在現在社會，報告的用途越來越大，要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧
2022剖析材料個人剖析問題報告一
1、針對20xx年專題民主生活會上提出的自己關于思想政治方面存在學習不足，理解不深的問題，本年度加強了學習，堅持在學習強國上學習中央重要文件、了解國內外重要事件、交流學習心得，收益良多。通過學習，提升了政治理論水平，提高了政治思想覺悟，增強了在崗位上建功立業的自信。
2、針對20xx年專題民主生活會上提出的自己關于精神狀態方面存在缺乏奮發進取、創新力度不夠的問題，本年度注意提醒自己加強黨性修養，強化使命擔當意識，提高行政管理能力，努力圍繞學校發展戰略，緊貼國家發展需求，以學科建設為立足點，以人才培養為目標，推進學院在人才梯隊建設、專業建設、國際化合作、科研建設等各方面工作，積極推進二級學院制度建設，提升行政管理效率。
3、針對20xx年專題民主生活會上提出的自己關于工作作風方面存在不夠扎實，有急躁情緒的問題，本年度注重改進工作方法，遇事多商量，多聽聽對方的意見，盡量考慮周全，減少避免主觀判斷。
(一)在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的差距和主要問題
堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，但對新發展理念的認識還不到位，對“五位一體”的總體布局和“四個全面”的戰略布局的理解還不夠深刻。在工作中站位還不夠高，大局意識不夠強，在服務國家戰略，對標上海發展目標方面沒有明晰的工作計劃，只圍繞眼前工作，缺乏創新思維。
(二)在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距和主要問題
堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩政治立場，但是在糾正不正之風和偏向上做的不夠，有時礙于面子，對一些問題上僅僅保留意見。在開展批評方面還不夠，面對別人的問題批評不到位，怕傷和氣，怕得罪人。表面上和氣，實際上是沒有起到相互幫助相互督促的作用。
(三)在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在的差距和主要問題
有為民服務的意識，能自覺做到清正廉潔，工作中能將群眾利益放在重要的位置上，樹立以人民為中心的發展思想，但是在深入群眾方面尚有距離，沒有做到密切關心群眾，時刻關注群眾所思所想，在工作決策中存在主觀意識，不夠細致耐心。
通過調研中發現，教師和管理人員對自身的發展都有較高的要求，而作為院長近幾年注重引進高端人才，對現職人員的職業能力培養沒有重視，也缺乏相應的措施和激勵。
(四)在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面存在哪些差距
能自覺履行黨員義務，但在黨員的先鋒模范帶頭作用方面還沒有充分發揮，遇到困難存在畏縮、畏難的情緒。工作中不夠擔當，面對學院發展的瓶頸問題，存在畏難情緒，缺乏創新開拓精神，解決問題的力度不夠。破解問題的能力尚需提升，勇于創新的意識需要加強。
作為行政負責人，在二級管理制度的健全和完善方面推進不夠，調研分析不夠，研討剖析問題不夠，制度對二級管理的公平、公正、公開的作用還沒有充分發揮，使得二級管理的效率尚有待提高。
(一) 思想方面存在原因：理論學習不足，深入思考不夠
有時把工作當成硬任務，學習變成軟任務，在深入學習、常態學習、持續學習方面有差距，仍停留在記住一些“概念”和“術語”上，對黨的十九大精神特別是習近平中國特色社會主義思想的認識還不全面、不系統，存在一知半解、淺嘗輒止的情況。總認為自己是做基層工作的，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行，導致理論指導實踐和日常工作的能力還有差距,在牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識方面還有所不足。
(二) 政治方面存在原因：放松了黨性修養
作為一名十多年黨齡的老黨員，在工作中，我雖然能夠做到在思想和行動上同黨中央保持高度一致，堅定建設中國特色社會主義的信心，并為之努力奮斗。但是隨著年齡增長、職務和環境變化，為黨的事業奮斗終身的誓言有時不那么清晰了，當初的志向也慢慢淡忘了，奮斗的激情逐步消退了。當面對繁重工作壓力和突發事件考驗時，有時明顯出現煩躁情緒，總想推脫，導致工作動力不足、精神狀態不佳，其根本原因就在于理想信念不夠堅定、自覺、清醒。
(三) 作風方面存在原因：主觀主義思想有所滋長
工作中缺乏主動性和勇于創新的膽識，不知不覺地產生了不求有功、但求無過的思想，因此學習放松了、工作松勁了、標準下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主動性、創新意識有了差距。產生這種問題，主要原因就在于黨的實事求是的思想路線在自己思想深處淡化了，求真務實的內涵在工作實踐中“失守”了，沒有把凡事探求就里、多到群眾中聽意見找辦法的求實作風傳承好、實踐好。
(四) 能力方面存在原因：動力不足，缺乏錘煉
黨性鍛煉不夠，放松了對自己的嚴格要求。有時認為自己作為一名黨員干部，受黨教育培養多年，政治上是可靠的，政治立場是堅定的，這樣無形之中就產生了一種優越感，放松了主觀世界的改造，忽視了自我修養，沒有時刻牢記“我是誰、為了誰、依靠誰”，常用黨章黨規黨紀細照自己的思想有所松懈，時刻按照黨性原則自我教育、自我改造、自我鍛煉、自我完善的意識樹的不牢，在日常工作和生活中精神上有所放松、作風上有所松弛、行動上有所懈怠。
1、加強個人學習，提升黨性修養。進一步加強黨的理論和黨的路線、方針、政策學習，同時也不斷加強行政工作的專業化學習，帶頭注重實效、反對形式主義;通過理論學習，增強學院行政工作的系統性與規律性研究，增強對學院工作發展趨勢的把握與前瞻性思考。
2、加強調查研究長效機制，密切聯系群眾。要堅持三個導向，即“目標導向”、“問題導向”和“服務導向”，這樣才能把握問題所在，要堅持三個深入，即“深入院系”、“深入基層”、“深入師生”，這樣才能體會師生所需。以學校三大戰略為引領，以提升服裝學院學科發展，申報博士點為目標，大膽改革，勇于創新，形成良好的學科生態，滿足師生的獲得感和幸福感。
3、加強責任意識，堅持民主科學決策。立足新時代、新任務、新要求，從政治的高度明責知責、履職盡責，用忠誠干凈擔當這個標尺衡量自己，堅持不忘初心、牢記使命、扎實工作。與黨委書記一起帶領班子繼續堅持重要事項集體決策制，充分發揚民主，促進學生工作決策更加科學。同時，積極根據實際情況細化崗位職責與分工，提升執行力、增強凝聚力、形成良好戰斗力。增強協同創新，有效率、有亮點地實現育人目標。
(主要內容為對主題教育專項整治中干部配偶、子女及其配偶經商辦企業情況，對本人重大事項報告、巡視反饋、組織約談函詢等問題作出說明或檢討，受到問責的要作出深刻檢查。)
2022剖析材料個人剖析問題報告二
按照中央和上級關于“不忘初心、牢記使命”主題教育的要求部署，本人從嚴落實各項要求，現將本次專題民主生活會對照檢查剖析材料報告如下。
1、針對20xx年專題民主生活會上提出的自己關于思想政治方面存在學習不足，理解不深的問題，本年度加強了學習，堅持在學習強國上學習中央重要文件、了解國內外重要事件、交流學習心得，收益良多。通過學習，提升了政治理論水平，提高了政治思想覺悟，增強了在崗位上建功立業的自信。
2、針對20xx年專題民主生活會上提出的自己關于精神狀態方面存在缺乏奮發進取、創新力度不夠的問題，本年度注意提醒自己加強黨性修養，強化使命擔當意識，提高行政管理能力，努力圍繞學校發展戰略，緊貼國家發展需求，以學科建設為立足點，以人才培養為目標，推進學院在人才梯隊建設、專業建設、國際化合作、科研建設等各方面工作，積極推進二級學院制度建設，提升行政管理效率。
3、針對20xx年專題民主生活會上提出的自己關于工作作風方面存在不夠扎實，有急躁情緒的問題，本年度注重改進工作方法，遇事多商量，多聽聽對方的意見，盡量考慮周全，減少避免主觀判斷。
(一)在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的差距和主要問題
堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，但對新發展理念的認識還不到位，對“五位一體”的總體布局和“四個全面”的戰略布局的理解還不夠深刻。在工作中站位還不夠高，大局意識不夠強，在服務國家戰略，對標上海發展目標方面沒有明晰的工作計劃，只圍繞眼前工作，缺乏創新思維。
(二)在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距和主要問題
堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩政治立場，但是在糾正不正之風和偏向上做的不夠，有時礙于面子，對一些問題上僅僅保留意見。在開展批評方面還不夠，面對別人的問題批評不到位，怕傷和氣，怕得罪人。表面上和氣，實際上是沒有起到相互幫助相互督促的作用。
(三)在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在的差距和主要問題
有為民服務的意識，能自覺做到清正廉潔，工作中能將群眾利益放在重要的位置上，樹立以人民為中心的發展思想，但是在深入群眾方面尚有距離，沒有做到密切關心群眾，時刻關注群眾所思所想，在工作決策中存在主觀意識，不夠細致耐心。
通過調研中發現，教師和管理人員對自身的發展都有較高的要求，而作為院長近幾年注重引進高端人才，對現職人員的職業能力培養沒有重視，也缺乏相應的措施和激勵。
(四)在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面存在哪些差距
能自覺履行黨員義務，但在黨員的先鋒模范帶頭作用方面還沒有充分發揮，遇到困難存在畏縮、畏難的情緒。工作中不夠擔當，面對學院發展的瓶頸問題，存在畏難情緒，缺乏創新開拓精神，解決問題的力度不夠。破解問題的能力尚需提升，勇于創新的意識需要加強。
作為行政負責人，在二級管理制度的健全和完善方面推進不夠，調研分析不夠，研討剖析問題不夠，制度對二級管理的公平、公正、公開的作用還沒有充分發揮，使得二級管理的效率尚有待提高。
(一) 思想方面存在原因：理論學習不足，深入思考不夠
有時把工作當成硬任務，學習變成軟任務，在深入學習、常態學習、持續學習方面有差距，仍停留在記住一些“概念”和“術語”上，對黨的十九大精神特別是習近平中國特色社會主義思想的認識還不全面、不系統，存在一知半解、淺嘗輒止的情況。總認為自己是做基層工作的，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行，導致理論指導實踐和日常工作的能力還有差距,在牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識方面還有所不足。
(二) 政治方面存在原因：放松了黨性修養
作為一名十多年黨齡的老黨員，在工作中，我雖然能夠做到在思想和行動上同黨中央保持高度一致，堅定建設中國特色社會主義的信心，并為之努力奮斗。但是隨著年齡增長、職務和環境變化，為黨的事業奮斗終身的誓言有時不那么清晰了，當初的志向也慢慢淡忘了，奮斗的激情逐步消退了。當面對繁重工作壓力和突發事件考驗時，有時明顯出現煩躁情緒，總想推脫，導致工作動力不足、精神狀態不佳，其根本原因就在于理想信念不夠堅定、自覺、清醒。
(三) 作風方面存在原因：主觀主義思想有所滋長
工作中缺乏主動性和勇于創新的膽識，不知不覺地產生了不求有功、但求無過的思想，因此學習放松了、工作松勁了、標準下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主動性、創新意識有了差距。產生這種問題，主要原因就在于黨的實事求是的思想路線在自己思想深處淡化了，求真務實的內涵在工作實踐中“失守”了，沒有把凡事探求就里、多到群眾中聽意見找辦法的求實作風傳承好、實踐好。
(四) 能力方面存在原因：動力不足，缺乏錘煉
黨性鍛煉不夠，放松了對自己的嚴格要求。有時認為自己作為一名黨員干部，受黨教育培養多年，政治上是可靠的，政治立場是堅定的，這樣無形之中就產生了一種優越感，放松了主觀世界的改造，忽視了自我修養，沒有時刻牢記“我是誰、為了誰、依靠誰”，常用黨章黨規黨紀細照自己的思想有所松懈，時刻按照黨性原則自我教育、自我改造、自我鍛煉、自我完善的意識樹的不牢，在日常工作和生活中精神上有所放松、作風上有所松弛、行動上有所懈怠。
1、加強個人學習，提升黨性修養。進一步加強黨的理論和黨的路線、方針、政策學習，同時也不斷加強行政工作的專業化學習，帶頭注重實效、反對形式主義;通過理論學習，增強學院行政工作的系統性與規律性研究，增強對學院工作發展趨勢的把握與前瞻性思考。
2、加強調查研究長效機制，密切聯系群眾。要堅持三個導向，即“目標導向”、“問題導向”和“服務導向”，這樣才能把握問題所在，要堅持三個深入，即“深入院系”、“深入基層”、“深入師生”，這樣才能體會師生所需。以學校三大戰略為引領，以提升服裝學院學科發展，申報博士點為目標，大膽改革，勇于創新，形成良好的學科生態，滿足師生的獲得感和幸福感。
3、加強責任意識，堅持民主科學決策。立足新時代、新任務、新要求，從政治的高度明責知責、履職盡責，用忠誠干凈擔當這個標尺衡量自己，堅持不忘初心、牢記使命、扎實工作。與黨委書記一起帶領班子繼續堅持重要事項集體決策制，充分發揚民主，促進學生工作決策更加科學。同時，積極根據實際情況細化崗位職責與分工，提升執行力、增強凝聚力、形成良好戰斗力。增強協同創新，有效率、有亮點地實現育人目標。
(主要內容為對主題教育專項整治中干部配偶、子女及其配偶經商辦企業情況，對本人重大事項報告、巡視反饋、組織約談函詢等問題作出說明或檢討，受到問責的要作出深刻檢查。)
2022剖析材料個人剖析問題報告三
針對部分民警對“創新服務、加快發展”大討論活動認識不高，學習態度不端正，不善于學用結合，沒有形成良好的學習習慣和學習風氣等現象，分局采取“兩補”措施，通過民警自我剖析和整改，使民警達到四知(知目的意義，知目標任務，知階段步驟，知工作要求)、四有(有學習筆記，有心得體會，有自我剖析，有整改措施)和三提高(目的認識提高，參學意識提高，實踐積極性提高)。
“集中補”，民警因公辦案，未能參加集中學習，分局組織缺學人員集中補課，達到教育學習目的。“結對補”對組織紀律散漫以及素質較低的重點民警，分局采取“一對一”結合輔導方式，由所在隊領導監督補課，力求提高其政治思想素質和工作能力。
分局采取多種措施，出實招，認真查找執法中存在的突出問題和不足，一是互動查。分局采取自己查、組織評、群眾提、相互幫等形式，對照“六查六看”，深刻剖析和深挖問題根源。每名民警結合自身實際，寫出了剖析材料。二是開會查。分局先后召開組織生活會和全體人員會議，在逐人剖析根源的基礎上，局領導進行點評，深刻分析思想根源，明確努力方向。
針對暴露出來的問題，分局采取三條措施，及時、嚴格、迅速地進行了整改。一是改進管理模式。分局進一步完善和落實了領導分工負責制，對部門領導進行捆綁考核。二是改進管理機制。分局實行績效考核機制，建立了民警學習檔案和執法檔案，明確了民警各項工作任務、考評標準和范圍，把民警的績效考核作為評優受獎和干部提拔任用的參考依據。三是完善監督機制。分局進一步完善執法監督員、警風警紀監督員制度，公開舉報電話，24小時接受群眾的控警、投訴，廣泛接受社會各界的監督。
? ? ? ??關于“德”方面????
??????? 一方面我堅持用科學發展觀來武裝自己，認真學習政治理論和公安業務知識，努力提高自身的思想覺悟和政治理論水平。堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，立場堅定，是非分明。始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅決“文明執法”“執法為民”。以新時期人民警察職業道德、人民警核心價值觀嚴格要求自己。始終堅持“人要精神，物要整潔，說話和氣，辦事公道”的原則，認真傾聽事件雙方人員的辯解和困難群眾的訴求。另一方面自己始終堅持尊重領導、團結同志、尊重家人、尊重民警，在家聽家長的話，在單位聽領導的話，在工作中經常開展批評與自我批評活動，對自身和同事們在工作、生活、思想上出現的情緒波動，做到及時發現、及時掌握、及時協調、及時鼓勵，堅持職業道德養成教育，消除心理障礙，始終保持積極向上的心態進行工作。???????????
??????? ?關于“能”方面????
???????? 在工作中，自己從事的是協同民警處理110接處警、維護社會治安的工作。堅持各方面的業務學習，注重全方位的提高自己，工作做到有分析研判、有計劃、有步驟、合理地組織實施。在協同民警同志接處警和處理各種事件的工作中，根據不同的事件和服務對象，采取不同的、靈活的方法加以控制和服務;根據不同的事件性質、事件緣由等，采取多方面的、認真的聽取事件雙方的發生原因，確定準確的調解方式和處理方法。采取科學靈活的工作措施，科學合理的安排自己的本職工作。自己在業務能力、協調能力、研判能力和服務群眾的能力等方面均得到了很大提高。????
???????? 關于“勤”方面????
???????? 在工作中，雖然自己只是一名協同民警辦案的輔警，但在大隊領導的指導和關心下始終起好模范帶頭作用，規范著裝、服從命令。在大隊自己是輔警，必須做好自己的本職工作。但又是清潔員，在休息室里，能主動的清掃衛生，整理物品，保持室內的清潔，讓上班的同事和民警保持良好心情。????
???????? 還是巡邏車的保養員;接班后第一件事，就是拿著掃帚清掃車內衛生，和同事一起清洗車身，檢查車內設施好壞。無論刮風下雨，從不遲到早退。個人工作態度端正的，敬業精神是真摯的。
2022剖析材料個人剖析問題報告四
我自20xx年底加入公安隊伍以來，日日聆聽黨的教育，不斷成長，也承蒙組織和領導的關懷，讓我逐漸完成一個普通老百姓向人民警察的蛻變，也在心中默默立下誓言，不怕犧牲，不怕困難，聽黨話，跟黨走，為了光榮的人民警察事業，為了中國特色社會主義奮斗終身。
自黨的十九大以來，區局多次組織民警、文員學習、領會黨的十九大精神，我也在學習中不斷的自我提升，不斷的學習先進的政治理論用以武裝自己的頭腦，豐富自己的政治視野，同時，也不斷的自我剖析，找準自身思想上和工作上的不足之處，加以整改，并明確今后工作和學習的重心，以便更好的投身為人民服務的事業中去。
1、政治思想意識不夠強。
通過學習黨的十九大精神，我深刻地感受到，自己對黨的思想路線、方針政策的貫徹執行還缺乏足夠的敏銳性和洞察力，還沒有把握住一種時不我待的危機感和一種奮不顧身的使命感。觀察、分析問題還只停留在表面，沒有很好的運用黨的先進思想理論來武裝自己的頭腦，缺少政治的眼光，沒有學會透過現象看本質。在政治學習過程中，流于形式，死搬硬套，使自己對黨的先進理論知識的學習理解與實際脫鉤，沒有發揮黨的先進理論知識的指導性，只是為了學習而學習，學習過后也沒有深入領會并運用到實際工作中去。
2、為人民服務宗旨落實不到位。
沒能很好的落實自始至終堅持全心全意為人民服務的宗旨，有時候對待人民群眾沒有做到始終保持熱情的態度和最真誠的服務，尤其表現在遇到人民群眾不支持、不理解的時候，對待人民群眾的態度便有所變化，有時工作較多、較忙時，為人民群眾辦事的服務質量、水平也會有所下降，以至于時間一長，為人民服務的意識也逐漸淡化。現在反思自己，實在是有違當初的誓言和警徽下的宣誓。“全心全意為人民服務”是我們警察的宗旨，而我卻沒有堅持好這一信念，在工作的勞累中，松懈了為人民服務，在群眾不理解時，更要用百分之百的熱情感化每一位群眾，讓警民更加和諧，也能良好的保持人民警察的光輝形象。
3、業務能力不夠過硬，業務知識不夠鉆研。
對待工作不夠主動、積極，只滿足與完成領帶交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，不勤于動腦筋，只會撿前輩的現成，或者完全請示領導，根據領導指示說一步走一步，缺乏主觀能動性。對業務知識的學習也不夠用心，理論知識學習過后，也沒有加強領會、吃透，在工作中又無法正確運用，學而不習。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，要么只能求教于人，要么就是能拖就拖，今天不行，明天總能行，對待問題采取逃避的態度，認為“船到橋頭自然直”，而不是努力的思考尋找解決問題對策方法，工作中缺乏自信心，缺乏刻苦鉆研和鍥而不舍的精神。工作沒有方向，比較盲目。
4、工作作風不夠扎實。
工作時間一長，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中尋找捷徑，不喜歡花時間和精力把每一件工作做到最好。有時甚至會有少做事反而少擔責的負面思想。也不夠注意工作的方式方法，一遇到困難就會產生為難情緒，工作能力也不夠強。
1、進一步加強政治思想學習，增強人民警察為人民的意識，堅定為人民服務的宗旨，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并將理論思想學習很好的運用到實際工作中去，踏踏實實做事，本本分分做人。
2、加強自我修養，提高綜合素質，努力地學習黨的先進思想理論和警務知識，使自己的頭腦不斷豐富，業務水平也不斷提高，干一行愛一行，更加虛心的向前輩和身邊同志學習，進而更好的在工作中做到為人民服務。
3、經常性、自覺性的自我剖析，自我審視，不斷地找到自身存在的諸多問題并一一加以解決，這樣才能不斷的成長、成熟，努力讓自己成為一名合格的人民警察，堅定社會主義核心價值觀，堅定的聽黨話、更黨走，全心全意的為人民服務。
以上是我的自己剖析材料，不到和不足之處，請領導批評指正，我一定會虛心接受、認真整改。
2022剖析材料個人剖析問題報告五
按照市局、分局政治建警，全面從嚴治警教育整頓工作部署和要求，本人結合教育整頓工作實際，自我剖析如下：
自x月xx號以來,本人認真參與了派出所組織開展的學習大討論。深刻認識此次活動開展的重要性和必要性。認真學習上級領導講話精神，并對照派出所工作實際，查擺自身存在的問題和不足。
???一是為民服務宗旨觀念不夠牢固。
表現在:對待群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態度不夠和藹，如遇到需重復解釋的問題時，嗓門就會比平時響，顯得沒有耐心，沒有合理調整自己的情緒。有時過多考慮個人得失，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務的公仆意識淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急。
二是為民服務的宗旨意識淡薄。
隨著我國法制化進程的不斷發展，人民群眾的法律意識不斷增強，對公安民警的執法工作也提出了更高的要求。然而，在我們的隊伍中，由于個別民警執法為民意識淡薄，執法不公、執法不嚴、執法不廉等現象時有發生，加之少數民警在日常工作中作風自由散漫、辦事拖拖拉拉，甚至有極個別民警執法犯法、徇私枉法、充當保護傘，利用手中權力吃、拿、卡、要、報，動搖了做群眾工作的基礎，從而嚴重影響了警民關系的發展。
三是與群眾溝通不暢。
一方面，是群眾不了解民警的工作，有些群眾錯誤地認為民警的工作就是有案子辦一辦、沒案子轉一轉，對我們的辛勤工作缺乏了解，對我們的工作難度缺乏理解，對我們的工作成績缺乏認同。另一方面，是警務公開不夠深入，雖然我們以各種形式進行警務公開宣傳，但隨著群眾的法律意識不斷增強，依法保護自身利益的愿望逐步加大，群眾更需要了解公安機關詳細的工作職責、辦事制度、辦案程序等可公開的具體工作內容，而在這方面由于我們的工作不夠細致，致使有些群眾產生猜疑和誤解，進而影響到警民關系。
四是部分工作職責不清。
近些年來，有些公安機關包攬了大量超出職責范圍的非警務活動，不僅浪費了警力資源、增加了民警負擔，也在群眾中造成了公安機關是全能服務單位的錯誤認識，無論大事小情都找公安機關，認為這是民警應該做的、必須做的，做得好是天職，做不好就失職，一旦出現工作失誤或超出職責范圍無法處理的問題，群眾就不滿意。
? ?
一、在思想上⒈雖然能關心時事，關心國家大事，能積極參加學校黨支部組織的一切學習活動，但是除了時事和國家大事，其余的學習是比較被動的，如:在下班后的空閑時間，我可能會上上網查找一些自己感興趣的專業資料，可能坐在電腦前摸索、學習一些自己原本不懂的電腦知識，也可能看電視或搞搞家庭衛生，總之，不會主動去翻閱馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，主動去學習黨的基本知識。我經常上的網站是“網易”、“新浪”、“搜狐”、“雅虎”、以及省招生辦的網站、培訓網、各大學的網站等，很少上一些“黨建”的網站，我在“中共在線社區”也僅僅是一個“熱心會員”。
⒉對于黨內一些不良傾向，我見慣不怪，甚至偶爾還學之、跟之。如:在我們黨內有些黨員信仰危機，熱衷迷信、熱衷燒香拜佛。雖然我對有些公司的領導在春節后第一天上班就組織本單位、本部門的同事集體去靈隱燒香拜佛有看法，但是自己在暑期旅游所到的廟宇也會買上一把香，雙手合掌祈禱一番，全然不顧群眾是怎樣想的、是怎樣看的。又如:現在黨內有些掌握實權的領導貪污、腐敗，每當報刊、電視等新聞媒體在做報道時，只是在看的時候激動、憤慨，看完后，所有的激動也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺，全然忘記自己也是共產黨，他們是我們的兄弟、姐妹，他們的墮落，就像自己家人中的一員在墮落一樣，應該有一種刻骨銘心的感覺。但是，我沒有。
二、在作風上缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯系群眾的精神。我們這一代人聽過父輩講過文化大革命的許(更多精彩文章來自“秘書不求人”)多悲慘經歷，看過企業中我們的同齡人下崗后的艱難生活，自己覺得已悟出了生活的艱辛，能體會和滿足自己現在的生活，同時也深知流言蜚語的危害和“人言可畏”的結果，因而在工作中只是一味埋頭干活，少有關心、關注他人，在同事中間、群眾中間不敢評論和批評他人，即使自己有不同看法，也不在公眾場合枉加菲薄，我的這種不誠實的做人方式使得我離群眾越來越遠，因為溝通少，群眾不了解，遇事也就無法同群眾商量。因為溝通少，也無法向黨反映群眾的意見和要求，更不用說維護群眾的正當利益了。
三、在工作上自我為中心，缺乏全面系統的考慮問題。由于性格所使，好像全中國就我的工作最重要，一天到晚件件事情都是火燒眉毛，不能過夜的。結果在必須與別人配合的事情上(我的招生、學生管理等工作，很多是需要別部門的同事配合的)，我不管別的同事手上是否有工作或是否有別的急事，不管三七二十一拖上就走，最好立馬就辦好，久而久之，意見也就產生了。
通過這次系統的學習，對照先進黨員，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，歸根結底是放松了政治理論學習，放松了自己的思想改造，導致在許多方面雖知道自己的不足，但常找借口來回避問題，如:雖然我知道要和群眾多聯系、多交流，但我常以工作忙或擔心軋出事非來，而逃避這一問題。
? ?下一步努力方向通過教育整頓學習，我深刻體會到作為一名公安干警，必須做到堅持嚴格公正執法，樹立全心全意為人民群眾服務的思想，用黨員標準嚴格要求自己。在工作上，要刻苦鉆研，不斷進取、勇于攀登科學高峰，把創新意思融入__新時代中國特色社會主義思想體系，一心為民，爭做時代楷模。
堅持政治建警全面從嚴治警教育整頓活動自我剖析材料對于大隊“堅持政治建警全面從嚴治警”教育整頓活動的統一安排，已在短期時間內，通過多種方法進行學習，深入了解并學習了習近平總書記關于加強新時代公安工作重要論述。
2022剖析材料個人剖析問題報告六
自支隊“查思想、查紀律、查作風、查漏洞、查隱患”作風紀律教育整頓活動開展以來，根據方案要求，本人對照查擺內容，結合自己實際崗位，逐條進行排查，對自身存在的問題和不足進行深入剖析，現將剖析情況匯報如下：
(一)思想政治教育學習不夠重視。對于日常開展的思想政治教育工作，雖然積極參加但是對于學習的內容掌握不全面，不細致，對應知應會內容的掌握不夠透徹;在平常的學習中只做筆記，不能領會學習內容的具體內涵，有時候存在走形勢的情況。
(二)條令條例制度落實不到位。在日常管理方面主要存在一日生活制度的落實不夠，未能將部隊正常生活制度落實到實處等問題。有時抱有僥幸心理，令行禁止遵守不嚴格，放松了自己對一日生活制度的落實，時常發生熄燈遲、起床遲現象。
(三)工作主動性不足缺乏創新能力。只認為能完成好工作就可以，沒有認識到方法的重要性，還有創新理念不前衛，特別是指揮中心各類軟件系統及硬件設施較多，在操作時不注意方法，工作上沒有自覺心，指揮中心的各線路排布錯綜而復雜，如果不能做到經常檢查，會很容易發生安全事故。
(四)網絡安全工作有待加強。有時存在不能夠及時對辦公電腦和各類服務器進行病毒查殺，對殺毒軟件和修補補丁未能夠及時進行更新。
(五)安全意思意識不夠。在跟隨全勤指揮組出警過程中，個人安全防護不到位，有不穿防護褲的事情發生，安全意識感不強，個人防范意識薄弱。
(一)思想認識不夠。干工作流于表面現象而不注重其深層含義，對于工作中的問題缺乏正確的思想認識，比如思想和工作存在主觀性、局限性和片面性。
(二)原則意識不強。總是錯誤認識，后果的嚴重性考慮不周到，沒有大局觀念，往往在做事的同時，思想上還比較單純。
(三)工作標準不高。由于思想進取意識淡化，工作標準也隨之降低，有時在工作中瞻前顧后、得過且過，進取精神不強，滿足于現狀，缺乏鉆研精神。影響了工作的質量和效率，缺乏自信心，由此導致不敢與他人交流。
(一)提高思想認識。自覺加強思想政治學習，主動掌握思想政治教育內容，透徹學習熟記應知應會內容;積極表露自己真實的想法，遇到問題及時向上級匯報
(二)強化自身管理。自覺遵守一日生活制度，遵守部隊各類條令條例及規章制度，積極落實生活制度，時刻提醒自己。
(三)增強工作作風。在工作中從細節入手，進一步增強工作的積極性主動性，從全局出發，做好日常每一項業務工作。
以上是我的剖析材料，如有不當之處，敬請批評指正!
2022剖析材料個人剖析問題報告七
按照中央和上級關于“不忘初心、牢記使命”主題教育的要求部署，本人從嚴落實各項要求，現將本次專題民主生活會對照檢查剖析材料報告如下。
1、針對20xx年專題民主生活會上提出的自己關于思想政治方面存在學習不足，理解不深的問題，本年度加強了學習，堅持在學習強國上學習中央重要文件、了解國內外重要事件、交流學習心得，收益良多。通過學習，提升了政治理論水平，提高了政治思想覺悟，增強了在崗位上建功立業的自信。
2、針對20xx年專題民主生活會上提出的自己關于精神狀態方面存在缺乏奮發進取、創新力度不夠的問題，本年度注意提醒自己加強黨性修養，強化使命擔當意識，提高行政管理能力，努力圍繞學校發展戰略，緊貼國家發展需求，以學科建設為立足點，以人才培養為目標，推進學院在人才梯隊建設、專業建設、國際化合作、科研建設等各方面工作，積極推進二級學院制度建設，提升行政管理效率。
3、針對20xx年專題民主生活會上提出的自己關于工作作風方面存在不夠扎實，有急躁情緒的問題，本年度注重改進工作方法，遇事多商量，多聽聽對方的意見，盡量考慮周全，減少避免主觀判斷。
(一)在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的差距和主要問題
堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，但對新發展理念的認識還不到位，對“五位一體”的總體布局和“四個全面”的戰略布局的理解還不夠深刻。在工作中站位還不夠高，大局意識不夠強，在服務國家戰略，對標上海發展目標方面沒有明晰的工作計劃，只圍繞眼前工作，缺乏創新思維。
(二)在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距和主要問題
堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩政治立場，但是在糾正不正之風和偏向上做的不夠，有時礙于面子，對一些問題上僅僅保留意見。在開展批評方面還不夠，面對別人的問題批評不到位，怕傷和氣，怕得罪人。表面上和氣，實際上是沒有起到相互幫助相互督促的作用。
(三)在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在的差距和主要問題
有為民服務的意識，能自覺做到清正廉潔，工作中能將群眾利益放在重要的位置上，樹立以人民為中心的發展思想，但是在深入群眾方面尚有距離，沒有做到密切關心群眾，時刻關注群眾所思所想，在工作決策中存在主觀意識，不夠細致耐心。
通過調研中發現，教師和管理人員對自身的發展都有較高的要求，而作為院長近幾年注重引進高端人才，對現職人員的職業能力培養沒有重視，也缺乏相應的措施和激勵。
(四)在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面存在哪些差距
能自覺履行黨員義務，但在黨員的先鋒模范帶頭作用方面還沒有充分發揮，遇到困難存在畏縮、畏難的情緒。工作中不夠擔當，面對學院發展的瓶頸問題，存在畏難情緒，缺乏創新開拓精神，解決問題的力度不夠。破解問題的能力尚需提升，勇于創新的意識需要加強。
作為行政負責人，在二級管理制度的健全和完善方面推進不夠，調研分析不夠，研討剖析問題不夠，制度對二級管理的公平、公正、公開的作用還沒有充分發揮，使得二級管理的效率尚有待提高。
(一) 思想方面存在原因：理論學習不足，深入思考不夠
有時把工作當成硬任務，學習變成軟任務，在深入學習、常態學習、持續學習方面有差距，仍停留在記住一些“概念”和“術語”上，對黨的十九大精神特別是習近平中國特色社會主義思想的認識還不全面、不系統，存在一知半解、淺嘗輒止的情況。總認為自己是做基層工作的，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行，導致理論指導實踐和日常工作的能力還有差距,在牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識方面還有所不足。
(二) 政治方面存在原因：放松了黨性修養
作為一名十多年黨齡的老黨員，在工作中，我雖然能夠做到在思想和行動上同黨中央保持高度一致，堅定建設中國特色社會主義的信心，并為之努力奮斗。但是隨著年齡增長、職務和環境變化，為黨的事業奮斗終身的誓言有時不那么清晰了，當初的志向也慢慢淡忘了，奮斗的激情逐步消退了。當面對繁重工作壓力和突發事件考驗時，有時明顯出現煩躁情緒，總想推脫，導致工作動力不足、精神狀態不佳，其根本原因就在于理想信念不夠堅定、自覺、清醒。
(三) 作風方面存在原因：主觀主義思想有所滋長
工作中缺乏主動性和勇于創新的膽識，不知不覺地產生了不求有功、但求無過的思想，因此學習放松了、工作松勁了、標準下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主動性、創新意識有了差距。產生這種問題，主要原因就在于黨的實事求是的思想路線在自己思想深處淡化了，求真務實的內涵在工作實踐中“失守”了，沒有把凡事探求就里、多到群眾中聽意見找辦法的求實作風傳承好、實踐好。
(四) 能力方面存在原因：動力不足，缺乏錘煉
黨性鍛煉不夠，放松了對自己的嚴格要求。有時認為自己作為一名黨員干部，受黨教育培養多年，政治上是可靠的，政治立場是堅定的，這樣無形之中就產生了一種優越感，放松了主觀世界的改造，忽視了自我修養，沒有時刻牢記“我是誰、為了誰、依靠誰”，常用黨章黨規黨紀細照自己的思想有所松懈，時刻按照黨性原則自我教育、自我改造、自我鍛煉、自我完善的意識樹的不牢，在日常工作和生活中精神上有所放松、作風上有所松弛、行動上有所懈怠。
1、加強個人學習，提升黨性修養。進一步加強黨的理論和黨的路線、方針、政策學習，同時也不斷加強行政工作的專業化學習，帶頭注重實效、反對形式主義;通過理論學習，增強學院行政工作的系統性與規律性研究，增強對學院工作發展趨勢的把握與前瞻性思考。
2、加強調查研究長效機制，密切聯系群眾。要堅持三個導向，即“目標導向”、“問題導向”和“服務導向”，這樣才能把握問題所在，要堅持三個深入，即“深入院系”、“深入基層”、“深入師生”，這樣才能體會師生所需。以學校三大戰略為引領，以提升服裝學院學科發展，申報博士點為目標，大膽改革，勇于創新，形成良好的學科生態，滿足師生的獲得感和幸福感。
3、加強責任意識，堅持民主科學決策。立足新時代、新任務、新要求，從政治的高度明責知責、履職盡責，用忠誠干凈擔當這個標尺衡量自己，堅持不忘初心、牢記使命、扎實工作。與黨委書記一起帶領班子繼續堅持重要事項集體決策制，充分發揚民主，促進學生工作決策更加科學。同時，積極根據實際情況細化崗位職責與分工，提升執行力、增強凝聚力、形成良好戰斗力。增強協同創新，有效率、有亮點地實現育人目標。
(主要內容為對主題教育專項整治中干部配偶、子女及其配偶經商辦企業情況，對本人重大事項報告、巡視反饋、組織約談函詢等問題作出說明或檢討，受到問責的要作出深刻檢查。)
2022剖析材料個人剖析問題報告八
1是展開專項教育，落實制度要求。xx縣人民法院在全部干警會上集中學習“3個規定”內容，認真領會精神，充分認識“3個規定”重大意義，使全部干警準確掌控規定內容，加強自我束縛，嚴格自覺遵照并認真落實各項要求，杜絕違背規定為案件當事人及其關系人傳遞涉案材料、打聽案情和打招呼說情等現象產生，依法保護人民法院的良好形象。依照上級法院和縣委政法委關于貫徹履行《領導干部干預司法活動、插足具體案件處理的記錄、通報和責任追究規定》和《司法機關內部人員過問案件的記錄和責任追究規定》的文件要求，每位干警都簽訂了《xx縣政法系統領導不干預、不插足案件辦理許諾書》，要求辦案人員不得與當事人、律師、特殊關系人、中介組織不當接觸，影響公正辦案，切實發揮其在案件辦理進程中的指點作用，構成制度束縛協力，確保鐵規發力、制度生威。
2是加大宣揚力度，爭取多方支持。利用各種宣揚平臺積極宣揚“兩個規定”精神，獲得社會各界的有力支持與配合，帶頭自覺遵照“兩個規定”。通過法院官方網站、微博平臺發布“兩個規定”相干內容和舉措，擴大社會影響力。在法院門口設立舉報箱，公然舉報電話，設立監督崗，主動接受人民大眾和案件當事人及社會各界對xx縣人民法院落實“兩個規定”監督，增進“兩個規定”全面貫徹落實。
3是打消思想顧慮，照實全面記錄。打消部份干警怕得罪人、怕遭到打擊報復等思想顧慮，根據規定建立、落實相干記錄、通報和責任追究機制。對領導干部干預司法活動、插足具體案件處理的，或以組織名義向司法機關發文發函對案件處理提出要求的，或領導干部身旁工作人員、親屬干預司法活動、插足具體案件處理的，要求干警全面、照實記錄并保存相干材料;對司法機關內部人員違背規定干預、說情、刺探或過問案情的，或不依正當程序轉遞涉案材料或提出其他要求等情況，辦案人員應嚴詞謝絕，并照實記錄，做到全程留痕、有據可查，經得起法律和紀律的考驗。
4是加強紀檢監察，守住規定紅線。1方面，從法院內部、從干警本身做起，加強司法風格建設，延續展開正風肅紀活動，真正做到“講紀律、守規矩”，徹徹底底地抓好“兩個規定”中各項具體措施的落實，不背規講人情、干預辦案，更不能向其他政法部門的辦案人員講人情干預辦案。另外一方面，充分發揮法院紀檢監察部門和廉政監督員的作用，加強內部監督和紀律束縛，應用審判管理系統等有效情勢，摸排本院干警在1審、申請再審等環節中插足辦案或是有避不回等違背“兩個規定”的情形，1經查實，將依照規定對有關人員嚴肅追責，強化干警紅線底線意識。
經過認真學習，加大宣揚力度，全院干警沒有出現違背“兩個規定”的情況，也沒有出現其他領導背規過問案件、插足案件處理情況。
3個規定剖析材料依照政法委轉發《中共河南省委政法委員會關于違背 “3個規定”典型案例的通報》要求，我院認真貫徹落實通知精神，結合工作實際，舉1反3，以著力加強政法隊伍紀律風格建設為目標，迅速展開學習落實工作，現將具體情況匯報以下：
1、及時轉達學習
通過轉達《中共河南省委政法委員會關于違背 “3個規定”典型案例的通報》的通知》，為深入推動避免干預過問案件、規范司法人員交往行動等“3個規定”的貫徹落實，根據院黨組的安排部署，7月11日，派駐**中國法院紀檢組長主持召開了我院貫徹落實學習“3個規定”典型案例的通報工作會議，全部干警參加了會議。
針對《關于領導干部干預司法活動、插足具體案件處理的記錄、通報和責任追究規定》、《關于司法機關內部人員過問案件的記錄和責任追究規定》、《關于進1步規范司法人員與當事人、律師、特殊關系人、中介組織接觸交往行動的若干規定》3個規定內容，進行了重申學習，加大力度懲治領導干部和司法機關內部人員對審判權行使的背法干預和影響，確保法院公正廉潔司法具有10分重大意義。
2、迅速履行規定
深入領會，準確掌控貫徹落實“3個規定”的基本要求，嚴格履行“不為案件當事人說情打招呼”、“不為案件當事人轉遞材料或刺探案情”、“過問案件要全程留痕”等辦案紀律，對背規過問案件行動和對辦案人員不記錄或不照實記錄嚴格查處追責，為法院內部人員過問案件架起“高壓線”。以背紀背法案件為反面典型，深入剖析問題產生的緣由，舉1反3，增強法紀觀念，增強責任感和使命感，堅定理想信心，筑牢思想防線，自覺抵制各種誘惑，確保法官清正、法院清廉、司法清明。牢牢掌控司法為民公正司法主線，改進“4風”，切實轉變司法風格，把每個案件的公正裁判作為我們建立人民法院形象的關鍵環節，用1言1行、一舉一動提升司法公信力。認真查找隊伍管理和內部監督方面存在的薄弱環節，健全制度，強化監督，扎實推動隊伍建設和廉政建設，切實擔當起保護公平正義的重擔。
2022剖析材料個人剖析問題報告九
針對部分民警對“創新服務、加快發展”大討論活動認識不高，學習態度不端正，不善于學用結合，沒有形成良好的學習習慣和學習風氣等現象，分局采取“兩補”措施，通過民警自我剖析和整改，使民警達到四知(知目的意義，知目標任務，知階段步驟，知工作要求)、四有(有學習筆記，有心得體會，有自我剖析，有整改措施)和三提高(目的認識提高，參學意識提高，實踐積極性提高)。
“集中補”，民警因公辦案，未能參加集中學習，分局組織缺學人員集中補課，達到教育學習目的。“結對補”對組織紀律散漫以及素質較低的重點民警，分局采取“一對一”結合輔導方式，由所在隊領導監督補課，力求提高其政治思想素質和工作能力。
分局采取多種措施，出實招，認真查找執法中存在的突出問題和不足，一是互動查。分局采取自己查、組織評、群眾提、相互幫等形式，對照“六查六看”，深刻剖析和深挖問題根源。每名民警結合自身實際，寫出了剖析材料。二是開會查。分局先后召開組織生活會和全體人員會議，在逐人剖析根源的基礎上，局領導進行點評，深刻分析思想根源，明確努力方向。
針對暴露出來的問題，分局采取三條措施，及時、嚴格、迅速地進行了整改。一是改進管理模式。分局進一步完善和落實了領導分工負責制，對部門領導進行捆綁考核。二是改進管理機制。分局實行績效考核機制，建立了民警學習檔案和執法檔案，明確了民警各項工作任務、考評標準和范圍，把民警的績效考核作為評優受獎和干部提拔任用的參考依據。三是完善監督機制。分局進一步完善執法監督員、警風警紀監督員制度，公開舉報電話，24小時接受群眾的控警、投訴，廣泛接受社會各界的監督。
? ? ? ??關于“德”方面????
??????? 一方面我堅持用科學發展觀來武裝自己，認真學習政治理論和公安業務知識，努力提高自身的思想覺悟和政治理論水平。堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，立場堅定，是非分明。始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅決“文明執法”“執法為民”。以新時期人民警察職業道德、人民警核心價值觀嚴格要求自己。始終堅持“人要精神，物要整潔，說話和氣，辦事公道”的原則，認真傾聽事件雙方人員的辯解和困難群眾的訴求。另一方面自己始終堅持尊重領導、團結同志、尊重家人、尊重民警，在家聽家長的話，在單位聽領導的話，在工作中經常開展批評與自我批評活動，對自身和同事們在工作、生活、思想上出現的情緒波動，做到及時發現、及時掌握、及時協調、及時鼓勵，堅持職業道德養成教育，消除心理障礙，始終保持積極向上的心態進行工作。???????????
??????? ?關于“能”方面????
???????? 在工作中，自己從事的是協同民警處理110接處警、維護社會治安的工作。堅持各方面的業務學習，注重全方位的提高自己，工作做到有分析研判、有計劃、有步驟、合理地組織實施。在協同民警同志接處警和處理各種事件的工作中，根據不同的事件和服務對象，采取不同的、靈活的方法加以控制和服務;根據不同的事件性質、事件緣由等，采取多方面的、認真的聽取事件雙方的發生原因，確定準確的調解方式和處理方法。采取科學靈活的工作措施，科學合理的安排自己的本職工作。自己在業務能力、協調能力、研判能力和服務群眾的能力等方面均得到了很大提高。????
???????? 關于“勤”方面????
???????? 在工作中，雖然自己只是一名協同民警辦案的輔警，但在大隊領導的指導和關心下始終起好模范帶頭作用，規范著裝、服從命令。在大隊自己是輔警，必須做好自己的本職工作。但又是清潔員，在休息室里，能主動的清掃衛生，整理物品，保持室內的清潔，讓上班的同事和民警保持良好心情。????
???????? 還是巡邏車的保養員;接班后第一件事，就是拿著掃帚清掃車內衛生，和同事一起清洗車身，檢查車內設施好壞。無論刮風下雨，從不遲到早退。個人工作態度端正的，敬業精神是真摯的。
2022剖析材料個人剖析問題報告十
針對部分民警對“創新服務、加快發展”大討論活動認識不高，學習態度不端正，不善于學用結合，沒有形成良好的學習習慣和學習風氣等現象，分局采取“兩補”措施，通過民警自我剖析和整改，使民警達到四知(知目的意義，知目標任務，知階段步驟，知工作要求)、四有(有學習筆記，有心得體會，有自我剖析，有整改措施)和三提高(目的認識提高，參學意識提高，實踐積極性提高)。
“集中補”，民警因公辦案，未能參加集中學習，分局組織缺學人員集中補課，達到教育學習目的。“結對補”對組織紀律散漫以及素質較低的重點民警，分局采取“一對一”結合輔導方式，由所在隊領導監督補課，力求提高其政治思想素質和工作能力。
分局采取多種措施，出實招，認真查找執法中存在的突出問題和不足，一是互動查。分局采取自己查、組織評、群眾提、相互幫等形式，對照“六查六看”，深刻剖析和深挖問題根源。每名民警結合自身實際，寫出了剖析材料。二是開會查。分局先后召開組織生活會和全體人員會議，在逐人剖析根源的基礎上，局領導進行點評，深刻分析思想根源，明確努力方向。
針對暴露出來的問題，分局采取三條措施，及時、嚴格、迅速地進行了整改。一是改進管理模式。分局進一步完善和落實了領導分工負責制，對部門領導進行捆綁考核。二是改進管理機制。分局實行績效考核機制，建立了民警學習檔案和執法檔案，明確了民警各項工作任務、考評標準和范圍，把民警的績效考核作為評優受獎和干部提拔任用的參考依據。三是完善監督機制。分局進一步完善執法監督員、警風警紀監督員制度，公開舉報電話，24小時接受群眾的控警、投訴，廣泛接受社會各界的監督。
? ? ? ??關于“德”方面????
??????? 一方面我堅持用科學發展觀來武裝自己，認真學習政治理論和公安業務知識，努力提高自身的思想覺悟和政治理論水平。堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，立場堅定，是非分明。始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅決“文明執法”“執法為民”。以新時期人民警察職業道德、人民警核心價值觀嚴格要求自己。始終堅持“人要精神，物要整潔，說話和氣，辦事公道”的原則，認真傾聽事件雙方人員的辯解和困難群眾的訴求。另一方面自己始終堅持尊重領導、團結同志、尊重家人、尊重民警，在家聽家長的話，在單位聽領導的話，在工作中經常開展批評與自我批評活動，對自身和同事們在工作、生活、思想上出現的情緒波動，做到及時發現、及時掌握、及時協調、及時鼓勵，堅持職業道德養成教育，消除心理障礙，始終保持積極向上的心態進行工作。???????????
??????? ?關于“能”方面????
???????? 在工作中，自己從事的是協同民警處理110接處警、維護社會治安的工作。堅持各方面的業務學習，注重全方位的提高自己，工作做到有分析研判、有計劃、有步驟、合理地組織實施。在協同民警同志接處警和處理各種事件的工作中，根據不同的事件和服務對象，采取不同的、靈活的方法加以控制和服務;根據不同的事件性質、事件緣由等，采取多方面的、認真的聽取事件雙方的發生原因，確定準確的調解方式和處理方法。采取科學靈活的工作措施，科學合理的安排自己的本職工作。自己在業務能力、協調能力、研判能力和服務群眾的能力等方面均得到了很大提高。????
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???????? 還是巡邏車的保養員;接班后第一件事，就是拿著掃帚清掃車內衛生，和同事一起清洗車身，檢查車內設施好壞。無論刮風下雨，從不遲到早退。個人工作態度端正的，敬業精神是真摯的。