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描寫社區(qū)活動社工反思和感想一
1、活動名稱：“辛勤的母親”母親節(jié)感恩日 活動編號： 3524502p
2、負責社工：
3、活動對象及人數：社區(qū)青少年;15-20人
4、活動日期：20__年_月_日 活動時間： 15:00-17:00
5、活動場地： 江海街家庭綜合服務中心多功能室
6、活動收費：免費
二、活動背景、理念或理論架構
1、活動背景:
沒有一個人不愛自己的母親。而我們是那么容易忽視我們身邊的她，融在我們生命里的她;而我們總在對自己說，有一天，我要給她最優(yōu)渥的生活。忙碌的學習和不斷的挑戰(zhàn)時時鞭笞著我們的決心。我們缺少的是發(fā)現感動的眼睛!缺少的是實現愛的行動!每年5月份的第二個星期天，作為一個向母親表達愛的節(jié)日，青少年在這屬于母親的節(jié)日，他們往往不知道做哪些事情、說什么話才好，所以面對母親很多孩子也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛;其實母親的要求很簡單，只需要孩子一個簡單的擁抱、一次手拉手的時間去休閑、或是一句溫馨的話語“媽媽，你辛苦!”等等。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節(jié)日，社工通過以活動的形式來呼吁學生們多點關注自己的母親，與社工一起共同表達對母親的愛以及祝福。
2、理念或理論架構
人類作為社會動物，是群居生物。在低限群體社會中，喚起能促進優(yōu)勢反應，這種喚起是稱為社會助長。社會助長能弱化自我意識，放下心理防御。社區(qū)活動設置簡單的互動游戲及獎勵，能激發(fā)參與群體的積極性。
本次活動以母親節(jié)為主題，旨在促進青少年增強關愛家人的意識和對親情的表達。當我們的個體傾向十分積極時，群體交流能使我們變得更好。本次活動通過看視頻及手工制作的形式，讓青少年能從活動中表達出對母親的情感。
三、活動目標 1、活動的整體目標：
通過本次活動，讓青少年們用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情;培養(yǎng)青少年有一顆感恩的心，使他們學會感恩、懂得珍惜自我、親人和朋友。 2、活動的具體目標：
1.通過視頻引起青少年們心里的共鳴。讓他們憶起媽媽為他們付出的愛。
2.讓青少年們通過手語來表達用言語難以表達的自己對母親的愛與感激。
3.引出青少年們心里的情感，大家一起來制作卡片，送給母親。
四、活動背景資料(備注：可選擇性填寫，視活動規(guī)模定)
1、活動主辦單位：江海街家庭綜合服務中心
活動協(xié)辦單位：江海街家庭綜合服務中心
2、工作人員安排：(總協(xié)調小組、策劃執(zhí)行人、活動工作人員) 策劃執(zhí)行人：張可欣 活動工作人員：張可欣、藍清娜
五、宣傳及招募
1.在社區(qū)/小區(qū)張貼宣傳單
2.在以往服務參加者中招募
3.邀請服務對象協(xié)助宣傳招募
六、活動內容及方式
1、前期工作安排及分工：(包括前期準備的時間及分工：內容、負責人、時間要求等)
2、活動具體流程(包括時間、內容、物資、負責人等)
七、預計會出現的困難及解決方案
八、評估方法
1.通過參與者調查問卷了解這次活動的達成情況。
2.通過觀察成員在活動間的投入情況。 請檢查是否連同以下附件遞交：(如有，則打√)
描寫社區(qū)活動社工反思和感想二
新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解，支持和主動參與，并積極支持，幫助家長提高教育能力。”如今，無論是家長方面還是幼兒園本身，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長與教師為促進幼兒的發(fā)展，相互交流經驗，取長補短，共同探討教學方法已成為需要。“家園社區(qū)一體化”指導思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我園工作的重中之重。
201x年，我園將加強對家園社區(qū)工作的重視，現制訂家園社區(qū)工作計劃：
二月：
1、回收“幼兒素質發(fā)展報告單”。
2、班級環(huán)境創(chuàng)設(家長與幼兒參與)。
三月：
1、期初家長會，家教經驗指導。
2、“三八”節(jié)，開展家園同樂會。
3、早操觀摩(家長參與)。
4、幼兒“穿、戴比賽”。
5、組織幼兒開展植樹活動
四月：
1、社區(qū)活動“尋找春天”。
2、開展“清明節(jié)”本土文化教育。
3、舉行“家長開放日”活動。
五月：
1、班級拍球比賽，家長參與。
2、開展“開開心心慶‘六一’”主題教育活動，創(chuàng)設富有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。
六月：
1、舉行“六一”慶祝會，邀請家長參會。
2、開展“端午節(jié)”本土文化教育。通過說說、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動，讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風俗，體驗民間節(jié)日特有的韻味。
3、填寫、發(fā)放“幼兒素質發(fā)展報告單”。
4、舉行散學典禮，邀請家長參加。
九月：
1、班級環(huán)境創(chuàng)設(家長與幼兒參與)。
2、慶國慶，創(chuàng)設有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。
十月：
1、印發(fā)國慶期間孩子的教育與監(jiān)管“告家長書”。
2、舉行“家長開放日”活動。
十一月：
1、邀請家長參加有幼兒參與表演的“龍鳳小學少先隊主題大隊活動”。
2、創(chuàng)設教育環(huán)境，接受“幼兒園分等定級”檢查驗收。
十二月：
1、幼兒家長會，家教指導。
2、慶元旦，創(chuàng)設富有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。
20xx年一月：
1、填寫、發(fā)放“幼兒素質發(fā)展報告單”。
2、舉行散學典禮，邀請家長參加。
每月：
1、結合主題進行社區(qū)活動。
2、結合課程進行社區(qū)活動。
3、不定期的家訪。
4、班級“家園聯系欄”更換。
描寫社區(qū)活動社工反思和感想三
活動主題：1、走進蝸牛小鎮(zhèn) 2、參觀臺客隆超市
指導思想:
通過參與社會實踐活動，讓孩子走出校園，體驗社會生活，豐富幼兒社會經驗;增長幼兒見識，開闊幼兒眼界，使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發(fā)展。
活動目標：
1、參觀臺客隆超市。了解超市里的物品是分類擺放的;知道商品的價格標簽，認識價格;學會自己購物的方法，體驗參觀超市的樂趣。
2、參觀蝸牛小鎮(zhèn)。能夠按工作人員的要求進入角色區(qū)游戲，遵守游戲規(guī)則;自己動手操作，獲得相關角色經驗，體驗成功的樂趣。
活動時間：__年4月23日(雨天順延)
幼兒入園時間：4月23日 8：00,
出發(fā)時間：4月23日 8:10
活動地點：1、臺客隆超市 2、蝸牛小鎮(zhèn)
參加人員：中二班全體師生及部分家長志愿者(5名)
活動安排：
1、三名教師五名家長志愿者帶隊。班主任走在隊伍前面，家長志愿者走在中間，兩名教師走在隊伍的后面，沒人負責5到6名幼兒。
2、活動前，上好幼兒活動預備課，宣傳走路過紅綠燈的注意事項及活動時遵守的規(guī)則，提高幼兒安全和自我保護意識。
3、攝影：每名帶隊人員負責自己的游戲區(qū)
4、活動路線：先參觀超市，時長約20分鐘，乘坐電梯進入蝸牛小鎮(zhèn)
5、活動結束后，組織開展幼兒經驗分享，觀看活動照片;組織志愿者交流關于開展社區(qū)活動的感想。
描寫社區(qū)活動社工反思和感想四
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是職工德育的重要內容，是職工道德素養(yǎng)的重要體現，為了進一步推進職工思想道德建設工作，培養(yǎng)職工“說文明話，做文明事，當文明人”，養(yǎng)成十個文明禮儀好習慣。使街道居民在提高文明意識、增長禮儀常識、遵守社會公德等方面有明顯提高，真正形成“講誠信、講禮貌、講衛(wèi)生、愛崗位、愛家庭”的良好社會風尚，為我縣十二五開局之年營造熱烈喜慶、文明和諧的社會環(huán)境。街道黨委根據上級要求，結合本街道的實際，開展文化進鄉(xiāng)村進社區(qū)活動，豐富群眾精神文化生活，特制定如下活動實施方案：
一、指導思想
抓住加強公民道德教育的歷史機遇，以文明禮儀知識“四進”為主題，以提升居民文明素質和城市文明程度為核心，以優(yōu)化投資環(huán)境為重點，大力倡導崇尚文明、講究禮儀、遵守秩序、愛護環(huán)境、重諾守信的社會風尚，做到示范帶動，整體推進，努力提高全街道精神文明創(chuàng)建水平。
二、活動內容：
通過開展專題講座、禮儀示范、知識競賽等多種形式，激發(fā)廣大社區(qū)居民學習文明禮儀知識的熱情和積極性。
三、活動具體措施
1、扎實開展“城鄉(xiāng)共建”和“五送”、“五進”活動。要形成文化共建、環(huán)境共建、經濟共建，要做到送知識、送技能、送信息、送文化、送法律下鄉(xiāng)活動，同時還要開展科技、文體、法律、衛(wèi)生、環(huán)保進社區(qū)活動。
2、廣泛開展群眾喜聞樂見的文化活動。繼續(xù)加強農村圖書室、文化室、文化廣場和文化墻建設推廣工作，形成一批標志性的文明帶、路、街。
3、組織社區(qū)志愿者和巾幗志愿者開展公益援助行動。美化社區(qū)環(huán)境，為孤寡老人、殘疾人服務等，組織巾幗志愿者參與各種公益援助行動，宣傳文明禮儀知識，進行家庭美德教育，并為下崗失業(yè)婦女及兒童等困難群眾排憂解難。爭創(chuàng)美麗文明友愛互助社區(qū)。
4、組織開展建黨九十周年為主題的群眾文化廣場演出活動。充分利用城市廣場、社區(qū)活動室、健身廣場、居民服務中心等陣地，組織基層干部群眾唱響紅色經典歌曲，增強人們愛黨愛國愛社會主義的情感。廣泛運用群眾文藝形式傳唱道德模范等身邊好人，激發(fā)公民參與道德建設的熱情。
三、活動要求
(一)加強領導，形成合力。街道宣傳部們將對此項活動開展情況進行考核，并納入到年終街道宣傳思想工作考評之中。各責任單位要充分認識開展“講文明、樹新風”教育實踐活動的重要意義，把這項活動作為我街道創(chuàng)建文明縣城工作的一項重要載體，擺上重要日程，抓好抓實。要根據《方案》的安排，明確工作職責，制定具體方案，加強組織協(xié)調，形成齊抓共管的良好氛圍。要立足基層，面向大眾，充分發(fā)揮基層單位、廣大群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，形成上下呼應、全民參與、全面推進的工作局面。新聞媒體要積極配合，加大宣傳力度，及時報道活動的開展情況和成功經驗，同時加大輿論監(jiān)督力度，對不文明現象進行批評曝光，促進公民文明素質和社會文明程度的進一步提高。
(二)抓住根本，提升素質。要深化思想道德內涵，始終圍繞社會主義核心價值體系部署任務、安排活動、開展工作。要運用“講文明、樹新風”教育實踐活動這一生動活潑、參與面廣的有效載體，加強面向社會的宣傳教育，精心制作刊播一批以創(chuàng)建“全國最美麗、最文明縣城”為主要內容的.公益廣告，讓公眾在潛移默化中受到教育。通過開展各種行為養(yǎng)成教育實踐活動，讓居民在日常生活工作中自覺養(yǎng)成遵章守規(guī)的文明習慣。
(三)突出重點，務求實效。各責任單位要把此項活動與喜迎建黨九十周年各項活動結合起來，與創(chuàng)建文明城市工作結合起來，與青少年思想道德建設結合起來，縣級以上文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明社區(qū)、文明學校要精心部署、精心組織，在活動中切實發(fā)揮示范帶動作用。各責任單位要根據本單位的實際和特點，創(chuàng)造性地開展工作，不斷創(chuàng)新活動內容和形式，務求此項活動取得實效。