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推薦小學(xué)生端午演講稿如何寫(xiě)(8篇)

時(shí)間:2025-07-26 作者:儲(chǔ)xy
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演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

推薦小學(xué)生端午演講稿如何寫(xiě)一

后天就是 五月初五,也就是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié),關(guān)于它的來(lái)歷,民間流傳的大約有四、五種說(shuō)法,但迄今為止,影響最廣的是紀(jì)念屈原說(shuō),我想不少同學(xué)都有一些了解,老師再簡(jiǎn)單介紹一下它的來(lái)歷。

據(jù)《史記》記載,戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)大臣屈原,他倡導(dǎo)舉賢授能,富國(guó)強(qiáng)兵,聯(lián)齊抗秦,卻遭到其他貴族的反對(duì)和排擠,屈原被迫離職,還被趕出都城。他在流放期間,寫(xiě)下了《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等憂國(guó)憂民的不朽詩(shī)篇,后來(lái),秦軍攻破楚國(guó)都城,屈原眼看著國(guó)破家亡,百姓流離失所,悲憤之下,于五月初五,寫(xiě)下絕筆《懷沙》后,投汨羅江而死,楚國(guó)百姓得知消息后,劃船拯救,將飯團(tuán)等食物投入江中,希望魚(yú)吃飽了,不要吃掉屈原,以后,每年的五月初五被定為端午節(jié),端即是“初”的意思,人們也以吃粽子,喝黃酒來(lái)紀(jì)念屈原。

也許,這古老的傳說(shuō)你早已聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍,今天也無(wú)法讓我們非常感動(dòng),但是,一度炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的中韓端午節(jié)“申遺”之爭(zhēng)恍如昨日剛發(fā)生的事,最后以韓國(guó)成功申請(qǐng)為“人類傳說(shuō)及無(wú)形遺產(chǎn)”而告終。雖然專家稱“人類傳說(shuō)及無(wú)形遺產(chǎn)”是全人類共享的,我們的文化傳統(tǒng)被別國(guó)認(rèn)同,并非壞事。但畢竟“端午節(jié)”一詞還是被別國(guó)搶先一步給端走了。

這件事情無(wú)疑給國(guó)人敲響了保護(hù)中華文化的警鐘,祖先留給我們的燦爛文化,有很多正瀕臨消失,有的甚至已經(jīng)失傳,如世界三大藝術(shù)門(mén)類:西班牙的舞、意大利的歌、中國(guó)的戲曲。而中國(guó)戲曲現(xiàn)在有很多劇種已經(jīng)失傳,我國(guó)有著悠久歷史和燦爛文化的赫哲族目前只有4000多人,能掌握自己民族語(yǔ)言的已不足幾十人,整個(gè)赫哲族都在瀕臨消失,更別說(shuō)民族文化了。我們的祖先發(fā)明了造紙術(shù),而現(xiàn)在我們不得不向日本人購(gòu)買(mǎi)高質(zhì)量的宣紙。試問(wèn),將來(lái)我們連過(guò)節(jié)都是要過(guò)別人國(guó)家的節(jié)日,我們還有何顏面去見(jiàn)我們的祖先。

所幸近幾年,國(guó)家也越來(lái)越重視文化遺產(chǎn)的保護(hù),將一些重要文化遺產(chǎn)納入國(guó)家保護(hù)單位加以保護(hù),20xx年國(guó)家將清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)設(shè)定為國(guó)家法定節(jié)假日,國(guó)家教育部還對(duì)中小學(xué)音樂(lè)課進(jìn)行改革,在20多所學(xué)校嘗試京劇進(jìn)課堂的做法。剛剛過(guò)去的6月11日也是我國(guó)文化遺產(chǎn)保護(hù)日。但這些做法都還只是杯水車(chē)薪,甚至還引起各種爭(zhēng)議。

傳承中華文化需要廣大民眾的共同支持。在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的當(dāng)代,傳統(tǒng)文化并非是已經(jīng)過(guò)時(shí)的東西,相反更是我們這個(gè)時(shí)代所必需的,它為提高整個(gè)民族的思想道德素質(zhì)有著巨大的意義,是一個(gè)民族堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱,孔孟思想的指導(dǎo)價(jià)值對(duì)世界文明都有著巨大的貢獻(xiàn),時(shí)下,一些消極頹廢的文化把人們引向歧途,道德缺失、人情冷漠、心靈空虛已成為社會(huì)的癥結(jié),富士康員工連環(huán)跳、歹徒砍殺學(xué)生這些悲劇的發(fā)生更加向人們昭示社會(huì)精神文明的缺失。

后天就是端午節(jié)了,一起來(lái)好好度過(guò)一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),是我們非常簡(jiǎn)單就可以做到的,節(jié)日除了是一種歡慶活動(dòng)外,更代表著對(duì)國(guó)家和民族的認(rèn)同。因?yàn)槊窟^(guò)一次傳統(tǒng)節(jié)日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮。傳統(tǒng)節(jié)日背后積淀的是千年不變的民族精神。希望我們大家都能熱愛(ài)我們的傳統(tǒng)文化,讓優(yōu)秀的中華文化滋潤(rùn)我們的心靈,做一個(gè)真正的炎黃子孫,傳承和延續(xù)祖先留給我們的文化瑰寶,讓華夏文明在世界大地上永遠(yuǎn)熠熠生輝。

最后,祝老師們、同學(xué)們端午節(jié)快樂(lè)!祝祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)。謝謝大家!

推薦小學(xué)生端午演講稿如何寫(xiě)二

1.看到課堂上,你那專注的眼神,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師深深地感到欣慰。看到你作業(yè)本上那工整的字跡,看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),老師很喜歡你,你的勤奮、你的不張揚(yáng)、你的要強(qiáng)繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好!

2.聰明善良、活潑大方的你,一雙大眼睛透著你的聰穎。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取,有恒心、有耐心,自覺(jué)學(xué)習(xí)。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美麗!

3.你是一個(gè)懂事的好孩子,學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生,大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績(jī),老師由衷的高興。只是,小男子漢,要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更嚴(yán)格要求自己。課堂上,再活躍些,你的思維將會(huì)變得更敏捷。

4.你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講悄悄話、開(kāi)小差。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!

5.你是一個(gè)懂事,聽(tīng)話的好孩子。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上,你專心聽(tīng)講認(rèn)真完成作業(yè)。課后,你自覺(jué)遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

6.課堂上,你認(rèn)真聽(tīng)課,積極思考,積極舉手發(fā)言,自覺(jué)遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒(méi)有以前那么工整了,什么原因啊,可不要驕傲啊。

7.你每天堅(jiān)持按時(shí)到學(xué)校,這很好。在學(xué)校里,你也能團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律。可學(xué)習(xí)是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下沒(méi)有不勞而獲的,只有付出,才會(huì)有收獲。加油啊,把學(xué)習(xí)趕上去。

8.你是一個(gè)文靜聽(tīng)話的孩子。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上,你專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)。課后,你自覺(jué)遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上,只要你多想,多問(wèn),多練。你的成績(jī)會(huì)更好的。

9.你是一個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上你專心聽(tīng)課,認(rèn)真完成作業(yè)。只要你堅(jiān)持多動(dòng)腦筋思考,你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快的!

10.你熱愛(ài)勞動(dòng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成作業(yè)。希望你在學(xué)習(xí)上,多動(dòng)腦思考,自覺(jué)學(xué)習(xí)。這樣你會(huì)進(jìn)步更快的。

11.懂事,聽(tīng)話時(shí)你最大的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)校里,你遵守紀(jì)律專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)。如果你能多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,課后自覺(jué)學(xué)習(xí)的話,你會(huì)更棒的!看你的了,努力啊!

12.在學(xué)校里,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極為班級(jí)做好事。這一個(gè)學(xué)期,你的學(xué)習(xí)有進(jìn)步,這與你的努力是分不開(kāi)的。老師希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

15.活潑好動(dòng)是你最大的優(yōu)點(diǎn)。如果在上課時(shí),你能自覺(jué)遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的話,你的學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步的。老師想對(duì)你說(shuō),學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)兒戲,只有付出才會(huì)有收獲。

16.你上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言。課后,你自覺(jué)遵守紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)。老師希望你更加努力,多鉆研有關(guān)的知識(shí),爭(zhēng)取更好的成績(jī),做到拔尖。

17.你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的得力助手。每天你在學(xué)校認(rèn)真讀書(shū),自覺(jué)完成老師交給的各種任務(wù)。學(xué)習(xí)進(jìn)步了,老師很高興,希望你繼續(xù)努力爭(zhēng)取做得更好。

18.課堂上,你專心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言,自覺(jué)遵守紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。希望你繼續(xù)努力,百尺竿頭更進(jìn)一步!

19.在學(xué)校里,你是一個(gè)聽(tīng)話的孩子,你很愿意幫老師收作業(yè),老師很喜歡你。老師希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī);在家里,認(rèn)真聽(tīng)奶奶的話,做一個(gè)懂事的孩子。

20.在學(xué)校里,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),自覺(jué)遵守紀(jì)律,按時(shí)完成作業(yè)。老師很喜歡你的。希望你在學(xué)習(xí)上多動(dòng)腦筋思考,做到不懂就問(wèn),你會(huì)進(jìn)步更快的。

21.你是一個(gè)文靜聽(tīng)話的女孩子,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上你專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)。課后,你也能自覺(jué)學(xué)習(xí)。希望你在學(xué)習(xí)上更加努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

22.懂事,聽(tīng)話是你最大的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)校里,你遵守紀(jì)律,能認(rèn)真完成作業(yè)。假如你在課堂上能動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,課后自覺(jué)學(xué)習(xí)的話,你的成績(jī)會(huì)更好的。老師相信你會(huì)努力的。

23.懂事聽(tīng)話的你,在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí),積極完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。課余時(shí)間,你自覺(jué)學(xué)習(xí),帶頭遵守紀(jì)律。老師和同學(xué)都喜歡你。希望你繼續(xù)努力,多動(dòng)腦筋思考,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

24.你思維敏捷,積極思考問(wèn)題,大膽舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。同時(shí),在紀(jì)律上你做得也很好了。老師只想對(duì)你說(shuō),粗心是你最大的敵人,希望你能把他消滅掉,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

25.你有活潑的個(gè)性,課堂上,你思維敏捷,積極思考,大膽舉手發(fā)言。老師很欣賞你的才能,希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí),為美好的明天鋪下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加油啊!

26、課堂上,你專心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,大膽舉手回答問(wèn)題,認(rèn)真完成作業(yè)。課后,你自覺(jué)遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)。成績(jī)很好,老師希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

27、課堂上,你專心聽(tīng)講,積極思考,認(rèn)真完成作業(yè)。課后你自覺(jué)遵守紀(jì)律,獨(dú)立完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

28、在學(xué)校里,你遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),遇見(jiàn)老師你能主動(dòng)問(wèn)好。課堂上,你專心聽(tīng)講,積極思考大膽舉手發(fā)言。課后,你認(rèn)真完成作業(yè)。假如你能改掉粗心的毛病,你學(xué)習(xí)成績(jī)將是班上最棒的。

29、在學(xué)校里,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上,你專心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)。課后,你也能自覺(jué)學(xué)習(xí)。假如在學(xué)習(xí)上,你能多動(dòng)腦筋思考,多問(wèn)為什么的話,你會(huì)進(jìn)步更快的。

30、每天你都能走那么遠(yuǎn)的路提前來(lái)到學(xué)校,真難為你了。在學(xué)校里,你能遵守紀(jì)律,完成作業(yè)。如果你能專心聽(tīng)講,積極思考問(wèn)題的話,你的成績(jī)肯定很優(yōu)秀。

31、老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫€(gè)性。在學(xué)校里,你能協(xié)助老師做好班級(jí)工作。課堂上,有時(shí)你也能積極舉手回答問(wèn)題??墒亲鰹榘喔?,有時(shí)你也欺負(fù)同學(xué),這樣不好。老師希望你把你不服輸?shù)膫€(gè)性用在學(xué)習(xí)上,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

32、你是一個(gè)懂事的孩子。課堂上,你專心聽(tīng)講,認(rèn)真思考認(rèn)真完成作業(yè)。課后,你自覺(jué)遵守紀(jì)律,專心學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀。今后的你,應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了。

33、你是一個(gè)深得老師和同學(xué)都喜歡的好孩子,在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得還不錯(cuò),特別是你那種認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,很值得大家學(xué)習(xí)。今后的你,應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯。

34、懂事聽(tīng)話的你,在學(xué)校里,你專心聽(tīng)講,積極思考,認(rèn)真完成作業(yè)。課后,你自覺(jué)遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)較好。希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

35、你是一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子,熱愛(ài)學(xué),自覺(jué)遵守紀(jì)律,積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)合作,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。老師喜歡你,愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動(dòng),爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

36、你是一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子,尊敬老師,熱愛(ài)學(xué)習(xí),積極參與各項(xiàng)有益的活動(dòng),與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己,積極進(jìn)取,爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

37、遇見(jiàn)老師,你能主動(dòng)問(wèn)好,和同學(xué)你能和睦相處。課堂上,有時(shí)你也能專心聽(tīng)講,積極舉手回答問(wèn)題,按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你能堅(jiān)持聽(tīng)好每一節(jié)課,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

38、你是一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子,熱愛(ài)學(xué)習(xí),工作責(zé)任心強(qiáng),自覺(jué)遵守紀(jì)律,積極主動(dòng)參與學(xué),勤學(xué)好問(wèn)學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。老師很喜歡你,愿你戒驕戒躁?duì)幦「玫某煽?jī)。

39、課堂上,你總是閃動(dòng)著求知的眼睛,積極而認(rèn)真的思考,回答每一個(gè)問(wèn)題。你身為班干,工作負(fù)責(zé),關(guān)心集體,熱心幫助同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,正棒啊!希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

40、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,你對(duì)集體那么關(guān)心,對(duì)勞動(dòng)那么積極,對(duì)同學(xué)那么團(tuán)結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人,你會(huì)更棒的!

41、你是位聰明,活潑的男孩,每一節(jié)課,你都專心聽(tīng)講,大膽舉手回答問(wèn)題,按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己,那樣你會(huì)更棒的!

42、老師真為你高興,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期里,你懂事了許多。比以前守紀(jì)律了,愛(ài)學(xué)習(xí)了,老師渴望看見(jiàn)你端端正正坐在教室里自覺(jué)學(xué)習(xí)的身影啊,你能做到嗎?

43、你是一個(gè)聰明好動(dòng)的同學(xué)。在學(xué)校里,你積極為班級(jí)做好事,是一個(gè)懂事的孩子。如果你上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,自覺(jué)學(xué)習(xí),養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會(huì)變得更可愛(ài)的。

44、你勤上學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌,勤舉手回答問(wèn)題,認(rèn)真完成作業(yè)。老師希望你今后上課更專心聽(tīng)講,自覺(jué)學(xué)習(xí),這樣你的成績(jī)會(huì)更優(yōu)秀的。

45、你是一個(gè)勤勞,善良的孩子,老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法,相信你會(huì)進(jìn)步的。老師希望你加油,趕上來(lái)。

46、勤上學(xué)愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),愛(ài)笑愛(ài)玩,為人誠(chéng)實(shí),這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中,能認(rèn)真一點(diǎn)寫(xiě)字,把字寫(xiě)好,專心聽(tīng)課把學(xué)習(xí)搞上去。

47、你是一個(gè)懂事有禮貌的孩子,在學(xué)校里,你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),積極為班級(jí)做好事。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽(tīng)講,自覺(jué)遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

48、老師知道你非常懂事,非常勤快,也非常想進(jìn)步。但是光想是沒(méi)有用的,貪玩和得過(guò)且過(guò)是無(wú)能的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開(kāi)始你就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí),自覺(jué)遵守紀(jì)律。

49、你善良,活潑好動(dòng),是一個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。能專心聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你在新的學(xué)期里,課上多動(dòng)腦筋思考,大膽舉手發(fā)言,不懂就問(wèn),這樣你的成績(jī)將會(huì)更好的。怎么樣,有決心做到嗎?老師相信你能。

50、你是一個(gè)懂事,有禮貌的孩子。對(duì)工作你認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛(ài)班集體積極為班級(jí)做好事。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,友好相處,按時(shí)完成作業(yè),成績(jī)不錯(cuò)。如果你能自覺(jué)的學(xué)習(xí)多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,你會(huì)更優(yōu)秀的。

推薦小學(xué)生端午演講稿如何寫(xiě)三

光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般的過(guò)去了。如今,我就要畢業(yè)了,我就要告別敬愛(ài)的教師、告別親愛(ài)的同學(xué)、告別熱愛(ài)的母校。每當(dāng)想起教師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰,是那樣的令人不舍。

往事樁樁件件,歷歷在目。

到此刻,我還能清楚地記得,當(dāng)奶奶攜著我的小手,第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí),我覺(jué)得那里是多么神秘的地方啊。

如今,我就要離開(kāi)學(xué)校了,我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學(xué)校,深情地看著學(xué)校里我以往經(jīng)常玩耍的操場(chǎng),深情地看著我以往去理解批評(píng)的辦公室,深情地看著學(xué)校里我以往灑過(guò)汗水的跑道,,深情地看著我以往讀書(shū)寫(xiě)字的教室,深情地看著我以往……

忘不了啊,六年前幼稚的我在一年級(jí)的班級(jí)里認(rèn)識(shí)那一些些陌生的拼音字母,聽(tīng)著教師那一步步的詳解,那是多么的趣味啊!

轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校,告別和我一齊學(xué)習(xí)知識(shí)整整六年的同學(xué),告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的教師,告別……叫我怎樣舍得呢

如今這些完美的記憶都將成為我們?nèi)松械耐昝阑貞洝?/p>

此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生,可是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的教師,與我朝夕相處的同學(xué)們。

六年了,在母校的懷抱里我待了整整六年了!六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了,可是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這六年來(lái)我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的教師,我的同學(xué)。

推薦小學(xué)生端午演講稿如何寫(xiě)四

1、誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。

2、誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。

3、小學(xué)生收集有關(guān)誠(chéng)信的名言警句:誠(chéng)信像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。

4、誠(chéng)信是道路,隨著開(kāi)拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧,隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是成功,隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子,只要你誠(chéng)心種下,就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。

5、誠(chéng)信是做人之根本,立業(yè)之基。

6、創(chuàng)起誠(chéng)信校園,樹(shù)起誠(chéng)信學(xué)風(fēng),成為誠(chéng)信學(xué)子。

7、誠(chéng)信為本,學(xué)做真人。

8、誠(chéng)信為榮,失信可恥。

9、誠(chéng)信是溝通心靈的橋梁,善于欺騙的人,永遠(yuǎn)到不了橋的另一端。

10、誠(chéng)信,是一股清泉,它將洗去欺詐的骯臟,讓世界的每一個(gè)角落都流淌著潔凈。

11、誠(chéng)信,讓心靈無(wú)瑕,讓友誼長(zhǎng)存,讓世界美好!

12、知識(shí)是財(cái)富,誠(chéng)信也是一種財(cái)富,擁有知識(shí)能使你變得充實(shí),擁有誠(chéng)信能使世界變得更美好!

13、誠(chéng)信處世世界大,奸詐為人人格低。

14、沒(méi)有誠(chéng)信的堅(jiān)強(qiáng)基石,法制便猶如是建在沙土上的高層建筑。

15、誠(chéng)信走遍天下,法治和諧人間。

16、經(jīng)常用誠(chéng)信的尺子丈量自己,堅(jiān)持以誠(chéng)信的言行對(duì)待別人。

17、做人要誠(chéng)信,做事要守法。

18、用誠(chéng)信美化心靈,用法治規(guī)范社會(huì)。

19、以誠(chéng)取信心靈美,依法循規(guī)事業(yè)興。

20、做誠(chéng)信之人,鑄法治之國(guó)。

21、誠(chéng)信,是人類文明的階梯;誠(chéng)信,是填補(bǔ)人類間隔的碎石。

22、誠(chéng)信是一種自我約束的品質(zhì),不是通過(guò)一篇文章或一句話就能檢驗(yàn)得出的。

23、誠(chéng)信是人的本錢(qián),沒(méi)有誠(chéng)信的人是一個(gè)失敗者。

24、誠(chéng)信比一切智謀更好。

25、誠(chéng)信就像人身上不可缺的鈣,沒(méi)鈣的還能算作人嗎?

26、誠(chéng)信就像人生航船的楫槳,控制著人生的去向。

27、誠(chéng)信猶如一顆青澀的果,你咬一口,雖然很苦,卻回味無(wú)窮,倘若你將它丟棄,便會(huì)終身遺憾!

28、生活是需要誠(chéng)信的,有了誠(chéng)信才會(huì)有幸福可言。

29、以誠(chéng)感人者,人亦誠(chéng)而應(yīng)。——程頤

30、誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。

31、誠(chéng)實(shí)是一種力量的象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。

32、如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先要自己誠(chéng)信。

33、失去了誠(chéng)信,就等同于敵人毀滅了自己。

34、誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信,他的最后靠山就是真誠(chéng)。

35、誠(chéng)信是人生之本。

36、誠(chéng)信者,受人愛(ài)戴尊敬也。

37、誠(chéng)信是友誼的必備條件。

38、誠(chéng)信,是一個(gè)人立足社會(huì)的先導(dǎo)。

39、 誠(chéng)信是人生路途中的第一準(zhǔn)則。

40、 誠(chéng)信是一種美德,會(huì)讓你更加完美。

41、 誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,是世界上最美麗的花朵。

42、 誠(chéng)實(shí)守信,快樂(lè)人生。

43、誠(chéng)信就是取之不盡、用之不竭的知識(shí)、金錢(qián)。

44、誠(chéng)信,世界需要你。

45、誠(chéng)信創(chuàng)造財(cái)富。

46、不講誠(chéng)信的人,是可悲的、可憐的、可恨的,也是可怕的。

47、只有種下誠(chéng)信的苗,才能結(jié)出誠(chéng)信的果。

48、有其言,無(wú)其行,君子之恥也。

49、給心靈一片凈土,給誠(chéng)信一片天地,人生的道路讓我們與誠(chéng)信同行。

50、人如以誠(chéng)信為本,就能塑造完美人生。

推薦小學(xué)生端午演講稿如何寫(xiě)五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

我是三年級(jí)(1)班的陳xx同學(xué),很榮幸能參加這次的“校園十佳小明星”演講比賽。我演講的題目是——做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

上個(gè)星期五,我們班召開(kāi)了一次主題為《守紀(jì)律 講誠(chéng)信》的班會(huì),在班主任吳老師的引導(dǎo)下,我懂得了怎樣遵守課堂紀(jì)律和課間活動(dòng)秩序,怎樣做一個(gè)守紀(jì)律講誠(chéng)信的小學(xué)生;更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的必要,誠(chéng)實(shí)守信的重要。

記得我在二年級(jí)上學(xué)期的一次考試中,有一個(gè)詞語(yǔ)不會(huì)寫(xiě),正想偷偷地看一眼書(shū),手不自覺(jué)地伸到桌下,剛摸到書(shū),一個(gè)念頭突然冒了出來(lái):這樣做是不遵守紀(jì)律,也是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),別人會(huì)笑話我的。于是,我又端端正正地認(rèn)真答題了。這次考試我沒(méi)有得第一,但是我卻很開(kāi)心,這是我的真實(shí)成績(jī),為了這事媽媽還特地表?yè)P(yáng)了我呢。

還有一次,我沒(méi)有按時(shí)交日記,吳老師問(wèn)我原因,我很坦然地告訴她:“吳老師,昨天我忘記寫(xiě)日記了,對(duì)不起!”吳老師摸摸我的頭,說(shuō):“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!忘記了就把它補(bǔ)上吧,不許有下次了啊!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,趕快就把日記補(bǔ)上了。

從此,我總是按時(shí)認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),積極地幫助他人。我答應(yīng)別人的事,總是爭(zhēng)取做得更好。在今后的成長(zhǎng)路上,我一定會(huì)繼續(xù)用自己的實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!同學(xué)們,讓我們一起,讓“誠(chéng)信”伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

我的演講完畢。謝謝大家!

推薦小學(xué)生端午演講稿如何寫(xiě)六

1. 你總是勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),像一只勤勞的小蜜蜂在學(xué)習(xí)的田地里默默耕耘著,喜歡參加文藝活動(dòng),老師請(qǐng)你與好書(shū)交朋友,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己增添了無(wú)窮的力量的。

2. 比起上學(xué)期,孩子進(jìn)步了。這樣的成績(jī)基本滿足了我作為家長(zhǎng)的“虛榮心”。孩子未曾辜負(fù)老師的悉心培養(yǎng)關(guān)注;未曾辜負(fù)自己一顆用心進(jìn)取不服輸?shù)膱?jiān)毅之心!

3. 你是一個(gè)文靜的小女孩,上課發(fā)言用心,熱愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),但經(jīng)常不能完成作業(yè),導(dǎo)致成績(jī)不太理想,希望在新的一年,你將有新的的回復(fù)的不能開(kāi)機(jī)變化!

4. 你剛來(lái)的時(shí)候總是哭,此刻的你進(jìn)步很大。你早上都高高興興的來(lái)小學(xué),中午吃飯也會(huì)自己吃了,會(huì)自己穿鞋子了。希望你在家也學(xué)者自己的事情自己做好嗎?

5. 思想上要求進(jìn)步,用心向黨組織靠攏,學(xué)習(xí)勤奮努力喜歡體育運(yùn)動(dòng)樂(lè)于助人與同學(xué)和睦相處尊敬老師遵守各項(xiàng)制度社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富有較強(qiáng)的動(dòng)手潛力和創(chuàng)新潛力。

6. 你是一個(gè)乖巧懂事的小男孩,在老師的幫忙下,樂(lè)意自己的事情自己做,你在園吃飯和午睡習(xí)慣較好,此刻你能與小伙伴們和睦相處,你上課和游戲活動(dòng)都很認(rèn)真。

7. 你關(guān)心群眾,樂(lè)意為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真,大膽發(fā)言。但最近學(xué)習(xí)稍有退步,好好找出原因,克服困難,勤學(xué)好問(wèn)是獲取知識(shí)的捷徑,努力讓自己更出色吧!

8. 你是個(gè)聰明好動(dòng)的小男孩,吃飯時(shí)你愛(ài)挑食,總是把自己喜歡的菜吃完就離開(kāi)位子。你很喜歡畫(huà)畫(huà),每次老師說(shuō)要畫(huà)畫(huà)了,你都很安靜的坐在那里等老師發(fā)蠟筆和紙。

9. 該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績(jī)優(yōu)良,善于創(chuàng)新,嚴(yán)于律己,寬于待人,做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,能吃苦耐勞,團(tuán)隊(duì)意識(shí)及協(xié)作精神較強(qiáng),是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格大學(xué)生。

10. 本學(xué)期,小孩還是有點(diǎn)貪玩,學(xué)習(xí)成績(jī)也還是有波動(dòng)??上驳氖牵合埠米钥貪摿υ谥鸩教岣撸覀兛吹剿谶M(jìn)步。期望在老師及的鼓勵(lì)下,后邊他能穩(wěn)定并提高成績(jī)。

11. 文靜努力的你,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。你的學(xué)習(xí)態(tài)度誠(chéng)懇,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣!老師欣賞你。希望你繼續(xù)努力,多看課外書(shū),努力提高寫(xiě)作水平!我對(duì)你充滿信心,加油!

12. 本學(xué)期,小孩還是有點(diǎn)貪玩,學(xué)習(xí)成績(jī)也還是有波動(dòng)??上驳氖牵合埠米钥貪摿υ谥鸩教岣?,我們看到他在進(jìn)步。期望在老師及家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,后邊他能穩(wěn)定并提高成績(jī)。

13. 你可愛(ài)聰明,你喜歡幫忙老師和同伴做事情,你還喜歡動(dòng)老師的東西。這個(gè)學(xué)期你越來(lái)越有禮貌了,早上來(lái)園都會(huì)和老師打招呼,回家了也會(huì)和老師說(shuō)再見(jiàn)。zuowen

14. 通向成績(jī)和成功只有一條路走,那就是艱苦的努力和辛勤的汗水,我相信在未來(lái)的日子里,你必須會(huì)加倍努力,加倍勤奮,必須會(huì)不斷的超越別人,超越自己。女兒加油!

15. 本學(xué)年你在各方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī),能夠合理安排自己的時(shí)間,勞逸結(jié)合,校內(nèi)各科競(jìng)賽都拿獎(jiǎng),校外的學(xué)習(xí)也不落后。希望你繼續(xù)持續(xù),戒驕戒躁,取得更大的成就。

16. 轉(zhuǎn)眼間,你又長(zhǎng)大了一歲??粗憬】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)是媽媽最開(kāi)心的事,雖然你成績(jī)不是很好,但媽媽知道你是個(gè)孝順懂事的孩子。再努力一些成績(jī)?cè)偬岣咭恍憔透袅?

17. 你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,但又方法不對(duì)。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,但又不努力。你知道怎樣才能做好這些嗎?那要靠自己!

18. 這學(xué)期你進(jìn)步多了,沒(méi)讓老師為你操過(guò)心,你越來(lái)越聽(tīng)話了,上課能乖乖地坐著,也學(xué)會(huì)了不少字呢!你看,你的《生字抄寫(xiě)本》完成得比好幾個(gè)同學(xué)都好呢,繼續(xù)加油哦!

19. 你具有良好的天賦,那就是聰明。所以你學(xué)得那么簡(jiǎn)單,那么出色。“玉不琢不成器”,希望你能在寫(xiě)作方面狠下功夫,并養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣,老師和同學(xué)都在關(guān)注著你呢!

20. 孫老師,首先感謝這幾年您對(duì)我孩子的教育和關(guān)系,再次說(shuō)聲多謝!雖然看到彥妮的成績(jī)所以說(shuō)是不夠理想,但我們做家長(zhǎng)的有必須的職責(zé)。希望我們來(lái)共同幫忙她,教育她。

推薦小學(xué)生端午演講稿如何寫(xiě)七

1. 評(píng)語(yǔ):古往今來(lái),多少文人墨客慨嘆時(shí)間,時(shí)間是永恒的,對(duì)時(shí)間的思考也是永恒的。通過(guò)此篇文章,可以看出作者感覺(jué)的細(xì)膩,這種細(xì)膩源于對(duì)生活細(xì)致的觀察和體會(huì)。作者的語(yǔ)言如涓涓細(xì)水,意到筆隨,讀來(lái)別有一番風(fēng)味。只是對(duì)于她們這個(gè)年齡,這樣的文筆感覺(jué)過(guò)于成熟了一些。

2. 評(píng)語(yǔ):的確,只有擁有平和積極健康的心態(tài)才能快樂(lè)一生。林肯擁有這樣的心態(tài),他相信自己相信未來(lái),他成功了,成為美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一;勞合喬治擁有這樣的心態(tài),他不會(huì)讓過(guò)去成為自己的絆腳石,他總是在關(guān)身后的門(mén),他總是重新開(kāi)始,他總是壯志滿懷,氣宇軒昂;馬拉多納曾經(jīng)一度征服整個(gè)世界,但之后他缺乏平和積極健康的心態(tài),他墮落了。作者正反對(duì)比,充分有力的論證了只有擁有平和積極健康的心態(tài)才能快樂(lè)一生的觀點(diǎn),全文語(yǔ)言通暢,過(guò)渡自然,讀罷的確讓人快樂(lè)。

3. 評(píng)語(yǔ):這是一篇寫(xiě)景狀物的散文,寫(xiě)這一類的文章最重要的一點(diǎn)是抓住景物的特征,只有抓住景物的特征,用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),才能給讀者留下鮮明深刻的印象。作者抓住水仙花清麗優(yōu)雅纏綿幽怨的特點(diǎn),用細(xì)膩準(zhǔn)確的語(yǔ)言進(jìn)行描寫(xiě),字里行間透漏出作者對(duì)水仙花無(wú)比的深情,所有這些都在于作者對(duì)水仙花細(xì)致的觀察,在于作者對(duì)生活無(wú)比的熱愛(ài)。文章最后告訴我們一個(gè)關(guān)于水仙花的美麗傳說(shuō),凄美異常,神話和全文自然的結(jié)合,的確使人感到溫馨與和諧。

4. 評(píng)語(yǔ):真佩服作者的膽量,小小年紀(jì)就敢寫(xiě)這么大的題目,真是后生可畏??陀^地說(shuō),鑒賞藝術(shù)手法,要比鑒賞思想內(nèi)容難得多。作者敢于迎難而上,從影片的色彩,武打的設(shè)計(jì),畫(huà)面的處理,演員的挑選幾個(gè)方面進(jìn)行的獨(dú)到的分析,盡管顯得有些稚嫩,但不失一次成功的嘗試。就沖這一點(diǎn),難道不是一個(gè)“英雄”嗎?

5. 評(píng)語(yǔ):本文其實(shí)在談如何面對(duì)人生的問(wèn)題,作者用霧來(lái)比喻生活中的迷惘和挫折,如何來(lái)面對(duì)生活?是在生活的霧中迷失方向,還是采擷那一縷陽(yáng)光?這些作者在文中都給予了回答,霧終究是要散去的,沒(méi)有什么能在心靈中留下陰影,伸手去捕捉陽(yáng)光,尋找真正的幸福,只有這樣才能使我們的生命更加精彩。作者哲理般的語(yǔ)言給予我們深思,可算得上一篇美文。

6. 評(píng)語(yǔ):好的文章在于真情實(shí)感。讀完這篇文章我被作者的執(zhí)著感動(dòng),作者的瘋狂,作者的無(wú)奈,作者的悲哀都深深扎痛了我的心,我很難給她一個(gè)很好的解釋,因?yàn)閷?duì)于她來(lái)說(shuō),再充分的理由也是借口,作者道出的不僅是許多中學(xué)生文學(xué)愛(ài)好者的心聲,也是我們從事語(yǔ)文教學(xué)的老師的心聲。她所道出的悲哀在某種意義上是我國(guó)現(xiàn)行教育制度的悲哀。本文勝在情真。

7. 文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫(xiě)了…的事.字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作.詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富,更生動(dòng).

8. 你是一個(gè)多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,盡管你對(duì)作文有些膽怯,但你卻把握了作文的真諦——我筆寫(xiě)我情。只要寫(xiě)出自己的真情,老師一定非常喜歡你的。

9. 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,你不知道什么是憂,什么是愁,就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時(shí)??吹侥阍诓賵?chǎng)上蹦蹦跳跳的身影,歡樂(lè)的笑臉,更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,專注的神情。老師們都說(shuō),你上課回答問(wèn)題時(shí)聲音真響亮;同學(xué)們都說(shuō)你每天到校最早。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,努力克服隨便插嘴的毛病,老師會(huì)更喜歡你,同學(xué)們會(huì)更樂(lè)意與你交朋友。

10. 當(dāng)你把自己的“杰作”——一幅美麗的“畫(huà)”交給老師欣賞的時(shí)候,老師真為你感到驕傲,你媽媽的心情一定跟老師一樣激動(dòng)吧!這幅“畫(huà)”是你花了許多心血才創(chuàng)作完成的,對(duì)嗎?只要我們肯下功夫,收獲會(huì)更大。

11. 開(kāi)頭不錯(cuò),從對(duì)方的角度進(jìn)行思考,有進(jìn)步!作者自己也進(jìn)入了童話世界里,描寫(xiě)要細(xì)致。

12. 通過(guò)對(duì)話和動(dòng)作,順利地寫(xiě)下去,非常連貫,又非常生動(dòng),心理和神態(tài)的描寫(xiě),使文章增色不少。合理想象,文面優(yōu)美。

13. 如果你有孫悟空的七十二變,首先變出一支神筆,把你的字變好,這才是皆大歡喜的事。震洋啊,自如其人。

14. 故事修寫(xiě)得比較完整,如能加進(jìn)幾句對(duì)話,如能把對(duì)話寫(xiě)得更多些,更生動(dòng)些,你的文章會(huì)修改得更好。

15. 標(biāo)點(diǎn)符號(hào),不但可以使文章段落分明,斷句清晰,而且,它還可以表現(xiàn)各種各樣的語(yǔ)氣。人們朗誦作品的時(shí)候,盡管沒(méi)有把逗號(hào)句號(hào)問(wèn)號(hào)感嘆號(hào)等等名稱念出來(lái),但是它對(duì)朗誦者的聲調(diào)是起了作用的。稱贊這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是文章中不聲不響埋頭苦干的英雄,我想也未嘗不可。

16. 朗誦作品的時(shí)候,句與句之間,總得有一點(diǎn)時(shí)間的間隔;如果沒(méi)有這種間隔,人們聽(tīng)起來(lái)就會(huì)覺(jué)得拖泥帶水,纏夾不清了。我們平時(shí)講話,句與句之間都是略有停頓的。要不然,人家就聽(tīng)不清楚了。有時(shí),我們也碰到過(guò)一些“快嘴二嬸”“懸河先生”,講話就像快刀切菜一般,“篤篤篤篤……”,快得就像雜技演員拋幾個(gè)小球似的,像雞兒啄米似的。他們講話,句與句間本來(lái)是有停頓的,但是那種停頓異常短促。因此,盡管他們言詞滔滔,口若懸河,聽(tīng)的人卻常常禁不住皺眉蹙額,不得不用手掌在耳朵后面“搭了個(gè)涼棚”,要求道:“什么?我聽(tīng)不清楚,請(qǐng)你慢一點(diǎn),再講一遍!”所以,請(qǐng)你重視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

17. 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是很重要的,你卻一逗到底,真是不應(yīng)該。有一個(gè)故事,還扯到明末著名畫(huà)家徐渭(文長(zhǎng))身上去。據(jù)說(shuō)徐渭因家窮,沒(méi)米下鍋的時(shí)候,就跑到親戚朋友家里去,賴著不走,依人生活。有一次,適逢春雨綿綿,他所寄食的那戶人家十分厭煩。有一天,主人看到徐渭上廁所去了,就在壁上題上一行字,委婉地下了逐客令。那行字是這樣的:“下雨天留客天留人不留”徐渭回來(lái),看到那行字,自然心頭明白,但是他不只不走,還笑嘻嘻道:“既然你這樣盛情留我,我就再住下去吧!”說(shuō)著,提起筆來(lái),給這行字作了圈點(diǎn):“下雨天,留客天。留人不?留?!边@一來(lái),意義完全不同了。從這些事例看來(lái),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用該有多大啊!

18. 能按照本次作文要求進(jìn)行寫(xiě)作,把事情的過(guò)程寫(xiě)具體了,特別是人物的語(yǔ)言和行動(dòng)描寫(xiě)想象得合理。

19. 可開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直奔主題;可制造懸念,引人入勝;可提出問(wèn)題,引人注意;或巧用排比比喻擬人等修辭手法,或巧述故事,引人入勝,或巧用題記,揭示主旨,或巧用詩(shī)文顯詩(shī)意。

20. 過(guò)程完整,敘述再具體些,你以后要在怎樣把事情寫(xiě)得更生動(dòng)上下功夫

21. 這篇文章短小精悍,小學(xué)生的作文批改評(píng)語(yǔ)。語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人感到親切。孩子,這學(xué)期老師看到你寫(xiě)作業(yè)的速度快了,寫(xiě)作文內(nèi)容充實(shí)多了,這一切都是你辛勤努力得來(lái)的,老師從心眼里為你高興。因?yàn)槲覐哪闵砩峡吹搅艘环N激情,這是多么可喜啊!加油,孩子!

22. 文章融情于情,邊繪景邊抒情,全文可圈少的家句,給文章增添了些文學(xué)情趣。不過(guò),你寫(xiě)的文章在篇幅上還得加強(qiáng),過(guò)于精悍也是小小的不足。希望你繼續(xù)努力,更上一層樓。加油吧!

23. 文章用清新有趣的語(yǔ)言描寫(xiě)了蘋(píng)果樹(shù)在春夏秋冬的事情和感受,字里行間充滿童真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

24. 相信你在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)把更好的文章再一次展現(xiàn)在讀者眼前。

25. 孩子,你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。上課時(shí),專心聽(tīng)講,積極思考;寫(xiě)作時(shí),細(xì)致周到想象豐富,運(yùn)用擬人比喻等手法,使文章生動(dòng)活潑,充滿內(nèi)涵,引起了讀者的興趣。你是一個(gè)很有潛力的學(xué)生,你很善于觀察生活,能捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間,讀你的文章是一種美的享受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳一束。

26. 文章將春夏秋冬的雨都進(jìn)行了生動(dòng)細(xì)致的描述,可見(jiàn)小作者是生活中的有心人。通過(guò)對(duì)雨的描寫(xiě),語(yǔ)言精練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景而生情,仿佛使讀者量身與夢(mèng)境一般。文章從感受結(jié)尾,言簡(jiǎn)意亥,其味無(wú)窮。

27. 本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富真實(shí),讀來(lái)引人入勝,津津有味。文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者有一顆愛(ài)國(guó)之心。讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。相信在你的不懈努力下,能寫(xiě)出更多更精彩的文章奉獻(xiàn)大家!

28. 文如其人,你的文章和你的為人一樣真實(shí)。語(yǔ)言平實(shí)自然,構(gòu)思合理,行文層次清楚。這些都是你自己努力得來(lái)的。希望你在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)出能打動(dòng)人心的文章!

29. 從文中可看出你搜集的材料很充分,能很自然地運(yùn)用到習(xí)作中,事例例句充分說(shuō)服力強(qiáng),結(jié)尾簡(jiǎn)潔有力。

30. 讀著你的文章有一種心馳神綻的感覺(jué)。我仿佛成為其中的一員,盡情揮舞著翅膀,辛苦勞作在祖國(guó)的大好河山之中,創(chuàng)造著自己美好的生活。多美啊!愿你在今后的學(xué)習(xí)中像勤勞的蜜蜂一樣:一分耕耘,一分收獲。

31. 經(jīng)過(guò)努力,你這一學(xué)期作文有所提高,敘事較清楚,所寫(xiě)作文散發(fā)著對(duì)生活的熱愛(ài)。如果你繼續(xù)保持這種熱情,今后能多讀些優(yōu)秀作文。老師想念你的寫(xiě)作會(huì)有有更大進(jìn)步。

32. 你的習(xí)作有血有肉,讀起來(lái)很開(kāi)心。本文內(nèi)容具體,體現(xiàn)了一個(gè)主題:只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài),世間將變成美好的人間。從文中可見(jiàn)小作者有一顆美好的心靈。孩子,希望你在生活中也始終保持這顆善良的心。那么你一定是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)幸福的好學(xué)生。

33. 本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,字里行間充分體現(xiàn)了小作者對(duì)女足的敬佩和熱愛(ài)之情,激發(fā)了讀者的共鳴。文章結(jié)尾點(diǎn)題,情真意切,發(fā)自內(nèi)心,不愧為一篇佳作!

34. 孩子,現(xiàn)在人們已經(jīng)有了環(huán)保意識(shí),你所說(shuō)的情況再也不會(huì)發(fā)生了,讓我們共同期待這美好的一切吧!

35. 老師還想表?yè)P(yáng)你,你現(xiàn)在寫(xiě)字認(rèn)真多了,老師為你高興!只是希望你堅(jiān)持下去。另外,你的錯(cuò)別字太多了,希望你細(xì)心耐心,取得更大進(jìn)步!

36. 孩子,不要再讓老師失望好嗎?其實(shí)你是一個(gè)很聰明才的孩子,自轉(zhuǎn)到我們班來(lái)以后,你學(xué)習(xí)上已有了很大的進(jìn)步,寫(xiě)字也有了一些進(jìn)步,基本能一筆一畫(huà)去寫(xiě),大部分字教師也能認(rèn)清了。只是在寫(xiě)作上你要加油了,多看課外書(shū),積累好詞好句,并學(xué)會(huì)運(yùn)用到習(xí)作當(dāng)中。這樣堅(jiān)持下去,你在各方面一定會(huì)有很大的進(jìn)步!給老師新的驚喜好嗎?老師期待著。文中不規(guī)范的字很多,希望你去用心改,用心記,用心寫(xiě)好嗎?

37. “你是一個(gè)活潑天真的男孩,寫(xiě)你在一天天的進(jìn)步。所寫(xiě)的文章想象豐富,而且運(yùn)用了擬人的寫(xiě)法,字里行間透露出清新的情趣,繼續(xù)加油吧!”

38. “文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的方法,使文章生動(dòng)具體,仿佛使人置身美妙的奇境當(dāng)中,心中更是充滿了對(duì)祖國(guó)母親的愛(ài),激發(fā)起讀者的共鳴。”

39. 文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí),真誠(chéng)。用詞準(zhǔn)確,語(yǔ)言平實(shí)自然,行文層次較清楚。從文中還可以看出你是一個(gè)懂得愛(ài),有孝心的孩子,用真情打動(dòng)了別人,這是你作文的最大成功!希望你在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,用心感受和體味生活,取得進(jìn)步!

40. 讀者你的文,老師感覺(jué)到你是很隨意的想到那就寫(xiě)到那。段與段之間御接也不夠自然,風(fēng)格也不盡相同。不過(guò)從你字里行間可以感受代擬對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)之情,問(wèn)題也比較明確。其實(shí),在老師的心中,你在寫(xiě)作上相當(dāng)有潛力。你寫(xiě)的作文曾多次當(dāng)范文讀給同學(xué)聽(tīng)。多么希望你能在寫(xiě)出好的文章。多下點(diǎn)功夫好嗎?

41. 少年人生,總寫(xiě)著許多夢(mèng)幻般的東西;少年心中,總裝著許多神奇的向往。這一篇感人的文章,像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟,盛裝著作者的童真幻想向往和剛剛起步的成熟,想著好的未來(lái)進(jìn)發(fā)。

42. 看了你的文章,老師不由地想起了一句話“功夫在詩(shī)外”,沒(méi)有平時(shí)的努力,沒(méi)有平時(shí)大量的課外閱讀,怎么會(huì)有這么大的進(jìn)步,怎么會(huì)有現(xiàn)在這么好的文筆和獨(dú)到的見(jiàn)解?“十年末一劍”,繼續(xù)努力好嗎?只要鍥而不舍,相信你手中的筆會(huì)成為光華四射的箭!我真誠(chéng)希望不僅能做你的良師,還能做你的摯友。可愛(ài)的小女孩!

43. 你是一位充滿智慧的男孩。每次老師問(wèn):“誰(shuí)能考第—名?”你總會(huì)把手高高舉起,這說(shuō)明你又是—位要強(qiáng),肯上進(jìn)的男孩,老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能再積極一些。主動(dòng)一些,認(rèn)真—些,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求來(lái)要求自己。你定能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,你的爸爸媽媽也會(huì)為你自豪的。

推薦小學(xué)生端午演講稿如何寫(xiě)八

一、指導(dǎo)思想:

1、組織教師、學(xué)生、古美街道社區(qū)居民過(guò)端午節(jié),慶祝中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,了解端午節(jié)有關(guān)知識(shí),進(jìn)行民族精神教育。

2、加強(qiáng)學(xué)校—家庭—社區(qū)互動(dòng),促進(jìn)三為一體的共建。

二、活動(dòng)主題:

“一街粽情”古美社區(qū)平陽(yáng)小學(xué)端午節(jié)----“快樂(lè)家庭日”系列活動(dòng)

三、活動(dòng)時(shí)間:201_年6月18日上午8:30-11:00

四、活動(dòng)地點(diǎn):__小學(xué)

五、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)和爸爸媽媽一起完成“端午節(jié)小調(diào)查問(wèn)卷”

(二)和爸爸媽媽一起參加6月7日“一街粽情”主題活動(dòng)。

1、粽子擂臺(tái)賽

2、慈善義賣(mài)

3、民間技藝展示

4、弄堂游戲

5、親子游戲

6、團(tuán)隊(duì)展示:

(1)猜謎廊

(2)穿珠表演及招募

(3)編結(jié)展示、絲網(wǎng)花

(4)旗袍沙龍展示

(5)智障人士表演

(6)獻(xiàn)血志愿者招募、流動(dòng)采血車(chē)

7、親子特色推薦

8、其他項(xiàng)目:放映廳,乒乓室,廣播

附:端午節(jié)小調(diào)查問(wèn)卷

端午節(jié)知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查

班級(jí):姓名:

一、選擇題

1、端午節(jié)的時(shí)間是()

(1)公歷五月五日(2)六月19日(3)農(nóng)歷五月初五

2、端午節(jié)是紀(jì)念誰(shuí)的?()

(1)孔子(2)李白(3)屈原(4)白居易

3、下列哪一項(xiàng)不是端午節(jié)的習(xí)俗?()

(1)灑掃庭院(2)掛艾草(3)南方賽龍舟(4)小孩扎五彩線(5)吃餃子

4、端午節(jié)人們?cè)陂T(mén)窗上插()避邪驅(qū)蟲(chóng)去毒?

(1)葦葉(2)荷葉(3)桃枝(4)艾草

5、端午節(jié)中國(guó)人有吃()食品的習(xí)慣。

(1)饅頭(2)米飯(3)粽子(4)面條

6、世界上()國(guó)家已經(jīng)成功申請(qǐng)了"端午節(jié)"為世界文化遺產(chǎn)。

(1)日本(2)韓國(guó)(3)中國(guó)(4)馬來(lái)西亞

二、問(wèn)答題

1、你家端午節(jié)吃粽子么?

2、你們吃的粽子是自己做的還是買(mǎi)的?

3、你家有人會(huì)包粽子么?誰(shuí)會(huì)包?你會(huì)包粽子么?

4、你認(rèn)為你家的包粽子能手是誰(shuí)?

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百分文庫(kù)為您整理了《2023年新學(xué)期新展望演講稿初二(推薦)(九篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年新學(xué)期新展望演講稿初二(推薦)(九篇)》的簡(jiǎn)介:要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)
百分文庫(kù)為您整理了《初中競(jìng)聘班干部演講稿(推薦)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《初中競(jìng)聘班干部演講稿(推薦)》的簡(jiǎn)介:演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演
百分文庫(kù)為您整理了《朋友新店開(kāi)業(yè)的祝福語(yǔ)通用(六篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《朋友新店開(kāi)業(yè)的祝福語(yǔ)通用(六篇)》的簡(jiǎn)介:在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散
百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于中秋節(jié)學(xué)生代表發(fā)言演講稿怎么寫(xiě)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于中秋節(jié)學(xué)生代表發(fā)言演講稿怎么寫(xiě)》的簡(jiǎn)介:演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出
百分文庫(kù)為您整理了《加入學(xué)生會(huì)演講稿三分鐘(推薦)(5篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《加入學(xué)生會(huì)演講稿三分鐘(推薦)(5篇)》的簡(jiǎn)介:演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的
百分文庫(kù)為您整理了《精選大一學(xué)生代表軍訓(xùn)演講稿范本》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選大一學(xué)生代表軍訓(xùn)演講稿范本》的簡(jiǎn)介:演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提
百分文庫(kù)為您整理了《有關(guān)大一新生軍訓(xùn)發(fā)言稿范本(八篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)大一新生軍訓(xùn)發(fā)言稿范本(八篇)》的簡(jiǎn)介:范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常
百分文庫(kù)為您整理了《精選老婆生日快樂(lè)祝福語(yǔ)如何寫(xiě)(6篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選老婆生日快樂(lè)祝福語(yǔ)如何寫(xiě)(6篇)》的簡(jiǎn)介:在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通
百分文庫(kù)為您整理了《最新初中新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿范文匯總》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新初中新學(xué)期開(kāi)學(xué)演講稿范文匯總》的簡(jiǎn)介:演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他
百分文庫(kù)為您整理了《精選贊美教師的演講稿高中生匯總(四篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選贊美教師的演講稿高中生匯總(四篇)》的簡(jiǎn)介:要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿
百分文庫(kù)為您整理了《初中生開(kāi)學(xué)勵(lì)志演講稿怎么寫(xiě)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《初中生開(kāi)學(xué)勵(lì)志演講稿怎么寫(xiě)》的簡(jiǎn)介:演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著
百分文庫(kù)為您整理了《推薦大二班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文怎么寫(xiě)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦大二班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文怎么寫(xiě)》的簡(jiǎn)介:演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和
心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。以下是我?guī)?/div>
百分文庫(kù)為您整理了《最新中學(xué)生演講稿我為祖國(guó)點(diǎn)贊簡(jiǎn)短》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新中學(xué)生演講稿我為祖國(guó)點(diǎn)贊簡(jiǎn)短》的簡(jiǎn)介:演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。
百分文庫(kù)為您整理了《如何寫(xiě)中華民族一家親同心共筑中國(guó)夢(mèng)演講稿(精)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《如何寫(xiě)中華民族一家親同心共筑中國(guó)夢(mèng)演講稿(精)》的簡(jiǎn)介:演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主
百分文庫(kù)為您整理了《推薦軍訓(xùn)心得演講稿三分鐘初一(推薦)(五篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦軍訓(xùn)心得演講稿三分鐘初一(推薦)(五篇)》的簡(jiǎn)介:演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里
百分文庫(kù)為您整理了《2023年我的大學(xué)生活演講稿三分鐘演講(精)(2篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年我的大學(xué)生活演講稿三分鐘演講(精)(2篇)》的簡(jiǎn)介:要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、
百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于高中軍訓(xùn)閉幕式演講稿(推薦)(八篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于高中軍訓(xùn)閉幕式演講稿(推薦)(八篇)》的簡(jiǎn)介:演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教
百分文庫(kù)為您整理了《有關(guān)高一新教材教案:揭開(kāi)貨幣的神秘面紗范本(四篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)高一新教材教案:揭開(kāi)貨幣的神秘面紗范本(四篇)》的簡(jiǎn)介:作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教
百分文庫(kù)為您整理了《我的大學(xué)生活演講稿大一新生簡(jiǎn)短(八篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《我的大學(xué)生活演講稿大一新生簡(jiǎn)短(八篇)》的簡(jiǎn)介:使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的
百分文庫(kù)為您整理了《精選傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)演講稿勵(lì)志高中生怎么寫(xiě)(二篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)演講稿勵(lì)志高中生怎么寫(xiě)(二篇)》的簡(jiǎn)介:使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利
百分文庫(kù)為您整理了《推薦軍訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿學(xué)生初中怎么寫(xiě)(6篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦軍訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿學(xué)生初中怎么寫(xiě)(6篇)》的簡(jiǎn)介:總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料
百分文庫(kù)為您整理了《推薦教師節(jié)國(guó)旗下講話演講稿高中簡(jiǎn)短(四篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦教師節(jié)國(guó)旗下講話演講稿高中簡(jiǎn)短(四篇)》的簡(jiǎn)介:要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求
百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于大學(xué)生教師節(jié)演講稿簡(jiǎn)短》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于大學(xué)生教師節(jié)演講稿簡(jiǎn)短》的簡(jiǎn)介:使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講
百分文庫(kù)為您整理了《精選學(xué)校思政課程課建設(shè)情況報(bào)告(精)(八篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選學(xué)校思政課程課建設(shè)情況報(bào)告(精)(八篇)》的簡(jiǎn)介:報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳
百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于課前三分鐘演講稿勵(lì)志故事大道理匯總(2篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于課前三分鐘演講稿勵(lì)志故事大道理匯總(2篇)》的簡(jiǎn)介:演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用
百分文庫(kù)為您整理了《2023年高中課前三分鐘演講稿勵(lì)志人生》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年高中課前三分鐘演講稿勵(lì)志人生》的簡(jiǎn)介:演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所
百分文庫(kù)為您整理了《最新數(shù)學(xué)課前三分鐘演講稿(推薦)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新數(shù)學(xué)課前三分鐘演講稿(推薦)》的簡(jiǎn)介:演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望
百分文庫(kù)為您整理了《推薦初中語(yǔ)文課前三分鐘演講稿匯總(二篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦初中語(yǔ)文課前三分鐘演講稿匯總(二篇)》的簡(jiǎn)介:演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾
百分文庫(kù)為您整理了《如何寫(xiě)化學(xué)畢業(yè)論文》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《如何寫(xiě)化學(xué)畢業(yè)論文》的簡(jiǎn)介:人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)
百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于小學(xué)生課前三分鐘演講稿范文(推薦)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于小學(xué)生課前三分鐘演講稿范文(推薦)》的簡(jiǎn)介:演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀
百分文庫(kù)為您整理了《贊美秋天的詩(shī)句范本》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《贊美秋天的詩(shī)句范本》的簡(jiǎn)介:人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和
百分文庫(kù)為您整理了《有關(guān)課前三分鐘大學(xué)生演講稿怎么寫(xiě)(八篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)課前三分鐘大學(xué)生演講稿怎么寫(xiě)(八篇)》的簡(jiǎn)介:要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針
百分文庫(kù)為您整理了《四年級(jí)課前三分鐘演講稿范文范本(3篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《四年級(jí)課前三分鐘演講稿范文范本(3篇)》的簡(jiǎn)介:演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。
百分文庫(kù)為您整理了《精選小學(xué)課前三分鐘演講稿(精)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選小學(xué)課前三分鐘演講稿(精)》的簡(jiǎn)介:演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于
百分文庫(kù)為您整理了《教師師德師風(fēng)三分鐘演講稿如何寫(xiě)(7篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《教師師德師風(fēng)三分鐘演講稿如何寫(xiě)(7篇)》的簡(jiǎn)介:要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有
百分文庫(kù)為您整理了《精選四年級(jí)數(shù)學(xué)課前三分鐘演講稿通用》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選四年級(jí)數(shù)學(xué)課前三分鐘演講稿通用》的簡(jiǎn)介:要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
百分文庫(kù)為您整理了《最新五年級(jí)數(shù)學(xué)課前三分鐘演講稿(推薦)(六篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新五年級(jí)數(shù)學(xué)課前三分鐘演講稿(推薦)(六篇)》的簡(jiǎn)介:演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照
百分文庫(kù)為您整理了《最新國(guó)際家庭日演講稿小學(xué)生范文(精)(七篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新國(guó)際家庭日演講稿小學(xué)生范文(精)(七篇)》的簡(jiǎn)介:要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求
百分文庫(kù)為您整理了《精選小學(xué)三年級(jí)積極向上正能量的演講稿簡(jiǎn)短(六篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選小學(xué)三年級(jí)積極向上正能量的演講稿簡(jiǎn)短(六篇)》的簡(jiǎn)介:演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿
百分文庫(kù)為您整理了《精選初中課前三分鐘演講稿如何寫(xiě)(9篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選初中課前三分鐘演講稿如何寫(xiě)(9篇)》的簡(jiǎn)介:演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備
百分文庫(kù)為您整理了《最新小學(xué)生春季開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話稿(推薦)(4篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新小學(xué)生春季開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話稿(推薦)(4篇)》的簡(jiǎn)介:在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想
百分文庫(kù)為您整理了《高一英語(yǔ)日記通用(九篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《高一英語(yǔ)日記通用(九篇)》的簡(jiǎn)介:在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉
百分文庫(kù)為您整理了《最新小學(xué)三年級(jí)課前三分鐘演講稿匯總(七篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新小學(xué)三年級(jí)課前三分鐘演講稿匯總(七篇)》的簡(jiǎn)介:演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的
百分文庫(kù)為您整理了《大學(xué)英語(yǔ)課前三分鐘演講稿-大學(xué)生課前三分鐘演講稿范本(7篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《大學(xué)英語(yǔ)課前三分鐘演講稿-大學(xué)生課前三分鐘演講稿范本(7篇)》的簡(jiǎn)介:演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在
百分文庫(kù)為您整理了《最新母親節(jié)演講稿小學(xué)簡(jiǎn)短(6篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新母親節(jié)演講稿小學(xué)簡(jiǎn)短(6篇)》的簡(jiǎn)介:演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對(duì)
百分文庫(kù)為您整理了《迎中秋慶國(guó)慶演講稿小學(xué)生通用(七篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《迎中秋慶國(guó)慶演講稿小學(xué)生通用(七篇)》的簡(jiǎn)介:演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)
百分文庫(kù)為您整理了《有關(guān)小學(xué)生演講稿格式范文簡(jiǎn)短(9篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)小學(xué)生演講稿格式范文簡(jiǎn)短(9篇)》的簡(jiǎn)介:演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演
百分文庫(kù)為您整理了《最新演講稿小學(xué)生級(jí)范文(推薦)(8篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新演講稿小學(xué)生級(jí)范文(推薦)(8篇)》的簡(jiǎn)介:使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)
報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面我
百分文庫(kù)為您整理了《2023年高考勵(lì)志課前三分鐘演講稿(5篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《2023年高考勵(lì)志課前三分鐘演講稿(5篇)》的簡(jiǎn)介:演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給
百分文庫(kù)為您整理了《有關(guān)小學(xué)生演講稿國(guó)慶節(jié)的怎么寫(xiě)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)小學(xué)生演講稿國(guó)慶節(jié)的怎么寫(xiě)》的簡(jiǎn)介:演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著
百分文庫(kù)為您整理了《美好生活,勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿小學(xué)生一年級(jí)(推薦)(9篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《美好生活,勞動(dòng)創(chuàng)造演講稿小學(xué)生一年級(jí)(推薦)(9篇)》的簡(jiǎn)介:演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活
百分文庫(kù)為您整理了《有關(guān)小學(xué)生勵(lì)志自信演講稿范文(精)(3篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)小學(xué)生勵(lì)志自信演講稿范文(精)(3篇)》的簡(jiǎn)介:使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用
百分文庫(kù)為您整理了《最新小學(xué)生感恩母愛(ài)演講稿范文通用(4篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新小學(xué)生感恩母愛(ài)演講稿范文通用(4篇)》的簡(jiǎn)介:演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要
百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于自擬題目三分鐘演講稿三分鐘演講稿范文(精)(二篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于自擬題目三分鐘演講稿三分鐘演講稿范文(精)(二篇)》的簡(jiǎn)介:演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你
百分文庫(kù)為您整理了《關(guān)于小學(xué)生歌頌?zāi)赣H演講稿如何寫(xiě)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《關(guān)于小學(xué)生歌頌?zāi)赣H演講稿如何寫(xiě)》的簡(jiǎn)介:演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析
百分文庫(kù)為您整理了《推薦小學(xué)生我勞動(dòng)我快樂(lè)演講稿(精)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《推薦小學(xué)生我勞動(dòng)我快樂(lè)演講稿(精)》的簡(jiǎn)介:演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、
百分文庫(kù)為您整理了《如何寫(xiě)勞動(dòng)節(jié)演講稿小學(xué)生一年級(jí)簡(jiǎn)短》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《如何寫(xiě)勞動(dòng)節(jié)演講稿小學(xué)生一年級(jí)簡(jiǎn)短》的簡(jiǎn)介:演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。好的演講稿對(duì)于
百分文庫(kù)為您整理了《最新小學(xué)生清明節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿匯總》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《最新小學(xué)生清明節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿匯總》的簡(jiǎn)介:無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借
百分文庫(kù)為您整理了《三分鐘競(jìng)聘演講稿-三分鐘競(jìng)聘演講稿范文怎么寫(xiě)(九篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《三分鐘競(jìng)聘演講稿-三分鐘競(jìng)聘演講稿范文怎么寫(xiě)(九篇)》的簡(jiǎn)介:演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編為大家
百分文庫(kù)為您整理了《精選三分鐘演講稿范文怎么寫(xiě)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《精選三分鐘演講稿范文怎么寫(xiě)》的簡(jiǎn)介:演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷
百分文庫(kù)為您整理了《如何寫(xiě)蘇打綠《我好想你》歌詞(2篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《如何寫(xiě)蘇打綠《我好想你》歌詞(2篇)》的簡(jiǎn)介:在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,
百分文庫(kù)為您整理了《我愛(ài)祖國(guó)三分鐘演講稿-愛(ài)國(guó)演講稿三分鐘簡(jiǎn)短(4篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《我愛(ài)祖國(guó)三分鐘演講稿-愛(ài)國(guó)演講稿三分鐘簡(jiǎn)短(4篇)》的簡(jiǎn)介:演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中
百分文庫(kù)為您整理了《有關(guān)初中英語(yǔ)新課標(biāo)培訓(xùn)心得如何寫(xiě)(三篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《有關(guān)初中英語(yǔ)新課標(biāo)培訓(xùn)心得如何寫(xiě)(三篇)》的簡(jiǎn)介:無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
百分文庫(kù)為您整理了《中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩三分鐘演講稿(精)(九篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩三分鐘演講稿(精)(九篇)》的簡(jiǎn)介:演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。機(jī)關(guān)讀書(shū)心得體會(huì)總
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
百分文庫(kù)為您整理了《如何寫(xiě)高中語(yǔ)文課前三分鐘演講稿通用(7篇)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《如何寫(xiě)高中語(yǔ)文課前三分鐘演講稿通用(7篇)》的簡(jiǎn)介:演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講
百分文庫(kù)為您整理了《如何寫(xiě)小學(xué)語(yǔ)文課前三分鐘演講稿范文(推薦)》這篇文章,希望能為您的工作或生活能提供便利,關(guān)于《如何寫(xiě)小學(xué)語(yǔ)文課前三分鐘演講稿范文(推薦)》的簡(jiǎn)介:演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)
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