讀完一本書后，我們可以通過寫讀后感來記錄和分享自己的心得與感受。以下是一些經典的讀后感范文，供大家參考和學習，一起來看看吧。
列那狐的故事的讀后感范文（19篇）篇一
我深有感悟,我很希望自己像列那那樣聰明、靈敏,能夠在一些人群之中占據上風。我決定要好好學習,以后變得聰明起來,做一個聰明的人。列那臨危不懼的精神也很值得我去學習,每一次面對危險,列那總是冷靜地去面對,去思考怎樣解除危險每一次它都可以化險為夷,列那用智慧教訓了那些貪婪的人,我要做一個不貪心的人。我還要學習列那的能說會道。
文/孜孜寶貝。
列那狐的故事的讀后感范文（19篇）篇二
大家小時候都應該聽說過列那狐吧，那時候我覺得列那非常狡猾，實在是太壞了！可是幾年后的今天，我再次讀了這個故事，卻有了不一樣的感受。以前我認為列那欺騙了大家的同情心，但現在我的觀點不一樣了，認為兔子、獅子、狼等動物都是因為貪婪、愚蠢、虛榮而被受騙。列那同時也是一只幽默樂觀的狐貍。每次當家里缺食物時，列那總會想出一系列的辦法來解決，并且在困難面前不低頭，從不屈服。
列那真的是一只聰明，惹人喜歡的好狐貍。書中形象地描述了列那用智慧戰勝困難的故事，每個故事都扣人心弦。
故事大概是這樣的：在很久以前，一根魔棒折斷后碰擊了水面的一瞬間，一只火紅色的狐貍出現了，他，就是列那。列那來到人世間以后就開始了捉弄人的生活：把它的舅舅耍得團團轉，丟了半條尾巴，還差點丟了性命；不但把雄貓梯培香腸搶了，還讓他挨了一頓打。那些狗熊、綿羊、兔子更不在話下了，全都讓他給戲弄個遍。就連被他綁在樹上的獅王，也心甘情愿地封他為大元帥。居然還有一些人也被他騙了！總之，列那憑著自己出人的智慧，最后成為了動物王國的焦點，人人皆知。真是一只聰明的狐貍！
但是，再聰明的狐貍也受騙過。列那也相信過別人。他曾經幫貓偷過香腸和牛奶，曾經幫狼偷過魚，但結果呢？列那沒有得到他應有的報酬。在這個動物的國度中，每只動物之間應有的合作諾言是必不可少的。可是他們必須提高警惕，沒有任何一方敢付出真心和誠意，所以，列那生活的地方處處都有危險，一點也不能放松警惕。
我們要學習列那的聰明才智，樂觀和堅強。遇到困難時，要開動腦筋，不要知難而退，用智慧去摘得勝利的果實。
列那狐的故事的讀后感范文（19篇）篇三
大灰狼夷桑干是一個很實在的人，因為列那狐騙了他好幾次了，可他還是相信列那狐，這也側面描寫出了列那狐的聰明才智。
這本書有許多很有趣的情節。比如第六章，這里講述了列那狐想吃山雀，可沒有得逞還被山雀戲弄了等一系列搞笑的事情；還有第十一章，這里講述了列那狐想吃大公雞，本已經叼走了可一個不小心卻中了大公雞的圈套；第二十六章，這里講述了列那狐在森林里遇見了獅王，獅王正在睡覺列那狐就把獅王和大樹捆在一起，就發生了一系列精彩的故事。
讓我映象最深刻的是第二章。列那狐獨自一人在冰天雪地里找食物，走到大街上時，它聞到了一股魚腥的味道，然后又看到一輛大卡車，大卡車里裝有魚，列那狐就靈機一動，裝死在大街上大卡車上兩個貪心的魚販子看到一個死了的狐貍，而且有一副好狐皮他們就高興的不得了，然后他們就把列那狐給抬上了大卡車。當魚販子正商量著狐皮怎么處置時，列那狐已經把魚穿成項鏈逃走了。
讓我映象最深刻的還有第六章。列那狐在樹林里碰見了山雀，列那狐現在很餓，想把山雀吃掉便朝山雀說甜言蜜語，可山雀毫不動搖依舊在大樹上，可列那狐說：“我閉上眼睛，你下來親我一下。”山雀只好下來了，但山雀扒了樹葉下來當樹葉碰到列那狐時列那狐一口咬住樹葉，可山雀沒有咬到，就這樣山雀逃過一劫。
我讀完這本書后我感覺到列那狐把他的足智多謀用在了不好的地方就變成了詭計多端。
這本書有很多有趣的地方，值得看一看！
列那狐的故事的讀后感范文（19篇）篇四
暑假的時候，我看了一本書叫《列那狐的故事》，我覺得列那有時候聰明，有時候很狡猾，還有時候很可憐，很壞。
因為裝死就可以上了魚販子的車，并且還可以得到那么多的魚，我覺得他用的方法很好，所以我覺得列那很聰明。
因為列拿想吃田斯令……小動物，列那都沒有吃掉他們，因為他們都有防備，因為他們都很清楚列那的為人。
因為列那干了許多壞事，所以獅王決定要把列那殺了，列那騙獅王說：”它有一個地方藏著寶藏，我要去拿。“獅王讓列那去拿了，還讓倍令、伯納、蘭姆一起去拿寶藏。在回來的路上，倍令卻成了替罪羊。
我通過看這本書，我深深得體會到：無論干什么事情都要考慮的周全。同學們，但我們聰明不要用到壞事上，而要用到學習上。
列那狐的故事的讀后感范文（19篇）篇五
書籍是人類走向文明，走向進步的階梯。古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話可見讀書的重要性。在充滿著知識的書海當中，我盡情的遨游著。我撿到了一個貝殼，并打開它，開啟了閱讀《列那狐的故事》之旅。
列那狐是人類之母夏娃折斷上帝給神棒，并其丟向水面時所得的動物——狐貍。列那狐是一位身份高貴的男爵，他每天大魚大肉、養尊處優。但在狼、熊、獅子的眼中，他又成了反對國王、反對國家的人。
列那狐十分聰明，他利用自己的聰明才智幾次絕處逢生。在危險的時候他總能冷靜下來想出解決的辦法。但他卻沒有將聰明才智用到對的地方，他傲慢無禮，把誰都不放在眼里，還用計謀一次又一次的欺騙別人，坑騙自己身邊的親朋好友，這使得所有人都不再相信他，在有困難的時候，也沒有一個人去幫助他。
列那狐擁有自己的優點和缺點。他不懼怕強大的勢力，勇于和國王對抗；他很愛自己的家人，為了讓家人不受欺負，可以溫飽度日，挺身而出；他十分聰明，在危急時刻總能想出來解決的方法。但他也欺負弱小雞、兔、鳥、蟲都是他的腹中美食，他把誰都不放在眼里，一次又一次的欺騙身邊所有的人。
讀完《列那狐的故事》后，我懂得了一個道理：在生活中，面對強大的對手，我們應當無所畏懼，冷靜下來思考，想辦法解決問題；好好對待身邊的親朋好友，不能像列那狐一樣，最終機關算盡，落得一個無人相信的地步。
列那狐的故事的讀后感范文（19篇）篇六
有一本經久不衰的小說，采用動物寓言故事詩的形式，以獸喻人，影射人類社會，從而揭露封建統治階級的丑惡和腐敗，這便是法國知名女作家季諾夫人的經典之作《列那孤的故事》。
《列那狐的故事》描述的是一個動物世界，書中的動物通過人格化象征中世紀社會各階級的人物。其中獅子諾博爾是最高統治者，他愚蠢且剛愎自用是現實中國王的象征，公狼伊桑格蘭和狗熊勃朗驕傲跋扈，體現了現實中貴題族廷臣的狀態…...這些形象構成了封建上層社會，下層人民便是雞、兔等弱小動物，而主人公機智的列那狐是市民階級的典型。整本書敘說的便是它們之間發生的有趣的事情。
列那狐的形象極為復雜：他在與狼、熊、獅子、神父等“人”的斗爭中可以看出列那是一個反封建的人物，他捉弄國王、殺害大臣、朝笑教會、無法無天，他的勝利標志著市民智慧戰勝了封建暴力；另一方面，列那狐又肆意欺凌和虐殺代表下層勞動人民的很多沒有防衛能力的弱小動物，許多雞、兔、鳥類全都成了列那狐的腹中之物，從這一方面看，他又成了可惡的城市上層分子了。
這本書通過列那狐的經歷,形象地反應了封建社會是一個黑暗的、充滿欺詐、掠奪和弱肉強食的野蠻世界。
沒有讀過這本書的同學們，強烈推薦你們去讀讀，看過的也可以再去“品一品”啊！
列那狐的故事的讀后感范文（19篇）篇七
暑假，我讀了《列那狐的故事》，書中的主人公列那是一只機靈、狡詐、智慧、遇事冷靜的狐貍。
有一次，列那想吃魚，剛好伊桑格蘭也想吃，于是，列那就讓伊桑格蘭把尾巴伸進水中釣魚，第二天，伊桑格蘭的尾巴被凍住了，農夫發現了伊桑格蘭最終砍掉了他的尾巴，從此伊桑格蘭就一直很憎恨列那。
狗熊波綸想吃蜂蜜，在列那的鼓動下，剛添了兩口蜂蜜，就被發現而被打得遍體鱗傷。
花貓蒂貝爾就是因為喝牛奶太貪心了，列那撐著蓋子撐累了，蒂貝爾喝飽了，蒂貝爾剛跳上來，列娜剛好把蓋子放下來，直接砸在了蒂貝爾的尾巴上，蒂貝爾左扭扭、右扭扭，掙斷了自己心愛的尾巴，蒂貝爾夾著尾巴，找機會逃了，從此蒂貝爾一直對列那恨之入骨。
還有小烏鴉布魯斯，列娜躺在地上裝死，小鳥布魯斯想吃列娜的舌頭，布魯斯剛飛到列娜嘴邊，列娜就咬住布魯斯將她吞了下去。
一件件讓人啼笑皆非的故事讓我感受到列那的狡猾、機智、機靈、智慧，同時也讓我對列那的善于思考、遇事冷靜欽佩不已，生活中我們也要學習列那遇事善于思考、冷靜處理的優點。
列那狐的故事的讀后感范文（19篇）篇八
大家都喜歡讀有益于身心健康的書，我也不例外。我最喜歡的書是《列那狐的故事》，這本書讓我在絕望中找到生機，這本書讓我學到了很多人生哲理。
列那狐是一只狡猾而富有智慧的狐貍，每當遇到困難、絕望，它都沉著冷靜、鎮定自若。我喜歡它的聰明，喜歡它的不怕困難，喜歡它的奮進，也是它讓我在生活中成為勇者。
那天，我與爸爸媽媽去湖邊釣魚，看到五顏六色的蝴蝶，便想去抓到它們，我追著蝴蝶跑呀跑呀，突然腳下一滑，“嗵”的掉進了一個深坑，我大聲呼喊：“救命，救命……”可能是跑得太遠了，爸爸媽媽根本就沒有聽見我的喊聲。我開始胡亂往上爬，可越著急越爬不上去，這時的我特別絕望，眼淚就像斷了線的珠子，我使盡全身力氣呼喊，可沒有一點回應，我就像一只大海中失去方向的船，沒有了方向感，我絕望的坐在坑底。突然一個聲音在我耳邊縈繞，“別慌、冷靜就是你的救命之藥。”對，那是列那狐的聲音，它遇到任何困難都能克服，而我怎能就此屈服，我努力回想著，列那狐在困難面前從不屈服，我也一樣不能屈服，靜下心來一切都不是困難。我看了看坑的角落有兩根樹藤，我用腳踩著樹藤艱難的爬了上來。我高呼了一聲：“謝謝你，列那狐。”我飛奔到爸爸媽媽身邊，卻沒有告訴他們剛才發生的一切，因為我學會了堅強、冷靜。
經過這件事，我深有感悟,我很希望自己像列那那樣聰明、靈敏,能夠在一些人群之中占據上風。我決定要好好學習,以后變得聰明起來,做一個聰明的人。列那臨危不懼的精神也很值得我去學習,每一次面對危險,列那總是冷靜地去面對,去思考怎樣解除危險每一次它都可以化險為夷,列那用智慧教訓了那些貪婪的人,我要做一個不貪心的人。我還要學習列那的能說會道。
《列那狐的故事》使我受益匪淺,而是我成長中不可缺少的老師、朋友，我要一遍接一遍的讀，直到我也“變成”列那狐，我永遠不會忘記它。
列那狐的故事的讀后感范文（19篇）篇九
讀了列那狐的故事，我覺得列那是個狡猾的狐貍，它捉弄別的動物，自己卻在那暗自偷笑，不過它也有倒霉的時候。
但是往往比它大十倍的動物都斗不過它，連它的舅舅葉森格都被它捉弄了數十次，它靠自己的計謀去制服別人，去對付別人，因此獅子國王很重用它，它總是用花言巧語去迷惑獅子國王、王后，使得獅子國王、王后更加重用它。
列那狐非常的狠毒，我們可不能做它這樣的人，我們應該去幫助別人，而不是去害別人。
被花言巧語所迷惑，不知這樣的事同學們見到過嗎？花言巧語所指的就是不真實的事，而說花言巧語的人也一定不是好人，他們用不真實的好話去迷惑別人，只是為了得到利益，我們不能做這樣的人。
生活中，我們往往會看見一些人，做出讓我們注意不到的事，而這些事也是美好的，比如：把塑料瓶子扔進垃圾桶，扶盲人過馬路……這些都是我們平常注意不到的小事，但往往是我們注意不到的小事，竟然促進了我們的文明發展！
我們也應該做這樣的人，做一個文明發展的好榜樣！
列那狐的故事的讀后感范文（19篇）篇十
今年暑假，我讀了一本《列那狐的故事》，其中列那狐最狡猾。
他經常用自己的花言巧語騙過他的朋友們，甚至連他的親生舅舅都不放過。
列那狐跟所有的狐貍一樣，非常狡猾。但由于壞事做得太多，列那狐最終結下了很多仇怨，也失去了很多朋友。
書里不僅僅有列那狐，還有讓人哭笑不得得森格lun，有被列那弄得家破人亡的向特雷格一家人。
我們做人決不能像列那狐那樣，運用陰險狡詐的手段，去謀害自己的朋友，甚至親人。人與人之間應該坦誠相待，用心交往。
列那狐的故事的讀后感范文（19篇）篇十一
最近，我讀了《列那狐的故事》。這本書雖然描寫的是動物之間發生的事，但背后隱藏的卻是人的故事，暗喻了那個時代里形形色色的人物。作者用嘲諷的比法描寫了封建制度的腐敗，揭露了宗教人士的虛偽，同時也對平民中存在的一些缺點進行了批評。
這部故事為我們介紹了一個昏天黑地的封建社會，在那樣的社會里，只有詳列那這樣善于撒謊的家伙才能生存并占上風。
在動物王國里，列那的形象是復雜的。一方面，他運用各種詭計，欺騙和愚弄了一大批自私自利的大臣貴族，他的勝利標志著平民的智慧戰勝了封建勢力；但另一方面，對那些弱小的動物，列那的手段又是那么得心狠手辣，他假裝為麻雀特路恩的孩子治病，最后卻殘忍地吃掉了他可憐的兩只小麻雀；公雞向特格雷戲弄了他，列那為了報復向特格雷，于是狠心的吃掉了他的十四個孩子。從這兩個方面來看，他又是上層階級的代表。
我非常喜歡列那這個動物形象，因為他有勇有謀，勇敢地和封建勢力作斗爭。我喜歡他還有一個原因，那就是他非常能說會道，憑著這個原因，列那幾乎每次都化險為夷，我還非常討厭那些貴族大臣，因為他們每次都向獅王誣告列那差點使列那被送上斷頭臺。不過，他們都受到了相應的懲罰。
列那狐的故事的讀后感范文（19篇）篇十二
讀完故事后，我對列那的印象是既聰明又可惡。聰明的是列那碰到困難時總會想出一些奇妙高明的辦法來，比如說葉森格倫遇見“藍狐王子”那一次。葉森格倫是一只笨狼，有一回，葉森格倫正在追列那，因為列那總是陷害葉森格倫，列那知道他不是葉森格倫的.對手，于是就拼命逃跑。眼看自己就要被葉森格倫追上了，列那忽然看見一座房子，房子前豎著一排木桶，列那想跳過木桶藏在房子里，誰知這一跳卻跳進了裝藍色油漆的木桶里。列那掙扎了半天也沒爬上來，最后一個工人路過這里把它捉出來，列那反應迅速撒腿就跑，跑到大門口，他站住了，因為他看見葉森格倫正在那兒等著他呢。本來葉森格倫是應該沖上來咬列那的，可是葉森格倫卻給他行了個禮，并說沒見過他這樣的藍色皮毛。
列那一聽，覺得非常奇怪，一看自己的皮毛果真被油漆染成了藍色。他馬上靈機一動，對葉森格倫說他是從天空上最亮的那顆星星下來的，那是他的王國，他叫藍狐王子，他的提琴從天空中掉了下來，他是來找提琴的。葉森格倫一聽，說：“我可以領你去一個地方，那兒有一把提琴。”列那一聽跟著去了。他們來到一幢房子門口，那是神甫的家。葉森格倫跳上窗臺鉆進屋，叼住提琴就要跑，誰知吵醒了正在睡覺的狗，狗又叫醒了人們，人們一起拿起武器來打葉森格倫，而列那卻逃的無影無蹤了。
聯想到我們平常的生活，在我們的周圍也有一些像列那那樣聰明、調皮的朋友，他們以愛搞惡作劇為快樂，以別人的傷心換取他們的得意。在這里我想告訴他們，以后別再搞惡作劇了。朋友之間的交往應該是真誠的、團結友愛的，這樣才能換來別人的信任和尊重。
另一方面列那的確是一個聰明的“人”。每當他遇到困難時，在我看來幾乎讓列那絕望時，他都會想出一些絕妙的辦法來迷惑獅王，使自己死里逃生，從困境中擺脫出來。我們要學習他這種面對困難頑強不屈的精神和他遇到問題沉著冷靜、善于思考的智慧。回想平常我遇到困難時總是急躁不安、滿腹牢騷，態度跟列那比起來真是差得太遠了，我以后真的要向列那學習啊！
列那狐的故事的讀后感范文（19篇）篇十三
列那狐的出世是夏娃一氣之下把上帝送給亞當的神棒截成兩段扔到了大海里，海上便出現了一只怪獸，它就是列那狐。列那狐的出世很離奇，看到這里我很好奇，我要一探究竟列那狐到底是一只怎樣的狐貍。
列那狐是一只狐貍，是一只非常狡猾的狐貍。它有著超凡的智慧，總能想出一些絕妙的方法，來捕獲好的東西。他欺負弱小、戲耍權貴、無法無天，我覺得這是它的缺點。但是它也有聰明機警、左右逢源的優點。
列那狐戲弄過王爺、還跟狗熊勃倫大鬧貢斯當的農場，列那脫身了，但狗熊勃倫最后被打的落花流水。列那還把它的舅舅伊桑格蘭的尾巴在釣魚的時候，弄斷了、還裝死在路上，偷到了魚、還發生了香腸事件、誘捕公雞、真假狐皮……以上幾件事情說明了列那狐是一個愛惹事的狐貍。現實中，我可不能向他那樣到處惹是生非，做一個人人討厭的人。
列那狐有時也會用它超凡的智慧去解決一些麻煩的事情。因為，它把舅舅的尾巴弄斷了，所以舅舅氣瘋了率領所有的狼群來攻打列那狐。可是列那并沒有那么害怕，它覺得自己一個人的力量是不夠的，人多力量大所以它就想到了王爺。最終狼群被王爺消滅了。列那狐遇事不慌亂，用自己的智慧來解決一些面臨的困難。我要記住它的這一優點，讓我在以后的人生道路上走得越來越好。
故事看完了，但是我總覺得意猶未盡。我以后要多讀書，要多讀好書，從書中悟出智慧的果實。
列那狐的故事的讀后感范文（19篇）篇十四
這幾天，我讀了一本書叫《列那狐的故事》。這本書以列那狐作為主角講述了一系列前后呼應的小故事，這些小故事生動幽默，充滿智慧，非常有趣。
狐貍列那是一只非常狡猾、殘忍、詭計多端、聰明、機靈的狐貍。盡管列那生來就有許多親朋好友，但卻沒有一個能稱得上是真正的朋友。列那用詭計陰謀欺騙貪婪的葉森格侖，讓它變成了一只可憐的禿尾巴狼。列那利用甜言蜜語欺騙葉森格侖進入寺院打鐘，被人們追趕，傷勢慘重。花貓蒂貝爾和列那偷雞時，它們都非常聰明，列那敏捷靈活，讓蒂貝爾的尾巴被蓋子截成了兩段，但是列那也受到了一群看家狗的圍攻，傷痕累累的什么也沒有偷吃到。
一年一度的大臣會議到了，動物們都告列那罪惡，獅五派了大臣狗熊勃侖、使者花貓蒂貝爾去帶列那，可是都被列那戲弄的傷痕累累地回來了。可見列那的機靈狡詐是沒有人斗過的。
這里面還有更多有趣的故事，有許多各式各樣的人物形象，有的可愛、有的勇敢、有的懦弱等。
通過讀這本書，我感受到了語言的優美。這本書中有環境描寫、語言描寫、心理描寫、外貌描寫、動作描寫，還有排比、比喻、夸張等修辭方法。還有許多成語、俗語、好詞、好句、好段。
列那做了許多壞事，所以大家都討厭他，我們不應該像列那那樣，應該多做好事，做一個誠實、善良的人。列那雖然表面上非常真誠地要改掉他欺負小動物的壞毛病，但是一受到誘惑就忘記了自己的話，我們不應該像他那樣出爾反爾。雖然列那狐有許多缺點，但是它確實非常聰明，遇到大事也不慌張，我們要批判他的缺點，也要學習他的優點。
列那狐的故事的讀后感范文（19篇）篇十五
《列那狐的故事》是一本百看不厭的好書。我已經看了兩遍，但每次拿起這本書的時候我都一口氣看完，就像喝水一樣一下子把一杯水喝完，才肯放下。
因為夏娃把上帝賜予亞當的神棒點擊水面以為會變成有害的東西，夏娃憤怒的把神棒折成兩截，扔進大海。才使天性狡猾，詭計多端，一肚子壞水的列那狐復活。
我佩服列那狐的智慧。他把王爺的軍隊耍得團團轉，還在那里蹭了一頓飯，差點蹭到第二頓。列那狐在回家的路上殘忍地吃了鷺鷥潘薩爾——天鵝卻意外漂流在湖心，盜走船只順利上岸，有驚無險。
我佩服列那狐的愛心，為了自己的家愿意付出自己的生命。他到防守嚴密的貢斯當家抓雞偷奶酪、到強盜舅舅家偷火腿、到精明的魚商貨車上偷魚、到富有的王爺府上偷香腸。只為了能讓家人不餓肚子。
列那狐雖然狡猾，但是他也有善良的一面。他幫助全森林的動物消滅了狼群。
我們要學習列那狐的智慧，遇到壞人，越到危險時要臨危不亂。面對弱者我們要幫助關心他們，不能學習列那狐欺負弱小。
列那狐的故事的讀后感范文（19篇）篇十六
讀后感。
今年暑假，我讀了一本叫《列那狐的故事》的書。這本書使我受益匪淺，讓我懂得了許多道理。
這本書主要講了一只狐貍的一生。以前還是封建社會，所有的小動物都有一個名稱，而這只狐貍的名字就叫列那。列那足智多謀，因此有了很多的收獲。這本書還以列那和自己的“舅舅”——代表貴族的灰狼葉森格侖的種種斗爭為線索，揭露了社會矛盾，嘲諷了國王、貴族以及非常貪婪、愚蠢的教士。
讀完這個故事后，我很佩服列那，希望自己能和他一樣，聰明機智、足智多謀；列那遇到困難也毫不畏懼，而是冷靜對待，利用自己的花言巧語來化險為夷。如果面臨困難時慌慌張張、不知所措，那么身處在的危險困境的幾率就更大了。不僅如此，它還能說會道，不然是不可能說服那些貪婪的人……想到如此，我一定要好好學習，學習列那的可貴品質，長大要做一個有智慧的人。
列那的聰明才智深深的震撼了我，我永遠不會忘記這只聰明的狐貍，以及這個引人入勝的故事！
列那狐的故事的讀后感范文（19篇）篇十七
列那是一只狐貍，是這本書中的主人公，在它的生活中充滿了富有傳奇色彩的一些故事，讓人百看不厭，回味無窮。
列那狐表面上看起來和藹可親，實際上他卻是一個詭計多端，心狠手辣的家伙。它每次都不惜一切代價來滿足自己家的需求，甚至還會吃掉一些小動物，森林里的動物都很恨列那狐。
這本書中最讓我印象深刻的是真假狐皮。講的是列那為了避開葉森格倫，想出去游歷一番。他要去拜訪一位住在富有莊園主家附近的遠方表兄。他走了一會兒后，被王爺的人馬發現了。它還像以前那樣左躲右閃，可是他很快就被包圍了，列那狐能走的只有一條路，那就是通向王爺城堡的吊橋上走去，人們覺得他是自投羅網，但是他一進城堡便沒了蹤影。一連幾天都是這樣。直到有一天，王爺家來了客人，客人盯著墻壁說道：“哦，天哪!您有這么多珍貴的狐皮呀!足足有十張!您正在尋找的那只狐貍的毛皮也跟這些一樣精美嗎?”“十張?”主人感到非常奇怪，因為他記得很清楚，狐皮總共只有九張，“不，只有九張。”
他還沒說完，就聽到門外傳來一陣狗叫聲。仆人開門放狗進來了，狗對著墻上的狐皮狂吠起來。“到底是怎么了?”王爺說，“我本來只有九張狐皮呀，現在怎么多出一張來了?”于是仆人走進墻壁仔細觀察。結果他們苦苦尋找的狐貍列那咬了一口仆人之后逃走了。
列那為了填飽肚子，欺負弱小的動物;為了保護家人它很有智慧;對付壞人它聰明機智;為了保護自己不被王爺的人馬抓起來，他戲弄王爺。列那最后結下了好多冤家，失去了好多朋友。
通過這本書我明白了：人絕不能像列那那樣，用陰險狡詐的手段，謀害自己的親人和朋友。人與人之間應該坦誠相待，和諧相處。
列那狐的故事的讀后感范文（19篇）篇十八
最近，我們班里又進了一批新書，我有幸借到了《列那狐的故事》一書。單單書皮上，那只身穿咖色襯衣外套藍色馬甲，具有紳士風度的黃色尖嘴狐貍就已引起了我的極大興趣。書一到手，我便迫不及待的看了起來，而且一發不可收拾，課間、睡前甚至洗手間里，到處都有列那狐的“蹤影”，特別是在睡前，每次都是在媽媽的大聲催促下，并且慘遭“沒收”，才戀戀不舍的放棄，書中的故事情節歷歷在目，久久不能入睡。悄悄的告訴你，列那狐也深深的迷住了媽媽，每次沒收后，媽媽都會迫不及待的“偷”閱那本書，瞧，這本書多有魅力!
這本書主要講了一只聰明、刁鉆、可愛又可惡的狐貍——列那，它帶著他的妻子和三個孩子生活在馬貝度城堡，他自恃聰明，絞盡腦汁，想盡辦法，每天為了弄回美味的食物，常常損害它的親朋好友，占盡別人的便宜。
損親害友的列那，雖然干盡了壞事，但它卻是一名稱職的丈夫，合格的父親，它為了家人的溫飽，不惜冒死偷取農夫的家禽，為了妻子兒女的安全，修建了堅固的城堡……，這就是它的可愛之處。
狡猾的列那，知道“伴君如伴虎”，大人物的寵愛是不可靠的，沒有貪圖眼前的利益，假裝“死亡”回絕了獅王的邀請，過起了自由自在的幸福生活，這就是它的聰明、明智之處。
讀完《列那狐的故事》，讓你回味無窮，也從中領悟到了許多許多……。
列那狐的故事的讀后感范文（19篇）篇十九
暑假里，我看了一本《列那狐的故事》，故事里的主角列那狐對我深有感觸。
列那是一只十分聰明卻又狡猾的狐貍，在動物王國里，他還是一位男爵。有一天，家里一點兒吃的東西都沒有了，他不愿見妻子和孩子們挨餓，準備出門碰碰運氣，找些吃的。他在森林里找了一圈又一圈，什么也沒找到。正當他失望的時候，一陣生魚香味飄進他的鼻子，原來一輛魚車從遠處駛來。聰明的列那馬上想出一個好主意—裝死，看著眼前的這只“死”狐貍，兩個貪心的魚販想把他的毛皮拿回去賣個好價錢，于是他們把“死”狐貍扔進了魚車里，就這樣，一頓豐盛的午餐到手了。吃飽后的列那又拿了許多鰻魚。像項鏈似的繞在脖子上帶回了家。
他又以美味的烤魚為誘惑，用開水把以貴族為代表的葉森格侖燙得皮開肉綻，讓葉森格侖在寒冷的冬天把尾巴伸進河里釣魚，結果河水結冰使葉森格侖無法動彈，被人們狠狠地痛打了一頓，他還以為獅王治病為由，讓葉森格侖獻出了自己的皮毛，使葉森格侖狼狽不堪……。
在另一方面，對那些弱小的動物，列那的手段又是異常毒辣，他假裝為麻雀特路恩德給孩子治病，最后卻吃掉了兩只小麻雀；為了報復公雞特格雷，狠心吃掉他的十四個孩子。
《列那狐的故事》雖說描寫的是發生在動物世界里的生活，但它背后隱藏著的卻是人的故事，它為我們介紹了一個昏天黑地的封建社會，在那樣的社會里，只有像列那這樣善于撒謊、狡詐奸猾、婀意奉承的家伙才能生存并占上風。
讀完這本書后，我覺得我們生在新中國，長在紅旗下。絕對不可以像列那那樣做人，我們有千千萬萬的革命先烈為榜樣，有老師和父母的諄諄教導，知道了做人要誠實、誠懇，做事要誠信，知道給予永遠比索取快樂。