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社會實踐項目策劃書簡短

時間:2025-08-02 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《社會實踐項目策劃書簡短》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《社會實踐項目策劃書簡短》。

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

社會實踐項目策劃書簡短一

㈠扶風縣概況

1.位于陜西省寶雞市東部渭河流域。西漢時此地為京官右扶風的封地,唐時借漢官名作縣名沿用至今。面積75平方千米。轄5個鄉鎮,xx年的任何可參考資料,但就我本人來看我們的的確確是個經濟相對落后于其他兄弟縣的窮縣,缺少支柱產業,農業灌溉面積較少,農民收入普遍較低,農民生活相對較困難。

㈡扶風縣“三農”政策落實情況

2.“關注農業 關注農村 關注農民”大型宣傳活動。在過去暑期三下鄉的過程中,就在扶風縣開展了“關注農業關注農村關注農民”大型宣傳活動。他們向廣大過往群眾發放中央“三農”政策相關資料,向他們介紹中央“三農”問題的相關知識,同時他們還開展了有關“三農”政策的問卷調查。我們調研和分析了以前的數據。得出三農問題需要再收入的宣傳。

2.2關于“三農”的問卷調查。我們自己又做了一次問卷調查。能再準確的對以前的資料進行分析,我們共向過往群眾發放問卷xx年來,國家出臺了一系列促進糧食增產和農民增收的政策措施,以下哪一項被取消了:

a農業稅 b農業特產稅 c我不知道

3)您是怎樣知道有關“三農”政策的?

a看電視 b聽廣播 c別人告訴我的 d政府宣傳的

4)對于國家出臺的相關“三農”政策,您支持嗎?

a大力支持 b支持 c我不在意 d我不知道這些政策

統計分析的結果如下:

第 題 第2題 第3題第4題正確數 錯誤數 正確率 正確數 錯誤數 正確率 a答案 b答案 c答案 d答案 a答案 b答案 c答案 d答案

62 36 63.265% 72 26 73.469% 56 0 24 8 2 45 2

通過上表中的數據,我們不難發現:在扶風縣,對于什么是“三農”,竟有36.735%的人不知道;而對于哪一項稅收被取消了,也只有73.469%的人知道;除此之外,他們在了解“三農”政策的途徑以及對“三農”政策的關注程度方面也存在著問題。再加上我們調查分析與走訪農戶,同時結合扶風縣的實際情況我們不難發現問題所在:政府宣傳力度不夠,農民不是很了解“三農”政策;“三農”政策沒有很好的落實;“三農”政策的出臺對于農民朋友來說,他們好像并未得到什么真正的實惠;農民增收仍然很困難,城鄉居民收入差距還是很大。我想,所反映出來的問題不僅僅是扶風縣的問題,更是目前我國廣大農村普遍存在的問題。那么要如何去解決這些問題呢?我們應該做些什么呢?我接下來將討論這個問題。

㈢認識與思考通過這一次的宣傳調查,我們對“三農”問題有了更深入的理解,我認識到了落實“三農”政策中存在的一些問題與障礙。

“三農”問題是中國經濟發展中的一個大問題,一個相當重要的問題,它關系著我國改革開放和現代化建設的成敗。“農業興,百業興;農民富,萬家富;農村定,天下定!”所以,我們一定要重視“三農”問題,想方設法解決“三農”問題。我認為可以從以下這些方面著手。

3.加強“三農”政策的宣傳力度,切實貫徹落實“三農”政策。

3.2增加農村剩余勞動力充分就業。為此,我們可以采取以下的途徑。

盡快打破造成城鄉分割對立的二元社會經濟結構,縮小城鄉居民的收入差距。2)把我國的廣大西部地區開辟為農民充分就業的廣闊戰場。3)進一步解放思想,加大向國外輸出勞動力的力度,增加其數量。4)將城鎮化作為農民就業的主渠道。

3.3從農村內部著手,解決“三農”問題。解決農民充分就業的問題,是一項長期而艱巨的任務,是一項偉大而龐大的系統工程,這就需要一個相對較長的歷史過程。我認為,除了以上的措施外,我們還可以從農村內部入手,進一步的深化改革,來解決有些問題。

3.4加快農業現代化建設的步伐,走農業現代化之路。農業現代化建設是一個復雜的系統工程,實現農業現代化又是一個長期而艱巨的任務。根據目前我國的實際,我們既不能走以美國和西歐國家為代表的人少地多型的以機械化和化學化為特征的道路,也不可照搬以日本為代表的人多地少型的以生物技術為側重的道路。我們要依據我國的國情、國力、農情、農力,選擇一條既重視機械化、化學化和水利化,又側重生物技術采用的具有中國特色的農業現代化道路。在農業現代化路徑的選擇上,我認為以下幾點很重要。

3.5.農業土地制度創新。我們可以從這幾個方面來做。

)制定農業用地有償轉讓的法律法規,建立土地使用權流轉制度(當然并不是完全的土地私有化),確保土地流傳依法有序進行。2)設立農用土地轉讓市場,實現資源的優化配置。3)建立承包土地社會保障的替代機制。4)建立土地補償機制。

3.5加大培養農業高科技人才的力度,造就越來越多的農業高級科學技術人才。隨著我國工業化、城鎮化的推進,耕地的減少將是一個大的趨勢,如何在越來越少的耕地上解決中國人吃飯的問題,這個重任也只有依靠農業的高科技才能完成。正如中國農業大學黨委書記瞿振元先生所說的:“農業的根本出路在科技在人才!”

㈣結束語“三農”問題是一個宏大的課題,關系民生國計涉及到政治、經濟、文化和社會各個方面,對這一課題的研究應該說是一個挑戰,而如果從我國農民的根本出路入手,將農業、農村和農民三者結合起來進行研究更是一個嚴峻的挑戰。由于我生于農村長于農村,作為農民的孩子,我對農民的酸甜苦辣有著切身的體驗,對農村的種種變遷有著深切的感受。我很關注“三農”這一問題!當然,我的這篇文章絕對談不上什么研究,不過是我看到了一些現象,發現了一些問題,產生了一些想法,然后經過認真的思考,翻閱了一些資料,最后將自己的認識與想法用文字表述了出來而已。只要我們的政府、農民朋友以及社會各界人士共同努力,采取得力的措施,“三農”問題的解決很快就會變成事實!實現城鄉的差距,減少人民不滿情緒的發生和蔓延,保持國家的長遠高效發展,建造和諧家園,維持社會穩定!

社會實踐項目策劃書簡短二

通過暑假30多天的輔導,13位留守學生不僅英語成績有了明顯的提高,心理上得到了撫慰。最后一課安排了他們各自給爸爸媽媽寫一封信,收到了很好的效果。

學生踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展新聞采訪工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在新聞采訪和攝影領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作起來責任心強,工作效率高。在時間緊迫的情況下,能加時加班、保質保量完成工作任務。

xx同學暑假關心留守學生這一實踐活動,得到了13位家長的高度贊揚,多次打電話表示感謝,同時也受到周圍群眾的一致好評。xx同學確實是一位極富社會責任感的優秀學子,

師范學院07級新聞(一)班學生于2019年7月7日起在廣播電視報做社會實踐活動,擔任本報實習記者,實習期為一個半月。實習記者期間,她的突出表現得到了我報社領導和同事們的一致稱贊和肯定。

學生在社會實踐活動中積極主動,態度端正。實習記者期間,她主動要求到外跑新聞,了解學習新聞點,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后采寫了多篇高質量的新聞稿件,通過邊學習邊跑新聞,在采訪交流中,她比較全面地了解了我市一些單位的主要職能和新聞重點工作,還協助完成了一些她力所能及的攝影報道工作,這種積極主動的工作態度獲得了我報社人員的一致好評。

學生謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取報社老記者的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽齲表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

xx同學,暑假開始到我校聯系進行大學生社會實踐活動,學校進行積極配合,xx同學提出要為留守學生進行英語輔導,教務處為其提供了13位留守學生的資料,xx同學對這13位留守學生逐一進行了家訪,發現他們在心理與行為上與其他同學有一定的差異,長期遠離父母,缺乏父母的關愛是造成心理與行為差異的主要原因,

學生待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我報社的各項規章制度,實習一個半月期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

大學生社會實踐評語。通過家訪,xx同學意識到對留守學生多進行關愛,比對他們進行科目輔導更重要。于是決定,除進行英語輔導外,再加以心理矯正效果更好,同時再組織一些活動,讓留守學生過一個快樂而有意義的暑假。

該生綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短社會實踐期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信她會在今后的工作中取得更加出色的成績。希望學生繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業后投身祖國的新聞事業打下扎實基礎。

社會實踐項目策劃書簡短三

20xx年的暑假,面對再過2年就要走上社會的自己,為了更好的鍛煉自己,增加工作經驗,我開始想參加社會實踐活動。大學以前,每次放假我都呆在家里,除了幫父母干點家務也沒參加過什么別的實踐 活動。現在上了大學,成為一名大學生 ,這意味著成長和獨立,因此自己不能像以前那樣度過假期。但大多數的工作都要求有工作經驗,正因如此便激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。最后我在家鄉找到了一份工作,進行了為期一個月的商場銷售社會實踐。雖是短期的實踐,卻讓我受益匪淺。我深深的體會到了工作的艱辛,以及我在學校里微不足道的經驗根本就不能夠良好的適應社會的復雜。它拉近了我與社會的距離,也讓我開拓了視野,懂得了與同事間的關系的維持。同時也讓我懂得,社會才是學習和受教育的大課堂,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。現在請聽我細細道來我的社會實踐經歷。

對于沒有一點工作經驗的我來說,找到一份滿意的工作實在是太難了。剛開始我的要求是特別高的,我希望月薪要至少要達到1000多,交通能方便,還更希望該工作能給我更多的經驗的積累。但現在大學生實在太多了,工作根本是供不應求,也容不得我挑挑揀揀了,最后我在家鄉的一家小型的商場里找到了一份比較滿意的職位,即商場里的銷售員。對于這份工作我還是很得心應手的,畢竟我在學校里的專業也是市場營銷。所以當時在應聘時也有很大的信心,但對于應聘的場面我還是十分生澀的,我盡量讓自己不那么緊張,不斷告訴自己我能行的。最后終于在應聘中自信發揮,博得了老板的認可,成為了商場的一員。

在我還沒有正式到商場上班之前,我爸就跟我說:“以后上班時要盡可能的多做事,少說話,處理好與同事、上級之間的關系。”話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。實踐的正式開始是在應聘完畢后的第二天。清晨我早早來到了商場,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。我深深的明白:溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用,認識一個人,首先要記住對方的名字;了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。由于我經驗少,剛開始時也不能適應那里的很多規定。不過商場的客流量也是不固定的,有時顧客少時我的工作是很輕松的,但顧客多忙起來時很是累人。在經歷了幾天的磨練之后,我就適應了那里的一切,很快熟悉了自己的工作環境。雖然一天下來,累的腰酸背痛,可心理感覺還蠻高興的,因為我努力工作了一天,我的付出會有回報。其實,不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛剛開始工作時,都有很多磕磕碰碰。或許同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。有人說,做“ 雜活”無法讓我學到什么,可是我認為所謂“雜活”是工作的必需,我們必須

要正確的看待這個問題。剛來商場,除了要守在我的本職工作崗位上,還要隨時聽候前輩們的“使喚”,一會兒幫a區搬搬箱子,一會兒幫b區送送商品,運運材料。其實那些都不是我該做的,可是我能做,我還有精力來幫忙,又何樂而不為呢?幫了同事們,搞好了和他們的關系,我也有了好的心情。或許比平時更為勞累,可是,累,并充實著。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。

在商場工作讓我擁有了很多深刻而有意義的的記憶。記得有一次,快下班的時候我和同事看著沒有多少顧客,也沒有缺貨什么的,我們就坐一塊聊起天來了。很不幸地,讓老板看到了。不過他并沒有責備我們,只是語重心長地向我們說明失職的利害。我們都接受這個教訓了,以后就再也沒有這樣的事發生了。我們也明白即使在商場里站著沒有什么事做,也不能像在家里似的,隨便找個地方就談東論西的。在商場里要維護自己的形象,更要維護自己所服務的商場的形象。

根據一個月的實踐,我得出的體會總結起來有下面幾點:

俗話說:無規矩不成方圓。商場里的規定很多,最重要的是要按時上班,上班期間要堅守崗位,不做有損商場利益的事,最重要的是對待顧客的服務態度這一方面,更是要我們嚴格遵守。服務員對顧客的態度一定要親切、誠懇,讓顧客有如沐浴春風般的感覺。顧客滿意了,才能開心的購物。在這里顧客就是上帝,我們不能因為顧客的身價不同就把顧客分成三六九等。在我們面前所有的顧客都是一樣的,對待所有的顧客都要有耐心,有愛心。認真回答顧客對產品提出的疑問,有時自己也不明白顧客的疑問也別逞強,默默記在心里,等著下班休息的時候再向同事、領班的詢問。

現在的社會上人際交往非常復雜,每一個人都有自己的思想和個性,我們不能要求全部人都跟著你的喜好走,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。這次的社會實踐使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

我們現在的社會越來越重視理論與實踐結合。一切認識都來源于實踐。而作為一名大學生,更是要在學習理論知識的基礎上加強實踐學習,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

四、在這里,沒有人會告訴你要做什么,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,不一樣的工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的綜合能力!永遠都不要說沒有事情做,要自己給自己找事情做。物品落上了灰塵,我們要及時抹掉。貨架臟了,要及時擦干凈。貨架上缺貨了,要及時從倉庫運過來,擺放到指定的位臵上。永遠都不要等著老板告訴我們該怎么做事。等到他們告訴我們時就太晚了,我們的努力,我們的細心,我們的準備,我們的心血就都被他們的這么一句話給埋沒了。所以,不要想著讓別人告訴我們該干什么,我們要自己想著我們該干什么了!

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很

理想。通過實踐所學的不同專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身素質特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。 在商場工作的這一個多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。也許很多人都在超市里干過各種各樣的工作,可是每個人都有自己不同于別人的體會。我這次在商場工作的時間也不是太長,賺的錢也不是太多,可是給我留下的感覺也是前所未有。我發覺自己真的變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關懷,沒有了老師和同學的指點,自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強了自己的自信心,從這次實習中我深深的體會到沒有自己辦不成的事,只有自己不去做,認認真真的學習,勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!

校園和社會環境存在很大差別,這就要求我們不僅掌握理論知識,更要重視實踐 ,利用假期時間走進社會實踐 ,鍛煉、提高自己,積累經驗。成長,是一種經歷;經歷,是一種人生的體驗。人生的意義不在于我們擁有了什么,而在于從中我們體會 什么。假期社會實踐 活動給了我們一個鍛煉自我的平臺,讓我們有所體會 、有所啟迪、有所感悟 ,讓我們更好地成長。在這次短暫的寒假社會實踐活動中我學到了書本上看不到的知識,學校里體現不到的教育。我從實踐中明白到“三人行必有我師”的古訓;啟發了我小事成就大事,細節成就完美;更深刻地給我展示了什么叫做“誠信價更高”的實例。

雖說我學的是工程管理,但每一樣工作都有他的聯系性,關聯性,在不同的行業中有著共通之處。通過實踐,我學到了團隊精神的力量,磨礪了一個大學生應該有的吃苦精神,懂得了時刻準備的重要性,更明白了用“心”來做事的道理這些東西將讓我終生受用,希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

我的老板在我離開之前也給了我一些指點,他說:“一個人在他的學生時代最重要的是學習知識,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習的時候,選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業了有的是賺錢的機會,現在就是要適應社會這個萬花筒。”人不可能一輩子都順順利利,挫折難免有,關鍵是看你怎么去克服,怎么去超越自我。總而言之,這次的商場實踐給了我一個難忘而又意義深刻的回憶!

社會實踐項目策劃書簡短四

自改革開放以來,在多方的共同努力下,我國的農村基礎教育得到了很大的發展,并取得了可喜的成績。但是我國的農村基礎教育仍然存在很多棘手可待解決的問題,而且我國農村基礎教育的發展水平與城市相比還存在很大差距。為此我們必須認真分析目前農村基礎教育的現狀,找出原因,彌補不足,制定出切實可行的改革方案,使我國農村基礎教育水平得到很好提升,適應社會發展的需求。方法通過到金堂縣趙鎮鎮進行義務支教、實踐調查學校的教育狀況、走訪學生家庭,到政府部門了解金集鎮的基礎教育情況。目的 通過自己的親身體驗,以趙鎮為起點,對我國農村基礎教育的現狀做以分析并對我國農村基礎教育改革發展提出一些建議,展望我國農村基礎教育的未來,使得我國農村基礎教育的發展蒸蒸日上。

近年來,我國的農村基礎教育在多方的共同努力下取得了驕人的成績。但現實仍不容樂觀,這就需要我們認真分析現實狀況,制定出一系列切實可行的改革發展措施,來提高我國農村基礎教育的發展水平。今年暑假,我跟隨天水師范學院赴清水縣金集鎮《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》實踐小分隊參加了為期十天的三下鄉活動。借助這次機會,我想以金集鎮為一個支點,通過這個支點,來分析我國農村基礎教育的現狀,總結經驗,發現弊端并提出一些改革發展的建議,使得我國農村基礎教育的發展有一個更好的未來,也為自己將來進行教育事業打下良好的基礎,以便更好的投入到教育事業當中去。

【主體】

一、義務支教社會實踐

今年暑假,從xx年7月10日至xx年8月10日,我作為赴金堂縣趙鎮義務支教一名成員,到趙鎮進行了為期一個月的義務支教活動。在這一個月里,除了義務支教還對趙鎮的經濟發展水平、農民的生活水平、家庭教育、金集鎮中心小學的教育概況等問題進行了調查。現將調查具體情況匯報如下。

楊柳小區開會經過了1個小時,于晚7點半到達了目的地。隨后我們第30組進行教務主任,教導老師的選拔并對對這一個月的支教工作和注意事項做了規劃。

一、我的教學計劃安排:

1、第一講 端正學習態度 掌握科學的學習方法

讓同學知道如何學習,激發同學強烈的求知欲,掌握科學的學習方法,為以后學習打下堅實的基礎,起到事半功倍的效果。通過講授和交流的教學方式進行。

2、第二講 哺育我成長的家鄉

通過不同角度對自己的家鄉去認識和了解,讓同學更好的認知他的家鄉,培養他熱愛家鄉的情感,激發同學從現在開始努力學習,培養將來為建設家鄉奉獻的熱情。通過講授、交流和討論相結合的教學方式進行。

3、第三講 學會做人 幸福一生

讓同學從小就深知做人的重要性,并把如何做人作為一生的功課去學習,進而經營自己的幸福人生。

4、第四講 認識祖國 培養愛國主義情感

讓同學從祖國的簡要歷史、祖國的大小、在世界的位置、行政區劃等方面對祖國進行認識,讓他為擁有這樣一個偉大的祖國而感到自豪,培養和激發愛國主義情感,努力學習實現理想,將來成為建設祖國的主力軍。通過講授、做游戲討論相結合的教學方式進行。

二、敬老院員工服務

xx年7月28日, 我們第30組有3個同學去了趙鎮敬老院看望老人們。我們以義工打掃衛生為主,房間,走廊,廁所,公共區域等被我們打掃了。院負責人,老爺爺,老奶奶等對這次活動給予了高度贊揚!志愿者們也對我們自己這次的義工服務感到驕傲和自豪,認為自己從中收獲了很多。最后大家分小組和集體留戀!

這是一次愛心服務,愛心在我們心中傳遞,愿我們的愛溫暖每一個人。

社會實踐項目策劃書簡短五

社會實踐是學校根據專業教學的要求,對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,其目的在于讓學生接觸社會,加強學生對社會的了解,培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高學生的專業技能,使之很快的融入到工作當中去。20xx年7月——8月我在--x公司進行了各方面的實踐。現作如下實習報告:

--x是一家提供全球無船承運業務的綜合性集團公司總部位于德國。--x擁有香港、中國大陸、德國的獨資公司,以及在新加坡、印尼、馬來西亞和泰國的姊妹公司。不僅如此,--x還建立了一個擁有一百六十多個全球合作伙伴的國際性網絡。--x的宗旨是“客戶至上”。致力于為客戶提供后續跟蹤和處理服務。為了能夠完成這樣的服務,在亞洲和歐洲地區已經成立了自己的公司,并擁有自己的工作團隊。在任何時候--x為客戶提供全方位的貨運信息。中國已核準獲發營業執照,并且由專業人士組成了九家分公司。

本人在工作崗位是負責集團財務部門工作。集團財務有三個人,信貸經理--,財務--和我,她們負責帶我,她們對我特別照顧,我很幸運,跟了兩個從業10多年,會計經驗豐富的會計師。雖然自己也是會計專業,但缺少實踐經驗,而且有一些就算是在學校也學不到的。就是一種對事業的專注和勤奮的精神。

我們三個組成了一個小團隊。--先帶領我去熟悉周圍的環境,她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時,她語重心長地教導我說,人際關系不能只局限于這小小的辦公室,就算辦公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其是經常跟自己打交道的人!“人認識的多了,事就好辦多了!”剛來的第一天,她就給我上了一課。她英語很好,我把她作為我的榜樣。她告訴了我團隊的重要性與人際關系的重要性!她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經驗是需要我自己去積累的,這句話讓我在以后的工作中也真正體會到了。經驗是非常重要的,而對于會計來說經驗更是重要。我還是在學習的階段,所以一般比較簡單的工作都是由我負責,比較復雜的都會交給部門的老前輩們來做,主要還是以學習的態度來進行實習。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目,并且核對賬目,讓公司領導知道每個月所得的利潤和虧損。

本人于20xx年7月14日至20xx年8月在--x公司進行實習,主要提高自己的實際操作技能,學習、豐富實際工作和社會經驗。會計是以貨幣為主要計量單位,反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作,會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對于此,在進行了三年的大學學習生活之后,通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《稅法》的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

1、負責編制公司會計憑證,審核、裝訂及保管各類會計憑證,登記及保管各類賬簿。

2、按月編制會計報表(資產負債表、損益表等),并進行分析匯總,報公司領導備案決策。

3、負責監督公司財務運作情況,及時與出納核對現金、應收(付)款憑證、應收(付)票據,做到賬款、票據數目清楚。

(1)原始憑證的核簽;

(2)記賬憑證的編制;

(3)會計簿記的登記;

(4)會計報告的編制、分析與解釋;

(5)會計用于企業管理各種事項的辦理;

(6)內部的審核;

(7)會計檔案的整理保管;

(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。機關中報表的編制也是一項非常重要的事務,會計報表的目的是向機關信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代,基于網絡技術平臺的支持,報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性,沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發展,人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展,在短短的幾年時間里,作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響,--x基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。

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