通過寫心得體會,我們可以更好地回顧和分析自己在某個過程中的成長和不足。接下來,請大家一起閱讀一些具有啟示意義的心得體會,共同提高。
工程造價管理課程心得體會范文(20篇)篇一
時光匆匆,一周時間不知不覺就過去了,這過去的一周是我一生中平凡而又不平凡的一周,因為在這一周里我完成了公司對我們公路工程造價業務培訓。公路工程概預算是在公路建設過程中,根據不同設計階段的設計文件的具體內容和有關定額、指標及取費標準,預先計算和確定建設項目的全部工程費用的技術經濟文件。這是一門重要的學科,更是一門公路建設人員必不可少的技術,在過去到未來對整個世界的工程都有重要影響作用。
在培訓學習的過程中,我知道了公路工程造價應該經歷的步驟。一,先要熟悉合同。二,要熟悉圖紙,以便在以后能快速、便捷的進行查閱。三,進行工程量計算,按照不同合同中約定的清單項目劃分、工程量計算原則、定額以及其他有關規定等,依據圖紙、圖集等進行一一對應項下的工程量計算。四,造價計算,依據合同約定的造價計算原則,根據已計算完成的工程量計算造價,以便初步確定造價額度。五,造價調整,結合工程量計算過程存在的遺留、未定等事宜及時深入現場,或依據施工過程中的變更、洽商等文件,準確對這類問題進行處理;同時深入現場及時掌握承包人在施工過程中自行變更的工程內容,并進行記載、或補充資料,及時進行調整。六,結算審查與確定,常用的結算審查方法有:全面審查法、重點抽查法、分解對比審查法、篩選審查法、分組計算審查法等等。
(1)設計概算:設計概算是在初步設計或擴大初步設計階段,由設計單位根據初步設計或擴大初步設計圖紙,概算定額、指標,工程量計算規則,材料、設備的預算單價,建設主管部門頒發的有關費用定額或取費標準等資料預先計算工程從籌建至竣工驗收交付使用全過程建設費用經濟文件。簡言之,即計算建設項目總費用。
(2)修正概算:在技術設計階段,由于設計內容與初步設計的差異,設計單位應對投資進行具體核算,對初步設計概算進行修正而形成的經濟文件。其作用與設計概算相同。
(3)施工圖預算:施工圖預算是指擬建工程在開工之前,根據已批準并經會審后的施工圖紙、施工組織設計、現行工程預算定額、工程量計算規則、材料和設備的預算單價、各項取費標準,預先計算工程建設費用的經濟文件。
(4)施工預算:施工預算是施工單位內部為控制施工成本而編制的一種預算。它是在施工圖預算的'控制下,由施工單位根據施工圖紙、施工定額并結合施工組織設計,通過工料分析,計算和確定擬建工程所需的工、料、機械臺班消耗及其相應費用的技術經濟文件。施工預算實質上是施工單位的成本計劃文件。
實踐是檢驗真理的試金石,“千里之行,始于足下”。這次培訓學習我思考良多,感觸良多,收獲良多,受益匪淺。回顧起此次概預算的培訓。從理論到實踐,在這短暫的一星期的日子里,我學到很多很多的的東西,這近一周短暫而又充實的學習讓我了解到工程造價是我們必不可少的技能。
通過這次實習使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為單位服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。這次培訓使我第一次親身感受了所學知識的重要性。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這門技能,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發。我會把這次學習作為起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。
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工程造價管理課程心得體會范文(20篇)篇二
2/8識,這是一個將理論和實踐相結合的一個過程從這個過程中我們不斷的嘗試和求索,從不知道到知道,從一點都不懂到恍然大悟,這也正是我們本次課程的目的經過這次課程設計讓我學到了很多東西,對許多在課堂上不懂的問題有了更深的了解,使我對學習知識的靈活運用有了很大的提高,讓我明白學習知識的重要性通過這次概預算設計,遇到了很多困難和問題,通過翻閱課本和資料和同學之間的討論,詢問老師,讓我門迎刃而解,讓我對在建工程和估價方面有了深刻的認識與了解,或許我所了解的并不全面,但是,我會通過以后的學習,從而來彌補這方面的不足本次課程的設計,是學校培養方案和。
教學。
計劃的重要環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一,也是我們從學校走向社會的一個不可缺少的過度階段.通過實踐學習鞏固,強化我們所學的知識,培養理論聯系實際,綜合運用所學知識解決實際問題,并開闊我們的工程技術眼界本次實訓包括很多方面,但主要是分為兩個部分進行的:
隨著畢業的日子臨近,畢業設計也隨著接近了尾聲,經過。
利用網絡查找資料,以后也會好好利用這一資源通過這次。
6/8畢業設計,不僅增進了我和同學之間的關系,也使我從他們身上學會了很多東西在設計過程中總會出現這樣那樣的問題,而我又解決不了時,我總會請教其它同學,他們也都會給我耐心的解答有些問題拿捏不準時,我們也會互相商量,積極地參與討論,是問題逐漸的明了化同學們的關系也在這次設計中更加的親近,彼此之間的友誼也是更近一步一句老話說的:萬事開頭難的確是這樣的,不過在經過三個星期的努力終于完成了,有種如釋重負的感覺此外,還得出一個結論:知識必須通過應用才能真正實現其價值!有些東西以為學會了,但真正到要用的時候才發現是兩回事,所以我認為只有到真正用得時候才是真正的學會了,理論和時間是不能分開的兩兄弟最后,我要感謝李南西老師及其他幾位老師對我的悉心指導,同時也要感謝給我幫助的同學們在設計過程中,我通過查閱大量的有關資料,與同學們交流經驗,并向老師悉心請教等方式,是自己學到了不少知識,也經歷了不少艱辛,但同時收獲是非常大的在整個設計過程中我懂得了許多東西也培養了我獨立工作的能力,樹立了自己工作能力的信心,我相信會對以后的學習和工作有非常重要的影響而且大大提高了動手能力,使我充分體會到了在創造過程中探索的艱辛和成功時的喜悅雖然這個設計做的也不是很好,但是在設計的過程中所學到的東西是這次畢業設計最大的收獲和財富,使我終身受益!
7/8朱靜2012年12月20日。
8/8。
工程造價管理課程心得體會范文(20篇)篇三
工程造價說難不難,說簡單也不簡單,難需要我們不斷地積累相關方面的只是,簡單是因為在實際工作中是很容易上手的,并沒有那般高深莫測。
從事造價工作的人員應注意的一個原則就是:不能只依文字上的介紹來進行概預算編制,還應考慮施工現場的情況,深入工地進行調查了解后再進行編制否則在決算時承包方和發包方會出現糾紛,為了盡可能的減少這種情況的發生,造價工作人員必須做好本職工作。
使用氿上云軟件進行計算,包括定額計價和清單計價兩部分,這其中又包括,人工換算、工料機的換算以及費率的換算等等。
總結。
出來是:
1、熟識圖紙,收集資料(包括施工規范、設計文件、勘測資料和各種定額、驗收規范等)。
2、在計算相應分部工程量時必須熟讀定額,掌握相應定額工程量的計算內容及方法和調整系數的關系等。
3、掌握構成內容,準確地計算出該條道路的土方量。(必須明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區別,掌握他們對應的定額工程量和清單工程量計算方法。填方量計算和一些特殊挖方的定額調整)。
4、砌筑工程量計算。(包括磚砌手孔井、表箱井)。
5、鋼筋混凝土工程量計算。(包括現澆混凝土工程的基礎、及其他特殊部件的模板工程量計算、現澆混凝土制作量計算、現澆混凝土澆搗工程量計算;預制混凝土構件模板工程量計算、預制混凝土制作量、澆搗工程量、預制構件運輸量、安裝工程量計算;鋼筋工程量計算、及一些預埋件工程量計算等)。
在從事造價的這段時間里,我的思想認識和覺悟及工作能力還有待進一步提高,在某些問題的認識和理解上存在片面性,不夠客觀,導致在工作和生活上產生一些消極思想,今后我將加強學習,提高思想認識,積極樂觀面對工作和生活。
在工作方面,思路不夠清晰,存在想做好事情而又做不好的現象。對自己所在崗位所需的知識、應該從事的業務認識不夠深刻,遇到有些問題不能較全面的去考慮,有時候對事情存在片面性看法和做法,導致工作出現怠后的現象。對公司規章制度的學習不夠全面,理解不夠透徹,還不能較好的把公司規章制度體現在自己工作的每一個細節中去。要進一步加強對公司規章制度的再學習、再認識、再領會。
在學習方面,學習過的知識沒有得到有效的鞏固。對學習和培訓后沒有立即運用和操作,導致今天學明天忘得現象。今后我將對學習的知識點內容,按記憶周期進行在學習,在鞏固。
隨著公司的快速發展,可以預料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需要掌握的知識更廣更深。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高思想文化素質和業務水平技能,為公司的發展做出應有的貢獻。
設計室***。
工程造價管理課程心得體會范文(20篇)篇四
了公司對我們公路工程造價業務培訓。公路工程概預算是在公路建設過程中,根據不同設計階段的設計文件的具體內容和有關定額、指標及取費標準,預先計算和確定建設項目的全部工程費用的技術經濟文件。這是一門重要的學科,更是一門公路建設人員必不可少的技術,在過去到未來對整個世界的工程都有重要影響作用。
在培訓學習的過程中,我知道了公路工程造價應該經歷的步驟。
一,先要熟悉合同。
二,要熟悉圖紙,以便在以后能快速、便捷的進行查閱。
三,進行工程量計算,按照不同合同中約定的清單項目劃分、工程量計算原則、定額以及其他有關規定等,依據圖紙、圖集等進行一一對應項下的工程量計算。
四,造價計算,依據合同約定的造價計算原則,根據已計算完成的工程量計算造價,以便初步確定造價額度。
五,造價調整,結合工程量計算過程存在的遺留、未定等事宜及時深入現場,或依據施工過程中的變更、洽商等文件,準確對這類問題進行處理;同時深入現場及時掌握承包人在施工過程中自行變更的工程內容,并進行記載、或補充資料,及時進行調整。
六,結算審查與確定,常用的結算審查方法有:全面審查法、重點抽查法、分解對比審查法、篩選審查法、分組計算審查法等等。
當然,在這一周我不僅僅學到了造價的步驟,同時我也知道了工程概預算的分類,工程概預算可以分為設計概算:
設計概算是在初步設計或擴大初步設計階段,由設計單位根據初步設計或擴大初步設計圖紙,概算定額、指標,工程量計算規則,材料、設備的`預算單價,建設主管部門頒發的有關費用定額或取費標準等資料預先計算工程從籌建至竣工驗收交付使用全過程建設費用經濟文件。簡言之,即計算建設項目總費用。修正概算:在技術設計階段,由于設計內容與初步設計的差異,設計單位應對投資進行具體核算,對初步設計概算進行修正而形成的經濟文件。其作用與設計概算相同。施工圖預算:施工圖預算是指擬建工程在開工之前,根據已批準并經會審后的施工圖紙、施工組織設計、現行工程預算定額、工程量計算規則、材料和設備的預算單價、各項取費標準,預先計算工程建設費用的經濟文件。施工預算:施工預算是施工單位內部為控制施工成本而編制的一種預算。它是在施工圖預算的控制下,由施工單位根據施工圖紙、施工定額并結合施工組織設計,通過工料分析,計算和確定擬建工程所需的工、料、機械臺班消耗及其相應費用的技術經濟文件。施工預算實質上是施工單位的成本計劃文件。
實踐是檢驗真理的試金石,“千里之行,始于足下”。這次培訓學習我思考良多,感觸良多,收獲良多,受益匪淺。回顧起此次概預算的培訓。從理論到實踐,在這短暫的一星期的日子里,我學到很多很多的的東西,這近一周短暫而又充實的學習讓我了解到工程造價是我們必不可少的技能。
通過這次實習使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為單位服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。這次培訓使我第一次親身感受了所學知識的重要性。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這門技能,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發。
我會把這次學習作為起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。
工程造價管理課程心得體會范文(20篇)篇五
在這次為期兩個星期的工程估價課程設計中,我不僅鞏固了專業知識,還了解了更多關于國家建筑規范的內容。在以“準確計算出一建筑的工程量”為目標的激勵下,充分激發了我的空間想象力。在計算過程中,老師不斷幫助我們發現計算的不足,細心指導我們進行修改,確保我們計算方法的準確,規范。這次的課程設計讓我們把所學的專業知識投入到實際應用的實踐過程中,實踐過程很有趣,雖然剛開始吃力,摸不著門路但也不缺乏歡笑。對于這門學科的學習,我充分意識到估價在建筑里的重要性,本身的復雜性,要學好它,不是一件簡單的事,它需要好的計算能力,良好的空間想象力,最主要的是要學會如何識圖、查圖,如何從建筑圖是中找到你需要的等一系列相關知識點。這次課程設計是我大學以來最認真最重要的幾個實踐時期之一。它不僅使我對房屋建筑產生了更加濃厚的興趣,還讓我從此以后做個有心人,更加注意觀察周圍建筑的結構組成,最主要的是提高了我學習估價的動力。
這次的課程設計對于沒有系統看過房屋建筑圖紙的我來說,開始幾天,自己完全不知道該怎么做,該做什么,進展相當緩慢,經過詢問老師和其他計算基礎的同學相互討論,才明白一點頭緒,可見萬事開頭難啊,經過一兩天的緩沖,我也漸漸適應了,進度才開始加快。
通過這次課程設計的查圖和計算,我終于把以前在結構上遺留的問題弄明白了,也把老師講的基礎各方面的計算得到更進一步的鞏固,鋼筋方面我得到加強,也使我意識到做估價這項工作需要細心仔細,有耐心,倘若稍微不注意就可能出現大錯。
這次課程設計訓練了我們的團隊合作精神,個人的計算能力,查識圖能力。也讓我了解到了我在學習過程中的一些不足,專業知識不扎實,學習態度不夠認真,經常犯一些低級錯誤。意識到今后在學習工作上我需要在哪些地方多加注意,盡量再犯相同的錯誤。
總之,這次課程設計是一次十分有意義的課程設計,也為我以后從事類是工作打下良好的基礎。
工程造價管理課程心得體會范文(20篇)篇六
兩個禮拜,不長不短的實習很快就結束了,但我卻受益匪淺,實習過程中酸甜苦辣,點點滴滴,也讓我學到了很多!讓我們通過南通市婦幼保健院后勤樓的裝飾工程造價的計算,從而來提升我們自身從書本上學到的知識,這是一個將理論和實踐相結合的一個過程。從這個過程中我們不斷的嘗試和求索,從不知道到知道,從一點都不懂到恍然大悟,這也正是我們本次課程的目的。
經過這次課程設計讓我學到了很多東西,對許多在課堂上不懂的問題有了更深的.了解,使我對學習知識的靈活運用有了很大的提高,讓我明白學習知識的重要性。通過這次概預算設計,遇到了很多困難和問題,通過翻閱課本和資料和同學之間的討論,詢問老師,讓我門迎刃而解,讓我對在建工程和估價方面有了深刻的認識與了解,或許我所了解的并不全面,但是,我會通過以后的學習,從而來彌補這方面的不足。
本次課程的設計,是學校培養方案和教學計劃的重要環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一,也是我們從學校走向社會的一個不可缺少的過度階段。通過實踐學習鞏固,強化我們所學的知識,培養理論聯系實際,綜合運用所學知識解決實際問題,并開闊我們的工程技術眼界。
本次實訓包括很多方面,但主要是分為兩個部分進行的:第一周我們小組所負責的是南通市婦幼保健院后勤樓一層裝飾預案手工算量,我們的一層分為二十七個房間,功能主要是進行煮飯的,這二十七房間分別是,門廳、兩個備用件、衛生間、電梯間、兩個樓梯間、餐車洗滌間、送餐間、辦公室、分餐間、餐梯間、蒸煮間、欲進間、鼻飼間、洗滌間、面點間、主廚房、潔具間、主食庫、副食庫、酒水調味庫、收貨處、兩個更衣間和一個過道組成。主要工作是將這些房間列項,將工程量計算出來。
第二周是利用清單大師進行上機操作。前兩天石老師帶著我們一點一點摸索的過程,也是清單大師軟件熟悉的過程,后面三天主要是自我實踐,做分配到的工程作業。包括定額計價和清單計價兩部分,這其中又包括,人工換算、工料機的換算以及費率的換算等等。在這兩周中,我們一步一步來,所做的,出來是:
1、熟識圖紙,收集資料。
2、在計算相應分部工程量時必須熟讀定額,掌握相應定額工程量的計算內容及方法和調整系數的關系等。
3、掌握建筑面積的構成內容,準確地計算出建筑物、構筑物等的建筑面積。
4、樓地面工程量計算。
5、屋面工程量計算。
6、裝飾工程量計算。
7、門窗工程量計算。
8、腳手架工程量計算。
工程造價管理課程心得體會范文(20篇)篇七
為培養出更多優秀的造價管理人才,推動公司造價人才隊伍整體水平不斷提升,能更好地完成各項工作任務,我公司今年繼續開展造價員培訓工作。
對于我個人,我認為此次培訓非常有意義,因為它不僅讓我們充實了更多的理論知識,更讓我們開闊了視野。加之與來自不同項目部的同事聚焦一堂,相互交流,較全面地提高了自己的理論水平和工作能力,以下是幾點體會:
老師們教我們算工程量的方法和識圖,有時也告訴我們一些“捷徑”,這些必將指導我們以后的工作,使我們的工作思路更清晰,學員們普遍反映收獲很大。培訓過程中,培訓老師結合現行規范,并結合圖紙、施工組織設計,以及施工工藝等,緊密聯系建筑工程案例,著重對實踐和可操作方面進行系統的剖析,使我們真正掌握實際技能達到學以致用的目的。在預算員的培訓學習中,老師的細心講解,讓我們對建筑構件的定額中規定計算規則和計算方法都有了一定的了解。老師們樸實無華的語言,對我們來說是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會,讓我深有感觸的是紀成成深厚的理論知識和豐富的實踐經驗,在生動的毫無保留的工程實例中,讓我們充分地了解房建工程,為我們今后的工作積累了經驗。
預算要求在識圖后還得懂施工工藝,我們對有些施工方法從未加以了解,也未加以關注,甚至有的學員不清楚什么是梁板柱,為了讓培訓人員更直觀地了解房建工程,20__年4月11日下午,公司組織我們參觀武漢市漢陽區社會福利院建設項目工程。施工員對照實物,耐心地跟我們講解房建知識,跟我們講解一些基本的房屋結構原理,對各工序的施工流程進行了詳細分析、解說。通過這次參觀學習,我們對房建工程從最初感性的理解蛻變成直接的感觀認識,對房建工程有了一個更加全面準確的認識,并從中了解了房建施工的基本工藝流程,施工技術要點,掌握了一些實用的具體的專業知識,而這些知識往往是以前很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的'知識,對預算工作有著重大意義的知識。
經過這段時間的學習,取到了許多真經,在此向辛勞為我們指導的老師們,表示深重的感謝,你們的指導讓我受益匪淺,你們的努力使我們了解到了更多的專業知識和基本的技能。公司精心組織,巧妙安排,抓基礎重實踐,我還要向為我們提供了良好實習條件的公司及領導道一聲謝謝。
工程造價管理課程心得體會范文(20篇)篇八
時光匆匆,一周時間不知不覺就過去了,這過去的一周是我一生中平凡而又不平凡的一周,因為在這一周里我完成了公司對我們公路工程造價業務培訓。公路工程概預算是在公路建設過程中,根據不同設計階段的設計文件的具體內容和有關定額、指標及取費標準,預先計算和確定建設項目的全部工程費用的技術經濟文件。這是一門重要的學科,更是一門公路建設人員必不可少的技術,在過去到未來對整個世界的工程都有重要影響作用。
在培訓學習的過程中,我知道了公路工程造價應該經歷的步驟。一,先要熟悉合同。二,要熟悉圖紙,以便在以后能快速、便捷的進行查閱。三,進行工程量計算,按照不同合同中約定的清單項目劃分、工程量計算原則、定額以及其他有關規定等,依據圖紙、圖集等進行一一對應項下的工程量計算。四,造價計算,依據合同約定的造價計算原則,根據已計算完成的工程量計算造價,以便初步確定造價額度。五,造價調整,結合工程量計算過程存在的遺留、未定等事宜及時深入現場,或依據施工過程中的.變更、洽商等文件,準確對這類問題進行處理;同時深入現場及時掌握承包人在施工過程中自行變更的工程內容,并進行記載、或補充資料,及時進行調整。六,結算審查與確定,常用的結算審查方法有:全面審查法、重點抽查法、分解對比審查法、篩選審查法、分組計算審查法等等。
當然,在這一周我不僅僅學到了造價的步驟,同時我也知道了工程概預算的分類,工程概預算可以分為(1)設計概算:設計概算是在初步設計或擴大初步設計階段,由設計單位根據初步設計或擴大初步設計圖紙,概算定額、指標,工程量計算規則,材料、設備的預算單價,建設主管部門頒發的有關費用定額或取費標準等資料預先計算工程從籌建至竣工驗收交付使用全過程建設費用經濟文件。簡言之,即計算建設項目總費用。(2)修正概算:在技術設計階段,由于設計內容與初步設計的差異,設計單位應對投資進行具體核算,對初步設計概算進行修正而形成的經濟文件。其作用與設計概算相同。(3)施工圖預算:施工圖預算是指擬建工程在開工之前,根據已批準并經會審后的施工圖紙、施工組織設計、現行工程預算定額、工程量計算規則、材料和設備的預算單價、各項取費標準,預先計算工程建設費用的經濟文件。(4)施工預算:施工預算是施工單位內部為控制施工成本而編制的一種預算。它是在施工圖預算的控制下,由施工單位根據施工圖紙、施工定額并結合施工組織設計,通過工料分析,計算和確定擬建工程所需的工、料、機械臺班消耗及其相應費用的技術經濟文件。施工預算實質上是施工單位的成本計劃文件。
實踐是檢驗真理的試金石,“千里之行,始于足下”。這次培訓學習我思考良多,感觸良多,收獲良多,受益匪淺。回顧起此次概預算的培訓。從理論到實踐,在這短暫的一星期的日子里,我學到很多很多的的東西,這近一周短暫而又充實的學習讓我了解到工程造價是我們必不可少的技能。
通過這次實習使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理。
論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為單位服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。這次培訓使我第一次親身感受了所學知識的重要性。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這門技能,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發。
我會把這次學習作為起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。
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20xx年2月13日。
工程造價管理課程心得體會范文(20篇)篇九
經過將近兩周的實訓,我們共參觀了六個工地和聽了一個講座,看了一個錄象。從各個方面學習了好多書上沒有的知識。通過參觀學習使我們對建筑施工和結構有了初步的認識,這對我們將來的學習和實踐起了提示了向導的作用。現在我就對參觀施工現場這部分內容作一個總結,和我對工程造價專業的一點認識。
第一天實訓上午我們參觀了一座十七層居民住宅樓。當我們到達集合地點時,我看到同學們頭上都戴著工程帽,同時工地的生活區與施工區的門上也寫著:不戴安全帽者不得進入施工現場。當然在樓結構主體外面的防護網上也寫著標語:安全責任,重于泰山。由此可見在建筑施工當中首先要注意的問題就是安全問題。過去由于生產企業不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業帶來了很大的損害!同時,為了確保施工能順利進行和施工的安全,工地是要用磚墻圍護起來的,只有建筑施工的各種車輛和內部人員才可以出入,我們實訓也要經過他們的同意。
進到施工區,我們一眼就看到了樓的結構主體,主體前面有個很大的場地,這個場地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒有水泥、砂、石之類的建材,這是因為現在已經都采用了成品混凝土來澆筑結構了。這樣可以保證混凝土的質量,減少施工浪費和降低生產成本。在鋼筋堆放區我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等信息。
我們跟著老師上了樓,我們踏上用鋼管和鐵網搭接成的梯子,開始覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱,它們是用來加大墻的強度的`,以避免因墻身過長導致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。除此之外,老師介紹了樁的類型、墻外的保溫層、以及混凝土內各種管道的作用和每層的大體結構等。
以后的實訓地點,分別是xx,xx工程,xx,xx綜合樓,及xx車間。老師就是想通過不同工程不同作用下所采用的樁的具體運用而講,比較全面。(樁的類型包括有碎石樁、粉噴樁、懸噴樁等)不光如此,通過這幾天的實訓,開闊了我們的眼界,內容包括樓的整體設計,內部硬件設施的安裝,和不同材料的具體運用。學習了許多材料感性的認識,我想會對我們以后的學習有很大的幫助。
工程造價管理課程心得體會范文(20篇)篇十
識,這是一個將理論和實踐相結合的一個過程從這個過程中我們不斷的嘗試和求索,從不知道到知道,從一點都不懂到恍然大悟,這也正是我們本次課程的目的經過這次課程設計讓我學到了很多東西,對許多在課堂上不懂的問題有了更深的了解,使我對學習知識的靈活運用有了很大的提高,讓我明白學習知識的重要性通過這次概預算設計,遇到了很多困難和問題,通過翻閱課本和資料和同學之間的討論,詢問老師,讓我門迎刃而解,讓我對在建工程和估價方面有了深刻的認識與了解,或許我所了解的并不全面,但是,我會通過以后的學習,從而來彌補這方面的不足本次課程的設計,是學校培養方案和教學計劃的重要環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一,也是我們從學校走向社會的一個不可缺少的過度階段.通過實踐學習鞏固,強化我們所學的知識,培養理論聯系實際,綜合運用所學知識解決實際問題,并開闊我們的工程技術眼界本次實訓包括很多方面,但主要是分為兩個部分進行的:
隨著畢業的日子臨近,畢業設計也隨著接近了尾聲,經過。
利用網絡查找資料,以后也會好好利用這一資源通過這次。
畢業設計,不僅增進了我和同學之間的關系,也使我從他們身上學會了很多東西在設計過程中總會出現這樣那樣的問題,而我又解決不了時,我總會請教其它同學,他們也都會給我耐心的解答有些問題拿捏不準時,我們也會互相商量,積極地參與討論,是問題逐漸的明了化同學們的關系也在這次設計中更加的親近,彼此之間的友誼也是更近一步一句老話說的:萬事開頭難的確是這樣的,不過在經過三個星期的努力終于完成了,有種如釋重負的感覺此外,還得出一個結論:知識必須通過應用才能真正實現其價值!有些東西以為學會了,但真正到要用的時候才發現是兩回事,所以我認為只有到真正用得時候才是真正的學會了,理論和時間是不能分開的兩兄弟最后,我要感謝李南西老師及其他幾位老師對我的悉心指導,同時也要感謝給我幫助的同學們在設計過程中,我通過查閱大量的有關資料,與同學們交流經驗,并向老師悉心請教等方式,是自己學到了不少知識,也經歷了不少艱辛,但同時收獲是非常大的在整個設計過程中我懂得了許多東西也培養了我獨立工作的能力,樹立了自己工作能力的信心,我相信會對以后的學習和工作有非常重要的影響而且大大提高了動手能力,使我充分體會到了在創造過程中探索的艱辛和成功時的喜悅雖然這個設計做的也不是很好,但是在設計的過程中所學到的東西是這次畢業設計最大的收獲和財富,使我終身受益!
朱靜2012年12月20日。
工程造價管理課程心得體會范文(20篇)篇十一
由集團公司經濟管理部牽頭組織的20__年鐵路工程造價培訓在井然有序的進行。自開班以來大家的學習熱情高漲,并積極與老師互動。目前主要在學習工程概預算,從課程安排上來看,《鐵路電氣化工程概預算》所占比例最大,其他專業預算課程以及其他學科穿插其中。
首先學習了工程量的提取。從最基礎的施工圖紙開始學起,通過對接觸網、變電所等專業圖紙案例的學習,了解和掌握了各種符號的含義,各項設備的原理及作用,及相互之間的聯系和先后順序。圖紙工程量是預算的基礎,不了解圖紙極可能導致預算不準確、預算中各項目之間關系不合理。圖紙中所列工程量很多都是主要工程數量及主要設備、構件,預算編制時切記不要忘記補全施工過程中發生的工程量而圖紙工程量表中未列出的項目,這個就需要熟知施工工藝和步驟。
接下來學習了概算的費用組成,取費方法,分析了各項費用組成,靜態及動態的組成,直接費和間接費的計算方法。系統的學習了113號文,了解了各項費用的取值及應用。學習了各項費用組成中物資費用的組成、管理和控制。
對施工企業來說,學習工程概預算,最基本的是能將概預算知識學以致用,為項目、為企業尋求和創造開源節流的方法和措施,實現將本增效。其中實現降本增效的其中一個關鍵因素是物資。一個項目物資占大部分,大部分資金也在物資上,約占70%,因此物資的節約對成本控制有較大的幫助,管理成效也比較顯著。物資的管控要從源頭開始,物資采購階段就要進行市場調查,比價;物資的'提量,要準確,合理安排供貨周期,分批次合理利用,合理分配;從細節著手,限額領料,及時回收現場材料,減少浪費;加強技術與物資的協作,多溝通,減少誤差,防止影響工程質量。
項目的計劃工作是一個全面的、系統性的工作,各方面知識都要有所領悟,不僅要了解基礎的技術環節,也要明白物資的管理,知道費用發生的主要環節,及時準確的統計、測算成本,為項目成本控制提供基礎數據。
這次培訓時間長,涵蓋學科全面,給大家提供了一個難得的學習機會,同時也拓寬了大家的知識面,接下來還要繼續學習,學習其它各項費用的組成、各項成本的管理控制,及其它知識點的應用。我們會努力學習、及時討論,更新知識,達到全面發展,為以后的工作夯實基礎。
工程造價管理課程心得體會范文(20篇)篇十二
為培養出更多優秀的造價管理人才,推動公司造價人才隊伍整體水平不斷提升,能更好地完成各項工作任務,我公司今年繼續開展造價員培訓工作。
對于我個人,我認為此次培訓非常有意義,因為它不僅讓我們充實了更多的理論知識,更讓我們開闊了視野。加之與來自不同項目部的同事聚焦一堂,相互交流,較全面地提高了自己的理論水平和工作能力,以下是幾點體會:
積累了經驗。
預算要求在識圖后還得懂施工工藝,我們對有些施工方法從未加以了解,也未加以關注,甚至有的學員不清楚什么是梁板柱,為了讓培訓人員更直觀地了解房建工程,20xx年4月11日下午,公司組織我們參觀武漢市漢陽區社會福利院建設項目工程。施工員對照實物,耐心地跟我們講解房建知識,跟我們講解一些基本的房屋結構原理,對各工序的施工流程進行了詳細分析、解說。通過這次參觀學習,我們對房建工程從最初感性的理解蛻變成直接的感觀認識,對房建工程有了一個更加全面準確的認識,并從中了解了房建施工的基本工藝流程,施工技術要點,掌握了一些實用的具體的專業知識,而這些知識往往是以前很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識,對預算工作有著重大意義的知識。
經過這段時間的學習,取到了許多真經,在此向辛勞為我們指導的老師們,表示深重的感謝,你們的指導讓我受益非淺,你們的努力使我們了解到了更多的專業知識和基本的技能。公司精心組織,巧妙安排,抓基礎重實踐,我還要向為我們提供了良好實習條件的公司及領導道一聲謝謝。
時光匆匆,一周時間不知不覺就過去了,這過去的一周是我一生中平凡而又不平凡的一周,因為在這一周里我完成了公司對我們公路工程造價業務培訓。公路工程概預算是在公路建設過程中,根據不同設計階段的設計文件的具體內容和有關定額、指標及取費標準,預先計算和確定建設項目的全部工程費用的技術經濟文件。這是一門重要的學科,更是一門公路建設人員必不可少的技術,在過去到未來對整個世界的工程都有重要影響作用。
在培訓學習的過程中,我知道了公路工程造價應該經歷的步驟。一,先要熟悉合同。二,要熟悉圖紙,以便在以后能快速、便捷的進行查閱。三,進行工程量計算,按照不同合同中約定的清單項目劃分、工程量計算原則、定額以及其他有關規定等,依據圖紙、圖集等進行一一對應項下的工程量計算。四,造價計算,依據合同約定的造價計算原則,根據已計算完成的工程量計算造價,以便初步確定造價額度。五,造價調整,結合工程量計算過程存在的遺留、未定等事宜及時深入現場,或依據施工過程中的變更、洽商等文件,準確對這類問題進行處理;同時深入現場及時掌握承包人在施工過程中自行變更的工程內容,并進行記載、或補充資料,及時進行調整。六,結算審查與確定,常用的結算審查方法有:全面審查法、重點抽查法、分解對比審查法、篩選審查法、分組計算審查法等等。
當然,在這一周我不僅僅學到了造價的步驟,同時我也知道了工程概預算的分類,工程概預算可以分為設計概算:
設計概算是在初步設計或擴大初步設計階段,由設計單位根據初步設計或擴大初步設計圖紙,概算定額、指標,工程量計算規則,材料、設備的預算單價,建設主管部門頒發的有關費用定額或取費標準等資料預先計算工程從籌建至竣工驗收交付使用全過程建設費用經濟文件。簡言之,即計算建設項目總費用。修正概算:在技術設計階段,由于設計內容與初步設計的差異,設計單位應對投資進行具體核算,對初步設計概算進行修正而形成的經濟文件。其作用與設計概算相同。施工圖預算:施工圖預算是指擬建工程在開工之前,根據已批準并經會審后的施工圖紙、施工組織設計、現行工程預算定額、工程量計算規則、材料和設備的預算單價、各項取費標準,預先計算工程建設費用的經濟文件。施工預算:施工預算是施工單位內部為控制施工成本而編制的一種預算。它是在施工圖預算的控制下,由施工單位根據施工圖紙、施工定額并結合施工組織設計,通過工料分析,計算和確定擬建工程所需的工、料、機械臺班消耗及其相應費用的技術經濟文件。施工預算實質上是施工單位的成本計劃文件。
實踐是檢驗真理的試金石,“千里之行,始于足下”。這次培訓學習我思考良多,感觸良多,收獲良多,受益匪淺。回顧起此次概預算的培訓。從理論到實踐,在這短暫的一星期的日子里,我學到很多很多的的東西,這近一周短暫而又充實的學習讓我了解到工程造價是我們必不可少的技能。
通過這次實習使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為單位服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。這次培訓使我第一次親身感受了所學知識的重要性。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這門技能,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發。
我會把這次學習作為起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。
工程造價管理課程心得體會范文(20篇)篇十三
經過最近公司組織的企業管理課程的學習,使我在有關企業文化、企業戰略管理、績效管理、管理心理學等方面有了進一步的認識。縱覽全球各優秀企業的發展歷程和成功經驗,各自都有清晰的、科學的、系統的可持續的企業管理方法。結合目前xx集運的發展狀況,我覺得我們還需要不斷努力,建成適合自己的企業管理系統,它應包括以下幾方面內容:
xx集運從19xx年成立至今,由5艘小船、總艙位xx快速發展為150多艘、總艙位42萬teu以上全球排名前十的集裝箱班輪公司,企業成長時間僅是國內同行中遠集運的三分之一。這十多年的發展歷程是xx集運全體員工為振興民族航運業執著奮斗的崢嶸歲月,更是一段xx集運迅速走向世界的傳奇故事,在此期間,xx集運實際上已逐步形成了自己的企業文化,但在引入先進的企業管理理念時,仍需提煉我司的企業文化,逐步完善我司的核心價值觀,使得該企業文化能得到全體員工強烈而廣泛的認同,并成為各員工認可和共享的核心價值觀,使我司的企業文化真正具有給企業帶來活力,促使企業提高素質,建立嚴格科學的管理機制,培養良好的企業行為,調動起各個方面的積極因素,創造良好的發展環境,促進企業持續穩定健康地向前發展。
隨著xx集運的不斷發展壯大,公司規模也與日俱增,而經濟全球化的步伐越來越快,市場競爭也日趨激烈,在這種競爭中,一個企業要想始終取得競爭優勢,必須不斷提高其整體效能和績效。因此,通過這次學習,我認為xx集運應及早建立自己的績效管理系統,否則企業發展很可能步中遠集運的后塵而停滯不前。從公開資料獲悉,中遠集運最近十年發展遲緩的原因,一方面是由于公司高層決策的失誤,另一方面也是因公司規模龐大、分支機構眾多、產業鏈太長導致企業各部門之間缺乏有效的溝通、反饋、信任和激勵,導致中遠集運對航運業景氣敏感度降低,航運業低迷時公司業績大幅虧損,航運業景氣時公司業績持平或微利,充分顯示出公司因缺乏有效的績效管理體系而喪失了企業競爭力,而目前該公司已認識了這點,正不斷加快國際化的職業經理人隊伍建設,加強各部門的合作效應。
因此切實提升企業凝聚力不能僅僅停留在公司的口號上,而應在公司制度上得到保證,先進公司的實踐證明,建立科學的績效管理系統可提高員工的績效和團隊、個體的潛能,使企業不斷獲得成功的管理思想和具有戰略意義的、整合的管理方法。通過績效管理,可以幫助企業實現其績效的持續發展;促進形成一個以績效為導向的`企業文化;激勵員工,使他們的工作更加投入;促使員工開發自身的潛能,提高他們的工作滿意感;增強企業凝聚力,改善團隊績效;通過不斷的工作溝通和交流,發展員工與管理者之間的建設性的、開放的關系;給員工提供表達自己的工作愿望和期望的機會,從而使各位員工和企業一起發展壯大。
企業的成功在于選擇正確的戰略,正確的戰略應與企業所處的環境相適應,swot是國際上最通用的一種科學分析方法,用來確定企業本身的強項、弱項、機遇和威脅。xx集運也應充分分析內部因素和外部因素,建立公司自己的分析矩陣,才能在競爭白熱化的全球化集裝箱市場中找到自己的定位。根據本期課程學習,我認為xx集運目前形勢分析如下:
以上因素,建議公司決策層在需考慮以下方面:
第一,保持全球思維。不謀一世者,不足以謀一時;不謀全局者,不足以謀一域。xx集運的企業愿景是建設世界一流的集裝箱運輸物流企業,就必須堅持用寬廣的眼界觀察世界,努力從全局上把握全球經濟、貿易、航運市場發展的總體趨勢和競爭態勢,以敏銳的嗅覺增強工作的預見性和快速反應能力;必須破除部門、單位的藩籬,以對全局負責的精神認真對待運輸服務鏈的各個環節,增強全球協同意識。
第二,堅持戰略制勝。戰略是競爭催生的產物,而競爭的最高境界是戰略的博弈。xx集運作為全球化經營的公司,面對紛繁復雜的競爭格局,必須在堅持全球思維的基礎上,把戰略研究始終放在最重要的位置上,把握規律和競爭趨勢,力求在每一階段發展的全局上占有先發優勢。從國際班輪業運力規模發展來看,同行中的前三名在過去近十年中保持了年均20%以上的運力增長速度。20xx年,xx力將達到270萬teu,地xx航運將達到180萬teu,達飛超過150萬teu。可見,超大型班輪公司與后續船公司間的運力規模差距正在進一步擴大,后續公司趕超將越來越困難,生存壓力也將進一步加大。班輪公司未來的生存發展,首先就是規模實力的競爭!第三,加強三精管理。任何一個優秀的企業,決不可能是事業的巨人、細節的頑童。關注細節,是一種能力的體現。集裝箱業務領域生產環節多、分工細,業務分布點多、面廣、線長,服務品質、安全生產、成本控制和經濟效益體現在整個鏈條的每一個環節上,惟有緊盯細節、抓好過程控制,嚴格精益管理,才能體現xx集運對卓越企業管理的永無止境的追求。
以上是本人在此次課程的學習體會,不足之處請予以指正。
工程造價管理課程心得體會范文(20篇)篇十四
管理是指一定組織中的管理者,通過實施計劃、組織、領導、協調、控制等職能來協調他人的活動,以下是小編整理的管理課程心得體會,希望對大家有幫助!管理課程心得體會1。
這學期開始接觸現代企業管理這一門課程,以往對于企業組織與企業活動方面了解甚少,在企業管理課程的學習過程中,老師一開始就為我們重點講述了企業與企業組織。這一學期已經上了六周的課了,在這六周中學習的內容有:企業與企業管理組織、管理與企業管理以及企業文化與企業道德和責任。通過學習這些讓我受益匪淺,讓我知道了管理學在現代的重要性。
在企業與企業管理的學習中,重點講了企業組織結構,了解到了職能制、直線職能制、事業部制等組織結構。在管理與企業管理的學習中,了解到了管理的概念、職能和作用。重點了解了古典的管理理論,其中有泰羅這一科學管理之父在生產領域的科學管理原理、現代經營管理之父法約爾在經營管理原理以及組織管理之父韋伯為官僚組織指明了一條制度化的組織準則。還有馬斯洛的需要層次理論。最后還有就是企業文化與企業道德,這雖然沒有重點介紹但對我們來說還是很重要的,尤其是企業道德與企業責任。一個企業沒有很好的企業文化和高尚的企業道德那是很難在當今社會立足的,像以前的三鹿事件與最近的雙匯這都是很好的例子。這主要是我們在這六個星期里面學到的東西。
在學習過程中我們是根據老師的思路這與課本的知識不是特別吻合,書本上的東西說真的要我每個地方都理解那是不可能的,我覺得有些地方還是很深奧的,但老師在講的過程中是用最簡單的語言讓我們理解尤其是結合案例,這讓我能夠有更深的印象。那些案例中有很多是生活中這更容易讓我理解。還有就是讓我們講解ppt,這也算是一個讓我們上臺展示的機會,讓我們了解到了更多的成功企業與管理者。知識面得到了擴展,也讓我們的表達能力增強。雖然我現在還沒有講解,但我相信我一定會學到知識。
在慢慢的學習過程中我知道了管理學在當代的主要,企業管理學是系統研究企業管理活動的基本規律、橫跨自然科學和社會科學兩大學科的綜合性科學。當今中國,改革開放逐步推進與升化,中國經濟的快速發展。快速崛起的經濟,需要大量的綜合性人才。就算是工程技術型人才也需要一些經濟意識與管理意識。我是學證券投資管理專業的,以后的工作過程中肯定離不開管理活動,無論是管理者還是被管著都需要有管理意識。因此需要好好學習了解管理學知識。
總之,在這幾個星期的管理學學習中真的讓我學到了知識,老師課程知識很豐富,講解也很生動。通過這課的學習我相信我們會了解自己一些方面的不足,進一步去改善,進一步去提高。
首先我認為無論是企業還是個人,一個好的完善的計劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動方向,從而能達到事半功倍的效果。無論辦什么事情都應明確目的和意義,有個打算和安排。有了計劃,就有了明確的奮斗目標,具體的工作程序,就可以更好地統一大家的思想,協調行動,增強工作的自覺性,減少盲目性,調動員工的積極性和創造精神,合理地安排和使用人力、物力,少走彎路,少受挫折,保障工作順利進行,避免失誤。計劃一旦形成,就在客觀上變成了對工作的要求,對計劃實施者的約束和督促,對工作進度和質量的考核標準。
這樣,計劃又反過來成了指導和推動工作前進的動力。總之,搞好工作計劃,是建立部門正常工作秩序,提高工作效率必不可少的程序和手段。編制好工作計劃,對于我們的工作,都有十分重要的意義。為提高工作效率,我們還編制了相關工作計劃進度表,部門每一個人在工作例會上必須對自己一周的工作完成情況進行匯報,然后由經理再對部門的工作做出總結,通過表格計劃管理有效的加快了工作進度。
其次個人還應該具備良好的心理素質和抵御壓力的能力和具備良好的素養。我們要為公司廣結良緣,廣交朋友,形成公司與政府部門之間溝通的“橋梁”,形成“人和”的氛圍和環境。為此要把握交往的技巧、藝術、原則。能力+人脈=成功。維持良好的人脈關系有效的實現工作成功的目標。“學會掌握溝通技巧,溝通雖不是技術的問題,但這是保障工作的最基本的職責。”對這句話我不僅認同也深有體會,結合工作中遇到的各種情況,讓我深刻體會到溝通在工作中及生活中的重要性,高效的溝通可以起到意想不到的效果。
然后在工作中要明確自己所負責的是什么工作,分清什么階段該做什么,什么環節該做什么,理清了各個環節、各階段、各條線之間的邏輯關系和相關性,我們的工作思路就更清晰了。同時為了更清楚的了解各職能部門審批流程和審批所需的前置條件,我們編制了工程建設項目及報建流程圖,有了這些流程的規范模板,我們就有了參考目標,很快能熟悉每一個環節,工作做起來也得心應手。
所謂找到正確的方法,以量化工具來規范、標準化的實現項目化管理。掌握正確的方法,用正確的方法做正確的事情。
最后我認為團結是非常重要的。俗話說得好“一個巴掌拍不響”,這不正是告訴我們這個道理嗎?人類社會越來越依賴集體的努力以及越來越多的、有組織的群體規模的擴大,管理人員的任務也就愈發重要了。因此,管理者必須具有敬業精神和服務意識,還要有解決突發性事件的能力,最重要的是要靠得住、會辦事、能共事、不出事等各方面的素質。
管理工作做得好,把一個公司的人、財、物三方面以最大程度的臺理性結臺起來、組織起來、調動起來,搭配合理,就能以盡可能少的時間完成最大限度的工作,就能以盡可能少的開支為企業創造最大限度的經濟利益。管理工作做得好,就能人盡其才,用兵如神,不但用盡可能少的人做好了工作,而且能使手下的每一個人都有施展才能的機會,使每一個人都能得到充分的鍛煉。人才是企業之本。有了一支素質高、水平高、力量雄厚、結構合理的人才隊伍,再加上使用得當,企業就會在任何時候都立于不敗之地。
我們還需不斷的去學習、體會及實踐,在今后的工作中,要將所學的知識進行揣摩、深入體會,真正運用到工作中去,達到學以致用。
隨著知識經濟和科學技術的迅猛發展以及社會主義市場經濟體制的建立,在企業管理方面的人才需求量,給國有企業的發展帶來前所未有的挑戰。現代企業管理在社會經濟發展中的地位日益重要。我國現代化建設急需大批既擁有一定的專業技術知識基礎、又懂得管理學基本原理和必要的管理技能、了解中國企業實情、具有決策能力、創新意識和開拓精神的復合型企業管理人才。而學校提供的這門課,給我們提供了系統學習現代企業管理知識的平臺,優化管理知識結構,更新管理理論,開拓視野,自我超越,全面提升管理能力和管理素質。目的是讓我們了解和掌握企業管理的一般原理、理論和方法,培養我們專業性的企業管理意識和企業管理思維,為我們從事具體企業管理工作奠定理論基礎。
現代企業管理是一門應用性很強的學科,它直接指導企業管理的具體實踐,促進企業管理水平的提高,在我國社會主義市場經濟下,努力提高管理,增強企業的競爭能力和發展能力,已成為當務之急。因此學習現代企業管理具有十分重要的理論意義和現實意義。通過學習,我們應該掌握現代企業管理基本原理和基本知識,熟悉企業管理的主要職能和一般過程,掌握現代管理的科學方法和技能,為今后工作奠定一定的理論基礎。
管理學家克拉克說過一句很深刻的話,信息革命改變著人類社會,必定要改變企業的組織和機制。一方面,隨著世界經濟一體化進程的加快,新知識、高科技發展異常迅猛,企業間競爭已由大魚吃小魚向快魚吃慢魚急速轉變。企業直接面對更大范圍、更深程度上來自國內外越來越大的競爭壓力。另一方面,天下沒有免費的午餐,你投入一些錢,拿到人家標準化的軟硬件,依樣畫葫蘆想大幅提升競爭力,也是不可能的事。依據當今世界各種先進管理理論,并結合已往的經驗,經過對公司發展狀況的科學分析與判斷,我們應當選擇以學習力為依托,以執行力為抓手,全面提升企業管理水平,推動企業健康、持續的發展。總的來講,可歸納為幾點:
一、著眼學習力,增強創新力,創建學習型企業。
當代企業之間的競爭,說到底是人才的競爭,是人才的學習力的競爭。所謂學習力就是一個人、一個企業或一個組織學習的動力、毅力和能力的綜合體現。學習力貫穿于企業管理的始終,是企業獲得生存與發展的基本條件。我們緊緊圍繞三要素提高學習力,針對工作的重點、難點增強創新力,實實在在從組織保證、措施落實、載體創新等方面抓好學習型企業的建設,為做大做強企業打好基礎。
1、提高認識,完善激勵,激活員工學習動力。
我們要求把工作的壓力作為學習的動力,倡導干部員工樹立新的學習理念,以學習帶動創新,以創新推動企業發展。通過對市場上產品競爭、價格競爭、服務競爭的宣傳報道,使每個員工都認識到面對競爭日趨激烈的市場,要適應市場需要學習;學習的動力源于學習目標的確立,思想意識的提高使員工獲得了不僅要個人學而且要團隊學的全員動力,而內部激勵機制完善更催發了個人學習內動力。一是薪酬激勵。不同學歷給予不同的基本薪酬制度;二是獎懲激勵。對在管理創新、科技攻關、產品創新等方面做出成績的給予及時的獎勵。三是目標激勵。制定各種培訓目標,明確學習的步驟與計劃并量化考核。
2、確立愿景、建立組織、強化員工學習毅力。
學習型企業的創建工作是一項長期的系統工程,要扎扎實實深入持久,必須保持員工的學習毅力,也就是堅持學習、學有成效。應組織創建學習型企業領導小組,提供組織保障、落實監督措施、規定目標跟蹤具體辦法;確立學習愿景規劃,并層層制定貫徹執行辦法;建立獎懲約束機制,確保員工學習的積極性。
3、擴充載體,學以致用,提高員工學習能力。
應根據企業中現有人員的素質狀況,從實際出發,建立了適合不同層次需要和不同工作需要的各種載體,在組織形式上采用外送培養、內部培訓、聯合培訓、定期講座等辦法,在活動形式上采用集中培訓、調研、學習、經驗交流、崗位目標學習等。利用比較學習,開展多次的內、外部學習交流活動,取長補短,促進先進經驗的推廣與利用。
二、著手執行力,形成凝聚力,打造獨特競爭力。
樹根理論為學習企業尋求不斷進步,超越自我,獲得充足資源,提供了新型管理平臺。有許多企業不乏經營戰略、人力資源管理、運營管理等各種新型經濟理論中學到了多種方法和技巧,但很少關注他們之間的相互聯系和結合,而將人員、戰略、運營三個流程結合起來,正是執行力的精髓所在。執行力要求快速行動,簡潔明快。在快速發展與變化的世界里,速度已經起主導作用。速度就是一切,快慢決定成敗,為此,我們在創建學習型企業的同時,以執行力的提高來打造企業的獨特競爭力,從而為企業的長久生存和成功抓好關鍵。
1、明確目標,常抓不懈,引導執行力文化。
隨著知識經濟的發展,企業文化已成為一種強大的力量。21世紀企業之間的競爭,最根本的是文化的競爭。引領執行力文化的形成,貫穿于公司的各項政策和領導行為中。
首先,對公司出臺的各項方針政策和管理制度,始終如一地堅持,如在對公司方針目標和管理制度的措施落實上,我們結合質量管理體系的內審工作,查措施落實、查制度執行的有效性。針對存在的不足,提出整改要求,拿出改進方案,并納入工作管理業績考核。同時,對各種政策、措施的執行;對質量事故的追究先從分管領導開始等等。凡是牽扯到管理者方面的,領導都率先示范,做出表率。
2、面對現實,作風嚴謹,維護執行力文化。
對企業內的各種行為進行規范和引導是維護執行力文化的重要手段。為此,我們應在每引進一項新的管理體系,或新的管理制度,實施新的管理辦法時,本著嚴謹的態度,結合實際先分析其可行性,再衡量其合理性、規范性,謹防生搬硬套,全盤照搬帶來的水土不服。并經過認真的論證后下達執行,按照九千體系的方法,先試行,后改進,再固定。在試行過程一定維護政策的相對穩定,決不朝令夕改,在試行期內也維護政策的權威性,其次,從正反二方面入手,一是選其首惡,進行批評處理,殺雞敬猴;二是樹立正反典型予以表彰獎勵。改變執行者的意識。
3、依托學習,找準方法,提高執行力水平。
執行力發揮的水平主要取決于執行的人,以及他們頭腦里所有的想法和他們一起工作的能力。在提高執行力效率上,我們應通過學習引進信息化管理中某些先進管理理論,進行科學的流程再造提升工作效率,其次,在提高執行的準確性上,我們應認識到方向比速度和距離更重要,在提高各自的學習能力的同時,對每一新制度的出臺,在實施前明確規定:要組織相關執行人員學習理解規定的要求,有相關部門指導執行的努力方向,并作具體的解釋,保證讓能執行的人去執行。
4、實施監督,完善考核,順暢執行力流程。
執行力三個核心流程是以完善的管理制度為紐帶,靈活多樣的考核制度為航標緊密連接在一起,去實現企業的戰略目標的。為保證各項規章制度能得到正確的貫徹執行,在制定各項制度時就應明確目的、責任部門、適用范圍及運作方式,并指定目標監督部門和考核方式。
通過這個課程的學習,我想:無論是企業還是個人,一個好的完善的計劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動方向,從而能達到事半功倍的效果。
綜上所述,這學期的管理學帶給我很多心得體會,我也將會應用于今后的實踐中,取得更多的收獲。我希望能在今后自己有機會創業時好好的去利用這次積累到的一切知識。這對我來說是最有價值最精彩的一堂課,我想在很長的一段時間里我都會去思考,去回憶這一個多月的課程。因為老師帶給我們的不僅僅是一次簡單的課程。
教學。
而是一次思想的蛻變是一次錯誤觀念的改變同時也讓我們領略到了他的那份灑脫和極好的道德修養。總之學習能力的提高擴展了我們的思維能力;共同的學習目標培養了我們的團隊精神;學習的毅力鑄就了我們執行的堅韌性。而現代企業管理最為直接有效的方式也可以此為基準來達到推動企業健康、持續的發展的目標。
工程造價管理課程心得體會范文(20篇)篇十五
之前,我覺得項目管理的概念非常晦澀難懂。通過唐坤軍老師的這個課程,我發現項目管理其實是一門很專業、很實用也很有趣的學問,唐老師課程中使用了特步erp項目成功案例分享更是精彩絕倫、引人入勝。
經過學習,我終于對"項目"的概念有了正確而系統的認知:項目是為提供某項獨特產品、服務成果所承擔的臨時性任務;項目是一個特殊的將完成的有限任務,在一定的約束條件下,以高效率地實現項目業主的目標為目的,以項目經理個人負責制為基礎和以項目為獨立實體進行經濟核算,并按照項目內在的邏輯規律進行有效的計劃、組織、協調、控制的系統管理活動;是在一定的組織內,利用有限資源,在規定的時間內完成滿足一定性能、質量、量、技術指標等要求的任務。而項目的主要屬性又包括:獨特性;一次性,由于項目的獨特性,項目作為一項任務,一旦完成就不會重復;多目標性,項目的目標包括成果性目標和約束性目標,成果目標指項目的一系列技術指標,約束性目標指項的進度、成本等;生命期,任何項目都會經歷啟動開發、實施、結束的過程,因而是有起點和終點的。
接著唐老師對"項目管理"進行清晰地講解。所謂項目管理,就是項目的管理者,在有限的資源約束下,運用系統的觀點、方法和理論,對項目涉及的全部工作進行有效地管理。項目管理是基于被接受的管理原則的一套技術方法,這些技術或方法可用于我們的計劃、評估、控制工作活動,以按時、按預算、依據規范達到理想的最終效果。而有效的利用項目管理的好處是,可以提高企業的項目管理整體能力、控制成本、提高效率、更好的應對快速變化的商業環境、提高市場競爭力、促進企業戰略目標的實現。為了便于我們理解,唐老師以丁總親自帶領、勝利完成的特步erp戰役為實例,進行了深入淺出的系統理論和實踐解析。
專業的概念和實用的案例讓我看到信息時代接受新的知識和學習的重要性。而自身需要學習補充的技術、知識、技能太多太多。我感觸非常深刻的是項目管理中所涉及的團隊合作——就像erp項目中一樣,匯集了特步各個部門的中堅力量。分配到這個項目組的人員齊心協力,為實現共同的`項目目標而努力奮斗,加上以丁總親自帶領的科學的組織管理,便項目的實施向著有序的方向發展,最終成就了erp的勝利之戰。
我想到一個比喻:項目管理就如烹調,科學的知識和方法理論就如一本好的菜譜,它建議廚師該怎么做。而先進的管理工具則是一整套廚具,不僅影響效率還影響品質。如果把我們(企業的管理者)比作廚師的話,真正能炒出一桌滿足顧客需要的色香味俱全的菜品,需要依靠豐富而強大的經驗、技巧、對企業的需求的理解和執行。所以必須不斷學習,強化自身技能,去實踐、去實戰!
工程造價管理課程心得體會范文(20篇)篇十六
工程造價(概預算)心得體會時光荏苒,一周時間不知不覺就過去了,這過去的一周是我一生中平凡而又不平凡的一周,因為在這一周里我完成了我的工程概預算的實習。工程概預算是在工程建設過程中,根據不同設計階段的設計文件的具體內容和有關定額、指標及取費標準,預先計算和確定建設項目的全部工程費用的技術經濟文件。這是一門重要的學科,在過去到未來對整個世界的工程都有重要的影響作用。
在實習過程中,我知道了工程造價應該經歷的步驟。一,要實習合同。二,要熟悉圖紙,以便在以后能快速、便捷的進行查閱。三,進行工程量計算,按照不同合同中約定的清單項目劃分、工程量計算原則、定額以及其他有關規定等,依據圖紙、圖集等進行一一對應項下的工程量計算。四,造價計算,依據合同約定的造價計算原則,根據已計算完成的工程量計算造價,以便初步確定造價額度。五,造價調整,結合工程量計算過程存在的遺留、未定等事宜及時深入現場,或依據施工過程中的變更、洽商等文件,準確對這類問題進行處理;同時深入現場及時掌握承包人在施工過程中自行變更的工程內容,并進行記載、或補充資料,及時進行調整。六,結算審查與確定,常用的結算審查方法有:全面審查法、重點抽查法、分解對比審查法、篩選審查法、分組計算審查法等等。
設計概算是在初步設計或擴大初步設計階段,由設計單位根據初步設計或擴大初步設計圖紙,概算定額、指標,工程量計算規則,材料、設備的預算單價,建設主管部門頒發的有關費用定額或取費標準等資料預先計算工程從籌建至竣工驗收交付使用全過程建設費用經濟文件。簡言之,即計算建設項目總費用。
在技術設計階段,由于設計內容與初步設計的差異,設計單位應對投資進行具體核算,對初步設計概算進行修正而形成的`經濟文件。其作用與設計概算相同。
施工圖預算是指擬建工程在開工之前,根據已批準并經會審后的施工圖紙、施工組織設計、現行工程預算定額、工程量計算規則、材料和設備的預算單價、各項取費標準,預先計算工程建設費用的經濟文件。
施工預算是施工單位內部為控制施工成本而編制的一種預算。它是在施工圖預算的控制下,由施工企業根據施工圖紙、施工定額并結合施工組織設計,通過工料分析,計算和確定擬建工程所需的工、料、機械臺班消耗及其相應費用的技術經濟文件。施工預算實質上是施工企業的成本計劃文件。
實踐是大學生活的第二課堂,是檢驗真理的試金石,“千里之行,始于足下”。這次實習我思考良多,感觸良多,收獲良多,受益匪淺。回顧起此次概預算實習,從理論到實踐,在整整一星期的日子里,我學到很多很多的的東西,這近一周短暫而又充實的實踐對我了解自己的專業起到了一個非常重要的作用。不僅鞏固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。
通過這次實習使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在計算的過程中發現了自己的不足之處,對以前所學過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,通過這次課實習后,一定把以前所學過的知識重新溫故。
這次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次實習對于我們以后學習、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發。
我會把這此實習作為我人生的起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。
工程造價管理課程心得體會范文(20篇)篇十七
光陰荏苒,歲月蹉跎。在我工作漸入佳境而意猶未盡之際,半年時間依然從我忙碌的身影見流走,難以回溯。回首這兩年多來的大學校園生活,心潮翻涌、思緒萬千,“唯有犧牲多壯志,敢叫日月換新顏”,它留給我的已不再是簡簡單單的激情成就,而已成為我一生彌足珍貴的人生閱歷。現在我把它以書面的形式記錄下來,希望能與與大家共同分享。
1.專業技能的學習。
20xx年7月27日,我實習的第一天,在店面店長和老員工的指導幫助下,我開始認識貨號,并更深層次的接觸衣服類ean—13條碼,它分為公司代碼區、季度代碼區、大類代碼區、款式代碼區、顏色代碼區、尺寸代碼區,并逐漸開始了解店面倉庫的相關管理規則、以及貨品分類擺放的要求、注意事項等等。通過日復一日的苦心學習與研究,我學習到的專業技能有:衣料的分類及其優缺點、貨架的組裝和擺放、倉庫合理的規劃應用、貨品的擺放原則、貨品出入庫流程、條碼掃描機的使用、貨品的安全保障、貨物的營銷推介、店面會計結算等一系列跨學科、跨工種的知識技能。
2.專業知識的應用。
物流管理專業本身就包含倉儲管理,所以這個工作從一開始我就輕車熟路,漸漸的我感覺到這就是我一展身手的地方。于是,我用了不到一周的時間,對店面所有貨物進行清點落賬,嚴抓貨品的出入庫管理,并對所有貨架進行了重新分配,貨品進行細致的分類分區擺放,而且對所有落賬的貨品實行不間斷記錄,從而避免了每月盤點時的貨品丟失與差異。這段時間里,我還將自身所學的市場營銷學、管理學,應用于實際工作中,迅速的提高了店面的銷售額以及顧客的滿意度。閑暇之余,我還將我之所學,盡我所能得傳授與我所指導的一批又一批實習倉管員和一些老員工,得到了上至公司領導下至店內員工的一致好評。
二、實習體會。
(一)學好專業知識,是我們做好工作保證。大學三年,我一直保留著記筆記的習慣,我覺得首先它能讓我更集中精力于聽講、其次它能讓我記憶更加深刻。當然我并不是說大家就非要記筆記不可,重要的是你要對你所學的專業課程擁有足夠的興趣,猶如你品讀《十萬個為什么》似的渴望。當你真正步入社會的時候,你才發現自己所學的專業課程是多么的重要。剛進入了綾致時裝青島分公司jack&jones李村店做貨品管理時,店里將我派到了佳世客店跟隨公司的金牌倉管學習,隨著他不斷的言傳身教我發現,他所講的一切管理方法恰恰就是我所學現代倉儲與配送運作管理專業課的一個分支,而且我在那時幾乎記起了全部我所學的這部分知識,老師的諄諄教誨仿佛就在耳邊回響。所以在回到店里開始我的工作后,我用了短短的一周時間將店內所有貨物統統建賬歸類,重新安排貨位存放,要知道這在公司和店內是聞所未聞的。有的貨品管理干了整整三年了,賬面還是難以理清,賬本難建。而我則憑著扎實的專業課知識積累,迅速的為公司和店里解決了這一難題,得到了領導的一致好評,并將這一做法在全公司推廣學習。試想如果我當初在學專業課時也是深一點淺一點,理論學習不扎實,不知道會遇到多少困難,會不會也和他們一樣在賬面上糊涂不清。
(二)實習是全方位認識社會、正確認識自己的過程。在不斷的學習實踐中,我漸漸懂得了如何去最大限度的施展自身所學;如何處理同事間的人際關系;如何在這個競爭與機遇并存的社會立足。同時,我也明白了在校所學的各種理論與現實還是有所差異的,在平時工作中要密切理論聯系實踐,“以實踐來驗證理論、用理論來引導實踐”。更清楚了作為一名即將步入社會的大學畢業生,應該正確看待自身價值所在,擺正自身的求職應聘態度,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,有時以一種平和的心態來看待一切,你會收效甚好。激烈的社會競爭中,缺乏的就是這么一種對人對事的達觀態度。天生我材必有用,只要自身肯努力、能吃苦,就沒有什么不能克服的困難與挫折,就一定能夠打拼出一方屬于自己的天空。而今,即將再次回到校園繼續深造的我,抱定‘雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越’的決心,加緊擴充自身的知識儲備,彌補著實習中發現的以下一些差距:1.專業知識的差距。短短的半年實習,我深感自身在專業知識上的欠缺,例如:貨品安全管理知識了解部全面、倉庫合理化規劃應用領域使用不明確、倉儲管理理論知識理解不深入等。此外,在連續補貨、出入庫管理、庫存盤點等專業知識方面也存在著不少差距和不足。2.基本技能的差距。實習還讓我重新認識了自身所掌握的基本技能,在一些方面的差距也是相當明顯,例如:計算機實際操作技能不熟練、條形碼掃描機使用不清楚、英語口語表達不到位等。
現在對于即將要踏上實習崗位或準備找工作的同學們,我想告訴你們如下幾條建議:
第一、一定要擺正自己的心態,切勿好高騖遠。一些同學總喜歡找一些大品牌,工資高,待遇好的企業去實習,不愿意去那些名不見經傳的小企業。其實去哪個公司并不重要,重要的是你能否將你所學完全施展開來,一展抱負!
第二、在處理公司人際關系時,一定要慎重。多去學習別人的長處,實時顯露自己。要知道,社會并不如我們想象的那么美好,鉤心斗角之事常有,切忌要處理好與公司同事之間的關系。
第三、“少說話、多做事”,這是我告訴每一個我的同學的實踐經驗。古人說,言多必失。有時候你無心的一句話,可能就能引來一場不必要的麻煩。多做事,這是讓公司領導最快關注你的捷徑。
第四、多做自我批評,公司領導喜歡那些敢于承認自身錯誤的員工,討厭那些凡事都喜歡往別人身上推的人,這一點我們必須認識清楚。
工程造價管理課程心得體會范文(20篇)篇十八
兩軍對壘,將軍們運籌帷幄,誰在硝煙彌漫的戰場上浴血奮戰?士兵。激烈的市場競爭中,企業家制定的宏偉戰略,最終由誰來實現?員工。員工素質的培養是企業發展的關鍵,班組管理的建設是企業生產的保障。最近,公司組織各班班組長參加了時代光華《如何當好班組長》的網上學習以及班組長培訓,通過一系列的課程學習,我受益匪淺。下面是我的幾點感受,我認為,班組長應該做到如下三點:
要正確認識班組長的地位。班組長的地位處于企業管理環節中的末端位置,在企業實行廠部、車間、班組三級管理模式里具體負責貫徹落實由廠部和車間布置的任務,是任務的具體組織者和操作者。由此可見,對班組長地位的認識到位與否,班組長這種生產帶頭者、組織管理者的作用發揮得如何,將直接影響車間的生產形勢和產品質量乃至企業的經營目標和經濟效益。
班組長既要充分認識自己的職責,還要巧妙運用自己的權力。當生產遇到挫折的時候,班組長就要樹立“兵頭”的榜樣,但樹立的過程不是一味地用死力氣沖鋒在前,而是在帶頭的同時發揮“將尾”的效應,如:及時調整班組成員,整合攻堅力量;完善班組規章制度,杜絕消極拖拉現象,鏟除安全隱患;樹造班組先進典型,提高班組的戰斗力;對班組成員采取客觀靈活的用人制度等等,總之,要一切從實際出發,理論聯系實際。讓職工心服口服地圍繞班組長這個核心來開展工作。
一個班組長要提升自身素質必須要從工作水平和心理素質兩頭抓起。在業務過硬的前提下,不斷在日常的生產生活中總結成功經驗,吸取失敗教訓,不斷提高自己的管理水平和領導能力。同時,要培養強大的心理素質,正確對待工作壓力和困難,積極進行自我調整。在以后的工作中,我一定更加努力提高自己的管理水平和組織能力,形成良好的班級作風,使自己在以后的工作中有所提高,在技術、計劃、任務安排上,善用人才、合理分工。
工程造價管理課程心得體會范文(20篇)篇十九
投標報價是工程施工投標的關鍵,準確與否直接關系建設單位及施工單位的經濟利益,真實反映工程造價。要使有限的資金在各方面獲取最大的收益,就必須對工程投標報價工作進行有效合理的控制,切實保證施工企業的合理收入和建設單位的合理投資。通過這兩個月的實習我談一談自己對投標報價的簡單認識。
在工程建設中,工程投標報價使工程造價得到比較合理的控制,從根本上改變長期以來先干后算造成的投資失控的局面。同時,在競爭中推動了施工企業的管理,施工企業為了自身的利益和發展,為贏得社會信譽,必須增強質量意識,提高合同履約率,縮短建設周期,降低施工成本,才能獲得良好的經濟效益。若缺乏全面、系統的控制理論和實踐方法,將導致建設資金有形和無形的大量浪費。因此,投標報價工作必須延伸到建設項目的每個過程這中,落實在建設項目之中。
一、現行建筑安裝工程造價管理辦法計算投標報價。
所謂投標報價是指建筑施工企業根據招標文件及有關計算工程造價的資料,分別計算單項工程價格,分部工程造價及工程總造價。在工程總造價的基礎上,再考慮投標策略以及各種影響工程造價的因素,然后提出投標報價。
1、收集整理計價依據:a,工程計價類別;b,執行定定額及取費標準;c,執行的人工、材料、機械設備政策性的調整文件等;d,材料、設備計價方法及采購、運輸、保管的責任;e,工程量清單。
針對以上工程造價的依據,因此,施工企業要認真做好這些計算造價的基礎工作。這此工作,有的具有相對穩定性,可以一次編制,在較多的工程中使用,如定額、機械臺班單價等;有的則需針對具體工程進行工作,如材料價格,需要及時詢價掌握市場供應情況及價格,只有這些工作做的準確及時,才能保證計算出的工程造價具有較強的競爭力,并能獲得利潤。由于受條件限制,招標方往往還要提出達到高于國家驗收規范的質量要求,為此,施工單位要付出比合格水平更多的費用,據某此地區測算,建筑成本相應增加3%-5%左右,因此,報價的計算應體現優質優價的原則。在以上這些規定和條件的基礎上,允許根據企業的人員配備、技術裝備、管理水平和具體措施等實際情況,對報價進行合理的浮動。
2、科學合理的計算程序。
在計算工程造價前,應熟悉施工圖紙和招標文件,了解設計意圖工程全貌,同時還要了解并掌握工程現場情況,然后對招標單位提供的工程量清單進行審核。工程量的審核,視招標單位是否允許對工程量清單內所列工程量的誤差進行調整來決定審核辦法。如果允許調整,就要詳細審核工程量清單內所列各工程項目的工程量,對有較大誤差的,通過招標單位答疑會提出調整意見,取得招標單位同意后進行調整。不允許調整工程量的,無須對工程量進行詳細的審核,只對主要項目或工程量大的項目進行審核,發現這些項目有較大誤差時,可以利用調整這些項目單價的辦法解決,工程量確定后進行工程造價的計算。
3、正確無誤的計算方法。
根據已經審定的工程量,按照定額和單價,逐步計算每個項目的合價計算直接費。再根據相關部門制定的各項費率及法定稅率,依次計算出間接費、計劃利潤及稅金,得出工程總造價。對整個計算過程,要反復進行審核,保證據以報價的基礎工程總造價的正確無誤。
二、報價必須適應建筑材料采購渠道和市場價格的變化,考慮材料差價因素。
目前,由于材料價格不統一,在報價時所用的有變化的價格,應列出清單,隨同投標文件、圖紙提供給建設方供其參考。
三、報價必須合理考慮本工程的自然地理條件及工程范圍等因素。
將地下工程及“三通一平”等工程范圍內的費用正確計入報價價格。由于自然條件導致的施工不利因素也應考慮。編制一個較理想的報價,還要把工程項目的施工組織設計做得深入、透徹,有一個比較先進、比較切合實際的施工規劃,包括合理的施工方案、施工進度安排、施工總平面布置和施工資源估算,認真分析施工水平及建筑市場動態,做出較合理、經濟的投標報價。
四、以人為本,建立一支高素質的“造價師”隊伍。
一切競爭歸根到底是人才的競爭,投標報價工作必須擁有大量掌握專業操作理論與實務,技術綜合能力強,適應競爭的開拓精神及高素質的復合人才,才能控制投標報價,降低工程成本,提高經濟效益。
以上就是我在這段時間實習中對工程建設投標報價活動的一些簡單認識,由于時間短,個人素質等條件,認識可能有欠托的地方,還請老師給予指點改正。
工程造價管理課程心得體會范文(20篇)篇二十
兩個禮拜,不長不短的20xx年畢業實習很快就結束了,但我卻受益匪淺,實習過程中酸甜苦辣,點點滴滴,也讓我學到了很多!讓我們通過xx院后勤樓的裝飾工程造價的計算,從而來提升我們自身從書本上學到的知識,這是一個將理論和實踐相結合的一個過程。從這個過程中我們不斷的嘗試和求索,從不知道到知道,從一點都不懂到恍然大悟,這也正是我們本次課程的目的。
經過這次課程設計讓我學到了很多東西,對許多在課堂上不懂的問題有了更深的了解,使我對學習知識的靈活運用有了很大的提高,讓我明白學習知識的重要性。通過這次概預算設計,遇到了很多困難和問題,通過翻閱課本和資料和同學之間的討論,詢問老師,讓我門迎刃而解,讓我對在建工程和估價方面有了深刻的認識與了解,或許我所了解的并不全面,但是,我會通過以后的學習,從而來彌補這方面的不足。
本次課程的設計,是學校培養方案和教學計劃的重要環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一,也是我們從學校走向社會的一個不可缺少的過度階段。通過實踐學習鞏固,強化我們所學的知識,培養理論聯系實際,綜合運用所學知識解決實際問題,并開闊我們的工程技術眼界。
本次實訓包括很多方面,但主要是分為兩個部分進行的:第一周我們小組所負責的是xx市婦幼保健院后勤樓一層裝飾預案手工算量,我們的一層分為二十七個房間,功能主要是進行煮飯的,這二十七房間分別是,門廳、兩個備用件、衛生間、電梯間、兩個樓梯間、餐車洗滌間、送餐間、辦公室、分餐間、餐梯間、蒸煮間、欲進間、鼻飼間、洗滌間、面點間、主廚房、潔具間、主食庫、副食庫、酒水調味庫、收貨處、兩個更衣間和一個過道組成。主要工作是將這些房間列項,將工程量計算出來。
第二周是利用清單大師進行上機操作。前兩天石老師帶著我們一點一點摸索的過程,也是清單大師軟件熟悉的過程,后面三天主要是自我實踐,做分配到的工程作業。包括定額計價和清單計價兩部分,這其中又包括,人工換算、工料機的換算以及費率的換算等等。在這兩周中,我們一步一步來,所做的,總結出來是:
1、熟識圖紙,收集資料(包括施工規范、設計文件、勘測資料和各種定額、驗收規范等)。
2、在計算相應分部工程量時必須熟讀定額,掌握相應定額工程量的計算內容及方法和調整系數的關系等。
3、掌握建筑面積的構成內容,準確地計算出建筑物、構筑物等的建筑面積。(掌握什么情況下不計建筑面積,什么情況下計建筑面積,什么情況下計一半,特別注意雨蓬、陽臺、挑檐、站臺、走廊、臺階、門廳、樓梯等特殊部分建筑面積計算)。
4、樓地面工程量計算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算范圍的不同)。
5、屋面工程量計算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計算)
6、裝飾工程量計算(包括內、外墻、天棚、獨立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計算)
7、門窗工程量計算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計算)
8、腳手架工程量計算(包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂基礎腳手架、外墻單排腳手架、獨立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。)
課程設計是培養我們學生綜合運用所學知識,發現,提出,分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環節,是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程。
回顧起此次課程設計,至今我仍感慨頗多,的確,從圖紙發下來熟悉,從理論到實踐,在整整兩星期的日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學到很多很多的的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。
在設計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設計的過程中發現了自己的不足之處,對以前所學過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,通過這次課程設計之后,一定把以前所學過的知識重新溫故。這次課程設計終于順利完成了,在設計中遇到了很多問題,最后在余老師和曹老師的指導下,終于迎刃而解。同時,在余老師和曹老師的身上我學得到很多實用的知識,在次我表示感謝!同時,對給過我幫助的所有同學和各位指導老師再次表示忠心的感謝。