在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態，報告具有成文事后性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
如何寫政治安全風險隱患排查報告范文(推薦)一
一、政治老師要自覺提高自身素質
“打鐵先要自身硬”，實施素質教育，首先要提高老師的自身素質，老師的素質主要包括兩個方面，一是自身的專業知識要扎實，更新，業務潛力要提高;二是老師的言行修養、道德覺悟要提高。這是素質教育的基礎，也是推行素質教育的先決條件。要提高老師素質，務必扎扎實實地做到如下幾點：
1、堅持學習。不斷提高自我的專業知識，還要豐富其他學科知識。隨著深化改革的發展，政治理論也在不斷地豐富和發展。作為政治老師不能滿足于學歷達標和原有的知識，務必不斷學習，不斷更新知識，使自我的認識適應發展的需要。老師也只有掌握豐富的知識，才能做到融會貫通、觸類旁通、舉一反三，才能使教學生動風趣、得心應手、游刃有余，才能激發學生學習的興趣，教育調動學生求知的欲望。但是，應對知識爆炸時代，老師所掌握的知識往往難以跟上形勢的發展。老師要樹立終身學習觀念，不斷汲取新知識，豐富其他學科知識，合上時代的節拍。不斷進行教育反思，記取和總結自我的教育經驗，努力使自我的教育教學少走彎路，讓學生樂意理解。曾聽學生說過：“老師，我本來對思品課沒興趣，我喜歡你上課，我才對思品課產生興趣”。我經常買書，不管是教育教學方面的書籍，還是雜志，電視新聞，心理訪談等。常與學生及社會上不一樣層次的人交往，在教學中加以運用。豐富課堂教學，加之我本人的經歷豐富，常以我自身的經歷說給學生聽，才有如此效果。
2、勇于反思。不斷提高自我的業務潛力，老師有淵博、深厚的學科知識，還需勇于反思，不斷提高自我的業務潛力，這就要求老師用心參與教學研究，結合實際、因材施教、勇于實踐、善于總結，不斷探索和掌握思品學科教學的好方法，有效地推行素質教育。我每上一節課后，都對自我本節課寫上那么一兩句，不斷反思時時提醒自我，本節課學生反映狀況怎樣?上課時學生的一句話我都很在意。記得那天，我上倮時學生悄悄地說了一句：“老師，不能再這樣了”原先我上課時，備課的資料在上課有時不能按時完成，我聽了這句話后，把這句話寫在備課本上時時提醒自我。的確不能再這樣了。這是教學要求，反思自我的教學存在不足。“吾日三省吾身”我盡管做不到，但我常反省自我還是能做到。個性注意學生的言行，說話較為恢諧，學生不反感，有時就是一個眼神，學生都很在意。幾乎每上一節課，只要有不如意時，會多寫一點，如果覺得這節課有興奮點也記下。
3、為人師表。不斷提高自我的道德、覺悟水平。正人先正已，老師務必以高尚的師德
為學生的楷模，用高尚的言行舉止帶動學生修心立品。這就需要老師做到(1)在言論上，要對國家對社會對學生負責，對社會有不一樣看法，也不能在學生中大發言論，誤導學生。(2)在舉止上，要時時處處為人師表，要求學生做到的，老師首先做到。記得有一次，社會實踐時，要求學生走路，我一向與學生在一齊。學校要求師生說普通話，我一向堅持說，有學生當第一次聽我說地方話時都覺得別扭。當我有錯別字時，學生能立即幫忙我改正。當我說普通話發音不準時，學生能及時指出。這些都是我這幾年的收獲。我每隔一段時光，讓學生提推薦，凡是學生提意見的我評作業時，寫一句“多謝你給我提出這么好的推薦。”學生有什么意見才會直接說。正因為我能正確對待我所范的錯，學生也深受影響。一次學生在課堂上違犯紀律了，當時我也不能準確明白是誰，但我說了一句，犯錯誤沒關系，只要承認錯誤并改正，我們大家都會原諒他的，說完，有同學站起來了。當時我真的很高興，不用我去一個個查，可能因查不出而尷尬。
4、老師要尊重學生。尊重學生的權利，尊重學生的特長、個性和人格。有的老師總是一廂情愿替學生“著想”，常常因此忽略學生的權利，認為自我為學生好，而學生的權利微不足道。于是，上課經常拖堂，擠占學生的課間活動時光，隨便把學生的副課挪用，作業沒完沒了，久而久之難免學生厭倦、反感。有一次上九年級的課時，因此刻中考只作為績效考核，學生不太在乎，一個成績較好的學生覺得聽這課沒興趣，便抄寫英語筆記，當時我特生氣，將她的筆記本當著同學的面撕成兩半，頓時，教室很安靜，因為我一般狀況是不會生氣的。繼續將資料上完，課后與學生談話了解她的想法，我給她道歉，“我不就應撕筆記本，畢竟你花了那么多心血”。學生也承認了她的錯，之后我上課時，當著全班的面給學生道歉，有學生不理解，我解釋教師也有犯錯誤時。就這樣我迎得了學生的信任，于是學生有什么心理話都與我說。請我為她們出主意。我尊重了學生，學生也尊重我，不管是上課的學生，還是沒上課的學生對我都很親近。我在學校哪怕在累，只要與學生相處，煩惱就沒有了，學生只要看我臉色不好，都會說，教師別太累著了，多休息，保重身體。
5、老師要持續快樂心態。只有老師的簡單快樂教學，才能使學生樂于接近老師樂于理解教育，才能感染學生快樂情愫。當然，老師也是人，在現實生活中，有種種的煩惱和不如意，要持續快樂的心態好難。但只要本著以學生為重，以教書育人為重，忘我地工作，努力在應對學生時摒棄懊惱，調節自我的情緒，持續好情緒，把微笑帶給學生。常到學生中間看看，關心學生的痛癢，和學生打成一片。一次上課時，兩位學生在座位上因一點小事吵起來。當時我也很生氣，臉沉下來，流露出不高興的情緒。學生都說，老師請別生氣，生氣會老的。我一聽，立即調節好情緒繼續上課，課后單獨找學生談話。事后我還對學生說多謝。就這樣我與學生的關系相處融洽。
二、發揮課堂教學主渠道作用，提高課堂教學效率。
初中思想政治素質教育的主渠道仍然是課堂教學，根據中學德育大綱中規定:“思想政治課是學生系統地進行社會主義思想品德和政治教育的課程”。使學生較好地掌握社會主義建設基礎理論知識，務必堅持老師為主導、學生為主體的教學原則，改善教法，創設良好的課堂教學環境，才能提高課堂教學效率。在教學中，運用“讀、議、講、測”是課堂教學最有效的教學方法。“讀”是學生主動學習，掌握知識的基礎。老師要指導學生讀，提高讀的質量。結合實際把握好重難點，提出讀的提綱。同時要精讀，讀懂，掌握基礎知識;“議”是發展學生思維的有效方式，也是學生互相學習，自我教育的過程，老師要把握好主題，明確議題，開拓思維，適時引導，讓學生充分發表自我的觀點，激發學生探討問題的興趣。有效地培訓學生的思維潛力和語言表達潛力;“講”是老師對關鍵問題的點撥。老師對重點知識給予精講，及時對學生糾偏，解疑。“練”是知識鞏固、培養潛力的重要環節。“測”讓學生對所學資料進行測試，提高學生對學習的興趣。讓學生覺得在課堂上將所學知識及時鞏固，對教學及時反饋，及時補缺。使學生基礎知識得到鞏固，構成知識樹。教學的形式是多樣的，我們應根據不一樣課題，結合學生實際，采用有效的教學方式，如
：“探求式、導讀式、討論式”等。總之，要體現老師為主導、學生為主體，面向全體學生，全面發展的教學原則。到達傳授知識，提高學生政治理論知識水平，又發揮德育功能，提高學生道德覺悟和政治素質，使知與行統一。期中考試后，讓學生結合學習實際總結經驗與教訓。學生在晚自習時我有意提出與教學資料相關的學習環節。在后半期學生的進步很大。每學完一節資料，只要是與學生活學習有關的，作業是讓學生反省自我的得與失，例如，七年級學生剛進入初中學習，很多不適應，自從上“學習新天地后”，我時時問學生學習狀況，針對學生中存在的問題，加以引導。幫忙她們解決學習生活中的難題，成為她們的良師益友。課堂上我鼓勵學生大膽表現自我。
三、利用好社會大課堂，與社會實踐相結合。
理論聯系實際，小課堂與社會大課堂結合，是初中政治課推行素質教育重要途徑。其主要方式是走出去和請進來。走出去，要根據課題的需要，組織學生到工廠參觀訪問，到農村調查采訪，透過到社會訪問調查，開闊學生的視野，進一步認識社會主義建設理論和改革開放推動著我國經濟建設的迅速發展。請進來，是根據課題需要，請在社會主義實踐中做出貢獻，有代表性的人員到學校講課，作專題報告。同時結合實際，在第二課堂活動中舉行時事演講，辯論賽、政治小論文。這樣，使學習生動活潑，在思想政治課所學的知識得到檢驗，得到升華，從而激發學生對社會主義建設理論追求欲望和創新精神，有效地提高學生政治學科的理論素質和思想、道德、覺悟水平，獲得良好素質教育效果。我針對學生厭學，浪費現象嚴重問題。我帶學生去縣城較近的一所學校，與學生交流，聽課，讓她們感受農村學生不容易，學習條件不好，生活環境艱苦仍然努力學習，激發學生對學習的求知欲。學生回來后感受很深。
反思帶來的快樂我感受頗深，如今嘗到了甜頭。“親其師，信其道”。受學生歡迎和喜愛的老師，往往對學生產生一種親和力，對學生的教育事半功倍。快樂老師就是教育教學的快樂，就有學生學習生活的快樂。這就是新型師生關系要求做到的，盡管做得還不好，還需不斷學習新的教學、教育理念，提高自我的教學水平。
如何寫政治安全風險隱患排查報告范文(推薦)二
政治紀律是維護黨的政治原則和黨的政治路線的紀律，在黨的紀律中具有特別重要的意義。
為了實現黨的綱領和主張，堅持黨在政治上的原則性和組織上的純潔性，中國共產黨從成立之日起就十分重視政治紀律，要求每個黨員和每個要求入黨的人都必須“承認黨的綱領和章程”，擁護黨的政治主張。
根據省衛生廳黨組的統一部署和安排，今年以來我校在全體黨員干部中開展了以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。在廳黨組群眾路線教育實踐活動領導小組的正確領導下，學校黨委按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，在“學習教育、聽取意見”環節，高度聚焦“四風”問題，通過群眾評議、召開座談會、調查訪談、書記校長信箱、基層調研等多種形式，廣泛征求基層群眾和各方面的意見建議，學校黨委書記劉后紅同志主持起草學校黨委班子群眾路線教育實踐活動對照檢查材料，召開3次黨委會和專題會討論審議，反復修改完善，形成了學校黨委群眾路線教育實踐活動對照檢查材料。現將存在的主要問題和產生這些問題的原因以及今后的整改意見匯報如下。
一、遵守黨的政治紀律的情況
學校黨委班子一貫嚴格遵守和執行黨的政治紀律。對照黨章和黨內各種規定要求，黨委班子堅持四項基本原則，在思想和行動上能與黨中央和省委、廳黨組保持高度一致，認真落實黨的政治紀律、組織紀律和工作紀律。始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，堅持用黨章和中國特色社會主義理論武裝頭腦。建立了校系兩級中心組學習制度，堅持學習黨章、黨紀法規和黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，深入學習貫徹黨的精神，先后多次集中學習系列重要講話精神，深刻理解講話內涵、準確把握實質、推動學用結合。堅持用黨的教育、衛生工作方針指導學校工作，明確了學校辦學定位、辦學思想、教育理念和發展規劃等。始終堅持黨委領導下的校長負責制，根據學校實際制定了貫徹執行的實施細則，堅決貫徹民生集中制，制定了黨委會議事規則、黨政聯席會議事規則、校長辦公會議事規則和落實“三重一大”規定等高校管理制度，注重發揚民主，堅持集體決策，促進班子團結共事，規范權力運行，自覺按照黨的組織原則和黨內生活準則辦事。嚴格執行干部人事紀律，高度重視優秀人才引進工作和干部培養選任工作，始終按照“德才兼備、以德為先”的要求，著力選準用好干部，堅持干部選任工作程序、過程和結果三公開，增加透明度和公信度，堅持實行干部輪崗和交流。認真落實黨風廉政建設責任制和一崗雙責制，簽訂黨風廉政建設責任狀和執行考核評優一票否決制，建立領導干部黨風廉政教育、預防和懲治工作機制，切實提高了拒腐防變能力。
存在的主要問題：按照制度執行民主集中制解決問題不及時，班子集體討論研究議題的時間安排與群眾期望盡快解決的要求有差距;執行民主集中制基本程序不夠嚴格，有的議題事先沒有征求意見;民主監督作用有待加強，聽取列席會議職工代表的意見或建議不夠;議題較多時，充分醞釀討論的時間偏短，造成決策欠科學;貫徹落實上級決策部署有時有些應付思想，深入基層調查不深入，工作安排不扎實，貫徹落實效果差。政治敏感性不夠強，有的在公開場合透露一些負面的“內部消息”，班子成員不批評、不反對、不抵制。大局意識和長遠發展意識有待加強，有時有些追求短期效果和成績。批評與自我批評氛圍不濃。
二、轉變工作作風方面的情況
落實中央“八項規定”、省委“九項規定”和省衛生廳17項規定和省教育廳相關規定措施轉變工作作風有力，成效初顯。根據上級有關“進一步改進工作作風、密切聯系群眾”規定出臺后，學校黨委高度重視，先后在班子成員、中層干部、黨員大會、教職工大會上分別傳達學習，認真貫徹落實。學校黨委結合實際，研究制定了我校相關制度，制定出臺了我校改進工作作風密切聯系群眾的“八項規定”，從改進調查研究、大力改進會風文風、改進信息報送和新聞報道、規范公務活動接待管理、嚴格公務出差學習管理、厲行勤儉節約、改進工作效能和形象等方面提出了具體要求。學校黨委要求從班子成員自身做起，從小事做起，率先垂范，一級抓一級，層層抓落實。在干部職工積極響應下，改進作風工作取得階段性成效。截至目前，領導干部深入教學、科研、管理和后勤服務一線調查研究了近10個比較突出問題，受到師生歡迎和支持;改進會風文風，開短會，講實話，發短文，講實效;嚴格“三公”經費支出，調減處室經費100萬元，辦公經費嚴格實行超支不補，公務接待費用同比有所下降;會議程序更加規范高效，注重會前商量與溝通;計劃外的公務出差學習審批更加嚴格;上班上課考勤檢查更加嚴格。
學校黨委清醒地認識到，盡管在落實中央、省委和省衛生廳、省教育廳關于改進工作作風規定方面取得了一定成效，但還存在落實不到位、執行不徹底的問題。如，教學中心地位不很突出，教學質量監控體系還不完善;無紙化辦公、無紙化考試尚未推行，浪費現象依然存在，車輛水電維修等后勤服務費用支出管控不嚴，公務接待有待改進。
三、“四風”方面存在的主要問題
對照黨章和黨紀法規，對照改進作風的各項規定，對照師生員工的期盼，結合征求到的各方意見建議和省衛生廳督導組反饋的意見，學校黨委認真自查，仔細梳理了在“四風”方面存在的突出問題，主要是：
(一)在形式主義方面的表現
1.理論學習應付多。理論學習有時不積極不主動，應付上級要求多，沒有從“要我學”轉變為“我要學”，學習蜻蜓點水、淺嘗輒止、不求甚解，開展專題學習研究不夠，運用理論解決實踐中的新問題、創造性開展工作的能力不夠強。
2.工作檢查落實少。工作上習慣于當“二傳手”，以會議落實會議、以文件落實文件，工作任務布置多，認真檢查落實到位不夠;校規校紀方面制度多，貫徹執行力度小。
3.調查研究不深入。有時抓工作不講實效，不能經常下系部搞調研，不能認真聽取師生意見;下基層調研不夠深入，只看“門面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”， 沒有真正沉下去，沒有真正了解系部實際情況。
4.總結重成績輕問題。有時總結宣傳只重視突出成績，忽視問題與不足，甚至不敢直面問題，不下功夫解決存在的矛盾和問題，以致一些問題不能及時解決，求真務實主動性欠缺，開拓精神不夠，有畏難思想和情緒。
(二)在官僚主義方面的表現
1.服務熱情不高。主要是有脫離實際、脫離群眾、高高在上的現象，對廣大師生員工缺乏滿腔熱忱，與師生員工的關系不很緊密，說話、辦事、處理問題很少能做到角色轉換，換位思考。
2.交流溝通不多。深入基層不夠，對一些深層次的關系學生和職工利益問題缺乏細致的思考和研究，工作有時憑經驗，憑感覺辦事，與基層職工的交流溝通少，與離退休教職工和老同志交流少，工作上敷衍塞責、推諉扯皮現象時有發生。
3.決策欠科學。有時不顧基層實際和群眾意愿，有時靠拍腦袋決策、拍胸脯表態;有時執行上級決定照本宣科，生搬硬套，以前怎么做就怎么做，別人怎么做就怎么做，不顧學校實際情況。
4.回避矛盾和問題。管理失之于軟、失之于寬。堅持原則、敢于擔當不夠，不敢觸及敏感問題，有時甚至回避矛盾問題。管理不嚴，即使個別人工作上有錯誤、缺點、過失，也不能大膽批評，嚴肅處理，存在護短現象。
(三)在享樂主義方面的表現
1.學風不濃，玩風較盛。有的精神懈怠、不思進取、玩風盛行，不重學習、不愛學習、不想學習;有的愿意在牌桌上消磨時間，不愿意在書桌上花時間學習，缺乏奮發有為、健康向上的意志。
2.拈輕怕重，逃避責任。有的拈輕怕重，安于現狀，得過且過，不愿吃苦出力，滿足于現狀，陶醉于已經取得的成績;有的缺少上進心，患得患失，大事干不了，小事不愿干，不立新目標，缺乏新動力。
3.貪圖享樂，自律不嚴。有貪圖享樂的思想，有的希望坐的車子好一點，出差住的條件優一點，接待客人標準高一點，存在公車私用等問題。
(四)在奢靡之風方面的表現
1.鋪張浪費。辦節辦會預算控制不太嚴格，該節儉的沒有節儉。
2.接待超標。對外接待陪同人員過多，有時用酒用煙檔次偏高。
四、存在問題的原因分析
經過深入剖析，學校黨委認為“四風”方面存在的突出問題，主要是黨委班子成員在理想信念、宗旨意識、理論學習、群眾觀點、黨性修養、政治紀律、廉潔自律和政績觀、權力觀、世界觀等方面還不同程度存在差距和問題。
(一)班子成員理想信念不堅定、宗旨意識淡薄。黨委班子雖然始終能夠堅定對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義和共產主義的信念，堅定對中國特色社會主義道路認同，堅定對實現學校跨越式發展的信心，但與堅定理想信念的要求還有差距。主要表現在：有時不能把執行黨的政策同堅持黨的最高理想統一起來，不能把學校全面發展同堅持共產主義理想信念結合起來，不能把堅持群眾第一、基層至上同積極解決師生反映的突出問題結合起來。主要表現在：深入教學、管理第一線調查了解情況還不夠，與教職工的期望值還有一定差距;與教職工的溝通上還需要進一步加強;在工作實施過程中還沒有真正做到想群眾所想、急群眾所急，沒有從思想上真正認識到全心全意為師生員工服務是我們工作的出發點和落腳點。
(二)班子成員理論學習不系統、不深入。近幾年來，在對建設中國特色社會主義理論體系的學習上，缺乏系統性和深入性，班子成員靜下心來認真學習黨的基本理論知識、群眾路線思想教育、作風建設理論和業務知識不多，學習過程中也只是泛泛地讀一讀，學習深度不夠，沒有真正掌握這些理論的深刻內涵，沒有把握這些理論的精髓。理論聯系實際也不夠，沒有真正地學以致用，不能很好的運用這些理論，有效地促進和創新自身工作。由于學習不夠，不能靈活地運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析研究和解決問題，導致存在一些不合時宜的思維方法、習慣做法和陳舊觀念，沒有把思想觀念、思維方式、工作思路轉到科學發展的軌道，導致缺乏開拓創新的精神，導致求真、務實、抓落實的作風不過硬，有些應及時解決的師生員工關心的熱點、難點問題沒有及時得到解決。
(三)班子成員群眾觀點不牢、作風不扎實。黨的群眾觀點就是全心全意為人民服務的觀點，一切向人民群眾負責的觀點，虛心向人民群眾學習的觀點。全心全意為人民服務，不只是口頭上說說而已，而是一項十分實際的工作。在這方面做的不是很好，表現為關心群眾不夠，深入基層群眾不夠，心系群眾、服務群眾的思想意識較弱，對基層的師生關心很少，沒有想辦法解決他們的實際困難。日常工作過程中，班子成員的事務性工作擠占了很多時間，到群眾中了解情況、征求意見、解決問題的時間相對減少，面對學校不斷涌現出的新情況、新問題，認識不足、觀察不夠，深入基層調查研究不夠，往往是聽處室系部的匯報，根據匯報做出決策，憑經驗辦事。工作長期浮在上面，虛心向人民群眾學習的意識不強，很少到他們中去，向他們學習、請教，聽到、見到基層群眾的的心聲自然很少，沒有充分發揮群眾的積極性和聰明才智，為人民服務的宗旨沒有得到認真貫徹落實，對職工反映的情況處理不及時。
(四)班子成員廉潔自律意識不強、要求不嚴。對黨風廉政建設和反腐敗斗爭是關系黨的生死存亡的重大問題認識不足，沒有充分認識到領導干部的一言一行對社會風氣的影響作用，正確的政績觀、權利觀、利益觀樹立得不牢固，要求還不嚴，標準還不高。對照檢查，主要有兩個方面的不足。一是班子成員在廉潔自律方面認識不到位。總認為做得不錯，不自覺地產生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。有時礙于情面，沒有拒絕請吃、請喝，總認為“吃點、喝點”是生活小節，上升不到腐敗問題，沒有防微杜漸意識。二是艱苦奮斗的意識逐步淡化。隨著整體經濟狀況的好轉和生活水平的提高，產生了貪圖享受的欲望，公仆意識、責任意識淡薄了，奉獻精神衰退。
五、努力方向和改進措施
學校黨委立足當前，著眼長遠，決心下大氣力抓好整改，建立健全作風建設長效機制，將按照群眾路線教育實踐活動的要求，緊緊圍繞解決“四風”問題，逐項逐條抓整改，既注重解決當前群眾反映集中的問題，又立足長遠，注重整章建制、著手研究建立改進作風的長效機制，努力實現作風建設制度化、常態化。
(一)加強理論學習，堅定理想信念，強化宗旨意識。增強學習的主動性，高度重視理論學習，尤其是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習，深刻理解實質，重點在系統性、全面性上狠下功夫。切實抓好黨委中心組學習，全面準確學習領會精神以及同志一系列講話精神，把握精神要點，努力提高理論素質與思想政治水平，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高領導班子的綜合素質和工作能力，以適應提出的新形勢、新任務的需要。注重理論與實踐的結合，做到學以致用、用以促學、學用相長，提高運用理論指導實踐的能力，緊密聯系學校實際，推動各項工作落實。
黨委班子要堅定對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義和共產主義的信念，堅定對中國特色社會主義道路的認同，堅定對實現學校跨越式發展的信心。進一步增強宗旨觀念、群眾觀念和“公仆”意識，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和人民群眾的位置，思想上心系群眾、服務人民;感情上貼近群眾，加強與師生員工的密切聯系，傾聽師生員工的呼聲，真正弄清他們在想什么、干什么、盼什么;堅持以人為本，把實現師生員工的愿望、維護師生員工的利益，作為想問題、辦事情的出發點和落腳點;樹立奉獻的理念，做永葆先進本色的表率。在今后工作中，保持強烈的事業心和責任感，心系群眾，獻身事業，不畏壓力，勇挑重擔，在工作中不求名利、不求得失、不計報酬，發揚無私奉獻精神，用實實在在的行動去做實事求是的表率，不搞形式主義花架子。
(二)加強黨性鍛煉，抓好黨風廉政建設。堅定共產主義理想信念和走中國特色社會主義道路的信心，進一步增強做好工作的自覺性和主動性。進一步提高政治敏銳性和政治鑒別力，始終做到旗幟鮮明、立場堅定。進一步增強大局觀念、黨性觀念，提高把握大局的能力，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，自覺維護黨的團結統一。牢記黨的宗旨，牢固樹立為黨為人民無私奉獻的精神，要把班子成員的追求融入黨的事業之中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，自覺維護黨的形象。
進一步對加強黨風廉政建設重要性的認識，認真落實黨風廉政建設責任制，提高廉潔自律意識，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。遵守黨的紀律和國家的法律法規，嚴格執行領導干部廉潔從政的各項規定，重品行，做表率，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，提高自身黨性修養，自覺接受黨組織和群眾的監督。要求群眾做到的，班子成員首先做到，要求群眾不做的，班子成員堅決不做，自覺地維護教育系統和學校的整體形象。通過領導班子的表率作用影響和帶動其他黨員干部擺問題、找差距、明方向，帶頭實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，帶頭倡導祛歪風、壓邪氣，倡新風、樹正氣。
(三)認真抓好整改，建立健全作風建設長效機制
1、針對突出問題，重點抓好整改。
今年三月，學校根據中央“八項規定”、省委“九項規定”和廳里有關規定，制定了《關于進一步改進工作作風、密切聯系群眾的實施辦法》，目前要繼續抓好相關整改措施的執行到位。一是精簡會議。嚴格控制全校性工作會議，每學期原則上不超過4次，嚴格控制會議規模，各類會議比上年要減少20%以上。二是厲行節約，規范公務接待。嚴格公務接待標準，公務接待用餐原則上安排在定點餐館，嚴格控制宴請陪同人員，每季度內部公示接待開支情況。接待時禁止送禮，工作日中餐禁止飲酒，禁止使用高檔煙酒，禁止安排娛樂旅游活動。非實質性的考察學習，校領導一律不出面接待。部門厲行節約開支，縮減三公經費，對部分處室的預算經費進行調整，減少公務預算100萬元。三是嚴格公務用車管理。對所有公務用車實施統一歸口管理，建立公務用車值班和入庫制度，每季公示運行費用，嚴格定點維修，公務車運行總費用要較上年下降10%以上。校領導公務用車原則上不固定車輛、不固定司機。為緩解公車使用難題，中層干部到長沙因公需車而學校無法滿足需要時，經分管領導和后勤部門審批同意后可私車公用，并適當報銷過路過橋費和燃油費、損耗費等。四是提高工作效能和改進形象。嚴格履行崗位責任制，高效務實地完成本職工作，要進一步簡化辦事程序，全面實施首問責任制、辦事承諾制和限時辦結制，堅決杜絕紀律松懈、作風渙散、不負責任的現象。嚴格上下班考勤制和值班制，嚴禁上班時間串崗、擅離職守，改進服務形象，言行雅正，舉止文明，熱情接待，平等待人，講究效率，不推諉扯皮、敷衍應付。五是改進調查研究。完善調查研究制度，分管校領導每季度應到分管部門和聯系部門對突出問題和敏感性問題開展調查研究并形成書面調查報告;中層干部每周要深入課堂、食堂、學生宿舍，深入師生員工之中，了解教學科研等具體情況，了解師生員工的合理訴求，了解師生員工的思想動態。改進調研工作，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，在切實解決問題上下功夫，防止調研工作搞形式、走過場。
2、建立改進作風的長效機制。
堅持以法治思維和法治方法抓作風建設，注重從體制機制上解決問題。在抓緊梳理原有制度，建立完善制度的同時，及時總結提煉成新的制度機制。一是完善民主決策制度。建立領導干部定期深入基層調研制度、接訪制度、聽課制度等，繼續完善校領導接待日制度，辦事情、作決策多考慮群眾的利益和感受，多考慮基層的實際。重大決策充分聽取基層代表、專家學者、人大代表、政協委員、黨外人士等各方面意見，進行決策風險評估，建立體現群眾意愿的科學民主決策機制。二是完善規范權力制度。堅持民主集中制度，完善黨委自身制度建設，完善黨委會議事規則、黨政聯席會議事規則、校長辦公會議事規則和落實“三重一大”規定，自覺按照黨的組織原則和黨內生活準則辦事，進一步規范權力運行。三是完善收支管理制度。完善財務收支、預算管理辦法，完善“三公經費”預算管理和內部審計制度，完善車輛配備使用、公務接待、后勤管理制度，用制度管人管事，提高管理效益。四是規范選人用人制度。完善競爭性選拔干部、輪崗交流制度，完善選人用人公開招聘制度，建立考核評價機制，努力營造良好的人才成長環境。
(四)努力為師生辦實事辦好事。始終圍繞學校的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級各項決策和部署，圍繞學校確定的工作目標，進一步明確辦學方向，加快職教城新校區建設，明確部門工作職責和任務，提高執行力和工作效率，進一步加強制度和師德師風建設，改善教風學風考風校風。著力為師生辦實事：今年試行新績效工資方案，教職工工資、福利總量比上年增加300萬元，增加教職工收入;加強學校人才引進和師資隊伍建設工作，認真貫徹上級有關部門的公開招聘政策，人才引進原則上以專業教師為主，嚴格控制職工配偶和子女來校就業總量，優化職工隊伍結構;重視青年教師發展，制定青年教師成長優惠政策，開辟青年教師培養途徑;高度重視和加強大學生思想政治工作，充實政治輔導員隊伍，對全校政治輔導員統籌調整安排，對長期從事大學生思想政治工作的輔導員試行職員定級制，適當提高工作待遇;進一步加強教職工考勤管理，考勤情況與績效工資直接掛鉤;完善文體活動設施，積極開展文體活動，堅持舉行中醫藥文化藝術節和師生體育節活動;認真落實國家獎助學金政策，對1000名家庭經濟困難學生實行伙食補貼共，適當提高困難學生勤工儉學待遇;加強就業創業指導，關心特殊學生就業創業問題。
隨著黨的群眾路線教育實踐活動扎實推進，在廳黨組的正確領導下，我們將緊緊圍繞活動主題和目標要求，進一步提高思想認識，轉變工作作風，建立密切聯系群眾的長效機制，作出公開承諾，認真抓好整改，廣泛接受監督，并以實際行動履約踐諾，努力開創學校工作新局面。
如何寫政治安全風險隱患排查報告范文(推薦)三
按照縣委組織部和縣紀檢委關于開好年度領導班子專題民主生活會的統一部署和要求，我鎮14名黨委、人大、政府班子成員(中心組成員)在全面認真學習有關內容、深刻領會精神實質的基礎上，帶著責任，帶著感情，帶著問題，在全體機關干部職工、全鎮各黨支部、兩代表一委員和勞動模范、民企代表中認真開展了調查研究、廣泛征求意見，班子成員之間、班子與機關干部職工之間進行了談心征求意見活動，以實事求是、嚴肅認真的態度，重點查擺了班子在貫徹落實中央八項規定、改進作風方面、“為民、務實、清廉”方面、在反“四風”方面和服務群眾、群眾基層工作中存在的問題和建議，同時也征求了其它方面的建議意見。
共發出征求意見表110份，收回96份，經梳理匯總，共分4個方面33條意見，其中：落實中央八項規定精神、反對“四風”方面13條，轉型發展方面5條，改善民生方面11條，社會事業方面4條，以及班子成員個人征求意見建議匯總梳理情況，以書面形式原汁原味反饋給了各位黨政班子成員，現對照檢查如下：
黨的政治紀律是黨的生命。我鎮14名黨委、人大、政府班子成員均能夠嚴格遵守黨的政治紀律，自覺同黨中央保持高度一致，堅決貫徹落實黨的路線、方針、政策，中央、省、市、縣重大決策、決定，在各項重大問題上均能嚴格按照集體領導制和民主集中制原則及議事決策規則討論重大事項，形成決策決議，科學決策、民主決策、依法決策、程序化決策、決定重大事項、重要工作的機制體制基本形成。能夠按制度和規定貫徹落實，整體上能夠做到令行禁止、政令暢通，較好地發揮了模范帶頭作用。目前，無一例違反黨的政治紀律情況。
一是及時組織黨政班子成員全面認真反復學習討論了中央八項規定，深刻領會和全面貫徹了中央八項規定精神和省、市、縣有關文件、規定、辦法、會議和領導講話精神要求。
二是修訂完善了《黨委議事規則》、《黨政聯席會議事規則》、《黨委中心組學習制度》等一整套鎮級決策運行、管理監督制度，敬畏組織、敬畏法律、敬畏制度、反腐防腐懲腐的新機制、新制度、新氛圍已經形成。
三是緊密聯系實際，制定出臺落實了《關于改進工作作風、密切聯系群眾的實施辦法》。
四是認真慎重修訂完善落實了《關于進一步規范村級重大事項流程化管理監督服務的實施辦法》、《八甲口鎮村務監督委員會工作制度》、《關于八甲口鎮農村班子及成員的考核考評辦法》等村、企、鎮直單位決策、運行、管理、監督、公開、考核考評、選人用人制度機制，較好完成了鎮級13項招投標事項，公開招聘小學教師16名，工勤人員17名。
五是嚴格按照縣紀委“一停三清”工作要求，開展了辦公用房清退工作。
六是通過嚴格落實《機關公務接待管理制度》和《公務用車管理制度》，鎮、村、企公務接待得到有效控制，公車管理、公款消費、公務接待進一步規范，“三公”經費開支節約30%以上。
七是針對各類會議、文件名目繁多，我們采取有關會議合并綜合召開，督查、考核綜合統籌進行，通過電話、手機信息指導指揮安排工作，班子成員深入村、企、單位落實等四種主要方法，減少基層干部集中到鎮開會時間，節日腐敗浪費現象、趕會唱戲、下鄉公款吃喝、上班值班帶班、文風學風會風、外出學習考察、招商引資中的不正之風有了明顯的變化，婚喪喜慶事宜“八嚴禁、八不準”有關規定和承諾書、保證書得到較好落實，班子成員調研、學習、檢查、考核、考評、選人用人、下村到企清風正氣已經形成，取消了所有開工、竣工、開業、慶典等不必要的形式和儀式，精文減會取得明顯成效。
1、形式主義方面。主要表現在抓制度建設力度較大，抓制度落實上力度不夠;既有在宣傳力度不夠的問題，也存在宣傳形式老化、創新不夠的問題;文件和會議總量仍顯得較多;測評、考核、調研、征求意見建議也存在形式主義的問題，對一些措施、方略、方法的落實仍停留在口號上、形式上。具體表現為：
一是解放思想意識不強。工作上重布置輕督查，標準不夠高，工作求穩求實，創新不夠，擔當不足。
二是學習上重形式輕效果，形式比較單一，效果不明顯，導致解決復雜問題的能力不足。三是統籌城鎮村企一體化發展上仍有差距。四是轉型發展自覺性不高、主動意識不強。五是緊迫感、責任感不夠強烈。突出表現在一些復雜歷史遺留問題的化解處理上、綜合性較強項目的推動上和一些信訪復雜問題的解決上。比如煤炭資源整合后的人員安置和債務化解問題，過渡期基本利益保障、股份談判等，做出很大努力，也有新的突破，但一直未能得到有效徹底解決，其他企業關停、淘汰、承制、承包、體制變化引發的后遺癥和深層次矛盾、問題仍然突出。
2、官僚主義方面。一是加快轉型發展的意識不夠強烈。一些干部滿足現狀，自我陶醉，對加快發展的緊迫感、重要性認識不深，對發展形勢估計不不足，對發展趨勢把握不準，對自身特點和優勢發揮不到位。二是在“用心把握、用心工作、用心落實”和親力親為上存有差距。在實際工作中，浮在上邊多、浮在機關多、忙于應酬多的現象仍然存在，深入實際少，調查研究少，謀劃發展投入精力不夠。
一些很好的辦法措施，仍停留在文件上、板面上、會議上，在深入一線、深入現場、深入特殊戶、針對特殊群體解決問題上抓得不實不到位。三是個別班子成員責任意識差，在獨當一面和合作攻堅兩方面都存在欠缺，工作方向、目標不明確，工作動力不足、力度不夠。四是部分班子成員工作不主動、不適應。五是鎮村企干部的作風建設長效機制仍存有薄弱環節。
3、享樂主義和奢靡之風方面。總的來說，我們這個班子整體素質、氣質互補、團結戰斗力是強的，工作作風是扎實的，廉潔自律做得也是比較好的，大家能夠自覺遵守中央八項規定和相關規定，不斷加強自律意識和制度觀念，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，自覺用黨紀政紀剛性約束和嚴格要求自己，沒有出現“四風”方面的違規違紀現象，在突出狠抓制度、機制的補充、完善、創新和落實上取得明顯成效。但是，紀律作風時好時壞，時緊時松，被動響應的現象依然存在，礙于面子、迫于工作、被動應酬、偶然浪費的現象依然存在，在落實黨政機關厲行節約方面還有所欠缺，還存在著公務接待等方面不同程度的鋪張浪費現象。
4、密切聯系群眾方面。一是宗旨意識淡化。在對待群眾感情上不夠貼近，在深入基層調查研究、廣泛征求群眾意見建議和群眾打成一片上做的不好、不到位。二是在解決特殊群體、特殊對象幫困方面和扶持創業致富典型方面仍不到位。三是在解決信訪穩定方面存在辦法不多，措施不力，效果不佳，一些歷史遺留問題還沒有切實得到有效解決，一些特殊信訪對象穩控化解上存在不到位、處置不到位、化解不徹底的現象。
1、學習不深、不透、不到位。思想是行動的先導。學習次數、學習時間較多，但學習的效果、掌握和理解深度不夠，表率意識和緊迫意識還沒有完全樹立起來，對“四風”危害性的認識不很到位，影響了各項工作的高標準開展和反“四風”的自覺性、堅定性、緊迫感。。
2、思想觀念不適應，點子不多不新。只把解放思想、轉變觀念停留在口頭上，沒有能夠體現在具體工作中，落實到堅持改革開放、推動轉型發展、促進社會和諧上，部分班子成員存在不愿闖、不愿試，怕出問題、怕擔責任，老辦法過時了，新辦法不會用，思維方式、工作方法還沒有徹底轉變過來，導致時常滿足于已經取得的成績，固步自封，開拓創新意識差，思想觀念不適應，在出謀劃策上缺乏點子和點子不新，創新創業創一流熱情不足，效果不好。
3、自律要求不嚴，黨性觀念不強。隨著改革開放和社會主義市場經濟發展的進一步深入，隨著社會環境的深刻變化，我們有的干部從政干事的政治生態發生了較大變化。如放松了對自己的要求和自律，對一些社會現象見怪不怪，習以為常，忘記了自己是一名黨員領導干部，這些都是黨性觀念、組織觀念、紀律觀念、制度觀念不強的表現，也是容易出現“四風”問題的重要原因。
4、聯系群眾不緊，群眾觀念淡薄。樹立正確的群眾觀是密切聯系群眾的根本要求。沒有能夠深入實際認真了解群眾所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上對群眾貼得不近，從而并沒有真正樹立起正確的群眾觀，服務方式、服務觀念落后，服務水平、服務質量不高。
5、長效機制還不配套，落實不到位。還沒有完全真正形成一系列行之有效的長效配套機制制度，有的制度雖然寫在文件上、貼在墻上，但執行不到位。
1、抓學習強素質強班子。要強化黨政班子學習工作化，工作學習化理念，勤奮學習，善于思考，在真學、真懂、真用上下功夫，使學習真正成為充實知識、提高素質、增強本領的基本途徑。要用科學發展觀武裝自己，牢固樹立立黨為公、執政為民的理念，科學發展、和諧發展的理念來指導工作、指導實踐，努力建設“三型”黨組織、“四型”政府和五好干部班子，不斷提高應對復雜局面、解決復雜問題和攻堅克難的能力和水平。。
2、抓整改強責任作表率。進一步強化問題導向，認真慎重積極對待各類意見建議，列出清單，建立健全并公開公示整改事項、整改內容、整改目標、整改時限、整改責任單位、責任人、責任制，強化班子成員帶頭表率意識，創造條件便于基層和群眾監督、評價，牢固樹立大局觀念和全局觀念，強化為官一任、造福一方、穩定一方的責任，落實有效措施和辦法。全面完善制度、創新機制;全面強化生產、生活安全和環境安全，落實食品安全辦法措施;全力化解歷史遺留問題和信訪積案，認真解決好關系全局的重大問題;全力抓好轉型項目和招商引資的攻堅落實。既要提高獨當一面的水平，也要提高合作合力攻堅的能力，努力營造千方百計惠民生，一心一意謀轉型、奮發有為爭一流的良好氛圍。
3、強自律促廉潔樹新風。抓好《條例》、《規定》和省、市、縣實施細則和辦法的貫徹落實，全面抓好具體配套制度建設和落實，突出抓好鎮、村、企重大事項的規范化管理、監督和服務工作，進一步壓減“三公”經費，帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義和享樂主義、奢靡之風。牢固樹立過緊日子的觀念，自覺與群眾同甘共苦、同舟共濟、共度低潮階段。在各項工作中，都要貫徹勤儉節約、精打細算、嚴格把關，大力培育鎮級、村級財源，切實強化預算、審計、財政、人大和社會監督。要加強財務管理和農經管理，嚴格財經紀律，做到不該花的不花，不該開支的絕不開支，認真執行中央和省市縣有關厲行節約、反對鋪張浪費的規定，堅決反對“講排場、比闊氣”的不良風氣，真正把資金用在刀刃上，為民多辦好事實事，共同促進社會和諧穩定，共同描繪東城美好未來。
4、轉作風變觀念促發展。樹立科學發展觀和正確的政績觀。要“穩中求進、進中求變、變中求優”，高度重視項目質量，下大力氣使已投產的項目全面達產達效，已開工的項目按期投產營運，新確定的項目盡早落地開工，再儲備和謀劃一批新項目、好項目，既要加大力度提升環境質量，又要杜絕形象工程、面子工程。
進一步完善創新駐村、包村、包項目、包單位制度和辦法，全面提升綜合便民中心的服務質量和水平，持之以恒反“四風”，提高水平強服務，加大力度促發展，合力攻堅求突破，以扎實有效開展群眾路線教育實踐活動為抓手，不斷改進作風，緊緊圍繞“項目立鎮、三產活鎮、科技富鎮、人才興鎮、生態美鎮”的總思路，瞄準“打造親水生態秀美東城、率先全面建成小康強鎮和率先實現支柱產業基本轉型”三大目標，抓改革，轉作風，夯基礎，強素質，主攻“項目建設、就業增收、平安和諧建設、美麗鄉村建設、廉潔鄉村、制度鄉村建設”五大硬仗，全力打造工業新型化、鎮域生態化、農村城市化、鎮村企一體化的精品區、樣板區，為把我鎮率先全面建成小康強鎮而共同努力奮斗!
如何寫政治安全風險隱患排查報告范文(推薦)四
社會治安綜合治理與平安建設，關系人民群眾的生命財產安全，關系和諧社會建設的成敗，關系改革開放和現代化建設的穩定環境，關系我局的形象。繼續堅持打防結合，預防為主，對社會治安實行綜合治理，是建立和保持良好治安秩序的基本方針和重要經驗。今年以來，我局班子成員和廣大干部職工本著"打防并舉，標本兼治，重在治本"的原則，正確處理環保業務工作與社會治安綜合治理工作的關系，不斷提高認識，強化組織領導，制定防范措施，落實責任，加強教育，加強綜治工作。
在日常工作中，我們注重對照地區綜治委考核細則的相關規定進行分析，認認真真查不足，切切實實抓整改，全面落實各項工作要求，圓滿完成各項工作指標，切實擔負起了保平安的政治責任，為環境保護事業的健康發展創造了良好的社會環境。現述職如下：
一、提高對社會治安綜合治理的認識，強化組織領導
社會治安綜合治理涉及范圍廣，覆蓋面大，是一項宏大的社會系統工程，通過綜合治理，動員社會各方面力量，齊抓共管，打擊違法亂紀行為，抵制和消除各種誘導犯罪的因素，保障社會穩定。但是在新的歷史時期，經濟危機、下崗職工生活困難，流動人口增多，青少年犯罪增加，隱蔽戰線的斗爭更加尖銳復雜等等，諸多因素影響到社會治安的穩定，還需要社會各方面共同努力。環保部門作為重要的政府職能部門，切實抓好社會治安綜合治理，是應盡的義務。鑒于這種狀況，我們主要從加強干部職工的思想認識入手，教育廣大干部職工充分認識到維護社會穩定是一項具有艱巨性和復雜性的工作，決不能松懈麻痹，疲沓厭戰，必須牢固樹立長期作戰觀念，把社會治安工作當成一項長期任務，常抓不懈。
基于這樣工作思路，今年以來，我們將綜治與平安建設工作列入了單位總體工作計劃，統一思想，真抓實干，創造性地開展工作。根據實際工作情況，進一步完善了領導機制，由書記親自負責，一名副局長具體分管，機關各科室負責人全面參與。局務會議每個季度都研究綜治工作，將社會治安綜合治理工作與保持共產黨員先進性教育活動、環保綜合治理、實踐科學發展觀、基層建設等工作緊密結合起來，常抓常議，發現問題及時研究整改。每逢節假日都召開各部門負責人會議，專題研究部署節假日期間的安全保衛工作。
二、堅持警鐘常鳴，確保環境安全
一是嚴格源頭控制，強化項目審批和驗收。以審批服務手冊的形式明確我區"六不批"要求，堅決否決不符合選址條件和審批條件的項目。對要求建設污染防治工程的項目，每月實行跟蹤檢查;對未取得審批手續擅自營業的企業從嚴查處，從而控制了重污染、易擾民項目的進入，實現新審批企業無一投訴。嚴把"三同時"驗收關，由單一的污水監測拓展為污水、噪聲、油煙等全方位監控，對企業的排污情況實施嚴格監管。1-7月，三同時驗收35家，審批項目97件，否決項目4件，占項目總數的3.6%;我區環評審批率、"三同時"執行率保持100%，確保了新項目達標排放。
二是強化環保專項行動，嚴厲打擊各類環境違法行為。x年，我局以環境安全為主線，全面完成"整治違法排污企業保障群眾健康"環保專項行動。聯合建設、安監、衛生、等部門開展了水環境整治、醫療廢物處置、汽車服務業環境監管、餐飲油煙防治工作工作等8項環保專項檢查。開展搬遷、關停化工企業環境安全專項整治。規范危廢處置，拉網式檢查73家工業企業，對不依法處置危廢的16家企業下達限期整改通知;專項檢查15家醫療機構，對未按規范安全處置醫療廢物的2家醫院予以處罰。加強餐飲業油煙排放專項治理，檢查了136家企業的凈化設施運轉情況，確保油煙達標排放。累計出動檢查人員1352人次，檢查污染源541廠(家)次，污染防治設施95臺(套)，對33家存在拒報、未批先建、超標排污等違法行為的企業進行了立案查處，有效遏制了環境違法行為。
三、堅持以強化保障為抓手，形成長效推進工作機制
一是創新環境宣傳形式，強化群眾廣泛參與。挖掘綠色典型，創建生態示范亮點。通過政府引導、市場規范、行業自律、社會監督等途徑，根據全國文明城市、衛生城市創建工作等綠色創建示范工程要求，全面啟動相關創建工作。
二是突出熱情服務，積極為企業出謀劃策。開展"百日安全大檢查活動"，以"服務提升-保障環境安全，生態民生-轉型發展"為主題，組建"綠色種子"志愿者隊伍，深入步行街等市民街區，發放各類環保宣傳手冊124冊;深入ab類監管企業，組織參加環境安全和健康企業論壇、企業監督員制度實施交流會、企業信息公開化座談會、圓桌會議等交流服務活動，助推轉型發展;深入"十x五"期間企業開展后督察，鞏固"創模"成果。
四、堅持以應急為核心，營造和諧品質生活環境
一是樹立為民服務宗旨，切實解決難點、熱點糾紛。我局加強重點敏感地區信訪的查處和跟蹤，實行重點信訪、重復信訪局領導包案制，及時疏導環境糾紛。加強監控，加大應急力度，切實保障環境安全。深入開展環境風險隱患排查，實施ab類企業監管，防范和遏制重特大污染事故發生。規范環境監管，繼續把暗訪、抽查作為常態工作方法。深入開展環保局長大接訪活動，健全環境矛盾定期排查、領導帶案下訪等制度，強調提前介入，把環境糾紛化解在基層，消除在萌芽。截止目前，信訪受理共93件，廢水11件、廢氣39件、噪聲30件、建設項目11件、其他2件，處理率、辦結率100%，未有上訪現象。
二是狠抓重點風險源排查和風險評估，保障環境安全。我局積極推動風險源企業開展風險評估，建立企業環境監督員制度，加強企業自我的監管及防范;督促環境管理，消除環境隱患，要求企業編制搬遷方案及配套的應急預案，有效降低了環境風險，保障了區域環境安全。
三舒范環境污染突發事故應急體系，建立健全突發環境事件應急機制。今年來，我局不斷提高應對突發環境污染事故的能力，規范各類突發環境事件的應急處置工作，有效預防、及時控制和消除突發環境事件的危害，維護社會穩定，保障公眾健康和環境安全，構建區、街道、企業突發環境事件應急網絡，完善各街道應急物資儲備、應急人員名單。全力推進環境污染責任保險，完成大鵬、環宇風險評估，并成功簽保。
今后，我局將更加重視社會治安綜合治理與平安建設工作，常抓、常議，常落實，為建設"平安單位"活動，為地區經濟社會穩定發展作出積極貢獻。
如何寫政治安全風險隱患排查報告范文(推薦)五
政治紀律是維護黨的政治原則和黨的政治路線的紀律，在黨的紀律中具有特別重要的意義。
為了實現黨的綱領和主張，堅持黨在政治上的原則性和組織上的純潔性，中國共產黨從成立之日起就十分重視政治紀律，要求每個黨員和每個要求入黨的人都必須“承認黨的綱領和章程”，擁護黨的政治主張。
根據省衛生廳黨組的統一部署和安排，今年以來我校在全體黨員干部中開展了以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。在廳黨組群眾路線教育實踐活動領導小組的正確領導下，學校黨委按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，在“學習教育、聽取意見”環節，高度聚焦“四風”問題，通過群眾評議、召開座談會、調查訪談、書記校長信箱、基層調研等多種形式，廣泛征求基層群眾和各方面的意見建議，學校黨委書記劉后紅同志主持起草學校黨委班子群眾路線教育實踐活動對照檢查材料，召開3次黨委會和專題會討論審議，反復修改完善，形成了學校黨委群眾路線教育實踐活動對照檢查材料。現將存在的主要問題和產生這些問題的原因以及今后的整改意見匯報如下。
學校黨委班子一貫嚴格遵守和執行黨的政治紀律。對照黨章和黨內各種規定要求，黨委班子堅持四項基本原則，在思想和行動上能與黨中央和、廳黨組保持高度一致，認真落實黨的政治紀律、組織紀律和工作紀律。始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，堅持用黨章和中國特色社會主義理論武裝頭腦。建立了校系兩級中心組學習制度，堅持學習黨章、黨紀法規和黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，深入學習貫徹黨的精神，先后多次集中學習系列重要講話精神，深刻理解講話內涵、準確把握實質、推動學用結合。堅持用黨的教育、衛生工作方針指導學校工作，明確了學校辦學定位、辦學思想、教育理念和發展規劃等。始終堅持黨委領導下的校長負責制，根據學校實際制定了貫徹執行的實施細則，堅決貫徹民生集中制，制定了黨委會議事規則、黨政聯席會議事規則、校長辦公會議事規則和落實“三重一大”規定等高校管理制度，注重發揚民主，堅持集體決策，促進班子團結共事，規范權力運行，自覺按照黨的組織原則和黨內生活準則辦事。嚴格執行干部人事紀律，高度重視優秀人才引進工作和干部培養選任工作，始終按照“德才兼備、以德為先”的要求，著力選準用好干部，堅持干部選任工作程序、過程和結果三公開，增加透明度和公信度，堅持實行干部輪崗和交流。認真落實黨風廉政建設責任制和一崗雙責制，簽訂黨風廉政建設責任狀和執行考核評優一票否決制，建立領導干部黨風廉政教育、預防和懲治工作機制，切實提高了拒腐防變能力。
存在的主要問題：按照制度執行民主集中制解決問題不及時，班子集體討論研究議題的時間安排與群眾期望盡快解決的要求有差距;執行民主集中制基本程序不夠嚴格，有的議題事先沒有征求意見;民主監督作用有待加強，聽取列席會議職工代表的意見或建議不夠;議題較多時，充分醞釀討論的時間偏短，造成決策欠科學;貫徹落實上級決策部署有時有些應付思想，深入基層調查不深入，工作安排不扎實，貫徹落實效果差。政治敏感性不夠強，有的在公開場合透露一些負面的“內部消息”，班子成員不批評、不反對、不抵制。大局意識和長遠發展意識有待加強，有時有些追求短期效果和成績。批評與自我批評氛圍不濃。
落實中央“八項規定”、“九項規定”和省衛生廳17項規定和省教育廳相關規定措施轉變工作作風有力，成效初顯。根據上級有關“進一步改進工作作風、密切聯系群眾”規定出臺后，學校黨委高度重視，先后在班子成員、中層干部、黨員大會、教職工大會上分別傳達學習，認真貫徹落實。學校黨委結合實際，研究制定了我校相關制度，制定出臺了我校改進工作作風密切聯系群眾的“八項規定”，從改進調查研究、大力改進會風文風、改進信息報送和新聞報道、規范公務活動接待管理、嚴格公務出差學習管理、厲行勤儉節約、改進工作效能和形象等方面提出了具體要求。學校黨委要求從班子成員自身做起，從小事做起，率先垂范，一級抓一級，層層抓落實。在干部職工積極響應下，改進作風工作取得階段性成效。截至目前，領導干部深入教學、科研、管理和后勤服務一線調查研究了近10個比較突出問題，受到師生歡迎和支持;改進會風文風，開短會，講實話，發短文，講實效;嚴格“三公”經費支出，調減處室經費100萬元，辦公經費嚴格實行超支不補，公務接待費用同比有所下降;會議程序更加規范高效，注重會前商量與溝通;計劃外的公務出差學習審批更加嚴格;上班上課考勤檢查更加嚴格。
學校黨委清醒地認識到，盡管在落實中央、和省衛生廳、省教育廳關于改進工作作風規定方面取得了一定成效，但還存在落實不到位、執行不徹底的問題。如，教學中心地位不很突出，教學質量監控體系還不完善;無紙化辦公、無紙化考試尚未推行，浪費現象依然存在，車輛水電維修等后勤服務費用支出管控不嚴，公務接待有待改進。
三
對照黨章和黨紀法規，對照改進作風的各項規定，對照師生員工的期盼，結合征求到的各方意見建議和省衛生廳督導組反饋的意見，學校黨委認真自查，仔細梳理了在“四風”方面存在的突出問題，主要是：
(一)在形式主義方面的表現
1.理論學習應付多。理論學習有時不積極不主動，應付上級要求多，沒有從“要我學”轉變為“我要學”，學習蜻蜓點水、淺嘗輒止、不求甚解，開展專題學習研究不夠，運用理論解決實踐中的新問題、創造性開展工作的能力不夠強。
2.工作檢查落實少。工作上習慣于當“二傳手”，以會議落實會議、以文件落實文件，工作任務布置多，認真檢查落實到位不夠;校規校紀方面制度多，貫徹執行力度小。
3.調查研究不深入。有時抓工作不講實效，不能經常下系部搞調研，不能認真聽取師生意見;下基層調研不夠深入，只看“門面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，沒有真正沉下去，沒有真正了解系部實際情況。
4.總結重成績輕問題。有時總結宣傳只重視突出成績，忽視問題與不足，甚至不敢直面問題，不下功夫解決存在的矛盾和問題，以致一些問題不能及時解決，求真務實主動性欠缺，開拓精神不夠，有畏難思想和情緒。
(二)在官僚主義方面的表現
1.服務熱情不高。主要是有脫離實際、脫離群眾、高高在上的現象，對廣大師生員工缺乏滿腔熱忱，與師生員工的關系不很緊密，說話、辦事、處理問題很少能做到角色轉換，換位思考。
2.交流溝通不多。深入基層不夠，對一些深層次的關系學生和職工利益問題缺乏細致的思考和研究，工作有時憑經驗，憑感覺辦事，與基層職工的交流溝通少，與離退休教職工和老同志交流少，工作上敷衍塞責、推諉扯皮現象時有發生。
3.決策欠科學。有時不顧基層實際和群眾意愿，有時靠拍腦袋決策、拍胸脯表態;有時執行上級決定照本宣科，生搬硬套，以前怎么做就怎么做，別人怎么做就怎么做，不顧學校實際情況。
4.回避矛盾和問題。管理失之于軟、失之于寬。堅持原則、敢于擔當不夠，不敢觸及敏感問題，有時甚至回避矛盾問題。管理不嚴，即使個別人工作上有錯誤、缺點、過失，也不能大膽批評，嚴肅處理，存在護短現象。
(三)在享樂主義方面的表現
1.學風不濃，玩風較盛。有的精神懈怠、不思進取、玩風盛行，不重學習、不愛學習、不想學習;有的愿意在牌桌上消磨時間，不愿意在書桌上花時間學習，缺乏奮發有為、健康向上的意志。
2.拈輕怕重，逃避責任。有的拈輕怕重，安于現狀，得過且過，不愿吃苦出力，滿足于現狀，陶醉于已經取得的成績;有的缺少上進心，患得患失，大事干不了，小事不愿干，不立新目標，缺乏新動力。
3.貪圖享樂，自律不嚴。有貪圖享樂的思想，有的希望坐的車子好一點，出差住的條件優一點，接待客人標準高一點，存在公車私用等問題。
(四)在奢靡之風方面的表現
1.鋪張浪費。辦節辦會預算控制不太嚴格，該節儉的沒有節儉。
2.接待超標。對外接待陪同人員過多，有時用酒用煙檔次偏高。
經過深入剖析，學校黨委認為“四風”方面存在的突出問題，主要是黨委班子成員在理想信念、宗旨意識、理論學習、群眾觀點、黨性修養、政治紀律、廉潔自律和政績觀、權力觀、世界觀等方面還不同程度存在差距和問題。
(一)班子成員理想信念不堅定、宗旨意識淡薄。黨委班子雖然始終能夠堅定對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義和共產主義的信念，堅定對中國特色社會主義道路認同，堅定對實現學校跨越式發展的信心，但與堅定理想信念的要求還有差距。主要表現在：有時不能把執行黨的政策同堅持黨的最高理想統一起來，不能把學校全面發展同堅持共產主義理想信念結合起來，不能把堅持群眾第一、基層至上同積極解決師生反映的突出問題結合起來。主要表現在：深入教學、管理第一線調查了解情況還不夠，與教職工的期望值還有一定差距;與教職工的溝通上還需要進一步加強;在工作實施過程中還沒有真正做到想群眾所想、急群眾所急，沒有從思想上真正認識到全心全意為師生員工服務是我們工作的出發點和落腳點。
(二)班子成員理論學習不系統、不深入。近幾年來，在對建設中國特色社會主義理論體系的學習上，缺乏系統性和深入性，班子成員靜下心來認真學習黨的基本理論知識、群眾路線思想教育、作風建設理論和業務知識不多，學習過程中也只是泛泛地讀一讀，學習深度不夠，沒有真正掌握這些理論的深刻內涵，沒有把握這些理論的精髓。理論聯系實際也不夠，沒有真正地學以致用，不能很好的運用這些理論，有效地促進和創新自身工作。由于學習不夠，不能靈活地運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析研究和解決問題，導致存在一些不合時宜的思維方法、習慣做法和陳舊觀念，沒有把思想觀念、思維方式、工作思路轉到科學發展的軌道，導致缺乏開拓創新的精神，導致求真、務實、抓落實的作風不過硬，有些應及時解決的師生員工關心的熱點、難點問題沒有及時得到解決。
(三)班子成員群眾觀點不牢、作風不扎實。黨的群眾觀點就是全心全意為人民服務的觀點，一切向人民群眾負責的觀點，虛心向人民群眾學習的觀點。全心全意為人民服務，不只是口頭上說說而已，而是一項十分實際的工作。在這方面做的不是很好，表現為關心群眾不夠，深入基層群眾不夠，心系群眾、服務群眾的思想意識較弱，對基層的師生關心很少，沒有想辦法解決他們的實際困難。日常工作過程中，班子成員的事務性工作擠占了很多時間，到群眾中了解情況、征求意見、解決問題的時間相對減少，面對學校不斷涌現出的新情況、新問題，認識不足、觀察不夠，深入基層調查研究不夠，往往是聽處室系部的匯報，根據匯報做出決策，憑經驗辦事。工作長期浮在上面，虛心向人民群眾學習的意識不強，很少到他們中去，向他們學習、請教，聽到、見到基層群眾的的心聲自然很少，沒有充分發揮群眾的積極性和聰明才智，為人民服務的宗旨沒有得到認真貫徹落實，對職工反映的情況處理不及時。
(四)班子成員廉潔自律意識不強、要求不嚴。對黨風廉政建設和反腐敗斗爭是關系黨的生死存亡的重大問題認識不足，沒有充分認識到領導干部的一言一行對社會風氣的影響作用，正確的政績觀、權利觀、利益觀樹立得不牢固，要求還不嚴，標準還不高。對照檢查，主要有兩個方面的不足。一是班子成員在廉潔自律方面認識不到位。總認為做得不錯，不自覺地產生了自滿情緒，以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。有時礙于情面，沒有拒絕請吃、請喝，總認為“吃點、喝點”是生活小節，上升不到腐敗問題，沒有防微杜漸意識。二是艱苦奮斗的意識逐步淡化。隨著整體經濟狀況的好轉和生活水平的提高，產生了貪圖享受的欲望，公仆意識、責任意識淡薄了，奉獻精神衰退。
學校黨委立足當前，著眼長遠，決心下大氣力抓好整改，建立健全作風建設長效機制，將按照群眾路線教育實踐活動的要求，緊緊圍繞解決“四風”問題，逐項逐條抓整改，既注重解決當前群眾反映集中的問題，又立足長遠，注重整章建制、著手研究建立改進作風的長效機制，努力實現作風建設制度化、常態化。
(一)加強理論學習，堅定理想信念，強化宗旨意識。增強學習的主動性，高度重視理論學習，尤其是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的學習，深刻理解實質，重點在系統性、全面性上狠下功夫。切實抓好黨委中心組學習，全面準確學習領會精神以及同志一系列講話精神，把握精神要點，努力提高理論素質與思想政治水平，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高領導班子的綜合素質和工作能力，以適應提出的新形勢、新任務的需要。注重理論與實踐的結合，做到學以致用、用以促學、學用相長，提高運用理論指導實踐的能力，緊密聯系學校實際，推動各項工作落實。
黨委班子要堅定對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義和共產主義的信念，堅定對中國特色社會主義道路的認同，堅定對實現學校跨越式發展的信心。進一步增強宗旨觀念、群眾觀念和“公仆”意識，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和人民群眾的位置，思想上心系群眾、服務人民;感情上貼近群眾，加強與師生員工的密切聯系，傾聽師生員工的呼聲，真正弄清他們在想什么、干什么、盼什么;堅持以人為本，把實現師生員工的愿望、維護師生員工的利益，作為想問題、辦事情的出發點和落腳點;樹立奉獻的理念，做永葆先進本色的表率。在今后工作中，保持強烈的事業心和責任感，心系群眾，獻身事業，不畏壓力，勇挑重擔，在工作中不求名利、不求得失、不計報酬，發揚無私奉獻精神，用實實在在的行動去做實事求是的表率，不搞形式主義花架子。
(二)加強黨性鍛煉，抓好黨風廉政建設。堅定共產主義理想信念和走中國特色社會主義道路的信心，進一步增強做好工作的自覺性和主動性。進一步提高政治敏銳性和政治鑒別力，始終做到旗幟鮮明、立場堅定。進一步增強大局觀念、黨性觀念，提高把握大局的能力，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，自覺維護黨的團結統一。牢記黨的宗旨，牢固樹立為黨為人民無私奉獻的精神，要把班子成員的追求融入黨的事業之中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，自覺維護黨的形象。
進一步對加強黨風廉政建設重要性的認識，認真落實黨風廉政建設責任制，提高廉潔自律意識，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。遵守黨的紀律和國家的法律法規，嚴格執行領導干部廉潔從政的各項規定，重品行，做表率，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，提高自身黨性修養，自覺接受黨組織和群眾的監督。要求群眾做到的，班子成員首先做到，要求群眾不做的，班子成員堅決不做，自覺地維護教育系統和學校的整體形象。通過領導班子的表率作用影響和帶動其他黨員干部擺問題、找差距、明方向，帶頭實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，帶頭倡導祛歪風、壓邪氣，倡新風、樹正氣。
(三)認真抓好整改，建立健全作風建設長效機制
1、針對突出問題，重點抓好整改。
今年三月，學校根據中央“八項規定”、“九項規定”和廳里有關規定，制定了《關于進一步改進工作作風、密切聯系群眾的實施辦法》，目前要繼續抓好相關整改措施的執行到位。一是精簡會議。嚴格控制全校性工作會議，每學期原則上不超過4次，嚴格控制會議規模，各類會議比上年要減少20%以上。二是厲行節約，規范公務接待。嚴格公務接待標準，公務接待用餐原則上安排在定點餐館，嚴格控制宴請陪同人員，每季度內部公示接待開支情況。接待時禁止送禮，工作日中餐禁止飲酒，禁止使用高檔煙酒，禁止安排娛樂旅游活動。非實質性的考察學習，校領導一律不出面接待。部門厲行節約開支，縮減三公經費，對部分處室的預算經費進行調整，減少公務預算100萬元。三是嚴格公務用車管理。對所有公務用車實施統一歸口管理，建立公務用車值班和入庫制度，每季公示運行費用，嚴格定點維修，公務車運行總費用要較上年下降10%以上。校領導公務用車原則上不固定車輛、不固定司機。為緩解公車使用難題，中層干部到長沙因公需車而學校無法滿足需要時，經分管領導和后勤部門審批同意后可私車公用，并適當報銷過路過橋費和燃油費、損耗費等。四是提高工作效能和改進形象。嚴格履行崗位責任制，高效務實地完成本職工作，要進一步簡化辦事程序，全面實施首問責任制、辦事承諾制和限時辦結制，堅決杜絕紀律松懈、作風渙散、不負責任的現象。嚴格上下班考勤制和值班制，嚴禁上班時間串崗、擅離職守，改進服務形象，言行雅正，舉止文明，熱情接待，平等待人，講究效率，不推諉扯皮、敷衍應付。五是改進調查研究。完善調查研究制度，分管校領導每季度應到分管部門和聯系部門對突出問題和敏感性問題開展調查研究并形成書面調查報告;中層干部每周要深入課堂、食堂、學生宿舍，深入師生員工之中，了解教學科研等具體情況，了解師生員工的合理訴求，了解師生員工的思想動態。改進調研工作，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，在切實解決問題上下功夫，防止調研工作搞形式、走過場。
2、建立改進作風的長效機制。
堅持以法治思維和法治方法抓作風建設，注重從體制機制上解決問題。在抓緊梳理原有制度，建立完善制度的同時，及時總結提煉成新的制度機制。一是完善民主決策制度。建立領導干部定期深入基層調研制度、接訪制度、聽課制度等，繼續完善校領導接待日制度，辦事情、作決策多考慮群眾的利益和感受，多考慮基層的實際。重大決策充分聽取基層代表、專家學者、人大代表、政協委員、黨外人士等各方面意見，進行決策風險評估，建立體現群眾意愿的科學民主決策機制。二是完善規范權力制度。堅持民主集中制度，完善黨委自身制度建設，完善黨委會議事規則、黨政聯席會議事規則、校長辦公會議事規則和落實“三重一大”規定，自覺按照黨的組織原則和黨內生活準則辦事，進一步規范權力運行。三是完善收支管理制度。完善財務收支、預算管理辦法，完善“三公經費”預算管理和內部審計制度，完善車輛配備使用、公務接待、后勤管理制度，用制度管人管事，提高管理效益。四是規范選人用人制度。完善競爭性選拔干部、輪崗交流制度，完善選人用人公開招聘制度，建立考核評價機制，努力營造良好的人才成長環境。
(四)努力為師生辦實事辦好事。始終圍繞學校的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級各項決策和部署，圍繞學校確定的工作目標，進一步明確辦學方向，加快職教城新校區建設，明確部門工作職責和任務，提高執行力和工作效率，進一步加強制度和師德師風建設，改善教風學風考風校風。著力為師生辦實事：今年試行新績效工資方案，教職工工資、福利總量比上年增加300萬元，增加教職工收入;加強學校人才引進和師資隊伍建設工作，認真貫徹上級有關部門的公開招聘政策，人才引進原則上以專業教師為主，嚴格控制職工配偶和子女來校就業總量，優化職工隊伍結構;重視青年教師發展，制定青年教師成長優惠政策，開辟青年教師培養途徑;高度重視和加強大學生思想政治工作，充實政治輔導員隊伍，對全校政治輔導員統籌調整安排，對長期從事大學生思想政治工作的輔導員試行職員定級制，適當提高工作待遇;進一步加強教職工考勤管理，考勤情況與績效工資直接掛鉤;完善文體活動設施，積極開展文體活動，堅持舉行中醫藥文化藝術節和師生體育節活動;認真落實國家獎助學金政策，對1000名家庭經濟困難學生實行伙食補貼共，適當提高困難學生勤工儉學待遇;加強就業創業指導，關心特殊學生就業創業問題。
隨著黨的群眾路線教育實踐活動扎實推進，在廳黨組的正確領導下，我們將緊緊圍繞活動主題和目標要求，進一步提高思想認識，轉變工作作風，建立密切聯系群眾的長效機制，作出公開承諾，認真抓好整改，廣泛接受監督，并以實際行動履約踐諾，努力開創學校工作新局面。
如何寫政治安全風險隱患排查報告范文(推薦)六
一年來，我校以“系列講話精神”為指導，以綜合治理、平安創建工作為抓手，認真落實《中共中央、國務院關于進一步加強社會治安綜合治理的意見》，以鞏固和創建最安全學校為載體，以教育教學為中心，以治安防范為重點，以教育管理為手段，以常規安全工作為措施，全面啟動和推進“五五”普法工作，為未成年人健康成長構筑堅實的安全屏障，為教育改革和發展營造良好的社會治安環境。
一、提高認識 加強建設
學校綜合治理工作實行主要領導負責制，主要領導是綜合治理工作的第一責任人，把綜合治理工作，學校安全工作擺在重要議事日程;分管領導集中精力，做到事前有扎實措施預防，發生問題能按照預案依法及時處置;事后認真總結，汲取教訓，并制定整改措施。我校建立了學校依法治校、綜合治理和平安創建工作領導小組，健全學校依法治校綜合治理工作的規章制度，制定學校重大安全事故應急處理預案，按照季節、按照學期，按照學生的心理發展狀況，把在特定時期存在的安全隱患及時預警全體師生員工，加強防范指導，明確防范要求，盡一切可能杜絕重特大責任事故和非正常死亡事故的發生。學校把安全穩定管理納入學校目標管理范疇。切實把安全責任落實到人，落實到每項工作、每個環節，建立起覆蓋所有工作環節的安全責任體系，形成人人關心創建，個個保障平安的良好氛圍，全體師生積極參與綜合治理工作。
二、健全制度 加強防范
我校建立嚴格的校舍安全檢查制度，將校舍安全管理責任落實到具體部門和相關人員，切實做到早發現、早改造，及時發現險情隱患并采取正確避險措施。
三、消防安全 措施到位。
學校嚴格按照消防設施建設規范，在重點要害部位配足、配齊消防設備及器材。消防通道及學生緊急疏散通道無障礙物。學校明確專人對電線、電器、等設備等要加強檢查，及時更換老化或超負荷的線路，杜絕私拉亂接現象，防止發生火災、爆炸等事故。
四、人身安全 常抓不懈
我校加強學生人身安全教育，通過主題中隊會、班會和舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、發放安全手冊、制作宣傳版畫等形式，宣傳交通安全、心理健康衛生、網絡安全、禁毒、食品衛生、
治安管理、預防犯罪等方面的知識，提高學生交通安全意識、自我保護意識。
學生每天上學放學按居住區域劃分路隊，并選出路隊隊長，排隊能行在上學放學的路上。
五、調處矛盾 共建和諧
我校把矛盾糾紛排查調處和信訪工作，作為創建最安全學校的一項重要內容，把維護政治穩定和社會安定工作當作頭等大事來抓，積極預防突發性事件的發生。對于學生之間發生的矛盾，教師和家長的矛盾，主動靠事前做好調解工作，防止矛盾沖突升級和出現危害師生安全的過激行為，確保學校的安全穩定與和諧。建立健全矛盾糾紛排查調處工作機制和制度，完善處置突發事件的預案。一年來，學校未發生重特大矛盾，維護了一方的和諧穩定。
六、法制教育 形成特色
我們充分發揮法制副校長及警民共建的作用，在法制教育中做到“五個結合”：
1、堅持學校法制教育與課堂教學相結合，充分發揮法制教育的潛移默化的作用，發揮其主渠道作用。
2、堅持法制教育與德育活動相結合，開展形式多樣的法制活動，努力增強吸引力。
3、堅持法制教育與日常行為規范相結合，正常進行一日常規檢查，增強守法自覺性。
4、堅持法制教育與轉差防差工作相結合，通過培優補差活動，嚴格把好預防關，防止問題學生的出現。
5、堅持法制教育與社區教育相結合，通過家長學校，關心下一代工作委員會，社區教育領帶小組，齊抓共管，形成合力，擴大覆蓋面。
七、強化預警 防患未然
我校制訂和完善應付各種突發事件的預案，提升處置突發事件、群體性事件的能力，依法及時迅速處置各類突發事件。學校定期進行安全教育，實施安全應急疏散演練，提高學生的自救能力。
學校綜合治理、平安創建結出了累累碩果，學校多年來一直保持犯罪為零的紀錄。優美和諧的校園治安環境，促進學校教學質量的提高。
我們決心在精神的指引下，牢固樹立科學發展觀，建設和諧社會，打造和諧平安校園，在依法治校、綜合治理、平安創建方面，出新招，出成果，干出新的成績。 八、注重防范，確保安全
我校堅持“安全第一、預防為主”的方針，學校采取定期和不定期的檢查，以抓防范為突破口，時刻檢查學校的設施、活動場所是否存在不安全隱患，如學校大門、圍墻、教學樓、門窗、消防設施都進行了定期檢修，一旦發現問題都能及時整改，及時解決，把隱患切實地消除在萌芽狀態。保障了師生生命財產安全，營造了安全、穩定、文明、健康的育人環境
九、存在的問題與不足
一是宣傳教育工作開展力度還不夠，長抓不懈的思想還不牢。 二是工作創新意識有待提高。綜治工作沒有真正體現與時俱進精神，緊跟形勢的變化創新機制和工作方式方法還做的不夠。
三是信息上報工作有待加強。在社會治安綜合治理中，我單位開展了許多活動、采取了許多辦法，取得了許多成效，但信息報送不及時，不經常。
十、今后的工作打算
在今后的工作中，我們將正視存在的問題與不足，狠抓治安防范各項措施和領導責任制的落實，不斷探索平安創建的新路子、新經驗，做到經常性管理與檢查督促相結合，加大綜合治理力度
如何寫政治安全風險隱患排查報告范文(推薦)七
為了更好的開展思想政治工作，夯實我中心的思想政治工作基礎，保證在政治上不褪色，思想上不落伍。切實把科學發展觀教育成果貫徹各項經濟建設服務活動中去，使中心上下時刻與上級黨委保持高度一致，做到聽召喚，守紀律，做讓黨和人民放心的疾控隊伍。保證我區制定的全面建設小康社會目標的實現，確保思想政治工作在經濟建設中長期深入開展，結合我中心的工作實際制定思想政治工作計劃如下：
做好新形勢下的政治工作，開拓政治工作新局面，必須按照政治強、業務精、作風正、紀律嚴的要求，全面加強隊伍建設。要在思想上、政治上、行動上同黨中央保持一致，自覺維護中央權威和黨的集中統一，要提高政治鑒別力，增強政治敏銳性。要牢固樹立政治意識、大局意識和責任意識。要深入學習、不斷學習、終身學習，不斷夯實理論功底、提高業務水平，增強用馬列主義的立場、觀點、方法觀察問題，分析問題，解決問題的能力。同時，要學習經濟、學習法律、學習管理，熟悉市場經濟知識等，增強自身的業務能力。要時刻牢記黨的綜治，始終堅持立黨為公，執政為民。要保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，始終保持艱苦奮斗的作風，實實在在為群眾服務。要認識到自己肩上的責任，充滿自豪感和自信心，樹立良好的精神狀態。充分發揮主觀能動性，創造性的開展工作。
加強黨風廉政建設、反對和防止腐朽，是建立和完善社會主義市場經濟體制的重要保證，必須貫穿于各項工作的全過程。要強化理想信念教育和宗旨教育，筑牢思想道德防線。要增強黨性修養，在改造客觀世界的同時，自覺改造主觀世界，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。要加強廉潔自律，規范從政行為。要堅持標本兼治、綜合治理的方針，從源頭上預防和治理腐朽。強化對領導干部的監督。實行領導干部述廉制度，落實好黨風廉政建設責任制。
一是要以改革的精神加強和推進黨組織建設工作。要建立健全黨支部抓黨建、書記帶頭抓黨建的責任制。支部一班人要把黨建工作作為工作的重中之重，對黨建工作中出現的新情況、新問題，要及時加以解決。要毫不放松地抓好黨建工作。二是要深入開展黨建工作活動，不斷總結經驗，樹立典型，開拓創新，務求實效。三是加強黨員隊伍建設，保持黨的基層組織的先進性和純潔性。要以開展保持黨員先進性教育活動為契機，嚴把黨員“入口”關，疏通“出口”，加強對流動黨員的管理。
加強領導班子建設特別要著重于三個方面：一是加強民主集中制建設，保證決策的科學化、民主化。領導班子和領導干部要按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，進一步發揮黨的支委會作用。對涉及重大決策、重要人事任免、重要建設項目和大額度資金使用的事項都必須經過中心班子會集體研究后作出決定。二是要提高為職工群眾服務的能力，實現由行政管理型向市場服務性的轉變。三是加強作風建設。領導干部尤其是年輕干部要樹立正確的政績觀，有甘當人梯的氣度和甘做鋪路石的精神，穩住心神，力戒浮躁，埋頭苦干，堅持重實際，鼓實勁，求實效，把全部心思用在干好工作上，用在加快發展上，用在實實在在為職工群眾服務上。
黨的全會，確定了我國未來經濟發展的方向，描繪出了我國光明燦爛的前景。黨組織要把學習貫徹xx屆五中全會精神作為一項重要的政治任務，精心組織，認真安排。認真抓好黨員干部和職工群眾的學習，采取通俗易懂，有針對性、有側重點的教育方式，通過電視、報紙、黑板報等形式，組織好黨員干部和職工的學習，使xx屆五中全會精神家喻戶曉，人人皆知。要發揮理論聯系實際的學風，學習中要聯系自己的思想實際，在改造客觀世界的同時，改造主觀世界，使自己的思想始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，跟上時代步伐，符合客觀世界的發展變化，使我們在實踐中，做到發展有新思路、改革有新突破，開放有新局面，各項工作有新舉措。
加強精神文明建設是實踐“三個代表”的要求，把精神文明建設放在和經濟建設同等重要的地位，堅持兩手抓的方針，切實抓出成效。首先，要大力加強公民道德建設，廣泛開展群眾性精神文明創建活動。按照《公民道德建設實施綱要》的要求，在職工群眾中積極倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的20字基本道德規范，并通過各種群眾喜聞樂見的形式，廣泛宣傳，使之成為每一個干部群眾都應該遵守的基本行為準則。
把《公民道德建設實施綱要》作為青年思想教育的重要內容。利用元旦、春節等節假日，積極開展各類健康有益的、青年喜聞樂見的活動，凝聚青年、吸引青年、服務青年。大力開展青年志愿者服務等活動，發揮青年生力軍和突擊隊作用。要選樹典型，引導青年學先進、趕先進。要積極向黨組織推薦優秀團員入黨，當好黨的助手和后備軍。
中心要切實加強對政治工作的領導，要全面完成政治工作各項任務，做到組織保證、制度保證、思想保證、條件保證。切實加強領導，明確責任，抓好落實。一是要堅持三個文明一起抓，把政治工作列入重要議事日程，把黨政工團方方面面的力量動員和組織起來，保證政治工作的順利開展。要把政治工作納入單位發展總體規劃，在機構、人員、經費、投入等方面給予必要保證。二是抓好干部隊伍建設，加大對政工干部的培訓力度，提供外出學習的機會，使隊伍素質不斷提高。三是要建立健全抓政治工作的責任制、主要領導要帶頭抓，分管領導具體抓，其他領導分頭抓，切實做到任務清晰，責任明確，各司其職，各盡其責。要建立健全層層抓落實的工作考核機制，把政治工作納入到年終考核的重要內容之中，作為衡量干部政績的重要標準之一，確保政治任務落到實處，抓出實效。
我們要認識到政治工作對經濟發展、社會進步提供精神動力和智力支持、思想保證的重要作用，認識到政治工作在加強職工道德建設，建立與社會主義市場經濟相適應的思想觀念中所肩負的重大責任。新世紀、新階段，我們面臨著許多新情況和新問題，這些都是我們要認真對待和解決的新課題。全體干部職工要把思想政治工作作為我們的各項工作的首要工作來抓，要充分認識思想政治工作的重要性。
如何寫政治安全風險隱患排查報告范文(推薦)八
(一)政治忠誠方面。作為一名共產黨員，我始終在思想上、行動上與黨中央保持高度一致、自覺貫徹執行黨的路線方針政策，堅持黨的基本路線，堅持黨性原則，堅持政治立場，堅持理想信念，時刻繃緊政治紀律這根弦，不斷增強黨員意識、大局意識、責任意識，提高政治敏銳性和政治鑒別力。經過自我檢視，發現我在不斷學習和理解黨的有關方針政策上，在政治原則、政治立場、政治觀點上，始終能同黨中央保持高度一致。自己在思想上沒有違反黨的政治紀律，沒有發表過與黨員干部身份不相符合的言論，在行動上也能夠和思想言論保持一致，從未做過違反黨的政治紀律的事情。
(二)政治定力方面。堅定政治定力，不斷夯實思想根基，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導實踐，推動工作。牢固樹立"四個意識"，堅定"四個自信"，自覺加強黨性錘煉。我把習近平總書記系列重要講話、重要思想作為補理想信念的“精神之鈣”，深入學，經常學，理解其思想內涵、掌握其精神實質。在工作中不為噪音所擾，不為歪風所惑，不為暗流所動，不為利益所俘，始終堅持正確方向。堅定理想信念，堅定“四個自信”，講政治紀律和政治規矩，能夠時刻站在政治和全局角度思考問題。
(三)政治擔當方面。習近平總書記指出：“好干部要敢想、敢做、敢當。”面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危險敢于挺身而出。一是把責任銘記在心。在其位擔其責，正視矛盾，挑戰面前不畏懼，困難面前不退縮，問題面前不繞道。二是把群眾利益牢記在心。牢記全心全意為人民服務的宗旨，做到感情上與群眾心連心，工作中與群眾面對面，為群眾辦事實打實。三是把“認真”二字謹記在心。工作上認真思考，高標準，嚴要求，敢于主動擔當，堅持靜下心來干工作，心無旁騖鉆業務，一步一個腳印，踏踏實實干好本職工作。四是發揮先鋒模范作用，堅持好干部標準，始終保持黨員干部本色，堅決服從組織決定，帶頭履職盡責，帶頭擔當作為，帶頭承擔責任，積極推動工作落地見效。
(四)政治能力方面。在工作中，我自覺增強政治意識，努力提高政治站位，旗幟鮮明講政治，在大是大非面前保持政治敏銳性和政治鑒別力;自覺增強大局意識，用發展的眼光想問題，做決策，辦事情;自覺增強核心意識，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，以實際行動全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想;自覺增強看齊意識，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保各項工作任務高效完成。
(五)政治自律方面。我始終以黨員標準嚴格要求自己，帶頭遵守黨的政治紀律和政治規矩，帶頭落實中央八項規定，堅決防止個人主義、自由主義問題滋生。嚴格執行新形勢下黨內政治生活若干準則，積極倡導風清氣正的同志關系和上下級關系。嚴格落實請示報告制度，個人重大事項如實向組織進行匯報。旗幟鮮明地反對“四風”，加強自身修養，不斷錘煉黨性，強化黨的意識和紀律規矩意識，敢于同違背黨的理論和路線方針政策的錯誤言行作堅決斗爭。
(一)政治忠誠方面。學習新思想不夠深入，平常滿足于讀書看報和集體學習，學深悟透不夠，面對新情況新問題，深入思考不夠，探索研究不夠，方式方法有待改進。
(二)政治定力方面。一是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想有差距，學用結合不緊密。二是落實意識形態工作責任制的措施不夠有力。作為班子成員主動擔當落實意識形態工作責任的思想自覺和行動自覺還沒有完全形成。尤其是對新形勢下意識形態工作的復雜性、隱蔽性、嚴峻性缺乏深入思考，居安有余、思危不足。
(三)政治擔當方面。不敢碰硬、不愿擔責，充當“老好人”，全局觀念不強，只注重自己分管領域的工作，而對其他方面的工作熱情不高，主動性不強;對分管領域的工作事無巨細都要請示匯報，大事小事都要上會研究，實際上是用會議研究規避責任風險。
(四)政治能力方面。個人政治能力素質和工作能力、工作水平與新時代、新要求還有一定差距，存在本領恐慌，工作力不從心。
(五)政治自律方面。工作中存在熱情不高，敬業精神不強，作風上存在拖沓懶散的壞習慣，生活上存在享樂主義思想和攀比心理。
一是嚴格要求自己，強化政治理論學習，深入學習馬列主義的精髓，學習黨中央最新的大政方針，結合自身特點，立足工作崗位，在堅持政治立場的同時，使自己的理論知識上升到新的高度，不斷錘煉自己的政治修養。二是認真整改自身存在的問題和不足，使自己在政治忠誠、政治定力、政治擔當、政治能力、政治自律5個方面都有明顯進步，努力發揮好黨員干部的先鋒模范作用，樹立好個人形象，維護好單位形象，為科技創新工作貢獻力量。