方案是指為解決問題或實現目標而制定的一系列步驟和措施。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

村級志愿服務活動方案篇一

總 結

xx村志愿者服務活動，緊緊圍繞服務群眾的主題開展，黨員志愿者更是結合創先爭優活動和“我是黨員我來幫”主題教育，宣傳“奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，營造關心、支持、參與志愿服務的社會氛圍，使“當志愿者光榮”、“有時間做志愿者”成為時尚，進一步提升了轄區志愿者的服務能力，xx村志愿者服務活動工作總結如下。

一、加強組織管理，明確目標落實工作責任

xx村支村兩委把黨員志愿服務活動作為增強基層黨組織凝聚力、發揮黨員先鋒模范作用、密切黨群干群關系的重要舉措來抓，加強領導，精心組織，努力形成工作合力。一是結合我村實際，制定切實可行的工作計劃;二是組建隊伍，夯實基礎。努力擴大黨員、群眾志愿者服務隊伍，黨員志愿者隊伍人數達到64人,累計服務平均每人48小時;三是科學設崗，增強實效。開展黨員志愿服務活動的關鍵在于搞好服務崗位建設。我們認真把握科學設定崗位這一關鍵環節，著力架設黨員志愿者與居民群眾之間的聯系橋梁。根據群眾需求，設立了政策宣傳、矛盾調解、治安巡邏、扶貧幫困、義務服務、環境整治等志愿服務崗位，同時，因人而異，科學定崗，根據黨員志愿者的特長、愛好、服務意愿，為每一名黨員志愿者明確與之相適應的服務崗位。積極鼓勵黨員志愿者發揮主觀能動性，主動申報服務崗位;四是抓好教育培訓，提升志愿者能力素質。充分運用農村遠程教育等現代信息技術和手段，定期組織黨員志愿者學習宏觀形勢、政策法規、黨務知識、規范服務以及開展服務所需的各類實用技術等，學習楊善洲這類先進典型，普及志愿者服務理念，提高服務水平。

二、積極發揮作用，拓展志愿者服務內容和方式

今年主要開展了以下志愿活動。一是多次開展創文、創衛宣傳。志愿者深入轄區，宣傳普及文明禮儀、志愿服務知識，勸導不文明言行，著力提升居民文明素質和培育文明社會風尚，做文明有禮的市民，號召大家為xx創文貢獻力量;二是參與公益援助行動，積極開展送溫暖獻愛心活動。今年組織志愿者們無償獻血，走訪村里困難戶，慰問計生困難家庭、孤寡老人、殘疾人45人次，送去慰問品價值5000余元，讓社會生活更加溫馨和諧;三是參與維穩，開展平安建設志愿服務。志愿者積極投身轄區重大節日、國家重大會議等社會治安防范維穩工作中，做出了積極努力。在解決我村信訪遺留問題工作中，志愿者發揮信息員作用，和村干部一道深入居民家中，及時收集信息，做思想解釋工作，發揮了應有的作用;四是開展維護公共環境秩序志愿服務。積極參加普及環保知識、清潔環境衛生和植綠護綠志愿服務，深入到巷道庭院，清除衛生死角，整治“臟亂差”現象，引導轄區居民自覺維護市容環境，養成良好的生活習慣，特別是在新農業組魚塘治理時，黨員志愿者們不怕苦、不怕累、不怕臟的.精神值得大家學習。

三、存在的問題及打算

目前我村志愿者服務隊伍存在的主要問題是隊伍規模過小，需要進一步壯大;服務項目和服務水平需要進一步提高;明年工作中，我們要大力倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，完善志愿服務制度建設，增強激勵引導，使志愿活動走向制度化、常態化，努力打造志愿服務活動品牌，吸引轄區更多的群眾參與到志愿者活動中來，努力營造社會關心、人人關心的良好氛圍。

xxxx村委會

村級志愿服務活動方案篇二

為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，建立、完善教師志愿者服務的招募機制、培訓機制、管理機制、評選表彰機制和保障機制，推動我校教師志愿服務事業有目標、有步驟的開展，學校特制定我校教師志愿者活動方案如下：

志愿服務精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和光大，是社會主義時代精神的弘揚和體現。開展教師志愿者行動，既是我校教師倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式，也是在實踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對進一步塑造教師勇于實踐、無私奉獻的精神，在增強教師的服務意識和勞動素質以及促進教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。

弘揚志愿服務精神，讓更多的人參與到志愿服務活動中來，加強教師志愿服務陣地建設，走志愿服務陣地化、活動經常化、管理制度化的路子，使得志愿服務業成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校教師志愿者身影出現在學校，出現在街道上，成為校園和鄉內一道亮麗的風景。

教師志愿者活動以倡導互助友愛的社會風氣、完善社會保障體系、推動社會全面進步、促進教師健康成長為宗旨，動員組織全校教師志愿者深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務活動，為我校文明建設做出積極的貢獻。

（一）為環境保護、公益事業等提供服務；

（二）承擔臨時性、突擊性志愿服務任務；

（三）其他具有專業技術特長要求的志愿服務工作；

（四）為社區發展、公益事業等提供服務；

（五）為校園里的“雙差生”提供服務，（即行為習慣差、學習成績差）。

1、對服務對象有一個明確的了解；

2、制定一份詳細的幫教計劃，按計劃有步驟實施幫教；

3、經常向任課教師了解服務對象的課堂學習情況，有目的地檢查學生的課堂和回家作業；

4、從信心、興趣、習慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學生，講練結合；

5、幫教過程要做到耐心、細致、到位，方法科學、態度和藹。經常與服務對象進行心靈溝通和情感交流。

6、經常與服務對象的`家長進行聯系溝通，進行適當的家庭教育指導；

7、做好幫教記錄和情況分析；

第一階段：啟動階段。

學校統一部署學校教師志愿者活動相關工作，做好教師志愿者活動的宣傳發動工作，并形成學校教師志愿者組織志愿服務計劃，積極開展工作。

第二階段：實施階段。

（一）集中開展志愿服務月活動。

1、美化校園行動，由教師志愿者中隊分片包干，定期維護校園各公共場所，確保校園內牛皮蘚衛生死角及時清除。

2、文明倡導、文明乘車、文明就餐行動。由校教師志愿者協會統一規劃職業禮儀培訓、宣傳，各教師志愿者組織倡導，實施活動，重點是促進我校學生養成良好的文明禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。

3、根據志愿者活動計劃組織教師志愿者開展學習雷鋒活動和植樹節志愿活動。

（二）長期定向志愿服務活動 。

學校教師年志愿者中隊負責聯系定點幫扶站，對退休老教師、街道等公益機構及公共場所等幫扶點分別安排一個教師志愿服務分隊，建立工作責任制、服務輪換交接制度，每個志愿服務分隊每星期派一個小組前去進行。同時做好志愿服務記錄。

第三階段：總結表彰階段

學校統一召開年度教師志愿者工作總結表彰大會，對全校涌現出來的“優秀教師志愿者”進行表彰，對下一階段的工作提出要求，明確今后一段時期我校教師志愿者工作的發展方向和奮斗目標。

（一）要求年輕教師嚴格按照學校統一規定進行教師志愿者的招募與注冊，統一實行教師青年志愿者注冊登記工作的方式和程序，按照志愿者注冊號的編號進行管理，讓每位注冊志愿者了解注冊登記證的使用方法。

（二）學校將加強對教師志愿者服務活動的指導，包括教師志愿者的招募、注冊工作，確保教師志愿者活動長期、有效地開展下去。活動開展后確保填寫記錄，每位志愿者的活動記錄均填寫在教師志愿者服務證上，以便日后考核獎勵。注冊的教師志愿者如不服從組織安排，不履行其志愿義務，或達不到志愿要求者，教師志愿者有權取消其志愿服務資格。

現狀。另一方面要積極宣傳教師志愿者開展的一系列活動，在活動中注意發現和培養一批教師志愿者骨干，促進優秀教師脫穎而出。

村級志愿服務活動方案篇三

為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，建立、完善學校志愿者服務的各種機制，推動我校黨員、青年志愿服務事業有目標、有步驟的開展，特制定我校志愿者活動方案如下：

一、教師志愿者活動的意義

志愿服務精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和光大，是社會主義時代精神的弘揚和體現。開展黨員、青年教師志愿者行動，既是我校黨員、青年教師倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式，也是在實踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對進一步塑造黨員、青年教師勇于實踐、無私奉獻的精神，在增強黨員、青年教師的服務意識和勞動素質以及促進黨員、青年教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。

二、黨員、青年教師志愿者活動的目標

弘揚志愿服務精神，讓更多的人參與到志愿服務活動中來，加強黨員、青年教師志愿服務陣地建設，走志愿服務陣地化、活動經常化、管理制度化的路子，使得志愿服務業成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校黨員、青年教師志愿者身影出現在學校和社區街道及校園的一道亮麗的風景。

三、教師黨員、青年志愿者活動的宗旨

教師黨員、青年志愿者活動以倡導互助友愛的社會風氣、完善社會保障體系、推動社會全面進步、促進青年健康成長為宗旨，動員組織全校黨員教師，及青年教師志愿者深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務活動，為我校文明建設做出積極的貢獻。

四、活動工作機構

（一）組織領導機構

成立活動領導小組，全面負責方案的實施。

組 長：潘少雄

副組長：張 麗

成 員：彭麗、吳榮、孟水泉、楊帆、陳榮、馬芳

（二）黨員志愿者服務隊

1、服務隊組成

隊 長：張 麗

副隊長：陳榮（負責宣教服務隊工作）

張 麗（負責幫扶服務隊工作）

孟水泉（負責環保服務隊工作）

成 員：全體黨員、入黨積極分子及青年教師

五、黨員、青年志愿者活動的內容

（一）為環境保護、公益事業等提供服務。

（二）承擔臨時性、突擊性志愿服務任務（如大型服務活動等）；

（三）其他具有專業技術特長要求的志愿服務工作（如少年宮活動等）；

（四）為社區發展、公益事業等提供服務（如定期看望孤寡老人、離退休教師等）；

（四）扶貧支教，捐助愛心；

（六）其它需要提供志愿服務的項目。

五、教師青年志愿者活動的步驟

第一階段：啟動階段。

學校統一部署學校黨員、青年教師志愿者活動相關工作，做好黨員、青年教師志愿者活動的宣傳發動工作，并形成學校黨員、青年教師志愿者組織志愿服務計劃，積極開展工作。

第二階段：實施階段。

（一）集中開展志愿服務月活動。

1、美化校園行動，由黨員、青年教師志愿者協會分片包干，定期維護校園各公共場所，確保校園內牛皮蘚衛生死角及時清除。

實施活動，重點是促進我校學生養成良好的文明乘車禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。

3、專業實踐服務行動，組織各專業教研組結合自身優勢開展專業服務活動。

4、根據志愿者活動計劃組織黨員、青年教師志愿者開展學習雷鋒活動和植樹節志愿活動。

（二）長期定向志愿服務活動 。

校黨員、青年教師志愿者協會負責聯系定點幫扶站，對需要長期志愿服務的敬老院、空巢老人、退休老教師、街道等公益機構及公共場所等幫扶點分別安排一個黨員、青年教師志愿服務分隊，建立工作責任制，每個志愿服務分隊每星期派一個小組前去進行。同時做好志愿服務記錄。

第三階段：總結表彰階段

學校統一召開年度教師青年志愿者工作總結表彰大會，對全校涌現出來的“優秀黨員教師、青年教師志愿者”進行表彰，對過去一年黨員教師、青年志愿者工作進行總結，對下一階段的工作提出要求，明確今后一段時期我校黨員、青年教師志愿者工作的發展方向和奮斗目標。

六、教師青年志愿者活動要求

（一）要求45歲以下的黨員、年輕教師嚴格按照學校統一規定進行教師志愿者的招募與注冊，統一實行教師志愿者注冊登記工作的方式和程序，按照志愿者注冊號的編號進行管理，讓每位注冊志愿者了解注冊登記證的使用方法。

（二）學校將加強對教師志愿者服務活動的指導，包括教師志愿者的招募、注冊工作，確保教師志愿者活動長期、有效地開展下去。活動開展后確保填寫記錄，每位志愿者的活動記錄均填寫在教師志愿者服務證上，以便日后考核獎勵。注冊的教師志愿者如不服從組織安排，不履行其志愿義務，或達不到志愿要求者，志愿者協會有權取消其志愿服務資格。

（三）教師志愿服務活動采取短長期相結合的辦法，支部一方面要

在每學期集中組織志愿者開展大型活動。另一方面要注重服務的長期性，安排志愿者到公益機構去提供長期、固定崗位的志愿服務，積極組織志愿者長期進行扶貧濟困，獻愛心活動。

（四）要加強對教師志愿者服務活動的宣傳。通過網絡、櫥窗、廣播等形式展開宣傳，一方面要積極宣傳志愿者典型，讓更多的群眾了解教師志愿者協會的現狀。另一方面要積極宣傳教師志愿者開展的一系列活動，在活動中注意發現和培養一批教師志愿者骨干，促進優秀教師脫穎而出。

村級志愿服務活動方案篇四

“踐行三關愛創造新生活”

時間：20__年12月4日(星期五)(具體時間以市文明辦的通知為準)

地點：__街道辦事處__社區

主辦：省文明辦、昆明市文明辦

承辦：__區文明辦、共青團__區委、__街道黨工委

(一)開展“關愛老人”志愿服務活動，幫助__街道__社區居家養老服務中心為日間照料的老人準備中餐(或晚餐)。

(二)開展義診志愿服務活動，聯系醫療機構為社區居民提供免費義診，開展眼睛保護咨詢和檢查工作。

(三)開展城鄉清潔志愿服務活動，組織志愿者對社區內道路和__河沿線開展清掃保潔工作。

同時，下發通知到各街道黨工委，要求在“國際志愿者日”前后，組織區屬掛鉤聯系部門、社區居民、轄區文明單位結合工作實際開展日常志愿服務活動。

1、請__區文明辦負責擬定工作方案，和市文明辦聯系，確定相關工作要求，制作活動宣傳布標。

2、請__街道黨工委負責聯系龍馬社區居家養老服務中心，做好場地布置，提供環境衛生整治所需工具。

3、請團區委聯系免費義診的醫療機構。

4、請__街道通知掛鉤聯系區屬部門公職人員、團區委組織青年志愿者參加志愿服務活動。(具體人數待省市文明確定省、市參加人數后定)

(一)認真組織實施。各街道黨工委要圍繞20__年“國際志愿者日”活動主題，加強領導，制定工作方案，周密組織，確保活動取得實效。

(二)廣泛宣傳動員。各街道黨工委要廣泛動員轄區各級文明單位、社區市民群眾，以社區為主要活動場所，定期、不定期、就近就便開展志愿服務活動，做好事做善事做志愿者，營造我為人人、人人為我的良好氛圍。

(三)注重資料收集。請各街道黨工委在活動中收集活動文字、圖片等資料，并及時將活動開展情況報送區文明辦。

聯系人：田__;聯系電話：__

村級志愿服務活動方案篇五

中國志愿者行動已經走過多年歷程。今年3月5日，是第xx個中國青年志愿者服務日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家題詞向雷鋒同志學習公開發表xx周年紀念日。根據上級有關要求，學校決定，組織全校廣大青少年志愿者發揚雷鋒精神，開展以懷抱感恩之心，踐行志愿精神為口號的青少年志愿者活動。活動方案如下：

為了發揮我校共青團和少先隊的先進性，弘揚青少年志愿者精神，配合學校中心工作，創造良好的校園環境，豐富校園內涵，突出學校的特色，擴大我校志愿活動的影響，展現南湖學校學子的良好風貌。

20年3月5日、4月5日、9月30日、12月31日

小學三年級以上的少先隊員、初中的共青團員

1.3月5日學習雷鋒精神，小學部到敬老院服務，中學部到社區和街道到掃衛生;

2.4月5日緬懷革命先烈，給烈士掃墓;

3.9月30日向國慶獻禮，深入社區和街道到掃衛生;

4.12月31日向新年獻禮，社區和街道到掃衛生。

主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學校活動方式三種。在活動中要把為學校爭光作為首要內容，同時結合活動方式進行確定。

1、個人活動內容。以加強自身修養，提高自身素質為前提，以改善班級的學習環境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育同學。要求每一個志愿者從自己做起，從現在做起，克服不良習慣，養成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從禮貌待人、與同學和諧相處開始，從遵守學校各項規則制度開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。

2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準，以爭創先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手，找準切入點，創建良好的學習生活氛圍。幫助在學習和生活存在困難的同學。

3、年級和學校活動內容。以建設學校，宣傳學校、服務學校為總體思想，圍繞校內及學校周圍的公益勞動等活動開展工作。

1.注意安全問題。整個活動要在班主任組織帶領下進行，同學們一切行動要在班主任的指導下進行。要注意活動過程中的安全等問題。

3.抓好宣傳報道。組織活動要統一穿校服，要對活動開展情況進行全方位、多角度報道。要求各班在活動進行當中作好全程記錄。

4.注重活動創新。各部要注重活動創新和活動形式，提高同學參與活動的積極性和主動性，讓更多的學生投入到青少年志愿者服務活動中去。

5.注重活動實效。要堅持從學生實際出發，注重寓教育于具體、生動的志愿服務活動之中，使學生在自覺參與中受到教育，得到鍛煉、提高，真正為學校做些實事、辦些好事。