久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

幼兒園教研培訓(xùn)計劃方案(實用13篇)

時間:2025-07-21 作者:雨中梧

培訓(xùn)計劃應(yīng)根據(jù)員工的實際情況和崗位要求來制定,注重實用性和可操作性。下面是一些培訓(xùn)計劃的實施案例,讓我們一起共享和學(xué)習(xí)。

幼兒園教研培訓(xùn)計劃方案(實用13篇)篇一

說好普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,對于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要意義。教師在推普工作中承擔(dān)著重要使命,對學(xué)生的普通話水平有直接影響。為提高我園全體教師普通話水平,提高教師自身素質(zhì),根據(jù)《國家通用語言文字法》,依照市語委辦的工作安排,從教育教學(xué)實際出發(fā),特制定本計劃。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。

普通話是教師的職業(yè)語言,是從事教育、教學(xué)工作的基本功,掌握和使用普通話是每位教師必備的素質(zhì)條件,教師普通話水平直接影響教學(xué)質(zhì)量和發(fā)展。幼兒園要充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)語言文字工作的法律、法規(guī)、提高教師對推普工作的認(rèn)識;業(yè)務(wù)副園長要加強(qiáng)對教師進(jìn)行正音和異形詞的培訓(xùn),保證教師發(fā)音正確,對詞語的書寫更加規(guī)范;通過舉辦多種形式的活動,大力宣傳推廣普通話的重要意義,進(jìn)一步提高全園教職工對推廣普通話工作意義的認(rèn)識和使用普通話的自覺性,提高教職工說普通話的能力。

(二)注重實際,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。

1、園長要帶頭講普通話,要求廣大教師、孩子都會說普通話,逐步做到校園內(nèi)一切場合堅持用普通話,養(yǎng)成使用普通話的習(xí)慣。

2、教師在組織教育教學(xué)和游戲活動中都要堅持使用普通話,在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)也要堅持與孩子說普通話。

3、建立普通話獎懲制度和細(xì)則,保障普通話工作的有效進(jìn)行。

(三)全面開展普通話教學(xué),參與普通話培訓(xùn)。

1.教師的普通話訓(xùn)練主要靠自己擠時間學(xué)習(xí),自己學(xué)、自己練,自覺的學(xué)、自覺的練,當(dāng)然也離不開骨干教師的指導(dǎo)。各科教師必須選一級標(biāo)準(zhǔn),分期、分類達(dá)標(biāo)。按照發(fā)準(zhǔn)聲韻母調(diào)、讀準(zhǔn)常用字詞、掌握語言音變規(guī)律、普通話與方言詞語辨析等內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo)和練習(xí)。

2、為不斷提高教師普通話教學(xué)質(zhì)量,教師不僅要掌握普通話理論知識,還要注意培養(yǎng)口語表達(dá)能力。我園將定期進(jìn)行教師演講、朗讀練習(xí),促進(jìn)教師普通話水平的提高。把用普通話教學(xué)列入對中、青年教師的業(yè)務(wù)考查內(nèi)容,并做為評選各類先進(jìn)教師的條件之一。

3、做好重點(diǎn)人員的培訓(xùn)工作。

培訓(xùn)的重點(diǎn)是測試未達(dá)標(biāo)的教師,全體教師都要爭取達(dá)標(biāo)。

4、做好教師技能大練兵活動工作,開展“教師粉筆字、鋼筆字書寫比賽”活動。

(四)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。

1、根據(jù)市語委下發(fā)的的通知精神,結(jié)合我園的具體情況,加強(qiáng)對普通話工作的督導(dǎo)檢查。

2、結(jié)合全員聘任制,普通話不合格者要再次參加普通話培訓(xùn)及考試,全園在崗教師普通話測試必須達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

3、結(jié)合常規(guī)教學(xué)管理,加強(qiáng)對上課用語的管理:每學(xué)期由園長開展不定期聽課活動,檢查教師普通話使用情況。

注意活動資料和記錄的收集、整理和歸檔,使學(xué)校的普通話檔案完善、齊全、實用。

幼兒園教研培訓(xùn)計劃方案(實用13篇)篇二

為提高公司在職服務(wù)人員的技能和業(yè)務(wù),現(xiàn)制定《餐廳服務(wù)員》崗位培訓(xùn)計劃:

一、培訓(xùn)目標(biāo)。

根據(jù)公司對餐廳服務(wù)員的工作要求,經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí),培訓(xùn)優(yōu)秀的服務(wù)人員,使培訓(xùn)過的服務(wù)員具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,掌握餐廳服務(wù)基礎(chǔ)知識和各項操作技能。

公司各店在職服務(wù)人員。

三、培訓(xùn)形式。

半脫產(chǎn),分期分批學(xué)習(xí)。

四、課程設(shè)置。

崗位培訓(xùn)課程設(shè)置采用能力模塊組合,共設(shè)置公司管理項目、餐廳服務(wù)員職業(yè)素質(zhì)、餐飲服務(wù)基本技能、酒水服務(wù)、上菜及分菜、撤換餐用具和餐廳服務(wù)基本程序等七個培訓(xùn)模塊。

五、課程安排。

公司員工手冊。

餐廳服務(wù)員職業(yè)素質(zhì)。

餐飲服務(wù)基本技能。

酒水服務(wù)。

上菜及分菜。

撤換餐用具。

餐廳服務(wù)基本程序。

六、課程內(nèi)容。

1、公司管理項目。

任務(wù)。

1.1講究職業(yè)道德。

(1)遵紀(jì)守法。

—了解和遵守公民的職責(zé)和義務(wù),文明執(zhí)業(yè)。

—了解國家提倡的“五愛”內(nèi)容。

(2)敬業(yè)精神。

—養(yǎng)成守時、守信、守紀(jì)的良好品質(zhì)。

—養(yǎng)成尊老愛幼、勤奮好學(xué)的良好品質(zhì)。

—養(yǎng)成樂于助人、精益求精的良好品質(zhì)。

(3)從業(yè)原則。

—自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)。

1.2公司員工手冊。

1.3公司管理制度。

2、餐廳服務(wù)員職業(yè)素質(zhì)。

任務(wù)。

2.1職業(yè)道德及崗位職責(zé)。

—餐廳服務(wù)員的職業(yè)道德。

—迎賓員、看臺員和傳菜員的崗位職責(zé)。

2.2顧客的飲食習(xí)慣與就餐心理。

—我國各地區(qū)的飲食習(xí)慣。

—少數(shù)民族的飲食習(xí)慣。

—?dú)W美亞洲人們的飲食習(xí)慣。

—賓客的就餐心理。

2.3飲食衛(wèi)生基礎(chǔ)知識。

—公共飲食行業(yè)特點(diǎn)。

—公共飲食行業(yè)的衛(wèi)生管理。

—服務(wù)員個人衛(wèi)生要求。

—餐廳環(huán)境衛(wèi)生要求。

—預(yù)防食物中毒。

—餐具洗滌和消毒衛(wèi)生。

2.4餐飲服務(wù)安全。

—火災(zāi)防范與處理。

—盜竊和意外事故防范與處理。

2.5餐飲服務(wù)禮儀。

—禮貌服務(wù)的基本要求。

—服務(wù)接待禮節(jié)。

—學(xué)會著裝、衛(wèi)生修飾要求。

—學(xué)會正確的站立、行走、操作姿態(tài)。

3、餐飲服務(wù)基本技能。

任務(wù)。

3.1端托技巧。

—了解托盤的種類及作用。

—掌握輕托和重托方法。

—學(xué)會端托行進(jìn)步法。

3.2餐巾折花。

—了解餐巾作用與種類。

—餐巾折花基本技法。

—餐巾花的造型種類與擺放。

—餐巾折花圖譜。

3.3擺臺服務(wù)。

—了解中、西餐擺臺的基本要求。

4、酒水服務(wù)。

任務(wù)。

4.1了解中外酒水、茶葉及軟飲料的分類及特點(diǎn)。

—了解中國酒水的分類、特點(diǎn)。

—了解外國酒水的分類、特點(diǎn)。

—了解軟飲料的分類、特點(diǎn)。

—了解茶葉的分類、特點(diǎn)。

4.2酒水服務(wù)的技巧與程序。

—學(xué)會冰鎮(zhèn)、溫燙方法。

—注意斟酒順序。

—掌握酒水服務(wù)操作要領(lǐng)。

5、上菜及分菜。

任務(wù)。

5.1了解菜品知識。

—了解中國菜的特點(diǎn)。

—了解西餐菜的主要特點(diǎn)。

5.2上菜與分菜。

—了解中西餐上菜的操作要領(lǐng)。

—掌握中西餐分菜的基本方法。

6、撤換餐用具。

任務(wù)。

6.1中餐臺面撤換餐用具。

—學(xué)會撤換餐用具操作方法。

—知道正確的收臺工作步驟。

6.2西餐臺面撤換餐用具。

—了解西餐菜肴與餐具、酒水的搭配規(guī)律。

—了解西餐臺面撤換餐用具的特殊要求。

7、餐飲服務(wù)基本程序。

任務(wù)。

7.1掌握中、西餐接待服務(wù)。

—了解零點(diǎn)服務(wù)特點(diǎn)。

—掌握團(tuán)體包餐服務(wù)要求。

—了解咖啡廳服務(wù)程序。

七、培訓(xùn)要求。

1、培訓(xùn)中理論培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、聲像培訓(xùn)、實際操作各環(huán)節(jié)有機(jī)統(tǒng)一,采取能力模塊的培訓(xùn)方式,突出崗位技能培訓(xùn)。以學(xué)員動手操作為主,教師面授講解為輔,全面提高學(xué)員綜合素質(zhì)。

2、通過課堂講授、現(xiàn)場培訓(xùn)、實際操作和自學(xué)等形式開展培訓(xùn),以實際、實用、實效為目的,提高學(xué)員參訓(xùn)的興趣。

3、突出現(xiàn)場培訓(xùn),采用“師傅帶徒弟”手把手傳授技能的培訓(xùn)方法,使學(xué)員在“學(xué)中學(xué)會做”,實現(xiàn)崗位技能的提高,培養(yǎng)學(xué)員一技之長。

八、考試、考核。

1、考試:服務(wù)員學(xué)完課程設(shè)置中的每一個培訓(xùn)模塊后,由培訓(xùn)師采取筆試、口試等方法對學(xué)員進(jìn)行階段測驗。

2、考核:體現(xiàn)“以技能為最終成果”的培訓(xùn)理念。由公司組成考評組在培訓(xùn)基地對服務(wù)員進(jìn)行現(xiàn)場考核,考核可采取現(xiàn)場操作、口述問答、模擬操作、圖示等形式,重點(diǎn)檢查服務(wù)員崗位技能掌握情況。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

幼兒園教研培訓(xùn)計劃方案(實用13篇)篇三

按照《xx學(xué)校xx—xx學(xué)年度工作計劃》要求,本學(xué)期教研室力求以實施新課程改革為核心,以構(gòu)建骨干教師組成的教研體系為主線,加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)指導(dǎo),為提高教學(xué)水平做好服務(wù)。充分發(fā)揮骨干教師的作用,努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。以“高效課堂、創(chuàng)新課堂”教學(xué)思路為依據(jù),以完善具有特色的課堂教學(xué)模式為重點(diǎn)。強(qiáng)化源頭教學(xué),務(wù)必從七年級抓好教育教學(xué)工作以防學(xué)生過早兩極分化,加強(qiáng)實驗教學(xué)和教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)教學(xué)教研常規(guī)管理,進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

1、以“高效課堂”研究為中心,深化教學(xué)改革。本學(xué)期緊緊圍繞以“高效課堂”研究為中心,各學(xué)科要開展系列性研討活動,每次教研活動力求做到“精心策劃、精細(xì)組織、精致展示、精彩討論”,指導(dǎo)教研組研究符合本學(xué)科教學(xué)規(guī)律有效率的導(dǎo)學(xué),積極探索提高教學(xué)有效性的對策,著力提高課堂教學(xué)效率。轉(zhuǎn)化有效課堂研究成果,使有效教學(xué)成為全體教師的自覺行為。提出教師的課堂教學(xué)要做到四思:即課前反思預(yù)設(shè)、課中反思應(yīng)變、課后反思調(diào)整、集體反思。認(rèn)真做好“三環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)式”高效課堂的實施細(xì)則。

2、青藍(lán)工程:師徒帶教、共同提高。它為教師專業(yè)化發(fā)展提供服務(wù)是學(xué)校教育教學(xué)中重要的一環(huán)。各教研組按教研室的工件計劃,開學(xué)初要快速擬定好幫扶計劃,有明確的活動內(nèi)容、活動地點(diǎn)、活動時間,要有一一對應(yīng)的結(jié)對關(guān)系。做到行動有序、計劃落實、過程有效、相互受益,有活動時間安排和課堂展示,青藍(lán)結(jié)對教師互聽課時不的少于4次,有信息反饋與總結(jié),并做好跟蹤記錄。

3、深入課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。本著相互學(xué)習(xí),共同促進(jìn),規(guī)范教學(xué)行為的原則,組織相關(guān)人員定時或不定時深入課堂聽課學(xué)習(xí),鼓勵教師之間相互聽課。各教研究組要做到“授課、聽課、評課”一體化,盡力實現(xiàn)不同學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展。確保我校課程改革深入實施,提高素質(zhì)教育成效,每人每學(xué)期聽課次數(shù)不少于17次,做好聽課記錄并及時評課,每人每學(xué)期至少在組內(nèi)(校內(nèi))開展一節(jié)高效課堂展示課,真正做到共同學(xué)習(xí),互相交流,穩(wěn)步提高。

4、以“校本教研”為陣地,提升教研實效。校本教研是提升教育內(nèi)涵的重要途徑,校本教研更是開展有效課堂研究一個突破口。本學(xué)期加強(qiáng)教研組、備課組的建設(shè),備課組在自主備課的基礎(chǔ)上對同一教材進(jìn)行集體備課,共同探討,特別是對教學(xué)模式、方法的作為重點(diǎn)研究,選擇最佳授課方式,解決教學(xué)中一些知識性和教法性的問題。采用“三環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)式高效課堂教學(xué)模式”,充分調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的高效課堂教學(xué)改革模式深入開展主題教研活動。為解決教學(xué)活動中一些針對性的、有一定難度的問題,備課組長提前收集問題,同組教師共同加以研究確定主題,進(jìn)行專題性教研活動。

5、以“骨干教師研修”為基地,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。各學(xué)科骨干教師要通過各種方式學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師,引導(dǎo)教師研究教材、研究設(shè)計、研磨教學(xué)、反思交流,創(chuàng)造有深度、有創(chuàng)新、有特色、有實效的課堂案例。通過主題討論、教學(xué)設(shè)計、上課、反思、評課、展示、總結(jié),更新教師教學(xué)理念,提高骨干教師的整體素質(zhì),從而以骨干教師為核心形成教學(xué)的輻射與引領(lǐng)作用。一些課堂教學(xué)效果較好的學(xué)科組和教師個人,學(xué)校將在學(xué)期初舉行課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課立標(biāo)活動,樹立典型,進(jìn)行典型引路。以達(dá)到教師人人有章可循,人人又有所創(chuàng)新。

實行一周一議的集體議課制度,各議課小組長提前一周給教師通知議課內(nèi)容,要求教師學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,并寫出書面議課稿(詳見《xx二中集體議課制度》)。議課時通知各教研組長及蹲組領(lǐng)導(dǎo)參加,加強(qiáng)觀摩指導(dǎo),開展學(xué)科議課競賽,各議課組在本學(xué)期內(nèi)要精心準(zhǔn)備一次議課活動,進(jìn)行展示驗收。

各課題組,一定要按照課題實施方案,有計劃按步驟實施各項研究,保證各項課題能夠順利結(jié)題。已經(jīng)結(jié)題的課題組要做好課題成果的'推廣工作。教研室將根據(jù)各課題實施方案,如期對此項工作進(jìn)行跟蹤監(jiān)督。教研室將引導(dǎo)教師做好近年來中考試題的比較、分析從中探索命題規(guī)律,提高教師駕馭教材的能力,為九年級中考和全校教學(xué)質(zhì)量的提高保駕護(hù)航。

1、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,完善培訓(xùn)制度。采用“走出去、請進(jìn)來”的辦法,爭取最大機(jī)會讓教師外出培訓(xùn),回來后對全體教師作報告,對其他教師進(jìn)行二次培訓(xùn)。

2、繼續(xù)通過示范課、觀摩課教學(xué)的輻射作用開展校本培訓(xùn)。

3、組織好“高效課堂賽教”活動,發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)一大批骨干教師,依此促進(jìn)教師鉆研業(yè)務(wù)的積極性,讓教學(xué)質(zhì)量再上臺階。

4、召開課改理念、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)等專題講座2——3次。

5、聘請知名專家做專場報告會。擬對如何開展試題研究和怎樣做好小課題研究兩方面進(jìn)行專家培訓(xùn)與指導(dǎo),提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。

6、組織進(jìn)行青年教師教學(xué)基本功(鋼筆字、課件制作、教學(xué)設(shè)計)大賽。

繼續(xù)搞好調(diào)研工作,除了隨聽、隨查、隨評外,還將從教師平時坐班、教研活動等方面進(jìn)行全方位檢查,采用不定期抽查的方法對教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)行1-2次大型檢查。從而掌握實際情況,使調(diào)研工作能真正為學(xué)校的決策起到作用,并作為四制考評中的有力依據(jù)。

幼兒園教研培訓(xùn)計劃方案(實用13篇)篇四

為示范引領(lǐng)各地教師培訓(xùn)改革,加大教師培訓(xùn)模式創(chuàng)新力度,20xx年"示范性項目"重點(diǎn)圍繞推進(jìn)綜合改革、加強(qiáng)緊缺領(lǐng)域教師培訓(xùn)、創(chuàng)新完善教師網(wǎng)絡(luò)研修、提升培訓(xùn)能力,開展以下培訓(xùn)。

1.骨干教師能力提升高端研修。對1600名中小學(xué)幼兒園省級骨干教師進(jìn)行為期2年培訓(xùn),將集中面授和網(wǎng)絡(luò)研修相結(jié)合,其中面授每年不少于15天,網(wǎng)絡(luò)研修每年不少于80學(xué)時。以任務(wù)驅(qū)動為主線,提升專項能力,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,塑造教學(xué)風(fēng)格,凝練教育思想,打造研修團(tuán)隊。面授階段重在經(jīng)驗總結(jié)、問題診斷、思想凝練,明確提升目標(biāo)與路徑;網(wǎng)絡(luò)研修階段重在導(dǎo)師引領(lǐng)、課題研究、反思實踐、交流研討、成果展示、輻射引領(lǐng)。通過跨年度、分階段連續(xù)遞進(jìn)式培訓(xùn),為各地培養(yǎng)一批教學(xué)改革的帶頭人和骨干培訓(xùn)者。

2.優(yōu)秀青年教師成長助力研修。對1600名具有較大發(fā)展?jié)摿Φ闹行W(xué)幼兒園優(yōu)秀青年教師進(jìn)行為期3年培訓(xùn),將集中面授和網(wǎng)絡(luò)研修相結(jié)合,其中面授每年不少于15天,網(wǎng)絡(luò)研修每年不少于80學(xué)時。通過任務(wù)驅(qū)動,提升教師教學(xué)能力、研究能力和創(chuàng)新能力,打造研修團(tuán)隊。面授階段重在問題診斷、案例示范、情景體驗,做好發(fā)展規(guī)劃,明確發(fā)展路徑;網(wǎng)絡(luò)研修階段重在導(dǎo)師引領(lǐng)、同伴交流、反思實踐、課題研究、成果集結(jié)、輻射引領(lǐng)。通過跨年度、分階段連續(xù)遞進(jìn)式培訓(xùn),為各地培養(yǎng)一批省級骨干教師和骨干培訓(xùn)者。

以上兩個項目列入各地培訓(xùn)規(guī)劃,培訓(xùn)院校(機(jī)構(gòu))與省級教育行政部門協(xié)同實施,省級經(jīng)費(fèi)支持,國家立項給予資助。

3.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育骨干教師培訓(xùn)。對150名經(jīng)典誦讀教育骨干教師和1000名民族地區(qū)雙語教師進(jìn)行誦讀教育專項培訓(xùn),對200名書法教育骨干教師和教研員進(jìn)行專項培訓(xùn),提升教師進(jìn)行優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的能力,推進(jìn)立德樹人。

4.特殊教育骨干教師培訓(xùn)。貫徹落實《特殊教育提升計劃(20xx—20xx年)》,對1800名特殊教育學(xué)校骨干教師進(jìn)行為期10天的集中培訓(xùn),為全國每所特殊教育學(xué)校至少培訓(xùn)一名骨干教師,提高教師教育教學(xué)能力和校本研修指導(dǎo)能力。

5.體育美育骨干教師培訓(xùn)。對3000名體育、音樂、美術(shù)等學(xué)科骨干教師和教研員進(jìn)行為期10天的集中培訓(xùn),將基本技能與專項技能培訓(xùn)相結(jié)合,重點(diǎn)提升教師專項技能和培訓(xùn)能力。

6.幼兒園骨干教師培訓(xùn)。采取集中培訓(xùn)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)相結(jié)合的方式,對52000名幼兒園骨干教師進(jìn)行專項培訓(xùn)。其中,對2000名幼兒園骨干教師和教研員進(jìn)行為期10天的集中培訓(xùn),重點(diǎn)提升其培訓(xùn)能力;對50000名幼兒園骨干教師進(jìn)行50學(xué)時的遠(yuǎn)程培訓(xùn),提高教師的保教能力和園本研修指導(dǎo)能力,防止和糾正幼兒園教育"小學(xué)化"傾向,促進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展。

7.骨干班主任教師研修。對1000名中小學(xué)骨干班主任教師(包括150名骨干少先隊大隊輔導(dǎo)員)和心理健康教育骨干教師進(jìn)行為期10天的集中研修,提高班主任和心理健康教育教師的專業(yè)能力和素質(zhì)。

8.網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)。依托教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū),將網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修相結(jié)合,對50000名中小學(xué)教師進(jìn)行為期一年不少于120學(xué)時的混合式培訓(xùn),其中線上研修不少于80學(xué)時,線下研修不少于40學(xué)時,重點(diǎn)提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力,進(jìn)一步創(chuàng)新遠(yuǎn)程培訓(xùn)模式,形成校本研修良性運(yùn)行機(jī)制,提高校本研修質(zhì)量,促進(jìn)教師學(xué)用結(jié)合,推動教師培訓(xùn)常態(tài)化。

9.教師工作坊高端研修。依托教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū),將集中研修與教師工作坊研修相結(jié)合,培養(yǎng)300名"種子"教師,組建100個教師工作坊,培訓(xùn)30000名區(qū)域骨干教師,提升骨干教師教育教學(xué)能力和培訓(xùn)能力,推動"種子"教師從優(yōu)秀邁向卓越,打造信息技術(shù)環(huán)境下的教師學(xué)習(xí)共同體,探索骨干教師常態(tài)化培訓(xùn)模式。

10.一線優(yōu)秀教師培訓(xùn)技能提升研修。對擔(dān)任兼職教師培訓(xùn)者的5000名中小學(xué)幼兒園一線優(yōu)秀教師和教研員進(jìn)行為期10天的培訓(xùn)技能專項培訓(xùn),重點(diǎn)提升培訓(xùn)教學(xué)和組織實施能力。對150名教師進(jìn)行能力測評培訓(xùn),開發(fā)并完善教師能力測評工具,探索基于能力測評的新型教師培訓(xùn)模式。

11.培訓(xùn)團(tuán)隊研修。對1500名高等學(xué)校和教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)骨干培訓(xùn)者進(jìn)行為期10天的集中培訓(xùn),提升其培訓(xùn)項目組織實施能力,包括培訓(xùn)需求分析能力、培訓(xùn)方案設(shè)計能力、培訓(xùn)課程資源開發(fā)能力、教師學(xué)習(xí)共同體建設(shè)能力等,打造高水平專職培訓(xùn)者隊伍。

12.信息技術(shù)骨干培訓(xùn)者專項培訓(xùn)。對1000名信息技術(shù)骨干培訓(xùn)者進(jìn)行為期10天的專項培訓(xùn),重點(diǎn)提升混合式培訓(xùn)的設(shè)計與實施能力,為各地開展中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)培養(yǎng)骨干管理者和培訓(xùn)者,推動網(wǎng)絡(luò)研修與現(xiàn)場實踐相結(jié)合的混合式培訓(xùn)的開展。

"國培計劃(20xx)"——中西部項目和幼師國培項目"中西部項目"和"幼師國培"本年度要重點(diǎn)關(guān)注未參訓(xùn)農(nóng)村教師,特別是針對邊遠(yuǎn)、貧困和民族地區(qū),切實擴(kuò)大培訓(xùn)受益面,實現(xiàn)對中西部農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校和幼兒園的全覆蓋。要進(jìn)一步創(chuàng)新培訓(xùn)模式,變革項目管理體制機(jī)制,為"國培計劃"綜合改革奠定基礎(chǔ)。

幼兒園教研培訓(xùn)計劃方案(實用13篇)篇五

培訓(xùn)使幼兒教師能更好的開展教學(xué)工作,那么幼兒園教師如何制定培訓(xùn)計劃呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于幼兒園教師培訓(xùn)計劃的資料,希望大家喜歡。

一、基本情況。

20xx月,我來到了懷德幼兒園。對于這份工作,我充滿熱情,我愛孩子,孩子是陽光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠,雖然我將是他們的老師,但是我從他們身上可以感受到一種獨(dú)特的氣息,那是在其他任何地方所感受不到的。

在這幾年的教育教學(xué)活動中,使我快速的成長起來了。我相信,我會用我的熱情去愛孩子,我會用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足,我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自己,讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師!

二、優(yōu)勢分析。

1.我快樂,我充滿童真。

一直以來,我都讓自己生活得很陽光,就算遇到再大的困難,我都盡量做到一笑置之,所以我一直都保持著一顆童真的心,我能夠用孩子的語氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中,和他們一起暢快的玩耍;上課的時候,我用親切教態(tài)對待每一個孩子,用孩子的語言引導(dǎo)他們。我就像他們的大姐姐,更像他們的好朋友。我愛孩子,孩子們也愛我,對我來說這就是一種收獲,一種喜悅。

2.我年輕,我充滿希望。

二十四歲的我們正值青春年華,對一切新事物的接受能力很強(qiáng),我也不例外。在20xx年我順利地通過了中國舞等級教師資格證考試。在計算機(jī)操作方面也比較熟練。如今我能熟練應(yīng)用計算機(jī),基本的英文也難不倒我。因此,對于以后各種。

課件。

的制作我想一定可以勝任的。年輕就是一種資本,年輕就是一種希望,現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠,但是正因為我年輕,所以我有充足的時間去吸收新的養(yǎng)分,讓我做的更好,因為我知道:這個世界上沒有最好,只有更好!

三、弱勢分析。

“二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克,但是我有自信讓自己在學(xué)習(xí)中成長,在工作中成熟,勤一定能補(bǔ)拙!

四、個人目標(biāo)。

既然自己選擇了這份工作,那么我就會用心去做好它。現(xiàn)在的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題,有時候教師還不一定能一一解決,所以我想在今后的三年中做到以下幾點(diǎn):

1、參加教育學(xué)專業(yè)的本科學(xué)習(xí),在理論上進(jìn)一步完善自己。

2、在一定的計算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作。

3、在舞蹈方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)幼兒。

4、對于每個幼兒都要投去關(guān)注的目光,讓每個幼兒都感受到老師的關(guān)心。

5、通過這三年的磨練,讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗,成為一名“教研型”的幼兒園教師。

五、任務(wù)與措施。

(一)構(gòu)建自我管理機(jī)制,促進(jìn)自我發(fā)展。

第一階段。

目標(biāo):建立自我管理意識,激勵自我發(fā)展。

措施:

1、以主人翁態(tài)度積極參與新三年計劃討論,明確新三年發(fā)展目標(biāo)。

2、圍繞幼兒園發(fā)展目標(biāo)制定個人新三年計劃。

3、建立個人專業(yè)成長檔案。

4、積極參與園內(nèi)各類評比活動。

第二階段。

目標(biāo):增強(qiáng)自我管理意識,注重自我發(fā)展。

措施:

1、繼續(xù)參加本科的學(xué)習(xí),讓自己在教學(xué)理論上有進(jìn)一步的提高。

2、在探索教學(xué)方法的同時,向身邊其他一些有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),努力提高個人的教學(xué)水平。

3、經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書籍,通過學(xué)習(xí)讓自己更深入地了解幼兒的心理,從而用更為正確、有效的教育方法。

第三階段。

目標(biāo):發(fā)揮自我管理效能,完善自我發(fā)展。

措施:

1、請有經(jīng)驗的老師指出自己的不足之處,及時改正缺點(diǎn),對教學(xué)活動進(jìn)行反思。

2、運(yùn)用年輕人的優(yōu)勢,在教學(xué)上多運(yùn)用多媒體技術(shù)。

(二)創(chuàng)設(shè)幼兒探索學(xué)習(xí)的舞臺,促進(jìn)幼兒自主發(fā)展。

第一階段。

目標(biāo):創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境,滿足幼兒自主探索的學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒的生活經(jīng)驗。

措施:

1、注意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全、新奇、有趣,提高幼兒的興趣,充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要。

2、創(chuàng)設(shè)材料庫、百寶箱等,擴(kuò)大幼兒探索資源。

3、帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)大自然,豐富孩子各方面的認(rèn)識。

第二階段。

目標(biāo):創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念,使幼兒的個性潛能能到充分的發(fā)揮。

措施:

1、根據(jù)主題的需要,拓展幼兒學(xué)習(xí)空間,為幼兒自主學(xué)習(xí)提供豐富的材料。

2、在區(qū)角游戲中投入更多新鮮的游戲材料,讓幼兒在游戲中嘗試探索學(xué)習(xí)。

第三階段。

目標(biāo):在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣,為《合格小公民》的開展打好基礎(chǔ)。

措施:

1、在學(xué)習(xí)活動中,通過故事、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣。

2、教師以榜樣影響幼兒,幫助幼兒培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。

(三)家園共育工作。

第一階段。

目標(biāo):加強(qiáng)與家長、社區(qū)的互動,探索家園共育的有效途徑。

措施:

1、通過各種形式與家長聯(lián)系,了解幼兒的特點(diǎn)與需求。

2、定期召開家長學(xué)校、家長沙龍活動,交流育兒經(jīng)驗。

第二階段。

目標(biāo):充分利用有效資源,探索家園、社區(qū)三位一體化新方式。

措施:

1、充分發(fā)揮家委會作用,成立家園、社區(qū)三位一體化領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、利用社區(qū)、廣場開展各類親子活動。

3、充分利用家園資源,豐富晨園小報。

第三階段。

目標(biāo):整和家園、社區(qū)力量,形成一體化育人環(huán)境。

措施:

1、圍繞家長工作展開深入的研究。

2、進(jìn)入社區(qū)開展各種宣傳、指導(dǎo)活動。

一、總目標(biāo):通過培訓(xùn),力爭使骨干教師、青年教師成為師德好、學(xué)歷高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的復(fù)合型教師。

二、具體措施:開展“幼教師資隊伍建設(shè)年”活動,切實采取有力措施,全面提高教師素質(zhì)。

1、加強(qiáng)思想政治建設(shè),完善政治學(xué)習(xí)制度,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣以集中、分組學(xué)習(xí)等形式,進(jìn)一步提高教職工的政治思想素質(zhì),從而有效地指導(dǎo)自己的行為。

2、加強(qiáng)對新《綱要》的學(xué)習(xí)培訓(xùn),通過開展班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和活動區(qū)材料檢查評選活動,進(jìn)一步更新教師觀念,深化教學(xué)改革,優(yōu)化幼兒一日活動,全面提高保教質(zhì)量。

3、根據(jù)教師自身特點(diǎn),為教師創(chuàng)造自我發(fā)展的空間與條件,使教師在共性中顯個性,全面發(fā)展中顯個人特長,更好地顯示其教育才能。

4、拓寬教師文化視野,充實教師文化內(nèi)涵,不斷積淀文化底蘊(yùn),倡導(dǎo)教師讀名著、專業(yè)理論書,注重吸納社會各行業(yè)信息,使教師具有寬廣的視野。

5、采取“走出去,請進(jìn)來”等多種方式方法,加強(qiáng)對教師教育技能,專業(yè)技能及特色課程的培訓(xùn),并充分利用本園教育資源,搞好園本培訓(xùn)。

6、加大對青年教師的培養(yǎng)培訓(xùn)力度,爭取培養(yǎng)出1—3名園級骨干教師,力爭更多地涌現(xiàn)出州、縣幼教隊伍中較有影響的教師。7、創(chuàng)設(shè)機(jī)會組織教師外出參觀學(xué)習(xí),加強(qiáng)教師對實踐活動的操作能力。

2

頁,當(dāng)前第。

1

1

2

幼兒園教研培訓(xùn)計劃方案(實用13篇)篇六

說課作為教師鉆研教材,探討教學(xué)方法,實踐教學(xué)手段,不斷提高教育、教學(xué)水平的一種好方法,也是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。隨著《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的出臺,在學(xué)習(xí)、解讀和落實的同時,進(jìn)一步落實好《綱要》和新課程精神,加強(qiáng)教學(xué)實踐研究,優(yōu)化教學(xué)過程,促進(jìn)教師夯實教學(xué)基本功,提高教學(xué)水平,我園特舉辦此次教師說課比賽活動。

全體教師。

比賽分輪進(jìn)行。

第一輪:在全園培訓(xùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行書面說課選拔,選出10名教師進(jìn)入決賽。

第二輪:現(xiàn)場說課比賽。每位教師按說課原則和要求進(jìn)行10——15分鐘現(xiàn)場說課.

說課培訓(xùn):3月10日13:30——14:30。

參加對象:主班教師。

3月11日9:00——10:00。

參加對象:副班教師。

地點(diǎn):東海園。

第一輪:3月16日,各分園舉行現(xiàn)場書面說課。

3月17日公布進(jìn)入現(xiàn)場說課的`名單和入圍說課稿修改的名單。

負(fù)責(zé)人:謝瑩、李意君、鞏老師。

第二輪:3月25日下午13:00—14:30現(xiàn)場說課。

由園長、副園長、骨干教師代表組成。

比賽共設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名;入圍獎若干。

幼兒園教研培訓(xùn)計劃方案(實用13篇)篇七

對教師進(jìn)行園本培訓(xùn)是教師專業(yè)成長的重要途徑。按照“人力資本”的假說,培訓(xùn)需求的本質(zhì)在于為教師提供通過開發(fā)潛在的素質(zhì),獲取事業(yè)成功的一個機(jī)遇,這種“提供機(jī)遇”的需求本質(zhì)觀,由于著眼于開發(fā)和開拓,因而比較容易激發(fā)教師的學(xué)習(xí)動力,使教師在不斷的學(xué)習(xí)與研究過程中拓展內(nèi)涵,提高自己的專業(yè)知識和技巧技能。

本次園本培訓(xùn)內(nèi)容主要是對音體組教師進(jìn)行“舞蹈、組合”的培訓(xùn),目的是提高教師的專業(yè)技能,鍛煉其基本功。

培訓(xùn)的具體方法是:由李雁、吳靜兩位老師根據(jù)上學(xué)期到進(jìn)修學(xué)校學(xué)習(xí)“舞蹈、組合”的內(nèi)容,選擇性的把一些內(nèi)容對音體組教師進(jìn)行二級培訓(xùn)。

舞蹈名稱:彝族舞蹈——紅衣姑娘。

培訓(xùn)時間:20xx年11月16日下午;

20xx年11月18日下午。

幼兒園教研培訓(xùn)計劃方案(實用13篇)篇八

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期我園以素質(zhì)教育為宗旨,繼續(xù)學(xué)習(xí),貫徹《綱要》精神,積極開展教改實踐,加快推進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)程,使我園的幼兒教育有新的發(fā)展和提高。

二、主要工作及具體措施:

(一)堅持理論學(xué)習(xí),樹立先進(jìn)的教育理念。

1、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新《綱要》,深刻領(lǐng)會并認(rèn)真貫徹其精神。

2、繼續(xù)組織教師積極參加區(qū)教育單位的有關(guān)文件和政治學(xué)習(xí)。

3、結(jié)合教學(xué)實踐進(jìn)行學(xué)習(xí),在理論與實踐的互動中,達(dá)到觀念與行為的統(tǒng)一,如:利用教研活動,結(jié)合本園實際,利用典型的教學(xué)案例,結(jié)合教師已有的經(jīng)驗,進(jìn)一步討論、反思、提升。

4、鼓勵青年教師參加學(xué)歷的進(jìn)修,不斷充電、進(jìn)取。

(二)改善教學(xué)管理,抓好各項常規(guī)工作。

1、進(jìn)一步確立以人為本的管理理念,尊重、信任每一位教師。

2、盡量為教師提供自我決策,自我實踐的空間,提高教師工作的主動性,以及對教師的信任度。

3、重視骨干教師的培養(yǎng)和建設(shè),打造團(tuán)隊精神,促進(jìn)共同發(fā)展。

4、積極參加區(qū)組織的各類觀摩活動和比賽,提高教師的教育教學(xué)能力。

5、加強(qiáng)班級“六必”的管理,并進(jìn)行定期、不定期地進(jìn)行抽查、互評。

6、重視環(huán)境的創(chuàng)設(shè),盡力為幼兒提供合理的愉悅身心的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。

7、繼續(xù)完善《幼兒成長檔案》的內(nèi)容,增加對幼兒的家訪記錄、家長訪談記錄、電話聯(lián)系記錄等具體內(nèi)容。

8、組織幼兒的一日活動,合理安排幼兒的戶外活動,使幼兒體魄強(qiáng)健。

(1)早操時間:小班:8:00分,中班:8:00分,大班:8:00分。

(2)要求每班幼兒回園即到大操場進(jìn)行器械活動或設(shè)施活動。

(3)本學(xué)期要求大班抓好跳繩、拍球和投擲項目,中班抓好拍球、快速30米跑項目,小班抓好單足立,單、雙跳項目,學(xué)期末進(jìn)行檢查。

9、重視培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣,樹立為幼兒終生學(xué)習(xí)和發(fā)展作準(zhǔn)備的理念。

(三)深入幼教改革,做好教科研工作。

1、有計劃地組織好每周一次的教科研活動,并做好詳細(xì)記錄。

2、建立相對穩(wěn)定又有彈性的活動課程,有計劃地開展各類游戲。

3、嘗試生成課程,強(qiáng)調(diào)綜合性,生成和預(yù)成相結(jié)合,依據(jù)實際情況,調(diào)整活動的進(jìn)程,重視幼兒的觀察記錄和教師的反思。

4、鼓勵教師撰寫各種論文,爭取有所收獲。

5、在省課題組的指導(dǎo)下,開展《幼兒科學(xué)創(chuàng)造力培養(yǎng)》的實驗和研究。

每月工作安排。

1、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。

2、區(qū)域游戲研討活動及各班預(yù)設(shè)計劃。

3、開展幼兒午間操活動(2:40———2:50)。

4、做好新老生的入園接待工作,穩(wěn)定教師和幼兒的情緒,使教學(xué)工作盡快展開。

5、各教師制定教學(xué)、班務(wù)、主題活動實施計劃及課題研究階段計劃、具體活動計劃,開展課題實踐活動。

6、加強(qiáng)幼兒日常管理和教育,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,自理能力和自我安全保護(hù)意識。

1、區(qū)域活動材料投放及開展(每天上午10:40———11:20)。

2、組織召開家長會。

3、組織中、大班幼兒春游活動(參觀飛機(jī)場)。

4、以班為為單位,積極開展各類教學(xué)活動,使教學(xué)與時代共同發(fā)展進(jìn)步,開展以游戲為主的教學(xué)活動。

5、加強(qiáng)教學(xué)管理考核,堅持日常抽查聽課,定期進(jìn)行課程評估小結(jié)。

幼兒園教研培訓(xùn)計劃方案(實用13篇)篇九

本學(xué)年本人在學(xué)校校本培訓(xùn)中,堅持以鄧小平理論和江澤民三個代表的重要思想為指導(dǎo),進(jìn)一步深化教育改革,全面實施素質(zhì)教育,扎扎實實地落實黨的教育方針。在我校本學(xué)年的校本培訓(xùn)中提高自己的思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變教育觀念,使我的各項工作行有方向、干有目標(biāo),努力提高自己的教育教學(xué)水平。我校在教育改革中,不等不靠、爭先創(chuàng)優(yōu),學(xué)校已經(jīng)達(dá)到了市示范化學(xué)校的目標(biāo),本學(xué)年正籌備省級課題研究。這種大好形勢為我的校本培訓(xùn)提供了優(yōu)越的條件。

一、自身學(xué)習(xí):

1、刻苦學(xué)習(xí),科研自強(qiáng)。教師是塑造人心的工作,要教育好學(xué)生必須要有好的教師,而作為教師必須體現(xiàn)學(xué)高為師,身正為范的楷模精神,教師還要堅持自學(xué),不斷地接受新事物,堅持科研,創(chuàng)造性的工作,走科研自強(qiáng)的路子。

2、熱愛學(xué)生,教書育人。教育事業(yè)的宗旨是教書育人,一個教師對人民、對事業(yè)的熱愛忠誠和獻(xiàn)身精神,只有通過熱愛學(xué)生、教育學(xué)生的具體行動才能體現(xiàn)出來,教師要把最深沉、最持久、最無私的愛傾注到學(xué)生的心靈中。體現(xiàn)在教育教學(xué)的全過程中,不僅是文化的傳播者,還應(yīng)該是人類靈魂的工程師,人際關(guān)系的藝術(shù)家,學(xué)生心理保健醫(yī)生,未來事業(yè)的引路人。

3、完善的人格,尊重學(xué)生。教師在孩子純潔的心靈中,播下的第一顆種子,既是他們知識的向?qū)В彩撬麄內(nèi)松南驅(qū)В處熦S富的個性品質(zhì),高超的語言組織能力,強(qiáng)烈的情感、智慧、能力、迷人的氣質(zhì)形象,就像和諧的旋律,影響著每一個學(xué)生的心靈,人的生存和成長,首先需要從自尊的源泉中吸取力量,由于小學(xué)生幼稚天真,他們的心靈脆弱而不成熟,如果教師不尊重他,那么他的自尊心、自信心就會受到傷害,健康的心理德不到發(fā)展,因此我在工作中要尊重學(xué)生,人格感召人格,讓學(xué)生的人格從模仿教師的人格中得到升華。

二、學(xué)生方面:

教育首先要樹立把今天的小學(xué)生真正的作為一個活生生的人來看待的學(xué)生觀。這就要提到的教育評價體系問題。有一個聰明的腦袋瓜是好學(xué)生,有一雙靈巧的金子般的手是好學(xué)生,有一顆水晶般、玲瓏剔透的心更是好學(xué)生。21世紀(jì)的學(xué)生都應(yīng)該堅信天生我輩必有才,天生我才必有用,他們自身中隱藏著無比的智慧才干,以及精神力量,擁有無價之寶即每個人真正的生命中心潛能。教師就應(yīng)創(chuàng)造種種適合學(xué)生發(fā)展?jié)撃艿臈l件,這才能是真正的把小學(xué)生放在高層次的人來重視的學(xué)生觀。當(dāng)然要承認(rèn)差異,每個人獨(dú)一無二的個人世界構(gòu)成了這個世界的多彩性和豐富性,社會才有生命、才會進(jìn)步,作為教師必須認(rèn)識到這一點(diǎn),那么你眼前就不會出現(xiàn)好、壞、優(yōu)、劣之分了,正確面對孩子無意中犯的錯誤。

三、教育教學(xué):

從有歷史以來,大部分的學(xué)生都表現(xiàn)著一個特征:忽視了現(xiàn)實與未來這是美國未來學(xué)會理事主席科尼希說的一句話,就我的教育來說,在課程上也是把注意力放在了過去,重點(diǎn)研究幾千年的文明史,而忽視了現(xiàn)實的周圍世界,未來迅猛驚人的變化,震撼著今天的社會,迫使課堂內(nèi)的教師無法回避的這樣一個事實,古往今來的一切文化知識出口之間也許就已經(jīng)過時了,難解的古書、刁鉆的難題,耗損著孩子的生命和熱情。面對未來的壓力,學(xué)生有權(quán)力獲得在歷史變革中求得生存的手段和觀念,這需要了解未來社會的真實圖景,需要最大限度的適應(yīng)社會,而起步之初便是學(xué)校。于是我根據(jù)學(xué)校的實際情況,將自然學(xué)科與綜合實踐課結(jié)合,給孩子一個由低到高、由簡到繁一個完整的學(xué)習(xí)知識的體系,同時是學(xué)生全身心的投入到觀察、思考、探究的學(xué)習(xí)中去,學(xué)生付出很多的汗水卻不覺的累,占用了很多的時間卻不認(rèn)為是負(fù)擔(dān),省下自己的零花錢,購買有關(guān)的書籍卻覺得值,這一切就是學(xué)生的興趣所至,是愛好這個用不完的力量源泉所促成的。心理健康教育是不用課本的課程,貫穿于學(xué)校的整個教育教學(xué)的全過程,為孩子的健康的心靈培養(yǎng)創(chuàng)設(shè)最好的環(huán)境,總之,我把課程做一種發(fā)展的過程,而不是接受知識體系的載體,具有開放性和靈活性,課程的設(shè)置最終將奠定學(xué)生對未來的準(zhǔn)備。既然我不能拿昨天的知識教今天的的學(xué)生為明天服務(wù)那么我的教育應(yīng)該做什么?第一、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人。由于人類進(jìn)入高科技信息時代,人們的交流合作越來越強(qiáng),地球越來越小,我國加入世貿(mào)組織也就是說21世紀(jì)即需要參與世界范圍的競爭,又需要在廣泛的交流中合作,因此,需要我培養(yǎng)的學(xué)生學(xué)會關(guān)心,學(xué)會做人,關(guān)心自己,關(guān)心他人,關(guān)心集體,關(guān)心社會,關(guān)心大自然和關(guān)心生態(tài)環(huán)境,在關(guān)心中培養(yǎng)愛心,樹立公平競爭的意識、合作意識、世界文化意識。第二、學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)。我今后在教學(xué)中更要注重人的科學(xué)精神的培養(yǎng)、生存能力培養(yǎng)。接受教育不再是為了升學(xué)和謀生,而是為了個人能力的充分發(fā)揮以及個人終身的學(xué)習(xí),為社會的和諧發(fā)展。

四、主要學(xué)習(xí)活動:

1、根據(jù)教學(xué)科學(xué)化、教育藝術(shù)化的教育理念,積極準(zhǔn)備參與多媒體環(huán)境下的一人兩課教育教學(xué)活動,做到有教學(xué)設(shè)計、說課稿、集體評議、教學(xué)反思與小結(jié)。根據(jù)學(xué)校教研組進(jìn)行專項的教學(xué)研究活動,在教學(xué)中提高自己的素質(zhì)。并結(jié)合學(xué)校的教育科研工作,進(jìn)行課題研究,促進(jìn)自己教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。

2、積極參加各種課程改革的教學(xué)研究、比賽、觀摩、學(xué)習(xí)活動,在活動中學(xué)習(xí)和領(lǐng)會課程改革的理念,加深對現(xiàn)代教育思想教育觀念的領(lǐng)會。

3、每學(xué)期寫出一篇教育教學(xué)論文。

4、積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),從書本中接受現(xiàn)代教育思想,借鑒好的教育方法和教學(xué)思路,提高業(yè)務(wù)能力和水平。并在課堂中努力成為學(xué)生喜歡的老師。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、通過學(xué)習(xí),使自身提高政治素養(yǎng),牢固樹立為教育事業(yè)而奮斗終身的信念。

教師校本培訓(xùn)自培計劃教師校本培訓(xùn)自培計劃2、通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步自身的教育理念,牢固樹立基礎(chǔ)教育改革的一個根本理念,即以學(xué)生發(fā)展為本,尊重學(xué)生,信任學(xué)生,幫助學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生,促使每一個學(xué)生得到生動活潑的發(fā)展,教師與學(xué)生共同成長。

3、通過學(xué)習(xí),積極投入到當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革中來,理解把握課程改革的精髓與實質(zhì),從而能規(guī)范地實施課程,不僅成為執(zhí)行者,還要成為課程的設(shè)計者、開發(fā)者和創(chuàng)造者。

4、通過學(xué)習(xí),切實提高自身的教學(xué)素養(yǎng),提高開展高效的教育教學(xué)活動的水平與能力,促進(jìn)在教改中的實踐能力與創(chuàng)新能力的提高,努力成為市、區(qū)未來學(xué)科帶頭人、特級教師、名師的后備軍。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

根據(jù)自身情況,我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為政治業(yè)務(wù)理論、教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個人修養(yǎng)四大板塊。本學(xué)期,在政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)上,作為一名積極分子,我將會繼續(xù)開展《黨章》學(xué)習(xí)活動,教學(xué)方面將圍繞課題提高課堂教學(xué)語言藝術(shù)性開展自學(xué)和研究課,而在教育科學(xué)研究、個人修養(yǎng)方面,也有快樂閱讀、做學(xué)生的好朋友等有益的自學(xué)活動。

三、具體措施:

時間學(xué)習(xí)內(nèi)容。

20xx.91、制定本學(xué)期自身學(xué)習(xí)計劃。

2、新課標(biāo)學(xué)習(xí),強(qiáng)化自身理論知識。

3、學(xué)習(xí)《黨章》并完成學(xué)習(xí)體會。

20xx.101、利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,廣泛收集網(wǎng)絡(luò)教案進(jìn)行交流備課。

2、快樂閱讀活動之一教育散文類書籍的閱讀。

3、開展以提高課堂教學(xué)語言藝術(shù)性為主題的教學(xué)實踐活。

20xx.111、如何加強(qiáng)課堂語言的精練、組織教學(xué)活動的研討。

2、快樂閱讀活動之一生活智慧類書籍的閱讀。

3、開展以提高課堂教學(xué)語言藝術(shù)性為主題的教學(xué)實踐活動。

20xx.121、快樂閱讀活動之一教育新理念類書籍的閱讀。

2、開展以提高課堂教學(xué)語言藝術(shù)性為主題的教學(xué)實踐活動。

3、通過聽老教師、優(yōu)秀教師的家常課,提高自身教學(xué)水平。

4、以做學(xué)生的好朋友為目標(biāo)與學(xué)生進(jìn)行情感交流。

20xx.1本學(xué)期自學(xué)評價、總結(jié)。

四、結(jié)果預(yù)測:

作為一名教育工作者,通過一學(xué)期有目的、有計劃的學(xué)習(xí),我相信對于自我提高是有很大的幫助的,特別是在課堂教學(xué)方面,通過一學(xué)期的教學(xué)研究會有一定的收獲,但是,收獲是需要積累的,僅僅通過一學(xué)期的積累是不夠的,我相信只要堅持不懈的努力,收獲一定將會是豐碩的。

幼兒園教研培訓(xùn)計劃方案(實用13篇)篇十

繼續(xù)深入貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育理念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師專業(yè)素質(zhì),規(guī)范教研組活動,提高教師教育能力,改進(jìn)教育實踐,提高幼兒園教育質(zhì)量。

二、工作要點(diǎn)及措施。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平。

進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,對《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實落到實處。指導(dǎo)新形勢下的幼兒園教育教學(xué)工作。樹立正確的兒童觀。教育觀,一切從提高幼兒整體素質(zhì)出發(fā),真正體現(xiàn)以幼兒為主體,以教師為主導(dǎo)的思想。不斷提高教師認(rèn)識,適應(yīng)新形勢,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。

2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高教育質(zhì)量。

(1)教研組是教師學(xué)習(xí)的陣地,是提高保教水平的重要手段。

在兩周一次的教研活動中,根據(jù)制定好的教研活動內(nèi)容,大家共同探討、學(xué)習(xí)。提前制定各主題的活動,讓每位教師都有機(jī)會發(fā)言,切實提高她們的教研水平。

(2)開展“四課型”活動,促進(jìn)教師教科研能力的提高。

通過“集體說課、集體備課、集體聽課、課后反思”作為教育管理手段,為教師搭建對話、交流的平臺,提高教育質(zhì)量。在活動中,每個人都將自己的困惑拿出來,在相互交流中找到解決問題的答案。通過專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)、合作,共同分享經(jīng)驗、互相學(xué)習(xí)。

3、扎實開展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用。

(1)根據(jù)我園實際,針對性的.制定游戲計劃和班務(wù)計劃,切實把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘5慕虒W(xué)行為。

(2)研討是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式,它能為每個人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升。

4、深入開展園本課題研究,努力提高教研水平。

加強(qiáng)教育理論及方法的學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實際,更新教育觀念。努力做到勤思考、多探討,求創(chuàng)新。認(rèn)真開展“小班幼兒良好生活常規(guī)的培養(yǎng)”園本課題研究。做到有計劃、有準(zhǔn)備、有記錄、有積累。從理論到實踐再上升到理論,不斷提高業(yè)務(wù)水平。

三、加強(qiáng)家園聯(lián)系,提高保教質(zhì)量。

讓家長們多了解幼兒園的教育教學(xué)情況,了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況,互相溝通,增進(jìn)家園間的聯(lián)系,使家長工作落到實處。

幼兒園教研培訓(xùn)計劃方案(實用13篇)篇十一

以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神為指導(dǎo),以師德建設(shè)為中心,緊緊圍繞本園新學(xué)期工作計劃開展一系列活動。立足園本、聯(lián)系實際、注重實效,積極探索有效的園本師資培訓(xùn)模式,充分發(fā)揮園本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的反思型、科研型的老師隊伍。特制定以下本學(xué)期園本培訓(xùn)計劃。

二、培訓(xùn)對象及形式。

培訓(xùn)對象:全體專任老師。

三、培訓(xùn)形式:

采取以集中參與討論、老師的自我反思為主的多種培訓(xùn)形式。包括自我學(xué)習(xí)、主題研討、案例教學(xué)、教學(xué)觀摩及研討、經(jīng)驗交流等。

四、培訓(xùn)主要內(nèi)容。

1.開展老師讀書沙龍活動。

積極借閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,寫好讀后感,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,使自主閱讀、學(xué)習(xí)成為工作、生活的一部分。同時,積極參與本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及授課水平。

2.建立“老師文化素養(yǎng)檔案袋”

我園為全體老師建立“老師文化素養(yǎng)檔案袋”,其中有參加教研活動的過程和記錄,還有教學(xué)反思、教育心得、讀書摘記、讀后感、論文、案例等等,透過它能從中直觀地了解老師專業(yè)成長的歷程,并通過學(xué)期結(jié)束時的成果分享及評優(yōu)活動,學(xué)習(xí)他人的好的經(jīng)驗與做法,尋找出自己與他人的`差距,從而發(fā)現(xiàn)、分析自己的不足,不斷總結(jié)經(jīng)驗,使以后更好的工作與學(xué)習(xí)。

3.以集體備課為載體,集眾人智慧采眾家之長,實現(xiàn)資源共享,共同提高教學(xué)質(zhì)量,為老師富“水"添“花”,有效提高教學(xué)效益。

4.通過每周一次的園本教研,以自我反思,同伴互助,專家引領(lǐng)為手段,推進(jìn)老師的專業(yè)成長,有效促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

5.“一課三主”的形式開展教研活動,一課三主是指:一節(jié)課有主備、主評、主持。從而提高教學(xué)質(zhì)量。

五、具體工作安排。

預(yù)備周:

1.制定各類工作計劃。

3.園本培訓(xùn)——師德培訓(xùn)會。

4.老師省教育平臺選課。

1.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比(結(jié)合主題教學(xué)和課題)。

2.各教研組集體備課。

3.園本培訓(xùn)——有效的開展區(qū)角活動。

4.學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比。

5.建立“老師文化素養(yǎng)檔案袋”

1.幼兒園老師教育教學(xué)案例評比。

2.各教研組集體備課活動。

3.園本培訓(xùn)——幼兒園健康領(lǐng)域有效教學(xué)研討。

4.各教研組長對本組老師進(jìn)行學(xué)科素養(yǎng)檢查。

1.先進(jìn)老師經(jīng)驗交流活動。

2.各教研組集體備課活動。

3.讀書心得展示。

4.各教研組長對本組老師進(jìn)行學(xué)科素養(yǎng)檢查。

6.各段一人一課(公開課)。

1.老師基本功比賽。

2.各教研組集體備課活動。

3.園本培訓(xùn)——健康教育在幼兒園一日生活中的滲透。

4.各教研組長對本組老師進(jìn)行學(xué)科素養(yǎng)檢查。

1.園本培訓(xùn)——信息技術(shù)在幼兒園課堂中的應(yīng)用。

2.各教研組集體備課活動。

3.各教研組長對本組老師進(jìn)行學(xué)科素養(yǎng)檢查。

幼兒園教研培訓(xùn)計劃方案(實用13篇)篇十二

認(rèn)真貫徹落實《商丘市托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理實施細(xì)則》與《幼兒園工作規(guī)程》。加強(qiáng)我園的衛(wèi)生、保健業(yè)務(wù)的規(guī)范化,以科研促保教,不斷提高我園保育隊伍的建設(shè)。一切以幼兒為主體、整合幼兒園、家庭、社會三方面資源,以培養(yǎng)現(xiàn)代公民為主體。

二、目前保育員隊伍存在的不足之處:

1、衛(wèi)生工作不能堅持,特別是物品歸放、包干區(qū)、玻璃、死角等衛(wèi)生做得不到位,經(jīng)常會為一個大活動而加班加點(diǎn)地進(jìn)行衛(wèi)生工作的補(bǔ)差。

2、新上崗保育員對幼兒生活護(hù)理專業(yè)知識欠缺。

3、新上崗幼兒常見病保健知識欠缺,如對班內(nèi)體弱兒的照顧和護(hù)理等。

4、新上崗保育員對工作流程不熟悉。

5、保育員安全防范意識不強(qiáng),意外事故急救能力差。

6、個別保育員責(zé)任意識、服務(wù)意識淡薄。

7、參與輔助教學(xué)能力差。

8、電腦操作能力差。

三、培訓(xùn)目標(biāo):

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《細(xì)則》提高認(rèn)識樹立良好地保育員隊伍形象。

2.組織對保育員、保健醫(yī)進(jìn)行有關(guān)衛(wèi)生、保健、防病、營養(yǎng)等方面的學(xué)習(xí)、講座培訓(xùn)。

3.要求保育員積極參加高一層次的培訓(xùn),進(jìn)一部優(yōu)化保育員隊伍的達(dá)標(biāo)率。

四、培訓(xùn)目的:

幼兒園教研培訓(xùn)計劃方案(實用13篇)篇十三

一、本學(xué)期的工作重點(diǎn):

(1)用“以教師發(fā)展促幼兒成長”的園本管理理念帶動“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境。

(2)每個月進(jìn)行一次教師討論活動,會議時間在半個小時之內(nèi),主要討論在教學(xué)中的一些難點(diǎn),共同研究教學(xué)技巧,分享教學(xué)亮點(diǎn),讓每個老師在研究討論中得到提高,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量。

(3)針對日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑,確立教研專題,開展園本教研活動。同時在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。

(4)對教師進(jìn)行分層培養(yǎng),加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,不斷提高專業(yè)水平。開展多次培訓(xùn)活動,讓教師提高自己,豐富教師的教學(xué)技巧,提高教學(xué)能力。

(5)組織開展各項競賽評比活動,積極參加區(qū)級各類競賽,例如健美操比賽等活動。

二、主要工作及措施:

1、以新《規(guī)程》精神為指導(dǎo),尋找更適宜本園的教研的方式與方法。

(1)在教研內(nèi)容上,注重實際性,實用性。

園長要多到教育教學(xué)工作中,同教師一起通過相互觀摩與參與式評議等活動,針對教師在日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑,確立教研專題,并組織教師在教研活動中進(jìn)行討論;對于教師們共同關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,共同查找相關(guān)的經(jīng)驗文章或理論,通過集體學(xué)習(xí)、研討,實踐,以求實的精神、務(wù)實的方法、實實在在的內(nèi)容確保教研工作的實際性,實用性。真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難,使教研活動真正發(fā)揮促進(jìn)教師成長的橋梁作用。

(2)在教研方式上,注重開放式、互動式。

緊緊圍繞“找問題、找策略、解決問題、反思”的一系列教研活動過程,采取全體教師參與和輪流主講的方式。每個月進(jìn)行一次,每次有一個主題,展開討論,提高教師將新理論與經(jīng)驗相結(jié)合的能力,鍛煉教師們的口才與膽量。抓住“走出去”的機(jī)會,利用到示范園的觀摩和與區(qū)級骨干教師“結(jié)對子”的機(jī)會,擴(kuò)大教師的視野,學(xué)習(xí)別人的長處,“多問,多學(xué),多實踐”逐步提高教師的教育教學(xué)水平。

(3)在指導(dǎo)策略上,注重自主性,互助性。

為使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學(xué)工作,在原有水平得到提高,我園將采取自主結(jié)對子的方式,各班兩位老師或平行班的老師進(jìn)行自主結(jié)對,在實踐工作中相互幫助,相互指導(dǎo),每月相互聽課評課一次以上,教師認(rèn)真組織,組織的教師和聽課、評課的教師都必須盡心盡力做好自己本分的工作,大家相互交流,相互研究,使全園教師都能積極參加教學(xué)研究,使新教師盡快成長,老教師也能跟上新課程的步伐。

2、以加強(qiáng)常規(guī)工作為重點(diǎn),不斷提高本園保教工作水平。

(1)規(guī)范保教工作常規(guī),加強(qiáng)對常規(guī)工作的指導(dǎo)與檢查。

本學(xué)期,我園將規(guī)范保教工作常規(guī)作為工作重點(diǎn),將對幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進(jìn)行定期培訓(xùn)、指導(dǎo)、督促、檢查、分析、調(diào)控,增強(qiáng)保教工作的有序性。

(2)開展各項有趣的活動,嘗試構(gòu)建適合本園的園本課程。

豐富課堂,讓活動生動有趣,符合孩子的年齡,適合每個階段的孩子,讓孩子真正學(xué)有所得,在快樂中成長。

(3)堅持理論引領(lǐng)。

在園本課程的建設(shè)過程中,我們必須以《規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),加強(qiáng)幼兒園課程及相關(guān)的理論的學(xué)習(xí),樹立正確的兒童觀、教育觀和發(fā)展觀,嘗試建立適合本園的園本課程。

(4)以不同年齡班主題活動的內(nèi)容選擇為研究對象,開展教學(xué)活動研究。

嘗試開展全園性的主題活動,以《綱要》為依據(jù),共同探索適宜各年齡班幼兒的活動內(nèi)容與形式,并及時進(jìn)行整理記錄。

(5)注重教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的合理性和實效性。

為了更好的發(fā)揮環(huán)境的教育作用,探索主題墻飾的開發(fā)和利用,促進(jìn)環(huán)境與教育內(nèi)容的有效結(jié)合,我們將開展各班環(huán)境布置設(shè)想和研討活動,由各班教師介紹本班環(huán)境創(chuàng)設(shè)的設(shè)想,全體教師集體討論,相互學(xué)習(xí),使教師們做到取長補(bǔ)短,讓環(huán)境真正能為幼兒服務(wù),從而真正發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

3、開展班級交流活動。

開學(xué)初,我們將組織教師認(rèn)真制定各類計劃,并組織教師進(jìn)行交流活動,比如各班工作計劃交流、教學(xué)活動計劃交流、教育隨筆交流等,幫助教師開拓思路,多創(chuàng)新、多思考,進(jìn)而提升全園的保教工作水平。

三、以開展專業(yè)基本功競賽為契機(jī),加強(qiáng)隊伍建設(shè),提升教師的專業(yè)素質(zhì)。

(1)針對園內(nèi)年輕教師較多的現(xiàn)狀,利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流的時間,對教師進(jìn)行師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

(2)鼓勵教師利用業(yè)余時間參加進(jìn)修,給自己充電,提高自己的專業(yè)水平,強(qiáng)化自己,建議教師經(jīng)常翻閱各類早期教育類雜志,加強(qiáng)對園本課程的研究。鼓勵教師利用課余時間經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。

(3)加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,鼓勵教師自學(xué)自練,舉行全園性的“六項技能”競賽,提高教師的基本教育技能。在平行班之間開展互聽互評課活動。盡可能地提供機(jī)會讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等,豐富經(jīng)驗,提高教育教學(xué)能力。本學(xué)期,將配合區(qū)學(xué)前研修部組織全園教師舉行《主題活動設(shè)計評選活動、《走進(jìn)新規(guī)程》知識競賽活動和《教師六項技能比賽》活動。

(4)以《走進(jìn)新規(guī)程》知識競賽為契機(jī),在學(xué)習(xí)、吸收和實踐新《綱要》思想時,要求教師對自己的備課、上課、聽課中所包含的不符合新《規(guī)程》要求的教育行為進(jìn)行反思,一切從為了孩子的角度出發(fā)及時改進(jìn)教育教學(xué)方法。完成每周一篇的教育隨筆,并定期上交檢查。

(5)有計劃地開展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng),對三年以內(nèi)的新教師實施跟蹤聽課,重點(diǎn)做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo),本學(xué)期將開展一次園內(nèi)骨干教師觀摩課活動。

四、以服務(wù)家長為宗旨,切切實實做好家長工作。

(1)開學(xué)初,各班精心設(shè)計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時并常常和家長聯(lián)系、溝通,本學(xué)期計劃將在學(xué)期中期召開家長座談會一次;向家長開放半日活動一次;設(shè)立“家長信箱”、“家長問卷調(diào)查表”。積極采納家長的好建議,以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動;各班創(chuàng)設(shè)好每月一次的家長園地,增強(qiáng)家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。

(2)繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。

(3)本學(xué)期將在期初期末進(jìn)行兩次家長問卷調(diào)查,以找到我們工作的不足和優(yōu)勢,更好地為孩子服務(wù)。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
在家長會上,我們可以共同探討孩子的成長問題,共同為他們的未來謀劃。小編為大家整理了一些家長會活動的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),希望能夠給大家?guī)硪恍┬滤悸贰W鹁吹母魑患议L:大
崗位職責(zé)是對一個員工在工作崗位上應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和任務(wù)的明確描述。以下是小編為大家整理的崗位職責(zé)范文,供大家參考使用。。為了確保學(xué)校食品衛(wèi)生安全,進(jìn)一步加強(qiáng)校園食
在安全演講稿中,我們可以通過具體的案例來引起聽眾的共鳴,從而更好地傳達(dá)安全意識。請大家共同欣賞小編為您準(zhǔn)備的一些安全演講稿范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
通過學(xué)生會競選,學(xué)生們可以學(xué)習(xí)到如何有效溝通、協(xié)調(diào)和處理問題的能力,提升自己的綜合素質(zhì)。學(xué)生會競選中,候選人們展示了非常出色的動員能力和組織能力,以下是小編為大
報告范文是對特定主題或問題進(jìn)行系統(tǒng)分析和科學(xué)研究的成果,它可以為我們提供全面的了解和認(rèn)識,我認(rèn)為我們需要研究一下相關(guān)的報告范文。以下是一些經(jīng)典的報告范文,它們以
范本的優(yōu)秀之處在于它能夠通過自身的表現(xiàn)給讀者帶來一種強(qiáng)烈的感受和啟發(fā)。在下面的范文范本中,我們可以看到作者運(yùn)用了各種寫作技巧和表達(dá)方式。鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)
在進(jìn)行調(diào)研報告撰寫之前,我們必須充分了解并熟悉被調(diào)查對象或主題,以便得出準(zhǔn)確的結(jié)論和建議。以下是小編為大家整理的調(diào)研報告參考資料,希望對大家的調(diào)研工作有所幫助。
在社會實踐中,我們可以體驗到不同的職業(yè)和工作環(huán)境,對自己的職業(yè)規(guī)劃有更清晰的認(rèn)識。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些社會實踐的精彩圖片和視頻,一起來感受實踐的魅力吧。
范例是在寫作時可以參考的樣本或者模板,有助于提高我們的寫作水平。接下來,讓我們一起來欣賞一些精選的范文范本,希望能給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。我是今年5月份到手機(jī)公司
月工作總結(jié)是對過去一個月內(nèi)工作表現(xiàn)的一種概括和總結(jié),可以幫助我們了解自己的工作情況。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。xx年春節(jié)后,我
在幼兒園中班里,教師通過有趣的活動和游戲來引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和發(fā)展。以下是小編為大家整理的幼兒園中班手工制作范文,希望對大家有啟發(fā)和指導(dǎo)。1、讓幼兒通過操作活動,理解
讀書心得是對我們閱讀過的書籍內(nèi)容和感受的總結(jié)和概括,它能夠幫助我們更好地理解書中的思想和觀點(diǎn)。以下是一些讀書心得范文的精華,希望能夠幫助大家進(jìn)一步提升自己的寫作
幼兒園工作計劃是對幼兒園學(xué)習(xí)和活動等方面進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種書面材料。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀的幼兒園工作計劃,以供大家借鑒和學(xué)習(xí)。全班35名幼兒,年齡在4歲
親愛的觀眾朋友們,很高興與大家相聚在這個美好的時刻。我將致力于打造一場精彩的節(jié)目,為大家?guī)碛鋹偱c啟發(fā)。下面是一些經(jīng)典的主持詞范本,供大家參考,在寫作時不妨借鑒
奮斗是通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力,不斷提升自己在各個方面的能力和素質(zhì)。奮斗是充實自己、成就自己的必由之路。如何在奮斗中找到平衡,既要盡力努力又要保持健康心態(tài)?以下是小
工作匯報的語言要精煉、簡明,避免使用復(fù)雜的文辭和術(shù)語,方便相關(guān)人員理解和閱讀。閱讀下方的工作匯報范文時,請大家注意范文的結(jié)構(gòu)和語言運(yùn)用,以及思路的清晰和邏輯的嚴(yán)
讀后感是在閱讀一本書或文章后,根據(jù)自己的感受和理解寫下來的一種文學(xué)作品評論,是對所讀內(nèi)容的思考和觀點(diǎn)表達(dá)。讀后感能夠幫助我們更深入地理解書中的內(nèi)容,也可以讓我們
活動總結(jié)是我們對過去活動經(jīng)驗的總結(jié)和積累,可以為未來的活動提供參考。接下來,小編將為大家分享一些值得借鑒的活動總結(jié)范文,相信會對大家的寫作提供一些幫助。
個人簡歷需要簡明扼要地呈現(xiàn)個人的教育背景、工作經(jīng)驗、技能特長等信息。這是一份精心準(zhǔn)備的個人簡歷樣本,希望能給你帶來一些啟發(fā)。半年來的工作情況和水電工程管理體會做
編寫工作計劃書可以讓我們更加清晰地認(rèn)識到工作的重要性和緊迫性。以下是一篇經(jīng)過多次修改和優(yōu)化的工作計劃書范本,希望能夠給大家提供一些改進(jìn)工作的思路。新的學(xué)期,新的
工作方案是對工作任務(wù)、目標(biāo)和實施步驟進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種書面材料,它能夠提供有效的指導(dǎo)和參考。工作方案的范文可以幫助我們了解不同領(lǐng)域和行業(yè)的最佳實踐和成功經(jīng)
擁有一個規(guī)劃計劃可以讓我們更有條理地生活,少走彎路,減少遺憾和后悔。以下是一些建議和技巧,可以幫助大家制定和執(zhí)行高效的規(guī)劃計劃。市總體規(guī)劃課程是城市規(guī)劃專業(yè)最核
通過撰寫述職報告,可以幫助我們深入思考自己的工作表現(xiàn)和成長。總結(jié)是對一段時間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)
合作可以帶來更多的資源和機(jī)會,提高個人和集體的競爭力。以下是小編為大家整理的合作成功故事,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。甲方:法定代表人:聯(lián)系電話:乙方:法定
活動總結(jié)是活動管理中必不可少的環(huán)節(jié),可以提高活動的效能和質(zhì)量。下面是小編為大家整理的一些精選活動總結(jié)范文,希望對您的寫作有所幫助。在這個辭舊迎新的日子里,這臺晚
人力資源管理還要注重員工的工作環(huán)境和福利待遇,為員工創(chuàng)造良好的工作氛圍和發(fā)展機(jī)會。這些人力資源總結(jié)范文涵蓋了各個行業(yè)和企業(yè)規(guī)模,適用于不同的工作環(huán)境。
房地產(chǎn)投資不僅可以提高個人的財富增值,也可以為城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下是一些普通投資者在房地產(chǎn)領(lǐng)域的成功經(jīng)驗分享,希望能夠給大家以啟示。
技術(shù)合同是科技企業(yè)之間合作交流的一種合同形式,有利于優(yōu)化資源配置,提高創(chuàng)新效率。以下是一些值得借鑒的技術(shù)合同案例,希望對大家的合作有所啟發(fā)。委托單位(甲方):_
學(xué)期計劃還可以幫助我們在學(xué)習(xí)過程中保持動力和積極性,堅持不懈地追求自己的目標(biāo)。以下是一些關(guān)于學(xué)期計劃的經(jīng)驗分享和總結(jié),希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽kS著高考的改革的
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)日或重大事件中向黨政軍群眾發(fā)布祝賀和指示的重要文稿。以下是一些值得借鑒的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,希望能夠幫助大家提高演講的技巧和水平。紅領(lǐng)巾在胸前迎
通過幼兒園工作總結(jié),我們可以總結(jié)出一些行之有效的教育和關(guān)愛幼兒的方法和經(jīng)驗。下面是一些幼兒園工作總結(jié)的范文,供參考,希望對大家有所幫助。又一個學(xué)期的光陰已接近了
通過教研可以挖掘?qū)W科的內(nèi)在規(guī)律,開展深入的學(xué)科研究和創(chuàng)新實踐。接下來是一些優(yōu)秀的教研成果分享,希望能夠給大家?guī)硪恍椭1緦W(xué)期在學(xué)校和部門領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助下,
申請書需要具備清晰簡潔的語言表達(dá)和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)安排,以便能夠準(zhǔn)確、有力地傳達(dá)我們的觀點(diǎn)和目標(biāo)。以下是一些成功的申請書范文,這些范文在邏輯和表達(dá)上都非常精彩,希
活動總結(jié)可以讓我們更好地反思自己在活動中的表現(xiàn)和角色扮演。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些精彩活動總結(jié)參考文案,歡迎大家閱讀和借鑒。10月14日,“誠信興商宣傳月”
演講稿是一種充滿感情和說服力的文體,能夠引起聽眾的共鳴。這些演講稿范文可以幫助大家理解寫作時的結(jié)構(gòu)和表達(dá)技巧。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是九五班的x
租賃合同應(yīng)注重保護(hù)雙方的隱私權(quán),禁止非法收集和泄露個人信息。希望通過以下提供的租賃合同實例,能夠給大家提供一些靈感和指導(dǎo)。乙方:________________
勞動合同是用人單位對勞動者進(jìn)行管理和約束的法律依據(jù)。參考以下勞動合同的范本,你將更好地了解勞動關(guān)系的要點(diǎn)。甲方(用人單位)名稱:法定代表人(委托代理人):地址:
無論在國內(nèi)還是國際舞臺,致辭都是一種重要的外交手段,它能夠傳遞不同文化間的友好與合作。這是一份精選的致辭范文集,涵蓋了各個領(lǐng)域和場合的經(jīng)典致辭,希望對大家有所啟
通過大班教案的編寫和使用,教師可以更好地把握教學(xué)進(jìn)度,達(dá)到讓每個學(xué)生都能有效參與、取得進(jìn)步的目標(biāo)。這些大班教案范文涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語等多個學(xué)科領(lǐng)域,適用于不
深入思考并撰寫一個完整的策劃書,是為了更好地組織和管理我們的工作流程。通過參考策劃書的范文,我們可以了解到一些常見的問題和挑戰(zhàn),并學(xué)習(xí)如何制定相應(yīng)的解決方案和策
營銷策劃需要與市場營銷團(tuán)隊、產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊等其他部門密切合作,共同制定和執(zhí)行營銷策略。以下是一些經(jīng)典的營銷策劃范文,希望可以給大家提供一些營銷思路和策略。
計劃書不僅是一份規(guī)劃行動的文件,更是我們對于未來的理性思考和規(guī)劃。以下是一些經(jīng)過驗證的計劃書案例,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思路。績效,從管理學(xué)的角度看,是組織期
一個好的月工作總結(jié)應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地反映出本月的工作成果,并以此為基礎(chǔ)制定下個月的工作計劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。秋去冬來,暑去寒
醫(yī)院工作總結(jié)是醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行工作自省的一個重要環(huán)節(jié),通過反思自己的工作能力,不斷提高自身素質(zhì)。以下是小編為大家收集的醫(yī)院工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
一份好的策劃書需要經(jīng)過多次修改和完善,確保內(nèi)容的完整性和可操作性。策劃書范文的閱讀可以幫助我們發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀策劃案例中的亮點(diǎn)和成功經(jīng)驗。為豐富職工的業(yè)余生活,營造歡樂
幼兒園中班是孩子急需適應(yīng)的一個新環(huán)境,我們需要關(guān)注和總結(jié)他們在這段時間內(nèi)的成長與進(jìn)步。接下來,我們將為大家介紹一些適合幼兒園中班的教學(xué)游戲和趣味活動。
演講稿范文還可以促使演講者深入思考演講目的、觀眾需求和演講效果等方面的問題。這些演講稿范文是一種重要的參考資料,能夠幫助你在寫演講稿時更加地自信和有章法。
通過寫讀后感可以使讀者將自己的感受和理解與他人分享,促進(jìn)交流和思考。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望對大家的寫作能夠有所幫助。以澳大利亞為背景,文化的差異讓我很
高中教案是教師與學(xué)生之間進(jìn)行教學(xué)交流和互動的重要媒介。接下來是一些經(jīng)過實踐驗證的高中教案,希望對大家有所幫助。教學(xué)目的:1.把握沖突三方杜麗娘、春香、陳最良的性
在工作中,檢討書可以起到警示和警戒的作用,讓我們不再犯相同的錯誤。這些檢討書范文是通過對一些典型錯誤的反思和總結(jié)而得出的,看看它們是否能夠給我們帶來啟發(fā)和思考。
通過讀后感的寫作,我們可以更好地培養(yǎng)批判性思維和審美能力。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和借鑒。書中自有黃金屋,每一本書都是一個世界。
活動總結(jié)是對活動過程中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)進(jìn)行梳理和總結(jié),可以讓我們更好地記錄和回顧活動的經(jīng)驗和成果。以下是小編為大家收集的活動總結(jié)范文,希望對大家撰寫活動總結(jié)有所啟發(fā)和
合同協(xié)議是商業(yè)交易中不可或缺的重要環(huán)節(jié),對于雙方來說都具有約束力。在起草合同協(xié)議時,可以參考一些實際案例,了解行業(yè)規(guī)范和常用條款。賣方(甲方):買方(乙方):根
社會實踐報告是一種對社會實踐活動進(jìn)行梳理和總結(jié)的書面材料,它記錄了我在實踐中的所見所聞、所學(xué)所思,能夠幫助我們深入理解實踐活動的意義和價值,實踐報告對于提升實踐
勞動合同的有效期限可以根據(jù)勞動者與用人單位的協(xié)商自行確定。關(guān)于勞動合同的范文,希望能為雇主提供一些建議和思路,使勞動關(guān)系的管理更加科學(xué)和合理。身份證號碼:___
建設(shè)方案的編制過程中,需要進(jìn)行多輪論證和優(yōu)化,確保各項指標(biāo)合理、可行,并且能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。以下范文中的建設(shè)方案充分考慮了環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的因素。
培訓(xùn)心得體會的撰寫過程需要回顧學(xué)習(xí)過程,分析所學(xué)內(nèi)容的實際應(yīng)用和影響。以下是小編為大家精心收集的優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會,希望能對大家的寫作提供一些啟示和借鑒。
學(xué)生會申請書的撰寫不僅需要準(zhǔn)確傳達(dá)個人意愿,還要注意遵循一定的文書結(jié)構(gòu)和格式要求。通過這些學(xué)生會申請書范文的閱讀,我們可以發(fā)現(xiàn)申請人對學(xué)生事務(wù)的理解和認(rèn)知。
通過實習(xí)報告的寫作,我可以對自己在實習(xí)期間所取得的成果進(jìn)行客觀的反思和總結(jié)。以下是一些值得一讀的實習(xí)報告示例,它們展示了實習(xí)生在實踐中的能力和成果。
要寫一份有價值的述職報告,我們需要認(rèn)真回顧過去一段時間的工作經(jīng)驗和成果。8.接下來,小編為大家分享一些寫述職報告的經(jīng)驗和技巧,希望對大家的寫作能夠有所啟發(fā)。
月工作總結(jié)可以讓我們更好地規(guī)劃下一個月的工作計劃和目標(biāo)。下面是一些成功的月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠幫助大家寫出更優(yōu)秀的總結(jié)文稿。本學(xué)期我擔(dān)任了本班英語
在教學(xué)工作中,制定合理的教學(xué)工作計劃可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教師的教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計劃范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和幫助。
醫(yī)院工作總結(jié)是對醫(yī)護(hù)人員在一段時間內(nèi)在醫(yī)院工作中表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。在撰寫醫(yī)院工作總結(jié)時,我們可以參考以下這篇范文,了解如何更好地表達(dá)自己的工作經(jīng)
通過社會實踐,我們可以與各行各業(yè)的人交流,開拓我們的人脈。以下是小編為大家收集的社會實踐范文,僅供參考,大家一起來看看吧。這還是第一次參加暑期社會實踐活動,在放
承包合同是一種約定,用于規(guī)定雙方在工程或服務(wù)領(lǐng)域中的權(quán)利和義務(wù)。為了幫助各位更好地理解承包合同的編寫方式,我們整理了一些實用的合同模板,供參考使用。
心得體會對于提高學(xué)習(xí)和工作效果,以及促進(jìn)個人成長都有非常重要的作用。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望對大家有所啟發(fā)。一、教學(xué)目的:1、懂得在中,東
個人簡歷是一個人求職和面試過程中的重要支持材料,能夠讓用人單位更好地了解求職者。接下來是一些成功求職者的個人簡歷分享,希望能夠讓大家對個人簡歷有更深入的了解。
奮斗是一種披荊斬棘、砥礪前行的勇氣,它使我們超越自我,迎接更大的挑戰(zhàn)。奮斗不分年齡,只要你心懷夢想,就能與任何時刻都開始。請看下面一些奮斗故事。中國正在推進(jìn)一帶
辭職報告是為了幫助公司順利過渡,保持良好的職業(yè)形象和人際關(guān)系。以下范文展示了一些優(yōu)秀的辭職報告寫作,讓我們對自己的寫作目標(biāo)和風(fēng)格有更清晰的認(rèn)識。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
教學(xué)工作計劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時間,提高教學(xué)效率,使學(xué)生學(xué)習(xí)更加有序、系統(tǒng)。以下是小編整理的幾份優(yōu)秀的教學(xué)工作計劃,供大家參考和借鑒。本班共有19名聰明可
優(yōu)秀作文不僅僅是語言表達(dá)上的準(zhǔn)確和流暢,更重要的是思想的深度和觸動人心的力量。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,希望對大家有所幫助。
英語是連接世界的橋梁,通過學(xué)好英語可以更好地了解外國文化和思維方式。下面是一些英語學(xué)習(xí)的案例,希望能給大家提供一些學(xué)習(xí)的啟示。xxxxx。xxxxx。成績:極大
學(xué)生演講稿的寫作要求準(zhǔn)確、簡潔、有邏輯,能夠吸引觀眾的注意力并傳達(dá)自己的觀點(diǎn)。以下是一些關(guān)于友誼和團(tuán)隊合作的學(xué)生演講稿,希望能感染到大家。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教官,親
學(xué)生演講稿是學(xué)生在特定場合中發(fā)表演講的一種文體,可以展示學(xué)生的才華和演講能力。這里有一些學(xué)生演講稿的范文,它們包含了對學(xué)習(xí)、人生、友情等各個方面的思考和感悟。
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己工作中的亮點(diǎn)和不足,為改進(jìn)提供有力的參考。在寫月工作總結(jié)之前,先閱讀一些范文可以幫助我們更好地理解和把握總結(jié)的寫作方式和技巧。
轉(zhuǎn)讓可以幫助企業(yè)在競爭激烈的市場中獲得更好的競爭優(yōu)勢。轉(zhuǎn)讓是指將某項權(quán)益、資產(chǎn)或責(zé)任等交給他人的行為,通常涉及合同與交易。在商業(yè)領(lǐng)域,企業(yè)之間的股權(quán)轉(zhuǎn)讓是常見的
北京是中國的首都,也是一個具有悠久歷史和豐富文化的城市。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫
在撰寫調(diào)研報告時,我們需要注意論證力度和信息的可靠性,以確保結(jié)論的可信度。通過閱讀這些調(diào)研報告范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何提出獨(dú)到的見解和分析。下面是小編為大家整理
教師心得體會具有一定的實踐指導(dǎo)意義,可以為其他教師提供借鑒和啟示。在這里我整理了一些教師心得體會的范文,希望可以給廣大教師提供一些啟示和借鑒。從事教育工作的我們
在制定辦公室工作計劃時,需要考慮到工作的重要性和緊急性,以及自己的能力和資源。以下是小編為大家收集的辦公室工作計劃范文,僅供參考,大家一起來學(xué)習(xí)和借鑒吧。
發(fā)言稿需要根據(jù)不同的場合和聽眾進(jìn)行針對性的調(diào)整和修改。每個演講者都希望自己的發(fā)言能夠引起聽眾的共鳴,以下是一些成功的演講發(fā)言的技巧和心得。同志們:今天召開這次務(wù)
規(guī)章制度的執(zhí)行需要依靠相應(yīng)的管理和監(jiān)督機(jī)制,確保規(guī)定的有效實施和落地。下面是一些規(guī)章制度的影響評估報告,讓我們一起來了解規(guī)章制度的實際效果和成效。:適用于本公司
寫一份月工作總結(jié)是對自己工作的一份交代,也是對自己的一種成長。請大家認(rèn)真閱讀以下范文,并思考如何將其中的寫作技巧和思路融入到自己的月工作總結(jié)中。國家會議中心工程
范本可以幫助我們避免一些常見的寫作錯誤,提高寫作的準(zhǔn)確性和準(zhǔn)確性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范例,希望能夠給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。幼兒園小班小朋友,他們的意志
通過質(zhì)量月的舉辦,我們可以不斷提高產(chǎn)品的競爭力和市場占有率。以下是小編為大家準(zhǔn)備的質(zhì)量月活動宣傳手冊,希望能夠幫助大家進(jìn)行宣傳推廣。尊敬的業(yè)主朋友:為了規(guī)范、統(tǒng)
合同協(xié)議應(yīng)該具備合法性、自愿性、平等性和誠實信用原則等基本要素。以下是一些合同協(xié)議范本供大家參考,通過學(xué)習(xí)這些范本可以了解合同協(xié)議的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn),幫助你在撰寫合同
優(yōu)秀作文的語言簡練,字字珠璣,給人以耳目一新的感覺。在下面的范文中,作者運(yùn)用了豐富的語言技巧和獨(dú)到的觀點(diǎn),給人一種獨(dú)特的閱讀體驗。今天媽媽帶著我和妹妹還有表哥們
眾所周知,我們面臨著一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),我想和大家一起思考一下應(yīng)對措施。如果你正在寫總結(jié),下面的范文能給你提供一些思路和參考。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,全院護(hù)士同志們:大
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的潛力,不斷提高自己的工作能力和水平。下面是一些月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家一些寫作的參考和借鑒。一年來,在縣委、縣政
教案模板包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評價等部分內(nèi)容。下面是一些經(jīng)過驗證的教案模板,相信能夠?qū)δ慕虒W(xué)工作有所幫助。1、你的眼睛下雨了,淋濕我所有的驕
通過規(guī)章制度,組織能夠更好地實施管理,提高效率和減少風(fēng)險。接下來,讓我們一起來看看一些經(jīng)典的規(guī)章制度案例,為我們制定自己的規(guī)章制度提供一些借鑒和思考。
在寫個人總結(jié)時,我們應(yīng)該避免浮夸和夸大,要客觀而真實地反映自己的實際情況。以下是小編為大家搜集整理的一些典型個人總結(jié)范文,供大家參考,希望對大家的寫作有所幫助。
策劃書是在項目或活動開展之前對其目標(biāo)、計劃和資源需求進(jìn)行描述和闡述的一種書面材料。如果您對編寫策劃書還有疑問,不妨看看以下小編為大家整理的一些策劃書范文,或許能
一個有條理和詳細(xì)的月工作總結(jié)有助于我們更好地管理和安排工作。下面是幾篇經(jīng)過精心挑選的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。客房打掃工作既是基礎(chǔ)也
策劃書的撰寫需要考慮受眾的需求和心理預(yù)期,以達(dá)到最佳的溝通效果。策劃書是一個不斷迭代和完善的過程,以下是一些優(yōu)秀策劃書的范文,希望能為大家的寫作提供一些靈感。
學(xué)生會工作總結(jié)是學(xué)生會工作中不可或缺的一環(huán),也是對學(xué)生會組織架構(gòu)和成員的一種評價。以下是小編為大家收集的學(xué)生會工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
生產(chǎn)需要有良好的組織和協(xié)調(diào)能力,以確保各個環(huán)節(jié)的協(xié)同運(yùn)作。總結(jié)和反思是生產(chǎn)過程中不可或缺的環(huán)節(jié),以下是一些建議和經(jīng)驗分享。1、要求車間四壁門窗潔凈,地板及天花板
幼兒園教案的編寫可以幫助教師合理安排教學(xué)時間,確保學(xué)習(xí)效果最大化。小編為大家推薦了一些幼兒園教案實例,希望對大家有所啟發(fā)。1、能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對話交流
教師總結(jié)是對自己在一學(xué)期中的授課、輔導(dǎo)和管理等各個方面進(jìn)行綜合總結(jié)的重要機(jī)會。教師總結(jié)范文中的案例和經(jīng)驗分享,對教師們具有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。培訓(xùn)以技能傳遞為主,時
讀書心得可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和局限,從而引導(dǎo)我們不斷學(xué)習(xí)和成長,提升自己的綜合素質(zhì)。在這里,為大家整理了一些不同類型的讀書心得,希望能夠給大家?guī)聿煌拈?/div>
主站蜘蛛池模板: av免费不卡国产观看 | 日韩成人影院 | 欧美在线观看视频一区 | 欧美黑人在线视频 | 久久久精品一区二区三区 | 中日欧洲精品视频在线 | 亚洲性生活免费视频 | 毛片成人永久免费视频 | 另类视频色综合 | 日本高清免费zzzzzzzz | 九九热视频免费 | 亚洲专区区免费 | 亚洲区欧美中文字幕久久 | 91精品国产综合久久欧美 | 婷婷视频网站 | 色综合色综合色综合色综合 | 电视剧全部免费观看 | 蜜臀AV在线观看 | 久久69精品久久久久久久电影好 | 欧美亚洲专区 | 亚洲国产精品综合久久 | 男人天堂中文字幕 | 欧美伊人久久 | 99av涩导航| 欧美日韩一区在线观看 | 2022国产成人福利精品视频 | 久久久久久久一区二区三区 | 成人禁在线观看网站 | 亚洲一区免费在线观看 | 天天拍天天干 | 亚洲精品无码国产爽快A片百度 | 丝袜捆绑调教视频免费区 | 成人免费福利 | 新神奇四侠免费完整版在线观看 | 91久久老司机福利精品网 | 波多野结衣中文字幕2022免费 | 亚洲午夜精品一区二区 | 2021成人国产精品 | 久久免费在线视频 | 男人的天堂久久 | 啪一啪日一日 |