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小班端午節活動方案及反思范文(18篇)

時間:2025-07-26 作者:雁落霞

活動方案的設計要充分考慮參與者的需求和興趣,以及活動目標。制定一個好的活動方案不僅可以提高活動的成功率,還能為參與者帶來更好的體驗和收獲。

小班端午節活動方案及反思范文(18篇)篇一

隨著端午節的到來,我們小班組織了一堂社會活動內容《快樂的端午》,設計本次活動結合即將到來的端午節,讓孩子了解端午節的來歷,從而敬重偉大愛國詩人屈原,初步知道了端午傳統的民俗活動:包粽子、做香包、劃龍舟、掛菖蒲、掛艾草等。因為在他們的生活中可以經??吹紧兆?,孩子們對包粽子頗感興趣。但是,由于地域關系,其他的習俗在我們這邊不多見。孩子們的經驗相對來說比較缺乏。

由于本次活動是屬于知識系列的活動,為了讓幼兒對活動感興趣,活動前期我就給孩子們講述了關于屈原的故事,以及為什么端午有包粽子的習俗。孩子們都很感興趣,活動中我還準備了兩段關于端午的動畫視頻,還準備了粽子,香包、艾葉實物展示給幼兒,讓他們印象更深刻?;顒忧安糠治依糜變菏煜さ腵粽子導入活動,幼兒都能和我很好的互動,看視頻動畫環節卻沒有我預想中的好,我想是因為故事動畫對于小班幼兒過深奧,而我認為對幼兒前期經驗鋪墊得還不錯,但實際小班幼兒還不能記住,所以之后的提問就沒有幼兒能回答出來。我想不是所有看視頻的效果會比口述故事好,因為在口述故事時,教師可以根據幼兒的理解能力,調整講述故事的節奏,還可以在講述中與幼兒互動,以便掌握幼兒的理解情況。端午習俗較多,也都離幼兒生活經驗較遠,只需幼兒了解,不需講得太細,由于時間原因,我省略了學習端午兒歌部分,這是一個很好的和幼兒的互動機會,我想加上效果會更好。

通過本次活動,我認為任何有意義的活動都必須建立在了解本班年齡、認知特點的基礎上,抓住幼兒感興趣的點,另外教師的組織語言及提問也更應貼近幼兒,讓幼兒更易理解,才會有課堂良好氣氛,達成活動目標。

注:查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索小班端午節活動反思。

小班端午節活動方案及反思范文(18篇)篇二

一、活動目的:

1、為做好家園共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發展。

2、增進幼兒對祖國傳統文化的了解和興趣,了解中國傳統文化的習俗,從小培養孩子們的愛國主義情感。

二、活動準備:

糯米、粽葉、粽子、呼啦圈、紙箱龍船、小桶等。

三、活動項目:

主持人致開場辭:

淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農歷五月初五,是中國傳統的節日——“端午節”,又稱端陽節、五月節、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,,佩香囊,隨著端午節腳步的臨近,為了增進小朋友們對中國傳統文化的了解和興趣,了解中國傳統文化的習俗,從小培養孩子們的愛國主義情感,今天我們實驗幼兒園小班的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶,用自己的方式來慶祝這個美好的傳統佳節。現在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶們!

一、首先請各班的小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌。

小(1):五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

小(2):五月五,是端午,背個竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。

小(3)“棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。

小(4)五月節,天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風爽,楊梅紅出血。

二、幼兒觀賞各班的奶奶們表演包各種花式的粽子的技藝。

三、親子游戲《袋鼠》。

人數:8對(父母與幼兒合作。

形式:單面接力。

準備:各班粽子二個,終點處擺椅子四把。

玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腳勾住家長的腰。家長雙手各握一個粽子,教師發令后,家長抱幼兒向前跑,雙手不能碰幼兒,繞過椅子,返回,將粽子交給第二對家庭,繼續游戲,以先完成的一組為勝。

四、《賽龍舟》。

人數:4對(父或母與幼兒合作。

形式:單面接力。

準備:各班紙箱龍船四個,塑料椅子若干。

玩法:幼兒在媽媽或爸爸的帶領下套著紙箱做的龍舟,繞障礙前行接力。

五、《快樂運粽子》。

人數:8對。

形式:對面接力。

準備:各班小桶一個,粽子若干。

玩法:幼兒提著小桶,走過獨木橋,走到另一端取筐里的粽子再走回來,將粽子放回到隊伍前的籃子里,把小桶傳給下一位幼兒,繼續游戲。在規定時間內看哪隊運的粽子多為優勝。

六、“嘟嘟嘟”跑得快。

人數:8對。

形式:對面接力。

準備:各班一個呼啦圈,兩個粽子。

頭家長用雙手握住,小車以最快速度前進,至對面家庭組合,將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭,最后一組家庭跑完,游戲結束,快的那一班級獲勝。

七、親子活動結束,各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。

在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結束了。通過這次親子活動,我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”今天你快樂嗎?讓我們一起把快樂唱出來,好嗎?(對唱:你快樂嗎?我很快樂!

最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠。

小班端午節活動方案及反思范文(18篇)篇三

1.知道端午節的日期,了解端午節的一些風俗和來歷。

2.喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗,共享節日的快樂。

粽子、雞蛋、艾蒿、荷包、五彩線、端午圖片

1.談話導入,引出端午的由來。

2.引導幼兒觀察周圍環境的變化,談談端午的'習俗。

(1)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環境、驅蟲祛瘟的作用。

(2)賽龍舟:屈原投湖自殺的時候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后,可是卻沒有能夠把屈原就上來,后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。

吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。

(3)佩香包:端午節的時候小朋友們都要戴上香包,驅邪之意,香包里面放了很多想香料,聞起來香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!

(4)五彩繩:在端午節人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。

3.學習兒歌《五月五》。

師:現在我們一起來學習一首關于端午節的兒歌--《五月五》。五月五,是端陽,插艾蒿,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龍舟下水喜洋洋。

4.吃粽子

(1)觀察粽子的外形和顏色。

師:今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。

小結:粽子的形狀真有趣!

(2)認識粽葉。

師:粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香,來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發出來的,它叫粽葉。

(3)幼兒品嘗。

(4)幼兒講述粽子的餡及它的味道。

小結:原來粽子的品種這么豐富啊!

請小朋友共同品嘗端午食品。

小班端午節活動方案及反思范文(18篇)篇四

企業之所以選擇舉行端午節活動,有著也以下兩個目的:

1、最近公司全體上下所有員工都在加班加點的工作,都是為了企業的發展,沒有一個人抱怨過,這才是一家人。端午節這天你就跟公司的這群家人們過,端午節放假就可以跟自己的家長過了。想讓大家緊繃的神經,疲乏的身軀能得到放松。

2、不難發現,現在傳統節日的氣氛是越來越淡了,對比十年前的端午節,那簡直就是天壤之別,現在大家因為忙碌的工作,根本就無心去理會有關端午節的一切東西,吃粽子也沒吃,龍舟也嫌麻煩不去看,為了防止自己員工這種事情發生,這次互動非常有必要。

提前一周準備材料,將公司的大廳裝扮成了具有端午元素的風格,如粽子、龍舟等圖案。在飯店訂購了兩百個粽子,還在超市買了兩百百個已經包好的真空粽子,作為活動的道具。

環節一:企業領導發言,感謝各位員工這段時間不辭艱辛的工作,幫助企業盈利了一大筆,作為企業的領導,肯定是要對員工們的努力做出肯定的',這樣才能讓員工們知道自己的努力是有被領導看在眼里的。

環節二:企業員工們按照自己報名的節目開始依次上臺表演,帶動活動氣氛。每個部門都要有人上臺表演,這里是企業,歌唱的好不好,舞跳得好不好無所謂,工作忙了那么長時間,就是要在今天好好的放松一下。

環節三:大胃王游戲環節,兩個大盆,每個里面有一百個熱氣騰騰的粽子,自愿報名來參加,最后的優勝者將獲得獎金一份。當然,只要是參加了的都有安慰獎。

環節四:每個人都來說說自己所了解的端午節的由來,以故事的形式說出來,順便再看看企業所有員工當中多少人是喜歡吃咸粽子的,又有多少人是喜歡吃甜粽子的。

這次活動最后是獲得了圓滿的成功,大家在這天都玩的特別開心,然后第二天就是端午節了,可以帶著自己的家人好好的去看龍舟,放松一下,讓員工們都知道了,工作重要,但還每逢佳節對家人的陪伴也很重要。這是我們企業第一次借著傳統節日的由頭舉行活動,但是就這么活動的結果而言,看來以后經常舉行才行。

小班端午節活動方案及反思范文(18篇)篇五

(同學們在家通過看書,上網查閱等途徑了解端午節的由來。)。

具體內容如下:

(1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)。

(2)那么,你們知道端午節的來歷嗎?

(3)學生講述端午節的起源故事。

(4)一起收看端午節各地的風俗習慣視頻。

二、與媽媽一起包粽子。

(主持人):同學們,在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手和媽媽一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法:

1、將粽葉折成漏斗形。

2、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

3、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

4、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

5、蒸煮。

學生和家長動手包。

三、詩歌朗誦。

(主持人):同學們,你們有誰知道端午節也是什么節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。

第一:__同學朗誦。

第二:小組朗誦。

第三:女生齊誦。

第四:男女朗誦。

第五:家長和學生齊誦。

(詩歌內容附后)。

四、觀看賽龍舟錄像。

(主持人):同學們,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎?端午節賽龍舟不單是傳統慶?;顒樱彩且豁棁H體壇盛事!端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現在,我讓我們一起加入這一行列。

(播放賽龍船慶端午的視頻。)。

(主持人):看了剛才的錄像,我們來談談自己的想法吧!

同學們踴躍發表自己的觀點。

五、吃粽子。

請評委根據粽子的樣式,口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

附活動資料:

1、故事概況。

(1)屈原投江。

為了紀念愛國詩人屈原,居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉,所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。

(2)曹娥尋父尸。

東漢孝女曹娥,因曹父溺江而亡,年僅十四歲的她沿江豪哭,經十七日仍不見曹父尸首,乃在五月一日投江,五日后兩尸合抱而浮起的'感人事跡,鄉人群而祭之。

(3)伍子胥的忌日。

傳說伍子胥助吳伐楚后,吳王闔閭逝世,皇子夫差繼位,伐越大勝,越王勾踐請和,伍子胥主戰,夫差不聽,卻聽信奸臣言,賜伍子胥自殺,并于于五月五日將尸體投入江中,此后人們于端午節紀祀伍子胥。

小班端午節活動方案及反思范文(18篇)篇六

為了讓更多的學生了解屈原、認識中華傳統節日的淵源,本次舉行包粽子大比拼比賽。

包粽子大比拼活動流程:

1、制作通知單。

2、確定活動場地,與陳主任協商。

3、樓廳海報宣傳。

4、led宣傳。

5、橫幅宣傳(橫幅內容:迎端午憶屈原)。

6、申請音響設備,桌椅,紅布,臺簽,攝影設備。

7、制作報名單、評分表、評分細則。

8、確定邀請名單(嘉賓的名字要準確無誤)。

1、包粽子材料的準備。

2、主持人邀請,主持稿的書寫。

3、聯系學生、教師采訪。

4、確認參賽人員名單。

5、制作班級號碼牌和嘉賓臺簽。

6、工作人員分組。

1、確認申請物品是否到位。

2、購買水、水果(嘉賓席用)。

3、包粽子原材料的分配。

4、會場布置(會場衛生的打掃,主席臺的布置,臺簽的擺放)。

5、設立粽子材料派發窗口。

6、比賽場地分區。

7、各組人員各就各位。

8、確認邀請的嘉賓是否能出席(活動前一小時確認完畢)。

1、各班級代表隊到位,發放材料。

2、嘉賓評委入場。

3、主持人介紹嘉賓評委。

4、評委宣布評比細則。

5.嘉賓演示粽子包法及制作技巧。

6.師生演練20分鐘,嘉賓指導老師和學生一起模仿,檢查評論每個粽子的優缺點。

7、主持人宣布比賽開始。

8、主持人把握氣氛,全過程時間控制80分鐘內。

9、比賽時間到,評委給予評分。

10、主持人宣布獲獎名單。

11、嘉賓給予頒獎。

12、照相留念。

13、主持人宣布比賽結束。

1、派發粽子。

2、整理打掃會場。

4、活動照片展出宣傳。

小班端午節活動方案及反思范文(18篇)篇七

本次活動以“端午營銷”為主題,旨在向高中端客戶和大眾客戶表達銀行與之分享耕耘碩果、共創美好未來的真誠愿望,傳播銀行個人銀行業務以客戶為中心、致力于實現銀客“雙贏”的經營理念。各行可在此基礎上,根據本行的活動特色,提煉活動主要“賣點”作為副題。

一、活動時間。

二、活動目的。

以中秋佳節、端午節為引爆點,以個人高中端客戶和持卡人為重點目標群體,以鞏固和發展客戶、促進儲蓄卡使用、提高速匯通手續費等中間業務收入為主攻目標,重點拓展購物、旅游、餐飲、娛樂市場及其相關市場,同時擴大產品覆蓋人群,促進客戶多頻次、多品種使用,帶動個人銀行業務全面發展;同時通過“端午營銷”宣傳活動的開展,確立我行品牌社會形象,增強客戶對我行個人金融三級服務(vip服務、社區服務、自助服務)的認知和感受,提高電子渠道的分銷效率,切實提升經營業績。

三、活動內容。

活動主要包括以下內容:

(一)“端午營銷產品歡樂送”優惠促銷贈禮活動。

為鼓勵持卡人刷卡消費和無紙化支付,促進銀行卡和自助設備各項業務量的迅速增長,同時保持和提升速匯通業務競爭優勢,促進匯款業務持續快速發展,特開展以下優惠促銷贈禮活動:

1.“端午營銷.自助服務送好禮”

(1)活動期間持我行儲蓄卡在全省范圍內的自助設備上繳納2次費用的客戶,可持繳費憑證及存取款憑證,到所在地的營業網點兌換價值200元的禮品一份。先到先得,送完為止。憑證必須是同一儲蓄卡的繳費憑證,禮品兌換后,我行將收回繳費憑證。

(2)凡在活動期間辦理簽署代繳費協議的客戶,可獲得價值200元的禮品一份。簽約即送,一戶一份,先到先得,送完為止。

活動禮品由各行自行購置。

2.“端午營銷.卡慶雙節”

(1)活動期間申請卡免收當年年費。

(2)刷卡消費達到一定標準,可憑消費交易pos單據和銀行卡到當地建行指定地點領取相應標準的禮品,領完為止。

刷卡消費達1000元(含)以上,贈送價值100元禮品;

刷卡消費達5000元(含)以上,贈送價值150元禮品;

刷卡消費達10000元(含)以上,贈送價值200元禮品;

刷卡消費達20xx0元(含)以上,贈送價值300元禮品;

禮品應充分迎合客戶節日期間消遣購物的心理,刷卡消費5000元以下的建議為動物園門票、公園門票、商場周邊麥當勞等用餐環境幽雅的快餐機構套餐票等,具體由各行自行確定。

各行應根據當地實際情況,積極篩選3-4個大型商場、高檔賓館、高檔飯店等消費交易量大的特約商戶,對當天消費達到標準的客戶采取現場贈禮的方式,提升活動的轟動效應。

3.“端午營銷.速匯通優惠大放送”

活動期間,速匯通匯款手續費優惠20%幅度。

(二)“端午營銷.產品歡樂送”網點個銀產品展示及優質服務活動。

以營業網點為單位開展“端午營銷.產品歡樂送”優質服務及個銀產品的展示活動?;顒又饕獌热萦校?/p>

1.營業網點統一懸掛宣傳橫幅,張貼和擺放省分行下發的營銷活動海報以及活動宣傳折頁(近期下發),以新穎、豐富的視覺感染力,吸引客戶關注。

2.網點柜員統一佩帶工作胸牌,增加員工親和力,突出我行員工熱情、親切的服務形象。

3.活動期間,網點須設專門的宣傳咨詢臺并配備導儲員,加強動態推介,引導客戶使用我行提供的自助渠道辦理普通存取款和繳費業務,積極做好相關兌獎工作。

4.積極開展網點優質服務工作,提高速匯通等業務的柜臺服務質量,加強柜臺人員與客戶的交流,切實提升網點服務形象。

5.切實做好對客戶的綠色通道服務,嚴格按照有關要求向客戶提供優先優惠服務,為客戶營造良好的節日服務環境。

(三)“端午營銷.產品歡樂送”社區活動。

1.擴大社區營銷滲透面,密切社區關系,按計劃穩步推進社區營銷工作。

抓住中秋節和端午節的有利時機開展“端午營銷.產品歡樂送”社區營銷活動,穩步推進第二階段社區營銷工作。通過社區金融服務網點優質服務、戶外展示、社區金融課堂、營銷小分隊社區宣傳等各個方面密切結合,全方位樹立我行的社區服務形象,加強社區金融服務網點與目標社區的各項聯系,密切網點與社區客戶的感情,穩步推進社區營銷工作。

2.結合活動促銷內容,確定社區目標客戶,積極拓展相關業務量,切實提升社區營銷經營業績。

(1)積極拓展速匯通業務。

9月、10月為學生入學或新生報到高峰期,各行可以開展憑學生證或錄取通知書享受匯款優惠的營銷活動,吸引學生客戶群體,拓展教育社區市場業務;對城市中匯款頻率較高的人群,如商業社區經商人員、外出務工群體等,積極開展社區營銷活動,提高營銷活動的有效性;對潛在的匯款大戶及有異地代發工資需求的全國性、跨區域企業,各行可以通過公私聯動進行一對一營銷,爭取導地代發工資等批量匯款業務。

(2)切實促進個人儲蓄存款業務。

9月、10月個人存款的目標社區應確定為校園社區和批發市場等商業社區,切實抓住學生學費繳納以及商業交流頻繁的季節特點,大力吸收儲蓄存款。抓住端午節期間股市休市的商機,重點營銷“個人通知存款”,抓住新生入學的時機,重點營銷“教育儲蓄存款”,營銷宣傳中要注意突出我行通知存款助理財、教育儲蓄可只分兩次存入的創新優勢。端午節期間,各行要做好安排,活動期間,各行要安排專人值班,妥善處理客戶投訴或滿足客戶的特殊需求。

(3)有效發展個人汽車貸款業務以及各項個人消費信貸業務。

活動期間,各行應在汽車經銷市場、家電批發市場、住房裝修市場等商業社區加強對汽車消費信貸以及我行各項個人消費信貸業務的宣傳和營銷。加強對高中端客戶的營銷力度,推進集團客戶購車服務合作;同時加強與人保財險公司以及汽車經銷商的溝通合作,加大對集團客戶資源的拓展力度,促進個人汽車貸款業務穩步增長。

在活動期間,各行要加快業務受理的效率和審批速度,在規范操作的基礎上力求為客戶提供便捷高效的服務。

(三)“端午營銷.產品歡樂送”活動。

以本次活動為切入點,通過建立客戶回訪制度、了解客戶節日需求,充分利用合作單位的服務功能向客戶提供全方位貴賓增值服務;同時抓住高端客戶“端午”期間有閑暇考慮個人或家庭的財務規劃問題的有利時機,向高端客戶推介個人理財業務,進一步提高樂當家理財服務的吸引力。主要內容有:

1.活動期間,各行采用信函方式或人工送達方式向客戶發送省分行統一制做的一張節日賀卡,并同時準備一定金額的禮品。禮品袋由省分行統一制作下發,禮品由各行自備。

2.聯合本地餐飲、娛樂等行業的高檔合作機構在活動期間向持有我行卡的客戶提供打折優惠;聯合機場、車站等交通部門向我行客戶提供貴賓服務。

3.端午節期間,客戶外出較多,各行要確保理財中心、理財專柜和客戶專窗正常營業;同時組織營業網點、個貸中心等經營機構切實落實客戶綠色通道服務和各項優先優惠服務,為客戶營造良好的節日服務環境;另外要密切協作,嚴格執行“漫游服務”標準,確??傂衯客戶在全國范圍內能夠得到專門服務,兌現樂當家的品牌承諾。

五、活動目標。

通過本次系列活動,全行個人銀行業務力爭在10月份實現以下目標:

1.客戶新增超過歷史同期水平,并使客戶結構得到改善,質量得到進一步提高;

4.自助設備存取款及其他代理業務交易量比9月份增長10%。

5.圓滿完成各項業務指標。

小班端午節活動方案及反思范文(18篇)篇八

1、知道端午節有掛香包的習俗,初步了解香包的功用及制作材料。

2、嘗試用針縫的方法制作香包,感受自制香包的快樂。

3、知道與小朋友保持合適的'距離,注意用針的安全。

1、制作香包所需的材料(艾草、干花、針、線等)。

2、幼兒已有刺繡經驗。

3、民間音樂。

1、觀察香包,了解掛香包的用途,激發自制香包的興趣。

指導語:什么叫香包?端午節人們為什么要掛香包?

2、討論、探索制作香包的方法及注意事項。

研究制作香包的方法步驟。

指導語:做香包需要哪些材料?怎樣使用這些材料來做香包?

討論做香包的注意事項。

指導語:做香包的時候要注意些什么?

3、在音樂聲中,嘗試自制香包。

4、把做好的香包掛在胸前,互相觀賞,體驗自制香包的快樂。

小班端午節活動方案及反思范文(18篇)篇九

(一)主題來源:

端午節,各地也有著不盡相同的習俗活動。其主要內容有:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、撞蛋、掛鐘馗像,迎鬼船、躲午,帖午葉符,懸掛菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,飲用雄黃酒等。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節,參與端午節的一些慶?;顒?。通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。同時,端午節又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發他們初步的民族自豪感。為此,我們結合一年一度的端午佳節,開展相關的主題教學活動。

(二)主題目標:

1、知道端午節是中華民族的傳統節日,能對傳統節日感興趣,激發幼兒的愛國情感。

2、初步了解端午節是我國的傳統節日,感受端午節賽龍舟活動的氛圍,樂于參與一些節日準備和慶?;顒?。

3、知道粽子是端午節的節日食品,通過觀察,了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。

(一)環境創設

1、更新區角內容,創設與端午節有關的區域活動。

2、增加有關端午節氣氛的環境布置。

3、創設主題為《歡天喜地慶端午》的主題墻。

(二)家長工作

1、和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料,向孩子講述端午節的風俗。

2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節物品。

3、和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

4、陪同孩子一起參加幼兒園的端午節活動。

(三)活動涉及領域

語言:兒歌《端午節》

社會:《端午節的由來》

科學:《好吃的粽子》

美術:手工《端午香袋》

健康:競賽游戲《賽龍舟》

(四)具體活動安排

1、6月14日 社會《端午節的由來》

2、6月15日 兒歌《端午到》

3、6月18日 手工《端午香袋》

4、6月19日 科學《好吃的粽子》

5、6月20日 競賽游戲《賽龍舟》

小班端午節活動方案及反思范文(18篇)篇十

1、故事錄音。

2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。

一、引出話題。

小朋友你們知道端午節嗎?誰能告訴我端午節是什么時候?在這一天,我們會吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說?;顒咏榻B:

小結:粽子的形狀真有趣!

二、品嘗粽子,并講述。

1、認識粽葉。

t:粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發出來的,它叫粽葉。

2、幼兒品嘗。

3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

小結:原來粽子的品種這么豐富啊!

三、請小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌。

(1):五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

(2):五月五,是端午,背個竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。

(3):五月節,天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風爽,楊梅紅出血。

小班端午節活動方案及反思范文(18篇)篇十一

1、了解端午的來歷和習俗,如:吃粽子、插艾草、劃龍舟。

2、了解粽子的`各種口味。

插艾草、劃龍舟的圖片,各種粽子圖片。

(一)出示劃龍舟的圖片,引出活動主題。

出示圖片:小朋友,你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節日人們會舉行劃龍舟比賽呢?(讓幼兒知道是端午節。)。

(二)了解端午節的來歷與習俗。

1、你們知道端午節是怎么來的嗎?

2、請幼兒說一說。

3、講述屈原的故事,讓幼兒了解端午的由來:端午為什么要劃龍舟呢?老師講述劃龍舟的來歷。

5、帶領幼兒學習簡單的端午兒歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,劃龍舟呀真熱鬧。

表揚上課認真的幼兒。

小班端午節活動方案及反思范文(18篇)篇十二

夏歷五月初五是中國的傳統節日—端午節。過端午節,是中國人二千多年來的傳統。各地也有著不盡相同的習俗活動。其主要內容有:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、撞蛋、掛鐘馗像,迎鬼船、躲午,帖午葉符,懸掛菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,飲用雄黃酒等。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節,參與端午節的一些慶?;顒?。通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。同時,端午節又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發他們初步的民族自豪感。為此,我們結合一年一度的端午佳節,開展相關的主題教學活動。

1.知道端午節是中華民族的傳統節日,能對傳統節日感興趣,激發幼兒的愛國情感。

2.初步了解端午節是我國的傳統節日,感受端午節賽龍舟活動的氛圍,樂于參與一些節日準備和慶?;顒印?/p>

3.知道粽子是端午節的節日食品,通過觀察,了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。

(一)環境創設。

1.更新區角內容,創設與端午節有關的區域活動。

2.增加有關端午節氣氛的環境布置。

3.創設主題為《歡天喜地慶端午》的主題墻。

(二)家長工作。

1.和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料,向孩子講述端午節的風俗。

2.帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節物品。

3.和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

(三)活動涉及領域。

語言:兒歌《端午節》。

社會:《端午節的由來》。

科學:《好吃的粽子》。

美術:手工《端午香袋》。

健康:競賽游戲《賽龍舟》。

(四)具體活動安排。

1.x月x日社會《端午節的由來》。

2.x月x日兒歌《端午到》。

3.x月x日手工《端午香袋》。

4.x月x日科學《好吃的粽子》。

5.x月x日競賽游戲《賽龍舟》。

小班端午節活動方案及反思范文(18篇)篇十三

1、讓幼兒了解端午節的文化。

2、通過活動讓幼兒了解中國傳統習俗,以及在端午節時的活動。

3、在活動中讓幼兒充分體驗端午節的習俗,并且對中華傳統文。

化進行宣傳

4、通過活動讓全園的老師以及幼兒重視中國傳統節日以及文化。

1、環境準備

與端午節的節日氛圍相適應,可以準備一些有關端午節的詩歌、圖片、故事以及傳說等。

2、材料準備

彩紙、彩筆、膠水、剪刀、絲帶、橡皮泥等。

3、音樂準備

憶端午 兒童歌曲——端午節

由全園老師、幼兒共同參加,家長配合

1、x月x日、x日全園老師搜集端午節活動資料(部分資料見附件),做端午節的相關環境創設。

2、x月x日

老師給幼兒講關于端午節的故事、傳說等,讓幼兒了解端午節 以及端午的文化。布置周末的家庭小任務:

1)、讓孩子了解屈原。

2)、讓家長配合,給小朋友們帶五彩線,以及準備荷包。

3、x月x日

老師給幼兒講關于端午節的習俗——賽龍舟(見附件),讓幼兒理解龍的中華民族的圖騰,老師向幼兒介紹龍的組成,以及富有的意義。

組織小朋友們畫龍:

(1)小班——給龍涂上自己喜歡的顏色

老師事先準備好畫好龍框架的圖畫,不帶有顏色,發給小朋友,讓小朋友根據自己的想法涂上顏色。

(2)中班——畫出自己想象的龍(一定要讓小朋友先畫在講解,讓小朋友充分想象)

在老師講解之后讓小朋友在圖畫紙上畫出自己想象中龍的造型。

(3)大班——制作龍的環創

老師帶領孩子利用準備好的材料(例如:生日蛋糕盤、紙殼等)制作一條龍的環創(見參考圖片)。

4、x月x日

老師給幼兒講關于端午節的習俗——吃粽子(見附件),讓幼兒了解在端午節食用的特殊的食品粽子以及粽子的組成。

組織小朋友自己做粽子(見視頻):

1)、小班——用橡皮泥或是果泥做粽子

2)、中班——用彩紙疊種子,并做以裝飾

3)、大班——用彩紙疊粽子,并在老師的幫助下,把做好的粽子做成風鈴,懸掛在班級

1、讓小朋友了解更多的中華傳統,以及習俗,將在幼兒園學習到的關于端午節的文化講給爸爸媽媽聽。

2、可以把自己畫的畫和做好的粽子送給自己的親人,并祝福他端午節快樂。

小班端午節活動方案及反思范文(18篇)篇十四

1、知道端午節的日期,了解端午節的一些風俗和來歷。

2、喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗,共享節日的快樂。

粽子、雞蛋、艾蒿、荷包、五彩線、端午圖片。

一、端午的由來。

端午節是古老的傳統節日,源于紀念偉大愛國主義詩人屈原,楚國亡了,屈原心里有說不出的痛苦,便來到江邊,抱起一塊石頭,縱身投入江里自盡了。這天是農歷五月初五。

傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發展成粽子。

以后,在每年的農歷五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、風俗;以此來紀念愛國詩人屈原。

二、端午的習俗。

1、小朋友今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛艾蒿呢?(因為端午節要到了,掛艾蒿是端午節的習俗)。

2、那你們知不知道端午節還有哪些習俗呢?

(1)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環境、驅蟲祛瘟的作用。

(2)賽龍舟:屈原投湖自殺的時候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后,可是卻沒有能夠把屈原就上來,后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。

(3)吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。

(4)佩香包:端午節的時候小朋友們都要戴上香包,驅邪之意,香包里面放了很多想香料,聞起來香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!

(5)五彩繩:在端午節人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。

三、學習兒歌《五月五》。

五月五,是端陽,插艾蒿,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龍舟下水喜洋洋。

四、吃粽子。

1、觀察粽子的外形和顏色。

今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。小結:粽子的形狀真有趣!

2、認識粽葉。

粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香,來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發出來的,它叫粽葉。

3、幼兒品嘗。

4、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

小結:原來粽子的品種這么豐富啊!

小班端午節活動方案及反思范文(18篇)篇十五

活動流程:

一、主持人講話,激發幼兒參與活動的積極性。

主持人:明天是農歷五月初五,你們知道是什么節日嘛?(端午節。

小結:在這一天里,中國家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。

主持人:端午節是怎么來的呢?我們一起來看一個短片。

二、幼兒觀看視頻,進一步了解“端午節”。

1、端午節由來的短片。

2、人們裹粽子的短片。

3、人們賽龍舟的短片。

4、學念兒歌《五月五》。

三、活動結束,主持人總結。

小班端午節活動方案及反思范文(18篇)篇十六

(一)主題來源:

夏歷五月初五是中國的傳統節日—端午節。過端午節,是中國人二千多年來的傳統。各地也有著不盡相同的習俗活動。其主要內容有:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、撞蛋、掛鐘馗像,迎鬼船、躲午,帖午葉符,懸掛菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,飲用雄黃酒等。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節,參與端午節的一些慶?;顒印Mㄟ^端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。同時,端午節又有著一個有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發他們初步的民族自豪感。為此,我們結合一年一度的端午佳節,開展相關的主題教學活動。

(二)主題目標:

1.知道端午節是中華民族的傳統節日,能對傳統節日感興趣,激發幼兒的愛國情感。

2.初步了解端午節是我國的傳統節日,感受端午節賽龍舟活動的氛圍,樂于參與一些節日準備和慶?;顒?。

3.知道粽子是端午節的節日食品,通過觀察,了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。

(一)環境創設。

1.更新區角內容,創設與端午節有關的區域活動。

2.增加有關端午節氣氛的環境布置。

3.創設主題為《歡天喜地慶端午》的主題墻。

(二)家長工作。

1.和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料,向孩子講述端午節的風俗。

2.帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節物品。

3.和孩子一起觀看有關節日慶?;顒拥膱蟮馈?/p>

4.陪同孩子一起參加幼兒園的端午節活動。

(三)活動涉及領域。

語言:兒歌《端午節》。

社會:《端午節的由來》。

科學:《好吃的粽子》。

美術:手工《端午香袋》。

健康:競賽游戲《賽龍舟》。

(四)具體活動安排。

1.x月x日社會《端午節的由來》。

2.x月x日兒歌《端午到》。

3.x月x日手工《端午香袋》。

4.x月x日科學《好吃的粽子》。

5.x月x日競賽游戲《賽龍舟》。

小班端午節活動方案及反思范文(18篇)篇十七

1、知道端午節的日期,了解端午節的一些風俗和來歷。

2、喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗,共享節日的快樂。

粽子、雞蛋、艾蒿、荷包、五彩線、端午圖片。

一、端午的由來。

端午節是古老的傳統節日,源于紀念偉大愛國主義詩人屈原,楚國亡了,屈原心里有說不出的痛苦,便來到泊羅江邊,抱起一塊石頭,縱身投入江里自盡了。這天是農歷五月初五。

傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發展成棕子。

以后,在每年的農歷五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、風俗;以此來紀念愛國詩人屈原。

二、端午的習俗.

1、小朋友今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛艾蒿呢?(因為端午節要到了,掛艾蒿是端午節的習俗)。

2.那你們知不知道端午節還有哪些習俗呢?

(1)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環境、驅蟲祛瘟的作用。

(2)賽龍舟:屈原投湖自殺的時候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后,可是卻沒有能夠把屈原就上來,后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。

(3)吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。

(4)佩香包:端午節的時候小朋友們都要戴上香包,驅邪之意,香包里面放了很多想香料,聞起來香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!

(5)五彩繩:在端午節人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。

三、學習兒歌《五月五》。

五月五,是端陽,插艾蒿,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龍舟下水喜洋洋。

四、吃粽子。

1、觀察粽子的外形和顏色。

今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。小結:粽子的形狀真有趣!

2、認識粽葉。

粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香,來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發出來的,它叫粽葉。

3、幼兒品嘗。

4、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

小結:原來粽子的品種這么豐富啊!

活動延伸:小朋友共同品嘗端午食品。

小班端午節活動方案及反思范文(18篇)篇十八

一、促銷主題:“端午情,神話情系千萬家”

促銷方式:晚場在消費者等臺的時候,在三樓,四樓的茶幾上擺放精致的小粽子,并且考慮到棕葉、設置擦手紙、濕毛巾,給消費者貼心的服務。

理念:我們做的就是給別人看的!給旁觀者看的!

宣傳方式:

1..在三樓總臺用橫幅懸掛:“端午情,神話情系千萬家”

2.在茶幾,沙發頂部制作橫幅“神話免費送粽子吃啦!”標題簡單活潑。

二、促銷主題:“節日有情,神話香囊情上情”

主題背景:香囊在現代社會中不僅僅是用來習俗中的避“邪”去“毒”,香囊這一傳統習俗已經演變成富有時尚氣息的全新風尚。香囊是非常具有東方韻味的禮品。神話推出這一活動代表三個層面:

第一個層面是送小孩:節日當天如果有消費者帶小孩,前廳部要主動,面帶微笑送給小孩,并且告訴消費者香囊送給小孩子代表吉祥如意。這樣一來消費者是非常開心的。

第三個層面是送長輩:節日當天如果有年紀大點的消費者,我們就把香囊送給他并且告訴他香囊送給老人是具有提神醒腦的作用。

活動方式:消費者每開包廂就可以送一個精致的香囊。(限所有包廂)。

特殊包廂可以送一對(例如豪華包)。

香囊要具有一定的檔次和裝飾。

宣傳方式:

1.在四樓總臺用橫幅進行宣傳“節日有情,神話香囊情上情”

2.在電梯旁的房子進行宣傳:宣傳的內容用以古詩的方式進行宣傳。

古詩詞:

蹙金妃子小花囊,銷耗胸前結舊香。

誰為君王重解得,一生遺恨系心腸。

3.制作水牌:內容:“喜迎端午,神話香囊喜迎門”

理念:刮起民族中國風!!!

三樓裝飾:為了達到節日的氣氛,需在三樓裝飾些具有中國韻味的元素。

以次來襯托節日的喜慶氣氛。

1.三樓頂部用精致紅色燈籠進行懸掛,為了避免單調,搭配中國結。一眼望去是非常具有東方特色。為了達到生動效果。燈籠里掛上蠟燭。晚場的時候把三樓大廳燈關掉,能營造出浪漫感覺。

2.入口處設置端午節吊牌。不銹鋼上掛上大紅燈籠。并且掛上端午對聯!

3.總臺制作龍船,用寫真作為龍的框架,寫真上面畫人龍鱗。關鍵是做龍頭。

去市場轉下購買龍頭。這樣一來整體效果就出來了。超市也可以作出龍體。頂部掛端午吊牌。

收銀部:做好活動時間禮品的發放,由林部長負責。

前廳部:做好銷售,一定要做好軟文的溝通。由李劍負責(如果前廳部不能夠把企業的意識,企業的對節日的文化理念告訴消費者,那么活動的意義會蕩然無存。消費者就不會感覺神話的與眾不同/。就拉近不了距離。

保安部:負責三樓燈籠的安全工作由李君負責。

超市促銷人員:加強酒水的銷售。

兩位副理負責節日當天的整體運營!監督提醒!并對活動所需物品進行采購。

活動預算。

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教師演講稿的內容可以涵蓋教學經驗、教育理念、教學計劃等方面。小編為大家整理了一些優秀的教師演講稿,其中包含了豐富的教育理念和思考。請大家一起來欣賞吧。
心得體會是一種對于自己所經歷過的事情的再次思考和總結,能夠幫助我們更好地成長和進步。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作方面的
發言稿的撰寫需要注意結構合理、語言得體,以及對目標受眾的情感和心理狀態進行合理把握。接下來,讓我們一起來看看一些經典的發言稿,讓我們共同學習和進步。
通過小班教案的實施,教師可以有效地引導和激發兒童的學習興趣和動機。小班教案的編寫需要關注學生的情感和態度培養,以構建良好的學習環境。1、知道每年農歷九月初九是重
通過寫月工作總結,可以發現自己在工作中的不足之處,并且有機會進行改進和提高。以下是小編為大家收集的優秀月工作總結范文,希望可以給大家提供一些參考和借鑒。
通過讀后感的寫作,我對這個人物的特質和內心有了更深刻的了解。以下是一些讀者對不同類型作品的讀后感,從不同的角度出發,對作品進行了獨到的解讀和評價。讀了《西游記》
幼兒園工作計劃可以提供給家長了解幼兒教育的參考和依據。幼兒園工作計劃的制定需要積極借鑒前人的經驗和教訓,以下是一些幼兒園工作計劃的成功案例,供大家借鑒。
發言稿的語言要簡潔明了,不要使用生僻的詞匯和長句子,讓聽眾容易理解和記住自己的演講內容。無論發言場合如何,信心和真誠都是一個較為完美的發言稿的基礎,要相信自己的
通過撰寫述職報告,我們可以展示自身的工作態度和專業素養,為自己的職業發展增加更多機會。如果你對如何寫一份出色的述職報告感興趣,那么以下是一些值得參考的范文。
銷售工作計劃的編制應當科學合理、可操作性強,能夠準確指導銷售團隊的工作。以下是小編為大家收集的銷售工作計劃范文,希望對大家制定銷售計劃有所幫助。時間的腳步是無聲
每個月結束時,我們都應該進行一次工作總結,以便評估自己在工作中的成果和不足之處。小編整理了一些行業內領先企業的月工作總結,希望能夠給大家提供一些借鑒和參考。
在幼兒園中班的學習和游戲中,孩子們開始逐漸培養獨立和合作的能力。以下是小編為大家收集的幼兒園中班總結范文,供大家參考。1、知道耳朵可以聽見聲音,知道耳朵的重要性
實習報告是對實習期間所面臨的問題和挑戰的總結,能夠幫助自己分析并找到解決問題的方法和思路。下面是一份完整的實習報告范文,希望對大家了解實習報告的寫作要點和格式有
租賃合同是租賃交易的重要法律依據,同時也是雙方合作的基礎和保障。想要了解對你有幫助的租賃合同樣本嗎?以下是我們為您準備的一些參考文件。根據《中華人民共和國合同法
個人簡歷是用于向雇主或招生機構展示個人才能和經驗的一種工具,能夠讓他們更好地評估我們的能力和適合度。接下來是一些精選的個人簡歷范文,通過閱讀這些范文,或許能給你
合同協議是一種雙方達成的約定,用以規范雙方在特定事項上的權利和義務。在下面,我們提供了一些合同協議的典型范本,供您參考。但請注意根據具體情況進行修改。
發言稿可以被用于各種場合,如會議、慶典、辯論等,是展示個人思想和能力的重要方式。如果你對發言稿寫作有興趣,不妨參加一些演講比賽或培訓班,與他人交流并互相學習進步
學校提供多種課程和活動,幫助學生培養創造力、溝通能力和團隊合作精神。莎士比亞曾說過:“教育是光明磊落的火焰”。下面是一些寫學??偨Y的范文,希望能給你帶來靈感和啟
服務月是我們組織的一項重要活動,旨在推動社會公益事業的發展。以下是小編為大家整理的一些服務月活動的參考案例,供大家參考借鑒。1、按時上班,按時簽到,不許代簽,不
在技術合同中,應當注明技術的保密要求,保護雙方的商業機密和專有技術。以下的技術合同范例中,以實際案例為基礎,對技術合同的各個方面進行了詳細說明。技術服務是技術市
個人總結可以激發我們的反思意識,使我們能夠更加客觀地評估自己的表現和努力。以下是小編為大家準備的一些個人總結案例,希望可以給大家帶來一些靈感和啟發。
教學計劃可以幫助教師更好地分配教學時間和資源,確保教學的連貫性和高效性。接下來,小編為大家分享一些經典的教學計劃范文,希望能為大家的教學工作提供一些參考和借鑒。
醫院工作總結不僅可以記錄我們在工作中所做的努力,還可以為以后的工作提供參考依據。接下來,我們一起來看看一些優秀的醫院工作總結范文,從中學習和提升自己的寫作水平。
撰寫離婚申請書時,應該結合實際情況客觀、詳實地陳述問題和原因。大家一起來看看下面這些離婚申請書范文,希望能對申請人起到一定的借鑒和幫助。男方:xxx,男,漢族,
隨著社會一步步向前發展,很多地方都會使用到制度,制度泛指以規則或運作模式,規范個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含著社會的價值,其運行表彰著一個社會的秩序。想學
班主任工作計劃是指在一學期內,針對學生的學習、生活和成長等方面,制定的計劃和目標。下面是一些班主任工作計劃的實際操作步驟和要點,希望對大家有所幫助。
通過寫培訓心得,可以幫助我們發現學習的盲區和不足之處,促進個人的成長和進步。下面是一些經驗豐富的人士撰寫的培訓心得,希望能給大家提供一些啟發。為提高集團各子公司
述職報告是一種對工作表現進行總結和概括的重要書面材料。以下是一些精選的述職報告案例,供大家參考,借鑒經驗。尊敬的劉鶇根老師各位同學:大家好!首先,我非常感謝這這
年度總結可以讓我們更加清晰地認識到自己的優勢和不足。如果您還不知道如何寫一份令人滿意的年度總結,不妨來看看下面這些范文。本人系熱電廠供電車間技術員x坤,20x年
策劃方案的質量對于項目的成功與否起著決定性的作用,它能夠直接影響到實施階段的效率和效果。這些案例策劃方案的成功實施證明了其科學性和可行性,可以為大家提供參考。
活動方案是指在特定場合或目的下,為實現特定目標所制定的一套行動計劃。以下是小編為大家收集的活動方案范文,僅供參考,希望能夠對大家的活動策劃有所幫助。
培訓心得體會的寫作過程可以讓我們更好地發現自己的不足和進步空間。小編整理了一些關于培訓心得體會的范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運用所學的知識。11月1120
作為教師,經常需要準備演講稿來分享教育理念和教學經驗。以下是一些備受贊譽的教師演講稿實例,讓我們一起來學習一下吧。親愛的老師同學們:大家好!xx老師說:我不做教
借款合同是雙方就借款金額、利率、還款方式等進行明確約定的協議書。以下是一些借款合同的注意事項和常見問題解答,供大家參考。被告:_________________
一個好的提綱應該能夠使讀者對文章的內容有清晰的把握,并引起其閱讀的興趣和期待。下面是一些范例提綱,供大家參考。首先是一個文章的導語,接下來是各個段落的主題和要點
寫心得體會是一種對自己經歷的重要整理和總結,可以幫助我們更好地認識自己和反思自己的成長過程。接下來,請您關注一些來自名人和專家的心得體會,他們的經驗將給我們帶來
家長會是一個讓學校與家長相互了解的機會,促進雙方的信任和合作。通過閱讀以下的家長會范文,大家可以了解到不同類型家長會的內容和形式,為自己的家長會提供一些建議。
開學典禮是教師們對學生們進行勉勵、激勵和鼓勵的重要場合。以下是學校開學典禮上表彰的優秀學生名單,讓我們為他們鼓掌致敬。辛勤的各位老師、親愛的同學們:大家好!金秋
擔保需要相關資料和證明文件的支持,確保交易的實質和合法性。擔保是一種法律關系,指一方為了保證另一方履行特定的義務或者償還特定的債務,向債權人提供的財產或者承諾。
通過閱讀演講稿范文,我們可以學習到一些引用名人名言和故事的技巧,使演講更具有說服力和影響力。請注意,以下是幾篇備受好評的演講稿范文,希望能夠激發大家的創作靈感。
通過寫讀后感,我們可以更好地記錄和回顧自己的閱讀歷程,讓知識更加深入和牢固地扎根于我們的大腦中。接下來請欣賞一些精選的讀后感范文,它們充滿智慧和情感,或許會給你
策劃方案應該具備可操作性和可衡量性,確保計劃能夠有條不紊地推進和達成預期效果。以下是小編為大家整理的幾個策劃方案范文,供大家參考。隨著時刻的緩緩流逝,大學的生活
國旗下的每一個時刻都值得我們銘記,每一個神圣的瞬間都能激勵我們追求卓越。以下是小編為大家收集的國旗下精彩瞬間,讓我們一起來感受吧!。各位同學、老師:大家早上好好
國慶節是人們放松心情、犒勞自己的時刻,讓平日的壓力得到緩解和釋放。以下是一些國慶節總結的實用技巧和寫作思路,希望能對大家有所幫助。師、小朋友們:大家好!我驕傲,
學期計劃是一個使我們更有條理、更有計劃地完成學習任務的重要方式。在這里,你將找到一些學生在實施學期計劃中面臨的挑戰和解決方案,希望能幫助大家克服困難,更好地規劃
月工作總結可以幫助我們建立自己的工作方法和工作規劃,提高自己的工作效率和質量。每個人在寫月工作總結時都會遇到一些困惑,不知道如何下筆。這里整理了一些范文,希望能
在大學生活中,演講稿常常被用于公開演講和比賽,它可以展示我們的思維能力和口才表達能力。下面是一些成功的大學生演講案例,希望對大家有所幫助。生活需要尊嚴。什么是尊
策劃方案是一個指導和參考的依據,能夠幫助我們在項目中做出明智的決策和安排。這是一個關于公益活動策劃的方案,主要包括活動目標、合作伙伴和資源籌集等。整合營銷的本質
通過撰寫幼兒園工作計劃,可以更好地組織幼兒園教學和管理工作。這些幼兒園工作計劃范文向我們展示了幼兒園教育的多樣化和個性化。(3)嚴格開支發票的會簽制。開支發票需
在貧困申請書中,詳細描述個人或家庭的困境和需要得到幫助的原因。引用下列這些貧困申請書的實例,旨在為申請者提供寫作內容的參考和進一步思考。尊敬的各位領導:你們好!
醫院工作總結作為一種反思和總結工具,有助于我們發現問題、改進工作,并全面提高團隊的整體業績。以下是小編為大家整理的醫院工作總結范文,供大家參考和學習。
策劃方案的制定過程中需要考慮各種風險和不確定性因素,并設置相應的應對措施。在下面的范文中,你可以看到如何根據不同的目標,制定出切實可行的策劃方案。年會地點:**
教案能夠為教師提供有針對性的指導,使教學更加有序和高效。通過研究和總結,我們整理了一些一年級教案范文,希望能夠幫助一年級教師提升課堂教學的質量和效果。
大學生演講稿的成功與否與演講者的態度和表達的自信度有密切關系。在這里,我們為大家精選了一些備受稱贊的大學生演講稿,希望可以給你帶來啟發。余秋雨說過,選擇你愛的事
培訓心得體會是對參加培訓課程后的學習和感悟進行總結和歸納的重要方式。接下來是一些來自不同行業和不同背景的培訓心得體會樣本,希望對大家的寫作有所啟發。
學校是一座智慧的殿堂,蘊含著豐富的知識和智慧的火花。接下來是一篇學校社團活動心得體會,讓我們一起來看看吧。為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展,培養具有較高專
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