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最新《聊齋志異故事》讀書心得(匯總13篇)

時間:2025-08-02 作者:夢幻泡

教學反思有助于教師發現自身教學中的不足之處,從而做出相應的調整和改進。小編為大家整理了一些精選的培訓心得范例,希望對大家的寫作有所啟示。

最新《聊齋志異故事》讀書心得(匯總13篇)篇一

暑假,媽媽給我買了一本《聊齋志異》。《聊齋志異》非常有趣,不久我就看完了這本書。

《聊齋志異》是一部經典小說,是蒲松齡的著作。《聊齋志異》是古代靈異、志怪小說的集大成者,有“空前絕后”之美譽。《聊齋志異》看來偏偏講的鬼、狐、仙、怪,其實字字都是人、情、世、態字里行間無不飽含著作者對人生的豐富體驗和深刻智慧。

在《聊齋志異》中的《嬰寧》這章中,講述了一個容貌美麗的狐仙嬰寧與一位叫子服的秀才相戀的故事,嬰寧有情有義、心靈純潔,比現實中的人更加可親可愛。雖說她是一只托給鬼母所養的狐貍精,可她并沒有邪惡,喜歡笑。她讓子服將自己的父母合葬,并且感激子服一家人對自己的關照,后來,子服的母親給他們兩個人主持了婚禮,一年過后,嬰寧生下一個胖兒子,不認生,見人就笑,很像他母親。

其實,《聊齋志異》表面上在講鬼、狐一類的故事,而側面反映了當時社會的腐敗。從這本書上感受到了,蒲松齡當時所在的那個時代,貪污成風,贓官比比皆是,清官沒有幾個。想到這里,還有誰沒有理由再去好好學習,去把社會不規則的事情改正過來?我想,每個讀過《聊齋志異》的人,都能深刻的體會這本書的含義,要是想過上美好、不被欺負的生活,那么我們就要從現在開始,從身邊做起,以自己為榜樣,做一個有素質的人。在這里,我又不禁佩服作者的慧眼明珠,佩服他敢于正視現實的精神!

最新《聊齋志異故事》讀書心得(匯總13篇)篇二

但是面對黑暗的現實,作家在書中提出的改革社會的方案確實不現實的。他在《促織》中提出了請天子關心民命,在《席方平》中請二郎神主持公道,在《紅玉》中請俠客義士救困扶弱,另外再一些公案故事中,想靠清官來除暴安良。這些又表現了他對封建統治階級還存在著幻想。

《聊齋志異》廣泛地揭露了科舉制度的弊端,批判了科舉制度。這方面的代表作有《考弊司》《葉生》《王子安》等等。這些作品對考場的黑暗、考官的混憒,進行了深刻的揭露,對考生的變態心理作了入木三分的刻劃。

《考弊司》寫陰間主管考試的靠弊司司主虛肚鬼頒下定例,凡考生初次謁見,要先割脾肉一塊孝敬司主,但賄賂豐者可以免割。可是他在堂上懸掛的楹聯卻是“孝悌忠信”“禮儀廉恥”。這正是對人間黑暗的考場和寡廉鮮恥的考官的無情揭露和辛辣諷刺。

作者不僅寫了科舉制度的黑暗,而且揭露了科舉制度對知識分子靈魂的副食和精神摧殘。王子安因對功名利祿的渴望而失去理智,自以為中了進士翰林,大擺進士翰林的架子,鬧出了許多悲劇性的笑話。葉生因屢試不第竟一病不起。在《王子安》中作家對考生們的心理和神態,作了窮形盡相的描繪,他們入場考試,似丐、似囚、似秋末之冷蜂、似出籠之病鳥;他們盼望喜報,坐立不安,如癡如狂,對秀才士子靈魂的這些刻畫細致入微。作品通過對知識分子變態心理的描寫,告訴人們科舉制度是怎樣侵蝕人們的靈魂的。所以《聊齋志異》的更深刻之處,是它揭示了腐敗制度對民族精神之摧殘。

反對封建禮教和封建婚姻制度,歌頌純真愛情,也是《聊齋志異》的重要內容。這方面的著名作品有《阿寶》、《連城》、《蓮香》等等。《聊齋志異》中的愛情小說有它鮮明的特點:作家多通過非現實的幻想的世界的人與事來表現強烈的反封建禮教、反封建婚姻制度的精神,來表現他的愛情理想。再作家筆下,那些花妖狐魅所幻化的少女,盡管性情各異,但大多美麗聰明,善良無私,不圖富貴,不慕權勢,以才德取人,愛的忠誠,愛的堅貞,歷經禍患而不渝。她們來去自如,離合隨心,不受封建戒律拘束;不矯情,不虛偽,生氣勃勃,一往無前。她們再沒有戀愛自由的封建社會,獲得了幸福的愛情。例如:《嬰寧》嬰寧是一個狐女,在墳墓里長大,他能擺脫人世間任何的束縛,不受封建禮教的規范,不受庸俗的世間人情污染,天真無邪,純潔透明,,是現實生活中沒有的新人。王子服同樣是一個思想單純、感情真摯的男子,作家讓著兩個人自由的結合,曲折的表現了他對世俗婚姻的不滿。《聊齋志異》中的愛情故事不管是喜劇還是悲劇,人們都能尋著故事發展的線索,窺見其中包含的尖銳的社會矛盾和深刻的社會矛盾斗爭。

《聊齋志異》中的愛情小說提出的新的愛情觀。《阿寶》和《連城》是在愛情觀上別開聲面的作品。《阿寶》寫的是一個迂訥的孫子楚,不顧門第懸殊,迷戀著富商大賈的女兒阿寶。女戲曰:“渠去其枝指,余當歸之”。他果真用斧頭砍去枝指,雖“大痛徹心,血溢傾注,濱死”而不悔。后又魂托鸚鵡,飛達女室。精誠所至,金石為開,孫子楚與阿寶終于結成了美滿婚姻。這個故事寫的是癡情,全篇筆筆寫癡,字字關情。它鼓勵讀者:在男女之間要的是真心,有至情,就可以沖破一切阻力,實現婚姻的理想。這種愛情觀,突破了封建主義的樊籬,帶有強烈的市民意識,具有進步的民主思想。《連城》寫孝廉之女連城詩求偶,喬生的詩受到它的賞識,但他的父親以喬生貧窮不許,女又贈金助喬生學,于是喬以女為知己,“傾城結想,如饑似啖”。但史孝廉終于將女兒嫁給了鹽商的兒子王化城。不久女病,需男胸肉一錢,搗合藥屑,王化城不肯獻肉,喬生竟“自出白刃”割肉做藥引。后來女并負發而死,喬生進魂隨地下。再陰間他們得到了別人的幫助復生,終成夫妻。《連城》給了人一個全新的觀念,那就是要男女雙方互相知心。喬生愛連城,是因為它賞識了自己的詩。連城愛喬生,是因為他能真正理解自己的處境。這樣他們的基礎便十分牢固,可以沖破任何障礙,終成眷屬。

出上述的三類作品外,《聊齋志異》還隊當代社會進行里多方面的揭露和批判,或諷刺事態的庸俗,和刻畫人心得險惡,或描寫統治者不勞而獲投機取巧的心理,或歌頌勞動者的正直勇敢。總之,《聊齋志異》所戰士的人生畫圖是十分廣泛的,反映社會生活的內容十分豐富。

但是《聊齋志異》中也有相當多的篇幅宣揚了落后的甚至反動的思想,就是在那些優秀的篇章中,也常常夾雜著封建性的糟粕。例如:有些篇章敵視和丑化農民起義,有些篇章宣揚因果報應、生死輪回,有些篇章宣揚了封建倫理道德,還有些篇章美化了一夫多妻制或羨慕功名富貴。此外,猥褻的語言和淫穢的描寫也不少。

最新《聊齋志異故事》讀書心得(匯總13篇)篇三

《聊齋志異》是蒲松齡寫的一部優秀的的文言文短篇小說。運用的題材十分廣泛,資料極其豐富,藝術成就很高。作品塑造了眾多的藝術典型,人物形象刻畫的鮮明生動,多談狐、鬼、花、妖,以此來說明當時社會的關系和反映了17世紀中國社會面貌,既有對黑暗的社會現實的不滿,又有對懷才不遇、仕途難攀的不平。

其中既有對貪官污吏狼狽為奸的鞭答,又有對勇于反抗、敢于復仇的平民稱贊。寫得最多最美最動人的是那些人與狐妖、人與鬼神以及人與人之間的純真的感情篇章。情節曲折離奇,幻化形象刻畫得獨具特色。

這篇文言小說集抓住了人們內心對鬼、妖的恐懼,和對神靈的深信不移,多處運用象征手法,把當時社會風貌表現得淋漓盡致。更能讓人深刻體會當時社會的黑暗和不堪。以及讓人聯想到現實生活與此有共同之處,巧妙地到達了與讀者產生共鳴的目地。

《狼》這篇文言文就是其中的一篇,資料情節曲折。語言生動。隨著情節的波瀾起伏,生動地表現了狼的貪婪、兇惡、狡猾的本性,也襯托屠夫的勇敢機智。這篇文言文反映現實生活中像狼一樣貪婪、兇惡、狡詐卻愚蠢的惡人,不滾怎樣狡猾,不滾要耍什么花招,總歸是會被識破、被殲滅的。

在現實生活中雖沒有鬼、神之說,但在人們心中還是有“鬼神”之分的。那些損人利己,殘害人民,助紂為虐,仗勢欺人的人在人們心中就是“鬼”。反之,在生活中那些樂于助人、無私奉獻、尊老愛幼的人,在人們心中就是“神”。以前的封建社會讓人們無法安居樂業,但此刻雖說科技發展迅速,人們不必為吃飽穿暖而煩惱,但是總有那么一些小人作出損人利己的事,不到目的,決不罷休。這些人是社會的敗類,是國家的恥辱。

《聊齋志異》讓我們徹底明白了,人類無論生活在那個時代,都會有相符的磨難,似乎人類的生活水平再高,人的道德觀念和自身素養卻總是也提高不了,因為在這世上的人內心總有一種特殊的信念,你把握好它,它就使你不如正道,相反,即使是一念之差,它也會讓你誤入歧途,不能自拔,這要看你是如何控制它的。世間總有善惡之分,我們不能控制這種局面,但是我們能夠進自我的綿薄之力,適量地去改變一下,讓善良的人多一些,兇惡的人少一些。或許有一天善良的人感化兇惡的人,幫忙他們走入正途,讓這世間不再有善惡之分,只有善,那么我們的生活將會有多么祥和,多么完美。

最新《聊齋志異故事》讀書心得(匯總13篇)篇四

但是面對黑暗的現實,作家在書中提出的改革社會的方案確實不現實的。他在《促織》中提出了請天子關心民命,在《席方平》中請二郎神主持公道,在《紅玉》中請俠客義士救困扶弱,另外再一些公案故事中,想靠清官來除暴安良。這些又表現了他對封建統治階級還存在著幻想。

《聊齋志異》廣泛地揭露了科舉制度的弊端,批判了科舉制度。這方面的代表作有《考弊司》《葉生》《王子安》等等。這些作品對考場的黑暗、考官的混憒,進行了深刻的揭露,對考生的變態心理作了入木三分的刻劃。

《考弊司》寫陰間主管考試的靠弊司司主虛肚鬼頒下定例,凡考生初次謁見,要先割脾肉一塊孝敬司主,但賄賂豐者可以免割。可是他在堂上懸掛的楹聯卻是“孝悌忠信”“禮儀廉恥”。這正是對人間黑暗的考場和寡廉鮮恥的考官的無情揭露和辛辣諷刺。

今天,我讀了冰心奶奶所著的《繁星春水》,它的語句時而婉轉優雅,時而高昂激越。它的語言真是優美,雖然沒有華麗的詞語,但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情,而且它有種語言的魅力,不僅僅是因為語句的精煉,能把一篇篇文章濃縮成一首首優美的詩,更因為它朦朧的詩意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩人細膩的心情。

風吹彎了路旁的樹木,撕碎了店戶的布幌,揭凈了墻上的報單,遮昏了太陽,唱著,叫著,吼著,回蕩著;忽然直弛,像驚狂了的大精靈,扯天扯地的疾走;忽然慌亂,四面八方地亂卷,像不知怎樣好而決定亂撞的惡魔;忽然橫掃,乘其不備的襲擊著地上的一切,扭折了樹枝,吹掀了屋瓦,撞斷了電線;可是,祥子在那里看著;他剛從風里出來,風并沒能把他怎樣了!

反對封建禮教和封建婚姻制度,歌頌純真愛情,也是《聊齋志異》的重要內容。這方面的著名作品有《阿寶》、《連城》、《蓮香》等等。《聊齋志異》中的愛情小說有它鮮明的特點:作家多通過非現實的幻想的世界的人與事來表現強烈的反封建禮教、反封建婚姻制度的精神,來表現他的愛情理想。再作家筆下,那些花妖狐魅所幻化的少女,盡管性情各異,但大多美麗聰明,善良無私,不圖富貴,不慕權勢,以才德取人,愛的忠誠,愛的堅貞,歷經禍患而不渝。她們來去自如,離合隨心,不受封建戒律拘束;不矯情,不虛偽,生氣勃勃,一往無前。她們再沒有戀愛自由的封建社會,獲得了幸福的愛情。例如:《嬰寧》嬰寧是一個狐女,在墳墓里長大,他能擺脫人世間任何的束縛,不受封建禮教的規范,不受庸俗的世間人情污染,天真無邪,純潔透明,,是現實生活中沒有的新人。王子服同樣是一個思想單純、感情真摯的男子,作家讓著兩個人自由的結合,曲折的表現了他對世俗婚姻的不滿。《聊齋志異》中的愛情故事不管是喜劇還是悲劇,人們都能尋著故事發展的線索,窺見其中包含的尖銳的社會矛盾和深刻的社會矛盾斗爭。

最新《聊齋志異故事》讀書心得(匯總13篇)篇五

清末,有一“鬼狐居士”,其《聊齋志異》流傳于后世,謂之蒲松齡。

松齡怪異,喜以鬼狐為記,故得名。

鬼、狐、精、怪,在人看來是不及人的,那么松齡為什么要用它們做為素材呢?人往往看不到自己,然而只要是別的“東西”,便一目了然。

待他們將這些“東西”嘲笑一番,卻恍然大悟:哦,原來這就是我們自己。

以比較幼稚的分法,鬼狐精怪也就分那么兩類:要么是好的,要么是不好的;要么是奸詐的,要么是真誠的;要么是深邃的,要么是無知的。

它們的分類的確比較明顯,人可就不一樣了。

人有時看狐,覺得狐比人好;而狐看人,又覺得狐不如人。

在人看來,鬼狐自由;在鬼狐看來,人活得踏實。

在人看來,鬼狐法力無邊;在鬼狐看來,平凡是福。

于是,人認為鬼狐沒有要“成人”的理由,然而,鬼狐們卻為此而絞盡腦汁。

鬼狐之中,道行高的,此志不渝;道行不足的,前仆后繼。

不少的鬼狐有著悲慘的下場,或是魂飛魄散,或是含恨而終。

對于它們來講,成人的道路是那樣的崎嶇,那樣的艱險。

多少得道高僧,多少降妖術士,他們本著“狐是狐,人是人”的“公理天命”,狠狠地擋在了鬼狐們成人成仙的路上。

可是鬼狐們屢敗屢戰,就算尸骨無存,也在所不惜。

人們看來,鬼狐們是那樣值得同情的角色,那些所謂降魔服妖的道士和尚又是那樣的多管閑事、冷血無情。

盡管如此,人們卻仍是對鬼狐們敬而遠之,他們怕它們那種追求時的頑固,追求時的陰險,追求時的不惜一切。

鬼狐們的追逐已經不是可以輕易放下的欲望,而仿佛有這一種不知名的力量在支配著它們。

那種不知名的成人或是成仙的欲望,逐漸集結成了一種盲目而可怕的追求。

在它們的心中,就有這么的一個信念:要成為一個真正的人。

“人”字,是一種奢侈。

于是,或是誘-惑,或是驚嚇;或是勾魂,或是索命;或是投之以情,或是殺之以暴。

然后,鬼狐們得以換上了人的衣裳,嘗著人間的疾苦,經歷著人世的生老病死,而無怨無悔。

而活在塵世中的人,卻為了得到鬼狐所拋棄的長生不老,千辛萬苦。

為了得到鬼狐所不屑一顧的高超法力,不惜上刀山、下油鍋。

有時候覺得,要是兩者可以一開始便將角色對換,那也許就沒有了不必要的悲劇。

其實,即便將他們的角色對調,結果還會是一樣的,因為兩者都會追逐對方的角色。

在沒有鬼狐的現實社會中,人卻有著同樣的追逐。

只要人與人之間沒有絕對的平等,那么這種追逐便無休無止。

過著幸福小日子的老百姓們,都希望有朝一日可以升官加祿。

而那些位高權重的人,在心底卻向往著平凡的日子。

于是,在這兩者之間,便是一種思想追求上的循環。

窮人一旦變成了富人,便會懷念窮人的生活;富人若不幸變成了窮人,也自然會回想那富人的生活。

當然,在這之前,有一段艱苦的追逐,甚至有痛苦的悲劇。

其實這種無謂的追逐也不只是存在于像窮人和富人這樣有著明顯差距的兩者之中。

人,總是這樣的觀念:別人的東西總是比自己的好。

就是兩樣完全相同的東西,在一個人看來,也會覺得對方的比較好。

于是便有了這樣的一種人,他們總是希望得到別人的東西,甚至是性格。

在尋覓之中,他們看不見原來的自己。

他們將別人的優點看成是不可多得的優點,卻將自己的亮點一味地抹殺。

就像《聊齋志異》中的鬼狐精怪,追逐的低手,卻是遺忘的高手。

最新《聊齋志異故事》讀書心得(匯總13篇)篇六

清末,有一鬼狐居士,其《聊齋志異》流傳于后世,謂之蒲松齡。松齡怪異,喜以鬼狐為記,故得名。鬼、狐、精、怪,在人看來是不及人的,那么松齡為什么要用它們做為素材呢?人往往看不到自己,然而只要是別的東西,便一目了然。待他們將這些東西嘲笑一番,卻恍然大悟:哦,原來這就是我們自己。

以比較幼稚的分法,鬼狐精怪也就分那么兩類:要么是好的,要么是不好的;要么是奸詐的,要么是真誠的;要么是深邃的,要么是無知的。它們的分類的確比較明顯,人可就不一樣了。

人有時看狐,覺得狐比人好;而狐看人,又覺得狐不如人。在人看來,鬼狐自由;在鬼狐看來,人活得踏實。在人看來,鬼狐法力無邊;在鬼狐看來,平凡是福。于是,人認為鬼狐沒有要成人的理由,然而,鬼狐們卻為此而絞盡腦汁。

鬼狐之中,道行高的,此志不渝;道行不足的,前仆后繼。不少的鬼狐有著悲慘的下場,或是魂飛魄散,或是含恨而終。對于它們來講,成人的道路是那樣的崎嶇,那樣的艱險。多少得道高僧,多少降妖術士,他們本著狐是狐,人是人的公理天命,狠狠地擋在了鬼狐們成人成仙的路上。可是鬼狐們屢敗屢戰,就算尸骨無存,也在所不惜。人們看來,鬼狐們是那樣值得同情的角色,那些所謂降魔服妖的道士和尚又是那樣的多管閑事、冷血無情。盡管如此,人們卻仍是對鬼狐們敬而遠之,他們怕它們那種追求時的頑固,追求時的陰險,追求時的不惜一切。鬼狐們的追逐已經不是可以輕易放下的欲望,而仿佛有這一種不知名的力量在支配著它們。那種不知名的成人或是成仙的欲望,逐漸集結成了一種盲目而可怕的追求。在它們的心中,就有這么的一個信念:要成為一個真正的人。人字,是一種奢侈。于是,或是誘惑,或是驚嚇;或是勾魂,或是索命;或是投之以情,或是殺之以暴。然后,鬼狐們得以換上了人的衣裳,嘗著人間的疾苦,經歷著人世的生老病死,而無怨無悔。

而活在塵世中的人,卻為了得到鬼狐所拋棄的長生不老,千辛萬苦。為了得到鬼狐所不屑一顧的高超法力,不惜上刀山、下油鍋。

有時候覺得,要是兩者可以一開始便將角色對換,那也許就沒有了不必要的悲劇。其實,即便將他們的角色對調,結果還會是一樣的,因為兩者都會追逐對方的角色。

在沒有鬼狐的現實社會中,人卻有著同樣的追逐。只要人與人之間沒有絕對的平等,那么這種追逐便無休無止。過著幸福小日子的老百姓們,都希望有朝一日可以升官加祿。而那些位高權重的人,在心底卻向往著平凡的日子。于是,在這兩者之間,便是一種思想追求上的循環。窮人一旦變成了富人,便會懷念窮人的生活;富人若不幸變成了窮人,也自然會回想那富人的生活。當然,在這之前,有一段艱苦的追逐,甚至有痛苦的悲劇。

就像《聊齋志異》中的鬼狐精怪,追逐的低手,卻是遺忘的高手。

倘若鬼狐安心做它們活得如浮萍一樣的鬼狐,人安心做他們平凡甚至于庸俗的人,世上當然是能太平些許。但那停歇了的追求,那所謂的安寧,卻會使塵世不但少了些引人的故事,更是沒有了進步的光彩。現實之中,亦當如此。

再讀《聊齋》,再得后感。不去感慨鬼狐精怪的報恩復仇,不去嘆息人世間的世道炎涼,不去討論人怪之間的孰對孰錯。偶得謬感,不知所言。

最新《聊齋志異故事》讀書心得(匯總13篇)篇七

白發蒼蒼的老人端坐窗旁,皎潔的月光為他鑲上虛幻的銀邊,又落入他渾濁的眼與深刻的紋中,帶出一分奇異的神采。夜色濃重,一雙顫抖的手合上泛黃的書卷。

本不該是這樣的。他出生于當地的豪族,被長輩賜名為蒲松齡。因為聰明伶俐,少有文采,是父親最寵愛的兒子。十九歲過童生試,拔得頭籌,施閏章贊其曰“觀書如月,運筆成風”,一時聲名鵲起,可謂天之驕子。他本該官運亨通,譽滿中華,卻潦倒終生,歸隱聊齋。可嘆天意弄人。

他心中怎能不怨?“天孫老矣,顛倒了天下幾多杰士;蕊宮榜放,直教那抱玉卞和哭死!”明知官場黑暗,阿諛奉承,金錢往來,雖“每每顧影自憐,可憐骯臟骨消磨如此”,更怕“數卷殘書,半窗寒燭,冷落荒齋里。”作塾師,觀人世,南來北往的奇人異士,小住暫留的風流韻客,那一樁樁妖狐詭事,那一腔腔孤憤怨情,皆訴于紙上,貫穿一生,是為《聊齋》。

眼之所見,滿腔孤憤者,天下不平事。宣德年間,統治者們在紙醉金迷中酣睡,黎民蒼生在高臺樓閣下匍匐。那嬉玩的促織之戲在宮中流行開的時候,蒲松齡看見一層層黑暗的云與霧,從上方逼壓下來。這無邊無際的霧中,他看見華陰縣書生成名為捕捉進貢的蟋蟀而奔波,因辦事不力被打瘸雙腿而嘆息,為放跑蟋蟀受父母責罰而落井的兒子痛哭。好好的三口之家,本可其樂融融自食其力而生,卻不得不把命運系在一只蟋蟀扇動的翅與跳動的腿上,何其可悲!百姓為權勢金錢的鐵籠所錮,正如蟋蟀為竹籠所困。在黑暗中低伏的時候,蒲松齡聽到了促織之聲,聽到了百姓的哀鳴。他不能言說,不能變奪,當一切歷歷在目,便淚如雨下。

若有皎皎之光,就有陰影相依相隨;既然人心向善,定有惡念如附如寄。每當夜幕落下,在蒲松齡的一雙陰陽眼中,只有披著人皮的妖鬼魑魅在游曳。白天為陽光湮滅的一切惡意私心,都赤裸裸地攤開在他的眼瞳之下。提筆飛墨,他抨擊社會,抒發公憤;他揭露科舉弊端,刺貪刺虐;他認為妖心易懂,而人心叵測。自此以后,更深露重,唯有書卷燭火與狐鬼花妖夜夜相伴。

這《聊齋》滿紙荒唐的溫柔鄉、理想國、黃粱夢,但他的肺腑之言譏刺之詞傾瀉于字里行間。眾人的嬉笑怒罵各具其神,世間百態一一道來。人人噤若寒蟬的年代,唯這一個人“自笑輕狂與世違”。我想,他的筆墨中浸染的是無上的勇氣,他的脊骨中是文人的驕傲與風雅,他的心中承載著修身治國齊天下的宏志,他的眼中映出現實中陋習俗制的虛影,他的思想中凝聚著先秦諸子之一的法家對倫理道德的思考解讀、對法律制度的創新改革。從古到今,不屑沉浮在欲海之中的清醒之士,神色不同,行為各異,相似的是理性的批判、救世的志愿、竭力的改變,追求的是同一片桃花源。而蒲松齡接過重任,在撥清迷霧之后,跋涉過時間的洪流,向我們走來。愿接過這自堯舜而起的炎黃子孫的魂魄、中華民族的精神,在亂象仍存的當代,已站在古人肩膀上的我們應向世人展現它的榮光。

蒲松齡的屢試不第,是其個人的不幸,而為文化的萬幸。在“久以鶴梅當妻子,且將家舍作郵亭”的落魄中,一甲子揣摩與打磨,世事與天理,皆成杯中物,煎熬又溫潤一雙陰陽眼。看透隔肚皮的人心,萬物眾生倏忽化為狐鬼花妖,冥司神境,將聊齋與外界相離。一如字留仙,他說神道鬼,寫盡人間百態,道盡世態炎涼,留下滿紙竊竊私語。

最新《聊齋志異故事》讀書心得(匯總13篇)篇八

“披蘿帶荔,三閭氏感而為騷;牛鬼蛇神,長爪郎吟而成癖。”《聊齋志異》的作者蒲松齡也是如許,從脫穎而出到持之以恒地寫作,他不只作出了眾人無沒有為之贊賞的名作,他終身的閱歷,受挫后仍然沒有保持胡想的肉體,咱們異樣能夠從他身上學到良多。

初看《聊齋志異》,百思不解:鬼故事是非常出色,可咱們為何要讀呢?厥后,經過理解我曉得了這本書的可學的地方正在于它的言語。傳聞《聊齋志異》古文中的句子非常精簡,一但刪失落一個字,句意就會改動。我不由贊賞起作者的文筆盡妙,固然精簡,也沒有短少活潑的描述。

我還從這本書中看到了現代社會,看到了人們的思惟。比方無疑居第一篇的《考城隍》中宋生所寫“故意為善,雖善沒有賞;無意作歹,雖惡沒有罰”,可了解為現代社會所推許的,但我以為更可能是作者所憧憬的美妙社會。

而張秀才送他的詩中”有花有酒春常正在,無燭無燈夜自明”更是作者經過寄予正在故事人物中施展闡發了本人怡然自得、昂然向上的胸懷。沒有如說,蒲松齡被監禁于陳腔濫調文的天下里,這類寫作才是表達他心坎的最佳辦法。這篇文章之以是當之有愧位置居第一篇,一句話能闡明事理:“一部書多么,托始于《考城隍》,賞善罰淫之旨見矣。

“披蘿帶荔,三閭氏感而為騷;牛鬼蛇神,長爪郎吟而成癖。”《聊齋志異》的作者蒲松齡也是如許,從脫穎而出到持之以恒地寫作,他不只作出了眾人無沒有為之贊賞的`名作,他終身的閱歷,受挫后仍然沒有保持胡想的肉體,咱們異樣能夠從他身上學到良多。

初看《聊齋志異》,百思不解:鬼故事是非常出色,可咱們為何要讀呢?厥后,經過理解我曉得了這本書的可學的地方正在于它的言語。傳聞《聊齋志異》古文中的句子非常精簡,一但刪失落一個字,句意就會改動。我不由贊賞起作者的文筆盡妙,固然精簡,也沒有短少活潑的描述。

我還從這本書中看到了現代社會,看到了人們的思惟。比方無疑居第一篇的《考城隍》中宋生所寫“故意為善,雖善沒有賞;無意作歹,雖惡沒有罰”,可了解為現代社會所推許的,但我以為更可能是作者所憧憬的美妙社會。

而張秀才送他的詩中”有花有酒春常正在,無燭無燈夜自明”更是作者經過寄予正在故事人物中施展闡發了本人怡然自得、昂然向上的胸懷。沒有如說,蒲松齡被監禁于陳腔濫調文的天下里,這類寫作才是表達他心坎的最佳辦法。這篇文章之以是當之有愧位置居第一篇,一句話能闡明事理:“一部書多么,托始于《考城隍》,賞善罰淫之旨見矣。

最新《聊齋志異故事》讀書心得(匯總13篇)篇九

這本書是清代著名小說家蒲松齡做的短篇小說集,這本書或揭示了世道的黑暗,如《席方平》中,連閻王爺都被收買了,使得席方平受盡毒刑,最后告到了灌口二郎那,才得以沉冤得雪,席方平的這種勇氣讓我敬佩。這雖是以冥界影射,但卻反映了在古代“有錢就有理”的.“道理”。又或者反抗封建禮教的束縛,在這書中,寫愛情的故事較多,雖然我對愛情似懂非懂,但我還是被他們這種對愛至死不渝的感情感動了:如《嬰寧》,《蓮香》......篇中的主角都不顧封建的約束,勇敢的追求愛情,進一步反映了封建社會的不自由,對人的約束......還抨擊科舉制度的腐敗,如《葉生》中葉生因考試路考不中,郁悶而死,他的鬼魂要完成遺愿,卻也只幫助一個人考中舉人......

這本書給我的影響甚大,讓我明白了我們這個社會是多么的自由,讓我學會了大膽的追求自己想要的東西,我也被蒲松齡這種正視黑暗,不被世俗所束縛的精神感動......

《聊齋志異》是一本好書,他評級黑暗,伸張正義......希望它能受到更多人喜歡!

最新《聊齋志異故事》讀書心得(匯總13篇)篇十

謝遷造反時,官宦人家的宅第都被賊占據著,成了賊窩子。有個叫王七襄的學使,家里住的賊尤其多。官兵破城后,掃蕩群賊,死尸都填滿了臺階,血順門而流。

王學使進了城,回到家里,命人把盜賊的尸首抬出去,把血跡洗刷干凈,這才住下。但是大白天就往往見到鬼,夜晚床下磷火亂飛,墻角還時常有鬼哭,很不安寧。

一天,有個叫王迪的書生,借住在王公家。夜里聽到床下有小聲連連叫:“迪!迪!”過了一會兒,聲音漸大,并說:“我死得好苦呀!”隨后就哭起來,接著滿院子里都有哭聲。王公聽見后,手持寶劍到王生屋里,大聲說:“你們不知道我是王學院嗎?”只聽見眾鬼嗤嗤冷笑。

王公不得已,于是設了水道場,命和尚、道士念經超度,夜里做了飯拋到院子里讓群鬼吃。這時就見院子里磷火點點,到處都是。

先前一個為王公看大門的姓王的人,病得很厲害,已經昏迷幾天不知人事了。鬧鬼的這天,他忽然伸了伸身子,像是醒過來了。他老婆見這情形就給他端來飯,他卻說:“剛才主人不知為什么在院子里施飯,我也跟大伙一塊吃,這不才吃飽了回來,所以不覺得餓。”

自此以后,鬼都絕跡了。難道道士奏樂,和尚超度,施舍飯食,果然靈驗嗎?

雹神。

太史唐濟武,到日照去為一姓安的人送葬。路經雹神“李左車祠”,便進去游覽眺望。祠前有個水池,池水清澈見底,里面有幾條紅魚正安詳地游動;其中一條斜尾巴的游上水面吃食,見人也不害怕。唐濟武便拾起塊小石子,要打它玩,一個道士急忙阻止。唐濟武洵問緣故,道士說:“池里的魚都是龍類,打它會招致風雹。”唐濟武譏笑道士太穿鑿附會,不聽他的話,還是打了魚。

從祠里出來后,唐濟武繼續坐車往東趕去。不一會兒,一塊黑壓壓的云彩,像蓋子一樣,罩在唐濟武頭頂上,隨他一塊前行,棉子大小的冰雹簌簌地落下來。又走了一里多路,天才放晴。唐濟武的弟弟唐涼武走在后面,追上哥哥詢問,唐濟武竟不知下過冰雹;又問走在前面的人,都說不知。唐濟武笑著說:“這難道是廣武君在作怪嗎!”心中還沒感到有多奇怪。

日照安家村外有座關圣祠,一個小商販正在祠門外放下擔子休息,忽然拋了兩個簍子,直奔入祠中,拔下架子上的大刀揮舞起來,口里說道:“我是李左車,明天將陪同淄川的唐濟武前來幫助安家送葬,先敬告主人一聲。”說完,便清醒過來,并不知道自己說了些什么,也不認識唐濟武是什么人。安家聞知,十分恐懼,村里離關圣祠四十多里路,急忙恭敬地備下祭品,到祠里哀懇祈禱,只求雹神憐憫,千萬別屈駕前來。

唐濟武趕到后,奇怪安家如此敬奉李左車,詢問主人,主人說:“雹神一向最靈,常借活人的口說話,沒一次不靈驗的。如不虔減禱告阻止他來,那明天這里就要有大風雹了。”

畫皮。

太原的王生,清晨早起趕路,遇到一個女子,懷里抱著個包皮袱,獨自在路上奔跑,露出很吃力的樣子。王生急忙趕上一看,是一個十幾歲的漂亮女子。王生心中很愛慕她,問道:“你怎么天不亮就獨自一人趕路?”女子說:“你一個走路的人,又不能解除別人的愁悶,問我干什么?”王生說:“你有什么憂愁?如果我能效力,決不推辭!”女子很悲傷地說:“父母貪財,把我賣給一家有錢人家做小老婆。那家的大老婆非常妒恨我。每天早上罵,晚上打,折磨得我實在受不了了,想逃到遠處去。”王生問:“你要到哪里去?”女子說:“逃亡的人,哪有一定的去處?”王生說:“我家離這里不遠,就委屈你到我家去吧。”女子聽了很高興,答應了。王生替她背著包皮袱,領著她一塊回家。

女子進了門,看到屋里沒人,問:“先生怎么沒有家口?”王生回答說:“這是我的書房。”女子說:“這地方很好。你如果可憐我,想救我,就要保守秘密,別讓別人知道。”王生答應了,于是二人便睡在了一處。女子藏在書房里,過了許多天也沒人知道。王生把這事稍微向妻子陳氏露了點風,妻子懷疑這女子是大戶人家的陪嫁女,勸王生打發她走,王生不聽。

有一天,王生偶然到集市上,遇見一位道士。道士看見王生,露出很驚愕的樣子,問道:“你遇到什么了?”王生回答說;“沒遇到什么。”道士說:“你周身邪氣圍繞,怎么說沒有?”王生又竭力辯白,道士只好走了,說:“真蠢啊!世上竟有死到臨頭還不醒悟的人。”王生聽了道士的話很詫異,不禁懷疑起那個女子。轉念一想,明明是個美妙女郎,怎么會是妖怪?肯定是道士要假借鎮邪祛災騙飯吃。不一會兒,來到書房門口,發現門從里面關著,進不去,王生心中疑慮,便從墻缺處跳進院子;見房門也緊緊關著,他就悄悄地靠近窗口往屋里瞧,只見一個猙獰的惡鬼,面色青綠,吡著鋸齒般的尖牙,拿著彩筆,正在往一張鋪在床上的人皮上繪畫。畫完后,惡鬼扔掉彩筆,舉起人皮,像抖衣服那樣抖了抖,披在了身上,就立即變成了個女子。王生見此情景,恐懼萬分,像狗一樣悄悄地爬了出來,急忙去追趕道士,可道士已經不知哪里去了。王生到處尋找,最后在野外碰見道士。王生直挺挺地跪在地上,求道士搭救。道士說:“讓我替你趕走它吧。這東西也費了不少苦心,才找到個替身,我也不忍心傷害它的性命。”說完,把一柄拂塵交給王生,叫王生掛在臥室門上。臨別時,道士約他第二天在青帝廟會面。

王生回到家,不敢進書房,就睡到妻子屋里,把拂塵掛到門上。到一更時,王生聽到門外有動靜,自己不敢去看,叫妻子從門縫里瞧瞧。只見一個女子走過來,女子看見房門上的拂塵,不敢進來,站在門外氣得咬牙切齒,過了很久才離去。不一會兒,女子又回來了,罵著說:“道士嚇唬我!總不能把吃到嘴里的東西再吐出來吧!”說著,摘下拂塵,弄得粉碎,打破房門來到屋里,徑直登上王生的床,撕裂開王生的肚腹,抓出心來捧著走了。王生的妻子大聲哭叫,女仆聽到聲音進來,用燈一照,王生已經死了,到處濺滿了污血。陳氏嚇得不敢哭出聲,只淌眼淚。

第二天,陳氏讓弟弟二郎跑去告訴道士,道士發怒地說:“我本來可憐它,鬼東西竟敢這樣!”就跟著二郎來到家,那女子已不知到哪里去了。道士抬頭四下里看了看,說:“幸虧沒逃遠,”問:“南院是誰家?”二郎說:“是我的住處。”道士說:“那鬼現在你家。”二郎吃了一驚,認為不在他家。道士問他說:“你家可曾有一個不認識的人來?”二郎回答說:“我一早就到青帝廟去了,實在不知道。等我回家問問。”去了不多時又返回來,說:“果然有這事。早晨有一個老婦人來過,她想給我們家當仆人,操持家務,我妻子留下了她,現在還在家中。”道士說:“就是這個東西。”于是同二郎一塊去了南院。進了院子,道士手握一把木劍,站在院當中,大喝道:“孽障!賠我的拂塵來!”那老婦人在屋里,嚇得驚慌失措,面無血色,竄出門想逃。道士追趕上一劍砍去,老婦人倒在地上,身上的人皮嘩的一聲脫落下來,變成了一個惡鬼,躺在那里像豬一樣嗥叫著。道士用木劍砍下惡鬼的頭,鬼的身子化成一股濃煙,在地上旋成一堆。道士取出一個葫蘆,拔下塞子,放在煙中,只聽嗖嗖地像吸氣一樣,眨眼間濃煙便都被吸進葫蘆里去了。道士把葫蘆口塞嚴,裝進口袋里。大家看那張人皮,眉眼手腳,一樣不缺。道士卷起人皮,發出像卷畫軸一樣的聲音,也裝在口袋里,便告辭要走。陳氏迎門跪拜著,哭求道士救活王生。道士推辭無能為力,陳氏更悲傷了,趴在地上不起來。道士沉思了一會,說:“我法術淺薄,確實不能起死回生。我指給你一人,他或許能救活你丈夫,你去求他,肯定會有辦法。”陳氏問:“是什么人?”道士說:“集市上有個瘋子,時常躺在糞堆里。你去求他試試,他若侮辱你,你也不要生氣。”二郎也聽說過這個瘋子,于是告別了道士,同陳氏一塊去了。

到了集市上,見一個瘋乞丐在路上顛顛倒倒地唱著歌,拖著三尺長的鼻涕,臟得讓人不敢靠近。陳氏跪著爬到他跟前,瘋子笑著說:“美人喜歡我嗎?”陳氏講了緣故,瘋子又大笑著說:“人人都可以作丈夫,何必非得救活他?”陳氏苦苦哀求,瘋子叫道:“怪哉!人死了,求我救活他,我是閻王爺嗎?”生氣地用木棒打陳氏。陳氏忍痛挨打,集市上的人漸漸圍攏過來,像堵墻一樣圍著他們。瘋子咳了口痰,吐了滿滿一把,舉到陳氏嘴前說:“吃了它!”陳氏臉漲得通紅,面有難色。繼而又想到道士的囑咐,只得硬著頭皮吃了。咽到喉中,覺得像團棉絮,嘰哩咕嚕咽下去,最后堵在了胸口間。瘋子大聲笑著說:“美人喜歡我喲!”接著站起身,頭也不回地走了。陳氏在后面跟著,見他走進廟里。陳氏進去一看,不知到哪里去了;前前后后仔細搜尋,竟沒一點蹤影。陳氏又慚恨又羞愧地回去了。

回家后,陳氏既痛心丈夫死得慘,又悔恨吞痰的羞辱,哭得前仰后臺,只求一死。她想給丈夫擦洗血污,收尸入棺,家里人都遠遠地站著看,沒有敢靠近的。陳氏抱著丈夫的尸體收拾腸子,一邊收拾一邊哭,哭得聲嘶力竭。忽然想嘔吐,覺得胸中那塊堵著的東西,猛勁沖出來,來不及回頭,已經掉進丈夫的腹腔中。陳氏吃驚地一看,原來是顆人心,在腹腔中突突地跳動,熱氣蒸騰像冒煙一樣。陳氏大為驚異,急忙用兩手合起丈夫的腹腔,用盡力氣擠抱著;稍一松勁,就有熱氣從縫中冒出來。于是她便撕了幅綢子捆扎起來,用手撫摸著尸體,覺得漸漸溫暖起來。又蓋上被子,半夜里打開被子一看,鼻中有了氣息。天亮后,王生竟然活了,自己說:“恍恍惚惚地像做了場夢,只覺得肚子隱隱約約有點痛。”看看原來的傷口,結了個銅錢大的痂,不久就全好了。

最新《聊齋志異故事》讀書心得(匯總13篇)篇十一

最近,我讀了十大名著中蒲松齡寫的杰出的短篇小說《聊齋志異》這本書起到了尤為突出的啟發作用。

本書匯聚眾多優美而動人的鬼、狐、仙、怪等故事,書中顛沛流離的故事滲透了作者對生活的真切體驗,寄托了作者的人間理想。

書中塑造了各種性格的人物,有溫柔體貼的,也有兇暴殘忍的,還有雄心壯膽肯與鬼神做斗爭的英勇人物。讓我感受到了這本書帶給我的各種恐懼與好奇。

這本書寫了中國古代靈異、志怪小說,篇篇章章都寫了鬼、狐、仙、怪字字句句人、情、世、態,玄奇、驚悚、刺激,營造出一個浪漫神奇、超塵絕俗的靈異世界。

《聊齋志異》又名《鬼狐傳》,可見鬼跟狐是全書的精粹,共有神怪故事445篇,與狐貍有關的故事有82篇,是全書重要的形象。當中寫狐女的故事更是充滿文學蘊味與傳奇色彩。以下部分論及的',包括《聊齋志異》狐女形象分析和狐女的存在意義。

這就是這本書帶給我的無限樂趣,你也來讀一讀吧!

最新《聊齋志異故事》讀書心得(匯總13篇)篇十二

信縣某老翁,家住本縣蔡店。這個村離縣城五六里路。他們父子開了一個路邊小店,專供過往行商的人住宿。有幾個車夫,來往販賣東西,經常住在這個店里。一天日落西山時,四個車夫來投店住宿,但店里已住滿了人。他們估計沒處可去了,堅決要求住下。老翁想了一下,想到了有個地方可住,但恐怕客人不滿意。客人表示:“隨便一間小屋都行,不敢挑揀。”當時,老翁的兒媳剛死,尸體停在一間小屋里,兒子出門買棺材還沒回來。老翁就穿過街巷,把客人領到這間小房子里。

客人進屋,見桌案上有盞昏暗的油燈,桌案后有頂帳子,紙被子蓋著死者。又看他們的住處,是在小里間里的大通鋪上。他們四人一路奔波疲勞,很是困乏,頭剛剛放在枕頭上,就睡著了。其中唯有一人還朦朦朧朧地沒有睡熟,忽聽見靈床上嚓嚓有聲響,趕快睜眼一看,見靈前燈火明亮,看的東西清清楚楚。就見女尸掀開被子起來,接著下床慢慢地進了他們的住室。女尸面呈淡金色,額上扎著生絲綢子,走到鋪前,俯身對著每人吹了三口氣。這客人嚇得不得了,唯恐吹到自已,就偷偷將被子蒙住頭,連氣也不敢喘,靜靜聽著。不多時,女尸果然過來,像吹別人一樣也吹了他三口。他覺得女尸已走出房門,又聽到紙被聲響,才伸出頭來偷看,見女尸如原樣躺在那里。這個客人害怕極了,不敢作聲,偷偷用腳蹬其他三人,那三人卻一動不動。他無計可施,心想不如穿上衣服逃跑了吧!剛起來拿衣服,嚓嚓聲又響了。這個客人趕快把頭縮回被子里,覺得女尸又過來,連續吹了他好幾口氣才走。少待一會,聽見靈床又響,知道女尸又躺下了。他就慢慢地在被子里摸到衣服穿好,猛地起來,光著腳就向外跑。這時女尸也起來了,像是要追他。等她離開帳子時,客人已開門跑出來,隨后女尸也跟了出來。

客人邊跑邊喊,但村里人沒有一人聽見。想去敲店主的門,又怕來不及被女尸追上,所以就順著通向縣城的路盡力快跑。到了東郊,看見一座寺廟,聽見有敲木魚的聲音,客人就急急敲打廟門。可道士在驚訝之中,認為情況異常,不肯及時開門讓他進去。他回過身來,女尸已追到了,還只距離一尺遠。客人怕得更厲害了。廟門外有一棵大白楊樹,樹圍有四五尺,他就用樹擋著身子。女尸從右來他就往左躲,從左來就往右躲,女尸越怒。這時雙方都汗流浹背,非常疲倦了。女尸頓時站住,客人也氣喘不止,避在樹后。忽然,女尸暴起,伸開兩臂隔著樹捉那客商。客人當即被嚇倒了。女尸沒能捉住人,抱著樹僵立在那里。

道士聽了很長時間,聽廟外沒了動靜,才慢慢走出廟門。見客人躺在地上,拿燈一照,已經死了。但摸摸心,仍有一點搏動,就背到廟里,整整一夜,客人才醒過來。喂了一些湯水,問是怎么回事。客人原原本本地說了一遍。這時寺廟晨鐘已敲過,天已蒙蒙亮了。道士出門再看樹旁,果然見一女尸僵立在那里。道士大驚失色,馬上報告了縣官。縣官親自來驗尸,叫人拔女尸的兩手,插得牢牢的拔不出來。仔細一看,女尸左右兩手的四個指頭都像鋼鉤一樣深深地抓入樹里,連指甲都插進去了。又叫幾個人使勁拔,才拔了出來,只見她指甲插的痕跡像鑿的孔一樣。縣官命衙役去老翁店里打聽,才知道女尸沒有了,住宿的其他三個客人已死了,人們正議論紛紛。衙役向老翁說了緣故,老翁便跟隨衙役來到廟前,把女尸抬回。

客人哭著對縣官說:“我們四個人一起出來的,現在我一人回去,怎么能讓鄉親們相信我呢?”縣官便給他寫了一封證明信,并給了他些銀子送他回去了。

最新《聊齋志異故事》讀書心得(匯總13篇)篇十三

今天,媽媽要搞大掃除,我也不情愿的被拉到了搞大掃除的行列中,沒想到,這次大掃除竟清理出了一本讓我愛不釋手的書——《聊齋志異》。

這本書是清代著名小說家蒲松齡做的短篇小說集,這本書或揭示了世道的黑暗,如《席方平》中,連閻王爺都被收買了,使得席方平受盡毒刑,最后告到了灌口二郎那,才得以沉冤得雪,席方平的這種勇氣讓我敬佩。這雖是以冥界影射,但卻反映了在古代“有錢就有理”的“道理”。又或者反抗封建禮教的束縛,在這書中,寫愛情的故事較多,雖然我對愛情似懂非懂,但我還是被他們這種對愛至死不渝的感情感動了:如《嬰寧》,《蓮香》。,篇中的主角都不顧封建的約束,勇敢的追求愛情,進一步反映了封建社會的不自由,對人的.約束。還抨擊科舉制度的腐敗,如《葉生》中葉生因考試路考不中,郁悶而死,他的鬼魂要完成遺愿,卻也只幫助一個人考中舉人。這本書給我的影響甚大,讓我明白了我們這個社會是多么的自由,讓我學會了大膽的追求自己想要的東西,我也被蒲松齡這種正視黑暗,不被世俗所束縛的精神感動......

《聊齋志異》是一本好書,他評級黑暗,伸張正義。希望它能受到更多人喜歡!

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經過反復實踐和總結,我深刻認識到學習心得對提高學習效率的重要性。以下是小編為大家準備的幾篇讀書心得范文,希望對大家的讀書和寫作有所幫助。引言:作為一名社區志愿者
學習心得是對學習過程中的成績和不足的總結和反思,有助于我們找到提升的空間和改進的方向。在寫培訓心得之前,不妨先看看一些范文,了解一下其他人的寫作風格和心得體會。
實習心得的撰寫可以幫助我們回顧實習期間所取得的成績,及時發現自己的不足之處。以下是小編為大家收集的培訓心得范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地理解和寫作培訓心
在辯論中,參與者需要清晰地表達自己的立場,并通過邏輯思維和說服力的論證來支持自己的觀點。辯論需要注意數據真實性和來源的可靠性,不能夸大或歪曲事實。下列是一些辯論
導游詞的寫作還需要注意文字的流暢性,以引起游客的共鳴和好感。導游詞的結尾應該給予游客們一個良好的總結,激發他們對景點的興趣和向往。在這里,小編為大家推薦一些獨特
工作心得是對我們所做工作的一個總結,也是對自己工作態度和責任心的一種體現。以下是一些學習心得的摘錄,希望對大家的學習有所幫助。作為一國律師,我參與了李漢祥案件的
培訓心得是對參加培訓活動所獲得經驗和收獲的總結和概括,它可以幫助我們深化對培訓內容的理解和應用,我覺得寫一篇培訓心得是很有必要的。雖然讀書心得是個人的表達,但通
對于那些渴望在工作中獲得更多機會和挑戰的人來說,工作轉正申請書是一個重要的環節,它可以為他們在職場中邁出堅實的一步。閱讀一些成功的勞動仲裁案例,可以幫助我們理解
開題報告需要具備一定的科學性和創新性,能夠引起讀者的興趣和關注。在下面的內容中,您將看到一些經典的辭職報告示范,希望對您有所幫助。20xx年6月8日下午2點半左
通過撰寫培訓心得,可以將學到的知識應用到實際工作中,提高工作效率。現在分享一些優秀的培訓心得,希望能夠激發大家的思考和學習熱情。應對事故,我們要提高超前防范的安
環保與經濟發展并不矛盾,相反,它們可以相互促進。如何在學校、企事業單位中推動環保教育和實踐?環保行動已經得到了國家和社會的關注,以下是一些相關政策和法規的匯總。
通過總結,我們可以將復雜的知識點簡化為易于理解和記憶的形式,提高學習的效率。為了幫助大家更好地寫考試總結,下面是一些精選的范文分享。我于20xx年10月成為了
民族團結是推進民族團結進步事業的根本目標。如何寫一份具有啟發性和引領性的民族團結總結,需要我們研究民族關系的發展趨勢和未來走向。以下是我為大家搜集的民族團結活動
學習心得可以激發我們對學習的興趣和動力,提高學習的積極性和主動性。下面是一篇關于教學反思的實例,希望對廣大教師有所啟發和借鑒。吃水果,不僅可以補充水分,還可補充
參與征文可以增強學生對于當前社會問題的意識和思考能力。如何注重細節和細致入微,使文章更加生動和具體?以下是小編精選的一些充滿力量和情感的征文佳作,希望能給大家以
文明禮儀是國際交往中必備的溝通方式,能夠加強不同國家和地區之間的合作與理解。學習文明禮儀不僅需要內化為自己的生活方式,還需要積極傳播和倡導給身邊的人。以下是一些
單位內部的管理和協調是保證工作順利進行的重要環節。請大家仔細閱讀以下培訓工作總結范文,了解本期培訓的收獲和不足。一年以來,在水務局的領導下,管理處緊緊圍繞年初制
利用工作轉正申請書,我們可以向上級機構展示自己的能力和潛力。接下來,我們將給大家分享一份優秀的工作轉正申請書范文,希望能夠對大家的申請起到一定的借鑒作用。
質量月的活動內容包括質量標準的制定、質量培訓的開展、質量問題的分析和解決方案的提出等一系列質量管理工作。以下是小編整理的一些銀行貸款申請的流程和注意事項,希望對
撰寫整改報告能夠幫助我們更好地總結和反思工作中的經驗教訓,形成良好的工作習慣和方法。以下是小編為大家整理的一些整改報告示范,希望能夠給大家提供一些寫作思路。
學習心得是在學習過程中總結和歸納所掌握知識和經驗的一種重要方式,它可以幫助我們更好地理解和消化所學內容,我想我們都應該寫一份學習心得吧。以下是一些值得借鑒的軍訓
通過教學反思,我們可以深入挖掘教育教學中的問題,加以改進和提升。下面是一些軍訓心得的精彩分享,希望能夠對大家的寫作有所幫助。在現代社會中,年輕干部作為組織和團隊
6.環保宣傳鼓勵人們改變生活方式,減少資源消耗和環境污染。環保宣傳需要注重傳播效果,選擇合適的渠道和平臺進行廣泛傳播。接下來,讓我們一起欣賞一些有關環保的宣傳語
運輸合同是貨物運輸過程中雙方權利和義務的明確表述。如果您需要制定競業協議,可以參考以下范文并根據自身情況進行修改。甲方:乙方:___有限公司經__女士介紹,甲、
培訓計劃不僅僅是為了提升員工的能力,也是為了激發他們的學習興趣和個人發展動力。下面是一些銷售工作計劃的關鍵要素和成功經驗,希望對大家有所幫助。乙方:______
教學反思可以促使我們思考教學的意義和目的,從而更加有針對性地進行教學設計和實施。以下是一些軍訓心得范文,供大家參考閱讀。在如今飛速發展的時代,全球定位系統(GP
通過學期總結,我們可以發現自己在哪些方面有進步,哪些方面還需要更加努力。《化學知識點總結》:這篇總結囊括了化學中的所有重要概念和實驗,對于備考化學考試非常有幫助
金融全球化是指各國金融市場、金融機構之間的相互聯系和合作,形成全球性的金融體系。以下是小編為大家收集的學生工作總結范文,供大家參考和借鑒。云和縣江濱實驗小學教育
培訓心得的寫作可以幫助我們發現培訓中存在的問題和不足,并尋找解決的方法和途徑。接下來是一些優秀的培訓心得范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的啟發和思路。
安全標語的語言簡潔明了,一目了然,便于人們迅速理解和記憶。寫好一條安全標語需要明確表達安全警示信息,突出重點,簡潔明了。下面是一些經過總結整理的安全標語范文,大
培訓心得是提升自我學習能力和培訓效果的重要手段之一。以下是一些經典的工作心得范文,希望能給大家提供一些關于寫作和總結方面的思路。囫圇吞棗般讀了半本了(想先瀏覽一
工作心得的總結還可以幫助我們找到自己在工作中的突破口和提升空間,從而更好地實現個人的職業發展目標。軍訓心得范文6:神經外科作為一門重要的臨床專業,是專門從事神經
軍訓心得是一份對參與軍訓過程中困難和挑戰的思考和反思,它可以幫助我們更加堅定軍事理想和信念。7.我為大家準備了一些讀書心得的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈
理想是我們為之努力奮斗的目標,它能夠激發出我們內心最大的潛力和動力。培養良好的習慣和自律能力,對于實現理想至關重要。以下是一些關于理想的名人名言,希望能夠給大家
讀書心得是對于書中人物、情節和故事情節的思考和解讀,可以拓寬我們的思維和視野。以下是一些教學反思的模板,供教師們進行參考和使用:實施鄉村振興戰略,是以書記同志為
總結是一個反思自己成長和提升的機會,也是對過去的肯定和對未來的規劃。在寫作時要注意使用恰當的詞匯和句型,使文章更加精彩。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參
通過教研,教師可以不斷地反思和改進自己的教學方法和教學內容,以適應不同學生的需求。下面是一份工作總結的參考范文,供大家參考和學習。今年是中國共產黨成立100周年
撰寫申請書需要結合自身的經歷和優勢,突出個人的亮點。通過參考轉學申請書范文,我們可以了解如何用恰當的語言去表達自己的需求。靈石縣公安局:由于單位名稱變更,因為工
辭職報告不僅僅是一個簡單的離職通知,更是對自己職業道路的思考和規劃。歡迎大家共享自己的整改報告經驗,一起探討和改進。《財務管理學實驗》是一門建立在《財務管理基礎
就職是一個人從事某個職業或工作的行為。在就職后,如何不斷學習和提升自己的綜合素質,為未來的職業發展打下堅實的基礎?以下是小編為大家準備的就職范文,希望對大家有所
運動會的到來讓我們感受到學校的活力和團隊的凝聚力。在比賽中保持積極心態,不慌不忙地應對各種情況。以下是小編為大家整理的運動會宣傳口號和標語,希望能給大家靈感。
安全工作是幼兒園的重點工作,是幼兒園的生命線,是孩子幸福生活的保障。為強化幼兒園的安全工作,增強幼兒以及幼兒家長的安全責任意識,確保幼兒在幼兒園里健康快樂的成長
在現代社會,低保申請書對于貧困人口來說是一種重要的救濟方式。接下來,我們將為大家介紹幾篇貧困申請書的范文,供大家學習和參考。尊敬的各位領導:您好,我叫xxx,籍
總結可以幫助我們發現問題、總結經驗、提出建議,并進一步完善自己的學習和工作方式。寫總結范文需要注意的關鍵要素有哪些?我們可以從幾個方面入手。通過閱讀下面的總結范
學習心得是對學習經驗和收獲的總結和反思,幫助我們更好地提升學習效果。以下是一些讀書心得的典型范文,它們包含了各種不同類型的書籍和觀點,相信會給大家帶來一些思考和
團結協作,共創佳績。團隊標語的創意來源有哪些?以下是一些團隊標語的案例,供大家參考和借鑒。尊敬的領導:您好!根據酒店的經營發展需求,現需引進一批管理型人才,因酒
黨員轉正申請書是黨員在完成預備黨員的試用期后,根據黨章黨規的規定,向黨組織提交的一種書面申請,用以表達申請轉為正式黨員的意愿和理由。下面是一些低保申請書的示例,
開題報告還需要明確研究的原創性和創新性,展示我們的研究思路和科學方法,以及可能遇到的困難和挑戰。閱讀這些辭職報告范文可以幫助大家更好地理解辭職過程和注意事項。
崗位職責的落實需要在招聘、培訓和績效評估等方面進行有效的管理。在擔任某個崗位時,我們要始終保持對崗位職責的認同,積極發揮自己的專業能力。崗位職責是指在工作中所需
辯論是一個展示個人觀點和邏輯思維的舞臺,也是培養團隊協作和合作精神的重要途徑。在辯論中,我們應當注重論述的邏輯性和連貫性,避免無理爭論和情緒化的表達。辯論是一種
學習心得可以讓我們反思學習的策略和方法是否有效。以下是小編為大家收集的軍訓心得范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示。近年來,全球定位系統(GPS)已經成為我們生
團結拼搏,創造輝煌。如何構建團隊文化和價值觀?團隊力量,助我們開創更美好的明天!觀后感,就是看了一部影片,連續劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章
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