寫心得體會時，應注意語言的準確性和文字的流暢性，以便于讓讀者更好地理解和接受。這里有一些精心挑選的心得體會范文，供大家閱讀與學習。

項目管理研討會議心得體會總結（匯總18篇）篇一

在現代經濟社會中，項目管理在不斷地得到應用與發展，因此，探討一種有效的項目管理方法成為了許多企業的剛性需求。為了更好地促進企業內部的項目管理實踐，增強企業的項目管理經驗與競爭力，我參加了一個項目管理研討會議，這個會議的主題是“項目管理的新思路與實踐”，主要目的是探討新的項目管理思路和實踐方式，增加項目管理領域的經驗，促進優秀的項目管理案例的分享。

第二段：會議的組織與安排。

本次研討會議由學術機構主辦，邀請了行業內專家和企業項目管理人員，共同集思廣益。會議分為專題演講和座談討論兩個環節，專題演講環節包括行業動態、項目管理的現狀和趨勢以及優秀的項目管理案例分享，座談討論則圍繞項目管理經驗和應用等方面展開。會議采用現場與線上雙重形式，使不同地區的參會者都能夠方便地參與進來。

第三段：主題講演與案例分享。

會議的第一部分是主題講演與案例分享，來自學術機構和企業間的專家分享了各自的研究成果和現實案例。他們講述了項目管理的理論、實踐和應用，并且介紹了在不同的產業和企業中，項目管理經驗的不同應用及實踐方式。尤其是在案例分享環節，優秀的案例展示了在具體項目管理實踐中的成功經驗和應對措施，讓我們獲益匪淺。

第四段：座談討論與收獲體會。

座談討論環節是本次會議的真正亮點，與會者具體針對項目管理的許多疑問和難點進行了分析和討論。通過對話交流，我們建立了不同領域專家之間的聯系，這有助于我們更好地理解和掌握項目管理的實踐方法和應用技巧。我們還與來自不同國家和地區的參與者進行交流，了解了國際上項目管理的發展動態和趨勢，為我們未來的項目管理工作提供了有價值的經驗和思路。

第五段：總結與反思。

此次項目管理研討會，讓我深刻地認識到了項目管理在現代企業中的重要性和應用廣泛性。通過會議，我們不僅學到了實際應用中的項目管理方法，同時也了解到了共性問題和難點，這對我們的今后工作具有很大的指導意義。參加會議讓我更系統地、科學地把握了項目管理的方法和技巧，并且使我對企業的項目管理實踐經驗和應用提出了更為精確的要求。同時，我也反思了我們的工作實踐中存在的不足之處，需要進一步學習和提高自身素質，以更好地參與和推進企業項目管理的發展。

項目管理研討會議心得體會總結（匯總18篇）篇二

項目管理是一種新興的管理方法，不僅僅應用于工程項目，也廣泛應用于其他領域，如信息技術、金融、醫療等。為了更好地了解項目管理的理論和實踐，我參加了一場項目管理研討會議。在會議中，與會的專家學者和業界人士分析了項目管理的趨勢，分享了相關的案例，我深受啟發和感悟，以下是我的心得體會。

在研討會上，專家們談到當今項目管理的趨勢，主要包括：大數據和人工智能的應用、敏捷方法的普及、融資和風險管理等。大數據和人工智能使得項目管理更加智能化，能夠更好地處理和利用項目中的信息數據。敏捷方法的普及，則是為了適應市場的快速變化和客戶的不斷變更需求，采用快速反饋、靈活應變、增量交付的方式來完成項目。融資和風險管理則是考慮到在項目實施中，會面臨到各種不確定因素，這就需要對融資和風險進行精細管理和控制。

第三段：分享的相關案例。

在研討會上，專家和業界人士還分享了相關的案例，讓我更加深入地理解和認識到項目管理的必要性。例如，國內某金融機構的信息系統建設項目，采用了敏捷方法和大數據、人工智能技術，最終高質量地完成了項目目標。又如，某醫療器械企業的產品研發項目，運用了風險管理的技巧，克服了技術和市場風險，成功地推出了新產品。

第四段：自我反思。

通過參加這場研討會，我深刻認識到項目管理是重要的，同時也反思了我自身在項目管理方面的知識和技能。我了解到在工作和生活中，我們都涉及到了項目管理，如何更有效地協調和管理項目，將是我們必須不斷學習和提升的能力。我也發現自己在項目規劃和執行方面還有欠缺，需要不斷加強學習和實踐。

第五段：結語。

總之，這次項目管理研討會讓我獲益匪淺，不僅為我提供了一種新的思路和方法，也提高了我對于項目管理的認識和理解。我相信，隨著科技和經濟的發展，項目管理將會越來越成為我們所需要的一種能力和技巧，我們應該在實踐中不斷學習和探索，為自己和企業的發展創造更多的機會和價值。

項目管理研討會議心得體會總結（匯總18篇）篇三

第一段：引言（大約200字）。

村干部研討會是一個重要的平臺，為村干部提供了相互交流、學習和分享經驗的機會。在參加一次村干部研討會后，我深感這是一次珍貴的經歷。這次研討會旨在促進農村工作的合理發展，提升村干部的服務水平以及引導他們更好地履行自己的職責。在會上，我不僅了解了其他村干部的工作實踐，還與他們建立起了深厚的合作關系。通過這次研討會，我收獲了很多寶貴的心得體會。

第二段：研討會的收獲（大約250字）。

在這次村干部研討會中，我學到了許多關于鄉村發展的新觀念和新思路。通過與其他村干部的交流，我了解到了他們在村務工作中的創新方式和成功經驗。其中，我最受啟發的是關于農村產業發展的討論。我學到了很多關于如何通過引進新的農業技術和營銷策略來增加農產品的附加值，提高農民的收入。這讓我重新審視了自己工作中的不足，并有了新的思路和目標。

此外，研討會還為我們提供了學習的機會。不僅有專業的課程，還有豐富多彩的文化活動和參觀考察。通過參觀其他地區的成功案例，我獲得了很多啟發。在這種開放的學習氛圍下，我感受到了學習不止于課堂，需要不斷積累和學習。我相信這將對我未來的工作和發展產生積極的影響。

第三段：研討會的收獲對工作的影響（大約250字）。

這次研討會的收獲對我的工作產生了重要的影響。首先，我激發了更大的工作熱情和動力。通過與其他村干部的交流，我看到了他們在工作中的努力和付出，深刻感受到了自身工作的責任和使命。我決心更加努力地服務于村民，為他們創造更好的生活條件和發展機會。

其次，我用新的視角審視了自己的工作，并找到了許多需要改進和創新的方面。我發現，只有不斷更新自己的思維和知識，才能夠找到解決問題的新途徑和新方法。我決定在工作中更加注重學習和自我提升，不斷提高自己的專業素養和能力。

第四段：合作與交流的重要性（大約250字）。

通過與其他村干部的合作和交流，我深刻體會到了合作的重要性。在研討會期間，我結識了許多來自不同地區的村干部，我們在研討、討論和活動中形成了緊密的合作關系。大家彼此分享經驗，相互幫助，共同探討解決問題的辦法。我學到了很多來自他人的智慧和經驗，也分享了自己的見解和思考。通過這種合作與交流，我獲益匪淺。

第五段：總結（大約250字）。

這次村干部研討會是一次非常有益的經歷。通過與其他村干部的交流和學習，我不僅增長了知識，還獲得了很多實踐經驗和解決問題的方法。我深刻體會到了合作與交流的重要性，認識到只有通過不斷學習和合作，才能不斷提升自己的工作水平和能力。我將把這次研討會的心得和體會應用于實際工作中，為農村的發展和村民的福祉做出更大的貢獻。

項目管理研討會議心得體會總結（匯總18篇）篇四

近期，我有幸參加了一場村干部研討會，與來自全市各個村的干部們共同研究村莊發展的路徑和方法。通過與各位同仁的交流和分享，我深刻認識到了村干部的重要性，也汲取到了許多寶貴的經驗和啟示。在研討會結束之際，我想總結一下自己的心得體會，并希望能夠通過這篇文章，與更多的人分享。

首先，村干部在鄉村振興中的角色至關重要。研討會上，我們從不同的角度對村干部的職責和使命進行了深入探討。我認識到，作為村干部，我們不僅僅是村民的代表，更是鄉村振興的推動者和組織者。我們要帶領村民走出傳統的發展模式，探索新的農村經濟模式，開展產業發展和農產品品牌建設。只有通過不斷引進新技術、新產業，充分利用現代化手段和資源，才能實現農村經濟的可持續發展。

其次，研討會強調了村干部的素質和能力的提升。在現代社會的發展進程中，越來越多的要求被提出，這就需要村干部具備更高的素質和更強的能力。研討會上，我們進行了諸多培訓和討論，旨在提高我們的管理能力、組織能力和危機處理能力，為實現鄉村振興提供強大的支撐。我們應當注重學習，提高自身修養，為村民和鄉村振興奉獻出更多的智慧和力量。

第三，村干部要加強與基層群眾的聯系和溝通。鄉村振興的核心在于群眾的參與。而作為村干部，我們是群眾的代表和心聲的傳遞者。因此，我們必須加強與基層群眾的聯系和溝通，了解他們的意見和需求。只有深入群眾、傾聽群眾的聲音，才能更好地代表他們，為他們解決實際問題，推動村莊的發展。

第四，研討會強調了村莊規劃和環境保護的重要性。在鄉村振興的過程中，村莊規劃和環境保護是至關重要的環節。研討會上，我們了解到了不同地區村莊規劃的成功案例，以及如何保護鄉村環境。只有通過合理規劃和科學保護，才能實現村莊的可持續發展，留給后代更美好的生活環境。

最后，研討會強調了團結合作的重要性。面對復雜多變的挑戰，一個人的力量是有限的。唯有團結一心，眾志成城，才能解決困擾鄉村發展的問題。研討會上，我們分享了團結合作的經驗和方法，并互相鼓勵、支持。我認識到，作為村干部，我們不僅要有宏大的遠見，還要善于團結群眾，統籌運用各種資源，共同推動村莊繁榮發展。

總而言之，這次村干部研討會給我帶來了很大的收獲和啟發。我深刻認識到了自己的責任和使命，也汲取到了許多寶貴的經驗和啟示。在未來的發展中，我將更加努力地提高自身素質，加強與基層群眾的聯系和溝通，積極推動村莊的發展和鄉村振興，為農村人民謀得更好的生活。我相信，只要我們齊心協力，眾志成城，鄉村振興的目標必定能夠實現。

項目管理研討會議心得體會總結（匯總18篇）篇五

網絡研討會是一種可以實現遠程教育和學習的新型方式。隨著互聯網技術的發展，網絡研討會在學術交流、教育教學、企業培訓等領域得到廣泛應用，具有資源共享、效果可控、時間效率高等優勢。在網絡研討會中，我參與了多次的討論和交流，收獲頗豐，以下是我關于網絡研討會的心得體會總結。

第一段：準備工作。

首先，對于參與網絡研討會，應該提前做好充分的準備工作。這包括研討會的主題、議程、參會人員、講師或主持人及其講稿等信息的了解和整理。在網絡連接質量和設備支持方面，也需要進行檢查和測試，以保證流暢的交流和聽課體驗。

第二段：注重聆聽和交流。

在網絡研討會中，聆聽和交流是非常重要的環節。隨著信息量的增加和復雜度的提高，如何理解和掌握重點內容就需要仔細聆聽、筆記記錄和及時提問。此外，應該主動和其他參會人員交流，分享自己的觀點和經驗，并從他人的反饋和評價中不斷自我修正和提高。

第三段：注重信息篩選和整合。

在網絡研討會中，信息量大、流速快，需要將所聽的信息進行篩選和整合，最終形成自己的“凝練版”。這需要對所聽內容進行分析和總結，找出其中的關鍵詞和核心論點，再以自己的語言表達出來，既有助于鞏固學習成果，也有利于與他人交流和分享。

第四段：注重反思和思考。

在網絡研討會結束后，應該及時對自己的學習體驗和成果進行反思和思考，并在此基礎上制定下一步的學習計劃和目標。這既有利于自身的知識積累和技能提高，也有助于對研討會的評價和反饋，以期對研究和實踐有更深刻的理解和應用。

第五段：注重實踐和應用。

最后，網絡研討會的最終目的是推動實踐和應用。通過網絡研討會的學習和交流，我們應該將所學知識和技能應用到實際工作和生活中去，不斷創新和提升自身價值。只有既注重學習又注重實踐，并盡可能實現“知行合一”，我們才能夠在網絡研討會的新形式下取得更加優異和持續的進步。

項目管理研討會議心得體會總結（匯總18篇）篇六

第一段：引入軍訓的背景與意義（大約200字）。

軍訓是大學生活中一項重要的組成部分，旨在通過嚴格的體能和軍事訓練，提高學生的紀律性、組織能力和團隊合作精神。經過幾周的磨礪，同學們在身心上都有了長足的進步。為了加深對軍訓意義的理解，并讓大家有機會分享自己的心得體會，學校決定組織一場軍訓心得體會的研討會議。

第二段：關于軍訓的益處和心得的分享（大約300字）。

軍訓使同學們感受到集體榮譽感的重要性。在軍訓中，同學們明白了集體榮譽遠重個人利益的道理。一個訓練有素的團隊，只有大家齊心協力，互相幫助，才能獲得較好的成績。此外，軍訓增強了同學們的紀律性和組織能力。軍事紀律的要求，讓同學們養成了良好的作息習慣，養成了按時起床、保持整潔、遵守規則的好習慣。這些紀律在以后的學習和生活中將會極大地幫助到我們。心得方面，同學們分享了一些關于堅持、團隊協作和面對困難的經驗。這些心得不僅對于自身的成長有著積極的影響，也能給其他同學以啟示和幫助。

第三段：討論軍訓的困難與解決方案（大約300字）。

軍訓雖然對同學們有很多積極的影響，但在實施過程中也面臨了一些困難。同學們提到了一些常見的問題，如體力不支、團隊建設的挑戰和與教官的相處問題等。為了解決這些困難，同學們提出了一些建議。例如，通過堅持鍛煉和保持良好的飲食習慣，可以提高體力。在團隊建設方面，同學們認為互相尊重、合理分工和培養團隊精神是至關重要的。對于與教官的相處，大家一致認為要真誠對待，遵守軍訓紀律，并主動與教官交流溝通。

第四段：總結軍訓對同學們的影響和意義（大約200字）。

通過軍訓的研討和分享，同學們更加深入地認識到軍訓的重要性和意義。軍訓使同學們大大提升了紀律性、組織能力和團隊合作精神。他們認識到只有團結一致、互相幫助，才能戰勝困難，取得最終的成功。軍訓也讓同學們更好地了解了自己的潛力和挑戰，為以后的學習和生活奠定了堅實的基礎。

第五段：展望未來發揮軍訓經驗（大約200字）。

在會議的最后，同學們紛紛表示，將把軍訓期間學到的紀律性和組織能力運用到今后的學習和生活中。他們表示將繼續保持鍛煉、規律作息等好習慣，堅持自我要求，追求更好的自己。同時，同學們還表示，希望學校能夠繼續舉辦類似的研討會議，以便更好地交流和分享心得體會，相互促進成長。

通過這場軍訓心得體會的研討會議，同學們更加深入地認識到軍訓的重要性和意義，并為未來的學習和生活制定了目標。希望通過這些經驗的分享，同學們能夠在未來的道路上不斷努力和成長。

項目管理研討會議心得體會總結（匯總18篇）篇七

十二月份中對于我們年南京人來說，最不能忘記和最應該記住的是75年前12月13號日本軍隊在南京進行的大屠殺，所以我們的學生最為南京的希望和未來南京的主人更應該了解這個歷史，因此我們開展了紀念南京大屠殺78周年系列活動——“銘記歷史，自強不息”。

圍繞這個主題我們學校開展了為期一個月的系列活動。

一、我們利用廣播向學生們介紹南京大屠殺這一歷史事件，通過宣傳發動學生們主動查閱相關書籍資料，自己去尋找這段慘痛的歷史。學校還專門為學生和老師們準備了部分相關書籍和歷史文獻資料，由老師們互相傳閱，再通過晨會對學生進行講解、介紹。我們利用升旗儀式安排老師以南京大屠殺為主題進行國旗下講話;利用了一周的晨會時間，安排大隊委兩人一組通過廣播介紹他們自己所了解的南京大屠殺。

二、通過有限資源進行全員教育。我們利用了周四集體隊會的時間組織全校師生觀看紀錄片《南京》。通過影片中目擊整個事件的外國友人和大屠殺幸存者們的口述，以及相關的圖片影像的.紀錄使得全體師生對于這個慘痛的歷史時間有了進一步深刻的認識，甚至當影片播放完畢就有學生氣憤地說：“等我長大了我要買飛機飛到日本去轟炸他們!”

三、及時接受學生反饋。觀看完影片《南京》中高年級的同學紛紛寫出了一份自己的觀感，把他們的所見、所感都清晰的紀錄了下來。我們少先隊也給部分學生機會，讓他們在集體晨會上和全體學生交流，互相學習，互相感染。

四、分層次開展相關活動。低年級學生的文字表達不夠成熟，所以我們開展了“我眼中的南京”繪畫比賽活動，一二年級的學生十分積極，紛紛投稿，最終評選出一等獎三名，二等獎四名，三等獎三名，學生畫筆下的南京是那么的鮮艷、那么的美麗!中高年級的同學我們舉辦了手抄報比賽活動，學生們將自己收集到的資料整理后制作成一張張小報紙，形式可愛，內容豐富，我們也分別評出了一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名。同時我們還將這些優秀作品在學校展出，給與更多交流學習的機會。

五、及時總結。最后我們要求各班在黑板報中單獨劃分出南京大屠殺專題板塊，將一段時間以來學生們關于這個歷史事件的所見、所感進行展示。學校也專門舉辦了“不忘南京大屠殺”的主題演講比賽，賽上選手們慷慨激昂的講話給我和旁聽的師生們都留下了深刻的印象。我們也分別評出了一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名，最后還請獲獎同學在國旗下為全體師生演講。

我們結合這個時機，讓學生們了解南京大屠殺，了解南京的這段沉重歷史，知道如今生活的來之不易，通過這樣的活動觸動了學生的心弦，激發了他們的愛國情感。“銘記歷史，自強不息”讓我們和我們的學生們用智慧和勤勞把我們的家園——南京建設的更加美麗!

項目管理研討會議心得體會總結（匯總18篇）篇八

今年是“三八”國際勞動婦女節107周年，為了紀念這一具有歷史意義的節日，全面貫徹和落實黨的婦女政策，營造濃厚歡快的節日氣氛，豐富廣大婦女干部的業余文化生活，激勵廣大婦女干部以飽滿的工作熱情和最佳的工作狀態在本職崗位上充分發揮才干、貢獻力量，我局根據縣婦聯的工作部署，并結合自身實際，組織開展了豐富多彩、兼具特色的集體活動，取得了較好的成效。現把活動開展情況總結如下：

一、合理規劃工作目標，充分調動工作積極性。

加強婦女工作，充分發揮廣大婦女干部的工作積極性是全面貫徹黨的婦女政策，促進可持續發展的必要條件。為此，局領導把加強婦女工作納入工作的總體目標，統籌規劃，精心安排，切實維護婦女干部的合法權益，提升婦女干部的綜合素質，充分調動其工作積極性，引導婦女干部在本職崗位上發揮才干，更好地服務群眾、服務社會。

二、加強組織領導，營造濃厚歡快的節日氣氛。

局領導對組織“三八”國際勞動婦女節107周年紀念活動非常重視。在迎接“三八”婦女節前夕，為活躍婦女干部的文化生活，強化婦女干部的工作能力，提高婦女干部的自身素質，弘揚傳統美德和倡揚時代新風，制定了婦女干部活動計劃，并作了具體部署和相應安排，既提高了大家對婦女工作重要性的認識，又營造了濃厚歡快的節日氣氛。

三、開展特色活動，全面提高婦女干部的素質。

為了提升我局婦女干部的綜合素質、提高婦女干部的業務能力，結合我局實際情況，局領導于3月7日組織婦女干部前往苗木基地、各道路綠化帶進行實地觀摩、學習，10名女干職全部冒雨積極參加活動，在活動過程，大家認真學習各種樹木花草的種類、了解其生長習性，掌握科學管理方法，提高綠化水平。此次活動，綠色生態，生動活潑、簡樸高效，豐富了廣大婦女干部的生活，愉悅了身心，開拓了視野，提升了婦女干部的業務能力及愛護花草樹木、保護環境、美化環境的意識，更加強了團結協作精神和增進了彼此之間的友誼。她們紛紛表示要在今后的各項工作和活動中再接再厲，尤其是專業素養方面不斷學習與創新，力爭在以后的實際工作中取得更好的成績。

項目管理研討會議心得體會總結（匯總18篇）篇九

五四運動起源于195月4日，它的背景是在第一次世界大戰結束后的巴黎和會上，北京政府和廣州軍政府聯合組成中國代表團，以戰勝國身分參加和會，提出取消列強在華的各項特權，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的二十一條不平等條約，歸還大戰期間日本從德國手中奪去的山東各項權利等要求。巴黎和會在帝國主義列強操縱下，不但拒絕中國的要求，而且在對德和約上，明文規定把德國在山東的特權，全部轉讓給日本。中國隨以戰勝國身份參加這次大會，然而卻被人當成戰敗國一樣任人宰割。然而北京政府竟準備在“和約”上簽字，從而激起了中國人民的強烈反對。

時隔多年“五四運動”在一次呈現在我們面前，然而時代的穿梭讓這一事實時刻提醒著人們勿忘國恥，不斷奮斗。

“五四運動”促進了中國人民新的覺醒，使先進青年們更加清楚地看到國家命運，岌岌可危，更加感到腐敗黑暗的社會現狀難于忍受，他們以救國救民、改造社會為己任，積極探索著拯救中國的道路。

說起紀念“五四運動”最為顯著的就是我們戴著的團徽，以及團歌——在共青團團歌《光榮啊中國共青團》中有這樣幾句歌詞，“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來”，“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。

“五四運動”是新文化運動掀起的思想解放的潮流。受到這個潮流影響的年輕一代知識界尤其是那些具有初步共產主義思想的知識分子為五四運動準備了最初的群眾隊伍和骨干力量。同時作為大學生的我們也要跟上時代的發展提高自身的專業素養和自我的創新精神。主要積極向上把學業學好以及多參加社會實踐才能為以后解決就業問題提供保障的可能性。

94年前的青年人可以為了國家的崛起而去革命，今天，同樣是身為年輕人的自己可以為了自己而去奮斗么?答案已經顯的不那么不重要了，自己的行動已經在證實了。與其在等待答案，不如去體會過程。

五四青年節活動總結。

5.4青年節節日確定。

五四青年節海報為了使青年繼承和發揚五四運動的光榮傳統，1939年，陜甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中青年節。1949年12月23日，中國人民政府政務院正式規定：5月4日為中國青年節。

按照國務院公布的《全國年節及紀念日放假辦法》的規定，“青年節(5月4日)，14周歲以上的青年放假半天”，但這一規定沒有明確放假適用人群的年齡上限。

4月，經國務院法制辦同意，“青年節”放假適用人群為14至28周歲的青年，3億多青年將于每年5月4日放假半天。

此次進一步明確年齡上限后，將有3億多年齡在14至28周歲之間的青年可以依法在青年節這天享受到半天的假期，感受到社會對青年的關愛。

《辦法》指出，各部門和各用人單位應自覺遵守《全國年節及紀念日放假辦法》的規定，切實保障青年的休假權利。

五四青年節名言。

1.青年是一個美好而又一去不可再得的時期，是將來一切光明和幸福的開端。——加里寧。

3.自信和希望是青年的特權。——大仲馬。

9.一般青年都是異常真摯異常爽直的。——加里寧。

10.青年應當天真爛漫。——魯迅。

12.青年，就像春天，是一個被過分溢美了的季節。——巴特勒。

項目管理研討會議心得體會總結（匯總18篇）篇十

尊敬的各位領導、同仁、老師們：

大家好！很高興有這樣的機會，與大家坐在一起聊一聊有關英語教學的事。我從99年教英語到現在，共教了四次七年級學生，而讓我感觸最深的便是目前這屆七年級學生。他們英語基礎好，接受知識能力強，學習新知識快。以前我們的學生僅僅學習預備單元我們就要四周時間。而本屆學生我們僅花費了兩周的時間就結束了預備單元。讓我們倍感輕松的是以前學生們極容易犯錯誤的一些重、難點，這屆學生們也很少出現。如字母書寫的格式，標點符號的運用以及首字母的大寫等等相關問題。這所有的一切都是你們努力付出的成果，沒有你們的付出，也就沒有學生的成績，也就不可能我們工作的輕松。是你們耐心的引導，精心的培養使他們對英語產生興趣，樂于學英語，敢于說英語。請允許我代表三中英語組全體老師道一聲：謝謝你們！

目前初中英語的聽力教學還處于起點階段，距新課標所規定的目標尚有一定的距離。如何培養學生聽英語的能力，提高他們的聽力水平，從平時的教學過程中我們總結出主要有以下一些問題：

1、語音障礙。

語音基礎的優劣直接影響聽力水平的高低。提高聽力首先要過好語音關。發音不準，就不可能正確理解聽力。然而受傳統的英語教學影響，許多人在初中階段，普遍比較重視寫，忽視了聽說能力的培養，導致了許多人只會認讀，不注意單詞與發音拼寫的聯系，造成了語言學習上的“先天不足”。

2、詞匯障礙。

詞匯是搭建語言的基礎，要想快速提高聽力水平，聽者必須有足夠的詞匯量。在聽有聲材料的時候，聽者不僅僅是辨音，同時也是對連貫語流進行同步準確解意的過程，如果連貫的語法中出現陌生的音（即生詞），就難以辨別其意。

3、語法障礙。

語法障礙是指學生理解速度跟不上聽力材料的錄音速度。在真實的交際中，往往會感到聽比讀難，其原因通常就在于聽覺感知的速度不夠快。有的學生沒有養成良好的聽的習慣，在聽的過程中注重于一個一個的單詞和句子，不會聽關鍵詞和關鍵句等，遇到聽不懂的詞句就會停下來，這樣無疑就跟不上語速了，就不會對這種一閃即逝的信息有較好的把握。在聽的過程中，聽不懂的詞句或記下來，或可因其不影響對所聽話語的主要內容的理解而放它去，繼續往下聽，不然會影響聽以下的話語。聽力的最終目的是達到句子、篇章等的綜合理解。有的學生不善于抓關鍵詞和掌握篇章大意，總是把注意力集中在單詞單句上，結果一篇200字左右的短文聽者自感聽懂了但到頭來卻沒有記住所聽內容，出現聽前忘后的現象。所以聽音過程中養成抓重點、不究枝節的好習慣，才是克服綜合理解障礙的關鍵。

4、心理障礙。

心理障礙主要表現在聽音時過于緊張或注意力不集中兩個方面。注意力不集中的情況對信息的輸入會出現斷層，這勢必會影響聽力的效果，過于緊張會使腦子出現短暫空白，這種狀態下的聽力理解也不能保證其連續性和正確性。在聽力時要保障良好的心理狀態，一般指做聽力訓練時，學生的心理要放松，但注意力要高度集中。保持良好的心理狀態，是一個習慣培養的問題，需要學生長期地、自覺地去意識，去調節，去控制，最后養成一個下意識地自然而然的條件反射。

5、聽力習慣障礙。

聽的目的就是弄懂所聽材料的基本思想，在聽后的過程中關鍵是盡力理解全文的主要內容。初中生學習英語的時間還不長，部分學生聽力理解過程中存在不良習慣，力圖把每個詞、每個句子都聽懂，遇到一時不理解的單詞或句子時，就停下來思索，無疑就跟不上語速了。還有一部分學生不能直接用英語理解聽力材料，而是借助于中文，中間經歷了一個心譯過程，這些不良習慣是會影響聽力理解的。

根據英語聽力障礙的形成因素，進行聽力障礙掃除訓練，是目前初中英語教學的當務之急而要獲得好的閱讀效果和理想的閱讀速度，有必要了解閱讀過程的心理機制和特點。要培養學生流暢閱讀能力，就必須了解影響或者促進閱讀的各種因素，一般來說，影響閱讀的因素有：

（一）小學生在閱讀中存在的困難：

1、心理障礙。

缺乏必要的背景知識是造成閱讀困難的主要原因之一（carrell，1983）；小學生知識面窄，常因不了解背景知識而無法順利閱讀。詞匯的擴充是閱讀理解的主要組成部分。詞匯量的大小預示著閱讀能力的高低。（barnettingrabe，1991）據調查，90%有閱讀困難的學生都有詞匯缺乏的問題。由于小學生詞匯量少，在閱讀中“攔路虎”較多，雖然讀了，但不能理解其內容，往往使小學生對英語閱讀產生懼怕心理，對英語讀物望而生畏，造成心理緊張，而越緊張就越難以讀懂，形成失敗定勢。

2、缺乏語感能力。

語感能力是學生在掌握知識和培養各種言語技能到一定程度時獲得的一種能力。在國內學習英語的環境中，聽、說、寫的機會較少，我們必須是通過大量閱讀各種英語書報雜志來豐富我們的“語感”擴大英語詞匯量，提高英語理解和表達能力。中學生語感能力還未形成，理解力也差，不善于猜測詞義，幾乎每句話都要通過翻譯成漢語才能繼續閱讀，閱讀速度異常緩慢。

3、缺乏有效的閱讀策略。

小學生年紀小，閱讀經驗不足。沒有一套適合自己的閱讀策略。如：不會抓文章段落大意，不會找關鍵詞，不懂得詞義猜測，當面對文章里的一些新單詞，就顯得缺乏信心，變得害怕閱讀。不懂得通過上下文聯系、插圖來幫助自己理解文章意思等。有效的閱讀策略可以幫助那些在詞語解碼（包括詞語認知和詞語辨別）、閱讀的流暢性、回憶閱讀內容以及理解力等方面存在困難的學生。

4、不良的閱讀習慣。

由于缺少系統的閱讀指導和訓練，學生形成了種種不良的閱讀習慣，如機械性地閱讀，用手指點著單詞。一個接一個地閱讀，頭部來回移動。由于缺乏速度和技巧的訓練，很多學生對模糊語義的容忍度較小，見到生詞就查字典，閱讀效率較低。

年級上冊readandwrite部分是與各單元話題相關的趣味會話，旨在復習鞏固本單元a、b部分的主要語匯，并適當擴展語言，增大語言的輸入量。這部分的教學目標是：讀懂對話或短文；完成檢測學生理解程度的填充句子練習；聽、說、讀、寫四會掌握兩組句子；完成一項綜合運用所學語言的任務型語言活動。

在有限的課堂時間內，教師要想做得面面俱到恐怕無法完成教學任務。因此，教師在教這部分時要分清主次，合理分配教學時間和教學內容，建議：

1、學生快速閱讀對話或短文（約五分鐘）。教師要盡量用趣味形式呈現閱讀材料，可以利用卡片和掛圖先講授readandwrite中故事的開端，然后就故事的內容提出問題，讓學生帶著問題閱讀。閱讀時可以采用學生自己朗讀以及和同桌或小組間分角色朗讀的形式進行。

2、教師檢測學生理解程度（約10—15分鐘）。教師鼓勵學生提出問題并解答這些問題。教師可以就本部分的重點也就是四會掌握句子，設計一些思考性的練習，力爭讓學生做到可以靈活替換關鍵詞使用。然后引導學生完成填空練習。

3、學生進行綜合性的任務型活動（約5—10分鐘）。教師引導學生全體參與任務型活動，實際運用所學的語言。

4、精心設計主要句型的書面練習（約5—10分鐘）。這可以包括：

a、句型的仿寫，教師需要及時糾正學生在書寫句子中常見的錯誤，如首字母要大寫，英文當中的句號是實心點以及句子當中的單詞間距約為一個字母寬等問題。活動手冊里也有配套練習，教師可以根據課時的教學內容安插進來使用。

項目管理研討會議心得體會總結（匯總18篇）篇十一

今年是中國共產黨建黨101周年,為隆重慶祝中國共產黨成立96101，進一步加強黨組織和黨員建設，弘揚時代主旋律，鼓舞廣大黨員、干部群眾意氣風發地投身到新疆穩定、團場改革開放和“三化”建設中，積極營造健康向上、愛崗敬業的良好氛圍，根據團黨發[]37號文件精神，121團醫院黨總支積極開展了慶祝建黨96101系列活動,現將活動開展情況匯報如下：

一、明確指導思想。

以中國特色社會主義理論為指導，全面貫徹黨的十八大、十八屆四中全會、中央新疆工作會議精神，以謳歌黨的光輝歷程為主題，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、兵團精神好的時代主旋律，使廣大黨員進一步統一思想、凝聚力量，為踐行兵團“穩定器、大熔爐、示范區”三大作用而努力奮斗。

二、成立領導機構。

醫院黨總支成立了醫院迎慶'七一'活動領導小組，組長由黨總支書記趙品、院長孫曾玉為組長、副院長游紅利、于梅為副組長，各科室主任為成員的活動領導小組，具體有院辦主任劉春紅負責，為活動順利開展打了基礎。

三、活動內容。

1、為進一步提高全院黨員先進性，6月24日醫院全體黨員開展了學習新黨章活動，院黨總支書記趙品為黨員進行輔導講解通過輔導切實加深了每個黨員對新《黨章》精神實質的理解，更進一步加深了對黨的認識。通過學習認識黨員們也表示，通過新《黨章》的學習教育要自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，進一步堅定理想信念。

2、為全面提高黨員整體素質，6月25日醫院黨支部組織全院50多名黨員干部舉辦了題為“強化黨性修養推進作風建設”黨課培訓。醫院領導班子、全體黨員，中層干部等50余人參加了此次培訓。培訓由醫院黨總支書記趙品主講他從深入理解習總書記提出“三嚴三實”和“強化黨性修養，推進作風建設”的重要意義，深入理解“三嚴三實”和“強化黨性修養推進作風建設”的豐富，積極投身“三嚴三實”促進醫院又好又快發展，三個方面進行了深入淺出的講解。院長孫曾玉強調要求“三嚴三實”專題教育是群眾路線教育活動的延展，醫院全體黨員干部要充分認識開展“三嚴三實”專題教育的重大意義，正確理解黨中央的決定，著力解決理想信念、宗旨意識等問題。樹立全心全意為人民服務的思想。要認真學習“三嚴三實”的，正確理解“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己、謀事要實、創業要實、做人要實”的實質。加強自身修養，強化黨的宗旨，強化黨的純潔性，立足本職做好自己的工作。建一支講政治、守紀律、聽指揮、業務強、工作實、作風好的醫療隊伍。醫院領導班子成員和各職能科室負責人表示，要圍繞“三嚴三實”要求，從自身做起，將“三嚴三實”精神與醫療優質服務緊密結合，將“三嚴三實”的要求內化于心，外化于行，認真履行職責，為廣大職工群眾提供更加優質、更加周到、更高水準的醫療服務。

3、為慶祝建黨101周年，回顧黨的光輝歷程，增強黨性意識。6月26日下午，醫院54名黨員在在單位會議室內舉行慶祝建黨96101暨重溫入黨誓詞宣誓活動。全院共產黨員面對鮮紅的黨旗，在領誓人趙品的帶領下舉起右手莊嚴宣誓。集體重溫入黨誓詞活動簡樸神圣，激發了醫院全體黨員的榮譽感和責任感，到場的黨員干部紛紛表示，重溫誓詞能時刻提醒自己是名的共產黨員，增強光榮感、責任感和使命意識，進而激發自己的工作熱情，堅定為人民服務的信念，堅定在群眾中起先鋒模范帶頭作用的信念。

項目管理研討會議心得體會總結（匯總18篇）篇十二

時光荏苒，轉眼間，中國共產黨已走過近1的風風雨雨。回首近一個世紀的風雨歷程，我們黨經歷了無數血與火的洗禮，從屈辱走向繁榮，從軟弱走向富強，帶領中華各族兒女從一個勝利走向另一個勝利。這96101一部改天換地的革命史、頂天立地的建設史、經天緯地的改革開放史。在建黨96101之際，作為一名普通的共產黨員，我不忘黨的歷史，常常憶黨史、講黨性，始終堅定信念跟黨走。

今年，黨中央決定在全黨開展以“深入學習黨章黨規，深入學習習近平總書記系列重要講話，做合格的共產黨員”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。每位黨員都要自覺加強思想政治建設，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規，學系列講話，真正做一個合格的黨員。我是一名擁有近黨齡的普通黨員，這11年，我自覺大部分時間都在忙于專業學習和業務工作，而忽略了對黨的理論及指導思想、對國家大政方針的深入、有效學習，“兩學一做”學習教育活動的扎實開展，讓我重新審視自己存在的不足。通過階段學習，我有幾點認識和體會：

一是要堅定信念，對黨絕對忠誠。

我們當前國家獨立、民族富強、百姓安居樂業，都是中國共產黨締造的。對這樣一個偉大的黨，我們要始終懷著忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐。

二是要愛黨護黨，要與黨榮辱共存。

不做墻頭草、順風倒，一面接受黨的恩惠，另一面卻對黨的理論思想半信半疑，更不能做反對派。作為一名黨員，要想黨之所想，憂黨之所憂，把黨的興衰作為己任，積極建言獻策，對黨不利的事不做，對黨不利的話不說，對黨不利的謠言不信。

三是要扎實做好本職工作，爭做學習、服務型黨員。

在統計戰線上有許多無私奉獻的優秀共產黨員，日復一日，年復一年，循環往復，月報、季報、年報、專項調查。他們以高度的責任感和事業心，默默無聞地奉獻著。我作為一名工作在統計戰線上的普通黨員，要多像優秀黨員學習，勤奮扎實地做好本職工作，爭做學習型黨員。要學在前面、用在前面，成為勇于探索、善于思考、敢于實踐的模范。還應爭做服務型黨員，要發揚敬業精神，甘于淡泊而又不失銳意進取，在實事求是中做到與時俱進，服務于黨和政府的決策，服務于社會各界。

我相信，只要每一個黨員都能在行動中以黨章標準嚴格要求自己，我們的黨員隊伍就會永遠充滿生機、充滿戰斗力，我們的黨就會不斷發展、前進、壯大，為中華民族的輝煌續寫新的篇章。

項目管理研討會議心得體會總結（匯總18篇）篇十三

在“一二九”愛國運動紀念日到來之際，為了更好的貫徹落實中央七部委聯合下發的《關于公共文化設施開展學雷鋒志愿服務的實施意見》文件精神，北京市文化局、共青團北京市委員會、北京市教育委員會聯合主辦的“‘書香能致遠，志愿傳書香’紀念‘一二九’運動《青春之歌》經典導讀志愿服務活動”于今天下午在首都圖書館舉行。

在活動開始之前，北京青少年經典導讀志愿服務總隊在首都圖書館a座首都圖書館文化志愿者之家實地開展了一次《青春之歌》經典導讀志愿服務，數十名大中小學生和家長、老師代表在經典導讀志愿者的引導下，共同閱讀了以“一二九”這一歷史時期為背景，展現革命青年典型形象的愛國主義經典文學名著《青春之歌》。

在活動中，百余名大中小學志愿者和“志愿家庭”代表參加了活動，并和與會嘉賓一起，進行《青春之歌》導讀志愿服務線上、線下互動體驗;國內整書閱讀教學專家、葉圣陶研究會理事、清華附小商務中心區實驗小學(一校區)執行校長、特級教師李懷源對體驗活動進行了點評;與會嘉賓為志愿者和“志愿家庭”代表贈送了《青春之歌》圖書和志愿者服裝，并啟動了“志愿家庭”紀念“一二九”運動《青春之歌》經典導讀志愿服務活動，未來，更多“志愿家庭”將加入“領讀者”志愿者隊伍，努力打造“書香家庭”成為推進“書香中國”建設的導讀者、領讀者、推動者。

此次活動通過共同閱讀經典名著的`形式，傳播奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神，傳承“一二九”運動的愛國主義傳統，弘揚熱愛祖國、勇于擔當、創業創新的時代精神。通過在公共文化設施開展“經典導讀”學雷鋒志愿服務活動，號召廣大青少年投身為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。此次活動以首都圖書館這一公共文化設施為活動空間，以“志愿家庭”“經典導讀”的形式為活動載體，倡導發揮家庭在志愿服務中的作用，將開展“志愿家庭”活動和推進“全民閱讀”的事業有機融合，是一次成功的志愿服務模式創新、組織創新和活動創新。

在本次活動上首都圖書館還介紹了落實《關于公共文化設施開展學雷鋒志愿服務的實施意見》的工作思路，以及全市公共圖書館“領讀者”文化志愿服務隊伍建設計劃。本次活動的舉辦地首都圖書館，一直以來把志愿服務作為加強精神文明建設的重要載體和踐行社會主義核心價值觀的公益平臺，專門設立了文化志愿者之家，開展了“心閱書香”助盲閱讀、“語閱書香”助聽閱讀、“童沐書香”講故事、“法韻書香”法律專家咨詢、“導閱書香”咨詢導航、“互閱書香”圖書交換、“展閱書香”宣傳展覽等特色文化志愿服務活動，服務對象涵蓋各類人群;組建了專家、普通、青少年志愿者三支志愿服務隊伍，擁有48支注冊團隊、4710名注冊志愿者、志愿者們累計為圖書館的有序運行貢獻了88490小時的服務時長。3月，首圖分中心被授予首批“北京市學雷鋒志愿服務示范站”。多個項目在“全國青年志愿服務大賽”中獲獎。

項目管理研討會議心得體會總結（匯總18篇）篇十四

今年七一我們迎來了中國共產黨建黨99周年。在這個重要紀念日來臨之際，我們黨支部根據上級黨組織的工作部署并結合我校實際，開展了以主題為“議黨史、學優秀、思發展、創佳績”等一系列的教育活動。通過活動加強了黨支部的自身建設，充分調動了每一位黨員的積極性、主動性、創造性，煥發了新的工作活力，把黨員的思想和行動統一到教育教學工作上來，發揮了黨支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，為學校的發展做貢獻、創佳績。現將活動情況做一總結。

一、全體黨員、團員和入黨積極分子聯手開展了一次學習活動。

7月2日這一天雖然緊張的期末收尾工作還在進行，但我們全體黨員、團員和入黨積極分子緊緊圍繞在黨支部書記周校長周圍，聽她親自為我們做的輔導報告。在圍繞主題為“如何做一名合格的共產黨員”的黨課上，周校長帶著我們一起回顧了黨史，重溫了黨章。通過聽課使我們進一步加深了對黨的認識，對黨的性質、作用、意義以及黨的崇高理想、三個代表的深刻內涵又有了新的理解。在此基礎上，周校長又分別針對黨員、團員、積極分子的實際情況，給我們講了怎樣做合格的黨員，怎樣解決從思想上入黨。我們一起重溫了黨員要履行的八項義務，周校長逐條給我們講解，使我們明確本資料權屬網絡放上鼠標按照提示查看轉載網絡了應該做些什么。最后她又給我們提出了需要加強的方面，要求我們要學好新黨章、黨史，解決怎樣要求自己、為什么要入黨的問題;還要加強政治理論及專業知識的學習，解決以怎樣的姿態去學習的問題;同時還要求我們在本職崗位上如何提高教育教學能力等。通過這次長達1個多小時的黨課講座，使我們非常解渴，受益非淺。

二、在領導干部中開展學習與自查。

在繁忙的工作中，黨支部召開了一次黨支委民主生活會。以找一找自身的不足與差距;表一表在今后工作中要如何發揮干部的先鋒模范作用主題活動。在會上，黨支部書記組織委員們重新學習了黨員干部有關紀律法規的規定，結合黨風廉政建設的規定進行學習與反思，自查服務意識和廉政建設。在民主生活會上大家暢所欲言，積極開展批評與自我批評，相互分析原因，總結經驗教訓，達到共同認識共同提高。通過學習與自查進一步促進了黨員干部樹立正確的人生觀、權力關、利益觀、執政為民觀。

三、召開紅色之旅感受交流。

本學期我校黨支部利用五一長假組織全體黨團員來到了被稱為“紅色之都”的井岡山革命根據地參觀學習，接受革命傳統教育，在活動中使我們親身體驗并感受到了老一輩革命家是在怎樣的艱苦環境中拋頭顱灑熱血，前仆后繼，在這片紅色土地上進行著建黨、建軍、建政等一系列偉大革命實踐活動。在暢談這次紅色之旅的感受時，黨員、團員代表分別對這次活動作了總結。黨員代表在發言中談到：雖然這次活動路途遠時間緊，但與革命先烈相比，這點苦又算得了什么呢，我們從中深受的教育才是最寶貴的。作為新時期的黨員，要繼承和發揚井岡山精神，體現在工作、學習、生活中，體現在我們的一言一行中，體現在為教育事業的奉獻中，要在學習網絡型組織中不斷提高自身的政治覺悟、思想理論水平，努力工作，困難面前不低頭，挑戰自己的極限，更大程度的發揮黨員的作用。團支部書記及團員代表分別發言，在發言中談到井岡山精神，并且深深地感到今天幸福生活來自不易，紛紛表示要學習、發揚、宣傳井岡山精神。在工作、學習、生活中大力弘揚井岡山精神，在遇到挫折和困難時想一想革命先輩就會釋然。同時，團員們還感受到在活動中黨員們給予他們的關心與照顧，正是由于同我們這個團結向上的黨組織一起活動，使得我校的團員也深受熏陶感染。通過“弘揚井岡山精神，發揚革命傳統”專題紅色之旅交流活動，使全體黨員、團員表示要發揚艱苦奮斗精神，在教育教學實踐中努力實踐“三個代表”的重要思想，積極爭當各項工作的排頭兵。

四、召開新黨員轉正會，重溫誓詞。

6月21日我們黨支部圍繞高鳳玲轉正問題，一起學習回顧了中國共產黨的發展歷程，組織全體黨員結合實際重溫中國共產黨黨的章程和黨員宣誓詞。通過重溫使黨員們鼓舞了斗志，堅定了信念。在會上結合黨章和高鳳玲的思想工作匯報，每位黨員進行討論，充分肯定了成績，同時也指出了她的不足和今后努力的方向。通過新老黨員的心理溝通與碰撞，增強了黨組織的凝聚力。此外，在會上，全體黨員對照黨員八項義務和黨的各項規定進行了學習與反思，總結成績，找出自己的差距和新的生長點，確定新的發展目標，不斷加強黨性修養，與鍛煉，爭創新的佳績。

可以說我們黨支部的每一位黨員在生活上相互關心，工作上相互支持，不相互拆臺，對外一個聲音，在全體黨員的共同努力下，在群眾評議黨員的工作中，滿意度均達到95%。

項目管理研討會議心得體會總結（匯總18篇）篇十五

項目管理研討會議心得體會總結（匯總18篇）篇十六

由中國顆粒學會超微顆粒專業委員會主辦，內蒙古科技大學承辦的“第六屆海峽兩岸超微顆粒學術研討會”于x年8月15~18日在內蒙古包頭成功舉辦。參會的有來自大陸26個單位(18個大學院所等科研機構及8個企事業單位)的93名代表及部分學生和26名來自海峽對岸10個大專院校的臺灣代表。這次研討會的目的是進一步總結交流兩年來海峽兩岸本領域的科研、開發成果，促進我們國家以及海峽兩岸在超微粉體方面的科學技術水平，進一步增進兩岸科技工作者的友誼，鼓勵海峽兩岸從事超微粉體制備、表征及應用研究和開發的科技人員及企業家們交流心得，集思廣益，獻計獻策，為提升整個中華民族的科技水平和繁榮做出貢獻。通過會議的順利進行，已完滿達到了預期目標。

在8月15日上午舉行了開幕式，內蒙古自治區臺聯秘書長xx、包頭臺辦主任xx、內蒙古科技大學副校長xx出席了開幕式并講了話，中國顆粒學會超微顆粒專業委員會主任xx教授、臺灣大同大學xx教授分別代表專委會和臺灣代表講了話，開幕式由專委會秘書長xx教授主持。本次會議收到會議論文70余篇，除半天大會報告外，分2個分會場進行。大會報告的論文7篇，分會報告的會議論文共50余篇(其中部分為分會邀請報告)。張貼論文9篇。與會專家就各自研究領域取得的成果進行了學術交流，并特意抽出兩個小時專場讓企業代表與學者們進行了交流。會議還組織大家參觀了內蒙古科技大學、包頭稀土研究院等單位。

超微粉體的研究與開發作為納米科技領域的一部分，其發展也經歷了很多階段。本次會議認為，超微粉體的研發必須立足于人類在能源、資源、環境、健康衛生等重要方面體現其應用，實現主導技術的價值。本次會議緊緊圍繞這個議題，就超微粉體與相關材料的制備、技術、方法方面，體現了需求規劃的先導作用，也出現了一些新方法、新技術、新產品。

從本次研討會所發表的論文，我們高興地看到，近年來，海峽兩岸在超微顆粒制備和應用研究，特別是在與環保、新能源以及生物醫藥材料有關的應用研究方面，都取得了令人矚目的進步。總體說來，會議上發表的論文，無論是口頭報告的還是張貼的'，絕大多數的水平都很高，且都涉及了當前納米科技的前沿熱點，并緊緊抓住與實際應用的結合。比如：臺灣大學的劉如熹教授經過長期研究，現在可以有控制地制備多種形狀的納米金顆粒，包括棒狀、球狀、絲狀、三角狀等等，已開始探索在診斷和治療腫瘤等方面的應用。臺灣師范大學的胡淑芬教授的工作也非常吸引人，她將納米si量子點結合于sinx中，制成了新一代的太陽能電池，不僅大大擴展了其對太陽光的吸收譜范圍，而且通過其多重激發效應，更明顯地提高了其光子能量的利用效率。臺灣大同大學研發長林鴻明教授還概括介紹了這幾年臺灣納米材料的應用研究及其開發情況，大會主席中科院固體所的張立德教授在報告中則扼要介紹了當前世界范圍納米材料和納米科技的主要研究熱點和進展情況，所有這些，都受到了與會者的普遍歡迎。

尤為難得的是，企業界的代表們結合其自身的感受，對超微粉體的研發提出了各自的要求和期望。

會上，大家還對臺灣和大陸沿海因“莫拉克”受到的災情表達了關切與慰問。通過會上會下的密切接觸，兩岸同行的友誼也得到了進一步的加強。

會議期間，中國顆粒學會超微顆粒專委會也就今后的工作設想作了介紹，并征求了與會代表們的意見。

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項目管理研討會議心得體會總結（匯總18篇）篇十七

12月8日，在“一二九”學生愛國運動81周年紀念日前夕，南開學子在津南校區開展紀念長跑活動，弘揚愛國主義精神。這也是南開大學第開展紀念“一二九”長跑活動。

冬日寒風凜冽，近百名學子在火炬、院旗的指引下，由津南校區圖書館南廣場開始長跑，沿途主辦方還通過展板及微話劇表演等形式重現81年前愛國學生為抗日救亡波瀾壯闊的斗爭歷程。

長跑開始前，學生代表、材料科學與工程學院20xx級本科生陸昱廷向全校學子發出倡議：身為南開青年，應牢記歷史使命，心懷家國天下，揚允公允能之精神，增日新月異之能力，傳承愛國志，投身新長征。隨后，全體學子面向周恩來總理塑像莊嚴宣誓。

據悉，學校還將舉辦“長征之路筑公能愛國之情耀青春”紀念“一二九”運動81周年、長征勝利80周年主題宣講會。

項目管理研討會議心得體會總結（匯總18篇）篇十八

根據上級工作部署，鄉認真落實文件精神，開展了系列活動慶祝中國共產黨成立99周年，引導和激勵全鄉各級黨組織、廣大黨員干部和群眾凝心聚力共促振興發展，現將有關情況匯報如下：

一、開展紀念表彰活動。

我鄉根據各基層黨組織和黨員在貫徹落實十八大精神、推進振興發展、發展產業、公路征遷和維持社會穩定上的貢獻，采取組織推薦、民主評定的方式，在全鄉評選了先進基層黨組織2個，優秀黨務工作者5名，優秀共產黨員20名。并向先進基層黨組織頒發了錦旗和獎金(每個500元)、向優秀黨務工作者和優秀共產黨員頒發了榮譽證書和價值100元的夏涼被，鼓勵和倡導黨員干部進一步發揮先鋒模范作用。

二、開展走訪慰問活動。

“七一”期間，鄉黨委聯合“三送”駐村工作隊，根據實際情況有針對性地走訪慰問了34戶困難黨員，每戶送上了600元慰問金和節日祝福;人防辦駐固營村“三送”工作隊走訪困難黨員4戶，每戶送上了慰問金300元;鄉鎮黨政班子和駐村干部重點走訪慰問全鄉剩余26戶困難黨員，送上了100元慰問金和價值60元的食用油1桶，讓困難黨員在節日里感受黨的關懷和溫暖。

三、開展為老黨員過“政治生日”活動。

為讓老黨員感受到黨組織的關懷，我鄉組織了全鄉60歲以上的老黨員開展了集體過“政治生日”活動，并召開座談會，共同回顧黨的光輝歷程，隨后老黨員們還聽取了鄉黨委、政府一年來的工作匯報，暢談對黨委、政府的建議和個人的夢想。會上還組織老黨員們一起為黨唱生日歌，點蠟燭吃蛋糕，以溫馨的氣氛喜迎黨的94歲生日。

四、聯合基層黨組織，開展老黨員關愛活動。

我鄉采取了鄉黨委領導、基層黨組織的響應的模式，聯合衛生院黨支部開展了老黨員免費體檢活動。鄉衛生院免費為老黨員進行了血壓、血糖、b超、心電圖等項目健康體檢。一共有50多位60歲以上的老黨員享受了這一服務。此外，鄉黨委還建立了老黨員健康檔案，對部分有重大疾病的老黨員，將通過黨內幫扶基金對其進行關心關懷。

五、舉辦入黨積極分子培訓班活動。

為提高入黨積極分子的整治理論水平，幫助入黨積極分子早日成為一名合格的共產黨員，我鄉還組織開展了入黨積極分子培訓班，對全鄉21名入黨積極分子進行了黨的十八大精神、《新黨章》、《若干意見》和中國夢等重要內容培訓。培訓結束后，還進行了理論測試，營造了比學趕超的氛圍。

通過這一系列活動的開展，廣大黨員凝聚力進一步加強，黨員群眾的關系進一步密切，進一步堅定了黨員群眾“永遠熱愛黨、永遠跟黨走”的決心，進一步堅定了廣大黨員群眾振興贛南蘇區的腳步，進一步堅定了廣大人民群眾實現“中國夢”的偉大理想。