我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一起玩的心得體會及感悟篇一

與母親相伴度過的時光是我生活中最珍貴的寶藏。每當有機會和媽媽一起共度時光，我都會感到無比幸福和滿足。就在這樣的一天，我和媽媽一起度過了一個充滿回憶與感悟的美好時光。

第二段：媽媽是我的人生導師

媽媽一直是我最親近的人，她不僅是我的母親，更是我人生的導師。媽媽為我樹立了一個良好的榜樣，她以身作則地教我如何做人、如何處事。通過與媽媽相處，我逐漸悟到了堅持不懈的重要性和勤勉努力的價值。媽媽總是說：“只有通過不懈的努力，才能克服困難，實現(xiàn)自己的夢想?！边@句話深深地烙在了我的心中，并成為我生活的座右銘。

第三段：媽媽是我心靈的避風港

每當我遇到挫折和困難時，媽媽總是第一個站出來支持我，給我鼓勵和安慰。她的溫暖話語和深情的目光，讓我在人生的道路上找到了前行的動力。在我心靈受到傷害時，媽媽總會把我拉進她的懷抱，給我安慰和撫慰。

第四段：與媽媽一起的成長

與媽媽相伴著走過的日子里，我不僅僅是在接受她的愛和關懷，更是在與她一起成長。媽媽不斷地引導我認識自己、發(fā)展自己的特長，讓我逐漸成為一個獨立自信的人。在與媽媽的交談中，我感受到了媽媽的智慧和人生經驗的豐富。她通過自己的經歷告訴我，人生并不是一帆風順的，但只要勇敢面對困難并且積極應對，我就能夠戰(zhàn)勝一切困難，實現(xiàn)自己的價值。

第五段：感悟與表達愛的重要性

通過與媽媽的相處，我明白了愛的重要性，并學會了用行動來表達我的愛意。每當有機會，我都會為媽媽準備一份小小的驚喜，或者主動幫助她做家務。我并不是為了回報她對我的付出，而是出自我對她的深深關愛。我知道，只有通過實際行動去表達我們的愛，才能讓對方真正感受到。

總結：

與媽媽一起的感悟心得是我生活中最深刻的體驗。媽媽給予了我愛與鼓勵，她是我人生的導師和心靈的避風港。在與媽媽相伴度過的日子里，我與她一起成長，感悟到了人生的價值和愛的重要性。我希望能夠像媽媽一樣，將愛傳遞給身邊的人，并用行動去表達我的真情。媽媽是我生活中的太陽，永遠為我照亮前行的路。

一起玩的心得體會及感悟篇二

金風送爽稻谷黃，教師培訓心底亮。20xx年9月15日，我，一個臨近退休的鄉(xiāng)村教師，繼20xx年初中語文“送教下鄉(xiāng)”學科培訓完成兩年以后，于今年我又一次有幸參加了“國培計劃”（20xx年）雙峰縣送教下鄉(xiāng)通識研修培訓活動。雖然上次國培使我心靈震撼，得到很多啟迪，但是我認為這次研修培訓是本人近三年以來參加的規(guī)模最宏大，組織最嚴密，計劃最全面，主講課題最接地氣的一次研修培訓活動。

本次活動在雙峰縣會務中心第一會議室隆重舉行，參加成員有來自全縣教學一線的老中青骨干教師450余人，再加上組織領導、主講教師、工作人員總共達500人。參培人員之眾，規(guī)模可謂空前。

嚴密的組織，科學的計劃亦是本次活動特色之一?；顒佑煽h教師進修學校牽頭，縣教育局督辦。從發(fā)放學員的《研修手冊》里可以清楚看到“培訓寄語”、“項目實施方案”、“送教下鄉(xiāng)培訓名額分配表”、“培訓通知”、“培訓管理團隊”、“學員花名冊”、“評課稿”、“參培小結”、“研課磨課工具單”、“成果展示單”、“個人總結”等實施步驟。此次縣教師進修學校站在非常睿智的高度將全縣基礎教育的初中英語、化學、體育，小學科學、音樂，幼兒教育等短板學科教師組織起來學習培訓，這樣會使廣大鄉(xiāng)村教師的課堂教學能力、教育教學能力得到很大程度的提升。

其次，我感覺到本次通識培訓的兩位來自教學一線的主講者，同時也是特優(yōu)教師，他們的傳授與講解非常接地氣。

株洲市二中物理老師黃國雄老師獨具匠心，從零距離與學員互動直觀演示鐵環(huán)穿越封閉鐵鏈的實驗入手，在引起全體學員極大興趣的前提之下，號召全體學員向書本學習、向生活學習、向學生學習、向同行學習。他還圖文并茂、深入淺出的講授了“菜壇子漏氣檢驗”、“拔火罐健體”、“浮力定律的實踐探究”、“曹沖稱象的發(fā)散思考”、“豎雞蛋游戲帶來的思考”等物理現(xiàn)象，系統(tǒng)科學地總結出：物理來源于生活又反過來為生活服務。

新形勢之下，教師如何維護學生的合法權益，如何懲戒學生的不良行為，如何處理校園欺凌侵權事件，如何使懲罰權不逾越法律底線這些問題成為了學校、教師尤其是班主任教育教學管理工作中的棘手問題。然而湖南第一師范大學、省內資深師資培訓師李婷老師親自走入地廳座列為學員們語重心長地做出了“學生權益保護暨教師依法執(zhí)教的技巧”等熱點的分享，并通過枚舉一系列校園實例，對教育教學實踐工作中的體罰、變相體罰、教育性懲戒進行了準確的界定。這樣使學員們更加明確了如何加強未成年人保護與教師合法權益的保護。名師的講座讓學員們真是受益匪淺。

雙峰縣教育局、雙峰縣教師進修學校高度重視師訓工作，“送教下鄉(xiāng)”活動為補齊學科短板、為推進雙峰教育迅猛發(fā)展提供了強大的動力，我堅信，雙峰教育的腳步定會走得越來越穩(wěn)，越來越堅實！

一起玩的心得體會及感悟篇三

在我成長的過程中，我深深地感受到媽媽對我的無私付出。她不僅是我生活的指南針，還是我堅強的后盾。每當我遇到困難和挫折時，媽媽總是耐心傾聽我的心聲，給我寶貴的建議和支持。無論是在學習上還是在生活中，媽媽總是盡力給予我最好的。正是由于媽媽的努力和關懷，我才得以茁壯成長。

第二段： 教會我用心感受生活的美好

媽媽不僅是我最親愛的人，也是我最好的老師。她教會我如何用心感受生活的美好。每當我們一起漫步在花園里時，媽媽總是會教我仔細觀察花朵的細節(jié)，聞一聞花香，聽水聲的美妙，感受大自然的寧靜與祥和。通過媽媽的引導，我學會了細心體驗，發(fā)現(xiàn)生活中的點點滴滴所蘊含的美好。這種用心感受的能力，讓我更加善于發(fā)現(xiàn)并欣賞生活中的每一個細節(jié)。

第三段： 媽媽教會我堅持與奮斗

媽媽告誡我，人生充滿磨難和挑戰(zhàn)，但只有堅持與奮斗，才能迎來成功的曙光。她用她的行動告訴我，只要有心，任何事都是可以做到的。媽媽總是一直努力工作，不斷學習，追求自己的夢想。她的堅持和奮斗精神激勵著我，讓我明白到，只有拼搏和努力，才能實現(xiàn)自己的目標和夢想。

第四段： 媽媽給我最真摯的愛

每當我遇到困難或者失敗時，媽媽總是第一時間趕到我身邊，給予我最溫暖的擁抱和最真摯的安慰。她總是不厭其煩地鼓勵我，告訴我不要灰心，告訴我困難只是暫時的，只要我努力，一定能夠克服。媽媽的無私付出和真摯的愛是我賴以成長的土壤，也是我不斷努力的動力。

第五段： 我將成為媽媽的驕傲

媽媽是我最大的驕傲，我希望成為她最好的回報。無論我取得怎樣的成就，我知道這背后都有媽媽的辛勤付出。我將用行動證明自己的價值，成為一個有用的人，實現(xiàn)自己的夢想。我希望能夠以我的成功，成為媽媽最后悔改的驕傲，并為她帶來更多的喜悅和驕傲。母愛是無私的，而我的努力和成功將是最好的回報。

總結：

跟媽媽一起的成長過程中，我得到了很多寶貴的感悟和體會。媽媽是我生命中最偉大的人，她無私的愛、用心感受生活的美好以及堅持與奮斗的精神都成為我生活的指南，激勵著我去追求更好的自己。我希望能夠成為媽媽的驕傲，用我的努力和成就回報她的辛勤付出和真摯的愛。

一起玩的心得體會及感悟篇四

盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛，才可能讓他們的心觸摸到“陽光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會萌發(fā)出對自己對生活蓬勃的熱愛!

我找到了那個孩子：“班主任傷害了你，你恨她?”沒有。他回答得很干脆。沒有無緣無故的恨或惡，總得事出有因吧?我追問，“跟老師有點小矛盾?”沒事干，好玩。他一副敢作敢當?shù)膭C然，將我的心又狠狠地砸了一個坑，比聽同事轉述時更厲害。

我努力使自己平復下來，繼續(xù)跟他溝通?！澳隳菢訉Υ蠋煹氖痔?，看起來是手套，其實傷害的是老師的感情……如果你一進教室，發(fā)現(xiàn)自己的書包公然被同學們踢來踢去，甚至踩得臟兮兮，你會怎么樣?你可能會很傷心甚至很憤怒，就像踢你自己一樣。”他低下了頭，用腳在地上劃拉著。我繼續(xù)說，“你的書包跟老師的手套從根本上講是一樣的……因為你的那個舉動，老師批評你甚至打你倆耳光，都是正常的，那就叫‘自取其辱’，——你不尊重別人，自然得不到對方的尊重……”

后來事情發(fā)展得有點狗血，家長死死抓住“打了孩子一巴掌”這一點大鬧，并要求處分老師。不難想象，那孩子被我苦口婆心說得低下去的頭又會高昂起來。

我知道，我無力改變社會的種種畸形，無法影響有些孩子身后的家庭，只能拼力來喚醒孩子自身沉睡著的美好。我也知道自己沒有金剛鉆，卻還是見瓷器活就想試試。我堅信，沒有孩子生來就是破罐子，也一定還有些孩子在危機四伏的原生家庭里很小心地保護著自己的潔凈與良善，等著自己有能力了盡快逃離。

“老師”這個身份很沉重，教書育人不能只劃定在自己所帶的班級里。盡你的能力，影響身邊的孩子，先喚醒沉睡在他們身上的自尊自重自愛，才可能讓他們的心觸摸到“陽光”“感恩”“寬容”等等美好的詞兒，而只有他們懷揣這些詞兒了，才會萌發(fā)出對自己對生活蓬勃的熱愛!

一起玩的心得體會及感悟篇五

我覺得和媽媽相處最多的時間是在我小時候。那時候，媽媽是我的整個世界，每天離不開她的陪伴。媽媽總是有很多的好玩的事情和我一起做，教我如何用小石子打文藝點的圓圈，還有蹦蹦跳跳的拍手游戲。在媽媽的引導下，我學到了很多有趣的東西，生活充滿了樂趣。

第二段：媽媽是責任的承擔者

隨著我逐漸長大，媽媽開始教我一些生活常識和道理。我記得有一次，我在寒冷的冬天裹著厚厚的被子，不愿意起床上學。媽媽看在眼里，輕輕地對我說：“孩子，你知道嗎？人生就像一場旅途，如果你在起程的時候拖延時間，就會錯過很多美好的風景。你想想，除了床上的舒適，你還能得到什么？”媽媽的話觸動了我的心，我明白了，責任是生活的一部分，我們要承擔起對自己和他人負責任的態(tài)度。

第三段：媽媽是成長的引導者

隨著年齡的增長，我遇到了越來越多的困難和挑戰(zhàn)。媽媽總是堅定地和我說：“孩子，這是你成長的階段，沒有風雨，就不會有彩虹。”每當我感到困惑、迷茫時，媽媽總能用她獨特的方式給我指引。她并不會替我解決問題，而是教會我如何去解決問題。在媽媽的陪伴下，我學會了勇敢面對困難和挫折，堅持追求自己的目標，并從中獲得成長和收獲。

第四段：媽媽是情感的給予者

每當我遭遇挫折或不開心時，媽媽總是第一時間出現(xiàn)在我的身邊，用她溫暖的懷抱和柔和的語言安慰我。有一次，我因為學業(yè)壓力過大而感到迷茫和焦慮，媽媽靜靜地對我說：“孩子，生活不僅僅是學習，多去嘗試一些新鮮的事物，多和朋友們交流，你會發(fā)現(xiàn)生活的美好?！眿寢尩墓膭钭屛矣辛酥匦抡褡鞯挠職猓膼圩屛腋惺艿綗o盡的溫暖和力量。

第五段：媽媽是人生導師

如今，我已經長大成人，離開了媽媽的身邊獨立生活。但是，媽媽在我心中的地位始終不變。她教會了我如何做人、如何面對人生的各種挑戰(zhàn)。我的成長離不開媽媽的言傳身教。她永遠是我人生的導師，我會將她傳授給我的智慧和經驗傳承下去。

結尾段：跟媽媽一起的感悟心得體會

通過和媽媽一起度過的歲月，我懂得了媽媽是生活的引導者，是責任的承擔者，是成長的引導者，是情感的給予者，更是人生的導師。媽媽的陪伴讓我擁有了美好而充實的童年和青春時光。她的愛，讓我更加堅強勇敢，成長為一個獨立自信的人。我對媽媽的感激之情無法用語言表達，希望有機會能夠用我的行動將這份愛心傳遞下去，成為像媽媽一樣的有愛心的人。

一起玩的心得體會及感悟篇六

一個領域，兩種人；三分痛苦，四分幸福；陽光燦爛，軍隊在中國；七天軍訓，多學習！七天的小軍訓雖然辛苦，卻讓人們受益匪淺。我們仍然記得導師教給我們的人生哲學。

哲學一：統(tǒng)一

人要想成功，堅持和努力是必不可少的。烈日炎炎，我們要站在陽光下完成教官布置的任務，——。雖然只有短短的30分鐘，但對于我們這些從小養(yǎng)尊處優(yōu)的人來說，卻是一個巨大的挑戰(zhàn)。你有沒有在七天軍訓期間喊累了，生氣了，哭了，想家了，想過放棄？但是如果真的放棄了，軍訓還有什么意義呢？值得嗎？堅持就是勝利，只有堅持才能成功。

自信是人生不可或缺的。如果一個人失去了自信，人生的意義是什么？做任何事都想著：我不行，我做不到，那你真的做不到，只是因為你還沒開始，你選擇了結束。相反，為什么不試著選擇絕望，大膽前進呢？大喊：“我能，我能！"相信自己的能力，即使碰壁失敗，即使遇到挫折，只要相信自己有那個能力，相信自己能成功就好。

能完成！

短短的七天軍訓，卻讓我學會了許多，讓我體驗到了很多，我們學會了團結，學會了如何去對待自己所在的那個團體，學會了堅強，樹立了自信，同時也重新認識了自己。

我們在軍訓中如此，在生活中如此，在學習上也應如此，感謝教官玉老師的諄諄教導，也感謝自己的堅持，在高中三年中，我會學軍訓一般，為自己的夢想，奮力起航！

一起玩的心得體會及感悟篇七

很高興學校為我們提供這樣一個交流的平臺，在五四青年節(jié)這一天，歡聚一堂，暢所欲言。

依稀記得，懵懂孩提，恍如昨日。一算命先生對母親說：“這個孩子長大后會是一位教師……”記憶中只覺得那位算命老先生“指點江山，揮斥方遒”的樣子很好笑，熟料，他的這句讖語卻成了我一生追逐的夢想。也忘不了大學的第一堂課，講授古代文學的王教授說了這樣一段話：“你們將來從事的是語文教師的職業(yè)，為人師，必有為師之德，也必有淵博的學識。希望你們樹立學科自豪感，靜以苦讀，動以創(chuàng)新，踏踏實實做人，認認真真做學問……?！贝笕南聦W期，學校安排我們去洛陽市的各個縣、鄉(xiāng)進行教學實習。時至今日，回憶起那段與學生們共處的美麗的日子，一種感傷就會飄然而至。此行更加堅定了我的信念：我愿做一盞燈，陪伴他們一起成長，去點燃他們的夢想，也成全自己的夢想。

我深知自己的知識水平遠遠達不到“一盞燈”的要求，為了夢想，我毅然選擇了繼續(xù)學習。在靖江王府的校園里，我終于知道了什么叫做“讀書萬卷，知書海之浩瀚?！币采羁腆w會到了“書聲朗朗，恐胸中墨水之匱乏;神思悠悠，急天地奧義之不參。”的心境。

轉眼又是金秋，我從一個追夢的人變成了一個要成點燃別人夢想的人。在心底涌起一種難以言說的幸福感的同時，我也感受到了那份沉甸甸的份量。我的課堂要達到什么樣的效果?我該以何種方式來教育孩子?又期待孩子們成為什么樣的人呢?無數(shù)個問號從我的腦海里冒出來，在寂靜的夜里困擾著我。所幸的是，生本教育為我指明了方向。我特別認同它的一個教育理念就是：推進閱讀。

閱讀，從來都是關涉中小學語文素養(yǎng)的重要行為之一。除了課內閱讀，還有課外閱讀。我經常告訴孩子們，課外閱讀往往更加自由，更寬泛，也更有樂趣。希望他們可以在這一片天空中采擷到屬于自己的精神云朵，找到真正屬于自己的那本書，找到自己所渴望的人生暖意所在。通過大量的閱讀，讓每一個孩子都能夠在心中立起一個精神標桿，進而形成獨立自主的文學、美學乃至精神世界的建構。挪威兒童文學家喬斯坦說過這樣一句話：“如果我有一個夢想，那就是期待著將來有一天，閱讀對于孩子們來說，就像我們每天要刷牙一樣必不可少?！蓖瑯樱业膲粝刖褪牵汉⒆觽冇秒p眼看到的文字、用雙手觸摸過的紙張，有足夠的的力量變成一個無限大的世界，既是微觀的，又是宏觀的，能折射出個人內心的光芒。給孩子的一生罩上詩意的光芒，讓他們的一生都有一股溫暖向上的力量相伴，讓孩子們體悟到什么是愛、什么是善良、什么是勇氣、什么是信念!

在追求這個教育夢想的道路上，我一直在努力。利用優(yōu)秀的文學資源，向孩子們推薦大量的經典著作。但愿這種推進閱讀的教育能夠培養(yǎng)起孩子們的文學趣味，促進主流閱讀趨勢的形成，讓孩子們從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀等多方面有較大的收獲。通過閱讀去打造孩子們堅實和寬廣的精神世界!

曾子有言曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠?！睂崿F(xiàn)這樣的教育理想的確是長遠而又艱巨。不過我相信夢想的份量，沒有夢想的生活像是游走在空氣里，隨風飄散，有夢想的生活才會沉淀下來，時時刻刻附著在心頭。

路，還在延續(xù)……對教育夢想的追逐永不停止!

一起玩的心得體會及感悟篇八

20xx年x月xx日我校師生在會議室舉行了端午節(jié)特別活動——“端午故事會”。

端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。兩千多年來，飄香的`端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已經化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。本次活動的主題是品味端午，傳承經典，共慶端午佳節(jié)。

七年級一班的劉x同學帶來的端午故事傳說，贏得了同學們的陣陣掌聲。

八年級的吳xx同學用優(yōu)美的語言把端午的情意傳遞。

七年級六班的趙x用他的《艾蒿與菖蒲》打動了所有的同學獲得了優(yōu)秀的成績。

在激烈的角逐中七年級的趙x，楊xx，徐xx分別斬獲一二三等獎，八年級的吳xx，周xx，鄭xx分別獲得一二三等獎。

中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

同學們，讓經典伴隨我們的中學時光，伴隨我們成長，讓我們在經典的海洋中直掛云帆，乘風破浪。

一起玩的心得體會及感悟篇九

一到基地，安排了宿舍后，就把學生集合教同學疊被子、被褥、毛巾等，還布置各班的衛(wèi)生區(qū)。一想到能和同學同吃、同睡，心里樂滋滋的，又想到要打掃衛(wèi)生區(qū)。又要限制我們，晚上10點睡覺，早上6點起床，又不能出去外面，心里很不是滋味。

傍晚，教官用廣播叫同學們集合，準備吃飯了。同學們一聽到吃飯，便顧不得別的，直奔操場。操場上頓時人聲鼎沸，不一會兒，便對齊了。由三路進食堂，進食堂后，還要一席10個人把桌子圍住，身子要站直，不準亂動。有的同學眼巴巴地望著飯菜，卻吃不到，肚子激烈地做出反抗， 咕嚕、咕嚕 地直叫，可還是有些忍下來了;有的同學餓提受不了，看到飯菜就猛吃，結果被教官教訓了一頓?？吹竭@種情況，有的驚恐不已，有的幸災禍，真不該是喜還是憂。必須等到教官喊 坐下 才可以坐，并且不能太吵，如果太吵，教官便再次喊 起立 ，我們就得再站起來，如此循環(huán)，只要安靜，便可坐著。這樣就能開飯了嗎?當然不是，到這個階段必須腰挺直，兩手放膝蓋上，當然要等到喊 開飯 才可以吃。這樣開飯的事就告一段落了。

第二天，由于早上3、4點起床，在6點xx年磨一劍”的辛酸。然而，我們不會抱怨，更不會放棄。在鍛煉中我們認識了很多，從而走向了堅強。

軍訓第一天，教官首先叫我們站軍姿十分鐘。十分鐘，在平常是一個很短的時間，可現(xiàn)在，烈日當頭，十分鐘在我們眼里簡直是漫長的冬季。炎熱的太陽火辣辣的炙烤著大地，腳后跟并攏，雙腳成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水，從每一個毛孔中爭先恐后地噴涌出來。時間一分一秒地過去，我真希望時間走得快一點，或者下一點雨刮些涼風。但這些都是幻想，有時我實在忍不住想動了，就會在心里默默地念：“堅持就是勝利……”咸咸的汗水流進嘴里，下意識地舔舔，竟分不清是苦還是咸?時間一長，腳底發(fā)麻，腿抽筋，腰板痛，頭冒汗。教官一聲“解散”，大家頓時興高采烈，此時才發(fā)現(xiàn)世界上最美麗的語句是“解散”。經過一天的訓練，累得坐下來就不想站起來。盡管如此，我們仍感到激動萬分，因為我們以堅強的意志堅持了下去，我們有信心，我們能以頑強的意志堅持到最后。

5天的軍訓生活結束了。我早已疲憊不堪。剛學立正是，我就疑惑了：為什么體育課中經常做的動作，早已會的動作，教官為什么要如此仔細地講解，為什么一個左轉，一個右轉要我們如此煞費苦心地練習。5天的軍訓讓我明白了：站軍姿，是為了體現(xiàn)炎黃子孫不屈不饒的精神，體現(xiàn)了龍的傳人的毅力;練轉身，體現(xiàn)了人類敏捷的思維。我相信，軍訓生活將使我終身受益。

軍訓結束了，我知道那不是解脫，而是不舍……軍訓結束了，而過程的點滴卻成為永恒的記憶。我會將這些珍藏，因為它們是我人生中的財富!

一起玩的心得體會及感悟篇十

x月x日—x月x日。我們_學校的新生到_基地軍訓，在這短短x天的時間里，我們付出了許多，也收獲了許多。

在_的時候，我們軍訓了x次，還有一次是住在基地的，所以我自以為我能做的不錯。但事實證明中學的軍訓和我們_的程度是完全不一樣的。

在我們到來第一天的開營式上，老師們就強調了很多軍訓的精神，如：軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。最突出強調的就是“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”了，在后來的軍訓里，也證明了要求的高。這x天下過雨，其余時候太陽很毒，軍訓真的很辛苦。

可是在我回家的時候，我發(fā)現(xiàn)我收獲了很多，例如走路的時候都會挺直腰板，平常有精神了許多。我就突然想到軍訓時門上掛的“軍訓一陣子，受益一輩子”這句話，現(xiàn)在想來確實是這樣。和班上的同學同宿舍，讓我們更親近，大家現(xiàn)在想必很想念那段同宿的日子吧！

在這次軍訓我的想法還有意想不到的改變。在有一次我在吃早餐的時候，教官很關心我們，還問我能不能吃飽，要不要去加一點。在休息時間，教官就像我們的朋友一樣，叫大家來表演節(jié)目。我知道了教官不是一直特別嚴肅，其實也是很溫和的普通人。

這次軍訓磨練了我們的意志，讓那個我們體會到了團結的精神，以后的生活會有什么變化呢，我期待著！