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第一學(xué)期高一班級(jí)工作計(jì)劃表(精選15篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:QJ墨客

班級(jí)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生共同制定的,旨在促進(jìn)班級(jí)的發(fā)展和進(jìn)步。下面是一份由前任班級(jí)負(fù)責(zé)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的班級(jí)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。

第一學(xué)期高一班級(jí)工作計(jì)劃表(精選15篇)篇一

深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合本學(xué)校"立大成志,做文明人"的理念和德育工作的要求,抓好班級(jí)教育工作。

確保我班學(xué)生在高中第一學(xué)期能夠?qū)崿F(xiàn)"四個(gè)一"目標(biāo):一個(gè)和諧融洽的生活集體、一種科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣、一個(gè)奮發(fā)追求的班風(fēng)班容、一種健康積極的精神面貌,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班集體。

本班是一個(gè)由67名來(lái)自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生35人,女生32人;正取生65人,擇校生2人;住宿67人。

作為一名高一年級(jí)班主任,自問(wèn)能否擔(dān)當(dāng)此重任,能否上不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任、下不辜負(fù)學(xué)生希望,能否帶領(lǐng)出一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體,但無(wú)論如何自己會(huì)全力以赴,盡己所能,不斷學(xué)習(xí)、注意請(qǐng)教,不斷思考,注意總結(jié),。鑒于目前還不了解自己所帶班級(jí)的特點(diǎn),因此只能大概理清思路,在工作一段時(shí)間后再加以完善總結(jié)。為履行好班主任工作,我將認(rèn)真貫徹學(xué)校辦學(xué)育人理念,著眼本班特點(diǎn),探索形成一套行之有效的帶班方法,為學(xué)生的高中生活打好基礎(chǔ),起好步。

我將從以下幾方面來(lái)制定自己的班主任工作計(jì)劃。

第一:了解高一階段的特殊地位。

常言道:知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。高中一年級(jí)第一學(xué)期,作為初高中過(guò)渡期,對(duì)學(xué)生的高中學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要的作用。因此了解該階段的幾個(gè)轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開(kāi)展工作的前提。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大,學(xué)生不穩(wěn)定性高。學(xué)生從初中到高中、從原先學(xué)校到我校,在客觀上經(jīng)歷了三個(gè)環(huán)境轉(zhuǎn)變過(guò)程,作為班主任必須加以重視。首先是年齡的轉(zhuǎn)變必然要求處理周?chē)P(guān)系的方式轉(zhuǎn)變,如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活;其次是學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)變。由于初中與高中接受的知識(shí)結(jié)構(gòu)不同,必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變;最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變。學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校,因此對(duì)于學(xué)校的各個(gè)方面的制度,校規(guī)校紀(jì),學(xué)校里一些具體的行動(dòng)都不是很明確,學(xué)生處于極為不穩(wěn)定的階段,也是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,因此這時(shí)候,班主任的工作必須跟進(jìn),努力做到心細(xì)如微,幫助學(xué)生及時(shí)適應(yīng)環(huán)境,發(fā)揮應(yīng)有的作用。具體而言,首先大家在生活習(xí)慣等方面或多或少存在一些差別。因此,班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重、相互包容、相互幫助,形成良好的團(tuán)隊(duì)精神。只有這樣才能在尊重個(gè)體的同時(shí)發(fā)揮團(tuán)體的強(qiáng)大凝聚力。其次家庭背景復(fù)雜,心理個(gè)性特點(diǎn)多。從心理學(xué)角度上來(lái)講,家庭條件較差的學(xué)生在這個(gè)年齡階段的特點(diǎn)是性格敏感、個(gè)性突出、要求被尊重、隱私被保護(hù)愿望強(qiáng)烈。作為班主任,自己必須在這一點(diǎn)加強(qiáng)重視和研究,確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定,引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理。

第二:主要工作方法。

科學(xué)的管理方法、融洽的生活環(huán)境是一個(gè)集體成長(zhǎng)進(jìn)步的前提。作為這個(gè)集體的管理者,必須具有自己的管理理念,但是由于自己學(xué)識(shí)淺薄、能力欠缺,將主要從以下幾個(gè)方面努力。

1:完善制度、形成規(guī)矩。大到國(guó)家,小到班級(jí)都是如此,正所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓。為此,自己將把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終,將結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)完善機(jī)制,形成一套合理的管理制度,但同時(shí),自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項(xiàng)制度得到最高效的貫徹落實(shí)。

2:實(shí)事求是、立足實(shí)際。工作中,自己將著眼學(xué)校要求、班級(jí)特點(diǎn),注重抓好基礎(chǔ)工作,一切工作的出發(fā)點(diǎn)立足于實(shí)際,任何教學(xué)工作、德育工作都不追求"大",只追求"實(shí)";自己作為一個(gè)班主任要冷靜頭腦,不急功近利,潛心帶好班,不給學(xué)生壓力,不給自己包袱,讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài)。

3:注重主體、形成合力。學(xué)生是班級(jí)管理的主體,因此我將注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用。從各項(xiàng)制度的建立、各種活動(dòng)的組織謀劃實(shí)施到班級(jí)榮譽(yù)的維護(hù)、班級(jí)作風(fēng)的形成,都使學(xué)生最大限度地參與決策,這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點(diǎn)。信任學(xué)生、鍛煉學(xué)生,培養(yǎng)他們的全面能力。同時(shí),作為一個(gè)班主任,自己也要融于班級(jí),讓學(xué)生感覺(jué)到老師的愛(ài)、老師的責(zé)任感、老師的奮斗目標(biāo),只有這樣,才能達(dá)到和諧共贏。

4:把握細(xì)節(jié),潤(rùn)物無(wú)聲。班主任工作,除了教學(xué)更多的是德育工作,作為學(xué)校德育工作第一線(xiàn),面對(duì)的將是無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)的處理,因此要注意在細(xì)節(jié)上關(guān)心學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生。根據(jù)本班學(xué)生的性格特征,在管理教學(xué)中靈活方法、熱心關(guān)懷、平等信任,真正努力達(dá)到"潤(rùn)物無(wú)聲"的效果,培養(yǎng)一批全面發(fā)展的'高中生。

5:不斷學(xué)習(xí),開(kāi)拓創(chuàng)新。因?yàn)樽约耗芰€很不夠,加之高中正是學(xué)生生理、心理全面成熟的時(shí)期,為此,自己要有緊迫意識(shí),多學(xué)習(xí)、多思考、多研究。培養(yǎng)"防患未然"的能力??傊约簩⒆龅剑合蚪?jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)經(jīng)驗(yàn)、向年輕同事學(xué)創(chuàng)新。

1:明校紀(jì)。

針對(duì)學(xué)生剛?cè)胄L攸c(diǎn),作為為學(xué)生德育工作第一人,自己將充分利用班會(huì)等適當(dāng)時(shí)機(jī)引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種規(guī)章制度,確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì),不發(fā)生任何有違校紀(jì)的事情。在此基礎(chǔ)上,發(fā)動(dòng)班級(jí)同學(xué),共同制定班級(jí)公約、宿舍公約,用科學(xué)合理的制度規(guī)定約束行為、規(guī)范言行,為今后的班級(jí)工作奠定好組織基礎(chǔ)。

2:摸底數(shù)。

針對(duì)本班特點(diǎn),自己將集中利用一個(gè)月的時(shí)間與每名學(xué)生面對(duì)面進(jìn)行一次深入談心,并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流,切實(shí)摸請(qǐng)自己學(xué)生的性格特征、家庭背景、學(xué)習(xí)方法、理想抱負(fù)。并為每名學(xué)生建立學(xué)習(xí)心理小檔案,通過(guò)心靈溝通本和小信箱的方式掌握動(dòng)態(tài),切實(shí)做到每名學(xué)生基本情況了然于胸。

3:定班魂。

作為班主任我將從自己做起,發(fā)揮好帶頭人作用,用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵(lì)學(xué)生,帶領(lǐng)我的學(xué)生努力營(yíng)建一個(gè)"有情、有志、有為"的奮發(fā)向上的班級(jí)。具體來(lái)講,通過(guò)主體班會(huì),圍繞"我愛(ài)我家"的大討論,制定班歌班徽,明確目標(biāo),讓學(xué)生確實(shí)感受到家的溫暖。依靠學(xué)生整理歸納出我們的奮斗目標(biāo),對(duì)照目標(biāo)讓學(xué)生制定自己的目標(biāo)。

4:建隊(duì)伍。

通過(guò)軍訓(xùn)和前一周與學(xué)生的交流,把有意競(jìng)選班委會(huì)干部的學(xué)生定為候選人,并找其單獨(dú)談話(huà),鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng),再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個(gè)崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性,并非有名無(wú)實(shí)。

5:家校齊心育人才。

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。通過(guò)電話(huà)、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校,家訪(fǎng)等方式,加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。

總之,高一第一學(xué)期對(duì)學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,對(duì)一個(gè)集體的成長(zhǎng)很關(guān)鍵,對(duì)自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,因此,自己將刻苦勤奮、鉆研學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷進(jìn)取,努力完成自己的第一個(gè)高中工作階段所面臨的任務(wù)。

第一學(xué)期高一班級(jí)工作計(jì)劃表(精選15篇)篇二

在新的形式下,班級(jí)建設(shè)也出現(xiàn)了許多新的變化和問(wèn)題,需要我們認(rèn)真的思考、熱情的實(shí)踐,在繼承的基礎(chǔ)上勇于突破,不斷加強(qiáng)班主任工作,改進(jìn)方法,探索新的思路,共同推動(dòng)班級(jí)建設(shè)的新發(fā)展。下面是本站小編整理的高一第一學(xué)期班級(jí)。

希望對(duì)大家有所幫助!

一、指導(dǎo)思想:深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合本學(xué)?!傲⒋蟪芍?,做文明人”的理念和德育工作的要求,抓好班級(jí)教育工作。

三、班級(jí)基本情況:本班是一個(gè)由67名來(lái)自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生35人,女生32人;正取生65人,擇校生2人;住宿67人。

作為一名高一年級(jí)班主任,自問(wèn)能否擔(dān)當(dāng)此重任,能否上不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任、下不辜負(fù)學(xué)生希望,能否帶領(lǐng)出一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體,但無(wú)論如何自己會(huì)全力以赴,盡己所能,不斷學(xué)習(xí)、注意請(qǐng)教,不斷思考,注意總結(jié),。鑒于目前還不了解自己所帶班級(jí)的特點(diǎn),因此只能大概理清思路,在工作一段時(shí)間后再加以完善總結(jié)。為履行好班主任工作,我將認(rèn)真貫徹學(xué)校辦學(xué)育人理念,著眼本班特點(diǎn),探索形成一套行之有效的帶班方法,為學(xué)生的高中生活打好基礎(chǔ),起好步。

我將從以下幾方面來(lái)制定自己的班主任工作計(jì)劃。

第一:了解高一階段的特殊地位。

常言道:知己知彼方可百戰(zhàn)百勝。高中一年級(jí)第一學(xué)期,作為初高中過(guò)渡期,對(duì)學(xué)生的高中學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要的作用。因此了解該階段的幾個(gè)轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開(kāi)展工作的前提。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大,學(xué)生不穩(wěn)定性高。學(xué)生從初中到高中、從原先學(xué)校到我校,在客觀上經(jīng)歷了三個(gè)環(huán)境轉(zhuǎn)變過(guò)程,作為班主任必須加以重視。首先是年齡的轉(zhuǎn)變必然要求處理周?chē)P(guān)系的方式轉(zhuǎn)變,如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活;其次是學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)變。由于初中與高中接受的知識(shí)結(jié)構(gòu)不同,必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變;最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變。學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校,因此對(duì)于學(xué)校的各個(gè)方面的制度,校規(guī)校紀(jì),學(xué)校里一些具體的行動(dòng)都不是很明確,學(xué)生處于極為不穩(wěn)定的階段,也是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期,因此這時(shí)候,班主任的工作必須跟進(jìn),努力做到心細(xì)如微,幫助學(xué)生及時(shí)適應(yīng)環(huán)境,發(fā)揮應(yīng)有的作用。具體而言,首先大家在生活習(xí)慣等方面或多或少存在一些差別。因此,班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重、相互包容、相互幫助,形成良好的團(tuán)隊(duì)精神。只有這樣才能在尊重個(gè)體的同時(shí)發(fā)揮團(tuán)體的強(qiáng)大凝聚力。其次家庭背景復(fù)雜,心理個(gè)性特點(diǎn)多。從心理學(xué)角度上來(lái)講,家庭條件較差的學(xué)生在這個(gè)年齡階段的特點(diǎn)是性格敏感、個(gè)性突出、要求被尊重、隱私被保護(hù)愿望強(qiáng)烈。作為班主任,自己必須在這一點(diǎn)加強(qiáng)重視和研究,確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定,引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理。

第二:主要工作方法。

科學(xué)的管理方法、融洽的生活環(huán)境是一個(gè)集體成長(zhǎng)進(jìn)步的前提。作為這個(gè)集體的管理者,必須具有自己的管理理念,但是由于自己學(xué)識(shí)淺薄、能力欠缺,將主要從以下幾個(gè)方面努力。

1:完善制度、形成規(guī)矩。大到國(guó)家,小到班級(jí)都是如此,正所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓。為此,自己將把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終,將結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)完善機(jī)制,形成一套合理的管理制度,但同時(shí),自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項(xiàng)制度得到最高效的貫徹落實(shí)。

2:實(shí)事求是、立足實(shí)際。工作中,自己將著眼學(xué)校要求、班級(jí)特點(diǎn),注重抓好基礎(chǔ)工作,一切工作的出發(fā)點(diǎn)立足于實(shí)際,任何教學(xué)工作、德育工作都不追求“大”,只追求“實(shí)”;自己作為一個(gè)班主任要冷靜頭腦,不急功近利,潛心帶好班,不給學(xué)生壓力,不給自己包袱,讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài)。

3:注重主體、形成合力。學(xué)生是班級(jí)管理的主體,因此我將注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用。從各項(xiàng)制度的建立、各種活動(dòng)的組織謀劃實(shí)施到班級(jí)榮譽(yù)的維護(hù)、班級(jí)作風(fēng)的形成,都使學(xué)生最大限度地參與決策,這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點(diǎn)。信任學(xué)生、鍛煉學(xué)生,培養(yǎng)他們的全面能力。同時(shí),作為一個(gè)班主任,自己也要融于班級(jí),讓學(xué)生感覺(jué)到老師的愛(ài)、老師的責(zé)任感、老師的奮斗目標(biāo),只有這樣,才能達(dá)到和諧共贏。

4:把握細(xì)節(jié),潤(rùn)物無(wú)聲。班主任工作,除了教學(xué)更多的是德育工作,作為學(xué)校德育工作第一線(xiàn),面對(duì)的將是無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)的處理,因此要注意在細(xì)節(jié)上關(guān)心學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生。根據(jù)本班學(xué)生的性格特征,在管理教學(xué)中靈活方法、熱心關(guān)懷、平等信任,真正努力達(dá)到“潤(rùn)物無(wú)聲”的效果,培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生。

5:不斷學(xué)習(xí),開(kāi)拓創(chuàng)新。因?yàn)樽约耗芰€很不夠,加之高中正是學(xué)生生理、心理全面成熟的時(shí)期,為此,自己要有緊迫意識(shí),多學(xué)習(xí)、多思考、多研究。培養(yǎng)“防患未然”的能力??傊约簩⒆龅剑合蚪?jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)經(jīng)驗(yàn)、向年輕同事學(xué)創(chuàng)新。

1:明校紀(jì)。

針對(duì)學(xué)生剛?cè)胄L攸c(diǎn),作為為學(xué)生德育工作第一人,自己將充分利用班會(huì)等適當(dāng)時(shí)機(jī)引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種。

規(guī)章制度。

確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì)不發(fā)生任何有違校紀(jì)的事情。在此基礎(chǔ)上發(fā)動(dòng)班級(jí)同學(xué)共同制定班級(jí)公約、宿舍公約用科學(xué)合理的制度規(guī)定約束行為、規(guī)范言行為今后的班級(jí)工作奠定好組織基礎(chǔ)。

2:摸底數(shù)。

針對(duì)本班特點(diǎn),自己將集中利用一個(gè)月的時(shí)間與每名學(xué)生面對(duì)面進(jìn)行一次深入談心,并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流,切實(shí)摸請(qǐng)自己學(xué)生的性格特征、家庭背景、學(xué)習(xí)方法、理想抱負(fù)。并為每名學(xué)生建立學(xué)習(xí)心理小檔案,通過(guò)心靈溝通本和小信箱的方式掌握動(dòng)態(tài),切實(shí)做到每名學(xué)生基本情況了然于胸。

3:定班魂。

作為班主任我將從自己做起,發(fā)揮好帶頭人作用,用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵(lì)學(xué)生,帶領(lǐng)我的學(xué)生努力營(yíng)建一個(gè)“有情、有志、有為”的奮發(fā)向上的班級(jí)。具體來(lái)講,通過(guò)主體班會(huì),圍繞“我愛(ài)我家”的大討論,制定班歌班徽,明確目標(biāo),讓學(xué)生確實(shí)感受到家的溫暖。依靠學(xué)生整理歸納出我們的奮斗目標(biāo),對(duì)照目標(biāo)讓學(xué)生制定自己的目標(biāo)。

4:建隊(duì)伍。

通過(guò)。

軍訓(xùn)。

和前一周與學(xué)生的交流,把有意競(jìng)選班委會(huì)干部的學(xué)生定為候選人,并找其單獨(dú)談話(huà),鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng),再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個(gè)崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性,并非有名無(wú)實(shí)。

5:家校齊心育人才。

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。通過(guò)電話(huà)、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校,家訪(fǎng)等方式,加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。

總之,高一第一學(xué)期對(duì)學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,對(duì)一個(gè)集體的成長(zhǎng)很關(guān)鍵,對(duì)自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,因此,自己將刻苦勤奮、鉆研學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷進(jìn)取,努力完成自己的第一個(gè)高中工作階段所面臨的任務(wù)。

新一屆高一學(xué)生即將入學(xué),為使高一的新生們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,盡快步入穩(wěn)定的學(xué)習(xí)階段,在各方面能得到全面發(fā)展,充分展示自己的才能,特制定計(jì)劃如下。

一、思想建設(shè):

1.高一是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,在這個(gè)階段學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題,作為班主任,首要的任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學(xué)生之間的距離,與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系,為學(xué)生排憂(yōu)解難,讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。對(duì)出現(xiàn)心理異常的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

2.要做好學(xué)生從初中到高一這個(gè)過(guò)度階段的適應(yīng)問(wèn)題。班主任要善于并用心觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,善于用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn)的學(xué)生,帶動(dòng)后進(jìn)學(xué)生,力爭(zhēng)不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

3.大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。開(kāi)好每周的主題班會(huì),班干部組織,集體參與,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng)。

二、組織建設(shè):

三、制度建設(shè):

以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)為依據(jù),根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)實(shí)際情況,放手讓學(xué)生自己制定本班的班規(guī)班紀(jì)。

四、學(xué)習(xí)方法:

積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合各任課老師,開(kāi)展各課興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,提高整體水平,使本班形成良好的班風(fēng),促進(jìn)班級(jí)濃厚的學(xué)風(fēng)。

一.指導(dǎo)思想。

從入學(xué)第一天開(kāi)始,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,高質(zhì)量開(kāi)展素質(zhì)教育,促進(jìn)每一位學(xué)生卓越發(fā)展。

二.奮斗目標(biāo)。

以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的為抓手,以創(chuàng)建五星級(jí)優(yōu)秀班集體為短期目標(biāo),以幫助學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為長(zhǎng)期目標(biāo)。

三.工作策略。

1、從抓小節(jié)、抓細(xì)節(jié)入手,把常規(guī)管理落到實(shí)處,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、以主題班會(huì)的形式展開(kāi)系列大討論,形成正確的班級(jí)輿論導(dǎo)向。

3、完善班級(jí)管理體制,使學(xué)生的自主性、主體性得到充分發(fā)揮。最終形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

4、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,發(fā)揮學(xué)生自我管理的優(yōu)勢(shì)。

5、利用多種途徑增強(qiáng)家校聯(lián)系,聯(lián)合多方力量形成教育合力。

6、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平。

7、加強(qiáng)生活指導(dǎo),提高學(xué)生的生活自理能力和時(shí)間合理分配能力。

四、班級(jí)概況:

本班共有41名同學(xué),男生22人,女生19人,其中南京市14人,其它市26人,外籍1人。

五、班級(jí)組織:

班委會(huì)成員。

班長(zhǎng):

值日班長(zhǎng):。

團(tuán)支部:書(shū)記—。

學(xué)習(xí)部:學(xué)習(xí)部長(zhǎng)—學(xué)習(xí)委員—各科課代表。

生活部:生活部長(zhǎng)—生活委員—?jiǎng)趧?dòng)委員—。

文體部:體育部長(zhǎng)—體育委員—。

后勤部:后勤部長(zhǎng)—電教委員—安全委員—。

宣傳部:宣傳部長(zhǎng)—委員—委員—。

委員—委員—。

各科課代表。

語(yǔ)文課代表:數(shù)學(xué)課代表:

英語(yǔ)課代表:物理課代表:

化學(xué)課代表:政治課代表:

歷史課代表:生物課代表:

地理課代表:音樂(lè)課代表:

美術(shù)課代表:

體育課代表:(男)(女)。

通用技術(shù)課代表:

信息技術(shù)課代表:

第一學(xué)期高一班級(jí)工作計(jì)劃表(精選15篇)篇三

新一屆高一學(xué)生即將入學(xué),為使高一的新生們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,盡快步入穩(wěn)定的學(xué)習(xí)階段,在各方面能得到全面發(fā)展,充分展示自己的才能,特制定計(jì)劃如下。

一、思想建設(shè):

1.高一是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,在這個(gè)階段學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題,作為班主任,首要的任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學(xué)生之間的距離,與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系,為學(xué)生排憂(yōu)解難,讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。對(duì)出現(xiàn)心理異常的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

2.要做好學(xué)生從初中到高一這個(gè)過(guò)度階段的適應(yīng)問(wèn)題。班主任要善于并用心觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,善于用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn)的學(xué)生,帶動(dòng)后進(jìn)學(xué)生,力爭(zhēng)不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

3.大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。開(kāi)好每周的主題班會(huì),班干部組織,集體參與,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng)。

二、組織建設(shè):

三、制度建設(shè):

以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)為依據(jù),根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)實(shí)際情況,放手讓學(xué)生自己制定本班的班規(guī)班紀(jì)。

四、學(xué)習(xí)方法:

積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合各任課老師,開(kāi)展各課興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,提高整體水平,使本班形成良好的班風(fēng),促進(jìn)班級(jí)濃厚的學(xué)風(fēng)。

第一學(xué)期高一班級(jí)工作計(jì)劃表(精選15篇)篇四

以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的為抓手,以創(chuàng)建五星級(jí)優(yōu)秀班集體為短期目標(biāo),以幫助學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為長(zhǎng)期目標(biāo)。

1、從抓小節(jié)、抓細(xì)節(jié)入手,把常規(guī)管理落到實(shí)處,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、以主題班會(huì)的形式展開(kāi)系列大討論,形成正確的班級(jí)輿論導(dǎo)向。

3、完善班級(jí)管理體制,使學(xué)生的自主性、主體性得到充分發(fā)揮。最終形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

4、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,發(fā)揮學(xué)生自我管理的優(yōu)勢(shì)。

5、利用多種途徑增強(qiáng)家校聯(lián)系,聯(lián)合多方力量形成教育合力。

6、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平。

7、加強(qiáng)生活指導(dǎo),提高學(xué)生的生活自理能力和時(shí)間合理分配能力。

本班共有41名同學(xué),男生22人,女生19人,其中南京市14人,其它市26人,外籍1人。

班委會(huì)成員班長(zhǎng):值日班長(zhǎng):

團(tuán)支部:書(shū)記—。

學(xué)習(xí)部:學(xué)習(xí)部長(zhǎng)—學(xué)習(xí)委員—各科課代表。

生活部:生活部長(zhǎng)—生活委員—?jiǎng)趧?dòng)委員—體育委員—。

文體部:體育部長(zhǎng)—。

后勤部:后勤部長(zhǎng)—電教委員—安全委員—。

宣傳部:宣傳部長(zhǎng)—委員—委員—委員—委員—。

第一學(xué)期高一班級(jí)工作計(jì)劃表(精選15篇)篇五

二.奮斗目標(biāo)。

以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的為抓手,以創(chuàng)建五星級(jí)優(yōu)秀班集體為短期目標(biāo),以幫助學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為長(zhǎng)期目標(biāo)。

三.工作策略。

1、從抓小節(jié)、抓細(xì)節(jié)入手,把常規(guī)管理落到實(shí)處,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、以主題班會(huì)的形式展開(kāi)系列大討論,形成正確的班級(jí)輿論導(dǎo)向。

3、完善班級(jí)管理體制,使學(xué)生的自主性、主體性得到充分發(fā)揮。最終形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

4、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,發(fā)揮學(xué)生自我管理的優(yōu)勢(shì)。

5、利用多種途徑增強(qiáng)家校聯(lián)系,聯(lián)合多方力量形成教育合力。

6、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平。

7、加強(qiáng)生活指導(dǎo),提高學(xué)生的生活自理能力和時(shí)間合理分配能力。

四、班級(jí)概況:

本班共有41名同學(xué),男生22人,女生19人,其中南京市14人,其它市26人,外籍1人。

五、班級(jí)組織:

班委會(huì)成員。

班長(zhǎng):

值日班長(zhǎng):。

團(tuán)支部:書(shū)記—。

學(xué)習(xí)部:學(xué)習(xí)部長(zhǎng)—學(xué)習(xí)委員—各科課代表。

生活部:生活部長(zhǎng)—生活委員—?jiǎng)趧?dòng)委員—。

文體部:體育部長(zhǎng)—體育委員—。

后勤部:后勤部長(zhǎng)—電教委員—安全委員—。

宣傳部:宣傳部長(zhǎng)—委員—委員—。

委員—委員—。

各科課代表。

語(yǔ)文課代表:數(shù)學(xué)課代表:

英語(yǔ)課代表:物理課代表:

化學(xué)課代表:政治課代表:

歷史課代表:生物課代表:

地理課代表:音樂(lè)課代表:

美術(shù)課代表:

體育課代表:(男)(女)。

通用技術(shù)課代表:

信息技術(shù)課代表:

第一學(xué)期高一班級(jí)工作計(jì)劃表(精選15篇)篇六

以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的為抓手,以創(chuàng)建五星級(jí)優(yōu)秀班集體為短期目標(biāo),以幫助學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為長(zhǎng)期目標(biāo)。

1、從抓小節(jié)、抓細(xì)節(jié)入手,把常規(guī)管理落到實(shí)處,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、以主題班會(huì)的形式展開(kāi)系列大討論,形成正確的班級(jí)輿論導(dǎo)向。

3、完善班級(jí)管理體制,使學(xué)生的自主性、主體性得到充分發(fā)揮。最終形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

4、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,發(fā)揮學(xué)生自我管理的優(yōu)勢(shì)。

5、利用多種途徑增強(qiáng)家校聯(lián)系,聯(lián)合多方力量形成教育合力。

6、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平。

7、加強(qiáng)生活指導(dǎo),提高學(xué)生的生活自理能力和時(shí)間合理分配能力。

本班共有41名同學(xué),男生22人,女生19人,其中南京市14人,其它市26人,外籍1人。

班委會(huì)成員。

班長(zhǎng):

值日班長(zhǎng):。

團(tuán)支部:書(shū)記—。

學(xué)習(xí)部:學(xué)習(xí)部長(zhǎng)—學(xué)習(xí)委員—各科課代表。

生活部:生活部長(zhǎng)—生活委員—?jiǎng)趧?dòng)委員—。

文體部:體育部長(zhǎng)—體育委員—。

后勤部:后勤部長(zhǎng)—電教委員—安全委員—。

宣傳部:宣傳部長(zhǎng)—委員—委員—。

委員—委員—。

各科課代表。

語(yǔ)文課代表:數(shù)學(xué)課代表:

英語(yǔ)課代表:物理課代表:

化學(xué)課代表:政治課代表:

歷史課代表:生物課代表:

地理課代表:音樂(lè)課代表:

美術(shù)課代表:

體育課代表:(男)(女)。

通用技術(shù)課代表:

信息技術(shù)課代表:

第一學(xué)期高一班級(jí)工作計(jì)劃表(精選15篇)篇七

新一屆高一學(xué)生即將入學(xué),為使高一的新生們盡快適應(yīng)高中生活,盡快步入穩(wěn)定的學(xué)習(xí)階段,在各方面能得到全面發(fā)展,充分展示自己的才能,特制定計(jì)劃如下。

1.高一是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,在這個(gè)階段學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題,作為班主任,首要的任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學(xué)生之間的距離,與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系,為學(xué)生排憂(yōu)解難,讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。對(duì)出現(xiàn)心理異常的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

2.要做好學(xué)生從初中到高一這個(gè)過(guò)度階段的適應(yīng)問(wèn)題。班主任要善于并用心觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,善于用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn)的學(xué)生,帶動(dòng)后進(jìn)學(xué)生,力爭(zhēng)不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

3.大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。開(kāi)好每周的主題班會(huì),班干部組織,集體參與,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng)。

在班級(jí)干部任免中,采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的方式進(jìn)行,使一部分熱心為大家服務(wù),并有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。

以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)為依據(jù),根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)實(shí)際情況,放手讓學(xué)生自己管理自己。

積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合各任課老師,開(kāi)展各課興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,提高整體水平,使本班形成良好的班風(fēng),促進(jìn)班級(jí)濃厚的學(xué)風(fēng)。

第一學(xué)期高一班級(jí)工作計(jì)劃表(精選15篇)篇八

以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的'為抓手,以創(chuàng)建五星級(jí)優(yōu)秀班集體為短期目標(biāo),以幫助學(xué)生建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為長(zhǎng)期目標(biāo)。

1、從抓小節(jié)、抓細(xì)節(jié)入手,把常規(guī)管理落到實(shí)處,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、以主題班會(huì)的形式展開(kāi)系列大討論,形成正確的班級(jí)輿論導(dǎo)向。

3、完善班級(jí)管理體制,使學(xué)生的自主性、主體性得到充分發(fā)揮。最終形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

4、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,發(fā)揮學(xué)生自我管理的優(yōu)勢(shì)。

5、利用多種途徑增強(qiáng)家校聯(lián)系,聯(lián)合多方力量形成教育合力。

6、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平。

7、加強(qiáng)生活指導(dǎo),提高學(xué)生的生活自理能力和時(shí)間合理分配能力。

本班共有41名同學(xué),男生22人,女生19人,其中南京市14人,其它市26人,外籍1人。

班委會(huì)成員班長(zhǎng):值日班長(zhǎng):

團(tuán)支部:書(shū)記—。

學(xué)習(xí)部:學(xué)習(xí)部長(zhǎng)—學(xué)習(xí)委員—各科課代表。

生活部:生活部長(zhǎng)—生活委員—?jiǎng)趧?dòng)委員—體育委員—。

文體部:體育部長(zhǎng)—。

后勤部:后勤部長(zhǎng)—電教委員—安全委員—。

宣傳部:宣傳部長(zhǎng)—委員—委員—委員—委員—。

各科課代表語(yǔ)文課代表:數(shù)學(xué)課代表:英語(yǔ)課代表:物理課代表:化學(xué)課代表:政治課代表:歷史課代表:生物課代表:地理課代表:音樂(lè)課代表:美術(shù)課代表:體育課代表:(男)(女)通用技術(shù)課代表:信息技術(shù)課代表:各組組長(zhǎng):

第一學(xué)期高一班級(jí)工作計(jì)劃表(精選15篇)篇九

第1周。

九月份班會(huì)主題語(yǔ)—————“愛(ài)班愛(ài)校,做美麗的附中人”(關(guān)鍵詞“規(guī)范”)。

第2周。

第3周。

第4周。

第5周。

十月份班會(huì)主題語(yǔ)。

第6周。

重點(diǎn)工作內(nèi)容。

主題班會(huì):班級(jí)公約討論。

主題板報(bào):新學(xué)期,新起點(diǎn),新風(fēng)貌。

大事:

2抓常規(guī),從小節(jié)、細(xì)節(jié)做起。

3給老師購(gòu)買(mǎi)教師節(jié)禮物。

4教室、宿舍文化布置。

5召開(kāi)全體班委會(huì)議。

思考:如何培養(yǎng)學(xué)生好的生活習(xí)慣。

主題班會(huì):謝謝您親愛(ài)的老師。

大事:

1學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

2召開(kāi)全體課代表會(huì)議。

3晚自習(xí)紀(jì)律管理。

4中秋放假安全教育。

思考:如何培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

大事:

1總結(jié)前兩周學(xué)生的教室衛(wèi)生宿舍衛(wèi)生常規(guī)管理存在的問(wèn)題。

2總結(jié)前兩周學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面存在的問(wèn)題。

3加強(qiáng)晚自習(xí)的管理,培養(yǎng)獨(dú)立思考能力。

4加強(qiáng)學(xué)生的上課預(yù)備鈴到上課鈴這段時(shí)間的引導(dǎo)和管理。

大事:

1召開(kāi)第二次全體課代表會(huì)議。

2國(guó)慶放假安全教育。

3找個(gè)別同學(xué)談心。

4教室衛(wèi)生,宿舍衛(wèi)生,常規(guī)總結(jié)表?yè)P(yáng)。

5加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

國(guó)慶放假。

主題班會(huì):種下一棵理想樹(shù)。

大事:我的人生我“做主”(關(guān)鍵詞“規(guī)劃”)。

第7周。

第8周。

第9周。

第10周。

十一月份班會(huì)主題語(yǔ)—————“學(xué)會(huì)反思,擁有進(jìn)步”(關(guān)鍵詞“省身”)。

第11周。

第12周。

第13周。

1加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

2加強(qiáng)同學(xué)之間的融和度。

3加強(qiáng)班干部的工作能力。

思考:如何和個(gè)別特別的學(xué)生的交流。

班會(huì):讓我們更美麗————做文明附中人。

大事:

1統(tǒng)計(jì)團(tuán)員人數(shù)。

2了解想入黨的人數(shù),引導(dǎo)入黨的同學(xué)在各方面做好表率。

3傳授心理的自我調(diào)節(jié)的知識(shí)。

4總結(jié)表?yè)P(yáng)前六周衛(wèi)生、常規(guī)做的好的個(gè)人和宿舍。

5表?yè)P(yáng)前一階段好人好事、熱于助人的同學(xué)。

班會(huì):感恩的心,感謝有你。

大事:

1教育學(xué)生要有一顆感恩的心,感謝父母,感謝老師,感謝同桌,感謝室友等。

2積極參加科技周、體育節(jié)、廣播操評(píng)比等活動(dòng)。

3加強(qiáng)周末留校學(xué)生的時(shí)間安排的引導(dǎo)。

主題班會(huì):讓勤奮塌實(shí)成為一種習(xí)慣。

主題板報(bào):感恩的心,感謝有你。

大事:

1組織學(xué)生積極迎接即將到來(lái)的期中考試。

2交流復(fù)習(xí)方法。

主題班會(huì):展示我的一絕。

大事:

1期中考試。

2關(guān)注考試期間的衛(wèi)生。

3關(guān)注學(xué)生因考得不好的心理動(dòng)態(tài),做好心理疏導(dǎo)工作。

班會(huì):讓我們更精彩————爭(zhēng)做五星級(jí)班集體。

大事:

1期中考試成績(jī)處理。

2積極發(fā)揮期中考試的正面作用。

3總結(jié)半學(xué)期來(lái)學(xué)生的衛(wèi)生、常規(guī)及與學(xué)習(xí)成績(jī)之間的關(guān)系。

班會(huì):知識(shí)守護(hù)生命。

大事:

1秋游的安全和知識(shí)。

2準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)。

3準(zhǔn)備班干部的改選前期工作。

4消防演習(xí)。

主題班會(huì):如何提高學(xué)習(xí)效率。

主題板報(bào):20××超越夢(mèng)想。

大事:

1班委會(huì)改選。

第14周。

第15周。

十二月份班會(huì)主題語(yǔ)—————“學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)承擔(dān)”(關(guān)鍵詞“責(zé)任”)。

第16周。

(主題:榜樣就在我身邊。)。

第17周。

第18周。

一月份班會(huì)主題語(yǔ)—————“我這一學(xué)期”(關(guān)鍵詞“總結(jié)”)。

第19周。

(主題:收獲成功,這種感覺(jué)真好?。?。

2教室衛(wèi)生,宿舍衛(wèi)生,常規(guī)總結(jié)表?yè)P(yáng)。

主題班會(huì):如何與人相處。

大事:

1優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法。

2優(yōu)秀宿舍介紹好的做法。

主題班會(huì):細(xì)節(jié)決定成敗。

大事:

1紀(jì)念129主題教育活動(dòng)。

2紀(jì)念1213主題教育活動(dòng)。

主題班會(huì):性格決定命運(yùn)。

大事:

1學(xué)生評(píng)語(yǔ)草稿。

2外語(yǔ)節(jié)籌備。

主題班會(huì):復(fù)習(xí)方法大家談。(責(zé)任人:學(xué)習(xí)委員)。

大事:

1外語(yǔ)節(jié)。

2常規(guī)管理加強(qiáng)。

主題班會(huì):我的20××——新年暢想。

大事:

1元旦聯(lián)歡晚會(huì)。

2冬季長(zhǎng)跑比賽。

3總結(jié)表彰20××年為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的人。

主題班會(huì):誠(chéng)信是立人之本誠(chéng)信教育。

大事:

1關(guān)注學(xué)生復(fù)習(xí)質(zhì)量,幫助學(xué)生調(diào)整復(fù)習(xí)狀態(tài);

2學(xué)生評(píng)語(yǔ)定稿。主題班會(huì):學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)思考——個(gè)人學(xué)期總結(jié)。

大事:

1學(xué)期評(píng)優(yōu)和小結(jié)。

2布置寒假工作。

第一學(xué)期高一班級(jí)工作計(jì)劃表(精選15篇)篇十

實(shí)新課程改革的精神,努力使本班學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,使他們迅速適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,為使全班同學(xué)都能成為新世紀(jì)的創(chuàng)新人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

人),中考平均分為613,正取生31人。全班學(xué)生來(lái)自市內(nèi)各初中學(xué)校,其中18人來(lái)自本校初中部,望牛墩中學(xué)6人。

1.學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。

采用學(xué)生自薦,班級(jí)民主評(píng)議,組建班干隊(duì)伍,在老師指導(dǎo)下合理分工,明確職責(zé),班。

級(jí)各項(xiàng)重要工作,指定專(zhuān)人負(fù)責(zé);為了使更多的同學(xué)都能得到鍛煉,擬在本班實(shí)施值周班長(zhǎng)制,落實(shí)班級(jí)常規(guī)管理工作,并對(duì)本周工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

(1)據(jù)新課程改革的要求,首先要使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),提高學(xué)習(xí)興趣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和動(dòng)手能力,同學(xué)之間及時(shí)交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。

(2)根據(jù)本屆高一的生源特點(diǎn),大多數(shù)來(lái)自市內(nèi)各初中學(xué)校的優(yōu)秀生,很多學(xué)生可能。

在一段時(shí)間的努力后發(fā)現(xiàn)成績(jī)和在原學(xué)校的地位下降,甚至下降很多,因此,在鼓勵(lì)學(xué)生豎立堅(jiān)強(qiáng)的自信心的同時(shí),擺正自己的心態(tài),找準(zhǔn)自己的目標(biāo),加強(qiáng)挫折教育,提高抗挫能力,培養(yǎng)永不屈服,勇往直前的意志品質(zhì)。

(3)教育學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中要有計(jì)劃,有目標(biāo),講方法,不斷地完善自我,逐步適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),最大限度提高學(xué)習(xí)效率,力爭(zhēng)在高一的一年里給家長(zhǎng)、老師、自己、學(xué)校、社會(huì)交一份滿(mǎn)意的答卷。

(4)加強(qiáng)優(yōu)秀生的培養(yǎng),鼓勵(lì)總分撥尖,單科撥尖,力爭(zhēng)在年級(jí)多出幾個(gè)狀元。

3.加強(qiáng)紀(jì)律教育。

認(rèn)識(shí)嚴(yán)格的紀(jì)律才是我們勝利的保證。在執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度方面,教師要以身作則,學(xué)生干部要以身作則,利用班委會(huì)的紀(jì)檢職能,加強(qiáng)監(jiān)督,及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn),懲罰落后,在班級(jí)內(nèi)力爭(zhēng)形成人人爭(zhēng)做紀(jì)律標(biāo)兵的良好風(fēng)尚。

4.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,提高創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。

鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校各項(xiàng)集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,積極開(kāi)展創(chuàng)三好、創(chuàng)各項(xiàng)標(biāo)兵、創(chuàng)文明宿舍、創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

20xx年9月5日。

第一學(xué)期高一班級(jí)工作計(jì)劃表(精選15篇)篇十一

1、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的'團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。

2、堅(jiān)持德育教研,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級(jí)中的典型案例,撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文,提高德育的實(shí)效性。

二、工作目標(biāo):

由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,但還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱,更需要耐心引導(dǎo)。因此,作為一名,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。

1、安排班級(jí)活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng)。

2、營(yíng)造向上氛圍。

根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),學(xué)生正處于叛逆期,要更加努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍。

(1)制定并修改班級(jí)公約、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部。

班委干部是的左右手。要認(rèn)真選拔,同時(shí)要精心培養(yǎng)。

第一,幫助班干部樹(shù)立威信;。

第二,鼓勵(lì)班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;。

第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

(二)針對(duì)特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育。

1、通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。

2、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

四、工作內(nèi)容及措施:

(1)抓好每天的晨會(huì)和每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,形成“我以班級(jí)為榮,班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

第一學(xué)期高一班級(jí)工作計(jì)劃表(精選15篇)篇十二

全班共計(jì)xx人,其中男同學(xué)xx人,女同學(xué)xx人。男、女比例差別較大,走讀生多缺乏刻苦耐勞的精神。由于部分同學(xué)還沒(méi)有意識(shí)到高中學(xué)習(xí)的緊迫感,紀(jì)律方面稍有松懈,所以做好他們的思想工作對(duì)整個(gè)班的學(xué)風(fēng)會(huì)起到更好的促進(jìn)作用。我班同學(xué)對(duì)理科如:數(shù)學(xué),物理,化學(xué)等較感興趣,會(huì)產(chǎn)生偏科的思想。因?yàn)榇蟛糠值耐瑢W(xué)在初中成績(jī)較好,所以他們有驕傲的情緒。本班的下游學(xué)生有較強(qiáng)的自卑心理,長(zhǎng)此下去會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)初,經(jīng)過(guò)全班同學(xué)、科任和班任的共同努力下,高一xx班整體比較穩(wěn)定,同學(xué)間、師生間相處融洽,逐步形成樸實(shí)、進(jìn)取的良好風(fēng)氣。

培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以圓滿(mǎn)完成學(xué)校提出的各項(xiàng)工作要求為目標(biāo),嚴(yán)格管理、科學(xué)備考,向管理要效益,用研究促提高,用活動(dòng)保質(zhì)量,扎實(shí)有序、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地開(kāi)展各項(xiàng)備考工作。

三年磨一劍。培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向,是我們?nèi)甑墓餐繕?biāo)。起始年級(jí)重在抓基礎(chǔ)、抓養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,為xx年的高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(一)年級(jí)管理:從嚴(yán)、從實(shí)、從愛(ài)、從細(xì)。

1、嚴(yán)格日常行為規(guī)范管理,創(chuàng)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。抓日常行為規(guī)范和創(chuàng)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是本學(xué)年的重要任務(wù)。從第四周開(kāi)始年級(jí)每天由學(xué)生輪值,對(duì)各班的班容班貌、考勤、午讀、晚自習(xí)等方面進(jìn)行全面檢查,每周統(tǒng)計(jì)一次。年級(jí)將檢查結(jié)果印發(fā)給每個(gè)班級(jí)。

2、增強(qiáng)學(xué)生的自己管理意識(shí),提高學(xué)生自己管理自己教育的能力。隨著獨(dú)生子女越來(lái)越多,學(xué)生的自己管理、自己約束能力相對(duì)較弱。我們創(chuàng)造條件,提供機(jī)會(huì),放手讓學(xué)生參與管理,提高學(xué)生的自己管理意識(shí),激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力,使他們充分利用各種有利因素主動(dòng)地、自覺(jué)地鍛煉自己,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

3、加強(qiáng)德育教育和行為規(guī)范教育,努力塑造學(xué)生健全的人格,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志力,鼓勵(lì)他們拼搏進(jìn)取,全力以赴實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。高一,是學(xué)生學(xué)習(xí)心理轉(zhuǎn)變關(guān)鍵的一年。學(xué)生來(lái)自區(qū)內(nèi)的幾十所學(xué)校,許多原來(lái)學(xué)校的尖子,來(lái)到這個(gè)高手如林的地方找不到自己的位置,很多學(xué)生沒(méi)有了那種排在前面的成就感和優(yōu)越感,很容易導(dǎo)致心理失衡。為了減少學(xué)生的挫敗感,增強(qiáng)學(xué)生戰(zhàn)勝困難的信心,一定要加強(qiáng)學(xué)生意志力的培養(yǎng)。通過(guò)意志力的培養(yǎng),使學(xué)生在日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)中能堅(jiān)定不移地、堅(jiān)持不懈地克服各種困難,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

4、作好男女同學(xué)之間健康交往的指導(dǎo)。由于多種因素的影響,學(xué)生中的"早戀"已成為一個(gè)日益突出問(wèn)題。盡管這是一個(gè)越來(lái)越讓人頭痛的問(wèn)題。但如果能用遠(yuǎn)大的理性抱負(fù)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生建立起健康的交往模式。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),分析"早戀"可能對(duì)學(xué)生生理、心理上帶來(lái)的消極影響,用真心去理解和幫助學(xué)生,就能有效地減少"早戀"現(xiàn)象的發(fā)生。

班主任工作總的要求是:做到"四心"俱備。即悉心、耐心、細(xì)心和熱心。對(duì)學(xué)生嚴(yán)要求。即行為規(guī)范嚴(yán)、管理嚴(yán)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)。具體開(kāi)展好以上幾方面的工作。

第一學(xué)期高一班級(jí)工作計(jì)劃表(精選15篇)篇十三

全班共計(jì)59,其中男同學(xué)19人,女同學(xué)40人;住宿生19人,走讀生40人。男、女比例差別較大,走讀生多缺乏刻苦耐勞的精神。由于部分同學(xué)還沒(méi)有意識(shí)到高中學(xué)習(xí)的緊迫感,紀(jì)律方面稍有松懈,所以做好他們的思想工作對(duì)整個(gè)班的學(xué)風(fēng)會(huì)起到更好的促進(jìn)作用。我班同學(xué)對(duì)理科如:數(shù)學(xué),物理,化學(xué)等較感興趣,會(huì)產(chǎn)生偏科的思想。因?yàn)榇蟛糠值耐瑢W(xué)在初中成績(jī)較好,所以他們有驕傲的情緒。本班的下游學(xué)生有較強(qiáng)的自卑心理,長(zhǎng)此下去會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí).開(kāi)學(xué)初,經(jīng)過(guò)全班同學(xué)、科任和班任的共同努力下,高一(18)班整體比較穩(wěn)定,同學(xué)間、師生間相處融洽,逐步形成樸實(shí)、進(jìn)取的良好風(fēng)氣。

二、指導(dǎo)思想:

全面貫徹黨的教育方針,努力實(shí)踐"xx大"精神,以鄧--"教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)"和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以圓滿(mǎn)完成學(xué)校提出的各項(xiàng)工作要求為目標(biāo),嚴(yán)格管理、科學(xué)備考,向管理要效益,用研究促提高,用活動(dòng)保質(zhì)量,扎實(shí)有序、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地開(kāi)展各項(xiàng)備考工作。

三、工作目標(biāo):

三年磨一劍。培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向,是我們?nèi)甑墓餐繕?biāo)。起始年級(jí)重在抓基礎(chǔ)、抓養(yǎng)成教育,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,為xx年的高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、工作重點(diǎn):

(一)年級(jí)管理:從嚴(yán)、從實(shí)、從愛(ài)、從細(xì)。

1.嚴(yán)格日常行為規(guī)范管理,創(chuàng)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

抓日常行為規(guī)范和創(chuàng)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是本學(xué)年的重要任務(wù)。從第四周開(kāi)始年級(jí)每天由學(xué)生輪值,對(duì)各班的班容班貌、考勤、午讀、晚自習(xí)等方面進(jìn)行全面檢查,每周統(tǒng)計(jì)一次。年級(jí)將檢查結(jié)果印發(fā)給每個(gè)班級(jí)。

2.增強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識(shí),提高學(xué)生自我管理自我教育的能力。

隨著獨(dú)生子女越來(lái)越多,學(xué)生的自我管理、自我約束能力相對(duì)較弱。我們創(chuàng)造條件,提供機(jī)會(huì),放手讓學(xué)生參與管理,提高學(xué)生的自我管理意識(shí),激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力,使他們充分利用各種有利因素主動(dòng)地、自覺(jué)地鍛煉自己,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

3.加強(qiáng)德育教育和行為規(guī)范教育,努力塑造學(xué)生健全的人格,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志力,鼓勵(lì)他們拼搏進(jìn)取,全力以赴實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

高一,是學(xué)生學(xué)習(xí)心理轉(zhuǎn)變關(guān)鍵的一年。學(xué)生來(lái)自區(qū)內(nèi)的幾十所學(xué)校,許多原來(lái)學(xué)校的尖子,來(lái)到這個(gè)高手如林的地方找不到自己的位置,很多學(xué)生沒(méi)有了那種排在前面的成就感和優(yōu)越感,很容易導(dǎo)致心理失衡。為了減少學(xué)生的挫敗感,增強(qiáng)學(xué)生戰(zhàn)勝困難的信心,一定要加強(qiáng)學(xué)生意志力的培養(yǎng)。通過(guò)意志力的培養(yǎng),使學(xué)生在日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)中能堅(jiān)定不移地、堅(jiān)持不懈地克服各種困難,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

4.作好男女同學(xué)之間健康交往的指導(dǎo)。

由于多種因素的影響,學(xué)生中的"早戀"已成為一個(gè)日益突出問(wèn)題。盡管這是一個(gè)越來(lái)越讓人頭痛的問(wèn)題。但如果能用遠(yuǎn)大的理性抱負(fù)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生建立起健康的交往模式。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),分析"早戀"可能對(duì)學(xué)生生理、心理上帶來(lái)的消極影響,用真心去理解和幫助學(xué)生,就能有效地減少"早戀"現(xiàn)象的發(fā)生。

五、班主任工作內(nèi)容。

班主任工作總的要求是:做到"四心"俱備。即悉心、耐心、細(xì)心和熱心。對(duì)學(xué)生嚴(yán)要求。即行為規(guī)范嚴(yán)、管理嚴(yán)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)。具體開(kāi)展好以下幾方面的工作。1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)水平與班級(jí)管理的能力。

2.建立健全的班級(jí)管理的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

與德育考核評(píng)分細(xì)則,并嚴(yán)格執(zhí)行。

3.營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

4.培養(yǎng)得力的班干部集體。

5.充分利用每一節(jié)班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo)和幫助,讓班會(huì)成為一個(gè)營(yíng)造勤奮團(tuán)結(jié)、競(jìng)爭(zhēng)向上的班風(fēng)班紀(jì)的主渠道。

6.做好尖子學(xué)生和臨界學(xué)生的動(dòng)態(tài)跟蹤管理工作。

7.勤下班,加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),做細(xì)致的思想工作。

8.勤調(diào)查,多思考,加大調(diào)控力度,及時(shí)掌握并解決班級(jí)發(fā)生的各種問(wèn)題。

9.增進(jìn)與科任老師的溝通與交流,及時(shí)了解各科學(xué)習(xí)狀況,協(xié)調(diào)好學(xué)生與老師之間的關(guān)系;及時(shí)了解、反饋尖子學(xué)生和臨界學(xué)生的情況,充分發(fā)揮任老師的作用,集思廣益,團(tuán)結(jié)協(xié)作,限度地獲得科任老師的密切關(guān)注和有效支持。

10、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,要求他們重視和加強(qiáng)管理。

11、要有全局觀念,主動(dòng)參與年級(jí)管理,多向年級(jí)提供寶貴意見(jiàn),也可以明確提出希望和要求。

本人整個(gè)學(xué)期的工作內(nèi)容將圍繞學(xué)校,級(jí)的計(jì)劃展開(kāi)。以學(xué)生為本,嚴(yán)格日常行為規(guī)范管理,創(chuàng)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),切實(shí)做好有利于學(xué)生發(fā)展的各項(xiàng)工作。

堅(jiān)持不懈地整頓及鞏固班風(fēng)建議,管好衛(wèi)生清潔,抓好周會(huì)、兩操,及晚修的出勤率及紀(jì)律情況。按學(xué)校及級(jí)的要求,抓好學(xué)生的儀容儀表,分階段做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,將學(xué)生的惰性消滅掉,建設(shè)一個(gè)朝氣蓬勃,積極向上,團(tuán)結(jié)互助,自覺(jué)維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的班集體,并影響到個(gè)人。

1.組織好班干部隊(duì)伍。增強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識(shí),提高學(xué)生自我管理自我教育的能力。

2.組織值日班長(zhǎng)活動(dòng),每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)當(dāng)一天班長(zhǎng),感受一下當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的"苦處",從而加強(qiáng)自律性,每月一次的值日班長(zhǎng)評(píng)選更是別開(kāi)生面。也給了學(xué)生一個(gè)表演的舞臺(tái),力求做到。

3、以身作則,以德服人,做學(xué)生心目中的好班任。

4、抓好班會(huì)課的質(zhì)量,了解高學(xué)生在生活、成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)上的各項(xiàng)需求和特點(diǎn),進(jìn)行各項(xiàng)有針對(duì)性的指引和教育。

5、加強(qiáng)理想、前途和人格教育,確立奮斗目標(biāo)及學(xué)生的心理承受能力及各種交際能力的培養(yǎng)。

6.發(fā)揮強(qiáng)團(tuán)組織的作用,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力,為團(tuán)員的進(jìn)步服務(wù)。

7、爭(zhēng)取科任參與對(duì)班的管理和家長(zhǎng)的配合。

8.作好男女同學(xué)之間健康交往的指導(dǎo)。

9.配合好體育老師及全級(jí)要求,抓好學(xué)生的體育課和課間操,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)和化解壓力。做好防病、安全教育。

10.多與學(xué)生本人溝通,了解他們的學(xué)習(xí),生活和心理動(dòng)態(tài),并及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。多與科任老師溝通,了解學(xué)生的學(xué)科水平,助其揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取平衡發(fā)展。多與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和協(xié)助。加強(qiáng)與級(jí)領(lǐng)導(dǎo),級(jí)長(zhǎng)和各班主任的聯(lián)系,商討工作的方法技巧。

第一學(xué)期高一班級(jí)工作計(jì)劃表(精選15篇)篇十四

指導(dǎo)思想:

以做人確立第一,做學(xué)問(wèn)第二的指導(dǎo)思想,努力培養(yǎng)學(xué)生自立、自信、自尊、自強(qiáng)的健全人格,培養(yǎng)學(xué)生追求卓越,樂(lè)觀向上的人格品質(zhì),使學(xué)生能客觀地認(rèn)識(shí)自我,自信、自覺(jué)、合作、誠(chéng)信、責(zé)任,追求健康高尚的精神生活。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),孜孜以求,勤奮;好學(xué),培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

口號(hào):以誠(chéng)待人,以心待學(xué)。

管理措施:

1文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),樹(shù)立學(xué)生以高尚的品德、超人的才能、深厚的學(xué)識(shí)為目標(biāo)的人生追求,逐漸形成文明禮儀,奮發(fā)向上班級(jí)風(fēng)尚。班級(jí)以誠(chéng)心中隊(duì)為隊(duì)名,以以誠(chéng)待人,以心待學(xué)為口號(hào),同時(shí)要求學(xué)生齊心協(xié)力,共創(chuàng)班級(jí)新氣象。我將50位學(xué)生分成9個(gè)部,每個(gè)部自己訂計(jì)劃,提要求,各部間互相監(jiān)督,互相幫助。發(fā)展自我,培養(yǎng)自信,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。每一個(gè)學(xué)生不僅代表個(gè)體,更重要代表集體。將我榮隊(duì)榮,隊(duì)榮班榮的思想深入到每個(gè)學(xué)生心中。力量從團(tuán)結(jié)來(lái),榮譽(yù)從集體來(lái)。

2發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級(jí)。

一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周?chē)姆e極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量,分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,如學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的.工作等。并鼓勵(lì)學(xué)生在合作中注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子,物色班干部,組成班委會(huì),讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。

3在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格;

(1)通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的英語(yǔ)課外閱讀,培養(yǎng)他們進(jìn)一步了解外國(guó)文化。

(3)經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。

4值日干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明,值日干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

5做好個(gè)別學(xué)生的教育,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,深于父母,曉之以理,細(xì)如魚(yú)絲。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過(guò)剩,人很聰明,而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出惡作劇。總之,對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,因材施教。

6加強(qiáng)家系家校聯(lián)系,爭(zhēng)取到每一位學(xué)生家中家訪(fǎng),全面了解學(xué)生的實(shí)際情況,針對(duì)性地開(kāi)展工作。平時(shí)以校訊通為載體,每周把班級(jí)和學(xué)生情況及時(shí)地反映給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生的在校情況,配合學(xué)校開(kāi)展工作,共同促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

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第一學(xué)期高一班級(jí)工作計(jì)劃表(精選15篇)篇十五

我擔(dān)任一年級(jí)(5)班的班主任工作。我班共有53名學(xué)生,其中男生29人,女生24人。我按照制訂的班主任工作計(jì)劃去執(zhí)行,并且較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。學(xué)期結(jié)束了,我把主要的工作總結(jié)如下:。

一、常規(guī)工作。

1.培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

2.培養(yǎng)良好的班集體。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng),最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、繪畫(huà)等。在一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中我班取得了年級(jí)組第一名的好成績(jī)。每天一大早,我總是比學(xué)生早到校,指揮孩子們清掃衛(wèi)生,放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,這樣,學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。通過(guò)黑板報(bào)展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

3.培養(yǎng)有管理能力的小干部。

班干部是老師的得力助手,選拔一個(gè)有能力的班干部至關(guān)重要。一年級(jí)學(xué)生年齡小,能力強(qiáng)的也不多,所以我著重培養(yǎng)了3個(gè)班干部:班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)和體育委員。除了班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)和體育委員,我還在每天的值日生中選了一個(gè)值日組長(zhǎng),他負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的衛(wèi)生打掃以及眼保健操的檢查,這樣讓更多的同學(xué)參與到班級(jí)管理,鍛煉他們的能力。

4.加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

平時(shí),我能關(guān)心愛(ài)護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),更是傾注了更多的愛(ài)和心血。我經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時(shí)性、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長(zhǎng)的理解和配合,使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短,健康地成長(zhǎng)。通過(guò)一系列的工作,使學(xué)校、家庭密切配合,更好地教育了學(xué)生。

班主任工作中,我嚴(yán)格將“月訓(xùn)練重點(diǎn)”和“月主題教育”活動(dòng)緊密結(jié)合,扎實(shí)有效的把學(xué)生的養(yǎng)成教體育落到實(shí)處。在班會(huì)課上提出每月的月訓(xùn)練內(nèi)容的具體要求,嚴(yán)格按照學(xué)校要求細(xì)化每項(xiàng)工作。在五月份的月訓(xùn)練中我班被評(píng)為優(yōu)秀。在每次主題教育活動(dòng)中,我都會(huì)公開(kāi)讓孩子們選舉“文明禮儀小標(biāo)兵”,以激發(fā)他們的參與意識(shí),努力開(kāi)展一些有教育意義的主題教育活動(dòng),讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從而達(dá)到月訓(xùn)練的目的。只是由于一年級(jí)孩子小,組織能力差,所以在每次活動(dòng)洞中,孩子們的參與積極性不高。這點(diǎn)值得我反思,我將努力改進(jìn)。

三、我的班主任工作由于經(jīng)驗(yàn)的欠缺,在許多方面還是存在著不足。

1.預(yù)見(jiàn)性不強(qiáng)。總不能在事情發(fā)生之前,對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育,從而防止事情發(fā)生,我處理事情總是跟在學(xué)生的身后。我想,盡管我班主任工作的經(jīng)驗(yàn)欠缺,但如果用心去當(dāng),按照郝校教我們的“三勤”,就是“眼勤”,“腳勤”,“嘴勤”的工作能落實(shí)堅(jiān)持下來(lái),工作一定會(huì)做好。

2.做事要貴在堅(jiān)持。

自己做事總是比較激進(jìn),事事都想很快有成效,想對(duì)孩子的要求一說(shuō),他們就馬上能實(shí)施,但自己就沒(méi)有對(duì)孩子的寬容,我要明確我面對(duì)的是活生生的生命,他們都有自己的思想,都有自己的習(xí)慣,想一下子改變他們已有的不良行為,必定要通過(guò)他們自己不斷的思想斗爭(zhēng),內(nèi)化成自己的思想,然后改變自己的行為,這必須要有一個(gè)比較長(zhǎng)的時(shí)間,因此我更要有寬容之心,更要有改變他們的持久之心。

3.處理好管與放的關(guān)系。

雖然一年級(jí)的小學(xué)生很小,但是老師也應(yīng)該處理好“管”和“放”的關(guān)系。老師要管很多事情,小到學(xué)生的坐立行走,穿著打扮,大到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)狀況,品德情況以及班級(jí)的建設(shè)和發(fā)展,如果老師早晚跟班,無(wú)所不管,甚至充當(dāng)“管家”、“警察”或“保姆”的角色,這種管理有利,但弊大于利,管得過(guò)多過(guò)死,容易造成學(xué)生依賴(lài)性強(qiáng),創(chuàng)造性弱,獨(dú)立性差,缺乏自我教育與自我管理能力,也容易使班主任陷于雜務(wù),疲憊不堪,不利于自身的完善與發(fā)展。

班主任的工作是一門(mén)科學(xué),也是一門(mén)藝術(shù)。今后,我將不斷探索工作方法,努力把本職工作做好。

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心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。下面是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些啟發(fā)和參考。為了建設(shè)xx文明城市,政
培訓(xùn)工作總結(jié)可以為今后的培訓(xùn)活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士撰寫(xiě)的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。本人某某,現(xiàn)年
月工作總結(jié)是每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種方式。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。
活動(dòng)策劃是為了滿(mǎn)足人們特定需求而展開(kāi)的一系列活動(dòng),可以是商業(yè)、文化、社交等各種類(lèi)型。接下來(lái),我們將為大家分享一些成功的活動(dòng)策劃案例,幫助大家更好地理解和應(yīng)用活動(dòng)
隨著期末的臨近,總結(jié)已經(jīng)成為我們不能回避的任務(wù),因?yàn)樗鼘?duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)有著重要的指導(dǎo)意義。小編整理了一些優(yōu)秀的期末考試總結(jié)案例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)動(dòng)態(tài)的文件,應(yīng)聘者需要根據(jù)具體的求職信息和職位要求來(lái)不斷地更新和優(yōu)化。這里有一些經(jīng)典的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,可以幫助你更好地組織和呈現(xiàn)自己的信息和能力。
離婚協(xié)議的效力需要經(jīng)過(guò)公證機(jī)關(guān)的公證才能得以確認(rèn)和保護(hù)。為了幫助更多人正確制定離婚協(xié)議,特別整理了以下范文,供大家參考。男方:姓名:身份證號(hào):女方:姓名:身份證
教研是教師們與同行分享經(jīng)驗(yàn)、交流教學(xué)心得的重要平臺(tái)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的教研論文,一起學(xué)習(xí)與分享吧。本學(xué)期我們六年級(jí)語(yǔ)文組教研工作以《xxx小學(xué)教
制定計(jì)劃,述職報(bào)告是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)行總結(jié)概括,同時(shí)也是對(duì)未來(lái)工作方向的展望和規(guī)劃。以下是小編為大家收集整理的一些成功的述職報(bào)告范文,希望能夠幫助大家更
建筑設(shè)計(jì)需要考慮到人們的使用習(xí)慣、人文環(huán)境和社會(huì)需求等因素。以下是一些有趣和獨(dú)特的建筑設(shè)計(jì),它們散發(fā)出了濃厚的藝術(shù)氛圍和個(gè)性魅力。公司(以下稱(chēng)甲方)因工作需要,
在商業(yè)活動(dòng)中,合同協(xié)議扮演著規(guī)范雙方權(quán)力和義務(wù)、保護(hù)合同各方利益的重要角色。如果你想了解一些經(jīng)典案例和合同協(xié)議范文,請(qǐng)看下文的收藏。希望能給您帶來(lái)一些啟發(fā)。
租賃合同是租賃雙方之間約定租賃物品使用條件和權(quán)責(zé)的書(shū)面協(xié)議。范文中的租賃合同條款是根據(jù)普遍原則和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)的,但仍需根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和修改。甲方(出租方)
工作報(bào)告是協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)工作的重要手段,可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和合作。歡迎大家閱讀我們精選的工作報(bào)告范文,希望對(duì)大家撰寫(xiě)工作報(bào)告有所幫助。在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)護(hù)
心得體會(huì)的總結(jié)可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用知識(shí),提高學(xué)習(xí)的效果。下面是一些學(xué)生和職場(chǎng)新人的心得體會(huì),他們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中遇到的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)可能與我們有共鳴。
在年終總結(jié)中,我們可以回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從中吸取教訓(xùn),提高工作效率。這里有一些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。xx年綜合辦培訓(xùn)與其他部協(xié)作共舉辦了
寫(xiě)月工作總結(jié)可以有效地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,看看其他人是如何總結(jié)自己的工作的。
班主任工作總結(jié)是提高班級(jí)管理水平和教育質(zhì)量的必要手段。以下是一些成功的班主任工作總結(jié)案例,希望能為大家提供一些寫(xiě)作上的幫助和思路。初三,是對(duì)學(xué)生也好還是我們教師
通過(guò)自我介紹,我們可以展示出自己的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)和個(gè)人價(jià)值觀,從而在別人眼中留下積極、正面的印象。以下是一些自我介紹的技巧和注意事項(xiàng),希望能幫助大家提升自我介紹的能
自我評(píng)價(jià)是一種對(duì)自己的真實(shí)態(tài)度和意愿進(jìn)行探索的方式,也是一種自我反省的機(jī)會(huì)。這些范文的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,表達(dá)清晰,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,
工作總結(jié)是我對(duì)自己工作的一個(gè)交代,只有認(rèn)真總結(jié)才能不斷進(jìn)步。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。這些范文涵蓋了各個(gè)行業(yè)和崗位的工作經(jīng)
教學(xué)計(jì)劃是指教師在教學(xué)過(guò)程中按照一定的教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)和要求安排教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動(dòng)的計(jì)劃安排,它是教學(xué)的組織指南,能夠有效地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和提高教學(xué)效果。教學(xué)計(jì)劃
教學(xué)計(jì)劃包括課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等方面的安排和設(shè)計(jì)。小編為大家推薦了一些教學(xué)計(jì)劃的優(yōu)秀范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟示。初一的學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)
規(guī)章制度的宣傳和培訓(xùn)同樣重要,只有大家都明白規(guī)則,才能共同遵守。接下來(lái),我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┮?guī)章制度的優(yōu)化措施,希望對(duì)大家有所幫助。管理制度具有確定的政府機(jī)構(gòu)
環(huán)保可以從自身做起,比如節(jié)約能源、減少?gòu)U物產(chǎn)生和循環(huán)使用資源等。期待大家在閱讀這些環(huán)??偨Y(jié)后,能夠?qū)Νh(huán)保工作有更深入的認(rèn)識(shí)和理解,并積極行動(dòng)起來(lái)。為了創(chuàng)建整潔新
在撰寫(xiě)貧困申請(qǐng)書(shū)時(shí),應(yīng)當(dāng)注意表達(dá)清楚自己的現(xiàn)狀以及希望獲得的幫助內(nèi)容。在下面,我為大家準(zhǔn)備了一些貧困申請(qǐng)書(shū)的范文案例,請(qǐng)大家互相學(xué)習(xí)和分享。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):我是
演講稿可以激發(fā)聽(tīng)眾的情感,引發(fā)共鳴,傳遞信息和影響思想。以下是幾篇精選的演講稿范文,希望能夠幫助大家寫(xiě)出更具有說(shuō)服力和影響力的演講稿。。“今日是你的生日,我的中
通過(guò)黨員思想?yún)R報(bào),上級(jí)組織可以及時(shí)了解黨員的思想動(dòng)態(tài),幫助和引導(dǎo)黨員解決遇到的問(wèn)題。以下是一些黨員思想?yún)R報(bào)的案例,希望對(duì)大家寫(xiě)好一份優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)有所幫助。
規(guī)章制度是為了維護(hù)社會(huì)公平、公正,促進(jìn)各界人士的合作與協(xié)調(diào)而制定的。參考這些規(guī)章制度范文,可以幫助大家更好地理解規(guī)章制度的制定和執(zhí)行。為進(jìn)一步規(guī)范駕駛員管理,力
范文范本的存在可以為我們提供優(yōu)秀的寫(xiě)作參考和學(xué)習(xí)價(jià)值。見(jiàn)證范文精華:這些范文范本凝結(jié)了作者的心血和智慧,體現(xiàn)了極高的寫(xiě)作水平。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的市民同學(xué)們:
演講稿范文的撰寫(xiě)需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn),只有不斷練習(xí)才能更好地掌握。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,值得您細(xì)細(xì)品味和借鑒。父愛(ài)是一棵參天大樹(shù),在陽(yáng)光強(qiáng)烈的夏日里,
年終總結(jié)是一種提高自我認(rèn)知和專(zhuān)業(yè)能力的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面是一些年終總結(jié)的典型案例,希望能給大家在寫(xiě)作過(guò)程中帶來(lái)一些靈感。
教師不僅要具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí),還需要在教學(xué)過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀教師心得體會(huì)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。人們?cè)眠@些詞語(yǔ)
在寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí),我們需要客觀、真實(shí)地對(duì)待自己的表現(xiàn),既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,也要清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要提高的地方。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀這些個(gè)人總結(jié)范文,從中汲
單位是社會(huì)組織的基本形式,是為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而組成的集體機(jī)構(gòu)。下面是一些單位管理中的經(jīng)典案例,希望能夠激發(fā)大家對(duì)于單位管理的思考和探索。甲方:乙方:甲方聘用乙方為
年度總結(jié)是對(duì)時(shí)光的烙印,是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的回顧,更是對(duì)未來(lái)的期許和規(guī)劃。年度總結(jié)范文是對(duì)過(guò)去一年工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié),接下來(lái)會(huì)為大家分享一些優(yōu)秀的范文供參考。
編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)可以讓我們更加有條理地進(jìn)行工作安排,避免因工作繁忙而錯(cuò)失重要事項(xiàng)。以下是小編整理的幾篇工作計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),希望能為你的寫(xiě)作提供一些建議和指
工作計(jì)劃表可以幫助我們清晰地了解自己的工作重點(diǎn)和優(yōu)先級(jí),有效地組織工作流程。下面是一些來(lái)自不同行業(yè)和崗位的工作計(jì)劃樣板,供大家參考和借鑒。合同。工、臨時(shí)工,以及
年度總結(jié)能夠幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己或團(tuán)隊(duì)在過(guò)去一年所取得的進(jìn)步和不足之處。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些思路和借鑒,歡迎大家一起來(lái)
年度總結(jié)是一個(gè)展望未來(lái)和回顧過(guò)去的重要環(huán)節(jié),不妨認(rèn)真對(duì)待一下。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,一起來(lái)看看吧。工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。
一份詳實(shí)、全面的述廉報(bào)告,既可以成為對(duì)一個(gè)人表現(xiàn)的肯定,也可以成為對(duì)不足之處的指正和改進(jìn)的方向。通過(guò)閱讀述廉報(bào)告范文,可以加深對(duì)述廉報(bào)告寫(xiě)作的理解和掌握。
演講是小學(xué)生展示個(gè)人魅力和才能的機(jī)會(huì)之一,有助于培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)力和影響力。如果你正在為寫(xiě)小學(xué)生演講稿而苦惱,不妨看看以下范文,或許可以幫到你。各位老師、同學(xué)們:
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)進(jìn)程,確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。這是一份針對(duì)不同學(xué)生群體的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和運(yùn)用。巧用掛圖,理解寓意(教學(xué)片斷)。1.
月工作總結(jié)是每個(gè)月對(duì)工作情況進(jìn)行回顧、總結(jié)和分析的一種重要書(shū)面材料,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定計(jì)劃和改進(jìn)工作方法。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)
教師演講稿可以記錄下教師的思考和感悟,成為教育教學(xué)的寶貴資料。教師演講稿是一種在教育活動(dòng)中常見(jiàn)的書(shū)面材料,能夠幫助教師有效地傳遞信息和表達(dá)觀點(diǎn)。教師演講稿的撰寫(xiě)
演講稿范文需要根據(jù)不同的演講主題和場(chǎng)合進(jìn)行調(diào)整和修改,以確保與演講活動(dòng)的要求相契合。下面是一些經(jīng)典的演講稿范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些思路和參考。
聘用是人力資源管理的重要環(huán)節(jié),關(guān)系著企業(yè)的發(fā)展和員工的生活。聘用過(guò)程中,公司應(yīng)注重候選人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,幫助其實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。甲方(用人單位)。名稱(chēng):法定代表人(
生產(chǎn)可以分為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)業(yè)生產(chǎn)等不同領(lǐng)域。以下是一些生產(chǎn)自動(dòng)化和智能化的實(shí)踐案例,展示了現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)的前沿發(fā)展。為加強(qiáng)合作意識(shí),明確責(zé)任,本著“安全
演講稿范文的分類(lèi)和整理可以幫助演講者更好地選擇合適的演講素材,提升演講的主題和內(nèi)容的質(zhì)量。請(qǐng)注意,以下是幾篇備受好評(píng)的演講稿范文,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。
活動(dòng)總結(jié)中的反思和總結(jié)能夠指導(dǎo)我們未來(lái)的行動(dòng)和策略。下面是一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考,希望能給大家進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)時(shí)提供一些思路和方法。12月4日是國(guó)家憲法
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們了解孩子學(xué)校生活的窗口,可以及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)組織指南,希望能對(duì)大家籌備家長(zhǎng)會(huì)時(shí)提供一些參考和幫助。
買(mǎi)賣(mài)的方式多種多樣,可以是個(gè)人之間的交易,也可以是企業(yè)之間的合作。買(mǎi)賣(mài)是人類(lèi)社會(huì)最基本的經(jīng)濟(jì)行為之一,它代表了物質(zhì)交換和財(cái)富流動(dòng)。在買(mǎi)賣(mài)時(shí),我們應(yīng)當(dāng)注意選擇可靠
讀書(shū)心得是讀者在閱讀一本書(shū)后,對(duì)書(shū)中所表達(dá)的思想、情感或體驗(yàn)的總結(jié)和概括。通過(guò)讀書(shū)心得的寫(xiě)作,我們能夠更好地理解、吸收和應(yīng)用書(shū)中的知識(shí),同時(shí)也能夠提高自己的寫(xiě)作
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)可以幫助我反思自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)。以下是小編為大家精心挑選的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹易珜?xiě)自己的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)有所幫助
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,提高自己的工作效率和質(zhì)量。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,通過(guò)閱讀這些范文,可以學(xué)習(xí)到更多寫(xiě)作方法和技巧。
策劃方案是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵之一,它能夠幫助我們規(guī)劃和控制整個(gè)過(guò)程,從而實(shí)現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果。將策劃方案與實(shí)際情況相結(jié)合,根據(jù)不同的環(huán)境和資源,做出有針對(duì)性的調(diào)整和優(yōu)化。
建筑是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的產(chǎn)物,它承載了人類(lèi)社會(huì)的文明成果和價(jià)值觀念。以下是一些具有藝術(shù)性和功能性的建筑項(xiàng)目,希望能給大家?guī)?lái)靈感。購(gòu)貨單位(甲方):供貨單位(乙方)
通過(guò)演講稿,我們可以提前準(zhǔn)備好重要觀點(diǎn)和要點(diǎn),避免場(chǎng)上緊張和思維混亂。演講的魅力在于能夠?qū)⒂^點(diǎn)和想法傳遞給他人,希望這些范文能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
合同協(xié)議一旦簽署,雙方應(yīng)當(dāng)遵守合同條款,履行各自的義務(wù)。合同協(xié)議范文中展示了不同行業(yè)和不同類(lèi)型的合同范本,供大家選擇適用。甲方:乙方:甲乙雙方本著誠(chéng)信、互利、公
小班教案的目標(biāo)是促進(jìn)小班學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)他們的興趣和能力。小班教案的案例分析,可以幫助教師更好地理解和應(yīng)用教育理論?!缎⊥霉怨浴肥莻€(gè)家喻戶(hù)曉的故事,三個(gè)小兔寶
演講稿的撰寫(xiě)需要從選題、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言運(yùn)用等多個(gè)方面考慮。在演講中,通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事,我們可以更好地傳達(dá)觀點(diǎn)和表達(dá)情感。就在此時(shí),一陣電話(huà)鈴聲,如同救命鐘聲般的
月工作總結(jié)需要包括工作內(nèi)容、工作成果、工作過(guò)程中遇到的問(wèn)題以及解決方案等內(nèi)容。借著以下的范文,希望大家能夠更好地理解和運(yùn)用月工作總結(jié)的寫(xiě)作技巧。這一年多的時(shí)間里
寫(xiě)述職報(bào)告可以促使我們對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和提高自身的能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。下面是小編為大家整理的,供大家參考。病
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是創(chuàng)業(yè)者對(duì)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)、市場(chǎng)分析、產(chǎn)品定位、競(jìng)爭(zhēng)策略等內(nèi)容的概述和規(guī)劃。以下是一些創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的詳細(xì)分析和規(guī)劃,供大家參考和學(xué)習(xí)。長(zhǎng)沙市步行街南街動(dòng)漫星空里的卡
工作總結(jié)是一個(gè)自我提升的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足,并尋找提升的方向。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今年來(lái),xx鄉(xiāng)的
安全演講稿是為了引起人們對(duì)安全問(wèn)題的高度重視而撰寫(xiě)的一種演講文稿。最后,希望大家從以下這些安全演講稿中能夠獲得一些啟示和靈感,提高自己的演講水平。各位老師、同學(xué)
在進(jìn)行教學(xué)反思時(shí),我們需要關(guān)注教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況、教學(xué)內(nèi)容的傳遞方式以及學(xué)生的學(xué)習(xí)效果等方面。教學(xué)反思是對(duì)教學(xué)過(guò)程中所涉及到的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)
按照國(guó)家局《五條紀(jì)律》要求,針對(duì)2005年財(cái)經(jīng)秩序?qū)m?xiàng)整頓自查出來(lái)的薄弱環(huán)節(jié),如扎賬時(shí)間不規(guī)范、原始憑證不合法、資產(chǎn)管理不科學(xué)、財(cái)務(wù)收支不合規(guī)、核算不實(shí)、手續(xù)不
活動(dòng)方案是指對(duì)某項(xiàng)特定活動(dòng)所做的詳細(xì)計(jì)劃和安排,它能幫助我們有條不紊地進(jìn)行活動(dòng)。不同的活動(dòng)需要有不同的方案來(lái)指導(dǎo),我們應(yīng)該根據(jù)具體情況進(jìn)行設(shè)計(jì)。以下是一些優(yōu)秀的
合同協(xié)議的履行是商業(yè)交易順利進(jìn)行的保障,確保各方的合法權(quán)益。為了幫助大家更好地理解合同協(xié)議的寫(xiě)作要點(diǎn),以下是一些典型案例。電話(huà):________________
通過(guò)對(duì)范文范本的學(xué)習(xí)和借鑒,我們可以培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣和風(fēng)格,形成自己的獨(dú)特寫(xiě)作風(fēng)格。在瀏覽這些范文范本時(shí),大家不妨思考一下優(yōu)秀之處以及可以借鑒的地方。
非常高興能夠與大家相聚在這里,我將竭盡全力為大家?guī)?lái)一個(gè)難忘的活動(dòng)。在下面是一些優(yōu)秀主持人的經(jīng)典案例,希望能夠給大家以啟發(fā)和借鑒。男:迎著繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲
策劃方案是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ),需要與團(tuán)隊(duì)成員充分溝通和協(xié)作,確保大家都對(duì)方案有清晰的認(rèn)識(shí)。以下是一些在實(shí)際工作中得到驗(yàn)證的策劃方案,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以清晰地了解自己的工作情況、找出不足之處并提出改進(jìn)措施。下面是一些關(guān)于述職報(bào)告的范文案例,通過(guò)閱讀這些范文,我們可以更好地理解和掌握撰寫(xiě)
通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)和反思。在網(wǎng)上找到了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,推薦給大家參考。我是**小學(xué)的**,從教31年,在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè),任
一個(gè)完善的工作計(jì)劃范文還需包括對(duì)工作過(guò)程中的評(píng)估和總結(jié),以及對(duì)未來(lái)工作的展望和規(guī)劃。以下是一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí),幫助大家提高工作效率和成果。
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行認(rèn)知和反思,為個(gè)人發(fā)展提供有益的指導(dǎo)和借鑒。下面是一些真實(shí)的個(gè)人總結(jié),希望可以為大家寫(xiě)作提供一些靈感和思路。
租賃合同的解除應(yīng)根據(jù)合同條款或法律規(guī)定辦理,雙方應(yīng)協(xié)商解決糾紛,維護(hù)合同的穩(wěn)定性。小編為大家搜集了一些租賃合同的實(shí)用范例,希望對(duì)大家有所幫助。甲方姓名:乙方姓名
合同協(xié)議的簽署有助于明確雙方責(zé)任和義務(wù),提供法律保障,減少糾紛的發(fā)生。小編特別為大家整理了一些合同協(xié)議實(shí)用案例,希望對(duì)大家起到一定的幫助。甲方:乙方:本合同根據(jù)
閱讀范文范本可以幫助我們拓展思維,提升文學(xué)修養(yǎng),使我們?cè)趯?xiě)作時(shí)更加得心應(yīng)手。以下是一些優(yōu)秀范文范本,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和啟示。目前所在地:廣州。民族
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短處,為今后做出改進(jìn)提供指導(dǎo)。為了讓大家更好地掌握個(gè)人總結(jié)的要領(lǐng),小編整理了一些范文供大家參考,希望能給你提供一些幫助。
調(diào)查報(bào)告的編寫(xiě)需要遵循一定的規(guī)范和步驟,確保結(jié)果準(zhǔn)確可信。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告參考資料,希望對(duì)大家的調(diào)查工作有所幫助。所謂“自給自足“的生活,除了養(yǎng)雞
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者和用人單位在就業(yè)過(guò)程中達(dá)成的法律協(xié)議。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下提供的勞動(dòng)合同示例,不同行業(yè)和職位可能有所差異,需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。法定代表人:__
教學(xué)計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容,是教師教學(xué)的有機(jī)整合。小編整理了一些實(shí)用的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能為大家的教學(xué)工作提供一些幫助和
教師演講稿可以通過(guò)引用名人名言、提出問(wèn)題、講述個(gè)人經(jīng)歷等方式來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力,并增加演講的吸引力。下面是小編為大家整理的教師演講稿范文,希望能夠?qū)δ愕难葜v稿起
幼兒園工作計(jì)劃的質(zhì)量直接關(guān)系到幼兒的學(xué)習(xí)效果和幼兒園的整體發(fā)展。以下是一些幼兒園工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。以“一切為了孩子,為了孩子的
個(gè)人總結(jié)是每個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的經(jīng)歷和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。以下是小編整理的一些個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考,希望能對(duì)大家在
銷(xiāo)售工作總結(jié)是對(duì)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通情況的總結(jié),有助于團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)和共同成長(zhǎng)。接下來(lái)是一些銷(xiāo)售工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供思路和啟發(fā),寫(xiě)出一份優(yōu)秀的銷(xiāo)售工作總
房地產(chǎn)行業(yè)是一個(gè)重要的經(jīng)濟(jì)支柱,對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)不可忽視。小編為大家搜集了一些房地產(chǎn)總結(jié)的范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。委托人:經(jīng)紀(jì)人:根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》和
策劃書(shū)需要具備可操作性,在實(shí)施過(guò)程中能夠確保各項(xiàng)任務(wù)順利推進(jìn)。以下是小編為大家收集的策劃書(shū)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的策劃工作有所幫助。二、針對(duì)人群:北
通過(guò)教學(xué)計(jì)劃,教師可以系統(tǒng)地組織課程內(nèi)容,確保學(xué)生學(xué)習(xí)的連貫性和系統(tǒng)性。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。1、正確、流利地朗讀課文。背誦課文
6.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中所學(xué)到的知識(shí)和技能進(jìn)行總結(jié)和分享的一種重要方式。在閱讀下面的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文時(shí),請(qǐng)大家自行思考并吸取其中的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),加以
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