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關(guān)于同志個人現(xiàn)實表現(xiàn)材料范文簡短(3篇)

時間:2025-07-16 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《關(guān)于同志個人現(xiàn)實表現(xiàn)材料范文簡短(3篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《關(guān)于同志個人現(xiàn)實表現(xiàn)材料范文簡短(3篇)》。

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

關(guān)于同志個人現(xiàn)實表現(xiàn)材料范文簡短一

xx,男,199月9日出生,漢族, 6月畢業(yè)于某某大學某某專業(yè),大學本科學歷。其現(xiàn)實表現(xiàn)如下:

一、思想政治情況

該同志能堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及科學發(fā)展觀,不斷提高政治理論水平。他時刻注重自己世界觀的改造,注重樹立正確的人生觀、價值觀。堅持自身的黨性修養(yǎng)及鍛煉,自覺維護黨的形象。該同志始終立場堅定,旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致。

二、個人品行

該同志為人謙虛真誠,處事公道正派。該同志心胸寬容大度,不計較個人得失。待人誠懇、友善,在不同的工作崗位,都尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同志,較好的處理與領(lǐng)導和同事的關(guān)系。

三、遵紀守法

該同志不論是在上班時間,還是八小時以外,均能夠嚴格要求,自覺遵守國家的法律、法規(guī),遵守各項規(guī)章制度。 未參加任何邪教組織,沒有任何違法違紀行為。

xx年xx月xx日

關(guān)于同志個人現(xiàn)實表現(xiàn)材料范文簡短二

xxx,男,生于1971年1月,彝族,小學高級教師,1988年8月參加工作,20xx年7月入黨,大專學歷,畢業(yè)于云南師范大學(漢語言文學專業(yè))。

1995.8——1998.7 在紅河州民族師范讀書;

1988.8——1997.7 在三塘鄉(xiāng)俱久小學任教;

1997.8——至今 在三塘鄉(xiāng)中心小學任教。

該同志自參加工作以來,緊緊圍繞縣教育局、鄉(xiāng)中心校區(qū)等上級部門的要求,認真履行職責,狠抓工作落實,圓滿完成了各項工作任務。曾兩次被授予三塘鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

一、政治信念堅定,律己育人。

作為一名教師,他注重師德,學風嚴謹,一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學工作中。以“八榮八恥”作為行動的指南,在學習中改造自己的思想,提高政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀,扎扎實實地做好本職工作,教書育人。積極學習教育教學理論知識并付諸于實踐,時時以實際行動影響、帶動其他要求進步的教師和學生。在抓好班主任工作的同時,他還注重搞好學生思想政治工作。

二、潛心教學,精益求精。

教學質(zhì)量是學校的動脈。該同志把教學質(zhì)量放在首位,善于調(diào)查研究,積極交流經(jīng)驗。

作為一名共產(chǎn)黨員,強烈的責任感不容他有所退縮,為了圓滿的完成教育教學任務,幾乎犧牲了他所有休息的時間。在教學中他發(fā)現(xiàn)只做知識點的灌輸難以起到良好的教學效果,學生也不易于接受。為了解決這個問題,他想盡辦法,收集資料,大膽嘗試,注意收集整理學生對教學的反饋意見。因為學生是教學的直接施予對象,學生聽懂沒有、學到?jīng)]有是教學質(zhì)量的直接反映。所以,他在完成教學任務的前提下,盡量滿足學生對于教學上提出的各種要求。一直以來他認真嚴謹,謙虛謹慎,不僅嚴格要求自己和學生,而且對負責的年級組和教研組的年輕老師也嚴要求高標準,共同探討教學難關(guān)。

當然,辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入,不過這也使他得到了極大的鍛煉和提高。

三、做好學生的貼心人他把工作重點放在盡力發(fā)揮班干的模范帶頭作用和做好班少先隊的工作,這樣可以起到以點帶動面的效果。此外,他也特別注意班級中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的個別問題,及時找個別同學談話,了解情況并解決問題。由于他辛勤地付出,扎實地工作,已經(jīng)理順出一套有效地班級管理經(jīng)驗,班級的學風正了,學生們的學習激情高了,教學質(zhì)量也上去了。

xxx同志在每年的考核中從未出現(xiàn)過不合格,民主推薦得票率高,學生家長比較滿意。經(jīng)考察,同意該同志當選為州第七次黨代會代表候選人。

關(guān)于同志個人現(xiàn)實表現(xiàn)材料范文簡短三

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“同志”稱呼從何而來?它又在人們的社會生活和政治生活中扮演著什么樣的角色?

書稿中出現(xiàn)的 “毛主席”字樣通通圈去,改為“毛澤東同志”

“同志”一詞起源于兩千多年前,春秋時期的左丘明說過:“同德則同心,同心則同志。”《后漢書》也說:“所與交友,必也同志。”而“同志”作為獨立的稱謂,出現(xiàn)于19世紀末,光緒皇帝籌劃戊戌變法時,把變法派大臣稱為“同志”。“同志”的起始含義是“志同道合的人”,隨著時間的發(fā)展,同志也成了一種政治身份。

孫中山先生在1918年曾發(fā)表 《告海內(nèi)外同志書》和《致南洋同志書》。那些一心想推翻清王朝的同盟會會員也互稱“同志”,聽上去不但得體而且悲壯。孫中山在其著名的《總理遺囑》中也呼吁:“革命尚未成功,同志仍須努力。”隨后,毛澤東、羅學瓚等人在通信時,也開始引用“同志”一詞。

1921年,中國共產(chǎn)黨一大黨綱中規(guī)定:“凡承認本黨黨綱和政策,并愿成為忠實的黨員者,經(jīng)黨員一人介紹,不分性別,不分國籍,均可接收為黨員,成為我們的同志。”這是中國共產(chǎn)黨在正式文件中最早使用“同志”一詞,并賦予其新的含義。

1923年以后,在中國共產(chǎn)黨內(nèi)部以及與外國共產(chǎn)黨及工人組織之間,互稱“同志”的也多了起來。新中國成立后,“同志”這個稱呼就成為全國各族人民親切尊敬的互相稱呼。

毛澤東曾表示他最喜歡別人稱他為“毛澤東同志”。1951年,毛澤東在審閱李達撰寫的《實踐論解說》一書時,將書稿中出現(xiàn)的“毛主席”字樣通通圈去,改為“毛澤東同志”。1958年11月,在與劉建勛、韋國清的通信稿中,他將標題的“主席”改為“毛澤東同志”。1959年8月3日,毛澤東致信劉少奇、周恩來、彭真、楊尚昆等人,建議黨內(nèi)一律用“同志”稱呼,不要以職務相稱。

十一屆三中全會再次指出

“黨內(nèi)一律互稱‘同志”

1965年12月14日,中央專門發(fā)出通知,要求黨內(nèi)一律稱“同志”。至此,“同志”這一稱呼已不單單是一個稱呼,而且是發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),克服和抵制舊社會腐朽習氣和官僚主義作風的一種方式。1978年12月,中共十一屆三中全會的公報再次指出:“全會重申了毛澤東同志的一貫主張,黨內(nèi)一律互稱‘同志,不要叫官銜。”

周恩來最喜歡的稱謂也是“同志”。一天,周恩來剛剛走出辦公室,身邊的工作人員走上前來說:“總理,有幾件事想向您匯報一下。”周恩來馬上打斷他的話,很鄭重地說:“不要叫總理,我們黨內(nèi)還是稱‘同志好。”

20世紀60年代,有一次周恩來在廣州開會,有位曾在八路軍重慶辦事處工作過的普通工作人員專程趕來看望他,并親切地稱他 “恩來同志”。周恩來特別高興,對大家說:“這位同志保持了當年的好傳統(tǒng),很好!在革命隊伍里,大家永遠要以‘同志相稱。”

“頭一次看到這樣的稱呼,

我很喜歡,酌量處理”

1984年,“同志”又有一次不同尋常的亮相。當時的《武漢晚報》刊登了這樣一則消息:“小平同志:我這樣的稱呼,似乎不太禮貌,若有不妥之處,請給予責備。”這是1984年4月武漢一職工向鄧小平寫的申冤信。鄧小平在信上圈閱道:“頭一次看到這樣的稱呼,我很喜歡,酌量處理!”

從時間上來看,武漢職工在信中直稱時任中央政治局常委、中央軍委主席和中央顧問委員會主任的鄧小平為“小平同志”,比當年國慶閱兵式上打出的“小平您好”橫幅還要早幾個月。因為是“頭一次看到這樣的稱呼”,有久違了的味道,鄧小平對其表示肯定和贊許,并在信上作出圈閱,個中顯然藏有深意。

(據(jù)《解放日報》)

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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編為大家
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編精心整理的方案策
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?以下是我?guī)?/div>
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
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