在人們越來越相信法律的社會中，合同起到的作用越來越大，它可以保護民事法律關系。優秀的合同都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編給大家帶來的合同的范文模板，希望能夠幫到你喲!
合同去哪里篇一
所謂無效合同，就是不具有法律約束力和不發生履行效力的合同。
一般合同一旦依法成立，就具有法律拘束力，但是無效合同卻由于違反法律、行政法規的強制性規定或者損害國家、社會公共利益，因此，即使其成立，也不具有法律拘束力。
無效合同一般具有以下特征:
一般來說本法所規定的無效合同都具違法性，它們大都違反了法律和行政法規的強制性規定和損害了國家利益、社會公共利益，如合同當事人非法買賣毒物、槍等。
無效合同的違法性表明此類合同不符合國家的意志和立法的目的，所以，對此類合同國家就應當實行干預，使其不發生效力，而不管當事人是否主張合同的效力。
所謂自始無效，就是合同從訂立時起，就沒有法律約束力，以后也不會轉化為有效合同。
由于無效合同從本質上違反了法律規定，因此，國家不承認此類合同的效力。
對于已經履行的，應當通過返還財產、賠償損失等方式使當事人的財產恢復到合同訂立前的狀態。
本條規定，有下列情形之一的合同無效：
1.一方以欺詐、脅迫的手段訂立合同，損害國家利益 本項是對以欺詐、脅迫的手段訂立的合同效力的規定。
在經濟生活中出現很多以此類合同的方式侵吞國有資產和侵害國家利益的情形，但是受害方當事人害怕承擔責任或者對國家財產漠不關心，致使國有資產大量流失，若此類合同不納入無效合同之中，則不足以保護國有資產。
所謂欺詐，就是故意隱瞞真實情況或者故意告知對方虛假的情況，欺騙對方，誘使對方作出錯誤的意思表示而與之訂立合同。
欺詐的種類很多，如出售假冒偽劣產品，提供虛假的商品說明書，在沒有履行能力的情況下，對外簽訂合同騙取定金或者貨款等。
欺詐具有以下構成要件：(1)欺詐一方當事人有欺詐的故意。
即欺詐方明知告知對方的情況是虛假的，并且會使對方當事人陷于錯誤而仍為之。
欺詐的故意既包括欺詐人有使自己因此獲得利益的目的，也包括使第三人因此獲得利益而使對方當事人受到損失。
(2)要有欺詐另一方的行為。
所謂欺詐行為，是指欺詐方將其欺詐故意表示于外部的行為，欺詐行為既可是積極的行為，也可是消極的行為。
欺詐行為在實踐中可分故意陳述虛假事實的欺詐和故意隱瞞真實情況使他人陷入錯誤的欺詐。
故意告知虛假情況就是虛假陳述，如將劣質品說成優等品;故意隱瞞真實情況是指行為人負有義務向他方如實告知某種真實情況而故意不告知的。
(3)受欺詐方簽訂合同是由于受欺詐的結果。
只有當欺詐行為使他人陷于錯誤，而他人由于此錯誤在違背其真實意愿的情況下與之簽訂了合同，才能構成受欺詐的合同。
所謂脅迫，是指行為人以將要發生的損害或者以直接實施損害相威脅，使對方當事人產生恐懼而與之訂立合同。
因脅迫而訂立的合同包括兩種類型：一種情況是以將要發生的損害相威脅，而使他人產生恐懼。
將要發生的.損害可以是涉及生命、身體、財產、名譽、自由、健康等方面的，這種損害必須是相當嚴重的，足以使被脅迫者感到恐懼。
如果一方所進行的將要造成的損害的威脅是根本不存在的、沒有任何根據的，或者受脅迫方根本不會相信的，不構成脅迫。
另一種情況是行為人實施不法行為，直接給對方當事人造成人為的損害和財產的損害，而迫使對方簽訂合同。
這種直接損害可以是對肉體的直接損害，如毆打對方;也可以是對精神的直接損害，如散布謠言，誹鎊對方。
因脅迫而訂立的合同要具有如下構成要件：(1)脅迫人具有脅迫的故意。
即脅迫人明知自己的行為將會對受脅迫方從心理上造成恐懼而故意為之的心理狀態，并且脅迫人希望通過脅迫行為使受脅迫者作出的意思表示與脅迫者的意愿一致。
(2)脅迫者必須實施了脅迫行為。
如脅迫者必須要有以將要有的損害行為或者直接對對方施加損害相威脅的行為。
如果沒有脅迫行為，只具有主觀上的故意，不構成脅迫行為。
脅迫在合同中常常表現為強制對方訂立合同而實施的，也可以是在合同訂立后，以脅迫手段迫使對方變更或者解除合同。
(3)脅迫行為必須是非法的。
脅迫人的脅迫行為是給對方施加一種強制和威脅，但這種威脅必須是沒有法律依據的。
如果一方有合法的理由對另一方施加壓力，則就不構成合同中的威脅。
如一方向另一方提出如對方若不按時履行合同，就要提起訴訟，則因為提起訴訟是合法手段，不構成脅迫。
(4)必須要有受脅迫者因脅迫行為而違背自己的真實意思與脅迫者訂立的合同。
如果受脅迫者雖受到了對方的威脅但不為之所動，沒有與對方訂立合同或者訂立合同不是由于對方的脅迫，則也不構成脅迫。
2.惡意串通，損害國家、集體或者第三人利益的合同 ? 所謂惡意串通的合同，就是合同的雙方當事人非法勾結，為牟取私利，而共同訂立的損害國家、集體或者第三人利益的合同。
例如，甲企業產品的質量低劣，銷不出去，就向乙企業的采購人員或者其他訂立合同的主管人員賄賂，然后相互串通訂立合同，將次品當成合格產品買入。
在實踐中比較常見的還有代理人與第三人勾結，訂立合同，損害被代理人利益的行為。
由于這種合同具有極大的破壞性，損害了國家、集體或者第三人的利益，為了維護國家、集體或者第三人的利益，維護正常的合同交易，本法依據民法通則第五十八條的規定，將此類合同納入了無效合同之中。
民法通則第五十八條第七項規定，以合法形式掩蓋非法目的的民事行為無效。
此類合同中，行為人為達到非法目的而以迂回的方法避開了法律或者行政法規的強制性規定，所以又稱為偽裝合同。
例如，當事人通過虛假的買賣行為達到隱匿財產、逃避債務的目的就是一種比較典型的以合法形式掩蓋非法目的的合同。
由于這種合同被掩蓋的目的違反法律、行政法規的強制性規定，并且會造成國家、集體或者第三人利益的損害，所以本法把此類合同也納入了無效合同中。
許多國家的法律都規定違反了公序良俗或者公共秩序的合同無效。
公序良俗或者公共秩序對于維護國家、社會一般利益及社會道德具有極其重要的作用。
我國雖然沒有采用公序良俗或者公共秩序的提法，但是我國民法通則第五十八條第五項確立了社會公共利益的原則。
第五十八條第五項規定，違反法律或者社會公共利益的民事行為無效。
損害社會公共利益的合同實質上是違反了社會主義的公共道德，破壞了社會經濟秩序和生活秩序。
例如，與他人簽訂合同出租賭博場所。
從本條的規定可知，只有違反了這些法律、行政法規的強制性規定的合同才無效。
這是因為法律、行政法規包含強制性規定和任意性規定。
強制性規定排除了合同當事人的意思自由，即當事人在合同中不得合意排除法律、行政法規強制性規定的適用，如果當事人約定排除了強制性規定，則構成本項規定的情形;對任意性規定，當事人可以約定排除，如當事人可以約定商品的價格。
法律、行政法規的強制性規定與法律、行政法規的禁止性規定是不同的。
法律、行政法規的強制性規定是指法律、行政法規中的規定人們不得為某些行為或者必須為某些行為，如法律規定當事人訂立的合同必須經過有關部門的審批等都屬于強制性規定;而法律、行政法規的禁止性規定只是指規定人們不得為某些行為的規定。
由此可見，法律、行政法規的強制性規定應當包括法律、行政法規的禁止性規定。
應當特別注意的是，本項的規定只限于法律和行政法規，不能任意擴大范圍。
這里的法律是指全國人大及其常委會頒布的法律，如當事人訂立的合同違反了刑事法律或者行政管理法律;行政法規是指由國務院頒布的法規，如我國稅收征管、外匯管理的法規。
實踐中存在的將違反地方行政管理規定的合同都認定為無效是不妥當的。
合同去哪里篇二
公司試用合同書 甲方： 乙方：
一、合同期限
本合同期限為3--6個月，從___年___月___日起至___年___月___日止。本公司初進人員試用期為3到6個月，如在試用其間工作表現突出，對公司有重大貢獻者，經有關領導研究，總經理批準后可予以提前轉正正式聘用。
二、乙方崗位和工作內容
1. 乙方同意根據甲方的安排，擔任_______部門_______崗位的工作。 2. 乙方“工作內容及工作職責”作為附本，附在本合同后。
三、勞動報酬及福利待遇
1.乙方在試用期間的工資為_____元/月人民幣。若試用未滿一個月，按實際勞動工作日依試工工資標準發放。
2.試用期間患病或非因工負傷，醫療費自理;因工負傷或致殘的待遇與正式員工相同。 3.試用人員不亨受公司的其它福利待遇。
四、勞動紀律
1.乙方應嚴格遵守國家的各項法律制度和本公司的`各項規章制度，服從本部門領導的工作安排，做好本職工作。
2.乙方在試用期間的病假、事假總和不得超過3天，遲到次數不超過5次，不得有無故曠工現象出現。
3.乙方應遵守甲方的保密規定，不得泄露甲方的技術及商業秘密。如泄露甲方技術及商業秘密，甲方有權按照國家相關法規提出起訴。
五、試用合同的終止和解除
1.在下列情況下，甲方可以提前解除試用合同：
(1)乙方不能勝任試用崗位工作;
(2)乙方違反勞動紀律，經批評教育無效的;
(3)乙方被勞動教養、判刑的;
(4)由于乙方責任給公司財產造成重大損失的。
2.在下列情況下，乙方可以提前終止試用合同：
(1)甲方不能按合同規定支付勞動報酬的;
(2)自費考入中等以上學校學習或依法服兵役的;
(3)甲方不履行合同或者違反國家政策、法規，侵害乙方合法權益的。
3.任何一方解除合同，均應提前一周通知對方，申明理由，經商定并做好工作交接手續后方可辦理解除合同手續。
六、其他
1.本合同如有未盡事宜，屬于國家和公司有規定的，按國家和公司的規定執行;沒有規定的，甲乙雙方可以隨時協商修訂補充。
2.本合同一式二份，甲、乙雙方各執一份，自合同簽定之日生起生效。
甲方(簽字或蓋章)
乙方(簽字或蓋章)
法定代表人或委托代理人(簽章)
身份證號碼
年 月 日 年 月 日
合同去哪里篇三
在商業社會中，合同是企業生產經營活動的基石，合同符合甲乙雙方的利益，是商業秩序的重要保障。然而，現實中，我們常常會遇到“合同輕易解除、簽署后不履行、違約后不賠償”等問題。如何讓合同真正具有約束力，讓其成為商業活動中的有力保障，這便是合同務實的重要觀念。
段落二： 真誠與信任是合同建立的基礎
合同必須建立在真誠和信任的基礎之上。在合同簽訂前，甲乙雙方要對合同條款進行充分的協商和了解，明確各自的權利和義務，以及雙方的履行和違約的情況下處置措施。只有建立在信任之上的合同，才能夠真正地落實，充分體現其約束力，達到預期的目標。
段落三： 切實履行合同義務是提升合同約束力的重要一步
在合同履行過程中，雙方要切實履行自己的義務。如果一方違約或不徹底履行義務，對方可以通過法律途徑來維護自己的權益。有了這種法律途徑，雙方才會更加認真履行自己的承諾，提高合同的約束力。同時，更加嚴格的違約懲罰機制也是增強合同約束力的重要途徑。
段落四： 合同的修訂和變更需要符合實際情況
在實際生產經營活動中，由于各種不可抗力的因素，合同需要進行調整和修改。這時候，要考慮到實際情況的變化，及時對合同進行修訂和變更。在變更合同時，甲乙雙方應當協商一致，達成新的合同協議，以免日后發生爭議導致損失。
段落五： 智慧管理完善控制是合同管理不可或缺的環節
管理模式與管理流程的合理規范是提高合同約束力的重要途徑。要求合同管理人員始終提高管理過程的智能化和規范化，提升企業合同文化認知水平，創新合同管理模式，加強對合同的監督力度，從而實現對合同管理的智慧控制。
總結：
合同是商業社會中的重要法律工具，同時也是企業生產經營活動的基礎。要增強合同約束力，需要從建立真誠的信任關系開始，切實履行合同義務，完善違約懲罰機制和變更合同機制，以及科學化規范化的合同管理，從而讓合同真正的具有約束力。只有充分發揮合同的力量，才能更好地保障商業活動的順利進行。
合同去哪里篇四
法定代表人：xxx
委托代理人：
甲方地址：xx新城人民西路160號
乙方：
居民身份證號碼：
家庭住址：
戶口所在地地址：
在甲方工作起始時間：年月日
根據《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國勞動法》及《中華人民共和國勞動合同法》的相關規定，甲乙雙方經平等自愿，協商合作的原則簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。
第一條本合同期限類型為固定期限合同。
本合同自年月日起生效，其中新聘用教師的試用期為2個月。終止日期為年月日。
第二條乙方同意根據甲方工作需要，擔任工作。
第三條工作量為每周5個工作日。乙方應根據甲方的合法要求，按時按質完成教育教學工作任務。
第四條甲方安排乙方執行課時及坐班工作制。在保證完成規定課時及坐班時間的前提下，工作和休息、休假乙方自行安排。
第五條甲方為乙方提供必要的工作條件和教學用品，建立健全有關教學管理制度，確保乙方教學工作的正常安全進行。
第六條乙方在業務培訓、職務聘任、教齡和工齡計算、表彰獎勵、社會活動等方面依法享有與公辦學校教職工同等的權利。
第七條甲方安排乙方加班補課，應安排乙方同等時間補休或依法支付加班費。
第八條甲方確定工作報酬應遵循按勞分配原則。
第九條甲方于每下個月月10日前以貨幣形式支付乙方工資，月工資為?國辦教師按縣政府會議紀要執行?本科元/月?專科及以下元/月元。（其中試用期間工資為元/月。）
除試用期外，甲方應依法支付乙方寒暑假期間的基本工資。
第十條甲乙雙方應當按國家有關法律規定繳納職工養老和醫療保險費用。
第十一條乙方應當認真履行法定義務，遵守甲方依法制訂的規章制度；遵守職業道德；愛護甲方財產；按甲方的要求完成教育教學任務。
第十二條甲方負責對乙方的工作進行考核。
乙方在教育教學、培養人才、科學研究、教學改革、學校建設、社會服務、勤工儉學等方面成績優異的，甲方予以表彰、獎勵。
乙方違反勞動紀律，完不成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；體罰學生，經教育仍不改正的；品行不良、侮辱學生影響惡劣的；甲方可依據本校的規章制度，給予紀律處分，扣發工資、直至解除本合同。
第十三條訂立本合同所依據的法律、行政法規、規章發生變化，本合同應變更相關內容。
第十四條經甲乙雙方協商一致，本合同可以解除。
第十五條乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：
（1）在試用期間，被證明不符合錄用條件的；
（2）嚴重違反勞動紀律或甲方規章制度的；
（4）被撤銷教師資格的；
（5）被依法追究刑事責任的。
第十六條下列情形之一，甲方可以解除本合同，但應提前20日以書面形式通知乙方：
（2）乙方不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位，仍不能勝任工作的；
第十七條甲方辦學效益極差瀕臨關閉進行法定整頓期間，經向學校工會或者全體教職員工說明情況，并向教育、勞動行政部門報告后，可以解除本合同。
第十八條乙方解除本合同，應當提前十五日以書面形式通知甲方。
第十九條有下列情形之一，乙方可以隨時通知甲方解除本合同：
（1）試用期內，在不影響甲方正常教學工作前提下；
（3）甲方不能按照本合同規定支付勞動報酬或者提供勞動條件的。
第二十條本合同期限屆滿，甲乙雙方協商同意，可以續訂勞動合同。
第二十一條甲方違反和解除乙方勞動合同的，應按下列標準支付乙方經濟補償金。
甲方克扣或者無故拖欠乙方工資的，除在規定的時間內支付乙方工資報酬外，還需加發相當工資報酬25%的經濟補償金。
第二十二條下列情形形之一，甲方應根據乙方在甲方工作年限，每滿一年發給相當于乙方解除合同前十二個月平均工資一個月的經濟補償金，最多不超過十二個月：
（1）第十四條。（2）第十六條。（3）第十七條。（4）第十九條（2）、（3）款。（5）勞動合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使本合同無法履行，經當事人協商不能就變更勞動合同達成協議，由甲方解除勞動合同的。
第二十三條乙方違反第十五條中的任一款，甲方解除勞動合同的，甲方負責發放給乙方自解除合同之日前的薪金。不再發給乙方任何經濟補償。
第二十四條因履行本合同發生的勞動爭議，當事人可以向上級行政主管部門申請調解；調解不成，當事人一方應當自勞動爭議發生之日起六十日內向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。當事人對裁決不服的，可以向人民法院提起訴訟。
第二十五條甲方以下列規章制度作為本合同的附件：
1．《海陽教師行為規范》；
2．《職工守則》
3.《班主任工作條例》
4.《海陽私立學校教師工作紀律及獎懲辦法》
5．《灤縣海陽私立學校教職工考勤制度》。
6.《灤縣海陽私立學校工資政策》
第二十六條本合同未盡事宜，雙方協商解決。
第二十七條本合同與附件具有同等法律效力。本合同一式兩份，自雙方簽字蓋章后生效。甲乙雙方各執一份。
甲方：xx海陽私立學校（蓋章）
乙方：（簽字蓋章）
法定代表人：（簽字蓋章）
委托代理人：（簽字蓋章）
年月日
合同去哪里篇五
甲方（用人單位）
名 稱:________________________
經濟類型:______________________
法定代表人（單位負責人）:______
電 話:________________________
地 址:________________________
乙方（勞動者）
姓 名:________________________
性 別:________________________
年 齡:________________________
文化程度:______________________
身份證號碼:____________________
就業證號碼:____________________
地 址:_______________________
甲乙雙方根據《勞動法》及《寧夏回族自治區外來勞動力就業管理辦法》規定，平等自愿、協商一致，簽訂本合同。
一、合同期限
自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止或_________工作（工程）結束止。
二、工作內容
三、工作時間
1、甲方實行每日不超過8小時、每周不超過40小時工作制，如實行綜合計算工時或不定時工作制，由甲方報勞動保障行政部門批準后實行。
2、因生產經營需要，經協商安排乙方加班加點，甲方按照規定支付加班工資。日加班不超過3小時，月加班不超過36小時。
四、勞動報酬
2、實行計件工資制，具體標準為__________________ 。
3、乙方在法定工作時間內提供了正常勞動，甲方每月應支付給乙方不低于當地政府規定的最低工資標準的工資。
五、勞動保險
1、甲方和乙方按照自治區和當地人民政府的規定繳納養老等社會保險費。
2、乙方患病、工傷、致殘、死亡等待遇，按照國家和自治區的有關規定執行。
六、乙方的勞動保護、安全衛生及紀律獎懲等按有關法律、法規、規章執行。
七、 違約責任
1、本合同具有法律效力，雙方應嚴格履行。
2、甲方克扣或者無故拖欠乙方工資的，除全額支付工資外，還需給乙方加發經濟補償金。
3、一方違反本合同，給對方造成損失的，依照國家有關規定賠償相關損失。
八、雙方約定的其他事項
九、因履行本合同發生勞動爭議，雙方均可向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。
十、本合同未盡事宜，按照國家和自治區有關規定執行。
十一、本合同雙方簽訂后報勞動保障行政部門鑒證，一式兩份，甲乙雙方各執一份。
甲方(章)：_______________
法定代表人(簽章)：_______
(單位負責人)
________年______月_____日
鑒證機關(章)：___________
鑒證人(簽章)：___________
________年______月_____日