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校園消防安全心得與體會(huì)篇一

20xx年x月9日晚上8點(diǎn)30分，我班在302召開了消防安全教育主題班會(huì)。

班會(huì)主要是針對(duì)近期上海有4名女生因宿舍火災(zāi)跳樓導(dǎo)致死亡以及我校秋楓苑宿舍發(fā)生的充電器引起的火災(zāi)事件而召開的。為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的高度重視，班會(huì)由班導(dǎo)師程宇昂老師主持和召開。

通過這次的消防安全教育主題班會(huì)，我班的消防安全意識(shí)有所加強(qiáng)，同時(shí)也大大地提高了大家的消防防范意識(shí)，積極地以行動(dòng)來響應(yīng)這一班會(huì)主題?？傮w來看，班會(huì)召開得比較順利，現(xiàn)把工作總結(jié)如下：

首先，我班整體的消防安全防范意識(shí)有所增強(qiáng)。因?yàn)榻冢倚Ｇ飾髟纺骋凰奚嵋蚴謾C(jī)充電器發(fā)生了火災(zāi)事件，上海某所高校的女生宿舍也因火災(zāi)導(dǎo)致4人跳樓逃火而身亡，如此，這些問題和事件都大大引起了同學(xué)們的注意和關(guān)心，大家都高度重視這次的主題班會(huì)，積極地走到一起，共同探討了相關(guān)的消防安全問題。

其次，在班導(dǎo)師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我班組織了消防安全檢查小組，高度重視我們的日常宿舍消防安全。為了響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的消防安全教育安排，我班班導(dǎo)師積極組織班級(jí)成立了消防安全檢查小組，指導(dǎo)同學(xué)們落實(shí)好到每間宿舍認(rèn)真檢查宿舍各方面的消防安全，時(shí)刻互相提醒不要亂用違章電器，注意手機(jī)充電器、mp3充電器等一系列的用電器安全，要注意在離開宿舍的時(shí)候關(guān)好用電開關(guān)等系列工作。

再次，主題班會(huì)的氣氛相當(dāng)?shù)暮?。由于這次的班會(huì)的主題十分貼近我們的生活，而且與我們的日常生活有相當(dāng)重要和密切的關(guān)系，大家都十分關(guān)心相關(guān)的一系列問題，都十分認(rèn)真的聽取老師的意見，積極地與班導(dǎo)師交流和溝通，積極的響應(yīng)氣氛非?；钴S。

最后，班干認(rèn)真負(fù)責(zé)。這次的主題班會(huì)下來，我們的班干在星期五的早讀時(shí)間為班會(huì)期間不能出席的同學(xué)重新傳達(dá)了班導(dǎo)師的話語，認(rèn)認(rèn)真真的把安排通知到位，并組織了各宿舍舍長或?qū)W生代表到各個(gè)宿舍檢查提醒，十分的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

前些日子學(xué)校利用全體教師會(huì)的機(jī)會(huì)，邀請(qǐng)了消防大隊(duì)王xx警官為我們進(jìn)行了消防知識(shí)知識(shí)講座。

王教官以生動(dòng)的語言、真實(shí)的案例，圍繞突發(fā)事件，結(jié)合日常生活和工作，分別就排除火災(zāi)隱患和學(xué)生緊急救護(hù)，現(xiàn)場救助等技術(shù)進(jìn)行了講解和示范，尤其對(duì)如何在事故發(fā)生第一時(shí)間采取正確、有效的應(yīng)急措施做了詳實(shí)的闡述。王教官除了傳授關(guān)于學(xué)校消防安全的知識(shí)以外，還向老師們強(qiáng)調(diào)平常生活中的安全小細(xì)節(jié)。比如做飯時(shí)鍋著火了、如何預(yù)防燃?xì)獗?、滅火器的使用方法等問題都進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。

通過這次學(xué)習(xí)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的見識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí)，讓我在提高消防安全認(rèn)識(shí)的同時(shí)也抓住落實(shí)工作，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感。

校園消防安全心得與體會(huì)篇二

通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

由于有些工作涉及到易燃易爆等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

一旦發(fā)生火災(zāi)，也不要著急，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行。火勢不大時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻;千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下;被大火圍困又沒有辦法自救時(shí)，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號(hào)。

校園消防安全心得與體會(huì)篇三

近年來，校園火災(zāi)事故頻發(fā)，給學(xué)校和社會(huì)帶來了巨大的傷害。為了提高學(xué)生對(duì)火災(zāi)的防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，我校組織了一次校園消防安全班會(huì)。經(jīng)過學(xué)習(xí)和交流，我深感這次班會(huì)對(duì)我們的生命安全教育起到了重要的推動(dòng)作用，也收獲了豐富的心得體會(huì)。

首先，聽取專家講解了校園消防安全知識(shí)，我們深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的可怕和毀滅性。在以往的認(rèn)知中，火災(zāi)似乎只是一個(gè)與我們無關(guān)的問題，但是通過這次班會(huì)，我明白了任何時(shí)候都不能掉以輕心。班會(huì)上，專家詳細(xì)講解了火災(zāi)發(fā)生的原因、火災(zāi)的傳播途徑以及如何正確逃生等等。通過這個(gè)專業(yè)的講解，我意識(shí)到火災(zāi)的神秘和可怕，更懂得了保護(hù)自己生命的重要性。

其次，我們學(xué)習(xí)了正確的逃生方法，這對(duì)我們的自救能力提高起到了重要的作用。在這次班會(huì)中，我們了解了逃生的原則和要點(diǎn)。班會(huì)上，專家為我們演示了如何正確使用滅火器，如何選擇逃生通道，如何避免煙霧中毒等。通過模擬演練，我掌握了正確的逃生方法，知道什么時(shí)候要躲避，什么時(shí)候要撤離。這讓我對(duì)逃生時(shí)的自救意識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也為自己增加了一份安全感。

再次，班會(huì)還加強(qiáng)了我們對(duì)火災(zāi)防范的意識(shí)。在學(xué)習(xí)中我們明白了預(yù)防勝于治療的道理。班會(huì)中，我們了解了各種火災(zāi)的預(yù)防措施，并了解了一些學(xué)校應(yīng)該具備的基本防火設(shè)施。校園火災(zāi)時(shí)有發(fā)生，往往有公共區(qū)域存在一些安全隱患，比如電器老化、電線老化等等。只有加強(qiáng)對(duì)這些隱患的監(jiān)督和維修，才能從根源上預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。班會(huì)讓我們更加明白了自己也可以為校園的火災(zāi)防范做出貢獻(xiàn)，只有我們每個(gè)人積極參與，才能共同為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境。

最后，我認(rèn)識(shí)到救火員的辛苦和崇高職業(yè)精神。在班會(huì)的最后，我們還邀請(qǐng)到了一位在消防隊(duì)工作的救火員，他把自己多年的救火經(jīng)歷與我們分享。通過他的講述，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到救火員是一群負(fù)責(zé)任、勇敢無畏，樂于助人的人。正是因?yàn)橛辛诉@些消防員的辛勤工作，我們才能有一個(gè)安全的校園。我們應(yīng)該向這些無私的英雄們學(xué)習(xí)，并在平時(shí)加強(qiáng)自己的安全意識(shí)，遵守校園消防安全規(guī)定，為校園的消防安全貢獻(xiàn)一份力量。

通過這次校園消防安全班會(huì)，我學(xué)到了很多知識(shí)，增長了見識(shí)，也深感到從小培養(yǎng)安全意識(shí)的必要性。在班會(huì)結(jié)束后，我對(duì)校園消防安全的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也產(chǎn)生了對(duì)參與消防安全知識(shí)競賽和其他相關(guān)活動(dòng)的熱情。未來，我會(huì)將班會(huì)所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，希望通過自己的努力，能夠在學(xué)校的消防安全工作中起到一定的作用，為學(xué)校的消防安全做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也會(huì)將所學(xué)的知識(shí)傳遞給身邊的同學(xué)和親友，幫助更多的人增強(qiáng)消防安全意識(shí)，共同營造一個(gè)安全的校園。

校園消防安全心得與體會(huì)篇四

校園是學(xué)生們學(xué)習(xí)和生活的地方，校園的消防安全顯得尤為重要。最近，我參加了學(xué)校的消防安全檢查，通過這次檢查，讓我對(duì)校園消防安全有了更深入的了解，也使我意識(shí)到自身的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。下面我將分享一些自己的心得體會(huì)。

第二段：檢查前的準(zhǔn)備

在檢查前，我們需要提高警惕，對(duì)校園內(nèi)的消防安全進(jìn)行全面排查和整改。首先，學(xué)校需要加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)消防設(shè)施的管理和維護(hù)。我們可以在校園內(nèi)的各個(gè)角落，通過標(biāo)志牌和消防設(shè)備的放置，了解消防設(shè)施的分布和位置。其次，學(xué)校需要加強(qiáng)對(duì)師生的消防安全宣傳教育。我們可以通過講座、演練、宣傳海報(bào)等形式，提高師生們的消防安全意識(shí)，讓大家共同參與到校園消防安全的保障中來。

第三段：檢查中的發(fā)現(xiàn)

在檢查中，我們發(fā)現(xiàn)校內(nèi)存在不少安全隱患和問題。比如，有的班級(jí)消防設(shè)施不全，有的宿舍樓內(nèi)滅火器已過期，有的電線電纜堆積過多，存在火災(zāi)隱患。這些問題的存在，開始時(shí)讓我們感到擔(dān)憂，但同時(shí)也使我們意識(shí)到加強(qiáng)消防安全的緊迫性。只有檢查出校園內(nèi)的消防安全問題，才能及時(shí)采取措施來解決這些隱患。

第四段：解決問題的辦法

針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，我們提出了一些解決問題的辦法。對(duì)于消防設(shè)施不全的情況，可以逐步加強(qiáng)、購置缺少的設(shè)施，確保校園內(nèi)的消防設(shè)施完善。對(duì)于滅火器已過期的情況，可以定期更換，保證其有效使用。對(duì)于電線電纜堆積過多的情況，需要對(duì)電線電纜進(jìn)行分類歸檔、整理和保養(yǎng)，確保線路的安全使用。只有這樣，我們才能杜絕火災(zāi)發(fā)生的可能性，保障校園消防安全。

第五段：結(jié)論

通過這次校園消防安全檢查，我深刻認(rèn)識(shí)到了安全工作的重要性，也更加清楚了校園消防安全方面存在的隱患和問題。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)關(guān)注校園消防安全，并盡我所能，為校園消防安全的保障做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望大家能夠共同關(guān)注消防安全，共同營造一個(gè)安全、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。

校園消防安全心得與體會(huì)篇五

通過此次培訓(xùn)，我覺得一個(gè)學(xué)校要想做好消防安全，應(yīng)從以下五點(diǎn)做起：

這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加大對(duì)安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。

這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識(shí)，宣傳教育面要達(dá)到100%，提高職工的消防安全意識(shí)，提高職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。

這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。

這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。

這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。加大對(duì)專(兼)職安全員的培訓(xùn)力度，提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失、樂于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊(duì)伍，提升學(xué)校安全管理水平。定期組織消防演練，提升學(xué)校對(duì)事故的防范能力。

安全是學(xué)校的永恒課題，“水火無情、全員皆知”。消防安全事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定和職工生命的安全，工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把各項(xiàng)工作長抓不懈，真正落實(shí)“五個(gè)到位”，消除隱患以防為主，才能保持學(xué)校消防安全局面長期穩(wěn)定。

校園消防安全心得與體會(huì)篇六

通過此次培訓(xùn)，我覺得一個(gè)學(xué)校要想做好消防安全，應(yīng)從以下五點(diǎn)做起：

一、領(lǐng)導(dǎo)要重視。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加大對(duì)安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。

二、宣傳教育要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識(shí)，宣傳教育面要達(dá)到100%，提高職工的消防安全意識(shí)，提高職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。

三、制度措施要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。

四、消防器材配備要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。

五、思想意識(shí)要到位。這是學(xué)校消防安全工作得以順利開展的重要基礎(chǔ)。加大對(duì)專(兼)職安全員的培訓(xùn)力度，提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失、樂于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專業(yè)隊(duì)伍，提升學(xué)校安全管理水平。定期組織消防演練，提升學(xué)校對(duì)事故的防范能力。

安全是學(xué)校的永恒課題，“水火無情、全員皆知”。消防安全事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定和職工生命的安全，工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把各項(xiàng)工作長抓不懈，真正落實(shí)“五個(gè)到位”，消除隱患以防為主，才能保持學(xué)校消防安全局面長期穩(wěn)定。

校園消防安全心得與體會(huì)篇七

“火善用之則為福，不善用之則為禍?！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R(shí)，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場別開生面的消防知識(shí)講座，并舉行了演練儀式。

廣播聲中響起了警報(bào):“嗚嗚嗚……”同學(xué)們反應(yīng)靈敏，立刻放下了學(xué)習(xí)，排成隊(duì)伍急急忙忙地感到操場上匯集，此時(shí)，天空中充滿了熏鼻的煙味兒，有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子，因?yàn)閾?jù)報(bào)道，被火災(zāi)燒死的人數(shù)寥寥無幾，大多是被那煙味熏死的。用毛巾，折疊成16層，才能有效阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法:1。隔離法2。窒息法3。冷卻法等，同學(xué)們聽得可認(rèn)真了。這次的消防演習(xí)不僅鍛煉了我們面臨危機(jī)的警覺和敏捷性，更提高了我們逃離危險(xiǎn)的效率，同學(xué)們受益匪淺。

天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災(zāi)在我們生活中無處不在:20xx年3月16日上午，中央美院位于南湖公園內(nèi)的學(xué)生宿舍發(fā)生大火，兩層樓的學(xué)生簡易宿舍起火，濃煙滾滾，籠罩在美院上空，后來由于消防隊(duì)員及時(shí)趕到，40分鐘消滅了大火。還有20xx年11月14日早晨6時(shí)，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火。慌亂中門打不開，因室內(nèi)火勢過大，一位女大學(xué)生跳樓，另三位也跟著跳，不幸身亡……這些例子足以證明，火災(zāi)一旦發(fā)生，就難逃厄運(yùn)。

所以我們要竭力阻止它發(fā)生。

火災(zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì)釀成火災(zāi)。所以，作為小學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，讓我們一起記住火場逃生十三決:1。逃生預(yù)演，臨危不亂2。熟悉環(huán)境，暗記出口3。撲滅小火，惠及他人4。保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離……記住了這些，火場上就心里有底了。同時(shí)還要記住火警電話:119。

實(shí)際上火災(zāi)其實(shí)并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災(zāi)害不要害怕?；馂?zāi)又源于人們的一時(shí)大意，才會(huì)造成火災(zāi)的.出現(xiàn)讓我們共同珍愛自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽!

校園消防安全心得與體會(huì)篇八

近年來，校園火災(zāi)事故頻發(fā)，給學(xué)生和家長帶來了不小的困擾和恐慌。為了加強(qiáng)校園消防安全工作，我校組織開展了消防安全檢查活動(dòng)。作為學(xué)生代表，我參與了此次活動(dòng)并進(jìn)行了反思總結(jié)，認(rèn)為我們需要更多地關(guān)注校園消防安全。

首先，我深刻認(rèn)識(shí)到消防安全對(duì)于學(xué)校的重要性。參與檢查活動(dòng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生不是很重視消防安全，認(rèn)為這是一件“遙遠(yuǎn)”的事情。但是，一旦發(fā)生事故，后果是無法估計(jì)的。因此，消防安全必須得到高度重視，學(xué)校也必須增強(qiáng)宣傳教育，切實(shí)將消防安全工作融入到學(xué)生日常生活中。

其次，我認(rèn)為檢查活動(dòng)讓我更深入地了解了消防設(shè)施的作用和使用方法。學(xué)校的消防設(shè)施齊全，但如果不知道其作用和使用方法，那就是一紙空文。我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解消防設(shè)施的作用，并掌握如何使用，這樣才能在緊急情況下做出正確的反應(yīng)，保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。

第三，我認(rèn)為學(xué)生和家長需要積極參與校園消防安全工作。作為學(xué)生和家長，我們需要深入了解校園消防安全問題的重要性，注重自我教育和提高消防安全意識(shí)。同時(shí)，我們還應(yīng)該積極參與消防安全工作，如定期進(jìn)行消防演練、檢查消防設(shè)施等，共同營造安全的校園環(huán)境。

第四，我還認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該增強(qiáng)消防安全意識(shí)，及時(shí)處理隱患。在檢查活動(dòng)中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在的消防隱患。這些問題一旦得到解決，將大大提高學(xué)校的消防安全水平。因此，學(xué)校需要加強(qiáng)消防隱患排查，并及時(shí)處理，以保障學(xué)生和老師的安全。

最后，我認(rèn)為校園消防安全工作需要持之以恒地加強(qiáng)。消防安全工作不是一時(shí)半會(huì)能夠解決的，需要通過持續(xù)不斷地教育宣傳、設(shè)施維護(hù)和演練活動(dòng)，逐步提高學(xué)生和教師的消防安全意識(shí)和技能水平，確保學(xué)校的消防安全工作不斷得到完善和提升。

總的來說，此次校園消防安全檢查活動(dòng)讓我更深入地認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，并讓我認(rèn)識(shí)到我需要積極參與校園消防安全工作，共同維護(hù)學(xué)校的安全和穩(wěn)定。我相信，只要每個(gè)人都能夠認(rèn)真對(duì)待校園消防安全工作，那么我們的學(xué)校會(huì)更加安全，我們的生活會(huì)更加美好。

校園消防安全心得與體會(huì)篇九

1.珍愛生命從防火做起。杜絕火患從自我做起。

2.增強(qiáng)消防科學(xué)發(fā)展觀念，普及消防安全教育知識(shí)。

3.共建和諧校園，遠(yuǎn)離火災(zāi)危害

4.敲響安全警鐘，共保人人平安

5.關(guān)注安全，關(guān)愛生命；關(guān)注消防，保障師生平安；珍愛生命，共創(chuàng)和諧校園。

6.提高消防意識(shí)，共建和諧校園

7.火災(zāi)逃生命為先，切莫貪圖物和錢。

8.一人把關(guān)一處安，眾人防火穩(wěn)如山。

9.火無情人有情，齊防火共安寧。

10.防火意識(shí)不強(qiáng)是最大的隱患。

11.消防情系你我他，預(yù)防火災(zāi)靠大家。

12.自防---永不放松，警鐘常鳴。自救---臨危不懼，頭腦清醒。

13.增強(qiáng)消防科學(xué)發(fā)展觀念，普及消防安全教育知識(shí)。

14.電器著火不要怕，快把電閘去拉下。

15.學(xué)校是我家，防火大家抓。

16.火災(zāi)牽動(dòng)千萬家，防火要靠你我他。

17.樓道無雜物，消防無后顧。

18.在宿舍用火和違章用電，是宿舍火災(zāi)的最大隱患。

19.用火用電要注意，千萬不可太大意。

20.創(chuàng)消防安全校園，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離生活。

21.人人樹立防火觀念，班班清除火災(zāi)隱患。

22.防火常識(shí)進(jìn)校園，自防自救保安全。

23.師生有情火無情，校園防火鐘長鳴。

24.消防演練經(jīng)常搞，火災(zāi)損失定減少。

25.健全制度把好關(guān)，消滅火種不抽煙。

26.遭遇火情免不了，注意逃生最重要。

27.疏忽消防一瞬，毀掉幸福一生。

28.履行消防安全職責(zé),規(guī)范消防安全。

29.安全自檢、隱患自改、責(zé)任自負(fù)。

30.強(qiáng)化消防宣傳，普及消防知識(shí)。

31.提高自防自救能力，保障自身消防安全。

32.愛護(hù)消防器材,掌握使用方法。

33.掌握消防常識(shí),遵守消防法規(guī)。

34.預(yù)防火災(zāi)是全校師生的.共同責(zé)任。

35.消防安全不可忘，樓道里面要通暢。

36.消防常識(shí)永不忘，遇到火情不驚慌。

37.在宿舍用火和違章用電，是宿舍火災(zāi)的最大隱患。

38.人人樹立防火觀念，班班清除火災(zāi)隱患。

39.健全制度把好關(guān)，消滅火種不抽煙。

40.愛惜自己校園，驅(qū)逐火災(zāi)隱患。

41.自防---永不放松，警鐘常鳴。自救---臨危不懼，頭腦清醒。

42.疏忽消防一瞬，毀掉幸福一生。

43.安全自檢、隱患自改、責(zé)任自負(fù)。

44.提高自防自救能力，保障自身消防安全。

45.師生有情火無情，校園防火鐘長鳴。

46.創(chuàng)消防安全校園，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離生活。

47.防火意識(shí)不強(qiáng)是最大的隱患。

48.人人把好防火關(guān)，有備無患保平安。

49.火災(zāi)無情，防火先行。

50.防火兩大忌,麻痹和大意。

51.消防設(shè)施別亂動(dòng)，撲救火災(zāi)有大用。

52.火災(zāi)起心莫急，濕手巾捂口鼻。

53.愛惜自己校園，驅(qū)逐火災(zāi)隱患。

54.火災(zāi)不留情，預(yù)防要先行。

55.小煙頭莫小看，隨便扔留火患。

56.安全用火，幸福你我。

57.消防安全人人抓，預(yù)防火災(zāi)靠大家。

58.注意防火別放松，免得大火一場空。

59.人人重視防火，災(zāi)害遠(yuǎn)離你我。

60.火災(zāi)無情，警鐘長鳴。

61.勿忘火警，危險(xiǎn)時(shí)刻真朋友。

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校園消防安全心得與體會(huì)篇十

火，能給予人類光明;火，能給予人類溫暖;火，能給予人類能量。然而，“火”也是一名能吞噬人類性命的“殺手”!

當(dāng)那一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火在你身旁蔓延時(shí)，當(dāng)那一聲聲撕心裂肺的叫喊聲劃破天空時(shí)，當(dāng)一個(gè)個(gè)幼小脆弱的生靈化成灰燼時(shí)，我們除了悲痛流淚之外，我們還能做些什么?沒錯(cuò)，我們可以預(yù)防。我們可以預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，許多人都痛恨火災(zāi)，認(rèn)為它是一名無情的“殺手”，然而，我們自己卻從未料到——是我們的一些舉動(dòng)，才引起了火災(zāi)的發(fā)生。

記得前不久，頑皮的弟弟拿著一根煙火在小區(qū)的草坪上玩耍，煙火在空中構(gòu)成了各種各樣的圖案，真是絢麗極了!突然，弟弟被草坪上的一簇花兒吸引了，那是由淡紫、天花與粉紅色構(gòu)成的一簇花，弟弟聚精會(huì)神地盯著那簇花!就在這時(shí)，不知不覺中，弟弟手中的那根煙火掉在了草坪上，煙火的火花跳躍著，頃刻間，弟弟身旁那綠油油的草坪已變成焦黑的了，火花依舊燃燒著草坪，發(fā)出“呲呲呲”的聲音，而弟弟卻渾然不知，依舊沉浸于他“花的世界”中。一直到保安叔叔們看見草坪上冒出的黑煙時(shí)，才趕緊拿著滅火器來“拯救草坪”!萬幸的是弟弟沒有大礙，否則，又將會(huì)是一場人與死神的決斗!

然而，據(jù)統(tǒng)計(jì)：自從1997年起，我國共發(fā)生火災(zāi)14多萬起，傷亡七千多人，而其中有8%的火災(zāi)是因小朋友們玩火造成的。當(dāng)看到這些觸目驚心的數(shù)字時(shí)，我真想提醒一下大家學(xué)習(xí)關(guān)于消防安全的知識(shí)。

許多同學(xué)對(duì)火感到新奇，常常背著老師和家長做玩火的游戲。有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍……然而，每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險(xiǎn)性，所以，我們應(yīng)該注意平時(shí)身上盡量不要攜帶打火機(jī)、火柴等物品，無論任何時(shí)候都不要玩火，同學(xué)之間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)該立即制止，防止火災(zāi)發(fā)生。

如果不小心遇上火災(zāi)，我們雖無法逃避，但也要運(yùn)用自己學(xué)過的消防安全知識(shí)，安全地逃離現(xiàn)場。要找一條濕毛巾捂住口鼻，“彎下腰，沿著“安全通道”標(biāo)志找到安全出口，逃離火災(zāi)現(xiàn)場。

為了不讓愛自己的人流淚，為了我們自己的茁壯成長，讓我們共同關(guān)注消防安全，共同驅(qū)走無情的烈火吧!

校園消防安全心得與體會(huì)篇十一

為加強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí)，提高防火自救能力，_醫(yī)科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座，讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識(shí)，讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。

演練當(dāng)天學(xué)生們正在宿舍休息，突然間，“火警信號(hào)”響起，輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位，組織學(xué)生迅速站隊(duì)。負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的老師立即到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，按照消防疏散路線向?qū)W校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過程有條不絮，前后僅用2分多鐘，學(xué)生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生留在現(xiàn)場，也沒有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。

隨后x醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處處長x在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進(jìn)行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色，詳細(xì)具體，分別從預(yù)防火災(zāi)、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識(shí)，并加以近幾年國內(nèi)的真實(shí)案例警醒同學(xué)們。為了加強(qiáng)安全防火教育，趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師_洋溢的演講剛結(jié)束，就傳來了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

全體師生退場后，在?；@球場，趙老師又組織了滅火演練，我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專業(yè)同學(xué)積極參與，通過實(shí)踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練_結(jié)束。

本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)逃生自救，對(duì)啟發(fā)學(xué)生了解消防知識(shí)起到指導(dǎo)作用。趙老師的動(dòng)情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺，學(xué)會(huì)了一些基本的防火自救技能，提高了消防意識(shí)，切實(shí)做到了防患于未然。