每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
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大家晚上好！
實驗中學熱風藝術團創建于上世紀四十年代，藝術團自九六年恢復重建以來，得到了各級領導、兄弟單位及社會各屆大力的支持和幫助。其中，熱風交響樂團不僅多次在全國中學生藝術展演、市區中小學文藝匯演中取得驕人成績，早在九八年就曾在這里與德國學生樂團的小樂手們同臺演出。
他們多次出訪德國、韓國、日本、新西蘭等友好國家，擴大了學校的影響和知名度。今晚在這里即將上演的是由我校熱風藝術團交響樂團的同學們演出的一場高雅音樂會。
作為全國藝術教育先進學校、市藝術教育特色校的我們，在學校第六屆主題為"青春實驗"校園文化節演出中連續推出了民樂、舞蹈、歌詠比賽等多場演出。為感謝多年來大家的支持與幫助，我們趕排了今天的節目，相信今晚的演出將伴隨大家度過一個美好、難忘的夜晚！今天，出席我們晚會的市區領導和嘉賓有：（見名單）
讓我們用熱烈的掌聲對他們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝
為我們今天的音樂會送來花籃表示祝賀的單位有：（見名單）
同時，天津電視臺、天津日報、城市快報、今晚報、天津教育報等新聞媒體的朋友們也在為我們今晚的音樂會緊張地工作著，讓我們用掌聲感謝他們的辛勤勞動！
本臺晚會協辦單位有：天津市科普培訓學校、天津市博文培訓學校
宣布：天津市實驗中學交響樂團晉京獲獎匯報演出現在開始！
一、首先請大家欣賞管弦樂合奏第一支曲子《卡門序曲》這首樂曲是法國作曲家比才創作的歌劇《卡門》的前奏曲。全曲生機勃勃、充滿活力。威武雄壯、堅定有力的曲調表現了斗牛士的瀟灑形象和斗牛場內活躍的氣氛。第二支曲子《匈牙利舞曲第五號》作曲：勃拉姆斯。該曲借用了吉普賽音樂的旋律，節奏自由、速度變化激烈。第三支曲子《閑聊波爾卡》這支樂曲是約翰施特勞斯于1858年創作的，也被稱作《饒舌波爾卡》，表現了在舞會上婦女們湊在一起嘰嘰喳喳、評頭品足的場面。下面有請指揮高立鶴先生上臺?。ㄈ浊友葑嗤辏?/p>
二、接下來請欣賞小號獨奏《那波里舞曲》這支曲子選自柴可夫斯基的舞劇《天鵝湖》，全曲輕松瀟灑、積極向上，展示出了小號特有的優雅風度。
演奏：祝銘三
下面將給大家獻上的是兩支小提琴齊奏，第一支曲子《山丹丹花開紅艷艷》這支由同名陜北民歌改編而成的樂曲，表現了陜北人民歡迎紅軍的真摯情感和對未來充滿希望的精神。編曲：劉奇第二支曲子《春天》樂曲《春天》由羅馬尼亞民歌改編而成的，顯示了小提琴齊奏優美的音質與華麗的演奏技巧。作曲：迪尼庫改編：雄達四、下面請欣賞男聲獨唱《我的祖國媽媽》演唱：實驗中學盧永田老師
五、銅管樂五重奏第一支曲子《華盛頓郵報》這是美國作曲家蘇薩1889年創作的一段曲子，同年由海軍陸戰隊軍樂隊首演，作者親自指揮。全曲通俗易懂，歡快活潑。第二支曲子《頓足爵士舞》
中場休息
六、弦樂合奏《走西口》鮑元愷改編的山西民歌《走西口》，描寫的是明清時期很多人為謀生到口外做生意與親人離別時的場景。全曲充滿了憂郁凄惋的離別情緒。另一支曲子是施特勞斯兄弟的《撥弦波爾卡》。樂手們用弦樂撥弦的方式演奏，旋律輕松、和諧、優美動聽，現在讓我們一起來欣賞。
七、《走進新時代》
芭蕾舞被人們稱為足尖上的藝術，它以其輕盈、舒緩的韻律、優美的姿態和豐富的表現力深受人們的喜愛。下面請我校熱風藝術團舞蹈團芭蕾舞隊的小演員們上場為大家表演。領舞：
八、接下來為大家演奏的是兩段交響樂曲，第一支樂曲是《狩獵波爾卡》19世紀歐洲上流社會狩獵活動十分流行，約翰施特勞斯為此創作了《狩獵波爾卡》，曲中我們可以聽出森林中許多鳥類的鳴叫聲。（本篇轉載/fanwen/1537/）第二支曲子《魯斯蘭與柳德米拉》作曲格林卡，這是同名歌劇的序曲。該歌劇選材于普希金的諷刺長詩。全曲貫穿著勇敢、自信而樂觀的精神，主題表現了善良必定戰勝邪惡。這是一支我校熱風藝術團在全國及全市演出比賽中的獲獎曲目，有請高立鶴老師上臺指揮！
九、最后給大家演奏的曲目是鋼琴協奏曲《黃河》第四樂章《保衛黃河》該曲是由《黃河大合唱》改編。樂曲主要反映了抗日戰爭時期根據地人民響應毛主席黨中央號召，緊急行動起來，同仇敵愾、斗志昂揚奔赴戰場的雄壯場景。全曲雄渾激昂，使我們仿佛置身于戰馬馳騁、硝煙彌漫的戰場。表現了中華民族誓與敵人血戰到底的英雄氣慨和不屈不撓的民族精神。
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（全場燈光暗，背景音樂響起。）
注：關于背景音樂的選擇：建議播放老狼和葉蓓演唱的《青春無悔》：
（背景音樂完，舞臺燈光漸強，主持人上。介紹魅力大學生的）
a：尊敬的領導，老師們，同學們
b：親愛的xx級的畢業生們
abc：晚上好
a：現在為您奉上的“六月情懷——中文系xx級畢業生歡送文藝晚會”，我是主持人……
b：我是主持人……
c：我是主持人……
a：拜別師長，握別同學，揮手從茲去。
b：一身無所有，胸懷平生學，c：同學們，抖起精神，a：世界我們來，放膽去拼搏，abc：輝煌人生從頭起，風流人物又一撥。
c：“六月情懷”承載了太多的祝福與惦念，b：寄托了太多的關懷與企盼，a：藏匿了太多的故事與細節
b：“六月情懷”又一個青春之旅從今晚起航
abc：讓我們高舉“高在素養，強在技能，贏在特色”的旗幟，在人生之路上走得堅定而頑強！
c：首先要向您介紹的是蒞臨本次晚會的領導和嘉賓，他們是……
a：（自己分配）……
c：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來。
b現在我宣布“六月情懷——中文系xx級畢業生歡送文藝晚會”現在開始
a：下面讓我們一起來欣賞我系在……大賽上獲得冠軍的健美操。預祝本次頒獎晚會成功祝學哥學姐前程似錦。
（燈光暗，街舞上，音樂起。主持人ab于舞臺右等待報節目）
a：放飛心中的理想暢想青春的旋律
b：追逐成功的喜悅把握無悔的明天
c：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，a：讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。
b：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，a：感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。
c：親愛的朋友們，晚會到此結束了，b：讓我們再次感謝蒞臨本次晚會的領導和嘉賓，a：祝愿學哥、學姐們，事業有成，心想事成！
abc:再見！
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開篇語：
一片肥沃的土地必有一群勤勞的人民!
一群勤勞的人民必然催生一片神奇的土地!
目錄
勞動創造歷史，勞動創造輝煌，勞動創造美好，勞動創造未來。在第121個“五一”國際勞動節到來之際，在偉大的中國共產黨建黨90周年之際，也在“”的開局之年，崇明，將站立于歷史的潮頭，用勞動者最豪邁和嘹亮的嗓音，唱響“當好主力軍，建功”的主旋律，以號召全縣人民，邁著堅實的步伐迎接美好未來，共鑄崇明的輝煌!
第一部分活動舉辦的目的和價值定位
第二部分活動的主體格調和舞臺構架
第三部分演出陣容和內容構思
第四部分媒體參與
第五部分費用預算
附：崇明產業工人形象短片腳本
第一部分活動舉辦的目的和價值定位
一、活動目的
(一)頌揚勞動精神，共慶全世界勞動者的節日;
(二)推介現今崇明嶄新形象，展示各個行業工人的形象和魅力;
(三)突出產業工人是崇明走向輝煌的主力軍，是建功堅實力量。
二、價值定位
精密地籌劃運作本次活動，努力辦成——
(一)崇尚勞動創造、弘揚勞動精神、歌頌勞動者的禮贊;
(二)崇明產業工人“當好主力軍，建功”的集結號;
(三)崇明縣長興產業基地的建設成就和美好未來的集中展示。
第二部分活動的主體格調和舞臺構架
一、主體格調
整個現場極具喜慶氣氛，隆重而豐富的文藝演出開始，共慶勞動者的節日!現場布置有大量的升空氣球、充氣立柱和大型拱門，還將組織一批的機械設備(如攪拌車、汽車吊、運輸車及其他大型機械設備)，披紅掛彩，以營造氣氛;現場還將設計布置大型的彩色焰火表演。主體格調突出展現當代產業工人“當好主力軍，建功”的精神風貌，并將傳遞強大的社會信息和幅射出深遠的文化內涵。
二、舞臺構架
由國內一流的舞臺設計師裝幀布景。考慮到演出時間和活動主題，舞臺整體格調采用鮮艷明快的舞臺背景。大背景以高清led大屏為天幕，與整個演出現場全為一體，營造出強烈的藝術效果。舞臺的軸心部分延伸為“t”型舞臺。以上各部分有機結合，渾然一體，為舞臺藝術和產業工人形象的展示提供充分的互動空間，從總體上體現紅色主調，并輔以鮮花、植物、彩帶等。
第三部分演出陣容和內容構思
一、演出陣容
此次文藝演出以工人們喜聞樂見的團體表演和崇明一線的產業工人為主體。誠邀目前極具代表性的深圳民工街舞團、共和國不同時期的勞動模范、一線明星赴崇明共慶佳節，如有日程沖突，將選擇同等規格和水準的演出團體和演員參加。
二、內容構思
(一)演出形式
包括勞動歌曲聯唱、歌舞表演、東北二人轉、魔術雜技、全場大合唱等在內的多種演出形式。弘揚新時期產業工人積極、熱情、勤勞的精神面貌;呈現崇明社會發展日新月異的新風貌。整場演出的內容和節奏與活動主題相映。
(二)演出內容層次
三五成臺：
“三”——即本次活動的三個目的：頌揚勞動精神，共慶全世界勞動者自己的節日;推介現今崇明嶄新形象，展示各個行業工人的形象和魅力;突出產業工人是崇明走向輝煌的主力軍，是建功堅實力量。
“五”——整場演出蘊含五個層次，將以上三個活動目的貫穿于這五個層次之中，三五成臺!集體授旗儀式將整場演出推向高潮!
1、歡歌紅五月——勞動歌曲聯唱、工人與明星合唱;
2、勞動鑄輝煌——崇明因勞動者而精彩，輝煌靠雙手而創造;
3、工人展風采——一線工人上臺表演展現崇明工人的勞動熱情和新風貌;
4、鮮花送勞模——不同時期的勞模代表，少先隊員向代表獻花，頌揚勞動精神;
5、當好主力軍建功——老勞模和領導給新時代“工人先鋒號”集體授旗，將勞動精神傳承下去。
(三)演出內容
序——崇明產業工人全景形象片播放
工人方陣拉歌比賽
現場腰鼓、舞獅表演
1、開場大型歌舞
2、獨唱
3、深圳民工街舞(或由崇明產業工人代表自排演出)
4、東北二人轉
5、魔術雜技類表演
6、歌舞表演
7、時代飛歌——獻花送給不同時代的勞模代表，老勞模和領導給新時代的“工人先鋒號”集體授旗儀式
8、民工與明星的合作演出
9、一線明星的演唱
10、全場大合唱+歌舞《咱們工人有力量》，邀請著名指揮家現場指揮。
11、彩色焰火，全場汽笛長鳴。
活動總時長1.5小時。
后附產業工人形象短片腳本。
第四部分媒體參與
崇明電視臺直播，市級電視臺錄播。同時聯絡東方網實施全球實時直播，覆蓋幾億觀眾。本臺演出從舞臺設計、演出陣容、播出方式都突出高規格、大氣派、大容量、大信息的演出風格。
第五部分
費用預算
(一)前期策劃及準備費用，10萬元
(二)舞臺搭建及音響、led和其他舞臺設施，30萬元
(三)演出費用，60萬元
(四)崇明產業工人高清全景形象電視片制作，10萬元
(五)其他，10萬元
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為豐富學校文化生活，展現全校師生風采，推進學生的素質教育，體現學生藝術表現力和創造力，增強學生的團體榮譽感和團隊協作精神，經校委會研究決定，將舉行慶祝20xx年元旦文藝匯演，特制定本方案。
彰顯特色創新發展放飛夢想成就未來
20xx年12月29日
餐廳
組長：劉峰
副組長：張有良白成林趙金義喬麗君侯根吳素琴
成員：音體美組全體成員及各班班主任
領導小組職責：
(1)節目組：由喬麗君侯根吳素琴負責全程節目編排的監督實施，音體美組全體成員、各班班主任及節目指導教師負責組織和指導節目的策劃、編排、篩選、彩排和演出等。
(2)后勤組：組長白書記副組長張宏儀，負責節目匯演前期工作準備，包括活動場地的安排、布置、獎品禮品的購置、少量道具的準備及活動結束后現場的清理工作等。
場務小組一：組長喬麗君副組長溫秀巖(負責各班場地劃分)
成員：白醒龍吳佳明王國粱
場務小組二：組長劉久(負責音箱設備的調試)
成員：楊志強王佳張盤東
(3)保衛組：組長溫有權，副組長劉偉利，成員門衛、負責學校外部安全，政教員負責文藝匯演活動現場的安全、護理及維護秩序等。
(4)各班班主任負責維持各班班級秩序和安排各班學生自帶凳子按規定位置就坐。
(一)歌唱類：流行歌曲聯唱、民族歌曲聯唱、獨唱、小合唱等。
(二)舞蹈類：現代舞、民族舞、形體舞等
(三)相聲小品類：相聲、小品、雙簧等
(四)才藝展示類
(五)征文展示(3—6年級每班一篇)12.20日前上交薄佩琳
(六)美術展(3—6年級每班兩副)12.20日前美術教師負責完成
(七)后黑板版報(班級后黑板12.26日前各班負責完成)
1、提高認識，全員參與。各位教職工、學生要高度重視，積極參與，充分調動一切積極因素，構成合力，促進元旦活動順利開展。
2、強化職責，落實任務。各學課組長為年級節目負責人，各節目負責人和工作組成員要認真完成工作任務，確?；顒尤〉脠A滿成功。
3、所有節目要求資料健康、豐富多采、有新意、生動活潑、積極向上。
4、節目數量
(1)各年級積極準備節目，班主任要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。小學部每個年級2個節目，初中部每個班必須申報1個節目，資料自定，形式不限。
(2)每個學科組一個節目，音樂特長班一個節目，舞蹈班一個節目。
(3)邀請有特長才藝的家長參加節目。
(4)后勤四個節目。(其中生活部，餐廳各2個節目)
5、節目要求自籌服裝及相應道具。
6、各組節目上報后小學部利用課余時間和每一天晚上7:00以后進行組織排練，初中部利用課余時間，課間操、課外活動時間加晚三進行組織排練。
7、各班必須在12月22號之前上報節目名單、學生名單，指導教師名單。(統一上報到政教處)
8、12月26日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。(具體情景另行通知)
9、12月29日正式演出。(具體情景另行通知)
注：未盡事宜，另行補充。
本次活動為師生供給了展示特長才藝的大舞臺。期望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校學校文化增添光彩
推薦文藝晚會主持詞開場白范文是怎樣的(精)五
a：尊敬的各位領導、各位來賓
b：尊敬的各位老師
c：親愛的同學們合：大家晚上好!
a：伴著金秋明媚的陽光，迎著十月的云淡氣爽
b：帶著世紀創業的豪情，滿懷豐收的幸?？释?/p>
c：中華人民共和國六十二歲華誕,在萬眾期盼的目光中向我們闊步走來
d：此時此刻,五湖四海到處是歌的世界,花的海洋。
a：最難忘的，是1949年的那個秋天，*廣場上，歡樂的人群聯成了紅彤彤的一片
b：最難忘的，是開國大典的那個夜晚，繽紛的禮花中，依稀可見無數先烈們欣慰的笑顏
c：62年繁榮昌盛的畫卷，我們一起描繪;
d：62年春華秋實的收獲，我們一起分享;
a：當歷史的車輪滾滾駛入二十一世紀，世界風云瞬息萬變
b：科學發展觀高屋建瓴書寫出中國和諧文明新的起點
c：“建設和諧社會”重要思想引領中國駛入了時代新的航線
d：碧海藍天處處洋溢著吉祥和收獲，十月的神州煥發出耀眼的光芒
a:臨沂科技學校也已經走過了11年的發展歷程,
b:在上級有關部門和社會各界的大力支持下，
c：在院校領導的正確領導和全校師生的共同努力下
d:學校的各項工作得到了較快的發展并取得了可喜的成績
a:今年,我校招生工作進行的如火如荼，就業形勢也是異常喜人
c:相信在學校領導班子和全體師生的共同努力下，臨沂科技學校將走向更加輝煌的明天。
a:今天,我們在這里隆重地舉行“祖國頌、慶國慶”大型文藝晚會
b:此次參加晚會的領導有：
d:讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。
c:臨沂科技學校20xx年慶國慶文藝晚會
合：現在開始