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競選美德少年演講稿(通用15篇)

時間:2025-07-23 作者:筆舞

競選可以激發(fā)人們的積極性和創(chuàng)造力,促進(jìn)個人和團(tuán)體的發(fā)展。樣本4:候選人在競選中提出了創(chuàng)新的理念和解決方案,得到了選民的廣泛認(rèn)同。

競選美德少年演講稿(通用15篇)篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是六(5)班的柳鶯,這次能夠參加學(xué)校“美德好少年”的競選,我感到無比的榮幸!

中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

“融四歲,能讓梨。”孔融雖小,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然起敬;周恩來12歲時,就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對危險毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。

我作為一名新時代的小學(xué)生,處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里,我勤學(xué)善思,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部,我是老師最滿意的.小助手,處處以身作則,為其他同學(xué)樹立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個同學(xué);作為一名大隊(duì)委,我熱愛工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。在家庭中,我孝順長輩,主動幫助父母親分擔(dān)家務(wù),從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,我才能夠深受老師的信任,同學(xué)的擁護(hù),長輩的喜愛!

我心地善良,總是把無私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后,我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū):每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶貴的生命時,我就會傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持,從廢墟中被救出時,我又會含著淚水興奮地歡呼!不久之后,班里來了一位四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)。老師把他帶到了班級時,他躲在了老師的后面,目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立刻就閃出一個念頭:我要主動地向他伸出溫暖之手,讓他在班級大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過初步了解后,我知道他的名字叫于松林,來自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川,他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟,很多同學(xué)在地震中失去了寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影,重新面對生活,每到下課的時候,我就主動與他聊天,溝通學(xué)習(xí)生活,談?wù)撆d趣愛好。我還把更多的好朋友介紹給他,并在班里組織了互助小組,送給他許多課外書籍和學(xué)習(xí)用品,幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時,我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精美的禮物,他的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!

在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動中,我不僅積極地參加義賣,還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災(zāi)區(qū),為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!

同學(xué)們,我沒有驚天動地的壯舉,但是,我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人,做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝你們。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是二年級二班的崔荷婷,能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!

自懂事起,爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人,一個有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我的心越來越明亮,要做一個正直的人,就要在各方面嚴(yán)格要求自己,從小事做起,從眼前做起。在學(xué)校,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對于有困難的同學(xué),我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學(xué)有不會的問題,我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動,我都能積極參與,拿出自己的零花錢,去幫助那些需要幫助的人,我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂的。

在家里,人人夸我是個好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話說,女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸有時帶著一身疲憊下班回家,我就主動給他捶捶背,給他講故事聽,爸爸可高興了!

在這次“美德少年”評比活動開展以后,在生活和學(xué)習(xí)中,我會更嚴(yán)格的要求自己,用自己的行動來感化身邊的人,一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!

競選美德少年演講稿(通用15篇)篇二

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好! 我叫譚依婷,是六(2)班的學(xué)習(xí)委員。今天我有幸參加競選美德少年的演講,感到十分高興。感謝老師和同學(xué)們對我的信任,給我這個鍛煉的好機(jī)會。 我演講的題目是《真誠 樂學(xué) 成長》。

“美德少年”是每位少先隊(duì)員努力的目標(biāo)。美德少年是熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,美德少年是勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,美德少年是品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,美德少年是體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。每一天,我在努力向美德少年看齊!靠攏!

我勤奮學(xué)習(xí)、視野開闊。

學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,一絲不茍。愛鉆研,能夠虛心請教。我的作業(yè)工整、美觀,老師們說我的作業(yè)好似一幅幅藝術(shù)品。我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,多次被評為“三好學(xué)生”。我熱愛閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手。廣泛的閱讀開闊了我的視野,同時也提高了寫作水平,去年,我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老師推薦發(fā)表在《現(xiàn)代少年報》上;在快樂閱讀知識競賽中,我獲得區(qū)級一等獎;在學(xué)校科普知識競賽中獲得一等獎。

我心地善良、禮貌待人。

有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我捧一顆一顆潔白無暇、善良真誠的`心靈,不斷追求純真、無私無邪。在家里,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在爸爸媽媽眼里,我是一個懂事體貼的“小棉襖”,休息時,我主動幫爸爸媽媽整理房間,疊被子。記得有一次,媽媽生病了,沒力氣打開藥瓶,我用“熱脹冷縮”的方法打開了藥瓶,幫媽媽倒水吃藥,讓她好好休息。媽媽很快康復(fù)了。媽媽那幸福的笑容仍讓我記憶猶新。

我助人為樂,傳遞愛心。

我有一顆真誠的愛心。對于困難的同學(xué),我樂于伸出援助的雙手,真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘帶學(xué)習(xí)用品時,我豪爽地拿出自己的借給他們用;有同學(xué)有疑難問題時,我熱情耐心幫她解決。有一次,史欣欣同學(xué)有一道數(shù)學(xué)題不會做,我在自習(xí)課上一遍又一遍地教她,課后不厭其煩地幫她分析,在我的幫助下,她終于學(xué)會了。看著她熟練地答題,我特別高興。在我天真的童心里,裝滿了對真、善、美的追求。學(xué)校組織、獻(xiàn)愛心活動時,我積極參與,無私奉獻(xiàn)。去年10月,我心愛的英語老師——萬老師生病了,住院一個多月,我拿出了所有的零花錢,買了營養(yǎng)品去探望她。看著萬老師憔悴的臉龐,我請求萬老師別擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),我們在學(xué)校里更努力地學(xué)習(xí)著英語。

我興趣廣泛,全面發(fā)展。

“向上”是我健康成長的力量源泉。我的身上,有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求,我一直在追求著 “做個好孩子,做個好學(xué)生,做個好公民。”我尊敬長輩和師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對人講禮貌,自覺遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。

美德少年的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是我努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的六年里,我一步步地朝這個目標(biāo)在前進(jìn)、在努力。既全面認(rèn)識自己、提高自己,又不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實(shí)踐中吸取甘甜,如今,我羽翼漸豐!

當(dāng)然,成績只能代表過去。今后我會加倍努力,把自己塑造成一個更加優(yōu)秀的人。我希望在平日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中、學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,爭當(dāng)一名光榮的“美德好少年”。

謝謝大家。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是二年級二班的崔荷婷,能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!

自 懂事起,爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人,一個有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我的心越來越明亮,要做一個正直的人,就要在各方面嚴(yán)格 要求自己,從小事做起,從眼前做起。在學(xué)校,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對于有困難的同學(xué),我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我拿出自己心 愛的文具借給他們;有的同學(xué)有不會的問題,我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動,我都能積極參與,拿出自己的零花錢,去幫助那些需要幫助的人, 我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂的。

在家里,人人夸我是個好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做 他們的開心果。爭做美德少年演講稿5篇。我主動做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話說,女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸有時帶著一身疲憊下班回家,我就主 動給他捶捶背,給他講故事聽,爸爸可高興了!

在這次“美德少年”評比活動開展以后,在生活和學(xué)習(xí)中,我會更嚴(yán)格的要求自己,用自己的行動來感化身邊的人,一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!

競選美德少年演講稿(通用15篇)篇三

大家下午好!

我是來自青湖學(xué)校六二班的學(xué)生劉,今天請大家跟我一起分享我的陽光夢。

我愿做一縷陽光,積蓄足夠的能量,在花叢中徜徉,來年我把美來綻放。

多年的學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)鍛煉了我的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,作為學(xué)生干部,我深知學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),只有自己品學(xué)兼優(yōu),給同學(xué)們做出表率,才能出色的完成班級工作。因此我一直保持著刻苦、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度;恪守著按計(jì)劃,講方法,高效率的學(xué)習(xí)方式。我深知自己現(xiàn)在一步一個腳印的積累是為自己將來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。為了拓寬知識面,我還閱讀了大量的課外讀物,如《三國演義》、《簡愛》等。既開拓了視野,又提高了閱讀與寫作能力。我把最喜歡的蘇軾的一句“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志”作為自己的座右銘來時刻勉勵自己。“一分耕耘,一分收獲”,通過不懈努力,我的學(xué)習(xí)成績一直保持在全年級前十名。

我愿做一縷陽光,靜靜地在你心中流淌,淡淡一個微笑,只為溫暖你的心房。

不知從什么時候起,我們“九零后”的孩子似乎成了“嬌氣、任性、自我為中心、責(zé)任心差”的代名詞。如果你也是這個觀點(diǎn),那么,請你看看這里:在處理同學(xué)關(guān)系上,我大方寬容;在班級工作上,我吃苦耐勞,勇?lián)負(fù)?dān);在同學(xué)遇到難題時,我耐心、細(xì)致地為他們講解。

在其他方面,我也盡力起帶頭作用——我主動承擔(dān)了班級布置與黑板報這一任務(wù),即使有時感到辛苦,卻也覺得是苦中作樂,收獲付出的喜悅。

有一句話叫做“當(dāng)我冷眼旁觀時,我是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時,我是一只金色的蝶”,我一直把這句話當(dāng)做我的人生態(tài)度。我會用我如火的熱情去看待生活,去感受生活。所以我會盡我所能去幫助他人。我相信:幫助他人就等于幫助了自己,予人玫瑰,手留余香!正是因?yàn)槲业恼嬲\與耐心,我收獲了同學(xué)的友誼,老師的信任,并漸漸樹立了自己在班級中的威望。

我愿做一縷陽光,閃耀在前行的路上,盡情把熱情來播放,看我如此歡暢剛強(qiáng)。

我熱愛生活,興趣廣泛,并對自己喜歡的東西能有所追求。就說說我對畫畫的感受吧!我認(rèn)為不管是學(xué)習(xí)還是畫畫,講究的都是一種精益求精的態(tài)度。就是源于我對繪畫的熱愛,所以我對自己的作品也力求完美。正因?yàn)檫@樣,我在繪畫上也取得了一定的成績。我在xx年的繪畫比賽上取得了銀獎,在安義中小學(xué)手抄報比賽中取得一等獎。在繪畫的同時,我也學(xué)會了認(rèn)真專注地去對待每一件事,努力把事情做到最好。在去年的運(yùn)動會上,雖然我的手在比賽的前幾天扭傷了,但我秉承著為班級爭光的集體榮譽(yù)感,我咬緊牙關(guān),依然堅(jiān)持參加了投鉛球比賽,雖然只有第三名,但是能為班級爭光,我是多么開心啊!

我雖然取得了許多的成績與榮譽(yù),但我不會驕傲和自滿,會一如既往的做一個謙虛好學(xué)、禮貌謙讓的、心地善良的十佳好學(xué)生。我知道當(dāng)一名十佳好少年是十分不容易的,除了在德、智、體、美、勞各方面要達(dá)到很高的標(biāo)準(zhǔn),同時還要正確的當(dāng)好一名具有帶頭作用的好干部。今天的努力,正是為了豐滿自己的羽毛,練硬翅膀。總有一天,我會與夢想一起飛翔,擁抱藍(lán)天,為祖國增色添彩!

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競選美德少年演講稿(通用15篇)篇四

真正的美德不可沒有實(shí)用的智慧,而實(shí)用的智慧也不可沒有美德。美德是體現(xiàn)一個人的品性,我們要爭做美德少年。今天小編為大家準(zhǔn)備了關(guān)于初中生美德少年競選。

希望對大家有幫助。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,一個人的崇高在于什么呢?我想,在于他的理想與追求,縱觀古今,有多少平凡的人用一顆偉大的心,去拯救世界,改造世界;放眼中外,有多少樸實(shí)的人用自己無比的信念造就了人類歷史璀璨的風(fēng)景。文壇巨匠魯迅用他敏銳的思想、鋒利的筆刃剖析了中國舊社會的各個層面,塑造了眾多栩栩如生的人物形象;偉大的革命導(dǎo)師列寧用他不起眼的身軀率領(lǐng)人民推倒了俄國人民面前一道堅(jiān)固無比的墻,從而建立了偉大的無產(chǎn)階級政權(quán)。

在我們眼中,他們平凡的面容、不出色的外表變得像金子一樣奪目不是嗎?這是因?yàn)樗麄冇谐绺叩睦硐牒妥非蟆?/p>

我不能將自己和偉人相提并論,但我可以學(xué)習(xí)他們的可貴之處,學(xué)習(xí)他們堅(jiān)忍不拔、頑堅(jiān)拼搏的精神。在奮斗中,我不松懈,因?yàn)槲蚁嘈徘胺接泄饷髟谡惺?在困難面前,我不退縮,因?yàn)槲抑缽?qiáng)者不畏困難的挑戰(zhàn);在失敗面前,我不氣餒,因?yàn)槲抑溃驗(yàn)槲抑朗”澈筇N(yùn)藏著巨大的動力的在榮譽(yù)面前,我不沉醉,因?yàn)槲移笈蜗乱淮蔚膴^斗與成功。

我想此時,在座的第一位都會對我所了解了吧!對,我就是我,我很平凡,如一片綠葉隨處可見到我很微小如一顆露珠轉(zhuǎn)瞬即逝但我又很自信。

我就是一道風(fēng)景,現(xiàn)在它雖不出色,還有待我為它添抹色彩,我就是一道,鉵,現(xiàn)在它雖不引人注意,但它定會因我的歡樂和自信而愈發(fā)美麗。愿我們在座的每一位,愿世界上每一個人都能成為一道亮麗的風(fēng)景!

謝謝大家!

xx同學(xué)是的我們班級的一名學(xué)生,她愛學(xué)習(xí),愛思考,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,刻苦鉆研,成績優(yōu)異;她做事求完美,做人求真誠,勤于實(shí)踐,堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動;她善于觀察,勤學(xué)好問,實(shí)踐讓她吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的優(yōu)秀學(xué)生。

*虛心好學(xué),不斷提升。

她自上學(xué)以來成績一直名列前茅,剛進(jìn)入我們班級時,她的成績雖然名列班級前幾名,但追求完美的她并沒有因此而滿足、而松懈,她知道“逆水行舟,不進(jìn)則退”,反而對自己更加嚴(yán)格的要求。她相信“一分耕耘一分收獲”,“只要付出就一定會有回報”。

*老師的小幫手,同學(xué)的小老師。

作為班長的她深知自己應(yīng)該成為老師的小幫手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。自從她擔(dān)任我班的班長以后,她帶領(lǐng)全班同學(xué)認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章、班級公約,使我們班級的學(xué)習(xí)氣氛濃厚,而且使全班同學(xué)緊密地團(tuán)結(jié)在一起,共同進(jìn)步。

*在學(xué)習(xí)上她牢記“一花獨(dú)放不是春”的訓(xùn)導(dǎo),熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

課堂上她與同學(xué)們一起認(rèn)真聽講,課后,她就充當(dāng)起了小老師,主動幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),利用課余時間為他們挑選練習(xí)題,利用午休時間為他們進(jìn)行講解。也正因?yàn)樗恼嬲\和耐心,她結(jié)交了許多知心的朋友,在班級獲得了同學(xué)的信任,建立了自己的威信。

由于她的突出表現(xiàn),她曾多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號。

*勤儉自立,讓父母為自己而驕傲。

作為家中的獨(dú)生子女,她并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手,飯來張口”,她從小要求自己做到勤儉自強(qiáng),成為父母的驕傲。

父母由于工作忙并沒有太多時間照顧她,她也因此從小養(yǎng)自強(qiáng)自立,自強(qiáng)的好習(xí)慣。尤其是她寄宿在學(xué)校之后,更是體現(xiàn)出了很強(qiáng)的獨(dú)立生活能力,而且還能關(guān)心、愛護(hù)、幫助宿舍的同學(xué)。

作為一名新時代的少年,她一刻也不敢松懈。她深信只要保持一顆執(zhí)著追求,奮發(fā)向上的心,總會在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章!

少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!

如果中國的每一個少年都能夠像xx同學(xué)一樣,我相信中國必將騰飛!

各位同學(xué),有人說我們是被西化的一代,傳統(tǒng)美德在我們身上已經(jīng)遠(yuǎn)去,但其實(shí)我們一直生活在我們的傳統(tǒng)之中:“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”屈原之愛國情懷令人嘆服;“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”周易中的警句激人奮進(jìn);范仲淹“先天下之憂而優(yōu),后天下之樂而樂。”成了后人的。

座右銘。

;顧言武所倡導(dǎo)的“天下興亡,匹夫有責(zé)”如今已經(jīng)深入人心。

這些是祖先留給我們的寶貴財(cái)富,而當(dāng)代的傳統(tǒng)美德由何體現(xiàn)?由天安門廣場上莊嚴(yán)儀式后留下的“滿地狼藉”?由圓明園里游客在西洋樓文物上刻下的“如椽大筆”?由圖書館中傳出粗獷魯莽的“高談闊論”?且不論這些是否稱得上美德,僅從簡單的行為規(guī)范看來,上述行為就已經(jīng)深深地違背了道德方面的初衷。社會道德淪喪后,我們還敢相信誰?我們只能相信自己,只能用自己的行動去改變這些愚蠢的行為。

道德是什么?眾所周知,中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,是中華民族在古代社會形成和發(fā)展起來的比較穩(wěn)定的文化形態(tài),是中華民族智慧的結(jié)晶,是中華民族的歷史遺產(chǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的展現(xiàn)。所以作為新時代的新青年,我們應(yīng)繼承先輩們的傳統(tǒng)文化。拋去那些假大空,其實(shí)傳統(tǒng)美德離我們也不遠(yuǎn)。在家中,孝順體諒父母,為他們做些力所能及的小事。也許對我們來說,不是什么很重要的事,但在他們的心中,卻能烙下深深的印記,在心頭涌起暖流。在學(xué)校,不能攀比。那些你眼中最值得炫耀的名牌,其實(shí)并沒有什么,那些所謂的耐克、阿迪、瑞步,又有什么呢?時效性有多長呢?努力學(xué)習(xí),取得耀眼的成績,不更讓人敬佩嗎?盡管我們還小,不能在社會上有什么大的作為,但那又有什么關(guān)系呢?只要現(xiàn)在打好基礎(chǔ),努力提升自己的道德品質(zhì),以后還怕技能無處可施嘛?是金子總會發(fā)光的。

“人無德不立,國無德不興”。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,是每個人都可以做到的。繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng),是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀需要,是加強(qiáng)社會主義道德建設(shè)的內(nèi)在要求,是個人健康成長的重要條件。在五千年文化底蘊(yùn)的沉淀中,華夏兒女已早樹立起良好的民族習(xí)慣,將中華民族的“魂”與“形”標(biāo)志在每個人的心中。正因?yàn)橹腥A民族擁有她獨(dú)特的文化與精神標(biāo)識,在大浪淘沙的千年歷史中,中華文化才得以在歷史長河中立足,而她將是不朽的傳說。作為新時代的新青年,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,為傳承中華文明作出自己的貢獻(xiàn)。

敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天,我講話的題目是《用青春擁抱時代做有為青年》。

做一名時代好青年,要求我們在家做好孩子:孝敬父母、尊敬長輩、自理自強(qiáng)、常做家務(wù)、勤儉節(jié)約、生活樸素。在學(xué)校做好學(xué)生:學(xué)習(xí)勤奮、善于創(chuàng)新、樂觀向上、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、愛護(hù)公物。在社會做好公民:遵章守紀(jì)、文明謙讓、保護(hù)環(huán)境、誠實(shí)守信、樂于助人、熱心公益。

在給北大學(xué)生的回信中指出:中國夢是國家的夢,民族的夢,也是包括廣大青年在內(nèi)的每一個中國人的夢,只有把人生理想和追求融入到國家和民族的事業(yè)中去,才能成就一番事業(yè)。是的,我們青年是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中堅(jiān)力量。

我們要立足于學(xué)業(yè)。努力學(xué)習(xí)是青年的天職,掌握專業(yè)技能,提升各項(xiàng)素質(zhì),是我們?nèi)蝿?wù),關(guān)注國內(nèi)外專業(yè)領(lǐng)域的最新動向、最新研究成果和最新成就,應(yīng)該成為我們的生活習(xí)慣。是的,我們應(yīng)該放棄宅在房間,上網(wǎng)玩游戲的生活習(xí)慣。雖然我們年輕,但我們也絕無理由虛度光陰。

創(chuàng)新是國家進(jìn)步的不竭動力,哪個民族擁有創(chuàng)新這個利器,她就能占據(jù)世界之巔,這已經(jīng)成為不可爭辯的事實(shí)。作為祖國的未來,民族的希望,我們更應(yīng)該注重創(chuàng)新,我們平時應(yīng)該多多關(guān)注并參與科學(xué)研究和創(chuàng)新活動,多聽聽各種講座,多動手多思考,在不斷的參與中,提高自己的實(shí)踐動手能力,提升創(chuàng)新的能力,訓(xùn)練創(chuàng)新的思維。

有人將現(xiàn)在的時代稱之為“道德滑坡的年代”。社會上種種喪盡人倫,駭人聽聞的事情,不禁讓人顫栗。有人沉迷于物質(zhì)享受,金錢,權(quán)利,名望,無窮無盡的貪婪的欲望和追求,將這個社會推向了道德滑坡的頂點(diǎn)。

因而作為當(dāng)代青年,我們在學(xué)好科學(xué)文化知識的時候,一定不能忘記“修身”,孫中山曾說過:有道德始有國家,有道德始成世界。

美德,像一滴甘露,滋潤的內(nèi)心的荒蕪;美德,猶如一縷陽光,照亮心中的陰暗;美德,猶如一盞明燈,照亮前進(jìn)的方向。

讓我們見賢思齊、崇德向善,努力提高自己的整體素養(yǎng)和道德修養(yǎng),積極參與評比,爭取成為好青年。帶著自己的夢想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地。

人才人才,先成人再成長,而萬事德為先。我們所做的每一件事都折射著一個人的“德”。

在學(xué)校里,我是老師的小助手,同學(xué)們的好伙伴、好榜樣。我愛我的同學(xué)、老師、學(xué)校。每當(dāng)同學(xué)有困難時,我總能伸出援助之手,哪怕是借出一支鉛筆、一塊橡皮;幫著解答一道難題。老師在安排座位時,常常會把一些比較貪玩的同學(xué)安排在我的周圍。我能以身作則,認(rèn)真地督促他們,對他們負(fù)責(zé)。課后,我也常常和他們一起做游戲,常借用一些故事和他們講道理。因此,他們也都和我結(jié)下了深厚的友誼。我覺得我這樣做很快樂。為使校園環(huán)境更美好,我建議學(xué)校大隊(duì)部要求各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì)。我在學(xué)習(xí)上就更加積極主動了,聽講、發(fā)言、讀書、作業(yè),都是大家學(xué)習(xí)的榜樣。同時我也虛心向周圍的同學(xué)學(xué)習(xí),影響著大家一起快樂奮進(jìn)。我還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,運(yùn)動場上、舞蹈房里、合唱隊(duì)里、紅領(lǐng)巾廣播室內(nèi)都留下我積極訓(xùn)練,努力奮斗的身影。

在家里,我是爸爸媽媽的貼心小棉襖。我常常能幫著大人做一些力所能及的事。比如:掃地、擦桌子、洗衣服、整理房間、洗碗等。每當(dāng)有好吃的,我總把第一份給爺爺、奶奶吃。每天放學(xué)回家,我都能親熱地陪爺爺、奶奶說說話,講講學(xué)校里的事情。還常常為媽媽捶捶背、捏捏肩,幫爸爸倒杯茶。媽媽總對我說:“孩子,你做得很好!希望你一直這樣保持下去,讓孝行成為你的習(xí)慣!”我覺得媽媽說的很有道理,做子女的理應(yīng)孝字當(dāng)先,我也會努力做得更好。

出了校門,我一樣能嚴(yán)格要求自己。在公共汽車上,我若有座位,總能及時地把座位給更需要的人。平時,我能尊重每一個人,遵守每一種法規(guī)。媽媽曾笑咪咪地對我說:“婧婧,假如每個人都像你那么遵守交通規(guī)則,那警察同志都得下崗啰!”啊,媽媽是在表揚(yáng)我呢!除了這些,我還能做個稱職的“孩子王”。在我家周圍,有七、八個孩子,每次放學(xué)回到家,他們都愛來我家玩,我總能組織好大家快樂游戲。聽他們開心地叫我“姐姐”時,我心里真是樂開了花。

我不善于說豪言壯語,我用自己最樸素的行動,用我的勤奮自信、開朗樂觀、謙讓友愛感染著身邊的每一個伙伴。在以后的求知路上,我會一如既往地真誠待人,以德會友。

競選美德少年演講稿(通用15篇)篇五

讓快樂根植于心。

自從進(jìn)入小學(xué)以來,在老師的幫助下,在爸爸媽媽的照顧下,我快樂地學(xué)習(xí)生活著。我努力在家做一個懂事的好孩子,在學(xué)校做一個尊敬師長、勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人的好學(xué)生,同時,還積極融入社會,參加各種有益的社會活動。

在家里,我并不是一個衣來伸手飯來張口的“小皇帝”,我從幼兒園開始,就獨(dú)自洗澡、穿衣,自己疊被子,洗襪子,還幫媽媽做力所能及的家務(wù),比如清洗浴缸、拖地、擇菜等,最近還學(xué)會了洗碗。在學(xué)校里,我認(rèn)真學(xué)習(xí),積極完成各項(xiàng)作業(yè),作為值日干部,我努力爭取在各方面做好同學(xué)們的'榜樣,我很早就學(xué)會了照顧別的小朋友,有一次,班里有同學(xué)不小心摔了一跤受了傷,我?guī)退逑吹膫冢€包扎了呢。爸爸媽媽還帶我參加很多社會活動,學(xué)習(xí)武術(shù)、圍棋,我都能認(rèn)認(rèn)真真和別的小朋友友好相處。

爸爸媽媽從小教導(dǎo)我,要做一個快樂的孩子,快樂是來自美好的品德,來自樂善助人的心,我要努力做一個快樂的美德少年!

競選美德少年演講稿(通用15篇)篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我叫崔xx,是勝利二小一年級一班的學(xué)生,我今年七歲半了,我的小名叫寶寶,別看我的這個名字很嬌氣,可我是一個自理能力很強(qiáng)的好孩子。很高興代表十佳美德少年做演講。

從上幼兒園的時候,我就開始幫助老師照顧比我小的小朋友。給他們上課,教他們識字,背詩,大家都喜歡叫我萱萱姐姐,現(xiàn)在我是一名小學(xué)生,在家里我能幫媽媽掃地,洗碗,在學(xué)校我時刻以身作則,每天早上都是我為同學(xué)們開門,帶同學(xué)們早讀,協(xié)助老師管理好班級的事情。

活潑開朗是我的性格,熱情大方是我的風(fēng)度,勤奮努力是我一貫的作風(fēng),我是一片小小的葉子,但我的脈絡(luò)是森林,我是一滴小小的水珠,但我的魂魄是海洋,人小志氣大。

請大家支持我——來自一年級一班的崔靖萱。

競選美德少年演講稿(通用15篇)篇七

老師親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫劉xx,現(xiàn)在擔(dān)任六年2班的文藝委員,在六年2班這個大家庭里我一直都深切地感受著的同學(xué)之間的關(guān)懷和老師無微不至的關(guān)愛,也正因?yàn)槿绱宋覀儾拍芸鞓返膶W(xué)習(xí),為我們心中的那份理想而努力奮斗著!

能力與溝通能力,使得各方面的能力有了綜合性的提高!多次參加升旗儀式也是我更敢于在那么多的人面前。

講話。

的夸獎,我才能有勇氣有信心去參加。

作文。

比賽!一次次的'鍛煉已經(jīng)是我的羽翼變得日益豐滿,所以才能在。

作文。

比賽中多次獲獎!

老師曾說過,每個學(xué)生的發(fā)展不應(yīng)當(dāng)只局限與自己的班級,更應(yīng)該向其他班級的同學(xué)學(xué)習(xí)!所以我參加了六年一班的隊(duì)會,作為代表發(fā)言,而我的發(fā)言也取得了全校師生的好評!正是通過這次隊(duì)會我才更加深刻的體會到自己要學(xué)習(xí)的東西還有很多,但我也有信心是自己變得更加完善,創(chuàng)造一個更加優(yōu)秀的自己!

所以我認(rèn)為我有能力,并且有信心當(dāng)選本次的十佳少年!

假如我當(dāng)選十佳少年,我將用"熱心"為同學(xué)服務(wù),用"真誠"做教師的得力助手,用"創(chuàng)新"開展工作,用“汗水"護(hù)衛(wèi)母校的整潔、有序,因?yàn)榱己玫沫h(huán)境,才能培育出高尚文明的人。

這是我的希望,這是我對未來責(zé)任的信念,帶著這個信念,我愿與同學(xué)們一起把恩師的教誨牢記心間,讓美麗的校園,熠熠生輝。謝謝大家。

競選美德少年演講稿(通用15篇)篇八

很多人會認(rèn)為自己沒什么美德,其實(shí)每個人都有美德,只是自己沒注意到罷了。我就有一些美德。

不亂扔垃圾就是我的'美德之一。平時,我總是找到垃圾桶再扔垃圾。經(jīng)常的,我吃完零食,無論零食產(chǎn)生的垃圾有多么多,如果沒找到垃圾桶,我總是緊緊地攥在手心里,不隨地亂扔。有一次,我去外面旅游,在景區(qū)里很少有垃圾桶,我吃完零食,就把零食外殼攥在手里。結(jié)果攥了一個多小時,媽媽勸我扔了吧,因?yàn)榈厣弦延性S多垃圾,我卻說:“我們不能像扔這些垃圾的人一樣沒有品德、良心,我這樣可以感染一些人。如果人人不亂扔垃圾,那就不會有‘白色污染’了。”媽媽聽了會心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

自強(qiáng)不息也是我美德。學(xué)習(xí)和生活中,很多同學(xué)都羨慕我的成功。其實(shí),我取得的這些成績和進(jìn)步也是來之不易的。我堅(jiān)信:只要對自己有信心,堅(jiān)持不懈,總有一天會成功的。“金無足赤,人無完人”,我也有缺點(diǎn)。進(jìn)入小學(xué)三年級了,可我的作文總是寫不好。我就告訴自己:世上無難事,成功的道路上總是鋪滿荊棘。于是,我試著尋找原因。所謂“讀地球帶來一份希望。我是這樣想的,也是這樣做的。比如說從幼兒園開始到現(xiàn)在,我從來沒有亂扔垃圾,而且看到操場上有垃圾,我還會隨手撿起來扔到垃圾筒。我洗手,洗臉的時候都把水龍頭開得很小,洗澡擦沐浴露時都會把水龍頭關(guān)掉。當(dāng)看到有同學(xué)沒有關(guān)水龍頭時我就會過去把它關(guān)掉。不用了的作業(yè)本我就把空白的地方用來打草稿。去超市買東西都是帶環(huán)保袋去裝東西的。吃飯的時候我總是把最后一粒米飯都吃掉,從來不浪費(fèi)。植樹節(jié)的時候就在自己的小區(qū)里栽上一棵小樹苗。小區(qū)的樹木我從來不去摘葉子和花,有時還會制止其他小朋友破壞樹木。我偶爾喝一下飲料,一般都是從家里帶開水來學(xué)校的。我不要媽媽給我買很多衣服,也不要媽媽給我買一些名牌的衣服,我覺得小孩子長得很快,太好太多的衣服是在是浪費(fèi)。我查過資料,塑料袋,廢電池等耗材如果被棄置在環(huán)境中或掩埋,它很難降解,還會對環(huán)境造成污染。事實(shí)上其中的許多成分都可以再回收利用,如:塑料、調(diào)色劑、泡沫塑料、海綿、碳粉以及各種金屬等等,這些原料加工以后又可以制成新的產(chǎn)品,如:e-木、再循環(huán)的塑料、公園長凳子、文具等等。通過耗材回收,可以減少被堆填或掩埋的耗材,從而減少對環(huán)境的污染。可是我們班的很多同學(xué)都還沒有這種環(huán)保的意識。所以,光憑我的個人力量實(shí)在太渺小了,我應(yīng)該發(fā)動一批同學(xué)投入到環(huán)保的隊(duì)伍中來。我有一個夢想,就是有一個神奇的汽化器,不管是空氣,水,土壤,只要經(jīng)過這么一個凈化器之后,就是非常清新和無污染的。我想通過我努力學(xué)習(xí),多學(xué)知識,讓這個夢想早日變成現(xiàn)實(shí)。

這就是我,一位可愛的,積極向上的少先隊(duì)員。我有理想,有追求;我有信心,有愛心;我正直善良。“每一個人都很重要;每一個人都能發(fā)揮作用;每一個人都能帶來變化。”我想通過我自己的努力把環(huán)保的理念灌輸?shù)矫课煌瑢W(xué)的心中。

競選美德少年演講稿(通用15篇)篇九

xx,男,20xx年10月29日出生,就讀于哈爾濱建文小學(xué)三年級二班。他是個聰明、好強(qiáng)、創(chuàng)新能力強(qiáng)、懂事,樂于助人和勤儉節(jié)約集于一身的男孩。

有一次,老師出了一到怪題。這道題只有了兩個條件,一個是兩數(shù)的和,一個是兩書的差。大家覺得奇怪,誰也沒做出這道題目。在大家猶豫不決的時候,姜秉權(quán)舉起了手,老師很奇怪,想:題這么難,他怎么能這么快就做完呢?一定是錯的。于是,老師叫起了他,叫他說一說思路。只見他一站起來,就滔滔不絕地說了起來:此題可以這么做過了一會兒,他說完了。老師驚奇地說:這道題姜秉權(quán)做對了。同學(xué)們立刻鼓起了熱烈的掌聲,他們簡直太羨慕他了!

他這么聰明,卻經(jīng)常遭受挫折。在一個夏日,老師考了一張卷子,他得了99分。分?jǐn)?shù)不錯的,但是于潤涵卻打了100分,他被比了下去。那次下課他就沒出去玩,在教室里狂看課本。他發(fā)誓:一定要超過別人!

他的創(chuàng)新能力很高,因?yàn)樗暮闷嫘奶幱跐M格,不知道的東西一定要弄明白。有時他見收音機(jī)能發(fā)出聲音,就拆開看了看。看完才知道,里面有很多電線、電池在發(fā)出聲音。奇怪的是,他能把他拆開,又把它修好了!后來我發(fā)現(xiàn)蘭花的根太發(fā)達(dá),一澆水水就從底下流了出來。他就發(fā)明了一個灌溉系統(tǒng),一下子就解決了這個難題。怎么樣,他的創(chuàng)新能力發(fā)達(dá)吧!

他不僅這樣,而且還有兩個優(yōu)點(diǎn)。那就是樂于助人和熱愛團(tuán)體。有一次,一個同學(xué)因?yàn)樯≌埩艘淮渭佟D翘熘v的內(nèi)容十分重要,是期末考試的必考題。第二天,那個同學(xué)來了。他花費(fèi)了所有休息時間,來教同學(xué)題目,數(shù)學(xué)教完了教語文,費(fèi)了九牛二虎之力,終于教會了他。當(dāng)他被記者采訪時,他只說了一句:我不想看到咱班的平均分拉下去,我們得打勝那場‘阻擊戰(zhàn)’啊!全班同學(xué)被感動了,終于我們打勝了那場‘阻擊戰(zhàn)’,把成績搞了上去。

他很愛讀書。他遵守不動筆墨不讀書的習(xí)慣,看過的書都密密麻麻地寫滿了字。他看了許多書,比如三國演義、史記、孫子兵法由于他看的書很多,詩句也知道了很多。金樽清酒斗十千,玉盤珍饈值萬錢。那可是脫口就來的。他寫的作文還好幾次被老師表揚(yáng)說里面的好詞好句多呢!

他最大的優(yōu)點(diǎn)就是勤儉節(jié)約。在學(xué)校,老師掉了一個粉筆頭,他都要撿起來放進(jìn)粉筆盒里。在家里,他撿姐姐的剩,偶爾有人問他:你怎么穿這么破的衣服啊?他總是自豪地說:這多節(jié)約呀!有時他為了省水,還把淘米水用來洗碗,可節(jié)約了!

這就是一個勤儉節(jié)約的少先隊(duì)員,今天他能競選美德少年當(dāng)之無愧!

競選美德少年演講稿(通用15篇)篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是六(5)班的柳鶯,這次能夠參加學(xué)校“美德好少年”的競選,我感到無比的榮幸!

中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

“融四歲,能讓梨。”孔融雖小,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然起敬;周恩來12歲時,就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對危險毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。

我作為一名新時代的小學(xué)生,處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里,我勤學(xué)善思,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部,我是老師最滿意的小助手,處處以身作則,為其他同學(xué)樹立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個同學(xué);作為一名大隊(duì)委,我熱愛工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。在家庭中,我孝順長輩,主動幫助父母親分擔(dān)家務(wù),從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,我才能夠深受老師的信任,同學(xué)的擁護(hù),長輩的喜愛!

我心地善良,總是把無私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后,我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū):每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶貴的生命時,我就會傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持,從廢墟中被救出時,我又會含著淚水興奮地歡呼!不久之后,班里來了一位四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)。老師把他帶到了班級時,他躲在了老師的后面,目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立刻就閃出一個念頭:我要主動地向他伸出溫暖之手,讓他在班級大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過初步了解后,我知道他的名字叫于松林,來自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川,他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟,很多同學(xué)在地震中失去了寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影,重新面對生活,每到下課的時候,我就主動與他聊天,溝通學(xué)習(xí)生活,談?wù)撆d趣愛好。我還把更多的好朋友介紹給他,并在班里組織了互助小組,送給他許多課外書籍和學(xué)習(xí)用品,幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時,我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精美的禮物,他的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!

在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動中,我不僅積極地參加義賣,還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災(zāi)區(qū),為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!

同學(xué)們,我沒有驚天動地的壯舉,但是,我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人,做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝你們。

尊敬的`老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是二年級二班的崔荷婷,能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!

自懂事起,爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人,一個有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我的心越來越明亮,要做一個正直的人,就要在各方面嚴(yán)格要求自己,從小事做起,從眼前做起。在學(xué)校,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對于有困難的同學(xué),我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學(xué)有不會的問題,我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動,我都能積極參與,拿出自己的零花錢,去幫助那些需要幫助的人,我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂的。

在家里,人人夸我是個好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話說,女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸有時帶著一身疲憊下班回家,我就主動給他捶捶背,給他講故事聽,爸爸可高興了!

在這次“美德少年”評比活動開展以后,在生活和學(xué)習(xí)中,我會更嚴(yán)格的要求自己,用自己的行動來感化身邊的人,一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!

競選美德少年演講稿(通用15篇)篇十一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自xx班的xx。

個人文明一小步 社會進(jìn)步一大步,做文明美德少年,我覺得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。記得小學(xué)一年級的時候,一次輪到我們組值日,我在走廊里拖地的時候,發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日。我心想今天就算只有我一個人值日,也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地,掃完地后又去擦墻,擦完墻后又去倒垃圾,最后雖然我有點(diǎn)累,但我心里很高興,因?yàn)槲覀儼嘈l(wèi)生分得了10分。

在學(xué)習(xí)上,我是一個努力勤奮的人,一日之計(jì)在于晨;我每天早上6點(diǎn)半起床,開始早讀;我每天都做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不折不扣地完成老師布置的作業(yè),我知道只有努力勤奮地學(xué)習(xí),才能成取得優(yōu)異的成績,掌握豐富的知識,豐富的知識是我們翱翔的翅膀。

在學(xué)習(xí)之余,我愛好廣泛,經(jīng)常參加各類活動。我從五歲開始學(xué)習(xí)跳拉丁舞和拉小提琴。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓(xùn)練,我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽(yù)。通過參加這些活動,不僅使我得到了很好的鍛煉,也增強(qiáng)了我的自信心。

我認(rèn)為做一個美德好少年,還要品德優(yōu)良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),很多時候幫助的是別人,快樂是自己。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。坐公交車的時候主動給老人讓座。在家里孝敬父母,幫父母做自己力所能及的事。

我相信只要我們從小事做起,從我們自身做起,就一定能成為美德少年!

謝謝大家對我的支持!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是二年級二班的崔荷婷,能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!

自懂事起,爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人,一個有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我的心越來越明亮,要做一個正直的人,就要在各方面嚴(yán)格要求自己,從小事做起,從眼前做起。在學(xué)校,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對于有困難的同學(xué),我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學(xué)有不會的問題,我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動,我都能積極參與,拿出自己的零花錢,去幫助那些需要幫助的人,我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂的。

在家里,人人夸我是個好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話說,女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸有時帶著一身疲憊下班回家,我就主動給他捶捶背,給他講故事聽,爸爸可高興了!

在這次“美德少年”評比活動開展以后,在生活和學(xué)習(xí)中,我會更嚴(yán)格的要求自己,用自己的行動來感化身邊的人,一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的`人生邁步!

謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是六(5)班的柳鶯,這次能夠參加學(xué)校“美德好少年”的競選,我感到無比的榮幸!

中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

“融四歲,能讓梨。”孔融雖小,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然起敬;周恩來12歲時,就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對危險毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。

我作為一名新時代的小學(xué)生,處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里,我勤學(xué)善思,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部,我是老師最滿意的小助手,處處以身作則,為其他同學(xué)樹立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個同學(xué);作為一名大隊(duì)委,我熱愛工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。在家庭中,我孝順長輩,主動幫助父母親分擔(dān)家務(wù),從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,我才能夠深受老師的信任,同學(xué)的擁護(hù),長輩的喜愛!

我心地善良,總是把無私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后,我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū):每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶貴的生命時,我就會傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持,從廢墟中被救出時,我又會含著淚水興奮地歡呼!不久之后,班里來了一位四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)。

老師把他帶到了班級時,他躲在了老師的后面,目光里流露出一些恐懼與不安。

我的腦海里立刻就閃出一個念頭:我要主動地向他伸出溫暖之手,讓他在班級大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過初步了解后,我知道他的名字叫于松林,來自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川,他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟,很多同學(xué)在地震中失去了寶貴的生命。

為了幫助他走出地震的陰影,重新面對生活,每到下課的時候,我就主動與他聊天,溝通學(xué)習(xí)生活,談?wù)撆d趣愛好。我還把更多的好朋友介紹給他,并在班里組織了互助小組,送給他許多課外書籍和學(xué)習(xí)用品,幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時,我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精美的禮物,他的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!

在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動中,我不僅積極地參加義賣,還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災(zāi)區(qū),為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!

競選美德少年演講稿(通用15篇)篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

自從進(jìn)入小學(xué)以來,在老師的幫助下,在爸爸媽媽的照顧下,我快樂地學(xué)習(xí)生活著。我努力在家做一個懂事的好孩子,在學(xué)校做一個尊敬師長、勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人的好學(xué)生,同時,還積極融入社會,參加各種有益的`社會活動。

在家里,我并不是一個衣來伸手飯來張口的“小皇帝”,我從幼兒園開始,就獨(dú)自洗澡、穿衣,自己疊被子,洗襪子,還幫媽媽做力所能及的家務(wù),比如清洗浴缸、拖地、擇菜等,最近還學(xué)會了洗碗。在學(xué)校里,我認(rèn)真學(xué)習(xí),積極完成各項(xiàng)作業(yè),作為值日干部,我努力爭取在各方面做好同學(xué)們的榜樣,我很早就學(xué)會了照顧別的小朋友,有一次,班里有同學(xué)不小心摔了一跤受了傷,我?guī)退逑吹膫冢€包扎了呢。爸爸媽媽還帶我參加很多社會活動,學(xué)習(xí)武術(shù)、圍棋,我都能認(rèn)認(rèn)真真和別的小朋友友好相處。

爸爸媽媽從小教導(dǎo)我,要做一個快樂的孩子,快樂是來自美好的品德,來自樂善助人的心,我要努力做一個快樂的美德少年!

競選美德少年演講稿(通用15篇)篇十三

各位同學(xué),有人說我們是被西化的一代,傳統(tǒng)美德在我們身上已經(jīng)遠(yuǎn)去,但其實(shí)我們一直生活在我們的傳統(tǒng)之中:“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”屈原之愛國情懷令人嘆服;“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”周易中的警句激人奮進(jìn);范仲淹“先天下之憂而優(yōu),后天下之樂而樂。”成了后人的座右銘;顧言武所倡導(dǎo)的“天下興亡,匹夫有責(zé)”如今已經(jīng)深入人心。

這些是祖先留給我們的寶貴財(cái)富,而當(dāng)代的傳統(tǒng)美德由何體現(xiàn)?由天安門廣場上莊嚴(yán)儀式后留下的“滿地狼藉”?由圓明園里游客在西洋樓文物上刻下的“如椽大筆”?由圖書館中傳出粗獷魯莽的“高談闊論”?且不論這些是否稱得上美德,僅從簡單的行為規(guī)范看來,上述行為就已經(jīng)深深地違背了道德方面的初衷。社會道德淪喪后,我們還敢相信誰?我們只能相信自己,只能用自己的行動去改變這些愚蠢的行為。

道德是什么?眾所周知,中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,是中華民族在古代社會形成和發(fā)展起來的比較穩(wěn)定的文化形態(tài),是中華民族智慧的結(jié)晶,是中華民族的歷史遺產(chǎn)在現(xiàn)實(shí)生活中的展現(xiàn)。所以作為新時代的新青年,我們應(yīng)繼承先輩們的傳統(tǒng)文化。拋去那些假大空,其實(shí)傳統(tǒng)美德離我們也不遠(yuǎn)。在家中,孝順體諒父母,為他們做些力所能及的小事。也許對我們來說,不是什么很重要的事,但在他們的心中,卻能烙下深深的印記,在心頭涌起暖流。在學(xué)校,不能攀比。那些你眼中最值得炫耀的名牌,其實(shí)并沒有什么,那些所謂的耐克、阿迪、瑞步,又有什么呢?時效性有多長呢?努力學(xué)習(xí),取得耀眼的成績,不更讓人敬佩嗎?盡管我們還小,不能在社會上有什么大的作為,但那又有什么關(guān)系呢?只要現(xiàn)在打好基礎(chǔ),努力提升自己的道德品質(zhì),以后還怕技能無處可施嘛?是金子總會發(fā)光的。

“人無德不立,國無德不興”。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,是每個人都可以做到的。繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng),是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀需要,是加強(qiáng)社會主義道德建設(shè)的內(nèi)在要求,是個人健康成長的重要條件。在五千年文化底蘊(yùn)的沉淀中,華夏兒女已早樹立起良好的民族習(xí)慣,將中華民族的“魂”與“形”標(biāo)志在每個人的心中。正因?yàn)橹腥A民族擁有她獨(dú)特的文化與精神標(biāo)識,在大浪淘沙的千年歷史中,中華文化才得以在歷史長河中立足,而她將是不朽的傳說。作為新時代的新青年,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,為傳承中華文明作出自己的貢獻(xiàn)。

競選美德少年演講稿(通用15篇)篇十四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!我是xx班xxx,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)民族文化 爭做美德少年》。

在 這個生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,全國上下正在開展?fàn)幾觥懊赖律倌辍被顒樱@是xxx爺爺在給少先隊(duì)的一封信中提到的爭當(dāng)“四個好少年”的要求。x爺爺?shù)奶栒伲粌H是對全國少年兒童的關(guān)心,也是對全國少年兒童的關(guān)愛。他要求少先隊(duì)員們?nèi)巳伺幃?dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少 年,爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年,誓做合格接班人。

少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青少年學(xué)生是祖國的未來,民族的希望。這次我校開展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動,全校同學(xué)都要積極參加這項(xiàng)活動。爭當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起,從我身邊的每一件小事做起。

我 們爭當(dāng)祖國的好少年,要熱愛祖國、樹立遠(yuǎn)大理想,為了振興中華民族而努力前進(jìn);我們爭當(dāng)祖國的好少年,要品德優(yōu)良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華 民族的傳統(tǒng)美德;我們爭當(dāng)祖國的好少年,要學(xué)習(xí)雷鋒精神,牢記“幫助別人,快樂自己”這亙古不變的真理,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,挽起友誼的雙手向著 未來,勇敢登攀;我們爭當(dāng)文明好少年,要勤奮學(xué)習(xí),上課專心聽講,下課好好復(fù)習(xí),按時完成作業(yè),要知道,豐富的知識才是我們翱翔的翅膀;我們爭當(dāng)文明好少 年,還要培養(yǎng)自己獨(dú)立的能力,在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),自己能做的事自己做,如果大人不在家,要自己做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生;我們爭當(dāng)文明好少年,更要遵守小學(xué) 生守則,時時刻刻記住,我是一名少先隊(duì)員,是祖國的未來和希望,從小講文明,長大為祖國做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們爭當(dāng)祖國的好少年,要體魄強(qiáng)健、活潑開朗,用 充沛的精力把祖國建設(shè)的重任,扛在雙肩。

同學(xué)們,真正能做到文明好少年,是很難的,可又是很簡單的,只要我們從小事做起,認(rèn)真做好每件 事,就一定能成為文明小少年!同學(xué)們,行為成就美德,從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標(biāo)。在學(xué)校、在家庭、在社會,說文明話、行文明事、做文明人,在“榮明恥, 從我做起”“美德少年”活動中,更加全面地發(fā)展。

同學(xué)們,今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們用自己的行動,做一個文明守紀(jì)的好少年。讓“爭做美德少年”的活動在我們的學(xué)校開花,結(jié)果。

我的演講完了,謝謝大家!

競選美德少年演講稿(通用15篇)篇十五

各位老師,同學(xué)們:

下午好!我是五(1)班的劉欣怡。從我踏入小學(xué)的第一天起,我的爸爸媽媽就時刻告誡我要好好學(xué)習(xí),做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

我愛學(xué)習(xí);樂于助人;做人求真誠,堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動;勤學(xué)好問,讓我品嘗到了學(xué)習(xí)的甘甜,勵志做一名有理想、有道德、有文化、有毅力的優(yōu)秀小學(xué)生。

虛心好學(xué)不斷進(jìn)取

我剛進(jìn)入五(1)班時,我就喜歡上了這位上課幽默、喜歡對我們笑著講課的老師。因?yàn)檫@樣,各科學(xué)習(xí)我從不松懈。“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。我喜歡上了語文課、作文課,在下課以后,喜歡找老師問這次作文的中心怎么表達(dá)等,跟好朋友劉雨瑤聊聊我的'想法等,一學(xué)期過去了,老師說,我是個有靈性的孩子,勤奮,好學(xué),善于思考。這次,我很榮幸,將代表學(xué)校參加“楚才杯“作文競賽,希望能取得好的成績?yōu)閷W(xué)校爭光。

老師的小幫手,同學(xué)的小老師

作為學(xué)習(xí)委員的我深知自己應(yīng)該成為老師的小幫手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。不管刮風(fēng)還是下雨,我都能每天早早地來到學(xué)校給同學(xué)們發(fā)本子,組織早讀;每天早晨第一節(jié)下課鈴打過之后都要把每組的作業(yè)本收起來放到老師的辦公桌上。由于學(xué)習(xí)上有些進(jìn)步,同學(xué)們有問題也樂意來問問我,我這時也成了同學(xué)們的小老師。即使幫助同學(xué)解決問題的時候特別累,我也非常高興,因?yàn)槲铱梢蕴胬蠋煼謶n了,給同學(xué)們給予一些幫助了。

樂于助人有親和力

“十個手指有長短。”(演講稿)平時,我還愿意坐在我們班里學(xué)習(xí)困難學(xué)生的旁邊,當(dāng)他有題不會做時,我會盡最大努力幫助他;在他不會用工具書是,我會向老師一樣的教教他;當(dāng)他不敢舉手回答問題時,我會鼓勵他。我很樂意去幫助他們,因?yàn)榻o予有很多時候比收獲更快樂。還因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員。只要人人獻(xiàn)出一份愛,世界將充滿陽光和溫暖。

最后我想借用愛國詩人屈原的一句話“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”來激勵自己。我會用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人,做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝你們!

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財(cái)務(wù)工作總結(jié)需要將繁瑣的數(shù)據(jù)和指標(biāo)轉(zhuǎn)化為可讀性強(qiáng)的報告,方便決策者理解和運(yùn)用。這些財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文涵蓋了不同行業(yè)和企業(yè)的實(shí)際情況,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
合同協(xié)議是雙方之間自愿達(dá)成的一種協(xié)議,具有法律約束力。小編為大家準(zhǔn)備了一些成功案例和失敗案例,希望能給大家提供一些啟示和經(jīng)驗(yàn)。乙方:雙方經(jīng)過充分協(xié)商,本著互惠互
應(yīng)急預(yù)案的制定需要基于科學(xué)和統(tǒng)籌的原則,充分考慮到各種風(fēng)險和可能出現(xiàn)的問題。編寫應(yīng)急預(yù)案需要充分考慮到組織內(nèi)外的各種因素,以下是一些范文供大家參考使用。
心得體會是我們對于所經(jīng)歷和所學(xué)的事物的深入思考和感悟,它能夠幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。在以下的心得體會范文中,作者深入思考和反思了自己的成長和經(jīng)驗(yàn),值
各位親愛的朋友們,大家好!今天我將帶領(lǐng)大家探尋這個主題的魅力所在。如果你對如何主持一場活動感到困惑,不妨看看下面的總結(jié)范文。b:敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:a:
范文范本具有普適性和指導(dǎo)性,可以幫助我們了解寫作的規(guī)范和要求,提高寫作的質(zhì)量和效果。小編為大家整理了一些范文樣本,希望可以讓大家更好地掌握寫作技巧。
寫心得體會可以使我們更好地反思和回顧自己的成長過程,感受到自己的成長和進(jìn)步。下面是一些寫得不錯的心得體會樣文,希望能夠給大家一些寫作指導(dǎo)和思路。高中時期是一個人
在策劃方案中,我們需要明確活動的目標(biāo)和預(yù)期效果,以便衡量和評估活動的成果。以下是一些成功的策劃方案參考,希望能夠?yàn)槟愕墓ぷ魈峁┮恍┲笇?dǎo)和幫助。通過開展慶祝“六一
廣播稿是一種用于電臺廣播或其他媒體播放的書面材料,它具有簡潔、生動的特點(diǎn)。廣播節(jié)目需要不斷創(chuàng)新和提升,以下是一些優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望對大家的廣播創(chuàng)作有
范文范本可以為我們提供思路和創(chuàng)作靈感,幫助我們更好地完成寫作任務(wù)。推薦給大家?guī)灼?jīng)典的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作水平。企業(yè)是否培訓(xùn)員工的決策,取決于受訓(xùn)
主持詞需要根據(jù)不同的場合和目標(biāo),來調(diào)整語言的風(fēng)格和用詞方式。通過閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方法。今天,我們xx中學(xué)高三(x)班x位
事跡材料是一種生動而有力的證明,可以讓我們更加堅(jiān)定自己的信念和追求。借鑒以下這些事跡材料范文,你可以更好地理解事跡材料的寫作要點(diǎn)和技巧。時值年終,回顧過去一年來
范文范本是指在某個領(lǐng)域或某個主題下,被公認(rèn)為典型和優(yōu)秀的寫作樣本。在這里,小編為大家提供一些范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作水平和文言理解能力。現(xiàn)今,伴隨著市
月工作總結(jié)可以幫助我們建立正確的工作思維和方法,不斷提高自己的工作能力。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作靈感和思路。一、項(xiàng)目進(jìn)度完成情況
采購工作涉及到選擇供應(yīng)商、談判價格、簽訂合同等多個環(huán)節(jié),需要專業(yè)的人員進(jìn)行管理和執(zhí)行。范文中的采購案例涉及物資采購、設(shè)備采購、合同采購等各個方面,具有一定的代表
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績的體現(xiàn),它可以展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文的寫作過程需要經(jīng)過充分的思考和準(zhǔn)備,同時還需要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。小編
通過安全工作總結(jié),可以及時發(fā)現(xiàn)并解決安全隱患,保障員工的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的安全工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。為貫徹落實(shí)xx市城市管
心得體會是對某一事件或經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納,可以指導(dǎo)我們未來的行為和思考。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家?guī)韱l(fā)。中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之
調(diào)查報告是對某一特定主題進(jìn)行詳細(xì)研究和分析的一種書面材料,它旨在通過實(shí)地考察和數(shù)據(jù)收集,揭示問題本質(zhì)和解決途徑。調(diào)查報告具有科學(xué)性和客觀性,可以為決策提供參考依
自我評價是改善自己的基礎(chǔ),只有真實(shí)客觀地評價自己,才能發(fā)現(xiàn)并充分利用自己的潛力。自我評價不同于自我夸大和自我貶低,它要求我們客觀看待自己的能力和表現(xiàn)。
范文范本是一個參考的起點(diǎn),我們可以在此基礎(chǔ)上進(jìn)行個性化的改寫和擴(kuò)展,使文章更具個人特色。以下是小編為大家精心挑選的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1?引導(dǎo)學(xué)生展開想象
一個好的策劃方案應(yīng)該具備創(chuàng)新性和前瞻性,能夠在競爭激烈的環(huán)境中獲取優(yōu)勢和機(jī)會。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,供大家參考和借鑒。節(jié)目時長:30分鐘(周播)節(jié)
策劃方案是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一套行動計(jì)劃和實(shí)施方案。策劃方案是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和實(shí)施計(jì)劃。在制定策劃方案時,我們應(yīng)該先明確目標(biāo)和
租房也是一種經(jīng)濟(jì)考量,可以根據(jù)個人經(jīng)濟(jì)狀況選擇合適的房租水平。接下來,小編將為大家介紹幾篇優(yōu)秀的租房總結(jié),供大家參考和借鑒。出租方(以下簡稱甲方):承租方(以下
教學(xué)計(jì)劃是指在教育教學(xué)實(shí)踐中,為了實(shí)現(xiàn)特定教學(xué)目標(biāo)而規(guī)劃的一系列組織、安排和控制教學(xué)活動的文件或計(jì)劃。它是教學(xué)的基本工作,對于教師和學(xué)生都具有重要意義。沒有一份
合同協(xié)議的格式可以靈活選擇,可以是口頭協(xié)議、書面協(xié)議或電子合同等形式。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的商務(wù)人士撰寫的合同協(xié)議范例,值得一看。經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,本著互惠互
一個好的計(jì)劃書應(yīng)當(dāng)包括清晰的目標(biāo)、詳細(xì)的行動步驟和合理的時間安排。在這里,我們分享了一些獲得獎項(xiàng)的計(jì)劃書范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┠0搴徒梃b。為鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,
合同協(xié)議是交易雙方信任和誠信的體現(xiàn),簽署后雙方必須遵守其中的約定。合同是法律上的一種約定,它規(guī)定了合同雙方的權(quán)利和義務(wù)。___________協(xié)會:我們是___
中班教案的編寫需要教師具備一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識,以確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和實(shí)用性。如果你需要一份關(guān)于中班教案的范文,以下內(nèi)容將為你提供參考。《滑梯真好吃》是一
年度總結(jié)是對一年來所經(jīng)歷的點(diǎn)滴進(jìn)行回顧和評估,對于改進(jìn)自身和提升能力至關(guān)重要。通過閱讀這些年度總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的特點(diǎn)和規(guī)律,對寫作有所啟示。
范文范本可以幫助我們拓寬思路,學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。接下來分享的是一些經(jīng)典范文范本,希望能對大家的寫作有所幫助。由于家庭教育的缺失,小學(xué)生易出現(xiàn)孤
自我介紹需要自信和才華,通過它,展示自己的優(yōu)點(diǎn)和特長。自我介紹是在認(rèn)識新朋友或者參加社交場合時必不可少的一種方式,它可以幫助我們向他人展示自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢。如果
月工作總結(jié)是發(fā)現(xiàn)自己潛能和不足的重要方式,也是為了進(jìn)一步提升自己的必要步驟。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
心得體會的寫作可以幫助我們形成對于自己學(xué)習(xí)或工作的整體認(rèn)識,從宏觀和微觀的角度來思考問題。這里是小編為大家整理的心得體會范文,希望可以給大家在寫作上提供一些幫助
在制定活動方案時,需要考慮目標(biāo)的具體性、可行性和可衡量性。在下面的范文中,你可以找到一些精心設(shè)計(jì)的活動方案,希望能給你一些啟發(fā)。音樂是人類最古老,最具普遍性和感
合作能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和歸屬感,讓每個人感到自己的價值和重要性。合作是人類社會中一種基本的行為方式,它可以使人們共同努力實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。合作需要團(tuán)隊(duì)成員之間的密
買賣是供求關(guān)系的體現(xiàn),市場需求決定著買賣行為的發(fā)生和發(fā)展。以下是小編整理的買賣流程圖解,讓大家更清晰地了解整個交易過程。甲方:乙方:根據(jù)《中華人民共和國合同法》
在此我衷心地感謝每一位參與今天活動的人,你們是這場盛會的精彩點(diǎn)綴。請大家閱讀以下總結(jié)示例,相信對大家的總結(jié)寫作會有所幫助和指導(dǎo)。丙:尊敬的在座的相識與不相識的朋
總結(jié)可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題,并尋找改進(jìn)的方法和方向。以下是一些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙ㄗh和思路。20xx年是公司的.管理年,也是公司
感恩是一種美德,讓我們懂得感激他人的恩情,更好地與人相處。接下來,讓我們一起來看看一些關(guān)于感恩的真實(shí)故事和經(jīng)歷。從一年級到現(xiàn)在,我上過無數(shù)節(jié)課,從中受益匪淺。有
在工作中,寫一份較為完美的述職報告是每個職場人士必備的技能之一。下面是一些實(shí)用的述職報告寫作技巧和范例,供大家參考學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼之間,xxxx年就要過去,回首展望,
學(xué)校是一個發(fā)現(xiàn)自我的地方,讓學(xué)生發(fā)掘自己的潛能和價值。以下是一些學(xué)校教育的案例和成功經(jīng)驗(yàn),給大家?guī)韱⑹尽榱诉M(jìn)一步規(guī)范學(xué)校接待管理,嚴(yán)格控制接待經(jīng)費(fèi)支出,提高
通過寫心得體會,我們可以加深對所學(xué)知識的理解和鞏固。通過這次經(jīng)歷,我認(rèn)識到自我反思和自我認(rèn)知的重要性,只有不斷審視自己,才能更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而做出
在寫工作報告時,要注意客觀公正,避免夸大自己的工作成果,做到實(shí)事求是。小編整理了一些工作報告的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望對大家的工作有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!時
廣播稿的撰寫需要注意節(jié)奏感和聲音的變化,通過語速和聲調(diào)的調(diào)整,提升聽眾的關(guān)注度和參與感。那么現(xiàn)在請大家跟隨我的聲音一起來欣賞一份經(jīng)典的廣播稿范文。a:又到了我們
這份報告可以讓我們更好地認(rèn)識自己的職業(yè)發(fā)展路徑,并為未來的目標(biāo)制定提供參考。閱讀范文是一個學(xué)習(xí)和提升的過程,我們要積極思考,在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和完善自己的寫作能力
優(yōu)秀學(xué)生具備良好的自律能力,能夠準(zhǔn)時完成任務(wù),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的成功經(jīng)驗(yàn),希望能給正在努力奮斗的同學(xué)們一些參考和借鑒。時光如梭,歲月如歌,
通過撰寫社會實(shí)踐報告,我們可以更好地梳理和整理自己在社會實(shí)踐中獲取的知識和經(jīng)驗(yàn)。看看以下這些社會實(shí)踐報告范文,或許可以給你一些啟示和指導(dǎo),并提供一些寫作上的思路
年終總結(jié)讓我們知道自己在哪些方面還需加油努力,提醒著我們在新的一年里要更加努力和進(jìn)取。現(xiàn)在,讓我們共同來看看小編為大家精選的一些年終總結(jié)范文,希望能給你一些啟示
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想的獨(dú)立性和深度,使讀者能夠從中獲得新的思考和啟示。為了幫助大家更好地提升作文水平,下面是一些優(yōu)秀作文的精選范例,大家可以參考借鑒。
哪怕是最簡單的交易,雙方也應(yīng)該通過簽署合同協(xié)議來明確權(quán)責(zé),避免后續(xù)糾紛的發(fā)生。以下是一些常用的合同協(xié)議模板,供大家根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和運(yùn)用。商標(biāo)被授方(以下簡
總結(jié)可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢和不足,及時調(diào)整工作方向和提升能力。請大家看看下面這些年終總結(jié)范文,或許能給你們一些啟發(fā)。學(xué)校黨政工一班人通過不斷地學(xué)習(xí),牢固地樹
通過寫讀后感可以使我們更加深入地思考和領(lǐng)悟作品中的情感和思想。隨后,小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能給大家一些寫作的靈感。暑假里,我讀了《笨狼和聰明
年終總結(jié)是一種對過去一年所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)的文書,它可以幫助我們反思,為新的一年制定更好的計(jì)劃。在閱讀下面這些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文后,希望大家能夠更好地理
合同協(xié)議是商業(yè)領(lǐng)域中最常見的一種合同形式,常用于商品買賣、勞務(wù)合作、建筑工程等各個領(lǐng)域。小編為大家收集了一些國內(nèi)外實(shí)踐中被廣泛使用的合同協(xié)議模板,供大家參考和研
合作可以促使各方在互利互惠的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)長期合作關(guān)系。以下是一些合作中的挑戰(zhàn)和困難,希望能夠給大家提供一些解決思路。乙方:_________。身份證號碼:____
廣播稿可以調(diào)動聽眾的積極性和參與度,形成良好的傳播效果。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典廣播稿樣例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。合:大家早上好!甲:我是主持人xx,乙:我是
合同協(xié)議是商業(yè)合作的基石,它可以為雙方提供信心和保障。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議書寫要點(diǎn),希望能夠?qū)δ鸩莺贤兴鶐椭<追剑阂曳剑含F(xiàn)甲方擬建樓房一棟,經(jīng)雙
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