讀書心得是對(duì)我們讀過的書籍進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫作形式，它幫助我們梳理思路，深化學(xué)習(xí)。下列是一些重點(diǎn)學(xué)校軍訓(xùn)心得的整理，供大家參考和學(xué)習(xí)。

2023年研學(xué)活動(dòng)的心得范文（16篇）篇一

近日，我參加了學(xué)校組織的一次廬山研學(xué)活動(dòng)，本次活動(dòng)不僅讓我親眼目睹了廬山的壯麗風(fēng)光，還深刻體會(huì)到了研學(xué)活動(dòng)的重要性。在這次活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了新的朋友，增長了知識(shí)，拓寬了眼界，不禁讓我對(duì)研學(xué)活動(dòng)充滿了新的期待。

首先，廬山研學(xué)活動(dòng)給我提供了一個(gè)與同學(xué)們建立更加真實(shí)、深入友誼的機(jī)會(huì)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，很少有機(jī)會(huì)與同學(xué)們密切互動(dòng)和交流，而此次活動(dòng)卻讓我和同學(xué)們有了共同的目標(biāo)和磨礪的機(jī)會(huì)。我們一起穿越峽谷，攀登山峰，共享困難和歡樂。在一起度過那些辛苦和不易的日子后，我們已經(jīng)不僅是同學(xué)，而是朋友。這種友誼的建立，不僅讓我在活動(dòng)中感到充滿力量，也讓我更加期待下一次的研學(xué)活動(dòng)。

其次，廬山研學(xué)活動(dòng)開闊了我的視野。廬山歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，并且有著得天獨(dú)厚的自然景觀。在參觀廬山風(fēng)景名勝時(shí)，我們不僅能欣賞到壯麗的山水風(fēng)光，還學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)廬山歷史文化的知識(shí)。比如，我們參觀了廬山文化廣場，了解了廬山被譽(yù)為“南岳”、“仙境”的原因，并接觸到了許多流傳已久的神話故事。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅增長了我的見識(shí)，還讓我更加熱愛中國的歷史和文化。

另外，在廬山研學(xué)活動(dòng)中，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我們?cè)谂实菑]山的過程中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，相互協(xié)作，共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。無論是攀爬陡峭的山路、趟過湍急的溪流，還是穿越森林，我們始終保持團(tuán)結(jié)合作，共同前進(jìn)。每當(dāng)有人遇到困難，我們總會(huì)伸出援手，給予鼓勵(lì)和支持。這種團(tuán)隊(duì)合作的力量，讓我們變得更加強(qiáng)大。通過這次活動(dòng)，我深深感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，這對(duì)于我未來的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的指導(dǎo)意義。

最后，廬山研學(xué)活動(dòng)讓我更加了解自己，樹立了正確的價(jià)值觀。在活動(dòng)中，我面對(duì)了很多挑戰(zhàn)，需要跨越自己的舒適區(qū)去面對(duì)困難。比如，在攀爬廬山的過程中，有時(shí)我會(huì)感到疲憊，想要放棄。但我堅(jiān)持了下來，克服了自己的恐懼和不安。通過這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己的意志力和毅力是如此堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)，我也看到了其他同學(xué)的勇敢和堅(jiān)韌，更加珍惜自己的機(jī)會(huì)，不斷塑造自己的人格。通過這次活動(dòng)，我更加明確了自己的目標(biāo)和追求，也堅(jiān)定了自己對(duì)美好生活的渴望。

總之，廬山研學(xué)活動(dòng)給我留下了深刻的印象。這次活動(dòng)不僅讓我感受到了友情的力量，還讓我收獲了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過團(tuán)隊(duì)合作和自我挑戰(zhàn)，我不僅了解了廬山的壯麗風(fēng)光，也更加了解了自己。我相信，這次廬山研學(xué)活動(dòng)對(duì)我的成長和發(fā)展都有著積極的影響，我會(huì)繼續(xù)積極參與研學(xué)活動(dòng)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2023年研學(xué)活動(dòng)的心得范文（16篇）篇二

研學(xué)活動(dòng)是一種由學(xué)生自主選擇的、結(jié)合實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式，可以讓學(xué)生身臨其境地領(lǐng)略不同的文化、歷史和生態(tài)。在參與這樣的活動(dòng)中，我們可以拓寬自己的視野，提升自己的綜合素質(zhì)。本文將重點(diǎn)分享我所參與的一次研學(xué)活動(dòng)的體驗(yàn)和感悟。

我參與的這次研學(xué)活動(dòng)主題是“生態(tài)探索與社會(huì)調(diào)研”，把我們帶到了西南部一座美麗的鄉(xiāng)村。在這里，我們探尋了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文風(fēng)情，了解了當(dāng)?shù)厝说纳顮顩r和發(fā)展情況。

通過這次活動(dòng)，我們對(duì)鄉(xiāng)村的生態(tài)環(huán)境和文化進(jìn)行了深入了解，了解了當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展現(xiàn)狀，也感受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崆楹痛緲恪Ｔ谶@個(gè)過程中，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自然環(huán)境的重要性，也更加珍視了文化遺產(chǎn)的保護(hù)。

此外，在活動(dòng)中，我們還結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，共同分享了研學(xué)活動(dòng)中的的快樂和成果，這也讓我更加深信團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

研學(xué)活動(dòng)也面臨著不少挑戰(zhàn)。在活動(dòng)中，我們不免會(huì)遇到困難和挫折，為了完成任務(wù)，我們需要發(fā)揮自己的團(tuán)隊(duì)合作精神，克服一切困難。

此外，盡管我們對(duì)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境有所了解，但在活動(dòng)中依然會(huì)遇到一些生態(tài)環(huán)境和社會(huì)情況上的新問題，需要我們不斷學(xué)習(xí)、探索和改進(jìn)。

第五段：總結(jié)。

總之，研學(xué)活動(dòng)是一種有益的學(xué)習(xí)方式，它可以讓我們身臨其境地探尋不同的歷史、文化和生態(tài)。在活動(dòng)中，我們不僅可以拓展知識(shí)和視野，也可以提高團(tuán)隊(duì)合作能力和自我認(rèn)知能力。同時(shí)，研學(xué)活動(dòng)也面臨著一定的挑戰(zhàn)，需要我們不斷探究和學(xué)習(xí)。我相信，在今后的研學(xué)活動(dòng)中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，更加勇敢地探索，以期取得更大的進(jìn)步。

2023年研學(xué)活動(dòng)的心得范文（16篇）篇三

那一次不經(jīng)意的翻看，發(fā)現(xiàn)了學(xué)校對(duì)研學(xué)之行的安排，班級(jí)就炸開了鍋，在這樣的歡呼雀躍之中，迎來了初中生涯的第一次“曹村研學(xué)之行”。

萬里無云，天氣晴好。吃過早飯，我吹著口哨來到學(xué)校。

在車上，有的同學(xué)欣賞沿途的風(fēng)景、有的同學(xué)談笑風(fēng)生、而我最期待的是旅行的開場曲——“唱歌表演”。歌聲流淌著，雖稱不上是優(yōu)美，卻也給人帶來幾分情操，幾分快樂。在歡樂的氛圍中，時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間便到達(dá)了目的地——曹村。聽老師說，曹村是“進(jìn)士第一村”，并且文風(fēng)興盛，滾龍，燈會(huì)等習(xí)俗都流傳了八百多年，況且曹村還是中央政治局委員，上海市委書記——李強(qiáng)的故鄉(xiāng)，可謂頗負(fù)盛名。

第一個(gè)環(huán)節(jié)是制作“無骨花燈”。眾所周知，曹村是花燈的名村，特別是用繡花針刺的這種技法，就是從曹村發(fā)揚(yáng)開來的。老師先給我們觀賞了很多關(guān)于花燈的圖片，它們顏色不同，形狀也各異，賞心悅目，增強(qiáng)了我制作的好奇心。然而，我的期待到開始制作的這一刻便戛然而止，事情并不是我想象的這么簡單，是極其需要決心、耐心與能力的。“剪”這一步就讓我直觀地感受到了這一點(diǎn)，就這么一小步竟然花了我將近一小時(shí)的時(shí)間，“嘖嘖嘖”我在心里抱怨著，但手上卻絲毫不敢怠慢，畢竟我也不是沒有能力。兩三個(gè)小時(shí)過去了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的完成了，我終于也成功了，端詳著這刺著“小豬仔”圖案的花燈，它雖不如大街上的霓虹燈那般絢麗，也無led燈那樣明亮，可卻有一番獨(dú)特的溫暖的韻味，這也許就是傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力吧！

儀式感的要數(shù)在梅龍書院的這個(gè)活動(dòng)。那是一間樸素典雅的小屋子，不進(jìn)門，也散發(fā)著“腹有詩書氣自華”的才情。一進(jìn)大門，映入眼簾的就是被尊稱為“萬世師表”的孔子的雕像，進(jìn)入左門，是一些關(guān)于古_(tái)_試的制度，還記錄了一些曹村曾經(jīng)出的進(jìn)士。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又回到了大門前，一位身著學(xué)服的女士帶著我們進(jìn)入一間小屋子，這屋子還真有些仙骨風(fēng)味：用石頭砌成的墻壁，四周的柱子上懸掛著木色的詩詞匾，排列整齊的草鋪，正對(duì)著一張大桌，一把大椅，桌子上放置著幾張宣紙，幾支毛筆，果然是名副其實(shí)的——國學(xué)課堂。為了逼真，我們也同樣穿上了仙氣飄飄的學(xué)士服。老師教了我們關(guān)于“入學(xué)禮”的知識(shí):1.正衣冠2.行禮拜師3.凈心凈手4.朱砂開智。在行禮拜師這一步時(shí)，我悄悄地瞄了一眼，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是嚴(yán)肅認(rèn)真的表情，舉手投足間仿佛真的成為了一位謙卑的學(xué)子。

獨(dú)具魅力的無骨花燈，讓我體會(huì)到了傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力；規(guī)規(guī)矩矩的入學(xué)禮，讓我領(lǐng)悟了傳統(tǒng)品德的重要性。追溯傳統(tǒng)中的“美”“德”，便是這次研學(xué)之旅我收獲的禮物。

2023年研學(xué)活動(dòng)的心得范文（16篇）篇四

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”

在這陽春三月，我們遵循著“永遠(yuǎn)跟黨走”的理念，開始了一段難忘的旅行。

乘上校車，輕啟車窗，春風(fēng)打在臉上，并不像詩中一樣“吹面不寒楊柳風(fēng)”反而帶著絲絲刺痛，伴著縷縷花香，浸人心脾，窗外成片的綠色送來祝福，也將時(shí)間點(diǎn)綴得更加迅速，一呼一吸間，便到了踏上征程的時(shí)刻。

一次次艱苦的訓(xùn)練造就了堅(jiān)毅的意志，一遍遍的練習(xí)形成了精益求精的品格，每一位同學(xué)敢于在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己，注定了不會(huì)有人后悔，人生中的挫折不可預(yù)測，但不屈的挑戰(zhàn)卻不可或缺，“一個(gè)人知道自己為什么而活，就可以忍受任何一種生活。”作為新時(shí)代的共產(chǎn)主義接班人，我們應(yīng)該為不負(fù)青春，展現(xiàn)自己而活，為祖國未來的建設(shè)而活，活出精彩，活出風(fēng)范，活出不悔。

我很喜歡的的一句名言寫的是，一個(gè)人十三四時(shí)，撿到一把槍，因?yàn)槟晟贌o知，他下扣板機(jī)，沒有人傷亡，直到后來，他三十歲或更老時(shí)，走在路上，轉(zhuǎn)過身去，一發(fā)子彈正中眉心。借此我想告訴各位同學(xué)，這次研學(xué)旅行，我們最應(yīng)該明白的.道理是不悔，不悔自己做出每一份努力，不悔自己每一次的展現(xiàn)，更不要因?yàn)樽约旱莫q豫，向未來射出一發(fā)子彈，我們要在無悔的青春做出無悔的決定。

這次的研學(xué)，我不悔，因?yàn)槲遗⒆约旱哪_印踩在泥濘的路上;我不悔，因?yàn)槲艺J(rèn)真將一寸冰封的土地中培育出了朵朵薔薇;我不悔，因?yàn)槲覉?jiān)信心有明珠，未來明媚。

“抱怨身處黑暗，不如提燈前行。”與其抱怨前途未卜，不如努力將這條命定之路裝點(diǎn)得更加多姿多彩!

2023年研學(xué)活動(dòng)的心得范文（16篇）篇五

為了培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，拓展我們的視野，學(xué)校組織了一次學(xué)習(xí)性旅游活動(dòng)。

本次研學(xué)的目的地是曹村，一個(gè)人才輩出，人杰地靈的地方。出發(fā)前，同學(xué)們都已經(jīng)躍躍欲試，一個(gè)個(gè)迫不及待地討論著今天要發(fā)生的事。有的同學(xué)提前認(rèn)真查閱過資料，對(duì)我們的目的地十分了解；有的帶上了筆記本，準(zhǔn)備認(rèn)真汲取知識(shí)；而有的，則在書包里塞滿零食，飲料，一副要去野餐的陣勢(shì)。所有人整裝待發(fā)，準(zhǔn)備開始一天的研學(xué)活動(dòng)。

一路上，同學(xué)們興奮地聊起了天，不知不覺中，已經(jīng)到了。第一個(gè)活動(dòng)是紙牌游戲。13張同花色的牌倒扣在地上，打亂順序，同學(xué)們分成4隊(duì)，每隊(duì)有這樣一個(gè)牌堆。依次上前抽取，要求以“a,2,3,4......j,q,k”的順序翻過來。如果翻到不是目標(biāo)牌的牌，則翻轉(zhuǎn)回來。若一次翻多張或者沒有將錯(cuò)誤的牌翻回去，視為犯規(guī)，將牌重新打亂處理。

游戲開始了，蔡恩來一個(gè)箭步?jīng)_上去，不像別的組一樣急著翻牌，而是慢悠悠的掏出本子，將牌的擺放位置畫了下來，然后隨手翻一張“7”，他大聲念道，回頭看一眼隊(duì)友，再轉(zhuǎn)身瞥一眼對(duì)手，神色安然的在本子上對(duì)應(yīng)的位置寫一個(gè)“7”，再優(yōu)哉游哉地走回去，交給隊(duì)友。我作為裁判員，不能加入競爭，只得在原地著急，我的隊(duì)員還一個(gè)沒有翻到，這可如何是好？其余3個(gè)小組一籌莫展，蔡恩來一組已翻出5張了。

3分鐘后，游戲出現(xiàn)了反轉(zhuǎn)，我組各人已摸清各牌位置，逐一去破，最終奪得第二。蔡恩來一組卻因連連犯規(guī)而導(dǎo)致打亂順序，使蔡恩來那些東西毫無用處，沒有目標(biāo)，落得個(gè)倒數(shù)第一。游戲結(jié)束后，老師讓我們總結(jié)，我認(rèn)為，到了最后關(guān)頭，我組成員一起喊“哪邊第幾個(gè)是目標(biāo)牌”，使得錯(cuò)誤減少；蔡恩來組則是個(gè)人意識(shí)過強(qiáng)，沒有注意到已經(jīng)翻過的牌，因此導(dǎo)致失敗。由此可見，團(tuán)隊(duì)精神和互相協(xié)作是多么重要。

第二個(gè)項(xiàng)目，也是最困難的一項(xiàng)——編制稻草人。稻草是極硬的，甚至還帶著穗，極難彎折。聽師傅一步步講解，我們跟著一步步折疊，卷曲，壓實(shí)。先是身體，取兩根稻草，對(duì)折后頭部向下壓褶2次，然后將3根3等分成手臂，軀干并不是最難的。最難的是肩部，先將一根稻草插在草人的手臂上，再從手臂末端往里繞，余下的向下束進(jìn)身體里。再取3根粗稻草，油上而下披在身上，壓實(shí)。此過程中如果沒有壓住稻草人，它便逃似的彈開，散成一根根稻草；若是沒有散開，制成后也一定松松垮垮，不堪一擊。許多人都敗在了這一回合，要么徹底放棄，要么得到一團(tuán)勉強(qiáng)看出人型的稻草團(tuán)。我和陳繆互相幫忙壓住稻草人，另一個(gè)負(fù)責(zé)繞草，束尾。相得益彰，我們兩人都得到了既堅(jiān)實(shí)又美觀的稻草人，成了為數(shù)不多的成功案例。

我們還體驗(yàn)了竹編制作，戶外拓展等活動(dòng)，無一不是以互助為成功之捷徑的。我的作品美觀，別人為我束繩，別人作品牢固，我為別人壓緊。人人為我，我為人人，互相扶持，通向成功。

遇到困難時(shí)，與你的朋友并肩作戰(zhàn)，一起努力，互幫互助，共享成功，何嘗不是一種快樂!為期一天的研學(xué)之旅活動(dòng)帶給我無限的啟發(fā)和感想。

2023年研學(xué)活動(dòng)的心得范文（16篇）篇六

“身在海外，心在中國”簡簡單單的一句話蘊(yùn)含著多少華僑的愛國精神，飽含著多少華僑的雄心壯志與決心為中國努力奮斗的精神!自幼，在爸爸媽媽、爺爺奶奶的言傳身教中，愛國的情懷便種在了我的心中。今日，研學(xué)之旅我們一起去探索中國華僑的民族精神，愛國的情懷便在我的心中生根發(fā)芽。

在我們?nèi)曰匚队谏弦徽箯d陳嘉庚爺爺?shù)膭?chuàng)業(yè)經(jīng)歷，感慨于陳嘉庚爺爺?shù)膫ゴ髸r(shí)，不知不覺已走到了下一個(gè)展廳——陳嘉庚爺爺?shù)霓k學(xué)經(jīng)歷。解說員說道：“陳嘉庚先生畢其一生，傾其所有，創(chuàng)辦了從幼兒園到大學(xué)的許多學(xué)校，陳嘉庚先生‘誠以為國，毅以處事’的觀念影響了一代又一代的人。”說到這里，她的眼中泛出了崇敬的光芒。我被陳嘉庚爺爺對(duì)教育事業(yè)的重視所感染。“可究竟是什么讓陳嘉庚爺爺如此執(zhí)著于教育事業(yè)呢?”我好奇地向解說員問道。她款款地解釋道：“促使陳嘉庚先生一生都奉獻(xiàn)給祖國教育的契機(jī)，正是他在新加坡經(jīng)商的見聞。他發(fā)現(xiàn)其他國家的人，百人能識(shí)字者十之有九，但中國百人中識(shí)字者卻寥寥無幾。這個(gè)現(xiàn)象刺激了陳嘉庚，于是他決心回國發(fā)展教育事業(yè)。”同學(xué)們都專注著聽著解說，大家為陳嘉庚爺爺對(duì)祖國的熱愛、渴望祖國繁榮富強(qiáng)的精神深深感動(dòng)。陳嘉庚爺爺對(duì)中國教育事業(yè)的奉獻(xiàn)絕非“偉大”二字可以形容，他迫切渴望祖國能變強(qiáng)大，人民更加有文化素養(yǎng)，這種精神是一種極為無私、深切愛國的表現(xiàn)。同學(xué)們的眼中充滿了堅(jiān)定，大家不僅為陳嘉庚爺爺幾十年如一日地堅(jiān)持教育事業(yè)感到震撼，更要為祖國的繁榮富強(qiáng)下定決心好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力。陳嘉庚爺爺用盡心力，成就了現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)條件，我們又有何理由不奮斗拼搏、早日成才、報(bào)效祖國呢?我們中學(xué)生也不應(yīng)辜負(fù)陳嘉庚爺爺對(duì)我們的殷切期望，傳承陳嘉庚爺爺?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)與其愛國主義精神。

我們對(duì)陳嘉庚爺爺進(jìn)行了深入地了解，陳嘉庚爺爺?shù)慕逃^念哺育了我們，帶著對(duì)陳嘉庚爺爺?shù)某缇矗覀冇痔と肓巳A僑博物館。華僑博物館里的解說員向我們介紹了與陳嘉庚爺爺一樣的愛國華僑，他們秉持著不屈不撓，艱苦奮斗的精神，使祖國有了發(fā)展與進(jìn)步。我們聽著解說員熱血澎湃的解說，愛國華僑“身在海外，心系家鄉(xiāng)”的精神感染了一代又一代的人，同學(xué)們無不為之動(dòng)容，無不為之震撼。是他們，我們的祖國才得以繁榮昌盛;是他們，我們的生活才如此幸福安康。他們的精神就像浩瀚的大海、永恒的天空，在我們后人的心中永垂不朽!

今日的參觀，熄滅了我的懵懂與無知，我自豪地望著空中飄揚(yáng)的五星紅旗，為我們的祖國而驕傲!海外華僑不忘國家之恥，積極關(guān)注祖國的命運(yùn)與發(fā)展的精神深深地感染了我，對(duì)我有深刻的啟發(fā)。可在當(dāng)下，我們的能力還不足以做出驚天動(dòng)地的大成就，但我們可以從今天開始好好奮斗，用奮進(jìn)的精神為祖國獻(xiàn)上一份莊嚴(yán)的禮物——我們要立志成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。牢記歷史使命，爭取早日有所成就，報(bào)效我們最最親愛的祖國母親!

2023年研學(xué)活動(dòng)的心得范文（16篇）篇七

廬山，位于江西省九江市，素有“天下江山第一名勝”之稱。作為我國著名的旅游勝地，廬山不僅自然景觀秀麗，還有著豐富的歷史文化底蘊(yùn)。近日，我參加了學(xué)校組織的廬山研學(xué)活動(dòng)，通過親身體驗(yàn)和積極參與，我對(duì)廬山的了解更加深入。在這次活動(dòng)中，我不僅感受到了廬山的壯美，也學(xué)到了很多關(guān)于環(huán)境保護(hù)和文化傳承方面的知識(shí)，同時(shí)也體會(huì)到了自己的成長和進(jìn)步。

首先，廬山的壯美令人嘆為觀止。廬山以其秀麗的自然景觀而聞名，高聳的山峰、奇特的云海，讓人仿佛置身于仙境之中。在廬山的研學(xué)活動(dòng)中，我們爬上了廬山主峰“五云峰”，站在山頂，遠(yuǎn)眺四周的山脈和云霧，宛如置身于一幅湖光山色的巨大畫卷中。太陽透過云層灑下金黃的陽光，映照著山峰和溪水，使整個(gè)廬山的景色更加美麗動(dòng)人。我深深地感受到了大自然的鬼斧神工，也體驗(yàn)到了爬山的艱辛和挑戰(zhàn)。

其次，廬山的環(huán)境保護(hù)意識(shí)深入人心。在廬山研學(xué)活動(dòng)中，我們游覽了著名的明代建筑—“布政使府”。布政使府占地廣闊，四周綠樹環(huán)繞，湖泊倒影，與四周的自然環(huán)境相融合。我們還參觀了布政使府內(nèi)的布政使大堂，了解到布政使在當(dāng)時(shí)的重要性和作用。導(dǎo)游向我們重點(diǎn)介紹了廬山一直以來的環(huán)境保護(hù)工作，使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)對(duì)于維護(hù)廬山的美麗和可持續(xù)發(fā)展的重要性。我們也深感環(huán)境保護(hù)是一個(gè)長期而艱巨的任務(wù)，需要每個(gè)人的共同努力和行動(dòng)來完成。

再次，廬山的文化傳承令人敬佩。在廬山的研學(xué)活動(dòng)中，我們還參觀了長江大道的廟宇群和植樹翁廟。廟宇群包括了楊前溪、育圣殿等，這些廟宇外觀古樸，文化底蘊(yùn)深厚。在植樹翁廟，我們學(xué)習(xí)到了植樹翁的故事，他是廬山人，為廬山植樹造林，并樹立了“為人養(yǎng)人，為天養(yǎng)樹”理念。植樹翁以實(shí)際行動(dòng)踐行了環(huán)境保護(hù)和文化傳承的價(jià)值觀，他的事跡深深地感染著我們，激發(fā)了我們保護(hù)環(huán)境、傳承文化的責(zé)任感。

最后，這次廬山研學(xué)活動(dòng)讓我個(gè)人得到了很多成長。在廬山研學(xué)活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了關(guān)于環(huán)境保護(hù)和文化傳承的知識(shí)，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力。由于活動(dòng)需要我們分組進(jìn)行任務(wù)，我們需要相互協(xié)作、密切配合，才能順利完成任務(wù)。在解決問題的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也找到了提升自己的方向。同時(shí)，我也交到了很多志同道合的朋友，我們相互支持、共同成長，這使我感到十分欣慰和開心。

總之，參加廬山研學(xué)活動(dòng)是我人生中一次難得的機(jī)會(huì)。通過這次活動(dòng)，我深入了解了廬山的壯美、環(huán)境保護(hù)意識(shí)和文化傳承。同時(shí)，我也成長了很多，鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的能力。我相信，這次廬山研學(xué)活動(dòng)不僅是一次難忘的經(jīng)歷，更是對(duì)我未來成長和發(fā)展的一次有益啟迪。我會(huì)把所學(xué)所感融入日常生活，將廬山的美麗和價(jià)值觀傳承下去，共同為環(huán)境保護(hù)和文化傳承貢獻(xiàn)自己的力量。

2023年研學(xué)活動(dòng)的心得范文（16篇）篇八

20___年11月29日，十一中初一年段迎來了期待已久的研學(xué)之旅。我們3班圍繞“人物傳記與時(shí)代品格”這一主題，走進(jìn)集美鰲園、嘉庚紀(jì)念館、華僑博物院，開展活動(dòng)。

活動(dòng)初，我們收到了研學(xué)手冊(cè)——這是本次研學(xué)與小學(xué)秋游的不同點(diǎn)——我們需要記錄碎片化知識(shí)，再經(jīng)過小組討論，最終完成相應(yīng)知識(shí)的填空。為了讓我們更能聽清講解內(nèi)容，工作人員特地為我們發(fā)放了耳麥——這也是小學(xué)從未接觸過的。

即使多次去過鰲園與嘉庚紀(jì)念館，但每次參觀總會(huì)有不同感受。這次，我們更細(xì)致的了解到了陳嘉庚先生的生平事跡。望著老照片里的陳先生，一身西裝，一副眼鏡，一根不離身的拐杖，凝望著眼前一片開闊的荒地，未來這里將建起中國最美大學(xué)——廈門大學(xué)。廈門大學(xué)選址在鄭成功的演武池一帶，我仿佛聽到先生正對(duì)身邊的人說：“廈大選址這里，‘頗表示我漢族獨(dú)立精神，故保存之，以示后世紀(jì)念。’”他一生堅(jiān)持辦學(xué)，從二十出頭興辦的“惕齋學(xué)塾”，到后來堅(jiān)持“變賣大廈，維持廈大”，他始終懷抱教育救國、教育立國的理想，始終堅(jiān)信知識(shí)改變命運(yùn)。

初到華僑博物館，初次的自主探索，我們的研學(xué)之路充滿未知。我們驚奇于液晶顯示屏上顯示的龐大數(shù)據(jù)，駐足于三十六行模型身前，細(xì)細(xì)打量著老照片上一張張陌生的面孔，了解海外華僑艱辛創(chuàng)業(yè)史，以及他們對(duì)國家做出的巨大貢獻(xiàn)。

此次研學(xué)，我們感受到了海外華僑滿腔的愛國熱忱，特別是陳嘉庚先生一生以國家為重，以民族為重，對(duì)于“嘉庚精神”就有更深的體會(huì)。研學(xué)結(jié)束了，當(dāng)我們回顧主題時(shí)，我們不禁思考“新時(shí)代弘揚(yáng)嘉庚精神，我可以做些什么?”我想，學(xué)習(xí)以陳嘉庚為代表的華僑精神，就是要發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息的精神，作為學(xué)生的我們就是要盡好學(xué)生的本份，腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí);發(fā)揚(yáng)他們根植于內(nèi)心深處的愛國主義情感，就從愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)做起，作為十一中的學(xué)生，努力為學(xué)校增光添彩，作為小公民，積極參與文明城區(qū)建設(shè)，自覺做好垃圾分類。讓我們用實(shí)際行動(dòng)，在新時(shí)代繼續(xù)弘揚(yáng)“嘉庚精神”!

2023年研學(xué)活動(dòng)的心得范文（16篇）篇九

書城研學(xué)活動(dòng)是什么？為什么它能吸引人們參與？在我們熟悉的學(xué)習(xí)與生活中，參與研學(xué)活動(dòng)似乎成了一種趨勢(shì)，不僅可以拓寬我們的視野，還能提高我們的社交能力。對(duì)于書城研學(xué)活動(dòng)的參加，我深有感觸。

此次參加的書城研學(xué)活動(dòng)為“探秘文化名城”，主題涵蓋了南京的歷史文化、棲霞山文化、中山陵文化、南京大屠殺紀(jì)念館等多個(gè)方面。在活動(dòng)中，我們不斷地學(xué)習(xí)、思考、交流，了解到了各種新知識(shí)，增長了見識(shí)，深刻地感受到了中華文化的傳承與魅力。

第三段：學(xué)習(xí)成果。

通過此次研學(xué)活動(dòng)，我不僅收獲了許多知識(shí)，還充分發(fā)揮了自己的能動(dòng)性。我們通過實(shí)地考察、文獻(xiàn)研究、互動(dòng)分享等多種方式，完成了一個(gè)個(gè)的課題研究。我們討論、合作、互相幫助，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體，這對(duì)我的個(gè)人成長也是一個(gè)不小的幫助。

第四段：拓寬眼界。

此次研學(xué)活動(dòng)不僅開闊了我的眼界，更讓我深刻地感受到了一個(gè)集體的力量。在活動(dòng)中，我結(jié)交了許多新朋友，了解到了不同的思維方式、想法、文化。我們?cè)谝黄鸸ぷ鲗W(xué)習(xí)，相互激勵(lì)、相互啟發(fā)，共同進(jìn)步。這種經(jīng)歷讓我感受到了集體的力量，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、分享合作的重要性。

第五段：總結(jié)。

在此次研學(xué)活動(dòng)中，我感受到了自我成長的力量，體驗(yàn)了信息和知識(shí)共享的快樂，愉悅和充實(shí)的同時(shí)，更獲得了對(duì)中華文化的熱愛和對(duì)歷史的敬畏。參與書城研學(xué)活動(dòng)，讓我懂得了什么是團(tuán)隊(duì)精神，什么是真正的積極向上，明白了在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，個(gè)人的價(jià)值和作用。相信這次學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，定會(huì)伴隨我繼續(xù)前行！

2023年研學(xué)活動(dòng)的心得范文（16篇）篇十

回憶起這次書城研學(xué)活動(dòng)，仍然覺得興奮和有趣，這次活動(dòng)是我非常難忘的一次研學(xué)經(jīng)歷。在書城中，我不僅了解到了眾多書籍背后隱藏的知識(shí)和文化，同時(shí)也提高了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和解決問題的能力。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹這次書城研學(xué)活動(dòng)帶給我的體驗(yàn)和思考。

第二段：書籍的魅力。

在書城的各個(gè)角落，有許多引人入勝的書籍。通過觀察和購買書籍，我開始了解到許多有趣的知識(shí)和文化背景。我發(fā)現(xiàn)，某些圖書既可滿足我的好奇心，又可給我?guī)順啡ぁＮ疑钌铙w會(huì)到，閱讀不僅可以擴(kuò)大我的知識(shí)面，還可以帶給我人生更多樂趣。

第三段：團(tuán)隊(duì)的良好合作。

在這次書城的研學(xué)活動(dòng)中，每個(gè)同學(xué)都有著不同的思考方式和個(gè)人觀點(diǎn)，這對(duì)于團(tuán)隊(duì)的合作必須進(jìn)行協(xié)調(diào)和協(xié)作來完成任務(wù)。我開始了解到，團(tuán)隊(duì)合作需要有一個(gè)明確的溝通渠道，以便成員能夠自由地分享自己的想法和建議。這次研學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，我們的小組意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，這為我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段：解決問題的能力。

在探索書城的過程中，我們遇到了許多問題和困難。在面對(duì)這些問題的時(shí)候，我們開始運(yùn)用自己的知識(shí)和義務(wù)來解決問題。在這個(gè)過程中，我們學(xué)會(huì)了思考問題和提出解決方案，并且開始具備判斷能力和執(zhí)行能力。通過這次活動(dòng)，我們不僅學(xué)會(huì)了解決問題，同時(shí)也增強(qiáng)了自己的自信和自我管理能力。

第五段：收獲和感悟。

這次書城研學(xué)活動(dòng)充分提高了我們的學(xué)習(xí)意識(shí)，幫助我們深入了解生活和文化。這次活動(dòng)不僅讓我深刻認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性，也讓我更深刻地意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的重要性。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和了解，并努力提高自身的綜合素質(zhì)，成為一個(gè)有能力的人。

2023年研學(xué)活動(dòng)的心得范文（16篇）篇十一

一池江清春水，一刻韶華沉醉，天地遙遙。這一次研學(xué)之旅似長河落霞伴著炊煙，若滄浪停留海邊。

當(dāng)迎春花怯生生地匍枝頭，淡然的大地驟然就回暖了。冬日似察覺到了春天的來臨，不再持著高冷的性格，刀子般的寒風(fēng)也柔了姿態(tài)。

晴空澄澄，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們背上挎包，與教官一起踏上紅軍之路，學(xué)習(xí)紅軍生活。

乎聽，一聲清涼的聲音好似來自歷史深處。老師傅用他的聲音道出了歲月的痕跡，大家都已被吸引進(jìn)去。

編草鞋時(shí)，只見老師傅一只手將稻草固定住，右手手指插進(jìn)稻草的縫隙之中，其余手指開始編制，每根手指動(dòng)作輕巧靈活。他微合雙眸，神色安然，嘴角初露一絲喜悅，沐浴在光亮之下，沉浸在編織之中，我們看到這，不由為之敬佩。

草鞋是紅軍戰(zhàn)士的必需品，更是凝聚革命精神的象征。一搓一編一壓一錘，一只只草鞋就這樣“變”出來了。回望歷史：“手邊草鞋贈(zèng)紅軍，魚水情深促勝利。”當(dāng)今的'美好生活都是來之不易的。

世人皆知天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，殊不知，心志越高，筋骨越痛，成就越亮;世人皆知風(fēng)雨后會(huì)有彩虹，殊不知，風(fēng)越大，雨越猛，彩虹越美。

在兩萬五千里的征程中，在泥濘崎嶇的小道上，紅軍戰(zhàn)士一路走，一路唱，用自己的腳印為后輩拓寬了道路，用自己的身軀開辟了幸福的生活。

重走紅軍路，我們明白了“紅軍樹上掛黨旗飄”體會(huì)到“一針一線魚水情”了解了紅軍軍歌的含義，深刻感受到紅軍戰(zhàn)士的愛國主義情懷、革命英雄主義和革命樂觀主義，都是你們用生命換來的。

為期三天的研學(xué)旅行，有快樂，有疲倦，有辛苦，但更多的是收獲。練習(xí)軍體拳的汗流如雨以及演練結(jié)束后的無比自豪，只不過是一個(gè)小小的歷練。我們更應(yīng)回顧歷史，感受革命斗爭的艱苦卓絕和革命先烈的動(dòng)人事跡，接受革命思想的洗禮，感恩今天幸福美滿的生活，以更加堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)奮斗的精神走好新時(shí)代的長征路!

2023年研學(xué)活動(dòng)的心得范文（16篇）篇十二

石林，這是一個(gè)以特殊地貌景觀而聞名的地方。最近，我們班級(jí)組織了一次參觀石林的研學(xué)活動(dòng)，讓我們對(duì)這片奇特的地方有了更深入的了解。在這次活動(dòng)中，我在親身經(jīng)歷中學(xué)到了很多知識(shí)和技能，收獲頗豐。下面我將結(jié)合自己的體驗(yàn)，從觀察力、團(tuán)隊(duì)合作、文化傳承等方面，進(jìn)行一些反思和心得體會(huì)。

首先，這次研學(xué)活動(dòng)提高了我的觀察力。石林的地貌景觀非常獨(dú)特，由于其造型各異、奇妙多樣，需要我們仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。我記得，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了一片長廊，這里的巨石豎立如蒼松挺拔，形成了一種筆直的景象。我們仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，這些石墻并非是由一整塊巖石構(gòu)成，而是由幾塊巨石“拼接”而成。這樣的觀察讓我明白了石林的形成過程以及地殼運(yùn)動(dòng)的影響，這是我們課本上所無法感受到的。通過這次觀察，我意識(shí)到在日常生活中，只有用心觀察，才能發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)。

其次，這次活動(dòng)加強(qiáng)了我與同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在研學(xué)活動(dòng)中，我們先是分組參觀，然后要進(jìn)行小組集體討論。當(dāng)我們觀察到某個(gè)景點(diǎn)時(shí)，大家都會(huì)紛紛拍照，記錄下身邊的美麗瞬間。然后，我們會(huì)集中在一起，分享所拍攝的照片，并交流各自的體驗(yàn)和觀點(diǎn)。在這個(gè)過程中，大家積極參與，彼此傾聽和尊重，互相啟發(fā)，形成了一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)合作的氛圍。通過與同學(xué)們的合作探討，我發(fā)現(xiàn)，他們有時(shí)會(huì)有不同的觀點(diǎn)和見解，這讓我對(duì)同一事物產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)和思考。這次活動(dòng)讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)是共同努力的力量，只有團(tuán)隊(duì)的合作，才能使我們的研學(xué)之旅更加豐富和完美。

此外，研學(xué)活動(dòng)還使我對(duì)中國傳統(tǒng)文化的傳承有了更深層次的認(rèn)識(shí)。在石林中，我們看到了很多關(guān)于當(dāng)?shù)孛褡宓氖趟囆g(shù)，如彝族文化的石刻石板。這些石板上雕刻著人物形象、神話傳說和日常生活場景等，每一塊都蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵。我們通過研讀導(dǎo)游的講解和仔細(xì)觀察，了解了這些石板背后的歷史和意義。特別是一塊名為“家和萬事興”的石板，上面刻畫了一個(gè)幸福的家庭，這讓我深深感受到了家庭和諧的重要性。通過這次活動(dòng)，我對(duì)中國傳統(tǒng)文化的博大精深有了更深入的了解，也更加珍視和傳承這些文化財(cái)富。

總的來說，通過這次石林研學(xué)活動(dòng)，我不僅提高了自己的觀察力、團(tuán)隊(duì)合作和對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也在自然風(fēng)光中感受到了大自然的偉大和神奇。我相信，這次研學(xué)活動(dòng)將對(duì)我的成長和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將繼續(xù)保持對(duì)事物的觀察和思考，積極參與團(tuán)隊(duì)合作，努力傳承和弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。同時(shí)，我也期待著更多的研學(xué)活動(dòng)，讓我能繼續(xù)拓寬自己的視野，豐富我的人生經(jīng)歷。

2023年研學(xué)活動(dòng)的心得范文（16篇）篇十三

近日，我有幸參加了一次歷史研學(xué)活動(dòng)，深受啟發(fā)和感動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我親身體驗(yàn)到了歷史的魅力，對(duì)于歷史研究也有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，希望能夠讓更多的人了解到歷史的重要性和研學(xué)活動(dòng)的益處。

首先，這次歷史研學(xué)活動(dòng)讓我對(duì)歷史有了更深入的認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)過程中，我們穿越時(shí)空，親臨歷史場景，比如參觀博物館、觀摩歷史文化表演等。這些活動(dòng)讓我感受到了歷史的真實(shí)性和溫度。我看到了古代的文物、器物，感受到了歷史人物和歷史事件的影響力。通過這些親身體驗(yàn)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，歷史是一面鏡子，能夠幫助我們認(rèn)識(shí)自己和了解社會(huì)的演變。只有了解歷史，我們才能更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來。

其次，歷史研學(xué)活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還讓我培養(yǎng)了許多實(shí)踐能力。在活動(dòng)中，我們進(jìn)行了實(shí)地考察、信息搜集、資料整理等一系列研究工作。我們需要自己動(dòng)手解決問題并做出相應(yīng)的報(bào)告。這個(gè)過程讓我學(xué)會(huì)了如何收集和分析信息，提高了自己的研究能力和表達(dá)能力。同時(shí)，活動(dòng)中的合作和團(tuán)隊(duì)分工也讓我懂得了與他人合作的重要性，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。這些能力和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我未來的學(xué)習(xí)和工作都有著積極的影響。

第三，歷史研學(xué)活動(dòng)還讓我深刻認(rèn)識(shí)到歷史對(duì)于塑造個(gè)體和社會(huì)的重要性。歷史是發(fā)展的過程，每個(gè)個(gè)體和社會(huì)都離不開歷史的烙印。通過深入了解歷史，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)到個(gè)體和社會(huì)的來源、發(fā)展和未來。同時(shí)，歷史也為我們提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，幫助我們更好地面對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來。歷史研學(xué)活動(dòng)讓我對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)從“知其然”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸渌匀弧保屛颐靼琢藲v史對(duì)于個(gè)體和社會(huì)的意義和價(jià)值。

最后，歷史研學(xué)活動(dòng)讓我體會(huì)到歷史的魅力和研學(xué)活動(dòng)的無限可能。通過參與這次活動(dòng)，我看到了歷史的多樣性和豐富性。歷史研學(xué)活動(dòng)不僅僅是紙上談兵，而是讓我們親臨歷史、尋找歷史的過程。通過這次活動(dòng)，我學(xué)到了更多的歷史知識(shí)、培養(yǎng)了更多的研究能力，并且體會(huì)到了歷史的魅力和研學(xué)活動(dòng)的無限可能。歷史是生動(dòng)的，歷史研學(xué)活動(dòng)能夠讓我們更好地感受到歷史的魅力和力量。

總之，這次歷史研學(xué)活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過親身體驗(yàn)歷史場景、學(xué)習(xí)歷史知識(shí)和培養(yǎng)實(shí)踐能力，我更加深入地認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性和研學(xué)活動(dòng)的益處。歷史是我們的過去、現(xiàn)在和未來，了解歷史能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和了解社會(huì)。希望未來還能有更多的機(jī)會(huì)參加歷史研學(xué)活動(dòng)，切實(shí)感受到歷史的魅力和力量。

2023年研學(xué)活動(dòng)的心得范文（16篇）篇十四

作為一名學(xué)生，我有幸參與了冬奧研學(xué)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是結(jié)合了冰雪運(yùn)動(dòng)、科技與文化的綜合性課程，旨在讓我們深入學(xué)習(xí)冬奧會(huì)的歷史、場館、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和技術(shù)，并體驗(yàn)各類體育場館，形成關(guān)于冬奧會(huì)的科學(xué)認(rèn)知與良好體育習(xí)慣。我參加了總時(shí)長為5天的研學(xué)活動(dòng)，期間深入了解了2022北京冬奧會(huì)各個(gè)場館的規(guī)劃和建造情況，還體驗(yàn)了冰壺、滑雪和冰球等多個(gè)冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，非常難忘。

第二段：回顧活動(dòng)中收獲的知識(shí)和體驗(yàn)。

在活動(dòng)中，我們參觀了很多冬奧會(huì)的場館，比如國家速滑館、國家雪車雪橇中心和國家高山滑雪中心等。在各個(gè)場館，我們不僅了解到了場館建設(shè)和計(jì)劃的歷史背景，還學(xué)習(xí)了各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的規(guī)則和安全知識(shí)。此外，在體驗(yàn)各項(xiàng)冬季運(yùn)動(dòng)的過程中，我有了更深刻的體悟。比如，冰壺需要根據(jù)冰面狀態(tài)調(diào)整力度和角度，而滑雪需要在平衡和速度之間做出取舍，這些都需要我們積累經(jīng)驗(yàn)并加強(qiáng)訓(xùn)練和練習(xí)。參與這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了冬奧會(huì)方方面面的知識(shí)，也體驗(yàn)到了冬日運(yùn)動(dòng)的樂趣和挑戰(zhàn)。

第三段：分享和感受到的收益。

參加這次冬奧研學(xué)活動(dòng)，讓我深刻理解了冰雪運(yùn)動(dòng)的文化底蘊(yùn)和技術(shù)要點(diǎn)，提升了對(duì)冬奧會(huì)的認(rèn)知和興趣。同時(shí)，在參與體育運(yùn)動(dòng)的過程中，我也感受到了運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特魅力。冰雪運(yùn)動(dòng)需要高度的身體協(xié)調(diào)和控制，能夠讓人鍛煉體質(zhì)，增強(qiáng)體魄。而團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競爭的要素，也能夠培養(yǎng)人的勇氣、耐力和毅力。參加這次活動(dòng)，我不僅收獲了知識(shí)和技能，還鍛煉了意志力和精神素質(zhì)，受益匪淺。

第四段：對(duì)未來發(fā)展的啟示和展望。

通過這次活動(dòng)，我相信自己可以更加深入地研究冰雪運(yùn)動(dòng)的知識(shí)和技術(shù)，同時(shí)也更好地認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)對(duì)生命和身體的影響。未來，我將繼續(xù)關(guān)注冬奧會(huì)的發(fā)展，通過自己的努力來提升自己在運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域的技能和素質(zhì)。更重要的是，我將把體育精神和團(tuán)隊(duì)精神運(yùn)用到自己的生活中，增強(qiáng)自己的意志力和自我管理能力，實(shí)現(xiàn)自身的成長和發(fā)展。

第五段：總結(jié)活動(dòng)的價(jià)值和意義。

這次冬奧研學(xué)活動(dòng)，讓我感受到冬季運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特魅力和文化內(nèi)涵，也激發(fā)了我對(duì)運(yùn)動(dòng)和健康的熱愛和追求。通過知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的體驗(yàn)，我更好地理解了冬奧會(huì)的歷史、文化和運(yùn)動(dòng)要素，同時(shí)也更好地認(rèn)識(shí)到自身運(yùn)動(dòng)能力和潛力。這次活動(dòng)，讓我收獲了知識(shí)和技能，也成長了為人和德育方面的素養(yǎng)。通過自己的實(shí)踐和反思，相信我可以在未來的生活中更好地體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)精神和團(tuán)隊(duì)合作的意義和價(jià)值。

2023年研學(xué)活動(dòng)的心得范文（16篇）篇十五

自師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)開展以來，自己感覺收獲很大，在教學(xué)中有不少體會(huì)。

(一)在教材內(nèi)容的理解方面。我從宏觀和微觀兩方面著手，在各課中注意對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解與分析，以及知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，在這個(gè)過程中，遇到不懂的問題及時(shí)請(qǐng)教，以求最終形成自己的知識(shí)體系。在微觀方面，我堅(jiān)持去聽課，以加深對(duì)教材內(nèi)容的理解和熟知，從聽課中，我掌握了不少補(bǔ)充教材的小故事，來豐富自己的講授內(nèi)容。在講授中，我還根據(jù)黃老師的建議，注意板書的嚴(yán)謹(jǐn)性和整齊，不斷改進(jìn)自己的板書，力求清楚明白。

(二)在教學(xué)反饋方面，在老師的指導(dǎo)下，堅(jiān)持給學(xué)生適度壓力的原則，在講完重要內(nèi)容后，注意檢查學(xué)生的知識(shí)落實(shí)情況。

(三)在教學(xué)方法方面，我通過聽課逐漸學(xué)會(huì)把握教學(xué)節(jié)奏，黃老師的課就好像一曲舒緩得當(dāng)?shù)臉非攸c(diǎn)的地方詳講，次要的地方略講，有啟發(fā)性的問題就要主動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生思維的積極性，比較簡單的問題要鼓勵(lì)學(xué)生大膽回答，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，做好師生互動(dòng)。

在每次探討教材中，張老師十分詳細(xì)、流利地回答出本冊(cè)教材的內(nèi)容。可見，她在教學(xué)前整體把握教材內(nèi)容方面做得比較到位。默默地試問自己，我能如此嫻熟地介紹六年級(jí)上冊(cè)的教材內(nèi)容嗎?慚愧!之后張老師給出正確的答案，主要包括導(dǎo)語、課例、口語交際習(xí)作、回顧拓展四部分內(nèi)容。接下來，張主任又讓我們分組備課，研討如何省時(shí)高效地完成六年級(jí)上冊(cè)第七組內(nèi)容的教學(xué)。立刻，所有與會(huì)教師的積極性都被調(diào)動(dòng)起來。說實(shí)話，我們平時(shí)的教研活動(dòng)都是針對(duì)某一篇課文或一個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行的，從來沒有進(jìn)行過整組內(nèi)容的備課。這種備課形式激起了我很大的興趣。在大家發(fā)言之前，張主任就單元導(dǎo)讀課、精讀課文、略讀課文教學(xué)、習(xí)作指導(dǎo)課、習(xí)作講評(píng)課等各種課型的教學(xué)進(jìn)行了具體的.講解，使大家心中做到有章可循有據(jù)可依。下午，各組就第七組課文的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了具體的闡述。廣陽三小的張老師設(shè)計(jì)從圖片入手，進(jìn)行單元導(dǎo)讀教學(xué)。抓重點(diǎn)句段體會(huì)人與人、人與動(dòng)物之間的真情實(shí)感，可謂構(gòu)思巧妙;三河教研室的李老師首先從導(dǎo)語出發(fā)抓住文章的不同出處，中國、德國、日本及表達(dá)的不同情感整體感知本組內(nèi)容，之后，采用精讀、略讀一起講的方法體會(huì)文中情感，然后，在交流平臺(tái)的基礎(chǔ)上結(jié)合課本中重點(diǎn)句段上好本組內(nèi)容總結(jié)課。最后，完成口語交際、習(xí)作及課外閱讀指導(dǎo)。僅用六課時(shí)來完成本組的教學(xué)，可謂省時(shí)省力;對(duì)呀，我怎么就從來沒有想過呢?每篇精講課文的教學(xué)我都要花費(fèi)兩課時(shí)的時(shí)間，總覺得時(shí)間不夠用，這樣的設(shè)計(jì)能省下四、五節(jié)課的時(shí)間!為之感慨，“省時(shí)高效”一定要落到實(shí)處，做到重點(diǎn)突出，大膽取舍。“省時(shí)不一定高效”，到底怎樣才能真正達(dá)到既省時(shí)又高效的最高境界呢?是呀，我們的設(shè)計(jì)到底合不合理?真正實(shí)施起來該如何進(jìn)行具體操作?到底在課堂教學(xué)中該如何取舍?這都需要我們?cè)趯?shí)踐中進(jìn)一步驗(yàn)證。看來，“省時(shí)高效”并不像我們想象的那么簡單。在我們的課堂教學(xué)中還存在著許多不足、許多無奈。到底應(yīng)該如何繼續(xù)走好這條教改之路?培訓(xùn)會(huì)的時(shí)間雖然短暫，帶卻帶給我們深深的思考，也可以說給我們每位老師留下了一份特別具有實(shí)踐意義的作業(yè)，讓我們?cè)趯?shí)踐中一步步去驗(yàn)證，一步步去探索，尋求真正的答案。

感謝張老師給了我們這么多挑戰(zhàn)，有挑戰(zhàn)才會(huì)有動(dòng)力。短短五個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)或許并不能改變什么，但是，張老師提出的問題就像一顆顆閃著光的小石子。他把這小石子扔進(jìn)教改的浪潮中，激起了一圈圈改革實(shí)踐的漣漪。這圈圈微波向四面八方散去，激勵(lì)著每一位從事語文教改工作的教師不斷進(jìn)取，不斷摸索。“眾人劃槳開大船”希望這艘教改之船，乘風(fēng)破浪勇往直前。

2023年研學(xué)活動(dòng)的心得范文（16篇）篇十六

石林作為一處風(fēng)景名勝區(qū)，吸引了無數(shù)游客前來觀賞它獨(dú)特的地貌景觀。然而，近年來，石林還成為了一個(gè)研學(xué)活動(dòng)的熱門場所。我最近參加了一次石林的研學(xué)活動(dòng)，通過這次活動(dòng)，我不僅對(duì)石林的形成原因有了更深入的了解，還體驗(yàn)到了獨(dú)特的探險(xiǎn)樂趣。以下是我對(duì)這次石林研學(xué)活動(dòng)的心得體會(huì)。

首先，這次研學(xué)活動(dòng)讓我對(duì)石林的形成原因有了更深入的了解。通過參觀石林的導(dǎo)覽解說和學(xué)術(shù)講座，我了解到石林是由地殼運(yùn)動(dòng)和地質(zhì)作用形成的。在數(shù)百萬年的地質(zhì)演化過程中，地殼運(yùn)動(dòng)和水流侵蝕共同作用，最終形成了今天這個(gè)壯麗的地貌景觀。這讓我對(duì)自然界的力量有了更深入的認(rèn)識(shí)，也讓我明白了地理學(xué)的重要性。同時(shí)，我也了解到保護(hù)石林的重要性，認(rèn)識(shí)到自己要積極保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)自然的責(zé)任。

其次，這次研學(xué)活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了獨(dú)特的探險(xiǎn)樂趣。在石林的探險(xiǎn)過程中，我們需攀爬險(xiǎn)峰，穿行峽谷，于奇石之間徜徉。這些挑戰(zhàn)不僅考驗(yàn)了我們的身體素質(zhì)，也鍛煉了我們的勇氣和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在攀爬過程中，我們要互相幫助，時(shí)刻保持警惕。當(dāng)我們到達(dá)最高的峰頂時(shí)，眺望四周壯麗的景色，不禁讓我心生豪情和自豪感。這次探險(xiǎn)活動(dòng)增強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性的認(rèn)識(shí)，也讓我更加勇敢和堅(jiān)韌。

第三，這次研學(xué)活動(dòng)讓我明白了知識(shí)的力量。通過學(xué)術(shù)講座和實(shí)地考察，我們了解到石林蘊(yùn)含著豐富的地質(zhì)、生物和民俗文化知識(shí)。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)不僅開闊了我們的視野，還讓我們對(duì)自然有了更深入的認(rèn)識(shí)和敬畏之情。同時(shí)，學(xué)術(shù)講座和和專家對(duì)話也增強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。這讓我更加明白了知識(shí)的重要性，同時(shí)也激發(fā)了我追求知識(shí)和不斷學(xué)習(xí)的激情。

第四，這次研學(xué)活動(dòng)讓我意識(shí)到了石林的文化價(jià)值。除了美麗的自然景觀，石林還蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)。在活動(dòng)中，我們參觀了當(dāng)?shù)氐拇迓浜筒┪镳^，了解到了石林所在地的少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化和生活方式。這些民俗文化豐富了石林的內(nèi)涵，也讓我對(duì)多元文化有了更深刻的理解。在研學(xué)活動(dòng)中，我們還參加了傳統(tǒng)手工藝制作和民俗表演，這讓我更加珍惜傳統(tǒng)文化，也讓我更加自豪和自信。

最后，通過這次研學(xué)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了石林的獨(dú)特魅力，也明白了研學(xué)活動(dòng)的重要性。研學(xué)活動(dòng)不僅是一種學(xué)習(xí)的方式，更是一種體驗(yàn)和感悟的機(jī)會(huì)。通過研學(xué)活動(dòng)，我不僅認(rèn)識(shí)了新的朋友，還學(xué)到了新的知識(shí)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣。這次研學(xué)活動(dòng)讓我思考更多的問題，發(fā)現(xiàn)更多的樂趣，也讓我對(duì)未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展充滿了信心和期待。我相信，研學(xué)活動(dòng)會(huì)成為我們成長的一部分，也會(huì)讓我們更加熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。