通過寫工作心得體會，我們可以回顧自己的工作歷程，發現其中的優點和不足，進而提高自己的工作能力。無論你是初入職場還是經驗豐富的老員工，閱讀這些工作心得體會都能給你帶來新的啟示。

校園安全治理排查工作心得體會（優質17篇）篇一

近年來，隨著校園安全事故的頻發，校園安全問題成為了社會關注的焦點。為了加強校園安全治理工作，我校探索了一套適合本校的校園安全治理模式，取得了良好的成果。在此，我將對這些經驗進行總結和體會。

首先，校園安全意識的培養至關重要。校園安全意識是校園安全治理的基礎。學校應該加強對師生的安全意識教育，使他們明白安全是每個人的責任。學校可以通過開展各種形式的安全教育宣傳活動，引導師生正確對待安全問題，提高他們的安全意識。例如，學校可以組織學生參與校園安全知識競賽，舉辦安全演練活動，通過現場演示的方式，讓學生切身感受到安全問題的嚴重性，增加他們對安全的重視程度。

其次，建立完善的校園安全管理制度。管理制度是校園安全治理的保障。學校應該根據實際情況制定相應的管理制度，明確相關規定和責任分工。制度的建立應該注重實效性和可操作性，能夠指導師生進行校園安全管理工作。并且，學校應該定期對管理制度進行評估和調整，確保制度的有效性和適用性。例如，學校可以建立校園秩序監督委員會，由學生和老師組成，負責監督校園秩序的維護，及時發現問題并進行處理。

第三，加強校園安全設施建設。校園安全設施的完善是校園安全治理的重要環節。學校應該根據實際情況，加強校園安全設施建設，提供必要的安全保障條件。比如，在校園不同位置設置監控攝像頭，加強校園內的監控力度，及時了解校園動態，防范各類安全事件的發生。此外，學校還應該加強對校園門禁系統的管理，安裝高效可靠的門禁設備，確保校園的安全出入口管理。

第四，加強師生安全教育。師生安全教育是校園安全治理的重要組成部分。學校應該加強對師生的安全教育，提高他們的自我保護意識和應急處理能力。學校可以開設安全教育課程，教授師生應急處理的基本知識和技能，如火災逃生、急救常識等。另外，學校還可以邀請專業人士進行安全講座，讓師生更加深入地了解校園安全問題。通過這些安全教育措施，師生的安全意識和自我保護能力將得到有效提升。

最后，加大校園安全治理的力度。校園安全治理事關師生的生命安全和身心健康，學校應該高度重視，切實加大校園安全治理的力度。學校可以加強與有關部門的合作，共同制定校園安全治理方案，形成合力。同時，學校還應該建立健全相關的督導機制，定期對校園安全治理工作進行檢查和評估，并及時跟進解決存在的問題。只有在全體師生的共同努力下，才能夠提升校園的整體安全水平。

綜上所述，校園安全的治理是一個系統工程，需要全校師生的共同參與和努力。我校在校園安全治理方面積極探索，取得了一系列成果。校園安全治理需要我們不斷總結和完善經驗，不斷優化和調整措施，以確保師生在安全的校園環境中學習和生活。

校園安全治理排查工作心得體會（優質17篇）篇二

1、目的安全生產法規、規章和本公司管理制度以及安全生產操作規程的貫徹和執行。

2、適用范圍。

適用于本公司安全生產的全過程。

3、職責與權限。

3.1安全部負責公司安全檢查的組織及實施3.2各項目部配合安全生產檢查的實施。

3.3各施工項目部負責本項目安全生產檢查的組織實施。

4、工作程序4.1安全檢查的目標。

4.1.1及時發現并消除安全隱患，預防傷亡事故的發生，確保公司安全生產目標。

4.1.2不斷改善生產條件和作業環境，達到最佳安全狀態。4.2安全檢查方式。

4.2.1由公司每個月組織有關單位、人員按照職責分工，對各施工項目部進行安全檢查，下發安全整改通知單，各施工項目部進行整改，并書面向公司安全部報告整改結果，必要時公司安全部將派人員對整改結果進行驗證。

4.2.2由各施工項目部的安全生產小組組織其成員對施工現場每周進行一次安全大檢查。

4.2.3專職安全員每天進行例行安全檢查。4.2.4班組每天由班長組織一次班前安全生產自檢。4.2.5設備管理人員每日對機械設備、設施進行維護和檢修。

14.3安全檢查內容。

4.4.1安全檢查時，要廣泛地發動組織項目管理人員與施工人員，邊檢查、邊改進，并且及時地。

總結。

和推廣先進經驗。對當時難以解決的，應制定計劃，限期解決，必須做到條條有著落，件件有交待，從而促進勞動條件的改善，保障勞動者的安全和健康。

4.4.2各種安全檢查都應根據檢查要求配備足夠的資源。4.4.3每種安全檢查都有明確的檢查目的、檢查項目、內容及標準。

4.4.4檢查記錄是安全評價的依據，要做到認真詳細、真實可靠，特別是存在隱患的施工部位的檢查記錄要具體。

4.4.5對安全檢查記錄要用定性定量的方法，認真進行系統分析和安全評價。

4.4.6安全隱患整改是安全檢查工作重要的組成部分，也是檢查結果的歸宿。

5、隱患排查治理制度5.1目的及組織。

5.1.1為認真落實國家的相關安全生產規章制度，深化和規范公司各項目部的安全生產隱患排查治理工作，結合公司實際，制定本制度。

5.1.3安全生產事故隱患排查治理制度實行三級制度，即公司級檢查、項目自查、專職安全員安全生產檢查。

5.1.4公司級檢查是指由安全部、建設管理部有關安全、技術人員組織的安全生產事故隱患大檢查。

除此之外，安全部還組織專業性、季節性、驗收性、節前性、經常性檢查。節假日重點查崗位、查值班、查節前教育、查現場。對查出的隱患，必須立即開具施工現場檢查整改記錄單，落實“三定”措施，安全部負責復查。

5.1.5施工項目部自查是指由項目負責人（項目經理）組織項目技術、安全、各分包單位負責人（或班組長）等管理人員，對施工現場進行安全生產事故隱患排查專項檢查，并對重要生產設施和重點作業部位加大巡檢周期密度。

施工項目部還應根據施工期間季節氣候變化，及時增加防洪、防風、防凍、防煤氣中毒等季節性安全檢查，還應特別注意做好重大節假日前后的安全檢查。

施工項目部專職安全管理人員必須實行全日巡檢制度，對于高危險性的作業應實行旁站監督。

5.1.6班組長（或分包單位負責人）每天上下班前應檢查各自作業區域安全，制止”三違”，對涉及到自己工人的一切危險源要及時反饋給施工負責人。施工項目部做好紀錄、組織協調、并排除隱患。

5.2職責。

3況進行統籌性地指導。

b.協調解決各施工項目部的安全生產疑難問題。5.2.2公司安全部職責:a.制定企業安全生產事故隱患排查治理計劃，并督促實施。b.檢查各級安全生產事故隱患排查治理制度落實情況，發現問題及時采取應對措施，并實施考核。

5.2.3公司建設管理部職責。

a.及時對施工項目部隱患排查治理展開工作監督管理，要求施工項目部建立實時檢查、班檢查、日排查等隱患排查治理制度，明確排查地點、項目、標準、責任，將隱患排查治理日常化。

b.指導施工項目部及時實施治理消除安全生產事故隱患。5.2.4項目負責人（項目經理）職責:a.項目負責人（項目經理）應當將安全生產作為首要責任，全面掌握當班安全生產狀況，加強對重點部位、關鍵環節、危險源點的檢查，并指導現場人員安全作業。

b.及時發現并組織消除事故隱患和險情，制止違章違規行為，嚴禁違章指揮，當現場出現重大安全隱患或遇險情時，及時采取緊急處置措施，并立即下達停工令，組織人員及時有序撤至安全地帶。

c.項目負責人(項目經理)接到上級部門下達的責令停產整改指令，必須立即停止生產，組織工程技術人員和項目安全生產管理人員組織制訂整改方案，并及時報送上級部門。

停產整改方案應確定整改項目、整改目標、整改時限、整改作業范圍、從事整改的作業人員，落實整改責任人、資金，還應包括安全技術措施和應急預案，以及職工安全教育和培訓等內容。

d.履行安全生產職責制規定的其它職責。

45.2.5專職安全員職責：

5.2.5.1協助項目負責人做好工地的日常安全隱患排查工作。5.2.5.2對發現的安全隱患情況督促落實、整改，并記錄。5.2.5.3詳細記錄每天的安全生產情況，按規定填寫施工安全日志。

5.3工作流程。

5.3.1結合公司實際和項目的進度、周邊環境、重點時段以及存在的危險性較大分部分項工程的情況，分別從安全行為、現場實體、安全生產違章行為等三方面確定隱患排查的內容和重點。同時，針對現場存在的深基坑、高支模、隧洞等超過一定規模的危險性較大的分部分項工程的情況，加強對重大危險源的預控，一旦出現重大事故隱患，應及時實施治理消除，并將相關情況進行登記存檔和報告。

5.3.2安全生產事故隱患排查治理采取定期檢查、專項檢查和崗位檢查相結合的方式開展事故隱患排查治理。定期檢查次數公司每月不應少于一次，施工項目部每周不應少于一次；專項檢查應根據上級有關部門的統一部署和在重點施工環節及時段、生產安全事故發生后、公司或施工項目部內部機構人員調整后等事故易發時段適時組織開展；崗位檢查應由施工項目部專職安全生產管理人員、班組長每天進行巡查，施工人員在上崗前也應對作業環境、自身勞動防護狀況等進行自查。

5改并對鄰近作業面的施工安全造成嚴重影響的重大安全生產事故隱患，應暫停施工或局部停工，同時將該隱患的排查治理情況按照重大事故隱患的要求落實整改，并填寫重大事故隱患情況表，及時上報。崗位檢查中發現的需報項目負責人落實專人、材料、設備方能整改的隱患，也應做好事故隱患排查治理記錄。

5.3.4安全部應及時向安全副總經理報告事故隱患排查治理工作情況。每季度末月對本單位事故隱患排查治理情況進行統計分析，針對存在的問題制定相應的對策措施，向公司總經理報告本部門隱患排查治理情況。

校園安全治理排查工作心得體會（優質17篇）篇三

為進一步加強學校及周邊安全隱患排查和整治，預防安全事故的發生，根據利教字【2010】112號《關于立即開展全縣學校安全大檢查的通知》的通知精神，我校認真組織實施，成立專項整治工作領導小組，制訂了工作方案，進一步明確責任，現將本次安全隱患排查及整治工作情況匯報如下。

近期，我校對校園及周邊環境進行了檢查，我們發現如下安全隱患：

1，學生吃零食現象嚴重。

2，小學低年級存在部分家長不接送孩子的現象。

二、加強整改、組織實施。

針對以上我們做了大量的工作。

1、提高認識，加強安全教育領導和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作責任制，我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件，并吸取近期發生安全事故的教訓，2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規定和要求，進一步加強對學生進行安全教育。特別是針對近期校園教師學生受傷害死亡事件頻發，我校通過板報、廣播、班隊等全方位進行安全教育宣傳，全員樹立安全意識，切實加強對學生進行安全教育，教育學生不和陌生人接觸、不在路上逗留，并且對校園內外加強了治安巡邏，加強值班教師的力量。不斷提高師生的防暴安全意識，避免集體傷害事故的發生，切實增強了廣大學生的安全意識和自救自護能力。

4、嚴格實行安全責任首問制。學校建立領導安全巡視制度和節假日值班制度，值周領導帶領值周教師每天對校園進行巡視，各位教師發現問題應在第一時間內進行處理和報告，嚴格實行安全責任首問制，學校將在第一時間內向上級部門及區教委報告。

三、

當前及今后的工作。

因此，全校上下形成了人人有責任、事事有人做、時時有監控、天天有督辦、月月.有檢查的良好局面。但是，由于多種因素的影響，我校安全工作形勢依然十分嚴峻，校園周邊環境治安整改工作仍有待于進一步完善，對此，我們認真分析和勇于正視學校安全及校園周邊環境治安整治工作中存在的問題。我們將采取強有力措施，進一步深化專項整治，搞好學校安全和治安工作，向黨和人民交上一份滿意的答卷。

1、強化思想認識。700多名師生在校園內生活、學習和工作，學校安全工作任務極為艱巨，社會關注程度十分集中，絕不能有任何的松懈和疏忽。否則，后果不堪設想。我們必須從實踐“三個代表”，維護改革發展穩定大局，關心下一代健康成長的高度，進一步認清形勢，提高認識，統一思想，理順和建構學校安全整治長效機制，做到環環相扣，點點相連，密而不繁，疏而不漏，確保萬無一失。學生家長和社會各界人士也必須具有高度的緊迫感、使命感和責任感，做到人人重視安全、事事安全第一，確保學校安全管理和治安整治卓有成效。

2、強化飲食衛生。

必須加強宣傳，進一步提高學生飲食衛生安全意識。要利用校內各種宣傳陣地定期刊發播報有關飲食衛生安全的信息，要通過班主任、學生家長科學引導，勸阻學生不買街頭無照(證)商販出售的食品，不食用來歷不明的可疑食物，使學生養成良好的飲食衛生習慣。

3、強化疾病防控。

一要加強晨檢，控制傳染病在學校的蔓延。進入夏季后，傳染病在部分學校又有所抬頭，發病率呈上升趨勢，老師們要引起重視，加強晨檢和疫情的報告。

二要加強消毒、通風，切斷傳播途徑。要選擇合適的時間加強消毒，降低藥物對學生的危害；同時，利用中午氣溫較高時，對班級適度通風，加大空氣的流通，降低病菌的存活時間和密度，切斷傳播途徑。

三要加強宣傳，提高學生的預防意識。各班要充分利用健康教育課、板報、等多種形式，向學生講解傳染病的預防常識，提高自身預防意識，降低人為發病率。

4、強化交通安全。

一要教育學生遵守交通規則，最大限度的避免人身傷害。

二要教育學生不乘坐超載車、不合格車輛、農用車、三輪車。

三要做好監督工作，嚴禁不合格車輛、三無車輛、農用車、三輪車到校接送學生。

5、強化治安安全嚴格值班制度。

一要做好校園封閉工作，嚴格外來人員入校登記工作，嚴禁社會閑雜人員進入校園。

二要做好校園巡邏工作，確保學校、師生財產人身安全。

三要加強對學生遵紀守法教育，及時發現情況，及時化解矛盾，嚴防群毆事件發生。

6、強化目標責任。維護校園及周邊治安秩序，是維護社會穩定工作的重要組成部分，各有關部門必須按照各科室工作任務，進一步加強領導，強化學校安全責任制。組織與制度：（責任部門：校長室，教導處）。宣傳教育：（責任部門：教導處）。飲食及衛生安全：（責任部門：總務處）。交通安全（責任部門：教導處）。校舍安全（責任部門：總務處）。活動安全：（責任部門：校長室，教導處，團支部、大隊部）。

教學。

安全：（責任部門：教導處）。師生心理健康和心理安全教育（責任部門：教導處、團支部、大隊部）。法制安全教育（責任部門：團支部大隊部）。與其他部門協作做好校園周邊整治工作（責任部門：校長室）。

意方式方法。教師要了解學生，關注學生的心理健康。對班級中有些能力差的學生，要加強疏導。

8、強化教育宣傳。要通過多種方式和途徑，采取多種措施，在深度和廣度上狠下功夫，切實加強宣傳教育。廣泛開展各種形式的活動，各班級、各部門要有計劃、有記錄，創造性地開展工作。要開展好每周一的安全教育課，要利用班、隊會等有利時機開展社會實踐活動。要加強學生道德品質教育、紀律教育和衛生健康教育，全方位地占領學生思想陣地，從根本上解決問題。同時要求大家多下班級，多接觸學生，了解學生，發現苗頭性問題，及早處理。教育學生做到：

一是嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，以防發生踩踏事故。

二是不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

三是嚴守交通規則，注意交通安全。出入校門步行，放學后不要在校門外逗留；上下學途中步行或騎自行車要注意安全。

四是克制自我，禁止打架傷害行為的發生。

五是妥善保管好個人錢物，將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室、宿舍等處。

六是實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規范，嚴禁擅自行動，防止各種危害安全的現象發生。

七是培養堅韌、頑強的意志，克服心理上的軟弱；學會自我調解和放松，緩解過重的心理壓力，最終戰勝自我，取得成功。

八是在學校各種勞動中注意安全，如掃地，掛窗簾，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。

九是預防各種傳染病。時值春季，正是傳染病的多發期，如手足口病、甲流防控等，各班要注意開窗，有病早報告，早治療。

十是參與學校安全管理工作，發現存在的問題，及時提出，以便學校安全工作越做越好。

9、強化協作協調。為進一步配合相關部門做好周邊環境整治工作，要積極與政府、公安及有關部門密切聯系，共同治理校園周邊流動的無證攤點各部門；各班級要嚴格按照學校的統一部署，識大體、顧大局，通力協作，密切配合，充分發揮各自作用，做到學校安全有什么問題就及時解決什么問題，在第一時間消除學校及校園周邊環境的安全隱患。任何人發現安全隱患、學生違紀事件、學生傷害事件均應及時向學校報告、制止或施救，不得以任何理由拖延、推脫，實行首問制。

10、強化監督檢查。師生重視并做好課間操、集合、出游等大型活動的組織工作；集體出校園要向學校報告，建立報告制度，專人負責，確保師生安全。除值周例行檢查外，學校將組織人員不定時的對安全工作情況進行檢查、督促。對認識不到位，重視不夠，流于形式的，給予通報批評，并限期及時改正。造成事故，后果嚴重，影響較壞的，根據責任嚴肅處理。

綜上所述，我校在安全管理中，嚴格執行上級的有關要求和精神，為學生創造健康成長的良好條件和環境，是我們義不容辭的責任。我們將向管理要安全，向道德要安全，并以“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，切實做到認識再升華、責任再增強、作風再轉變、措施再到位，上下一心、左右聯動，深化整治、扎實工作，確保學校安全及校園周邊環境治安良好。

關于轉發省教育廳《關于對學校安全工作進行。

大檢查的通知》的通知。

各中心學校、鎮內各校：

現將省教育廳《關于對學校安全工作進行大檢查的通知》轉發給你們，請各地各校按照文件要求，認真組織實施，做好迎檢工作。

教育局辦公室。

二〇一一年五月五日。

黑龍江省教育廳文件。

關于對學校安全工作進行大檢查的通知。

各市（行署）教育局，各普通高等：

為貫徹落實教育部和省委省政府關于學校安全工作的指示。

精神，推進安全和諧校園建設，全力維護全省學校的安全穩定，省教育廳將對全省各級各類學校的安全情況進行檢查，現將有關事項通知如下：

一、檢查時間。

2011年5月9日至5月20日。

二、檢查方法。

一是聽取各單位貫徹落實上級安全工作精神及消防、食品、重點要害部位（人防、物防、技防）防范措施和開展自檢自查情況匯報；二是查看各單位簽訂責任狀、會議記錄、下發文件、檢查記錄、整改通知等相關材料及報表；三是高校全部檢查，隨機抽查各市（地）一區、一縣、一鄉的中小學（含民辦學校）、幼兒園（含民辦幼兒園）各2所，實地對學校重點要害部位進行檢查；四是與被檢單位交換意見。

三、檢查場所及內容。

1、新建和在用公共聚集場所是否經過消防部門驗收；

3、電器設備、電氣線路的運行、管理情況；

4、學生食堂衛生，食品購買、儲存、加工、留驗，衛生消毒設備配備等管理情況；

5、學校樓（電）梯、走廊、護欄、圍墻、門窗、廁所的設計和體育設施安全情況；

6、學校水源地、學生飲水的管理和使用情況；

7、危險化學藥品及易燃易爆物品的依法儲存、使用情況；

8、中小學（幼兒園）上下學乘坐交通工具狀況掌握及管理情況；

9、城鄉結合部、農村寄宿制學校安全防范措施落實情況；

10、中小學幼兒園有無患有精神疾病等不適合從事教育工作人員；

11、學校安全機構、管理制度、應急預案、安全教育、安全培訓的落實情況；

12、校園周邊治安秩序專項整治情況。

四、幾點要求。

全工作進行經常的全面檢查，并把檢查作為一項政治任務來完成。

2、嚴格落實責任制，以求真務實的作風搞好安全檢查。檢查人員要切實負起責任，認真履行職責，尤其是對學生宿舍、食堂、危房、雨季農村校舍、易發生山洪和泥石流的區域及中小學生往返地段，要認真排查，及時消除隱患，確保中小學生生命安全。檢查要全面、細致、徹底，不留死角，堅決防止走過場、敷衍了事。對檢查后仍發生事故的，除要追究相關人員的責任外，還要追究檢查人員的責任。

3、各地市要以高度負責的精神，加強領導，按照本通知提出的檢查重點，認真組織好本地區學校安全工作檢查，針對存在的問題，定措施、消隱患、堵漏洞，堅決防止重特大事故的發生。

4、檢查結束后，各市（行署）教育局、各高校、中專校要形成書面材料，填寫好《學校安全事故隱患排查及整改情況統計表》。要求材料真實、數字準確，嚴禁弄虛作假。

附件2：全省教育系統學校安全檢查人員分配表。

二o一一年五月四日。

校園安全治理排查工作心得體會（優質17篇）篇四

校園治理安全教育是一項十分重要的工作，它直接關系到校園的安全、秩序和學生的身心健康。校園是孩子們學習和成長的地方，而一個安全、和諧的校園環境對孩子們的健康發展起到至關重要的作用。校園治理安全教育的目的在于讓學生明白安全意識的重要性，懂得自我保護的能力，并且建立起積極的行為習慣，以應對突發事件和危險情況。

校園治理安全教育的形式多種多樣。一方面，學校可以通過組織安全教育講座、專題討論、安全知識競賽等形式來向學生傳播安全知識。此外，學校也可以通過設置安全示范區域、發布校內安全警示標語等形式來提醒學生以及教職員工注意安全。另一方面，校園治理安全教育還包括教育學生如何預防火災、地震等災害事故，以及應對校園欺凌、網絡安全等問題的學習。通過這些內容的傳達與學習，學生可以加深對安全問題的認識，提高自我保護能力。

作為一名學生，我積極參與校園治理安全教育，收獲頗多。首先，通過參與安全講座和專題討論，我明白了安全是人們生活中最重要的事情之一，也感受到了學校給予我們的安全保障。其次，在學校的安全示范區域，我認真觀察并了解了各類安全設施的使用方法和用途，深刻意識到了珍惜生命的重要性。此外，我還和同學們一起參加了安全知識競賽，通過游戲的方式鞏固了我們對安全知識的掌握程度。通過這些活動，我不僅提高了自我保護能力，還培養了主動尋求安全信息、遇到危險情況勇于應對的意識和能力。

校園治理安全教育的開展對校園的秩序和學生的身心健康起到重要促進作用。首先，學校通過加強安全教育，提高了學生的安全意識，使學生養成了安全的行為習慣。其次，學校設置的安全示范區域和發布的安全警示標語，使學生時刻謹記自己的責任和義務，形成了良好的安全環境。此外，校園治理安全教育的開展，還有效解決了校園欺凌、人身安全等問題，為學生提供了一個和諧而安全的學習環境。

校園治理安全教育是培養學生綜合素質的重要途徑之一，對于創造安全穩定的學習環境起到了重要作用。安全是人們生活的基本需求，只有在安全的環境下，學生才能更好的學習和成長。未來，校園治理安全教育仍然需要不斷發展和創新，以滿足學生在安全問題上的需求。而學生本身也要積極參與安全教育活動，提高安全意識和自我保護能力，共同維護校園的安全與和諧。

校園安全治理排查工作心得體會（優質17篇）篇五

為了深入貫徹全國全省政法工作、綜治維穩工作電視電話會議精神，全面落實教育局關于開展中小學幼兒園及周邊安全穩定問題集中排查整治的各項措施，有效遏制各類校園安全事故的發生，保障我校財產和師生員工的人身安全，保證教育教學工作的順利進行，根據市委教育局的工作部署，為了抓好對學校及周邊安全問題開展集中排查整治工作，特制定本方案。

一、指導思想和工作目標。

認真貫徹落實上級關于開展校園及周邊安全穩定問題集中排查整治的會議、文件精神，結合教育系統實際，及時、全面、有效開展安全穩定問題集中排查整治，強化校園安全基礎，提高安全管理水平，防范校園安全事故的發生，為實現2014年度我校安全工作目標提供有力保障，為我校事業健康發展營造安全穩定的環境。主要目標是：“五個一批”即摸排整改一批廣大師生、家長反應強烈的安全穩定問題，打擊查處一批危害學校及周邊社會治安秩序的違法犯罪行為，管理控制一批危及師生人身安全的高危人群，配齊配強一批校園安全保衛力量，形成學校、警察、群眾齊抓共管，人防、物防、技防全面覆蓋的校園安全長效工作機制。

二、組織領導：

為了加強對學校及周邊安全穩定問題集中排查整治工作的組織領導，古樓中心學校成立領導小組：

組長：肖志鵬。

副組長：向坤理。

肖和江肖科成員：林辰各班主任三、實施步驟和工作安排。

集中排查整治工作分三個階段進行：（一）宣傳發動和調查摸底階段。

1、學校制定工作方案，組建專班，宣傳動員，對學校、幼兒園及周邊開展全面深入摸排查活動。

2、結合本校實際，制訂集中排查整治工作方案，明確責任，落實人員，完成工作部署。

（二）整治整改和打擊處理階段。

1、學校按照本方案，對學校進行全面安全穩定問題集中排查整治。堅持邊查邊改，能立即整改的，要及時予以整改;一時難以整改的，要列出計劃，做到責任、措施、資金、時間、預案五落實，嚴防各類安全事故發生。

2、安全檢查工作領導小組督促協調開展安全穩定問題集中排查整治整改工作。學校要積極開展以下十方面的排查整治工作：一是對校舍建筑物進行全面排查。包括教學辦公樓、師生宿舍、食堂、廁所、圍墻以及禮堂、實驗室等是否存在安全隱患。二是對學校設施設備進行全面檢查。重點檢查消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口等是否符合國家有關標準，鍋爐、燃氣、水電氣、體育場地與器材等重要設施設備的使用、維護情況，放射物質、易燃易爆危險化學品等危險物質存放情況，以及校園安全防控系統設備、設施運行情況等。三是對校園周邊環境進行全面檢查。重點檢查治安狀況、道路交通和經營場所是否存在安全隱患。四是依據《食品衛生法》、《傳染病防治法》、《公共衛生管理條例》、《學校衛生工作條例》等法律法規，對學校的衛生設施、餐飲設施、日常飲用水、自備水源及二次供水設施（包括飲用水設施）的管理情況，食品衛生許可證領取情況，食堂從業人員的健康狀況等進行全面檢查，重點檢查學校食品衛生、飲用水衛生、傳染病防治管理工作是否符合國家有關標準的要求，學校是否建立了突發公共衛生事件預案。五是對學校安全管理制度的建設和落實情況進行全面檢查。重點檢查學校安全穩定領導機構是否健全，責任制度、檢查報告制度是否完善落實;校園安全管理制度和應急管理工作體制、機構是否健全;學生心理危機干預機制是否健全和落實；學生課間活動、體育活動管理是否到位等。六是對學校應對自然災害和次生災害的防范工作進行全面檢查。重點檢查是否針對臺風、暴雨、冰雪等自然災害和次生災害建立相應預案。七是檢查學校安全應急預案制定落實情況，重點檢查組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況。八是對學校安全保衛工作進行全面檢查。校園實行封閉式管理，加強專（兼）職門衛人員工作職責，嚴格執行來人來訪登記詢查制度，嚴禁社會閑散人員進入校園，要加強領導帶班，值日教師參與的校內巡邏制度，嚴格強化校園管制刀具及危險物品排查管理，嚴防校園傷害事故發生。各校對檢查出的安全穩定問題要建立臺帳，做好資料歸檔工作。

（三）建章立制和長效管理階段。

2、做好隱患情況統計，尚未整改完畢的重大隱患做到底數清、情況明、整改措施“五落實”（責任、措施、資金、時間、預案）。3、督促學校落實校長的第一責任，建立健全突發事件應急預案，制定考核辦法。

四、措施和要求。

（一）加強領導，切實落實責任。

各校要高度重視學校安全隱患排查治理工作。學校一把手要親自抓、負總責。要明確分管領導，成立相應組織，迅速做出工作部署，及時開展學校及周邊安全穩定問題集中排查整治工作，要把工作做深、做細、不留盲區，不留死角。凡是由于排查工作不認真而疏漏重大安全隱患的，要追究有關人員的責任。

（二）突出重點，狠抓工作落實。結合本校實際和重點時段特點，突出工作重點，全面開展安全穩定問題排查，切實落實措施，及時整改隱患，堅決遏制重特大事故的發生。

（三）強化宣傳，廣泛發動師生。加大對學校安全工作的宣傳力度，以“治理隱患、防范事故”為主題，組織開展好“安全教育月（周）”活動。要建立監督和激勵機制，充分依靠和發動廣大師生員工參與學校安全工作。

（四）總結提高，構建長效機制。各校要邊排查治理，邊總結經驗，完善規章制度，提高學校安全工作的科學性、系統性、有效性，構建安全管理的長效機制。

二0一四年九月。

校園安全治理排查工作心得體會（優質17篇）篇六

隨著社會的發展，校園治理安全教育已經成為學校教育中不可或缺的一環。作為學生，我也積極參與了校園治理安全教育的學習與實踐。通過這一過程，我深刻認識到了校園治理安全教育的重要性，并體會到了其中蘊含的寶貴經驗。下面，我將結合自身體驗與感悟，以五段式的形式來探討校園治理安全教育的心得體會。

第一段：了解現狀，認識風險。在校園治理安全教育中，我首先感受到的是對校園安全形勢的了解。通過各類講座、培訓和實踐活動，我們學生對校園中存在的安全風險有了更清晰的認識。比如，電信詐騙、網絡安全以及人身安全等問題都是我們不容忽視的風險。了解這些現實情況，對我們形成警示和自我防范意識是非常有幫助的。

第二段：培養自我保護能力。在校園治理安全教育過程中，我們學到了很多實用的自我保護技能。比如，如何應對突發事件，如何正確使用消防器材，如何避免被人身侵害等。這些技能的學習不僅對我們個人的安全有利，還能夠在關鍵時刻幫助我們為他人提供救助，形成良好的社會責任感。

第三段：強化法律意識，保護自身權益。在校園治理安全教育中，法律知識的學習也是至關重要的一部分。我們不僅要了解自己的權益，還要學會用法律的武器去保護自己。比如，我們學會了如何維護個人隱私，如何正確處理校園欺凌等問題，這為我們維護自身權益提供了有力的支持。

第四段：倡導文明行為，營造安全環境。校園治理安全教育不僅僅只關注我們個人的安全，還關注整個校園環境的安全。在學習過程中，我們不斷強調和倡導文明行為，從日常生活的方方面面著手，提高全體師生的安全素養。比如，我們號召大家維護校園的衛生環境，養成良好的用電、用水習慣，共同營造一個安全、和諧的校園。

第五段：提高危機應對能力，積極應對挑戰。在校園治理安全教育的實踐中，我們還學習了如何應對突發事件和危機情況。這不僅包括身體上的反應，還包括心理上的調適。通過模擬演習和實際情況的訓練，我們的危機應對能力得到了明顯的提高。當面臨險情時，我們能夠冷靜應對，及時采取有效的措施，最大限度地減少損失。

在校園治理安全教育的學習過程中，我深感其重要性并從中受益匪淺。通過了解現狀、培養自我保護能力、強化法律意識、倡導文明行為以及提高危機應對能力，我們能夠更好地保護自己以及他人的生命財產安全，并為建設安全和諧的校園環境做出自己的貢獻。希望能夠有更多的學生能夠重視校園治理安全教育，提高自身的安全意識和能力，共同營造一個更加安全、和諧的校園。

校園安全治理排查工作心得體會（優質17篇）篇七

根據縣安全生產委員會《關于印發縣開展安全隱患和安全監管責任制排查治理工作實施方案的通知》要求，結合教育系統實際，決定自即日起在全縣各學校開展安全隱患和安全監管責任制排查治理工作，特制訂如下實施方案。

一、工作目標。

全面落實安全監管責任制，認真排查學校安全隱患，嚴格落實整改，有效防范和遏制學校安全責任事故的發生，確保全縣各學校的安全和穩定。

二、時間安排。

6月27日至7月10日。

排查整治的范圍、內容及方式。

1、安全監管責任制的落實:是否成立相應的組織機構，相關制度是否健全和完善，班子成員責任分工是否明確，是否實行一票否決制和“一崗雙責”制等。

2、安全隱患的`排查和整治：安全隱患排查是否徹底，安全隱患登記臺賬運行是否正常，各種應急預案是否建立，學校安全隱患整改安排是否科學合理，整改落實到位情況，尤其是學校人員密集的公共場所，如食堂、教室、宿舍等，安全隱患整改是否切實到位。幼兒園排查和整治的重點為校舍安全和學生接送車安全。

3、排查整改的方式：以學校自查整改為主，縣教育局指導督促檢查相結合。

四、有關要求。

1、強化領導，落實責任。各學校校長要親自組織這次排查和整治工作，其他副校長分別帶隊下到轄區（包片掛點學校）認真開展排查和整治工作，對排查出來的安全隱患要制表列出清單，建立臺賬，制定整改方案，落實整改措施、明確整改責任人和整改時限。

2、突出重點，深入排查。本次安全隱患排查整改的范圍廣、時間緊、任務重，各學校在進行“拉網式”排查的同時，要切實把隱患排查治理工作做深、做細、做實。要重點排查整治食堂、教室、宿舍等人員密集場所，做到排查不留死角、整治不留后患。

3、嚴格整改，確保實效。各學校要根據制定的整改方案，抓住暑假這一有利時機，嚴格落實整改措施，確保安全隱患整改取得實效。學校自身無力解決的安全隱患要及時上報。

校園安全治理排查工作心得體會（優質17篇）篇八

為進一步加強學校及周邊安全隱患排查和整治，預防安全事故的發生，根據5月29日召開的重慶市學校安全工作電視電話會議及重慶市教育委員會關于《關于進一步加強學校安全教育和管理的緊急通知》(渝教辦〔*〕35號)和××教辦(*)39號關于印發《××區*年學校及周邊安全隱患排查和整改專項行動方案》的通知精神，我校認真組織實施，成立專項整治工作領導小組，制訂了工作方案，進一步明確責任，現將本次安全隱患排查及整治工作情況匯報如下。

近期，我校對校園及周邊環境進行了檢查，我們發現仍存在著一些安全隱患：

1、學校出大門口外前100米處公路上車輛很多,沒有明顯安全標識。

2、馬路口亂停亂放車輛多，且有占道經營的現象。

3、下午放學時有部分長安車超線營運到校外接學生，并存在超載現象;也有不少摩托車到校外接學生，并存在超載現象。

4、消防設施及防雷設施還有待健全。

5、廁所通道太窄，面積太小，通行易擁護。

二、加強整改，組織實施。

針對以上相關情況，我們做了大量的工作。

真組織全校師生學習上級相關安全教育文件，并吸取近期發生安全事故的教訓，特別是針對學校通道較窄、當前氣候較熱、自然災害等情況，學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案。

2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規定和要求，進一步加強對學生進行安全教育。特別是針對近期學生溺水死亡事件頻發和夏季易發食物中毒、火災、雷電災害等事故的特點，我校通過板報、廣播、夕會、班隊等全方位進行安全教育宣傳，全員樹立安全意識，切實加強對學生進行安全教育，教育學生“四不游泳”、“三不買”，并且對學生進行如何預防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及應對洪水、火災、雷電等突發事件的安全知識教育，廣泛宣傳防雷安全常識，不斷提高師生的防雷安全意識，避免雷擊事故的發生，切實增強了廣大學生的安全意識和自救自護能力。

3、加強學校與社會各部門及家庭的聯系工作。根據我校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，并通過與學生家長簽定安全責任書和印發《告家長書》、家庭訪問、家長會等形式，加強了學校與家長的溝通和聯系，并取得家長的支持和配合;在學生回家時，學校將配合社區、街道辦事處等相關部門在馬路邊、河、水塘邊、危險物體特別是危橋、危險路段等設立安全警示牌，確保學生安全;學校大門口前100米處公路上車輛很多,沒有明顯安全標識，也向交警隊反映，他們也將配合相關部門進行完善和處理。

上級部門及區教委報告。

三、今后的工作。

因此，全校上下形成了人人有責任、事事有人做、時時有監控、天天有督辦、月月.有檢查的良好局面。但是，由于多種因素的影響，我校安全工作形勢依然十分嚴峻，校園周邊環境治安整改工作仍有待于進一步完善，對此，我們認真分析和勇于正視學校安全及校園周邊環境治安整治工作中存在的問題。我們將采取強有力措施，進一步深化專項整治，搞好學校安全和治安工作，向黨和人民交上一份滿意的答卷。

1、強化思想認識。1600多名師生在校園內生活、學習和工作，學校安全工作任務極為艱巨，社會關注程度十分集中，絕不能有任何的松懈和疏忽。否則，后果不堪設想。我們必須從實踐“三個代表”，維護改革發展穩定大局，關心下一代健康成長的高度，進一步認清形勢，提高認識，統一思想，理順和建構學校安全整治長效機制，做到環環相扣，點點相連，密而不繁，疏而不漏，確保萬無一失。學生家長和社會各界人士也必須具有高度的緊迫感、使命感和責任感，做到人人重視安全、事事安全第一，確保學校安全管理和治安整治卓有成效。

2、強化飲食衛生。

一是必須加強宣傳，進一步提高學生飲食衛生安全意識。要利用校內各種宣傳陣地定期刊發播報有關飲食衛生安全的信息，要通過班主任、學生家長科學引導，勸阻學生不買街頭無照(證)商販出售的盒飯及食品，不食用來歷不明的可疑食物，使學生養成良好的飲食衛生習慣。

二是必須建立臺帳，進一步健全學校食品購銷臺帳制度。食品購銷情況直接關系到學生的飲食衛生安全，學校應該嚴把食品采購索證關，嚴防偽劣、不合格食品進入學校，及時建立食品購銷臺帳，保證食品安全問題有據可查。

三是必須堅持督查，進一步做好飲。

食衛生每日檢查制度。對于學校的飲食衛生問題要常抓不懈，堅持做好每日檢查制度。要組織相關人員對食品衛生、操作間衛生進行檢查、督促，及時做好檢查記錄備查，發現違章操作、違規經營嚴厲查處。

3、強化疾病防控。

一要加強晨檢，控制傳染病在學校的蔓延。進入夏季后，傳染病在部分學校又有所抬頭，發病率呈上升趨勢，老師們要引起重視，加強晨檢和疫情的報告。

二要加強消毒、通風，切斷傳播途徑。要選擇合適的時間加強消毒，降低藥物對學生的危害;同時，利用中午氣溫較高時，對班級適度通風，加大空氣的流通，降低病菌的存活時間和密度，切斷傳播途徑。

病率。

校園安全治理排查工作心得體會（優質17篇）篇九

近年來，校園安全問題時有發生，給學校帶來了巨大的困擾和壓力。為了確保學生的安全和健康成長，學校加強了校園治理的力度，開展了安全教育活動。通過參與和觀察，我深刻領悟到了校園治理安全教育的重要性和有效性。以下是我的心得體會。

首先，校園治理安全教育需要廣泛的宣傳和號召。在學校的每個角落，都可以看到宣傳校園安全的標語、海報和口號。這些宣傳物品可以引起學生的重視，讓他們時刻保持警覺，增強安全意識。此外，學校還組織了豐富多彩的安全教育活動，如安全演練、講座等，吸引了學生的積極參與。通過這些宣傳和活動的推廣，學校成功地營造了安全穩定的校園環境。

其次，校園治理安全教育需要全體師生的共同參與。在治理校園安全問題上，學校注重了師生之間的合作和溝通。學生可以通過問題反饋、投訴電話等途徑向學校反映安全問題，學校則會及時處理和解決。同時，學校還經常組織安全教育培訓，提高師生的安全意識和防范能力。通過共同努力，學校形成了一個安全共識，師生們共同為校園安全而努力。

再次，校園治理安全教育需要從日常生活細節做起。學校注重在日常生活中培養學生的安全習慣。例如，每天早晨的升旗儀式上，學校會組織學生進行晨練，加強體魄鍛煉，提高身體素質。此外，學校還注意加強食品安全管理，為學生提供健康的飲食環境。在課余時間，學校也倡導學生參加健康、積極的活動，避免走上不良的道路。通過這些細節的安排和規定，學校成功地營造了一個安全、和諧的校園氛圍。

最后，校園治理安全教育需要持續的關注和努力。安全問題是一個長期而繁瑣的過程，不能一蹴而就。學校需要不斷總結經驗，完善校園治理措施，提高安全工作水平。此外，安全教育也需要與時俱進，緊跟社會的發展和變化。學校可以邀請警察、法律專家等專業人士舉辦講座，加強學生的法律意識和安全意識。只有持續不斷的努力，才能為學生創造一個安全、健康的學習環境。

總之，校園治理安全教育是保障學校安全的重要途徑。通過廣泛的宣傳和號召、全體師生的共同參與、日常生活細節的把控以及持續的關注和努力，學校成功地建立了一個安全穩定的校園環境。今后，學校還需要繼續深化校園治理安全教育工作，為學生提供一個更加安全的學習環境，讓他們能夠放心、快樂地成長。

校園安全治理排查工作心得體會（優質17篇）篇十

為進一步加強學校安全隱患排查和整治，預防安全事故的發生，繼續保持教育事業又好又快發展，我校認真組織實施安全隱患排查，成立專項整治工作領導小組，制訂了。

工作方案。

我校為了確保安全隱患排查工作能落到實處，使學校的排查工作正常順利地開展，健全了組織，建立了在校長領導下的，各班主任負責具體實施的安全隱患排查工作小組，從而在組織上保證了我校安全隱患排查工作順利、有序地進行。

安全隱患排查制度的建立是學校安全工作的有力保證，我校制定出臺了一系列管理制度和工作規范。完善的管理制度，有效地制約了師生對安全工作的麻痹大意思想，保證了安全工作有章可循，違者必糾，使我校的安全隱患排查工作不留肓點，不出漏洞，達到了制度化、科學化、規范化和程序化。

為了把安全隱患排查工作抓細抓實，讓每一位工作人員明確對安全隱患排查工作肩負的責任，學校要求各班上好安全教育課，開展好“安全伴我行”的主題隊會，每位教師填寫好《安全隱患排查表》，相關負責人記載好《校舍安全排查表》。該項措施的落實保證了學校安全隱患排查工作處處有人管，時時有人管，不存在安全管理的死角。

我校在安全隱患排查工作上采取了一系列有效措施，各項工作的開展均有專人負責，保證了安全穩定工作的高質量。

1、交通安全常抓不懈。

召開學生交通安全工作會議，要求學生在學生上、放學時注意交通安全。

2.住宿生的管理。

加強住宿生管理，實現無縫對接，讓全校住宿生能生活在安全衛生舒適的校園里，是我們努力追求的目標。我校為了管理好住宿生，避免住宿生在校24小時生活在無管理的真空環境中，制定了《住宿生管理條例》。學生在起床后有管理教師帶領他們收拾好寢室，每天安排學校領導值班、巡視，每夜有值班教師和寢管老師按時查寢。

3、建立校園值班制度。

我校一年365天，全天候有專人輪流值班，負責保護學校公共財產和師生人身安全，實行進入校門登記核查制度，機動車輛禁止進入校園制度，確保校園的安全。

1、開展安全隱患排查動員會，校長對本次活動的意義、方式、方法、內容、時間要求，進行了深入地解讀，讓安全隱患排查工作融入到學校的各項工作中去。

2、開展安全知識講座。我校在開學初期就與學生和家長簽訂了走讀生協議與學生交通安全協議，對學生騎車安全提出了要求和警示，并制定了詳細具體的交通安全實施方案，為學生糾正不良交通行為，增強交通知識，避免交通事故，做好有益的嘗試。如講解交通標線，讓學生知道各條線的作用，怎樣走路;要求學生走路時思想要集中，不東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不亂竄馬路，不在馬路上踢球、做游戲等。

3、開好主題班會。

召開安全隱患排查行動主題班會，通過主題班會讓學生進一步了解“安全隱患”排查的意義，學習相關安全、法制知識，真正做一名學法、知法、守法、護法的好學生。

綜上所述，我校在安全管理中，嚴格執行上級的有關要求和精神，為學生創造健康成長的良好條件和環境，是我們義不容辭的責任。我們將向管理要安全，向道德要安全，樹立和落實科學發展觀，切實做到認識再升華、責任再增強、作風再轉變、措施再到位，上下一心、左右聯動，深化整治、扎實工作，確保學校安全及校園周邊環境治安良好，推動我校教育事業又好又快發展。

根據縣局關于《中小學幼兒園安全隱患排查治理專項行動》通知精神，我校安全領導小組立即組織全體教師，認真學習通知精神，嚴格對照文件精神及要求于20xx年11月4日上午由安全領導小組全體成員參加，對學校建筑設施、體育設施、計算機房、多媒體室、鍋爐房、各辦公室和學校周邊用房、幼兒休息室、幼兒活動室、校園圍墻等處進行了認真細致的排查，現將此次安全檢查情況總結如下：

學校安全領導小組對全校安全工作做了一次拉網式大檢查，并對檢查情況作了認真總結，指出了存在的問題，對存在安全隱患的地方提出了限期整改意見。因此本次安全隱患排查中，除鍋爐房煙囪拉線老化存在嚴重的安全隱患外，其它總體情況較好。

盡管本次安全檢查總體情況較好，這是全校教師共同努力取得的成果，但也有個別地方還存在不足之處和漏洞，還存有安全隱患，需要整改確保萬無一失。

1、教室、功能室個別插頭、電扇開關等存在松動。

2、學生上學,放學路途不遵守交通規則的安全教育;校園內上課,下課秩序以及課間活動;中午和晚放學在校逗留的紀律教育。

3、講究衛生,不食用無證攤點的飲料,食品,不亂吃零食,不亂丟垃圾的習慣養成教育。

4、幼兒園在學校園里，家長接送要進入校園，存在著安全隱患。

1、以這次安全檢查工作為契機，進一步推動學校安全管理工作，既要切實消除當前存在的安全隱患，又要落實治本之策，加強制度建設，完善長效機制。

2、全體教職工切實把安全工作擺在學校工作的首位，正確處理其與教育教學的關系，結合學校和個人實際情況各司其職，各負其責，密切配合，確保校園平安。

3、大力宣傳安全工作的重要性和必要性，營造良好的輿論氛圍和工作環境，充分利用班會、給家長的一封信、宣傳材料等普及安全知識，使廣大師生都能明確校園安全管理中對自己的要求以及相關的法律責任。

4、逐一落實安全檢查中排查的隱患及整改情況，盡快更換鍋爐房煙囪拉線。

5、學校與各位教師簽訂安全責任狀。

總之全校師生一定要堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，從落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的高度，把我校安全工作做的更好，打造和諧平安校園。

校園安全治理排查工作心得體會（優質17篇）篇十一

深入落實科學發展觀，堅持“安全發展”的指導原則，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全發展的理念。進一步加強領導、推動安全生產責任制和責任追究制的落實。認真排查治理各類安全隱患，進一步樹立從業人員安全服務意識，嚴防安全生產事故的發生，堅絕遏止重特大事故，有效推動我縣道路運輸行業安全生產形勢持續穩定。

為加強組織領導，確保公司安全隱患自查自糾行動順利開展，取得實效，成立安全隱患自查自糾專項行動領導小組：

組長：王永生。

副組長：趙克貴。

成員：張厚琴、王林、王彥、袁偉、劉艾、李廷先、王霞、趙航、張安珍。

（一）隱患自查自糾范圍公司各部門要進一步健全組織管理、責任保障、安全制度、應急保障體系，落實好安全會議、培訓、檢查、整改等工作要求，確保職責履行到位、工作程序規范、歸檔資料齊全。

（二）排查治理內容針對公司實際，突出重點部位和薄弱環節，認真查找可能導致安全事故的各種危險因素和管理漏洞。要排查基礎設施、業務管理、車輛、駕駛員中的隱患，規章制度、監督管理、教育培訓、事故查處等方面的問題。主要包括：車輛、駕駛員等取得合法證照、資質的情況；各部門安全生產制度、應急預案的制定和安全管理基礎臺賬等情況；營運駕駛員的從業資格和安全教育情況；駕駛員發生交通違法行為的教育處理情況；車輛安全技術檢測情況；落實各項安全行駛規定情況；北斗衛星或汽車行駛記錄儀安裝和使用情況等。

1、堅持把隱患排查治理工作與道路運輸安全整治結合起來，狠抓薄弱環節，著力解決影響安全運營的突出矛盾和問題。

2、堅持把隱患自查自糾工作與日常安全監管結合起來，加大對脫保、脫檢車輛的查處力度。

3、堅持把隱患自查自糾工作與加強安全管理結合起來，建立健全應急管理制度，強化安全監管和現場管理，落實隱患治理責任與監控措施。

治理行動自07月11日開始，至12月底結束。

（一）制定方案和宣傳發動階段（07月11日至14日）。結合本公司實際，研究制定開展交通安全生產隱患自查自糾工作的方案并進行部署，貫徹落實到基層，做到責任、措施、資金、時間、預案五落實，并加強監控。并通過會議、文件、媒體等各種形式，層層宣傳發動，構建聲勢強大、務實高效的工作格局，確保行動取得實效。加強領導，強化責任。各部門要高度重視專項行動的宣傳工作，積極主動地開展宣傳工作。要把專項行動的宣傳工作落實到具體人員，加強與宣傳部門和新聞單位溝通聯系，積極提供新聞信息和新聞材料。統籌兼顧，合理安排。一是公司必須做好日檢、周檢、月檢、季檢工作。二是做好消防設備的使用，事故（火災）發生后的應急措施和預案工作。三是要認真組織人員學習逃生自救基本常識。

（二）集中自查、排查和強化治理階段（07月14日至11月30日）。要安排專職人員對所屬車輛進行一次拉網式的大排查，發現安全隱患要及時治理，明確責任到人，對檢查不合格的營運車輛要強制停運整改，整改驗收達標后才能恢復營運。各部門要結合實際制定不同隱患的具體預案，認真開展自查自糾，全面排查和治理事故隱患。對查出的隱患逐項造冊登記。根據不同時段安全生產的不同特點，有針對性地開展安全隱患排查工作，加快隱患治理和除險加固進度，建立健全自然災害預報、預警、預防和應急救援體系，堅決防范和遏制重特大事故。在全面排查的基礎上，按照安全生產法律法規的要求，堅持邊查邊改，能立即整改的，要及時予以整改；定應急預案，加強監控，嚴防各類安全生產事故的發生。要加強對安全隱患排查治理工作的監督檢查，嚴肅查處隱患排查整改不力或拒不整改的車輛或駕駛人。

（三）檢查驗收和集中治理階段（12月1日至12月10日）。公司安全生產隱患自查自糾專項行動領導小組成員對各部門開展安全生產隱患排查治理工作情況進行督促檢查。

車輛檢查內容:。

1、安全生產主體責任落實情況；

3、重大危險源申報建檔監控情況；

5、各車隊安全培訓工作開展情況；

6、事故處理“四不放過”原則落實情況；

7、檢查三漏，包括漏油（氣）、漏電、漏液；

8、滅火設施；

9、徹底檢查車輛消防系統及逃生方面的設備，杜絕故障車上路。

各部門對前階段排查出的一時難以治理的安全隱患進行集中治理，制定整改計劃，落實資金和責任，嚴格按限期整改，同時制定相應的應急預案，加強防范和監控，建立健全安全防范長效機制。

1、加強領導，精心組織。在公司隱患排查專項行動領導小組的領導下，各部門第一責任人要親自組織并參加安全生產專項排查，制定具體的隱患排查方案，做到步驟清楚，目標明確，措施得力，在取得實效上下功夫，務必做到嚴而又嚴，細而又細。檢查工作要責任到位，查處的事故隱患要登記上臺賬，按照“誰檢查、誰簽字、誰負責”的原則，嚴格落實公司安全生產隱患排查治理責任制。

2、本次排查治理范圍廣，任務重、要求高、政策性較強，要做到排查不留死角，整改不留后患。各部門要排查到每臺車輛，檢查易存在安全隱患的每一個環節，依據《安全隱患登記、整改記錄本》進行詳細登記，對當場無法解決的問題或隱患，要制定可行的措施，限期整改，檢查人員對整改結果進行跟蹤復查。凡是由于自查工作不認真，走過場而疏漏重大安全隱患的予以點名通報，情節嚴重的，要嚴肅追究有關人員責任。

3、加強輿論宣傳，廣泛發動職工群眾。要充分利用板報、簡報等形式，加大對隱患排查治理工作的宣傳力度。要通過各種途徑教育引導所有人員，深刻認識開展安全生產“隱患治理”的重要性、必要性和緊迫性，加大安全生產宣傳教育力度，特別是加強從業人員的安全教育和技能培訓，以及有關法律法規和規章制度操作規程的教育培訓，確保從業人員受教育率達到100%。

4、標本兼治，著力構建安全生產長效機制。要以隱患排查治理為契機，不斷加強和規范安全管理與監督。要切實加強隱患排查治理的信息統計，建立健全隱患排查治理信息報送制度和隱患數據庫，加強隱患排查治理的基礎工作。建立健全隱患排查治理分級管理和重大危險源分級監控制度，實現隱患登記、整改、消號的全過程管理。要全面落實各項安全生產治本之策，加快解決影響安全生產的深層次矛盾和問題，徹底消除一切不安全狀態和管理上的缺陷，建立健全安全生產的長效機制。

5、建立隱患排查報告制度。安全管理辦公室從現在開始每月向公司總經理送一篇隱患排查生產方面的書面材料。每階段結束后要及時將階段總結以書面形式報公司安全生產第一責任人。

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校園安全治理排查工作心得體會（優質17篇）篇十二

為深刻吸取“7·10”、“7·19”重特大道路交通事故的教訓，切實加強道路交通安全管理工作，堅決防止群死群傷交通事故的再次發生，根據省市文件要求，大隊決定，從20xx年x月xx日至x月xx日，在全縣開展道路交通安全隱患大排查大整治大督查專項行動。

按照“橫向到邊、縱向到底、全面覆蓋、不留死角”的要求，深入開展為期半年的道路交通安全隱患集中排查整治，采取更有針對性、更有效地預防措施，實現堅決消除重大安全隱患、堅決防止發生重特大道路交通事故“兩個堅決”的工作目標。

大隊成立道路交通安全隱患大排查大整治大督查專項行動領導小組，由副局長潘劍飛任組長，政委周文輝任副組長，副大隊長周劍、李曉輝、副政委王文輝任執行副組長，各股隊室負責人為成員。領導小組下設辦公室，由周劍兼任辦公室主任，負責道路交通安全隱患大排查大整治大督查專項行動具體組織協調工作。

（一）重點車輛：客車、校車、危化品運輸車。

（二）重點路段：臨水、臨崖、臨谷路段。橋隧路段。山高、路窄、彎急、坡陡無安全防設施的路段。省、縣、鄉農村事故多發路段。

（三）重點違法：客車超員、超速、凌晨2-5時違規運營，校車超員、超速、不按審核的線路運營，危化品運輸車大噸小標、非法改裝、逾期未年檢以及違法超車、掉頭、倒車、停車、疲勞駕駛等交通違法行為。

（四）重點群體：客車、校車、危險品運輸車駕駛人，客、貨運物流企業法人和安全管理人員，貨車改裝維修業從業人員。

一中隊：負責松柏、黃甲嶺、允山鄉鎮道路及車輛排查。

二中隊：負責粗石江、桃川、源口、夏層鋪、蘭溪鄉鎮道路及車輛排查。

巡邏中隊：負責瀟浦鎮、千家峒鄉道路及車輛排查。

客運整治組：負責上江圩、銅山嶺鄉鎮道路及車輛排查。

科技股：負責回龍圩管理區道路及車輛排查。

1、要配合交通運輸部門全面排查道路安全隱患，重點圍繞山區臨水、臨崖、臨谷路段，交通安全設施不全、交通標志、標線和安全防護、示警設施缺乏路段進行排查，分類建立隱患整改臺帳。對排查發現的交通安全隱患，要抄告交通運輸部門，督促道路管理單位整改處治，因道路安全隱患整治處治不到位造成交通事故的，依法認定道路管理單位責任。

2、要對轄區客運車輛年度檢驗、交通違法情況進行一次全面排查，對未按規定進行安全技術檢驗、有交通違法行為尚未接受處理的客運車輛必須上門送達書面通知書，讓單位負責人或負責安全管理的責任人簽收，督促盡快接受處理，對交通違法行為較多的客運企業要掛牌限期整改和曝光公示。對有3次以上未處理交通違法記錄的車輛，要抄告當地安監、交通運輸部門，建議暫停營運。對有多車嚴重違法拒不整改的企業，建議吊銷其經營許可資質。

3、要配合交通運輸管理部門對全市貨物運輸經營者、貨物運輸車輛逐一進行排查，對于貨物運輸車輛是否進行非法改裝的情況，要進行全面的排查梳理。要加強與經信委、交通、安監、質監、工商等部門銜接配合，對汽車改裝市場進行徹底排查，對非法違法改裝運輸汽車的企業要立即進行整改，對已經改裝的車輛特別是非法從事危化品運輸車輛要實行徹底追查。

4、要會同相關部門對轄區所有校車進行一次集中摸底排查，詳細掌握校車數量、車輛所有人、駕駛人、運行時間、行駛路線等的基本情況，并按照“一車一檔”、“一人一檔”的要求逐一建立完善檔案。要排查校車是否進行機動車安全技術檢驗，對存在交通安全隱患的，立即下發整改通知書督促整改，并抄告相關部門，不消除隱患禁止行駛。要會同交通運輸部門對校車、接送學生車輛行駛路線特別是農村地區縣鄉道路的交通安全設施進行一次集中排查，對存在嚴重交通安全隱患的，立即報告當地政府，抄告交通運輸部門，提出消除隱患的意見建議，并存檔備查。

5、要全面清查轄區備案危化品運輸車輛駕駛人交通違法、交通事故記錄及繼續教育等情況，對一個記分周期內扣滿12分的駕駛人，要抄告交通運輸部門吊銷其從業資格證件。要對客車和校車駕駛人進行一次全面審查，對不符合校車駕駛人資格條件的要及時清退，對三年內發生道路交通事故致人死亡且負同等以上責任的，交通違法記分有滿分記錄的，以及有酒后駕駛、超員20%、超速50%（高速公路超速20%）或12個月內有三次以上超速違法記錄的客運車輛駕駛人，要抄告交通運輸部門責成企業解除聘用。

（二）徹底整治，消除隱患。

6、要全警動員、全力以赴狠抓路面巡查，在進出城市主要道路、高速公路主要出入口和主線站、通往重點景區道路設立執勤點，嚴把出站、出城、上高速、過境“四關”，切實提高“見警率”、“糾違率”，重點查處客車、校車、危化品運輸車及城市渣土車、環衛車交通違法行為，切實消除安全隱患。

7、要開展集中整治統一行動，擴大整治工作成效。按照省局《關于嚴厲打擊嚴重交通違法行為預防重特大道路交通事故的緊急通知》（湘公交傳發【20xx】239號）確定了7月21日至23日、28日至30日、8月4日至6日、11日、18日為全縣的統一行動日。從9月份開始，大隊每月要組織開展不少于4天的統一行動，統一行動期間每天要組織足夠的警力上路執勤，采用全天勤務排班，將執法設備、裝備投入重點道路，嚴查嚴管各類重點交通違法行為。

8、要對轄區內省、縣道路凌晨2至5時過境客運車輛現場查糾每月不少于3次，要加強沿線動態管控，對沒有落實禁行制度客車按闖禁區違法行為依法嚴處。要配合運管、安監等部門開展專項整治，通過gps監管系統突擊檢查禁行措施落實情況。對違反凌晨2至5時禁行規定的本縣客運車輛要抄告當地交通運輸部門，對非本縣客運車輛抄送支隊交管科，由交管科抄告至省交管局。

9、要依靠黨委、政府和會同有關部門，加強對農村道路交通安全隱患排查治理，對嚴重缺乏路側安全設施、安全警示標志的危險路段逐點提出整治措施，狠抓整改落實。要加強對農村超載、超速、酒駕、低速載貨汽車、拖拉機、三輪車違法載人等違法行為查糾力度，要對馬路市場、交通堵點和亂源進行清理，定期向地方黨委政府書面報告違法問題突出的鄉鎮、村組。

（三）廣泛宣傳，營造氛圍。

10、要在開學前后組織專人到轄區每一所中小學校、幼兒園，結合交通事故安全對全體師生和幼兒進行一次交通安全教育，教育學生不坐超員車、貨車、拖拉機和非法營運車輛，自覺抵制各類交通違法行為。

11、要開展針對危化品道路運輸企業主要負責人、安全管理人員以及危化品運輸車輛駕駛人員、裝卸人員和押運人員的安全生產培訓教育和應急處置訓練。收集典型交通事故案例，整理危化品運輸安全常識，通過新聞媒體廣泛宣傳報道，提高全民事故防范意識和逃生避險、自救互救技能。

12、要邀請媒體記者隨警作戰，通過報紙、廣播、電視、互聯網等開展宣傳，組織媒體報道團蹲點報道，重點對客運車輛違反凌晨2至5時禁行規定、危化物品運輸車輛非法改裝、校車超員及非法運載學生和幼兒等違法行為進行追蹤報道，營造整治氛圍。

13、要依托微博、微信等廣泛開展“交通違法隨手拍”有獎舉報活動，發動群眾積極參與、監督舉報，營造全社會關注交通安全、全民參與文明交通的良好氛圍。

（一）加強組織領導。要充分汲取“7·10”、“7·19”事故的教訓，從維護人民群眾生命財產和社會大局穩定的高度，認真組織開展專項行動，切實加強組織領導，進一步細化工作方案，進一步明確目標任務，從嚴從細從實抓好排查整治。

（二）強化督導檢查。要組成專門督查組，不定期進行明查暗訪，嚴格督導工作開展、措施落實、隱患整改等情況。對工作不力、進展緩慢、敷衍應付的要通報批評，對專項行動期間因監管不力導致發生事故的，嚴肅倒查追究責任。

（三）加強部門聯動。要牢固樹立全市“一盤棋”的思想，分工協作，密切配合，盡職盡責開展聯防、聯治、聯建，通過聯合檢查、區域會戰等方式，進一步增強整體作戰合力。

（四）加強宣傳發動。要主動與新聞媒體溝通互動，靈活運用報紙、廣播、電視、網絡、微博、微信等途徑，采取記者隨警報道、視頻短片、制作宣傳資料、張貼標語、新聞發布會等方式，全方位、多角度宣傳報道大排查大整治行動戰況，確保專項行動有聲勢、有力度。

（五）加強情況報送。要明確專人負責專項行動情況收集和信息報送。要及時將工作進展情況、經驗做法、典型案例、加強和改進大排查大整治工作建議，總結提煉并及時上報。

校園安全治理排查工作心得體會（優質17篇）篇十三

為落實安全生產責任制，更好的抓好我公司的安全生產，特成立安全領導組，組長：殷惠建，副組長：殷慧軍，成員：顧建良、於建峰、張文明，并明確小組職責。

所有在建建筑施工工地。

1、安全生產責任規章制度及操作規程的落實情況。安全管理機構及人員的配備情況，特種作業人員的持證上崗情況及從業人員的勞保用品配戴及工傷，勞動合同的簽訂情況。

2、執行建設項目安全設施“三同時”制度的情況，高空、高溫作業等高危項目登記建檔、監控管理情況，事故隱患排查及應急救援預案及安全生產費用提取落實情況。

第一：對xx年度排查出的安全隱患進行清理，進一步整改落實到位。

第二：

1、各部門對本部門的安全隱患實行定人、定時、定措施、定目標地完成整治任務。

2、對個別治理難度大，資金投入多和技術要求高的突出問題，及時上報上級主管部門實行掛牌督辦，認真研究對策，集中力量功關治理。

第三：督促安全領導小組組織落實隱患排查整治回頭看，并制定切實可行的專項工作長效機制，并總結和查找薄弱環節，從而形成長效監管體系。

1、精心組織，周密部署。要求各部門落實隱患排查整治責任制，特別是落實負責人負總責的安全負責制，并認真落實安全隱患排查整治專項資金。

2、加大宣傳，通過各方面安全知識宣傳，使安全知識真正落到實行。

校園安全治理排查工作心得體會（優質17篇）篇十四

對我縣各鄉、鎮、村農村公路進行排查，及時發現農村公路交通安全隱患排，落實整治措施，消除隱患，使農村公路交通事故明顯下降，減少人民群眾人身和財產損失，促進和諧社會發展。

組長：

副組長：

成員：

（一）隱患排查（10月8日—10月15日）對各鄉、鎮、村農村公路進行摸底排查，并對有安全隱患的公路進行登記、照相記錄。

（二）核實上報（10月16—10月24日）組織相關單位及技術人員對排查的隱患進一步核實并拿出具體實施方案報政府報批。

（三）綜合整治（10月27日—11月）采取“先治理重大隱患后治理一般隱患”、“先增設簡易防護設施后建設規范防護設施”的方式。在事故多發、危險路段整治措施尚未到位的情況下，采取性管理措施，設置臨時性安全防護設施。如：砌石頭、填土方、打木樁設置警示標志等土方法進行簡單避險。

全縣農村公路、鄉村道路和橋梁。

（一）公路路基、路面、涵洞、安保設施及安全警示標志設置情況，重點在臨水臨崖、急彎陡坡路段。

（二）橋梁橋臺、橋欄的安全狀況及安全警示標志等級。

要把這次公路安全隱患排查治理工作放在政治的高度來來完成。確定帶隊領導，精心部署實施，要充分認識到安全隱患排查的重要性和緊迫性，組織精干力量、認真對待、不走過場不下形式，踏踏實實地做好這次安全隱患排查工作。

校園安全治理排查工作心得體會（優質17篇）篇十五

此次安全隱患排查整治工作立足于治大隱患，防大事故。通過開展隱患排查治理行動，進一步落實學校的安全工作，全面排查治理事故隱患和薄弱環節，認真解決存在的突出問題，建立學校安全隱患排查治理機制，有效防范事故的發生，確保學校安全。

為確保工作順利開展，學校成立校園安全隱患大排查大整治專項行動工作領導小組，具體成員如下：

組長。

副組長。

成員。

領導小組下設辦公室在保衛處，由z同志兼任辦公室主任，統籌協調各項工作的開展，并及時向上級及校班子領導匯報工作情況。

校園安全隱患大排查大整治專項行動重點圍繞學生心理問題排查、消防安全隱患排查、食堂食品安全隱患排查、后勤管理及飲用水安全隱患排查、校園周邊安全隱患排查、學生接送車安全管理隱患排查、校舍安全隱患排查、體藝場地設備安全隱患排查、特種設備安全隱患排查、專用教室（含實驗室）安全隱患排查、“三防”設施排查等十一個類別開展，具體內容及要求見《z市校園安全隱患排查手冊（試行）》。

總責任人。

1、學生心理問題排查責任人。

10、專用教室（含實驗室）安全隱患排查責任人。

11、“三防”設施排查責任人具體責任人。

（一）組織發動階段（5月5日至6日）。制定隱患排查整治工作實施方案，落實工作人員，明確工作責任，積極發動全校師生員工參與隱患排查工作。

（二）排查整治階段（5月7日至25日）。組織實施安全隱患大排查，對排查出的安全隱患，建立整改臺帳，落實工作責任和措施，及時消除安全隱患。

（三）整改驗收階段（5月26日至30日）。對安全隱患排查整治情況進行驗收，徹底消除安全隱患。

（一）高度重視，切實加強安全隱患大排查大整治工作的組織領導。成立排查整治工作領導小組，專題研究，專門部署，制訂切實可行的排查整治方案，明確責任人，并采取有效的整治措施，使安全工作的開展更加具有針對性、實效性和時效性，確保整治工作落到實處，取得實際成效。

（二）突出重點，全方位排查整治學校安全隱患。安全隱患大排查大整治專項行動中要突出重點部位、重點環節，狠抓隱患的整改落實。要安排專人加大對隱患排查整治工作的檢查力度，要充分調動廣大師生員工的積極性，發揮他們對安全工作的知情權、參與權和監督權，組織教職員工細致地查找各種事故隱患，積極主動地參與隱患排查整治工作，從而提高整治質量，增強學校事故防范能力。

（三）健全機制，全面提高學校安全工作管理水平。以這次安全隱患大排查大整治專項行動為契機，推動重大危險源的監督管理工作和事故隱患排查整治工作的深入開展。進一步加強制度建設，建立健全學校安全管理工作的長效機制，既要切實消除當前嚴重威脅師生安全的突出隱患，又要落實治本之策，確保校園安全工作得到全面加強。

深入開展這次專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制度，完善全員全事全過程安全管理。要及時總結安全隱患大排查大整治工作成果以及經驗和存在的不足，提出改進措施和要求，以隱患排查整治為突破，使隱患排查整治工作實現制度化、規范化、常態化、標準化，不斷健全完善各項防范制度、措施，努力提升校園安全防范工作水平，保障校園安全穩定，實現我校教育科學發展、安全發展。

校園安全治理排查工作心得體會（優質17篇）篇十六

根據縣政府辦《關于印發xx縣進一步開展安全生產隱患排查治理工作實施的通知》（光政辦[20xx]34號）文件要求，結合我鄉實際，現就關于進一步開展安全生產隱患排查治理工作，提出以下實施意見：

為全面落實20xx年全國安全生產“隱患治理年”各項工作要求，認真抓好隱患排查治理工作，鄉政府決定成立華橋鄉安全生產隱患排查治理領導小組，由分管全鄉安全生產工作的鄉黨委委員、武裝部長鄭勇同志任組長，鄉黨委副書記曾憲輝、鄉政府副鄉長陳筱生、鄉派出所所長吳春源分別擔任副組長，鄉安全生產辦、經濟發展辦、農機公路站、國土資源所、建設站、派出所、華橋中學、華橋中心小學等部門負責人為成員。下設辦公室，掛靠鄉安辦，由鄉安辦負責聯系。各村(場）鄉直各有關單位也應成立相應的領導小組，確保抓好隱患排查治理工作。

各村（場）、鄉直各單位的全部生產經營單位。主要包括：

1、非煤礦山、石油、煙花爆竹、建筑施工、民爆器材、電力等企業；

2、道路交通重點監控路段；

3、農機、水利等行業的企業、單位、場所；

4、公共娛樂場所、學校、勞動密集型企業等人員密集場所；

5、鍋爐、壓力容器、壓力管道、起重機械、廠（場）內機動車輛等特種設備；

6、易受臺風、暴雨、洪水、雷電、泥石流、山體滑坡等自然災害影響的企業、單位和場所。

1、安全生產法律法規、規章制度、規程標準的貫徹執行情況；

2、安全生產責任制建立及落實情況；

5、事故報告、處理及對有關責任人的責任追究情況；

7、應急預案制度、演練和應急救援物資、設備配備及維護情況；

9、道路設計、建設、維護及交通安全設施設置等情況；

10、對企業周邊或作業過程中存在的易由自然災害引發事故災難的危險點排查、防范和治理情況等。

為切實抓好隱患排查治理工作，鄉安全生產隱患排查治理領導小組決定開展全鄉安全大檢查。鄉安全大檢查共分4個檢查組：

四是道路交通組，由鄉公安派出所所長吳春源同志任組長，責任人：熊國龍、黃麟輝、陳祖林，負責開展農村道路交通安全違章行為整治和道路交通安全宣傳活動。

校園安全治理排查工作心得體會（優質17篇）篇十七

在班級管理中，我對安全管理高度重視，充分發動學生，采取多種措施強化班級安全管理。頗見成效，先簡單談一下自己得看法。

一、主題班會，滲透常識。

通過調查，我發現班里許多學生的安全常識十分缺乏，尤其是生活安全常識。為此，我定期召開主題班會，開展了形式多樣的活動，強化學生安全意識的培養，并著力滲透安全常識。每次召開班會，我都提前充分地準備安全常識，精心設計班會議程，重在讓學生參與其中，讓學生在活動體驗中，學習和掌握各類安全常識。此外，還特別重視安全知識的交流：從課間游戲到上樓下樓，從防火防電到防意外傷害……孩子們從報紙雜志網絡等各個渠道搜集到了大量的安全知識，在班會課上自由地相互交流。

二、安全監督，排查隱患。

課間活動時間是校園安全事故的多發時段，教師常常鞭長莫及。為了及時發現事故隱患，限度地預防安全事故的發生。于是，我通過民主選舉，選出了三名責任心強的孩子擔任安全監督員。讓他們在課間活動時，留心觀察班內學生的特殊舉動，有危險傾向或事故跡象及時向老師報告，并對教室、活動室等場所內的物品安全進行細心觀察，如有安全隱患就及時向老師匯報。

通過設立安全哨兵，班內違紀現象得到了有效遏制，安全事故得到了很好的預防，安全管理工作朝著更加有序的良性軌道不斷發展。

三、安全典型，以身示范。

塑造典型，說白了就是樹立榜樣。通過民主評議，我班每學期評出三名安全文明之星，并給予適當獎勵。安全文明之星不僅品德好，更重要的是言行舉止文明規范。課上會學習，課下會游玩，玩得快樂安全。通過塑造典型，來引導全班學生的言行，樹立榜樣帶領他們開展安全有意義的活動。安全文明之星正引領著全體學生向文明與安全的境界邁進。

正是在這樣的“學人優點、爭當榜樣”的氛圍中，孩子們找到學習生活的真正快樂，找回了安全文明的學習生活，不斷提高和完善了自我。

四、家校聯手，打造平安。

實踐證明，抓學生安全工作單靠班主任唱獨角戲是行不通的。發現問題，必須及時和家長聯系。只有家長和老師攜起手來，才能為孩子們撐起一片安全的藍天。

為此，我一旦發現班里某個學生心理和行為上有異常，便及時和其家長取得聯系，溝通情況，交流信息，及時采取防范措施，把許多安全隱患消滅在萌芽狀態。此外，還向家長公布自己的聯系電話，一旦孩子出現反常問題，便于家長及時與我溝通。這樣，便避免了一些不良事情的發生。

總之，對學生進行安全教育要做到他們樂于接受，通過各種游戲活動等行之有效的方法，對他們進行安全教育，從而達到普及安全知識，規范安全行為，增強安全意識之目的。

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