在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看看吧
夏令營報(bào)告篇一
為期7天的黃洞村小學(xué)暑假夏令營社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,在這次“愛與未來同行”的活動(dòng)中,我受益匪淺,感觸頗多。其中,我們體會(huì)了義教的辛苦,學(xué)會(huì)了如何與孩子溝通,還有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,這一切都是一次很好的經(jīng)歷,是一筆珍貴的財(cái)富。
為了讓我們這次夏令營活動(dòng)能取得圓滿成功,在我們開展這次夏令營活動(dòng)之前,我們通過會(huì)議的形式,部署了7天所要開展的活動(dòng)準(zhǔn)備,其中我們把14個(gè)人分成了7組,每天的活動(dòng)就有兩個(gè)人負(fù)責(zé)策劃與實(shí)施,這不僅能更快更有效地提高我們的工作效率,同時(shí)也能提高我們的組織和統(tǒng)籌活動(dòng)等能力。7月24日晚上,我們召開了活動(dòng)之前最后一次準(zhǔn)備大會(huì),主要是討論我們?cè)诨顒?dòng)中將會(huì)面臨的某些問題以及應(yīng)對(duì)措施。還好,我們這次組員中有兩個(gè)師兄,他們都是有經(jīng)驗(yàn),對(duì)于活動(dòng)流程也是比較了解的,這無疑是我們這些義教“菜鳥”的依賴。對(duì)此,師兄提出了很多很好的建議,也強(qiáng)調(diào)了第一天是我們義教最困難的時(shí)刻。正所謂“萬事開頭難”,所以我們必須打好第一天的硬仗,也必須要啃下這塊硬骨頭。當(dāng)時(shí),這一切都是我們的幻想,只有過后我們才會(huì)了解現(xiàn)事情的發(fā)展過程。
7月25日,期待已久的夏令營義教活動(dòng)正式開始了。一路上我們談笑歡聲,都以為到時(shí)候會(huì)有很多的小孩子在等待我們的到來,大家都雄心壯志的、美滋滋的。經(jīng)過1個(gè)小時(shí)的步行,我們終于到達(dá)了我們義教的目的地|——黃洞村科技活動(dòng)中心。但我們發(fā)現(xiàn)只是寥寥無幾的人,人數(shù)還比不上我們的團(tuán)隊(duì)人數(shù),失落感油然而生。但這些都是我們所意料之內(nèi)的,所以我們按部就班,開展我們的義教活動(dòng)了。
為了讓孩子過上開心而有趣的暑假,我們專心準(zhǔn)備了7天課程內(nèi)容。
7月25日,以“認(rèn)識(shí)自我”為主題,活動(dòng)采取手工制作名片和文字反應(yīng)速度游戲兩方面, 主要是讓孩子們能展示自我個(gè)性名片,學(xué)會(huì)推薦自我,學(xué)會(huì)與人交流和溝通。
7月26日,以“誠信行動(dòng)”為主題,通過我們表演歷史小故事情節(jié)讓小孩子猜其中的含義和道理,培養(yǎng)孩子做一名誠實(shí)守信的人,讓誠信刻在腦海中,體現(xiàn)在行動(dòng)中。
7月27日,以“變廢為寶”為主題,通過我們跟小孩子一起用平常的廢報(bào)紙、牙膏盒、塑料瓶和一些舊書制作成精美的藝術(shù)品,從中能深刻理解環(huán)保的意義,節(jié)約資源。同時(shí)也能增強(qiáng)孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力,從小樹立環(huán)保意識(shí)和保護(hù)大自然的意識(shí)。
7月28日,以“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”為主題,在我們的帶領(lǐng)下,我們一起進(jìn)行了多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如:乒乓球、羽毛球、跳繩、踢毽子和急轉(zhuǎn)彎問答游戲。這些活動(dòng)大大激發(fā)了孩子們的運(yùn)動(dòng)潛力,也能讓他們?cè)谕嫠V蝎@得感悟和快樂,增強(qiáng)體質(zhì)。
7月29日,以“手抄報(bào)比賽”為主題,活動(dòng)主要是讓孩子跟我們的組員一起完成一份手抄報(bào)作品,內(nèi)容可以自由發(fā)揮,這也是為了讓孩子們能動(dòng)動(dòng)腦經(jīng),開拓視野。這不僅能激發(fā)孩子們創(chuàng)新意識(shí),也能提高他們的實(shí)踐能力。而且我們會(huì)在評(píng)比中對(duì)優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行小禮物的獎(jiǎng)勵(lì)。
7月30日,以“放飛夢(mèng)想”為主題,主要是通過制作風(fēng)箏,然后會(huì)在最后一天到我們學(xué)校(廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院)的操場(chǎng)一起放飛。同時(shí)也是培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力以及他們對(duì)夢(mèng)想的一種寄托。
7月31日,以“我心我感”為主題,讓孩子們寫下這7天以來自己所學(xué)到的東西以及他們自己的感受,并且讓孩子們親自講解自己的所感所悟。同時(shí)也對(duì)表現(xiàn)優(yōu)越的孩子進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
在這7天的“愛與未來同行”的義教活動(dòng)中,我們特別注意孩子們的學(xué)習(xí),我們每天都有固定2~3個(gè)小時(shí)來復(fù)習(xí)他們的暑假功課或者是他們有困惑的課程,并進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。其中,有些孩子對(duì)于新學(xué)期的課程還是顯得不夠自信,包括數(shù)學(xué)和英語。所以在這次義教中,數(shù)學(xué)跟英語的輔導(dǎo)量是比較大的,孩子們的興趣也是比較濃厚的。針對(duì)這些情況,我們收集了很多有關(guān)英語單詞、日常用語以及數(shù)學(xué)智力題,并以豐富的形式展現(xiàn)給他們,大大激發(fā)了他們的想象力。有時(shí)候孩子們還以同樣的形式來提問我們,搞得我們手舞足蹈、措手無策。說明了孩子們?cè)诨顒?dòng)中還是學(xué)到了很多,也感受到孩子們給我們帶來了很多不一樣的東西,不一樣的快樂!
這次夏令營為了體現(xiàn)我們的主題理念“陽光、健康、合作、和諧”,我們一直強(qiáng)調(diào)與孩子們之間的溝通交流。不僅僅是建立在學(xué)習(xí)上,還有他們的生活上以及他們的家庭情況。第一天的自我認(rèn)識(shí)節(jié)目中,就特別安排了我們與孩子的初次交流的節(jié)目,讓我們?nèi)チ私馑麄兊募彝デ闆r。同時(shí)也讓孩子們了解我們的情況,拉近了彼此的距離,也漸漸地建立了彼此之間的感情和友誼。
在接下來的幾天里,我們一直在課程中穿插著游戲互動(dòng)內(nèi)容,孩子們與組員們一起游戲,一起快樂。我記得自己在活動(dòng)中大多數(shù)都是扮演豬八戒的角色,我都很納悶是不是組員們故意抓弄我的。但我還是樂在其中,因?yàn)楹⒆觽兡樕隙际浅錆M了歡樂的笑容,自己心里就甜甜的。只要孩子們能從中獲得更多的快樂,小小的犧牲也是在所難免的。而為了讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)上臺(tái)表演節(jié)目,展現(xiàn)自我的風(fēng)采。我們組員先準(zhǔn)備了自己要表演的節(jié)目,然后讓孩子們?cè)俦硌葑约壕臏?zhǔn)備的節(jié)目。有些孩子表演了舞蹈、風(fēng)琴以及小品,小小的舞臺(tái)充滿了歡聲笑語,讓我們有了一個(gè)美好的回憶。
因?yàn)檫@次義教地點(diǎn)離我們學(xué)校不是很遠(yuǎn),在義教最后一天的下午,我們跟黃洞村的書記溝通,組織了孩子們到我們學(xué)校參觀學(xué)習(xí),讓孩子們親身體驗(yàn)大學(xué)的氛圍,走進(jìn)社會(huì)的大課堂,親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。在逛校園的過程中,我們不斷地介紹學(xué)校的各個(gè)建筑群,參觀了我們的宿舍,也意味深長地回答了孩子們的問題。在他們的問題中,大多數(shù)都是關(guān)于我們大學(xué)生活的情況,也看出孩子們對(duì)于未來大學(xué)生活是比較向往和充滿憧憬的。那天惟一美中不足的就是天公不作美,突然下起了大雨,打亂了我們的很多行程。但最后我們還是跟孩子在操場(chǎng)上玩起了足球、籃球和舞蹈游戲。孩子們?cè)谶@半天的參觀時(shí)間里開拓了眼界,增長了許多課堂外的知識(shí),收獲頗多。
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此次“愛與未來同行”夏令營順利圓滿的結(jié)束了,夏令營的舉辦,為這些孩子提供了更加深入了解大學(xué)、體驗(yàn)我們帶給他們不一樣的生活、開闊視野、學(xué)習(xí)更多層次和多方面知識(shí)的機(jī)會(huì)。孩子們的個(gè)人素質(zhì)也得到了很大的提高,通過和我們大學(xué)生志愿者的接觸,孩子們對(duì)于大學(xué)校園有了很大的向往,紛紛表示要通過自己的努力好好學(xué)習(xí),將來考個(gè)好大學(xué),堅(jiān)定了他們繼續(xù)學(xué)習(xí)的信念。真正讓孩子度過一個(gè)“健康、文明、有意義”的假期生活。
同時(shí)夏令營最初是想為孩子提供一個(gè)生活和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并希望通過一系列的素質(zhì)課程提高孩子們的綜合素質(zhì),幫助他們樹立正確的價(jià)值觀念和培養(yǎng)更多的興趣愛好。通過7天的夏令營,我們不僅實(shí)現(xiàn)了這些預(yù)期的目標(biāo),而且還實(shí)現(xiàn)了許多原先沒有設(shè)想到的成果。而夏令營對(duì)于我們管理工程系的學(xué)生來說,也是一次意義非凡的實(shí)踐活動(dòng),我們大學(xué)生通過幾天的實(shí)踐活動(dòng),親身體會(huì)了管理的意義,增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)、價(jià)值意識(shí)、社會(huì)意識(shí),也提高了個(gè)人素質(zhì)和能力,真正體現(xiàn)了我們系舉辦社會(huì)實(shí)踐的宗旨和意義。
在這次義教中,我們不僅完成了彼此之間的任務(wù),但更多的是發(fā)現(xiàn)了問題以及解決了問題。比如我們剛開始的時(shí)候,很多孩子都很淘氣,經(jīng)常打架,又不愛學(xué)習(xí),搞得其他小孩子都無法學(xué)習(xí),這也讓我們很煩惱。但經(jīng)過我們一起的努力,想出了采用評(píng)分制,以星級(jí)來評(píng)比孩子們的7天表現(xiàn),并且會(huì)評(píng)出每個(gè)人的具體表現(xiàn),讓孩子更懂得競(jìng)爭的意識(shí)。這一大改進(jìn),也方便了我們剩下幾天的管理,孩子們的紀(jì)律也得到了質(zhì)的改變,學(xué)習(xí)的積極性也大大提高了。
參加這次義教夏令營實(shí)踐活動(dòng),我收獲了很多。我嘗試了為人師的滋味,在7天里,我不斷總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己存在一些不足之處,不夠自信,組織協(xié)調(diào)能力有待提高等等。這次的實(shí)踐確實(shí)是一個(gè)很好檢查自己的舞臺(tái),讓自己能夠更加清楚自己在各方面的能力怎樣,從而不斷的改正。我相信我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加自信并注意自己的缺點(diǎn),努力改正。7天的日子里,我和孩子們建立起的遠(yuǎn)不止是師生的情誼,還有難得的友情。我不單是他們的老師,更像是他們的大哥哥。不但教導(dǎo)他們知識(shí),而且更重要的是給他們?cè)诔砷L的道路上明確了目標(biāo)。因?yàn)槲抑?天的夏令營學(xué)習(xí)中不單單是教會(huì)他們英語與數(shù)學(xué)知識(shí),更重要的是在這僅有的7天時(shí)間里引起他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,教會(huì)他們學(xué)習(xí)的方法。
還有,讓我記憶猶深的是我們的隊(duì)伍也更加團(tuán)結(jié)在一起,因?yàn)樘鞖馓珶?,我們休息的時(shí)間減少,人難免浮躁,加上活動(dòng)期間難免出現(xiàn)各種各樣的問題,我們相互鼓勵(lì),群策群力,團(tuán)結(jié)在一起,把一個(gè)個(gè)問題都順利克服,凝聚力體現(xiàn)無疑。每天結(jié)束后,我們也聚在一起,及時(shí)反思不足之處,并討論解決的方案,再商量第二天的計(jì)劃,落實(shí)到點(diǎn),團(tuán)隊(duì)的力量的確是強(qiáng)大的,我們最終收獲了成功。
這次實(shí)踐活動(dòng)為孩子們帶去快樂而有意義的暑假,我們用真心換來了他們的開心。我們非常自豪。相信小朋友們能在這個(gè)夏令營中學(xué)會(huì)許多,當(dāng)然,不只是他們,我們也學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)地更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。同時(shí)也感謝系提供了這么好的鍛煉機(jī)會(huì)給我們,我相信下一次夏令營義教實(shí)踐活動(dòng)會(huì)更成功,也希望有更多的人會(huì)加入到義教的行列中去,給孩子們帶去非一般的快樂!也正如我們所教孩子們唱的《和你一樣》 一樣,唱出我們的夢(mèng)想,放飛我們的青春!
夏令營報(bào)告篇二
我于x年考入xx大學(xué)農(nóng)學(xué)院農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境系,經(jīng)過將近三年的學(xué)習(xí),我感受到了農(nóng)業(yè)的獨(dú)特魅力,對(duì)環(huán)境治理與農(nóng)業(yè)應(yīng)用產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在大學(xué)期間,我將大部分時(shí)間都花在了學(xué)習(xí)知識(shí)上,希望能在大學(xué)期間學(xué)到更深厚的理論知識(shí),廣泛涉獵,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S,將基礎(chǔ)夯實(shí)。雖然在上大學(xué)前我不大喜歡農(nóng)業(yè),并且對(duì)與農(nóng)業(yè)也是知之甚少;但是通過對(duì)大學(xué)課程的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了農(nóng)業(yè)在現(xiàn)實(shí)應(yīng)用的強(qiáng)大,并且對(duì)農(nóng)業(yè)中關(guān)于微生物和植物營養(yǎng)學(xué)方面產(chǎn)生了濃厚的興趣。在這將近三年的專業(yè)課程學(xué)習(xí)中,我課上課下都積極主動(dòng)向?qū)I(yè)課老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的每個(gè)課題的討論和研究。當(dāng)然,大學(xué)生不能只局限于專業(yè)知識(shí),英語也是必須要學(xué)好的。雖然英語課程只開了兩學(xué)年,但我充分利用圖書館的豐富資源,借一些資料閱讀,來提高自己的英語水平。因此,我取得了不錯(cuò)的成績,順利通過英語四級(jí)考試,保持了優(yōu)秀的專業(yè)成績,大一、大二學(xué)年均獲得了一等專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,并在x年獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,連續(xù)兩年獲得三好學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào)。
除了學(xué)習(xí)生活,我還參加了很多課余活動(dòng)來豐富自己的課余時(shí)間。大學(xué)一年級(jí)時(shí)我參加了農(nóng)學(xué)院學(xué)生會(huì)--生活部,在大二時(shí)獲得了院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、xx大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員等稱號(hào)。大學(xué)二年級(jí)我參加了翻譯大賽,雖然只獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)的成績,但競(jìng)賽這樣的經(jīng)歷使我對(duì)英語這門學(xué)科保持了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,激勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn)。
另外,為了進(jìn)一步提高自己的社會(huì)閱歷以及工作執(zhí)行能力,我利用了大二寒假,大三的暑假,參加鄉(xiāng)村文化調(diào)研活動(dòng)和“百萬志愿者和諧面對(duì)面活動(dòng)”。在社會(huì)中不斷的磨練自己,讓我變得更加的成熟。從而深刻的體會(huì)到了我們學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來之不易,堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)的信念。同時(shí)在大三學(xué)年,我擔(dān)任了我們班的班長,在這一年中嘗盡了酸甜苦辣。幫助老師管理班級(jí),協(xié)助處理班級(jí)的大小事物,讓我對(duì)事情的統(tǒng)籌工作和工作執(zhí)行力上得到了很好的鍛煉。
在研究能力上,我除了有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)課程的功底外,專業(yè)課程的理論知識(shí)掌握也較為全面,并且善于靈活使用各種農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)?zāi)P汀?/p>
大學(xué)的這三年生活讓我明確了未來的方向,我想繼續(xù)在農(nóng)業(yè)這條道路上學(xué)習(xí),做一名科學(xué)工作者,提高自己的素養(yǎng)和研究能力。在研究生階段,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,除必修課程外,我會(huì)花費(fèi)更多精力在科學(xué)研究上,在研究中學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),并利用課余時(shí)間多跟導(dǎo)師和師兄師姐學(xué)習(xí),配合導(dǎo)師,從事相關(guān)方向的研究。提高自己的科研素養(yǎng),爭取能有較有影響力的成果??傊还墁F(xiàn)在如何,我都需要在將來的學(xué)習(xí)和生活中更加地努力,爭取做得更好。至于畢業(yè)后的就業(yè)目標(biāo),我打算從事植物營養(yǎng)方面的工作,當(dāng)然如果有能力,我會(huì)考慮繼續(xù)深造,攻讀博士學(xué)位,爭取將來能進(jìn)高?;蜓芯克?,在農(nóng)業(yè)這條道路上地探索下去孜孜不倦。 當(dāng)然這些打算是建立在個(gè)人努力的基礎(chǔ)上的,因此希望貴??梢蕴峁┻@個(gè)深造機(jī)會(huì)。
夏令營報(bào)告篇三
暑期科技夏令營活動(dòng)小結(jié) 為豐富小區(qū)未成年人的暑期生活,提高孩子們的綜合素質(zhì),強(qiáng)化 社區(qū)科技特色教育,讓他們度過一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的假期,社 區(qū)組織轄區(qū)內(nèi)未成年人開展暑期科技夏令營活動(dòng)。
社區(qū)科普工作人員對(duì)暑期科技夏令營活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的布置和 安排,制訂了詳細(xì)的計(jì)劃,對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加 活動(dòng)人員、安全措施等進(jìn)行認(rèn)真部署和落實(shí)。
今年夏令營活動(dòng)的內(nèi)容有:手工報(bào)比賽、參觀書畫展、愛國歌曲 大家唱、法制安全知識(shí)學(xué)習(xí)、戶外健身運(yùn)動(dòng)、觀看科普知識(shí)電教片。
手工報(bào)制作要求內(nèi)容要與中國傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān),孩子們的興趣很 高,有的孩子一下制作了 3 份手工報(bào)。手工報(bào)的內(nèi)容也是豐富多彩, 有介紹端午節(jié)的、重陽節(jié)的、中秋節(jié)的等等,總之,中國的傳統(tǒng)節(jié)日 孩子們基本上都想到了。通過互相交流、討論,評(píng)委的評(píng)選最終選出 了一、二、三等獎(jiǎng)。當(dāng)孩子們手捧獎(jiǎng)狀時(shí),每個(gè)人臉上都洋溢著快樂 的笑容。
通過參觀書畫展讓孩子們開闊了眼界,有的書畫軒昂大氣、有的 書畫色彩斑斕,畫面上牡丹爭艷、梅花傲寒、山水秀麗……真的是美 艷至極。孩子們不禁感嘆,中國的國畫不愧為中華民族的藝術(shù)瑰寶。
另外,愛國歌曲大家唱、法制安全知識(shí)學(xué)習(xí)等這些活動(dòng)也都讓孩 子們從中學(xué)到了不同的知識(shí)。此次科技夏令營活動(dòng),在于挖掘青少年 的興趣,發(fā)現(xiàn)青少年的潛能,調(diào)動(dòng)青少年對(duì)科學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)的積極性和 主動(dòng)性,使他們?cè)趭蕵分袑W(xué)到豐富的科技知識(shí),給青少年一個(gè)快樂而 輕松的暑假。
由天津千鄉(xiāng)萬才公司牽線搭橋的牛津英語夏令營活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束,這種高級(jí)別、大規(guī)模的活動(dòng)在我校尚屬首次,活動(dòng)的開展,提升了學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展、提高了學(xué)校知名度,意義重大,現(xiàn)將本次牛津英語夏令營活動(dòng)開展情況作以總結(jié):
一、指導(dǎo)思想本著夏令營為孩子們創(chuàng)造一個(gè)快樂的空間,在玩樂中盡情展現(xiàn)可愛的童真,在夏令營中讓孩子們發(fā)揮自己的特長,練習(xí)英語口語表達(dá)與交際能力,掌握學(xué)習(xí)英語的技巧,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作。
在活動(dòng)、學(xué)習(xí)中讓孩子們享受成功的喜悅,從而達(dá)到啟迪思維、開啟智慧、開闊視野、提高技能的目的`。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情趣和健全的人格,讓他們真正體會(huì)到夏令營是他們快樂學(xué)習(xí)、快樂生活的大本營。
二、內(nèi)容及措施
1、抓學(xué)生的行為習(xí)慣。本次夏令營我們共分有12個(gè)班,總?cè)藬?shù)350多人,跨越各個(gè)年級(jí),還有一部分外校的學(xué)生,這些學(xué)生特別是大部分男生,大多調(diào)皮好動(dòng),生活習(xí)慣較差。在夏令營的開展之前,我們制定了嚴(yán)格的管理制度,以班級(jí)為單位進(jìn)行規(guī)范管理,在各班主任的帶領(lǐng)下,相互監(jiān)督、提醒、幫助良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,由以前的散亂逐步轉(zhuǎn)化成為講文明、有禮貌、守紀(jì)律,增強(qiáng)凝聚力的良好風(fēng)氣,同時(shí)還表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生,并給予定當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、抓安全工作。夏令營中孩子們活動(dòng)的時(shí)間較多,無疑最容易出現(xiàn)的就是安全問題.我們對(duì)學(xué)生堅(jiān)持天天安全教育,特別是每天的活動(dòng)課,活動(dòng)課上的安全教育,嚴(yán)格要求學(xué)生在規(guī)定的空間和時(shí)間內(nèi)活動(dòng),并在上課前提出安全要求,兩位老師時(shí)刻關(guān)注著這個(gè)學(xué)生的行動(dòng)安全,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理并對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育.活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)總結(jié),并提醒全體營員以后要注意的地方。
3、抓營員專業(yè)課學(xué)習(xí)成果。此次夏令營活動(dòng)專業(yè)課為英語,大部分學(xué)生是出于愛好、特長是英語的,較多的還是英語較差的學(xué)生來參加的。本著這一情況臺(tái)灣聯(lián)大志工老師重點(diǎn)放在訓(xùn)練學(xué)生們的英語口語交際能力、拼讀單詞、聽力訓(xùn)練上,通過不同的方法,各種各樣的形式,來提高學(xué)生對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
4、營造快樂。為了讓學(xué)生的夏令營生活過得快樂、充實(shí),臺(tái)聯(lián)大志工們給營員們安排了豐富多彩的校內(nèi)活動(dòng)。團(tuán)體訓(xùn)練課上,一起玩游戲,學(xué)跳舞、團(tuán)結(jié)合作,留下歡聲笑語;文化教育課,增長了見識(shí),開闊了眼界;夜幕降臨時(shí),三五一組,談心交流,情真意切,細(xì)致入微;燦爛陽光下,各班師生真誠的笑容定格成永恒的瞬間;體育課上,一組人同舟共濟(jì)多足跳、負(fù)重迎面接力跑,競(jìng)爭緊張激烈又樂趣無窮;活動(dòng)中,同學(xué)們互相鼓勵(lì)、挑戰(zhàn)自我。
很多同學(xué)都憑借頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己從未征服過的路程。所有這些活動(dòng),都是臺(tái)聯(lián)大志工老師們精心組織、密切配合,讓孩子們得到了最大的快樂。同學(xué)們?cè)谙牧顮I里揮灑自己的智慧和汗水,勇敢自信地展示了自己多方面的素質(zhì)和才能,培養(yǎng)了自己的愛心、責(zé)任心、意志力、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感,也和臺(tái)聯(lián)大的老師們結(jié)下了真摯的友情,使同學(xué)們更加真切的體會(huì)到臺(tái)灣和大陸是一個(gè)整體,是不可分割的。
三、工作成績及不足通過本次夏令營的組織,不但提高了我們老師個(gè)人對(duì)孩子的管理,教育能力,同時(shí)也再次讓我們?cè)诤⒆拥母腥鞠略佻F(xiàn)了自己的童真,更懂得如何科學(xué)藝術(shù)地去引導(dǎo)孩子的健康快樂成長。全體營員在一星期的快樂生活、學(xué)習(xí)中,不僅掌握并提高了自己的專業(yè)知識(shí),同時(shí)在行為習(xí)慣方面有了更好的轉(zhuǎn)變,逐漸學(xué)會(huì)了快樂地與同學(xué)、老師相處,性格變得開朗、活潑。孩子們獲得了快樂、知識(shí)、能力、自信與健康,精神面貌變得積極進(jìn)取、充滿活力與生機(jī)。同時(shí),本次活動(dòng)也在很大程度上提高了我校英語教師綜合素質(zhì)。
本次活動(dòng)雖然取得了成功,但是在某些方面還是存在這不足,如設(shè)備條件有限,使得有些活動(dòng)課程沒有開設(shè)。總之,本次牛津英語夏令營活動(dòng)的開展是成功的,此次活動(dòng)已完全達(dá)到目的,并收獲良好的效果,同學(xué)們的表現(xiàn)和感想便是我們的成績,在今后的工作中我們?nèi)ダ^續(xù)開展此類活動(dòng),不斷提高學(xué)生的素質(zhì)。
夏令營報(bào)告篇四
7月9日至8月4日,我們?nèi)艘黄饏⑴c了分管美國留學(xué)生的工作,雖然工作時(shí)間是短暫的,但這近一個(gè)月的日子卻成了我們難以抹去的記憶,在綠城育華學(xué)校,在杭城,在紹興,在上海,在河南都留下了我們的足跡,留下了我們的友誼。
首先介紹一下這次夏令營的活動(dòng)背景。國家漢辦每年都會(huì)組織國外個(gè)孔子學(xué)院的留學(xué)生暑期來中國體驗(yàn)中國文化,此次浙江省教育廳街道了分別來自麻州,馬里蘭,亞特蘭大,邁阿密,羅格斯大學(xué)孔子學(xué)院的38位留學(xué)生代表和帶隊(duì)老師。我們除了需要解決他們的日常生活需求,還要安排他們?cè)诤贾莺秃幽掀陂g的各項(xiàng)活動(dòng)。
“外事無小事?!边@句是陶老師和何老師再三強(qiáng)調(diào)的話。在這段時(shí)間里,我更是深深體會(huì)到了其中的內(nèi)涵。陶老師和何老師對(duì)待工作認(rèn)真,細(xì)致,任何一個(gè)小細(xì)節(jié)都不會(huì)放過。正式他們這樣一絲不茍的工作精神感染了我們,我們也在工作中不斷地學(xué)習(xí)外事工作的經(jīng)驗(yàn)。如在留學(xué)生入住公寓之前,我們會(huì)不厭其煩地檢查房間內(nèi)的各項(xiàng)物品是否到位,各項(xiàng)設(shè)施是否有問題,同時(shí)提要做好應(yīng)急方案,以防萬一。在學(xué)校里,我們幾乎成了學(xué)生公寓的樓管,他們生活上有任何困難,我們都會(huì)在第一時(shí)間為他們解決。由于存在文化上的差異,有時(shí)也由于語言上的誤解,我們也出現(xiàn)過工作上的失誤。這些并不是最重要的,重要的是我們總會(huì)得到兩位老師的.耐心指導(dǎo),幫助我們解決難題,從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)更是彌足珍貴的。陶老師曾經(jīng)對(duì)我說的話至今讓我記憶猶新,她說:“外事無小事,我做外事工作10多年了,重復(fù)做著很多工作,但是每一次工作還是要認(rèn)真細(xì)致的對(duì)待,任何一個(gè)細(xì)節(jié)都不能放過?!边@句話我將永遠(yuǎn)記得,不僅僅是處理夏令營的活動(dòng),我想這樣的工作態(tài)度會(huì)讓我終身受益。
除了在校的中文文化課學(xué)習(xí)之外,教育廳還安排了留學(xué)生外出參觀杭州的名勝古跡,如浙江博物館,茶葉博物館,絲綢博物館,西湖博物館,宋城,西溪濕地,烏鎮(zhèn)等等,還品嘗了杭州的各類名菜館。豐富的外出活動(dòng)讓美國留學(xué)生深深地體會(huì)到了具有深厚內(nèi)涵的杭城文化。但外出活動(dòng)對(duì)我們3人而言,可不是一件輕松的事情,因?yàn)閷W(xué)生的安全工作始終是放在首位的。通常我們?nèi)藭?huì)采取“三方位戰(zhàn)略”,在整個(gè)隊(duì)伍的一頭一尾和中間分別帶領(lǐng)學(xué)生,就因?yàn)槿绱?,我們往往是顧不上沿涂的風(fēng)景,連照張相的時(shí)間都沒有,有時(shí)參觀地點(diǎn)沒有英語導(dǎo)游,我們便成了“同聲傳譯”。。。。。。應(yīng)該說每次外出我們都身兼數(shù)職。一天下來,能躺在床上安靜地睡覺是我們最大的享受,當(dāng)然學(xué)生安全順利地回營就是我們最大的欣慰。
在杭州的日子里雖然工作辛苦,但真的學(xué)到了不少,這些都為我們帶隊(duì)去河南留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。7月28日后我們啟程去了河南,安排學(xué)生去飛機(jī)場(chǎng)是個(gè)最頭痛的事情,因?yàn)樯婕暗阶o(hù)照和行李,而且我們又是40人的團(tuán)隊(duì),好在我們?cè)陲w往河南之前就開會(huì)做了詳細(xì)的布置,幾乎每個(gè)細(xì)節(jié)都考慮過,所以即使是個(gè)大團(tuán)隊(duì),我們也順利有序地完成了送機(jī)工作,陪同留學(xué)生一起去了河南與其他各省的夏令營成員集合。到了河南,我們?nèi)伺c河南的志愿者一起負(fù)責(zé)浙江的留學(xué)生活動(dòng),雖然有了他們的幫助,但我們?nèi)艘步z毫不馬虎。很多時(shí)候,我們協(xié)助他們一起工作,與他們分享我們?cè)诤贾莸墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn),就是在這樣的通力合作下我們一起出色地完成了各類工作,比如解決學(xué)生在鹿鳴山莊入住期間的各類生活需要,安排留學(xué)生與少林寺學(xué)生交流并學(xué)習(xí)武術(shù),以及陪同他們?nèi)堥T石窟和河南博物院參觀,并幫助留學(xué)生安排節(jié)目參加結(jié)營晚會(huì)等等。
從7月9日至8月4日這段時(shí)間帶給我的實(shí)在太多,我得到了很多方面的鍛煉,也看到了自己的不足,這段經(jīng)歷也許對(duì)我以后都會(huì)產(chǎn)生很大的影響。再次感謝學(xué)院老師給予我們這次寶貴的機(jī)會(huì),以及對(duì)于我們的信任。而我們也沒有辜負(fù)老師對(duì)我們的期望出色地完成了這次暑期社會(huì)實(shí)踐。
夏令營報(bào)告篇五
根據(jù)順義區(qū)精神文明辦,順義區(qū)關(guān)心下一代協(xié)會(huì)關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德工作意見的有關(guān)要求,石園街道辦事處和學(xué)校聯(lián)合開展了暑期夏令營活動(dòng),我校于日舉行了開營儀式,我校共有400多名同學(xué)參加此次活動(dòng)。在這次活動(dòng)中多數(shù)學(xué)生積極參與,迎得了社區(qū)居委會(huì)的好評(píng)。此次活動(dòng)取得了良好的效果,充分體現(xiàn)了以下幾個(gè)方面。
暑假里我們學(xué)校參加活動(dòng)的共有400余人,為了參加社區(qū)舉辦的活動(dòng),很多同學(xué)放棄了串親訪友和外出旅游的機(jī)會(huì),在社區(qū)中處處都有學(xué)生帶著紅袖標(biāo)忙碌的身影,他們又的糾正亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為的,由的擦洗健身器材的,由給困難居民家慰問的,有在小區(qū)中檢白色垃圾,有成為了小區(qū)的義務(wù)宣傳員等等,得到了居委會(huì)工作人員的好評(píng)。如:石園西區(qū)的王子安、孫鶴,吳旋 張曼雯 李斯搖 等同學(xué)參加活動(dòng)時(shí)秩序好,能夠做到有事請(qǐng)假,田碩同學(xué)經(jīng)常到居委會(huì)反映情況,通知其他同學(xué)按時(shí)參加活動(dòng)。北一區(qū)居委會(huì)的郭旭同學(xué),每天堅(jiān)持巡邏,并積極填寫巡邏記錄,一記就是20多天,劉子龍同學(xué)每次活動(dòng)都早早的到居委會(huì),從未遲到是居委會(huì)工作人員公認(rèn)的誠實(shí)守信的好學(xué)生。62班的張夕染同學(xué)保護(hù)社區(qū)公共設(shè)施的行為被傳為佳話。蘇然同學(xué),經(jīng)常向社區(qū)人們宣傳文明禮儀知識(shí)。還有李思偲同學(xué),在八一建軍節(jié)活動(dòng)中,積極給軍屬老人演節(jié)目,唱歌,讀報(bào),講故事等等,還有好多同學(xué)表現(xiàn)出色,在這里我就不一一列舉了,他們分別被社區(qū)評(píng)為“誠實(shí)守信娃,孝敬老人娃 辛勤勞動(dòng)娃 熱心公益娃 文明禮貌娃”。下面我公布參加迎奧運(yùn)暑期夏令營活動(dòng)的優(yōu)秀營員名單,請(qǐng)叫到的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
希望這些受到表彰的同學(xué)再接再厲,戒躁戒躁,希望其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí),積極參加社區(qū)活動(dòng),為和諧社區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
當(dāng)然,在這次活動(dòng)中,還有一些同學(xué)表現(xiàn)不是很好,比如由于上各種補(bǔ)習(xí)班沒有按時(shí)參加,還有個(gè)別同學(xué)的任務(wù)完成的不是很好,但是你們能夠走進(jìn)暑期夏令營活動(dòng),就是一個(gè)進(jìn)步了,只要你們稍一努力,也可以被評(píng)為優(yōu)秀營員的。我們的暑期夏令營活動(dòng)還要做下去,我希望我們石園小學(xué)的學(xué)生都能夠頭身到社區(qū)的建設(shè)中,建設(shè)我們美麗的家園。
上學(xué)期,我們學(xué)校的文明禮儀情景劇被評(píng)為順義區(qū)一等獎(jiǎng),下面我們請(qǐng)演出的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。郭新元 蘇碩 陳晨 段雪 孟辰 朱文好 讓我們以熱烈的掌聲歡迎。