配黨性觀念強、工作能力強、合作意識強、群眾觀念強，善于依法行政的干部。政協正職要選配堅持中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、閱歷豐富、善于團結共事的干部。要大力選拔培養優秀年輕干部。對特別優秀的年輕干部，可破格提拔使用。本地沒有合適人選的，可以在全區范圍內統一調配。對不符合年輕干部配備要求的換屆人事安排方案，不予審批，選配的年輕干部一般要提前到位。同時，要注意合理使用其他年齡段干部，充分調動廣大干部的積極性。要認真做好女干部、少數民族干部和黨外干部選配工作，增強領導班子的整體功能。要進一步改善領導班子的專業知識結構。按照加強經濟調節、市場監管、社會管理和公共服務的要求，注意選拔熟悉經濟工作、城鄉建設、社會管理，善于做群眾工作的干部進政府領導班子;按照加強地方立法、執法監督和政治協商、民主監督、參政議政的要求，進一步完善人大政協領導班子的專業知識結構;按照法官法、檢察官法等有關法律和政策規定的任職資格條件，選配好區人民法院院長和人民檢察院檢察長。

第三，要改進換屆考察工作。要著重加強對干部“德”的考核。通過個人述職、民主測評、個別談話、民意調查、實績分析、綜合評價等環節緊密銜接、相互印證，重點考察干部履行崗位職責、完成急難險重任務、關鍵時刻表現、對待個人名利和廉潔自律等方面情況，堅決防止“帶病提拔”、“帶病上崗”。要著重考核領導干部在履行崗位職責過程中，提出的工作思路、采取的措施和取得的績效，考準考實干部的能力和業績。堅持對新一屆人大政府政協領導班子成員人選進行全額定向民主推薦，對現任領導班子成員進行民主測評、民主評議，對新提名人選進行差額考察。現任班子成員在全額定向民主推薦中推薦票未過半數，或在民主測評中不稱職票超過三分之一，經組織考察不宜繼續擔任原職務的，不再提名。

第四，要積極推進干部交流。著眼于優化班子結構、培養鍛煉干部和增強干部隊伍活力，重點做好主要領導干部、關鍵崗位干部、有培養前途的優秀年輕干部的交流工作。擔任區黨政正職及人民法院院長、人民檢察院檢察長的，不得在本人成長地任職。區政府和鄉鎮政府領導班子成員和區人民法院院長、人民檢察院檢察長在同一職位任職滿20xx年的，必須交流;在同一職位任職5年以上的，要有計劃地進行交流。交流干部原則上要能干滿一屆，一般要提前到位，以利于換屆選舉。認真執行黨政領導干部職務任期有關規定，注意保持班子的相對穩定和本地區干部與交流干部的適當比例。

三、嚴肅換屆紀律，營造風清氣正的社會環境。

相對于黨委換屆，人大政府政協換屆情況更為復雜，必須把嚴肅換屆紀律擺上更加突出位置，切實做到嚴明紀律毫不放松、公開監督毫不放松、從嚴查處毫不放松，以鐵的紀律保證換屆風清氣正。

第一，要加大宣傳教育力度。要將換屆紀律要求上報刊、上廣播、上電視、上網站，切實把教育在先、警示在先、預防在先落到實處，使廣大干部群眾都了解“5個嚴禁、17個不準和5個一律”的換屆紀律要求，形成堅決整治拉票賄選等不正之風的高壓態勢，保證換屆工作順利進行。

第二，要切實抓好監督檢查。要把嚴格監督貫穿于提名推薦、組織考察、換屆選舉等各個環節。繼續實行嚴守換屆紀律“雙承諾”制度，加強督導和監督，充分發揮紀檢監察機關“12388”和組織部門“12380”舉報電話、舉報網站、信訪“三位一體”舉報平臺作用。實行換屆舉報日報告制度，隨時處理群眾舉報。區、鄉鎮換屆選舉工作結束后，要分別對換屆風氣進行民主測評。對換屆風氣不好，出現嚴重問題的，要按照規定追究有關領導責任。

第三，要自覺遵守組織人事紀律。參加換屆工作的組織人事干部要堅決防止和杜絕跑風漏氣、許愿買好、弄虛作假、接受吃請、收受禮品、謀取私利、違規失密等現象，凡違反組織人事紀律的，一經發現，從嚴處理。各級領導干部要帶頭堅持原則，旗幟鮮明地樹正氣、壓歪風，堅決抵制封官許愿、投機鉆營的歪風。對搞非組織活動的，一經發現，堅決查處，決不姑息。

第四，要堅決防止干擾破壞換屆選舉的行為。各鄉鎮要進一步做好排查和解決可能影響換屆選舉的突出問題，突出問題解決不好的地方，不能正式啟動換屆工作。要嚴防境內外敵對勢力打著“民主”、“維權”等旗號插手破壞換屆選舉，嚴防黑惡勢力操縱選舉，嚴防家族和宗教勢力干預選舉，嚴防代表選舉和委員協商提名中的權錢交易、以權謀私和弄虛作假、不正當競爭等行為。要注重運用法律武器，堅決防止、嚴肅查處各種干擾和破壞選舉的行為。

四、精心組織實施，保證換屆工作依法有序進行。

這次換屆時間緊、任務重、要求高。各級組織部門要在黨委領導下，精心組織，周密安排，加強配合，確保換屆工作順利進行。

第一，要充分發揮組織部門的職能作用。換屆工作是今年組織部門的中心任務，要抽調得力干部參加換屆辦公室和督導組工作。要認真履行組織部門職責，當好黨委的參謀助手，加強對換屆工作的政策指導和組織協調。要增強工作的預見性和主動性，把可能遇到的問題考慮周全，把問題估計充分，把工作做深做細。要主動與紀檢機關、宣傳和統戰部門，人大、政協有關工作機構等加強溝通，密切配合，共同做好換屆工作。要加強與上級黨委組織部門的溝通，重要問題及時報告。

第二，要做好深入細致的思想政治工作。換屆必然涉及干部的進退留轉，一些同志難免產生思想波動。要充分發揮黨的思想政治工作優勢，廣泛深入地開展談心談話活動，教育引導領導干部正確對待組織安排，正確對待個人進退留轉，正確對待選舉結果，經受住換屆的考驗。

第三，要依法做好黨委推薦提名工作。各級黨委要依法按章用好人大代表推薦權、政協委員提名權，做好代表、委員的推薦提名工作，推選政治立場堅定、跟黨一條心的人當代表、做委員。要重視聽取人大、政協黨組的意見。要充分發揮大會臨時黨組織和黨員代表的作用，代表、委員中的黨員要帶頭貫徹黨組織意圖，保證黨委換屆人事安排方案大格局的實現。

第四，要統籌做好換屆各項工作。要統籌考慮年輕干部、女干部和黨外干部的安排使用，努力實現結構性干部的合理配備和增強班子整體功能的有機統一。要把換屆工作與迎接黨的召開和學習貫徹黨的精神結合起來，與做好當前的組織工作結合起來，切實做好選干部、配班子，建隊伍、聚人才，抓基層、打基礎的各項工作，不斷提高全市組織工作科學化水平。

2023年干部援疆申請書（實用15篇）篇十四

干部一般指國家機關、軍隊、人民團體中的公職人員、擔任一定的領導工作或管理工作的人員。即“干部是黨和國家事業的骨干，是人民的公仆”。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！

為妥善安排援藏干部的離退休生活，考慮到他們做出的特殊貢獻，國家對援藏干部的離退休生活待遇做出過明確的規定。

1982年4月國務院辦公廳轉發了有關部門的文件，規定：凡在海拔3500公尺以上地區工作累計滿10年不滿15年的，退休費標準提高5%;累計滿15年以上的，退休費標準提高10%。在海拔3500公尺以下地區工作的，不提高退休費標準。獲得全國性的勞動(戰斗)英雄、模范等光榮稱號的干部、工人，退休費標準可提高10%—15%;獲得自治區勞動英雄、模范和部隊軍級以上單位授予的戰斗英雄、模范等光榮稱號的，以及自治區人民政府認為對西藏革命和建設有特殊貢獻的干部、工人，退休費可提高5%—10%。享受特殊貢獻待遇的干部、工人，如果長期在高原地區工作，還可以按規定提高退休費標準，但其退休費總額不得超過本人的標準工資。

1983年4月國務院批轉的有關文件規定：過去從沿海內地省市、中央部門支援邊遠地區的科技人員，在邊遠地區工作累計滿20年以上，退休、離休后繼續留在邊遠地區的，退休金標準提高10%，但其退休費總額不得超過本人的標準工資。

援疆干部在疆工作期滿后，一般應當按照“哪里派出回哪里”的原則，由派出單位組織人事部門，根據干部在疆所任職務和表現情況，妥善安排工作。

對在進疆工作前擔任領導職務的，返回后按相應職務安排，不要安排非領導職務；專業技術干部應按在疆的專業技術職務予以聘任。各級領導班子調整配備和干部選拔任用，對援疆干部要通盤考慮，預留崗位，在堅持干部選拔任用標準的前提下，優先考慮援疆干部的使用，對那些成績突出、群眾公認的，要及時提拔使用或安排到重要部門、關鍵崗位。

援疆干部原派出單位因機構改革等原因撤并的，并入單位組織人事部門要負責安排好他們的工作，必要時，由上級組織人事部門協調安排。要鼓勵和支持那些新疆需要、本人自愿、表現突出的干部留在新疆工作，并安排相應的職務，特別優秀的，要提拔重用。

一、援藏教師（包括援藏干部）在藏工作期間除享受原工作單位工資福利待遇以外，從進藏之日起，由受援單位發給西藏地區級差工資補貼。

同時，由省教育廳發給每人一次性補助費1萬元。由援藏教師所在的地級市教育行政部門（廳機關和廳直單位選派的教師、干部由所在單位）發給每人一次性補貼費2000元，每人每月生活補助費800元，安排好每人每年2000元左右的節日慰問費和特殊困難補助費等。

援藏干部在藏工作期間，其配偶可以進藏探親，往返路費一般由援藏干部的派出單位負責解決。各省市委一般會為援藏干部統一辦理人身意外傷害保險。

1、政治上靠得住，思想政治素質過得硬；

2、身體健康，適應高原環境，能堅持長期在藏工作；

3、具有勝任本職工作的組織領導能力和業務水平。援藏干部既可以是現職級干部，也可以是符合提任條件的下一職級干部，特別是要注意選派各級后備干部和優秀年輕干部。

一般應具有大學以上學歷。地委副書記、縣委書記人選，年齡一般不超過45周歲；副縣級職務人選，年齡一般不超過40周歲；縣級各局局長人選，年齡一般在35周歲左右。

2023年干部援疆申請書（實用15篇）篇十五

大家好，我是薛云珂，來參加三(6)班班干部選舉，我連續四學期都是三好學生兼班干部。

我參加選舉的目的是：來發揮我的長處幫助同學和三(6)班集體共同努力進步。

我的優點是：上課專心聽講、作業認真完成、和/同學團結友好、繪畫也不錯。我曾經獲得全國少兒繪畫金銀獎!

但我也有許多缺點：上課不積極發言、動作太慢。

希望大家幫助我改正缺點，也希望大家投我一票。

謝謝!