小學(xué)德育工作例會(huì)制度及流程 小學(xué)德育工作會(huì)議記錄篇二

學(xué)校德育工作例會(huì)制度

學(xué)校德育工作例會(huì)制度

一.?！暗掠ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組”例會(huì)制度：學(xué)校德育工作小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、任課教師代表共同組成，每周召開(kāi)一次會(huì)議，針對(duì)學(xué)生思想狀況和存在的問(wèn)題，討論落實(shí)學(xué)校德育工作；具體布置本月工作內(nèi)容。實(shí)施全方位，全過(guò)程，全員參與的德育教育管理。

二.班主任是德育工作的基礎(chǔ)隊(duì)伍，是德育工作的主要渠道，例會(huì)制度是實(shí)施德育工作的保障，班主任例會(huì)每月召開(kāi)一次；例會(huì)由分管領(lǐng)導(dǎo)主持，總結(jié)德育工作安排下階段德育任務(wù)，學(xué)習(xí)校外德育經(jīng)驗(yàn)和德育理論，研究解決德育工作中的具體問(wèn)題。

三.班（隊(duì)）會(huì)例會(huì)制度：班會(huì)間周召開(kāi)一次，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃針對(duì)本班具情

況，切實(shí)有效地開(kāi)展本班的班（隊(duì)）會(huì)活動(dòng)。

四.德育工作例會(huì)內(nèi)容：

1、學(xué)習(xí)有關(guān)德育文件、材料，貫徹區(qū)教委有關(guān)德育工作的指示。

2、研究制訂每學(xué)期或每月的德育工作計(jì)劃，以及學(xué)校重大活動(dòng)方案。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，定期分析全校學(xué)生思想動(dòng)態(tài)及班集體建設(shè)達(dá)標(biāo)情況，制定相關(guān)工作措施。

4、制定德育科研實(shí)施方案，研究落實(shí)方案的措施。

5、推薦班集體建設(shè)的先進(jìn)典型，以點(diǎn)帶面。

6、匯報(bào)德育工作的開(kāi)展情況。

7、擬定、布署期中和期末學(xué)校德育工作的總結(jié)提綱。

薦薦20122012

中德

學(xué)育

德處育

工工

作作

計(jì)計(jì)

劃

劃

薦“學(xué)期班主任德育計(jì)劃”德育工作計(jì)劃

薦“中學(xué)德育工作計(jì)劃”德育工作計(jì)劃

薦“2009第二學(xué)期地理德育計(jì)劃”德育工作計(jì)劃

小學(xué)德育工作例會(huì)制度及流程 小學(xué)德育工作會(huì)議記錄篇三

xxx小學(xué)德育工作例會(huì)制度

一、“德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”例會(huì)制度：

學(xué)校“德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，由教導(dǎo)處、少先隊(duì)等部門領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)及其他學(xué)科教師代表等共同組成。每月召開(kāi)一次會(huì)議，針對(duì)學(xué)校各方面情況，討論研究德育工作，指導(dǎo)教導(dǎo)處、少先隊(duì)等部門對(duì)學(xué)生實(shí)施全方位、全過(guò)程、全員德育管理和教育。

二、教研組長(zhǎng)、班主任是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)隊(duì)伍，是學(xué)校德育工作的主要渠道，例會(huì)制度是實(shí)施德育工作的保障。教研組長(zhǎng)、班主任例會(huì)每月一次，例會(huì)由教導(dǎo)處主任主持，總結(jié)階段的德育工作安排下階段德育任務(wù)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外德育經(jīng)驗(yàn)和德育理論，研究解決德育工作中的具體問(wèn)題。

三、教導(dǎo)處、少先隊(duì)例會(huì)制度。

教導(dǎo)處、少先隊(duì)對(duì)全校德育工作進(jìn)行具體安排和管理，處室全體成員定期召開(kāi)例會(huì)，匯報(bào)總結(jié)工作，討論安排下階段工作安排。

小學(xué)德育工作例會(huì)制度及流程 小學(xué)德育工作會(huì)議記錄篇四

德育工作例會(huì)制度

德育例會(huì)是德育處傳達(dá)信息、交流思想、研究和解決問(wèn)題的一種管理途徑，是德育處統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、調(diào)整步伐、推動(dòng)工作的一種有效方法，也是德育處發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益、發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用的一種必要形式。為了規(guī)范操作，克服隨意性，提高會(huì)議質(zhì)量，特制定德育處工作例會(huì)制度。

一、會(huì)議類型：

1、班主任工作例會(huì)：主要討論和研究學(xué)生的思想政治工作和班級(jí)工作，每周四20：40召開(kāi)。

2、周一升國(guó)旗集會(huì)：舉行升旗儀式，校領(lǐng)導(dǎo)或優(yōu)秀師生代表做主題講話，每周一早上早讀在操場(chǎng)進(jìn)行。

3、周六學(xué)生例會(huì)：主要總結(jié)學(xué)校一周工作，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策落后，宣布“文明班級(jí)、文明宿舍、文明餐桌、文明學(xué)生”四文明評(píng)比結(jié)果。每周六下午15：30在多功能訓(xùn)練館進(jìn)行。

4、德育工作研究會(huì)：每學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周和假前第二周，研究、討論總結(jié)學(xué)校德育計(jì)劃、德育研究課題和學(xué)校德育管理過(guò)程中存在的問(wèn)題及對(duì)策。

5、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)：每學(xué)期第九周和假前一周，前者以班主任論壇為主，后者以論文匯編為主。

6、教官例會(huì)：主要通報(bào)、研究和討論學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、養(yǎng)成訓(xùn)練及特長(zhǎng)進(jìn)展，每周由藝體處組織。

7、生活老師例會(huì)：通報(bào)、研究、討論學(xué)生的生活規(guī)律，思想動(dòng)態(tài)及健康狀況，每周由生活部主任組織。

8、團(tuán)、隊(duì)?wèi)c祝大會(huì)：慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)和“六一”兒童節(jié)，舉行新團(tuán)（隊(duì)）員入團(tuán)（隊(duì)）宣誓儀式，每年團(tuán)隊(duì)節(jié)日當(dāng)天或提前一天。

9、團(tuán)、隊(duì)、班干部例會(huì)：講團(tuán)史、學(xué)團(tuán)章及學(xué)生干部培訓(xùn)，每周二19：00由團(tuán)支書、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員、年段長(zhǎng)主持。

10、班（隊(duì)）會(huì)：總結(jié)、安排班級(jí)一周工作，貫徹、宣傳學(xué)校德育工作內(nèi)容。每周一下

午第二節(jié)或第三節(jié)課由班主任主持。

二、會(huì)議要求：

1、每次會(huì)議應(yīng)中心突出，議題明確，要有明確的目的，要解決一定的實(shí)際問(wèn)題。

2、要有充分的準(zhǔn)備，把討論的問(wèn)題，事先通知與會(huì)人員。主持人事先要寫好講稿或發(fā)言提綱。

3、精簡(jiǎn)會(huì)議，德育處各種例會(huì)要統(tǒng)一安排，專人負(fù)責(zé)，會(huì)議不宜太多，會(huì)議時(shí)間不宜太長(zhǎng)，提倡開(kāi)短會(huì)、開(kāi)諸葛亮?xí)?/p>

4、要作詳細(xì)記錄，力求完整、準(zhǔn)確、清楚。重大問(wèn)題經(jīng)討論作出決議后，責(zé)成有關(guān)人員分頭組織實(shí)施，并要檢驗(yàn)執(zhí)行的情況。做到議而有決，決而有行。

5、需要參加會(huì)議的人員，不得無(wú)故缺席，因公、因事、不能到會(huì)者，需事先請(qǐng)假。對(duì)于會(huì)議無(wú)故缺席，遲到人員的處罰按學(xué)校考勤制度執(zhí)行。

6、會(huì)議工作人員應(yīng)提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)，檢查準(zhǔn)備工作是否就緒，并負(fù)責(zé)簽到或記錄出席情況。

7、所有已經(jīng)形成慣例的會(huì)議，都必須按規(guī)定時(shí)間召開(kāi)，不行隨意取消或變更，會(huì)議地點(diǎn)一般也應(yīng)相對(duì)固定，特殊情況需要變更時(shí)間的，必須提前通知，并說(shuō)明理由。

五虎山學(xué)校德育處

2006年9月20日