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2023年小學(xué)畢業(yè)贈言給老師(模板9篇)

時間:2025-07-27 作者:儲xy
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)畢業(yè)贈言給老師篇一

1. 沉著不寡斷,自愛不自嬌;豪放不粗野,老實不愚蠢,自知不自棄;謙虛不怯懦,大方不奢侈;謹(jǐn)慎不膽小,樸素不寒酸;成熟不世故,自立不自私;。堅定不固執(zhí),溫柔不軟弱;勇敢不野蠻,自信不自負(fù);單純不幼稚,自責(zé)不自辱;忍讓不遷就,自尊不自傲;活潑不輕浮,自強不自驕。

3. 跟著蜜蜂找花朵,跟著富翁掙百萬,跟著乞丐會要飯!現(xiàn)實生活中,你和誰在一起的確很重要,甚至能改變你的成長軌跡,決定你的人生成敗。和什么樣的人在一起,就會有什么樣的人生。和勤奮的人在一起,你不會懶惰;和積極的人在一起,你不會消沉;與智者同行,你會不同凡響;與高人為伍,你能登上巔峰。

4. 不要等到開心快樂時,才露出微笑;不要等到有人夸獎時,才相信自己;不要等到要說分手時,才后悔相遇;不要等到有了好職位,才努力工作;不要等到失敗落魄時,才記起忠告;不要等到生病垂危時,才意識到生命的脆弱;人生不售來回票,請珍惜現(xiàn)在的幸福!

5. 心情是一條河,它的狀態(tài)取決于它的深度。深水沉靜,淺水喧嘩。心量太小,小石頭也能激起心情的浪花;心量大了,才能容得下暗藏的礁石。心若計較,再少的利益也有爭處;心若放開,再大的好處也有讓的余地。壞心情,是爭出來的;好心情,是讓出來的。大家好,才是真的好。想開,看淡,自然微笑。

6. 人們都向往和尋找快樂,其實快樂就是一種心情,她秘密隱藏于人的心中。快樂從不曾遠(yuǎn)離我們,而是我們遠(yuǎn)離了快樂。原本單純的心,一旦復(fù)雜起來,快樂和幸福就會遠(yuǎn)離而去,煩惱和憂愁就會隨之而來。生活是快樂的源泉,如果計較少一些,那么快樂就會多一些;生活并不缺少快樂,缺少的是感悟快樂的心靈。

7. 任何事都是從一個決心、一粒種子開始。不管多遠(yuǎn)的路,也能走到盡頭;不論多深的痛苦,也會有結(jié)束的一天。背負(fù)明天的希望,在每一個痛并快樂的日子里,才能走得更加堅強;懷揣未來的夢想,在每一個平凡而不平淡的日子里,才會笑得更加燦爛。

8. 活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易煩惱。這是因為,清醒的人看得太真切,一較真,生活中便煩惱遍地;而糊涂的人,計較得少,雖然活得簡單粗糙,卻因此覓得了人生的大滋味。

9. 人生的路很漫長,無論怎么選擇,我們都要走向成熟的,都是朝著終點走去。要學(xué)會不斷地否定自己,世界是對的,錯的是我們,慢慢地剔除年少的偏執(zhí)輕狂;要學(xué)會體察他人,修煉包容大度的胸襟,其實對與錯沒有絕對,就看你心靈的境界有多寬廣;要學(xué)會簡單,你對世界簡單了,世界也就不會太復(fù)雜。

10. 時間就像流水。你永遠(yuǎn)無法觸摸同樣的流水兩次,因為已經(jīng)流逝的流水不會再來,享受生命的每個當(dāng)下!

11、如果心胸不似海,又怎能有海一樣的事業(yè)。

12、命運如同手中的掌紋,無論多曲折,終掌握在自己手中。

13、真正的強者,不是流淚的人,而是含淚奔跑的人。

14、只做第一個我,不做第二個誰。

15、只有經(jīng)歷過地獄般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。

16、窮則思變,差則思勤!沒有比人更高的山?jīng)]有比腳更長的路。

17、人生沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播。

18、帶著感恩的心啟程,學(xué)會愛,愛父母,愛自己,愛朋友,愛他人。

19、用愛生活,你會使自己幸福!用愛工作,你會使很多人幸福!

20、流過淚的眼睛更明亮,滴過血的心靈更堅強!

小學(xué)畢業(yè)贈言給老師篇二

今天是我們相聚在母校的最后一天,當(dāng)我們過完了這小學(xué)里最后的休業(yè)式,你們就要各奔東西了。在這即將離別之際,我作為你們的班主任,不禁熱淚盈眶,感慨萬千。

我想起了剛接班時你們天真活潑的充滿童貞的臉,好奇地觀察著新來的我,期待著我能帶給你們驚喜,帶給你們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。可我似乎有點讓你們失望了,因為給你們帶來的是喋喋不休的教導(dǎo),帶來的是艱巨的背誦任務(wù),帶來的是緊追不舍地催交作業(yè),帶來的是不間斷的批評聲等等。由于這些,有些同學(xué)開始在背后埋怨:干嘛翻來覆去的講這些大道理,有什么用呀;不用考試的東西干嘛要背誦啊;干嘛像催命鬼似的催得這么急,我會給你做的。我也知道你們的不滿,但是,我想:總有一天,你們會明白,多懂一點道理,多學(xué)一點知識總沒錯。

我想起了我們班的女同學(xué),個個都很乖,都能體諒老師,理解老師的良苦用心。她們有的會默不做聲地替老師整理講臺,有的會幫助老師批改作業(yè),有的會幫助老師記載成績等,遇到教師節(jié),不忘送張賀卡以表感謝。總之,你們都是一群懂得感恩的孩子。我在這里向你們說聲“謝謝,謝謝你們的支持。”我當(dāng)然也想起了我們這幫個性鮮明張揚的男孩子們,你們雖然給我添了不少麻煩,也因此沒少挨老師的批評,但是正因為你們的存在,才使得教室里充滿“生機”:一會兒是誰打翻了桌子,一會兒是誰打哭了誰,一會兒又是誰違反了校規(guī)在學(xué)校里吃糖。這些酸甜苦辣的往事充實了我的回憶。不管多少年,我依然會記起曾經(jīng)讓我傷透腦筋的于駿、張力堅、吳晨煬、王俊宇等同學(xué),當(dāng)然我也會想起讓我心中充滿無限感激的林翔、孫鍇、張佳敏、田深燕等同學(xué),我會想起不愛午睡的董鑫濤同學(xué),我會想起愛吃零食的董巍剛同學(xué)。這一張張熟悉的面孔,這一個個熟悉的背影,這一串串熟悉的聲音,如今都化成了我記憶中的一道道溝,一道道坎,一幅幅畫。

總之,我親愛的同學(xué)們,我會記著你們的。我要感謝你們,在最后的期末考試中,你們沒有辜負(fù)老師的期望,向我交上了一張滿意的答卷。你們個個都發(fā)揮出了自己應(yīng)有的水平,給自己的小學(xué)生涯畫上了圓滿的句號。想到這,我覺得在這兩年中,自己所流的汗水沒白流,自己所花的心血沒白費,甚至有同學(xué)在背后說我的壞話我也覺得很值得。因為,他總有一天會明白老師的這片苦心。

同學(xué)們,在這即將告別之際,做為你們的老師,還是想再一次的啰嗦幾句,送給大家一些叮嚀。大家畢業(yè)之后,都要各奔東西,繼續(xù)自己的學(xué)業(yè),升到高一級的學(xué)校深造。但不管你在哪一個學(xué)校,都要為你的母校爭光添彩。不管你在哪個學(xué)校,你千萬要對自己有信心,只有相信自己,堅持不懈,最終才會實現(xiàn)自己的夢想。

同學(xué)們,校園的草地長得蔥蘢,噴水池中的荷花正在綻放,操場上的垂柳正在風(fēng)中輕語,也許這校園的一草一木,也正在為我們這群與之朝夕相處的伙伴們道一聲“再見”。再見了,我的同學(xué)們,祝大家一路走好!

小學(xué)畢業(yè)贈言給老師篇三

1.農(nóng)夫,種植了果園和樹木,而自己的青春卻在流逝著。老師,您就是我們小小心靈里的農(nóng)夫,我們將永遠(yuǎn)感激您。

2.老師在我心里,您一直照顧我們,一直關(guān)心我們。您這么辛苦,我們能做些什么呢?我知道只有一直好好學(xué)習(xí),才能給您最好的回報!

3.老師,您就像我們心中的雨點,把自己埋沒,讓小草生長,這種無私的奉獻(xiàn),我們將永遠(yuǎn)感激于心。

4.老師,您就像春雨一樣,滋潤了我們這些小草,像園丁哺育我們這些花朵。老是,您是偉大的。

5.老師,您好比一位辛勤的園丁,哺育我們這些祖國的花朵,讓我們茁壯成長,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

6.老師,您好比一對偉大的翅膀,安插在我們的身上,帶我們飛向天空。謝謝您!

8.老師,您是一個花園的園丁,而我們是您培育出來的鮮花,我會永遠(yuǎn)感謝您的。

9.老師,當(dāng)了您六年學(xué)生,我明白了:老師是一位辛勤的園丁,無微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹苗。老師,我們永遠(yuǎn)忘不了您對我們的恩情。

10.老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗;太陽是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。

11.在我的記憶里,除了家人外便是您;在我的人生里,最慈祥的`便是您;在我的旅程里,最讓我懷念的也是您。以后我會想念您。

12.蠟燭犧牲自己,為別人帶來光明,老師,您就是那只蠟燭,犧牲了自己,為學(xué)生帶來智慧。但是,在我心中,您是永遠(yuǎn)不會熄滅的。

13.老師,是您帶我們進(jìn)入了一個彩色的世界,為我們點燃了智慧之燈,帶著我們在廣闊無際的知識海洋里泛舟,讓我們在湛藍(lán)的天空中自由翱翔,帶領(lǐng)我們朝自己的夢想前進(jìn)......天涯海角有盡處,只有師恩無窮期!

14.老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,您使我明白了:園丁是怎樣培育花朵的,護(hù)士是怎樣關(guān)心病人的,我將永遠(yuǎn)記住您。

15.老師,您就像我的再生父母;您就像那默默無聞的無私奉獻(xiàn)的樹根。您傳授給了我很多知識,教給了我做人的道理。為了感謝您,我將來也要做老師,繼承的事業(yè)。

16.蠟燭,照亮了人生,帶給人們光明,而自己的生命卻會燃燒到盡頭。老師,您就是照亮我們?nèi)松南灎T,我們將永遠(yuǎn)敬愛您,感謝您。

17.雨水,滋潤了大地;陽光,照亮了世界;綠色,裝點了世界。老師,您就是我們心中的雨水,陽光與綠色。老師,我們永遠(yuǎn)愛您。

18.老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:你是花園里的一位辛勤的園丁,而我們就是你培育的小花,讓我們在你的培育下慢慢長大。

19.老師,您如那泥土一般無私,您的知識如那滔滔不絕的黃河,滋潤著我們的心田,您對我們的恩情,我們將永遠(yuǎn)銘記在心。

20.老師,我要一朵白云,您卻給了我整片天空;我要一滴水,您卻給了我整個大海。感謝您,我親愛的師。

21.老師在這六年里。您讓我明白了:大樹是這樣給我們遮陽,園丁是這樣讓小草長大,老師您是這樣偉大,我將來也要做老師。

22.老師,您教了我們六年的學(xué)生了,我要永遠(yuǎn)記住您們的,老師,您是我心目中的一個天使,老師是我偶像。

23.老師,在我心靈里,您是我最好的老師,沒有一個老師比得上您,您把全部知識都教給了我,您真是我的好老師啊。

24.老師,您就是雨,給了我們知識,還滋潤我們的心田。我們永遠(yuǎn)記著您的教育,感謝您。

25.老師,做了您六年的學(xué)生,我明白了,原來園丁是用勞動把知識裝進(jìn)我們的心中,用江水把智慧放進(jìn)我們的頭腦。

26.老師,您用您的智慧教會了我們,在我們的心靈里,您是偉大的,是了不起的。我們就像一棵棵樹苗,您用您的智慧,把我們變成參天大樹。

27.老師,您是我們的智慧之神,開啟我們的智慧之門,讓我們有無窮的知識與智慧,我會一直銘記在心中。

28.老師,您就如同那勤勞的園丁,哺育我們這些幼苗。如同春雨滋潤我們這些小草,學(xué)生永遠(yuǎn)感謝您。

29.老師,您是太陽,照亮了我前進(jìn)的道路,您為我照亮的路是永遠(yuǎn)不會消失的,這條路將永遠(yuǎn)藏在我的心里。

30.老師,您教導(dǎo)了我多日,讓我明白:雨水是如何滋潤樹苗的,倘若您們是辛勤的園丁,而我是您們培育的花朵,您們偉大的形象,永遠(yuǎn)刻在我心中,永垂不朽。

31.老師,當(dāng)了您的學(xué)生,才讓我真正感受到您是這樣照亮我們,燃燒自己

32.老師您就是一根蠟燭幫我點量人生,老師這幾年您辛苦了。親愛的老師,您就像一位辛勤勞動的園丁,每天都嘔心瀝血地教導(dǎo)我們直到現(xiàn)在,在這幾年里,您把您自己的青春,您寶貴的時間,全花費了在我們的身上,不但沒有抱怨,而且還默默無聞地滋潤著我們,促使我們成長,讓我們懂得了許多的人生道理。澆灌我們,促使我們成長的,不是那一瓶瓶在普通不過的清水,而是那一滴滴豆大般的汗水。感謝您,在這人生最美好的小學(xué)時光中,陪伴著我們成長。再過一個月,我們就要離開這所學(xué)校了,就要離開您了,在此,我向您道別,并送上忠心的祝福。

33.再見了,培育我們的每一位老師!祝你們青春常在。不要說乳燕已經(jīng)飛向藍(lán)天,不要說小舟已經(jīng)躍上浪尖,老師,旅途漫漫,歲月悠悠,我們時刻都會把您想念!

34.有一股神奇的清泉,將在我心靈的河床上從童年流到青年……啊,老師,這清泉,就是您諄諄的教誨。

35.您用母親一般的慈愛,釀造出這個溫馨的境界。那么,在這離別的時刻,一曲曲,一曲曲,我們的心弦,彈奏的都是對您的無限依戀。

36.愛,是孕育希望的沃土。在這片無邊的沃土上,您培育了多少茁壯的幼苗,鮮艷的花朵!老師,您的愛永記在我心上流光溢彩。

37.老師,我們雖然將要離開您,然而您的愛卻像陽光、空氣,永遠(yuǎn)溫馨我的軀體,充溢我的肺腑!

38.您的音容,您的教誨,我將鐫刻在記憶山崖的最高處。

39.老師,您的精神,您的品格,已在我生命的旅程中留下了如此清晰的印跡。明天的路,我必將沿著這軌跡向前。

41.拳拳童心,依依離情。今天,我們暫時分手;來日,再敘師生深情。

42.我喜歡牧人的放歌,喜歡詩人的誦吟,卻更愛聽您那聲情并茂的講課:時而如泉水淙淙,時而如驚濤陣陣……那清朗的嗓音永遠(yuǎn)縈繞在我記憶之中。

43.曾嫌你嘮嘮叨叨,反復(fù)要求;曾嫌你毫不通融,一絲不茍。而今,在離別的一剎那,這一切,我全懂了。

44.這里,有我最幸福、最美好的童年的夢;這里,有我最尊敬的哺育我靈魂的老師。啊,母校,您像一片朝霞,裝點了我人生的早晨!啊,老師,無論我走到哪里,我都將永遠(yuǎn)懷念您!

45.多么希望能夠把腳步放慢,多么希望能夠再望您一眼。老師,您曾經(jīng)在課堂上解釋過的一個詞:依戀,如今離別的時候,我才真正有了體味。

46.有一句話,雖然十分樸素,卻出自我的肺腑,是我感情燃燒起的一把火:謝謝您,老師!——這,就是我,一個曾經(jīng)是十分調(diào)皮的孩子,告別您時的心曲。

47.假如,我是一顆閃亮的星,就決不會離開藍(lán)天;假如,我是一朵鮮紅的花,就決不會離開大地。啊,老師,假如我長大成材,決不會忘記您的栽培。

48.這是啟航的時刻,這是收獲的季節(jié)。這一片片希望的風(fēng)帆,都是您為我們升起;這一個個沉甸甸的果實,注滿了您的心血。——老師,我們將永遠(yuǎn)把您銘記!

49.淋浴您智慧的陽光,我生命的綠樹才茁壯成材。老師,您的恩澤,將永遠(yuǎn)銘刻在我記憶的年輪里。

50.花兒朵朵,在向您微笑;果兒累累,在向您致禮。這豐收的時刻,這最美的季節(jié),老師,請接受我們最誠摯的謝意!

51.不是這花特別美麗,不是這草特別奇異,只因為它長在這里。啊,母校的花,母校的草,母校的老師!——這一片芬芳,這一片嫩綠,這一片情意,一起都攝進(jìn)我的心底!

52.有了太陽,花兒才吐出芬芳;有了雨露,禾苗才茁壯成長。有了您,我們的眼睛才閃射出智慧的光芒,我們的心靈才迸發(fā)出美麗的火花。老師,您的恩情,永記我們心坎!

53.在即將離別的時刻,多么想攔住時間的流水,再看一眼您慈祥的面龐,再聽一遍您親切的教誨。老師,我們將永遠(yuǎn)把您懷念!

54.沒有您的辛勤耕耘,哪來滿園豐碩果實。在這金色秋天,豐收季節(jié),老師,請接受我們最衷心的祝福!

55.自古離別多感傷。但我們今日分手,卻是歡笑滿堂。這是一叢小樹離開苗圃時的喜悅,這是一群幼鷹高飛長空前的歡唱。再見吧,師長!

56.“傳播知識就是傳播幸福”,當(dāng)幸福的鮮花盛開的時候,我將回到你的身邊,把最美的一束獻(xiàn)給你——辛勤的園丁。

57.離情別緒在我的心河中默默匯成陣陣濤聲:老師,您在我心靈的田野上,飄灑過滋潤的春雨,我將結(jié)下金黃的果實獻(xiàn)給您。

58.我期待著我們重逢時,您對我說:“你變得聰明了,成熟了。”而我,還像小時候一樣,紅著臉,接受您老師的夸獎。

60.師恩重于泰山——因為你給予學(xué)生的,不是可以計價的物質(zhì),不是可以償還的金錢;你給予我們的是寶貴的精神財富,無價的知識寶藏。告別時千恩萬謝總覺輕,心里默默地為你樹起一塊豐碑。

61.你的心總是和孩子的心相通,你的情總是和孩子的情交融。我相信,等我將來再來看望你的時候,你會比現(xiàn)在更年輕。

62.老師,別離時我有許多后悔:我的成績曾使你操心,我的調(diào)皮曾使你生氣。為補課你不知費了多少精力;為家訪你不知跑了多少路程——一切無法彌補,只有心里千百遍的祝福。

63.我知道,離開了你,在漫長的生活道路上,會遇到許許多多的人。但誰也不能代替我心中老師的位置,因為師生之情無私而神圣,時久更真純。

64.我把我的記憶永留在那張課桌上了;我把我的歌聲永留在那架鋼琴邊了……老師,我也把我最深的感謝留在你鬃邊的白發(fā)里了。

65.向老師告別的時候,讓我們向你行一個隊禮!記得是你替我系上第一條紅領(lǐng)巾,記得是你給我們上了人生和知識的第一課。——那美好的一切都是你給我們開的頭,那就是我們一生成功的一半。

66.上課,讀書,這一切是多么平凡,而當(dāng)離開校園、離開老師的時候,我忽然覺得:這里的一切,甚至連老師生氣時的斥責(zé)都變得如此可貴,深可留戀!

67.多少美麗的遐想,曾在您教誨聲中誕生;多少高尚的心靈,曾在這里育成。啊,老師,您的音容笑貌,將永遠(yuǎn)印在我們心中!

68.鮮紅的果實,金黃的稻谷,不會忘記那曾經(jīng)吹拂過它們的春風(fēng)和澆灌過它們的夏雨。

70.要和老師分手了,不,永遠(yuǎn)不會分離。老師教我的詩歌、音樂、數(shù)學(xué)、外語……還有做人的道理,將陪伴我的一生。

71.你是一棵大樹,我們是你枝頭的綠葉。綠葉離你而去,春來又會綻出多少新葉!

72.從你身邊出發(fā),我們正是人生的花季。往何處去? ——走向成熟的秋天

74.你是花,我是蜂,年年月月,采啊采,蜂不會辜負(fù)花的期望,會釀出甜甜的蜜。

75.您說:一個人有了無窮的知識,才有無盡的能量。老師,我們一定按照您的教導(dǎo)去儲備知識,積蓄能量。

76.在您那知識的萬花叢中,我貪婪地、歡快地采集了六個春秋。值此分別之際,我這蜂兒祝愿您:生活甜如蜜!

77.老師,您給了我們充滿生命的綠色,那么,您必將擁有一個喜悅的金秋。

79.您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

80.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

81.假如我們是一棵棵小樹,您就是甘甜的雨露,您就是我們走向成功路上的一盞燈,老師,我們將永遠(yuǎn)感謝您!

82.三寸講臺三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹木十載風(fēng)十載雨,十萬棟梁。

83.老師,是最美的耕耘者;最美的播種者。是您用美麗的陽光普照著我們;用美麗的雨露滋潤著我們,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

84.您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇啊!!在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!

85.同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

86.光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

87.畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

88.采擷一串串的夢,學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

89.我們擁有個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

91.還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。

92.紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個無比美妙的境界。

93.雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了過來。

94.再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

96.我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

97.還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習(xí)、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會記得。

98.我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

99.四個希冀的春天,我們播種了四次;四個金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴(yán)冬的考驗,請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

100.四年光陰,匆匆而過,如夢的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

小學(xué)畢業(yè)贈言給老師篇四

1、孩子,老師是呵護(hù)你兩年而又將你放飛的鳥媽媽,你飛得越高老師就越開心!孩子,你長大了,請記住老師的話,路要靠自己去走,學(xué)習(xí)更要靠自己!

2、衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的一片天地,生日快樂!

3、進(jìn)步,意味著目標(biāo)不斷前移,階段不斷更新,視野不斷開闊。祝你在新的一年里取得更大的進(jìn)步!

4、空中點點閃爍的銀光環(huán)繞著繽紛的夢想,祝福你,雙手合十許下的心愿,都一一實現(xiàn)在眼前!

5、成功要靠自己努力,哪怕只有萬分之一的希望也不能放棄,堅信自己我能行!

6、永遠(yuǎn)保持一顆向上的心,不要沉溺于自己過去的記憶和成績。

7、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,希望老師嚴(yán)加管教,循循誘導(dǎo),使孩子走向社會時,是一個成功的人材。

8、希望你身體強壯,快快長大,越長越可愛哦。

9、我們希望,我們恒久不變的濃濃的愛,能化作你發(fā)奮求知的動力,助你達(dá)到理想的彼岸。同時,祝愿我們的兒子生日快樂!

10、寶寶生日快樂,愿我的祝福縈繞你,在你繽紛的人生之旅,在你飛翔的彩虹天空里。祝:生日快樂!天天好心情!永遠(yuǎn)可愛!

11、沒有風(fēng)浪,便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘,也沒有不屈的開拓者。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

12、一個人至少擁有一個夢想,有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方,到哪里都是在流浪。

13、沒有激流就稱不上勇進(jìn),沒有山峰則談不上攀登。

14、你的生日是對生命的歌頌,祝健康快樂,事業(yè)蒸蒸日上。

15、老師知道你記性很好,背誦課文本事很大,相信自己,別辜負(fù)老師對你的期望哦!

16、輕輕松松地學(xué)習(xí),輕輕松松地生活,做個充滿自信的好孩子。

17、寶寶你要記住,你是與眾不同的,你是獨一無二的,你是最棒的!在你成長的過程中,爸爸媽媽會一直陪伴你,和你一起面對困難,一起戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。

18、我知道經(jīng)過漫長的時間,很難說沒有什么成見,很難說是否已經(jīng)疏遠(yuǎn),也很難說有沒有機會再次見面,因為我還將面對新的生活,也將迎來嶄新的一天。

19、希望你是一個聰明的孩子;希望你是一個漂亮的孩子;希望你沒有煩惱,永遠(yuǎn)開心的生活;希望你是一個堅強的、能勇于克服困難的孩子。

20、希望你健康快樂的成長!每天開開心心的上幼兒園。每天好好吃菜,快快長大。

小學(xué)畢業(yè)贈言給老師篇五

踏遍心田的每一角,踩透心靈的.每一寸,滿是對您的敬意。 有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感謝您 ? 對于您教誨的苦心,我無比感激,并將銘記于心! 天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師! 您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈 …… 老師,我生命的火花里閃耀著一個您! 鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您! 沒有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。 您送我進(jìn)入一個彩色的天地,您將我?guī)胍粋€無限的世界 …… 老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。 把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我 …… 老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意? 您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里 …… 假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮! 敬愛的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨! 老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點燃的火花! 往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果 ―― 老師,這是您的豐收! 您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范 …… 我感謝您,感謝您對我的精心培育。 因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。 忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,我終生感激您! 真空、堅定、謙遜、樸素 ―― 這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。 有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人 ―― 給時刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師! 老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

悠悠的云里有淡淡的情,淡淡的情里有老師對你們綿綿的話語:

六年的時光飛逝,

你們從無知到有知,

從孩童到少年,

從懵懂到聰慧,

從……到……

老師為你們感到高興而驕傲!

你們的笑,你們的淚,

你們的愁,你們的煩,

你們的惡作劇,

你們的不聽話……

都留給我無限的回憶!

一想到時光老人馬上就要把你們從我身邊搶走

我的淚就潛溢了……

為著六年的情感,為著今天的不舍!

在我的內(nèi)心,你們已經(jīng)是我生活中無法割舍的一部分,

如同我的兒女——兒女遠(yuǎn)行母擔(dān)憂

將來的路還很漫長,

我希望你們帶上我的祝福,

把今后的路走得更好!

今后,不管遇到什么艱難險阻,請你們記住——

有老師為你們默默祝福

默默祈禱!!

一切困難將會迎刃而解!!

不管你身在何方,請別忘記——鹿城小學(xué)有一位想念你們的老師!!

孩子們,為著你們的理想去努力

吧!

當(dāng)有朝一日,你成功了!

希望你別忘為老師捎個信,

我會和你一起分享你的快樂!

如果,你失敗了!

也別忘記告訴老師,

老師會和你一起分憂!……

盡管有千萬個理由不舍!

盡管我有千萬個不愿!!!

但該走的還是在走……

因為時光它無法停留……

孩子們,再見了!

老師永遠(yuǎn)愛你們!!!

帶著老師的愛走好今后的每一步

小學(xué)畢業(yè)贈言給老師篇六

1、一句輕柔的的表揚,心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵,渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話,沒有您的話語不會有我今天的收獲。謝謝您,老師!我會帶著這些話踏入中學(xué)的大門。一股流水,不分晝夜滋潤一方土地,流過后也不怨辛勞。永遠(yuǎn)都是那么流啊流,澆灌著一批批花草。今年流到了我們這批花草。謝謝您,親愛的水!

2、一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!

3、教師像一枝紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢;燃燒得越徹底,心里越快慰;即使燃燒到最后,也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。

4、三尺講臺三寸舌三寸筆,三千桃李。

5、老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放。

6、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

7、三年的時光如云般飄過,時間的天使不茍地將時針撥向離別。在這臨別之際,我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得,我們剛進(jìn)校門時,還是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!而如今,我們已長大,臉上寫滿了成熟曾記得,我們剛進(jìn)校門時,還只會加減乘除,多么無知,多么貧乏。而如今,我們似乎上通天文,下明地理,洋洋灑灑,滿腹經(jīng)倫三年的陽光雨露,三年的辛勤耕耘,花兒開放了,姹紫嫣紅;果實成熟了,碩果累累。花兒翩翩起舞,是在感謝這片沃土;果實頻頻點聲,是在報答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高,它的線仍牽著您的手;游子走得再遠(yuǎn),他的心仍掛著母親。不管走向哪里,我們都不會忘記您——老師;我們會努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績獻(xiàn)給您——老師敬愛的老師,是您給了我健飛的翅膀,是您給了我青春的光亮,您是漆黑夜空中的恒星,將照亮我的一生。

8、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

9、老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。

10、有人說,師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。

11、十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五紅四書三字兩雅一心,誨而不倦點點心血勤育英 才澤九州。

12、十年樹木十載風(fēng)十載雨,十萬棟梁。

14、愿為人梯,育一代英才立千秋功德。

15、我在花朵旁為你祝福,老師!我們就像這朵花的花瓣,馬上就要離你而去,請相信我們一定會在一個風(fēng)和日麗的早上,捎上成績,靜靜地在你四周散出一陣芬芳。

16、甘做園丁,催三春桃李建百年大業(yè)。

17、教誨如春風(fēng),師恩似海深。

18、愿我的祝福像朵小花,永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。

19、加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!

20、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

小學(xué)畢業(yè)贈言給老師篇七

1. 淚水不代表著誰的失敗,微笑不意味著誰的成功.

2. 人生需要耐心和等待。在等待中煎熬,在等待中獲取所求,在等待中成就,在的等待中喜悅!

4. 你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。

5. 成功的秘訣,在于對目標(biāo)堅忍不拔。

6. 失敗對于我們來說是有好處的,我們往往是從失敗中汲取經(jīng)驗。

7. 無論什么都改變不了自己,只有行動才能改變自己。

8. 絕不向困難低頭,因為困難是我們最大的敵人

9. 沒有失敗,就沒有成功,因為失敗是成功的前提。

10. 第一不是永遠(yuǎn)第一,而是暫時性的第一。

11. 行動可以改變一切,只要你想得到的,就沒有做不到的事情。

12. 再長的路,一步步也能走完,再短的路,大步的向前邁也無法達(dá)到。

13. 沒有了目標(biāo),自己的人生道路上一切都很迷茫。

14. 敢向困難挑戰(zhàn)的人,就可以征服一切。

15. 那里跌倒,就要從那里站起來。即使跌倒無數(shù)次,也要無數(shù)次地站起來。

16. 機會就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽小學(xué)老師送給學(xué)生的一句話畢業(yè)贈言小學(xué)老師送給學(xué)生的一句話畢業(yè)贈言。

17. 人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

18. 秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!

19. 愿你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。

20. 只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

21. 春天,耕耘播種的季節(jié);青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié),播種希望,收獲成功!

22. 豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強的槳dd啟航吧,青春的船!

23. 對生活,愿你充滿希望;對未來,愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著你們啟航!

24. 成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來!

25. 白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬紫千紅,是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!

26. 零,只有和實數(shù)在一起才有意義;思想,只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。

27. 學(xué)習(xí),就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

28. 盡管時時有一團團沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

29. 攀登,人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峰吧!

30. 平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流,做一個勇敢的弄潮兒!

小學(xué)畢業(yè)贈言給老師篇八

1. 淚水不代表著誰的失敗,微笑不意味著誰的成功.

2. 人生需要耐心和等待。在等待中煎熬,在等待中獲取所求,在等待中成就,在的等待中喜悅!

4. 你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。

5. 成功的秘訣,在于對目標(biāo)堅忍不拔。

6. 失敗對于我們來說是有好處的,我們往往是從失敗中汲取經(jīng)驗。

7. 無論什么都改變不了自己,只有行動才能改變自己。

8. 絕不向困難低頭,因為困難是我們最大的敵人

9. 沒有失敗,就沒有成功,因為失敗是成功的前提。

10. 第一不是永遠(yuǎn)第一,而是暫時性的第一。

11. 行動可以改變一切,只要你想得到的,就沒有做不到的事情。

12. 再長的路,一步步也能走完,再短的路,大步的向前邁也無法達(dá)到。

13. 沒有了目標(biāo),自己的人生道路上一切都很迷茫。

14. 敢向困難挑戰(zhàn)的人,就可以征服一切。

15. 那里跌倒,就要從那里站起來。即使跌倒無數(shù)次,也要無數(shù)次地站起來。

16. 機會就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。

17. 人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

18. 秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!

19. 愿你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇的大門,闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。

20. 只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

21. 春天,耕耘播種的季節(jié);青春,激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié),播種希望,收獲成功!

22. 豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強的槳――啟航吧,青春的船!

23. 對生活,愿你充滿希望;對未來,愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳,激勵著你們啟航!

24. 成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來!

25. 白雪下覆蓋著的是青枝綠葉,是萬紫千紅,是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!

26. 零,只有和實數(shù)在一起才有意義;思想,只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。

27. 學(xué)習(xí),就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

28. 盡管時時有一團團沉渣泛起,但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

29. 攀登,人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運給予的重載,艱苦跋涉,攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峰吧!

30. 平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流,做一個勇敢的弄潮兒!

31. 一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,廣泛地吸收知識吧,愿你像高山大河那樣博大精深。

32. 思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂。

33. 當(dāng)你昂首挺胸疾走的時候,親愛的孩子,請留神那腳下的石坎或斷溝。

34. 嫩綠的葉芽說:生長!生長!潔白的花朵說:開放!開放!深紅的果實說:輝煌!輝煌!

35. 在人生的旅途中,望你寫好這“歡樂三部曲”。

36. 在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預(yù)示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。

37. 沒有路的時候,我們踏出了一條路,有許多條路的時候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候,時光已悄悄溜走。不要再遲疑了,選準(zhǔn)一條,以一個個堅實的腳印,向成功的終點邁進(jìn),邁進(jìn)!

38. 也許,你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結(jié)果;也許,你曾失落今晨朝露上一個七彩的'憧憬;也許,你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是,只要你不曾失落你不懈的努力,不曾失落你不斷完善的自我,青春,暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。

39. 沒有窘迫的失敗,就不會有自豪的成功;失敗不可怕,只要能從失敗中站起來!

40. 同學(xué)們:有幸成為你們的老師,是我們之間的緣份,也是我一生的榮幸。在畢業(yè)之際,老師沒有珍貴的禮物饋贈,送你們幾句誠摯的話語,伴你們一路風(fēng)雨兼程。

41. 假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。

42. 希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

43. 不要學(xué)花兒只把春天等待,要學(xué)燕子把春天銜來。

44. 廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。

45. 愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。

46. 抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!

47. 昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

48. 世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。

49. 如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。

50. 假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!

51. 你想獲得優(yōu)異成果的話,請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。

52. 五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

53. “焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。

54. 把黃昏當(dāng)成黎明,時間會源源而來;把成功當(dāng)作起步,成績就會不斷涌現(xiàn)。

55. 這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

56. 人的一生也像四季:春播夏長秋收冬嘗。朋友,乘你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種子吧!

57. “積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

58. 正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。

59. 熱愛書籍吧!請相信:它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

60. 知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。

61. 知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學(xué)不倦,努力使自己成為一個學(xué)識淵博眼光遠(yuǎn)大的人。

62. 學(xué)問是苦根上長出的甜果。

63. “讀書破萬卷,下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。

64. 如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。

65. 知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。

66. 鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點。

67. 決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。

68. 崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。

69. 不要因為舟升學(xué)無望而心灰意懶,要看到你身處的這個時代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

70. 抱負(fù),是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!

71. 理想的琴,須拔動奮斗的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。

72. 往前走,決不能把命運的纖繩,拴在青春的幻想上。

73. 如果說,生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認(rèn)清羅盤上的指針。

74. 人人都擁有一份寶貴的財富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

75. 你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!

76. 你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。

77. 你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

78. 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!

79. 以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

80. 你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝。

81. 高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧!

82. 朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!

83. 愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

85. 有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。

86. 啊,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!

88. 愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

89. 愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

90. 自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發(fā);自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

91. 我深深地理解,耗費了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求拼搏和苦干的過程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

92. 當(dāng)你孤獨時,風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

93. 美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!

94. 聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

95. 明天,這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

96. 天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

97. 春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

98. 衷心地祝賀你,用智慧才情膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。

99. 你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。

100. 生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。

101. 你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。

102. 愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!

103. 愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

104. 孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

105. 親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

106. 愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微

107. 笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

109. 黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學(xué)那梅花,爭作“東風(fēng)第一枝”。

110. 你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,用理想的霞光寫出人生的詩篇!

111. 生命要得到豐盛的收獲,必需陽光;同時,也需要“雨”的澆灌。

112. 很多東西寧缺毋濫,流星的光芒短暫而灼熱閃耀

113. 生活遠(yuǎn)沒有咖啡那么苦澀,關(guān)鍵是喝它的人怎么品味!每個人都喜歡和向往隨心所欲的生活,殊不知隨心所欲根本不是生活.

114. 沒有遇到挫折,永遠(yuǎn)不會懂得自己的力量有多大.

115. 知不足者好學(xué),恥下問者自滿.

116. 退一步,并不象征我認(rèn)輸; 放手,并不表示我放棄;微笑,并不意味我快樂!

117. 路在自己腳下,沒有人可以決定我的方向。

118. 青春那么絢爛,我們卻肆意揮霍.怎么來填補,那些曾經(jīng)逝去的一切

119. 生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮!

120. 沒有遇到挫折,永遠(yuǎn)不會懂得自己的力量有多大

121. 不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

122. 在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!

123. 經(jīng)歷了人生的坎坷,請不必過分悲愁,因為在屬于未來的太空里,你們會找到自己的星群。

124. 為學(xué)患無疑,疑則有進(jìn),小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。

小學(xué)畢業(yè)贈言給老師篇九

老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放。

老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。

教誨如春風(fēng),師恩似海深。

我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!

當(dāng)我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師!

我在花朵旁為你祝福,老師!我們就像這朵花的花瓣,馬上就要離你而去,請相信我們一定會在一個風(fēng)和日麗的早上,捎上成績,靜靜地在你四周散出一陣芬芳。

我在小河邊為你祝福,老師!我們就像這條河里的水珠,馬上就要離你而去,請相信我們一定會在一個清風(fēng)鳴蟬的夜晚,捎上謝意,靜靜地在你四周撒下一滴清涼。

多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲“謝謝”,用我所有的真誠。

一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!

愿我的祝福像朵小花,永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢

加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!

每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!

園丁——崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧平移和旋轉(zhuǎn)教學(xué)反思不
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡?/div>
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細(xì)、具體。相信許多人會覺
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。大家想知道怎么樣才
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?接下來小編就給大家介紹一下
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的方
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的方
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家講
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的方案范文
心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗和感悟。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希
當(dāng)我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫
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