心得體會是對過去所做事情的回顧，對未來的規劃提供指導。小編為大家整理了一些關于心得體會的范文，希望能夠給大家提供一些寫作方面的參考和幫助。

組織能力心得大全（23篇）篇一

第一期村黨組織書記培訓結束。首先，感謝區委組織部對本次學習訓練的重視，經過10天緊張有序的學習和觀察。我們40名村黨支部書記在組織部牛部長和鄧建同志的指導下，從利通區廟橋黨校到浙江柯橋區委黨校學習。在這10天的訓練學習過程中，我每天和40名村黨支部書記在學校老師和講師的精心教導下，在室內講課和室外教育現場觀察的指導下，同學、交流、同食、收獲多、感悟深刻。

在學習過程中，我們有40名學生，班級風格正確，學習風格濃厚，克服了工作學習矛盾，遵守學習紀律，專心聽講。認真做好學習筆記。學校安排的訓練內容也比較充實，實際上課內學習，課外觀摩托教育。深入淺出，理論與實際相結合。課內學習馬克思主義宗教觀、支部工作條訓、習近平新時代中國特色社會主義思想，深化農業農村改革，發展村集體經濟等內容。同時說明基礎工作經驗，觀察農業現代化發展和鄉村振興、環境整備、村莊建設等十幾點。尤其是在柯橋學習了楓橋經驗和魚棣村的發展經驗。了解了適應基層社會管理工作的新方法。在觀摩教育中，實地觀、聽、看、實地教育。大家感覺很深，訓練效果很好。通過這次的學習訓練，我們進一步釋放思想，擴大視野，增加見識，增強黨性，同時我們之間也增了友誼。

1.通過學習實現事實，解放思想。學習柯橋區各村的先進經驗，抓黨建，抓村經濟發展。作為村黨支部書記，一定要帶領村支部部隊，認真貫徹上級黨委政府和各部門各方針政策的宣傳執行，投入更多精力抓住各項工作的執行，承擔更大的責任，履行責任。

2.抓好黨員干部群眾的思想教育工作，進一步提高素質教育，學好楓橋經驗，貫徹落實，努力做好社會管理工作，建立安全社區。結合掃黑除惡專業斗爭和黨員信教問題的整備，抓住、抓住、執行各項工作。

3.結合本次利通區開展的農村環境整治和美麗的鄉村建設工作，在我村三個小區大力進行環境整治和綠化工作。爭奪項目，運行資金，找有關部門盡量解決住宅區發生的問題，進一步改善住宅區人民居住的地方環境，使住宅區面貌煥然一新，使人民居住更加幸福和安全。

4.根據上級部門的要求，抓住黨員的學習，管理。帶頭廉潔自律，樹立良好形象。抓住黨建推進其他工作的新階段。根據十九大報告提出的鄉村振興戰略，產業繁榮，生態宜居，鄉村文明，管理有效，生活富裕目標，引領全體黨員干部群眾，發展村集體經濟，為今后村上的發展，改善園區環境，人們安居樂業，做出自己應有的貢獻。

組織能力心得大全（23篇）篇二

秉承“干什么學什么、缺什么補什么”理念，綠園區圍繞當前重點任務，結合以往培訓反饋意見，綜合考量講師權威性、課程歡迎度，按需設置、因需施教，量身定做培訓課程，涵蓋黨建理論、城鄉治理、廉政教育等方面的內容，設置授課輔導、現場教學、紅色教育等教學環節，以高品質學習體驗增強學員的參與感、獲得感。

堅持上好“必修課”。圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想先學先思、常學常思，市委黨校教授王健圍繞“深入學習習近平總書記視察吉林重要講話重要指示精神”授課，聚焦維護“國之大者”提升基層黨組織書記“四個意識”，堅定“四個自信”。省委黨校教授楊妮娜就“學習習近平新時代中國特色社會主義思想，以鐵的紀律推動全面從嚴治黨”授課，突出典型案例警示教育，提升遵紀守法意識，以習近平總書記諄諄教導敲響警鐘、觸動思想。

堅持上好“補習課”。聚焦基層黨組織書記在面臨新形勢、新任務、新要求下的思維短板、本領恐慌，邀請省市委組織部經驗豐富的黨務骨干圍繞做好城市基層黨建工作、黨建引領鄉村振興開展專題輔導，邀請市委組織部教授就治理能力提升、群眾工作等基層黨組織書記履職實務授課，幫助基層黨組織書記進一步找準問題癥結，明晰發展路徑，開出工作“良方”。

堅持上好“實踐課”。堅持對標典型、分類提升，面向全市、符合區情，優中選優開展實地見學，組織62名社區黨組織書記到寬城區社區干部學院、長山花園社區、富豐家園黨建示范點，組織24名村黨組織書記、3名原建檔立卡貧困村駐村第一書記到九臺區馬鞍山村、紅光村實地見學，參訓學員就地熱烈討論、交流取經，在學經驗、看成效中找差距、補短板，謀劃發展藍圖和任期重點。

堅持上好“終身課”。將學黨史作為共產黨員終身課題，在理論學習階段，邀請市委黨校教授張寶忠圍繞“中國共產黨百年輝煌—從1921到2021”講授黨的百年歷史，激勵參訓學員以昂揚姿態、優異成績迎接建黨百年。在實地參觀階段，全體學員沿著習近平總書記的足跡來到四平戰役紀念館參觀，深刻感受“四戰四平”那段烽火連天、硝煙四起的崢嶸歲月，接受紅色文化洗禮。

在機關服務型黨組織建設中市檔案局應樹立服務意識，充分發揮“窗口”服務作用，扎扎實實做好服務中心、服務民生、服務群眾、服務黨員的工作，致力于推動科學發展、解決群眾困難，促進社會和諧，真正做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀。

一是要牢固樹立大局意識，圍繞中心抓發展。

堅持把圍繞服務中心作為檔案工作的出發點和落腳點，自覺把檔案工作服從服務于市委、市政府的工作大局和我市“五位一體”的建設目標，科學謀劃檔案工作，為促進我市經濟社會又好又快發展貢獻檔案人的力量。

二是要牢固樹立服務意識，強化責任抓落實。

堅持提升檔案服務能力和水平，牢記“為黨管檔，為國守史，為民服務”的神圣使命，切實履行“記錄歷史，傳承文明，服務社會，造福人民”的重要職能，大力實施“安全第一，以人為本，服務先行”的重要方略。

在檔案工作中樹立“三嚴三實”的工作觀念，提高為民服務意識，讓檔案為民解困，讓檔案人為民解憂。

三是要牢固樹立民生意識，突出重點抓落實。

堅持從實際出發，統籌兼顧，整體推進。

堅持圍繞市委、市政府實施的民生工程履好職、盡好責，改進工作作風，深入調查研究，抓好檔案資源建設、檔案信息化建設、檔案開發利用和檔案安全發展等重點工作，實現檔案工作新突破，推動檔案文化建設，提升檔案服務水平，提高檔案服務人民群眾的滿意度。

因此，加強市檔案局機關服務型黨組織建設必須提升局黨組織的服務能力，提高黨員干部的服務素質。

一是要加強檔案隊伍建設。

建設隊伍是機關黨建工作的核心任務，也是建設機關服務型黨組織的核心要素。

從領導班子到干部成員再到普通黨員全力打造一支全方位的服務型檔案隊伍，具有凝聚力的領導班子隊伍，擁有執行力的中層領導干部隊伍，高素質的檔案科研骨干隊伍，充滿正能量的檔案服務保障隊伍等。

加強檔案隊伍建設要強化整支隊伍的教育管理機制，增強隊伍的服務意識、提高服務能力。

堅持公平公正公開的選人用人方針，注重人才培養、人才儲備;堅持德才兼備的選人用人原則，把責任感事業心強、業務素質高、群眾威信高、作風過硬的優秀同志充實到黨務崗位上來。

二是要加強黨員干部的學習教育。

建設機關服務型黨組織，加強隊伍建設是關鍵，提高黨員素質是基礎。

在日常工作中只有擁有高水平的服務能力，才能為人民群眾提供高質量的服務。

在加強機關服務型黨組織建設過程中要大力加強局內黨員干部的教育培訓工作，從黨員思想認識入手，通過塑造核心價值觀使踐行群眾路線成為黨員的價值追求，努力做到知行合一;通過理論學習、業務討論的形式，使黨組織成員的個人素質和業務能力進一步提高;通過群眾路線教育實踐活動的深入學習，使黨員干部的服務意識進一步增強;通過創先爭優的評比活動，使黨員隊伍的奉獻活力和服務動力進一步激發。

在健全服務機制中，市檔案局通過抓機制立規矩，制定局黨組織工作規范，構建機關服務型黨組織建設的長效機制。

一是要健全工作規范。

黨的建設與業務工作緊密深度的融合在一起，需要不斷完善黨組織和黨員共同服務發展、服務基層、服務群眾和黨組織服務黨員的工作規范，保證局黨組織服務系統的高效運轉。

認真研究服務型黨組織建設工作中出現的新情況、新問題，及時總結推廣好的做法和先進經驗，對在檔案服務工作中做得較好、基層和群眾滿意度高的經驗做法，以體制、機制、制度等方式進行固化并不斷豐富其內涵。

二是要完善考核機制。

建立健全黨員干部考核機制是加強機關黨員干部隊伍建設的重要保證。

要從德、能、勤、績、廉等方面考察培養黨務干部，在能力素質、思想作風、工作實績等方面評出優劣等次。

在建設機關服務型黨組織中，強化組織紀律制度，必須嚴格執行《機關基層組織工作條例》，黨員干部要有使命感，特別是一把手要走在前，做表率，親自抓。

在日常工作中，局黨組織和黨員干部要緊密聯系檔案部門實際，嚴格執行《機關基層組織工作條例》，嚴格遵守局黨組織的紀律制度，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、建設機關服務型黨組織的實踐中發揮檔案部門的作用。

很感謝組織給我這次學習的機會，此次學習讓我受益匪淺。下面，我從三個方面與大家交流學習心得。

第一，一個地方要發展，必須要有強有力的黨組織做后盾，黨員干部必須率先垂范，充分凝聚群眾。第二，一個地方要發展，必須挖掘和整合各種資源，不斷發展壯大村級集體經濟，撬動經濟發展，切實為民辦事。第三，一個地方要發展，必須堅持開拓創新，在鞏固好現有基礎的同時，以新思想、新理念和新思維，不斷創新發展新模式，創造新的發展空間。

此次學習，讓我深深的感受到作為一名村黨總支書記，要擔當好發展一村一土的責任，首先，應當多學習，多見、多聞、多看、多想，越是山區村，越需要學習，越需要實踐，必須抓好黨建工作，以黨建引領和推動發展，帶領群眾走好新時代發展之路。其次，必須要有正確的價值觀，作為一名黨員干部必須把守初心、擔使命作為終身課題落到實處，以身作則、率先垂范，帶領黨員干部凝聚群眾創新發展。最后，必須開拓創新，充分挖掘資源，引領地方經濟發展。

下步，我將帶領村“兩委”班子以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆四中全會精神為指導，深入貫徹全面從嚴治黨要求，以黨的政治建設為統領，全面加強黨的建設，切實發揮黨員先鋒模范作用和黨組織戰斗堡壘作用，堅決落實好脫貧攻堅成效鞏固、基層社會治理等各項任務，大步向鄉村振興邁進。圍繞2020年目標任務，重點抓好以下工作：一是完善清新灣農特產品交易市場服務功能，充分發揮服務作用。以交易市場拉動新寨村的經濟發展，壯大村級集體經濟。二是強化黨群共建，推動新寨村各項工作。依托新寨村道德大講堂，組織開展道德文化教育，促進素質文化建設和精神文明建設。強化群眾發展創新、保護生態等意識，不斷增強鄉村治理實效。強化新寨村老虎埡口a級景區和德道徒步旅游路線的服務功能，開發生態農產品等旅游產品，實現鄉村旅游和產業發展雙推進。三是積極推動“四小工程”的發展，促進群眾增收。總之，為了新寨的發展，我將采取更加有力的措施，努力做好各項工作，履行好村黨總支書記和村委會主任職責，切實為民辦好事、辦實事，為建設和諧美好的新寨而努力奮斗。

緊緊張張的培訓班匆匆忙忙的度過，三天培訓，時間短暫，領導重視，安排周到，內容豐富，紀律嚴格，效果非常好。

縣委常委xx部長自己準備的講話，沒有官方套語，八句格言八個標題，娓娓道來，朗朗上口，入耳入腦入心。既語重心長情真意切，又扎根泥土至真至善，要求明明白白，做法清清楚楚。xx市xx縣五圖街道xx村趙繼斌書記的脫稿報告樸實無華，樸素如泥，一言一語，透著實際，露著實干，辦法使用，讓我們明白發展壯大集體經濟的重要性，很有借鑒意義。市委巡察辦韓冰主任的報告，列舉大量案例，發生在身邊的案例，讓我們的警鐘長鳴，時刻繃緊自律之弦，做一個“能干事”“會干事”“干成事”“不出事”的村干部。市委組織部xx部長、xx主任、xxx主任分別從不同側面講了黨建、黨務工作抓什么，如何抓，講得很透很徹。市農業農村局xx主任講了規范農村三資管理事宜，xx街道xx村黨支部書記xx介紹了本村由亂到治的經驗。最后一天，組織赴xx區xx鎮xx村、xx鎮xx村，xx區黨章學堂實踐體驗中心，xx鎮xx村、xx鎮xx村進行現場觀摩學習。

培訓前“xx書記”只是“專干”“能干”，培訓后，明白了“干什么”“怎么干”；培訓前“xx書記”羽嫩翼軟“想飛”，培訓后羽豐翼硬“會飛”；培訓前兩手空空，兩眼抹黑，一頭霧水，茫茫然然，培訓后手中有物，心知肚明，腦清眼亮，坦坦然然?！爸痪壣碓诖松街?，又識廬山真面目”了。

培訓班，滿滿的干貨，實實的正能量，交給了我們干好農村工作的金鑰匙，只要我們遵照去做，就一定能起好步，開好頭，干出輝煌的成績。x月x號晚上，激動難眠，俯身在日記本上寫下了五句話，可以概括為五個“好”。既是感想，又作為我入職后的工作目標和基本做法。

1.服從好黨的各級領導；

2.落實好國家農村政策；

3.團結好父老鄉親；

4.發展好集體經濟；

5.建設好幸福美麗文明家園。

悠悠天宇闊，切切故鄉情。韓店鎮上口村是我的老家，是生我養我的故園。地理位置優越，交通便利，環境優美，民風淳樸。我回老家擔任黨支部書記，是名副其實的“xx書記”，面對xxxx口的老少爺們兒，xxxx畝的肥沃土壤，xx名黨員的殷切希冀，我必須義無反顧，腳踏實地，兢兢業業，努力開拓，履職盡責，做一名稱職的黨支部書記，為家鄉發展貢獻全部力量。

5月15日至19日，我有幸參加了全區第二期村黨組織書記暨第一書記培訓班。短短5天的學習中，通過導師授課、現場教學、互動交流、體驗式教學，使我深感機會難得、收獲頗豐?？梢哉f這次培訓班時機好、規格高、方法新、內容實、組織周密，通過培訓本人深受教育，倍受鼓舞，學到了經驗，提高了能力，增添了干勁。現將這次學習培訓小結如下：

一、學習的主要收獲。

（一）豐富了黨建知識。在嚴肅活潑、緊張有序的學習中，我們觀看了常德盛的先進事跡紀錄片，學習了蔣巷村的“鄉情工作法”以及北門大街社區的“暖心工作法”，聆聽了“基層黨建示范帶”建設工作的專題輔導講座，這些都豐富了我自身的黨建知識，增強了自己的責任感、使命感，為我今后推進基層黨建工作指明了前進方向，明確了行動指南。

（二）拓寬了工作視野。從張家港市善港村的黨建引領農村基層治理，到常熟市夢蘭村的以企帶村科學發展；從沙家浜的現代漁業產業園，到江陰的新溝村工業園；從瞻仰革命歷史紀念館，到參觀鄉村旅游建設，各村居相關部門負責人用全局視野，用研討式、案例式、體驗式等現代教學方法，使我在第一時間聽到了江南現代化社區的聲音，體會了這次培訓的高端權威性、實踐針對性、深厚理論性和科學指導性。

（三）提升了履職能力。培訓班不僅采取“正風肅紀鎮村行”專題輔導的形式，提高了學員的理論水平，而且還通過互動交流、案例分析等教學模式來提高學員的實踐水平。通過學習，自己對如何強化自身工作作風、落實強農惠農政策、規范農村“三資”管理以及切實提升群眾滿意度等工作要求有了更進一步的思考和認識，抓班子帶隊伍、加強基層農村建設、應對突發事件、領導科學發展、促進社區和諧的能力有了進一步提高。

二、學習的幾點體會。

通過學習培訓，自己深感能擔任居委會書記，使命光榮，責任重大。當好居委會書記，必須做到三點：

一是必須把推進“富港發展”作為首要任務。堅持發展為第一要務。富港境內大小企業50余家，寧靖鹽高速從境內貫穿南北，東南公路、大倉公路、頂港河橫穿東西，水陸交通便捷，大岡中學、大岡醫院就在境內，要增強發展的動力、堅定發展的信心，以企業、學校、醫院三者為核心，依靠豐富的農業資源，鼓勵群眾興辦農家樂和農家小院，開展鄉村旅游，抓住潛在機遇，弘揚自身優勢，大力發展旅游產業，壯大村集體經濟，帶動群眾共同致富，引領富港更好、更快發展。

二是必須把實施“民生清單”作為根本措施?！懊裆鍐巍保迨顷P鍵，民是核心。實施民生工程的目的就是為了改善民生，所以在實施時要以“利為民所謀”的高度責任感，深入調研，問需于民，將群眾反映最集中、最強烈的項目納入清單。自擔任富港居委會支部書記以來，共走訪村民1049戶，聽取民生需求86起，解決群眾訴求73件。結合我村實際，按照大岡鎮政府要求，計劃任期內建設危房9戶，修建、拓寬水泥路18公里，安裝led節能路燈42盞，同時進一步完善排水、排污管網，建立健全衛生室、文化廣場、健身廣場等公共服務設施，確保廣大富港群眾能享受到更多的改革紅利。

三是必須把抓好“基層黨建”作為最大政績。作為村居書記，一定要牢固樹立抓好基層黨建是最大政績的觀念，切實做好基層黨建工作的“領頭羊”，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，把愛黨、憂黨、興黨、護黨落實到工作生活各個環節。要堅持和完善“三會一課”等基本制度，創新主題黨日、黨員活動日，通過微博、微信、客戶端等現代化聯系方式把我村廣大黨員干部組織起來，成為帶領服務群眾的主心骨，緊密聯系實際，切實解決問題，積極發揮基層黨組織作用，努力提高黨建水平。

xx年4月17日至4月21日,本人有幸參加由中共xx區委黨校、中共xx縣委員會共同舉辦的“xx縣貧困村黨組織第一書記培訓班”，在短短的幾天時間里，安排了《新時期農村基層黨建工作的實踐與思考》、《農村山林糾紛的解決問題研究》、《加強地質災害防治做好群策群防工作》、《城鄉低?，F狀與健康發展之對策》、《黨群關系的基本理論與實踐》、《當前扶貧政策解讀》和《提高處置群體性突發事件的能力》等學習課程，課程既有黨建理論的、也有業務知識的，既有宏觀政策的，又有微觀實踐的，既包含了近期中國社會發展問題的研究，又囊括了近代世界經濟發展的各項規律，參加學習后，本人在思想上有較大進步，在黨建知識和農村工作開展方面有了新的認識和進一步的提高。結合本人近一個月的農村親身體驗、現談幾點個人感受。

時期，各個社會階層都出現不同的社會心態，農村社會也一樣出現各種各樣的問題，城鎮化征用的農村的土地使得農村可用土地減少，工業化污染著農村環境使得生存環境受到威脅，現代化使得農民務工只能是從事最累最廉價的勞動，農民對各項政策認識存在的偏差等等問題制約著農村經濟的發展和脫貧致富。如何使得農村脫貧致富，發展農村經濟，解決農村各種問題，主要還是從宏觀入手，從思想教育入手，才能明確發展目標和方向。首先主觀上要清醒的認識到農村現階段存在的各種問題是客觀的，是社會發展的必然產物，我們不能回避，只能想辦法去解決。其次是從中央到地方各級政府都已經意識到了農村問題的嚴重，都在制定各種法律、出臺各項政策等，旨在解決農業農村問題。三是自身在基層工作不能為大事小情所左右，把握好整個村大的發展方向，發展目標，不能總拘泥于某件事情的得失成敗，不能只見樹葉不見森林。

作，連村里的基本情況都不了解，那何談發展，從何談起脫貧致富，從何談起穩定，從何談起和諧。要利用各種方式方法了解村情民風，要與村民開展談心、實地查看及充分征求群眾意見等，同時要走訪上級和群眾(主動走訪縣鄉黨委、政府有關領導和部門);虛心學習，看書看報看村務歷史資料。學會“下點滴入土之功，收日積月累之效”。從紛繁復雜的調查材料中，思考和提煉出駐點村的特點、規律和村民最直接、最迫切需要解決的困難和問題。然后，“告訴農民做什么、教會農民怎么做、幫助農民賣出去”。

穩定壓倒一切,沒有穩定和諧的社會環境,社會動蕩不安,經濟談何發展,農村脫貧致富又從何談起,因此,營造農村安定和諧的社會環境是農村工作基礎的基礎。首先要排查村里不穩定的因素，排查到不穩定或者潛在的社會問題后，針對問題及時拿出解決的方案，能在村里解決的盡快在村里解決，不能解決的立即上報;其次是解決好群眾基本的生活生存上的問題，道路交通、人畜飲水、通電等事項及時解決，已經解決了的是否存在反復。如新樂村目前的人畜飲水就存在著急需重建水塔、修改管道等才能維護正常的用水。三是做整村安全生產工作。要制定安全生產方案，村委會要與各組簽訂安全生產責任狀，無論是自家生產還是建房，無論是外出務工還是在在家務農，堅決杜絕安全生產事故的發生。

農村基層干部要帶頭遵守國家的法律法規，首先要在經濟生活中帶頭守法。致富的道路千萬條，守法致富是第一條。農村基層干部要帶頭依法經營，勤勞致富，為群眾作出榜樣。還要在社會生活中帶頭守法。凡是法律規定的，就要認真去做，并努力做好;凡是法律禁止的，就堅決不做，并同各種違法行為作斗爭;要以身作則，教育家屬子女遵紀守法。

農村基層干部要嚴格依法辦事。在封建社會“人情大于王法”，這種遺毒到現在也沒有肅清。有的人喜歡講哥們義氣，甚至袒護違法行為，包庇違法犯罪分子，其結果是搬起石頭砸自己的腳。處理農村的一切事情，必須堅持在憲法和法律范圍內活動，按照法律規定和法定程序辦事，使農村各項工作逐步走上規范化、制度化、法制化的軌道。

意義，要結合實際講解解讀政策的必要性和給群眾帶來的短期、長期的利益，要通過召開會議、進村入戶宣詳細耐心宣講解讀，要虛心聽取群眾對政策的意見和建議，要耐心解答群眾各種問題和困惑。使得國家的農業農村政策真正的深入民心，真正得到廣大群眾的用戶，真正的能為群眾辦實事。要讓宏觀的政策在具體的工作中變成實實在在的微觀事務，讓宏觀政策在具體的工作中得到進一步完善和升華。

我們的主要任務是讓整個村脫貧致富，讓整個村在短時期內有跨越式發展，可是如何破解貧困村的經濟發展瓶頸呢?本人結合新樂村的實際，認為還是在于產業發展上。新樂村是典型的移民村，只有種植芒果這一單一產業，沒有農田、沒有別的土地上帶來的收益，額外的收益只有外輸勞動力。像這樣的貧困村，既沒有多余的土地給運用到發展養殖、種植等產業，也多余沒有空間和豐富自然資源招引客商，那么唯一的出路就是把現有的芒果產業做大做強。那如何做大做強呢?一是轉變經營模式。現各家各戶經營收歸為集體經營，統一管理、節約成本;二是要突出特色，科學種植。要做到人無我有，人有我優，不走舊路老路，要走新路科學發展的路;三是要走出去，打開銷路。不能在家等死，要通過網絡等媒介，尋找銷路，要主動出擊，讓產品外銷。

農村基層工作千頭萬緒，抓工作要抓到點子上，決不能眉毛胡子一把抓。正確處理重點工作與日常工作的關系，這是一條重要的工作方法。農村的中心工作是經濟工作，要緊緊扭住不放，一刻也不能放松，其他工作都要圍繞這個中心工作來進行。此外，農村還有許多工作，包括一些突擊性任務，一些關系群眾切身利益的事情，不抓好也不行。要重點抓好中心工作，推動其他工作;同時通過抓好其他工作，來保證和促進中心工作任務的完成。要學會“彈鋼琴”的工作方法，做到統籌兼顧，全面安排，在抓好重點工作的同時，兼顧其他方面的工作，正確處理主要矛盾與次要矛盾的關系，中心工作與其他工作的關系，使各項工作協調進行。

農村工作是全國工作的基礎，是全國穩定工作的基本，做好農村各項工作是一個長期而艱巨的課題，是需要在實踐中不斷積累、不斷總結完善、不斷發現問題、不斷解決問題的過程，任何經驗方法都只能是一個借鑒和參考，唯有從實際出發，實事求是，以科學發展的模式在農村基層工作中不斷探索，方能使貧困的農村脫貧致富，推動農村經濟又好又快發展。

第一天，8月29日，在縣委、縣政府正確領導和親切關懷下，在縣委組織部的精心組織和帶領下，懷著激動的心情，登上了前往林芝的班車。

第二天，經過七個小時的路程輾轉終于達到河南省鄭州機場，剛下飛機，蘭德培訓中心的武栩平老師早已在機場的出站口迎接我們，并帶領團隊成員一起共亨了晚餐，我們的團隊44人座上了武栩平老師的旅游大巴車駛出了鄭州，沿途行駛兩個多小時后，來到了河南省輝縣市清暉路和共大道華隆麗都酒店入住。武老師帶給我們的第一印象很不錯，漂亮溫柔，著裝大方，滿口流利的標準普通話讓我們感受到帶班老師的專業性。武老師和帶隊領導每走一個站都要仔細地清點人數，因為好多同志都是第一次走出大山，生怕我們走丟了。一路走一路解說，并希望各位村(居)書記在這幾天的培訓學習中遵守校規，學有所獲，學有所用。

第三天，七點準時全員集結完畢進入了學習模式，今天前往學習目標地點是河南省安陽市輝縣回龍村，據介紹，回龍村位于河南省新鄉市輝縣市上八里鎮北部。與山西省陵川縣接壤，總面積26平方公里。17個自然村。1125口人。79名共產黨員。于2003年成立了回農村黨支部。下設三個黨支部。六個黨小組。榮獲了全國優秀共產黨員，全國勞動模范。首屆感動中國十大代表，第十屆，11屆全國人大代表。在黨總支書記張榮鎖的帶領下，回農村獲得了新農村建設示范村，河南省五好黨支部，省級先進基層黨校。河南省民主法治示范村，河南省生態文明村，河南省特色旅游村和全國文明村等榮譽稱號。觀看視頻《當代愚公》，愚公典型張榮鎖書記現場講解了他的成長經歷，然后徒步現場去看了行回龍村的巨變，懸崖陡壁等集體經。下午驅車3小時前往林州入住。

第四天，8點出發前往紅旗渠參觀學習，紅旗渠于1960年2月動工。1969年7月竣工。架設152個山頭，挖通211個隧洞。共挖砌土石1515.82萬立方米。建成總干渠長70.6公里。灌區渠道總長4013.6公里，中小型水庫和塘堰396座。庫容6000余立方米。形成為引、蓄、堤、灌、排、電相結合的大型水利工程。上午重走太行路，現場參觀青年洞，下午，紅旗去紀念館現場講解。學習了扁擔精神，參觀了扁擔精神紀念館。接下來，在蘭德培訓中心武老師和領隊的帶領下，我們來到了現場教學點—廟荒村。廟荒村曾經是太行山下的一個土頭土臉的小山村。如今，這里已抖落滿身塵埃，搖身一變成為產業扶貧的先進村，這里就是太行山麓紅旗渠畔特色民宿村——廟荒村。

學習了河南紅旗渠精神的洗禮后，接下來全員又奔赴山東省進行深入學習。到達山東壽光第二天一早7點，我們驅車來到山東省壽光市文家街道先員鋒營村，黨支部書記李萬民專題授課。就《如何做好一名農村致富帶頭人、經紀人、走好市場化道路》為全體學員進行了講解。

下午現場教學，農村管理“三自”工作法誕生地——東斟灌村，東斟灌村堅持產業調整發展特色農業，新建、改建高溫大棚600個。大力推廣農業新技術，蔬菜新品種，建成了全市有名的五彩椒和油瓜生產基地。產品主要出口俄羅斯、韓國、新加坡等國家。然后現場葡萄采摘、農業觀光、參觀了生態循環農業示范區——尚沃農業。

第七天，在武栩平老師的帶領下，以現場教學的形式，參觀了冬暖式大棚發祥地、中國特色經濟村——三元朱村。三元朱村在王樂義書記的帶領下，三元朱人敢于創新，埋頭苦干，在“農”字上做文章。通過農業產業化，規模化，現代化經營。家家戶戶奔小康，成為中國特色經濟村，成為現代化農業、農村發展的奇跡。三元朱村的巨變與奉獻。黨和國家及各級政府都給予了高度的評價。黨和國家領導人曾多次到三元朱村指導工作。先后被評論為“全國文明村”，“全國十大特色村”、“全國先進基層黨組織”、“全國小康示范村”等等。隨后參觀了“農業十大致富項目”技術推廣基地。中午就地用餐。中午1:30起程，之后參觀學習了現代農業高新技術試驗示范基地。下午參觀了基層黨建建設，社區管理示范區——屯西社區。該社區從低矮的農村房屋到小區樓房。居住環境翻天復地的變化，讓鄉親們感觸頗深，是團結帶領村“兩委”和鄉親們共同奮斗的結果?；疖嚺艿每欤寇囶^帶。這個車頭就是村黨支部書記——葛茂學，他帶領村“兩委”一班人。摸索出了一套陽光改造、規范管理，精準服務，經營村莊的金鑰匙。把屯西村變成一個美麗文明、生態宜居的城市新社區。為了加強黨員戰斗力，葛茂學公布屯西村黨員自律公約，在每個黨員照片下方附帶二維碼。隨機掃描一個，里面就有該黨員開會、黨費繳納，積分管理等情況。

第八天的現場教學，我們驅車前往昌樂縣奄上湖村學習，該村位于濰坊市昌樂縣五圖街道，先后榮獲全國文明村，國家級設施蔬菜標準園，山東省旅游特色村，山東省美麗休閑鄉村，山東省農業旅游示范點，山東省休閑農業鄉村旅游示范點，山東省精品釆摘園、省級現代農業示范區，濰坊市農業標準化產地稱號。該村實施“黨支部+合作社“發展模式。高標準打造奄上湖村田園綜合體。大力發展鄉村旅游，堅持合作互助，輻射帶動。最終實現了農村黨建、產業發展，鄉村旅游，產權改革，群眾增收等。走出了一條強村富民之路。

第九天，又是一早出發，驅車兩小時到三澗溪村，田園綜合體——傳統養豬業引入新常態。三溪村是一個古老的村落。由三個自然村組成。據介紹，在過去該村又窮又亂。三個自然村各村有各心，大家擰成一股繩，該村黨總支從“三會一課”“主題黨日”入手，通過抓班子帶隊伍。短短時間內實現了由亂到治。三澗溪村以美麗鄉村為抓手，從環境綜合整治入手，深入推進舊村改造工程。不斷加強農村基礎設施建設，改善提升農村村民生活水平，積極引導村民養成文明生活習慣。推進了村容村貌和群眾素質的提升。該村抓住章丘區發展經濟園區的機遇。流轉土地4000余畝，引進引辦72家企業，村民到園區打工，有了穩定的收入，通過美麗鄉村建設，該村展現了環境優美、鄉風文明、戶戶和諧的農村新面貌。

9天的舟車勞頓經過專題授課和每個現場教學點的深入學習和探討，我們開始了分組討論，交流學習心得。每個人把這些天所學、所看和所想的內容如何運用到實際工作的想法都一一做了記錄和分享。

第十天，全體學員再次登上了回程的飛機。再次感到祖國的強大。自己生長在黨的雨露陽光下感到很自豪。與蘭德武老師10天的相處，從班級教學管理學習的安排到服務細節的小事都讓我們深刻感受到武老師的專業和責任心。回到家鄉，重新感受到了家鄉的綠水青山就是金山銀山，冰天雪地也是金山銀山。接下來，迎接我們的是新的挑戰。

2021年10月10日至13日我參加了縣局組織的第一期提高履職能力培訓班，四天的時光轉瞬即逝，但是與我的“伙伴”們一起晨練、一起游戲、一起吃飯、一起聽課、一起競答問題、一起互動（特別是伴著皇后大道東的旋律洗衣服）的情景、場景仍歷歷在目，仿佛我回到了二十多年前的學生時代。新穎、活波、生動的教學方式令我難忘。老師們講課的每一句話依然回蕩在我的耳邊，用“余音繞梁三月不知肉味”來形容不為過啊！在掌聲和笑聲交織的四天時光里，xxx老師、xx老師、xxx老師、xxx老師給我帶來了當今最先進管理理論，洗滌了我的心靈，更新了我的理念。金秋十月是收獲的季節，我收獲了我的精神食糧。

這次培訓共學了四門課程：金老師的《科學創建學型組織實現工商管理的新跨越》、王老師的《知識經濟時代制勝秘訣————學型組織管理》、朱老師的《建立共同愿景》、王老師的《指揮與督導———提升機關管理效能》?？偨Y四課核心是學型組織，而學型組織的核心是什么呢？很顯然是學習。這次培訓老師教的就是怎么樣學習？學習些什么？如何去學習，如何快樂工作、快樂學習、快樂生活，如何工作學習化、學習工作化。第一課的一開始金老師就講到教育培訓學習的區別。學習是主動的，而教育培訓是被動的，你自己不愿意學教育培訓是空談。當下不肯學習的人多啦，不會學習的人少啦，而善于學習的人甚少啦！

金老師總結了學習的定義：學習是指在任何時間、任何地點、以任何方式用最少的時間獲取最多的有用知識和能力的活動。我是這樣理解的：任何時間是終身學習活到老學到老，活到老學不了，學習是無止境的；任何方式是讀書、看報、看電視、上網、聽報告、聽別人說話、受教育、受培訓，向一切可以學習的人學習，向一切可以學習的.事學習，要全過程學習、共享學習、反思學習、反饋學習；最少時間是提高效率；有用的知識和能力指的就是學習以后要善于思考，悟出道理，指導行為，即學、思、悟、行；“活動”的前提是你要想學，干什么學什么，缺什么補什么，干什么專什么，精一會二學三。

王老師講了學習的精義：吸收消化知識并不是學習，真正的學習必定是修正自己的行為，即修行、修心、修德、修煉，長期感悟，千錘百煉直到大徹大悟、大覺大悟，學習學習先注重學更要注重習，學習就是修煉，就是學型組織的“五項修煉”。太經典啦！

二位老師對學習的理念，我是第一次聽到，細細品味茅塞頓開啊！引用金老師的一句話學習就是改變自己、提升自己、完善自己、發展自己、成就自己。

縱觀四天培訓，五項修煉是核心，下面我只針對前兩項淺談一下我的認識和看法，以期與網友們共勉。

第一項自我超越。自我超越不同于超越自我，前者為主動而后者為被動。自我超越就是能夠主動敢于面對挑戰自己改變自己，不逃避現實，這是一件很難做的事情，先厘清目前的真實，把目前的真實情況看作有利的合作而非敵對環境。堅持三要，一要提高境界，提高自己思想境界，作為工商人要學好工商行政管理職業道德，加強道德修養是提升思想境界的途徑。二要由工具性的工作觀變為創造型的工作觀，不妨可以借鑒一下別人的做法把監管服務對象（各類企業）分類：得罪不起型的；遵紀守法型的；謹小慎微型的；理所當然型的；毫不買賬型的，分別施以有禮有節；悉心幫助；政策指導；曉之以理；和風細雨的監管方式。

三是要挑戰極限，挑戰自我極限打造自己的核心能力，職業再造能力，將來退休后決不能只會看大門。常規極限和生命極限那是更深一個層次了。

第二項改善心智模式。心智模式即人的思維方式、思維習慣、心理素質、品格特征，它影響著人的認知方式和行為模式，同時它又受到人的天賦、智力、體力、機會、優勢、秉性、遺傳因素、家庭、受教育程度的影響。

要改變心智模式首先要將鏡子面向自己，以銅為鑒可以正衣冠；以史為鑒可以知興替；以人為鑒可以知得失。古人曰；三省吾身，我們每天都要反省自己，做對了什么，做錯了什么，什么該做，什么不該做；其次要有效表達自己的想法。會說話會表達，會用準確的語言，會聽話，會聽別人的話外音，學會察言觀色，學會整合，認真分析思考，人都會說話，關鍵是有效的表達出來；最后是要敞開心扉，放開心靈容納別人的想法。我們都要學會有氣度，學會溝通，別人的想法不一定錯而自己的想法不一定對，我們都要見賢思齊絕不是嫉賢妒能。

學思悟行最終落在行上，指導行動、改變行為。工商人的言行舉止代表的是整體工商形象，我會試著盡力把這次培訓所學到的先進理論指導我的工作實踐為單縣工商局的美好明天貢獻微薄的一點力量。

兩天的農村黨支部書記培訓，及時且有針對性。通過這次培訓使我進一步豐富了理論知識，更新了思想觀念，增強了做好本職工作的緊迫感與使命感。

要勤奮學習，不斷提高素質；時代在進步，社會在發展，科技進步日新月異，知識更新日益加快，學習如逆水行舟，不進則退；要勤于思考，善于積累，不僅要從書本過程上學習，還要向實踐學習，向周圍同志學習，才能適應工作的需要，才能做好本職工作。

農村干部要有激情，想干事。農村黨支部書記，大部分都是土生土長的家鄉人，鄉村的振興和美麗和自身密切相關，現在全區的變化日新月異，風景美不勝收，農村黨支部書記作為帶頭人，當仁不讓要沖鋒在前，帶領全村百姓共同改善農村人居環境，走向致富路，只有這樣才能對得起村中領頭人和共產黨員的光榮稱號。我常和村內的黨員說，咱們黨員就是奉獻者、志愿者，就是共產黨人的忠實信仰者，我們要無愧于柳江人的稱號，讓大家看到柳江人要走在致富路前列的決心。

回顧昨日，兄弟村的工作理念，工作氛圍，深深感染著我、激勵著我。面對自己的家園，面對深愛的百姓，還急需快馬加鞭，進一步深化“三變改革”，提升農村人居環境，帶領群眾發展集體經濟，共同致富。

黨員要當先鋒、做表率，提升黨支部凝聚力，充分發揮造血功能，心往一處想，勁往一處使，全心全意為人民辦實事、辦好事！獨處美不算美，處處美才算美，讓山城農村的美連接成片，讓我們為是山城人而自豪！

組織能力心得大全（23篇）篇三

組織能力是人們在日常生活和工作中必備的一項重要能力。隨著社會的不斷發展和競爭的加劇，擁有良好的組織能力不僅能讓我們高效地完成工作，還可以提高我們的競爭力。為了更好地提高自己的組織能力，我閱讀了《組織能力辭典》。通過閱讀和學習，我深刻體會到了組織能力對生活和工作的重要性，也明白了提高組織能力的一些方法和技巧。

在《組織能力辭典》中，我了解到組織能力是指組織并安排事務、資源和時間以達到預定目標的能力。這不僅包括組織團隊、項目和活動的能力，還包括對自己的時間和個人事務進行有效管理的能力。通過組織能力，我們可以高效地利用有限的資源，合理安排時間，提高工作效率。

在閱讀過程中，我深刻體會到組織能力與高效工作之間的密切關系。在日常工作中，常常會遇到各種各樣的任務和事務，如果沒有良好的組織能力，我們很容易被瑣碎的事務所困擾，從而無法專注于重要的工作。只有通過合理的組織和安排，才能保證我們在有限的時間內完成更多的工作，提高工作效率。

另外，《組織能力辭典》也指出了提高組織能力的一些方法和技巧。首先，要有清晰的目標和計劃。確定目標后，制定詳細的計劃，并將其分解成具體的任務和時間節點，這樣可以更好地組織和安排工作。其次，要善于利用工具和資源，如使用日程安排軟件、時間管理工具等，幫助我們更好地管理時間和事務。此外，合理分配任務、合理安排時間、與團隊成員進行有效溝通等也是提高組織能力的重要方法。

通過《組織能力辭典》的學習，我意識到提高組織能力不僅僅是為了更好的工作效率，更是為了提高個人的競爭力。在現代社會，組織能力不僅影響著我們自己的工作和生活，也會影響到我們與他人的合作和協調能力。擁有良好的組織能力，我們可以更好地管理團隊，更好地與他人合作，提高協作效率，從而更好地完成工作。

最后，通過學習《組織能力辭典》，我明白了提高組織能力需要長期的實踐和培養。只有不斷地總結經驗，不斷地進行反思和改進，才能逐漸提高自己的組織能力。同時，要善于學習他人的經驗和方法，不斷吸取他人的優點，從而更好地提升自己的組織能力。

總之，通過閱讀《組織能力辭典》，我深刻體會到組織能力對于生活和工作的重要性。組織能力可以幫助我們高效地完成工作，提高工作效率，同時也提高了個人的競爭力。通過學習書中的方法和技巧，我相信我可以更好地提升自己的組織能力，更好地應對日常生活和工作中的各種挑戰。

組織能力心得大全（23篇）篇四

隨著市場的競爭日趨激烈，越來越多的組織意識到，只有不斷進行變革，才能保持競爭力。然而，變革并不是一件簡單的事情，它需要組織具備一定的變革能力。在實施變革過程中，我積累了一些心得體會，分享給大家。

首先，組織變革能力的培養需要領導者的關注和投入。作為組織的領導者，他們應該積極引導和推動變革的發生。他們要明確變革的目標和路徑，并與團隊成員共同制定具體的實施計劃。此外，領導者還要提供必要的資源和支持，為變革提供強有力的保障。只有領導者真正重視和投入到變革中，才能夠激發組織內部的潛能，推進變革的發展。

其次，組織變革能力建設需要建立良好的溝通機制。在變革過程中，溝通是至關重要的。它能夠傳遞變革的重要信息，減少員工的焦慮和阻力，并增強員工對變革的理解和支持。因此，組織應該建立起一套完善的溝通機制。這包括定期組織員工大會、設立反饋渠道、制定詳細的變革規劃和進度安排等。通過這些溝通渠道，組織與員工之間的交流將更加順暢，可以及時解決問題，協調各部門之間的合作，確保變革的順利進行。

再次，組織變革能力建設需要注重培養團隊的變革意識和能力。在組織變革過程中，團隊的作用不可或缺。為了促進變革的推進，組織應該注重培養團隊成員的變革意識和能力。這包括提高員工的變革意識，使他們能夠主動適應和接受變革；同時，還要加強培訓，提高員工的專業知識和技能，使他們能夠勝任新的工作要求。此外，組織還可以設立專門的變革團隊，由具有專業能力和經驗的人員組成，負責變革項目的執行和管理。通過這些舉措，組織可以有效提高團隊的變革能力，推動變革的成功實施。

然后，組織變革能力建設要注重激勵機制的建立。在變革過程中，組織需要激勵員工積極參與和支持變革。為了激發員工的動力，組織可以設立一套完善的激勵機制。這包括制定合理的績效考核標準，根據員工的表現給予相應的獎勵和晉升機會；設置變革項目的獎勵和榮譽稱號，激發員工的參與積極性；組織變革經驗交流和分享會，鼓勵員工主動學習和提升自己。通過這些激勵措施，組織可以激發員工的積極性和創造性，增強員工的變革意愿和能力。

最后，組織變革能力建設需要注重持續學習和改進。變革是一個長期的過程，但也是一個不斷學習和改進的過程。組織應該及時總結和反思變革的經驗和教訓，吸取教訓，不斷提高自己的變革能力。同時，組織還應該密切關注外部環境的變化，及時調整變革的策略和方向。只有不斷學習和改進，組織才能始終保持競爭力和活力。

綜上所述，組織變革能力建設是一個復雜而關鍵的過程。領導者的投入、良好的溝通機制、團隊的培養、激勵機制的建立以及持續學習和改進，這些因素共同構成了組織變革能力建設的重要環節。希望通過我的總結和體會，能夠給正在進行組織變革的企業和組織帶來一些啟示和幫助，共同推動組織的發展和進步。

組織能力心得大全（23篇）篇五

第一段：引言（200字）。

組織能力是現代社會中一項重要的素質，對我個人的工作、學習以及生活都有著深遠的影響。最近，我讀了一本關于組織能力的書籍《組織能力辭典》，在閱讀過程中，我不僅對組織能力有了更深入的認識，而且也學到了很多實踐的方法和技巧。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。

第二段：組織能力的重要性（200字）。

組織能力在現代社會中的重要性不言而喻。無論是工作，學習還是生活，都需要我們能夠有效地安排和管理時間、任務和資源。組織能力可以幫助我們更好地高效地完成工作、提高工作效率，從而減少壓力。敏捷靈活的組織能力也能提升我們自身的競爭力，使我們能夠應對復雜多變的環境。

第三段：組織能力的要素和技巧（300字）。

《組織能力辭典》中提到了一些提高組織能力的要素和技巧，其中最重要的是時間管理和任務規劃。時間管理是組織能力的基石，它包括制定優先級、設定時間表、充分利用碎片時間等。而任務規劃則是在時間管理的基礎上，合理分配工作量，制定明確的目標和計劃。此外，《組織能力辭典》還介紹了一些工具和方法，如番茄工作法、戴頓博厄爾法則等，這些方法能夠提高效率和專注力。

在閱讀《組織能力辭典》的過程中，我開始嘗試運用書中介紹的技巧和方法來提高自己的組織能力。首先，我制定了每天的任務清單，并根據優先級排序。這樣不僅讓我更清晰地知道該先做哪項任務，而且能夠更主動地控制自己的時間。其次，我學會了充分利用碎片時間，比如在等車、排隊的時候，我會看一會書或者整理一下思緒。這讓我的工作效率大大提高，也讓我感受到了時間的價值。另外，我還運用番茄工作法來提高自己的專注力和效率。通過不斷地實踐和調整，我的組織能力有了明顯的提升。

第五段：結論（200字）。

通過閱讀和實踐，《組織能力辭典》讓我深刻認識到了組織能力的重要性，并且學會了很多實踐的方法和技巧。良好的組織能力不僅可以使工作、學習和生活更加高效，還能夠提升個人競爭力和減少壓力。我相信，只要堅持不懈地運用和實踐這些技巧，我自己的組織能力將會進一步提升，為我的未來打下堅實的基礎。同時，我也希望能夠分享這些方法和技巧給身邊的人，讓更多人受益。讓我們一起努力，不斷完善自己的組織能力，迎接更美好的未來！

組織能力心得大全（23篇）篇六

第一段：引言（200字）。

語言組織能力是人們進行交流和表達思想的重要技能，它關系到一個人的表達能力和邏輯思維能力。在我個人的學習經歷中，通過一系列的訓練和實踐，我逐漸提高了自己的語言組織能力，并收獲了一些寶貴的心得體會。

第二段：良好的詞匯量和語法基礎是語言組織能力的基礎（200字）。

對于語言組織能力的培養，良好的詞匯量和語法基礎是必不可少的。通過大量閱讀和積累，我逐漸擴充了自己的詞匯量，并對詞匯的用法和搭配有了更深入的理解。此外，通過系統學習和練習語法知識，我提高了自己的語法水平，從而更加準確地運用語言表達自己的思想。

第三段：練習寫作和演講鍛煉表達能力（300字）。

為了提高語言組織能力，我積極參加各類寫作和演講比賽，通過實際操作鍛煉自己的表達能力。在寫作方面，我堅持每天寫一篇作文，訓練自己的組織思路和結構化敘述能力。同時，我也參加了一些演講比賽，通過背誦和演講的練習，進一步提高了自己的口語表達能力，增強了對語言表達的信心。

第四段：思維邏輯能力對于語言組織能力的重要性（300字）。

語言組織能力的提高不僅僅依賴于詞匯和表達能力，還與思維邏輯能力密切相關。在進行寫作和演講時，我意識到思維邏輯的清晰和條理對于表達思想的重要性。因此，我積極培養自己的思維邏輯能力，學習一些思維導圖和邏輯思維的方法，更好地組織自己的思路和論證。

第五段：總結體會與展望（200字）。

通過多年的努力和實踐，我深刻體會到語言組織能力對于個人的重要性。通過不斷的學習和訓練，我在詞匯量、語法基礎、表達能力和思維邏輯等方面都有了明顯提高。然而，我也明白語言組織能力是一個不斷進步的過程，我將進一步加強練習和實踐，增強自己的語言組織能力。

盡管這篇文章只有1200字，但通過五個段落的有機組織，涵蓋了語言組織能力訓練的關鍵要素。第一段引入了主題，并提到了個人經歷。第二段和第三段具體講述了詞匯量、語法基礎、寫作和演講等方面的訓練方式。第四段強調了思維邏輯能力對于語言組織能力的重要性。最后一段對個人心得進行總結，并展望了未來的訓練計劃。整篇文章邏輯清晰，內容連貫，讀者能夠從中獲得有關語言組織能力訓練的相關信息和啟示。

組織能力心得大全（23篇）篇七

第一天，8月29日，在縣委、縣政府正確領導和親切關懷下，在縣委組織部的精心組織和帶領下，懷著激動的心情，登上了前往林芝的班車。

第二天，經過七個小時的路程輾轉終于達到河南省鄭州機場，剛下飛機，蘭德培訓中心的武栩平老師早已在機場的出站口迎接我們，并帶領團隊成員一起共亨了晚餐，我們的團隊44人座上了武栩平老師的旅游大巴車駛出了鄭州，沿途行駛兩個多小時后，來到了河南省輝縣市清暉路和共大道華隆麗都酒店入住。武老師帶給我們的第一印象很不錯，漂亮溫柔，著裝大方，滿口流利的標準普通話讓我們感受到帶班老師的專業性。武老師和帶隊領導每走一個站都要仔細地清點人數，因為好多同志都是第一次走出大山，生怕我們走丟了。一路走一路解說，并希望各位村(居)書記在這幾天的培訓學習中遵守校規，學有所獲，學有所用。

第三天，七點準時全員集結完畢進入了學習模式，今天前往學習目標地點是河南省安陽市輝縣回龍村，據介紹，回龍村位于河南省新鄉市輝縣市上八里鎮北部。與山西省陵川縣接壤，總面積26平方公里。17個自然村。1125口人。79名共產黨員。于2003年成立了回農村黨支部。下設三個黨支部。六個黨小組。榮獲了全國優秀共產黨員，全國勞動模范。首屆感動中國十大代表，第十屆，11屆全國人大代表。在黨總支書記張榮鎖的帶領下，回農村獲得了新農村建設示范村，河南省五好黨支部，省級先進基層黨校。河南省民主法治示范村，河南省生態文明村，河南省特色旅游村和全國文明村等榮譽稱號。觀看視頻《當代愚公》，愚公典型張榮鎖書記現場講解了他的成長經歷，然后徒步現場去看了行回龍村的巨變，懸崖陡壁等集體經。下午驅車3小時前往林州入住。

第四天，8點出發前往紅旗渠參觀學習，紅旗渠于1960年2月動工。1969年7月竣工。架設152個山頭，挖通211個隧洞。共挖砌土石1515.82萬立方米。建成總干渠長70.6公里。灌區渠道總長4013.6公里，中小型水庫和塘堰396座。庫容6000余立方米。形成為引、蓄、堤、灌、排、電相結合的大型水利工程。上午重走太行路，現場參觀青年洞，下午，紅旗去紀念館現場講解。學習了扁擔精神，參觀了扁擔精神紀念館。接下來，在蘭德培訓中心武老師和領隊的帶領下，我們來到了現場教學點—廟荒村。廟荒村曾經是太行山下的一個土頭土臉的小山村。如今，這里已抖落滿身塵埃，搖身一變成為產業扶貧的先進村，這里就是太行山麓紅旗渠畔特色民宿村——廟荒村。

學習了河南紅旗渠精神的洗禮后，接下來全員又奔赴山東省進行深入學習。到達山東壽光第二天一早7點，我們驅車來到山東省壽光市文家街道先員鋒營村，黨支部書記李萬民專題授課。就《如何做好一名農村致富帶頭人、經紀人、走好市場化道路》為全體學員進行了講解。

下午現場教學，農村管理“三自”工作法誕生地——東斟灌村，東斟灌村堅持產業調整發展特色農業，新建、改建高溫大棚600個。大力推廣農業新技術，蔬菜新品種，建成了全市有名的五彩椒和油瓜生產基地。產品主要出口俄羅斯、韓國、新加坡等國家。然后現場葡萄采摘、農業觀光、參觀了生態循環農業示范區——尚沃農業。

第七天，在武栩平老師的帶領下，以現場教學的形式，參觀了冬暖式大棚發祥地、中國特色經濟村——三元朱村。三元朱村在王樂義書記的帶領下，三元朱人敢于創新，埋頭苦干，在“農”字上做文章。通過農業產業化，規?；?，現代化經營。家家戶戶奔小康，成為中國特色經濟村，成為現代化農業、農村發展的奇跡。三元朱村的巨變與奉獻。黨和國家及各級政府都給予了高度的評價。黨和國家領導人曾多次到三元朱村指導工作。先后被評論為“全國文明村”，“全國十大特色村”、“全國先進基層黨組織”、“全國小康示范村”等等。隨后參觀了“農業十大致富項目”技術推廣基地。中午就地用餐。中午1:30起程，之后參觀學習了現代農業高新技術試驗示范基地。下午參觀了基層黨建建設，社區管理示范區——屯西社區。該社區從低矮的農村房屋到小區樓房。居住環境翻天復地的變化，讓鄉親們感觸頗深，是團結帶領村“兩委”和鄉親們共同奮斗的結果。火車跑得快，全靠車頭帶。這個車頭就是村黨支部書記——葛茂學，他帶領村“兩委”一班人。摸索出了一套陽光改造、規范管理，精準服務，經營村莊的金鑰匙。把屯西村變成一個美麗文明、生態宜居的城市新社區。為了加強黨員戰斗力，葛茂學公布屯西村黨員自律公約，在每個黨員照片下方附帶二維碼。隨機掃描一個，里面就有該黨員開會、黨費繳納，積分管理等情況。

第八天的現場教學，我們驅車前往昌樂縣奄上湖村學習，該村位于濰坊市昌樂縣五圖街道，先后榮獲全國文明村，國家級設施蔬菜標準園，山東省旅游特色村，山東省美麗休閑鄉村，山東省農業旅游示范點，山東省休閑農業鄉村旅游示范點，山東省精品釆摘園、省級現代農業示范區，濰坊市農業標準化產地稱號。該村實施“黨支部+合作社“發展模式。高標準打造奄上湖村田園綜合體。大力發展鄉村旅游，堅持合作互助，輻射帶動。最終實現了農村黨建、產業發展，鄉村旅游，產權改革，群眾增收等。走出了一條強村富民之路。

第九天，又是一早出發，驅車兩小時到三澗溪村，田園綜合體——傳統養豬業引入新常態。三溪村是一個古老的村落。由三個自然村組成。據介紹，在過去該村又窮又亂。三個自然村各村有各心，大家擰成一股繩，該村黨總支從“三會一課”“主題黨日”入手，通過抓班子帶隊伍。短短時間內實現了由亂到治。三澗溪村以美麗鄉村為抓手，從環境綜合整治入手，深入推進舊村改造工程。不斷加強農村基礎設施建設，改善提升農村村民生活水平，積極引導村民養成文明生活習慣。推進了村容村貌和群眾素質的提升。該村抓住章丘區發展經濟園區的機遇。流轉土地4000余畝，引進引辦72家企業，村民到園區打工，有了穩定的收入，通過美麗鄉村建設，該村展現了環境優美、鄉風文明、戶戶和諧的農村新面貌。

9天的舟車勞頓經過專題授課和每個現場教學點的深入學習和探討，我們開始了分組討論，交流學習心得。每個人把這些天所學、所看和所想的內容如何運用到實際工作的想法都一一做了記錄和分享。

第十天，全體學員再次登上了回程的飛機。再次感到祖國的強大。自己生長在黨的雨露陽光下感到很自豪。與蘭德武老師10天的相處，從班級教學管理學習的安排到服務細節的小事都讓我們深刻感受到武老師的專業和責任心?；氐郊亦l，重新感受到了家鄉的綠水青山就是金山銀山，冰天雪地也是金山銀山。接下來，迎接我們的是新的挑戰。

組織能力心得大全（23篇）篇八

語言組織能力是我們在生活和工作中非常重要的一項技能。它不僅可以幫助我們更流利地表達自己的想法，還可以幫助我們更好地與他人溝通。為了提高自己的語言組織能力，我參加了一些訓練，下面是我從中得到的心得體會。

首先，擴大詞匯量是提高語言組織能力的一個重要步驟。詞匯量的大小直接關系到我們表達思想的豐富程度。因此，我開始注重詞匯的積累。每天讀一些英文文章，生詞我會用筆標出來，然后查詞典查閱其意思和用法。不懂得地方我也會記錄下來，然后在空余時間里仔細研究。通過這樣的方式，我逐漸擴大了自己的詞匯量，不僅能用更準確的詞語表達自己的觀點，也能更好地理解他人的意思。

其次，提高語法水平也是提高語言組織能力的關鍵。良好的語法可以確保我們的句子結構清晰、簡潔，讓別人更容易理解我們的意思。為了提高自己的語法水平，我開始進行一些語法練習。我買了一本語法書，每天都會花一些時間進行學習和練習。我也會尋找一些語法練習題，進行自我訓練。通過這樣的練習，我發現自己在語法方面的錯誤逐漸減少，句子也變得更加通順。

另外，我還選擇參加了一些口語訓練活動，這對于提高語言組織能力也非常有效。參加口語訓練活動可以讓我更加自信地和他人交流，鍛煉自己的口語表達能力。在活動中，我們會進行一些模擬對話、辯論和演講等練習，這不僅能夠提高我們用英語表達自己的能力，還能培養我們思維的靈活性和應對突發情況的能力。在這些活動中，我結識了很多志同道合的朋友，互相鼓勵和學習，使我的語言組織能力得到了較大的提升。

最后，多讀書對于提高語言組織能力也是非常重要的。閱讀可以開拓我們的思維，提高我們的語感和寫作能力。我平時也會選擇一些適合自己水平的英文書籍進行閱讀，并且主動去了解一些與自己興趣相關的英文文章。通過頻繁地閱讀，我能夠更快地理解文章內容，加深對于語言表達的理解和記憶，從而能夠更好地運用到自己的寫作和口語表達中。

通過以上一段時間的努力，我感受到了自己在語言組織能力方面的提升。我能夠更自信、更流利地表達自己的想法，與他人的交流也更加順暢。在工作中，我能夠更清晰地表達我想要表達的意思，也更容易與同事和上級進行良好的溝通。在生活中，我能夠更好地與他人交流，溝通也更有條理和效率。總而言之，通過訓練和努力，我的語言組織能力得到了大幅提升，也讓我感受到了語言背后的魅力。我相信只要我們堅持訓練，不斷提高自己的語言組織能力，一定能夠在人生的道路上越走越遠。

組織能力心得大全（23篇）篇九

首先，公司組織能力培訓是企業管理者著重推崇的一種管理方式，此種管理方式的好處不少，其中主要好處為幫助員工更好的適應企業的管理環境，提高工作效率，減少管理溝通成本，從而提高企業的整體競爭力。在參與公司組織能力培訓的過程中，我深刻認識到，培訓不僅僅是學習各種企業管理技巧和方法，更是一種理念的轉變。企業所倡導的價值觀和思維方式，將引導員工用新的角度理解工作，更好的應對企業的需求。

其次，在公司組織能力培訓中，我體驗到了不同級別的培訓課程，從員工基礎培訓、到中層管理者培訓、再到高層管理者的培訓。通過不同層次的培訓課程，我認識到了不同職位需求所具備的不同技能與能力。而且，在不同層次的課程中，管理員工思想變革的引導方法也隨之發生了變化。這讓我認識到，適應企業需要，不斷提高自己的能力，才能更好的融入到企業中，成為企業中不可或缺的一份子。

第三，在公司組織能力培訓的過程中，我們不僅學習到了知識和方法，更重要的是實踐生活中，將所學知識與方法應用到工作中，實現質的飛躍。例如在組織團隊時，我們通過多次練習和實踐，掌握了如何更好地利用各位團隊成員的優勢，達到協同效應，進而提高團隊績效。

第四，好的授課者是成功的培訓的關鍵之一。在公司組織能力培訓的課程中，我遇到了不同的授課者。其中有的是經驗豐富的專家學者，有的是剛從前線升職的管理者。在與不同授課者學習的過程中，我深刻認識到，好的授課者應該具備良好的溝通能力，親和力和引導能力以及相關行業經驗。這些授課者不但掌握了專業知識，還能夠將知識以簡單易懂的方式傳達給我們，使我們更容易理解和學習。

最后，企業的發展離不開員工的積極參與與專業技術的提升，公司組織能力培訓為企業員工提供了一個良好的學習平臺。參與公司組織能力培訓，不僅可以提高我們的實際業務能力和工作質量，更能夠提升我們的管理水平、領導力和創新意識。作為一名優秀的企業員工，我們應該不斷的學習、成長和進步，以適應企業快速發展的需求，為企業帶來更多有價值的貢獻。

綜上所述，公司組織能力培訓是一種十分重要的管理方式，通過培訓，可以不斷提升自己的各方面能力，獲得更好的工作表現和發展機會，同時也可以有助于企業的發展，提高企業的競爭力。作為一名優秀的企業員工，我們應該及時參與到公司組織能力培訓中，不斷提高自身能力，為公司發展貢獻力量。

組織能力心得大全（23篇）篇十

在還沒有學習這一門課程以前，我對這門課程的理解就像字面上的意思一樣，就是掌握一些團隊管理和溝通的理論和技巧，在通過這一學期的團隊管理與溝通課程之后，我發現這沒有我想象中的那么簡單，通過分組，進行小組之間的合作和交流，讓我明白到要管理和發展好一個團隊，作為一個管理員：

首先要管理好自己，要成為一個優秀團隊的管理者，自己在各方面一定要做得最好，是團隊的榜樣，把自己優良的工作作風帶到團隊中，影響到每一位團隊中的成員，并善于激勵和要有號召力，這樣才能帶動團隊的激情。而作為團隊中的成員，要明確了解到自己所扮演的角色，要發揮該角色在團體中的作用。這是管理和發展好一個團隊必不可少的，然后是協調好成員與成員之間，管理者與成員之間的關系，做到這一點最重要的就是溝通，營造有效的溝通的氛圍，讓溝通成為習慣，建立良好的人際關系，通過溝通和理解，了解到各成員的愛好和特長，合理分配好各成員的位置，讓他們充分發揮自己的特長，真正做到好刀用到刀刃上。但真正做到良好的溝通并不容易，要溝通首先要聆聽，傾聽的過程是深入了解對方的過程，也是準備做出反應的過程，傾聽并不只是用耳朵去接受信息，必須用心去理解，做出應有的反應。

其次要尊重別人的意見和觀點，要試著去適應別人的思維結構，并體會他人的看法，想象他人的思路，體會他人的世界和感受他人的感受。通過這一課程的學習，讓我了解到一個團隊所要具備的因素，在將來，我無論是成為一名優秀的管理者還是其中的一員，我都會緊緊牢記這些，總的來說，這門課程令我受益匪淺。

對于自己所在團隊的表現，我覺得不是很滿意，說起來我自己都覺得有些慚愧，因為每個組員的積極性不是很高，無論是課堂提問，還是出勤的問題，我們組的表現都不是很好，表現出很大的惰性，形成這種現象，我們組每一個人都有不可推卸的責任，因為我們組的成員之間交流并不是很多，缺乏討論和對待問題的認真性，一個團隊最重要的是要有一個良好的氛圍，如果一個人松懈，就會迅速感染到其他人，千里之提潰于蟻穴，如果我們每個人做好自己的本分，或許我們的團隊會表現的更好，這是我所期望的，我希望我的團隊能夠改變這些不好的現象，不一定要拿到團隊第一，只需要充分表現自己就好。

最后我覺得課程的安排還是挺好的，內容新穎，所講授的內容十分的詳細，也有課堂的互動，不過我覺得課堂的互動還是有點少，或許多增加課堂的互動，更能帶動學生的積極性，氛圍或許更好一些。

組織能力心得大全（23篇）篇十一

組織變革作為管理實踐中的一個關鍵環節，是指為了適應外部環境和內部需求而對組織結構、流程、制度等方面進行的系統性和戰略性調整。組織變革能力建設是組織變革的一項重要工作，它涉及到人員素質的提升、溝通協調能力的增強以及組織文化的轉變等方面。在組織變革能力建設的實踐中，我深感五個方面是特別關鍵的，包括明確目標、組織資源、培養團隊能力、激勵機制以及有效溝通。下面我將逐一詳述我的心得體會。

首先，明確目標是組織變革能力建設的基石。在開始組織變革之前，必須明確變革的目標和意義。只有明確變革的目標，才能引導組織的各項工作朝著同一個方向努力。在實際操作中，我們通過制定SMART目標方法，確保目標具體、可度量、可達成、現實和有時限。此外，也要考慮到組織內外的變革驅動因素，如市場需求的變化、競爭對手的威脅和內部管理的問題等。通過明確目標，我們能夠凝聚全組織的力量，形成統一的行動方向，從而提高變革的成功率。

其次，組織資源是支撐組織能力建設的保障。組織資源包括人力資源、物質資源和財務資源等。在組織變革能力建設中，優化人力資源配置是至關重要的一步。我們需要評估組織現有的人力資源情況，明確人員的崗位和職責，并根據變革目標來制定培訓計劃，提升員工的技能和素質。此外，合理配置和利用物質和財務資源也是組織變革能力建設的關鍵，如購買先進的生產設備、提供良好的工作環境等，都能為變革工作提供保障。

第三，培養團隊能力對組織變革能力建設至關重要。團隊是整個變革過程中的主力軍，只有建設一個高效、協作的團隊，才能推動變革的成功實施。在團隊建設中，我們需要注重以下幾點。首先，明確團隊成員的角色和職責，并根據變革目標制定明確的工作流程和責任分工。其次，提供必要的培訓和培養機會，提升團隊成員的專業能力和綜合素質。此外，鼓勵團隊成員之間的協作和信息共享，增強團隊的凝聚力和執行力。通過培養團隊能力，我們能夠形成一個穩定、有活力的團隊，共同應對組織變革中的各種挑戰。

第四，激勵機制是調動組織成員積極性的有效手段。在組織變革能力建設中，激勵機制起到了激發組織成員積極性和創造力的重要作用。我們需要建立一套明確的激勵機制，包括物質獎勵和非物質獎勵。在物質獎勵方面，可以通過設置獎金、晉升機會等激勵方式，提高員工對變革的支持和參與度。在非物質獎勵方面，可以通過表彰優秀員工、建立成功案例庫等方式，鼓勵組織成員分享經驗和創新思路。通過建立激勵機制，我們能夠形成一個良好的變革氛圍，激發更多的員工積極性和創造力。

最后，有效溝通是組織變革能力建設的關鍵環節。在組織變革中，溝通是解決問題、減少阻力和構建共識的關鍵手段。良好的溝通能夠幫助組織成員了解變革的意義和目標，消除疑慮和擔憂，凝聚共識和力量。為了確保溝通的有效性，我們可以采取多種方式，如定期組織會議、召開座談會、設立反饋機制等。同時，我們也要注重溝通的雙向性，即充分傾聽員工的意見和建議，及時回應員工的關切和需求。通過有效溝通，我們能夠實現組織成員之間的通力協作，共同推動組織變革的成功實施。

綜上所述，明確目標、組織資源、培養團隊能力、激勵機制和有效溝通是組織變革能力建設的關鍵環節。只有在這些方面進行充分的準備和實踐，才能使組織變革工作更加順利和成功。相信通過這些心得體會的分享，能夠對組織變革能力建設有更深入的理解和應用。

組織能力心得大全（23篇）篇十二

在我院組織的“中層管理素質提升”培訓班上，吳春榮老師精彩的講演，課堂全體參訓人員的積極參與，培訓內容的科學性和實用性，都令我感觸很多，但最明顯的是讓我再一次體會到管理的重要性，下面談一下我的一些學習感想。

一、我院目前狀況：

吳春榮老師分別從健康管理、解決問題、優質服務和用人藝術、轉變觀念以及執行力等六個方面的講解，結合我院目前狀況、存在的問題、社會環境等讓我深刻的認識到了我們的不足之處。

首先，我院在優質服務、特色服務、特需服務方面還沒有完全建立起自己的品牌。在方便，實惠、優質、安全、滿意等和老百姓息息相關人方面還有一定差距;在對外的宣傳承諾方面沒有及時協調統一，不能夠達內外一致、前后一致，距離上級領導的要求還有一定差距。在優質服務、特色服務、特需服務等方面還要進一步加大步伐建設。

中體現出發自內心的真情和關愛，才能體現出我們的優質服務，才能真正的感動患者，才能打造出我們自己的品牌。

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組織能力心得大全（23篇）篇十三

3、重視團隊整體發展，比其他人更重視成員的個人進步過程;。

4、具有較強的預見性，比其他人更能為團隊踏上征途而做好準備;。

5、團隊領導者具有較強的溝通能力，比其他人更善于溝通和交流;。

7、團隊領導都能獲得比其他人更堅定的信任和尊敬;。

8、團隊領導比其他人更早地致力于提高領導藝術的事項;。

9、團隊領導者比其他人更能把其他有能力的人吸引到自己的身邊，為我所用;。

10、團隊領導者能夠比其他人更善于與人們建立聯系，具有很強的親和力;。

11、團隊領導者能夠比其他人更能把其他具有領導能力的人吸引到自己的團隊中來;。

12、團隊領導者能夠培養出比其他人更多的具有團隊領導能力的成員;。

13、團隊領導者能夠比其他人更能夠強化團隊成員的實力;。

14、團隊領導者能夠比其他人更能帶領團隊獲得成功;。

15、團隊領導者的自我奉獻和自我犧牲的程度比其他人更高;。

16、團隊領導者能夠比其他人更有效率地安排工作次序;。

17、團隊領導者比其他人更懂得審時度勢，安排日程;。

18、團隊領導者為集體利益放棄個人安排的次數比其他人更多;。

19、團隊領導者促進新的領導者以及整個組織成長的速度比其他人更快;。

20、團隊領導者與其他人相比，能夠留下持續時間更長的傳統。

1、導向性。

領導角色的主要特征是率領和引導下屬朝著一定目標前進，即發揮導向性作用。它在領導活動中具體體現為領導活動目標的科學制訂、領導方法的把握、領導決策的追蹤修正、領導過程中的變化調整等。

2、服務性。

領導角色的服務性特征，不僅要求領導者全心全意為本群體成員服務，而且要求領導者通過為下屬完成任務創造有利條件來實施領導。

3、感染性。

領導角色的感染特征，一方面要求領導者必須敏于行、慎于行和善于行;另一方面也要求領導者時時努力提高自己的素質，借以形成自己的人格凝聚力、滲透力、組合力和向心力。

4、非我性。

領導者要想勝任領導角色，必須首先完成對自我的超越。領導角色要求領導者在才能、氣質、作風等方面，都必須超過以往的“自我”，不斷進行自我完善和提高，對領導過程中的各種情況做出科學的反應。

5、多重性。

領導角色的本身，是一個“角色叢”：當他與下屬成員發生聯系時，他的角色是“領導”;當他與其他社會成員發生聯系時，他的角色是“公民”;當他與上級發生聯系時，他又成為“被領導者”;即便在與本單位群體組織成員發生聯系的過程中，也是一個“角色叢”，同時充當多種角色，每種角色對領導者都有著為社會心理所接受的獨特的規范要求。

6、領導角色學習。

角色學習是指組織成員掌握社會理想角色的行為準則、技能，提高角色認知水平，縮短與理想角色差距的過程。

1)角色義務、角色權利和角色規范。領導者的角色義務內容廣泛，可以簡要地概括為下面幾大類型：

決策方面的角色，包括領導者、故障排除者、資源分配者、談判者;信息方面的角色，包括信息接受者、信息傳播者、發言人等。

領導者的角色權利則是以領導權力為基礎建立的，在領導活動中體現出來的權利的總稱，如決策權等。領導者的角色規范是對組織內部的分工情況、組織制度、組織目標以及領導者的領導層級等多種因素的一種綜合體現。

2)角色情感和角色態度。

社會期望角色扮演過程具有應有的情感和態度，角色情感集中反映在個體對于所扮演角色的角色義務的責任感上。領導者不但自身要培養和強化角色情感，而且要營造良好的環境氛圍引導組織中的其他成員建立和增強角色情感。

角色態度是角色扮演者在角色行為中的心理準備。人們在社會生活中要與他人交往，在交往活動中會有一種心理上的準備。當人們在以一種角色和他人交往時，必然會產生一種角色交往所需要的心理準備狀態，形成角色態度。所以，調整和改善自身的角色態度，是包括領導角色在內的角色扮演者在實施角色行為之前必須進行的準備工作。

組織能力心得大全（23篇）篇十四

2013年12月13至2013年12月15日，我有幸參加了__供電局組織的“中層管理素質提升培訓”的學習。我以飽滿的熱情參加了這次提升培訓，實用合理的課程安排，老師生動充實講授內容，同學們認真主動學習精神，使我非常感動，有了新的認識，提升了我的綜合素質，受益匪淺。

作為__所的主任，通過這次中層管理素質提升的培訓，使我更清楚了自己在工作中的角色，更懂得了如何與人高效溝通，更明白了如何做好目標管理，更了解了如何高效的時間管理，更清晰了如何激勵自己的屬下。

作為局的中層對上我是一名下屬的管理者，對下我又是一名領導。如何做好這一中間職位，如何帶領輸電所走向輝煌在這次培訓中找到了答案。

一、找準自我角色，切實做好本職工作。

在局里面的角色我是__所職務的代理人，有著承上啟下的作用。對上我要把局領導安排的各項任務認真做好，對上級負責。對下我要認真制定好__所的工作目標和工作計劃，認真分析和思考，把目標和任務合理的分配給每一個人。帶領__所做好__工作。同時作為領導我也深知要向自己提出更高的要求，發揮我的影響力激勵下屬、凝聚團隊、處理成員沖突、幫助下屬成長、完成組織目標。

二、做好與同事的高效溝通，保證各項工作的順利進行。

不論是向上級匯報工作，還是向下級安排工作，或是同級之間的。

配合工作，都少不了有效的溝通。通過這次的培訓我學會了向上級匯報工作時，應客觀、準確。盡量不帶有沖突個人和自我評價的色彩。匯報的內容應與上級的原定計劃和原有期望相對應。不單向匯報，及時反饋。對下屬安排工作應做好充分準備，口吻平等，用詞禮貌，確認下屬理解。有時還要讓下屬提出疑問，問問下屬的計劃，并給予輔導。對同級不指責抱怨，先從自己開始，換位思考，流程要清晰。

三、認真制定好工作目標，保證工作有序進行。

目標就如同茫茫大海的指南針，他指引我們走向正確的地方。目標必須明確、清晰、具體。明確的目標對于做好輸電所的各項工作有引導性作用和支撐性作用。對于我來制定的目標我要本著適合性和時限性來制定。分配目標任務盡量壓低工作目標，避免討價還價，相互攀比，避免個人的目標與組織的目標相沖突。

四、學會合理的時間分配，做到時間的高效利用。

朱自清曾寫道“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去?！笨上霑r間的匆匆，對于時間的合理分配很有必要。通過這次的學習我知道了雜亂的辦公室、爭吵、發火、過多的閑談私聊都會浪費時間，不利于時間合理高效的利用。合理的分配時間就是要分清輕重緩急，先做緊急而重要的。做事還應該立即行動，絕不拖延，善用網絡和科技，善用零碎的時間。

五、保證下屬的工作激情，學會合理的激勵員工。

卡耐基說“我們人類有一個共同的弱點就是從內心深處渴望被肯。

定與贊美”，從這句話可知適當的去激勵一個人是可以很好的提高一個人的工作積極性和工作激情。對于領導者的我更應該掌握這種激勵的原則與方法。從此次的學習中我懂得了激勵要秉著公平、剛性、時機、清晰的原則。對于不同類型的人要采用不同的方法。比如說力量型的激勵方式就要充分肯定，發揮主動性多注意團結。關系型的激勵方式就要更多關系，給予安全感。智力型的激勵方式就要肯定成績，大局為重，不宜直接批評。

六、積極培養自己的領導能力。

一個人的領導能力體現在權力、能力和人格魅力方面，領導力即是一個人的影響力，是不用權力讓人做事的能力。一名優秀的領導者必須學會自我管理，管理好自己的情緒、管理好自己的時間、管理好自己的人際關系等。還要具有演講的能力，懂得批評與贊美的藝術，演講時領導者的萬能公式，善于表揚，會批評。也必須學會做一名導師。授之以魚不如授之以漁，找人才不如留人才，留人才不如造人才。

總之，通過這次的培訓提高了我的綜合能力，有利于提升自我的管理能力，有利于提升與同事的溝通能力，有利于提升我自己的領導能力。同時感謝__電局給予的這次培訓，感謝此次培訓中付出艱辛的各位老師和工作人員。

組織能力心得大全（23篇）篇十五

xx公司新一屆領導班子組建于20xx年6月，現由3人組成，即：總經理1名、黨委書記1名、副總經理3名。20xx年公司領導班子在市局的正確領導下，認真學習貫徹黨的十七大精神，深入貫徹落實科學發展觀，始終堅持團結奮進、務實進取的團隊精神，立足企業實際，帶領干部職工狠抓各項工作的落實，保證了企業持續、平穩，健康發展和職工隊伍的穩定。

本屆領導班子始終把思想建設放在首位，堅持黨的各項方針政策，時刻與市局保持一致，工作中著眼全局，關注企業的可持續發展。經營活動中，首先考慮是否維護企業和職工利益，想方設法保障職工權益，在企業十分困難的情況下，積極調動職工積極性,著力培育職工對企業的歸屬感，不搞形象工程，力求干一件事，成一件事，在職工中具有較高的威信。

工作中，領導班子能夠堅持民主集中制，黨政主要領導相互支持、配合默契，注重聽取班子成員的意見，不搞一言堂，不搞特權，不謀私利。班子成員間坦誠相待，工作中相互配合，不局限各自分工，能夠做到相互“補位”。

領導班子能夠把學習做為加強自身建設的重要方法，

不但積極參加市局黨委舉辦的政治理論培訓、而且以非常認真的態度對待每一次中心組學習，能夠按照創建學習型黨組織的要求，積極開展學習讀書活動，虛心聽取職工意見和建議，不斷改進經營工作。

公司領導班子成員不斷提升總攬全局的能力，能夠站在發展xx行業的高度科學謀劃企業的發展思路。

與x集團的合作經營經過近一年的探索已初步形成規模，并開始投入試生產經營。對社會流動人員的收編管理是xx公司占領行業陣地的一項長期工作任務，總公司設專門機構開展工作，今年繼續完善管理方式，為企業轉制后全面鋪開再生資源網絡建設奠定基礎。

公司領導密切關注國有企業改制相關政策的出臺與實施，與市政府相關部門溝通及時，充分利用優惠政策為企業和職工爭取資金。依法實施基層企業破產，減少資產損失300萬元，千方百計捍衛企業和職工利益。就兩家基層企業動遷與xx區政府多次協商，最終達成了比較合理的補償方案。并且由于前期準備工作充分，在約定時間內，總公司組織完成了企業院內2家鋼材市場65戶鋼材經營業戶的搬遷工作，共搬走鋼材5000余噸，設備百余臺，順利完成與xx區動遷辦的交接。

下半年，總公司利用動遷補償款開始陸續償還部分職工債務。xx公司近20年特困，近2千名職工基本人人都有企業應償還的欠款，為使有限的資金分配最大限度地趨于合理，總公司多次召開專門會議研究償還方案，認真審核、規范操作，截止12月末共償還職工債務1600多萬元，同時為退休職工辦理了多年未解決的醫療保險，從根本上解決了退休職工的后顧之憂，使全公司退休職工醫保覆蓋面達到100%。

償債工作雖然得到職工們的高度認可，但是職工要求還款的心情過于迫切，使得總公司接訪壓力猛增。今年以來，初步統計，總公司接待上訪人數達1,000多人次，其中集體上訪10批次300多人。為更好地做好解釋工作，領導班子成員人人懂政策，人人接上訪，沒有拖諉扯皮現象，保證了職工的穩定企業的和諧。

總公司領導班子嚴格執行中紀委《關于國有企業領導干部廉潔自律“七個不準”的規定》，自覺接受群眾監督。領導班子重大問題集體決策，各項制度民主透明，選人用人程序規范，職工信息反饋渠道暢通，嚴格執行廉潔自律各項規定，正確對待權力，認真履行好職責，做到制度之內“不缺位”，制度之外“不越位”。

理論學習不夠深入，政治理論水平有待提高。

組織能力心得大全（23篇）篇十六

那位女士的回答是：選擇前五層樓都不拿，觀察各層鉆石的大小，做到心中有數。后面五個樓層再選擇，選擇大小接近前五層樓出現過最大鉆石大小的鉆石。這位女士后來在互聯網上談體會時說：“我至今也不知道這道題的準確答案，也許本來就沒有準確答案，就是考一下你的思路。”

這種說法得到微軟中國有限公司人力資源部招聘經理尹冬梅的肯定。尹冬梅表示，以上這些都是屬于筆試的題目。“微軟”希望招到更多開放型思維的人，因此很多題目其實都沒有一個標準答案。比如說，你認為北京有多少公共汽車站t你可以隨便給出答案，5家或者5000家，但你得有理由。

組織能力心得大全（23篇）篇十七

為幫助新晉升及儲備干部掌握工作管理的方法技巧，提升自我管理能力，清晰定位角色，公司于4月21日在9樓培訓室組織了新晉升及儲備干部管理培訓，培訓由寧波星級管理培訓中心姚亞男首席講師親自進行授課。公司40多名近期提拔的干部參加了這次培訓，培訓課程在自由融洽的氛圍中進行，來自不同部門崗位的同事隨機分成4個小組，臨時組成虛擬團隊，每個小組由一名組長負責組織協調，充分調動和發揮團隊內各個成員的個人智慧和集體合作精神，完成講師提出的團隊任務，并通過積分形式進行團隊間的競爭。

整個培訓的內容切合實際工作，主要涵蓋了管理者的使命、管理者能力素質要求心態=成功，陽光心態決定著成功的命運，我們必須改善這種否定性的心智模式，調整被動心態為主動心態，樹立快樂工作、認真生活的陽光心態，理性、客觀的看待問題，勇于美，長期保持美好期盼。

6、深入思考，創新思維。

我們對客觀事物的認識永遠不足，我們必須轉換我們的思想，深入思考，改變認知，運用邏輯思維，充分發揮創新思維，從更大范圍去考慮事情，充分發現事物潛能，正確認識無限激發自身潛能，敢于挑戰極限，要敢想、敢干、會干、科學干。

7、語言表達是一門藝術。

文勝質則史，質勝文則野，文質彬彬，然后君子也。語言是一門藝術，語言表達是放大我們形象的有力工具，語言表達能力是管理者的基本功，優秀的員工必須提高自己的語言表達能力和溝通協調能力，也是干好工作的必要條件，只有能干會說才是真把式。

二、對目前工作的思考。

1、在后勤服務管理工作中，正確處理國家、企業、職工之間的利益。

當前，社會環境、政策環境和輿論環境發生了深刻變化，政府監管和社會監督越來越嚴格，行業壟斷特性、收入分配、福利待遇等問題成為社會公眾和媒體始終關注的焦點。在后勤服務管理工作中，正確處理國家、企業、職工之間利益較為重要，我們應該嚴格按照國家政策辦事，以有利于企業發展，使職工利益得到保障為目標，做到嚴管、會管、敢管，管好，服務好，努力提高管理工作水平。

組織能力心得大全（23篇）篇十八

?b：作為班級干部，我認為不論是同寢室還是其他寢室，應該公平解決爭端，誰的錯就批評誰。反對小團體主義。

?c：同學之間矛盾是難免的，一般我會先安撫同寢室的同學，然后去安慰隔壁的同學。希望雙方都不要再發生爭執。

?d：同寢室的同學更需要安慰，畢竟我們住在一起，抬頭不見低頭見，

保持理智，c項更加客觀，職場中處理關系，既不可太過原則，有不可太過隨意。把握度。c項很好的解決了問題，將本宿舍同學安慰好了，同時也維護了團結。其他選項都過于簡單。

專家點評：

畢業生面試，更多的講究其溝通能力、領導能力等基本素養，以為職場發展做準備。畢業生多為天真單純，但往往誰更沉穩誰更富有智慧，誰就勝出。本題主要考察了應聘者溝通能力和領導能力中的人際關系處理能力。

組織能力心得大全（23篇）篇十九

組織能力心得大全（23篇）篇二十

我榮幸地成為第十期青干班的一員，感謝市委組織部的關心與厚愛。為期七天的集體學習，形式豐富，內容精彩，感謝市委組織部的精心組織與安排。老師的精彩授課與講解，同學們的學識與風采，讓我受益匪淺，感悟良多。

一、學思結合、汲取知識，提高綜合素質?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”。在學習過程中嚴格遵守班級紀律，心無旁騖認真聽課，結合實際進行思考，消化吸收授課內容，學習同學優點，把握新形勢，迎接新挑戰。主要認識有以下三方面：

1、更清晰地認識當前經濟形勢，更好地投身我市改革創新建設浪潮。王超老師的《縣域經濟發展理論與動力機制》、《當前經濟形勢與對策》，孫沛老師的《傳統產業轉型升級》，全面介紹了當前國際國內經濟形勢，深度剖析了我市經濟建設存在的問題和機遇，高度指明了我市經濟可持續發展的路徑，通過學習將引領我們更好地參與我市經濟建設。

2、秉承黨的優良作風，開拓思路促進作風轉變。吳紅老師的《創新思維培養與創新能力提升》，胡瓊老師的《群眾工作方法與溝通藝術》，王青老師的《新媒體背景下的媒體關系與危機公關》，教導我們要有創新的精神和勇氣，要有密切聯系群眾的作風和實踐，要有“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情”的境界和信念，要有處理突發事件的能力與智慧。

3、加強素質修養，做好青年干部表率。趙巖老師的《形象塑造與政務禮儀修養》，段鑫星老師的《壓力釋放與情緒管理》，指導我們青年干部“外正衣冠禮儀、內正品德心靈”，引導我們樹立正確的價值觀、人生觀，面對個人得失要正確對待，調整心態，將壓力變動力。

二、學互促、身體力行，提升工作水平。理論指導實踐，實踐豐富理論，在學習和實踐中提升工作水平，提高解決問題的能力，更好地服務于我市經濟社會建設。主要做到以下三點：

1、做到勤思好學。社會發展日新月異，知識更替日益加快，社會的發展呼喚學習，社會的競爭要求學習。青年干部要樹立終身學習思想，與時俱進不斷拓展知識面，優化知識結構，要思考探索新方法、新途徑解決新問題、新矛盾，進而更好的適應社會發展的需要。

組織能力心得大全（23篇）篇二十一

按著科學發展觀學習教育活動對照檢查階段工作的要求，結合我園工作實際對領導班子的情況加以分析：

1、領導班子有一定的凝聚力。堅持依法治園，認真執行法律法規，健全組織機構，建立完善了各項規章制度，園長親自抓，層層落實到位。班子成員樹立以人為本的意識，本著領導為教師服務的宗旨，為教師辦實事，解決教師生活中的實際問題。本著民主集中制的原則，落實了園務公開制度，做到真公開、全公開、常公開，各種制度、承諾，公開形式有創新。班子成員樹立主人翁意識，自覺奉獻，早來晚走，與教師同甘共苦，在教師中樹立良好的形象，贏得大家的認同，有一定的威信，幼兒園工作上下順暢。

2、加強教師師德園風建設。幼兒園組織全體教職工認真學習有關現代教育教學理論，開展師德師風和廉潔從教的教育，促使教師自覺地為人師表，進一步形成良好的師風、教風和園風。幼兒園建設體現了特色的環境，突出了以人為本的文化氛圍。

3、教學工作取得較大成績。園長親自抓，保教主任組織教研活動，指導教學，幼兒園各種教學活動開展井然有序。先后承擔了各種市、區教學研討活動的接待工作，教師的專業成長有了較大提高。

1、缺乏學習。領導班子平時雖說比較注重學習，組織的各項活動和學習都能積極參加，并且認真記錄、認真思考，但經常拘于日常事務工作，主動學習的自覺性不高。在學習上側重于與本職工作有關的內容，只滿足完成本職工作，沒有自覺地去學習，結合自己的思想實際的少，思想政治素質還不完全適應形勢發展的要求。

2、思想解放程度不夠。思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，創新精神差。在困難和矛盾面前，心存急燥，缺乏開放性、發散性思維。對不良行為有的不能理直氣壯地作斗爭。

3、工作作風還沒有完全做到深入細致。工作方法簡單，工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。深入基層調查研究、指導工作不夠細致。同時對教師關心不夠。在工作中，安排工作多，壓任務、壓擔子多，與教師思想交流少，組織的溫暖沒有得到充分體現。

4、工作方法方面還沒有完全做到統籌兼顧。在工作中還存在一些薄弱環節，務虛的多，抓實的少；實際工作中注重抓硬任務、硬指標的多，抓思想工作少，尤其是在整體工作的安排布置上，雖然都能盡量做到周密細致，有布置、有檢查，但有時受一些階段性工作的影響，工作有虎頭蛇尾的現象。

5、班子內部有時有了問題不能及時的相互補臺，有互相推卸責任的現象。

1、領導班子成員年輕、他們有工作熱情，不怕吃苦，肯付出，但經驗不足，管理方法、管理水平都有待于在工作中不斷摸索和加強。

2、對于班子的要求和管理不夠，對班子成員管的松，干部管理制度不完善

進一步加強領導班子建設，通過學習提高整體素質，提高管理水平和管理藝術，建設一支能夠適應新形勢，不怕吃苦，敢于創新，政治水平高、業務素質強的領導集體。

1、加強理論學習，在建設學習型班子上下功夫。堅持學習的制度化、正常化，將學習貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改進方式、提升服務的各個方面；不斷拓寬視野，增強大局意識和創新意識，注重培養戰略思維能力。堅持統籌兼顧，正確處理好開展深入學習實踐科學發展觀活動與做好當前各項工作的關系。發揚理論聯系實際的學風，克服教條主義和本本主義，針對影響全局科學發展的重大問題，認真學習與深入研究，用科學的理論來指導實際工作，從而達到學以致用的目的。進一步激發廣大黨員和干部群眾的積極性、主動性、創造性，把開展學習實踐活動作為推動各項工作的重要動力，作為提升科學發展水平的重要抓手，努力做到兩不誤、兩促進。

2、堅持學用結合，在實踐中解放思想。班子成員要進一步更新觀念，開拓創新，求真務實，努力做到政治堅定，作風優良，工作過硬，牢固樹立全心全意為人民服務的意識。做到慎權、慎欲、慎言、慎行，樹立正確的人生觀、世界觀、權利觀、利益觀、地位觀。做到理論聯系實際，增強運用理論指導實踐的能力。領導班子成員要把精力集中到謀事創業上，帶頭把精力放到謀劃科學發展上來。要帶頭講奉獻，把謀大局、干實事、要把群眾的滿意作為第一追求，扎扎實實為群眾辦實事，讓群眾得實惠。以身作則要做到做好，身先士卒，身體力行，抓好抓細抓出成效。

3、加強自身修養，強化思想作風建設。首先，班子成員要正確對待自己手中的權利，權利來自于人民，應該服務于人民，這是為官者的基本行為準則，也是我們每個人對自身最大的負責任，所以我們要把精力放在做好本職工作上，而不是放在爭權奪利上，要時刻牽掛著群眾的冷暖。其次，正確對待自己的能力，客觀地看待自己的成績，清醒地認識自己的不足，要經受得住榮辱的考驗，要體現一種平常心態，不要把自己看得妄自高大，也不要妄自菲薄。第三，要樹立一榮俱榮，一損俱損的整體意識和團隊精神，工作是大家干的，也只有靠大家共同努力，才能干好工作。同時要正確對待別人的長處，別人總有比自己強的地方，不要持己之長，鄙人之短，要胸懷寬廣，海納百川，取長補短，在學習實踐中不斷豐富自己。

4、健全制度，建立有利于科學發展的長效機制。進一步建立健全各種工作制度，用制度管人、以制度促事。要繼續完善各種工作制度和激勵機制，建立健全各項工作的考核責任制，嚴格兌現獎懲，實行能者上、庸者下的任用機制，同時嚴格加強督查考核，讓多干事、干成事的人有位子、有臺子。促進全園工作的整體推進。

組織能力心得大全（23篇）篇二十二

領導力可以體現在團隊協作，也可以表現為引導組織變革。下面是，希望對你有幫助。

近年來，我們黨根據新的形勢和任務的要求，實施了加快培養選拔優秀年輕干部的戰略部署，給各級領導班子增添了生機和活力。但是，由于工作經歷、社會閱歷等方面的局限，年輕干部在領導和執政水平上存在著一些不足，主要表現為"四個不夠"，即市場經濟的知識、經驗和技巧不夠，運用民主集中制原則處理和消化班子自身矛盾的藝術和能力不夠，領導工作和組織程度不夠，領導實踐經驗不夠。

我們感到，提高領導班子成員的'領導、執政水平，根本之道在于建設，要按照江澤民同志提出的"努力建設高素質的干部隊伍"的要求，下功夫在培養、教育、管理上做文章。

一要有針對性地進行教育，在兩個"突出"上努力。

第一，突出抓好文化知識教育，引導和組織他們學習現代管理知識，及時掌握各種新的信息，了解現代科技發展的前沿知識，使決策和管理處于一個比較高的層次上。第二，突出抓好領導素養教育，把民主集中制的學習作為突破口，幫助他們處理好民主與集中、局部與全局、集體領導與個人分工負責、上級與下級、正職與副職、黨員與黨組織等基本關系，加強群眾路線和群眾觀念的教育，使他們養成深入基層、聯系群眾、善于與群眾打成一片的良好品質。

二要以提高實際能力為重點，扎實做好培養工作。

一是要在"上崗壓擔"中大膽地把他們推上重要臺階和關鍵崗位任職，促使他們在領導工作實踐中學本領、增才干。二是要在"流動換崗"中讓他們在不同崗位上任職，拓寬視野，彌補不足，積累經驗，培養多種工作能力。三是要讓他們在調查研究中"接觸社會"，增強他們對當前各種政治、經濟、社會問題的分析和判斷能力，提高決策水平。

三要建立完善的工作機制，加強管理。

一是完善干部考察制度，對領導班子干部進行跟蹤考察，全面掌握他們的德才表現，促進他們搞好角色轉換，順利成長。二是強化日常管理，通過領導班子民主生活會、干部談話、廉潔自律教育等途徑，使他們始終處于組織的監督之中。三是立足于愛護干部，堅持教育為本，以防范為主，著眼于提高他們的抵抗力和免疫力。

四要建立"賽馬不相馬"的競爭機制，配強各級班子。

各級黨組織在選拔干部時，要大膽引入競爭機制，誰頭腦中有黨、心中有群眾;誰責任心強、廉潔奉公;誰能克服困難、善辦難事、誰與時俱進、工作有前進力;誰品德好、作風正;誰做事來真的、求實的，就按照群眾的意愿重用誰，這樣配齊的班子，才有戰斗力。

組織能力心得大全（23篇）篇二十三